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    世界讀書日活動方案(匯總13篇)

    時間:2025-06-18 作者:飛雪

    活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟的總結(jié)和概括,它可以幫助我們有條不紊地開展活動。如果你正在尋找一份關(guān)于活動方案的參考資料,不妨閱讀以下范文。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇一

    書籍是人類進(jìn)步的階梯,為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位,培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,好讀書,讀好書”的習(xí)慣,營造以讀書求新知、以讀書求進(jìn)步、以讀書求發(fā)展的氛圍,豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    一、活動主題:四月芳菲,書香商院。

    二、活動時間:20xx年4月25日。

    三、活動地點(diǎn):小角樓,8、9號宿舍樓前。

    四、主辦及承辦單位:

    主辦:xx學(xué)院學(xué)生會。

    承辦:xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。

    五、活動對象:xx學(xué)院全體師生。

    六、活動形式:

    (一)讀書會;。

    (三)舊書回收;

    (四)向前來參加活動的同學(xué)隨機(jī)贈送書簽作為紀(jì)念。

    七、注意事項:

    (一)為保持活動有序進(jìn)行,所有活動參與者需服從工作人員安排;

    (二)活動結(jié)束后,自覺帶走垃圾雜物,保證活動地點(diǎn)干凈整潔。

    八、聯(lián)系方式:

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇二

    為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的.精神文化生活,激發(fā)居民讀書熱情,在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚,因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會服務(wù)中心在xx街道xx社區(qū)會議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動。

    20xx年x月23日9:30——11:30。

    xx街道xx社區(qū)會議室。

    xx街道xx社區(qū)居民。

    圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展,借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。

    1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會議室掛橫幅,搬桌椅,布置現(xiàn)場;

    2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。

    3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇三

    書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的'環(huán)境氛圍。我們年級組將在四月進(jìn)行親子讀書日活動。

    通過開展讀書活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

    書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

    我閱讀!我成長!

    20xx年4月x日。

    各班班級教室及操場。

    第一階段:策劃啟動階段

    1、組織年級組教師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。

    2、籌備活動日當(dāng)天所需活動物品。

    3、以班級群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。

    4、制定班級的具體活動方案并傳至班級群里。

    5、以班級群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。使家長對本次活動有所了解。

    6、提前請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”的半成品。

    第二階段:實施階段

    1、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

    2、請個別家長進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗交流。

    3、親子圖書交流分享。

    4、圖書漂流活動(舊書義賣)。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇四

    為進(jìn)一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,提升文明程度,廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。

    一、指導(dǎo)思想。

    以黨的三中全會精神,以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn),努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合,促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,特開展此次活動。

    二、參與對象。

    轄區(qū)所有居民、廣大青少年。

    三、活動時間。

    20xx年9月28日至20xx年9月30日。

    四、活動內(nèi)容。

    在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內(nèi)容選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進(jìn)行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動,有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。

    五、活動要求。

    全民讀書活動是為了推進(jìn)城區(qū)文化建設(shè),提升市民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強(qiáng)的活動,需要各界群眾的廣泛參與。

    1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動,把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實。

    2、充分利用社區(qū)市民學(xué)校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地,通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,構(gòu)建和諧社區(qū),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。

    3、充分利用圖書室,結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導(dǎo)讀、書評等活動。在活動中,所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。

    4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動的有效開展。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇五

    旨在加深全院師生對我國傳統(tǒng)文化的了解,拓展讀者的課外知識,提高廣大師生的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

    (1)征集身邊讀者的各類照片。尋找讀者全神貫注、細(xì)心品味、會心微笑等最美的閱讀瞬間,凡是能體現(xiàn)圖書館的特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

    (2)應(yīng)征照片為jpg格式,分辨率大于200dpi,尺寸不小于3m,單幅、組照(組照不超過4張)、黑白、彩色均可,要求提供電子版(不可附在word文檔中發(fā)送);應(yīng)征照片要求內(nèi)容真實(不接受電腦虛構(gòu)作品)。每幅照片需附簡要文字說明(包括拍攝時間、地點(diǎn),照片中的場景或人物說明,限100字以內(nèi),并注明應(yīng)征人姓名、聯(lián)系方式、通訊地址)。

