優(yōu)秀學(xué)生熱愛學(xué)校,關(guān)心集體榮譽(yù),能夠積極參與學(xué)校活動,為學(xué)校爭光。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生分享的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇一
我們都游覽過很多地方:公園、科技館、展覽館、美術(shù)館、博物館等等。廣泛的游覽不僅豐富了我們的生活,還使我們增強(qiáng)了體質(zhì),陶冶了情操,增長了知識,開闊了眼界,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,帶給我們許多快樂。
可是,在游覽的時候,不文明禮貌的行為舉止時常出現(xiàn),讓人感覺極不和諧。如有些人到了某處風(fēng)景區(qū),一時興奮,就會在墻上亂涂亂畫,更有甚者,在墻上寫下或刻下:某某某哪年哪月到此一游!墻上、地上、柱子上、樹上睜大眼睛看看,比比皆是。還有人習(xí)慣在公共場所隨意大聲喧嘩,大聲接聽電話,嚴(yán)重干擾了他人,非常令人討厭。還有人隨地吐痰和亂扔果皮雜物,污染了環(huán)境,給別人帶來了麻煩和不便。
有一次,我和媽媽到中山陵玩,爬呀,爬呀,終于爬到了山頂。只見,樹木、石頭和墻壁上都有亂畫和某某某到此一游的現(xiàn)象,還有些游客亂扔垃圾,嚴(yán)重破壞了景區(qū)的正常秩序和美觀,有損中山陵作為南京標(biāo)志性建筑的名聲和地位。
所以,讓我們行動起來,愛護(hù)環(huán)境,遵守游覽之禮做一名文明的游客和市民,以嶄新的面貌迎接青奧的到來。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇二
說到禮節(jié),大家自然會想到觀賞之禮、行走之禮、儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、游覽之禮、儀式之禮。今天我們就來談?wù)動^賞之禮吧。
觀賞之禮要做到以下幾點(diǎn):一是不亂摸觀賞對象;二是不要亂喂食動物;三是不可以破壞觀賞對象;四是不可以在觀賞時大聲喧嘩。針對這幾點(diǎn),大家也許會認(rèn)為很容易做到,可是經(jīng)常在不經(jīng)意間就犯了這樣那樣的小錯誤。我編了一首小詩,希望大家背下來,時時刻刻記住,我相信大家就不會犯錯了。小詩如下:
動物園不喂食,小動物們不生病;
電影院不喧嘩,打擾他人很不好;
花園里不摘花,破壞綠化空氣差;
雕像前不亂摸,做個文明小使者。
曾經(jīng)有一則這樣的新聞見諸報端,一個名叫丁錦昊的'南京男孩到埃及旅游時,竟然在金字塔上刻下“丁錦昊到此一游”幾個字。當(dāng)我看到這則新聞是,面紅耳赤,深感羞愧,他這種行為不僅破壞了文物,更損害了我們中華民族這個泱泱大國的國際形象。
前車之覆,后車之鑒。希望同學(xué)們從自身做起,從小處做起,做一個講八禮四儀的文明的中國人。
篇三:觀賞之禮。
又是一年春回大地,姹紫嫣紅開遍。三月里的陽光燦爛而溫和,融融地灑滿一片如茵綠草。
陽春三月,正是春游的好時節(jié)。每學(xué)期春秋游之前,校長進(jìn)"觀賞之禮的教育,而每一次,我們都會在興趣索然的同時暗自好笑:這些話都快會背了。
那次春游,我們?nèi)チ艘粋€植物園,溫室里種滿了奇花異草,高的如參天大樹,矮的如路旁鮮花,但個個爭奇斗艷,互不相讓。一名同學(xué)禁不住誘惑,伸手想摘下一朵怒放的鮮花。
"不行,你忘記校長說的話啦?不對,你應(yīng)該已經(jīng)會背了!"她身邊的同學(xué)急忙拉住。
"啊?沒關(guān)系,我只摘一朵。"她并不在意。
同學(xué)們紛紛勸阻,有的搬出了校長和班主任的叮囑,有的嚇唬道:"小心有毒哦。"面對七嘴八舌的朋友,她有所醒悟,便罷了手。
同學(xué)們重又排著整齊有序的隊(duì)伍,緩步行走于爛漫春光中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞趕集似的花草。
春意更濃、更美了。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇三
生有何歡,死有何懼,得一知心,死而無憾。
——題記。
茄子是我的知己,亦是我的青梅竹馬,我不知道我是怎么認(rèn)識她的,但是有她,我的童年才充滿繁星。
第二天,我來到了一片綠地,很美!可是,好孤單!“猜猜我是誰。”我笑了笑,說:“茄子,你好。”“你的生日禮物——?dú)q月匆匆,倏然而逝,得一知心,死亦無憾;生有何歡,死有何懼,得一知心,死而無憾,happybirthdaytoyou。”她在我耳邊輕輕響起這一句話。我聽見后,耳根紅了,我從沒聽見過那么深情的話,我用連蚊子都不能聽見的聲音對張晴說:“謝謝。”張晴微微愣了一下,隨即又爽朗一笑說:“朋友之間,何需說謝字。”我也笑了笑“對呀!茄子與餅干之間怎能說謝字呢?”
