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    廣告活動創意方案(模板17篇)

    時間:2025-06-01 作者:筆舞

    活動方案包括了時間安排、預算預算、資源調配等內容,是活動成功的基石。小編為大家準備了一系列的活動方案,希望能夠滿足不同需求和場景下的活動策劃。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇一

    創意,在英語中以“creative、creativity、ideas”表示,是創作、創制的意思,有時也可以用“production”表示。美國當代影響力最深遠的廣告創意大師之一詹姆斯·韋伯·揚在《產生創意的方法》一書中對于創意(ideas)的解釋在廣告界得到比較普遍的認同,即“創意完全是各種要素的重新組合。廣告中的創意,常是有著生活與事件‘一般知識’的人士,對來自產品的‘特定知識’加以新組合的結果”。綜上所述:廣告創意是廣告人員在對市場、產品和目標消費進行調查分析的前提下,根據廣告客戶的營銷目標,以廣告策略為基礎,將抽象的產品訴求概念予以具象而藝術的表現的創造性的思維活動。簡單地說,廣告創意就是從抽象到具象的形象思維。

    一、活動背景:

    在這個人才濟濟,就業形勢日益嚴峻的21世紀,好的創意,可以作為自我推銷、提升的關鍵,越來越受到人們的重視。作為當代大學生,除了要有扎實的專業知識,好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑,廣告創意(理論)學習活動是一個培養同學們廣告策劃能力,增強廣告創意思維、創新思維的良好途徑。舉辦這次活動,對同學們廣告創意思維的提升有重要作用并且可以提升同學們的綜合素質。

    二、活動主題:

    “培養廣告鑒賞能力,提高廣告創意思維能力,學習從平常生活中發現商機,學習捕捉生活細節。”

    三﹑活動時間、地點:

    時間:12月12日晚上7:00—9:00。

    地點:書香閣學術報告廳。

    四、舉辦單位:

    社團聯合會創業協會、法學社文法學院分團委、學生會。

    五、活動對象:

    社團聯合會骨干成員、文法學院學生會成員、法學社成員、創業協會全體成員以及對創意廣告告和創業感興趣的在校大學生。

    本次活動主要是以鑒賞廣告視頻為主,在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現場互動環節,助推現場氣氛的高漲。廣告視頻將從:創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。

    七、活動具體流程:

    1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。

    2、創業協會會長戴嘯致活動開幕詞。

    3、文法學院學生會主席何大龍發表講話。

    4、校學生會副主席社聯常務主任董志偉發表講話。

    5、活動主持人孫慶慶對第一個環節廣告做個簡單的介紹,之后播放創意環節廣告、廣告視頻從:創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。在欣賞廣告視頻活動中將首次運用新浪微薄互動理念通過每欣賞完一個環節廣告鼓勵觀眾通過手機短信形式發表自己的感受,每當第二個環節廣告欣賞完之后從觀眾發來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取,實現現場互動交流。

    6、在廣告視頻欣賞活動中間時,開展廣告創意圖片學習環節,刺激觀眾視覺感受。(中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活動圖片)。

    7、繼續欣賞廣告視頻,直至尾聲。文法學院代表和創業協會代表對創意廣告視頻進行評點,提出自己的感受、見解和看法,大家互相交流。

    8、選出今晚積極參與互動活動的短信,并對其積極參與活動的觀眾進行抽樣獎勵。并邀請當晚嘉賓給獲獎觀眾頒獎。

    9、最后由觀眾代表、社聯代表、文法學院代表、創業協會代表做活動。

    總結。

    性發言。

    八、活動宣傳計劃:

    1、活動橫幅:兩條,內容“廣告創意(理論)學習活動”(懸掛于本部材化樓前及3棟文法學院宿舍樓)。

    2、手繪海報5張,分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于經管樓十字路口。(手繪和彩印海報可選刊經典廣告創意圖片)。

    3、活動宣傳時間12月8日—12日。

    九、活動獎項設置:

    通過贊助商商品的積分或兌換卷來作為活動當晚獎品。

    十、活動經費預算:

    橫幅:4*6*2=48元。

    資料復印費:12元左右。

    礦泉水:10元。

    活動獎品:40元左右。

    拉贊助交通費用:10元左右。

    預計費用150元左右。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇二

    1月底至12月中旬。

    中央民族大學及參與此次活動的各個高校。

    中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業及設計專業相關學生。

    中央民族大學教務處校團委。

    文學與新聞傳播學院。

    中央民族大學廣告社。

    參與活動的各個高校廣告及設計專業社團。

    創意最大是我校廣告社舉辦的活動,始于xx年,最初只局限于中央民族大學的廣告專業的學生。在經過幾屆的努力后,現在的創意最大已經沖出中央民族大學,成為面向全北京及一些地方各高校,面向所有涉及設計專業學生的大型活動。其主要內容為廣告創意作品征集比賽,作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創意最大活動是一個為所有具有想象力和創造欲望的學生提供表現機會的平臺。

    第八屆創意最大廣告大賽即將開始,鑒于第七屆創意最大舉辦得比較成功,已經將創意最大推向北京及北京市外的部分高校,因此第八屆創意最大的目標在于立足于前幾屆創意最大的基礎,將本屆創意最大辦得更加精致,同時在保持原有規模的'基礎上,將創意最大推介到全國更多的高校,致力于進一步擴大創意最大的影響力,為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。

    第八屆創意最大活動排期。

    校內活動總負責:劉蕊。

    校外活動總負責:田嬌。

    活動排期:1)初期策劃:9月27日1月31日。

    2)宣傳推廣及公關活動:11月1日11月5日。

    3)啟動儀式:11月5日。

    4)作品征集:11月5日12月5日。

    5)作品評審:12月8日12月15日。

    6)頒獎晚會宣傳:12月1日12月15日。

    7)頒獎晚會及作品講評:12月17日。

    (1)贊助合作:由于創意最大的規模越辦越大,僅僅依靠學校的資助是不夠的,因此為了能讓活動有充足的費用支持,使活動舉辦得更加順利,也為了確定比賽得選題對象,我們需要尋求與一些商家的合作,而作為對商家投資贊助的回報,我們將通過創意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為:將商家或其產品宣傳納入比賽選題;冠名創意最大;擺設展臺宣傳;在創意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環節為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志,其中以獲得冠名權的商家優先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。

