寫心得體會不僅可以讓我回顧過去的經歷，還可以幫助我為未來的發展做出更好的規劃和決策。接下來是一些關于心得體會的典型案例，希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇一
涼意纏身，已是霞光向晚。
火焰，還在山野燃燒。
脈絡里，鐵銹般的紅。
仿佛被灼傷的誓言。
行程已標明了最后的歸宿。
緣于土，歸于土。
行走的目光，始終在風雨中。
追尋那七彩的虹。
若是，葉落歸根時。
興衰枯榮，都已毫無意義。
為何會有如此多的雨滴。
垂淚一場凋零的葬禮。
閱讀生命中最后的時光。
珍惜，不過是對虛度的懺悔。
或許，只須憑借一縷清風。
夕陽下，回歸泥土。
便是完美了一片葉子的宿命。
春來秋去，無喜無悲。
我看見兩片葉子，離開秋天。
它們在風中的姿態。
像一雙被折斷的翅膀。
還在盡力飛翔。
2、秋葉。
這是一片秋葉，
宛如黃紅色的蝶兒，
從大樹的懷抱簌簌撲來，
悄悄告訴你，秋天是屬于你的季節。
這是一片秋葉，
顏色濃烈，脈絡清晰，
帶著秋天的熱情，
把歲月的厚重，涂上沉甸甸的金黃。
秋葉，有意，有情，亦有境。
秋葉，有愁，有悲，亦有思。
秋葉是一片心情，
秋葉是一場排山倒海的回憶，
對于我們來說，歲月是飄不落的葉子，
永遠不會發黃。
即使歲月迭代，人間庸碌，
也要在自己心間，留住一片葉子，
感知更藍的天，更白的云，更流動的風情。
即使終歸大地，化作春泥，
也要內心坦然，深藏歷練后的從容，
釋放最后的優美，最后的愛意，最后的竭盡全力。
3、薄涼的深秋。
在寒風中醒來。
落葉。
悄悄地爬滿了整個小路。
匆匆來去的腳步。
為它奏響。
生命最后的音符。
這沙沙的聲音。
忽遠忽近。
宛若那輕舞搖扇的玉女。
姍姍而來。
走進晚秋的狂野。
剪一縷黯然的秋色。
聽一葉晚秋的聲音。
徐徐而落的樹葉。
沉淀了空曠與寂寞的美。
在這晚秋飄紅的時光中。
天空無言。
大地無言。
我也無言。
秋風吹拂。
落葉繽紛。
我漫步在葉葉金黃里。
重拾著過往。
回味著憂傷。
在片片紅葉的飄拂中。
寫滿希望。
4、秋天是美麗的。
秋天是美麗的，
那蔚藍的天空，
那碧綠的湖，
那藍天上的風箏，
那溶溶月色中的陣陣馨香，
那陣陣馨香中的美麗背影。
秋天是多彩的。
那黃葉綠樹紅花，
那飄浮著黃葉的小溪。
還有那曠野，
那金黃的稻谷，
那綠色的湖，
那黃昏的牧童，
那暮色里的笛聲，
秋天是一幅畫，
秋天是一首詩，
秋天是一首歌，
秋天是一個美麗的夢。
秋天很美，
美在一份熱情，
美在一份收獲，
美在一份喜悅，
美在一份清澈。
5、收藏秋天。
落葉紛飛了思念，指尖在黃昏彈奏“秋日私語”。
離別是秋天的外衣，單薄得令人心碎。
握緊轉身前的那一抹溫柔，放在生命里剪裁。
走在收獲的秋日，拾取片片記憶，掛在枯萎的枝頭。
視線所及，無處不綠，綠中映黃，每張笑臉都笑得金燦燦。
誰的臉，牽動著千絲萬綠縷的神經，在清冷的夜里泛白?
飛舞的黃葉，漫天鋪來，猶如你的笑聲。
時而清晰，時而模糊，時而動聽，時而刺耳。
解開糾纏的怨及恨，化成飄渺的塵埃。
一些手語，只想演示給你聽，就像所有秘密，
只想與一人共享。鋒利的疼，刀刀刻在心上，烙進夢中。
占有，似乎成為最奢侈的情懷。
秋天在狗尾草上啜泣，為何風兒來得這么遲?
火熱，酷曬，難道還要繼續橫行霸道?
涼爽的回憶，被陽光隔離在遙遠的.窗臺。
蒲公英不再隨風流浪，遲到的風已經顧不上美麗的花。
從來沒有一個秋天，像今年這般熾熱，就像從來沒有過的愛，
相見宛如昨日，分別卻已經是萬年，山重水復，再也不回來。
心事在紅艷艷的木棉樹下歌唱，哀嘆短暫的相逢。
美麗的眼波盛滿懸空的思念，只要輕輕一碰，
它就會在孤單的深夜破碎，跌落成秋天里無助的葉脈。
此時，不說秋天的傷感，不寫傷感的秋天。
金色的陽光似乎收藏秋天，收藏我們動人的相約。
從一片蔚藍出發，追隨那一抹黑白相間的風采。
退一步，海也闊天也空。進一步，夢也香情也濃。
空洞的目光被你的深情救起，恢復昔日光彩。
輕輕走進你的日記，在火熱的秋天里收藏愛。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇二
離別笙簫默。
淡墨笑。
花枯離別唱。
一曲相思。
清唱離愁。
墨笑年華。
枯花落葉滿地霜。
淡笑淚眼一聲嘆。
一首離別曲。
兩行相思淚。
憶流年。
傷離別。
淺笑如墨。
書寫回憶美文。
慨嘆似霧。
迷了過往悲歡。
淡墨笑。
花枯離別唱相思。
悲歌一曲終。
思念兩行續。
惟愿君安好。
《給離別的朋友》。
昨日共同的理想。
我們相遇在校園的人生小站。
踩著世紀的跑道。
在青春的扉頁留下一串奮斗的'足跡。
如今站在跑道的岔口。
揮手道別。
把多少離別的不舍。
化作甜蜜的微笑。
把多少真誠的祝福。
埋藏在心靈深處。
把往昔的歡樂與爭論。
化作友誼的小溪。
向四面八方流淌。
告別依戀的校園。
走進夏的綠草坪。
走進各自通往山頂的。
林陰小道。
爬向追夢的明天。
匆匆離別。
從此不再會有論題的欣慰。
不再會有調皮的嬉鬧。
不再會在每一個晨曦共誦讀。
不再會看到熟悉的背影。
分離的許多個季節。
心的田野。
長滿蔥蘢的想念。
時光。
不再重返溜走的年華。
不再流淌校園的溫馨。
不再挽留遠走的腳步。
不再重演昨天的故事。
不再撿拾往昔的笑語。
而是把相聚的等待。
推向思念的浪峰。
朋友是不常陪伴左右。
但把關心默默地放在心里。
把關注常常裝進眼底。
朋友是相伴走過一段旅途。
共品一杯香茗。
共飲一杯陳釀的歡愉。
朋友是憶起時喜悅四溢。
是溫柔相望的懂得。
是理解包容的珍惜。
人生酸甜苦辣。
有你相陪分享。
我不會感到無助和孤獨。
愿我們攜手共赴。
下一個景點。
直到。
青絲變白發。
《最是那離別的愁悵》。
竹葉上的露珠不勝涼風的擺動。
凄涼滑落每一次揮動道一聲珍重。
每一次揮動里帶著無限哀愁。
那一聲珍重里有著滿心的祝福。
每一次揮動道一聲珍重。
每一次揮里動里帶著依依不舍的離愁。
那一聲珍重里有著甜蜜的期盼……。
再見，何日再相見。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇三
