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    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)

    時間:2025-05-14 作者:字海

    國旗下講話稿是一種表達對國家繁榮與昌盛的祝福與呼吁的方式。接下來,就讓我們一起來閱讀以下國旗下講話稿范文,共同感受愛國主義情懷和家國情懷。

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天,我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話,覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水,三天的假期在熾熱蓬勃的“五一”勞動節即將來臨。我們年年都迫切地渴望“五一”勞動節的到來,以各種各樣的方法來慶賀它。那么,同窗們曉得“五一”勞動節是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節來源于美國。1886年5月1日,美國工人舉辦大罷工,請求改良勞動前提,履行天天八小時工作制。工人們團結戰役,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次成功,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。現在,勞動者已經成為我們國度的主人,勞動條件極大改善,因而每年的“五一”國際勞動節,成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節日。

    我們還是小學生,留念“五一”國際勞動節,首先應該牢記自己的學習使命。培育高貴的情操,控制豐盛的知識,學會更多的技巧,為將來成為一名優良的勞動者打下堅實的基本。知識就是力氣,今天我們學會的常識越多,未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,本人的書包自己理;在學校,踴躍掃除衛生,時刻堅持環境的整齊;在社會上,積極加入力不勝任的公益運動,造就自己的適應才能。第三,我們要愛護勞動結果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊敬每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領仍是農夫工,無論是迷信家還是干凈工,他們都是光彩的勞動者,都應當得到我們的尊重。

    咱們的幸福生涯起源于父母的晝夜操勞,來源于老師的辛苦工作,來源于全社會寬大勞動者的獨特貢獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快活!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇二

    親愛的老師們、同學們:

    早上好!

    你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節。我國于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節。

    同學們,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的。;商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產的……學校里,美麗的環境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!

    那么我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,同學們不要當“小皇帝”、“小公主”,要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校,同學們要當好值日生,積極參加學校、班里組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園墻壁衛生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。

    我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的`小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

    我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

    同學們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!也讓我們從今天開始,從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

    謝謝大家!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇三

    各位尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇四

    老師們,同學們:

    大家好!今天國旗下講話的題目是《勞動創造人,創造世界》。

    說起勞動,同學們也許有點不以為然,你們知道世界各國兒童每天平均體力勞動的時間嗎?讓我們先來了解一組數據,這是一串驚人的數字!

    美國兒童每天平均體力勞動的時間是1.2小時,韓國兒童是0.7小時,法國兒童是0.6小時,而我們中國兒童才0.2小時,僅僅12分鐘!有的同學會說:“唉,爸爸媽媽說我小,不要我做?!庇械耐瑢W會說:“我們學習那么緊張,哪有時間做?”,還有的同學可能會說:“這些小事,做不做,無所謂,長大了自然會做。”同學們,你們知道嗎?正是這種“沒機會”“沒時間”“沒興趣”做的想法會使你們的手喪失勞動的能力啊!要知道,勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!讓我們來設想一下吧,如果沒有工人的勞動,工廠的機器能轉動嗎?幢幢大樓能拔地而起嗎?汽車能在公路上飛馳嗎?沒有農民的勞動,我們能吃上新鮮的的蔬菜和雪白的大米飯嗎?沒有勞動就沒有書籍,沒有報紙,甚至整個城市都會垃圾成堆,紙屑飛揚,臭氣沖天……這樣的世界多么可怕呀!正是有了勞動,才有了我們這個屋舍儼然、花木蔥蘢、整齊潔凈的校園;正是有了勞動,才有了窗明幾凈、設施齊全、寬敞明亮的教室;正是有了勞動,我們才汲取到知識的營養,才領略到書本的魅力,才感受到生活的美好!

    希望從今天起,每個同學在學校、家庭都要有自己的勞動崗位,承擔一些勞動任務,真正做到自己的事情自己做,學校的事搶著做,家里的事自覺做,從小養成熱愛勞動的好習慣!

    同學們,沒有勞動,人類就無法生存!有了勞動,才有今天這輝煌的一切,勞動創造了世界,創造了財富,創造了人類本身!同學們,熱愛勞動吧!用汗水描繪自己未來的藍圖,用雙手創造美好的人生吧!

