自查報告的撰寫是對自己責任心和自我管理能力的一種檢驗和反饋。以下是一些優秀的自查報告寫作示例，供大家參考，希望能夠給大家一些實用的寫作技巧和方法。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇一
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
為深入貫徹落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示精神，全面貫徹執行市委市政府形式主義、官僚主義問題專項整治工作會議精神，著力整治xx存在的不作為、慢作為、假作為、亂作為等形式主義、官僚主義問題，xx領導高度重視，查擺重點問題，對照問題實際，列出問題清單、任務清單和責任清單，堅持把作風擺進去，把職責擺進去，緊密聯系存在現象和工作實際，通過調查問卷、談心談話、意見征集等形式，認真對照問題開展了查擺整改工作。現將自查報告如下：
一是加強理論學習和指導。接到通知后，我xx及時召開黨組會議，切實提高思想認識，深刻認識開展形式主義、官條主義突出問題專項整治行動的重要性，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示精神和市委市政府有關決策部署，加大監督檢查力度，深入開展集中整治工作，引導hyperlink"/gerengongzuozongjie/dangyuan/"\t"_blank"黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節約，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二是制定方案，確保專項整治活動落到實處。我xx制定《關于集中整治形式主義、官僚主義的實施方案》，通過近期時間的集中整治、日常監督，確保形式主義、官僚主義得到有效解決，不收斂、不收手的老詞題存量明顯減少，隱性變異的新問題有效遏制，堅持“突出重點，統籌推進;分級負責，整體聯動;集中整治，常態落實;以事立案，追責間責;鞏固深化，標本兼治”工作原則，針對形式主義、官僚主義，聚焦“五個領域”“四種行為”。
二、查擺突出問題方面一是在貫徹落實方面，貫徹上級決策與實際工作融合不夠。運用新理念新思想新方法開展工作，做的不夠，效果不好。比如，在hyperlink"/gongwen/zhaoshang/"\t"_blank"招商引資中，沒有很好的結合我市發展實際篩選項目，沒有真正把“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念貫穿其中;開拓創新意識不強。對于上級的安排部署，僅滿足于完成工作，把工作作出特色、作出亮點的創造性不夠。比如，根據市政府安排，開發建設的xx，在建設方面取得一定成績，但后續運營還有短板;請示報告hyperlink"/qiyewenhua/guizhangzhidu/"\t"_blank"制度執行不嚴格。例如，黨組向分管領導和上級黨組織匯報工作主要是通過座談會、調度會或xx系統半年、全年總結會等形式進行匯報，日常匯報、當面匯報、專題匯報的少。
二是在調查研究方面，調查研究不深入。工作中，一般性調研多，帶著問題的專題調研少，有時得出調研結論也沒有運用到日后的工作中，存在注重調研過程，不注重調研效果的現象。比如，在實地核査工作中，主要是調查企業是否符合簽發條件，以及對企業日常經營情況進行一般性了解，卻沒有認真研究分析企業發展過程中遇到的困難問題和瓶頸制約，沒有及時有效地幫助企業解決實際困難。往往是把調查研究看成是工作中的一個程序，并非出自真心想要了解一線真實客觀的情況，只是迫于上級任務壓力不得不去完成，只是滿足于能夠按照要求開展調研就行了的思想。
三是服務群眾方面，到服務企業調研少，“頭雁效應”功效發揮不到位。我單位的主要服務對象是企業，工作開展也應主要立足于企業實際需求，但在實際工作中習慣于在辦公室聽匯報，真正到現場了解情況、解決問題少。與服務對象面對面的交流少，不能深入的了解企業對xx工作的意見和建議。去企業調研的時候，往往是根據企業負責人的匯報簡單了解企業面上的情況，而深入生產銷售一線調硏分析發現問題、主動幫助解決困難的情況少，導致調研效果一般，不能有效為企業解決實際問題、提供優質服務。對“帶頭示范”作用和“頭雁效應”的理解不夠深入，致使黨員的先鋒模范作用未能充分發揮。
四是落實工作方面，抓實抓細上還存在差距。對于工作面上部署多、會議要求多、集中調度多，檢查督導較少、專題調度少，督査督辦力度不大、標準不嚴、效果不好。比如，hyperlink"/syfanwen/jianbao/"\t"_blank"信息宣傳工作，有時重視程度不夠，要求不高，督導力度不大，導致部分信息時效性不強、文風不扎實，部分重要活動沒有信息。
五是文風會風方面，文風會風改進不到位。工作中，仍然存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象。比如，發文件、定制度，主要是根據上級文件“照葫蘆畫瓢”，結合工作實際拓展的少，缺乏創造性。究其原因，還是官僚主義、形式主義的思想沒有改造好，工作上沒有很好的擔責、作為，沒能承擔起相應的責任。
六是擔當履責方面，存在“紅燈繞道走”的實用主義傾向。存在重用輕管現象，怕管嚴了、限制多了，影響工作目標任務的完成，沒有把從嚴管理監督千部工作擺上重要位置。有求穩怕亂傾向，對于有些工作“不求有功，但求無過”，未能把工作做實、做細。例如，帶領企業“走出去”的步伐不夠快，到境外開展經貿活動的次數與先進地市相比差距較大。
(一)理論修養有放松。政治理論學習滿足于做好“規定動作”，學習深度不夠。存在以干代學的現象，當工作與學習發生矛盾時，把成績當成“硬指標”，把學習當成“軟指標”，對學習的安排部署不夠細致、不夠嚴格，缺乏連續性、系統性、全面性，導致學習效果不好，學習內容與實際工作結合不夠緊密。
(二)宗旨意識不夠強。有時對待上級部署的工作任務，著重研究的是如何保質保量按時完成，如何獲得上級的肯定，不能完全從更好維護企業和群眾利益的角度出發，不能換位思考企業和群眾想什么、昐什么、急什么、要什么，導致有些工作開展的效果不夠好。滿足于過得去、差不多，不能與時俱進的提升自己的黨性修養，致使黨性鍛煉未達到黨員領導干部黨性修養的高標準、嚴要求，因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。
(三)工作作風不扎實。缺乏進取精神，習慣于按老方法、老路子推進工作，開展工作瞻前顧后，缺乏拼勁和銳氣，拼搏精神有淡化。存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想，小富即安，小勝即驕，缺乏強烈的爭先意識、創新意識，還沒有將戰斗力“百分之百”釋放出來。在抓落實工作上，又只滿足于完成任務，對xx特色的“自選動作”研究不夠，內容不多，對安排部署的工作跟蹤督導的不到位，反映出在抓工作上還缺乏攻堅克難的精神和一抓到底的韌勁。
(四)紀律約東剛性不足。對工作中發現的問題，大多是面上提醒一下，在會議上要求多一些，有時為了保持團結穩定，能不批評的就不批評了，徹底糾正問題的力度不夠。監督執紀“四種形杰”，特別是第一種形態運用的不好，沒有達到紅臉出汗的效果，執紀標準、干部監督都還不夠嚴，還沒有真正做到推進全面從嚴治黨走向“嚴緊硬”。
(一)切實提高政治站位。把提高政治站位作為加強班子建設的首要任務，帶頭旗幟鮮明講政治，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央的權威。進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，緊密結合全市外向型經濟發展和xx工作實際創造性開展工作，以實際行動確保黨中央、省市委各項決策部署不折不扣貫徹落實。
(三)切實增強黨性修養。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步牢固辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論。嚴格遵守和執行黨內政治生活準則，堅持集體領導，嚴格按程序辦事、按規則辦事、按集體意志辦事，充分發揮黨組帶頭作用和示范作用，努力建設疑聚力戰斗力執行力強的堅強班子。堅定為人民服務宗旨不偏向，細化優化服務企業的措施，堅持領導班子帶隊到企業調研、協調解決企業困難，建立長效機制，進一步發揮xx的橋梁紐帶作用。
(四)切實提高能力水平。著力培養專業能力，根據工作實際，組織舉辦專題講座、培訓班，系統培訓履行崗位職責必備的各種知識，提高班子科學決策能力和精準施策水平，增強適應新時代、實現新目標、落實新部署的本領。經常深入基層、深入企業調査研究，著カ增強服務發展、服務大局、服務企業的能力。認真貫徹落實市委十三屆三次全會、市兩會、市經濟工作會議精神，牢牢把握高質量發展的要求，以坐不住的緊迫感、等不起的責任感、慢不得的危機感，統籌抓好黨的建設、招商引智、組展辦展、商法服務、對外聯絡、精準扶貧等各項工作，努力為全市外向型經濟加快發展貢獻xx力量。
(六)切實履行主體責任。認真履行全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任，按照新時代黨的建設總要求，堅持強化教育、正面引導，不斷增強黨員干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺，切實把紀律和規矩挺在前面。深入推進懲防體制建設，積極開展班子成員講“廉政黨課”活動，繼續組織全體黨員干部到警示教育，基地接受警示教育，深化示范教育、崗位教育，讓廉政教育入腦入心，觸及靈魂。領導班子成員帶頭執行廉潔自律有關規定，要求全體干部嚴守工作和生活紀律，既管好自己，又管好身邊人，做到廉潔修身、廉潔齊家，遠離庸俗、遠離低級趣味。
為深入貫徹落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示精神，全面貫徹執行市委市政府形式主義、官僚主義問題專項整治工作會議精神，著力整治xx存在的不作為、慢作為、假作為、亂作為等形式主義、官僚主義問題，xx領導高度重視，查擺重點問題，對照問題實際，列出問題清單、任務清單和責任清單，堅持把作風擺進去，把職責擺進去，緊密聯系存在現象和工作實際，通過調查問卷、談心談話、意見征集等形式，認真對照問題開展了查擺整改工作。現將自查報告如下：
一是加強理論學習和指導。接到通知后，我xx及時召開黨組會議，切實提高思想認識，深刻認識開展形式主義、官條主義突出問題專項整治行動的重要性，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示精神和市委市政府有關決策部署，加大監督檢查力度，深入開展集中整治工作，引導黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節約，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二是制定方案，確保專項整治活動落到實處。我xx制定《關于集中整治形式主義、官僚主義的實施方案》，通過近期時間的集中整治、日常監督，確保形式主義、官僚主義得到有效解決，不收斂、不收手的老詞題存量明顯減少，隱性變異的新問題有效遏制，堅持“突出重點，統籌推進；分級負責，整體聯動；集中整治，常態落實；以事立案，追責間責；鞏固深化，標本兼治”工作原則，針對形式主義、官僚主義，聚焦“五個領域”“四種行為”。二、查擺突出問題方面一是在貫徹落實方面，貫徹上級決策與實際工作融合不夠。運用新理念新思想新方法開展工作，做的不夠，效果不好。比如，在招商引資中，沒有很好的結合我市發展實際篩選項目，沒有真正把“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念貫穿其中；開拓創新意識不強。對于上級的安排部署，僅滿足于完成工作，把工作作出特色、作出亮點的創造性不夠。比如，根據市政府安排，開發建設的xx，在建設方面取得一定成績，但后續運營還有短板；請示報告制度執行不嚴格。例如，黨組向分管領導和上級黨組織匯報工作主要是通過座談會、調度會或xx系統半年、全年總結會等形式進行匯報，日常匯報、當面匯報、專題匯報的少。
二是在調查研究方面，調查研究不深入。工作中，一般性調研多，帶著問題的專題調研少，有時得出調研結論也沒有運用到日后的工作中，存在注重調研過程，不注重調研效果的現象。比如，在實地核査工作中，主要是調查企業是否符合簽發條件，以及對企業日常經營情況進行一般性了解，卻沒有認真研究分析企業發展過程中遇到的困難問題和瓶頸制約，沒有及時有效地幫助企業解決實際困難。往往是把調查研究看成是工作中的一個程序，并非出自真心想要了解一線真實客觀的情況，只是迫于上級任務壓力不得不去完成，只是滿足于能夠按照要求開展調研就行了的思想。
三是服務群眾方面，到服務企業調研少，“頭雁效應”功效發揮不到位。我單位的主要服務對象是企業，工作開展也應主要立足于企業實際需求，但在實際工作中習慣于在辦公室聽匯報，真正到現場了解情況、解決問題少。與服務對象面對面的交流少，不能深入的了解企業對xx工作的意見和建議。去企業調研的時候，往往是根據企業負責人的匯報簡單了解企業面上的情況，而深入生產銷售一線調硏分析發現問題、主動幫助解決困難的情況少，導致調研效果一般，不能有效為企業解決實際問題、提供優質服務。對“帶頭示范”作用和“頭雁效應”的理解不夠深入，致使黨員的先鋒模范作用未能充分發揮。
四是落實工作方面，抓實抓細上還存在差距。對于工作面上部署多、會議要求多、集中調度多，檢查督導較少、專題調度少，督査督辦力度不大、標準不嚴、效果不好。比如，信息宣傳工作，有時重視程度不夠，要求不高，督導力度不大，導致部分信息時效性不強、文風不扎實，部分重要活動沒有信息。
五是文風會風方面，文風會風改進不到位。工作中，仍然存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象。比如，發文件、定制度，主要是根據上級文件“照葫蘆畫瓢”，結合工作實際拓展的少，缺乏創造性。究其原因，還是官僚主義、形式主義的思想沒有改造好，工作上沒有很好的擔責、作為，沒能承擔起相應的責任。六是擔當履責方面，存在“紅燈繞道走”的實用主義傾向。存在重用輕管現象，怕管嚴了、限制多了，影響工作目標任務的完成，沒有把從嚴管理監督千部工作擺上重要位置。有求穩怕亂傾向，對于有些工作“不求有功，但求無過”，未能把工作做實、做細。例如，帶領企業“走出去”的步伐不夠快，到境外開展經貿活動的次數與先進地市相比差距較大。七是工作實效方面，把精力放在材料”上，搞“材料出政績”。工作中忽視了工作的實效性，不夠扎實，存在急于求成的情緒。一接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關的想法，尤其是在服務企業方面，存在走過場、看看就知道了，清楚了的情況，有相關的記錄和影像資料，這樣的“調研”看上去確實很像是在做細致深入的調研，卻沒能夠真正的落地，取得效果。
