“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
對環境污染的調查報告篇一
希望我們的這個調查報告，可以使一些還未懂得 白色污染 的嚴重性的人成為未來的環保標兵！還以地球一片凈土！
一白色污染 怎樣形成？
而這些難以降解的塑料制品，則主要用 添埋與焚燒 這兩種方法處理。
但是，埋入地下的塑料制品，會破壞土壤結構，使土壤失去肥效，寸草不生，而焚燒塑料（尤其是含氯塑料）會對大氣造成污染。
二白色污染 的危害：
白色污染 存在兩種危害：視覺污染和潛在危害環境污染。
視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環境的美感。
白色污染 的潛在危害則是多方面的。
一次性發泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。當溫度達到65℃時，一次性發泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成損害。
我們現在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發現聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后，就會出現手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現脾腫大、肝損傷等癥。在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業或家庭作坊生產的。這些生產廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產時，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個水池里清洗（名曰消毒），取出來曬干，再用機械把它壓成膜，制成各種塑料袋
每次吃飯時，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環境，也危害自己的身體，使土壤環境惡化，嚴重影響農作物的生長。我國目前使用的塑料制品的降解時間，通常至少需要200年。農田里的廢農膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農作物對水分、養分的吸收，抑制農作物的生長發育，造成農作物的減產。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
填埋作業仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環境。
若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時，不但產生大量黑煙，而且會產生二惡英 迄今為止毒性最大的一類物質。二惡英進入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農作物；二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的`二惡英對環境的污染，已經成為全世界關注的一個極敏感的問題。
不應該用紙制品代替塑料制品
另外，由于一次性塑料餐具難降解，現在許多城市都推廣使用綠色餐具 紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是，用紙制餐具代替發泡塑料餐具亦不明智。首先，紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個月內也不會降解徹底。其次，制紙制餐具時，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13。92%，人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17。2%。第三，制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經處理，直接排入河流中，會引起水污染；紙制餐具成型后需立即烘干，這就需要耗大量能環境污染調查報告精選3篇環境污染調查報告精選3篇。而我國能源結構是以燃煤為主，這樣就會增加空氣中so2的含量，引起酸雨。
如何正確防治 白色污染 ？
我們應盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。任何一次性餐具不僅不利于環保，也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中，不應過度依賴塑料袋。在商店，完全可以用一兩個塑料袋分類裝好的商品，商品重量也完全在袋子的承受范圍之內的，有些顧客卻硬是要求多拿一兩個袋子。大部分消費者把超市塑料袋帶回家中當垃圾袋使用，丟棄后對環境造成二次污染。因此，我們應拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對環境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒，既衛生，又環保，還不會對身體造成危害。
回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實，塑料和其它材料比，有一個顯著的優點：塑料可以很方便地反復回收使用。廢塑料回收后，經過處理，既能重新成為制品，亦可制得汽油與柴油。
近年來，在德、日、美等國家，由于重視對包裝材料的回收處理，已經實現了塑料的生產、使用、回收、再利用的良性循環，從根本上消除了白色污染。而在我國，回收廢塑料的工作已經起步。我們應配合政府有關部門，把廢棄物分類，以便回收工作能順利地進行。
加強環保宣傳，提高公民的環保意識，在社會上形成良好的環保氛圍，是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如，要回收廢塑料，就要實行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內，這就需要我們有高度自覺的環保意識。
看了以上所述，大家是否對白色污染有了更多的認識？那我們中國現在又采取了什么樣的措施來應對白色污染的產生呢？
近日xx辦公廳下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，規定 不得免費提供塑料購物袋 ；從20xx年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0。025毫米的塑料購物袋（超薄塑袋）。記者昨日采訪廣州一些普通市民，大多對為了環保而限制使用塑料袋表示理解，但也有不少市民認為商家更應為 白色污染 付出代價。國家發改委有關負責人昨日說，據測算，目前我國每年隨生活垃圾進入填埋場的廢塑料占填埋垃圾重量的3%至5%，其中大部分是廢塑料購物袋，特別是超薄塑料袋。有專家表示，超薄塑料袋用的原材料更少，而且比厚的塑料袋更容易降解一些。為什么不禁止生產非環保的塑料袋，而禁止超薄塑料袋？不少市民也提出質疑，就算一個垃圾袋增加兩三毛錢，很多人還是愿意支付的。這對控制塑料袋的使用效果不會很明顯。有專家指出，要治理 白色污染 關鍵要從源頭抓起，在生產環節禁止生產塑料袋，或提高生產塑料袋的生產成本。要廠商多交稅，逐步使不環保的塑料袋退出市場，同時可以用征收來的稅款進行污染治理
雖然有人會認為收費方式并不能夠很好的控制白色污染的蔓延，但是這卻是一個很好的開始。從中我們看到了我們中國政府和人民對白色污染這一問題的重視，看到了我們已經在開始采取行動來彌補我們的環境。這點不得不使我們看到了希望，擁有了信心。
其實，想結束 白色污染 這個炸彈并不困難，它的引線就是我們人類的行動。只有我們從現在開始減少塑料制品的使用，甚至拒絕使用塑料制品，這個炸彈就不會被點燃，而且，還會從這個地球上消失。
地球是大家唯一的生存之鄉，而保護她不受污染，是我們的責任！
對環境污染的調查報告篇二
星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區調查家鄉的環境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經我家鄉的最大的一條河了。可當我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠（這里白天是個家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機廠的一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經過，就可以看見塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經發出了嫩綠的小芽，有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因為沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環境，就是保護我們的家園。
近年來，隨著地區經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。
以下是實地調查出來的報告：
造成環境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的.氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。
造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。
對環境污染的調查報告篇三
在電視上，我們經常能看到在紀錄片里被氣體排放污染的天空；看到被工業垃圾污染的小河；看到被太空垃圾污染的廣袤太空......