一片片，憤慨跳水而去。
一個靈魂在呼喚？
地上叢動的槐花。
一個個溢香的粽子。
灑落水中，跳江的影子。
汨羅江畔，泣吟詩歌。
水中槐花浮萍簇簇。
一葉葉龍舟，順流而下。
一幅幅賽龍舟的情景。
一具忠魂，千年中華繁榮。
去吧槐花，花開贊美。
花落我對你一樣憂傷。
也帶去我一份赤誠思念。
追隨一個詩人不解的情懷。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇四
作為一部現代詩歌的經典之作，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》可謂是充滿了原創性和獨特的風格。通過閱讀和品味這部作品，我深刻感受到其中所蘊含的思考和感悟。以下是我對《飛鳥集》的心得體會，希望能與大家分享。
首先，奧黛麗?薩爾努塞在《飛鳥集》中采用了獨特的語言和形式。與傳統的押韻和格律詩相比，她更傾向于使用自由詩的形式，這種形式使得她的詩歌更加自由自在，充滿了現代的活力。她的語言簡潔而精確，使讀者能夠更直接地感受到她的情感和思想。因此，讀起來既不會過于費解也不會過于沉悶，給人一種輕松愉悅的感覺。
其次，奧黛麗?薩爾努塞的詩歌充滿了對人性和世界的深刻洞察。她的詩句雖然簡短，但卻蘊含了豐富的意象和哲理。通過她對人類愛情、痛苦和幸福的描繪，我們能夠更好地理解我們自己的內心世界。她通過詩歌，傳達出了對生命的熱愛和對自由的追求，使讀者感受到了一種深層次的共鳴。《飛鳥集》中的每一首詩都是奧黛麗?薩爾努塞內心的真實寫照，讀者可以從中感受到她的人生智慧和情感經歷。
第三，奧黛麗?薩爾努塞的詩歌具有很強的感性和抒情色彩。她通常以一種柔軟而細膩的語言表達她的情感，這使得她的詩歌更具有感染力和親和力。她的詩歌中常用的主題是愛情和孤獨，她通過簡單的敘述和細致的描繪，表達出了對愛情的渴望和對孤獨的痛苦。她的詩歌使人們感受到了愛情的美好和痛苦，喚起了人們內心最深處的情感。
第四，奧黛麗?薩爾努塞在《飛鳥集》中展現了一種獨特的美學風格。她的詩歌表達了一種對生命和自然的敬畏之情。她以自己獨特的方式來描繪大自然的美麗和魅力，使讀者能夠體味到其中的奧妙和智慧。她的詩歌中常常使用大自然的意象和象征來表達她的思想和情感，使得她的詩歌更加富有想象力和審美價值。通過閱讀她的詩歌，讀者能夠重新審視自然和生命，感受到一種美的享受和啟迪。
最后，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》給予了讀者一種深思熟慮和啟發的感覺。她的詩歌不僅僅是表達她自己的情感和思想，更是關于整個人類的體驗和追求。她通過她的詩歌喚起了讀者對生命意義的思考，引發了讀者對自己內心世界的反思。通過奧黛麗?薩爾努塞的詩歌，讀者能夠更好地認識自己，理解自己的情感和愿望，從而更好地面對和應對生活的挑戰。
總的來說，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》是一部充滿現代感和思考性的詩集。她以獨特的語言和形式，表達了對生命和世界的深刻洞察。她的詩歌具有強烈的情感和抒情色彩，使得讀者能夠更好地感受到其中的情感體驗。與此同時，她的詩歌也展現了一種獨特的美學風格，使讀者獲得了一種深思熟慮和啟發的感覺。通過閱讀《飛鳥集》，讀者能夠更好地認識自己，并從中獲得一些關于生命和情感的智慧。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇五
第一段：引言（200字）。
朗誦現代詩歌比賽是一場獨特而有趣的競技賽事。作為一名參賽者，我有幸能夠參與其中，并在比賽中獲得了一些寶貴的體會和心得。朗誦一首現代詩歌不僅需要對詩歌的內涵有深刻理解，還要通過聲音和肢體的表達，將作者的感情和思想實實在在地傳達給觀眾。在比賽中，我不僅感受到了朗誦現代詩歌的挑戰和樂趣，而且加深了對詩歌藝術的理解和熱愛。
第二段：準備與選擇（250字）。
參加朗誦現代詩歌比賽前，我花費了大量時間和精力來準備。首先，我閱讀了大量的現代詩歌，從中選擇了一些文學價值較高且適合自己風格的作品進行朗誦。接著，我深入研讀選定的詩歌，了解作者的創作意圖和背景，進一步理解詩歌的內涵，并在此基礎上注重詩歌的整體表達效果。除了文學方面的準備，我還進行了大量的語音練習和舞臺表演訓練，以提高我的聲音表達和身體語言的能力。
第三段：挑戰與成長（300字）。
在朗誦現代詩歌比賽中，我面臨了許多挑戰。首先，現代詩歌的復雜性和抽象性對我的理解力和表達能力提出了很高的要求。很多現代詩歌的主題和意象都與當代社會和文化有著密切關系，需要我對時事和文化背景有一定的了解才能更好地闡釋詩歌的含義。其次，朗誦現代詩歌的方式要求我將詩歌的情感和思想通過聲音、肢體和面部表情等多種手段傳遞給觀眾，這就需要我在朗誦過程中注重情感的真實性和表達的準確性。
然而，這些挑戰也培養了我許多重要的能力。通過學習和朗誦現代詩歌，我不僅加深了對詩歌的理解和品味，也提高了自己的表達能力和溝通能力。在朗誦的過程中，我學會了如何通過聲音和肢體語言更好地表達情感，如何通過準確的語調和節奏塑造詩歌的韻律和氛圍。這些技巧對于日常生活和其他表演形式都具有重要意義。
第四段：感動與收獲（250字）。
參加朗誦現代詩歌比賽讓我感受到了詩歌的魅力和力量。在比賽中，我不僅能夠與其他參賽者交流和學習，還能夠與觀眾分享自己對詩歌的理解和感悟。每次朗誦結束后，觀眾們的掌聲和贊許讓我深感鼓舞，也讓我更加堅定了對詩歌藝術的熱愛。
參加朗誦比賽后，我也得到了一些實踐的啟示。首先，詩歌是對生活、情感和思想的表達，是人類文明的重要組成部分。通過朗誦詩歌，我們可以感受到作品所包含的情感和思想，也能夠增進對文學的欣賞和理解。其次，藝術的表達需要不斷的實踐和探索。朗誦詩歌是一種藝術形式，只有通過大量的練習和實踐，我們才能夠不斷提高自己的表達能力和藝術水平。
第五段：總結與展望（200字）。
