學習心得是我們個人對學習的理解和感悟的表達，它可以讓我們更好地了解自己的學習過程和成長軌跡。隨后是幾篇學習心得的案例，希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇一
黨史教育是培養大學生愛國主義情懷和理想信念的重要途徑之一。通過學習黨史，可以深刻認識到中國共產黨的光輝歷程、偉大成就以及艱苦奮斗的歷史，進一步牢固樹立中國特色社會主義共同理想，增強愛國主義情感與信仰力量。在黨史教育學習過程中，我深刻體會到了中國共產黨的使命與擔當，著重感受到了中國共產黨人的純潔忠誠、堅強決心和人民至上的精神內核。這種體會也讓我更加深刻地認識到，青年大學生應該為了國家的發展和人民的福祉而努力奮斗，肩負起實現中國夢的責任和使命。
首先，通過黨史教育，我更加深入地了解到中國共產黨為了實現中國人民的幸福和國家的富強，經歷了一段艱苦卓絕的歷程。從中國共產黨的成立，到土地革命和抗日戰爭的勝利，再到新中國的建立和改革開放，中國共產黨帶領中國人民克服了一個又一個困難和挑戰，始終堅持以人民為中心的思想，始終以實現人民的利益為最高使命。這些歷史事件讓我深深感受到中國共產黨人的堅強意志和對人民的無私奉獻，也讓我理解到為了實現國家的發展和人民的福祉，我必須要有堅定的信念和對困難的勇氣。
其次，黨史教育讓我更加真切地認識到作為一名青年大學生，理想信念的堅定和精神品質的培養是非常重要的。中國共產黨人充滿使命感和責任感，始終視人民利益高于一切，他們的純潔忠誠和崇高的理想信念成為我們學習的榜樣。在黨史教育過程中，我學習到了許多共產黨人的故事，例如王若飛、黃繼光等，他們在革命、抗戰和建設事業中表現出來的崇高精神和犧牲精神令我深受感動。因此，我認識到自己應該時刻保持對黨的忠誠，樹立起一種追求真理、回報社會的精神境界。
再者，黨史教育加深了我對中國共產黨人的感激之情。正是中國共產黨的領導，才有了今天的幸福生活和國家的繁榮發展。在學習黨史的過程中，我被中國共產黨人在革命斗爭、改革開放和社會主義建設中所取得的偉大成就所震撼。同時，我也深刻地意識到，我們每個人都應該為這一成就貢獻自己的力量，為這個偉大的國家奉獻自己的智慧和力量。同時，我也要將這份感激之情轉化為具體的行動，積極參與社會實踐活動，為國家的發展盡自己的綿薄之力。
最后，黨史教育還讓我明白了自己是一名中國特色社會主義事業的建設者和接班人。中國共產黨為實現中國夢提出了偉大的目標和行動綱領，青年大學生應在這一偉大事業中發揮自己的作用。我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，增強四個意識，堅決做到四個自信，努力成為有理想、有擔當、有作為的青年一代。我們要立足于實現中國夢的大背景下，主動肩負起歷史賦予的責任和使命，努力學習科學知識，增強實踐能力，積極探索創新，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
通過黨史教育的學習，我深刻認識到了中國共產黨的光輝歷程、偉大成就和艱苦奮斗歷史，進一步堅定了我的愛國主義情感和理想信仰。在今后的學習和成長過程中，我將不忘初心，傳承黨的優良傳統和紅色基因，為實現中國夢而努力奮斗。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇二
第一段：導入（100字）。
作為新時代的大學生，我們更加意識到學習黨史的重要性。在參加黨史大學生教育的過程中，我們深深感受到了黨史的深刻內涵和豐富內在，從中汲取了豐富的營養和能量，更加明確了肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命所在的方向和目標。
第二段：學習黨史的重要意義（300字）。
學習黨史意義重大，具有許多重要意義。首先，黨史對于理解中國共產黨的歷史、它所處的時代背景、所采取的政策、所面對的困境和選擇都起到了重要的說明作用。其次，學習黨史可以使我們更加深入地了解中國特色社會主義道路的根源和發展，從而增強我們對于這個道路的信心和自豪感。最后，學習黨史可以幫助我們挖掘自己的歷史文化根脈，激發我們“立身正學”的決心和信念。
第三段：黨史教育在大學生中的實施情況（300字）。
黨史教育在大學生中的實施情況呈現出蓬勃發展的態勢。一方面，在大學生志愿者活動中，越來越多的學生組織活動來學習黨史，包括參觀紀念館、參觀革命遺址、閱讀相關書籍等，這些活動有助于加強學生對于黨史的了解。另一方面，在學校內部，各大高校逐漸開設了相關的黨史課程，以提高學生民族精神和國際視野的寬度，加強肅穆正氣，提高校園文化氛圍。
第四段：黨史教育需要注意的問題（300字）。
學習黨史意義重大，但是在實際實施過程中也存在一些問題。其中，黨史教育的內容呈現單一化趨勢，需要更加全面地涵蓋黨的各個領域和歷史時期。另外，黨史教育也需要更加注重啟迪學生思想，切實引導學生轉變思維方式，采取積極行動，推動大學生更為努力地學習黨史，增強學生作為新時代接班人的責任感、感恩心和堅定信仰。
第五段：結語（200字）。
黨史是我們文化傳承和志愿服務的重要方向，它的學習意義深遠，對于我們肩負的歷史使命給予了更深刻的理解和積極的回應。我們應堅定信仰，更好地學習黨史，在青春年華里成為民族振興的助力，用忠誠的信仰和廣大的青春力量，推動中國特色社會主義勝利前進！
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇三
古人云：以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習，深入思考、聯系實際，在政治理論的學習中學出對黨的忠誠，學出對理想和信念的堅定，在真學真信中堅定理想信念。
我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質，方能穩住心神、守住清白。
“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。”歷史山河代代更新，我們的社會在向前進步的同時，也需要回望歷史。正如一滴水惟有匯入大海才不會干涸，中國共產黨人把自己置身于人民群眾之中，想群眾之所想、解群眾之所憂，為人民貢獻自己的力量。新時期的我們站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，唯有學好黨史這門必修課，在學黨史中回望初心，堅定信念，勇于創新，我們才能更好地開創未來。
