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    慶祝元旦活動(模板17篇)

    時間:2025-06-24 作者:文軒

    優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇一

    為進(jìn)一步豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園、活力校園,健康校園,結(jié)合元旦佳節(jié)之際,xx中心小學(xué)工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動。

    12月28日下午,伴著冬日驕陽,xx師生“抱抱球”接力賽在工會委員鐘老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了,各班班主任和配班老師帶領(lǐng)本班8名參賽選手整裝待發(fā),躍躍欲試。賽場上的老師和學(xué)生親密無間,互相鼓勁。老師盡力趕超學(xué)生,學(xué)生盡力賽過老師,各班同心同德,不負(fù)眾望,你追我趕,都想為班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏,熱烈的氣氛感染著在場的每一個人。

    12月29日下午,xx中心小學(xué)又迎來了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學(xué)校工會組織協(xié)調(diào)下,在校大隊部的精心安排下,取得了圓滿成功。18個班老師和學(xué)生使出渾身解數(shù),大展身手,大放異彩。各個班級著裝整齊、秩序井然,各班同學(xué)都用飽滿的激情,獨(dú)特的演唱方式,唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈,高潮迭起,掌聲如雷。

    通過這次“慶元旦,師生同樂”系列活動,不光增進(jìn)了欣小全體師生之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓孩子們在活動中體會到了快樂,增強(qiáng)了集體的凝聚力,更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮,培養(yǎng)了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學(xué)們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢,童心向黨,好好強(qiáng)身健體,努力拼搏、樂觀向上,用刻苦奮進(jìn)的學(xué)習(xí)志實現(xiàn)中華強(qiáng)國夢。

    我們相信,xx全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志走在實現(xiàn)中國夢的路上,邁入充滿希望的20xx年。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇二

    為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個性特長,提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過文娛活動,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,我校于xx年12月28日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦 放飛夢想” xx元旦文藝匯演慶祝活動。

    (1)建立組織,明確分工 為保證活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

    (2)教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與 本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報名參加。僅兩周時間,就報送節(jié)目多個,后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個,教師節(jié)目6個。 選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。

    (3)齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神 在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗作用。 演出之前,音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下,及時安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。

    (4)精心策劃、認(rèn)真籌備 文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由音樂組教師對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面,研究、制訂了詳細(xì)的活動方案,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。

    (5)領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持 為確保活動成功,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

    總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

    (一)收獲 “一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。

    (1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展 這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    (2)增強(qiáng)了師生的凝聚力,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

    (3)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

    (4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才 通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

    (5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目 這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

    (6)豐富了校園文化生活 通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

    (二)反思

    (1)要轉(zhuǎn)變觀念,全面綜合地評價學(xué)生 本次活動,學(xué)生的節(jié)目多樣,演員表現(xiàn)突出,為活動的開展做出了很大的貢獻(xiàn)。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現(xiàn),充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。在活動中,他們發(fā)揮了自己的潛能,找到了自信,體會到了成功的喜悅,有了榮譽(yù)感。他們用實際行動證明,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉(zhuǎn)變觀念,要公正、綜合地評價學(xué)生。

    (2)沒有落后的學(xué)生,只有落后的教育 不是學(xué)生差,而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展,導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面培養(yǎng)學(xué)生,首先必須完善辦學(xué)條件。要合理整合教育資源,均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。

    (3)貫徹落實黨的教育方針,全面培養(yǎng)學(xué)生十分重要。 應(yīng)試教育只注重學(xué)生的學(xué)習(xí),往往會忽視學(xué)生的全面發(fā)展,因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能,綜合素質(zhì),適應(yīng)社會的能力相對較差。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。

    (1)教師的節(jié)目單一 在這次文藝匯演中,學(xué)生的節(jié)目多樣,教師的節(jié)目比較單一,不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進(jìn)。

    (2)音響效果不夠理想,有待于整改。

    (3)活動中對學(xué)生管理還有疏漏的地方,需要進(jìn)一步探究方法。

    總之,本次文藝匯演活動,收獲是很大的.,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn),揚(yáng)長避短,就能把各種活動開展的更加圓滿。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇三

    在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福2016為主題,通過活動,使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

    二、活動時間:201612月31日。

    三、活動地點(diǎn):三年四班教室。

    四、參加人員:三年四班老師、全體同學(xué)。

    五、活動準(zhǔn)備:

    1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

    2.小主持人做好準(zhǔn)備。

    3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

    4.學(xué)生自制賀卡。

    5.班主任制作《我愛我班》學(xué)生照片集錦。

    6.全班學(xué)唱《新年好》(中英文)。

    7.復(fù)習(xí)背誦小學(xué)必備古詩80首。

    8.準(zhǔn)備好派發(fā)給學(xué)生的糖果。

    六、活動過程:

    1.全班齊唱《新年好》。

    2.開場白:

    男:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂,享受這段美好時光;。

    女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

    男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;。

    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!

