演講稿范文需要適應不同的演講場合和觀眾群體，選擇合適的語言風格和情感表達方式，以取得最佳效果。下面是一些成功演講者常用的經典演講稿，希望對你的演講稿寫作有所幫助。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”五星紅旗在校園的上空迎風招展。大水池洗手的孩子們有說有笑，不知是誰提出了，將骯臟的洗手池打掃干凈，他的提議得到了同學們的一致認同。他們拿來抹布，拖把，水桶，擼起袖管準備大干一場。笑意盈盈的臉上，似乎有一輪蓬勃欲出的朝陽，迫不及待。
“太陽光金亮亮……鳥兒忙梳妝……”這首兒歌是我們自小熟悉的，在少先隊員們熱火朝天的勞動中，更有了一份真實與熟悉。他們用手認真地掏走堵塞的雜物，用拖把努力地拖出堆積的黑水，用抹布仔細地擦去沉淀的污垢。塵土落在衣上，他們仿佛渾然不覺;黑泥弄在臉上，他們依然不遺余力。朝氣蓬勃的臉上似乎有一束光輝，一片金光。
“輕輕地捧著你的臉，幫你把淚水擦干……從此你不再孤單……”也不知過了多久，他們終于清理完了一個水池。光滑的池壁上雪白無瑕，平坦的池底中光可鑒人，往日總是堵塞的下水口也干凈如新。然而孩子們原本清清爽爽、白白凈凈的臉上，卻已經烏黑一片。可是在臟水的后面，卻是一張張充滿快樂與自豪的笑臉。他們欣賞著干凈的水池，嬉笑著自己的“大花臉”，笑容在走廊上回蕩著，因勞動而脹紅的臉上，似乎有金紅色的朝陽，冉冉升起。
他們是向自清、唐佳洲、陳俊鵬等同學，他們是溧城中心小學的學生，他們是中國少年先鋒隊的隊員，他們是我們身邊的榜樣，他們更是祖國的朝陽!
用勞動、用心血、用汗水，少先隊員們將學校所有的水池都清理干凈了。他們笑著鬧著，將溫暖的正能量傳播到了每一個孩子心中。他們用實際行動書寫了對母校，對祖國的熱愛，成為我們身邊值得學習的榜樣。
我們的心中有一輪朝陽，冉冉升起!
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著稱，而且她的學習還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。
那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。
班長的`樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應該學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇三
她，有著一雙烏黑發亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。
還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉來的，趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。
她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每個人心中都有一個榜樣。幼兒時，我心中的榜樣是爸爸和媽媽，他們不僅很偉大，而且無所不知，無所不曉。小學里，我心中的榜樣是老師，她們不僅知識淵博，而且能歌善舞。今天，在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣!
中午，天空中下著傾盆大雨，我跳完舞從舞蹈室出來正好看到一輛公交車停在離我不遠的地方。我撐開雨傘快跑走到了車上，發現座位全部坐滿了，我只好站在座位的過道上。汽車飛快地行駛著，沒一會兒工夫，車子就到了下一站。這時，一位三十多歲的阿姨右手攀著門欄，左手托著大肚子，她小心翼翼地從車門走上來后見人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子。“誰給這位孕婦讓讓座位呀?”司機的問話打斷了乘客們的交談，之前那“嘲雜喧鬧”的車廂里突然間變得寂靜起來，靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。
我用力的抓著欄桿扭頭往后掃視一番，只見坐在位置上的叔叔阿姨們，有的低著頭好似在找什么，有的津津有味地玩著手機好似著了迷一樣，還有幾位對著窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景，我心酸地回過頭，心里像打翻了五味瓶一樣真難愛。
我慢慢地向身后挪動步子，想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子。“我讓你坐，你肚子大，經不起折騰的”這時，一位好心的伯伯扶著椅子慢慢的站起來讓座。“不，不用的，你腿腳也不方便”阿姨好像有點緊張，語氣斷斷續續地。“沒關系，我還有一條腿呢”伯伯指著一根拐杖說。頓時，我方才明白伯伯所說的“腿”原來是拐杖，也懂得了阿姨說話緊張的真正原因。沿途中，伯伯就這樣一手扶著椅子，一手拄著拐杖在車內跟我們前行，他腿腳雖是殘疾，但他的心靈很完美。
這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底，是他讓我真正懂得了什么才是真的美!