    (2)確定選題:

    1)首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向,首先確定不需要贊助商涉入的選題。

    2)進一步明確選題對象:包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。

    3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數目以及策略單具體題目設置和相關注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。

    (3)高校聯盟:

    由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業比較有名的高校為主)聯系,推廣創意最大廣告大賽活動,促使其他高校廣告學專業或與廣告、設計專業有關得同學的積極參與,向這些高校發出邀請函,并在這些學校找到該校的主要推廣人。

    (4)評委聯系:由公關部邀請校內及外校專業教師、廣告屆業內人士作為嘉賓和評委。并對評委做創意最大的相關說明。

    (5)宣傳材料準備:宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。

    (二)宣傳推廣及公關活動。

    宣傳推廣目的在于擴大創意最大廣告大賽的知曉度,更多的人參加創意最大,同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。

    1)面向全校推廣,發放宣傳單頁,掛橫幅、噴繪,擺放宣傳板。

    2)擺設展臺發放策略單、提供給來訪者關于第八屆創意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。

    3)校外通知:邀請其他首都高校廣告專業學生參加。同時可請外校推廣人在外校發放宣傳單【局限于北京高校】。

    4)校內公關:邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地,考核校內可利用資源。

    (三)啟動儀式。

    (四)作品征集:

    由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統一整理遞交給評委會。

    (五)作品評審:指導老師與受邀廣告公司從業人員進行作品評審,廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備,主要是晚會主題及形式策劃。

    (六)頒獎晚會宣傳:

    為頒獎晚會進行具體細化安排。

    (1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。

    (2)場地申請。

    (七)頒獎晚會及作品講評:

    (八)成果展示:

    (1)將優秀作品在校內展示,進一步擴大本次活動的影響力。

    (2)同時將優秀作品刻成光盤,寄送給外校參加者,以作紀念。

    (3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。

    另外可在廣告年會上展示,該項不屬于日程安排。

    參賽事項。

    1、參賽對象。

    中央民族大學學生,北京及其他地方高校廣告專業及相關設計專業學生。

    2、參賽作品。

    統一按指定命題及相關要求進行創作,具體內容見后期的大賽策略單。

    3、參賽作品類別。

    (1)影視類作品。

    (2)平面類作品(平面廣告和logo設計)。

    (4)策劃類。

    5、參賽辦法。

    個人參賽或以小組為單位參賽。

    6、作品提交時間。

    11月5日12月5日。

    7、作品提交方法。

    詳情見策略單。

    8、評委設置。

    中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業教師以及受邀廣告業內資深人士。

    9、獎項設置。

    (1)從所有影視廣告作品統一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優秀獎3名。

    (2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優秀獎3名;。

    (3)從所有廣播廣告作品統一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優秀獎3名;。

    (4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優秀獎3名;。

    (5)從所有作品中評出全場大獎,不與其他獎項重復。

    1、獎品設置。

    1)所有獎項均有證書,除優秀獎外其余獎項均有獎金,優秀獎有獎品。

    2)全場大獎8元,金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇三

    一、市場分析(對該產品的市場環境進行概述和分析,并做出市場分析結論)。

    1、目標市場:該產品的消費者是誰?他們的自然狀況和社會狀態等等。

    2、消費偏好:消費心態;購買行為特征等。

    3、購買模式:購買頻率、價格;購買場所;購買時看中的品質等。

    6、結論:

    二、市場策略。

    1、市場營銷目標:目標要具體并可測量。

    2、產品定位:要具體、形象描述目標消費者及消費形態。

    三、廣告策略:

    1、廣告目標:廣告活動應達成的目標要具體、實際;

    2、廣告主題即訴求點。

    3、廣告表現策略。

    4、廣告口號。

    1、創意的主旨與要點。

    之__篇。

    主標題:

    副標題:

    正文:

    畫面表現:

    3、電視廣告創意腳本(15秒)。

    鏡頭一(旁白、音樂)。

    鏡頭二。

    鏡頭三。

    鏡頭四。

    鏡頭五。

    鏡頭六。

    五、媒介策略:(選擇媒介的理由與媒介整合)。

    1、媒介選擇。

    2、媒介整合。

    3、媒介刊播頻率:

    六、預算分配。

    1、調查費用;

    2、策劃費用:

    3、設計制作費用:

    4、發布費用:

    5、效果測定費用:

    6、機動費用。

    1、評估內容:

    2、評估時間:

    3、評估方式:

    4、評估方法:

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇四

    全班說:親愛的老師,您辛苦了!“。

    音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。

    甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。

    甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。

    甲:看啊,女:無數可愛的小天使,男:正張開雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!

    甲:知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來,乙:月光是因為您而變得格外皎潔。甲:有了您,小草才會挺直腰桿,乙:花兒才會綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!

    甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

    乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

    合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

    ×年×班慶祝”教師節“《老師,燭光里的媽媽》聯歡會現在開始。

    二、才藝節目。

    1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。)

    2.甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發,三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向導引領我們走出科學的迷宮。

    音樂起:小合唱《每當我走過老師窗前》。

    3.乙:是啊,好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

    丙:美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統更重要!

    生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、

    4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風景。

    丙:小時候,我就有個愿望。

    丁:是什么愿望啊?

    丙:長大了當一名老師。

    丁:老師說:”長大后,你就成了我。“。

    丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。

    生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

    生2:我真想,真想化作一縷清風,為您吹走疲勞。

    生3:對您最好的尊敬,應該是尊重您的勞動,好好學習,聽從您的教導。

    生4:因為您在課堂上講的每一句話,

    生5:在作業本上批改的每一個標點,

    合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

    生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導師,又是我們的知心朋友。

    生7:親愛的同學們,你把老師比作什么?