看到這樣的景象，我們不禁發出疑問：我們的地球媽媽，為何會變成此刻這樣？
1.上網搜集有關環境污染的`資料，了解造成污染的事物及原因。
2.經過書籍，報刊等大致了解環境污染的種種現象。
3.詢問家長了解環境污染的影響。
1.塑料膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤變硬，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
2.拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡，也不美觀。
3.進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用很多土地，并且，在很長一段時間內難以分解。
4.部分的塑料包含毒性，如果反復利用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康極為不利。
5.使許多環境改變，比如說使臭氧層變薄。
1.不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2.設置“垃圾分類存放處”，要積極參與和宣傳。
3.不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4.盡量不用、少用塑料袋，要進取使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5.發現身邊有破壞環境的行為時要及時提醒和制止。
對環境污染的調查報告篇四
我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。為了我們能夠對我們身邊的環境進一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環境進行有效的治理。我特意設計了一份調查問卷對我們周邊的人進行了民意調查。本次調查是采用了問卷調查的方式和問卷是發電子版到受訪者的郵箱并提醒她、他進行填寫的方式進行的。本次發出問卷是35份，收回33份，最終有效的問卷有32份。調查的范圍涉及了個高校的在校大學生，是比較具有代表性的調查。
經過調查發現我們此刻的學生或者是市民對保護環境的意識還是不夠的。調查顯示真正明白世界環境日或者有意識去關注環境污染指數的受訪者僅有50%。主動去關注污染方面的文章也就更少了，僅有47.5%。然而在他們身邊環境的受污染程度是到達61%的。而這些污染的環境有45%是來自工業三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的，主要是白色污染，由于伴隨人們生活節奏的加快，社會生活正向便利化、衛生化發展。為了順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開始頻繁地進入人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成"白色污染"。白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見很多廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。其主要的表現形式是使用一次性的塑料袋，一次性飯盒，一次性筷子等難降解的化學物質做成的包裝材料。這種新型功能的塑料，其特點是在到達必須使用壽命廢棄后，在特定的環境條件下，由于其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害
。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用。
我們都明白在去年奧運年的時候國家就已經實行塑料袋的禁用。可是在我的調查數據中顯示35%的人群還沒有真正地去執行。可是我們明白這是需要一個過渡期的。對于政府社在環境保護方面做法和成效方面。55%的受訪者的態度是政府的環保的監管力度還是有待提高和改善。
對于受訪者反應的種種問題。他們也提出了自我的見解。首先我們要多了解有關知識，向身邊的人宣傳環保知識，協助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類回收。盡量使用可循環再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛護植物，愛惜我們周圍的環境。不要吃野生動物也是為保護環境獻力量的一種做法。在個人方面要注意，平時不去做污染環境的事情;多參加一些環境宣傳活動;時刻記住保護環境，人人有責。對于政府部門方面，應采取有力，有效，有法可依的方法，改變群眾觀念，開展少而精的宣傳活動，依靠群眾，走群眾路線，為人民辦實事，辦好事，實際行動是最好的方法。
總的來說，環境污染有一半以上人類活動的結果，我們人類應當負起必須的職責。僅有先堅持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。我們不可能說等到環境被破壞的無法治理的時候才來引起我們的注意。我們要明白加強學生熱愛人類家園的觀念，保護大自然不受污染，是促進和推動環境保護工作的奠基性工程。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展供給物質，創造出地球上高度的人類禮貌。可是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自我的生存環境產生了一系列環境問題。
在我們身邊就有很多污染環境的污染物，例如說：很多的生活廢棄品，塑料袋(也稱白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生，并且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。
此刻像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使很多的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放很多魚蝦死亡，地區農民上海捕魚，魚的體內包含很多化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不一樣而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近，我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境，沿街排查污染源，青鄉街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原先垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
對環境污染的調查報告篇五
我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。為了我們能夠對我們身邊的環境進一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環境進行有效的治理。我特意設計了一份調查問卷對我們周邊的人進行了民意調查。本次調查是采用了問卷調查的方式和問卷是發電子版到受訪者的郵箱并提醒她、他進行填寫的方式進行的。