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇五
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個表揚，我就會激動好幾天。如今，我也成為了一名人民教師，這才發現了作為教師，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學生知識，最重要的是使孩子從心底尊重教師，從道德上感化學生，使學生在學校能夠獲得除了知識之外，德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來，不懂這些，以為成績就是一切，于是課堂上對不遵守紀律的學生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業的同學，不問原因，就施以懲罰，這些學生雖然默默承受了，可漸漸的，我發現學生們開始怕我了，走路時不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯了，對待學生不應如此苛刻，自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有。
咱們。
學校這樣一群好老師，在我犯錯的時候幫助我，在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。
陳老師每年都向災區捐款捐物，這樣的。
精神。
屬于大愛，在個人師德建設中，陳老師無疑是成功的，對待陌生人尚且如此，對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因為眼睛花看不清學生的。
作文。
本，都能急的掉眼淚；宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈，堅持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請假，天大的事沒有學生重要，平常的感冒發燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個家。
有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術，家里人因為各種原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來。可以說宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當的`一把手。并且至從我懷孕以來，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關心，我無以為報，只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學校期末考試進行工作安排，周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛，于校長每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。
有這樣的勤勉認真的校。
領導。
和盡職盡責的老師們做領頭人，我們年輕老師在這樣的環境中，怎能不成長？所以我堅信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇六
她，天天扎著馬尾辮，一臉稚氣的臉上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石，想問題時這兩顆黑寶石總是滴溜溜的轉著，高立的鼻子上架著一幅豹紋的眼鏡，一張嘴巴一天屬它最勤勞。——她就是我的榜樣涂凡雅。
涂凡雅平時不僅樂于助人，還很關心同學，有同學遇到了困難，涂凡雅都會盡自己最大努力去幫助他，以前，我沒有發現她有這個優點，但我在我和她之間的一點事情里發現她的這個優點。
有一次，我們上書法課時，我的鋼筆莫名奇妙的消失了，我在課桌里找來找去，東翻翻西找找，我的眼神里露出了焦急的神情，我找了很久可就是沒有找到，我手一攤，嘴一撇，心想：“完了!鋼筆不見了，沒辦法寫字了!”就在我快要絕望的時候，涂凡雅來了問我：“怎么了，看你這么焦急?”“唉!我的鋼筆不見了，這下完了!”我邊翹著嘴邊說，涂凡雅聽了跑到座位上說：“我有很多支鋼筆，借你一支吧!”我眼睛一亮，感覺像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的，我拿過鋼筆說：“謝謝你‘恩人’!”聽了這句話涂凡雅一下子就感覺自己光芒四射，笑了一下，她一笑，那雙“黑寶石”就要亮一下，下課了，我寫完了就把筆還給了涂凡雅。又重復了一遍：“謝謝你!”