（一）理論修養有放松。政治理論學習滿足于做好“規定動作”，學習深度不夠。存在以干代學的現象，當工作與學習發生矛盾時，把成績當成“硬指標”，把學習當成“軟指標”，對學習的安排部署不夠細致、不夠嚴格，缺乏連續性、系統性、全面性，導致學習效果不好，學習內容與實際工作結合不夠緊密。
（二）宗旨意識不夠強。有時對待上級部署的工作任務，著重研究的是如何保質保量按時完成，如何獲得上級的肯定，不能完全從更好維護企業和群眾利益的角度出發，不能換位思考企業和群眾想什么、昐什么、急什么、要什么，導致有些工作開展的效果不夠好。滿足于過得去、差不多，不能與時俱進的提升自己的黨性修養，致使黨性鍛煉未達到黨員領導干部黨性修養的高標準、嚴要求，因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。
（三）工作作風不扎實。缺乏進取精神，習慣于按老方法、老路子推進工作，開展工作瞻前顧后，缺乏拼勁和銳氣，拼搏精神有淡化。存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想，小富即安，小勝即驕，缺乏強烈的爭先意識、創新意識，還沒有將戰斗力“百分之百”釋放出來。在抓落實工作上，又只滿足于完成任務，對xx特色的“自選動作”研究不夠，內容不多，對安排部署的工作跟蹤督導的不到位，反映出在抓工作上還缺乏攻堅克難的精神和一抓到底的韌勁。
（四）紀律約東剛性不足。對工作中發現的問題，大多是面上提醒一下，在會議上要求多一些，有時為了保持團結穩定，能不批評的就不批評了，徹底糾正問題的力度不夠。監督執紀“四種形杰”，特別是第一種形態運用的不好，沒有達到紅臉出汗的效果，執紀標準、干部監督都還不夠嚴，還沒有真正做到推進全面從嚴治黨走向“嚴緊硬”。
（一）切實提高政治站位。把提高政治站位作為加強班子建設的首要任務，帶頭旗幟鮮明講政治，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央的權威。進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，緊密結合全市外向型經濟發展和xx工作實際創造性開展工作，以實際行動確保黨中央、省市委各項決策部署不折不扣貫徹落實。
（三）切實增強黨性修養。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步牢固辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論。嚴格遵守和執行黨內政治生活準則，堅持集體領導，嚴格按程序辦事、按規則辦事、按集體意志辦事，充分發揮黨組帶頭作用和示范作用，努力建設疑聚力戰斗力執行力強的堅強班子。堅定為人民服務宗旨不偏向，細化優化服務企業的措施，堅持領導班子帶隊到企業調研、協調解決企業困難，建立長效機制，進一步發揮xx的橋梁紐帶作用。
（四）切實提高能力水平。著力培養專業能力，根據工作實際，組織舉辦專題講座、培訓班，系統培訓履行崗位職責必備的各種知識，提高班子科學決策能力和精準施策水平，增強適應新時代、實現新目標、落實新部署的本領。經常深入基層、深入企業調査研究，著カ增強服務發展、服務大局、服務企業的能力。認真貫徹落實市委十三屆三次全會、市兩會、市經濟工作會議精神，牢牢把握高質量發展的要求，以坐不住的緊迫感、等不起的責任感、慢不得的危機感，統籌抓好黨的建設、招商引智、組展辦展、商法服務、對外聯絡、精準扶貧等各項工作，努力為全市外向型經濟加快發展貢獻xx力量。
（五）互實轉變工作作風。按照《xx實施方案》要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面査找問題，深入抓好整改，促進黨員千部嚴紀律、轉作風、講奉獻、敢擔當、樹形象。進一步加強工作督導檢査力度，對全部工作都設立工作臺賬，每周進行督導調度，保證事事有回應，件件有落實。堅持用好批評和自我批評這個重要武器，堅持把團結進步作為出發點和落腳點，堅持知無不言、言無不盡，堅持問題導向、立說立行，及時解決工作生活中存在的突出問題。嚴格落實《準則》《條例》等有關規定，強化日常監督和檢査，加大“慵懶散”專項整治工作力度，定期不定期對日常在崗、假期值班、工作日飲酒等問題進行監督檢查，從嚴加強管理，確保不出問題。
（六）切實履行主體責任。認真履行全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任，按照新時代黨的建設總要求，堅持強化教育、正面引導，不斷增強黨員干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺，切實把紀律和規矩挺在前面。深入推進懲防體制建設，積極開展班子成員講“廉政黨課”活動，繼續組織全體黨員干部到警示教育，基地接受警示教育，深化示范教育、崗位教育，讓廉政教育入腦入心，觸及靈魂。領導班子成員帶頭執行廉潔自律有關規定，要求全體干部嚴守工作和生活紀律，既管好自己，又管好身邊人，做到廉潔修身、廉潔齊家，遠離庸俗、遠離低級趣味。
按照區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神有關要求，局黨組認真開展了自查自糾工作。現將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識。
區發改局黨組及時召開局黨組會議，傳達習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，學習區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神，切實提高思想認識，引導廣大黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節約、提升工作效能，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、明確責任，落實分工，強化組織領導。
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領導親自抓、分管領導具體抓、領導班子成員共同抓、股室、局屬單位負責人協助抓的工作機制，細化責任分工，明確自查自糾要求，層層傳導壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執行到位。
三、認真扎實，精心準備，積極自查自糾。
區發改局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，強化責任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現方面，共發現我局主要存在以下幾個方面的問題:。
1.執行黨章黨規不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內無原則“一團和氣”，黨內政治生活制度不落實。主要表現在:一是沒有認真學習研究黨章黨規，學得不深不透，導致執行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機械照搬照抄,內容不是來自調查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規啟用。主要表現在:市級下發的方案，往往是改頭換面就變成我區的方案，而不是和我區的實際有機結合。
3、存在浮在機關多，走進基層少;習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到決策的科學性和措施的精準性。
4.調查研究搞形式、走過場，打造“經典調研線路”，搞走秀式調研。主要表現在:到企業調研的時候，沒有詳細地了解企業建設生產的情況，存在的困難，沒有為企業提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產業扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務不到位的情況時有發生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案。
(一)對加強思想建設和理論學習的極端重要性認識不足。對思想建設和理論學習重視不夠，缺乏剛性規范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導實踐。
(二)“為民人服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風養成不夠。滿足于開開會、發發文、講講話的傳統領導方式，缺乏步步為營、環環相扣的跟進措施，未能很好地做到“扛著責任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強化政治理論學習。健全完善黨組中心組學習制度，自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升，切實做到學以致用、學用相長，切實提高班子的整體理論素養和政策水平。
第二強化干事創業中的擔當精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠之志，真抓實干，提高領導的擔當意識。
第三強化“為民服務意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎之上。
五、下一步工作計劃。
我局將認真履行“兩個責任”，進一步健全完善各項工作制度，實現以制度規范行為，以制度管權管事管人，對發現存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態化、長效化。
按照《關于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作方案》（沈遼中紀發【20xx】1號）通知要求，認真對照重點整治4個方面20項形式主義、官僚主義問題，結合個人思想和工作實際深入查擺和剖析自身存在的問題及原因，并制定了整改措施，以期自我凈化、自我提高。
一、存在的主要問題。
（一）在貫徹和落實黨的方針政策和中央、省、市委重大決策部署方面。
作為一名受黨培養和任用多年的老黨員干部，能夠做到堅決擁護黨的路線方針和政策，與中央和黨組織保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神理解和體會不夠深刻，只做表面化、機械化的傳達。比如：十九大召開后，中心組學習計劃中沒有學習貫徹十九大內容，學習記錄不規范、內容后補，學習流于形式，系統性學習不夠，對新思想新精神掌握不全面。對意識形態工作不夠重視，主持召開黨工委會議、主任辦公會議時均未將意識形態工作納入議題。
（二）在管黨治黨黨委領導和政治核心作用發揮方面。
作為管委會主要領導，在政治核心作用發揮方面有些“重業務，輕黨務”的誤區。比如：“三重一大”落實不到位，工程建設程序不夠規范；主持召開黨工委會議和主任辦公會議時均沒有把意識形態工作納入議題；有時把黨工委和黨委理論中心組會議一起開，或者黨工委會議由主任辦公會議代替。這些都是對黨務工作不夠重視的表現。
（三）在聯系群眾、服務群眾方面。
1.經歷了群眾路線、“三嚴三實”、“兩學一做”等教育活動，工作作風好轉，但仍然存在一些問題。隨著年齡和體力的變化，工作安排部署多，親力親為少，陪同領導多、接觸企業少，按時走點訪問，但僅局限于送去慰問品，沒有真正聽到群眾的聲音，對開發區工作沒有摸清摸透，對園區停建、停產企業歷史遺留問題了解的不夠及時、解決不夠到位。如九鼎、美加工業園、污水處理廠等項目推進解決速度緩慢，對一些非重點項目了解得少。
（四）在履職盡責、服務經濟社會發展方面。
隨著退休年齡的接近，工作干勁和創新能力均有下降，產生了“求穩怕亂”的心理。工作中顧慮增多，闖勁不足，缺乏創新精神，有的時候想的是怎么方便工作、怎么規避風險、怎么減少責任，在內心深處存在著“不求有功、但求無過”的思想。比如：述職報告走過場,部分領導干部報告內容與上一年相同，針對這些問題，沒能對個人及時進行批評教育。
（五）組織生活方面。
和班子成員談話較多，和普通黨員談話少，沒有形成長效制度，有時候談話也從工作角度出發。組織召開生活會次數不足，有時參加人員比較少，上報民主生活會材料不認真存在抄襲網絡現象。
二、對存在問題的原因剖析。
對以上查擺出的問題，歸納起來主要有以下四方面原因。
（一）政治意識有所弱化、政治理論學習抓得不實。
總覺得自己閱歷夠豐富、經驗夠充足，所以放松了主觀世界的改造，不自覺地造成了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的弱化，降低了對自己的要求，對照先進典型認真學習和踐行不夠，沒能自覺遵守“五個必須”和“講誠信、懂規矩、守紀律”要求，政治意識有所弱化。學習習總書記重要講話雖比較多，但黨組織和黨員自我要求不高，淺嘗輒止，理解不夠透徹、沒有深刻領會精神實質。
（二）宗旨意識淡漠。
群眾路線、群眾觀點不牢，還有形式主義、官僚主義作風。更重要的原因還在于對自己身上存在的這種作風不以為然，認為是常態，甚至認為過分的“嚴”和“實”反倒格格不入，沒有深刻理解對人民群眾的關心、回應人民群眾的要求才是根本所在。
（三）發揮作用不到位。
自己在領導班子中是老同志，工作干勁和創新能力均有下降，產生了“求穩怕亂”的心理。工作中顧慮增多，闖勁不足，有的時候想的是怎么方便工作、怎么規避風險、怎么減少責任，在內心深處存在著“不求有功、但求無過”的思想，局限于上級布置安排，自身積極性、主動性和創造性不足，對棘手和難點問題有時會有畏難情緒，缺乏創先爭優的精神和勇爭一流的動力，沒能更好地為其他干部樹立標桿，發揮示范作用。
（四）黨性修養還不夠強。
自己身上還存在很多問題和不足，本質上是價值觀、世界觀的偏移，根源在于黨性修養不夠，提高黨性修養的自覺性不夠，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不強，對少數黨員和個別領域存在的“兩個責任”落實不夠到位、“四風”問題出現新情況新動向等問題提醒不及時、管理不到位，有時存在依賴區委和紀檢部門的心態。
三、整改措施。
（一）堅定理想信念、加強理論武裝。