通過調查發現我們現在的學生或者是市民對保護環境的意識還是不夠的。調查顯示真正知道世界環境日或者有意識去關注環境污染指數的受訪者只有50%。主動去關注污染方面的文章也就更少了，只有47。5%。然而在他們身邊環境的受污染程度是達到61%的。而這些污染的環境有45%是來自工業三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的，主要是白色污染，由于伴隨人們生活節奏的加快，社會生活正向便利化、衛生化發展。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用。
我們都知道在去年奧運年的時候國家就已經實行塑料袋的禁用。但是在我的調查數據中顯示35%的人群還沒有真正地去執行。不過我們知道這是需要一個過渡期的。對于政府社在環境保護方面做法和成效方面。55%的受訪者的態度是政府的環保的監管力度還是有待提高和改進。
對于受訪者反應的種種問題。他們也提出了自己的見解。首先我們要多了解有關知識 ，向身邊的人宣傳環保知識，協助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類回收。盡量使用可循環再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛護植物，愛惜我們周圍的環境。不要吃野生動物也是為保護環境獻力量的一種做法。在個人方面要注意，平時不去做污染環境的事情;多參加一些環境宣傳活動;時刻記住保護環境，人人有責。對于政府部門方面，應采取有力，有效，有法可依的方法，改變群眾觀念，開展少而精的宣傳活動，依靠群眾，走群眾路線，為人民辦實事，辦好事，實際行動是最好的方法。
總的來說，環境污染有一半以上人類活動的結果，我們人類應該負起一定的責任。只有先保持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。我們不可能說等到環境被破壞的無法治理的時候才來引起我們的注意。我們要知道加強學生熱愛人類家園的觀念，保護大自然不受污染，是促進和推動環境保護工作的奠基性工程。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。
在我們身邊就有很多污染環境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生，而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。
現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區農民上海捕魚，魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5。5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近，我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境，沿街排查污染源，青鄉街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩。
對環境污染的調查報告篇六
環境是我們人類生存的基礎，我們人類身體的狀況也視環境而定。也有越來越多的事實來證明環境的惡化給我們人類生活帶來了嚴重的危害。我們推崇可持續發展，但我們卻并沒有加強對環境保護的意識。顯而易見，我們的將來、我們后代的將來都與環境的好壞密不可分。近年，隨著各個經濟的快速發展，環境污染也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，是我們當下最重要的責任和義務！作為一個青浦人民，所以我這次對青浦的環境受污染的情況做了問卷調查，調查內容如下：本次調查針對的是某個公司的部分員工，總共52調查問卷。之所以我選公司員工的原因是因為公司員工的居住地方各有不同，這52份報告已經幾乎涵蓋了整個青浦了，所以我覺得還是很有說服力的。其中有住在青浦城區的，比如順馳藍灣、家樂苑、新青浦花苑等。也有一些是青浦一些邊緣地區的，比如趙屯、華新、白鶴等。我就白色污染、空氣污染、水污染、噪聲污染對這些人進行了問卷調查。問卷總共有13個問題，而我對每個問題也逐一統計了。對于第一個問題小區附近的環境狀況，52個人中僅有8位認為自己家周圍的環境比較良好，大部分是認為一般，但是竟然有18位認為自己家里周邊環境很差。這足以表明我們青浦人民對于環保意識還不夠強，政府對環保措施的實施還不夠。對于第二個問題的話，大家都幾乎一致認為身邊的環境污染有水污染、空氣污染和工業廢氣污染，而噪聲污染的話相對比較少的人選擇。對于白色污染的情況，大多數認為，環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境，實現社會的可持續發展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為2l世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的`子孫后代留下一個美好的世界。
近年來，隨著地區經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。
造成環境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。
造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多，你是不是對目前的環境有些憂慮呢？對，環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源據報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關重要的大氣、水和土壤,對城鎮居民的健康構成威脅,垃圾已成為城市發展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元!北京市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛生填埋,這種方法避免了露天堆放產生的問題,其缺點是建填埋場占地面積大,使用時間短(一般十年左右),造價高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%～95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產生有毒有害爐渣和灰塵;第四種是堆肥,這種方法需要人們將有機垃圾與其它垃圾分開才行,它具有很好的發展前景。北京市現處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設垃圾處理場的費用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當前大量未經分類就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會產生二次污染。 保護環境，我們責無旁貸！
市民環境意識強不強，也是垃圾處理成敗的關鍵之一。只有每一個人都有了較強的環境意識，每一個人都能夠真正積極的參與到環境保護中來，我們才能夠真正的解決環境問題。就目前而言，我們在環境保 護，在垃圾處理方面的宣傳工作做的非常不夠。或許維也納的垃圾處理宣傳工作對我們有較好的借鑒作用：
（1）開設垃圾電話專線，專門解答居民對政府推行的垃圾政策提出的所有疑問；
（2）開展上門 咨詢業務，并設立流動咨詢站；
（3）印發垃圾小指南手冊，發放到每家每戶；
（4）小學校提供宣傳材料，從小孩的思想工作開始做起；
（5）開展一些戶外活動，動員居民們參與到垃圾的治理中。
