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    生日也可以這樣過(匯總19篇)

    時間:2025-06-03 作者:BW筆俠

    生日是一個喜慶的時刻,可以和親友一起度過,留下美好的回憶。以下是小編為大家整理的生日派對主題和裝飾點子,希望能幫助大家策劃一個獨特的派對。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇一

    不經意間中,我已經渡過了十三個秋春,留有了每一個成長的足跡。暮然回首,每一個蹤跡都為我印痕著發展的獲得,并要我使用終身。

    清風喚起我沉寂的記憶力,刻畫起大家由稚嫩天確實小孩走向成熟。可是卻有那麼一次歷經,要我發展,要我完善。

    回望望一望,那就是一個春季。清風醒過來一切的微生物,凸顯充滿活力的春意盎然。挺過了一個冬季,在這里春意盎然暗然的時節當中,我們一家踏入了開心的踏春之行。在其中更讓我懂得了堅強,獲得發展。

    我們一家趕到了銀瓶山。我帶上極為激動的情緒逐漸登山。我先離開了一段平路,卻早已要我覺得了累,我卻依然永不放棄。但是,當我們來到險峻艱險的新路處時,我禁不住驚怕了起來,因此我也想回去了。可這時候,父親卻跟我說一定要堅持不懈。我也只有遵從。我一步一步慢慢地走,害怕有一點點的閃失。我扶著邊上的護欄,腳輕抬小心輕放地走,兩眉時刻緊皺著。逐漸來到一半時,我卻沉沉的摔了一跤。我趴在地上,基本上要想舍棄,我的腳面劃傷了一層皮,我流下來了淚水。我不愿意爬了。這時候,父親對我說:“越成長,就需要越堅強。不必由于一點點挫敗就隨便舍棄。要學好挫敗,走向成熟。”

    聽了這翻話,便堅強地站了起來,一步一步慢慢地走。但每走一步,我那懸起的心便就沒法學會放下。就在我提前準備走那歪斜的室內樓梯時,我那顆不堅定不移的心又惦記著要放棄了。由于我自小就會有一點恐高癥,所以我禁不住又給自己擔憂起來。我緊皺眉你,前額直冒起虛汗。父親仿佛看透了我的思緒,溫婉的說:“不要怕,慢慢地走上來。”我搖了擺頭,說:“不好,我不甘心。”

    父親跟我說:“你先一點一點慢慢走,一定要敢于嘗試邁出第一步,僅有堅強,才可以獲得取得成功。”我遵從他得話,扶著桿,慢慢地走上來,我沒走一步都是會對自己說:“要堅強!”就是這樣,我爬了上來,我成功了,我保證了!父親也衷心的夸贊了我。因為我獲得了堅強。

    沒有錯,越成長,就越堅強。在成長的腳印當中,我獲得了堅強。這一次的踏春之行,我發展了,我長大了,我懂得了堅強,學會了戰勝困難。我確實成熟了。我越成長,就越堅強!

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇二

    有人說,父愛如山,母愛如水。母親代表的水也有波濤洶涌的時候,就像我們看的電影愛心中的母親。因為愛子之心,那位母親在得知自己得了癌癥后,讓兒子柯正南在上海這個國際化大都市獨自拼搏;因為愛子之心,她狠下心來,不顧兒子的責怪,讓他去拼,卻暗自煞費苦心地為他部署好了一切;因為愛子之心,她忍受著身體與心靈的雙重折磨,等待著那一個身影——一個經過一年既熟悉又陌生的身影,等待著一年后成材的兒子……這樣的父母太多了,知道兒女長大了,放手讓他們尋找一片自己的天空去飛,這是狠嗎?這是為孩子的未來著想。孩子的未來需要歷練,孩子的未來需要打拼,可是許多父母不明白這一點,他們的愛叫溺愛。

    真正愛孩子的是那些寧愿讓孩子在心里怨他們,怪他們,也不讓孩子一無是處的父母。其實,母愛的表現有很多,岳飛是中國古代的一個大將軍,正是他的母親刺在他背上的“精忠報國”造就了這位偉大人物奮戰沙場仍心存祖國的優秀品質,這是堅定的'愛;孟子是中國古代著名的儒學家,而他小時候,就發生過孟母三遷的故事,這是細膩的愛;藏羚羊母親也曾因為想救自己的孩子而跪拜,這是忘我的愛……對孩子的愛,不一定要在生活中處處順從孩子,而應該在生活中提煉孩子的優秀品質。其實,愛也可以這樣。愛應該是博大的,愛應該是長遠而非短淺的,寧愿孩子一時的難過,也不要因為他們委屈的眼淚而心軟,讓他們終生懊悔,那時的眼淚才是心酸的。

    讓孩子在平等的環境下闖出一片屬于自己的天地,并且依靠的是自己的雙手,讓孩子在自信、努力與嘗試中創造奇跡,就算沒有成功,他也可以坦然地告訴別人:“我已經嘗試過了。”其實,父母的愛不應該是這樣嗎?而孩子真的能一輩子活在溺愛里嗎?我要說:“愛,也可以是這樣……”

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇三

    凡不明白,為什么錢可以至高無上,為什么他們的愛在金錢面前如此脆弱。他痛恨自己的無能,也痛恨愛情的背叛。他的心里燃起了復仇的火花,這火越燒越旺,最后他的眼,他的心都被火燒成了血色。

    凡站在他們曾經相戀過的地方,痛苦地大喊著:“我要把我的傷痛加倍還給你,你給我等著,你一定給我等著,淚光在他的眼角閃動,愛之深,恨之切。

    凡帶著傷回到了生活中,他要等待機會,一個報復的機會,他的臉在日漸憔悴,他的頭發蓬亂地耷拉著,身體清瘦地沒有了原來的摸樣,眼圈里常常出現淚的閃耀,精神慵懶而閑散,他的世界徹底被摧毀了。

    原來有的愛,可以像風一樣游走,像雨一樣無情,像蒲公英一樣漫天招搖,又像沙漏一樣把握不住。愛情一面是天堂,一面是地獄,使凡無法在這兩個極端找到平衡。

    凡還記得,盈在他耳邊的低聲淺語:“我要愛你一生一世,下輩子你也是我的,永遠是我的。”說完她笑了,非常燦爛迷人的笑了。凡就傻傻地迷失在她的笑語里。是傻吧!失去后凡不斷地問自己,是傻吧!