學習完黨史，我的收獲頗多。首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個老師的職責，無論自己做什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力地把工作做好，一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，不斤斤計較個人得失，要克服華而不實，敷衍的工作作風，對工作認認真真，勤勤懇懇。
再次，要堅持學習，樹立正確的人生觀。共產黨員的先進性不是天生具備的，需要在不斷學習、不斷實踐中，不斷總結不斷實踐過程中，提高自己的思想覺悟的。認真學習政治理論，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習專業知識提高專業技術能力，才能更好為人民服務，保持高尚的思想境界，一個不學習，不讀書的人就會鼠目寸光，多讀書不僅增長知識還能提高思想境界。
我要在自己的工作崗位上認真學習，認真工作，嚴格要求自己，不斷提高理論水平和工作能力，提高教育教學水平，了解學生，尊重學生。平時注重及時反思自己，彌補不足，逐步完善自己。
重視歷史的學習研究和總結汲取歷史的經驗教訓是中國歷來的優良傳統，習近平主席也曾說歷史是的教科書。而我們唯有把黨的歷史學習好，總結好，把黨的成功經驗傳承好發揚好，才能更好地應對未來的機遇和挑戰。中國共產黨從成立之初就肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，百年間，黨帶領我們從站起來到富起來再到強起來，無數勞動人民的汗水，無數青年的熱血為中國未來的騰飛打下堅實的基礎，作為中華民族的年輕一代，我們應銘記前人的努力，悉心聽取歷史的忠告，從而讓我們在漫長深遠的復興之路上走的更遠更穩健。
自黨成立以來，黨就在為中華民族偉大復興不斷做出嘗試和改革。在艱難的中華民族偉大復興的道路上，共產黨一路走來，不斷成長，在歷經磨難和考驗后，共產黨最終成為能夠保衛人民，引領人民，為人民服務的偉大政黨。
在這個嶄新的時代，作為后浪的我們唯有認真學習黨史，吸取前人的經驗，投身于實踐并加入自己的思考，才能成為推動中華民族發展的后浪，而作為后浪的我們雖然只是汪洋中的一滴水，但要實現中華民族的偉大復興依然需要我們的力量。當我們匯成巨浪，朝黨引領的方向奔涌，將會共同推動中華民族這艘歷經風雨的巨輪繼續前行，駛向成功的彼岸。
黨的一百年是一部奮斗史，黨從血雨腥風中走來，解救水深火熱中的人民，然后帶領我們走向輝煌。驀然回首，歲月如歌，久遠的故事已沉淀為了寂靜的歷史，學習黨史不僅是為銘記英雄，更是為了以史為鏡，然后可以知興替。未來變幻莫測，日新月異，還有無數的挑戰和機遇等著我們，我們要堅持社會主義核心價值觀，堅持共產黨的領導，當我們接過前輩的重擔時也要不忘初心，砥礪前行。
個人這段時間通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共-產-黨員的先鋒模范作用，做到：
要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模范作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
通過一段時間閱讀有關黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，然后全身心投入社會主義現代化建設，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。
中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民同志為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的__大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
這次的黨史學習教育活動讓我受益匪淺，通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽功勛，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，近百年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。
今天祖國繁榮而穩定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發揚中國共產黨員的優秀品質，堅決同歪風邪氣作斗爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國貢獻自己的智慧和力量。
一是要強化黨員意識。強化黨員意識，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。
二是要提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、履行崗位職責的本領。
三是要發揮黨員作用。發揮黨員作用，必須做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中，做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節;在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
四是要樹立黨員形象。樹立黨員形象，要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。樹立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作人民服務的責任和義務。
學習黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。
在中國共產黨成立100周年來臨之際，在主持就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習時強調，要把學習黨史國史作為一門必修課。
時強調，要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史，學習黨史、國史具有重大的現實意義。