    生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

    生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻。

    生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進的道路。

    生11:我把老師比作春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤著干裂的心田。

    生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。

    生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發自己的生命。

    生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

    三、做游戲。

    《猜老師年歲》。

    四、小品。

    《平常遇老師》。

    五、送禮物。

    六、照相。

    七、結束語。

    甲:老師的工作是神圣的`。

    乙:老師的工作是偉大的。

    合:他們年復一年,日復一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現代化建設,培育了一代又一代人才。

    全班合:老師,不知該怎樣向您表達內心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇五

    20xx年3月1日0:00時——3月31日23:59時。

    新年到。換箱包。轉大運。

    1、領代金券購物。

    ※代金券分為滿88減5元、滿168減10元,滿268減20元、滿368減30元。減5元的準備200份,減10元的準備100份,減20元的準備50份,減30元的準備20份。代金券有效期20xx年3月31日23:59時。

    2、抽獎返現。

    ※返現金額分為無任務返現2元,3元,免單;好評曬圖返現5元;微信朋友圈分享活動頁集10贊截圖,返現8元;微博分享活動頁并@5個好友返現10元;成功邀請到5個好友注冊即可返現20元。中獎結果截圖及任務返現結果也要截圖發給客服,客服部負責核實后處理返現訂單。

    宣傳前期:以活動宣傳為目的,吸納粉絲,將活動廣而告之。

    活動中期:以活動促銷為目的,吸引用戶購買消費為主。

    活動后期:以活動獎勵反饋為主,維護客戶良好購物消費體驗。

    1、酒店住宿客戶及線下體驗店進店客戶(二維碼卡片)。

    住店可以獲得優惠券以及一個小禮品,掃二維碼后才可以領取。

    2、線下體驗店。

    品,買錯不發貨。

    (關注大福空間訂閱號,回復關鍵詞,獲取活動宣傳圖。參與此活動用戶拍照時,代理商拍照備份給大福空間活動負責人,以便后期核對用戶信息)。

    3、微信。

    (1)線下體驗店試用活動宣傳圖及試用活動軟文。

    (2)促銷活動宣傳軟文。

    (用戶掃二維碼后回復參與活動,彈出商城活動頁面鏈接)。

    (3)通過微信公號邀請好友返現,設置活動頁面(將微信公號二維碼關注入口及邀請注冊入口設置為同一個,用戶進入注冊的同時可以關注訂閱號)。

    4、微博。

    (1)參與抽獎微博傳播返現的,需關注@大福空間,然后@5個好友及@大福空間。

    (2)活動詳情宣傳。

    活動參與方式,活動詳情內容。

    (3)促銷商品宣傳。

    熱銷的商品推薦配合活動詳情內容以及參與方式。

    5、短信。

    給用戶推送促銷活動信息。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇六

    尊敬的各位領導、老師們,大家好!我是來自經貿科的段采莉,今天我說課的內容是《廣告創意》,這節說課將分五個環節進行,下面我為大家介紹第一個環節。

    一、說教材。

    1、教材分析:《廣告基礎與實務》這本教材是確定以培養電子商務專業人員廣告策劃的能力為目標,要求學生掌握廣告活動的基本理論、基本方法和基本技能。為學生掌握相關領域工作所應具備的職業能力與職業素養奠定基礎,同時為以后就業提供有利的知識條件。本課程開設于三年制大專電子商務專業第六學期,總學時為36課時。

    2、學情分析:本課的學習對象是2011級電子商務專業三個班級的學生,比較活躍,對于班級管理來說比較棘手,但是,作為專業課老師,我認為這是很大的優勢。同學們思維相對活躍,這對本門課程很有益處,絕大對數同學對廣告都比較感興趣,這是一個值得欣喜的地方,學生對直觀新奇的事物感興趣,因此,因勢利導、因材施教顯得尤為重要。《廣告基礎與實務》是在三年級下期開設的課程,學生在進行了一年的專業課程學習后,對電子商務、網絡營銷、市場營銷等有了大致掌握,這時候需要拓展學生的思維就顯得尤其重要。廣告在生活中無處不見,是學生感興趣的話題,在。

    教學。

    中,巧設教與學的方法,充分調動學生學習的積極性和主動性,克服學生害怕的心理,激發學生表達的欲望,自信地表現自己。

    《廣告創意》是本課程中第6章節,本章節的學習對幫助同學們科學地理解前面課程中學習的廣告策劃、廣告策劃思維等和之后學習的廣告創作起著承上啟下的作用。學習本章知識對學生學習廣告,培養他們的創新精神具有指導作用。在根據教學大綱的精神和教學內容的要求下,從培養學生的能力出發,我制定了本節課的教學目標:

    知識目標:使學生了解廣告創意的內涵和原則,理解廣告創意的思維及方法。能力目標:能夠在創意方法及規律的指導下,結合營銷的基礎知識,完成初級廣告設計與制作。提高學生動手操作能力。引導學生捕捉市場動態,將課堂訓練與社會實踐緊密結合,適應市場變化,達到企業要求的廣告設計能力。情感目標:拓展學生思維,提高學生的創新能力,陶冶情操,能夠更好地對生活中的美進行提煉。

    教學難點:拓展學生的創意思維。

    教具準備:多媒體課件。

    二、說教法。

    我主要通過任務驅動的方法來展開教學。結合本年級的學生即將畢業的契機,讓他們為自己做一則廣告,讓學生在任務的驅動下,有序地開展學習活動。同時配合案例分析法,用案例具體分析并加以討論,使學生更直觀、真切地理解內容;師生互動教學法:以“教育者為中心”向“以學生為中心”的教學模式轉變,課程教學除常規的理論教授與實踐訓練教學方法外,堅持作業公開點評,學生自評,教師指導等方式,營造良好的學習氣氛,避免了教師上課“一言堂”的教學。通過互動性的開發教學,提高學生自主參與的學習熱情,激發學習興趣,寓教于樂,增進師生關系。