    男:開發(fā)區(qū)一中三年四班2013新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

    3.班主任致新年賀詞。

    4.活動一:

    游戲1:詩詞大比拼:四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學(xué)生必備古詩,老師評獎。

    游戲2:搶凳子比賽:

    每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。

    游戲3:氣冠云霄(吹氣球)。

    游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。

    5.活動二:個人才藝展示。

    6.活動三:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)。

    7.回眸2016。

    學(xué)生觀看學(xué)校的生活照片剪輯,老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

    8.結(jié)束語:

    男:美好的時光總是過得很快,

    女:天下的宴席難有不散。

    男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

    女:如花的歲月離不開老師的精心培育。

    男:如花的歲月離不開家長的愛心呵護(hù)。

    女:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。

    男:讓我們把敬愛的老師,親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間!

    男女合:開發(fā)區(qū)一中三年四班2017年聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!再見!

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇四

    20xx年xx月xx日(上午)

    經(jīng)xxxx幼兒園大二班教室

    經(jīng)xxxx幼兒園大二班老師、孩子和家長

    喜氣洋洋迎新年

    為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

    1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

    2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

    3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

    1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

    2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇五

    14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

    中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

    坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

    每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

    1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

    2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。

    3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

    4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的'一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

    5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前

    集體活動,期待您的參與!

    提前祝您新年快樂,家庭幸福!

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇六

    學(xué)校為了豐碩我們的課余糊口,在元旦前一天,老師說:“下戰(zhàn)書舉行元旦慶祝會,同學(xué)們可以帶些零食一塊分享。”下戰(zhàn)書,同學(xué)們陸續(xù)趕到教室,我一看,哇!同學(xué)們帶的零食可真多啊!有蘋果、桔子、糖果。

    元旦慶祝會開始了,主持人踩著歡快的步子走上了講臺,向大家問好。然后,同學(xué)們表演節(jié)目,有的唱歌,有的舞蹈,還有的表演魔術(shù)。王樂彬、李樺東的跳舞像小鳥在做游戲,蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息,站起來的時候像風(fēng)中的'笑話前后搖擺,旋轉(zhuǎn)起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術(shù),我當(dāng)助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔,我又全部接住,李樂天在遠(yuǎn)處問我:“是不是一正一反。”我回答:“是。”大家都覺得很希奇,為什么會這么準(zhǔn)呢?我也在納悶,李樂天告訴我:“這是一種旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,還有概率的問題。

    最后,我們開始分享零食,你吃我的,我吃你的,大家的臉上都洋溢著快樂的笑臉,時間過得非常快,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,我們渡過了一個快樂而幸福的元旦。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇七

    學(xué)生會于20xx年元月2日在餐飲中心3樓舉辦了一臺以“愛與和諧”為主題的元旦晚會。現(xiàn)將晚會活動總結(jié)如下:

    這次以中小型歌舞為主,小品、相聲為副的元旦晚會面向我校十幾個專業(yè),本著師生同慶,向各系同學(xué)展現(xiàn)自我的原則,在老師、同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。

    這次我系的元旦晚會通過老師、學(xué)生會以及全體為晚會提出建議的同學(xué)們的集思廣益,無論從晚會的主題,背景,場地安排以及晚會的形式著手,力求將本次晚會正規(guī)化,主流化,創(chuàng)新化,使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為物理與電子工程系的學(xué)生而自豪。

    在晚會的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會的各個部門以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

    在晚會中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備,是指在初期向中后期的過渡非常好,主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了,通過大大小的五次彩排,使得節(jié)目更加完美,演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來說,同學(xué)們都能積極配合,合作,使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。

    最后階段,晚會一直順利的進(jìn)行著,每一個節(jié)目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當(dāng),直到最后一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。

    本次晚會需要指出的是,在互動節(jié)目上沒有更進(jìn)一步的加強(qiáng)。20xx的元旦晚會,我們的成功是不容忽視的,但成功是建立在前輩和后輩的支持上的,只有不斷的成功才是真正的成功,給我一個舞臺我就一定會把的東西在那里展現(xiàn)。20xx年的晚會已是記憶了,這里我們會再振旗鼓期待和準(zhǔn)備再次的喜悅。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇八

