學習審計心得體會（專業22篇）

心得體會可以幫助我們更好地總結經驗，為未來的發展提供指導。以下是一些來自不同領域的心得體會案例，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

學習審計心得體會（專業22篇）篇一

引言：

近日，我在大學學習期間參加了一門關于審計的課程，通過學習和實踐，我對審計準則有了更深刻的認識。審計準則是指為確保審計的全面、正當和有效，審計師所應遵循的一系列原則和準則。在學習中，我逐漸體會到了審計準則的重要性，并形成了自己的一些心得體會。

第一段：審計準則明確了審計師的職責和義務。

審計準則規定了審計師在進行審計活動中應遵循的道德和專業標準。不論是內部審計還是外部審計，審計師都有責任確保審計工作的公正、客觀和獨立，以保護利益相關者的權益。在學習中，我認識到作為審計師，我們需要具備高度的誠信和責任感，嚴守業務保密，保護客戶的商業秘密和個人隱私。同時，審計準則要求我們保持專業獨立，不受任何非職業因素的影響，以便能夠對客戶提供獨立中立的評價。

第二段：審計準則規定了審計程序的實施要求。

審計準則要求審計師按照一定的審計程序進行工作，以保證審計的有效性和高效性。審計程序包括了審計計劃的編制、風險評估、審計證據的獲取和分析等環節。通過學習中的案例分析，我認識到審計程序的合理規劃是確保審計質量的基礎。在實施過程中，我們需要了解企業的風險特征，確定重點審計領域，并根據風險評估的結果設計相應的審計程序。此外，審計準則還要求審計師根據獲得的審計證據對企業的財務狀況、經營狀況和財務報表進行審查和分析，以提供有關企業經營情況的真實和準確的結論。

第三段：審計準則對審計報告的格式和內容提出了要求。

審計報告是審計師向利益相關者提供審計意見和評價的主要形式。審計準則規定了審計報告的格式和內容，并明確了審計意見的表達方式。通過學習中的實踐操作，我了解到審計報告需要清楚地陳述審計師對財務報表的審計結果和意見，并根據審計的發現提出改進建議。此外，審計準則要求審計報告必須真實、準確、完整，遵守語言表達規范，以確保審計意見的客觀性和可信度。在實踐中，我意識到撰寫審計報告不僅要具備審計技術的水平，還要注重表達的準確性和文字的規范性。

審計準則要求審計師不僅要具備專業知識和技術，還要注重不斷提升自身的專業能力。審計師應積極參與各種培訓和學習活動，掌握最新的審計準則和規范，以適應不斷變化的審計環境。在學習中，我認識到不斷學習才能保持專業的競爭力，只有不斷提升自己，才能更好地適應和應對復雜多變的審計工作。因此，我決心在今后的學習中加大對審計準則的研究和理解，提升自己的專業水平。

結論：

通過學習審計準則，我進一步認識到審計師的重要性和責任。審計準則明確了審計師的職責和義務，規定了審計程序的實施要求，要求審計師編寫符合要求的審計報告，并鼓勵審計師不斷提升專業能力。我將在今后的學習和實踐中遵循審計準則，不斷提高自己的專業水平，為實現審計的公正和有效貢獻自己的力量。

學習審計心得體會（專業22篇）篇二

小嵐，以她那柔弱的身軀和短暫的人生對生命價值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔當，但不眼高手低、急功近利，卻腳踏實地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇，兢兢業業的對待工作，心底無私，全心全意為群眾，以自己的實際行動踐行著自己的職責，書寫無悔人生。

作為加入審計系統的'新人，決心將以小嵐同志為自己工作學習的榜樣，決心以本職工作為起點，切實履行自己的職責，勇于挑起工作生活的重擔。為此，決心在以后的審計工作中：

一、做一善于，樂于學習的人。新進審計系統，全新的工作環境，全新的工作內容對于自己而言是種全新的挑戰，這就要求自己一定要加強各方面的學習，向書本學習，向有經驗，有閱歷的前輩學習，找出自己的不足與差距。尤其是著重培養對審計業務的洞察力與分析力，以最快的速度掌握現代審計技術的方式方法，使自己盡早成為合格的審計工作者。

二、做一一身正氣，甘愿清貧的人。審計作為國家經濟的衛士，承擔著為國家經濟保駕護航的重要職責，在工作中不可避免的要遇到責難與誘惑。為此，要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀；要時刻牢記肩頭的責任，忠誠于自己的使命，要守得住清貧，耐得住寂寞；正確對待手中的審計權力，保持清醒的頭腦，堅決抵制各種不良風氣的腐蝕。始終堅持審計原則和職業操守，時刻為公。在群眾中樹立良好的形象，在任何時候，都應當模范遵守各項廉政紀律，并堅持從我做起，樹立人民公仆"為民、務實、清廉"的良好形象。

三、做一挑戰傳統，勇于創新的人。審計的發展變化日益加快，面對的經濟問題也越來越隱蔽，要求我們不能再滿足于原有審計經驗，要善于總結新經驗、新辦法，要具有創新的意識、創新的精神、創新的理念，不斷開創工作新思路和新方法；要善于把計算機等現代科學技術運用到審計工作中來，促進審計事業快速發展。在每一項審計工作中，進一步增強爭先創優意識，抓落實、重細節、講效率、講方法、改進作風、抓出特色、抓出亮點、抓出成效。這樣才能不斷進步，永遠跟得上時代的變化。

斯人已逝，精神可存，價值永遠！

學習審計心得體會（專業22篇）篇三

20xx年xx月xx日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經理冷斌講的《經濟效益審計經驗、做法》、威海市審計局副局長叢培講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。

首先，要立足企業內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業提高競爭力、達到效益最化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業在生產管理中所存在的問題。

其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業發展目標為工作導向，要以有利于企業的根本利益為出發點，通過監督完善生產過程，糾正生產中存在的各類問題，促進企業的'發展，達到服務目的。

第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業的一項重要管理手段，應以企業各項內部控制制度為依據，對所有經營活動的制度化、規范化、程序化的運作進行監督與評價，通過審核、評價內控制度的執行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業各項經營活動的順利進行。

１、正確定位，正確定位有助于充分發揮內審的職能，有利于調動企業內部各積極因素，齊心協力抓好企業內部管理，以管理促效益，保證企業良好的經營秩序和內部環境。

２、堅持審計的立性，內部審計的立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經濟利益上的立，還要有心理素質上的立。在一個組織內部要做到經濟利益上的絕對立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質上的立，并建立制度給予保證。受誰托，對誰負責，向誰報告工作，同時立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。

３、引進先進的審計理念，隨著經濟的發展，市場競爭的日趨激烈，企業管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

４、爭取領導的支持，促進審計成果轉化為生產力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產經營活動中所存在的問題及其對企業的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產力。

學習審計心得體會（專業22篇）篇四

時間過得真快，從07年4月21號我開始在已經15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。

對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

其次，我介紹一下我實習所做的工作。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。

只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。

特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的.能力以及與人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。

這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。

無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到。

3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

4、學術上不夠鉆研這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。

5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。

很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

以上是我對已經過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。

學習審計心得體會（專業22篇）篇五

第一段：介紹審計學習的背景和意義（200字）。

在現代社會中，審計作為一項重要的管理工具，對于保障企業的合規性、監督公司的財務狀況以及提供有效的決策支持具有重要的作用。因此，學習審計對于日后從事會計、金融等相關職業的學生來說，是至關重要的一門課程。通過學習審計學，不僅可以提升自己的會計技能，還可以增強對企業運營的理解和把握能力。在本次學習中，我深刻感受到了審計學的重要性，同時也在學習過程中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：學習經歷及感悟（200字）。

在審計學習的過程中，我主要通過課堂學習、學習小組合作以及個人學習三個方面來提高自己的學習效果。首先，課堂學習是學習審計的重要途徑之一。通過上課，我了解了審計的基本概念、原理和技術方法。同時，教師還通過案例和實例的講解，加深了我對審計實踐的理解。其次，學習小組合作也起到了積極的作用。在與同學們的交流合作中，我不僅學到了更多的知識，還鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。最后，個人學習是鞏固和深化學習的關鍵。我善于利用圖書館和互聯網等資源，尋找相關資料并進行獨立思考，這有助于我更好地理解和應用所學知識。

第三段：學習中的困難及應對措施（200字）。

在學習審計的過程中，我遇到了一些困難和挑戰。首先，審計學的內容較為抽象和復雜，需要有一定的數學和統計基礎。對于我這樣的學生來說，理解起來可能會相對困難。其次，審計實踐需要掌握一定的法律法規知識，對于一些不熟悉法律常識的學生而言，學習起來可能會比較吃力。針對這些困難，我采取了積極的措施。首先，利用課外時間，我自主學習了一些基礎理論知識，通過反復閱讀教材和做題來加深理解。其次，我主動請教老師和同學，及時解決我在學習中遇到的問題。通過努力克服困難，我逐漸進入了審計學習的正軌。

