優(yōu)秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當，以及對文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇一
1、不要輕易剝奪別人的希望，也許是對方唯一的希望。(我們自己也一樣)。
2、生氣的時候不要作出什幺決定。
3、不要在雇工們工作沒有完成的時候就付酬金。
4、小心那些一無所有的人。
5、學會禮貌而靈活地說“不”。
6、不要指望生活會是完全公平的、
7、如果一場戰(zhàn)役的失敗會為你贏來整場戰(zhàn)爭的勝利，不要猶豫，果斷地放棄。
8、不要怕說不知道。
9、每天稱贊3個人。
10、一年至少欣賞一次黎明的到來。
11、多看別人的眼睛。
12、經(jīng)常說“謝謝”。
13、用你希望別人對待你的方式去對待別人。
14、結交新朋友，鞏固舊朋友。
15、保守秘密。
16、及時承認自己的錯誤。
17、學會傾聽，有時機遇就在傾聽時輕輕地敲你的門。
18、對壞話要充耳不聞。
19、能夠改變世界的絕妙注意往往來自于獨立工作的人。
20、如果你決定站在哪一邊，就要有決心和信心。
21、如果你有一個檸檬，就要想辦法把它變成檸檬汁。
22、洗澡的時候唱唱歌。
23、永遠不要讓人看到你醉暈暈的樣子。
24、只能把那些可還可不還的書借給別人。
25、選擇生活伴侶時要慎之又慎，這決定著你90%的幸福。
26、不說“不可能”三個字。
27、凡事第一反應：找方法，而不是找借口。
28、遇到挫折大聲對自己說：太棒了。
29、不說消極的話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。
30、凡事先訂立目標，并且盡量制作“夢想版”。
31、凡事先作計劃，盡量將目標視覺化。
32、六點優(yōu)先工作制，每一分，每一秒，做生產(chǎn)力的事情。
33、隨時用零碎的時間(如等人，排隊等)做零碎的事情。
34、守時。
35、寫下來，不要太依靠腦袋記憶。
36、隨時記錄靈感。
37、把重要的觀念，方法寫下來，并貼起來，以隨時提示自己。
38、走路比平時快30%,走路時，腳尖稍用心推進;肢體語言健康有力，不懶散，萎靡。
39、每天出門照鏡子，給自己一個自信的笑容。
40、每天自我反省一次。
41、每天堅持一次運動。
42、聽心跳一分鐘，指在做重要事情前，疲勞時，心情煩燥時，緊張時。
43、開會坐在前排。
44、微笑。
45、用心傾聽，不打斷別人的談話。
46、說話時，聲音有力，感覺自己的聲音似乎能產(chǎn)生有感染力的磁場。
47、同理心，說話之前，先考慮一下對方的感受。
48、每天有意識，真誠的贊美別人三次以上。
49、及時寫感謝卡，哪怕是用信紙寫。
50、不用訓斥，指責的口吻跟別人說話。
51、控制住不要讓自己做出為自己辯護的第一反應。
52、每天多做件分外事。
53、不管任何方面，每天必須至少做一次“進步一點點”。
54、每天提前15分鐘上班，推遲30分鐘下班。
55、每天在下班前用5分鐘的時間做一天的整理性工作。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇二
20.有三種東西必須培養(yǎng)：理性、謙讓和好學有三種東西必須控制：情緒、脾氣和行為有三種東西必須思考：生命、死亡和永恒有三種東西必須摒棄：罪惡、貪婪和背叛有三種東西必須挽救：圣潔、和平和快樂有三種東西必須尊敬：堅毅、自尊和仁慈。
19.著急不過人等人，溫暖不過人幫人，感動不過人疼人，殘酷不過人害人，陰險不過人算人，郁悶不過人氣人，恥辱不過人戲人，為難不過人求人，生氣不過人比人，和諧不過人讓人，幸福不過人愛人!
18.【16條處世秘笈】1.實干但不蠻干2.果斷但不獨斷3.大膽但不大意4.理智但不弱智5.敢言但不妄言6.信心但不貪心7.守信但不守舊8.個性但不任性9.坦蕩但不放蕩10.理想但不空想11.浪漫但不散漫12.平凡但不平庸13.風趣但不風騷14.謙讓但不遷就15.虛心但不虛榮16.頑強但不頑固。
17.與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?/p>
15.【微博經(jīng)典語錄】心靈有家生命才有路、漂泊不等于自由、創(chuàng)傷是成熟的捷徑、漂泊不定的靈魂最需要熱量、人在孤獨時最能找到真實的自己、人生沒有如果，只有后果和結果。
14.對過去戀戀不舍的人，成就不了未來。過去的種種，對現(xiàn)在的你已毫無意義，看好前面的路，積極前進吧。
13.【學會給自己提醒】:做什么事情，要換位思考，收斂自己的脾氣，沖動會做下讓自己無法挽回的事情，注意提高自己的修養(yǎng)，加倍回報真心幫你的人!