    在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20x”為主題,使每一位學(xué)生都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

    20xx年12月31日下午。

    本班教室。

    本班老師、全體同學(xué)。

    1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

    2、小主持人做好準(zhǔn)備。

    3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

    (1)歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

    (2)個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有青春色彩。

    1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

    2、開場白:

    女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天。

    男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

    女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

    男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長,

    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    男:初三x班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

    3、班主任致新年賀詞。(略)

    4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

    5、活動一:個人才藝展示(略)

    6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

    7、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)

    8、結(jié)束語:

    男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

    女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

    男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

    女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛的老師永留心間。

    男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

    男女合:初三x班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇九

    布景道具要藝術(shù)化,配樂剪輯和諧恰當(dāng)。

    一等獎:2名。

    二等獎:4名。

    三等獎:6名。

    優(yōu)秀獎:若干名;

    創(chuàng)作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名。

    組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

    學(xué)生評委輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人:

    2、舞臺設(shè)計:xx(學(xué)生若干)。

    3、場地布置、舞臺監(jiān)督:xx(包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等)。

    4、燈光組:

    5、音響組:

    6、服裝統(tǒng)籌:

    7、獎狀打印、填寫:

    8、后勤組:

    9、場地安排:

    以上通知,請貫徹執(zhí)行!

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    慶祝元旦活動(模板17篇)篇十

    近日,珊瑚實驗小學(xué)以“慶百年輝煌做時代好少年”為主題開展了迎新年慶元旦文藝演出活動。

    對此,珊瑚實驗小學(xué)校園記者團(tuán)的小記者們,深入元旦匯演的活動現(xiàn)場,認(rèn)真觀察,仔細(xì)記錄,積極參與采訪實踐,對本次活動進(jìn)行了全程關(guān)注。

    “20xx年是不平常的一年、追夢的一年……”校長譚勁在活動中致辭,歷數(shù)了過去一年在全校師生的共同努力下學(xué)校、老師和同學(xué)們?nèi)〉玫牟混吵煽儭K谕谛碌囊荒昀蠋熀屯瑢W(xué)們能更加努力,朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。并為老師和同學(xué)們送上了新年祝福。

    活動中,一、二年級帶來的《中國么么噠》《花兒朵朵向陽開》充滿朝氣與活力;三、四年級表演的《騰飛吧,中國》《我和祖國共成長》展示了對祖國不斷發(fā)展、繁榮富強(qiáng)的美好祝愿;五、六年級《誦盧溝謠承先行志》《嘉興頌歌》帶領(lǐng)大家回顧了那段艱苦卓絕的歲月,見證祖國的偉大復(fù)興。

    活動結(jié)束后,校園記者團(tuán)對參與表演的老師和同學(xué)們進(jìn)行了采訪。參演同學(xué)們表示盡管排練很辛苦,有許多不如意的地方。但是大家都在盡力做到最好,對能夠參與本次元旦演出都感到非常榮幸,也祝愿祖國在新的一年能夠繁榮昌盛。

    四年級三班的班主任老師在《我和祖國共成長》節(jié)目中扮演了老紅軍這一角色。他表示節(jié)目中的老紅軍將軍號傳給同學(xué)們這一幕的設(shè)計不僅是劇情需要,更具有特別意義。軍號代表著紅軍精神,把軍號交給同學(xué)們是希望同學(xué)們能夠傳承不怕苦、不怕累、堅韌不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前的精神。

    校園小記者們還發(fā)現(xiàn),活動當(dāng)天各班教室都布置一新。有的班級貼著“福”字,有的班級貼著對聯(lián);教室里同學(xué)們將桌子圍成圓圈,黑板上寫滿了新年祝福語,營造了喜慶的節(jié)日氛圍。校園小記者莫浩初表示他們班貼的對聯(lián)是“春風(fēng)好處山河美旭日暖時歲月新”寓意對新年的美好期待和祝愿。

    操場上,學(xué)校的清潔工們維護(hù)著他們各自的清潔區(qū)域;校門口,校園保安們堅守著工作崗位。在校園小記者的采訪中,他們送上了自己對新的一年最樸實的祝福和期待,希望所有人都能越來越好。教學(xué)樓里各班同學(xué)們有的進(jìn)行茶話會、有的進(jìn)行才藝表演、有的開展益智游戲。大家都用自己的方式對今年進(jìn)行告別,迎接20xx年的到來。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇十一

    親愛的老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    帶著收獲的喜悅,我們順利地走過了不平凡的2017年,滿懷豪情,我們即將迎來充滿希望的2017年。在這辭舊迎新的歡慶時刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全體師生致以新年的美好的祝愿!