第四段：學習收獲及反思（200字）。

通過審計學習，我收獲了很多。首先，我對企業的財務狀況和經營活動有了更深入的了解。通過學習審計方法，我知道如何通過查閱賬目、核對憑證以及關注相關數據等來評估公司的財務狀況。其次，我也鍛煉了自己的分析和解決問題的能力。在學習中，我需要通過數據分析和邏輯推理來解決實際案例中的問題，這讓我更加熟悉和熟練掌握相關知識。最后，學習審計還讓我明白了專業精神的重要性。審計師需要具備高度的責任心和職業道德，要保持客觀公正、保護信息安全，這讓我產生了對于專業精神的深刻認識。

第五段：展望未來及總結（200字）。

通過學習審計，我感受到了它的重要性和將來的應用價值。作為一名學生，我會繼續努力學習、不斷提高自己的審計技能。未來，我希望能夠通過不斷學習和實踐，成為一名優秀的審計師，為企業的發展和經濟的穩定做出貢獻。同時，我也明白了學習只是第一步，通過實踐才能真正掌握和運用所學知識。因此，我將積極參與實習和實際項目，充實自己的經驗，為將來的工作做好準備。

總結：通過學習審計學，我不僅獲得了專業知識，還提高了自己的學習能力和團隊合作能力。在接下來的學習生涯中，我將繼續努力學習，并將所學知識應用于實際項目中，為自己的職業發展打下堅實的基礎。

學習審計心得體會（專業22篇）篇六

第一段：引言（大約200字）。

在大學期間，我選修了審計學這門課程。通過這門課的學習，我深深地感受到了審計的重要性和必要性，并從中收獲了許多經驗和知識。在這篇文章中，我將分享我在審計學習過程中的心得體會。

第二段：理論學習（大約300字）。

在課堂上，我學習了審計的基本理論和方法。通過學習審計的規范、流程和步驟，我了解到審計是一種科學、系統和方法化的工作，需要審計師具備嚴密的邏輯思維和細致的分析能力。我也學會了如何進行資產負債表、損益表和現金流量表等財務報表的審計，并掌握了如何收集、分析和評估需要的審計證據。

第三段：實踐經驗（大約300字）。

在課程中，我們還進行了實際的案例分析和模擬審計。在這個過程中，我學到了如何根據企業的具體情況設計審計程序，并在實際操作中運用。通過模擬審計，我深刻體會到了審計實踐中的困難和挑戰。有時候，信息有限、證據缺失，需要審計師具備靈活的思維和良好的溝通能力。同時，我也意識到審計師需要保持專業的獨立性和客觀性，確保審計結果的準確和可信。

第四段：職業素養（大約300字）。

審計學習不僅讓我掌握了專業知識和操作技能，還培養了我的職業素養。審計師需要具備高度的責任心和敬業精神，對工作的要求要嚴謹，對待每一個細節要認真。作為審計師，我們要保持學習的態度，與時俱進，不斷提升自己的專業能力。在面臨復雜的審計案例時，我們要具備獨立思考和解決問題的能力，善于合作和團隊合作。此外，審計師要保持良好的職業道德和操守，嚴守保密和誠信原則，保證審計過程的中立性和公正性。

第五段：總結（大約200字）。

通過審計學習，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了審計師應具備的職業素養。審計學習不僅僅是為了以后從事審計工作，更重要的是培養我們對于財務信息的分析能力和判斷能力，提高我們的財務素養。同時，審計學習也為我們提供了一個學習和交流的平臺，讓我們了解到現實中審計師所面臨的困惑和挑戰，以及行業的最新動態。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠成為一名優秀的審計師，為企業和社會貢獻自己的力量。

總結：在這篇文章中，我分享了我在審計學習過程中的心得體會。從基本理論學習、實踐經驗積累，到職業素養培養，我逐漸認識到審計的重要性和挑戰。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠成為一名優秀的審計師，并為企業和社會做出貢獻。

學習審計心得體會（專業22篇）篇七

審計學是一門涉及財務、法律、管理和信息技術等多學科知識的綜合性學科。在學習過程中，我深感其重要性，并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。在此，我將分享我在審計學學習中的心得與體會，希望能對其他學習者有所幫助。

首先，審計學學習需要扎實的基礎知識。審計是一門高度專業化和技術化的學科，要想在學習中有所建樹，首先需要掌握好財務、法律和管理等基礎知識。在我開始學習審計學的時候，我發現自己對財務知識掌握不夠牢固，因此，我主動地通過閱讀財務方面的書籍，參加一些相關的培訓來加強自己的基礎知識。這讓我在后續的學習中更加得心應手。

其次，學習要注重實踐。審計學是實際工作和學習結合的學科，光有理論知識是遠遠不夠的。在大學期間，我積極參與學校和公司的實習活動，親身體驗了真實的審計工作，并將理論知識與實際操作相結合。通過實踐，我才真正意識到審計的復雜性和嚴謹性，也更加深入地理解了課本上的知識。

第三，合理規劃時間和學習方法。審計學是一門內容龐雜且更新快速的學科，學習內容瑣碎繁多，學習方法不當很容易陷入被動。因此，合理規劃學習時間和學習方法非常重要。在學習過程中，我通過制定學習計劃，合理安排時間，將學習任務分解為具體的小目標，并采用多種學習方法，如閱讀、實踐、討論等，使得學習更加有條不紊，提高了學習效果。

第四，培養綜合素質。審計工作需要嚴格的邏輯思維、較強的溝通能力和團隊合作精神。因此，在學習過程中，只注重理論知識的學習是遠遠不夠的。我通過參加各種社團活動、擔任班干部以及參與團隊項目，培養和鍛煉了自己的綜合素質。例如，在解決實際問題的時候，我學會了思考和分析，并且在團隊合作中學會了相互協調和共同進步。

最后，審計學學習需要不斷提高。審計是一個不斷進步的領域，隨著社會經濟的發展，審計的要求也在不斷提高。在學習中，我發現只有不斷自我提高才能適應這個快速變化的世界。因此，我注重不斷更新自己的知識，參加各種培訓和學術交流活動，與業界專家和同行交流，了解最新的審計理論和實踐經驗。這不僅讓我獲得了更多的知識，還豐富了自己的見識和思考。

綜上所述，審計學學習需要扎實的基礎知識，注重實踐和合理規劃時間和學習方法，培養綜合素質，并不斷提高自己的能力。通過這些努力，我在審計學學習中收獲了豐富的知識和寶貴的經驗，也為將來的工作打下了堅實的基礎。我相信，只有不斷學習和提高，才能更好地適應審計工作的需求，實現自我的價值和職業發展。

學習審計心得體會（專業22篇）篇八

時間過得真快，從07年4月21號我開始在已經15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。

對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

其次，我介紹一下我實習所做的工作。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。

只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。

特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的.過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。

這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。

無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

4、學術上不夠鉆研這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。

5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。

很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

以上是我對已經過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。

通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

學習審計心得體會（專業22篇）篇九

近年來，隨著信息技術的迅猛發展和互聯網的普及，線上學習已經成為了一種先進的學習方法。作為一名審計專業的學生，我有幸能夠參與線上學習的體驗，并從中受益匪淺。在此，我想分享一下我對線上學習的一些心得體會。

首先，線上學習具有時間靈活性的優勢。相比于傳統的課堂學習，線上學習不受時間和地點的限制。學生們可以根據自己的實際情況，自由安排學習的時間和地點。這樣一來，我們不再被固定的上課時間所束縛，可以更好地合理安排自己的學習計劃，提高學習的效率。當然，這也需要我們具備較強的時間管理能力，不能被自由放松的狀態所困擾。

其次，線上學習具備學習資源豐富的特點。線上學習平臺提供了豐富的學習資源，包括在線教材、學習視頻、案例分析等，這些資源可以在課堂上很難獲得的。我們可以通過線上學習平臺隨時隨地地獲取這些學習資源，更好地鞏固自己的知識體系。另外，線上學習還可以擴展我們的學習范圍，我們可以通過學習平臺接觸到更多的學術資料和最新的研究成果，不再局限于傳統教材所提供的內容。

再次，線上學習有利于培養自主學習的能力。線上學習的過程中，我們需要自己尋找學習資源，總結和歸納知識點，完成學習任務。這種學習方式培養了我們的自主學習的能力，畢竟我們是自己的老師。在自主學習中，我們需要主動性地去尋找學習的方法和途徑，培養自己的學習興趣和學習動力，提高自己的學習能力。而這些都是非常重要的能力，也是我們未來工作所需要的。