‘結(jié)交在相知,骨肉何必親’我知道,終有一天,一個名為張晴,外號為茄子的女孩兒,會摘下我的面具。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇四
今天,我們?nèi)⒂^故宮博物院一日游。
一開始到了那的是候人不是特別多,等到了每一個參觀的地點(diǎn)的時候,那真是人山人海,摩肩接踵。剛進(jìn)入里面的時候,就有一位漂亮的阿姨給我們講解了紫禁城的故事。通過講解我知道了紫禁城建于明永樂四年(14),建于明永樂十八年(14)。紫禁城內(nèi)占地72萬多平方米,共有宮殿8千多間。
首先我們?nèi)サ氖腔噬仙铣牡胤揭簿褪翘偷睢倪@我知道了在古代的時候,皇帝都是一三五或是二四六上朝,清代時的乾隆是不管刮風(fēng)還是下雨都要上朝。然后我們又去了保和殿和乾清宮,這兩個地方都是皇上辦事情的地方。緊跟著我們又去了坤寧宮,那是皇后住的地方,我從窗戶外面可以清楚的看到里面有一種寧靜的感覺。最后我們又去了澄瑞亭和浮碧亭,它們旁邊分別有一個池子,里面有魚,有一角五角一元的硬幣,那里全是那些投硬幣人的心愿。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇五
成功路上,風(fēng)雨兼程,我握緊你堅(jiān)實(shí)的雙手--自然之禮,向著光明,無畏前進(jìn)。感恩你,自然之禮。
蒲公英·勇敢。
那隨風(fēng)直上的蒲公英,給予我勇敢的力量。
八歲的我,手里攥緊了一張口語大賽的報名表,不敢多看一眼。這是全校唯一的名額,參賽的也都是各校的佼佼者。我心里的退堂鼓響得震耳欲聾,心里不禁打起了退賽的主意,我在辦公室前踱步,突然,蒙塵角落中,一團(tuán)白色火焰進(jìn)入視線,我迎上前去,一陣風(fēng)吹來,它如輕盈的鳥雀般隨風(fēng)飛舞,越飛越高。一團(tuán)火焰也在我心中猛烈燃燒,直灼我心。“勇敢”兩個兩個堅(jiān)定的字眼驅(qū)使著我,我鼓起勇氣,流暢地填好報名表,決定奮力一搏。
在蒲公英的鼓勵下,我不再膽怯,勇敢前行。感恩你,自然之禮。
小草·頑強(qiáng)。
那雨中挺立的小草,教會我頑強(qiáng)的真知。
十歲的我,坐在書桌旁嚎啕大哭,手底遮著的,是一張布滿紅叉的試卷。窗外,大雨瓢潑,一抹翠綠映入我的眼簾,那是一株不起眼的小草,豆大的雨滴擊中它柔軟的身軀,我本覺得它會倒下,而它將身一挺,傲立雨中,在雨水的沖洗下,它愈發(fā)挺拔。我拭干淚珠,立志像小草般面對挫折,頑強(qiáng)不屈。我認(rèn)真分析,定下計(jì)劃,努力改變。
在小草的鼓勵下,我直面挫折,頑強(qiáng)堅(jiān)韌。感恩你,自然之禮。
谷穗·謙遜。
那沉默不言的谷穗,告訴我謙遜的魅力。
十四歲的我,在連得了幾次數(shù)學(xué)滿分后,趾高氣昂,一日,我來到田野,一片金黃引我駐足,顆粒飽滿的谷穗,彎著腰,不言收獲與成功,我有些慚愧,便收起自大,謙遜生活,低調(diào)做人。
在谷穗的鼓勵下,我告別傲氣,謙遜低調(diào),感恩你,自然之禮。
成功路上,有你--自然之禮,我充滿力量,一路前進(jìn)。感恩你,自然之禮。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇六
只有我依然沉醉在文明的思索中……。
――題記。
在想是生活中、這樣的事情太多了、太多了……。
一個人的美麗、不僅僅是從外表表現(xiàn)出來的、還是內(nèi)心的美、
微笑是我們的語言、
文明是我們的信念……。
讓我們一起手拉手、心連心、為祖國、為人名、為名族歌唱……。
讓我們?yōu)榱宋拿鳌⒃僖淮蔚氖掷中倪B心為文明歌唱……。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇七
啊!太好啦,終于輪到我們班做禮儀隊(duì)員啦!并且“上班”
時間是一個星期。嘿嘿,這條喜訊真可謂是“天上掉餡餅”呀!