助人為快樂之本，涂凡雅不僅有一個優點，她身上還有很多正在閃爍的優點等待同學們發現。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的外婆家住在較偏遠的地方，那里較冷清，一般情況下，沒有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來形容。雖然他們從來不說什么，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無味。
我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說著玩的，想不到，媽媽這一堅持，就是三年。
每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車，風風火火地來到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時地做出搞怪的動作，讓外公外婆樂不可支。這時，二老也會把這天所發生的事說給媽媽聽。他們會有什么新鮮的事情呢?這個秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休，我跟著媽媽一起去，當媽媽說完后，外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情，他們在講，仿佛在向媽媽作報告，講得那么認真，講起來眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺得媽媽的堅持似乎真的起了神奇的作用。
為了讓外公外婆見識到現代科技的發達，媽媽還特意給他們一人買了一個手機，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會定期地為外公外婆購置圖書，讓他們暢游在書的海洋里。有時，媽媽還會用買來的剪頭發的工具，為二老剪頭發。那時，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿滿的幸福。
有一次，我問媽媽：“是什么動力使你堅持每天去拜訪外公外婆?”媽媽笑著說：“做兒女的，孝敬父母是理所應當的。在自己有能力讓父母快樂時，就竭盡全力。這是一種責任，更是自古以來的傳統。”是呀!世上最悲傷的事情就是：子欲養而親不待。在我們可以為父母付出時，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢買來，也不能用禮品換來。但是，有時你細小的一個舉動，親切的一聲問候，甚至每天聽聽她們的嘮叨，就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學習的榜樣。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇八
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
你好。
大家上午好，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向！有榜樣的地方，就有進步的力量，就有夢想在飛翔！
今天因為同一種力量我們相聚在此，共同協作推進“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進，它指導著我們向著熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個激動人心的.時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取著可以受用一生的精神營養。
茅以升，土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30余年，為鐵道科學技術進步做出了卓越的貢獻。是積極倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中，始創啟發式教育法，堅持理論聯系實際，致力教育改革，為我國培養了一大批科學技術人才。長期擔任學會領導工作，是我國工程學術團體的創建人之一。
有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應該努力奮進不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業界達到一定水準，我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇九
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!我是來自老牛灣鎮人民政府的一名基層干部，我叫郭娟。今天，我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺子村委原第一書記范春明》。
年5月，范春明同志被單位選派到老牛灣鎮三臺子村任第一書記。三臺子村位于老牛灣鎮北部，總面積19平方公里，轄7個自然村203戶，647人。常住人口72戶170人，其中有建檔立卡貧困戶29戶68人，未脫貧戶3戶7人。當地主要種植土豆、玉米、谷、黍、豆類等小雜糧。缺水十分嚴重，長期制約著當地經濟發展。而作為這樣一個自治區級貧困村的第一書記，從他一到任的那一刻起，就時刻在關心村民的冷暖憂愁，謀劃著村集體未來發展的美好藍圖。
作為一名從農村走出來的基層共產。
黨
員，他更能懂得老百姓的心聲。
20xx。