過去，我們不曾想到垃圾對國家的形象會有如此大的影響，也不曾想到這些用過的廢物居然會與我們爭奪生存的空間，會影響我們的生活；現在，我們必須重視垃圾問題，行動起來，用行動來與垃圾作戰。在這場垃圾之戰中只要我們不懈努力，我們就一定能夠成為勝利者。我們的北京會越來越漂亮，在下一次世界奧運的申辦中以美麗的景觀來迎接世界各國的人民。
對環境污染的調查報告篇七
【內容摘要】 ：本次我校《以“課題”為載體，進行課堂教學改革的研究》的課題小組，對我校學生的學習情況進行了一次調查，本次調查的主要對象是我校四、五年級的學生，調查的內容主要有幾大板塊：一、學生喜歡上什么課及喜歡的原因；二、課堂上學生采用什么樣的學習方式和行為習慣學習。三、教師的評價態度。四、學生每天完成各類作業所需的時間；五、學生獲取課后信息的主要途徑。通過對以上內容的調查，探究了我校學生在學習態度、學習習慣、學習行為方式及對教師評價態度的評價等方面的問題，為課題組的課題研究提供數字依據，同時探討解決問題的對策，為提升我校的教育教學工作提供更多的服務。
【關鍵詞 】： 學習情況調查 存在問題 原因分析 解決策略
一、調查目的
為了提高我校課堂教學的效率和有效性，向學生提供更好的教育服務,
我們進行了一次關于小學生學習情況的問卷調查，通過本次調查，了解學生對現時學校的教育工作的看法；同時通過調查，為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向，對以后改進我校的教學方法，提供重要的理論依據。
二、研究方法
（一）調查方法
1、問卷法：對學生進行問卷答題。
2、觀察法：進行隨堂聽課，了解學生課堂學習方式和檢查學生作業等。
3、訪談法：跟部分學生進行面對面的座談。
4、定量、定性分析法：通過對問卷進行全面分析，形成大量的數字理論依據。
（二）調查時間、對象與范圍。
1、時間：20xx年4月—5月。
2、對象與范圍 ：在我鄉茅嶺中心校隨機抽取四年級和五年級的部分學生（共
50人）作為“小學生學習情況”問卷的調查對象。
（三）調查內容：有關學生學習情況的15個問題。
三、調查結果
（一）學生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調查問卷中，有2道題目是關于學生喜歡上什么課及喜歡這門課的原
因的調查，設置這兩組題的目的是想了解學生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調查情況如下（每個選項后面括號的百分數是調查結果）： 1.學校開了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項：
□語文（84% ） □數學（76% ） □體育（66% ） □音樂（48% ） □美術（12% ） □科學（12% ） □綜合實踐（0% ） □品德與生活（社會）（14% ）
2.你為什么喜歡上這些課？
□學習中能經常得到教師的表揚與肯定（34% ） □不用經常測驗（2% ） □對這課的學習內容感興趣（52% ） □樂于參與課堂上（或課后）的學習活動（24% ） □喜歡上課的老師（18% ）
在關于“學校開了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項”的50
份調查問卷中，有84%的學生是選擇語文的，有76%的學生是選擇數學的，有66%的學生是選擇體育的，有48%的學生是選擇音樂的，有14%的學生是選擇品德與生活（社會）的，有12%的學生是選擇美術和科學的，而綜合實踐沒有一個學生選擇，此外還有幾個學生是不完全選完三個選項的。通過以上數字說明：在學校開設的課程中，學生最喜歡的三門課依次為語文、數學和體育，最不喜歡的三門課是綜合實踐、美術和科學，隨機訪談不喜歡這三門課的原因：這些課枯燥。
在關于“你為什么喜歡上這些課？”的50份調查問卷中，有34%的學生是
選擇第一個選項的，有2%的學生是選擇第二個選項的，有52%的學生是選擇第三個選項的，有24%的學生是選擇第四個選項的，有18%的學生是選擇第五個選項的。在上面的題目中，有部分學生出現多選的情況，在你“為什么喜歡上這些課”的理由中，最多學生選擇的理由是“對這課的學習內容感興趣”。 從調查問卷和我們的訪談中了解到：學生最喜歡的學科還是主科（語文、數學），他們喜歡的理由不是原來我們想象中的“因為喜歡那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中，學生最喜歡的科目是體育和音樂，喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
（二）學生采用什么樣的學習方式和行為習慣學習
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了5個題目，主要是調查
學生采用什么樣的學習方式和調查學生的學習行為習慣的養成的。調查的具體情況如下（每個選項后面括號的百分數是調查結果）： 3.課堂上你喜歡怎樣的學習方式？
□與同學討論、交流（34% ） □小組合作、調查、訪問（14% ） □與同學一起做試驗（8%） □自己做試驗（6% ） □老師演示，我們看（10% ） □老師講，我們聽（40% ）
4.老師會采用你喜歡的學習方式嗎？
□老師經常會采用我喜歡的學習方式（16% ）
□老師偶爾會采用我喜歡的學習方式（38%）
□老師較少會采用我喜歡的學習方式（40% ）
□老師只會在公開課上采用我喜歡的學習方式（10%）
7.在學習上，你愿意與其他同學合作嗎？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□無所謂（20%）
8.小組合作交流時，你覺得哪種方式最合適？
□爭著說，搶著說（2%）□認真聽，輪流說（94%）
□認真聽但不發言（2%）□不聽也不發言（2%）
9.在學習中，你遇到自己解決不了的難題時怎么辦？
□請教老師（48%）□ 提出討論，請教同學（56%） □放棄，不理睬（2%）
“課堂上你喜歡怎樣的學習方式？”這題我們采取問卷和座談的形式進行，
通過調查發現：學生最喜歡的學習方式是“老師講，我們聽（40% ）”和“與同學討論、交流（34% ）”。從這兩個選項中不難看出：一、課堂上，有相當部分學生還是喜歡“你講我聽”學習模式的，這種學習方式的選擇，也反映出學生課堂上的學習態度和學習行為習慣。二、當前我們的課堂教學上，還存在兩種教學思想的碰撞：即傳統教學模式與現時新課改的要求相碰撞，我們的課堂教學改革，還任重道遠。
“老師會采用你喜歡的學習方式嗎？”這題我們采取問卷的形式進行，從調
查結果可以看出：由于學生個性的差異，課堂上，教師很難采用適合每個學生喜歡的學習方式進行課堂教學，但是我們的每個學生，還是多么渴望每節課上，教師都能采用一種自己喜歡的學習方式進行教學啊！
在問卷的第7、第8題中，學生的意見比較統一，但第七題的問卷，也
反映出有相當一部分的學生的學習方式和學習態度，仍存在一定的問題。問卷的第9題，兩種意見都很好，兩種意見的不同選擇，也是兩種不同學習方式和學習行為習慣的選擇。
（三）教師的評價態度
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了4個題目，主要是調查學
生對教師的評價及學生評價教師對學生的態度的。調查的具體情況如下（每個選項后面括號的百分數是調查結果）： 5.課堂上完成了一項學習活動，老師會怎樣評價我們？
□做完就算（2%） □出示正確的答案，自己修改（50%） □表揚全對或作品質量最好的同學（34%） □表揚活動過程中做得好的同學（22%） □寫學習報告（0%） □當做一次成績（2%）
□自己填寫學習評價表（2%） □對各小組的學習分別作評價（4%）
6.課堂之外，對于你提出的問題，老師通常會怎樣對待？