12.【寫給自己的5句話】：再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。
11.做一個堅強的人，坦然面對，勇敢體會，酸甜苦辣，各種滋味。與其沉溺過往，不如沐浴晴朗，扔掉悲傷和孤寂，不再害怕迷茫。
10.人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
9.想活得開心，請放下這7樣：煩惱、自卑、懶惰、消極、抱怨、猶豫、狹隘。
8.每個人這輩子，都有過一個特別的朋友，他對你最好，和他可以無話不談。這種友誼不低于愛情，這樣的關系就是情人或者知已。
7.我們都不是完美的人，要接受不完美。在孤獨的時候，給自己安慰;在寂寞的時候，給自己溫暖。對軟弱說再見，對自己有信心，知道自己的價值。
6.有些心事能講給朋友，有些痛苦只能默默承受，自己還是要靠自己拯救。
5.有一種借口叫年輕，可以不珍惜時光，不珍惜愛。有一種感情叫錯過，錯過可以相守的人，錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，想念一個人，一段美好的往事。
4.對自己好點，對愛你的人好點，做事對得起良心。
3.當你戴久了面具，摘下面具時發(fā)現(xiàn)，你的臉早就跟面具一樣了。
2.愛，絕不是缺了就找，更不是累了就換。找一個能一起承擔的，能對你負責的。愛不是一個人的事，而是兩個人的奮斗，兩個人的共同創(chuàng)造。
1.【十種無能為力的事】：倒向你的墻、離你而去的人、流逝的青春、沒有選擇的出身、莫名其妙的孤獨、無可奈何的遺忘、永遠的過去、別人的嘲笑、不可避免的死亡、不可救藥的喜歡。
別總那么桀傲不馴，自以為是。
1.別把別人的善良當做是懦弱,把別人的謙讓當成是你肆意妄為的資本.再熱的心腸也會冷卻,再大的度量也有不能容忍的一天.
2.別因別人的錯誤大動肝火,氣大傷身,不值.生氣、發(fā)怒、悲傷是對自己最殘酷的懲罰.
3.別總那么桀傲不馴、自己為是,當你自譽是天之驕子時,在別人眼中你可能僅如腳底的塵土.
4.你并不是喜歡著每個你認識的人,所以也別奢求可以贏得所有人的歡心.因此你不須要去迎合誰,只做自己就好.
5.別給自己的錯誤找借口,錯了就是錯了,再怎么粉飾也是徒勞.解釋就是掩飾,掩飾則是錯誤的開始.
6.別沖著別人亂發(fā)你的小脾氣,在家里你是父母的小皇子小公主,可在外面,誰也沒必要看你的臉色,完全可以棄你而去,留你一人孤寂.
7.別怨恨上天的不公,它永遠不會聽的到,而你的青春卻在你的愁悵中漸漸逝去.
8.別抱怨別人對你冷漠,不夠重視你,因為在你的心中對人也有三六九等的劃分.
9.別在背后說別人的閑話,別人的事兒永遠是別人的,與你和干,說了你不會多些什么,卻永遠的給人留下話柄.
10.別嘲笑誰,那正是你低素質(zhì)的體現(xiàn),為什么要因為別人的愚昧降低了自己的身價.
做人要有心機，記住這十條，放下面子來做人。
1做人不能太單純適度偽裝自己。
2放下面子來做人。
3凡事留余地要留退路。
4偶爾“勢利眼”尋可靠伙伴。
5話不說絕口無遮攔難成大事。
6人在江湖飄防挨朋友刀。
7成熟而不世故。
8心態(tài)好想得開活得不累。
9不可少二禮:禮儀與禮物。
10懂方圓之道：沒事不惹事，來事不怕事。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇三
曾經(jīng)有這樣一句話“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲。”好習慣使人生終生受益。
新的一天開始了，我揉了揉朦朧的睡眼，起身打開了臥室的小窗，在這樣舒適而清新的環(huán)境下，一股清涼的小風吹過了小屋，夾帶著淡淡的花香，我開始了一天的晨讀，我們是否忘記抓緊時間是一種好習慣？晨讀，它使我們系統(tǒng)掌握了更多的知識，它將我?guī)нM一個知識的寶庫，一條知識的長河，使我們不斷挖掘知識的寶藏，追尋知識的源泉，我擁有這樣的晨讀，給了我知識，給了我不斷拼搏的力量，工貿(mào)就是培養(yǎng)這一習慣的好地方。