    凡的心在絞疼!他緊緊地握住懷里的刀,愛情,讓他痛,讓他瘋狂。婚禮上幸福的'音樂,美麗的鮮花,穿著潔白的婚紗盈,這一切一切都將變成了無情的利劍,凡的心被刺的千瘡百孔。凡手里的刀握得更緊了。遠遠地他看著盈,一身潔白的婚紗,如此迷人。凡的腳步變得蹣跚,跌跌撞撞向前移動著。凡的臉蒼白如紙,心里陣痛如撕裂的傷口,滴滴嗒嗒地流著血。

    資料。

    如今都被埋葬在這個豪華的婚禮中了。凡的心里燃燒著憤怒的火焰,燃燒著自己,也燃燒著以往的愛。如今,盈就近在咫尺,和另外一個男人手牽著手,臉上蕩漾著甜蜜的微笑。原來有的愛情只有金錢里才會幸福,原來在盈的心里金錢比愛重要許多。盈就像凡生命中一朵美麗的白云,曾在他的山頭停留。如今他真能狠心地奪取她的生命嗎?他迷惑了,愛情是什么?要禁錮彼此的身體,來勉強在一起的愿望?還是成全愛情的逃離,看著她幸福下去!或許她的美麗不屬于凡,或許這才是盈想要的幸福,這個幸福和愛情無關,需要的只是金錢的灌溉。盈的眼神是那么美麗那么幸福。深深地看了一眼這張美麗的臉,愛一個人總有很多理由來遷就,來原諒。凡悲痛欲絕地端起盈的喜酒,自己獨自斟酌:一杯,兩杯,三杯,一瓶,兩瓶!是喜?是悲?是醉?是碎?是?沉默得沒有一點聲音的凡,搖晃著腦袋看不清盈的臉,破碎了,就縫補不起了,美得沒有一點愛情顏色的臉,熟悉得看不見她的心!凡,醉了!玻璃杯傾了,心碎了,凡無意識握著酒杯的碎片,手心的一抹紅,也感覺不到疼痛!因為心更痛。是要成全愛人想要的幸福,還是成全自己的仇恨,他猶豫地找不到答案,腳下沒有了前進的力量,他為自己的脆弱感到羞恥,看見盈幸福的微笑,他竟然忘記了仇恨,忘記了他來的目的。

    典禮完畢,一對新人,款款而來,修長的白裙,傾瀉的長發,新郎挽著新娘如浪花溫柔的手,眸睫淡定香凝嬌羞,一如夢中最美的盈。新郎小心地牽著她的手,盈美麗得如漂浮的藍天上的白云,他們在給親朋們敬酒,換來人潮中陣陣的歡呼。突然一道冷厲的目光隔著凡,冷冷地射在新娘的身上。凡驚奇地回眸,在角落里他看見了一個黑衣女子,她的眼散發出一種仇恨,一如凡眼里的仇恨。只是黑衣女子的目光很冷,更堅定。轉眼她站了起來。向新娘的方向直直的走來,沒有人注意到危險將至,只有凡,因為他的心里也裝滿仇恨。就在攝像機照相機閃動美妙的瞬間,黑衣女子直沖了過去,白光一閃,一聲慘叫,凡倒在了盈的身前。

    他聽見盈在慌亂中喊著他的名字,他真心地笑了,原來愛也可以這樣付出……。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇四

    最近讀了一本書《生活可以這樣過》,作者是德國人―亞歷山大.馮.舍恩堡,翻譯:王德峰王威華藝出版社6月出版。我幾乎是一口氣閱讀了所有篇章,深深地被作者的生活方式、生存藝術、健康理念、消費觀念所感染,它已經遠遠超過了一本書本身的價值,它帶給人的是一種對幸福生活的理念和心態。一個外國人能把人生的哲理揭示的如此完美、深刻,把生活看得如此淡然,不能不叫人折服!我感嘆假如生活都能這樣過,誰還能不幸福!

    書中用樸實的語言,恰當的事例,循循善誘的告誡人們,幸福很簡約,就在眼前。健康是為了自由,運動就在身邊。讀了這本書,讓人們更加明白了,真正的享受并不一定完全靠擁有豐富的物質,有時候為了使自己的生活更有品位而有必要放棄某些物質的東西,能夠掌握放棄某些東西的藝術,是享受生活的一個重要的先決條件。對于一個人來說,真正的貧困或者貧窮,不是因為他缺少某些物質的東西,而是由于他的那種無休無止地追求完美的愿望。放棄不合理的,不切合實際的愿望和要求,才會感到自己是富有的,是幸福的。

    在物質享受的今天,很多人盲目的去追求高消費,追求時髦,不切合實際的過剩消費,不但不能美化我們的生活,還會給我們的.生活制造麻煩增加垃圾。凡是抱著這種高消費愿望不放,并為實現這種愿望而孜孜以求的人,實際上是非常不幸福的,他們會感到自己并不富有。真正想使自己富有起來,那就必須有勇氣奪回自己的自主權,去做使自己感到是享受的事情,而不使自己成為一個盲目消費者,不至于被某些商家或者部門的誤導所誘惑。

    書中用很多事例,告訴人們在失敗和逆境中要保持自尊、自愛,對周圍的人和事要有一個正確態度和本領,也就是在困難面前,在危急之中能夠具有行動的能力,有所作為,而不是被困難所壓倒。有一種不受外界變化影響而始終保持的尊嚴。要把失敗挫折看成是改變自己處境發展壯大自己的機遇,通過磨練提高自己駕馭各種困難的能力。

    不是嗎?在現實生活中,有時候會在那種看起來是不幸或者是倒霉的情況下,幸福或者幸運卻不期而遇,往往是叫人始料難及,大喜過望。反之亦然,不幸或者倒霉,往往也是在幸福或者幸運的掩蓋下突然降臨到人的頭上,樂極生悲的故事也不少。所以,人的一生不可能萬事如意,不管遇到什么事情都要有個平和的心態,尤其是在遭到失敗或者遇到逆境時,要有個正確的態度,悟出從中走出來東山再起的訣竅,經過自己的發奮努力,才能修成正果。

    書中還有很多如何提高生活質量和關于健康的理念以及如何教育孩子養成清心寡欲、安貧樂道的品質,是極其珍貴的,可以說是無價之寶。尤其是對于我們老年人來說,通過運動鍛煉使自己獲得幸福生活的感覺,不是用金錢所能買到的,更不是那些營養品,醫療保健藥、器械和健身療法所能替代的。如何使自己健健康康地生活的有質量,那就從《生活可以這樣過》書中找答案吧。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇五

    卡尼曼的“前景理論”中有兩大“定律”:

    先看這樣一個實驗:

    一是有兩個選擇,a是肯定贏1000元,b是50%可能贏元,50%可能什么也得不到,你會選擇哪一個呢?大部分人都選擇a,這說明人是風險規避的。

    二是這樣兩個選擇,a是你肯定損失1000元,b是50%可能你損失2000元,50%可能你什么都不損失。結果,大部分人選擇b,這說明人是風險偏好的。

    可是,細想一下你會發現,一和二是完全一樣的。如果以贏得2000元為期待,那么,“一”中的a――肯定贏1000元,也就意味著肯定損失1000元;“一“中的b――50%贏2000元也就是有50%的可能不損失錢;50%什么也得不到就相當于50%的可能損失2000元。