    主辦方將從來稿及圖片中擇優(yōu)評獎,作者姓名、聯(lián)系方式等內(nèi)容必須真實、有效,如因作者自身原因無法核實身份或無法取得聯(lián)系,即使獲獎,也作無效處理。作者如有意愿可提供筆名,但須同時注明真實姓名;本活動不收取任何費(fèi)用,亦不退稿,請作者自留備份;圖片及文字作品凡涉及版權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé)。主辦方有權(quán)對所有獲獎、入選作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版作品集、光盤等非商業(yè)性宣傳活動;主辦方對此次圖文征集活動參與者提交的個人信息將僅在處理本活動相關(guān)事宜的必要范圍內(nèi)使用。除法律要求的情形之外,主辦方在沒有取得參賽者同意的前提下,不向第三人公開或提供相關(guān)個人信息。

    4月20日正式啟動活動前期宣傳,知網(wǎng)湖北分公司在各個學(xué)院院系張貼海報,前期推開始微信掃一掃關(guān)注的活動,公眾號推出活動倡議,并申請作品征集郵箱。

    郵箱投稿(建議),也可直接上傳到公眾號后臺。

    5月1號-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時間,公眾號每周實時報道參賽作品。可以通過微信投票(關(guān)注后投票,提升關(guān)注度),根據(jù)票數(shù)選出每周“圖片之星”。

    支持率(30%)(6月1日12點(diǎn)之前統(tǒng)計各作品的得票數(shù))+專家評審意見(60%)+每周圖片之星(10%)。

    6月10日之前評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,公眾號公布獲獎人員名單,并短信通知獲獎人員,頒獎儀式放在會議或者大型活動中進(jìn)行,如無大型會議和活動,證書和獎品則采用郵寄的方式或者現(xiàn)場領(lǐng)取的方式。

    xxx北分公司。

    一等獎:華為手機(jī)3名,

    二等獎:折疊自行車5名,

    三等獎:拍立得7名,

    優(yōu)秀獎:知網(wǎng)卡10名。

    所有的獲獎人員均發(fā)放證書。

    宣傳海報、宣傳單、活動通知、紙質(zhì)版二維碼等。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇六

    以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動,能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

    1.“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動。

    朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館app進(jìn)行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰,獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

    朗誦作品格式要求:(mp3格式,時長6分鐘以內(nèi),可配樂)。

    作品征集時間:4月22日—5月3日;

    作品初選時間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時間:5月6日—5月15日;(關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)。

    作品投稿郵箱:xx(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)。

    2.開通《xx掌故》欄目。

    4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目,的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇七

    “世界讀書日”又稱“世界圖書日”,全稱“世界圖書與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

    3.word文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號宋體加粗,正文三號仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月16日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱xx。

    4.圖書館將組織評比參賽作品。評選結(jié)果予以公示,為獲獎作者頒發(fā)證書。

    (二)讀者排行榜。

    按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排行評選,借書量排行前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排行參照的借閱時限為4月23日至204月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。

    (三)“指尖上的旅院”之“書之美”攝影展。

    讀書日,新玩法!拿起你的手機(jī),鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人,按下快門記錄這個完美時刻。

    青春不容荒廢,就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出。

    1.原創(chuàng)作品,手機(jī)拍攝。

    2.書籍與人物(男女不限,人數(shù)不限)同時出鏡,背景為xx旅游職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)的建筑、街道、廣場、操場等。

    3.作品名稱為照片文件名,同時以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯(lián)系電話等。

    4.請將作品發(fā)送至郵箱:xx。征稿日期:年4月5日至4月23日。

    歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。熱情期盼您的參與!

    xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館。

    xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會。

    二一七年四月。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇八

    書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以校為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實開展師生讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。

    以活動促閱讀,盡享讀書之樂。

    校全體師生。

    20xx年4月份。

    組長:xxx。

    副組長:xx。

    成員:全體教師。

    1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校各方力量根據(jù)本校實際及低、中、高年級學(xué)生特點(diǎn)制定閱讀計劃,布置必讀書目,盡量做到內(nèi)容充實、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時利用國旗下講話發(fā)出讀書倡議。