此外，線上學習還具有互動性強的優點。在線上學習平臺上，我們可以與其他學生進行互動和交流，分享學習的心得體會。通過與他人的交流，我們可以拓寬自己的思路和眼界，獲得不同的觀點和意見，這有助于我們更全面地理解和掌握學習內容。此外，在線上學習平臺上我們還可以與老師進行及時的互動，提出問題和疑惑，獲得針對性的解答和指導。這一點在傳統的課堂上是難以實現的，線上學習使得學習過程更加豐富和互動。

總而言之，線上學習是一種非常有價值和先進的學習方法。通過線上學習，我們可以更好地利用時間，拓寬學習資源，培養自主學習的能力，并且獲得更多的互動和交流。然而，線上學習也存在一些挑戰，比如需要更好的時間管理能力和自律性。因此，我們在進行線上學習時，需要合理安排學習的時間和任務，保持良好的學習習慣和積極的學習態度。只有這樣，我們才能充分利用線上學習的優勢，取得更好的學習效果。

學習審計心得體會（專業22篇）篇十

審計作為一項重要的工作，對于各行各業的發展和運行起著至關重要的作用。通過審計，可以檢查和評估一個組織的財務狀況、內部控制和運營情況，確保其依法合規并有效運行。學習審計史，我深刻認識到審計作為一門學科的歷史淵源和發展趨勢，也增強了我對審計的認識和理解。

第二段：審計史的起源與演變。

審計的歷史可以追溯到遠古時代，最早可見于古埃及和古希臘等地。而審計理論的提出和發展，則是現代工商業的產物。從財務審計到內部控制審計，再到管理審計、信息系統審計等多個領域的演變，審計逐漸從傳統的財務領域延伸至對組織運營全面性的審視。審計思想的演變，推動了審計實踐的不斷進步和完善。

學習審計史，不僅可以了解審計的前人經驗和智慧，更可以從中獲取對當今審計工作的啟示。首先，審計是一個不斷發展和演進的領域，隨著經濟、科技等因素的發展，審計也必然會不斷適應和更新自身的方法和手段。其次，審計需要有全面性的視角和深入的思考。審計師需要具備綜合素質，不僅要了解財務知識，更要熟悉相關行業和業務，從而能夠更全面地判斷和評估組織的風險和問題。最后，審計需要高度的責任感和職業道德。審計事關企業的合規和發展，一絲不茍的態度和嚴謹的操作，是審計工作的基本要求。

第四段：審計的現狀與未來發展。

近年來，全球范圍內的金融危機、企業丑聞等事件層出不窮，這給審計提出了新的要求和挑戰。審計不再僅僅是對財務報表的審核，更要把握組織的風險、發現潛在問題，并提出合理的建議和改進意見，以增強組織的穩健性和競爭力。未來，隨著技術的不斷創新和應用，審計將更加數字化，大數據、人工智能等技術將廣泛應用于審計工作中。同時，審計師需要不斷提升自身的素質和能力，適應新時代的審計要求。

第五段：我的個人感悟和展望。

通過學習審計史，我深感審計是一門復雜而又很有挑戰性的學科。在今后的學習和職業生涯中，我將不斷提升自己的專業素養和職業道德，努力成為一名優秀的審計師。同時，我也對審計的未來發展充滿了希望。在數字化時代，審計將更加高效、精確，為保障各類組織的穩定和可持續發展提供更強有力的支持。

總結：學習審計史，讓我從一個更加全面和深入的角度了解了審計的重要性和意義。審計不僅是一門學科，更是一項責任和使命。隨著時代的發展和經濟的進步，審計也在不斷變革和創新。作為一名學習者和從業者，我將始終保持審慎和求實的工作態度，為組織的健康發展貢獻自己的力量。

學習審計心得體會（專業22篇）篇十一

學習審計心得體會（專業22篇）篇十二

作為審計學的學習者，我對審計史產生了濃厚的興趣。通過學習審計史，我深刻理解到審計在人類社會的發展中所起到的重要作用。審計不僅是一門技術，更是一種維護社會信譽的重要手段。在學習的過程中，我對審計史有著深刻的體會和感悟。

首先，審計史告訴我們，每一個偉大的經濟體系都離不開審計的支持。無論是古代的商業帝國，還是現代的國際化公司，審計都是保障其經濟運作的重要工具。審計可以及時發現經濟體系中的風險和問題，從而避免一些不良事件的發生。同時，審計還可以對經濟體系的運作情況進行評估和監督，為決策者提供合理的依據。因此，審計在經濟發展中扮演著重要的角色。

其次，審計史也讓我深刻認識到，審計需要具備高度的專業素養和道德標準。從古代的商會審計員到現代的注冊會計師，其中的共同點就是他們都需要具備嚴謹的工作態度和高尚的職業道德。審計工作本身就要求審計師具備扎實的會計理論知識和精湛的分析能力，能夠準確地發現和判斷經濟運作中的風險。而且，審計師還需要抱著公正和客觀的態度對待被審計對象，不受任何利益的干擾，嚴守職業道德綱常。只有這樣，審計才能真正發揮其作用，為經濟體系提供合理的保障。

另外，審計史也教會了我，審計不僅僅是為了防范和查錯，還有更高的價值和意義。審計的目的是為了保障經濟的公正、誠信和透明，從而維護社會的穩定和和諧。正是因為有了審計這一機制的存在，使得各種經濟活動能夠更加規范、有序地進行。而且，審計還能夠提升企業的信譽度和形象，增強消費者對企業的信心。可以說，審計不僅是一種控制手段，更是一種推動經濟發展的力量。

最后，審計史也給我帶來了審視現實的啟示。審計的發展史充滿著曲折和艱辛，但審計的重要性卻從沒被削弱過。然而，在現實生活中，我們還是會時常看到一些企業違法違規、虛假宣傳的現象。這時，審計師就需要勇于挑起責任，嚴格履行職責，發現其中的問題并及時糾正。同時，我們作為公民也應該積極參與到社會監督中，對企業行為進行合理的評價和監督，從而達到促進經濟發展和社會進步的目的。

通過學習審計史，我深刻感受到了審計的重要性和價值，也明確了自己在以后的學習和工作中的方向。我將以審計史為鑒，樹立正確的審計觀念，不斷提高自己的專業素養和道德標準，為經濟的公正和透明做出應有的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力和影響力，能夠為社會的發展和進步做出一份微薄的力量。審計史的學習讓我明確了責任和使命，同時也為我今后的學習和工作提供了堅實的基礎。

學習審計心得體會（專業22篇）篇十三

審計底稿是一份對于審計工作的記錄和總結，是審計師在進行審計時的重要依據。它記錄了審計師對企業財務狀況的評估和意見，同時也是團隊合作和交流的工具。在我的學習過程中，我深刻體會到了底稿的重要性，并且逐漸掌握了一些技巧和經驗。以下是我對學習審計底稿的心得體會。

首先，審計底稿的準確性至關重要。審計是一項嚴謹的工作，要求審計師掌握扎實的財務知識和專業技能。在填寫底稿時，必須保證每一項內容都是準確無誤的。一方面，這需要審計師在審計過程中進行充分的調查和核實，確保所得到的數據和信息真實有效。另一方面，審計師還需要有高度的敏銳性和細致入微的觀察力，對企業財務狀況的各個方面都有清晰的認識。只有準確的數據和全面的了解，才能確保底稿的可靠性和專業性。

其次，邏輯性在填寫底稿時也十分重要。底稿要求按照一定的結構和順序進行填寫，這樣才能使審計工作更加有條理。在準備底稿時，我會先明確審計的目標和要求，確定所需要的數據和證明材料。然后，根據任務的具體要求，將審計工作分解為不同的步驟和流程，便于團隊合作和協調。并且，我還會遵循邏輯性的要求，按照從總體到細節的順序進行填寫，確保底稿的連貫性和完整性。

另外，底稿的詳實度也是需要注意的。一份詳實的底稿，能夠讓讀者清晰地了解到審計的過程和結果。在填寫底稿時，我會盡量詳細地記錄每一個步驟、每一份文件和每一次的交流。我會注明所使用的數據來源和調查方法，將觀察到的現象和問題都記錄下來，便于后續的分析和對照。此外，我還會將一些重要的信息和關鍵的發現用圖表或者文字形式進行呈現，使讀者能夠一目了然地了解到審計的結論和建議。

此外，底稿的準時完成也是需要注意的。審計工作通常有嚴格的時間要求，審計師需要在規定的時間內完成任務。因此，在填寫底稿時，我會合理安排時間，設置明確的目標和計劃，按照時間表進行工作。我會對任務進行分解和分配，保證每個階段都有足夠的時間進行監督和控制。同時，我也會掌握一些高效的工作方法和技巧，提高底稿的填寫速度和質量。