堅決貫徹和落實黨的方針政策和中央、省、市委重大決策部署，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，用科學理論武裝自己，制定《沈陽近海經濟區2019年中心組學習計劃》，內容包括學習十九大報告精神、意識形態、政策制度等方面；出臺《黨工委理論中心組學習制度》，明確組織制度、學習制度、研討制定、調研制度、自學制度、檢查考核制度，規范并督促經濟區全體機關干部增強學習的主動性和自覺性，提高理論素養，學會用新思想武裝頭腦，指導實踐。定時檢查領導班子成員個人學習筆記，確保學習及時、內容準確。
（二）梳理機關機制、完善各項制度。
對經濟區相關機制進行梳理，進一步查找漏洞，完善制度，召開黨工委會議，完善修訂《近海經濟區“三重一大”制度實施辦法》，細化規則，嚴格執行“三重一大”民主決策制度。制定《2019年意識形態工作計劃》和《黨工委意識形態工作制度》，按季度召開研判會議，并形成報告。規范黨工委會議、主任辦公會議、理論中心組會議，做到全盤統籌、計劃周密、記錄完備。
（三）強化責任擔當意識。
時刻以先進典型為榜樣，保持干事創業的激情，正確看待個人得失，對處理歷史遺留問題、招商引資求突破、營造良好營商環境等重點工作做到不躲、不繞、不推，盡職盡責。強化服務意識。加強政企對接，做好企業一對一幫扶工作，進一步優化服務、提升效能，努力打造一流的營商環境。
（四）加強自身建設，改進工作作風。
強化責任抓落實。克服年齡與身體問題，帶頭深入到基層一線，產業項目現場，調查研究，幫助協調解決問題。堅持深入到矛盾問題多、群眾意見大的地方，傾聽群眾呼聲，解決實際困難。堅持重大決策、重要工作，親自部署安排，全力確保開發區各項工作扎實推進、取得成效。堅持召開黨委會集體研究討論，廣泛征求各方面意見，避免決策失誤。積極推行權責清單，強化黨務政務公開，確保權力在陽光下進行。
以上有不當之處，懇請同志們批評指正，我一定虛心接受，認真整改。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇二
通過園區開展的的形式主義、官僚主義自查自糾活動，我認真查找了自身存在的問題和不足，現將自查情況報告如下：
一是學風漂浮，主動學習的意識不夠。學習態度不端正，學風不實，存在實用主義思想，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少，在學習中還存在“急用現學”的現象。
二是履職盡責的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進一步的探索精神。工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。
通過這次自查活動，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
二是堅守責任，履職盡責。在今后的工作中，要發揚求真務實精神，注重理論聯系實際，注重實際效果，增強工作的責任感和緊迫感。同時，對自己承擔的工作要經常予以總結和分析，要學會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓好落實、抓出成效。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇三
根據集團《關于印發-市-集團在全集團開展形式主義、官僚主義集中整治的工作方案的通知》以及公司活動方案要求，我認真查找自身存在的問題和不足，并真切希望得到各位同志的批評幫助，實現自我完善、自我提高，更好的勝任本職工作。現將自查自糾情況報告如下：
一）、在貫徹落實黨的路線方針政策和中央、省委、市委、集團黨委重大決策部署方面。能夠認真貫徹落實黨的路線方針政策和中央、省委、市委、集團黨委重大決策部署，但在某種程度上存在政治敏感性、鑒別力不強，貫徹落實上級決策部署上存有本位主義。在落實中央、省、市委及集團決策部署時，過于強調部門利益、眼前利益，不能從政治和全局的角度思考和認識問題。
二）、在聯系群眾、服務群眾方面。
在平時的工作中，雖然也經常下基層檢查工所，但主動性不強，不夠深入，只注重自己分管的工作方面及注重自己想要了解的問題，沒有真正做到"從群眾中來，到群眾中去",沒有切實關心職工想什么急什么要什么，缺乏全心全意為職工解決具體問題的意識，存在對基層情況了解不夠全面，聯系群眾不廣泛。
三）、在履職盡責、服務經濟社會發展方面。
欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級安排什么就做什么，及時有時有新的想法也只是停留在心里而沒有付諸于行動，有時接到任務月，首先就是想到怎么盡快完成，而不去過多的想著怎樣做到更好，存在應付過關的想法，對自己分管的工作雖然能夠督促完成，但存在消極思想，對公司的制度落實缺乏有效監督，導致違規違章現象偶有發生，懲防機制和激勵機制還不夠健全，導致部分干職工思想懈怠，對工作缺乏熱情。制度執行過程中存在好人主義傾向，不敢管，不愿管，工作起來和稀泥。在工作中雖然也看到一些問題，但是生怕"得罪人"、說了也白說甚至"吃力不討好",所以，有時產生了"睜一只眼閉一只眼"的現象。
四）、在學風會風文風及檢查調研方面。
學習的自決定性不高，存在以干代學的現象，特別是工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是"軟指標"可以往后放一放，對學習制度的堅持不足，客觀上過多的強調工作忙，壓力大事務多，缺乏持之以恒的學習整治理論的精神。
通過形式主義官僚主義整治活動的開展，分析存在問題的根源，主要有以下三個方面：
一是對黨的方針政策和上級文件精神理解不深不透，觀察、分析、處理問題的政治意識不強，思想上受目前監管體制的影響，擔心觸及其他部門的利益，還沒有從全公司監管大局出發謀劃工作，導致產生了等靠思想、畏難發愁情緒。
二是自身理論功底不厚實，學習抓的不緊，改造主觀世界不夠，不能從強化理論素養、凈化思想靈魂的高度去自主學習、刻苦學習。全局觀念不強，沒有時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，有隨大流做工作的現象，有時面對繁重工作會滋生抱怨、煩躁情緒，對棘手問題有拖拉、推諉的想法。
一）堅決維護中央權威。維護中央權威，在思想行動上同黨中央保持高度一致，最核心要求就是堅決貫徹落實中央及省、市的方針政策和安排部署。嚴格遵守黨的組織紀律和政治紀律，始終在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，與省、市委保持高度一致，堅決貫徹落實上級的重大決策部署，確保政令暢通、令行禁止，不打折扣、不搞變通。
二）不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。注重學用思相結合，注意克服為學而學、學而不思、學而不用、學而不行的問題，要帶著問題學，在實踐中轉化，在運用中提高，從而掌握工作的主動權，更好的保護廣大群眾的利益，要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動公司全局工作高效推進，及時向領導提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。切實增強發展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。
三）自覺抵制形式主義、官僚主義的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。
在今后工作學習中，我將進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，在本職崗位上，用心想工作、用心干工作、用心干好工作。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇四
一是學風漂浮，主動學習的意識不夠。學習態度不端正，學風不實，存在實用主義思想，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少，在學習中還存在“急用現學”的現象。
二是履職盡責的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進一步的探索精神。工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。
通過這次自查活動，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
一是認真學習，廣泛學習。和自己業務相關的知識，做到認真學習，擠時間學習，摒棄用到了再學的壞毛病，扎實掌握理論知識，才能做到理論與實踐的融匯貫通，做起工作才能得心應手，熟練把握好各項政策，避免工作的片面性及誤差。
二是堅守責任，履職盡責。在今后的工作中，要發揚求真務實精神，注重理論聯系實際，注重實際效果，增強工作的責任感和緊迫感。同時，對自己承擔的工作要經常予以總結和分析，要學會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓好落實、抓出成效。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇五
根據xxx電[2018]3號《關于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關要求，xxxxx市場監督管理所認真開展了自查自糾工作。現將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識。
xxxxx市管所及時召開全體工作人員會議，傳達習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，學習《關于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內容，切實提高思想認識，引導大家積極改進工作作風、精簡文風會風、擔當履責等等，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、認真扎實，精心準備，積極自查自糾。
xxxxx市管所強化責任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經對照自查，截至目前，共發現我所主要存在6個方面的問題，分別是：走訪服務對象時，常常“走馬觀花”，不能了解到服務對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復雜且需要協調別的部門事情，有推諉和拖拉的現象;優先落實和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時的開展;有時出現開會時間較長，重點不夠突出的現象;出現是自己主要負責事情，也會推脫給同事做的現象;遇到困難的事情想征求上級領導意見，把責任往上推，等領導拍板決定。
三、對照問題，理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時制定整改措施如下：定期上門與服務對象進行座談，記錄相關建議和訴求;推行和落實“首問負責制”;安排專人負責接收各項通知，匯報所長;做好會議前準備工作，列好會議大綱;端正思想態度，明確崗位職責，科學分工;積極主動學習，在自己能力范圍內盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴格按照整改措施，全力整改，同時持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態化、長效化。
按照區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神有關要求，局黨組認真開展了自查自糾工作。現將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識。
區發改局黨組及時召開局黨組會議，傳達習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，學習區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神，切實提高思想認識，引導廣大黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節約、提升工作效能，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、明確責任，落實分工，強化組織領導。
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領導親自抓、分管領導具體抓、領導班子成員共同抓、股室、局屬單位負責人協助抓的工作機制，細化責任分工，明確自查自糾要求，層層傳導壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執行到位。
三、認真扎實，精心準備，積極自查自糾。
區發改局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，強化責任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現方面，共發現我局主要存在以下幾個方面的問題:。
1.執行黨章黨規不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內無原則“一團和氣”，黨內政治生活制度不落實。主要表現在:一是沒有認真學習研究黨章黨規，學得不深不透，導致執行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機械照搬照抄,內容不是來自調查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規啟用。主要表現在:市級下發的方案，往往是改頭換面就變成我區的方案，而不是和我區的實際有機結合。
3、存在浮在機關多，走進基層少;習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到決策的科學性和措施的精準性。
4.調查研究搞形式、走過場，打造“經典調研線路”，搞走秀式調研。主要表現在:到企業調研的時候，沒有詳細地了解企業建設生產的情況，存在的困難，沒有為企業提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產業扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務不到位的情況時有發生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經過分析存在問題、表現形式和產生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強思想建設和理論學習的極端重要性認識不足。對思想建設和理論學習重視不夠，缺乏剛性規范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導實踐。