□認真、積極回答（72%） □偶爾回答（24%）
□追著問才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小組討論時，當你提出了在他人看來不著邊際的、難以理解的問題時，會得
到老師的什么反應？
□批評（16%）□鼓勵（68%）□什么也收不到（14%）
11.在課堂上發言時，你表達的內容或表達的方式不是老師所認同的，老師是怎樣
做的？
□表現出不耐煩、不批評，讓你坐下（18%）。
□對你視而不見，說：“不對！請同學們補充” （16%）。
□指出你的發言不當之處，引導你思考，讓你再說一遍。（68%） 。
這四題我們采取問卷和座談的形式進行，主要是針對老師對學生的評價
和態度的。通過問卷和座談，得知學生對老師的評價和態度，普遍還是比較滿意的，師生關系比較和諧。絕大部分學生認為老師對自己提的問題非常重視，得到滿意的答復，老師對自己的評價合理、全面。也有個別學生認為老師對自己不夠重視。
（四）學生每天完成各類作業所需的時間
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了3個題目，主要是調查學生每天完成各類作業所需要的時間。調查的具體情況如下（每個選項后面括號的百分數是調查結果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少時間完成全部書面作業？
□30分鐘就可以完成（16%） □60分鐘能完成（40%） □90分鐘可以完成（24%） □差不多兩個小時才能完成（10%） □得花超過兩個小時的時間才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少時間完成口頭或閱讀、查找資料等非書面作業？ □30分鐘就可以完成（24%）□60分鐘能完成（44%）
□90分鐘可以完成 （28%） □差不多兩個小時才能完成（4%）
14.周五的作業量會更多一些嗎？你需要多少時間才能完成當天的作業？
□周五的作業量不會更多，跟平時的作業量差不多（22%）
□周五的作業量會更多一些，要一個小時以上才能完成（46%）
□周五的作業量會更多一些，要兩個小時以上才能完成（22%）
□周五的作業量會更多一些，要三個小時以上才能才能完成（14%）
上面的3個問題，我們采用問卷回答、隨機抽查學生作業和找學生座談的方式進行調查。通過調查問卷統計和我們實地查看學生的作業，我們發現，
四、五兩個年級學生的作業量大概情況是作業：學生每天的作業量在一小時以內的占41%，學生每天的作業量超出一小時以上的占48%，學生每天的作業量在兩小時以上的占11%。《廣西義務教育學校常規管理規定》中的要求是：
一、二兩個年級，不能留有學生家庭作業;其它年級的家庭作業，不能超過一小時。從調查對比發現：有41%的學生完成家庭作業的時間符合《廣西義務教育學校常規管理規定》中的要求，有59%的學生完成家庭作業的時間不符合《廣西義務教育學校常規管理規定》中的要求。
（五）學生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播（18%） □ 報刊雜志（10%） □教材書籍（72%） 網絡媒體（8%）
上面的這個問題，我們采用問卷回答和找學生座談的方式進行調查。通過調查我們發現：學生學生獲取課后信息的主要途徑是教材書籍，占72% ，其它途徑占30%。
四、存在問題和原因分析
（一）學生重主科偏副科的現象嚴重，有些副科如綜合實踐竟沒有一個學生選擇，出現這種現象的原因，跟平時老師的上課和引導有關。由于農村學校的老師少，專業老師（如圖、音、體老師）更少，所以有些課老師根本就不會上或沒上，這樣就造成了學生對有些課不了解，因為不了解，所以就談不上喜歡不喜歡了。
（二）有部分學生還沒有得到老師積極的評價和積極的態度回應。在調查問卷中發現：老師對學生積極的評價和積極的態度回應，直接影響著學生的情緒和成績，甚至影響著他對某一學科的取舍。但由于人性的差異、道德修養的不同、外界因素（如社會、教育體制）的影響等原因，有部分老師對現時的教育，缺少了一份應有的耐心。
（三）學生良好的學習方式和良好的學習行為習慣還沒有養成。造成這樣的原因有兩方面：一是老師平時沒注意引導和培養學生形成良好的學習方式和良好的學習行為習慣，二是學生習慣了“你講我聽”的學習模式，懶得再去學習新的模式。
（四）學生的作業量比《廣西義務教育學校常規管理規定》中的要求稍多。通過找學生座談得知：影響學生作業時間長短的因素主要有三個：一是老師布置的作業量太多；二是學生做作業的速度過慢；三是學生對知識的掌握程度。
（五）學生獲得課后信息的途徑單一。究其原因，主要是學生一天的大部分時間都在學校學習了，所以其它課外時間就相對較少，加上農村學校的小孩，放學回家后還要忙很多家務活，家庭條件差，所以獲取課后信息的時間和途徑就更加少了。
五、解決問題的對策
（一）對于學生偏科的問題，我們學校除了要積極向上級教育主管部門申請專業老師外，最重要的原因還是在于我們的教師。我們的`教師平時除了要上好語文、數學外，還有花點時間、想點辦法上好副科課。想點辦法提高學生對副科課的興趣，大量的事實證明：當學生對某個學習對象發生濃厚的興趣時，就會對學習對象予以高度的注意，精神專注，認真觀察，積極探究思考，想方法克服困難，排除障礙，不惜花費時間和精力，樂此不疲，絲毫也不覺得是一種負擔，不覺得苦。
（二）現在的社會，雖然讓平靜的校園多了一份浮躁；現時的教育體制，雖然也讓人有時感到有點迷茫，但作為老師，尤其是小學老師，我們在孩子們的心目中，地位還是崇高、神圣的，我們不能在孩子們的心目中，毀了自己的形象，所以對孩子們的每一個問題，我們都要積極回應。老師對學生每一個問題的積極回應，都會直接影響著學生的情緒和成績，甚至影響著學生對某一學科的取舍 ，所以老師無論在課堂上還是在課外，都應、也要有足夠的耐心來回應學生的每一個問題。
（三）學生良好的學習方式和良好的學習行為習慣的是否養成，是決定學生成績好壞和能力大小的因素。而影響學習方式和學習行為習慣養成的因素有老師的原因，也有學生的原因。而要解決這個問題，并大幅度地提高學校的整體教學質量，應從如下兩方面著手：
1、從培養學生方面：學校、教師必須對學生的學習方式、學習態度和學習行為習慣給予高度的重視，要想盡一切辦法端正學生的學習態度、培養學生良好的行為習慣、引導學生形成正確的學習方式，并制訂行之有效的具體措施。
一個學生具有積極主動的學習態度，也就說他對學習的意義有明確的認識，懂得學習的重要性，在學習中就能夠不斷體驗到取得進步的愉悅心情，在學習上遇到困難或挫折時就能夠主動克服，堅持完成既定的任務或目標；只有具備了良好的學習行為習慣，才能形成良好的學習品質和能力，讓學生掌握開啟知識寶庫的鑰匙，自主學習知識，養成自主學習的習慣，發展自主學習的能力，提高學習效率。
教師要幫助學生建立正確的學習態度，改變不良的學習態度，要及時向學生提出明確的具體要求，引導學生通過相應的活動去改變原有的態度。教師持續的要求和及時的表揚是改變舊的不良態度、形成新態度的前提。我們首先必須幫助學生樹立遠大的理想，使學生有明確的學習目標；要求學生要學習認真、扎實，勤奮好學，刻苦努力，不恥下問，上課精神集中，認真聽講，努力做到融會貫通、舉一反三，課后按時完成作業、力求正確無誤，在各門課程的學習上一絲不茍、求真務實，力求全面發展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹立學習的信心，增加他們的學習勇氣，給予他們更多的鼓勵和輔導，使他們不斷得到進步。
2、從老師上課方面：改革課堂教學，使學生端正態度、養成習慣。課堂是素質教育的主陣地，也是學生形成良好的學習態度和良好的學習習慣的主陣地。因此，教師必須轉變教學觀念，樹立新課程理念，大膽進行課堂教學改革，進一步優化課堂教學，改進教學方法和教學手段。