最后，審計底稿的整理和歸檔也是十分重要的。審計底稿是審計工作的重要產物，是審計師工作能力的展示和檢驗。在填寫底稿之后，我會仔細檢查和整理底稿，確保規范一致和無錯漏。然后，我會進行底稿的歸檔和保存，便于今后的查閱和參考。同時，我還會對底稿進行分類和總結，形成一個完整的檔案和基礎資料，便于今后的工作和經驗總結。

總之，學習審計底稿是一項必須要具備的技能，對于培養審計師的專業素養和實際能力有著重要的意義。通過積極的學習和實踐，我逐漸掌握了填寫底稿的技巧和經驗，提高了自身的審計能力和工作效率。在今后的工作中，我將繼續加強對底稿的學習和應用，不斷提升自身的專業水平和質量。

(1190字)。

學習審計心得體會（專業22篇）篇十四

近年來，隨著科技的發展和互聯網的普及，線上學習越來越受到學生的青睞。審計專業作為一門專業性強、要求嚴格的學科，線上學習為學生提供了更為便捷的學習方式。本文將從個人經歷出發，探討審計線上學習的優勢和挑戰，并對自己的心得體會進行總結。

首先，線上學習具有時間和空間的靈活性。在傳統的課堂教學中，學生需要按照教室和教師的時間安排學習，時間非常有限。而線上學習可以在合適的時間進行，無需顧及地點和時間的限制，方便學生進行學習的安排。我在線上學習的過程中，可以根據自己的實際情況，合理安排學習的時間，充分利用碎片化的時間進行學習，提高學習效率。

其次，線上學習提供了豐富的學習資源。通過互聯網，我們可以輕松獲得各種各樣的學習資料和資源，包括課程視頻、電子書籍、學術論文等。這些資源的豐富性為我們提供了更多的學習機會和挑戰。在審計學習中，我們可以通過線上學習平臺獲得最新的審計案例和資訊，了解實際工作中的挑戰和解決方案，加深對審計知識的理解和應用。

然而，線上學習也存在著一些挑戰。首先，線上學習需要學生具備一定的自律性和自我管理能力。在傳統課堂中，學生面對面的紀律和監督，容易保持專注和學習的動力。而線上學習中，學生面臨更多的自由和選擇，容易受到其他事物的干擾，導致學習效果下降。我在線上學習的過程中，也遇到過學習動力不足和注意力難以集中的情況，需要通過自我管理和調整來解決。

此外，線上學習還存在著與教師和同學的交流不足的問題。在傳統課堂中，我們可以隨時向教師請教疑問，并與同學們進行討論和交流，促進學習效果的提高。而在線上學習中，學生一般只能通過文字和網絡工具進行交流，交流過程不夠即時和直接。這給學習和理解帶來了一定的困難。不過，幸運的是，我們可以通過線上學習平臺的留言和討論功能，與教師和同學進行互動，解決問題和共享學習心得。

總體來說，審計線上學習給我帶來了很多的好處和收獲。通過線上學習，我可以更加靈活地安排學習時間，充分利用碎片化的時間進行學習。通過豐富的學習資源，我可以拓寬審計知識的廣度和深度，提高學習的質量。雖然線上學習也存在一些挑戰，需要我們具備一定的自律性和自我管理能力，但通過適應和調整，我們可以最大程度地發揮線上學習的優勢，取得良好的學習效果。

在未來，我相信線上學習將會越來越受到重視和推崇。隨著科技的不斷進步和教育方式的改革，線上學習將為我進一步提供更多的學習機會和優質的學習資源。我將繼續積極參與線上學習，并通過不斷的實踐和反思，不斷提高自己的學習能力和水平。相信在不久的將來，我將能夠充分發揮線上學習的優勢，取得更好的學習成果。

學習審計心得體會（專業22篇）篇十五

審計學是一門實踐性很強的課程。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于審計學習。

吧。

一周的實訓時間已經結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業的總結以及一些自己的心得體會。

一、實訓的意義。

我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

二、實訓的要求和任務。

我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

四、存在的不足。

1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，

中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發現了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經過幾次檢查和向同學請教，才發現是由于自己粗心把數字算錯了。可見，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養成認真細心的好習慣。

總之，通過這次審計實訓使我發現了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!

6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經理冷斌講的《經濟效益審計經驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。

首先，要立足企業內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業在生產管理中所存在的問題。

其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業發展目標為工作導向，要以有利于企業的根本利益為出發點，通過監督完善生產過程，糾正生產中存在的各類問題，促進企業的發展，達到服務目的。

第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業的一項重要管理手段，應以企業各項內部控制制度為依據，對所有經營活動的制度化、規范化、程序化的運作進行監督與評價，通過審核、評價內控制度的執行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業各項經營活動的順利進行。

下步如何做好內審工作。

1、正確定位，正確定位有助于充分發揮內審的職能，有利于調動企業內部各積極因素，齊心協力抓好企業內部管理，以管理促效益，保證企業良好的經營秩序和內部環境。

2、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經濟利益上的獨立，還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。

3、引進先進的審計理念，隨著經濟的發展，市場競爭的日趨激烈，企業管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

4、爭取領導的支持，促進審計成果轉化為生產力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產經營活動中所存在的問題及其對企業的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產力。

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學習審計心得體會（專業22篇）篇十六

從事審計工作，作為一名審計執法人員，變成了某種意義上有“權力”的人，當自己的角色在執法者和公民身份之間不斷變換時，才對“權限”這個詞有了一點認識。而這次新的《審計法實施條例》（以下簡稱新條例）的頒布，使我對“權限”的理解又加深了一步。

新條例主要從四個方面進一步規范了審計機關的審計監督權限：一是增加規定了查詢賬戶和存款的具體程序。二是增加規定了封存資料和資產的程序和期限。三是擴大了可以公布的審計結果的范圍。四是明確了審計機關可不事先通知而直接審計的情形。

粗略望去，審計機關似乎增加了不少的“權力”，如在原來查詢單位賬戶的基礎上，又增加了對被審計單位以個人名義在金融機構的存款的查詢權；配合新修訂的《審計法》對封存權的規定，進一步明確了該項強制措施的程序和時限；取消了原來對審計結果公告范圍的限制；明確指出審計機關享有可有條件的不事先通知而直接審計的權力等。

但細看之下，卻發現我們增加的不是“權力”，而是“權限”。就好比一個圓的半徑越大，它所接觸的各式各樣的邊界也會越多，相應的受到的限制也越多。比如我們的賬戶查詢權，必須先要有授權——縣級以上人民政府審計機關負責人簽發的協助查詢單位賬戶通知書和協助查詢個人存款通知書；在查詢個人賬戶時還要滿足相關的實質性要件，即審計機關有證據證明被審計單位以個人名義存儲公款；此外在審計實踐中還要履行相關的必要程序——兩人以上共同查詢，出示工作證件和審計通知書等。如果不滿足這些條件，該項審計查詢權就沒有辦法行使，即使出于其他原因行使了，它也是有瑕疵的，違法的，對方可以就此提出異議。如此勢必會影響到審計的公信力和權威，甚至引發相應的訴訟和法律責任。這是因為當我們的權力超出它的邊界的時候，就變成了對正當權利的侵犯，就成為了邪惡的力量，就必須要有相關的權力來制約它，以防止其濫用，并使遭受破壞的權利得到相應的救濟。

再如封存權的行使，源自新修訂的審計法第34條的規定：“審計機關進行審計時，在被審計單位有轉移、隱匿、篡改、毀棄會計憑證、會計賬簿、財務會計報告以及其他與財政收支或者財務收支有關的資料，轉移、隱匿所持有的違反國家規定取得的資產等行為時，有權予以制止；必要時，經縣級以上人民政府審計機關負責人批準，有權封存有關資料和違反國家規定取得的資產”。但審計法只是規定了審計機關在什么情況下有這種權力，至于怎樣行使該項權力，有沒有相應的時間、程序上的規定，則并未說明，這顯然不利于對被審計單位和個人的權利保障。新條例則明確提出應持有縣級以上人民政府審計機關負責人簽發的封存通知書。此外，明確了封存的期限是7日以內。有特殊情況需要延長的，經縣級以上人民政府審計機關負責人批準，可以適當延長，但延長的期限不得超過7日。即封存最長不能超過14天。且解除封存的條件是“依法收集與審計事項相關的證明材料或者采取其他措施后解除封存”。并指出，封存的保管責任——“對封存的資料、資產，審計機關可以指定被審計單位負責保管，被審計單位不得損毀或者擅自轉移”，這實際上是在加強國家審計監督權的同時，進一步的對其進行了限制和規范。畢竟，封存權是對被審計單位和公民財產流通權利的限制，具有行政強制性，因而權力越大，受到的約束和限制就應該越多，所承擔的責任也應該越大。