(二)“為民人服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風養成不夠。滿足于開開會、發發文、講講話的傳統領導方式，缺乏步步為營、環環相扣的跟進措施，未能很好地做到“扛著責任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強化政治理論學習。健全完善黨組中心組學習制度，自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升，切實做到學以致用、學用相長，切實提高班子的整體理論素養和政策水平。
第二強化干事創業中的擔當精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠之志，真抓實干，提高領導的擔當意識。
第三強化“為民服務意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎之上。
五、下一步工作計劃。
我局將認真履行“兩個責任”，進一步健全完善各項工作制度，實現以制度規范行為，以制度管權管事管人，對發現存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態化、長效化。
按照中央紀委《印發關于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現，認真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效。現將情況匯報如下：
一、認真傳達學習，加強對照檢查。
我局將文件精神列入黨組理論中心組學習和支部學習內容，立即組織全體干部職工進行集中傳達學習，會后組織局機關中層以上領導干部開展了學習討論，支部組織黨員結合工作實際進行了學習討論。大家一致認為(中紀辦發〔2018〕8號文列出了4類重點問題，12個具體內容方面的表現，形式主義、官僚主義新表現值得警惕貼合實際，講出了當前形式主義、官僚主義的典型表現。大家紛紛表示，要嚴格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現，認真剖析反省自身，切實把加強干部作風建設放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務實的工作作風。
二、加強組織領導，強化責任落實。成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領導小組，對查糾中出現的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法。
三、在組織全局干部職工開展學習討論的基礎上，認真籌劃部署，明確要求認真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現進行查擺，強調要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點整治嚴重影響黨中央權威和集中統一領導、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發展理念，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰，以及思想政治、宣傳輿論和土地權屬安全等工作和領域中發生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯系群眾、群眾服務方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責、服務經濟社會發展方面，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響改革發展高質量的突出問題。
四是在學風會風文風及檢查調研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規定精神、轉作風改作風情況作為對照檢查的重要內容，并立即組織全體干部在全局范圍內開展一次針對形式主義、官僚主義新表現的自查自糾活動，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現，認真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。
經認真查擺，我局無發現形式主義官僚主義突出問題的現象。但我局將以此次學習討論和自查自糾活動為契機，進一步加強對全體干部職工的教育，督促“兩個責任”落實，防止“四風”問題反彈，號召全局干部職工發揚求真務實、真抓實干的工作作風，保質保量完成年度各項工作任務。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇六
貫徹落實上級重大決策部署時，沒有認真領會文件精神實質，重形式輕實效，片面追求會開了沒有、筆記寫了沒有、心得體會達到多少字;執行集體決策的事項時，缺乏較真精神，不愿意得罪人，抹不開面子、拉不下臉，不愿當“包公”、不敢唱“黑臉”。
2.調查研究方面。
在調查研究方面，搞形式、走過場，像打造旅游線路一樣打造“經典調研線路”，無論什么調研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批對象、聽的是同一套說辭，搞“大伙演、領導看”的走秀式調研。
3.服務群眾方面。
服務群眾態度不夠積極，當客戶利益與單位利益發生矛盾時，不能很好地解決客戶的訴求。對于客戶反映的一些問題，能夠有效接待，但由于涉及多方且陳年積陳，工作中常出現有心無力的現象。
4.項目建設方面。
在項目建設方面缺乏規劃建設，缺乏專業技術人才的培養，沒能讓讓大部分群眾參與進來。項目建設進度較慢，缺乏雷厲風行、敢作敢為的工作作風。
5.召開會議方面。
會議議風較差，參會人員存在遲到早退現象，臺上開大會，臺下開小會，參會人員注意力不夠集中。會議組織存在不嚴密情況，質量不高，效率低下。
6.改進文風方面。
目前公文寫作不夠樸實，公文文風應做到樸實無華，要做到“從群眾中來，到群眾中去”的寫作風格，與群眾工作“接地氣”。
7.責任擔當方面。
責任擔當方面比較遵規守矩，工作不夠大膽，敢于擔當的勇氣和素質有待提高。在決策問題上沒能大膽拍板，怕出問題、擔心決策問題，總是要層層向領導匯報。
8.工作實效方面。
對緊急工作過于關注導致日常工作進度較差，并且缺乏跟蹤，導致時效性有所降低。
9.履行職責方面。
缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。對待任務存在急躁思想沒能以平和心態對待任務。
10.對待問題方面。
對待存在的問題不夠嚴肅認真，沒能及時解決問題。“生于憂患死于安樂”，沒能樹立憂患意識，對查找問題的態度不夠積極。
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要構成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。
五是要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇七
縣紀委監委：
縣司法局接到縣紀委監委《關于開展“四察四治”專項行動深入整治形式主義官僚主義的實施意見》(正紀發〔2019〕66號)后，立即召開專題會議進行研究，并迅速向局屬單位、各股室作了傳達，要求全體黨員干部對照實施意見中所列舉的整治重點，認真對照形式主義、官僚主義四大方面20項的具體表現形式，認真查擺存在的問題，分析原因，拿出整改措施。現將有關情況匯報如下：
局黨組和局黨支部分別召開專題學習會，組織學習縣作風辦印發的《關于解決形式主義官僚主義突出問題為基層減負的實施方案》、《正寧縣深入開展作風建設年活動集中整治形式主義官僚主義領導小組2019年工作要點的通知》，紀委監委印發的《關于開展“四察四治”專項行動深入整治形式主義官僚主義的實施意見》，組織全體黨員和干部職工認真學習討論、深入開展自查，深刻認識糾正“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義的重要意義，要求局領導班子成員和各股室負責人要以上率下，從我做起，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭率先垂范、狠抓整改任務的落實，促使“關鍵少數”形成“頭雁效應”，激發“群雁”活力，推動干部職工切實增強馳而不息改作風的思想認識和行動自覺，深刻認識糾正“四風”問題、切實提高政治站位和政治自覺，不斷把作風建設引向深入。
局黨組成立了以黨組書記、局長曹新民為組長、全體領導班子成員為組員的專項治理領導小組，強化責任意識，認真履行“一崗雙責”，堅決杜絕“講起來重要，抓起來次要，忙起來不要”的錯誤思想，按照“一把手負總責”和“一崗雙責”的要求，把本次專項治理任務分解到各個科室和下屬單位。全局黨員干部和職工切實圍繞《**縣進一步糾正“四風”、整治形式主義和官僚主義突出問題專項工作方案》中所列舉的工作重點，認真對照形式主義、官僚主義新表現的10個方面所列舉的問題和表現形式，逐一查擺存在的問題。
在認真學習、查擺問題的基礎上，6月15日，局黨組采取全體人員填寫《測評表》的方式，組織全體干部職工結合工作職責，對本單位及領導班子集體、班子成員是否存在“形式主義、官僚主義新表現的10個方面問題”進行了民主測評。民主測評采取不記名填表方式，以確保民主測評的真實性、有效性。全局40名黨員和干部職工的民主測評結果顯示，表格中列舉的10類問題，我局均為“無”。
針對本次形式主義、官僚突出問題專項治理行動中發現的傾向性、普遍性問題和監管方面存在的漏洞，局黨組織進一步強化分析研究，建立健全常態化長效管理機制，固化轉化集中治理成果，注重發揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題抓落實，馳而不息糾正“四風”。嚴防問題再次反彈回潮。
一是認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經驗化、零散探索系統化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據可依、有規可循。二是完善首問責任制，持續營造高壓嚴管態勢，圍繞落實中央八項規定，加強經常性監督檢查，采取明查暗訪方式,對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發考勤、在崗在位履職情況通報。三是加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監督，減少跑冒滴漏，通過跟蹤問效，保證各項制度真正落到實處。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇八
學校成立了食品反浪費教育活動領導小組，加強對這項工作的領導和監督，明確了小組成員的責任，制定了節約食品反浪費教育活動方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。10月16日是世界糧食日，本周是全國愛糧節糧宣傳周。今年“世界糧食日”宣傳主題為：發展可持續糧食系統，保障糧食安全和營養。全國愛糧節糧宣傳主題為：愛糧節糧，傳承美德。為深入貫徹落實中央領導關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的`傳統美德，教育青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，10月19日，以“愛糧節糧從我做起”為主題的“愛糧節糧宣傳周”活動在藍田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱。”的警句掛在活動中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源;理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。
三、課余時間，學生通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節糧意識。
四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養成惜糧如金、節糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚;鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現象拍下來、畫下來或寫下來，進行評比展出。
五、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全社會營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。
學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報勤儉節約是中華民族的傳統美德。近期，總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費現象，觸目驚心，令人痛心。
為響應上級號召，**鎮中心校特號召各中小學舉行"節約糧食，從我做起"一系列的活動，旨在培養學生們節約糧食的理念，從而養成愛節約、不浪費的生活習慣。讓學生們真正體會“儉以養德”的真諦!活動一：自制手抄報同學們精心設計，用心繪制的一張張手抄報，圖文并茂。中華民族自古傳承下來的這一美德，得到了直觀地展示，易懂易學。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是這一美德教育最好的啟蒙。
活動二：自創文章同學們拿起手中的筆，把自己的親身感受付諸于筆尖，字字入情，句句入理，讓真情真理流淌在字里行間。“由儉入奢易，由奢入儉難。”“節約光榮，浪費可恥。”誰在平日節衣縮食，在貧困時就容易度過難關;誰在富貴時豪華奢侈，在貧窮時就會死于饑寒。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一個樸素而真實的道理，對我們每個人都是一種警醒和召示!