當我們生病時，我們是否忘記運動健身鍛煉是一種好習慣？清晨鍛煉，使我們增強體質(zhì)，使我們?nèi)硇母鱾€部位得到健康的發(fā)展，增強了抵抗疾病的能力。每天的晨練，可使你神清氣爽，中午可使你精力充沛，夜晚散步，可使你延年益壽。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，他以充沛的精力，寫出了不巧的巨著《復活》、《戰(zhàn)爭與和平》，我們在安徽經(jīng)濟技術進修學院的早操，正是鍛煉我的身體，運動會使我們增強體質(zhì)，安徽經(jīng)濟技術進修學院是發(fā)展展才之地。
水龍頭中的水常流，教室人去燈不熄，中午食堂里的剩飯剩菜，教室、草坪的小食品袋堆積如成山‥‥‥當你鋪強浪費時，是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習慣？只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。反之，則是社會會衰敗，文明倒退，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的安徽經(jīng)濟技術進修學院就這一點做的不好，希望把我們培養(yǎng)有這樣的好習慣。
在公共場合時，亂扔果皮，亂扔小食品本應是扔進垃圾箱，但是我們的垃圾箱已經(jīng)面目全非，不是蓋子被打爛，就是破了一個破，當我們在破壞公共財產(chǎn)時，是否忘記保護公共財產(chǎn)是一種好習慣？公共財產(chǎn)是大家的，這說明我們的素質(zhì)差，安徽經(jīng)濟技術進修學院我沒有看見這一現(xiàn)象，安徽經(jīng)濟技術進修學院是培養(yǎng)我們素質(zhì)之地。
所以說，壞習慣會妨礙我們今后的成功，會妨礙青少年健全人格的發(fā)展。不難看出，一個人的習慣對自己起多大的作用，好習慣使人終生受益，在安徽經(jīng)濟技術進修學院之塊土地里，安徽經(jīng)濟技術進修學院將一步一步將我培養(yǎng)成“四有新人”；在安徽經(jīng)濟技術進修學院里，我們的身體，心態(tài)，各個方面都有了很大的提高，希望我們安徽經(jīng)濟技術進修學院的青少年樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的習慣。安徽經(jīng)濟技術進修學院是創(chuàng)造人才之地，撫慰心靈之地，培養(yǎng)素質(zhì)之地，反正，這是一塊寶地。
讓我們銘記這一句：好習慣使人終生受益。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇四
游書的王國，猶如走進一片花海，讀書，讓生活多了一點樂趣，多了一抹亮麗。
這是一個名叫《娘的三袋米》的真實故事：一個特困的家庭，兒子上小學時，父親去世了，母親一個人把兒子拉扯大。兒子考上了縣重點一中，母親每次給學校食堂的米都是由“早稻、晚稻和細米”摻和成的，而生活費呢？只是用叮叮當當?shù)挠矌艤惓傻腻X。
第三次交糧時，母親上交的還是稻米，管理員——熊師傅終于忍無可忍地說：“呀，你們這里做父母的，總喜歡貪小便宜，我再說一遍，我們這兒什么米都收，但是要分開來放，不然燒出來的飯也是夾生的，如果下次再這樣，我們就不收了。”母親聽了，雙膝一彎，跪在了熊師傅的面前對他說：這米是討飯得來的，并把自己的經(jīng)歷告訴了熊師傅。熊師傅聽了說要告訴校長，幫助他們，卻被母親拒絕了。
校長最終還是知道了這事，但他不動聲色，以特困生的.名義免了兒子三年的學費和生活費。在畢業(yè)考那天，兒子不負重望，以優(yōu)異的成績考上了清華大學。
母愛是無私的，如果在人的一生缺少了母愛或父愛，那他的一生注定是不完美的。我們今天的成績，是因為有父母的鼓勵和支持，當然，還有自己的努力，離不開老師的教導。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇五
1.只要用心活著，自己就是一個幸福的人。
2.當月光再次傾城，我還會是你的記憶嗎?