5月1日，新條例馬上要生效實施了。媒體和社會各界對此給予了極大的關注。筆者看到網上很多評論說審計的權力又擴大了，審計監督權又加強了，這些話都不假。國家審計作為一種國家監督、法律監督，其本身也是對權力的制約，在依法治國、依法行政的過程中必然要發揮越來越大的作用，沒有相應的職權，又怎么來履行相應的職責。但是，身為審計執法隊伍的一員，我們必須認識到，我們手中的權力是人民賦予的，增加了多大的權力，也就增加了多大的責任，這些都是對等的。只有看到權力背后的責任，看到權力的界限——權限，我們才能更好的履行自己的職責，我們的權威也才能真正在全社會樹立起來。

學習審計心得體會（專業22篇）篇十七

審計底稿是審計工作中的重要工具，也是財務審計的核心環節。作為一名財務專業的學生，我不僅學習了理論上的知識，還親身參與了一些實際的審計工作，通過編制和修改底稿，深刻地領悟到了它的重要性和作用。以下是我在學習審計底稿過程中的心得體會。

首先，審計底稿的編制充分展示了我對課堂學習知識的理解和應用能力。在初學階段，我們學習了財務會計和管理會計等相關課程，而審計底稿的編制，恰巧將這些理論知識與實踐相結合。通過反復研讀公司財務報表、調查核實賬目、計算財務比例等一系列操作步驟，我不僅熟悉了相關的財務指標和會計原則，還明白了審計工作的整體流程。同時，我也意識到理論知識與實踐經驗相輔相成，兩者的結合才能真正提升自己的能力。

其次，審計底稿的編制強化了我的邏輯思維和問題解決能力。在編制底稿的過程中，我需要對財務報表進行全面的分析，找出其中可能存在的問題，并提出相應的建議和改進措施。這要求我在分析問題時要有全局觀念，善于從大到小、從整體到細節地考慮問題。同時，審計底稿的編制還需要運用統計學和數學等相關知識，進行數據分析和計算，進一步提高了我運用數理統計方法解決實際問題的能力。

再次，審計底稿的編制提高了我的溝通和團隊合作能力。在實際的審計工作中，往往需要與其他團隊成員一起合作完成，確保工作高效有序進行。我需要與其他同學進行有效的溝通，協商分工，并提出自己的建議和意見。在這個過程中，我學會了傾聽他人的建議，也學會了如何與他人進行合作，從而提高了我的團隊合作能力。

最后，審計底稿的編制加深了我對職業道德和責任感的認識。作為一名審計師，我們需要獨立客觀地對財務報表進行審計，并保證工作的真實、準確和可靠。在實際操作中，我深刻感受到了自己身負的責任和壓力。只有具備了良好的職業道德和責任感，才能真正做到公正、客觀地完成審計工作，并為公司提供有價值的意見和建議。因此，通過編制審計底稿，我不僅磨煉了自己的職業道德，也提高了自己的責任感。

總之，學習審計底稿是我財務專業學習過程中的重要一環。在實際的操作中，我通過編制和修改底稿深刻地領悟到了它的重要性和作用，并提高了自己的知識水平和綜合能力。我將繼續努力學習，不斷提高自己的技能和素質，為將來成為一名優秀的審計師奠定堅實的基礎。

學習審計心得體會（專業22篇）篇十八

20xx年3月19日至23日，廣東省內部審計協會在廣州組織開展了內部審計人員崗位資格后續教育培訓。作為xx局大監督系統的一員，我有幸參加了此次學習，并順利通過考試獲得了培訓結業證書。

在為期五天的培訓學習中，我先后聽取了中廣核工程公司工程審計處嚴忠新處長主講的《內部審計質量iia評估實踐》、南方醫科大學姜虹教授主講的《內部控制的機遇與挑戰》、安永(中國)企業咨詢公司高級顧問陳華教授作的《內部審計新理念和國際發展趨勢》主題報告會和中山大學管理學院林斌教授講的《基于模型的財務報表分析》，針對這次培訓，結合我在紀檢部和財務部的工作經驗，談以下幾點體會：

一、內部審計要始終立足于企業內部。內部審計是基于企業科學管理的需要而產生的，是企業提高經營管理水平的產物。這從根本上決定內部審計只能立足于企業內部管理，代表企業對內實行經濟監督，強化服務職能，確保企業經營戰略、方針目標的貫徹實施。內部審計行為本身不是目的，真是的目的是通過查錯糾偏，促進企業提高競爭力，最終實現企業的戰略目標。從這個意義講，內部審計與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應該互相理解、支持、配合，在日常工作中要以企業發展目標為導向，要以有利于企業的根本利益為出發點，共同解決企業在生產管理中所存在的問題。

二、內部審計要積極推進“四個轉變”。目前我局審計工作以財務審計、離任審計為主，這種定位和認識在內部審計成立初期對于提高內審地位、擴大內審影響起到了良好的作用。但是，隨著審計環境的變化，這種職能定位的局限性也日益顯現：一方面表現為過分強調了審計監督而削弱了內部審計的服務職能，被審計單位容易產生對立情緒，不利于審計工作的開展;另一方面，過分注重查錯糾弊而忽視了內部審計的建設性作用，容易導致審計領域變窄，不利于審計事業的發展。

因此，內部審計必須實現全面的、穩步的轉型，建立“集約型”的審計模式。將以財務審計為主，逐步向以內部控制和管理效益審計為主轉變;將以離任審計為主，逐步向以任中審計為主轉變;將以事后審計為主，逐步向以事前、事中審計為主轉變，將以單純的手工審計向手工審計與計算機輔助審計相結合轉變。由被動防御變為積極控制，不斷前移監督關口，充分發揮審計的監督和服務職能。

三、內部審計要不斷改善業務流程。內部審計是一項持續、發展的工作，必須與時俱進，開拓創新。在完成審計目標的前提下，不斷改善審計程序和方法，如完善各種適用的審計規章制度;以“風險—公司—增值”為導向選取審計項目;注重對內部控制的有效性進行評估;加強工程項目全過程跟蹤審計;借助企業內部資源，邀請工程專業人員、其他相關專業人員參加審計項目;每年向領導層提交《管理建議書》，每季度向領導層匯報工作;以正式發文形式發布《審計項目審前公告》和總結性的《審計結果公告》，擴大審計的影響力;完善審計報告格式，增加圖標分析、摘要說明;應用審計軟件，加強審計電子工作底稿管理，等等。

隨著我局近年來的改革和發展，內部審計工作應積極順應形勢，轉變職能定位，更新審計理念，堅持“貼近經營、突出重點、不斷創新、監督到位”的工作思路，樹立“在服務中實現有效監督、在服務中提升審計價值”的觀念，以促進和諧xx局構建作為自身工作的根本出發點和落腳點，積極推進審計工作轉型。

學習審計心得體會（專業22篇）篇十九

要通過各種途徑，充分利用媒介網絡，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門，以綜合報告或情況專筆者在實踐中感覺到，無論要寫好綜合或單項、經驗總結或問題披露、情況摘要或調研報告等各類的審計信息下稱信息，都應該用心思考，體驗五性要領，也許能悟出點滴體會。

一、用心準備，用心提煉，用心交流，在宏觀與大局背景下去思索寫好信息。

1、用心準備。寫信息前，要用心占有詳盡的材料。首先平時要有宏觀意識與大局觀念，時刻學習掌握時事動態與政策法規，時刻注意審計要情與當地黨委、政府中心工作的相關聯事項，從而去充分、深入、詳盡收集掌握占有所要寫的信息事實材料；其次把握好對不同類別的信息報道的可靠性，對披露問題類的信息，一定反復核對，正確無誤，并對處理問題的方案與措施，一定要廣泛征求與聽取意見；對經驗借鑒類的正面報道的.信息，一定要體現從個性中能體現共性與可參閱的廣泛性，從而使寫好高質量信息在準備時就胸有成竹。

2、用心提煉。信息寫作要有講究技巧。根據掌握的信息材料，提煉主題，在源于事實基礎上，對所要綜合的信息材料加以概括，用最簡單扼要的語言加以表達主題觀點；落筆時要講究謀篇布局，要從信息編輯的角度去考慮一則信息的導語與結尾、背景與主體，陳述層次要分明，邏輯要嚴密，構思要新穎。