年6月13號早上，村里向來比較內向話少的霍狗小大爺見到他后，主動打招呼，像是有心事，范書記便主動和他攀談起來，原來他的父母和二爹現如今還住在離村兩三里外的土窯洞里，土窯年久失修，極不安全，窯洞內沒水沒電，三個老人都八十多歲了，行動不便吃水困難，居住條件極其低下。此時的范書記第一反應便是趕緊去實地了解情況，在徒步行走20多分鐘后，他終于來到了老人居住的窯洞。原來，土窯是舊時代選擇土質好的土崖就勢挖洞供人居住的，內部空間低矮狹窄，窗戶很小，光線昏暗。此時的他意識到，眼下急需想辦法解決的是安全住房問題，如何才能讓他們從這危房里搬出去。于是，接下來的'日子里，他四處奔波在扶貧辦、鄉政府和縣里有關單位，功夫不負有心人，終于等來了好消息，縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項目，老人隨子女搬遷，還能得到一次性補助，這樣，老人的住房問題終于得到了圓滿的解決。
20xx。
年4月的一天，范春明在進行入戶走訪了解情況時，得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重，老白因無力承擔女兒長期治療的高額費用而一愁莫展，孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情，了解之后，他意識到事情的嚴重性，決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人。回到宿舍后，他冥思苦想了一個晚上，終于想到了一個好辦法，那就是利用。
網
絡輕松籌平臺發布求助信息來籌錢。令人沒有想到的是，發布在平臺上的籌集信息迅速引起了人們的關注，并且廣泛傳播擴散，整個山城的愛心人士當天就為其捐助了1萬多元。通過范書記的不懈努力，最后總籌款3.6萬多元，解決了他們的燃眉之急。最終，小林平去到了內蒙古醫科大學附屬醫院治療，全身三處腫塊已經消退，現如今病情明顯好轉。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉的女兒照片發給他時，范書記深感欣慰，別提有多高興。在他看來，這些錢遠遠不夠治病，但是這件事對于處在困境中的一家人卻意義深遠，讓他們整個家庭感受到了社會的溫暖，更讓孩子能夠重新振作起來，從而自強不息戰勝病魔，回報社會。
范書記是這樣。
總結。
自己和工作的：作為一名基層。
黨
員，只要始終把全心全意為人民服務放在心上，不忘初心，牢記使命，就一定能讓老百姓滿意，讓老百姓過上好日子。正是因為有這樣無私奉獻的。
精神。
他的工作得到了老百姓的肯定和認可在。
20xx。
年6月份三臺子村兩委換屆選舉中，他光榮的被推選為新一屆三臺子村。
黨
支部委員。
在鄉下的日子里，雖然每兩三周才可能回一次家，對妻子孩子的關心更是少的可憐，但是一想到能為鄉親們做點事情，解決他們的困難，他認為所以的苦都值了。在鄉下工作之余，他曾寫下這樣一首打油詩：天藍地綠人樸實，起早人勤忙不停；苦中作樂為脫貧，互幫互助結真情；扶貧路上軍令狀，下定決心住在村；貧困帽子一定摘，真抓實干奔小康！
人最樸素的擔當和最崇高的奉獻。
精神。
然而，他只是我們全縣所有扶貧干部的一個微小縮影，其實在我們身邊，還有許許多多像范書記這樣的基層干部，他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作，默默的無私奉獻著沒有先進人物的光環，沒有時代楷模的榮耀，有的只是對群眾的愛與責任，他們默默堅守與付出，他們牢記著。
黨
和人民的囑托，忠誠的堅守在扶貧崗位，用實際行動唱響了一曲情系群眾、攻堅克難的凱歌！
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“以人為鏡，可以明得失。”把榜樣當做一面鏡子，你就能時時刻刻了解到他的方方面面，了解他的所有優缺點，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”好的方面不斷學習，壞的方面堅決說不。
我的身邊就有這樣一面鏡子，她學習成績并不是特別優異，中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學習和生活中的每一個細節，上課認真聽講，作業保質保量的完成。生活勤儉節約，不攀比，不做名牌的粉絲。她十分的樂于助人。平時沒事的時候，總愛去幫助那些學習不太好的同學，就那么日復一日，不知厭倦。我曾親眼看到過她，在聽到別人的分數時綻放出的笑臉。心下不解，便問她怎么笑得那么開心?又不是你考的分數。
她淡淡一笑，酒窩顯得那么好看，說：“那是因為你沒有盡自己的全力去幫助過一個人，我盡全力幫助了那些學習不太好的同學，使自己能有用武之地，難道不值得我去高興嗎?助人為樂助人為樂，我聽到了他的分數考的那么高，就知道了自己這段時間的努力沒有白費，同時，看到他臉上浮現的笑，我就會控制不住自己跟著笑。再說了，我輔導他學習的同時，還能鞏固老師所講過的知識，這難道不是一舉兩得嗎?所以說，我為什么不能笑?”
我聽了之后，很是動容。對，這就是我們身邊的鏡子。這，就是她，她認真、踏實、樂觀、積極向上，她幫助同學、協助老師。她身上的優點是多么可貴，多么引人深省。
我們現在是早上八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力，。因此，才更要向身邊的好榜樣學習，努力去學習他們身上的一切優點，成為別人眼中的榜樣。爭取做到“小時學榜樣，長大成榜樣。”
科·達勒維說過：“榜樣的力量是無窮的。”身邊的榜樣，如似火般的驕陽，溫暖著我們的心頭，昭示著我們做人做事的基本態度，他們能夠讓我們更加努力，更加積極向上，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，傳遞給我們最為不朽的精神品質。身邊的榜樣，就是激我們奮進的催化劑，是一面鏡子，也是一面旗幟。只有我們善于在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，將他們立為我們身邊的一面明鏡，時時刻刻警醒著自己，才能在未來人生的道路上勇往直前、披荊斬棘，讓我們的國家變得更加美好哦，為祖國的未來貢獻一份力量!