    三、說學法。

    這節課學生的基本學法是“自主探究——合作交流——成果展示”。構建自主學習理論,強調以學生為中心,要求學生由知識的灌輸對象轉變為信息加工的主體。因此在教學中,我十分注重讓學生帶著任務,通過課堂討論、相互合作、動手操作、自我探索、自主學習,在完成任務的過程中不知不覺地實現知識的傳遞、遷移和融合。

    四、教學過程。

    (一)復習前面課程中較為重要的基礎知識,如廣告概要、廣告美學、廣告策劃思維、廣告策劃策略等等,能很好的起到承上啟下的作用。

    (二)創設情境,呈現任務。

    利用畢業季的契機,通過談話引入:“大家即將畢業,走上社會找工作,傳統的做法是為自己設計一份精美的個人簡歷,但既然我們學習了廣告,我們為什么不為自己設計一則有創意的廣告來向企業介紹自己呢?這也就是創意。”讓學生帶著任務進入到新的課程學習,其目的是調動學生的積極性,創設美好的學習情境,利用學生對未來美好事物的向往,激發學生的學習興趣。

    (三)案例引路,強化實踐。

    帶領學生欣賞事前準備好的廣告創意作品,讓學生來評價廣告,引出作品的創意所在,接著展開知識點,開始授課。

    結合廣告的基礎知識,重點講授廣告創意策略,授課要結合具體的廣告案例分析,重點引導學生,啟發學生。

    對知識點的展開,重點加強對功能訴求,情感訴求、名人廣告訴求、幽默訴求等創意策略的分析,讓學生在實際案例中較好的把握這些創意策略的優缺點,使學生能結合本身特點在接下來的實踐中進行鍛煉。

    接著要求學生就課程開始時提出的任務進行實踐,從usp、情感訴求、幽默訴求等幾個創意策略方面對自己的廣告進行設計,并將創意進行實踐,做出廣告作品。(這一環節,我注重示范的作用,讓任務始終貫穿整個課堂,為學生搭建平臺,強化實踐,這樣才會迸發富有個性的創意火花,培養學生的創新思維能力和綜合運用能力。)。

    (四)多元評價,合作交流。

    首先由學生展示設計成果,師生一起評價。(在評價中,我注意引導學生多形式、多角度地從廣告的設計創意、內容和廣告詞進行評議。)(這一環節中學生的評價是多元化的,評價使認識升華,評價熔傾聽、表達、應對于一爐,評價使情思飛揚,言語鮮活,把本節課推向高潮。)。

    (五)總結延伸,走向生活。

    這一節課我們一起走進了廣告的創意世界,說廣告、設計廣告,廣告給我們留下了深刻的印象,同學們的聰明才智也得到了充分的展示。

    這節課我們給自己做了一則廣告,也可以請同學們回去為家鄉或學校設計廣告,讓更多的人們都來了解它們,讓我們身邊的環境變得更加美好!(通過總結延伸,肯定學生的創作和激勵學生不斷進步,使學生感覺到創意的價值所在,從而產生新的創作興趣,以形成新的創作動力,讓創作真真切切地走向生活。)。

    五、板書設計。

    因為我整節課程都制作了多媒體課件,因此,我的板書就較為簡單,重點強。

    調的內容再寫在黑板上作為強化記憶的一種方法。

    六、教學反思。

    這節課,我采用了“任務驅動”的方式,以畢業季為切入點,為學生創設了生動、直觀的活動情境,充分調動了學生活動的積極性,同時在活動中充分體現了學生自主、合作、探究的學習方式,較好地培養了學生合作學習的方法和意識。但這節課還存在一些不足,如:沒有很好地照顧到學生的個體差異性,這也是我在教學中常常感到困惑的地方。在電子商務專業教學中如何進行分層次教學,在今后的教學中需要進一步研究解決的問題,謝謝大家!

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇七

    策劃目的在于提高廣大公眾對__品牌的認知度。透過提升品牌形象和知名度,使__情侶對飾銷售量提高20%以上。

    二、市場概況及競爭狀況。

    1、市場概況。

    中國已成為世界上最大的時尚消費市場之一,僅次于美國和日本。隨著中國經濟增長和全球流行文化的同步,國內對飾品消費的需求迅速提升。中國人民近幾年來生活水平的提高,中國銀飾品市場較往年上升勢頭也較快。銀飾的特點是可塑性很強,造型變幻多樣,所以流行也是一種必然。目前而言,國內生產銀飾品的廠家主要集中于廣東省的深圳市。銀飾品銷售主要存在于商場超市的專柜里面但又跟珠寶有所區別,跟一般飾品相近。也就是說銀飾是介于珠寶和飾品之間的。

    2、產品說明。

    1)材質:925時尚純銀(鑲嵌天然或合成寶石)。

    2)設計風格:歐美簡約風格。

    3)設計理念:情侶對飾,產品成對關聯。

    4)類型:戒指、項鏈(吊墜)、手鏈、手鐲、耳環等。

    5)研發:知名法國設計師傾力打造。

    3、競爭狀況。

    從《2008—2009年中國金銀珠寶首飾業研究咨詢報告》調查狀況來看,黃金、珀金、鉆石多年來統一天下的局面正在被打破,消費者對不同材質首飾的選取越來越廣泛,對款式的選取也更加挑剔。持續開發新品的潛力,成為企業核心競爭力的標志。目前大陸情侶首飾行業處于萌芽階段,市場上尚無相同定位的競爭品牌。

    三、消費者研究。

    2、產品信息來源:電視廣告、網頁信息、朋友口傳、雜志。

    消費群研究:

    學生市場:學生是最大的個性化產品消費群體。據統計,一個中等水平城市的中學生平均每人每年用于個性化飾品和同學間互相贈送禮品的花費不下180元,發達城市和大學生更高。

    情侶市場:近幾年流行成雙成對的情侶用品,一種商品,雙重購買,銷售額倍增。由此衍生出一個永無飽和的情侶用品市場,而且需求量逐年遞增。

    節日禮品市場:自國外的情人節被引進到中國,中國情侶開始越來越關注并重視這個節日,情侶們互相贈送禮品以表達愛意,而情侶飾品這種象征承諾的禮品便受到許多人的喜愛。

    四、產品分析。

    1.產品的劣勢:

    1)產品的知名度還不夠高。

    2)國內的珠寶行業趨于飽和。如果要打響品牌的知名度,務必要建立擁有鮮明個性的品牌形象,即主打情侶對飾的特色與賣點。

    3)首飾行業之間的競爭激烈。若要吸引年輕情侶前來購買,務必要在設計上多花點心思。

    2、產品的優勢:

    1)__是中國大陸唯一主打情侶對飾的品牌店。

    2)由知名法國設計師針對情侶的特點進行設計,設計風格簡約,造型美觀大方。

    3)產品類型多。還能依據情侶要求量身定做。

    4)價格介于高檔首飾與廉價首飾之間,既顯時尚,價格又不至于太貴,對于經濟條件有限的年輕情侶是個絕佳的選取。

    5)年輕情侶喜歡用行動來宣揚自己的感情,他們敢愛,喜歡互贈信物,以此來象征他們的感情,象征他們心照不宣的誓言。隨著情侶對對飾的鐘愛,我們的產品還是頗具市場。

    五、市場分析。

    1、目標:鑒于大陸情侶首飾行業正處于萌芽時期,“__”情侶首飾尚需擴大知名度,進軍中國內地市場與國際市場,以塑造“__”作為“全球情侶對飾典范”的品牌定位。

    2、消費對象:情侶(主要為年輕情侶)。極少有單身者消費,但單身者一旦有了另一半也有可能購買相關產品,所以可看作是潛在消費者。

    3、定位:“全球情侶對飾典范”。

    六、產品定位。

    目標:提高__品牌的知名度、美譽度;塑造“__”作為“全球情侶對飾典范”的品牌定位;傳遞戀人寄托思念、信守約定的感情信念。

    七、創意方向與廣告策略。

    1、創意方向:突出情侶間的浪漫,強調年輕、時尚的品牌文化。

    2、廣告語:愛,就說出來。

    3、廣告策略:

    1)創意說明:透過美女與野獸的故事創意,表達的是真愛的`內涵。

    2)加深品牌印象——密集廣告。

    3)促進銷售(廣告效果)。

    3、廣告目的:

    1)初期—打開知名度。

    2)中期—增加產品介紹。

    3)后期—產品深入人心。

    4、傳播過程:

    透過電視廣告,還有網頁、招貼,及展銷。

    時間:三月到六月計三個月。

    八、廣告表現。

    1、電視廣告:

    鏡頭一:雨夜,關了燈的房間里,美女從夢中醒來。

    鏡頭二:美女從床頭柜子里翻出了一個心形的盒子。

    鏡頭三:美女披上雨衣,在森林中穿梭。

    鏡頭四:美女回憶起當初野獸對自己的關心。

    鏡頭五:美女站在怪獸門前,雨聲漸漸減弱,取而代之的是美女的心跳聲。

    鏡頭六:盒子上__的logo。

    旁白:愛,就說出來。

    2、廣播廣告:

    女:他這天空上班怎樣遲到了。

    他這天仿佛總躲著我。

    我一向不敢跟他說話。

    這天的生日又要自己過了。

    唉,這戒指是誰放在那里的?

    廣告語:愛,就說出來!

    九、媒介策略。

    1、以電視廣告為主要媒介,廣播、雜志廣告為輔。

    2、電視廣告:推出產品前一個月,此時期以15秒電視廣告為主。

    3、廣播廣告:投放感情故事電臺節目播出。

    4、雜志選取:《女友》《格調》《昕薇》等以年輕時尚群體為主要對象的雜志。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇八

    xx縣。

    戰略研討會—賓館中型會議室;。

    拓展活動———xx縣xx拓展基地。

    公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

    會議內容及形式下周提交領導批示再行下發。

    項目時間活動安排備注。

    第一天x月x日。

    16:00——18:00公司出發,到達賓館晚餐、住宿。

    第二天x月x日戰略發展研討會。

    主持人:

    9:30——10:00全員溝通—我們的優勢回顧公司的發展歷程,總結公司在一年多創業期的成功經驗和失敗教訓,對公司發展內、外部保險展開討論分析,對公司目前的現狀進行客觀、全面的自我剖析。

    10:00——11:00全員溝通—我們的困難與不足。

    11:10——11:20休息。

    1、公司未來的前景如何。

    2、公司的真正使命是什么。

    3、公司的最終目標是什么。

    全員溝通—三年發展目標之四:公司財務目標(預算制度、采購體系、財務監控)及措施。

    全員溝通—三年發展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施。

    16:00——16:10休息。

    16:10——17:00全員溝通—公司目標匯總。

    17:00——17:30公司企業文化氛圍討論大家就公司今后應倡導、營造什么樣的。

    文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

    17:30——18:30公司領導總結。

    附注:研討會后續工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經多次修改后6月份定稿。

    第一日晚餐18:30——20:30草坪燒烤+激情篝火晚會。

    返回賓館休息20:30。

    晚上自由活動注意安全。

    注意休息和調節!(活動組織方保險提供室內游泳池、健身房)。

    第三天x月x日拓展活動。

    起床,洗漱08:00。

    賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續。

    前往基地9:30——10:00xx拓展。

    培訓基地。

    拓展活動10:00——11:00破冰及集體展示。

    團隊熱身活動。

    11:00——12:00中餐湖邊農家特色。

    12:00——14:10a線:大型高空個人挑戰項目。

    信任背摔高空抓杠。

    b線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)。

    孤島求生鱷魚湖穿越繩網。

    備選項目:大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進行。

    14:10——16:10a線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)。

    孤島求生鱷魚湖穿越繩網。

    b線:大型高空拓展挑戰項目。

    信任背摔高空抓杠。

    16:10——17:00大型團隊項目:極地求生墻請聽從教練的講解釋!謝謝。

    返回上海:17:00。

    項目明細:備注價格。

    交通費:豪華車全程陪同路橋費,司機津貼。

    賓館費:含早餐三星豪華賓館。

    餐飲費:晚餐1+中餐x2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺。

    風景區門票xx風景區門票團隊優惠價。

    拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師,保護教練,相關工作人員。

    意外保險費。

    飲用水:免費奉送。

    會議室:中型會議室。

    人均費用:xx元/人。

    費用合計:xx元/人。

    x縣南端保險灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區組成。可謂是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設施,讓您親近自然,流連忘返。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇九