3、用心交流。信息寫作是作者對工作生活真切觀察的真情流露，是對非曲直與方法態度的真實反映，作者的立場觀點一定要體現鮮明的時代特征與社會主旋律。

二、用心寫好信息，在實踐中體驗五性要領，從而實現信息的效率與價值。

1、鮮明性——使得信息會具有愛憎特征。一則信息贊成什么、反對什么，觀點一定要鮮旗幟鮮明，絲毫不含糊；反映信息的事實材料要充分，尤其是對問題的定性與定量分析，要符合客觀實際，造用政策、法規與提出的措施建議要恰當好處，帶有指導性、操作性、方向性；提示或警示，要動之以情，曉之以理，給人以啟示。

2、可讀性——使得信息產生共鳴。一則好的審計信息標題要醒目，導語要開宗明義；主體部份反映內容重點要突出；語言表述清晰而簡練，通俗易懂，親切而感人；層次分明，邏輯嚴密，一目了然；提出操作性與政策性方面的措施建議，針對性指導性要很強，這樣大家才覺得有可讀性，才感到有興趣。

3、時效性使得信息會收獲更多成效。要通過各種途徑，適時準確報道審計反映正反兩面信息。正面的信息：要充分利用媒介網絡，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門，以綜合報告或情況專報、審計要情形式，加以反映，從而使審計的建議意見，引起領導足夠重視與決策參考，被有關部門采納與落實整改。

4、前瞻性——使得審計成果轉化預期目標清晰。信息寫作目標一般根據一個微觀審計項目項目實施過程中發現某些事件往往會則射出帶有全局性、普遍性需要探討研究的問題。而這個項目能否出審計信息成果，關鍵取決于審計工作者的對做好這個項目能否從微觀項目入手，一開始就著力找出帶有全局性與宏觀性的傾向性問題，從個性中反映共性，從局部中透視全局，有了這個前瞻性，那么寫好信息預期效果就有了明確的目標方向。

5、準對性——使得信息會有普遍的認同。一則信息從一個側面或一個角度反映社會上某個層面需要關注、關心、重視的問題。一篇好的信息報道，只有當被領導關注、老百姓關心、全社會普遍熱議共性反映時，才具有關注度；一篇好的信息報道，只有圍繞了黨委、政府的中心工作，服務了社會穩定發展大局，貼近老百姓現實生活去寫時，才能夠反映時代特征，反映社會主流，才能真正使信息具有很強準對性。

學習審計心得體會（專業22篇）篇二十

本年以來，我區在市委、市當局的準確指導下，以展開深化進修理論科學發展觀運動為契機，緊緊環繞“保增進、保民生、保不變和堅持全區開展的優越勢頭”等中間任務，添加當局任務通明度，增強民主監視，親密與人民群眾的聯絡，履行依法行政、優質行政、清廉行政，進一步穩固公開效果，標準公開內容，立異公開方式，凸起公開重點，進步公開程度，政務公開任務獲得了明顯成效。

在增強組織指導的還，我區精心預備公開內容，立異公開伎倆，完美公開準則，強化公開監視，經由探究和理論，《條例》貫徹施行獲得穩步推進。一是鼎力宣傳貫徹。充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行了普遍宣傳。二是增強平臺建立。組織力氣投入專項資金對當局站再次進行了晉級革新，保證信息上傳任務有序展開，根本做到了具體、實時、精確。在市當局每兩月一次的站內容保證任務傳遞中，我區繼續位居全市進步前輩行列。三是持續做好依請求公開任務。區電子政務辦公室擔任一致受理、注銷、分配和督辦依請求公開事項。在當局網站供應了當局信息公開請求表文本下載，完美了依請求公開表格在線填寫功用。區電子政務辦公室擔任對有關請求進行初步搜檢，對契合要求的實時交付相關部分處理，并催促部分在規則刻日內反應處理狀況。四是增強催促反省。具體清算現行政策性文件任務，組織各街道做事處(園區)根據國度、省、市相關司法、律例文件，對需公開信息進行具體清算，嚴厲對將要公開的內容進行層層把關和搜檢，將整頓好的信息、公函及運轉流程悉數在網上公示。截止當前，全區44個部分、11個街道做事處、1個園區管委會的政務信息悉數在魏都之窗網站上公開，收到了敏捷快捷、便利群眾的結果，提拔了我區信息公開的程度。

應信息化建立和網站欄目更新的要求，20xx年我區當局網站再次進行改版晉級，欄目設置愈加合理，頁面愈加美觀不吝嗇，網站拜訪量到達新高，已到達月均2萬人次，全區各部分各單元也在加速本身網站系統建立。當前，全區各部分、各街道做事處均已完成內容上彀。當前區當局網站共設置23個大欄目，近150個子欄目，20xx年1至11月份，當局網站自編各類上彀信息3216條，上傳圖片350多幅，實時發布全區嚴重運動、召開會議、指導動態、項目建立等方面的新聞動態。區長信箱效果獲得進一步發揚，共收到網民投訴或建議90余條，一一予以實時答復。網上辦公系統效果突顯，共收發文件548282件，有用提拔了文件傳輸速度。

積極推進普通事項公開向重點事項公開、后果公開向全進程公開、自定公開內容向群眾點題公開“三個改變”，進一步進步政務公開的質量。一是充分公開的內容。對政務公開的局限、內容、方式、準則等作進一步的明白。各街道做事處、各部分依據文件精力，依照組織健全、準則緊密、規范一致、運作標準的要求，做好政務公開以及已公開內容存檔備查、立案等任務。二是實時進行公開。針對公開項目標分歧狀況，確定公開工夫，做到慣例性任務按期公開，暫時性任務隨時公開，固定性任務長時間公開。三是凸起公開重點。對峙把群眾最關懷、最需求調查的“權、錢、人、事”等事項公開作為政務公開的重點，從信息公開、電子政務和便民效勞三個方面動手，加大履行政務公開的力度。

行政效勞中間建立是政務公開任務的深化和延長。本年以來，我區進一步深化行政治理體系體例變革，增強行政效勞中間建立，優化行政效勞情況，不時立異和完美行政治理運轉機制，標準行政審批行為，使治理方法和運轉順序趨勢公開化、準則化、法制化。一是精簡行政審批項目，緊縮行政審批時限。當前我區保存的行政審批事項只要94項，在全市各縣(市、區)中起碼。修訂完美了《魏都區重點項目審批流程圖》和《魏都區嚴重事項并聯審批暫行方法》，有用地縮短了審批工夫。二是推進為民效勞全程署理任務。增強對區、做事處、社區三級為民效勞全程署理中間(站)的營業治理，充分相關材料及臺帳，不時進步為民效勞全程署理任務的標準化建立。各級署理站點經過添加為民效勞全程署理項目、發放全程署理清楚卡、做事流程宣傳冊等方式，不時延長效勞范疇，真正做到“群眾有需求，效勞到門口”。本年以來，全區各級全程署理站點共受理代做事項23911件，辦結23442件，辦結率達98%。三是推進行政審批收集平臺建立。依據全市行政審批系統平臺建立要求，當前中間網上審批系統已正式運轉，對效勞對象提交的請求資料，任務人員能敏捷進行預審并做出回應。還，依托市窗口審批系統平臺，完成與市及各縣(市)行政效勞中間聯網，在很大水平上進步了行政審批效率。到當前，我區審批事項進入行政效勞大廳網上審批的掩蓋率到達58.7%，完成了行政審批項目在線處置零的打破。

在狠抓內部制約機制的還，抓好外部監視制約機制的完美，樹立健全長效治理機制，構成用準則標準行為、按準則做事、靠準則管人的機制。將政務公開任務與黨風廉政建立、行風建立綜合進行反省、考評。嚴把公開內容和項目關，既避免該公開的不公開，搞半公開、假公開，又避免不應公開的亂公開。接納多種方式，強化監視反省任務，執行按期反省與不按期反省、集中專項反省與人大政協觀察反省相連系。充沛發揚政務監視員的效果，經過按期召開監視員座談會，聽取監視員反映有關狀況，以及下發督查整改建議書等方式，為政務公開建言獻策。還，鼓舞廣闊干部、群眾積極參加監視，積極反映公開進程中存在的凸起問題，使公開任務愈加扎實、有序展開。

20xx年，我區政務公開任務固然獲得了一點成果，但與情勢的要求還有一些差距，存在著一些單薄環節，首要顯示在:一是單個部分、街道做事處的任務不標準，沒有依照相關要求逐條逐項進行落實，有避實就虛的景象。二是知足近況，以為該公開的都已公開，不克不及跟著情勢的轉變而不時更新。三是宣傳力度還有些缺乏，影響政務公開的結果和質量。四是單個部分因受辦公場合的制約，政務公開欄未到達要求，電子政務任務運轉缺乏硬件。

往后，我們的政務公開任務應凸起處理存在的問題，從以下幾方面動手，進一步做好做實。

把履行政務公開作為一把手工程，擺上主要議事日程，各部分、各單元要進一步增強指導，逐級樹立和完美目的責任制，構成從上至下齊抓政務公開的任務收集，把政務公開任務慣例化。