    可是,明明同樣的選項,因為表述不同,大家的選擇卻大相徑庭。

    于是,這就得出了前景理論中的第一大定律:人在面臨獲得時,往往小心翼翼,不愿冒風險;而在面對損失時,人人都成了冒險家了。

    再看卡尼曼與特沃斯基的著名實驗:

    假定美國正在為預防一種罕見疾病的爆發做準備,預計這種疾病會使600人死亡。現在有兩種方案,采用x方案,可以救200人;采用y方案,有1/3的可能救600人,2/3的可能一個也救不了。顯然,救人是一種獲得,所以人們不愿冒風險,更愿意選擇x方案。

    現在來看另外一種描述,有兩種方案,x方案會使400人死亡,而y方案有1/3的可能性無人死亡,有2/3的可能性600人全部死亡。死亡是一種失去,因此人們更傾向于冒風險,選擇方案y。

    而事實上,兩種情況的結果是完全一樣的。救活200人等于死亡400人;1/3可能救活600人等于1/3可能一個也沒有死亡。可見,不同的表述方式改變的僅僅是參照點――是拿死亡,還是救活作參照點,結果就完全不一樣了。

    這就是“前景理論”的另一大“定律”:人們對損失和獲得的敏感程度是不同的,損失的痛苦要遠遠大于獲得的快樂。

    事實上,大多數人在面臨風險決策時,對于穩定的收益通常會選擇規避風險,比如在答題類節目中,大多數參賽者的戰術是見好就收,不會刻意貪圖終極大獎。而在面臨損失時,人又會選擇冒險試試,“沒準還成功了呢”?就像被套牢的股民,總有冒險再搏一次的沖動和行動。

    實驗顯示,人對于損失比獲得更敏感,就像人們常有的心態:如果沒有機會,還不至于太過痛苦,但如果機會來了,自己卻沒有抓住,才真真叫人懊惱得肝腸寸斷。正如人們常說:最痛苦的事情是與幸福擦肩而過。

    那么,企業管理者可以怎樣借鑒,并激勵好自己的團隊呢?

    首先,不要過度承諾。為激勵員工達成目標,承諾固然是有效的激勵手段,但如果過度濫用,不但起不到激勵的作用,還會產生負效應――當管理者兌現承諾時,員工已經毫無驚喜,認為這完全是理所當然。而如果管理者沒有兌現或兌現不到位,員工就感覺自己受到了莫大的損失,只會加劇痛苦感和憤怒情緒。這種激勵的不到位,比不激勵的效果還要差――因為,“損失”更讓人記憶猶新。

    此時,如果團隊的盈利目標定為100萬元,那么方案a看起來好像超出了100萬元,而b則是要么剛好達到目標,要么多盈利300萬元。a和b都是獲得,這時人就不愿意去冒風險了,都會傾向于選擇方案a。

    反之,如果公司的目標定為400萬元,那么方案a就是少賺了200萬元,而b要么剛好達到目標,要么少賺200萬元,這時候兩個方案都是損失。這種情況下,員工反而會抱著“冒個險說不定可能達到目標”的心理,選擇有風險的方案b。

    那么,你是想讓員工保守地完成你的低預期,還是去博一下呢?通過改變目標可以改變員工對待風險的態度,可能激發出員工的更大潛能。

    最后,讓員工“迎風破浪”。有過出海經驗的人都知道,要迎著浪航行才能平穩和安全的前進。要用正面、積極、客觀的態度去描述風險,而不是躲避和隱瞞。事實上,人之所以恐慌是源于不知情。如果員工知道一個決策的風險底線,便可能會產生不一樣的選擇。

    而任何情況下,主管是否能用正面、積極的思維方式去引導員工,將決定團隊的態度。而這,也是一個長期的過程。

    聰明領導這樣發布消息。

    剛剛結束的中考作文題,一直備受睹目。其中,昆明的作文題來源于演員李冰冰5月3日的一條勵志微博:“幸福其實很簡單,可能就是因為太簡單了,就總是忽略到看不見……”由于該題目形象正面,引發了眾多的關注。李冰冰還被網友評為“最優秀的出卷老師”。

    試想,如果李冰冰說了一句:“痛苦其實是很復雜的,可能就是因為太復雜了,就總是會被放大……”這兩種表達方式,哪個更為積極和正向,引人向上恐怕不言而喻。

    在巨變的時代背景下,團隊遭遇好消息與壞消息都很正常。但管理者如何發布消息,將直接影響團隊的氛圍。

    第一,將好消息分開享用。如果管理者一下子有幾個好消息要發布,那就把它們分開發布。比如某個部門受到了老板的獎勵,每個人分獎金500元。而同時,還將組織一次部門的旅游。一般情況下,管理者會將兩個喜訊一塊公布,正所謂雙喜臨門。事實上,如果將這兩件事分成兩次說,每天都告訴員工一個喜訊,那么不僅是可以開心兩次,更可以強化“這個團隊是優秀的”、“團隊氛圍活躍”的感受。

    為什么經常有團隊活動的部門,氣氛更為融洽和活躍?其實,這就像幸福感一樣――破天荒地收到999朵玫瑰,和每天都會收到玫瑰或問候,哪個更讓人感覺幸福?分別經歷兩次獲得所帶來的快感之和,要大于同時獲知兩個喜訊的快感。

    第二,綁定壞消息。這個原則與上一條正相反:應該把兩條壞消息一起發布,這讓員工感覺再壞也壞不到哪去了,因為已經是最壞了。兩個損失結合起來所帶來的痛苦,要小于分別經歷這兩次損失所帶來的痛苦之和。

    第三,如果你有一個大大的好消息和一個小小的壞消息,應該把這兩個消息一起告訴別人。這樣的話,壞消息帶來的痛苦會被好消息帶來的快樂所沖淡,負面效應也就少得多。

    第四,如果你有一個大大的壞消息和一個小小的好消息,應該分別公布這兩個消息。這樣,好消息帶來的快樂不至于被壞消息帶來的痛苦所淹沒,人們還是可以享受好消息帶來的快樂。

    事實上,換一種思路,結果就會大不相同。無論是獲得還是損失,無論是好事還是壞事,只要花一些心思去思考和表述,任何事情都會有正向價值。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇六

    半個月前,學校里給每位教師發了一本書,董校長說每人發一本學習學習,待學期結束后上交到圖書室。恩,遇到了好領導,鼓勵大家多學知識,提高自身的素質。拿到這本書,我看見書面上的一段文字“影響中國教師的力量今天有這樣的教師,他們在開學的第一天給學生帶來無比的驚喜;今天有這樣的教師,他們是真正的教學大事,他們的課堂永遠那樣高效有趣;今天有這樣的教師,在他們眼里永遠沒有【差生】,他能讓最差的學生考取重點大學;今天有這樣的教師,他們用自己的智慧和汗水獲得最精彩的教師人生……今天,我們可以這樣做教師!”哦,這本書來的真及時,我一直納悶:平日里,我一直認真地備課上課反思,為什么不見長進呢?這不,答案來了!