“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。在領導革命以及建設和改革的過程中，黨和政府都十分重視借鑒歷史經驗，取得了一次又一次的成功。因此，黨史國史是黨員干部最好的教材，每一位共產黨員都該懷以崇仰之情認識黨的歷史，以敬畏之志對待歷史、學習歷史，從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我們黨風風雨雨92年，是一本厚重的教科書，令每一位黨員開卷有益。而當前，全黨全國正處于全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興目標奮力前進的關鍵階段。共產黨員必須必須認真回顧我們黨92年來的風雨歷程，認清時代形勢，提高自身修養和黨性認識，做一個時代的先鋒。
以史為鏡，以史為鑒。只有充分了解、分析、研究黨史國史，進一步把黨的路線及方針政策的發展史搞清楚，并正確地對待歷史，善于總結經驗，才能為我國更好更快地發展添磚加瓦，早日實現美好中國夢。
2021年是中國共產黨成立100周年，百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史，也是一部豐富生動的“教科書”。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、凝聚奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，勇擔時代使命，在全面建設社會主義現代化國家新征程中乘風破浪。
通過黨史百年天天讀，我深刻明白了學習黨史，是堅定理想信念的必要前提。百年來，黨領導人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉折中開創新局、奮斗后贏得新時代。學習黨史有助于增強黨員干部的黨性修養、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈，有助于汲取我們黨和國家的歷史經驗;了解我們黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，有助于汲取我們黨和國家歷史上的執政經驗。
作為一名黨員，要知黨愛黨，知黨愛國，堅定信仰信念、淬煉黨性修養、厚植為民。特別是針對青年黨員，更要加強黨史宣傳和教育，要正確且及時地引導廣大青年黨員在學習中繼承發揚好我們黨的光榮傳統和優良作風，使其能深刻領悟我們黨在這百年來經過不斷檢驗得出的真理：“只有共產黨，才能救中國;只有社會主義，才能發展中國;只有改革開放，才能富裕中國。”
今年是建黨___周年，院黨委及老干二支部組織了學習黨史的活動，意義深遠，受益匪淺。學習黨史讓我們忘不了無數革命先輩在炮火硝煙中前赴后繼，為祖國的解放事業奮不顧身。曾經的苦難，曾經的悲愴，讓人難忘;今天的成就，今天的偉業，讓人自豪。
中國共產黨在民不聊生，破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強的新中國，這九十九年的發展歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，這其中凝聚著無數革命領導人的智慧和力量。
回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到：在黨的歷史發展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設的一條紅線。在戰爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命的具體實踐相結合的科學理論———毛澤東思想指導黨的建設，中國共產黨黨員始終站在革命的第一線，為中華民族的解放事業，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國的改革開放和現代化建設實踐相結合，形成了科學指導思想———鄧小平理論和三個代表、科學發展觀重要思想，指導我們黨走出了一條建設中國特色的社會主義道路。在這期間，黨的先進性表現為，始終走在改革開放和現代化建設的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以昂揚的斗志為中華民族的偉大復興，率先垂范、積極進取、開拓創新，團結全國各族人民，一心一意搞建設謀發展，實現了經濟全面協調可持續性發展。這是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現。
1、道路自信。中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化創造人民美好生活的必由之路，是實現中華民族偉大復興的必由之路。這一道路既堅持以經濟建設為中心，又全面推進經濟、政治、文化、社會、生態文明建設以及其他各方面建設，既堅持四項基本原則，又堅持改革開放，逐步實現全體人民共同富裕。
2、理論自信。學習黨史進一步堅定我們的理論自信，理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強起來”的征程中，取得一次又一次重大歷史性提高，都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀，近百年來，這種與時俱進的具有中國特色、中國風格、中國氣派的理論話語體系，為中國的崛起和民族的復興供給了源源不斷的強大精神力量。
3、制度自信。學習黨史進一步堅定我們的制度自信，制度決定發展。對于一個國家，走什么路、堅持什么體制，運用什么制度，有怎樣的制度設計，就有怎樣的發展模式和發展狀態。從三十多年前的計劃經濟體制到改革開放之后的社會主義市場經濟體制，中國式的制度探索與創新，不斷推動中國經濟社會向前發展，為實現中華民族的偉大復興奠定了堅持的制度基礎。
4、文化自信。中國特色社會主義文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是激勵全黨、全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。這一文化源于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。
改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路;形成了中國特色社會主義理論體系;確立了中國特色社會主義制度;發展了中國特色社會主義文化。中國特色社會主義道路是實踐途徑;中國特色社會主義理論體系是行動指南;中國特色社會主義制度是根本保障;中國特色社會主義文化是精神力量。四者統一于中國特色社會主義偉大實踐。這是中國特色社會主義最鮮明的特色。必須堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