對峙從實踐動身，進一步標準公開的時限、方式、內容、順序、監視和運轉機制，完美政務公開任務準則。在實踐任務中，一直把政務公開與優化開展情況、促進經濟開展、變革行政審批準則和干部人事準則、增強黨風廉政建立等相關任務嚴密連系起來，應用其內涵聯絡，互相促進，同步開展，發揚綜合效應，確保政務公開獲得實真實在的成效。

為實在加強政務公開的實效性，避免圖方式、走過場，加大準則建立和監視反省力度，對峙用準則管人。經過組織監視、人大和政協監視、紀檢監察監視、社會群眾監視、言論媒體監視，健全監視制約機制和準則保險系統，確保政務公開的真實性、有用性、長時間性，促進政務公開上質量、上程度。

加大站建立的資金投入和力氣投入，完美公開欄目，疏通信息渠道，實時發布應公開信息，力爭一切主要信息均完成網站發布。還，以行政效勞中間為重點，以各底層站所為要害，抓好公開欄、標記牌、電子顯示屏等的設置，便利群眾便捷取得本人存眷的信息，進步公開的實效。

充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行普遍宣傳，加強各部分各單元依法公開當局信息的責恣意識，明白當局信息公開的要求、方式和順序，對已請求公開事項高度注重，實時辦結，嚴厲依照規則時限實時公開政務信息，盲目承受監視，促進當局依法行政、高效運轉。

學習審計心得體會（專業22篇）篇二十一

隨著安達信等審計失敗事件的連續爆發,風險導向審計作為一種重要的審計理念和方法,受到行業內外新的關注。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于審計培訓學習心得體會吧。

20xx年3月19日至23日，廣東省內部審計協會在廣州組織開展了內部審計人員崗位資格后續教育培訓。作為xx局大監督系統的一員，我有幸參加了此次學習，并順利通過考試獲得了培訓結業證書。

在為期五天的培訓學習中，我先后聽取了中廣核工程公司工程審計處嚴忠新處長主講的《內部審計質量iia評估實踐》、南方醫科大學姜虹教授主講的《內部控制的機遇與挑戰》、安永(中國)企業咨詢公司高級顧問陳華教授作的《內部審計新理念和國際發展趨勢》主題報告會和中山大學管理學院林斌教授講的《基于模型的財務報表分析》，針對這次培訓，結合我在紀檢部和財務部的工作經驗，談以下幾點體會：

一、內部審計要始終立足于企業內部。內部審計是基于企業科學管理的需要而產生的，是企業提高經營管理水平的產物。這從根本上決定內部審計只能立足于企業內部管理，代表企業對內實行經濟監督，強化服務職能，確保企業經營戰略、方針目標的貫徹實施。內部審計行為本身不是目的，真是的目的是通過查錯糾偏，促進企業提高競爭力，最終實現企業的戰略目標。從這個意義講，內部審計與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應該互相理解、支持、配合，在日常工作中要以企業發展目標為導向，要以有利于企業的根本利益為出發點，共同解決企業在生產管理中所存在的問題。

二、內部審計要積極推進“四個轉變”。目前我局審計工作以財務審計、離任審計為主，這種定位和認識在內部審計成立初期對于提高內審地位、擴大內審影響起到了良好的作用。但是，隨著審計環境的變化，這種職能定位的局限性也日益顯現：一方面表現為過分強調了審計監督而削弱了內部審計的服務職能，被審計單位容易產生對立情緒，不利于審計工作的開展;另一方面，過分注重查錯糾弊而忽視了內部審計的建設性作用，容易導致審計領域變窄，不利于審計事業的發展。

因此，內部審計必須實現全面的、穩步的轉型，建立“集約型”的審計模式。將以財務審計為主，逐步向以內部控制和管理效益審計為主轉變;將以離任審計為主，逐步向以任中審計為主轉變;將以事后審計為主，逐步向以事前、事中審計為主轉變，將以單純的手工審計向手工審計與計算機輔助審計相結合轉變。由被動防御變為積極控制，不斷前移監督關口，充分發揮審計的監督和服務職能。

三、內部審計要不斷改善業務流程。內部審計是一項持續、發展的工作，必須與時俱進，開拓創新。在完成審計目標的前提下，不斷改善審計程序和方法，如完善各種適用的審計。

規章制度。

;以“風險—公司—增值”為導向選取審計項目;注重對內部控制的有效性進行評估;加強工程項目全過程跟蹤審計;借助企業內部資源，邀請工程專業人員、其他相關專業人員參加審計項目;每年向領導層提交《管理。

建議書。

》，每季度向領導層匯報工作;以正式發文形式發布《審計項目審前公告》和總結性的《審計結果公告》，擴大審計的影響力;完善審計報告格式，增加圖標分析、摘要說明;應用審計軟件，加強審計電子工作底稿管理，等等。

隨著我局近年來的改革和發展，內部審計工作應積極順應形勢，轉變職能定位，更新審計理念，堅持“貼近經營、突出重點、不斷創新、監督到位”的工作思路，樹立“在服務中實現有效監督、在服務中提升審計價值”的觀念，以促進和諧xx局構建作為自身工作的根本出發點和落腳點，積極推進審計工作轉型。

以上是我的。

在領導的關懷下，我有幸參加了組織的內審業務骨干培訓班，十多天的培訓不僅全面系統的學習了內審業務知識，而且在學習中增長了見識，結識了不少新同事、新朋友。培訓時間轉瞬即過，培訓的收獲也是巨大的，以下是我的一點心得體會：

一是打下了深厚的理論基礎。在從事內審工作之前，自己沒有系統接觸過內部審計專業知識，所以，一直很希望能有機會進行充電，以盡快適應工作需要。通過省局內審處組織的這次培訓，讓大家掌握了內審工作所需要的基礎知識，夯實基本功，對內部審計工作有了深入的了解，為更好地開展審計工作打下一定的專業基礎。在課程學習中，我們從授課老師的教學里，一點一滴不斷實現著基礎知識的積累。課后我真切的感到審計專業的業務性很強，自己也感到了工作的壓力，有了壓力，工作才會有動力。此次培訓為我們提供了審計入門的通道，俗話說，師傅領進門，修行還得靠個人，要做到對專業知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累，絕非一朝一夕的事，更需要持之以恒。

二是開闊了視野。此次培訓專門安排了內部審計法規、行政事業審計、經濟責任審計、基建工程審計、計算機審計、審計技巧等專題知識講座，由于這次授課的基本上都是高校的知名教授，他們不僅有深厚的理論知識，而且還有豐富的從事審計工作的實踐經驗，讓我們在夯實基礎的同時，也開闊了視野。在培訓班的專題講座課上，我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計與會計關系密切，但要做好審計工作，僅有財會知識還是不夠的，還必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點的了解，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能提高工作的質量和效率，為將項目做好，做精提供有力保障。

三是學會了靈活運用各種審計知識。在學習中，我充分體驗了學以致用的必要性。課堂上，老師通過具體案例來講解審計基本知識，把一個個孤立的財會知識點與審計業務相聯系，讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收，轉化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實現這一目標，就需要我們充分發揮主觀能動性，注意帶著問題進行學習，有意識地將所學的基礎知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關信息資料，并緊密聯系審計業務工作進行分析，將知識點加以整合，從而實現由點到面的提高。審計工作專業性強，內容豐富，業務技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實理論知識基礎的同時，更為重要的是要做到在實踐中靈活運用，這樣才能使自己的業務能力日益精進。

四是培養了團結協作的意識。培訓不僅系統學習了內審業務，也通過開展一系列的活動增強了學員的凝聚力和責任感。通過拓展活動中一系列緊張刺激的游戲和項目，不僅緩解了學員思想上的壓力，讓大家充分明白了相信隊友、挑戰自我和團隊配合的重要作用，更重要的是通過活動讓大家樹立了自信，明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做，都是可能成功的。省局內審處還多次和培訓方溝通協調，在課余安排了羽毛球比賽，讓全體學員能夠勞逸結合，在學習之余兼顧鍛煉身體，在娛樂中加強了了解，深化了友誼，增進了團結。

20xx年8月14日至15日,我很榮興參加了山西省內審協會舉辦的內審人員審計培訓。多年來,由于工作的原因,很少有機會走出去參加這樣的培訓，因此很珍惜本次培訓，也很感謝領導給予了這樣的機會。培訓期間,兩位老師的博學廣識、生動講解、精彩案例給我留下了深刻的印象。