難得有這么好的表現(xiàn)機(jī)會,這不,老師還選我為小隊(duì)長呢!
酸唉呀!不好了,現(xiàn)在冷空氣南下,早上6:30分起床,凍得我直“哆嗦”。匆匆忙忙一陣就來到了學(xué)校。天灰蒙蒙的,又陰又冷,站在大門口,寒風(fēng)直向我“攻擊”,唉,這冷空氣早不來晚不來怎么偏偏這個時候來?但是身為隊(duì)長的我,應(yīng)該肅立起帶頭的形象,這樣一來才能鼓勵同伴。
甜在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們各個精神抖擻,莊嚴(yán)的敬禮聲和嘹亮的敬禮聲,形成了雄壯的音樂和弦聲。鄧副校長連連夸咱們干得好,有精神!走過大門的老師看見我們笑得那么可愛也回了一個親切的笑臉。歪提那滋味兒,簡直比吃了蜜還甜。
苦唉,真是苦不堪言哪!誰知我喊了3天,由于流行性感冒使得我嗓音大減,竟然喊不出來了!所以,只有在我身邊的幾個女孩子才聽得見,其他的那些,只是見我們敬禮他也跟著敬,自然就不整齊,當(dāng)然少不了老師的一頓罵。老師叫我在全班面前做檢討,說為什么要喊那么小聲,是不是故意逗同學(xué)?哪知,我的.喉嚨因?yàn)楹暗锰嗔耍怪v不出話來,試了幾次都不行。老師說我沒認(rèn)識錯,就罰我掃地,說是什么勞動改造!冤啊!
辣后兩天,溫度極高,太陽無情地烤著大地,也把我給燒得火辣辣的,滿身出滿了臭汗,一滴一滴的在臉上流著。這老師真是的,什么服裝不穿就是要穿冬裝校服。熬過這后兩天,真可謂比孫悟空遇的八十一劫還難。不過堅(jiān)持一下,過了不就沒事了嗎?說到做到。我打起精神,和往日一樣,精力旺盛,終于過了風(fēng)雨了。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇八
鼓樓區(qū)金陵匯文三(1)班臧翰卿。
媽媽總是教育我:“喊人不折本,舌頭打個滾”。意思是說當(dāng)我遇見同學(xué),老師,鄰居,家長,親戚時,應(yīng)當(dāng)熱情,主動打招呼。而不是視而不見,要別人先跟我說話。主動喊人,你不會損失什么,只是動個舌頭而已。
有一次我下樓上學(xué)時,經(jīng)過保安室,我沒主動喊爺爺早,而我身后的一年級小朋友出了電梯門就大聲喊:“爺爺早!”保安爺爺說:“乖孩子,真懂禮貌!”此時我真是無地自容呀!我的臉通紅,慚愧極了!喊人很簡單的一件事,我卻沒做好,我一定記住媽媽告訴我的待人之禮。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇九
生活中有許多需要遵守的禮儀。比如:不能隨處亂丟垃圾;過馬路時,要從斑馬線行走,并且要遵守紅燈停,綠燈行不闖紅燈等等。但就是有些人在日常生活中做不到。如:我去公園游玩時就看到了這樣不和諧的一幕。
一家人帶著小妹妹去公園玩。小妹妹邊走邊吃著一根棒棒糖,到公園不久就吃完了。她爸爸從她手上拿過棒棒糖的小木棍隨手往遠(yuǎn)處的地上一扔。小妹妹突然喊道:“爸爸亂扔垃圾!”說完,跑過去撿了起來,扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。小妹妹的爸爸臉紅了,不好意思地低下了頭。公園里有許多美麗的鮮花,她媽媽隨手摘了一朵花戴在胸前。小妹妹又喊道:“媽媽亂摘鮮花戴在胸前!”小妹妹的媽媽低聲地說:“媽媽知道了,下次一定改正。”小妹妹生氣的撅著小嘴。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我講話的題目是《以禮相待與人為善》。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與老師相處,與你的家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。“有禮”“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人人都能“以禮相待,與人為善”,我們的生活就會充滿陽光。那么,在和別人打交道時,如何做到“以禮相待,與人為善”呢?我建議大家可以從以下幾點(diǎn)做起:
1、尊敬老師,對老師有禮貌,見到老師主動問好。
2、禮貌待人,遇到客人、朋友、同學(xué)主動問好,熱情大方,不圍觀尾隨客人左右。
3、自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌用語。
4、在接受別人幫助時,要微笑著對別人致謝。
5、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
6、不說粗話,臟話;不打架,不罵人,公共場合不大聲喧嘩。
7、不給同學(xué)起外號,不歧視生理或身體上有缺陷的同學(xué)。
8、同學(xué)有困難時,要主動幫忙,不欺負(fù)弱小。
9、當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不起哄,不嘲笑。
10、進(jìn)別人房間先敲門,進(jìn)老師辦公室先喊報告。
同學(xué)們,與人為善并不是為了得到回報,而是為了讓自己活得更快樂。它并不要你刻意做作,只要你有一顆平常心就行了。在生活中,對人多一份理解,多一份寬容,多一份關(guān)愛,多一份善意,多一份同情,與人為善,和睦相處,人生的天空就會變得燦爛明媚。同學(xué)們,只要你以禮相待,與人為善,我們的生活環(huán)境一定很和諧,心情一定很舒暢,我們的集體一定很溫暖!同學(xué)們,伸出你的手,露出你的笑臉,為我們能有一個溫暖的環(huán)境而努力吧。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十一
星期六媽媽帶我一起去大豐麋鹿保護(hù)區(qū),里面枝繁葉茂,鳥語花香,令人心曠神怡!
經(jīng)過樹林中,綠樹成蔭,層林疊翠,來到海邊海鷗在天空中翩翩起舞,一只白鴿在島上跳起了芭蕾,小鳥在天空中飛著,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“歡迎你們來到這里,你看這里多美呀!”海里的水清澈見底,波光粼粼。真是令我目不暇接啊!
我還沒來得及好好欣賞一下這美麗的景色,車就轉(zhuǎn)了一個彎,來到森林里。有各種各樣的樹木,桃樹上開著粉紅的桃花,白色的梨花……各種顏色的花,五彩繽紛,這里的花真美,我真想天天都能看到這美麗的花朵呀!
一群一群的麋鹿有的在低頭吃東西,有的在趴著睡覺,好可愛呀!走近一個山谷里,里面還講了龍是怎么滅亡的,還有麋鹿四季是什么樣子的,有的人在那里用蝴蝶做了各個民族的人,有各種各樣的蝴蝶在那里,有的翅膀是五顏六色的,還閃閃發(fā)光,我好想把所有的都買下來呀!
走出去,外面的鳥在空中飛舞,還有的小鳥在樹上造窩,都是一樣大,我想小鳥的心真是齊啊!在河邊還有柳樹,上面發(fā)了嫩嫩的小芽,好像一個小女孩的辮子,在空中飄拂著。
這個地方真美麗,令我心曠神怡。
老師點(diǎn)評:景美,作者描述得更美,習(xí)作游蹤清晰,一步一景,真是個風(fēng)景如畫的好地方。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十二
唉!又到圣誕節(jié)鳥,一年一年就象流水一樣呀!過的還挺快的啊。于是圣誕老人又開始忙活嘍!禮物就象下雨一樣一會就送完了。
該到中國了,既然到了,偶就下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)哈,換上了地球人的服裝背上隱形火箭下去了。到了,圣誕老人放下火箭直奔暴米花攤,由于太擠鳥,又不曉得那是啥玩意,于是就問旁邊的'小伙子:“喂,地球人這叫啥東東哈。”那人米睬他,他就自言自語的說:“這難道是新世紀(jì)雪花啊都能吃了,還散發(fā)出香噴噴的奶油味呢!”后來那小伙子一愣說:“bc這叫暴米花”哦~~~原來如此哈。
繼續(xù)往前走,這時又看見了許多人在一家餐館吃著一塊考焦的毛巾,于是走過去問:“你們吃的這毛巾好吃嗎?多少錢一條哈?”哈哈,那幾個小伙子笑了,“這叫牛排不是毛巾哈”唉~!這會可糗大了。這時圣誕老人摸了摸胡子笑了笑......