活動三：各班召開主題班會為了讓同學們認識到節約糧食的重要性，各班級結合自身特點開展形式多樣的主題班會活動，通過列舉同學們學習、生活中的浪費現象，交流討論改掉壞習慣的金點子、小妙招。同學們還分享了名人名家的勤儉故事，認識到勤儉節約的重要性，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念。全體師生爭做“光盤行動”的踐行者、堅守者和傳播者。光盤行動，從我做起，從現在做起。在校園餐廳里，一個個“光盤”亮起來了，大家自豪的向鏡頭亮起光盤，彰顯著自己“節約糧食”的決心。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”糧食是農民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血。糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們工作和學習的動力之源。珍愛糧食，節約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起!活動四：國旗下講話一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約是中華民族的優秀傳統。舊州鎮中學發起“文明就餐，節約糧食”倡議活動，全體師生集體宣誓：敬畏糧食，尊重勞動;文明用餐，健康飲食;適量點餐，拒絕攀比;綠色理念，崇尚節儉。舊州鎮中學校長龐建發同志向全校師生發出“勤儉節約，從我做起”的倡議。號召每一位同學都要樹立勤儉節約的意識，讓節約深入到每個人的心中。
總書記也曾說過：餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心!我們要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統。努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風，滄縣中學“節約糧食、杜絕浪費”主題活動初見成效。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更是一種責任。同學們，讓我們積極行動起來，用實際行動參與到節約糧食的活動中來。讓節約成為一種時尚，成為生活的常態。只要我們同心協力，躬身踐行，我們每個人都會成為勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者!
中國科學技術大學、合肥工業大學、省屬各高等學校，各市教育局，廣德市、宿松縣教育局，廳屬中職學校：
為貫徹落實習近平總書記關于制止餐飲浪費行為的重要指示精神，根據教育部發展規劃司《關于開展學校餐飲浪費情況自查自糾專項工作的通知》(教發司〔2020〕133號)要求，在全省教育系統開展學校餐飲浪費情況自查自糾，現將有關事項通知如下：
圍繞制止學校餐飲浪費，從組織領導、餐飲供給、宣傳教育、制度體系四個方面自查存在的問題，摸清浪費現狀，采取有效措施，探索構建制止餐飲浪費長效機制。
1.自查自糾。2020年11月，參照《制止學校餐飲浪費情況檢查表》(附件1)，各市級教育行政部門、各高等學校、廳屬中職學校組織開展餐飲浪費情況自查自糾工作。
2.實地調研。2020年12月上旬，在自查自糾工作基礎上，各市教育行政部門組織對屬地各級各類所轄學校、幼兒園開展實地走訪調研，強化工作落實;中國科學技術大學、合肥工業大學、省屬高等學校和廳屬中職學校委托安徽省高校后勤協會組織實施調研。
3.總結報告。2021年1月份，以適當方式組織召開制止餐飲浪費工作交流，推動構建學校節約管理長效機制。
1.各地各校要高度重視此次自查自糾工作，強化組織領導，結合實際制定方案，細化責任分工，組成工作專班推動開展。
2.中國科學技術大學、合肥工業大學、省屬高等學校、省直部門高職高專學校、廳屬中職學校根據工作要求，開展學校餐飲浪費情況自查自糾，編寫工作報告(附件2)。其他各級各類學校按照屬地化原則，由各市教育局負責組織部署餐飲浪費自查自糾工作，統籌編寫工作報告(附件3)。各地要注意區分大中小學幼兒園不同學段餐飲、自辦外包餐飲等存在的差異性，分類摸排、分類總結。
3.各地各校要積極關注和掌握存在的餐飲浪費現象，跟蹤廚余垃圾組成和數量變化，分析原因，對突出個案問題一案一查，反饋報送行之有效的做法和典型經驗。
4.要把自查自糾工作作為學校餐飲節約工作的一次系統體檢，不走過場、不走偏歪。對于存在的問題，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，制定切實可行的整改方案，并限時完成。
堅持以習近平生態文明思想為指引，落實立德樹人根本任務，讓勤儉節約在教育系統蔚然成風，引導廣大師生牢固樹立勤儉節約意識，切實養成勤儉節約的良好習慣。2020年秋季學期行動取得明顯成效,在此基礎上建立健全學校餐飲節約管理長效機制，結合綠色學校創建，因校制宜，制定針對性、操作性、實效性強的舉措，重在從根本上解決學校餐飲浪費問題。進一步加大教育宣傳力度，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統美德，促進學生德智體美勞全面發展。為此利辛縣望疃學區嚴格按照《教育部關于在各級各類學校厲行節約反對食品浪費的實施意見》的文件精神，對學區食堂的餐飲浪費問題進行自糾自查，現將自查情況和整改措施匯報如下：
一、學區供餐規模和供餐模式。
截止目前，利辛縣符合國家實施營養改善計劃的學校375所(含教學點)，受益學生123626名，涉及23個學區、1所特教學校，供餐率100%。現階段，農村義務教育學生營養改善計劃實行學校食堂供餐模式，蔬菜、肉類、米面油縣級統一招標配送。
二、學校餐飲浪費現狀。
(一)從餐飲供應來看，營養餐菜色單一，口味不佳，不好吃。“不好吃”無疑發揮著至關重要的作用。根據調查，只有極少一部分的學生對校園餐飲表示滿意，超過八成學生對其口味、質量打了差評，正是由于營養餐不好吃、學生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學校提供的營養餐。
(二)從學生的角度來看，部分學生挑食、偏食，飲食習慣不好，存在勤儉節約意識不強等問題。想讓校園配餐滿足所有學生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調”。營養餐一般都是標準化生產，而學生們口味不同，飲食習慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
三、學區開展制止餐飲浪費工作情況。
1、加強領導，強化組織。
為把厲行節約工作落到實處，學區領導高度重視，專門召開食堂相關人員及領導的會議，傳達關于食堂厲行節約反對浪費工作的相關文件精神，并結合我校實際，制定工作方案。成立由秦坤校長為組長，慕軍副校長為副組長，各校校長、分管食堂的副校長及各班班主任為成員的食堂厲行節約工作小組，分管食堂副校長具體負責落實厲行節約日常工作，班主任定期在班上對學生進行厲行節約反對浪費的宣講活動。食堂與課堂相結合，切實貫徹落實我校食堂厲行節約各項工作任務。學區通過支部支委會、行政會議、教職工會議等傳達學習習近平總書記關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神。“餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心!”習近平總書記強調要加強立法，強化監管，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的良好氛圍。
2、加大宣傳力度。
在我學區各校食堂內，節約糧食、文明用餐的宣傳標語和展板隨處可見，班主任利用班會時間，開張以節約糧食為主題的班會活動，增強學生對節約浪費的認識。同時，學校利用早操后晨會、升旗儀式等形式，提醒全校師生，應勤儉節約，反對浪費。為進一步做好學校開展制止餐飲浪費行為的活動，學校采取部門聯動、多措并舉，把學校制止餐飲浪費行為的活動落到實處，取得實實在在的效果。
學區還根據教育教學規律和不同年齡段學生特點，把勤儉節約內容有機融入高校思想政治理論課、高校形勢與政策教育宣講、中等職業學校思想政治課程教學、中小學德育課程教學、幼兒園習慣養成等教育環節之中，在高校哲學社會科學課和中小學語文、歷史、生物、化學等課程中深入發掘教育資源，鼓勵探索開發地方和校本相關課程。充分利用校園廣播、標語、掛圖、公告欄和網絡等媒介，多種形式宣傳制止餐飲浪費，讓節約教育在學校隨處可見，營造濃厚氛圍。以開學為契機，把勤儉節約教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規校紀教育等活動中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強先進典型的正面宣傳，發揮榜樣示范作用，對浪費行為開展反面警示教育，加大對浪費行為的糾正力度。
(1).深入推進光盤行動。全面持續開展食堂“光盤行動”，采取多種方式激勵師生吃完所購食物、不留剩飯剩菜的光盤行為，以此為抓手迅速扭轉學校餐飲浪費的不良風氣。結合實際制定節約用餐規范，建立泔水量等食品浪費信息定期發布機制，引導師生關注和參與學校餐飲節約，推動光盤常態化。