朗誦現代詩歌比賽是一次寶貴的經歷，它讓我對詩歌有了更深入的了解和感悟，也讓我提高了自己的表達能力和藝術修養。通過參加比賽，我認識到藝術的魅力和價值，也明白了在表演藝術領域的無限潛力。今后，我將繼續學習和朗誦現代詩歌，通過不斷的實踐和探索，進一步提高自己的朗誦水平，并將詩歌的美和力量傳遞給更多的人。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇六
五月的天氣悶熱得讓人心頭壓抑。
正如在五月中眼里出現的父母。
總是忙忙碌碌。
清瘦的身影，單薄的肩。
花白的頭發，滿是皺紋的臉。
經年不變的就是望著兒女們。
直達眼底的笑。
充滿呵護，充滿疼惜。
可是，這些。
卻讓長大了的兒女們。
不敢直視。
如母親慈祥的目光。
微笑著。
伸出溫暖的'手。
輕輕撫摸酣睡的孩子們。
帶給孩子們光明快樂的心。
如老師明亮的眼鏡。
溫暖的注視著孩子們的笑臉。
照出了純潔美好的心靈。
照出了孩子們的缺點和錯誤。
照出了閃光的知識。
也照亮了孩子們理想的道路。
文檔為doc格式。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇七
第一段：引言（約200字）。
參加朗誦現代詩歌比賽是我生命中一次難忘的經歷。這次比賽不僅讓我進一步了解了詩歌的魅力，還鍛煉了我的口才和演講能力。在這次比賽中，我深深感受到了朗誦現代詩歌的獨特魅力，也加深了我對詩歌的理解和熱愛。
第二段：比賽準備（約300字）。
參加朗誦現代詩歌比賽前，我進行了充分的準備。首先，我研讀了大量的現代詩歌作品，深入理解每一篇詩歌的內涵和情感表達。然后，我根據自己情感共鳴和理解的程度，選擇了一首我最喜愛的現代詩歌進行朗誦。接著，我用心體會和感悟詩歌的情感表達，并努力通過朗誦的方式將這些情感傳達給觀眾。在準備過程中，我也多次請教老師和同學，不斷改進我的朗誦技巧和表達方式。
第三段：比賽經歷（約300字）。
比賽的當天，我緊張而興奮。當我走上舞臺，面對著滿滿的觀眾，我感到一種從未有過的榮耀感。我以自信的姿態將我熟悉并鐘愛的詩歌朗誦出來。我的聲音在整個大廳中回蕩，每個字每個音符都充滿了我的情感。我感到自己與詩歌融為一體，與臺下的觀眾建立起一種特殊的心靈共鳴。當我結束朗誦，觀眾爆發出了熱烈的掌聲。那一刻，我感受到了詩歌的力量和魅力。
第四段：比賽收獲（約300字）。
通過這次比賽，我收獲了許多寶貴的經驗和啟示。首先，我意識到朗誦詩歌需要多方面的準備，不僅要理解詩歌的內涵和情感表達，還要掌握朗誦的技巧和表演力。其次，我感受到了朗誦現代詩歌的獨特魅力，它能夠喚起觀眾內心深處的情感共鳴。最后，我明白了朗誦現代詩歌是一種藝術的表達方式，需要通過個人的感悟和情感表達來詮釋詩歌的內核，而不只是簡單的背誦。
第五段：結尾（約200字）。
參加朗誦現代詩歌比賽是我一生中的一次難忘經歷。這次比賽不僅讓我鍛煉了口才和演講能力，還讓我更加深入地了解了詩歌的魅力。通過朗誦現代詩歌，我不僅傳遞了自己的情感和理解，也從觀眾那里收獲了深深的共鳴和贊賞。朗誦現代詩歌比賽是一次心與靈的對話，我希望通過這次比賽，能夠更好地傳達詩歌的魅力，讓更多的人了解和熱愛詩歌，同時也讓自己在詩歌的道路上繼續前行。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇八
撰寫學心得體會，是對學習過程的總結和歸納，既包含對自身學習方法的總結，又涵蓋對學習經驗的反思。這是一項既有挑戰性又具有積極意義的任務，通過撰寫學心得體會可以幫助我們進一步了解自己的學習方式，并總結出適合自己的學習方法。如下，將從目標明確、方法靈活、時間管理、專注力培養和長期規劃等五個方面闡述撰寫學心得體會所具有的重要意義。
首先，在撰寫學心得體會之前，明確學習目標至關重要。我們需要思考并確定本次學習的目的和要達到的效果。通過明確目標，可以使我們更加有針對性地制定學習計劃，從而達到最好的學習效果。例如，如果我們的目標是提高英語口語能力，那么我們可以專門制定訓練口語的計劃，并通過反思學習中遇到的難點和解決方案來不斷調整學習方法，提高學習效率。
其次，撰寫學心得體會的一個重要內容是學習方法的靈活運用。在學習過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，不同的問題可能需要不同的解決方法。因此，我們要善于根據實際情況調整學習方法。例如，在學習數學時，有些問題需要直接運用公式計算求解，而有些問題則需要通過繪制圖形來幫助理解。通過撰寫學心得體會，可以總結并記錄下每一種問題遇到的解決辦法，以便日后查閱和運用。
此外，撰寫學心得體會有助于提高時間管理能力。學習是一個長期的過程，要抓住時間，有序地安排學習任務是非常關鍵的。通過反思和總結學習過程，可以找出學習中存在的時間浪費現象，并采取相應措施加以改進。例如，通過合理規劃學習時間，合理分配任務的優先級，避免拖延時間，提高學習效率。此外，我們還可以找出自己容易走神和失去注意力的原因，并制定相應的措施來提高自己的專注度。
與此同時，撰寫學心得體會對于培養專注力也具有很大的幫助。專注力是學習的重要環節，只有保持專注，我們才能更好地吸收和理解知識。通過總結學習經驗，在學習過程中遇到的成功經驗和失敗經驗，我們可以發現自己容易走神的原因。例如，手機過多地干擾學習，時間過長的沉迷游戲等等。我們可以通過總結經驗和采取相應措施來提高自己的專注力，如設置專用學習區域，定時進行休息和調整等等。
最后，撰寫學心得體會對于長期規劃也具有重要意義。我們可以通過反思和總結過去的學習經驗，找出自己學習中的進步和不足，并為未來的學習制定長遠目標。例如，如果我們想要順利考上理想的大學，我們可以對自己進行深入的學科進行規劃和學習。通過總結學習經驗，我們可以有針對性地修正學習計劃，并為未來的學習設定明確的目標。
總之，撰寫學心得體會能夠幫助我們更好地了解自己的學習方式，并總結出適合自己的學習方法。通過明確學習目標、靈活運用學習方法、合理管理時間、培養專注力和制定長期規劃，我們可以提升自己的學習效果，并在學習過程中不斷成長和進步。因此，撰寫學心得體會是一項具有重要意義的任務，值得我們認真對待。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇九