    金秋佳節是中國傳統的節日,每年這個時候,月餅成了饋贈親友,表達祝福的最佳禮品,所以作為商家要抓住這個機會,做好月餅促銷的工作,在這場盛宴中獲得豐厚的回報。

    展出不同廠家的各種月餅禮盒,散裝月餅,采取各種方式陳列,給人以豐富感。并聯合廠家不同程度的.優惠,贈送小禮品等促銷活動。

    可以按月餅餡劃分陳列區域,如肉餡月餅.無糖月餅.水果餡月餅等,同時可以開始一些知名月餅專柜。

    推出中秋禮品組合套餐:把月餅和其他保健品類組合包裝在一起,分為幾檔,如88元. 188元. 288元.

    現場制作月餅:給人一種新意,可以聯合廠家現場制作。

    句。

    限時搶購,搶購時間為十分鐘,在限時時間內購買的商品一律八折,在收款臺進行打折計算,已收款處結算時間為準,但特定音樂響起的時候,即搶購時間開始。

    注:事先不告知搶購時間

    可以推出中秋每日商品特價,每日推出二至三件特低價商品,帶同其他商品的銷售;這些特低價商品最好和中秋節有一定聯系;跟其他超市相比,這些商品在價格上具有絕對競爭優勢。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇十

    活動規則:

    微信添加眉山人方法如下;。

    a,添加微信號。

    眉山人的微信號:

    b,掃眉山人微信二維碼。

    2,所發送的歌曲盡量完整,保證歌聲清晰;(鑒于微信語音時長限制,演唱可以分成幾段語音發送)。

    3,發送歌曲的同時,請一并把論壇賬號發送到眉山人論壇官方微信,以便于核對評獎。

    活動獎勵:

    1,只要發送歌曲到眉山人論壇官方微信的壇友,均能獲得豐富的積分禮包;。

    2,我們會選取其中演唱完整的歌曲發布投票帖,由壇友選出:

    一等獎1名:價值108元的石鍋烤魚4-6人餐;。

    二等獎2名:價值57元莫斯利安一箱;。

    三等獎6名:價值19元歡樂迪下午場6小時k歌。

    活動時間:

    1,即日起―5月19日:我們全天在線收集你的語音;。

    2,5月20日―5月22日,整理語音,在論壇發布投票帖,由壇友投票選出獲獎歌曲。

    3,5月23日公布結果,發送獎品。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇十一

    為豐富我公司女職工的業余文化生活,展現我公司女教職工的精神風貌,倡導健康向上的生活方式,在“三八”國際婦女節到來之際,特舉行“慶三八”女職工趣味選拔賽,現將選拔的具體事宜通知如下:

    一、比賽時間。

    20x年3月8日。

    二、比賽項目。

    項目一:《“8”字繩跳長繩》人數:10人。

    1、各校參加人數為10人,其中兩人搖繩,8人依次進行跳,繩子繞過隊員身體一圈記一個,以此類推;3分鐘以內跳的個數多者名次列前;如出現并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。

    2、必須在規定的場地進行比賽。

    項目二:《拔河》人數:16人。

    1、聽從指揮按時到場,按指定位置整好隊,校長為領隊。

    2、女生各十六名,別選指揮員一名。

    3、比賽進行之中,不準換人,不準加人,不準起哄亂喊。

    4、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽簽順序進行。(面試網)。

    5、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結束方可離開。

    6、如有違規者,當場宣布除名。

    項目三:《毽子投準》人數:8人。

    1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

    2、投準時不得助跑,在投擲線后站穩后,投擲姿勢不限。

    3、比賽每組8人,比賽時間總共為5分鐘,5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者,加投5次,成績優者列前,以此類推。

    4、每次只能投一個毽子,否則取消所有成績。

    項目四:《心心相印》人數:16人。

    比賽方法:兩人背對背,中間夾一個排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發,距離30米迎面接力,每隊按所用時間排名,時間少者勝。

    比賽規則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,不得越線影響他人行進。

    項目五:《摸石過河》人數:8人。

    比賽方法:

    以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人,中間間隔15米。比賽開始前,第一人腳踩在木板上,手拿一塊木板,聽到哨音后,把手上一塊板往前放在地上,后面腳向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此類推,直至走完15米。再由對面同伴照此返回,直至全部完成,結束比賽,用時短者為勝。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇十二

    為組織好20__年5月31日是第--個世界無煙日(以下簡稱:無煙日)世界衛生組織已確定,本次無煙日主題為“---”,口號是《----》的宣傳,普及煙草危害知識,開展控煙干預,結合今年的主題,決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙,營造健康新時尚。

    二、活動主題及形式。

    1.主題:第二十六個世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。

    2.形式:

    (1)舉辦一次控煙主題健康教育講座.

    (2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動.

    (3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報。

    (4)部分班級開展一次以禁煙(禁毒)為主題的班會課。

    分六大階段:

    1.成立活動指導及活動評委領導小組。

    2.召開教工大會和利用校園網絡,公布活動通知、方案、完成時間,掀起前期活動熱潮。

    3.布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。

    4.發動師生收集“生命與煙草的對抗”內容文字圖片資料。

    5.準備控煙健康教育講座內容。

    6.獎狀獎品資金的落實。

    第一階段:成立活動指導及活動評委領導小組。20__年5月18日前完成。

    第二階段:召開教工大會和利用校園網絡,公布活動通知,掀起前期活動熱潮。20__年5月21日前完成。

    第三階段:

    1.國旗下講話,開展以“生命與煙草的對抗”衛生講座,時間定于20__年5月27日。

    2.下午第四節班會七、八、九年級全體學生“進行拒絕第一支煙簽名活動”。

    第四階段:七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的`對抗”為主題的黑扳報,時間定于20__年5月31日前完成。