(2).開展各類校園活動。精心設計活動形式及載體，圍繞勤儉節約開展主題班會、主題黨團日、藝術節、讀書讀報、征文演講等日常性活動;利用世界糧食日、全國愛糧節糧宣傳周等契機開展專題教育，加強糧食安全宣傳。把勤儉節約作為文明校園創建的重要內容，組織編排展演一批以勤儉節約為主題的校園文化作品，涵育師生品行、引領社會風尚。
(3).加大社會實踐體驗。組織學生走出課堂，走向田間地頭和青少年社會實踐基地等場所，廣泛開展實踐體驗活動并形成制度，城市中小學校要在每個學段至少安排一次農業生產勞動，農村中小學校要因地制宜開展種植養殖體驗，支持大學在食堂建立育人實踐基地。通過社會實踐、勞動體驗，讓學生切身感受食物的來之不易，真正形成尊重勞動和愛惜食物的思想意識。
(4)、加強宣傳教育，增加全員節約的意識。開展全方位、大范圍學習宣傳活動。加大推動節約糧食宣傳開展文明用餐，拒絕浪費等普及活動，用led屏、宣傳欄、短信、微信、學習會等形式，對制止餐飲浪費行為活動進行宣傳，使廣大師生群眾都自覺遵守例行節約各項規定。
(5)、學校通過不定期、不定時的方式到飯堂開展督查，目前共開展五次專項檢查，并發現有個別師生有浪費行為，都通過當場說服教育，提醒改過。
(6)、研究建立制止餐飲浪費行為監管機制。加大督查考核力度、嚴肅查處浪費行為，并以適當方式及時曝光負面典型案例。
(7)、黨員干部帶好頭，督促黨員、領導干部和教師發揮帶頭作用，堅決制止餐飲浪費行為。
(8)、將餐飲浪費納入文明行動，開展文明評比，營造節約光榮，浪費可恥的氛圍，形成制止餐飲浪費行為人人參與，人人有責。
由學區中心校校長秦坤、副校長慕軍及各校校長組成的“節約糧食、反對餐飲浪費”督查指導組深入學區各校開展督查工作。
督查指導組對學校常態化文明就餐活動，后廚設計制作小份菜、半份菜，工作人員引導師生按需取餐，糧食、副食品和原材料采購、儲存管理，多備菜、勤加工、“邊角料”不浪費，菜品制作標準化，少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓等情況進行了詳細了解和督查。督查指導組詢問學生用餐體驗，調研收盤工作人員飯菜浪費情況，對打包帶回的餐盒進行仔細檢查，通過督導，可見學校師生嚴格按照學校“節約糧食、反對餐飲浪費”工作要求，基本不存在餐飲浪費情況。督查指導組還聽取了分管此項工作的同志的工作匯報。
督查指導組就學校“節約糧食、反對餐飲浪費”工作進一步提出要求，一是要進一步加強食堂精細化管理;二是要加強食品及原材料貯存、加工等過程管理，防止因腐敗變質而造成浪費和食品安全事故;三是要細化方案，制定任務清單，確保責任落實到人;四是加強宣傳，及時總結好的經驗、做法;五是要將“節約糧食、反對餐飲浪費”教育制度化，內化于心，外化于行，使之成為移風易俗的精神風尚。
同時，學區各校每周值周老師應加強對浪費行為的監控，選出學生志愿者，協助值周老師進行管理。同時家長委員會成員也該加入該項活動中來，嚴格監督學生的浪費行為。在校園網懸掛通報有關學校的食堂節約和浪費問題等通過多方努力，爭取將學校食堂的浪費現象減少到最低，最大化的節約厲行。
五、學校餐飲浪費存在問題及原因分析。
為了了解實際情況，我們學區中心校走訪了學區內的中學和小學，采訪了廚房工作人員，了解一天食物浪費多少，對部分在校學生采用了問卷調查的方式，拍攝了同學們浪費食物時的照片。
(一)從餐飲供應來看，營養餐菜色單一，口味不佳，不好吃。“不好吃”無疑發揮著至關重要的作用。根據調查，只有極少一部分的學生對校園餐飲表示滿意，超過八成學生對其口味、質量打了差評，正是由于營養餐不好吃、學生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學校提供的營養餐。
(二)從學生的角度來看，部分學生挑食、偏食，飲食習慣不好，存在勤儉節約意識不強等問題。想讓校園配餐滿足所有學生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調”。營養餐一般都是標準化生產，而學生們口味不同，飲食習慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
六、針對學區中小學校餐飲浪費對策及建議。
當然，這也并不意味著中小學校園配餐就沒有提升的空間，更不意味著中小學校園餐飲浪費現象就沒有改善的余地。針對以上的出現的問題，提出以下的對策建議：
(一)加強組織領導。
學區各校要高度重視制止餐飲浪費工作，建立領導有力、職責清晰、任務具體、精干高效的組織體系，形成學校黨政一把手負總責，分管校領導具體負責，職能部門領導、有關專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、宣傳、教務等多部門共同參與的協同聯動工作機制。黨員領導干部、教師要以身作則、率先垂范，踐行勤儉節約。
(二)凝聚行動合力。
學校要履行主體責任，食堂履行管理直接責任。發揮各級教育后勤協會的專業優勢，制定行業標準，加強規范指導和先進推廣。動員共青團、少年先鋒隊等組織力量，引導青少年發揮主力軍和生力軍作用。加強家校合作，強化家庭教育，引導家長與學校共同糾正學生不良飲食習慣，減少食物浪費行為。積極與當地婦聯、共青團和消費者協會等組織加強溝通聯系，合力推動制止餐飲浪費。
(三)強化工作監督。
將教育系統厲行節約、反對浪費情況納入學區年終考核評比督導驗收，將中小學校(幼兒園)開展勤儉節約宣傳教育、建立長效機制情況作為責任督學掛牌督導的重要內容。各學校要加強對學校開展制止餐飲浪費工作的指導和監督。發揮相關部門協作特點，積極開展餐飲監督。
(四)從供給側發力。簡單來說就是要讓營養餐更好吃。比如，加強配合縣級對配餐企業的篩選，引入競爭機制，促使企業豐富配餐的種類，同時盡可能地提供精準化、個性化的服務，滿足學生多樣化的需要。可以嘗試設置大小份，按需供給，減少糧食浪費。此外，我們了解到其他地區的學校已有采取市場運作、家校監督的模式，讓家委會和老師代表通過實地考察、投票等選擇企業，由家長代表每天檢查菜品的賣相、口味等，使相關企業不敢有半點含糊，通過強化監督倒逼企業為學生們提供安全可口的飯菜。這種模式，值得借鑒。
(五)從需求端發力。中小學生不愛吃校園配餐與其飲食習慣、膳食觀念等密切相關。很多孩子存在挑食、偏食等問題，對此有必要通過“潤物細無聲”的方式，逐漸培育孩子們健康的飲食習慣，讓更多孩子學會珍惜食物，進而對食物浪費主動說“不”
(六)做好評估總結。
學區教育行政部門要按年度對學校行動開展情況和實施效果進行評估和考核，積極探索符合當地實際的方法、措施，鼓勵各校創新工作理念和工作思路，不斷完善體制機制，推廣一批示范典型。總結行動中的成熟經驗做法，固化提升為制度規定、標準規范，促進形成制止餐飲浪費、培養節約習慣的長效機制。
總之，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”唯有始終堅守勤儉節約、艱苦奮斗，把節約的習慣堅持好、培養好，才能為群眾作出表率，獲得群眾的信任。生活越幸福、人民越富裕，越要珍惜來之不易的美好生活。黨員干部要帶頭養成勤儉節約的好習慣，從每一件小事做起、從一點一滴做起。要時刻以身作則、率先垂范，時刻嚴格要求自己，認真遵守中央八項規定，堅決抵制享樂主義和奢靡浪費之風，發揚“吃苦在前，享受在后”的精神，共同營造浪費可恥、節約為榮的社會氛圍。
“不論我們國家發展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節約的思想永遠不能丟。”艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的“傳家之寶”，不僅在物資匱乏的年代要做到，在生活優渥的時候更加需要堅守。當節儉美德、節約行動獲得更為持久的生命力和影響力，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮富強。
要想真正制止舌尖上的浪費，還是得靠法治。尤其是在餐飲消費環節，積極倡導合理、健康的飲食文化，建立起制止餐飲浪費行為的長效機制。全國人大常委會法工委決定成立專班開展制止餐飲浪費行為立法工作。相關負責人表示，未來將會通過有效的具體立法，在糧食生產、收購、儲存、運輸、加工、消費等各個環節強化管理，有效減少損失浪費。制止餐飲業浪費，期待逐步走上法治軌道。
近日，利辛縣望疃學區蔣疃學校積極組織開展了“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”的宣教活動，旨在全校廣大師生中形成勤儉節約、綠色環保的良好風尚。進一步弘揚中華傳統美德，引導全體師生崇尚自然簡約、綠色環保的生活方式，倡導餐桌文明，綠色出行，減少生態環境污染。
該校利用主題班會、手抄報、板報、廣播站等多種形式積極宣傳文明用餐、科學飲食的良好習慣，從嚴要求學生不浪費一滴水、一度電、一粒糧、一張紙等。形成了以節約為榮的濃厚氛圍，起到了良好的宣傳作用。
本次活動，引導廣大師生積極投身“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”行動，切實做到身體力行，移風易俗，革除陋習，養成綠色節儉的生活習慣，傳承綠色文化基因，成為創建節約型校園、綠色家庭、綠色出行行動的參與者、推動者和踐行者，杜絕“舌尖上的浪費”。以厲行節約為榮、以奢侈浪費為恥，自覺追求綠色生活方式，為構建文明、和諧、美麗校園做出積極貢獻!