到了明年圣誕節(jié),圣誕老人送的全是他所謂的新世紀(jì)雪花(暴米花)和考焦的毛巾(牛排)哈哈哈......
唉!又到圣誕節(jié)鳥,一年一年就象流水一樣呀!過的還挺快的啊。于是圣誕老人又開始忙活嘍!禮物就象下雨一樣一會就送完了。
該到中國了,既然到了,偶就下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)哈,換上了地球人的服裝背上隱形火箭下去了。到了,圣誕老人放下火箭直奔暴米花攤,由于太擠鳥,又不曉得那是啥玩意,于是就問旁邊的小伙子:“喂,地球人這叫啥東東哈。”那人米睬他,他就自言自語的說:“這難道是新世紀(jì)雪花啊都能吃了,還散發(fā)出香噴噴的奶油味呢!”后來那小伙子一愣說:“bc這叫暴米花”哦~~~原來如此哈。
繼續(xù)往前走,這時又看見了許多人在一家餐館吃著一塊考焦的毛巾,于是走過去問:“你們吃的這毛巾好吃嗎?多少錢一條哈?”哈哈,那幾個小伙子笑了,“這叫牛排不是毛巾哈”唉~!這會可糗大了。這時圣誕老人摸了摸胡子笑了笑......
到了明年圣誕節(jié),圣誕老人送的全是他所謂的新世紀(jì)雪花(暴米花)和考焦的毛巾(牛排)哈哈哈......
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十三
表情,即面部表情,是指臉部各部位對于情感體驗(yàn)的反應(yīng)動作,表情與說話內(nèi)容的配合最便當(dāng),因而使用頻率比手勢高得多。達(dá)爾文在《人類與動物的表情》一書中指出,現(xiàn)代人類的表情動作是人類祖先遺傳下來的',因而人類的原始表情具有全人類性。這種全人類性使得表情成了當(dāng)今社交活動中少數(shù)能夠超越文化和地域的交際手段之一。
無表情的面孔,平視,臉幾乎不動。無表情的面孔最令人窒息,它將一切感情隱藏起來,叫人不可捉摸,而實(shí)際上它往往比露骨的憤怒或厭惡更深刻地傳達(dá)出拒絕的信息。
微笑,真誠的微笑是社交的通行證。它向?qū)Ψ奖戆鬃约簺]有敵意,并可進(jìn)一步表示歡迎和友善。因此微笑如春風(fēng),使人感到溫暖、親切和愉快,它能給談話帶來融洽平和的氣氛。
常用面部表情的含義:點(diǎn)頭表示同意,搖頭表示否定,昂首表示驕傲,低頭表示屈服,垂頭表示沮喪,側(cè)首表示不服,咬唇表示堅(jiān)決,撇嘴表示藐視,鼻孔張大表示憤怒,鼻孔朝人表示高興,咬牙切齒表示憤怒,神色飛揚(yáng)表示得意,目瞪口呆表示驚訝,等等。
應(yīng)屆畢業(yè)生求職禮儀推薦更多儀表禮儀供參考。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十四
office是個很特別的地方,office的女性還真得掌握一些必要的禮儀,充分展現(xiàn)你優(yōu)雅得體的內(nèi)涵,以最快的速度建立良好的人際關(guān)系,自然也會得到老板的重視,看看我們給你的建議:
office禮儀十戒。
女性上班族要給人內(nèi)外皆美的印象,不注意下面這些小節(jié)可不行:
打情罵俏。
無論是通過電話對話抑或是與相戀同事在辦公室公然談情,鶯聲笑語都會影響旁邊的同事工作,即使你的工作再出色,在形象方面也會大打折扣。
煲電話粥。
在辦公時間打工作以外的電話本來無可厚非,但切忌得意忘形,疏忽周圍環(huán)境。
取公為私。
公司的文具,往往成為順手牽羊的目標(biāo),雖都不是什么貴重物品,但如果個個如是,后果便不堪設(shè)想。
多角戀情。
異性相戀本是人之常情,但必須小心處理,若出現(xiàn)多角戀等錯綜復(fù)雜情況,工作心情往往大受影響,更可能會面對某些危機(jī)。
衣著夸張。
低胸衣、迷你裙、夸張的飾物除影響周圍同事工作的專心程度,更令人懷疑你的工作能力。
濃妝艷抹。
工作的環(huán)境,淡素娥眉的妝容最為討好,若太濃的妝或在工作時間經(jīng)常補(bǔ)妝,有欠禮貌兼妨礙工作。
說三道四。
切勿在辦公時間公然搬弄是非,予人不良印象。
謊話連篇。
一般老板對于不誠實(shí)的職員都會心存芥蒂,又如何委以重任呢?