3.時間能沖淡痛苦，但是，我并不想用時間來治愈一切。
4.強本而節(jié)用，則天不能貧。——荀況。
6.善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。——管仲。
7.天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾。
8.人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼觥?/p>
9.生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照。
10.人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。——愛默生。
11.三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海——(唐·李白)。
12.少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲(宋·朱熹)。
13.為了解人生有多么短暫，一個人必須走過漫長的生活道路——(叔本華)。
14.懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(意大利)。
15.奢侈總是跟隨著淫亂，淫亂總是跟隨著奢侈。——孟德斯鳩。
16.應該笑著面對生活，不管一切如何。——伏契克。
17.生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾。
18.生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘。
19.一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生。
20.世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭。
21.少年易學老難成，一寸光陰不可輕。----朱熹。
22.奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。——盧梭。
23.我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯印?馬可·奧勒留)。
26.對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。——費爾巴哈。
27.人的煩惱不過就是12個字——放不下，想不開，看不透，忘不了。
28.我知道你我都沒有錯，只是忘了怎么退后。
29.1:男人的魅力，在于一種氣韻，而與容貌無關的。經(jīng)典名言2:男人的魅力，在于一種誠實守信，而與權錢無關的。3:男人的魅力，在于宜動宜靜之間，理性與感情交織。4:男人的魅力，在于人生閱歷積淀，氣已定神也閑了。5:男人魅力的最高境界，應該是人性、人格、人生、思想、才氣、胸懷、氣質(zhì)、真、善、美的靈光蕩漾。簡單的是我想你，困難的是我們不在一起。
30.有些人的愛，像風，看不到，卻感受的到。
31.在這個世界上，真的會有那么一個人默默關注著你，疼愛著你，卻永遠不再靠近你~。
32.童話般的愛情我不并向往，因為我知道那是不真實的!我只相信找到一個能互相欣賞對方的人，并為對方付出，并窮極一生為之追求。
33.其實，承諾并沒有什么，不見了也不算什么，所有的一切自有它的歸宿。。。只是，只是為什么在某個落雨的黃昏，在某個寂寂的夜里，你還是隱隱地在我心里淡入、淡出;淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
34.破碎的記憶里，那年百花依舊香甜。
35.得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。——胡賽尼《追風箏的人》。
36.喜歡一個人是宿命，即使注定是劫難，也在劫難逃。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇六
老師、親愛的同學：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《習慣決定未來》。
曾在一本書上看到這樣一個故事，一位學者在獲得諾貝爾獎之后，一位記者采訪他，問他今天獲得如此大的成就，他最想感激的人是誰，他不假思索地回答道：“是我的幼兒園老師。”這個回答讓在場的人都感到詫異，他繼續(xù)說道：“是她教導我飯前要洗手，撞了別人要說對不起。”在這個故事里，我看到了這樣一個道理：習慣決定未來。是學者良好的'習慣造就了他今日的成功。
習慣體現(xiàn)在每個人的一舉一動中，有時候小到容易被自己忽視，但你的種種行為都映入他人眼簾，在無形中你有可能在別人的眼中塑造了一個美麗的形象，也可能成為一個丑陋的人。當你將手中擦了手的衛(wèi)生紙隨手扔在地上的時候，那在你認為并沒有什么，可你在污染環(huán)境的同時也污染了你自己，但如果你將那些垃圾撿起來，你的身上將鍍上一層亮光。曾經(jīng)有一個公司招聘經(jīng)理，年薪幾十萬，待遇很不錯，于是來應聘的人不勝計數(shù)，他們帶著各自的檔案來到總裁辦公室，到達辦公室的路稍有距離，通道很臟，滿是紙屑，大家很疑惑，像這樣的大公司應該不是這么邋遢吧！但他們沒有做過多的思考，他們還要去應聘呢！這時候，沒有人注意，其中的一個應聘者蹲下身子撿干凈了所有垃圾，然后快跑著跟在了眾人身后，當他們抵達總裁辦公室的時候，總裁走了出來，說：“應聘已經(jīng)結束，經(jīng)理有人選了。”說罷指了指剛才撿垃圾的人，“就是他。”眾人很不服，說總裁您還沒看我們的檔案呢！總裁笑了，其實在剛才路上我為你們設置了一道關卡，就是滿地的紙屑，可只有那位年輕人清理了紙屑，我看重的并不是你們的文憑。最終那位年輕人成了經(jīng)理，并且將公司打理得井井有條。
習慣決定未來，他改變了年輕人的命運亦會改變我們的命運。養(yǎng)成良好習慣吧，那會使你受益終生。
謝謝大家！
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇七
親愛的老師、同學們：
我們的一生要有好習慣相伴，因為有了好習慣才能干好多事，并且，好習慣還是我們的良師益友。你看，我也有我的好習慣。
在大多數(shù)人看來，數(shù)學作業(yè)本上錯一道題是家常便飯，不用改，但是我認為作業(yè)做錯了就是說明不會或粗心，如果不會就應該在復習復習，把錯題改過來，如果是粗心造成的，一定要記住這個題型，提醒自己下回不要出錯。在這方面我做的很好，時間一長我就養(yǎng)成了這個好習慣。
自覺主動地改錯題是我的好習慣之一，我還有個好習慣，就是寫完考卷就能認認真真地檢查，正因為如此，我每次考試才能考出較好的成績。在我們班里每次考試總有些人考得不及格，我想，錯的那些題一是不會，二是粗心造成的。如果大家把知識掌握好了，沒了粗心。那么就不再有不及格的了。
我希望大家能夠養(yǎng)成好習慣，讓好習慣伴我們成長!