    2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,建立班級圖書角,充分利用櫥窗、墻報、黑板報營造校園和班級讀書氛圍。

    3.學(xué)校圖書室全力配合開展讀書月活動,適當(dāng)增加和延長圖書室借閱時間和次數(shù),方便學(xué)生和教師到圖書室借閱圖書。

    4.學(xué)校在市局推薦必讀書目的基礎(chǔ)上贈列校本讀書書目,教師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法。

    5.以教研組為單位,認(rèn)真開展“讀書沙龍”活動,讓讀書與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,以理論指導(dǎo)實踐。開展“讀書活動話感悟”、“只語片言話感悟”評選活動和讀書月活動攝影比賽,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的教師,以推動教師讀書活動的進(jìn)一步開展。要求教師做到“三個一”:每周寫一篇讀書心得;每月讀一本教育教學(xué)刊物或教育教學(xué)名著;每位教師都有一本讀書筆記。

    6.開展讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動,促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動報到的發(fā)布工作。

    (一)活動啟動。

    1.成立學(xué)校讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動方案和各年級活動方案,明確具體任務(wù)。

    2.利用晨會時間舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

    3.發(fā)放學(xué)生、教師閱讀書目。

    4.鼓勵家長為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。

    1.在師生中開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀的形式引導(dǎo)學(xué)生參與閱讀。

    2.開展手抄報評比活動,表彰優(yōu)秀創(chuàng)作能手。

    3.開展經(jīng)典誦讀展示活動,刻錄視頻。

    4.撰寫讀書心得,推薦優(yōu)秀作品參加上級讀書活動評比,并結(jié)集展覽。

    5.舉辦跳蚤書市活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣及交際能力。

    認(rèn)真總結(jié)讀書月活動,整理活動成果,表彰活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人,為學(xué)生持續(xù)閱讀興趣助力。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇九

    為慶祝第23個“世界讀書日”,推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

    一、活動主題

    書香伴我成長

    二、活動時間

    20xx年4月1日――4月30日

    三、活動步驟

    第一階段:活動宣傳(4月1――4月5日)

    1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會,介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。

    2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,宣傳此次活動。

    3、宣傳標(biāo)語

    世界讀書日介紹

    好書伴我行,書香遍校園

    書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

    與名著為伴,塑美好心靈

    梅花香自苦寒來,學(xué)識淵從書中出。

    不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

    博覽群書一生充實,多讀好書終生受益。

    第二階段:組織實施(4月6日――4月22日)

    1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

    2、做好板報宣傳

    3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

    4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動課。

    6、建立班級圖書角,進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動。

    7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

    8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。

    9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

    10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。

    第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)

    對各項活動進(jìn)行評選表彰

    四、內(nèi)容與形式

    (一)系列活動之一:教師活動

    參與對象:全體教師

    1、開展“每月一書”年度讀書活動。

    2、向?qū)W生推薦一部好書。

    3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

    4、教師朗誦比賽。

    (二)系列活動之二:學(xué)生活動

    初一年級

    1、每日一讀(背)活動

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》

    時間:早讀時間、語文課前五分鐘

    2、“書香班級”、書香少年評比

    3、書面形式:讀書手抄報展覽

    4、征文比賽:“我的`讀書故事”

    初二年級

    1、每日一讀(背)活動

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》

    時間:早讀時間、語文課前五分鐘

    2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

    各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,集中朗讀背誦。

    3、誦讀競賽。

    4、“書香班級”、書香少年評比

    5、征文活動:“我的讀書故事”

    高一年級

    1、每日一讀(背)活動

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》

    時間:早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

    2、硬筆書法展示:

    3、配樂朗誦比賽

    4、征文活動:“我的讀書故事”

    高二年級

    1、每日一讀(背)活動

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》

    時間:早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

    2、文化墻展示:

    3、與成人禮的融合

    4、經(jīng)典誦讀比賽

    5、征文活動:“我的讀書故事”