    本書共有五部分,第一部分:開學了,我能做些什么,第二部分:課堂上,我是這樣教學的;第三部分:在我眼里,沒有“差生”;第四部分:一個教師,到底能走多遠;第五部分:教師,你對學生的影響有多大。

    書中的教育故事、教育細節看似平凡,實質上卻非同凡響,其中蘊含著深層的教育教學智慧,值得我們每一位心想成為優秀教師認真學習、細細品味、深深啟迪。

    書中的每一位優秀教師就是一盞明燈:不管是他們個人成長的經歷,還是他們教育教學的成功經驗,都將成為廣大教師心中的的一盞盞明燈,給我們智慧的引領,給我們教育教學的勇氣和信心,激勵我們在成功的教育之路上走得更遠。

    書中智慧性地指出教師成長的“捷徑”:教師的`成長,在于學校、社會的支持,在于理念、智慧的引領,更在于教師自身的努力。要想成為優秀的教師,必須勤于學習,勤于實踐,勤于反思,勤于積累,勇于創新,把握教育教學的規律,用科學的方法、智慧的手段、藝術的心境從事教育教學,盡享教育教學帶來的無窮樂趣。

    這本書太好了,看完后,我感動地熱淚盈眶!

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇七

    有人說,父愛如山,母愛如水。母親代表的水也有波濤洶涌的時候,就像我們看的電影《愛心》中的母親。

    因為愛子之心,那位母親在得知自己得了癌癥后,讓兒子柯正南在上海這個國際化大都市獨自拼搏;因為愛子之心,她狠下心來,不顧兒子的責怪,讓他去拼,卻暗自煞費苦心地為他部署好了一切;因為愛子之心,她忍受著身體與心靈的雙重折磨,等待著那一個身影——一個經過一年既熟悉又陌生的身影,等待著一年后成材的兒子。。。。。。

    這樣的父母太多了,知道兒女長大了,放手讓他們尋找一片自己的天空去飛,這是狠嗎?這是為孩子的未來著想。孩子的未來需要歷練,孩子的未來需要打拼,可是許多父母不明白這一點,他們的愛叫溺愛。真正愛孩子的是那些寧愿讓孩子在心里怨他們,怪他們,也不讓孩子一無是處的'父母。

    其實,母愛的表現有很多,岳飛是中國古代的一個大將軍,正是他的母親刺在他背上的“精忠報國”造就了這位偉大人物奮戰沙場仍心存祖國的優秀品質,這是堅定的愛;孟子是中國古代著名的儒學家,而他小時候,就發生過孟母三遷的故事,這是細膩的愛;藏羚羊母親也曾因為想救自己的孩子而跪拜,這是忘我的愛。。。。。。對孩子的愛,不一定要在生活中處處順從孩子,而應該在生活中提煉孩子的優秀品質。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇八

    夢!對于每個人來說,并不陌生!

    夢!有時離我們很遠,有時又離我們很近!

    夢!可以說相伴著每個人的一生!

    人們常說:“日有所思,夜有所夢”,這種說法正確也不正確!

    說它正確,是因為我們所做的夢常常是我們所熟悉的場景或者事情,事件!

    說它不正確,是因為我們有時所做的夢,是我們以前從來沒有經歷的事情或者事件!

    夢!到底是怎么會事呢?

    愛因斯坦的相對論中的空間學說有這樣一段話:“物質或者非物質以光速或者超過光速運動時,可有能穿越時空界面”。

    那什么事時空界面呢?

    我們從幾何學中知道:有點、線、面、體等等。我們把點稱為0維空間,線稱為1維空間,面稱為2維空間,體稱為3維空間,我們生活的空間是立體空間和時間構成的,稱為4維空間,也可以叫歷史空間,由立體空間和時間與人類的意識組成的空間,我們暫時叫它精神空間(5維空間)。

    我們同樣知道2條不重合或者平行的線在一個平面內只能相交于一個點,2個不重合或者平行的平面,在一個立體內只能相交于一條線。

    我們用愛因斯坦的空間學說來解釋就是:2條不共存的線(1維空間)通過一個點(0維空間),共存于一個平面(2維空間)內;2個不共存的平面(2維空間),通過一條線(1維空間)共存于1個立體(3維空間)內;同樣,2個不共存的立體(3維空間),通過一個平面(2維空間)共存于一個歷史空間(4維空間)內;2個不共存的歷史空間(4維空間)通過一個立體空間(3維空間)共存于一個精神空間(5維空間)內。。。。。。以此類推,2個不共存的100維空間,通過一個99維空間,共存于一個101維空間內!

    那這與夢有什么關系呢?

    我們想想,人有什么東西能夠等于或者超過光速呢!有,那就是我們身體的生物電和腦電波!

    當我們睡覺或者休息時,我們的生物電和腦電波停止了嗎?當然沒有!

    設想:當我們休息時,我們的生物電或者腦電波等于或者超過光速時,就通過不同的界面穿越了時空。

    那有人又要問:“我們不休息,就沒有生物電和腦電波嗎?”當然有,只不過我們運動、體內物質從低級進化成高級、意識的提高、精神境界的提升時,要消耗部分能量,致使我們的生物電和腦電波有不同程度的虧損,只能接近光速,而不能等于或者超過光速!

    所以,人們在運動時,不容易做夢!但是,也有例外,比如:有的人生物電或者腦電波經常盈溢,就會睜著眼睛或者運動中做夢,這叫精神恍惚或者白日夢,這是很難得的事情了。

    夢是怎么來的呢?

    我們靜靜的休息時,由于我們體內物質分離,或者我們的意識從高級分解成低級,都要放出大量的`能量,這些能量微粒擊打到我們生物電或者腦電波的光電子上,使我們體內的光電子加速,從而超過光速。導致我們的腦電波通過3維、4維、5維或者更多維的界面,上升到4維、5維、6維或者更多維空間;或者通過界面時就停留在界面內,我們的腦電波就會從3維、4維、5維或者更多維的空間,下降為2維、3維、4維或者更多維的空間;比如:我們生活在4維空間(歷史空間),腦電波比激發后,到達了5維空間(精神空間),或者下降為3維空間(立體空間)。

    那么,立體空間內是什么喃?有可能是你的記憶中的過去,也可能是鬼啊、怪啊什么的!這時你做的夢就是你的過去或者恐怖的場面。這就是下界或者低一級的文明。

    歷史空間是什么呢?就是你的現在!