歷史發展的進程無可辯駁地證明，沒有中國共產黨就沒有新中國，沒有中國共產黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化中國。
常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠;以古為鑒，可以知興衰;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”可見，以史為鑒對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從某種意義上講，只有不忘歷史，學習歷史，才能不斷從歷史的經驗教訓中汲取營養;才能了解中國共產黨苦難輝煌的歷程;才能明確中國共產黨和中國未來的發展方向;才能把握今天，創造明天;才能凝聚實現“中國夢”的強大動力。
作為一名預備黨員，自從學院黨務中心推出每日黨史這個欄目后，我每天會安排出一個時間段來學習黨的歷史，但我認為不應僅僅把它當成一個任務來進行，而是一個可以深化自己對黨史的認識并從黨史中汲取力量、砥礪前行的契機。正如習總書記在慶祝中國共產黨成立九十五周年大會上對學習黨史的目的做出的深刻解答一般：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”
在本期的黨史學習中，令我印象最深刻的是2013年4月28日習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時的講話。其中，“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真”、“空談誤國，實干興邦”、“人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現；發展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就”等等話語使我在思想上精神上得到了洗禮，感悟到“實干才能夢想成真”的深刻道理，這也警醒我們在日常生活和工作中要堅牢記黨的囑托，有擔當、有作為，苦干實干，不做口頭文章，不搞形式主義，始終堅持為人民群眾辦實事、謀福利，一步一個腳印，踏踏實實做好每一件事。
以史鑒今，鑒史知來。一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。學習黨的歷史也有助于我們更好地走向未來。每日進行黨史的學習，在這個過程中溫故知新、積少成多，使得我們對黨可以了解更多、感受更深，深化自己的黨史思想理念，從內心深處增強自己的責任感和使命感，為成為一名真正的共產黨員做好準備，并且從中堅定信仰信念，找準自己的初心和使命，汲取奮進的力量，積極投身到中華民族偉大復興中國夢中去，切實做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇四
第一段：引言（150字）。
隨著新時代的到來，黨史教育成為了當前大學生必不可少的一門課程。黨史教育的目的是通過學習黨的歷史，增強大學生的黨性和愛國情懷，培養責任感和使命感。如何學好黨史教育，是每位大學生都應該思考的問題。
第二段：黨史教育的重要性（250字）。
黨史教育對大學生的重要性不言而喻。首先，黨史教育可以幫助大學生了解黨的發展歷程和理論，深入領會黨的指導思想，從而提高自身的政治素養和思想認識。其次，黨史教育可以激發大學生的愛國情懷，增強國家意識和民族自豪感。通過學習黨的歷史，我們能夠深刻認識到黨的無私奉獻和為人民謀幸福的初心使命，進而堅定自己為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。最后，黨史教育還可以培養大學生的責任感和使命感，讓每位大學生都能明確自己在新時代中的責任和使命，為社會主義事業貢獻力量。
第三段：學好黨史教育的方法與途徑（300字）。
學好黨史教育需要掌握一定的方法與途徑。首先，要注重系統性學習。黨的歷史是一個長期的過程，通過深入學習黨史，了解黨的發展脈絡和歷史背景，可以更全面地理解黨的歷史進程。其次，要注重理論聯系實際。將黨史與當前國家狀況相結合，分析黨的歷史對今天的啟示，真正做到理論聯系實際。再次，要注重實踐與思考相結合。通過參加志愿活動、實踐調研等形式，將黨史知識與實際結合起來，深入思考學習成果，并將其運用到自己的生活和工作中。最后，要注重團隊合作。可以通過開展黨史學習小組或籌辦黨史講座等方式，與同學們一起學習黨史，共同交流心得和體會。
第四段：黨史教育的影響（250字）。
黨史教育對大學生的影響是深遠的。首先，通過學習黨史，可以潛移默化地引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養正能量的思維方式。其次，黨史教育可以提高大學生的社會責任感，使大學生具備扎實的政治素養和積極向上的人格魅力。再次，黨史教育還可以激發大學生的創新意識和實踐能力，培養大學生的領導力和團隊合作意識，為社會的發展做出積極貢獻。最后，黨史教育還可以增強大學生的信仰力量和自信心，在迷茫和困難面前，堅守自己的信念和初心。
第五段：對黨史教育的期望與表達（250字）。
作為新時代的大學生，我們應該倍加珍惜黨史教育這一寶貴機會。我們應該把黨史教育當做一種責任和使命，用心學習黨的歷史，不斷加深自己的政治認識和政治素養。我們應該將黨史教育與實際相結合，將所學的黨史知識運用到實際工作和生活中，敢于負責、主動作為。我們還應該積極參與黨史學習小組和黨課講座等活動，與同學們一起交流心得和體會，共同進步。最重要的是，我們要將黨史教育的成果轉化為實際行動，為推動國家的發展和社會的進步貢獻自己的力量。
總結（100字）。
通過學習黨史教育，我深感黨的理論和黨的歷史的重要性。黨史教育可以幫助我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我的政治素養和社會責任感。我將用心學習黨的歷史，將黨史教育的成果轉化為實際行動，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇五
黨史教育是中國大學生最為重要的素質教育之一。在這門課程中，我們可以了解到中國共產黨的光輝歷程以及中國現代史上的一系列大事件。在這個過程中，我深刻認識到了中國共產黨的歷史使命和今天大學生應該承擔的責任。