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇十

    “閱讀的力量”

    xxxx年4月18日——xxxx年4月28日。

    宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

    利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

    時間:4月18日----4月28日。

    地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室。

    2.開展愛心圖書漂流活動。

    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

    時間:4月18日。

    地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

    圖書館將邀請××省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會副主任,××省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

    時間:4月21日。

    地點(diǎn):一樓報告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

    時間:4月18日前職責(zé)部門:采編部。

    為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

    時間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部。

    時間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部。

    7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動。

    在活動期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動。

    時間:4月20日--4月28日。

    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    8.“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。

    第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

    時間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

    職責(zé)部門:閱覽部。

    9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

    利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

    時間:4月23日--4月24日下午3:00。

    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部。

    10.推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

    時間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部。

    1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效。

    2.除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇十一

    充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。通過開展豐富多彩的讀書活動,進(jìn)一步營造“書香巴彥淖爾”的良好文化氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀,激發(fā)讀書熱情,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為人們的日常生活方式。

    讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富

    20xx年4月23日至20xx年6月13日

    xxxx圖書館

    社會各屆人士

    (一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開館儀式

    地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象以及人的群體活動方式的歷史記錄,是河套文化的厚重沉淀,它起著存史、資政、勵志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn),傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動河套文化建設(shè),在各級領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成,并于20xx年4月23日上午9:00正式揭牌開館,對外開放,同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會。屆時,我館將邀請多名我市知名作者出席,也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作,共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展,確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。

    活動時間:20xx年4月23日上午9:00—12:00

    活動地點(diǎn):xxx圖書大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室

    (二)讀者座談會

    為了加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,落實公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開放原則,我館一年一度的讀者座談會將于20xx年4月28日召開。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書,分享感悟”,一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感,感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過面對面的方式,聽取讀者對于圖書館的建議和意見,以不斷完善圖書館的各項工作,提升服務(wù)質(zhì)量,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

    活動時間:20xx年4月28日

    活動地點(diǎn):文博中心a座二樓專家會議室

    (三)有獎?wù)魑谋荣?/p>

    腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間,我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎?wù)魑谋荣?,將讀書的感悟付諸于筆端,與更多人交流分享。

    征文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書

    征文對象:社會各屆人士

    征稿時間:20xx年4月23日—6月13日

    征文要求:

    1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行,內(nèi)容導(dǎo)向正確,格調(diào)積極向上;

    2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;

    3、參賽文章必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參評資格;

    5、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印,標(biāo)題為小二號黑體,正文為三號宋體;電子版報送郵箱,郵件主題請標(biāo)注“有獎?wù)魑摹?。征文報送日期截止?月13日。

    獎勵辦法:本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,獲獎?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。

    (四)新春活動頒獎

    春節(jié)期間,我館舉辦了一系列讀者活動,受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進(jìn)行獎勵,更為了培養(yǎng)大家的讀書意識,激發(fā)大家的讀書熱情和興趣,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實踐活動,讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎勵,鼓勵更多人走進(jìn)圖書館,利用圖書館,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會。

    活動時間:20xx年4月26日

    活動地點(diǎn):xxx座圖書館五樓少兒閱覽部

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇十二

    活動簡述:

    前期準(zhǔn)備:

    1)由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;

    2)由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎嘉賓;

    3)由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。

    活動流程:

    2)圖書館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;

    5)主持人致辭結(jié)束

    獎項設(shè)置:

    一等獎一名,獎品:讀書卡及其保溫杯一個;

    二等獎二名,獎品:讀書卡及其筆袋一個;

    三等獎三名,獎品:讀書卡及其筆記本一個;

    優(yōu)秀獎五名,筆記本一本;

    觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。

    世界讀書日活動方案(匯總13篇)篇十三

    為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升,提升校園閱讀氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀的精神,營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,在第20個“世界讀書日”到來之際,圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動。歡迎廣大師生積極參與。

    活動形式:通過開展啟動儀式,向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動,倡議廣大師生愛讀書、讀好書,并積極參與到主題活動中來,從而推動校園文化建設(shè)和發(fā)展。