學習是人一生中必不可少的過程，無論是在校期間還是工作以后，都需要不斷學習，不斷提升自己的能力。而學習心得體會則是將自己在學習過程中的經驗和感悟總結起來，可以幫助我們更好地了解自己的學習方式和提升學習效果。在這篇文章中，我將分享我在學習中的一些心得體會。
第一段：明確學習目標。
學習是為了達到一定的目標，因此在學習之前，我們需要明確自己的學習目標。這個目標可以是在某一學科方面取得好成績，也可以是提升某項具體的技能。只有明確了目標，我們才能有針對性地制定學習計劃，有一個明確的方向。而且，既然是為了達到目標而學習，那么我們就需要時刻保持目標意識，不斷調整自己的學習策略，以更好地實現目標。
第二段：制定合理的學習計劃。
學習計劃對于學習的進展至關重要。學習計劃要具有合理性、可行性和靈活性。一個合理的學習計劃應該充分考慮到自身的實際情況和學習能力，合理地安排學習內容和時間。同時，學習計劃也需要具備可行性，能夠讓自己按照計劃堅持下去，并取得一定的進展。而且，由于學習過程中可能會遇到各種意外情況，學習計劃也需要具有靈活性，能夠隨時調整和適應不同的情況。
第三段：養成良好的學習習慣。
良好的學習習慣是提高學習效率的關鍵。首先，我們應該有良好的時間管理能力，合理安排學習時間，并且保證充足的休息時間。其次，我們應該養成積極主動的學習態度，保持高度的自律性和持久的毅力。另外，良好的學習習慣還包括培養多閱讀的習慣，通過閱讀拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質，增強自己的思維能力。
第四段：合理運用學習方法。
學習方法是學習的關鍵環節，不同的學科和內容需要不同的學習方法。我們應該根據自己的情況和實際需要，選擇適合自己的學習方法。比如，在學習語言時，可以運用記憶法和課堂互動法，通過不斷的反復練習和與他人的溝通交流來提高自己的語言表達能力。在學習數學時，可以運用邏輯思維和解題技巧，通過多做題目來鞏固和提高自己的數學能力。合理運用學習方法，能夠事半功倍地提高學習效果。
第五段：不斷反思和總結。
學習的過程是一個不斷探索和成長的過程，因此我們應該時刻保持反思和總結的習慣。通過反思和總結，我們可以發現自己的學習不足和不足之處，及時調整自己的學習方向和方法，以提高學習效果。同時，反思和總結也能夠讓我們更好地了解自己的學習方式和習慣，以便更好地規劃自己的學習路線和方向。
總結：通過學習心得體會的寫作和總結，我們可以更好地了解自己的學習情況和方式，找到適合自己的學習策略和方法，提高學習效果。因此，無論是在學習中還是在工作中，都應該養成總結和反思的習慣，將自己的學習心得體會進行積累和總結。只有不斷總結經驗和改進方法，我們才能不斷進步，取得更好的成績和更高的成就。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇十
寫學習心得體會的重要性無需多言。它是一種總結與反思的過程，能夠幫助我們更好地去理解所學知識，鞏固學習成果，提高學習效果。很多人在學習過程中感受到的困惑和難點，通過寫學習心得體會可以得到解決和突破。為了更好地理解學習心得的重要性，我將結合自己的學習經驗，分別從五個方面進行探討。
首先，寫學習心得可以幫助我們更好地理解知識點和學習方法。在學習過程中，我們不可避免地會遇到一些難題和困惑。而通過寫學習心得，我們可以對這些難題進行深入地反思和總結，從而找到解決問題的方法。比如，在我學習數學的過程中，我遇到了很多難題，有些我能很快找到解決辦法，有些則需要借助老師的幫助。但是，經過寫學習心得的過程，我發現，對于那些我能夠迅速找到解決方法的題目，往往是因為我能將問題進行分類，并找到與之相關的解題思路。而對于那些需要借助老師幫助的題目，我發現我在學習過程中對某些基本概念掌握不夠牢固，導致我在解題時會出現偏差。通過寫學習心得，我不僅能夠更好地理解知識點，還能找到自己學習上的不足之處，并及時改進。
其次，寫學習心得可以提高學習效果。通過不斷地總結和反思，我們能夠找到學習上的問題和不足，并加以改進。比如，在我的英語學習過程中，我發現自己對一些生詞的記憶不夠牢固，導致在閱讀理解和聽力理解上有時會出現困難。通過寫學習心得，我發現了這個問題，并采取了有針對性的學習方法，比如通過單詞卡片來強化記憶，通過多聽多練來提高聽力和口語能力。通過這種方式，我在英語學習上取得了很大的進步，并且學習效果也得到了顯著的提高。
第三，寫學習心得可以增強自信心。學習是一個持續不斷的過程，其中會伴隨著挫折和困惑。而通過寫學習心得，我們可以給自己一種肯定和鼓勵。當我們看到自己在學習上的成績和進步時，我們會更加相信自己的能力，從而積極面對學習中的困難和挫折。比如，在我的大學生活中，通過寫學習心得，我能夠更清晰地看到自己在學習上的成長和進步，這讓我更加有信心去面對后續的學習挑戰。
第四，寫學習心得可以幫助我們更好地理解自己的學習方法和學習習慣。在學習中，每個人都有自己的學習方法和學習習慣，而寫學習心得可以幫助我們更好地去了解和分析自己的學習方式。通過分析自己的學習方法和學習習慣，我們可以發現其中的優點和不足，并針對性地進行改進。比如，在我的學習中，我發現自己是一個喜歡整理筆記的人，這樣能夠幫助我更好地理解和記憶知識點。而通過寫學習心得，我還發現自己更加注重實際操作和練習，這幫助我更好地鞏固所學知識。通過深入了解自己的學習方法和學習習慣，我們可以在學習中更好地發揮自己的優勢，提高學習效果。
最后，寫學習心得可以讓我們更好地與他人進行學習交流和分享。通過寫學習心得，我們可以將自己的學習經驗和感悟與他人進行分享，從而互相取長補短，共同進步。在我的學習過程中，我不僅通過寫學習心得與同學們進行交流，還通過在網上發表個人博客的方式與更多的人進行分享。這樣不僅能夠讓自己得到更多的反饋和建議，還能夠幫助他人更好地解決學習上的問題。