謝謝大家!
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇十一
在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是每一個人都能成為我的榜樣，并不是因為我的秉性很挑剔，而是我覺得榜樣要找對人，不能在大街上看見一個人就說他是你的榜樣，如果說榜樣能帶動你與他一起去做某件事或者能夠學會他的品格，那我想我的榜樣就沒找錯，他就是——世界著名科學家霍金!
霍金——一個飽經病痛折磨的科學家，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達40年之久。不過，他身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為了國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常具有傳奇性的，在科學上的成就，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務，那是牛頓和狄克拉擔任過的盧卡遜數學教授!
霍金教授是現代科普小說家，他的代表作是1988年撰寫的《時間簡史》，這是一篇優秀的天文科普小說。作者想象豐富，構思奇妙，語言優美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣奇妙!
霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油!我并不笨，或許下一秒我就能成功了!一定要堅持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個人擁有聰明的才智，并不一定能發揮出來。想要取得相應的成就，還學要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運挑戰的精神!
此時，我渾身充滿了戰勝困難，戰勝命運的力量!我是一個健全人!我不能這么沒有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強!人們常說：“男兒當自強。”而我——要做得比男兒更好!
從現在起，在我的身上我會向人們展示出一種不服輸、敢于向命運挑戰的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來做人!
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇十二
有這樣一個憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產一線;雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數不清的電話，手機儼然變成了熱線。
還是這個人，若沒有中央電視臺新聞聯播的報道，若沒有《光明日報》等各大媒體連篇累牘地講述，我們永遠不會知道，他已將人間大愛默默演繹了15年，他已將愛心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬名員工中最普通的一員。
他就是楊政武，那個為了一個約定默默堅守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武，那個受到黨和國家領導人關注成了“名人”之后仍低調前行的人。
事情還得從15年前說起，1996年，楊政武的同班同學李寶元因患擴張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個兒子接連去世和7萬元的債務，給家在河北省承德農村的李維賀夫婦致命的打擊。
為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念，從1996年起，還是在校學生的楊政武就和同學們約定——“寶元的父母咱們得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個血氣方剛的大學生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個準則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”!這個準則，成了楊政武雷打不動的習慣，一直堅持到現在。
生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費不能省!即便是自己的生活都青黃不接的時候，他都沒有動過給“李叔李嬸”攢下的錢。
結婚可以簡單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨不能落下。
一切那么樸實無華，卻堅不可摧。15年，15張匯款單，56封信，“李叔李嬸”7萬元的債務悉數還清，生活的信心得以重新確立。在這個數字喧囂的年代，這些微不足道的數字平地崛起，卻是那么地擲地有聲。
就這樣，一個無言的約定，堅守了15年，并依然在繼續。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。
若你要問，楊政武何以堅守15年，只因為一種叫做奉獻的愛。
已經不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉，不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個工隊缺兩把椅子，那個工隊的宿舍電源線松了。
孩子是該上學的年紀了，從他身上的衣服到學校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒有。孩子哭喊著要爸爸的時候，他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時，他在哪里?他在滴流磴站區忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長?有多少人錯過了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬神華人中的一個代表，他們將青春，將風華書寫在神華大動脈上。
你若問楊政武何以如此堅守崗位，只因那份對職業說不出的熱愛。
楊政武無意成為優秀，也從未想過當什么先進。但他在那平凡的崗位上，認真做好每件事的態度，讓每一個朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子，接電源，換燈泡，維修管道，修理熱水器，招待所大事小事，沿線各個站區的綠化工作，哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報，餐風宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風景線，并得到了當地政府和集團、公司領導的肯定。維修技術也是突飛猛進，但他永遠都是那個一個電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認的大忙人，好人緣兒。
若是沒有人提起，人們都要淡忘掉他大學生的身份了。因為樸實的性格，也因為生活的歷練，讓他已褪去了那層光環，甩掉了那副架子，當別人左一個抱怨右一聲嘆息時，他卻已經在用辛勤的汗水去上孝老父，下養妻兒，還時時接濟著遠在他鄉的“李叔李嬸”。
百善孝先，大愛無言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：