    精神空間是什么呢?就是你不知道的事情、事件或者神啊、仙啊或者是科幻的場景。這就是上界或者高一級的文明。

    往往高級文明不會毀滅低級文明,只會輔助或者拯救低級文明,除非低級文明想挑戰高級文明。而低級文明在向高級文明前進的道路上卻是不斷挑戰高級文明!所以,鬼、怪、惡魔或者你的過去都會不斷的阻礙你、騷擾你、打擊你;而神啊、仙啊都在不同程度幫助你;你的未來啊、你的夢想啊都在不同程度地提升你自己。這也就是我們夢中的魔界(下界)、人間和仙界(上界)。當然,還會有更高級的文明,也就是超過仙界的文明。

    也就是說:夢,就是你自己在不同空間做的事情!

    這就是我給夢的解釋!

    當否?!敬請批評指正!歡迎探討!

    高三:王遠榮。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇九

    幸福似陽光灑在人們的心間;幸福像清泉滋潤人們的心田;幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美;幸福就在人類奏響在大自然中最美的樂章!誰不愛幸福,誰不渴望幸福?有人說,自己得不到幸福,真的是這樣嗎?不,只要你用心去體會,你就會發現幸福,幸福就在身邊。

    有這樣一名話:“予人玫瑰,手留余香”意思是說幫助了別人的人,心中也會感到快樂。當我們乘坐公交車讓座時;當我們帶驚惶失措的小朋友過馬路時;當我們幫同學解一道難題時;還有哪怕當我們幫家人做一件力所能及的小事時,都會有一股愉悅感涌上心間,這難道不是一種幸福?因為我們于人方便,證明自己是個陽光的人,便擁有了幸福。

    人們都說春天是溫暖的,可今年的春天卻傲氣逼人,讓人不禁縮起身子。老師布置的作業還沒寫呢!我心里煩躁極了,不耐煩的轉著筆,老師也真是的,大冷天的,寫什么作文呀?就在我發呆的時候,媽媽輕輕地走進我房間,手里捧著一碗剛燒好的核桃酒,這是我平時最喜歡的小吃。我從媽媽手中接過它,剛嘗一口,就感覺一股暖流傳遍全身。望望媽媽朝我微笑的眼神,我注意到媽媽的臉已經凍紫了,我心疼的說:“媽媽,你吃……還沒等我說完,媽媽想回味似的說:“媽媽吃過了,你吃。”這種善意的謊言,我不知聽了多少遍了,也讓我心中產生了幸福的火花!此時,我無法控制自己的感情,站起來親吻了媽媽。媽媽愣了半天之后有燦爛的笑了,說:“你呀!又來了。”她似乎在回憶著過去,幸福的微笑溢滿了整個臉龐。“你呀!很小的時候就喜歡這樣,現在都這么大了還撒嬌……”媽媽幸福地傾訴著,我專注地聽著。此時此刻我才發現幸福原來離我這么近,幸福就在我身邊呀!

    鳥兒擁有藍天是幸福,魚兒擁有溪水是幸福,花兒擁有泥土是幸福……幸福其實很簡單,他就在我們身邊,讓我們一起去發現、感受幸福吧!

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十

    有人說,父愛如山,母愛如水。母親代表的水也有波濤洶涌的時候,就像我們看的電影《愛心》中的母親。

    這樣的父母太多了,知道兒女長大了,放手讓他們尋找一片自己的天空去飛,這是狠嗎?這是為孩子的未來著想。孩子的未來需要歷練,孩子的未來需要打拼,可是許多父母不明白這一點,他們的愛叫溺愛。真正愛孩子的是那些寧愿讓孩子在心里怨他們,怪他們,也不讓孩子一無是處的父母。

    其實,母愛的表現有很多,岳飛是中國古代的一個大將軍,正是他的母親刺在他背上的“精忠報國”造就了這位偉大人物奮戰沙場仍心存祖國的優秀品質,這是堅定的愛;孟子是中國古代著名的儒學家,而他小時候,就發生過孟母三遷的故事,這是細膩的愛;藏羚羊母親也曾因為想救自己的孩子而跪拜,這是忘我的愛……對孩子的愛,不一定要在生活中處處順從孩子,而應該在生活中提煉孩子的優秀品質。

    愛應該是博大的,愛應該是長遠而非短淺的,寧愿孩子一時的難過,也不要因為他們委屈的眼淚而心軟,讓他們終生懊悔,那時的眼淚才是心酸的。

    讓孩子在平等的環境下闖出一片屬于自己的天地,并且依靠的是自己的雙手,讓孩子在自信、努力與嘗試中創造奇跡,就算沒有成功,他也可以坦然地告訴別人:“我已經嘗試過了。”

    其實,父母的愛不應該是這樣嗎?而孩子真的能一輩子活在溺愛里嗎?我要說:“愛,也可以是這樣……”

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十一

    愛應該是博大的,愛應該是長遠而非短淺的,寧愿孩子一時的難過,也不要因為他們委屈的眼淚而心軟,讓他們終生懊悔,那時的眼淚才是心酸的。

    讓孩子在平等的環境下闖出一片屬于自己的天地,并且依靠的是自己的雙手,讓孩子在自信、努力與嘗試中創造奇跡,就算沒有成功,他也可以坦然地告訴別人:“我已經嘗試過了。”

    其實,父母的愛不應該是這樣嗎?而孩子真的能一輩子活在溺愛里嗎?我要說:“愛,也可以是這樣。。。。。。”

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十二

    一直說不喜歡,原來是不敢承認,原來愛已生根。

    一直在逃避,原來真的有心動,可卻不可能。

    總以為,這樣子騙自己,就真的`可以放下。

    總以為,這樣子說服自己,就真的會忘記。

    原來——。

    到頭來,什么都還在。

    只是錯過,只是過客。

    只是匆匆一瞥,只是擦肩而過。

    也許在當初相識的時候。

    就已經埋下了分別的種子。

    我們只是茫茫人海中偶然相遇的過客。

    時間到了,也就該落幕了。

    只當gameover的一剎那。

    快得讓人來不及道別。

    甚至連聲“再見”的機會都沒有。

    可終究還是忍不住。

    偷偷地進去。

    看到那一幅幅溫馨的畫面。

    才發現——。

    淚還是會不住地流。

    拂去淚水。

    笑著對自己說:

    原來哭都可以那么幸福。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十三

    人生匆匆,本不該計較,因為美好的事物太多。世間所有的一切都應去珍惜。珍惜每分每秒,珍惜每人每物,每一個幫助你的人,不要等失去了,才想起擁有,才想起珍惜。

    ——題記。

    我是一個凡事只有三分鐘熱度的人,在我很小的時候,并不知道珍惜為何物,只是一味的認為,珍惜就是享受自己所有,一切事物都是自己應該擁有的,自己想怎么做,便怎么做。

    后來,我有了一只烏龜,因為小時候的我,還未懂事。棄舊戀新,喜新厭舊,成了我的生活代名詞。烏龜剛買回來,新奇與動物,每天便精心喂養,烏龜也成了我的“心肝寶貝”。每天捧著怕摔,含著怕化,很不得每時每刻都和它在一起。

    有句老話“合久必分”,每天同烏龜在一起,我慢慢就厭倦了,從每天的一天一次換水,到兩天一次,在到心情好了換一次水,一個秋風瑟瑟的早上,幼兒園里舉辦運動會,我早早的就起床了,悠閑地走到廚房,偶然間看見烏龜在不堪入目的龜缸里,伸長了頭,像一個可憐的乞討者,我給烏龜換好水,因為烏龜水要用涼白開,所以要把水晾涼,再把烏龜放進龜缸,我把烏龜放在四紛五落的陽臺上。“快點出發啦,晚了會趕不上遠動會的。”“好,馬上!”

    中午我笑逐顏開地回家,累了一上午,一到家我就跑到廚房,大口大口地喝水,下意識往龜缸看了一眼,哪里看見烏龜的影子,我馬上恐慌萬狀地找起來,猛地想起自己把烏龜放到了陽臺上,我在陽臺左翻翻,右找找,終于在一個塑料袋里找到了烏龜,“啊。”我下意識地大叫,因為烏龜緊閉雙眼,伸長脖子,滿滿的求生欲。媽媽跑過來,也吃了一驚,但隨即淡定過來,把烏龜放到水里,烏龜掙扎了兩下,睜開了眼,一向活潑的它把頭縮進龜殼,恨不得藏起來,我自慚形穢地哭了。“孩子,既然買了它,就好好養,或者是做好失去的準備”媽媽笑笑,高深莫測地說。頗為語重心長。

    媽媽的話對于小時候的我來說艱深晦澀,現在長大的我,回味著媽媽說過的話,一句心靈雞湯“我特別懷念那種感覺。風吹在臉上。也許你還活著,根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺。”一次失去,一個媽媽教我的道理,教會了我珍惜。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十四

    每一顆星星都閃爍著無比的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲日一去不復返,留給我們的是回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風發的我好像變得懂事,成熟穩重了許多。我意識到我在長大。

    曾經只是浮想聯翩,華而不實,現在才發現自己是多么幼稚可笑,曾經任性、傲慢、倔強、現在卻為自己的無知感到不安;曾經懶惰、缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴重,現在才懂得什么叫不畏艱難,堅持到底享受了從未有過的拼搏后的喜悅,一時間,我確實感覺到我在成長,在不斷的成長。

    曾經無憂無碌的我,現在忽然發現我母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發也冒出縷縷白發來。看著略顯蒼白的母親我怔住了,這就是曾經將容光煥發,有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住的在心中流著淚、滴著血,頓時,一種莫名的感動涌上心頭。這時,我想起了考試失利時母親微笑地安慰我,鼓勵我的情景。其實,母親才是最需要安慰、最需要理解的。14歲的我,開始懂事,這也是成長。

    一向逆反心理嚴重的我,從來不接受老師的正確批評,甚至還要頂上幾嘴,并為此沾沾自喜、自鳴得意。偶然間卻突然發現,老師時常在關注我。我遇到了一位敬業、責任心強的“伯樂”。他是用心熱愛這份事業,用心來教育學生。我也只有用心,才能體會得到這種心靈的感應。這便是成長。

    我開始懂得生命意義,帶著這純潔的感情,我進出生活的每個角落,或痛苦或快樂或感恩。我珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,努力掙脫繁瑣的羈絆,追溯生命最真實的本源。

    我試著把自己融入生活的潮水中,沒有先前的刻意,只是用心去體會。深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過而又不經意的充實。嘗試著,經歷這一次靈魂的洗禮、良知的洗禮,讓自己在思想中成才、在青春中飛揚。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十五

    昨天晚上,我做了一個噩夢。之所以會做這樣的夢,事后我分析,可能,媽媽生病住院了我一直擔心她的身體,所以,在夢里我的神經也高度緊張吧。

    我夢見一輛小汽車,從我們學校的操場上,飛快地開過來,那輛車開到樓梯口突然停下來,可是司機卻沒有從座位上下來,反而加大油門以迅雷不及掩耳之勢從樓梯上沖了上來,不時的發出“砰砰”的聲音。很快,它沖上了樓梯,不巧的是,那時我們正在打掃衛生,除了幾個值日生在忙碌以外,大多數同學都在室外玩耍。我和曹皓然玩斗雞的游戲正起勁,突然看見,那車朝我們橫沖直撞過來,說時遲,那時快,只見曹皓然猛地往地上一趴,那車子似乎改變了目標,便朝我撞過來,我已經習武多年,此時的我身輕如燕,一縱身跳到了車頂,左手握拳,一個黑虎掏心,向司機的臉砸去,司機被這突如其來的`拳頭打的暈倒在地。我翻身躍進汽車,坐到了駕駛員的位置,把掛檔器換到p檔,汽車這才停了下來。大家都為我的精彩表現喝彩。

    這時我才發現,我的手臂鮮血直流,興許是剛才出拳的時候被玻璃劃傷,于是,連肇事者是誰,我也不在過問,便被老師匆匆送到醫院,在醫院縫了幾針不說,還要我打點滴……醒來時,我的額頭都汗濕了。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十六

    對于企業來說,人才是發展的根本,所以很多企業跟投資君咨詢時都會非常關注人才政策。而在魔都,“戶口”又成為關注焦點中的焦點,因為其牽涉到求職成功率、子女入學、買房等等實際問題。

    現在的留學歸國人才越來越多,投資菌今天就先來說說留學人才的直接落戶政策吧!