綜上所述，寫學習心得體會對于我們的學習至關重要。通過寫學習心得，我們能夠更好地理解知識點和學習方法，提高學習效果，增強自信心，了解自己的學習方法和學習習慣，以及與他人進行學習交流和分享。希望通過寫學習心得的方式，每個人都能夠取得更好的學習成果。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇十一
學生心得體會是指學生在學習和生活中所獲得的經驗和感悟，這些經驗和感悟對學生的學習和個人成長都有著重要的影響。因此，寫學生心得體會是非常有必要的。在本文中，我將分享我的學生心得體會，并探討寫學生心得體會的意義。
學生心得體會對學習的意義不可忽視。通過反思自己在學習上的經驗和感悟，可以幫助學生更好地理解知識，發現自己的不足，改進學習方法，提高學習效率。同時，學生心得體會還可以幫助學生樹立正確的學習態度和價值觀，激勵他們更加努力地學習。因此，寫學生心得體會不僅可以幫助學生更好地掌握知識，還有助于全面提升學生的學習能力和素養。
學生心得體會對生活的意義也不可忽視。在生活中，學生面對各種各樣的挑戰和困難，通過反思自己的經驗和感悟，可以幫助他們更好地解決問題，掌握生活技能，提高生活質量。同時，學生心得體會還可以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，激勵他們更加積極向上地面對生活。因此，寫學生心得體會不僅可以幫助學生更好地應對生活中的各種挑戰，還有助于提高學生的人際交往能力和綜合素質。
寫好學生心得體會，需要注意以下幾點。首先，要真實反映自己的感受，避免空洞和套話。其次，要具體描述自己的經驗和感悟，避免泛泛而談。再次，要注意語言的準確性和流暢性，讓讀者能夠輕松理解。最后，要注意評價自己的優點和不足，以及對自己的成長有何幫助，這有助于提高文章的可讀性和說服力。
第五段：結論。
學生心得體會是學生在學習和生活中的經驗和感悟，對于學生的學習和成長都有著重要的意義。通過寫學生心得體會，可以幫助學生更好地掌握知識，提高學習能力和素養，同時也可以幫助學生更好地應對生活中的各種挑戰，提高生活質量和綜合素質。因此，我們應該鼓勵學生寫學生心得體會，并在寫作過程中注重真實反映自己的感受，具體描述自己的經驗和感悟，注意語言的準確性和流暢性，以及評價自己的優點和不足，這樣才能寫出一篇真正有意義的學生心得體會。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇十二
吹拂身邊．。
校園是詩，
校園是畫．。
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火．。
這里是詩的海洋，
這里是花的樂園．。
我們在這里耕耘，
我們在這里收獲．。
我們的校園，
是夢的天堂！
校園四季歌。
金色的校園。
我們喧鬧而來。
年輕的胸懷。
溢滿無限的期待。
素裹的世界。
我們盡情宣泄。
火熱的情懷。
放射生活的多彩。
綠色的校園。
那些懵懂少年。
張揚生命的光鮮。
領略知識的無限。
熾熱的校園。
那些年輕容顏。
滿載收獲的知識。
期待新的學年。
四季的校園。
多彩的一年又一年。
轉眼間。
我們長大。
于是。
帶著成長的愉快。
我們默默離開。
一片純潔的沃土上。
孕育著我們對明天的希望。
我們渴望未來變成矯健雄鷹。
翱翔于這蒼穹之上。
是你。
讓我在人生中有了好的開始。
是你。
激起了我對知識的渴望。
是你。
助我成材，助我飛翔。
你教會了我。
贈人以鮮花，手留余香。
你教會了我。
增人以微笑，心留愉悅。
今天。
我要將最美的鮮花。
今天。
我要將最甜美的微笑。
贈予你。
我最親愛的學校。
我心里永遠屹立不倒的豐碑。
一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
瑯瑯：
人人都是真棟梁。
任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，
茫茫：
何日向你訴衷腸？
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇十三
學法作為一種學習方法論，對于提高學習效果、明確學習方向起到了重要的作用。通過不斷總結和實踐，我逐漸領悟到了一些寫學法的心得體會。首先，一個好的寫學法需要明確學習目標和計劃；其次，要善于歸納總結和整理知識；再次，養成良好的閱讀習慣和思考能力；最后，要勇于探索新的學習方式和方法。這些體會對于我自身的學習能力提升和進步起到了積極的作用。
首先，明確學習目標和計劃是寫學法的關鍵。在學習過程中，需要樹立一個明確的學習目標，明確自己所要學習和達到的效果是什么。只有明確了學習目標，才能更好地選擇適合自己的學習方法和策略。同時，還需要制定一個合理的學習計劃，將學習任務合理安排，避免拖延和浪費時間。我發現，只有在有明確的學習目標和計劃的情況下，我的學習效果才會顯著提高。
其次，歸納總結和整理知識也是寫學法的重要環節。在學習過程中，需要時常回顧和總結所學知識，將其歸納整理成邏輯清晰、易于理解的形式，以便于記憶和運用。通過對所學知識的歸納總結和整理，我發現自己的記憶力和理解力得到了很大的提高。因此，我每次學習完一個知識點都會花一些時間將其整理成筆記或者思維導圖，以便于后期的復習和運用。
與此同時，養成良好的閱讀習慣和思考能力對于寫學法也是至關重要的。良好的閱讀習慣可以幫助我們更好地理解和吸收知識，提高學習的效果。我發現，主動閱讀比被動閱讀更能夠激發我的思考能力。因此，我在閱讀的過程中會主動思考問題，提出自己的觀點，并且與別人進行交流和討論。這樣不僅能夠加深對知識的理解，還能夠培養自己的批判性思維和創造性思維能力。
最后，勇于探索新的學習方式和方法也是寫學法的重要內容。在學習過程中，不僅要掌握傳統的學習方式和方法，還要不斷探索適合自己的新的學習方式和方法。不同的人適合的學習方式和方法也不盡相同，只有通過不斷的嘗試和實踐，才能找到適合自己的寫學法。我喜歡通過借鑒他人的學習經驗，結合自己的實際情況來形成適合自己的學習方式和方法。通過不斷的探索和實踐，我發現自己的學習效果有了顯著的提升。