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇九
接地氣就是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與最廣大的人民群眾打成一片，反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。用大眾的生活習慣、用語等，而不是脫離了群眾的實際需求和真實愿望，浮于表面，而是踏踏實實，深入人心，就是要遵循自然規律，而不是盲目行事。形式主義、官僚主義不僅陡增基層負擔、致使基層干部疲于應對，更為嚴重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯系、敗壞了黨的優良作風。不管是作為普通黨員還是黨員領導干部都要堅持從群眾中來到群眾中去。
習近平總書記指出“要避免以新的形式主義反對舊的形式主義”，強調要克服形式主義的頑疾。從當前來看，作風不扎實、工作不落實是形式主義、官僚主義最突出的表現，在群眾中間產生很壞影響，因此反對形式主義、官僚主義不僅非常必要，也非常重要，要從自身實際、從崗位實際、從工作實際做起，當一名名副其實的真黨員、好黨員。
我覺得反對形式主義、官僚主義，就是要在工作中做到如下幾點：1、做事要扎實，抓工作立足于實際，不浮在表面，必須在了解真實情況和掌握一手資料的情況下開展，要把統戰成員的滿意不滿意，干部同事認可不認可作為工作的出發點和歸宿點，以務實的心態對待工作、以兢兢業業的態度做好本職工作。2、做人要親民,工作中，不高高在上，不自以為是，耍官腔，要把自己的位置放低些，高調做事，低調做人，因為自己是人民的公仆。工作是一輩子的，感情是一輩子的，自己離開工作崗位后，還有多少曾經的工作對象愿意與自己聯系，還有多少同事愿意和自己交流，金杯銀杯不如大家的口碑。3、正確看待自己，客觀公正的看待得失，不斷地認識自我、修養自我、改造自我、提升自我、完善自我，使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇十
按照中央紀委《印發關于貫徹落實習近平重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現，認真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效。現將情況匯報如下：
我局將文件精神列入黨組理論中心組學習和支部學習內容，立即組織全體干部職工進行集中傳達學習，會后組織局機關中層以上領導干部開展了學習討論，支部組織黨員結合工作實際進行了學習討論。大家一致認為(中紀辦發〔20xx〕8號文列出了4類重點問題，12個具體內容方面的'表現，形式主義、官僚主義新表現值得警惕貼合實際，講出了當前形式主義、官僚主義的典型表現。大家紛紛表示，要嚴格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現，認真剖析反省自身，切實把加強干部作風建設放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務實的工作作風。
成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領導小組，對查糾中出現的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法。
認真籌劃部署，明確要求認真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現進行查擺，強調要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點整治嚴重影響黨中央權威和集中統一領導、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發展理念，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰，以及思想政治、宣傳輿論和土地權屬安全等工作和領域中發生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯系群眾、群眾服務方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責、服務經濟社會發展方面，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響改革發展高質量的突出問題。
四是在學風會風文風及檢查調研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規定精神、轉作風改作風情況作為對照檢查的重要內容，并立即組織全體干部在全局范圍內開展一次針對形式主義、官僚主義新表現的自查自糾活動，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現，認真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。
經認真查擺，我局無發現形式主義官僚主義突出問題的現象。但我局將以此次學習討論和自查自糾活動為契機，進一步加強對全體干部職工的教育，督促“兩個責任”落實，防止“四風”問題反彈，號召全局干部職工發揚求真務實、真抓實干的工作作風，保質保量完成年度各項工作任務。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇十一
堅決整治形式主義、官僚主義，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。在十九屆中央紀委三次全會上，習近平總書記從加強黨的政治建設的高度，對整治形式主義、官僚主義提出明確要求，表明了黨中央堅決整治形式主義、官僚主義的鮮明態度和堅定決心。我們要深刻學習領會習近平總書記重要講話精神，以強烈的斗爭精神堅決整治形式主義、官僚主義，推動干部作風持續好轉、全面好轉、根本好轉。
官僚主義扭曲政績觀，使得一些領導干部特別是主要領導，新官上任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績、多出政績，以加快自己的仕途步伐，從而導致有的急功近利、貪大求全，不但不理舊帳，而且不管不顧不切實際地大量搞政績工程、形象工程，增加政府債務;有的還蠻橫推進工程進度，往上級報批時做好門面功夫，實際工程項目的建設已經突破底線紅線，使老百姓怨聲載道，投訴無門，更使基層干部苦不堪言。
形式主義重表象輕實效，在督查檢查考核工作中表現得尤為突出。如在扶貧攻堅的檢查驗收中，往往更愛看表冊、統計和工作日志，而極少走到群眾中去了解貧困戶的收入。考核時往往更愛看資料臺賬、準備好的現場，而忽略了群眾的真實評價和口碑。在這些重點工作的督查中，督查組看進度的多，看質量的少。這些形式主義都將使得督查檢查考核推進工作、確保實效的目標與現狀的距離越拉越遠。
反對形式主義、官僚主義是落實中央八項規定精神、糾正“四風”的重要內容，是鞏固拓展落實中央八項規定精神成果的延續和深化。糾正“四風”必須一體推進，必須緊扣落實中央八項規定精神這個主題推進工作。整治形式主義、官僚主義，是一項長期艱巨的政治任務。各級黨委(黨組)要扛起主體責任，層層負責、盡責，全黨動手一起抓。要繼續發揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一錘更比一錘硬，堅決防止產生“疲勞綜合征”，一天一天、一年一年堅持下去，讓黨的作風建設這張金色名片永遠閃亮、永不褪色。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇十二
通過園區開展的的形式主義、官僚主義自查自糾活動，我認真查找了自身存在的問題和不足，現將自查情況報告如下：
一、存在的問題。
一是學風漂浮，主動學習的意識不夠。學習態度不端正，學風不實，存在實用主義思想，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少，在學習中還存在“急用現學”的現象。
二是履職盡責的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進一步的探索精神。工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。
二、整改的措施。
通過這次自查活動，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
一是認真學習，廣泛學習。和自己業務相關的知識，做到認真學習，擠時間學習，摒棄用到了再學的壞毛病，扎實掌握理論知識，才能做到理論與實踐的融匯貫通，做起工作才能得心應手，熟練把握好各項政策，避免工作的片面性及誤差。
二是堅守責任，履職盡責。在今后的工作中，要發揚求真務實精神，注重理論聯系實際，注重實際效果，增強工作的責任感和緊迫感。同時，對自己承擔的工作要經常予以和分析，要學會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓好落實、抓出成效。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇十三
5月13日，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。習近平總書記強調，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容。習近平總書記多次就加強作風建設特別是力戒形式主義、官僚主義作出重要指示，早在12月，習近平總書記曾就新華社一篇題為《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》的文章作出重要指示強調，糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。他指出，文章反映的情況，看似新表現，實則老問題，再次表明“四風”問題具有頑固性反復性。
形式主義、官僚主義是當前工作作風方面存在的突出問題。從近年來曝光的典型問題來看，有“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發三份文件通知要求精簡文件”的部門;有照搬照抄他人民主生活會剖析材料的領導干部……形式主義、官僚主義的現象林林總總，干部反映強烈，群眾深惡痛絕。
形式主義、官僚主義用所謂痕跡主義、繁文縟節，搞假把式、無用功，把黨的奮斗層層消耗在各種表面功夫上;服務群眾不上心、不走心、不用心，把黨同人民群眾的血肉聯系阻隔于無形之“墻”，嚴重損害黨的形象、侵蝕黨的根基。
各級黨委(黨組)要從“兩個維護”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責任，在工作謀劃、工作落實全過程切實發揮主體作用。結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，強化思想政治引領，從思想根源上破除形式主義、官僚主義，督促各級領導機關和領導干部發揮示范引領作用。
整治形式主義官僚主義沒有看客，黨員干部要把自己“擺進去”，不要以為自己級別不高，就與形式主義官僚主義無緣。也許在某項工作中，你不知不覺就是任務布置的“加碼者”，就是“以文件落實文件”的“二傳手”。要帶頭反對形式主義、官僚主義，用好的作風推動、保障整治形式主義、官僚主義工作取得新的更大成效。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇十四
根據市紀委派駐市政府辦紀檢組印發的《關于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀組政府辦發[2018]3號)精神，現就抓好機關事務管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領導。
**。
二、自查重點。
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態多調門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉發”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經典調研線路”，搞“走秀式”調研。
三是在服務群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務公開、便民服務等欄目長時間不更新。
四是在項目建設方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經驗、假數字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規模、超預算開會。
六是在改進文風方面，以文件落實文件，文件照抄照轉，重復轉發，超篇幅超范圍發文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責任擔當方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔責;矛盾層層往上報、層層不表態。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結成績、宣傳典型;搞假經驗、假典型。
九是在履行職責方面，通過層層簽訂“責任狀”推卸責任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風氣和違規問題事不關己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負責人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標體系》中確定的10個方面、36種表現(見附件1)，緊密聯系個人思想、工作作風等實際，認真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機關紀委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負責對全局在貫徹落實方面、調查研究方面、改進會風、文風方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。局人事科，負責對全局在服務群眾方面、責任擔當方面、履職盡責方面、工作實效方面、對待問題方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。局綜合科、財務科負責對全局在項目建設方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)。
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規范，建立長效機制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機關紀委將對自查自糾政治態度不堅決、主體責任不落實、被動應付不負責，自查不深入不細致，發現問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現象，依紀依規從嚴從快追責問責。
根據青衛黨〔2018〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現將整治活動總結如下：
一、總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，認真學習習近平總書記、趙樂際同志關于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”的重要批示，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規定精神、教學科研、服務師生、信訪維穩、項目推進等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風建設成果，營造良好的政治生態，為全力推進新校區建設和創高水平職業院校提供堅強紀律保證。
二、時間和方法步驟。
專項整治第一階段：自查自糾階段(**份)。
我們要把開展專項整治作為深化“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點。
(一)學習方面。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習可以往后推一推,不夠重視,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調業務工作忙、壓力大、事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。通過開展黨課的形式要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標準打造高素質‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛職院全體教師、千余名學生作了精彩的授課，深刻領會和學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風還需要更加扎實,因為工作任務繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,導致工作中產生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。表現在工作作風上有時有松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,有時認為只要完成好就行。
2.創新意識不足,工作謹小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術的學習上熱情不夠,沒有充分發揮主觀能動性,與上級領導的溝通不夠。
3.對有關的政策法規理解不夠,因此會在工作中出現一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態不是全面了解。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多,對支部的工作指導和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待進一步加強。缺乏超前思維,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
5.全局觀念和大局意識不強,存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強調本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風和現象采取了容忍和放任的態度。
整改措施：加強政治思想素質,提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認識,緊密結合工作的實際。要善于對遇到的問題進行理性思考,善于從政治、全局的高度認識事物。
積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。進一步加強責任意識,提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態。確保按時保質完成各項工作任務。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹慎,團結同志。在今后的工作學習和生活中,虛心學習請教,刻苦鉆研業務知識,擴大自己的知識面以彌補缺陷和不足。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發揮自身的一些優勢,體現自身價值,提高自身修養,做到廉潔自律,在實際工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