遲到早退。
一個上班也經(jīng)常不準(zhǔn)時的人,很難令人對她準(zhǔn)時交差投下信任票吧!
借口請假。
此舉往往令上司反感。
接聽電話禮儀禁忌。
需要注意的是,在商務(wù)交往中,不允許接電話時以“喂,喂”或者“你找誰呀”作為“見面禮”。特別是不允許一張嘴就毫不客氣地查對方的“戶口”,一個勁兒地問人家“你找誰”、“你是誰”,或者“有什么事兒呀?”
萬一對方撥錯了電話或電話串了線,也要保持風(fēng)度。確認(rèn)對方撥錯了電話,應(yīng)先自報一下“家門”,然后再告知電話撥錯了。
在通話途中,不要對著話筒打哈欠,或是吃東西。也不要同時與其他人閑聊。
結(jié)束通話時,應(yīng)認(rèn)真地道別。而且要恭候?qū)Ψ较确畔码娫挘灰恕霸轿弧睋屜取S錾喜蛔R相的人打起電話沒個完,非得讓其“適可而止”不可的話,說得應(yīng)當(dāng)委婉、含蓄,不要讓對方難堪。應(yīng)當(dāng)講:“好吧,我不再占用您的寶貴時間了。”
[關(guān)于職場之禮的大戒]。
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十五
古人說:“吃飯靠‘兩平’,一靠的好政策,二靠袁隆平的好種子”。對“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二,但并不了解,這次,自從學(xué)校組織觀看《袁隆平》電影后,我加深了對他的印象。
袁隆平雖然貌不驚人,語不出眾,可以說是個平凡的不能再平凡的人,那是什么讓他堅(jiān)持著,培養(yǎng)出雜交水稻?是什么人呢?看了這部電影,我明白了,是他那執(zhí)著的、堅(jiān)韌的心態(tài),讓他堅(jiān)持了下來,是他那熱愛科學(xué)、熱愛人民、熱愛祖國的精神,讓他永遠(yuǎn)停留我們心中。
我崇敬袁隆平總共有三個理由:其一,他熱愛大自然,不刻板,那時候,搞科學(xué)研究的人都在辦公室里工作,雖然整天埋頭苦干,卻并沒有搞懂大自然是最好的老師,簡直就是書呆子。而袁隆平則相反,他親近自然,喜歡觀察,有自己獨(dú)特的思想方式,這也是讓他人生成功的一大步。
其次,他不屈服。當(dāng)紅衛(wèi)兵沖進(jìn)他家,砸爛他的稻子,要批判他的時候,他還喊著:“打倒袁隆平!”這不代表他無能,他軟弱,只是他保護(hù)家,讓他繼續(xù)研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。
再次,便是他熱愛人民,關(guān)愛家人。他愛妻子,不讓妻子受到傷害,不讓她受苦。他愛人民,為了人民,他努力研究,想要造福人類。也正是妻子的支持,百姓的關(guān)心,讓他撲在書桌前研究,這也是他成功的動力!
平凡的人,不平凡的偉大,不平凡的奉獻(xiàn),袁隆平爺爺是個耕耘者,一個真正的耕耘者!
看了這部影片,我也懂得了要尊重他人,珍惜他人的勞動成果,每一粒糧食都是用勞動人民的血汗換來的呀!