綜上所述，寫學法作為一種學習方法論，對于提高學習效果具有重要的作用。通過明確學習目標和計劃、歸納總結和整理知識、養成良好的閱讀習慣和思考能力、勇于探索新的學習方式和方法等，我逐漸形成了自己的寫學法。這些體會對于我個人的學習能力提升和進步起到了積極的作用。通過不斷地思考和實踐，我相信我會在學習的道路上有更多的突破和進步。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇十四
學習是每個人都要經歷的過程，而學好一門學科更是需要一定的學習方法。在我的學習過程中，我通過不斷摸索和實踐，總結出了一些行之有效的學習方法。下面我將結合自己的學習經驗，分享一些心得體會。
首先，合理安排學習時間是學習的基礎。時間管理是學習過程中最重要的因素之一。我發現，合理規劃學習時間可以使學習效率大大提高。在面對一項任務時，我會先評估任務的難度和需要的時間，然后根據自己的習慣制定一個學習計劃。我會給每個任務合理的時間安排，并設定具體的學習目標。通過這樣的時間管理，我可以更好地控制自己的學習進度，并保證學習的全面性和深度。
其次，積極思考和思維導圖是學習的利器。學習不僅僅是記憶，更需要深度思考。在學習過程中，我會積極思考問題，追求問題的答案和解決方法。我發現，通過思維導圖可以更好地整理和展示思維。當我遇到一個復雜的概念或知識點時，我會畫一個思維導圖，將這些概念和知識點聯系在一起。這樣做有助于我理清思路，加深對知識的理解和記憶。思維導圖的使用也使得學習更加有趣，激發了我的學習興趣。
第三，合理利用復習時間是學習的關鍵。復習是鞏固學習成果的重要方法。我在復習時會采取不同的方式和策略來提高效率。首先，我會將學過的知識點進行分類整理，形成一個知識體系，并進行反復的閱讀和記憶。其次，我會利用教材中的習題來檢驗自己的學習成果，并找到自己的不足之處。對于經常出錯的知識點，我會多花些時間去理解和記憶。此外，我還經常參加學科競賽和小組討論，與他人交流學習經驗，從中不斷進步。
第四，積極參與課堂和實踐活動是學習的良好補充。課堂教學是學習的主要途徑之一。在課堂上，我充分傾聽老師的講解，積極提問并參與課堂討論。與此同時，我也會積極參加實踐和實驗活動，將理論知識與實際結合起來。通過親自動手實踐，我能夠更深入地理解和記憶知識，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
最后，堅持不懈是學習的關鍵。學習是一個長期的過程，需要堅持不懈的努力。在學習過程中，我會經常回顧和總結學習的成果和經驗。我會及時糾正錯誤，不斷完善自己的學習方法。同時，我也會制定長期目標，并為之努力奮斗。通過堅持不懈的努力，我相信我一定能夠取得更好的學習成績。
總之，學習是一項需要技巧和方法的任務。通過合理安排學習時間，積極思考和思維導圖，合理利用復習時間，積極參與課堂和實踐活動，并堅持不懈，我們可以開辟一條通向學業成功的道路。我相信，通過自己的不斷努力和實踐，我一定能夠取得優異的學習成果，并成為一個學習方法嫻熟的人。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇十五
學習是每個人成長的必經之路，而寫作則是學習的重要組成部分。在我的學習過程中，我深深體會到學習寫作的方法至關重要。下面我將分享一些關于學習寫作的心得體會。
首先，掌握基本的寫作規則和結構是至關重要的。在寫作之前，我們應該學習并掌握一些基本的寫作規則，例如：文章的開頭要有個引人注意的引子，主體部分要有合理的論證和豐富的例證，結尾要有總結和點題。同時，我們也要注意文章的結構，分清主次，條理清楚。這樣才能使文章更具有邏輯性和可讀性。
其次，廣泛閱讀是提高寫作能力的關鍵。在學習寫作的過程中，廣泛閱讀文學作品可以幫助我們拓寬思路，豐富詞匯，并且能夠學習到一些優秀的寫作技巧。通過閱讀，我們可以了解到各種各樣的寫作風格，從而培養自己的獨特寫作風格，提升寫作的水平。
接下來，經常思考和練習是提高寫作能力的有效方法。寫作不是一蹴而就的事情，需要不斷地思考和練習。我們應該時常思考一些問題，如：為什么我要寫這篇文章？我要傳達給讀者什么樣的信息？通過思考，我們可以更好地整理思路，使文章更加條理清晰。此外，我們還應該經常練習寫作，提升自己的寫作能力。
然后，注重語言的運用是寫作中必不可少的一環。語言的運用是寫作中十分重要的一部分，一個好的文章應該有生動的語言，恰當的詞匯和豐富的修辭手法。我們可以通過積累和記憶一些好的詞匯，提高自己的表達能力；同時，我們也可以通過學習一些修辭手法，如比喻、夸張等，使文章更具有文采和感染力。
最后，多請教和接受他人的意見是提高寫作能力的有效途徑。有時候我們自己很難發現自己寫作中存在的問題，這時候可以請教和接受他人的意見。他人的意見可以幫助我們發現自己寫作中存在的問題，從而改正錯誤，提高寫作水平。因此，我們要保持開放的心態，虛心請教他人，接受他人的批評和建議。
總之，學習寫作是一個長期而持續的過程，需要我們不斷地積累經驗和提高水平。通過掌握基本的寫作規則和結構，廣泛閱讀，經常思考和練習，注重語言的運用，多請教和接受他人的意見，我們可以不斷提高自己的寫作能力，寫出更加優秀的文章。記住，寫作是一種創造，只有堅持不懈地學習和實踐，才能在寫作的道路上越走越遠。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇十六
在我讀完《現代詩歌飛鳥集》這本詩集后，我深深感受到了現代詩歌的魅力與深意。這本詩集由當代著名詩人韓東編選而成，共收錄了現代詩歌界的佼佼者的作品。在閱讀的過程中，我倍感榮幸能夠與這些偉大的詩人們的情感交流與思想碰撞，同時也對現代詩歌的表現形式與內涵有了更加深刻的認識。以下是我對《現代詩歌飛鳥集》的一些個人體會。