    謝謝大家!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇五

    同學們,你們知道接下來的5月1號是什么日子嗎?沒錯,是國際勞動節。在此,預祝老師和同學們節日快樂。

    生命因勞動而美麗,在我們身邊,勞動的身影無處不在。建筑工人通過勞動建造大廈,環衛工作通過勞動清潔城市,農民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業的人民,用自己勤勞的雙手,創造了世界,創造了自己的價值。所以,勞動是一件美好的事情,更是一筆珍貴的財富。

    那么,作為一名學生,我們應該有自己的勞動,要做到:

    (1)養成主動做家務的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己整理;在學校,積極主動打掃衛生,時刻保持環境整潔。

    (2)學習勞動的知識和技能。知識就是力量,今天我們學會的越多,以后我們能夠做到的事情就越多。

    (3)尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農民,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該得到我們的尊重。

    最后,在勞動節的假期中,老師為同學們提一些建議:

    (1)不玩火,不玩電,不做危險的游戲,外出游玩要有家長陪同,安全出行。

    (2)講文明,講禮貌,孝敬父母,多為家里做一些力所能及的家務。

    最后,葉老師說:希望每一個同學能夠從小事做起,從點滴做起,不浪費,多勞動,成為一名光榮的勞動者,過一個快樂而有意義的勞動節。

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    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇六

    同學們,本周三就是"五·一"國際勞動節了。

    "五、一"這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

    可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的中學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做??梢?,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。

    今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。"五一"黃金周即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過"五一"的打算了呢?在這里,我想給每位同學提一些建議和希望:

    1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。

    2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

    3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的"五一"!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇七

    尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友們:。

    大家早上好!我是小三班的黃老師,今天很高興站在國旗下的講話。

    小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”是國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲,里面講了“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

    那么為什么會把5月1日定為國際勞動節呢?其實它最早起源于美國,在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工,他們要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,因此每年的“五一”國際勞動節,就成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節日,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶?;顒印?/p>

    那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節呢?

    首先,小朋友應當學好知識本領。

    其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。自己穿衣.穿鞋子,自己背書包,幫助媽媽做家務,自己的事情自己做,做個愛勞動的好孩子。

    第三,我們要珍惜勞動成果。

    第四,我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們共同向他們致敬!

    另外:五一放假三天,4月30日--5月2日,下周二正常上課.小朋友在假期也要注意以下幾點:。

    1)小朋友們在和父母走親訪友、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監護與照顧,遵守交通規則,以防走失。單獨一人在家時,不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西,也不要和陌生人走。

    2).注意交通安全和游泳安全。外出游玩時注意交通安全,注意游樂安全,不讓孩子參加有危險性的活動;不讓孩子獨自到溪邊和公路邊玩耍,以免發生溺水等事故。

    3).注意食品衛生安全。飲食睡眠要有規律,不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛生,不吃不衛生的零食,防食物中毒。嚴禁不用餐或在劇烈運動后飲水或快速吞食物的行為。

    4)、注意用電、用火安全。爸爸媽媽應教育孩子注意用電用火安全,遠離存在安全隱患的地方,杜絕一切事故的發生。

    5)、注意生活上要保持規律。天氣溫熱多變,容易生病,家長要注意保持孩子有規律的生活,合理安排孩子休息時間,適當加強體育鍛煉,增強體質。在家開展親子閱讀活動等有益的活動,把握好孩子收看電視和玩電腦的時間,注意用眼衛生。

    6)、加強對孩子的衛生保健知識教育。天氣多變,請及時為孩子增減衣服,并切實做好孩子的個人衛生,勤洗澡勤換衣服,勤剪指甲,保持手的清潔衛生。

    7)、加強對孩子自己的事情自己做的教育,培養孩子的自理能力及勞動意識。

    家長要做一個有心人,放手讓孩子自己獨立完成各項任務,絕不包辦代替,大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點家務”勞動,鍛煉孩子的能力。

    8)、請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等。

    遇到緊急情況,會使用應急電話110、119、120。

    好了,黃老師的今天講話就到這里了,祝大家度過一個平安、健康、愉快的五一假期哦!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇八

    在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少教師深深地印在莘莘學子心中!

    同學們,你們可曾想過,因為有了教師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命,教師肩負著祖國的`未來,教師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。

    同學們,難道我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?

    沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應當心懷感恩之情去應對教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自我的夢想,到達勝利的彼岸。

    “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發,斑斑皺紋就是最好的見證。

    但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家,早上好!