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好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇八
做各科作業(yè)要預先安排好時間，學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，極易影響學習情緒。同理，如果做作業(yè)時不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率肯定就高不了。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇九
（一）。
著名心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。
法國作家培根曾經(jīng)說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
對于絕大多數(shù)同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當我的生命告終時，我就會停在某一處不動了。”達爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習慣”，當然也包括良好的`學習習慣。就連智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強調(diào)自己有良好的學習習慣。
高一的同學，你們結束了三年初中生活來到高中校園，開始了高中生活，需要一個適應和調(diào)整的過程，而在這個過程中，好的習慣的養(yǎng)成就顯得特別重要。甚至可以說，你養(yǎng)成了什么樣的習慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當天學的知識當天“清”；善于歸納，每周知識進行“周結”；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學習，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦）；常與老師、家長溝通；勇敢地說出自己的想法，特別是敢于把自己的目標公布于眾；每天早晨起來后對自己的一天做個；每天晚上一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切；等等。高二、高三的同學也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。
在這里，我需要和同學們指出的是，要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞習慣和養(yǎng)成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。
一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自己的球隊度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊員們面前訓話：“邁克爾？喬丹放棄過嗎？”隊員們回答道：“沒有！”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過嗎？”“沒有！”隊員再次回答。“那么，埃爾默？威廉姆斯怎么樣，他放棄過嗎？”
隊員們長時間地沉默了。終于，一位隊員鼓足勇氣問道：“埃爾默？威廉姆斯是誰呀？我們從來沒聽說過。”教練不屑地打斷了隊員的提問：“你當然沒聽說過他——因為他放棄了！”
歲月長長路長，人的一生，關鍵的就那么幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是你為將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
（二）。
9年位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，記者采訪學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學到的就這些。”
習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習慣，祛除壞習慣。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇十
在《世界最偉大的推銷員》一書中，有兩句話：“我們的行為受到品位、情感、偏見、欲望、愛、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。”“事實上，成功與失敗的最大分野，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。”原來，我費盡心思所挖掘出的“救命良方”就藏在這里，一個普通得不能再普通、熟悉得不能再熟悉的詞——習慣。
設計并執(zhí)行一個“習慣配方”
李開復年輕時就是個志向遠大的人，但演講能力卻是他的“短板”，因為他一上臺就緊張、恐懼。為了解決這個難題，李開復經(jīng)過反復思考，精心為自己設計了一個我稱之為“習慣配方”的執(zhí)行體系：一、每月必須主動設法演講兩場;二、每次演講必帶一個熟人，讓他毫無保留地指出優(yōu)缺點;三、每次演講前必預演三次。然后李開復很認真地開始執(zhí)行，并變成了他的習慣。沒想到這樣堅持幾年后，許多人聽了他的演講，都驚嘆他是“天生的演說家”。
培養(yǎng)好習慣不能光在腦子里轉(zhuǎn)，還必須付之行動。
人的習慣實際是一個體系，它像一棵大樹，有根、有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習慣，也可以是我們學習、健康、心態(tài)、情感……甚至精神狀態(tài)等各方面的習慣。我有句話不知大家能否接受?“人之習，猶有家之規(guī)，國之法，天之道。”什么意思呢?這是說家有家規(guī)，國有國法，天有天道，那人就應該有“入習”。對于一個國家而言，管理國家有個法律體系;那對于每個人而言，管理自己也應該有個體系，我認為它就是“習慣體系”。
記一份“一分鐘傻瓜日記”
當我們下決心要培養(yǎng)一個習慣以后，成敗的關鍵在于要突破“前三關”——“前三天”“前三周”“前三個月”。這里最應咬著牙堅持的是“前三天”;“前三周”是根據(jù)美國科學家的研究，一個習慣的養(yǎng)成平均約需三周;“前三個月”是指為鞏固起見需三個月，其實越到后面會越輕松越快樂。
我再介紹一種在我看來很有效、很簡捷的培養(yǎng)習慣的方法：“一分鐘傻瓜日記”。記這種“傻瓜日記”的方法極其簡單。日記第一行通常記年、月、日，因此我們的“一分鐘傻瓜日記”就用日記的第二行。這第二行我們寫一個“習”，后面再加一杠，即“習”。有了這“習”，后面就可記你每天需要提醒的習慣了。()這些習慣也只要用一兩個字代表即可。比如，“習——早6、仰2”。“早6”，是指每天早晨必須6點起床;“仰2”是指練仰臥起坐，先從每天練兩個開始。順便告訴大家，習慣培養(yǎng)時量化和不量化會大不一樣。一量化，你就會變得特別認真，就像有了個目標，一定非實現(xiàn)不可，習慣就很容易被養(yǎng)成。
還記得阿基米德曾有一句名言：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”我認為假如有一個支點，能成就起我們整個人生，那這個支點一定不是別的，而是“好習慣”!