首先，這本詩集中的現代詩歌作品都以簡潔明了的語言風格為特點。現代詩歌摒棄了傳統詩歌的華麗辭藻與隱晦意象，采用直接、質樸的語言表達方式，以此來展現當代人內心最真實的情感。譬如其中一首楊炳松的《媽媽》：“她一直拼命地勞作，不知疲倦地供養我們手足，卻忘記了自己……”這首詩簡潔明了地表達了對母親辛勤勞作的贊美之情。通過簡潔的語言，表達的情感卻深深觸動著讀者的內心，令人產生共鳴。
其次，這本詩集中的現代詩歌作品多樣化豐富。現代詩歌的題材廣泛，涵蓋了社會、人生、自然、愛情等多個方面。譬如羅昱的《空談》以一個個震撼人心但又真實存在的故事點滴揭示出社會生活中的種種不平等和不公，并引發讀者對社會的思考；然而，當我們遇到陳智超的《阿根廷女人》，我們可以領略到現代詩歌中的熱情與柔情并融合在一首作品中，如激動與舒緩相互交融。這樣的對比展示出現代詩歌的多樣魅力，既有力量撲面而來的，也有溫和綿長的。
第三，這本詩集中的現代詩歌作品扣人心弦。現代詩歌以其獨特的藝術表達方式，勾勒出人們內心深處的情感，給人以深深的震撼。譬如吳鎮的《父親將于你行至之時若有必要請為我落下注云彩讓我能辨識她的拇指紋記得即使世界著了霜而我們自己的記憶始終燒卻如我般這樣辨別拇指紋》以長句的方式表達了對父親的思念之情，將那些追尋與牽掛的情感表達得淋漓盡致，給人留下深深的印象。
此外，這本詩集中的現代詩歌作品還表達了詩人對現實生活和人性的深刻思考。一方面，現代詩歌直面現實壓力和挑戰，表達了對當代社會問題的關注與思考。考慮到胡嗣齋的《日期憂愁》，揭示了如今快節奏社會的問題，引導人們思考忙碌與將心力交付給利益之間的關系。另一方面，現代詩歌通過探討人性的復雜與詩歌形式的自由，表達了對人內心世界的獨特思考。如黃容光的《病中》，以自由詩的形式表達了對生命的思考，令人們深思。
綜上所述，《現代詩歌飛鳥集》的詩歌作品讓我領略到了現代詩歌的魅力與深意。詩歌簡潔明了的語言風格、多樣化的題材、扣人心弦的表達方式以及對現實生活與人性的深刻思考，讓我對現代詩歌有了更加深刻的認識。閱讀這本詩集，讓我感受到了詩歌的魅力，也讓我思考了生活與人性的種種問題。我相信，現代詩歌會繼續以其獨特的表現形式和深刻的內涵，為我們帶來更多的藝術享受和思考啟示。
寫學現代詩歌的體會（優質17篇）篇十七
黨的“十八大”以來，“鐵八條”深入人心，反“作風”、拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，反腐倡廉一系列“組合拳”如懸空的利劍，令貪腐之輩，惶惶不可終日，政治風氣為之一新，黨心民意為之一振，清清爽爽、山清水秀的政治生態正在形成，“中國夢”亦如添翼的種子，播遍神州，落地生根。
中華大地，人人爭先，競相逐夢，華章不斷。
古人云：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”作為基層年輕干部，要時刻銘記“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金” 的道理，以時不我待的緊迫感，“本領恐慌”的危機感，不進則退的壓力感，干事創業的責任感，執政為民的使命感，扎根基層，干事創業。
我們都知道，在放風箏時，手里的線越長，風箏就飛得高遠，這就告訴我們“心有多大，舞臺就有多大。”廣大年輕干部要樹立全心全意為人民服務的遠大志向，追逐為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的偉大夢想。
樹木之所以參天，是因為根須深植;豐碑之所以巍峨，是因為底座牢固。
“基礎不牢，地動山搖。”如果放飛風箏者身體素質不夠硬，外加風力不佳，則必然線斷箏落，人生亦是如此，筑牢基礎才是關鍵。
“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，年輕干部在基層工作，要有如魚得水、如鳥脫籠之感，強化學習、公仆、家庭、擇友“四種意識”，拼命地錘煉才干，筑牢夢想之基，放飛夢想，追逐夢想。
一、強化學習意識，筑牢綜合素質
“細節在于觀察，成功在于積累。”積累始于學習，成于學習。
一個人的能力和水平是有限的，只有進一步提高政治業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，才能出色的完成各項工作。
作為年輕干部，一要切實轉變學習態度。
要拋棄為了裝點門面、為應付搞“突擊”、搞檢查而學習的心理，放下功利之心，加強學習，深刻領會，防止淺學輒止、浮光掠影。
同時，“學如逆水行舟，不進則退。”學海無涯、學無止境，要力戒自滿，樹立“活到老，學到老”的終身學習理念。
二要加強對黨史的學習。
要明白在中國革命和建設過程中，是中國國情和中國人民選擇了中國共產黨和社會主義道路，年輕干部要加強對馬列主義和中國特色社會主義理論體系的學習，強化理論和黨性修養，堅守共產主義理想信念，堅持道路自信、理論自信和制度自信。
三要加強對先進典型人物的學習。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣的力量是無窮的，年輕干部要弘揚焦裕祿、蘭輝等先進人物的奉獻精神和高尚品格，見賢思齊、奮力靠齊。
要以其為榜樣，照鏡子、找差距，正作風、辦實事。
四要加強對業務知識的學習。
基層工作內容繁雜，變化日新月異，做好新形勢下基層管理和服務工作，必須加強對所屬系統的工作特點、發展狀況和不同時期矛盾焦點的學習，學習和掌握群眾工作方法，邊學邊查，邊查邊改，真正做到“干一行愛一行，鉆一行精一行。”
二、強化“公仆”意識，筑牢為民情懷
當我們接受黨章，在黨旗下宣誓的那刻起，就意味著我們已經成為先鋒隊的一員，成為人民的公仆。
全心全意為人民服務，就應該成為我們學習和工作的出發點和落腳點。
作為年輕干部，一要心中有民，常發公仆之愿。
人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定性力量。