    今天,我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時代華章》五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

    同學們,95年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

    今天,我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕,21世紀期待我們創造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。“五四運動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生“舍我其誰”的豪情壯志。黨的提出實現中國夢,這也是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世界,關注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。

    同學們,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。

    我的講話結束,謝謝大家!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十

    在不知不覺中,我們即將迎來五一國際勞動節,這是全世界勞動者的共同節日,下面是小編給大家整理的五一。

    僅供參考。

    尊敬的老師、同學們:。

    大家早上好!

    在不知不覺中,我們即將迎來五一國際勞動節,這是全世界勞動者的共同節日,是我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》!

    “人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!边@是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解說。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有同學隨手撿起地上的垃圾,是他貌同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非??蓯u的。同學們,中華民族是個熱愛勞動的民族,勞動創造了五千年燦爛的文化,勞動創造了中華民族的傳統美德。作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德,以熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。

    首先,應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

    其次,我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔.對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。

    第三,我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是最美最光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重和學習。

    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

    最后,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動!用我們的行動來美化我們的家園,做一名最美的勞動者!

    謝謝大家,我的講話完畢!

    各位老師和同學們:大家早上好!

    “五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

    現在,勞動者已經成為我銘家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

    我們同學們紀念“五一”國際勞動節,

    第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都殊榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

    同學們,我們今天的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,在五一來臨之際,讓我們向他們致敬!

    我國為慶?!拔逡弧惫?,促進消費、推動旅游等事業的發展,幾年來一直是采取放假的做法。今年的“五一”假期即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,我想給每位同學提一些建議和希望:

    1、認真完成完成老師布置的各科作業。

    2、不玩水,不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

    3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。

    最后,愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過一個快樂、有意義的“五一”!祝老師們同學們假期愉快、幸福平安!

    尊敬的領導老師親愛的同學們大家早上好:

    記“誠樸勤學,厚德博識”的校訓,學海泛舟,書山竟攀,全面提高自身素質。培養良好的習慣,砥礪品格。“五四”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自己的雙手,才能建設美好的新生活;在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

    時間如生命,珍惜時間就如珍惜你自己。期中考試和高考即將來臨,我認為應制定出一套合理科學的計劃。這樣可有效利用時間,在無形中約束自己的行為,在保證質量的基礎上以最快的速度解決問題,最重要的應該注意作計劃的原則:方向正確,目標明確,忙而不亂,勞逸結合。在充分發揮主觀能動性的同時,還要尊重客觀規律,穩步前進,不要急于求成。希望大家心沉書海,志蕩天涯,通過自己的努力,減少遺憾,收獲精彩。

    最后,我代表高一(x)班的全體同學祝愿所有的同學,考試成功。我的演講到此結束,謝謝大家!

    小朋友們:

    1、道什么職業,他們是做什么事情的呢?

    2、哪位小朋友能跟大家分享一下,你長大了想做什么工作的勞動者?為什么呢?

    我們不光要尊重各行各業的勞動人民,對他們有禮貌,自己也要做一個勤勞,熱愛勞動受人喜歡的小朋友。4、不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作,在這里,小朋友們跟著劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動節”快樂!

    我的講話完了,謝謝大家!

    小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

    一年一度的五一國際勞動節就要到了,它是勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到的合法權益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶?;顒?。

    我們要,養成熱愛勞動的習慣。從自己做起,從身邊做起,自己的事情自己做,幫助媽媽做家務,要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖。

    小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起,樂于勞動、熱愛勞動,長大后共同建設我們美好的祖國。

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十一

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們的學校領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻于我們八中的每一位老師說一聲:“節日快樂!幸福安康!”

    今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

    這幾年,在開發區領導的關心下,特別是在肖校長的帶領下,我校教育事業蒸蒸日上,教學成績步步提高。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學校在教學人員極為緊張的情況下,取得了令人矚目的成績。這都要歸功于九年級全體老師的共同努力和學校各級領導的關心與支持,我校的教育事業才有了今天的輝煌成績。

    以肖校長為代表的校領導,一直致力于“以人為本”為核心來發展學校?!耙匀藶楸尽?,就是關愛人,發展人。校領導秉持一顆尊重的心對待每一位教師,關心教師,發現教師的成長需求,第一時間為教師服務。

    在八中,我們老師感受到了更多的人文關懷。

    老師的成長,需要人文關懷。充滿人文精神的.校園環境,讓我們產生了更積極向上的動力。校領導經常關心我們老師的工作、學習和生活情況,早晨見到老師后的會心微笑,課下的交流與鼓勵,以及會議中時常聽到的對老師的表揚聲等等,處處體現著對老師的人文關懷,讓我們能時刻感受到領導們在關注自己的成長與進步。