    新的一年正向我們走來,讓我們在黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”精神的指導(dǎo)下,秉承善水文化,發(fā)揚(yáng)善水精神,全體師生柔情似水待他人,透明如水處世事,堅韌如水克挫折,執(zhí)著如水做學(xué)問,恬淡如水淡名利,平靜如水養(yǎng)品性,用水滴石穿的毅力,去創(chuàng)造辰風(fēng)小學(xué)的美好明天。

    最后,我真誠的祝愿,我們的學(xué)校更加美麗、溫馨,老師們更加團(tuán)結(jié)、向上,孩子們更加健康、快樂。再次祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂!

    謝謝大家!

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇十二

    活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。小葉為你整理了小學(xué)慶祝元旦活動方案,希望對你有所參考幫助。

    一、活動主題:向xx快樂進(jìn)發(fā)!

    二、活動目的:

    為了慶祝xx年元旦的到來,讓我們感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的.希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

    三、活動時間:12月27---31日。

    四、活動地點(diǎn):學(xué)校西操場、各班教室。

    五、活動內(nèi)容:

    (1)展示學(xué)生特長,全員參與。

    (2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動:

    a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

    b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

    c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

    六、具體要求:

    (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。

    (2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

    (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

    七、評獎辦法:

    (1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。

    (2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

    (1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

    (2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

    (3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

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    慶祝元旦活動(模板17篇)篇十三

    歡樂過新樂,健康長一歲。

    培養(yǎng)幼兒的自己表現(xiàn)本事,增強(qiáng)親子感情,同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。

    xx年12月31日上午9點(diǎn)整。

    班級教室。

    1、糖、湯圓面。

    2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

    3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

    4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

    5、發(fā)出邀請,家長參與。

    1、介紹元旦,朗誦《元日》。

    開場歌曲《新年好》。

    致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

    2、親子才藝表演。

    師幼團(tuán)體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

    3、開開心心吃元宵。

    4、制作新年許愿卡。

    5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

    6、一起掛新年許愿卡。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇十四

    我們送走了碩果累累的,迎來了充滿希望的。回顧,這是忙碌的一年,更是收獲的一年。音樂科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,各項工作都取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期,我科組還積極申報了兩個區(qū)級的課題研究,一個是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》,另一個是《低年級視譜教學(xué)研究》。通過全科組老師一學(xué)期的共同努力,兩個課題都取得一定的成果。

    在20元旦來臨之際,音樂科組針對《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》和《低年級視譜教學(xué)研究》這兩個課題研究開展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功。先將本次活動總結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

    為順利開展本次活動,真正讓學(xué)生在活動中感受到祖國的強(qiáng)盛與繁榮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會討論,成立以校長為組長,德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃好活動方案,并在全體教師會議上進(jìn)行細(xì)致布置,讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義,知道自己的任務(wù)。

    二、通力合作。

    為真正開展好本次活動,我校要求音樂老師分工合作,對學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。

    三、表演精彩。

    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。

    伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx藝術(shù)教研員xx老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇十五

    弘揚(yáng)社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

    歡樂、和諧、積極、向上。

    xx年月下旬,擇期舉行。

    xxx

    xxx

    1、節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康積極向上,格調(diào)清新高雅,富有創(chuàng)新意識,真實反映豐富多彩的`校園文化生活,鼓勵選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目,師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎、合理,有較強(qiáng)舞臺表現(xiàn)力和感染力),能夠展現(xiàn)時代精神、校園特色和當(dāng)代師生的風(fēng)采,鼓勵原創(chuàng)。

    2、節(jié)目報送:各單位于x月x日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團(tuán)委辦公室老師qq郵箱:,并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過名)、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話。

    3、節(jié)目組成:每個節(jié)目人數(shù)不少于x人。

    4、表演時間:演出的節(jié)目時長不超過分鐘。

    5、自x月x日起,學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。

    6、本次晚會設(shè)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎,幸運(yùn)觀眾將獲得微信紅包一個。

    本次活動將根據(jù)表演形式和效果,由校領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán),采取現(xiàn)場評分的方式進(jìn)行評比。取平均分為最后得分,設(shè)一等獎名;二等獎名;三等獎名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當(dāng)獎勵。