一、內部審計八個方面值得關注。

1、內審法律環境：依法審計。

2、內審準則：向社會告知，約束審計人員。

3、內審職業道德：誠信、客觀、保密、勝任;。

4、內審工作效率和效果評價。

5、內審工作的風險管理。

6、內審人員的持續職業發展。

7、內審工作性質。

8、內審與內部控制評價。

其中：審計準則--向社會告知的精彩案例讓我受益非淺;有份資料曾經登載過：一個上市公司破產后，引起社會廣大關注，廣大股民們亂成一團，事情發生后，人們首先想到的是審計哪里去了?為什么一直沒有批露過經濟下滑的信息呢?這個案例告訴我：作為一名審計人員除了要遵守職業道德外，職業素養和職業風險也同時存在，沒有發生問題時一切風平浪靜，當發生問題時首先要體現的就是“審計準則-向社會告知”。從中讓我受到很大啟發，也認識到作為一名審計人員一定要：“客觀公正、實事求是、為單位負責、為社會負責”。

內審工作風險管理-—分為：審計風險管理、錯誤確認風險、聲譽風險。

錯誤確認風險中假發票：分為兩類：1、假發票(即發票本身是假);2、發票內容是假的;當單位發現以上任何一種情況或兩種情況都應將此發票認定為假發票。需移送稅務機關。使用假發票給企業帶來了潛移默化的風險。此外，作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業判斷等判斷錯也會導致最后的結果錯誤，給企業和自已帶來風險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養來支撐自己的工作。

二、內部經濟責任審計主要內容。

1、內部控制設計與執行情況。

2、財政、財務收支情況。

3、資產情況。

4、負債情況。

5、重大經濟事項決策及執行情況。

6、領導干部本人執行廉政紀律情況。

在聽取老師講課的同時，我接合20xx年本單位的一次“任期內經濟責任審計”進行了分析和對比。當時，我對外審人員工作內容很不解，當聽完本課讓我頓時茅塞頓開。一直以來，我們所觀注的審計內容，主要側重于：收支合不合理，執行力度如何，負債情況是否良好，而很少把內部控制與領導的經濟責任掛勾，此外，審查內部控制，還要始終關注內部控制的控制環境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監督五個要素及相互關系的健全性、合理性和有效性。

三、內部經濟責任審計程序。

審計計劃階段。1、相關部門提出委托審計計劃;2、內部審計機構編制計劃草案;3、審計項目正式立項。

后續審計。

了解了以上審計工作程序，我將本次學習和20xx年本單位進行的一次經濟責任審計進行了接合、分析和對比，便于更好的吸收本次培訓成果。通過將理論與實踐相結合，對于以后工作中無論是從事內部審計工作或是接受外部審計都提供了很好的理論支持，為有條理的配合和接受各項審計工作起到了很好的促進作用。

上次的“運城行—交流學習”和本次的“內審培訓”兩次學習讓我受益非淺。上次的運城行，雖沒有很好的理論，但兄弟單位的管理模式、報銷流程、內控辦法等也給了我很好的啟發，同時，促進了兩個單位之間的溝通和了解，增進了交流。本次的內審培訓，更加豐富了今后進行內審工作和接受審計工作的知識，為自己更好的從事財務工作充了電。

20xx年3月13日，我很有幸的參加了某地政府審計局組織的為期3天的審計培訓學習。我是一名剛剛從事審計工作的人員，雖然當初學的專業是“會計與審計”但是多年來從事的都是會計職業，對審計的業務知識已經了解甚少了。當聽到審計處要辦培訓班時，內心非常的高興。這無疑是雪中送炭，是對我的理論知識和業務知識的一個提高。在公司審計處的精心組織下，我們聽取了市審計局、等五位專業審計老師的課程。他們生動講解、精彩案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述，不僅使我了解和掌握了審計的發展方向和目標，更使我的審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點學習心得體會：

由于受審計權限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實等因素的影響，審計面臨的風險越來越大。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業判斷等判斷錯也會導致最后的結果錯誤，給企業和自已帶來風險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養來支撐自己的工作。通過此次學習，了解了防范風險的基本方法。一是要嚴格按照《審計機關審計項目質量控制辦法》的規定，深入具體地做好審前調查工作，決不搞形式、走過場;二是科學合理地確定重要性水平，認真評估審計風險，通過重要性水平的確定，把該查的事項查深查透，以減少重大審計風險;三是認真做好審計工作底稿，記好審計。

日記。

真實完整地反映審計人員實施審計的全過程記錄與審計結論或審計查出問題有關的所有事項以及審計人員的專業判斷及其依據以降低審計風險。

二、這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性。

(一)、是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。

(二)、是要樹立責任意識，養成嚴謹細致工作作風。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業經營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發現問題，只能重點從細致的實質性審核中尋找突破。在這次學習中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實例，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發現了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。

(三)、是要樹立創新意識。創新無止境，探索無禁區。我們的審計報告、審計產品也是一種公共產品，這個公共產品生產出來，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計要關注企業經濟發展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領導最關心的問題。

三、要靈活運用審計知識，學以致用。

通過老師講解讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收，轉化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實現這一目標，就需要我們充分發揮主觀能動性，注意帶著問題進行學習，有意識地將所學的基礎知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關信息資料，并緊密聯系審計業務工作進行分析，將微觀、零碎的知識點用系統的方法加以構建整合，從而實現由點到面的提高。審計工作專業性強，內容復雜，業務技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實理論知識基礎的同時，更為重要的是要做到在實踐中靈活運用，這樣才能使自己的業務能力日益精進。

四、培養團結協作意識。

審計工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的，他是一個團隊的協同作戰。每個人之間工作的協調與否都關系著最終的勝利與否。只有相信隊友，挑戰自我，增強和團隊的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

此次培訓讓我收獲頗豐，它為我提供了學習的平臺，也讓我更加增添了前進的動力。但真正要做到對專業知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累，夯實基礎絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進取之人，才能不斷地取得進步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益，深入調整知識結構，不斷增強業務素養，更用心、更扎實、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。

學習審計心得體會（專業22篇）篇二十二

審計作為一門重要的財務管理工具，貫穿了商業發展的整個歷程。學習審計史是對過去經驗的總結和借鑒，也是對未來發展的期許和展望。通過學習審計史，我深刻認識到審計的重要性和發展的趨勢，同時也對審計工作的核心價值有了更加清晰的理解。

首先，學習審計史讓我認識到審計的重要性。在古代，人們的商業交易主要以實物為主，不太涉及到貨幣交易和復雜的賬務問題，因此審計的重要性并不明顯。然而，隨著商業的發展和貨幣的出現，財務管理變得復雜起來，審計這門學科也應運而生。審計可以對企業的財務狀況進行審核和核實，有助于提高管理者對企業財務情況的了解和對經營決策的科學性。通過學習審計史，我深刻認識到，審計對于企業和社會的發展都有著重要的作用，它不僅可以提高企業的管理水平，還可以為社會提供公正、透明的商業環境。

其次，學習審計史讓我了解到審計的發展趨勢。隨著科技的進步和全球化的發展，審計也不斷地發展和創新，以適應不斷變化的商業模式和環境。在古代，審計主要依賴于人工的審查和記錄，容易受到主觀因素的影響；而現代審計則借助于計算機技術和數據分析工具，能夠更加準確地識別潛在風險，并提供及時的提醒和建議。另外，全球化的發展也促使審計成為跨國企業和組織的重要工具，要求審計人員具備跨文化交流和合作的能力。通過學習審計史，我認識到審計將趨向更加智能化、國際化，這意味著未來的審計人員需要具備專業知識的同時，還要具備較強的信息技術和全球化視野。

此外，學習審計史讓我對審計工作的核心價值有了更加清晰的理解。審計不僅僅是對財務報表的審核，更重要的是對企業管理和運作的全面評估。通過審計，可以發現企業內部的不合規行為和潛在風險，并提出改善措施和建議，從而提高企業的運營效率和降低風險。此外，審計還可以增強外部投資者對企業的信心和信任度，為企業的融資活動提供有力保障。通過學習審計史，我明白審計的核心價值不僅在于解決當下的問題，更在于為企業的長遠發展提供支撐和保障。

最后，學習審計史讓我對審計人員的職責和素質有了更加清晰的認識。審計人員不僅需要具備扎實的專業知識和技術能力，還需要具備較強的溝通和分析能力，以及責任心和自律性。審計工作需要審計人員不斷地學習和成長，從而不斷提高自己的技術水平和職業素養。通過學習審計史，我明白審計人員只有不斷學習和適應發展的要求，才能在競爭激烈的審計市場中立于不敗之地。

總之，學習審計史讓我充分認識到審計的重要性和發展的趨勢，同時也讓我更加清晰地了解到審計工作的核心價值和審計人員的職責和素質。通過深入學習審計史，我對審計的理解更加全面，也對未來的審計工作充滿了信心和熱情。希望我能在今后的工作中，發揮審計的價值，為企業的健康發展和社會的進步貢獻自己的力量。