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇十一
讀書是一種好習慣。并不是每個人都喜歡，但喜歡的人也不少。自古以來，不少例子如匡衡鑿壁偷光看書，范仲淹斷齏劃粥讀書，顧炎武讀破萬卷書等等。讀書，它能使我們博學多才、見多識廣；讀書，它能使我們享受書中的樂趣。毛澤東曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。可見，讀書的重要性。
或許每個人都有壞習慣，習慣并不是不能改變，但是需要一定的時間。形成良好的習慣，需要堅強的意志。萬事開頭難，只要堅持下去，久而久之，你就會改變的。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇十二
親愛的老師、同學們：
我是一個好孩子，我愛勞動，也愛學習，這些好習慣已經(jīng)伴我好多年了。
記得有一次，奶奶家的地板臟了，我看見后，拿起一塊毛巾，把毛巾放入水中，再拿出來擰一擰，擰干凈了，用毛巾把地板擦得一塵不染。奶奶看了笑得合不攏嘴，直夸獎我愛勞動，我還幫助媽媽掃地、洗衣服。
在學校我還是老師的小幫手，我經(jīng)常幫助老師擦黑板，每當下課的時候，我就主動地把黑板擦得干干凈凈。
我不但愛勞動，也愛學習，每當上課時我認真聽講，做卷時我從不馬虎，回家我按時完成老師給的作業(yè)。其中我最喜歡讀書了，今年夏天媽媽給我買了十多本書，我用了兩個星期就全部讀完了。讀書的時候我都入迷了，有一次，吃飯的時候我還在讀書，媽媽喊我，我沒聽見，一連叫我十幾遍，最后媽媽把我拖到飯廳吃飯。讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。
我要把這些好習慣永遠繼續(xù)下去。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇十三
諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，記者采訪學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學到的就這些。”
習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習慣，祛除壞習慣。
就行為習慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話。”然后他到了一個監(jiān)控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。
就學習而言，要做到：課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課后要總結復習……。
威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，讓好習慣伴隨我們每一天吧！
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇十四
但凡成績優(yōu)秀的同學都有一個比較好的學習習慣，那么，如何培養(yǎng)良好的學習習慣，就成為了家長、老師、學生關心的話題，下面為大家準備了8個受益終生的好習慣，能夠幫助大家提升學習效率、改良學習方法，讓學習變得更加的輕松。
1、課前預習。
預習能夠讓孩子聯(lián)系以前的知識，并把新問題帶到課堂上，通過這種方式更好地聽老師講解。既培養(yǎng)了孩子的自學能力，又能提高孩子聽講的興趣和效果。
2、課后復習。
“溫故而知新”是復習的目的。德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的--先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。復習其實就是與遺忘作斗爭，鞏固所學知識。
3、獨立作業(yè)的習慣。
作業(yè)是教學活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是學生最基本，最經(jīng)常的獨立學習實踐活動，也是反映學生學習情況的主要方式。做作業(yè)的同時也時一種學習和積累的過程。中學的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書面的，二是看書思考或?qū)嵺`操作的。
做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長。有的學生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學生好高騖遠，簡單的是會而不對，復雜的對而不全，這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習題時要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
4、認真書寫。
書寫并非只是形式，它的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質(zhì)量甚至個人的素質(zhì)的評價，卷面就是學生呈現(xiàn)在老師面前的面孔，老師常常自覺不自覺地據(jù)此來打“印象分”。從另一個角度看，一個書寫認真的孩子，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的孩子，很難做好別的事情。因此，重視并及早提出對孩子書寫方面的要求，不僅能提高書寫質(zhì)量，得到眾多良好評價，而且還能促使其養(yǎng)成凡事認真仔細的好習慣，提高綜合素質(zhì)。
5、復習歸納的習慣。
復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。復習也就是通過對知識，對解決問題的思路進行提煉，進行歸納整理，使零碎的知識，分散的記憶得到一個串聯(lián)，從而學生的知識系統(tǒng)化、條理化、重點化，避免前后知識的脫離與割裂。
復習是有規(guī)律的，復習必須及時，否則超過了人的記憶極限點再去復習，將要多花幾倍的時間，而且效果不好。因此必須有計劃的不間斷地復習。