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇十六

    “哈哈哈……”,“加油!加油!……”,“快!快!還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”,“好!好!贏了!贏了!……”“快來看!快來看!絕對的質(zhì)量保障,全新的跳樓價,不要錯過……”“啊!這么好玩的游戲,心動了吧你,開來玩啊!有好禮鼓勵呢!開來啊!……”“哇噻!血色的溶劑,我們的川妹子,川漢子,開來啊!你們上進(jìn)的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲,一陣陣如雷貫耳的拍掌聲,一聲聲充滿磁性的拉客聲,充滿了整個校園,傳便了大江南北。

    為了迎新年,慶元旦,學(xué)校學(xué)生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”,玄吧!讓我?guī)阋黄鹜姘桑?/p>

    拍賣會。

    拍賣攤上,人潮洶涌,人聲喧嘩,小店主們一臉歡笑,忙得不亦樂乎!顧客更是滿載歡喜而歸!

    辣面王。

    “簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻,血色的毒面湯!加油啊,勇士烈女們!”“辣妹子、川漢子,加油啊!”“xx加油!xx加油!xx加油!……”“哇,你們還叫拉拉對,我們也不會輸?shù)模瑇xx加油!xxx加油!xxx加油!……”“我們的xx會贏,你們就看著吧——”“切切切,我們的xxx更不會給我們‘丟臉’的——”“加油!加油!加油……”天啊,雙方斗得面紅耳赤,食堂早已是腥風(fēng)血雨了。“快,還剩一點(diǎn)點(diǎn)了,快快快!”人心都被繃緊了,“好,啊!贏了!贏了!”“太棒了,誰說女子不如男子,哼哼!”“哼!三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈,還是我們xx贏了!哈哈!”“好了,好了,讓我們進(jìn)行下場比賽吧!哼!”“好啊,加油!加油!加油!”“還來啊,我們不會自甘敗落的。加油!加油!加油!……”

    叫喊聲交織纏繞,蛇旋舞斗,個個面紅耳赤,互不相讓。真是年輕氣正勝啊!“加油!加油!加油!……”

    心靈相通。

    “來來來,測測你們的默契,讓你們的英雄事跡載入青史,讓后人翻讀!”,“心動了的都上,拉上你最要好的伙伴,快來,快上!”,“好,我們游戲開始,兩人相面而立,氣球,呵呵,俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球,按青蛙跳式,運(yùn)給對面的戰(zhàn)友,對面的戰(zhàn)友仿照同伴的姿勢,再把氣球運(yùn)回原地。四組搭檔同時比試,哪隊先到終點(diǎn),哪隊就是我們“史記”上的英雄。”“好,準(zhǔn)備好了。預(yù)備——跳啊!小青蛙們!”“哈!哈!哈!小青蛙!加油!加油!……”這主持人,真是害死我們可愛的青蛙了,青蛙們不是把氣球夾破,就是半路掉球,再者便是趴在地上哭笑不得,無心應(yīng)戰(zhàn)了,惹得觀眾捧腹大笑。“啊!加油!加油!觀眾們,給可愛的青蛙們點(diǎn)動力吧!”,“好!加油!加油!加油!”哇!這喊聲,驚天地,泣鬼神啊,教學(xué)樓都快被震到了,還真別說這喊聲,我們的青蛙們卷土重來,斗志更高了。“好樣的!加油!加油!加油!”,“快啊,加油!快快快,加油!加油!”……“哈!贏了!贏了!”熱汗熱淚一起揮撒,戰(zhàn)友擁抱成團(tuán),“贏啦,哈哈哈哈!”“好,我們的青蛙英雄出現(xiàn)了,觀眾們還有誰想來挑戰(zhàn)的,上來吧!”。“我們!”,“還有我們!”,“還有,還有這邊!”。“好,我們的游戲繼續(xù)開始!觀眾們,拋出你們的熱情吧,震動大地吧!”

    頓時,地動山搖,“加油加油!加油加油!加油加油!……”

    舞出青春的風(fēng)采,喊出青春的激情!在陣陣交織匯耳的青春交響曲中,我們迎來新年,我們歡慶元旦,告別昨天,迎接新的一切!來吧!置身與歡樂中吧!鬧翻天,樂翻天!!

    慶祝元旦活動(模板17篇)篇十七

    讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自己的喜悅之情。

    20xx年12月31日8:00—10:00。

    全體師生。

    教室。

    1、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”現(xiàn)在開始!

    (1)獨(dú)唱—《左手右手》。

    (2)獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。

    (3)小合唱—《放假了》。

    (4)獻(xiàn)詞—《新年祝福》。

    (5)王校長新年講話。

    (6)師生共同唱響《相親相愛》。

    2、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!

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