（1）建立平等的師生關系，創設民主、平等、寬松、和諧的學習環境，讓學生感到自己在這個環境里是安全的、融洽的、自主能動的，能和同學、教師甚至教材進行平等的對話。在這樣的環境里，課堂就會變成學生放飛心靈的天空，從而使學生喜歡上課，喜歡讀書，形成積極主動的學習態度。
（2）努力探索多種教學方法，采取形式多樣的教學手段，激發學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性，引導每一個學生積極參加各種學習活動。學會賞識學生，課堂上給學生多一些表揚，少一些批評；多一些鼓勵，少一些訓斥，盡量創造機會讓學生體會成功的喜悅，使學生對學習產生濃厚的興趣。
（3）努力轉變角色，做課堂教學的組織者、引導者和合作者，實施自主、合作、探究學習方式。教師要給時間、空間讓學生質疑問難、合作學習和探究，讓學生積極參與教學全過程，從而逐步養成獨立思考、大膽提問、敢于發言、樂于表達的良好習慣，同時培養學生的合作精神和探究問題的品質。
（四）對學生的作業量比《廣西義務教育學校常規管理規定》中的要求稍多的問題。解決的方法應該這樣：一是老師在布置學生的家庭作業時，作業量不要布置那么多，有些家庭作業，盡量安排為當堂作業。此外，還可以利用午讀和下午課外活動的時間來做些家庭作業；二是在學生平時做作業的時候，老師要注意學生的書寫規范并要培養學生的書寫速度。三是布置的作業不要太難，難度要難易適中。
（五）對于解決學生獲取課后信息途徑單一的問題，要從三方面著手：一是學校要全方位開發閱覽室，讓學生有機會接觸更多的課外書；二是改善農村的生活水平，讓電視、電腦、網絡等能進入尋常百姓家，開闊學生的視野。三是老師要加強自身的學習，除向學生傳授課本知識外，還向學生傳授更多的書本以外的知識。
對環境污染的調查報告篇八
20xx年4月4日
劍門關
劍門關水質污染情況
我和爸爸一行人準備到劍門關玩，在去的路上我充滿期待。可是當我們到了劍門關時，一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面，全部被污染了，這水是從哪里來的呢？接著我們看見家家戶戶后面都有個白管子，直接向河里排放污水，泛起白色的泡沫，看起來真惡心，這條河面上的白泡沫就這樣把這雄偉而又塣觀的風景給污染了！
我想對這些亂排污水的人說：“劍門關明明是個美麗的地方，你們怎么能這樣呢？難道你們忍心把這個風景區給破壞嗎？”這個這么好的風景被破壞了，難道就沒人管嗎？你們也太荒唐了吧！
我現在一想到那條河就非常痛心，連想到爸爸一路上給我說的`劍門關的故事和悠久歷史，我們應該想一想為什么那么久的時間能保持到不被破壞？而我們在這么短的時間內就把它給污染了呢？我們應該重新認識到環保是多么重要。
我希望下次來能看見這條河清澈見底，空氣清新。
對環境污染的調查報告篇九
人類社會進人21世紀，環境問題已成為全球性熱點問題。人們在享受經濟發展的成果時，更加期望著有一個優美的生存環境及和諧的生產環境。改善人居環境，提高生活質量,是人類共同的目標。近幾年來,我國的城市環境問題得到各級政府和市民的共同關注,已逐步得到改善, 然而，農村環境治理體系卻是明顯滯后，農村環境污染問題卻日趨嚴重,人民群眾的身體健康日益受到威脅。十八大明確提出要改變村容村貌,著力推進社會主義新農村建設,所以面對農村的環境污染問題不容忽視。
xx年從7月到11月，我們對袁州區寨下鎮的橫塘、沙江、大宇、帶塘、長樂、新桃、圓嶺等行政村進行了多次環境衛生狀況調研，這些村莊都是基層行政所在地，都有村支委和村長，最大的村集中居住幾千人，如橫塘村，小的村莊也集中居住著幾百口人，如帶塘村。我們發現這些村的環境污染問題卻越來越嚴重，可以用四個字來概括：臟、亂、雜、臭。
1、贓。垃圾沒有得到妥善的管理和處置，既沒有實行分類收集，更談不上回收利用。走進村莊，不管是大路還是小路，或者是穿村而過的公路，到處都可以看到零星散落的雞糞、狗便、牛屎等臟臭物;有些較為偏避的路，行走都得多長上一只眼，稍不小心，一腳踏在牛屎上，準讓你摔個仰面朝天。白色垃圾沒有科學地處理，放任自流，拉極更隨意傾倒，微風過處，塵土飛揚，塑料薄膜漫天飛舞，讓你無處躲藏。
2、亂。首先是房屋建筑很亂，改革開放后農民的經濟收入已經有了很大的提高，這是不爭的事實，在農村，有了錢當然首先就想蓋房。這些新建的住宅，也許是由于各自的宅基地是祖傳的，也許是村里缺乏統一規劃，總之，就是隨意隨地，橫七豎八，犬牙交錯，不分東西南北，雜亂無章。其次就是柴草、豬糞、牛糞的堆放，隨意隨地，非常散亂，有些柴草緊靠房屋堆放，存在嚴重的安全隱患，一旦碰上小孩玩火，后果不堪設想。豬糞、牛糞作為一種農家肥料，有的就堆放在廚房的窗子下，這就不僅是難看，而且也嚴重影響著人的身心健康。
3、雜。首先是人畜雜居。農戶院壩散養家禽嚴重;在這些村落基本上都是雞犬與人同行，它們四處活動，與人爭道，隨意亂竄，隨地拉灑。小孩坐在堂屋吃東西，大人如果不在旁邊保護， 雞和狗就會毫不客氣地與他們爭吃。孩子急得哇哇大哭，這是極為常見的事。村落雞鴨屠宰糞便殘物，隨處可見，小吃攤點更是污染嚴重;柴草亂堆，垃圾亂倒，極為普遍，污染極其嚴重。環境衛生設施幾乎是空白。既沒有垃圾池，更沒有垃圾桶之類的東西。
4、、臭。如果是在夏天走進村莊，用臭氣熏天來描寫，是既不過分也非夸張，由于地上隨處都可以看到雞糞、狗屎、牛便等臟物，經過太陽一曬，臭氣滿天飛散，其味確實難聞。更甚者，有的農民竟會利用兩幢房屋之間的空隙搭建豬圈，而農民往往又習慣把廚房建在自己的房屋后面，于是就常會出現廚房與豬圈緊靠，有些人豬圈內又設有廁所，此地此景此味，不用述說也可想而知了。
5、森林遭受迫壞，水資源污染嚴重：森林面積減少，造成了水土流失問題特別嚴重，除了一些自然因素外，還有就是人為造成的森林面積減少。人類大量開發森林資源，然而又沒有及時的進行補進;森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進河道，造成河道，河水可以四處泛濫，席卷著地面的各種垃圾，形成污染;而這些河流，往往就是我們城市河流的源頭。
隨著農村城鎮化的進程,農村經濟獲得了快速發展,農民的生活水平在不斷提高,但是在發展經濟的同時,過度重視經濟指標,忽視了環境保護,因此對農村的環境帶來了嚴重的污染。城市環境問題得到重視,而農村的.環境保護與治理相對來說是一個薄弱環節,大量城市垃圾向農村的轉移等問題已給農村環境帶來前所未有的壓力。此外由于管理體系不暢、資金來源不足、扶持措施不力、治理模式不適等原因,農村環境污染問題日益嚴重,數億農村人口生存環境惡化,健康受到危害,且糾紛頻發,成為社會一個非常不和諧的因素。
1、長期以來，農民習慣于在這種臟、亂、雜、臭的環境中生活，環境衛生意識非常差，領導又只把環境保護的工作重點放在城市，忽視了對農村特別是貧困地區農村的環保問題。農民難以接受到環保知識、政策、法律的學習教育，對環保了解甚少，自我參與的意識和積極性就更差。
2、鄉鎮工作重視不夠。在鄉鎮工作中對環境污染的治理，遠遠落后于經濟發展，就目前來看鄉鎮幾乎是無心去關懷農村的環境污染，環境污染在領導的心目中“排不上隊，掛不上號”，把它放在經濟發展之外。
3、宣傳教育不到位。對農村環境污染宣傳教育在鄉鎮工作中顯得蒼白無力，甚至是空白。我們對相關鄉鎮領導采訪時，他們覺得：一是市縣級政府經濟的劃撥大少，即使想治理環境污染也是杯水車薪，無能無力。二是農民的環保意識太差，他們對現有狀況習以為常，教育工作太費力。三是鄉鎮工作太繁，無暇顧及等。對行政村采訪時，他們覺得現在的村民很難管，叫他們干點活，就要報酬，而村里的錢又太少，想做也只能是望洋興嘆。采訪相關農民，50歲以上的老年人，對我們的調查感到疑惑，覺得自己祖祖輩輩都是這樣生活，已經習以為常，不會有什么問題。40-50歲的中年人，對這種狀況雖然有不滿意的情緒，但也是覺得無能無力。