    在八中,我們老師有更好的成長平臺。

    學校為我們老師搭建了專業化的成長平臺,校領導在百忙中也積極參與了老師們的教育教學實踐活動,關注著我們的教研動態,與我們共同迎接著一個個困惑所帶來的挑戰,分享著我們的成功帶來的喜悅。學校通過多種方式,如課題研究、讓老師外出學習、組織經驗交流等提高發展老師的專業素質。學校的新課堂模式,真正落實學生的學習主體地位,向“高效課堂”的目標努力。年級組通過聽課、評課、寫教學反思,以及學校的“師徒結隊活動”等形式,帶動新進老師盡快實現觀念和教學方式的跟進,老師的專業素質提高了,自我實踐價值也得到了充分體現。

    在八中,我真正明白了“讓學生享受幸福教育,讓老師體驗教育幸福”這一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業的幸福感,老師們用模范的行為編撰一部部感人至深的巨著,譜寫一首首動人心魄的愛心史詩!多少個寧靜的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,放棄假日,熬紅雙眼。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線,為教學的一點兒疏漏而反思,為學生的丁點兒小事而較真兒。當學生們的知識得到不斷充實,人格得到不斷完善時,教育的幸福溢滿老師的笑臉。

    有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。

    親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!

    真心感謝所有領導和同事,是你們用知識和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領導、同事們一起成長、一起拼搏,一起努力!

    最后,我再次祝愿老師們節日快樂、身體健康、合家歡樂!

    謝謝大家!我的演講完畢!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十二

    尊敬的各位老師、同學們:

    9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

    每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩。可是,親愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

    我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。

    我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

    希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!

    同學們,你們走進了新的.學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節日快樂!”。

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十三

    尊愛的老師,親愛的同學們:

    早上好!

    站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

    九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業,您培養了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

    親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

    最后,再次祝全體老師們節日快樂!祝同學們學習進步!

    謝謝大家!

    老師們、同學們:

    大家早上好,很高興站在教師國旗下講話,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。

    我們國家的教育方針要求“培養德、智、體、美全面發展的社會主義的建設者和接-班人”,我們實驗小學的`辦學指導思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術強?!保覀儗嶒炐W的培養目標是“學會做人,學會求知,學會生活,學會健身,學會創造”。講到這里,細心的老師和同學們就會發現,無論是國家的教育方針,還是我們學校的辦學指導思想、培養目標,都把“德”、把“做人”放在第一位。

    作為一名學校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發現有一個共同的特點:用人首選的是德才兼備的賢人,如果找不到這種人,便轉而選擇其次——用有德無才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,因為一個人如果品德不好的話,他的才能越高,對團體、對社會造成的危害也就越大。

    正是為了培養出更多更好的德才兼備的優秀人才,長期以來,我們學校非常重視對教師的職業道德教育和業務技能培訓,非常重視對學生的思想品德教育和良好行為習慣的養成教育。

    我們學校的德育工作主要包括以下五個方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、時事政策教育,教師的愛與責任;第二方面是品德教育;第三方面是紀律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。

    我們學校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教,而是通過以下幾個方面的途徑進行的:首先是品德與生活、品德與社會等德育課程的教學;其次是堅持在語文、數學、外語、體育、音樂、美術、信息技術等所有的學科教學中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式、班隊會、觀看愛國主義教育影片、參觀、勞動、心理健康輔導、法制教育講座與知識競賽、重大的節日、紀念日等進行教育;第四是通過家長學?;顒?;第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會實踐活動進行教育??梢院敛豢鋸埖卣f,在實驗小學,處處可見教師的愛心與責任,老師們人人都是德育工作者,我們在不同的崗位上肩負著教書育人、管理育人和服務育人的重任,我們的一言一行都對學生起著言傳身教的重要作用。

    我們實驗小學還開展了豐富多彩的德育特色活動,比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進步發展成功”爭章奪星評價、紅領巾基金會、紅領巾道德銀行、最佳隊活動、陽光心情早餐、“誦讀《弟-子規》,爭做文明人”、少年交-警隊、“喜迎十七大,金秋頌祖國”歌詠比賽、感恩教育、紅領巾志愿者少兒文明社區和紅領巾一條街衛生清整等許許多多的活動,我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務基地、紅領巾一條街勞動基地,每年利用八一建軍節、春節等慰問武警戰士和光榮院的老人,春節前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學的情操,培養著同學們良好的思想品德和行為習慣,做一個有道德的人。

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十四

    親愛的老師們、同學們:

    早上好!