    話說這個政策相比國內應屆畢業生打分落戶和居住證積分落戶,真的是大大的優惠和利好啊!與此前的政策相比,新政對畢業院校、待業時間、用工性質等都有了更明確的規定,總體而來,留學生有了更多機會拿到“千金難買”的上海戶口!經投資菌的研究,留學回國人員主要涉及到以下2項政策:

    前者規定了直接落戶的條件,后者是對留學人員的子女就學、職稱評定、就醫、工作報酬、住房等待遇的細化和補充。下面看直接落戶的條件和流程。

    申請單位應具備的基本條件

    申請單位為在本市行政區域內注冊登記的具有用人自主權的黨政機關、事業單位、社會團體、民辦非企業單位、合伙制事務所以及符合本市產業發展方向、注冊資金在元人民幣及以上、信譽良好,并在本市依法納稅、按規定參加社會保險的各類企業(非企業法人分支機構其上級法人注冊資金應不低于100萬元人民幣)。

    留學回國人員應具備的基本條件

    符合下列條件之一:

    1.在國(境)外獲得博士研究生學歷學位。

    2.在國內“211”高校(見附件1)獲得本科學歷、學士學位或碩士研究生學歷學位(中央直屬及中科院各研究生培養單位碩士畢業生參照“211”高校畢業生執行),并在國(境)外高校獲得碩士研究生學歷學位;或在國內非“211”高校獲得本科學歷、學士學位或碩士研究生學歷學位,并在國(境)外世界排名前500名高校獲得碩士研究生學歷學位;或在國(境)外高校獲得本科學歷、學士學位和碩士研究生學歷學位(不含大專起點本科和hnd等形式)。

    3.在國(境)外世界排名前500名高校獲得本科學歷、學士學位(累計在國(境)外學習時間須滿1年以上;中外合作辦學、聯合培養等性質畢業生應同時獲得國內和國(境)外本科學歷、學士學位;不含大專起點本科和hnd等形式)。

    4.在國內獲得碩士研究生及以上學歷學位或取得副高級及以上專業技術職務任職資格,赴國(境)外進修、做訪問學者滿1年以上。

    同時,符合上述四項條件的人員最近連續6個月在同一單位社會保險繳費基數不應低于上一年度本市職工社會平均工資,個稅繳納情況應與社會保險繳費基數合理對應。

    5.其他不符合第2、3項條件,在國(境)外高校獲得本科、學士及以上學歷學位(本科學歷、學士學位人員累計在國(境)外學習時間須滿1年以上;中外合作辦學、聯合培養等性質畢業生應同時獲得國內和國(境)外本科學歷、學士學位;不含大專起點本科和hnd等形式),同時最近連續12個月在同一單位社會保險繳費基數達到上一年度本市職工社會平均工資1.5倍,個稅繳納情況與社會保險繳費基數合理對應的人員。

    在國(境)外高校獲得本科、學士及以上學歷學位(本科學歷、學士學位人員要求同上)或符合第4項條件,來本市創辦企業的留學回國人員(注冊資金不少于50萬元人民幣(實繳),本人擔任企業法定代表人且為第一大股東(不含股份轉讓、后期資金注入),個人股份一般不低于30%),同時最近連續6個月在同一單位社會保險繳費基數不低于上一年度本市職工社會平均工資,個稅繳納情況與社會保險繳費基數合理對應。

    世界排名前500名高校由上海市人力資源和社會保障局(上海市外國專家局)參考英國泰晤士報高等教育副刊、美國新聞與世界報道、qs世界大學排名、上海交通大學2015年發布的學校名單確認后予以公布(參考留學回國人員國(境)外畢業院校參考名單)。上述名單待每年新的世界排名公布后對新增的院校名單予以追加,12月31日前在上海市人力資源和社會保障,同時,留學人員在國(境)外院校獲得的學歷學位應屬于教育部認可的'范圍。

    留學人員回國后應直接來上海工作,累計待業時間不超過2年;與申請單位簽訂的勞動(聘用)合同有效期在1年(含)以上,且自申請之日起有效期在6個月(含)以上(如合同約定有試用期的,需完成試用期后方可申報);留學回國人員年齡須距法定退休年齡5年以上。

    派遣人員不屬于留學回國人員申辦上海常住戶口范圍。

    除特殊說明外,所有申請材料均核對原件,留復印件。

    (一)申請單位介紹信、經辦人員有效身份證件。

    (二)申請單位報告。

    (三)法人營業執照(或法人登記證書)和組織機構代碼證或統一社會信用代碼(依許可經營的,另須提供相關主管部門批準的許可證書;外商投資企業、臺港澳僑投資企業另須提供批準證書)。

    申請單位為非法人分支機構的,提供分支機構的營業執照和組織機構代碼證,同時提供上級法人的上述相關證件(須加蓋上級法人公章)和上級法人的授權書。

    上述營業執照、組織機構代碼證或統一社會信用代碼等證件剩余有效期應在6個月以上。

    (四)《留學回國人員申辦上海常住戶口申請表》(附一張2寸證件照)。

    (五)申請單位與留學回國人員簽訂的勞動(聘用)合同。

    來本市創辦企業的留學回國人員,應與其創辦的企業簽訂勞動合同,并提交以下材料:

    (一)企業驗資證明。

    (二)企業最近連續6個月繳納增值稅(營業稅)或企業所得稅稅單(零稅單無效)。

    (三)企業最近連續6個月為員工繳納社會保險憑證。

    (一)教育部出具的《國外學歷學位認證書》。

    (二)國(境)外畢業證書、成績單;屬于進修人員的提供國(境)外進修證明(須附具有資質的翻譯機構的翻譯件)、《留學回國人員證明》和國內碩士研究生及以上學歷學位證書或副高級及以上職稱證書。

    (三)出國(境)留學前國內獲得的相應的最高學歷學位證書;出國(境)前系在職人員的,提供原工作單位同意調出或已離職證明;在國(境)外有工作經歷的,提供工作單位勞動合同、稅單或機構負責人簽字的工作證明(須附具有資質的翻譯機構的翻譯件)。

    (四)護照、簽證及所有出入境記錄、居民戶口簿和身份證;出國前為農業戶口的須在原籍辦理“農轉非”后申請;留學期間戶籍已注銷的須附90天內有效的戶籍注銷證明。

    (五)在滬落戶地址證明。落戶地址為個人購買的產權房的,提供房產證;落戶地址為配偶或直系親屬家庭地址的,提供配偶或直系親屬的房產證、居民戶口簿和產權人共同簽署的同意落戶的書面證明;落戶地址為集體戶口的,提供相應的集體戶口簿復印件或戶籍證明以及單位同意落戶的書面證明。

    (六)婚姻狀況證明。已婚的,提供結婚證書;離異的,提供離婚證、離婚協議書或法院調解書、判決書。持國外結(離)婚證明的,另須提供具有資質的翻譯機構的翻譯件。

    (七)子女出生證明(在國外出生的,另須提供具有資質的翻譯機構的翻譯件)及合法生育的證明。

    (八)在滬檔案接收單位出具的同意接收證明;如檔案已在滬,提供檔案保管單位出具的保管證明。

    (九)在本市正常繳納社會保險和個人所得稅的證明(社保繳費基數和期限由社保系統提供;未正常繳納社會保險而補繳的、繳費單位與簽訂勞動合同單位不一致的、社保繳費基數與個人所得稅繳納情況不能合理對應的不予認可;黨政機關、事業單位新錄用人員暫無法提供上述證明的,須提供正式錄用或編制內聘用相關證明);回國后未就業時間超過半年的須附勞動用工手冊或檔案保管單位出具的未就業證明。

    (十)其它必要的證明材料。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十七

    有人說,長大只在一瞬間。這話我信!