人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環境。環境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;農村生態環境的破壞已經成為制約我國農村經濟健康發展的原因之一。其中致使農村環境惡化一個重要原因是涉及農村環境污染治理方面的公共產品供給嚴重短缺,與城市的公共產品供給相比,農村環境保護的公共產品供給幾乎是一片空白。從長遠的角度來看,農村環境污染問題一定會成為制約農村進一步發展的重大問題,這就要求我們要正確處理好經濟與環境、政府管制與企業等利益相關者之間的關系。在高度提倡建設社會主義新農村的政策下,如何處理好農村環境污染的問題對以后開展農村工作具有深遠的意義。同時這對當地政府也是一個巨大的考驗。
1、“白色污染”的危害有：視覺危害，散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了村容景觀。如散落在自然環境、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
2、潛在危害：塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。拋棄在地面上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡，嚴重破壞生態環境的平衡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。部分的塑料含有毒性，現在用作餐具或食品包裝的材料，對人體的健康極為不利。
4、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水，可謂是廢水、廢渣四處奔流，污染環境，污染水源。這就不僅是在污染農村，同時也在污染城市，因為城市的飲水源頭都在農村，因為農村河流大多是城市水源地。
通過調查的我了解到：環境的污染和破壞既不是一個人造成的，也不是一個村莊，一個地方造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。雖然家鄉現在在的環境狀況不是很樂觀，但是據調查，環境污染是極為普遍地存在廣大農村。我們發現政府也并不是沒有進行環境保護的工作：如植樹造林，退耕還林等，也向老百姓宣傳環境保護，以期提高人們的環境白虎意識等，目前來說只是力度不夠。不過，我們也相信在政府的努力下，作為這片土地主人的人們，就更應該努力保護我們生存的家園，愛護它，保護它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉建成美好的家園。
1、加強環境立法。建立健全農村環境管理機構，明確環境保護職責權限，形成環境監測和統計工作體系。我國目前的諸多環境法規，如《環境保～》、《水污染防治法》等，對農村環境管理和污染治理的具體困難盡管考慮不夠，但還是有一定的約束作用。
2、 政府要加大財政資金的支持力度。城鄉分治使城市和農村間存在著嚴重的不公平現象。主要指城鄉地區在獲取資源、利益與承擔環保責任上嚴重不協調。長期以來，國家把污染防治投資幾乎全部投到工業和城市。城市環境污染向農村擴散，而農村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環境管理能力建設資金，也難以申請到用于專項治理的排污費。
3、強化扶持力度，建立農村污染治理的市場化機制。政府應對農村和規模以上的企業污染治理，制定相應的優惠政策：如排污費返還使用，規模以上企業污染治理設施建設可以申請用財政資金對貸款貼息等。
4、探索科學的治理模式，提高農村污染治理效率。農村的生活污染、鄉鎮企業污染以及集約化畜禽養殖場污染，不同于城市、工業企業的污染，不能簡單的套用其污染治理模式，要在其治理模式上加以改革創新，以適應農村環境污染的治理，進而提高污染治理的成功率。
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，在創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人的生存和發展已經構成了嚴重威脅。特別是在農村，每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，政府的投入，特別是財經的劃撥是必不可少的，但是，光靠政府的努力還是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務.把“保護環境，人人有責”牢記心中，青山綠水一定會到來。
對環境污染的調查報告篇十
xx區在歷史上是古云夢澤的一部分，形若“盆碟”。位于漢江、府河和涢河的下游，湖泊星羅棋布，水道溝渠縱橫。1957年圍墾前吞吐府河、涢河下瀉山洪和長江、漢水頂托倒灌之水。每年洪水泛濫時，除吳家山、柏泉等少數丘陵、崗地狹長地帶，其余一片汪 n洋澤國。圍墾后，垸內形成東湖和西湖兩個湖泊群，因而得名東西湖。經過水系改造，境內形成主要溝港73條，總長400余公里，大小湖泊62個，總面積為15.396平方公里。由于經濟發展和城鎮建設需要，主要溝港封閉8條，湖泊僅存28個，總面積為14.13平方公里(21195畝)，岸線長度約160,310米，100畝以上湖泊24個，100畝以下湖泊4個。河網湖泊蓄水總量約為4590萬立方(20.50m以下)。
經過半個多世紀的圍墾建設，xx區湖泊功能由原有的蓄調洪水的生態服務徹底讓給了滿足日益增加的人們生產生活需求，逐漸轉向景觀服務、對人口密集區的生態調節和生態支撐功能。區委、區政府高度重視我區水環境保護工作，20xx年投資3.3億元啟動東部片污水收集系統項目，20xx年12月，該項目基本建成，吳家山、金銀湖、金銀潭地區日產近10萬噸生活污水有了“歸宿”，將全部進入污水收集管網，流向漢西污水處理廠處理;20xx年我區投資建設的金銀湖濕地公園，被建設部批準為“國家城市濕地公園”，成為全國省會城市中首個“國家濕地公園”;20xx年啟動投資2.6億元，全面升級改造金銀湖地區的水環境，通過堵外源、削內源、連七湖、引江水、建濕地、造景觀等六大措施，構建具有自我循環功能、完整健康湖泊生態系統，重塑金銀湖水體生命力。區委書記晏蒲柳稱：“水是我區的最大優勢及資源，這些項目的建成，將有效的提升東西湖的湖泊水質!”
今年，我們根據區環保世紀行組委會《關于開展20xx年環保世紀活動的通知》(東環組【20xx】1號)文件精神，圍繞“讓湖泊休養生息”這個主題，對我區主要湖泊水環境狀況、污染原因進行了調查分析，并針對性地提出我區主要湖泊水環境狀況和改善措施的建議，形成如下調查報告。
xx區臨江倚河，水道溝渠交織，湖泊水塘棋布，曾經優于水，如今卻憂于水。20xx年7月份，我區環境質量監測網絡對東大湖、墨水湖等28個湖泊共30個點位進行了監測，共獲有效數據647個。全區28個湖泊(磨海因已干涸，無法采樣)，全部未能達到地表水環境功能區ⅲ類標準。主要污染物是化學需氧量、總磷、總氮和石油類。在監測的28個湖泊中，水質為ⅳ類的有1個，占3.7%;水質為ⅴ類的有10個，占37.0%;水質為劣ⅴ類的有16個，占59.3%。與20xx年同期相比，內黃龍港、墨水湖、杜公湖、么教湖、龍王溝、黃獅海、釜湖、泥達湖、瀟湘海等9個湖泊水質變差。外黃龍港、內牛欄湖、外牛欄湖、黃塘湖、楊四徑等5個湖泊水質好轉，其它湖泊水質無明顯變化。
我區金銀湖、杜公湖等水質均為劣五類，已不能滿足劃定的功能，即養殖、游泳、灌溉水體質量要求。和上年相比，我區河流和湖泊污染物超標因子數略有增加，水體主要污染物為總氮，來源于生活污染，水體的有機物污染仍很嚴重。