游覽之禮小學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十六
同學(xué)們,假期里爸爸媽媽也許會帶你們?nèi)ワ栍[祖國秀麗的大好河山,去感受祖國悠久的歷史和燦爛的文化。游覽之余,你們千萬不要忘記把旅游時的美好經(jīng)歷和感受寫出來,和大家一起分享哦!下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的游覽。
作文。
希望對您有所幫助!
星期六的上午,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/p>
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云,云朵有的像一頭正在戲水的小象,有的像一條威猛的巨龍,有的像一朵朵盛開的野菊,有的像……藍(lán)天白云的下面有著一片美麗的原野。原野上,一棵高大的樹木和許多花花草草生長在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬紫千紅,漂亮極了!
遠(yuǎn)處,一座座連綿起伏的群山,換上了鮮艷的綠春裝。山腳下的小湖中,幾艘帆船滿載貨物在湖面航行。
同學(xué)們在草地上歡快地玩耍。他們有的拍皮球,有的靈活地捉蝴蝶,有的仔細(xì)地觀察花,有的……老師在一旁看著大家忍不住偷偷地樂呢!
郊外太美了,下次我還想去看看走走,把大自然的美麗風(fēng)光盡收眼底。
【
評語。
】
文章布局合理,開篇點(diǎn)題,然后敘述了我們?nèi)ソ加蔚臅r候看到的景色和同學(xué)們的活動,按照順序?qū)懢埃瑪⑹鰲l理清楚,語言優(yōu)美,運(yùn)用了比喻的修辭手法把云朵描寫得形象生動具體,表達(dá)了作者對這次郊游的喜愛之情,很好。
今天,爸爸媽媽帶我到西麗果場玩,一到西麗果場,我高興地蹦蹦跳跳,恨不得把這里面的游樂設(shè)施全部都玩一遍。
我們先租了一輛單車,然后,我們就開始了這次的單車旅行,我們的單車還沒騎出多遠(yuǎn)的時候,我就聞到了一股濃濃的草木氣味,和花的芳香,再一看對面,當(dāng)風(fēng)沒有吹的時候,湖水就成了一面透明的鏡子,映出了兩岸郁郁蔥蔥的大樹和飛來的白鷺鳥,微風(fēng)一吹,激起了一圈圈的波紋,兩岸的風(fēng)景勾出了一幅美麗的山水畫。
每當(dāng)一次快樂的旅程就要接近尾聲的時候,心里總是會有些依依不舍,但是不能因?yàn)檫@個而影響了心情,而是高興起來,等待下一次的旅程!
【評語】。
這是一篇游記,作者記錄了自己在西麗果場游玩的經(jīng)歷。作者按照時間順序來寫,結(jié)構(gòu)思路清晰。作者對景色的描寫很到位,令人向往。結(jié)尾部分作者依依不舍地離開了,“等待下一次的旅程”。
放暑假了,我和爸爸媽媽一起去安徽游玩。我們?nèi)チ瞬闈?jì)和月亮灣,給我印象最深刻的還是月亮灣。我們來到了月亮灣,我發(fā)現(xiàn)月亮灣的水清清的,能清晰地看見河底的沙石。河上有幾座石橋,河水繞著村子緩緩地流著,河面上倒映著小橋、綠樹和青山。
爸爸開著車子來到了漂流起點(diǎn),我們準(zhǔn)備去漂流。我們坐上竹筏,一邊玩打水仗的游戲,一邊欣賞著兩岸的風(fēng)景。清清的河水里有小魚、小蝦和小螃蟹。河水有時急湍,有時緩慢。當(dāng)我們漂到水流急的地方,船工讓我們抓好安全繩,這時河水會濺到竹筏上和我的腳上。我覺得河水真像調(diào)皮的小孩在親吻我的腳丫。玩過漂流后我們開開心心地回到了美麗的村莊。
啊!這次的旅游真讓我留連忘返,大自然綠山、綠水真美呀!
【評語】。
這篇文章作者用簡短的語言向我們介紹了自己去月亮灣游玩的經(jīng)歷,文中通過對“石橋”、“河水”以及“村莊”的描寫,更加突出了月亮灣的美麗,比喻和擬人的修辭使得描寫更加生動,表達(dá)了作者對月亮灣的喜愛之情。