    前不久,在云南玉龍雪山,我經歷了一場人生的洗禮。

    纜車載著我們一行人,從3356米扶搖直上,氣壓越來越低,有人甚至開始出現高原反應。大家紛紛拿出氧氣罐,套上鼻導管開始吸氧。

    我的心情跟現在的氣壓一樣糟糕:剛才買氧氣罐時,我跟媽媽吵了一架,說好一人一罐,她非要多買一瓶,她不嫌累,那就讓她負責背背包好了。

    我一邊吸氧,一邊問旁邊一位叔叔:現在吸氧最合適,你為啥拿著氧氣罐不吸?叔叔笑了笑回答:我感覺挺好!

    我不解地又問叔叔:既然買了,吸總比不吸舒服啊,您怎么不用呢?沒事,我身體好,頂得住!叔叔笑著說。

    這是一個多么奇怪的人啊!

    我忍不住多看了他幾眼。

    纜車把我們送到海拔4506米處,玉龍雪山近在眼前,白雪皚皚的峰頂在陽光照耀下晶瑩剔透,涼風習習,我心底的陰霾慢慢被驅散。

    阿姨吸了好長時間,情況終于好轉了。

    你不用吸嗎?

    沒事,我身體好,頂得住!叔叔臉上滲出晶瑩的汗珠,在陽光下閃閃發光。我的心微微震動,感覺這位叔叔的形象高大起來,似乎可以跟身邊的雪山媲美......

    終于登上4680米山頂,我看到叔叔在不遠處蹲著,他臉色蒼白,捂住胸口,上氣不接下氣。我求助地望向媽媽,媽媽從背包里拿出氧氣罐遞給我:快,拿去給他!

    我三步并著兩步沖到叔叔面前,趕緊將氧氣瓶遞過去:叔叔,快!吸氧!

    我的聲音有些哽咽,生怕叔叔拒絕我,我是那么擔心他,仿佛他是我的親人。叔叔感激地對我笑笑,接過氧氣罐開始吸氧。我舒了口氣,才明白媽媽多買一瓶氧氣罐的用意。別過頭,卻看見媽媽在不遠處沖我豎起大拇指。我歡快地跑到她身邊,耳畔傳來媽媽輕柔的聲音:我家大寶長大了!

    我微微笑著,心里甜甜的,山上的積雪越發潔白,在陽光照耀下,晶瑩剔透。

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十八

    有人說:“失敗是人生必不可少的,它會激勵著我們向前去。”還有人說:“失敗,會挫傷我們的自尊心,讓我們一直墜落下去。”我贊成前者,因為我覺得:“失敗,也是一種成長。”

    翻開試卷,才發現全是粗心造成的。當時太驕傲自滿,我連檢查都沒有,當時覺得一定不會有錯,現在看看那些錯題,不是漏乘,就是移項沒變號。看到這樣的結果,我腸子都悔青了。

    回到家,我把試卷拿給媽媽看。媽媽仔細看過后,不僅沒有罵我,還語重心長地對我說了:“沒關系,失敗也是一種成長,只要你能從中吸取教訓,勇敢地爬起來,會取得好成績的。千萬不能在一個地方跌倒兩次。”

    “失敗也是一種成長。”媽媽的這句話觸動了我,激勵著我,成為了我的座右銘。我逐漸改掉了粗心的毛病。

    這次數學周練試卷發下來了,110分!我欣喜若狂,心想:yeah!我成功了!保持良好的心態和細心的習慣考試,結果就是不一樣,這感覺真好!

    媽媽知道我的進步后,欣慰地笑了笑,說:“孩子,你從粗心這個坑里爬出來了,媽媽很替你開心,但是這僅僅是一次周練,并不代表你以后不會犯粗心馬虎的錯誤,希望你繼續努力,加油,孩子,細節決定成敗!”

    媽媽的話,我謹記在心。

    是啊,失敗也是一種成長。關鍵是要從失敗中吸取教訓,從哪里跌倒就從哪里爬起來,不要在一個地方跌倒兩次,這樣,你就一定會取得成功!

    生日也可以這樣過(匯總19篇)篇十九

    “速度七十邁。心情是自由自在,希望終點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸……”一曲《奔跑》唱出了所有人的心聲。其實,我們都在奔跑,向終點,向夢想,向著每一個未知,全力奔跑。

    奔跑,最為直觀的應是在運動會上。劉翔、博爾特在短跑賽場上總是疾如閃電,馬拉松比賽中運動員們在奔跑時頑強的毅力令人折服。聽過這樣一個故事:

    一個馬拉松運動員在比賽過程中突發意外,負了傷,他本可以選擇棄權,可他卻拖著傷腿,一步一步小跑前行。當他終于一瘸一拐地進入賽道的最后一段距離時,全場觀眾站起來,目送他慢慢接近目標,最終邁過了終點線——盡管此時距離頒獎典禮已經過了兩個小時。雖然我記不清他的名字,但他在賽后的采訪中有一句話深深地刻在我的腦海里:“我的國家把我送到這么遠的地方來,不是為了讓我贏得比賽,而是為了讓我完成比賽!”

    是的,他也許不會是第一名,但也決不會是最后一名——在這場比賽中,有18個人中途棄權了——最起碼,他堅持到底了,他完成了比賽,他是有成績、有名次的!

    其實成長何嘗不是如此?成長的過程就像一場馬拉松的比賽,賽程很長,一直奔跑會很累,而且不一定會第一個跑到終點,甚至,還會面臨失敗。

    但我們還是要像那個馬拉松運動員一樣,在失敗把我們砸了個正著的時候,在成功的希望已經渺茫或已破滅的時候,仍然不向挫折屈服,不做那18個棄權者,用盡全力去克服它,努力成長,不論是失敗,或是成功,總要成長。所以,每當我站在800米體育考試的跑道上時,我都心知自己不可能會沖在最前面,但我沒有因此而放棄奔跑,一次也沒有,我會從起點出發,最后穩穩地停在終點線上,完成每一次都不夠完美的奔跑。

    因為我始終告訴自己:“成功也好,失敗也罷,那都是我胸前佩戴的勛章,是成長的印記。我可以不成功,但決不能不成長!”

    誰說奔跑只是奔跑,它還是另一種成長……。

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