心在哪里安放?心在鋼鐵長虹安放!扎根基層，扎根一線，風風雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長長的鐵橋，長梁山麓深深的隧道，還有那斗轉星移的白云和月亮，一定會記得，這些穿梭在神華鐵路大動脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話，一輩子，一生情;一個大學生，一個老實人，一個普通勞動者。
這就是楊政武，一個淡薄名利、默默無聞的人。這就是楊政武，一個誠實守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個耿直淳樸、樂觀豁達的人。那如磐石的堅守，將震撼朔黃每一個人。
那如生命的大愛，將激蕩神華每一顆心。
我們每一個人，都將執著這份愛，奉獻朔黃，奉獻神華，奉獻人間。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇十三
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!今天國旗下講話的題目是：遵守行為規范，爭做文明學生，學習身邊的榜樣。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的`喧叫……可是，你已經成為《良好行為習慣》的破壞者，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規。請同學們自覺做到以下幾點：
1．自行車進入校門，請下車推行，按照指定位置停放并上鎖。
2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習題，不高聲喧嘩。
3．課間自覺整理好下一節課的學習用品，整齊放在課桌右上方，范文《學習身邊的榜樣》。
4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。
5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。
6．就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。
7．進老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許后進入。
8．與人交流時，身體對著他（她），目光注視他（她）。
9．打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。
10．見到老師輕聲問候“老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。
11．不要盯著正在受批評的同學看。
12．輕輕推門，隨手關門。進出時，為別人扶住門。
13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。
14．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。
15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。
16．彎腰撿起你能撿的垃圾。
17．上廁所后不忘沖水，洗手。
18．無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負責。
19．公共設施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。
20．做錯事情趕緊說“對不起”，并立即改正。
21．不隨意穿越綠化帶。
22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字。”而我們最好的行為就是從現在做起，從身邊的《良好行為習慣》做起。
謝謝各位同學和老師我的演講到此結束！
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇十四
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!我身邊的榜樣是我的好伙伴——周歲寒。她很有自制力，寫字很漂亮，舞跳得也好看。
她很有自制力。去年暑假，我們一起去學游泳。教練說：“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不干了。而周歲寒會反復地練習，乖乖地照著教練說得去做。當時，我心里特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向周歲寒學習。
她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候，老師經常把周歲寒的作業拿出來展示。外面的.宣傳欄里也少不了她的書法作品。辦黑板報，周歲寒總是參與者。字好看，與周歲寒平日的練習是分不開的。雙休日，我去找她玩，她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高，是我要向周歲寒學習的方面。
她的舞跳得也很棒。周歲寒很小的時候，就去學舞蹈。在學校里，每年的六一文藝演出，少不了她的身影。優美的舞姿，真的令人驚嘆不已。她會跳的舞蹈很多，如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上精彩的背后是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈，練習起來就覺得很難受。可以想像，周歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水，但她還是堅持了下來。遇到困難不后退，也是我要學習的地方。
從今以后，我會以周歲寒同學為榜樣，學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習，刻苦努力，爭取和周歲寒一樣，讓自己也成為一名優秀的小學生。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著稱，而且她的學習還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。
那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。
班長的`樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應該學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇十六
放了寒假，作文班的作業有了更充足的時間寫，可很多人的作業卻寫得更不好了。
又到了交日記的時候了，我在家里認真地寫好了草稿，謄寫到了日記本上，檢查了幾遍，沒有問題后，就裝到了書包里。
那天到了作文班，課前有幾個人在“臨陣磨槍”(寫日記)。
我們的組長緊跟我來到了作文班，我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預習起詩詞報來。離上課還有半個小時的時候，她進了小賣部，我和幾位同學拿起她的日記本，就開始閱讀起來……我們看的津津有味，忽然，我看見文中的一句話少了一個字，我告訴了其他的同學，他們也都說組長寫錯了。
她的這一舉動，讓我陷入了沉思——。
我又陷入了反思——。
平常謄日記，我有了錯字，不會馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個該怎么修改呢?