要立足于結合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領導,在保持共產黨員先進性學習教育活動中,要結合本職工作,不斷增強工作主動性和責任意識,認真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學中，不乏表面求新立異，實質脫離教學內容的形式主義現象存在。
在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，教師就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
整改措施：一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。近期，醫學基礎部召開師生座談會，全院40余位學生代表及各系12余名教師參加。座談的學生范圍涵蓋各個專業的一年級，此次座談會以更好的了解學生學習和生活，更好的傾聽學生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學生代表對學習生活現狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內容是由學生代表總結本專業同學對課程內容設置提出意見和建議，并講述了學習過程中遇到的問題和困惑。對于同學們提出的各項意見和建議，教師逐一進行記錄，并對相應問題作出了詳細解答。師生座談會是學院教學質量月活動之一，促進了學院師生之間的交流，對提高學院的人才培養質量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔起這份社會職責。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊對關于什么是“四有”好老師，為什么要培養“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優秀的人培養更優秀的人;教師的責任重大，國家提出優先發展教育，而培養“四有”教師是最關鍵的。
為認真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關于認真學習貫徹習近平總書記重要批示精神進一步糾正“四風”加強作風建設的通知》和李錦斌書記批示精神，進一步糾正“四風”，加強作風建設，根據寧國市《關于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉高度重視，積極組織開展自查工作，并認真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施。現將工作情況報告如下：
一、存在問題。
(一)理論學用脫節。部分黨員干部忽視理論武裝，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學而不思、學而不信，學而不用、學而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，碰到具體問題無所適從，遇到突發事件束手無策。
(二)工作疲于應付。近年來，中央和省、市、區先后下發了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會海”沒有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領導干部對貫徹落實上級政策部署表態多調門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領導的視察、調研，下面往往是精心安排，過度準備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發生。
(五)擔當精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應有擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現象，對矛盾不敢觸及、怕擔責任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設法逃避責任，使得需要共同完成的工作出現脫節，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉鎮、部門單位和基層銜接不夠，導致出現一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領導干部認為自己年齡大了，黨性修養減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業精神有所弱化。二是理想淡化。有的領導干部自覺理論學習和修養不足，造成為最終實現共產主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養的不夠，一定程度上影響了工作質量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風。有什么樣的政績觀，就會產生什么樣的思想作風、工作狀態。運用“黨章黨紀”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標準模糊不清了，沒有把群眾的發展所需、(單位)的建設之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務戰斗力建設的義務，從而滋生把工作當成出名掛號、獲取名聲機會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎，運用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇十五
根據xxx電[]3號《關于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關要求，xxxxx市場監督管理所認真開展了自查自糾工作。現將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識。
xxxxx市管所及時召開全體工作人員會議，傳達習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，學習《關于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內容，切實提高思想認識，引導大家積極改進工作作風、精簡文風會風、擔當履責等等，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、認真扎實，精心準備，積極自查自糾。
xxxxx市管所強化責任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經對照自查，截至目前，共發現我所主要存在6個方面的問題，分別是：走訪服務對象時，常常“走馬觀花”，不能了解到服務對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復雜且需要協調別的部門事情，有推諉和拖拉的現象;優先落實和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時的開展;有時出現開會時間較長，重點不夠突出的現象;出現是自己主要負責事情，也會推脫給同事做的現象;遇到困難的事情想征求上級領導意見，把責任往上推，等領導拍板決定。
三、對照問題，理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時制定整改措施如下：定期上門與服務對象進行座談，記錄相關建議和訴求;推行和落實“首問負責制”;安排專人負責接收各項通知，匯報所長;做好會議前準備工作，列好會議大綱;端正思想態度，明確崗位職責，科學分工;積極主動學習，在自己能力范圍內盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴格按照整改措施，全力整改，同時持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態化、長效化。
按照區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神有關要求，局黨組認真開展了自查自糾工作。現將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識。
區發改局黨組及時召開局黨組會議，傳達習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，學習區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神，切實提高思想認識，引導廣大黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節約、提升工作效能，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、明確責任，落實分工，強化組織領導。
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領導親自抓、分管領導具體抓、領導班子成員共同抓、股室、局屬單位負責人協助抓的工作機制，細化責任分工，明確自查自糾要求，層層傳導壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執行到位。
三、認真扎實，精心準備，積極自查自糾。
區發改局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，強化責任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現方面，共發現我局主要存在以下幾個方面的問題:。
1.執行黨章黨規不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內無原則“一團和氣”，黨內政治生活制度不落實。主要表現在:一是沒有認真學習研究黨章黨規，學得不深不透，導致執行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機械照搬照抄,內容不是來自調查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規啟用。主要表現在:市級下發的方案，往往是改頭換面就變成我區的方案，而不是和我區的實際有機結合。
3、存在浮在機關多，走進基層少;習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到決策的科學性和措施的精準性。
4.調查研究搞形式、走過場，打造“經典調研線路”，搞走秀式調研。主要表現在:到企業調研的時候，沒有詳細地了解企業建設生產的情況，存在的困難，沒有為企業提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產業扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務不到位的情況時有發生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經過分析存在問題、表現形式和產生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強思想建設和理論學習的極端重要性認識不足。對思想建設和理論學習重視不夠，缺乏剛性規范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導實踐。
(二)“為民人服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風養成不夠。滿足于開開會、發發文、講講話的傳統領導方式，缺乏步步為營、環環相扣的跟進措施，未能很好地做到“扛著責任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強化政治理論學習。健全完善黨組中心組學習制度，自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升，切實做到學以致用、學用相長，切實提高班子的整體理論素養和政策水平。
第二強化干事創業中的擔當精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠之志，真抓實干，提高領導的擔當意識。
第三強化“為民服務意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎之上。
五、下一步工作計劃。
我局將認真履行“兩個責任”，進一步健全完善各項工作制度，實現以制度規范行為，以制度管權管事管人，對發現存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態化、長效化。
按照中央紀委《印發關于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現，認真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效。現將情況匯報如下：
一、認真傳達學習，加強對照檢查。
我局將文件精神列入黨組理論中心組學習和支部學習內容，立即組織全體干部職工進行集中傳達學習，會后組織局機關中層以上領導干部開展了學習討論，支部組織黨員結合工作實際進行了學習討論。大家一致認為(中紀辦發〔2018〕8號文列出了4類重點問題，12個具體內容方面的表現，形式主義、官僚主義新表現值得警惕貼合實際，講出了當前形式主義、官僚主義的典型表現。大家紛紛表示，要嚴格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現，認真剖析反省自身，切實把加強干部作風建設放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務實的工作作風。
二、加強組織領導，強化責任落實。成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領導小組，對查糾中出現的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法。
三、在組織全局干部職工開展學習討論的基礎上，認真籌劃部署，明確要求認真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現進行查擺，強調要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點整治嚴重影響黨中央權威和集中統一領導、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發展理念，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰，以及思想政治、宣傳輿論和土地權屬安全等工作和領域中發生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯系群眾、群眾服務方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責、服務經濟社會發展方面，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響改革發展高質量的突出問題。
四是在學風會風文風及檢查調研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規定精神、轉作風改作風情況作為對照檢查的重要內容，并立即組織全體干部在全局范圍內開展一次針對形式主義、官僚主義新表現的自查自糾活動，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現，認真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。
經認真查擺，我局無發現形式主義官僚主義突出問題的現象。但我局將以此次學習討論和自查自糾活動為契機，進一步加強對全體干部職工的教育，督促“兩個責任”落實，防止“四風”問題反彈，號召全局干部職工發揚求真務實、真抓實干的工作作風，保質保量完成年度各項工作任務。
形式主義官僚主義自查自糾報告（模板16篇）篇十六
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以上率下，持之以恒糾正“四風”，作風建設取得了顯著成績。進入新時代，面臨新形勢新任務新要求，著力解決形式主義、官僚主義等突出矛盾和問題尤為迫切。習近平總書記審時度勢，站在黨和國家事業發展的高度，就力戒形式主義、官僚主義先后作出一系列重要指示批示，特別是針對基層減負提出明確要求、寄予殷殷希望。這充分體現了習近平總書記心系基層、關愛干部的深厚情懷，表明了黨中央堅定不移全面從嚴治黨、堅持不懈狠抓作風建設的堅強決心。
作風建設的成效，是在解決具體問題特別是突出問題中體現的。形式主義位列“四風”之首，積弊甚深，頑固復雜，已經成為阻礙政令暢通、嚴重困擾基層的突出問題。有的表態多調門高，但行動少落實差，表面上是在“兩個維護”，實際上傷害“兩個維護”;有的政績觀錯位，只顧自己出彩，不顧基層的人員力量、工作任務、落實條件等客觀實際，想一出是一出，上面動動嘴，下面跑斷腿;有的責任心缺失，動輒把任務分解下壓，將本該自己承擔的責任丟給基層，以“層層傳導壓力”為名行“層層卸責甩鍋”之實;有的工作方法簡單機械，文山會海空耗精力、督查考核繁雜虛空、痕跡管理流于表面……這些增加基層負擔、干擾基層正常工作、給基層帶來“無法承受之重”的突出問題，是破除形式主義、減輕基層負擔的整治重點，對此，要嚴格落實《通知》要求的“硬杠杠”，從領導機關做起，以上率下，開展專項整治行動，大排查、找根源、抓整改，實實在在為基層減負。
作風建設的重要目標，是營造風清氣正、干事創業的良好環境。這其中，激發全黨特別是基層干部的積極性、主動性、創造性尤為重要。基層工作的綜合性、復雜度都很高，直接面對矛盾具體、訴求多元、壓力重重的“最后一公里”，又限于履職條件和人員力量，工作中有可能出現一些疏漏，乃至過錯。倘若不加理解、沒有溫度，簡單粗暴處理問責，則會導致一些基層干部怕問責、怕誣告，而不想干事;倘若基層干部出了點過錯就“一輩子爬不起來”，哪怕影響期滿、表現良好也“永不敘用”，則會嚴重挫傷基層干部的工作積極性，讓想干事的干部心寒。解決這些問題，就要堅持嚴管和厚愛結合，該撐腰鼓勁就撐腰鼓勁，該澄清正名就澄清正名，該放下包袱就放下包袱，為擔當者擔當，為負責者負責。
將作為“基層減負年”，整治形式主義突出問題，為基層干部松綁減負，是當前一項重要的政治任務。各級紀檢監察機關要堅決貫徹落實中央要求，落實中央紀委三次全會工作部署，帶頭打好這場力戒形式主義的攻堅戰，強化政治監督，緊盯那些形式主義典型問題，嚴肅查處，點名道姓通報曝光，形成震懾。同時，把握“三個區分開來”，實事求是、依規依紀依法履行職責，既要嚴肅、規范，又要精準、慎重。把整治形式主義突出問題與保護基層干部的積極性統一起來，讓基層減負見到實效，激勵廣大干部崇尚實干、擔當作為，用作風建設的新成效推動黨的路線方針政策和黨中央決策部署落地落實。