    主辦單位:宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書館

    協(xié)辦單位:讀者協(xié)會、常青藤文學(xué)社

    活動時間:20xx年4月23日

    活動地點(diǎn):20xx教室(暫定)

    為了倡導(dǎo)全民閱讀,傳遞正能量,促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè),我校以423世界讀書日為契機(jī),推出“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展、“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價值觀”主題書展、主題影視展。

    展出形式:

    1、“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展

    2、“感悟國學(xué)經(jīng)典?踐行核心價值觀”主題書展

    3、主題視頻展播

    展出時間:4月20日――5月20日

    展出地點(diǎn):

    1、書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;

    2、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)(圖書館一樓新書庫、南校區(qū)書刊借閱室);

    3、影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。

    協(xié)辦單位:讀者協(xié)會

    活動形式:以主題書展為平臺,鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動,在已推出的主題書目基礎(chǔ)上,面向廣大讀者征集書評作品,同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。

    活動時間:4月20日――5月20日

    協(xié)辦單位:讀者協(xié)會

    為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動,營造濃厚的校園閱讀氛圍,特舉辦“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎活動。

    活動形式:4、23當(dāng)天現(xiàn)場抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運(yùn)獎,后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時啟動圖書館微信公眾號,關(guān)注即有驚喜等活動。

    活動時間:4月

    協(xié)辦單位:讀者協(xié)會、常青藤文學(xué)社

    活動形式:鼓勵全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂,與他人分享閱讀的快樂和知識,同時將投漂圖書整理后,放置于南北校區(qū)的漂流站,供讀者自由取閱。

    活動時間:4月

    承辦單位:圖書館

    協(xié)辦單位:讀者協(xié)會

    活動形式:以“佳片有約?好書共享”為主題,結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展

    播,同時向讀者征集影評等活動。

    活動時間:4月―5月

    協(xié)辦單位:讀者協(xié)會

    活動形式:以“逾期免罰?我要回家”為主題開展讀者還書活動,希望讀者用好圖書館的資源,在閱讀中獲取知識、開拓視野、感悟人生。

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    活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計的一系列活動措施和步驟,它可以幫助我們有效組織和管理各類活動,讓活動更具有針對性和可操作性。我們需要制定一個活動方案了吧?
    在撰寫報告范文時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的樣本,學(xué)習(xí)其表達(dá)技巧和結(jié)構(gòu)安排,提高寫作水平。通過閱讀這些范文,可以了解到報告的撰寫方法和技巧,提升自己的報告寫作能力。
    優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的化學(xué)老師
    實習(xí)心得是對自己在實習(xí)期間的工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識和反思自己所面臨的實際問題和挑戰(zhàn)。實習(xí)心得是實習(xí)生們在實
    工作總結(jié)是一種整理思緒的過程,可以幫助我們對自己在工作中的表現(xiàn)有更深入的認(rèn)識。請大家參考以下的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹竞蛶椭?/div>
    編寫計劃書能夠幫助我們清晰地了解自己的職責(zé)和工作要求,提高工作的針對性和效果。通過閱讀范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的計劃書寫作特點(diǎn)和要點(diǎn)。一、活動目標(biāo):。通
    軍訓(xùn)心得體會是以經(jīng)歷為基礎(chǔ),對軍事訓(xùn)練過程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)心得分享,希望能給大家在軍事訓(xùn)練中帶來一些啟示和思考
    優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見解。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。
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    范文是一面鏡子,我們可以通過參考范文來審視自己的寫作水平和不足之處。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,這些作文無論是在想法獨(dú)特還是在語言精準(zhǔn)上都有一定的代表性。
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    在總結(jié)心得體會的過程中,我們可以更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。我的支持教育實習(xí)生涯即將結(jié)
    實習(xí)總結(jié)的寫作可以幫助我們系統(tǒng)地梳理和整理實習(xí)期間的工作經(jīng)驗和心得體會。接下來是一些寫實習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗和技巧,希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)。學(xué)期的開學(xué)伊始,第
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