    第六階段:1.獲獎作品公布,評選結果和獲獎作品在校內宣傳窗上及校園網公布。2.第二十六個世界無煙日活動總結,6月8日前完成。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇十三

    緩解學習壓力,豐富課余生活。

    一人員安排

    1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

    2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

    3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

    4由各班委負責賽事中的各種協調活動。

    5 1015班全員參加,大眾評委。

    二 具體賽事安排

    實間:暫定下周三(4月27)下午2:00。

    比賽地圖:待定。

    參賽形式:以宿舍為單位四人參賽,盡量動員全員參與,如實在有人沒法參加,以電腦人(簡單)代替湊足4人。

    比賽形式:初賽決賽制。

    初賽:抽簽決定對手,三場同時進行,21局11勝制,比賽結束各場決出勝負,并記錄個人賽績。

    決賽:由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負,再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

    獎勵方式:

    團隊第一,每人獎2l的雪碧一瓶

    團隊第二,每人獎泡面一桶。

    個人第一,待定

    個人第二,待定

    個人第三,待定

    個人第四,待定

    注意事項:

    本比賽旨在豐富大家的課余生活,但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

    經費問題由于涉及女生利益還有待商討。

    大家多提意見,關于獎勵什么的。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇十四

    一、活動目的:

    一年一度的3.7女生節即將來臨,為了讓學院女生感受到身在理工大學里“女生是寶“的幸福,同時也讓更多的同學知道女生節,并且付出行動,關心女生,愛護女生。

    二、活動主題:

    幸福女生節!

    三、活動時間:

    3.17晚7:00。

    四、活動組織:

    測繪學院女生部。

    五、活動地點:

    申請一個多媒體教室,(待通知)。

    測繪學院大一、大二共十四個班。

    七,活動介紹:

    1、準備階段:女生部把策劃書給各個班上班長,并鼓勵大家積極參與這個活動,并準好如何給班里女生過女生節。

    2、初期階段:3月7號前后,各班把過節的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。

    3、制作階段:把準備好的照片,做成圖文并茂的ppt(五分鐘),也可以是班級表演,到時候女生部負責收齊。

    4、評比階段:到指定的多媒體教室,集合各班女生到場,進行“幸福女生”的評比(節日氛圍40分、ppt制作效果30分、班級代表形象30分)。

    八、部門分工:

    1)在3月15之前,由女生部收集好ppt,并準備好備份。

    2)由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。

    3)由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。

    4)由秘書部寫好此次活動開場白。

    5)由宣傳部對活動進行宣傳工作。

    6)由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發出邀請,并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優先)到現場。

    7)由科技部負責會場音響設備和音樂。

    8)由女生部負責參賽班級準備。

    九、活動流程:

    1、主持人作開場白,介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。

    2、請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。

    大一班級結束后中間有個現場互動環節(這個環節主要是針對男生向女生說出想說的話)。

    4、評委對所展示的班級評分并由女生部進行統計。

    5、由主持人宣布各班級得分情況,公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。

    6、由領導對該活動進行點評。

    十、其他事項:

    在活動過程中,由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。

    為確保活動順利進行,在活動前應對場內的音響以及話筒進行仔細的檢查,并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表,確定各班級代表能準時到場。

    十二、活動預算:

    1、水1-20=20元。

    2、打印費:10元。

    3、獎品:200元(發給獲獎班級)。

    總計:230元。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇十五

    系列活動在3月集中開展,全年開展常態化志愿服務活動。

    二、活動主題。

    喜迎“__大”爭做新雷鋒。

    三、活動內容。

    此次活動旨在通過廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化,在全社會形成踐行雷鋒精神、爭當志愿者的生動局面,營造我為人人、人人為我的良好氛圍。廣大志愿者要“擼起袖子加油干”,不忘初心、繼續前進,腳踏實地、真抓實干,在打造綠色發展樣板城市,建設“幸福西寧”的新長征路上貢獻青春力量,以嶄新的面貌迎接黨的__大。

    (一)規范、完善志愿者實名注冊工作。

    20__年9月,國家發改委、中國人民銀行、團中央等51家部委聯合下發了《關于印發的通知》(_改財金〔20__〕_號),明確提出要加強青年信用體系建設,并將對優秀青年志愿者實施守信聯合激勵,激勵的對象將以“志愿中國”網站中注冊志愿者的數據為基礎,以志愿服務時長、頻次、單次服務時長三個主要因素,綜合考慮獲獎、社會評價等。

    今年“3·5”前后,全市各級團組織、志愿者協會、社會志愿服務組織要規范志愿者實名注冊工作,指導志愿者在“志愿中國”系統中領取人身意外傷害保險,保障志愿者權益,并結合各地實際激勵優秀志愿者。現請各地組織本單位以及轄區內志愿服務組織、志愿者登錄“志愿中國”系統(/,團隊管理后臺網址:__,關注微信公眾號“志愿青春耀江源”可獲取更多詳細介紹)進行統一注冊,并下載“志愿中國”手機app“志愿匯”完成日常參與志愿服務活動的記錄工作。(志愿中國app“志愿匯”下載二維碼見附件)。

    (二)開展“喜迎__大爭做新雷鋒”志愿服務集中行動日活動。

    3月5日前后為集中行動日。各級團組織、團員青年、青年志愿者要率先垂范,走進基層、走到青年身邊,提供切實有效的志愿服務;各級團組織要重點探索“社工+志愿者”的服務模式,著力推進專業社工機構、社會組織、社區的聯動效應,引導廣大青年志愿者組織開展精準化、專業化的志愿服務工作,并重點培育一批青年志愿公益項目,推動我市青年志愿服務事業深化發展。

    (三)扎實開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”

    3月上旬正值春季新學期開學之際,各級團組織要動員更多的青年社會組織和青年志愿者深入農民工子女較集中的村居、社區、學校,與農民工子女、留守兒童結對幫扶,不斷擴大結對覆蓋面,努力提升活動影響力。要依托“關愛之家”、“七彩小屋”等陣地,圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內容豐富的“關愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求,推動青少年事務社工組織與相關專業領域公益志愿組織合作。