第二段：歷史使命。
中國共產黨的歷史使命就是為中國人民謀幸福、謀民族復興。從其誕生起，就為中國民族解放和革命事業不斷做出貢獻。在黨的領導下，中國成功完成了從封建社會到現代社會的轉型，實現了民族獨立和人民解放。這個歷史使命在新時代下仍然具有重要意義。現在，我們需要繼續發揚這種革命精神，為中國人民爭取更多福利和財富，為實現中國夢努力奮斗。
第三段：今天的大學生。
對于現在的大學生來說，我們應該承擔的責任不僅僅是為自己的未來努力奮斗，更應該考慮到自身的社會責任。在人生的旅途中，我們不僅要為自己努力，更要為整個社會作出貢獻。作為當代大學生，我們應該接受先進思想教育，努力提高自身素質和綜合能力，成為具有創新思維和實踐經驗的優秀青年。同時，我們還應該始終堅持人民立場，對于弱小的群體給予幫助和支持，讓社會更加和諧。
第四段：學習黨史的意義。
學習黨史不僅僅是為了了解歷史，更是為了教育我們應該如何去行動。黨的歷史是一個充滿希望和斗爭的歷程，是一個充滿教育意義的歷程。這一段歷史中最重要的是堅定的政治信仰，堅定的理想信念，對于我們這些年輕人來說有著極大的啟示意義。黨史教育可以幫助我們逐漸建立起正確的人生觀和價值觀。
第五段：結論。
總之，黨史教育是大學生學習的重要內容之一。學習黨史不僅可以了解歷史，更可以讓我們明白自己的責任和使命。在實踐中，我們應該發揚先進的革命精神，為國家和人民做出更多貢獻。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇六
近期，我們大學校園推出了一項特別的活動——黨史大學生教育。作為一名大學生，這是一段難得的歷史學習和精神熏陶的時光。在這個過程中，我也深有所感，產生了許多心得體會，這里我想與大家分享。
二、深入學習黨史，強化信仰教育。
在活動中，我深入學習了中國共產黨的黨史，認識到了中國共產黨的成立和發展對新中國和世界的重大貢獻。特別是了解到中國共產黨的初心和使命，懂得了堅守信仰的重要性。我深感，大學生作為國家和社會未來的中堅力量，只有堅定信念，增強信仰，才能在人生的道路上不迷茫、不迷失，為實現國家富強、人民幸福、民族復興而奮斗。
三、強化黨性修養，提高思想境界。
通過深入學習，我更深刻地認識到黨性修養的重要性。中國共產黨始終堅持以人民為中心，推動科學技術大發展，保障人民利益，推動全民共享。這種黨性信仰，也是大學生應該具備的素質。通過學習黨史，不斷提高自己的思想境界和黨性修養，才能不斷提高自己、服務社會，為建設一個富強、民主、文明和諧的社會而努力奮斗。
四、增強社會責任，積極參與社會熱點話題。
學習黨史不僅讓我了解了過去，更讓我對未來有了更深入的思考和認識。在校園內，我也積極參與校園組織的實踐和志愿活動，為社會做出一點點貢獻。除此之外，我還在微博、微信等社交媒體上積極關注時事熱點話題，發表自己的看法和思考，為社會獻言獻策。通過這些活動，我明白了自己的社會責任，更加深入地認識到大學生應該承擔的角色和責任。
五、成為新時代的優秀青年。
通過這段時間的黨史大學生教育，我更加堅定了自己的信仰和理想。我相信，在我前行的路程中，在我的成長過程中，我一定會更加努力，不斷完善自己，成為新時代的優秀青年。同時，我也希望更多的大學生能夠參與到這次黨史大學生教育中來，認真學習和思考，為自己的成長、為國家的未來貢獻自己的力量。
黨史大學生教育，讓我們重新認識到中國共產黨的使命和初心，讓我們更加堅定信仰和理想。在今后的求學和生活中，我會更勇敢、更堅定地前行，為實現我們的人生理想和國家的發展貢獻自己的力量。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇七
黨史教育是我們大學生接受的一門必修課程，通過學習黨史，我們可以更好地理解黨的歷史使命和發展道路，深入了解中國共產黨在中國革命和建設中所起到的重要作用。而我在學習過程中也收獲了很多，并形成了一些心得體會。
首先，黨史教育讓我明白了中國共產黨是如何在艱難困苦的環境中成長壯大的。從黨的誕生到現在，中國共產黨一路走來都沒有經歷一帆風順的過程。無論是國內外的敵人壓迫還是內部的困難問題，都沒有能夠動搖黨的前進步伐。黨員們以頑強的意志和不屈不撓的精神戰勝種種困難，用實際行動證明了中國共產黨的偉大力量。這也給了我很大的鼓舞和信心，使我更加堅定地相信只要我們所堅持的方向是正確的，就一定能夠達到我們的目標。
其次，黨史教育讓我增強了愛國情懷和社會責任感。通過學習黨的歷史，我深刻體會到中國共產黨是一心為人民謀幸福、為國家謀發展的先鋒隊。從黨的初心到當代中國的發展，黨始終以人民群眾的利益和幸福為出發點和落腳點。中國共產黨始終將人民的利益放在首位，為人民謀福祉，追求社會主義現代化的偉大理想。作為一名大學生，我應該時刻牢記自己的使命和責任，為國家的發展貢獻自己的力量。
再次，黨史教育讓我對中共黨史有了更為深入的了解。在學習黨史的過程中，我不僅了解到黨的初心和使命，還了解到了黨所經歷的各個重大歷史時期。比如，中國共產黨領導的土地革命戰爭，無產階級文化大革命等等。這些歷史事件無論對于黨的歷史還是對于當代中國的歷史發展都具有重要的影響。我通過學習黨史，深入了解了黨在不同歷史時期所取得的成就和克服的困難，從而更好地認識到黨的偉大和黨的領導是中國發展和繁榮的重要保證。
最后，黨史教育讓我明白了個人奮斗和黨的事業是緊密聯系在一起的。黨員作為中國共產黨的一份子，應該時刻以黨和人民的利益為出發點，認真履行自己的職責和義務。只有個人的奮斗和黨的事業相結合，個人的力量才能得到最大的發揮，社會才能實現更好的發展。因此，在學習黨史的過程中，我明確了自己的責任和使命，決心將個人的奮斗與黨的事業相結合，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
總之，黨史教育是一門重要的課程，通過學習黨史，我增強了愛國情懷和社會責任感，深刻認識到黨的偉大和黨的領導是中國發展和繁榮的重要保證。同時也明白了個人的奮斗和黨的事業是緊密聯系在一起的，只有個人的奮斗和黨的事業相結合，個人的力量才能得到最大的發揮。我會牢記黨史教育的意義，將其轉化為實際行動，為實現中國的偉大復興和人民的幸福生活而努力奮斗！
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇八
黨史教育是大學生思想政治教育的重要內容之一，旨在讓大學生更好地認識黨的歷史，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，提高政治素質和思想覺悟，促進大學生全面成長。我在參加黨史學習的過程中，深深地體會到了黨史對于我們心靈的洗禮和心理的鼓舞，進一步激發了我的愛國熱情以及崇尚英雄、追求卓越、勇攀科技高峰的精神動力。