年輕干部要牢固樹立黨的群眾觀點，擺正自己同人民群眾的位置，端正對人民群眾的態度，切實把自己看成是群眾中的普通一員，不要樂于當官做老爺，而要“心中有民不忘本”，甘當人民的“長工”， 甘當人民的勤務員，做任勞任怨的“老黃牛”、發光發熱的“螺絲釘”和有平民情懷的“綠葉”。
二要服務為民，常勵公仆之志。
總書記指出：“今天，衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。”作為年輕干部，在任何時候都必須把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀。”
三、強化家庭意識，筑牢身心歸巢
“一個美滿的家庭，猶如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。”家庭，不僅是我們身體的住所，更是我們心靈的寄托處，美滿幸福的家庭生活，是幫助我們成事立業的重要因素。
因此，基層年輕干部要善于經營家庭，確保事業家庭兩不誤。
一是對待父母既要孝更要順。
“寸草心”焉能“報得三春暉”，我們要從現在做起，從一點一滴的小事做起，千萬不要留下“子欲養而親不待”的遺憾。
同時，隨著我們成家立業、生兒育女，父母對我們的愛的表達方式逐漸演變為對我們后代的關愛，這時，我們要清楚照顧子女的艱辛，多關心父母的身體，多陪陪他們，和他們說說話、談談心。
在對子女的養育方式上存在分歧時，我們應盡量地傾聽他們的意見建議，保留自己的看法，畢竟他們才是“過來人”。
二是對待妻子要相敬如賓、舉案齊眉。
無論順境還是逆境，富裕還是貧窮，健康還是疾病，快樂還是憂愁，都要毫無保留地愛著自己的妻子，對她忠誠到永遠。
要關心妻子的身體，尊重妻子的想法，成全妻子的事業，要同呼吸、共奮進。
三是對待孩子要嚴慈相濟。
事業忙豈是不陪孩子的理由?要知道，“時間就像海綿里的水，越擠越多。”因此，年輕干部要多擠出時間陪陪兒女，陪他逛逛游樂場、蹲蹲書店，散散步、說說話，掌握孩子的心理想法，正確引導其“三觀”的`建立。
同時，要明白“嚴是愛，寬是害”的道理，寵愛但不溺愛，確保他能快快樂樂、健健康康地成長。
四、強化擇友意識，筑牢社交防線
人是社會之人，任何人都不能脫離社會而過著“人”的生活，社會是人的集合體，人在社會上生活，首要的問題就是要學會為人處世，其關系到人的身心健康，關系到人的事業成敗。
筆者認為，作為年輕干部，為人處世首在慎交友、交益友。
一要善謀擅斷，用心交友。
“近朱者赤，近墨者黑。”“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。”年輕干部要善觀察、多思考，善謀“君子之交”，遠離小人。
此外，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”此話不無道理，但這不是拉幫結派、團團伙伙搞“山頭主義”、“圈子文化”的理由，年輕干部要堅決摒棄“圈子“思想。
二要胸襟寬廣，堅持原則。
“水至清則無魚，人至察則無徒。”“金無足赤，人無完人。”因此，做人不要太苛刻，看問題不要過于嚴厲，不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
但這絕不是搞“好人主義”的理由。
年輕干部要堅決抵制“難得糊涂”，要有求真務實的作風，在大是大非的原則問題面前，講真理不講面子，講原則不講私情，直言不諱，敢于較真碰硬，當寬則寬、當察則察。
“千里之行,始于足下”。
基層工作任重而道遠，年輕干部肩負著黨賦予的光榮使命，承載著百姓的信任和期待，要從現在做起，從點滴做起，腳踏實地，銳意進取，爭取在平凡的崗位上干出不平凡的實績，奮力逐夢。
尊敬的各位領導：
我是經貿學院會計0912班的羅婷，現在是我班的副班長和學生會自律部的干事，是我校網上團校學習的一名學生。
很榮幸能夠參加學校的大學生骨干學校學習。
經過了本次的學習，自己學到了很多，使自己的能力得到了一定的提升，網上豐富的學習資料和自己的親身實踐體會，豐富的自己的大學生活。
以下匯報一下自己的學習心得:
1. 關于團知識的學習：
(1)中國共產主義青年團的團旗
中國共產主義青年團團旗，是主席、周恩來等同志親自審定，并經黨中央批準，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。
中國共產主義青年團團徽，是經黨中央審定批準，于1959年5月4日由共青團中央頒布的。
(2)團旗的象征意義
中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
中國共產主義青年團團徽，是中國共產主義青年團的標志。
它象征著共青團在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。
(3)團歌
xx年7月22日至26日，中國共產主義青年團第十五次全國
代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關于《中國共產主義青年團章程》(修正案)的決議，將《光榮啊，中國共青團》確定為《團歌》。
(4)團員證
團員證是中國共產主義青年團團員團籍證明。
團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。
2. 學習心得：
在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。
中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。
通過本次的學習，自己學會了如何讓做一名優秀的學生干部，如何使自己的價值體現的最高，如何在學習生活中幫助老師排憂解難，把自己的真正的作為老師的好幫手，同學的好榜樣。
最后，我想說，我很榮幸成為大骨班這個大家庭的一份子，不僅學習了很多，交流了很多，也因此結識了很多的朋友，在大骨班的日子是難忘的，更加是不舍的。
我們從相逢、相遇，到相識、相知，結下了深厚的友誼，碰撞出了智慧的火花，取得了豐碩的成果!