    (四)開展共青團員、少先隊員學雷鋒主題團隊日活動。

    全市各中小學團隊組織要以“學雷鋒志愿服務月”活動為載體,開展形式多樣的主題教育,引導廣大青少年學好人、說好話、做好事。各學校少先隊組織要集中開展隊日活動,采取升國旗儀式、演講比賽、學習討論、詩歌朗誦、參觀尋訪、故事講述、文藝演出、主題隊會、校園微博、志愿服務等形式,幫助學生了解雷鋒精神,增強學習雷鋒的自覺性。動員少先隊員開展壓歲錢捐贈等愛心活動,幫扶弱勢少年兒童群體,改善貧困少年兒童學習成長環境。

    (五)開展社區志愿服務活動。

    依托社區志愿服務站等陣地,引導各類志愿公益組織通過結對幫扶等形式,將服務項目和隊伍引入社區、扎根社區,重點面向社區困難群眾定期開展社區照顧、家居護理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務;充分利用社區宣傳文化站等途徑,廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,帶動更多社區居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

    (六)開展青年志愿者助殘“陽光行動”

    各級團組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構等建立結對,常態化開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務;要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍,擴大志愿助殘的社會參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務;積極探索項目規范化運作模式。

    (七)開展生態環保志愿服務活動。

    結合我市生態文明建設實際,市農業、林業、水務、環保、建設等部門團組織要大力開展普及生態文明理念志愿服務,組織青年志愿者深入社區、農村、學校等開展宣傳環境保護、垃圾分類、低碳健康的生活知識,倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費方式。結合3月份“保護母親河”、植樹節、森林日、水日等公眾主題活動日,集中開展義務植樹、認養綠地、愛心澆灌、愛綠護綠等志愿服務。開展清潔環境衛生志愿服務,清除衛生死角,整治臟亂差現象,創造優美宜人的生活環境。

    (八)開展“交通文明勸導”志愿服務活動。

    以我市創建全國文明城市工作為載體,組織青年志愿者在全市主要路段、重點路口、公交站點開展交通文明勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機動車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為,勸導人們垃圾入箱。引導群眾自覺遵守交通秩序,共同創造文明、暢通的交通環境。

    (九)開展網絡文明傳播志愿服務活動。

    各級團組織要抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,認真履行共青團青少年思想政治引領的職責,加快發展和壯大共青團網絡文明志愿者隊伍,通過單位門戶網站及官方微博、微信、論壇等網絡平臺,積極宣傳共青團組織開展的志愿服務活動,學雷鋒優秀典型。利用共青團微博、微信開展形式多樣的網絡傳播活動,大力弘揚志愿精神,普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,努力營造“人人學雷鋒,處處見行動”濃厚的社會氛圍。

    四、工作要求。

    (一)加強組織領導。各級團組織充分認識學雷鋒志愿服務主題活動的重要意義,高度重視此項工作,根據《通知》要求制定活動方案和具體實施辦法,扎實推進“學雷鋒志愿服務月”活動的順利開展,把開展志愿服務活動作為共青團圍繞中心、服務大局的重要內容來抓,要依托各自的優勢,積極主動開展特色性的志愿服務活動。

    (二)注重群眾參與。各級團組織要廣泛發動機關共青團員、青年和社會志愿者等,堅持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務活動,確保活動不走過場,不流于形式。

    (三)注重宣傳引導。各級團組織要充分發揮志愿文化的引領作用,運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式,充分發揮線下號召力,宣傳報道活動信息和活動情況,深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和先進典型,引導廣大青年網友關注日常中的好人好事,營造學雷鋒的全民熱潮,形成示范導向。

    (四)務求活動長效。各級團組織要以開展“學雷鋒志愿服務月”活動為載體,推出一批常態化特色志愿服務活動項目,促進學雷鋒志愿服務活動作為全年長期性工作持續開展。活動月結束后,各級團組織要將志愿服務活動要轉入常態化,形成長效機制,將學雷鋒志愿服務活動持之以恒地開展下去。

    請各級團組織根據本通知做好安排,制定3月份學雷鋒志愿服務活動方案或計劃,并于3月13日前向團市委青年志愿者指導中心報送志愿服務工作總結(包含開展活動前采取的宣傳渠道及手段)、開展活動中涌現的先進典型以及開展活動的圖片信息等資料。

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇十六

    活動安排如下:

    活動時間:20__年12月24號。

    活動地點:大一班。

    活動主持人:齊老師。

    一、本班特色展示:

    1、英文報數,自我介紹。

    2、珠心算表演展示。

    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

    二、親子游戲活動:

    1、“我學你做。”

    游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

    游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

    2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

    游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

    三、歌曲表演展示:

    1、“我幫奶奶數雞鴨”

    2、“人人叫我好兒童”

    3、打擊樂:“新年好”

    四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

    五、結束詞:

    歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

    廣告活動創意方案(模板17篇)篇十七

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    520創意求婚策劃方案分析之驚喜:驚喜就是要快,在一場策劃當中先要顧慮到這個,一定要出其不意,不能讓女友意識到什么,這樣的求婚就不叫驚喜了。驚喜就是要營造一種環境,讓她進入,然后突然轉變,比如一個正常的戶外派對,突然間升起一排氣球,或者是出現一個卡通人物,進入求婚的環節。

    520創意求婚策劃方案分析之感動:感動主要體現在氣氛上,可以通過回憶的方式讓你們以前的點滴制作成一個幻燈片,求婚一般都要有文字、視頻、照片等等,這些都能營造出一種感動的場景。因為女人是感性動物,所以這個感動會成為她終生難忘的回憶,一定要把握好。

    520創意求婚策劃方案分析之浪漫:浪漫求婚是生活中常見的,但是也是難把握的,主要還是看女方的'性格和愛好,投其所好準沒錯。浪漫可以根據場地布置體現出來,讓視覺上和聽覺上達到震撼的效果,再加上前面的驚喜和感動,這樣的求婚是的。

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