第二段：黨史教育對于我個人的影響。
通過黨史學習，我初步了解到了我們黨從創黨以來的艱苦奮斗史和革命斗爭史，深入了解了黨在戰爭年代的血與火的歷程，計劃經濟、三反五反、文化大革命、改革開放等重要歷史事件。同時也認識到了中國特色社會主義的道路之非常性、成功性、安全性。我們的國家在推進改革開放以來，經濟增長、科技進步、文化繁榮、社會穩定等等方面都取得了巨大的成功和變革，我們更應該抓住時機、發揮創造力，為祖國的未來建設而努力奮斗。
第三段：黨史教育對于我內心的啟示。
看到中國共產黨艱苦創業的歷史，我內心深處升起了一團火焰。那團火焰不僅僅是對國家和民族的責任感和擔當，更是一股源源不斷的精神動力。它讓我更加清晰地認識到自己的責任和使命，看到了我個人對祖國發展建設的責任和擔當。同時，我也更加自信，我相信只要我們像我們前輩一樣堅持不懈地奮斗，就能夠創造出更為美好的未來。
第四段：黨史教育對于我的未來發展。
通過黨史學習，我了解到了中國共產黨的歷史和現狀。我們現在的成就得益于前輩們的努力拼搏，它們是我們繼續前進的動力和源泉。這不僅是我們每一個人的責任，也是我們未來的發展。只有不斷學習，不斷進步，才能夠共同推動國家和我們的家廣更加穩定和繁榮。作為新一代的年輕人，我們要始終保持服務國家的熱情，并且在祖國興旺的道路上保持步調一致地前行。
第五段：結語。
在黨史教育的過程中，我認識到自己的不足和缺點，也看到了未來的希望和期望。我將會以更為飽滿的熱情和生動的實踐去推動我們的祖國走向更為輝煌的未來，并在這個過程中成為一個更加優秀的人。我相信只要我們對國家、對民族負責而不斷努力，就一定可以讓我們祖國的發展蒸蒸日上，讓我們國家更加美好和繁榮。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇九
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創造人類歷史上發展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量。
在這次黨史學習教育活動中，我認真學習了?中國共產黨簡史?、?毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編?、習近平?論中國共產黨歷史?、?中國共產黨組織建設一百年?、?習近平總書記七一講話?等重要文獻和講話精神，這次學習讓我受益匪淺，使我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，近百年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。
今天祖國繁榮而穩定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發揚中國共產黨員的優秀品質，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國的教育事業貢獻自己的智慧和力量。
我認為自己自己還需要去加強自我要求：
1、強化自己的黨員意識。強化黨員意識，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。作為單位一把手，一定要把學校教職工緊密團結起來，立足服務群眾，做好表率引領，帶領大家一起為學校的發展壯大、辦學質量的提升去奉獻和拼搏。
2、提高自己的個人素質。作為一名黨員，時刻牢記自己必須與時俱進，不斷提高自身素養，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力；加強業務和管理能力等方面學習，增強教書育人的服務本領和管理學校、提升教育理念和質量的能力。
3、發揮好自己的黨員干部作用。作為一名教育戰線的黨員，一定要把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中，做到關鍵時刻站得出來、頂的上去。常溫入黨誓詞，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時是否能夠做出正確選擇；在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
4、樹立好自己的黨員形象。樹立黨員形象，尤其是自己作為一名處在基層領導崗位的黨員干部，要真正把群眾的需求放在心上，把打造干部隊伍作為一項重要工作去抓。在學校各項工作的落實中，發揮自己的表率作用，要求其他領導做到的，校長先帶頭做到;要求教職工群眾做到的，中層以上領導先做到；要求群眾做到的，黨員先做到。把帶頭無私奉獻當作自己的責任和義務，把維護群眾利益當作自己的特權。
學習黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。
作為一名教育戰線的黨員，通過黨史學習，更加讓我堅信我們偉大的祖國、我們偉大的中華民族各族兒女，在中國共產黨的帶領下，一定會砥礪前行，開創輝煌，一定會早日實現中華民族的偉大復興。我們作為教育工作者，一定會牢記黨史，認真踐行習近平總書記辦人民滿意教育的要求，努力工作，加強學習，增強服務本領，提供高質量優質高中教育，增強人民群眾的獲得感和幸福感，將個人生命價值融入到新時代中國特色社會主義建設的大潮中。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇十
實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連：要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。要圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，廣泛開展宣傳教育，加強思想輿論引導，堅定廣大干部群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
學習黨史、這門功課不僅必修，而且必須修好。強調，在新的歷史條件下堅持和發展中國特色社會主義，必須堅持走自己的路，必須順應世界大勢，必須代表最廣大人民根本利益，必須加強黨的自身建設，必須堅定中國特色社會主義自信。