每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學完后再總的復習一下。對記憶性知識的復習，每一遍的用時不需多，但是反復的遍數(shù)要多，以加深印象。每章每節(jié)的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課后必須有小結歸納。
對所學知識進行概括，抓住應掌握的重點和關鍵。對比理解易混淆的概念。每學習一個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網(wǎng)，使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化，這樣運用起來才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
6、主動學習。
讓孩子準備一支紅筆，隨時改正練習本、試卷上的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用錯題匯編、錯別字舉例的形式分類記載，以警示自己，避免出現(xiàn)同類錯誤。
7、積極閱讀、寫作。
閱讀是孩子獲取知識的主要途徑，家長應該鼓勵孩子在反復閱讀課本內(nèi)容的基礎上，積極閱讀，廣泛吸收課外知識。家長可以購買有關書籍和訂報刊雜志，為孩子的閱讀創(chuàng)造物質(zhì)條件。記得讓孩子在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習慣的同時，也要勤于寫作，寫寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記之類。這個過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。
8、有條理。
做各科作業(yè)要預先安排好時間，學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，極易影響學習情緒。同理，如果做作業(yè)時不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率肯定就高不了。
在學習過程中形成的習慣，不但決定了考試成績績，而且在很大程度上決定了未來的人生高度。即便是這些習慣看起來微不足道、毫不起眼，時間一長，威力就顯現(xiàn)出來了，無論是正面作用還是反面作用。
下面在為大家將學習習慣進行細化，從三個主科分別來講一下，希望能夠幫助大家。
第一、數(shù)學。
1.數(shù)學課堂很重要，上課老師問的每一個問題，你要假裝是在問你自己，然后心里默念答案。身邊可以放一本草稿紙，老師提問哪怕不是問你你也動筆算一算，這樣既不容易瞌睡，也能學進去。
2.筆記如果記例題一定要詳細。上課感覺全都會了，但是一做作業(yè)發(fā)現(xiàn)記不得了，去查筆記。
3.多問問題。抓住老師拼命問：上課不會下課問、作業(yè)不會放學問、厚著臉皮死皮賴臉的問。
4.草稿紙做數(shù)學題的時候畫格子，寫一題畫一下分割線，將做完的題隔出來，這樣每一題的過程都會很清楚，檢查的時候一目了然，草稿紙如果很亂的話，檢查的時候事倍功半。
5.基礎題，題主要謹慎細心，做作業(yè)可以嘗試一下限時，因為高考會有一些人因為速度慢大量丟分。你可以在寫數(shù)學作業(yè)前設定一個目標并給自己一定的獎勵。“我40分鐘以內(nèi)一定寫完，寫完我就可以吃休息一下”類似目標。
6.錯題本。不一定每一道錯題都整理。我們不一定要記錄每一道題，重點記那些方法獨特，你完全可以會但是卻沒有想到的中檔題。題目和過程也要顏色不同的筆，考試前看一看，大有裨益。
第二、語文。
語文作文其實也是可以套路的。
首先我們要有一本摘抄本。
不是交給老師的那種本子。這本本子里抄的內(nèi)容可以是歌詞，書里喜歡的句子，語文課本上喜歡的文章，名人名言，喜歡的句子等等。總之必須抄你喜歡的東西呢，這樣考試前才想看。
我們可以打印一下名言，然后篩選自己喜歡的句子，抄到摘抄本上，日積月累，你會很喜歡你的摘抄本，因為都是你喜歡的東西，以及你會發(fā)現(xiàn)自己能用的作文素材越來越多啦。
接著我們來說說作文審題。
每次模考閱卷基本上都能發(fā)現(xiàn)材料作文有人寫“看待事物要從兩個方面”的利益，原因是我們的作文題干一般都兩段話。如果你們的作文是那種給一段材料讀完了寫的，請記得找那個材料中出現(xiàn)最多的詞。它一般就是核心了。
第三、英語。
英語學習首先要背單詞。
可能很多單詞是不要我們填的，但是我們要認識。我也是選擇背四級單詞的。按個人能力而定，我一般兩三天一個wordlist。推薦專業(yè)的4、6級英文單詞表。
不過我建議，可以把自己一開始不會的單詞用便簽抄下來，貼在桌上啊，然后好好背完。
第二天再看看，一周后看看，一個月后看看。
我們可以準備一個本子，普通軟抄本吧，記一些老師上課講的歪門邪道的東西。比如一個生僻的短語的意思，一句奇怪的名人名言，一個老師提到了但課本上沒有的單詞，考試考到了但是平時沒有說過的知識點....以此類推。時常翻出來看看，能夠記住不少單詞哦。作為一個寫作文小能手，我們可以搜集一下四六級作文的一些高級詞匯，短語，還有就是字好看真的很重要。
好習慣使人終生受益（專業(yè)15篇）篇十五
1、讀書后要回味，有需要的要動筆記，最好還能寫出來一部分感想來。
2、你討厭別人的時候，別人一定也在討厭你，工作場合以事為主，不代入個人感情因素。
3、每天有意識，真誠地贊美別人三次以上。
4、凡事先作計劃，盡量將目標視覺性。
5、習慣是很難打破的，誰不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來。
6、隨時利用零碎時間，做或想零碎小活。
7、午飯后多走幾步，不要馬上回辦公位坐著。
8、對我們的習慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時候不會立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時期我們不得不結算帳目，并且償還導致我們破產(chǎn)的債務。
9、播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。
10、每天出門照鏡子，給自己一個自信的微笑。