    光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃x年的日歷將要翻到五月。

    你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節。

    同學們,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的一切。

    那么我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。

    我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

    我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十五

    親愛的同學,敬愛的老師:

    大家好!

    五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼?!拔逡弧皣H勞動節,這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21。6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

    勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五一”國際勞動節這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

    每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的.知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

    謝謝大家!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十六

    各位老師,各位同學,早上好。

    “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造??”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

    五一國際勞動節,是全國勞動人民的節日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節。

    直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活:例如,全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次,他生病到醫院去看病,經過一個建筑工地,看到工地的磚瓦供應不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動的歡樂,能使人了解自己的價值,激勵人的奮發向上精神。

    我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起,從身邊做起,小同學提倡生活自理,中年級同學提倡幫助媽媽做家務,高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動?!耙獙W喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

    今年的“五一”黃金周即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:

    1、要做好衛生防疫、防病工作。五一期間請吃飯的肯定很多,那么我們就要注意飲食習慣,防止食物中毒,防止傳染病傳播。

    2、不要進入網吧、電子游戲室,避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

    3、在家長的指導下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項,對于不適宜兒童使用的東西,不去亂動。

    4、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲。

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十七

    各位同學:

    大家早上好!時間過得真快,這個星期是本學期第xxxx周,學期將半,周六周日九年級要進行畢業班質量檢測,預示著全面進入中考前復習階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個星期舉辦本屆體育節之田徑運動會。所以,對于我們來說,時間很緊,既要復習,又要備戰運動會。

    有同學說,老師啊,您知道我時間緊,還占用我們時間進行國旗下講話?是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業磨刀人。老師大概要算是專業磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。

    庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話,叫“良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀xxxx九年矣,所解數千牛矣,而刀刃若新發于硎?!扁叶槭裁茨茏龅竭@一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法。“勢如破竹”講究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣,聽懂了再做作業,就猶如破竹。不聽課,沒聽懂,直接拿作業來做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時完成作業,及時進行復習消化。

    不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛刀惜刀,父母老師才不會頻繁磨刀,我們這把刀子才不會磨損報廢。

    所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態調整問題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。

    先說說體育節。舉辦體育節的目的是要增強體質,提升素質,還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”,就是要不斷超越,超越對手,超越自己,超越極限,發揮潛能。體育運動還有一個好處,就是能讓我們積極休息,調整情緒,更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結果沒運動好,也沒學好,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閑、娛樂之間的關系,玩就玩個瘋狂,樂就樂個痛快,學就學個踏實。

    再說說學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大,負擔重,幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。

    第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間,我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會,絕大多數人連讀書的機會也沒有,所以,多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農耕經濟,對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大。現在是知識經濟時代,對高科技的依賴性越來越大,活到老,學到老,尚且難以應付。所以,不讀書在當今時代是沒有出路的。

    第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑會。”都說讀書苦,但三百六xxxx行哪一行不苦?都說讀書累,但三百六xxxx行哪一行不累?黑會不苦?黑社不累?黑會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進門,隨時有掉腦袋的危險,豈止是苦,豈止是累?有同學說,父母好快活,又不要上學,又不要寫作業。錯。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準備。

    讀書又如長跑。剛起步時,差距不大,越往后來,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越沒力量。惡性循環,結果要么退出,要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,不掉隊,即使跑到終點,不能獲得冠軍,也不至于輸得太慘。

    讀書還像騎自行車上坡。從小學到初中一個坡,從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕松,有同學上坡時很吃力,但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因為他沒有思想準備,因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力,已經晚了,有力使不上。

    所以,讀書也是這樣,萬事開頭難,就怕輸在起點,就怕積重難返,怕就怕半途而廢。

    有同學說,我已經輸在起跑線上了,我已經積重難返了,我已經半途而廢了,怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現在只是處在這場比賽的某一階段上,比賽還沒有解釋,結果還不能預期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。

    讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金。可見,沒有一種執著的精神,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。

    再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。

    最后說讀書。讀書,首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對所讀之書進行梳理,將書本知識系統化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,則所讀再多,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學問的。所以,盡管從表面上看,三者之間風馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學有所成。

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十八

    同學們:

    今天我們來到這里,緬懷和記念革命先烈!這里長逝著幾十年前用本人的生命最直接、最激進也最使人打動地完成了為共產主義事業獻身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經升起的清晨。就義的他們或許還能表達最后的幻想,還能在槍聲中留下最后的記念。但是,在這里,在這里倒下的戰士們,卻更多人連名字都沒有留下。當16歲的肩膀在彈雨下撐起不倒的紅旗的時候,當鐵普通的脊梁在鐵絲網上架起前進的踏板的時候,我們不曉得他們在最后的關頭的語言和思想,但這行動自己已經表達了那根本的信念:為了共產主義事業……革命先烈們固然壯志未酬,未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起,但他們為革命而灑下的熱血,將永遠澆灌著中華民族解放勝利的'鮮花。他們能為國捐軀,自在赴死,原因何在?那就是他們遵循了“先世界之憂而憂,后世界之樂而樂”的人生道德準則。我們有幸,有著這樣英勇的開拓者;我們有幸,有著這么多高風亮節的革命先輩。先烈們固然離我們遠去已有半個多世紀了,但是,先烈精神,殷殷在懷,不敢或忘。

    在我們這個時代,國家富強,社會安定穩定,人民安居樂業。為了我們今天這樣的時代,先烈們用自己的行動,寫下了可歌可泣的光輝業績;他們用自己的熱血,澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

    半個多世紀過去了,同樣是在這塊土地上,從汗青的風塵中又走來一代振奮無為的青少年,我們要研究烈士崇高的愛國主義精神和堅決的社會主義信念,永遠跟黨走。我們要研究烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神;我們要研究烈士勤于研究、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產力,為促進現代化建設、完成祖國統一、保護世界和平與增進共同發展這三大汗青任務做出應有的進獻,這是汗青和時代賦予我們的莊嚴使命。

    永遠跟黨走,就要求我們青少年強化責任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血,無數建設者揮汗水、勤耕耘,換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代,應清醒地認識到,要把我國建設成為現代化強國,實現中華民族的偉大復興,依舊是任重而道遠,面對21世紀更趨激烈的國際競爭,我們肩上的壓力更大、責任更重。我們一定要立志成為有責任感的一代青年,成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。

    永遠跟黨走,就要求我們刻苦研究,力求有所作為。面對科技飛速發展的信息時代,要不斷研究掌握先進的科學文化知識,練就報效祖國和人民的真才實學,并在實踐中不斷經受磨煉,提高自身技能,從而把愛國情、報國志真正落到實處,成為一代有作為的青年。

    同學們,我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻詞中:努力研究,熱愛勞動,長大了為祖國建設進獻力量。我們相信,xxx也將會把今天所發生的一切連同它的創造者再一次塑在記念碑上,我們將以此告慰烈士的在天之靈!

    教師五一國旗下講話稿(精選19篇)篇十九

    老師們,同學們:

    還有47天,我們就要向母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

    腳步,一心想流浪,急急地,急急地,帶走了高中生涯。

    時間,一心想趕路,匆匆地,匆匆地,把我們推向未來。

    再回首,才知道世間,所有的色彩,所有的語言,都無法描繪我們對母校的深深眷戀。

    母校,經過了太多的考驗,才變得滄桑而充滿力量。

    母校,匯聚了太多的真情,才那樣的美麗動人。

    歡快的噴泉,婆娑的風景,是母校不變的容顏。

    師長的目光,伙伴的相隨,是母校親切的笑靨。

    弦歌如水,彈指息心,看熟悉的母校,聽瑯瑯書聲,心里蔓延的竟是一片地老天荒、亙古不變的渴望。

    面對生命,母校告訴我“全力以赴,做一個永不言敗的好青年!”于是才有了我“天行健,君子以自強不息”的大丈夫情懷。

    面對生命,母校教導我“珍愛生命,做一個有責任感的好青年!”于是才有了我“愛出者愛返,福往者福來”的真實本色。

    面對生命,母校鼓勵我“拒絕平庸,做一個追求卓越的好青年!”于是才有了我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁志氣。

    從幼稚走向成熟,于是我知道,有一種挑戰叫高考,有一種熱情叫堅定。

    從浮躁走向沉穩,于是我明白,有一種態度叫人生,有一種信心叫必勝。

    是的,還有47天,我們就要離開,我們必須離開,因為我看見,我們已經在母校汲取了足夠的勇敢和智慧,在即將到來的流火六月,盡情的播撒我們的信念和希望。

    七月,在絢爛的七月,我們會將成功之帆揚得更高,更高!

    謝謝大家!

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