經常喊看齊是我們黨加強自身建設的規律和經驗。要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，當政治上的明白人。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。強調，實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭，建設偉大工程，推進偉大事業。偉大斗爭，偉大工程，偉大事業，偉大夢想，緊密聯系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。推進偉大工程，要結合偉大斗爭、偉大事業、偉大夢想的實踐來進行。中共中央在北京香山雖然只有半年時間，但這里是我們黨領導解放戰爭走向全國勝利、新民主主義革命取得偉大勝利的總指揮部，是中國革命重心從農村轉向城市的重要標志，在中國共產黨歷史、中華人民共和國歷史上具有非常重要的地位。強調，我們緬懷這段歷史，就是要繼承和發揚老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的革命到底精神，堅持立黨為公、執政為民的革命情懷，謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優良作風，以“趕考”的清醒和堅定答好新時代的答卷。
不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。要以黨的創新理論滋養初心、引領使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命，在嚴肅黨內政治生活中錘煉初心、體悟使命，把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的原動力。強調，湖南是一方紅色熱土，大批共產黨人在這片熱土譜寫了感天動地的英雄壯歌。要教育引導廣大黨員、干部發揚革命傳統，傳承紅色基因，不忘初心使命，走好新時代長征路。要堅定理想信念，筑牢信仰之基、把穩思想之舵、補足精神之鈣。要站穩人民立場，密切聯系群眾，經常深入基層、深入實際了解群眾的所思所盼、所急所憂，把工作抓到群眾心坎上，力戒形式主義、官僚主義。要勇于攻堅克難，發揚斗爭精神，增強斗爭本領，敢打硬仗、善打勝仗，不斷打開事業新局面。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇十一
在中國共產黨成立100周年前夕，我區黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進行了第四次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，歷史是教科書。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、繼續推進黨和國家各項事業的必修課。因此，這門課不僅要修，還要修。所有黨員應繼續加強黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作，更好地走向未來，不斷提出堅持和發展中國特色社會主義的合格答案。
古語說:以古為鏡，知興替代。歷史是珍貴的文化遺產，豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好地面向未來，中國歷來重視歷史學的研究，通過歷史，可以掌握規律，啟發智慧。
習近平在主持學習時強調，通過回顧黨的輝煌歷史，提高我們對中國特色社會主義的認識和發展，提高改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國歷史是輝煌的革命史，也是輝煌的發展史，學習黨史、國史具有重大現實意義。
學習黨史、國史，可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產階級先后領導過中國改革或革命，但都失敗了，只有中共領導中國人民堅持走社會主義道路，才能取得新民主主義革命的勝利，建立新中國，說明中共執政是人民的選擇，是歷史的選擇。
建國以來，共產黨領導中國人民把貧困的舊中國建設成為經濟總量世界的第二位，基本實現了小康社會，人民安居樂業的新中國，中國走出了自己的社會主義之路，而且這條路越走越寬，中國特色社會主義之路是正確的，前途是光明的通過重溫這段歷史，可以增加。
我們的榮譽感。自豪感，可以堅定我們的道路自信、理論自信。
學習黨史、國史可以把握發展規律、拓寬發展思維。透過黨史、國史我們可以發現這樣一個規律，人民是歷史的英雄，是歷史的創造者，黨要發展、要長期執政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執政地位。黨在引領人民發展、開展對敵斗爭、團結各界朋友的事業中積累了豐富的經驗，對我們今后改革發展穩定的各項事業都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。
學習黨史、國史，首先要會學，重點要會用，要學習前輩智慧、把握發展規律，總結歷史經驗，把前輩的智慧和經驗作為我們做好各項工作的基石和路標，順應歷史發展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經驗，帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利。
作為一名黨員，再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：
一要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。工作中要培養自己的學習興趣、提高工作質量入手，規劃好自己的工作生活。
二做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
總之，作為一名黨員，要發揮先鋒和模范作用，就要全面發展自己各方面能力，優秀的勝任自己的本職工作。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇十二
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習黨史，要在生活中學，在書本中學，在實踐中學；既要學習黨史理論，更要學習老一輩共產黨員的優秀精神品質。
對我而言，黨史如一縷陽光，灑在了年幼時我的心底；如一面明鏡，讓年少時的我看清那些崢嶸歲月；如一把利刃，為青年時的我披荊斬棘，讓我奔向“詩與遠方”。