11、一種傳統(tǒng)的習慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。
12、現(xiàn)在不缺食物，但是為了健康又不能多吃，所以能吃的時候多吃優(yōu)質(zhì)的食物，放開肚子吃的時候就吃好的。
13、工作中對上級匯報，不能老提出要求而不展示成果，如果需要提出要求，需要想好自己的解決方案，無論是否靠譜，自己得有幾個備選方案表達你是想過的。
14、習慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會變得牢不可破。
15、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習慣和改正壞習慣的過程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢。
16、工作場合有禮貌。記得說謝謝，對人有禮貌，一般來說在公司級別與我同級或者高的同事，我稱總，年紀長些的稱哥姐，年紀輕的叫名。
17、對事不對人。工作場合可以對一件事發(fā)火，不能對人發(fā)火，可以對一件事念叨，不要對一個人念叨。
18、早上8點到9點的獨享時間。清理郵箱，回復重要郵件，標記重點，筆記本上寫當天的重要工作，早上理清思路，一天工作順利。
19、每天出門前照鏡子，給自己一個自信的笑容。
20、進入社會要學會能與各個年齡層、職業(yè)、背景的人找到話題聊。
21、清理東西，清理東西，清理東西，愛上這個習慣。
22、有幾個自己完全喜愛的個人愛好。
23、懸崖上有一個鷹巢。一只老鷹生育了兩只小鷹，一只長著黑爪，一只長著花爪。老鷹年紀大了，它感到自己來日無多。它想，必須抓緊一切時間，訓練小鷹的飛翔本領，使它們盡快地獨立生活。
24、控制住不要讓自己做出為自己辯護的第一反應。
25、工作時間。每一分，每一秒都做有利于生產(chǎn)的事情。
26、有理有據(jù)可以讓。有時占盡了道理，也要給別人留一個臺階下，每人都有運氣不好或者失策的時候。
27、每一個孩子都有不同的習慣，養(yǎng)成好習慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學習、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至會耽擱孩子一生的前程。
28、凡事預先作計劃，盡量將目標視覺化。
29、養(yǎng)成讀書的習慣，人就一輩子不寂寞，關不成讀書的習慣，人一輩子不知所措。
30、把重要的方法、觀念寫下來，并貼出來隨時提醒自己。
31、習慣雖然可以是一個使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個天使。
32、空閑時候讀書，現(xiàn)在看來kindle比實體書方便。
33、電話會議累了，從pc會議轉(zhuǎn)到自己手機，在樓道休息區(qū)邊走邊電話。
34、手機除了電話，關掉所有消息提示，用的時候就盡情用，不用的時候就不用，不要被手機控制。
35、我們看到一種風俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。因為它的基本精神是那種巨大的力量——信念;由于窮年累月的慣例和長期的風俗習慣，信念達到了頂點，能夠產(chǎn)生驚人的效果。
36、說話聲音有力，感覺自己的聲音能產(chǎn)生感染力的磁場。
37、不要自傲，這個世界比你強的人太多。
38、說話之前，考慮一下對方的感覺。
39、不說消極的話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。
40、如果任何中長期計劃1年內(nèi)沒有明顯進度，要問自己為什么?
41、習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。
42、出差特別是海外出差一定會長胖，一定要控制好飲食和作息。
43、生活要簡單，不要受太多干擾，有很多干擾是可以自己去除的，例如社交軟件，沒有人需要10個或者5個，1-3個足矣。
44、你如果養(yǎng)成了好習慣，你會一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習慣，你會一輩子都償還不完它的債務。
45、良好的習慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
46、習慣就像一把鑰匙，人的一生都會隨身攜帶，好習慣可以開啟成功和幸福之門，帶領你走出撲朔迷離大海，為你的人生指明正確的方向，壞習慣則會隨時阻礙你走向成功之門，把你帶到墮落和頹廢的路上去。
47、謙虛，每個人都有優(yōu)點可以學習，智者示弱，愚者逞強。
48、說話時聲音有力。感覺自己聲音似乎能產(chǎn)生有感染力的磁場。
49、習慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀!習慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無論地那些無關重要的習慣和那些使我們起根本變化的習慣，都是一樣。
50、壞習慣往往使人深陷泥潭。好習慣常常讓人受益終生。
51、必須戒絕醇酒和女人。快樂是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。
52、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
53、良好的習慣對于我們的生活和學習是一份享用不完的財富。
54、不說消極話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。
55、堅持才有習慣，習慣在于堅持。
56、早睡早起。早睡，晚上看電視看玄幻小說玩游戲的時間減少，早起，精神好，7點走出門，呼吸新鮮空氣，8點到公司開始上班，精神好。
57、遇見工作問題立即反饋，不拖沓。一些問題一個郵件就能解決，不要讓別人等，一些問題不能馬上解決，也要盡快回復一個郵件說已了解會處理請放心，也不讓別人等。
58、適當表達進取心。向上級要適當表達進取心，很少有領導會提拔完全不提要求不表現(xiàn)進取心的人。
59、不背后議論別人壞處，可以背后說別人的好處。
60、不要把自己認為的一個觀點當作所有人的觀點。