雖然最后，這張紙還是被我撕了去。
她，我的組長，更是我的榜樣……。
學習身邊的榜樣演講稿分鐘范文（17篇）篇十七
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!有這樣一個憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產一線；雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經常留有難以清洗干凈的油污；每天都要接數不清的電話，手機儼然變成了熱線。
累牘地講述，我們永遠不會知道，他已將人間大愛默默演繹了15年，他已將愛心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬名員工中最普通的一員。
他就是楊政武，那個為了一個約定默默堅守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武，那個受到。
黨
和國家。
領導。
人關注成了“名人”之后仍低調前行的人。
事情還得從15年前說起，1996年，楊政武的同班同學李寶元因患擴張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個兒子接連去世和7萬元的債務，給家在河北省承德農村的李維賀夫婦致命的打擊。
得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個血氣方剛的大學生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個準則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”！這個準則，成了楊政武雷打不動的習慣，一直堅持到現在。
生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費不能省！即便是自己的生活都青黃不接的時候，他都沒有動過給“李叔李嬸”攢下的錢。
結婚可以簡單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨不能落下。
以重新確立。在這個數字喧囂的年代，這些微不足道的數字平地崛起，卻是那么地擲地有聲。
就這樣，一個無言的約定，堅守了15年，并依然在繼續。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。
若你要問，楊政武何以堅守15年，只因為一種叫做奉獻的'愛。
已經不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉，不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個工隊缺兩把椅子，那個工隊的宿舍電源線松了。
孩子是該上學的年紀了，從他身上的衣服到學校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒有。孩子哭喊著要爸爸的時候，他在哪里？他在澡堂的頂棚維修熱水器；孩子想要爸爸陪著跑步時，他在哪里？他在滴流磴站區忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長？有多少人錯過了人生中僅有的幾件大事？楊政武只是20萬神華人中的一個代表，他們將青春，將風華書寫在神華大動脈上。
你若問楊政武何以如此堅守崗位，只因那份對職業說不出的熱愛。
的肯定。維修技術也是突飛猛進，但他永遠都是那個一個電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認的大忙人，好人緣兒。
若是沒有人提起，人們都要淡忘掉他大學生的身份了。因為樸實的性格，也因為生活的歷練，讓他已褪去了那層光環，甩掉了那副架子，當別人左一個抱怨右一聲嘆息時，他卻已經在用辛勤的汗水去上孝老父，下養妻兒，還時時接濟著遠在他鄉的“李叔李嬸”。
百善孝先，大愛無言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：
心在哪里安放？心在鋼鐵長虹安放！扎根基層，扎根一線，風風雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長長的鐵橋，長梁山麓深深的隧道，還有那斗轉星移的白云和月亮，一定會記得，這些穿梭在神華鐵路大動脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話，一輩子，一生情；一個大學生，一個老實人，一個普通勞動者。
這就是楊政武，一個淡薄名利、默默無聞的人。這就是楊政武，一個誠實守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個耿直淳樸、樂觀豁達的人。那如磐石的堅守，將震撼朔黃每一個人。
那如生命的大愛，將激蕩神華每一顆心。
我們每一個人，都將執著這份愛，奉獻朔黃，奉獻神華，奉獻人間。