黨史“藏”在奶奶的故事中。奶奶出生在炮火紛飛的戰爭年代，她的童年，經歷過苦難，更經受過革命戰爭的洗禮。在我小時候，奶奶常給我講她兒時故事。她說：“抗日戰爭那會兒，鬼子攻占了縣城，于是，全村人開始逃難。我們白天逃，晚上就躲在橋洞底下，有天早上，我們被橋上的槍聲驚醒，心里害怕極了，后來才知道，是八路軍在與鬼子打仗，聽到黨來了，大家的心里便燃起了希望……”講到這里，奶奶停了停，又哽咽地說道：“我們每次逃難，都是黨在掩護我們，我們逃出來了，卻再也沒看到那些戰士的身影。”除了她親身經歷的故事，奶奶常給我講邱少云、黃繼光、狼牙山五壯士的英勇事跡。她說，我們的美好生活是革命先烈用生命換來的。年幼無知的我對黨史沒什么概念，但聽著奶奶講述她的故事，我一直認為黨是一個“無比偉大的人”，“她”全心全意為了老百姓，甚至不惜犧牲自己“生命”。
黨史“印”在學校的書本里。上學后，我開始深入且系統地學習起黨史。我清晰地記得，中學歷史課本的第一頁，印著一行醒目的大標題——“中國共產黨的誕生”，文章的配圖是“一條小船”，文章開頭寫道：“中共一大就是在‘這條小船上’召開的，從此，中國共產黨把革命的火種帶向全國各地。”從抗日戰爭到解放戰爭，從新中國的成立到改革開放……一段段刻骨銘心的崢嶸歲月、一幕幕艱苦卓絕的奮斗歷程躍然紙上。對于少年時期的我來說，黨史如一面鏡子，透過它，不僅能讓我警醒，讓我找到自身與優秀共產黨員的差距，更能督促我改正錯誤、不斷進步。因此，學習黨史，不僅讓我變得愈發勇敢、堅毅、向上，其更作為一種世界觀與方法論，深入到了我的內心。
聽他們講述這片熱土上曾發生的故事。在這里，我度過了難忘的7天。我想，只有在實踐中學習黨史，通過親身經歷，才能真正感悟老一輩共產黨員的優秀精神品質，才能真正以學促思、以學促干。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇十三
通過學習黨史，我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，這三天學習下來心潮澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前仆后繼，忘不了無數英雄為祖國解放事業而奮不顧身，曾經的苦難，曾經的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業，讓人自豪。
我們生活的這個時代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發展，社會不斷進步，人們的思想觀念也在發生變化，很多人迷茫消沉，很多人看不到自己的理想，感覺希望渺茫，沒有了最初的熱情，開始走向平庸。從過去到現在，這都是一個共性問題。通過對黨史的閱讀，我明白在中國革命初期，由于對于時局的估量和伴隨而來的行動問題，黨內有一部分同志對革命前途缺少正確的認識。他們雖然相信革命高潮不可避免地要到來，卻不相信革命高潮有迅速到來的可能。他們認為在距離革命高潮尚遠的時期，做很多艱苦工作為徒勞，黨內有些同志們產生了悲觀的念頭。這時，毛澤東寫給林彪一封信《星星之火，可以燎原》，在這封信中批評了當時林彪以及黨內一些同志對時局估量的一種悲觀思想。提出“星星之火，可以燎原。”現在雖只有一點小小的力量，但是它的發展會是很快的。它在中國的環境里不僅是具備了發展的可能性，簡直是具備了發展的必然性，這在五卅運動及其以后的大革命運動已經得了充分的證明。
毛澤東說馬克思主義者對未來的發展和變化，只能說出個大的方向，不可能機械地規定時日。所謂的中國革命高潮快要到來，“它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”毛澤東的這篇《星星之火，可以燎原》在那時安定了不知多少黨內的同志，使他們看到了希望。星之火可以燎原，正是這星星之火，使勝利的紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火可以燎原”的堅定信念和“艱難奮戰而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。
當我讀著一篇篇文章，像是踏著黨的足跡，走過中國革命成長道路，使我懂得了珍惜和努力，它將對我會我今后的工作和人生產生甚遠的影響。
大學生黨史學習教育心得（實用14篇）篇十四
“欲知大道必先為史”。黨史是共產黨人的必修課，通過認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料及重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，讓我更加深刻的認識到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，作為一名公交人，應以實際行動學好黨史這門必修課，牢固樹立堅定的共產黨人政治信仰、責任擔當，發人深思、令人鼓舞、催人奮進。深學細讀后體會如下：
一、統一思想，提高認識。
堅決把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，始終不渝堅持中國共產黨領導，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，利用好“三會一課”制度，加強標準化的黨支部建設，將黨史學習貫徹深入，做到學習好、宣傳好、踐行好從中汲取不竭的前進動力。
二、攝取力量踏實前行。
1.夯實安全基礎：“安全第一、預防為主、綜合治理”，認真做好安全生產雙體系，組織全體職工，認真學習新安全生產法內容，做好安全生產工作。
2.提升服務、保障能力：時刻以駕駛員的需求作為我們一切工作的出發點、落腳點，認真做好車輛一、二級維護工作的同時，側重職工技術培訓，目前，車間提升，分公司將維護車輛、維護人員，erp系統配件調撥等工序合理調度，切實做到保質、按時完成車輛二級維護。
3.積極創收：支部以場站提升工作為創收契機，與施工方溝通，積極配合，安排職工積極參與到場站提升工作之中，誠攬部分施工工作，向場站提升要效益。
4.關心職工：充分利用工會主席接待日、站點檢查等時機，于職工進行談心交流，結合本次場站提升，積極征求職工意見，將職工生產、生活環境全面提升，讓職工安全工作的同時，單位生活更加舒適。
我將以黨史學習為契機，時刻踐行“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，努力做好支部建設，創先爭優，帶領分公司，為公交事業的發展，貢獻力量。