隨著我區工業化、城鎮化步伐的加快，以及氣候變化等因素影響，湖泊數量減少，水污染問題日益突出。分析產生的主要原因如下：
(1)污水收集處理率不高，水污染治理嚴重滯后于經濟社會的發展。從全國第一次污染源普查數據分析，全區cod排放量為6620.13噸，其中生活污水cod為 4158.07噸，工業廢水cod為2462.06噸。生活污水與工業廢水cod排放量比率為63︰37。目前，全區主要排污口有40處，城鎮生活污水排放總量近6萬噸/d，主要污染物cod排放量近20噸/天，還產生了大量的氨氮、總氮、總磷、石油類、糞大腸菌群等污染物。預計到20xx年底，生活污水全收集、全處理的目標將很難實現。城鎮生活污水處理率不足50%，因此仍有50%以上的生活污水直接排入溝渠湖泊，造成我區湖泊水體已從原來的三類降為劣五類水體;
(2)我區工業快速發展，特別是我區三大主導產業之一的食品行業，占全區工業生產總值的47%。根據全國第一次污染源普查數據分析，全區重點工業源和一般工業源 763個，廢水排放總量為1420萬噸、化學需氧量排放總量為2462噸、氨氮排放總量為75噸、生化需氧量排放總量為372噸、石油類排放總量為5噸。工業廢水污染主要分布在食品行業。食品加工業用水量較大，相關水污染負荷占全區工業水污染的65.56%，對我區水環境影響最大。食品加工企業屬于物耗能耗高，污染物排放量大的行業。在工業污染源中我區食品行業年排水量623.59萬噸，占全區的43%;cod排放量1614.06噸，占全區的66%。就是百分之百達標排放也不等于沒有污染，何況少數企業時有因污水治理設施發生故障或管理問題，造成廢水超標排放入湖而影響湖泊水質。
(3)農業面源污染。全區農藥、化肥使用量很大，氮肥施用量達到11415噸/年、磷肥使用量8187噸/年，氮肥利用率只有30%-45%，磷肥利用率為10%-25%，大量的氮和磷營養元素隨農田排水或雨水進入溝渠流入湖泊。我區20xx-2015年每年的農藥使用量分別為577噸、535噸、548噸、497噸和487噸，平均農藥強度為2.4公斤。農業灌溉用水量大(我區種植面積在2.2萬畝，畝用水量為1000～1200m3)，畜牧和水產養殖業的發展壯大(全區畜禽養殖年產生固體排泄物約6.5萬噸，沖洗廢水及尿液約45萬噸)，農業秸稈廢棄物和地膜的污染等等。
(4)我區溝港河湖及坡地水土流失日趨嚴重。湖底淤泥內富集的大量污染物質(緩慢釋放)，也是耗竭湖泊自凈容量的主要污染源之一。
因此，我區湖泊水環境是點源污染與面源污染共存，生活污染和工業污染疊加，各種新舊污染相互交織所成。
破解我區“優于水亦憂于水”的難題，維護湖泊水環境安全，是推進生態文明建設中必須解決好的一個重大問題。建立以水生態建設為重點，構建起水安全、水環境、水景觀、水文化、水經濟、水生態相互協調、有機促進的水生態系統是湖泊水環境治理的根本。為此，結合我區實際情況，特提出如下措施和建議：
1、加快集中式污水收集處理系統的建設和運行管理
關于水環境狀況調查報告關于水環境狀況調查報告
從數據分析，生活污水和工業廢水是我區主要的水污染源，集中式污水收集處理系統建設嚴重滯后，極大地影響了我區的投資環境。我區城鎮生活污水主要來自于吳家山和常青花園地區。為切實改變生活污水直接入湖污染水體，實現污水全收集、全處理，再現東西湖“夢里水鄉”魅力，建議從源頭開始治理：
一是封閉入湖排污口，實行全面截污。我區入湖主要排污口有40多處，對入湖主要排污口，要全部封堵截污，否則湖泊水生態修復工程的成績將化為烏有。
二是我區東部片區污水收集管網在20xx年12月底已全部建成，但因xx市城投公司負責的三閘連通工程滯后，導致我區污水不能進入污水處理廠處理。因此應該盡快完成三閘污水主箱涵工程，并且督促相關部門完善污水收集系統的各項輔助工程，加快已納入收集范圍地區的支管網建設，提高我區城鎮生活污水處理率。
三是我區東部地區污水收集后將進入漢西污水處理廠處理，但是漢西污水處理廠第一期處理能力僅為40萬噸/日，目前在我區污水還未進入，僅處理漢口地區的污水就已在滿負荷運行，盡管武漢漢西污水處理有限公司承諾每日處理我區污水9萬噸，但僅靠目前一期工程將難以容納我區污水。建議促請市政府盡快啟動漢西污水處理廠二期工程建設，擴大處理能力，從而能真正容納我區不斷增加的生活污水。
四是加快已規劃的其它污水處理廠及收集管網的建設。目前我區除東部片區污水收集系統建成外，其它已規劃的污水處理廠及收集管網均未啟動，包括高橋污水處理廠，已規劃多年至今仍未全面開工。現在許多重大項目，特別是環境影響評價報告需要省、市環保部門審批的，省、市環保部門明確提出，如排放的污水(包括工業廢水和生活污水)不能進入污水處理廠處理，項目將不能通過審批。如此以來污水處理廠建設的滯后將極大影響我區的經濟發展。
五是推進農村地區生活污水處理。在集中收集管網覆蓋到的農村地區，要加快支管網與主管網的連通;對于零散分布的農村地區，結合農村家園行動計劃，逐步建設分散式污水處理設施或人工濕地處理系統，爭取到20xx年我區農村地區污水處理率達到80%以上。
2、繼續加強污染減排，大力削減水污染物排放總量
工業廢水污染治理，也是我區湖泊水環境保護的重點之一。對于我區工業主要污染物的減排，要通過工程減排、結構減排和管理減排，多措并舉，確保工業主要污染物穩定達標排放和逐年削減。
一是通過建設污染治理工程來消化總量。要進一步加強了對建設項目“三同時”的管理，凡是新建項目，需要配套建設的環保設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用。要加大老污染源的治理力度，嚴格執行限批制度，本著前賬不了、后期不批的嚴厲措施，切實解決歷史遺留問題。
二是對原有污染治理設施進行升級改造。我區許多企業在多年發展過程中，原有的污染治理設施已經遠遠不能滿足日益擴大的生產規模的需要，因此必須進行升級改造。如一直以來污染物不能穩定達標排放的佳寶糖業，去年在區政府、市區環保局的共同監管下，該公司停止了生產，并重新投資1000萬元，對原有設施進行升級改造，目前日處理5000噸的污水改造工程已全部完工，經過試運行和監測，達到穩定達標排放。
三是合理分配總量，通過頒發排污許可證來約束污染總量。通過排污申報登記，發放排污許可證，實現對污染物總量的監管。各排污單位必須嚴格按排污許可證上的總量控制指標來進行排污，禁止無證排污、超總量排污。對逾期未完成削減任務以及超出《排污許可證》規定排放總量的企業，依據法律法規嚴肅處罰。
四是通過結構減排，依靠淘汰落后產能來騰出總量。進一步加大對落后生產工藝和落后產能的淘汰力度，將污染嚴重、產能落后、群眾反復投訴的小煉油、小冶煉、小電鍍等予以關停。
五是加大環境監察力度，保障減排成果。進一步加大對設施運行監管力度，采取白天檢查、夜間抽查的方式，對區內的污染處理設施進行經常性的抽查，對設施不能正常運行的要求其立即整改。著力提高環保執法科技水平，充分發揮在線監控設施的作用，使環境監管成為“千里眼”和“順風耳”，不斷提高環境監管效率。
3、提高農業面源污染的防治力度，促進農業可持續發展
根據農業面源污染的產生根源，嚴格按照《中華人民共和國水污染防治法》，從兩個大的方面入手：一是減少源頭污染量，即減少化肥、農藥的施用量，合理科學處理養殖場畜禽糞便及有效控制其他有機或無機污染物，擬建的大型奶牛養殖場必須有效解決污染源。二是減少湖泊流域污水流入量，即減少地表徑流和地下滲漏量，減少農田排水、進行流域水土保持和其他生態治理。
一是加大農村環境綜合整治力度。根據國家環保部《農村環境綜合整治目標責任制考核辦法(試行)》和《xx市農村環境綜合整治目標責任制試點工作方案》(武政辦【20xx】139號文件)，20xx年以前，在全區范圍內建立比較完善和有效的農村環境綜合整治長效管理體制和運作機制，切實扭轉農村生態環境惡化的趨勢，改變農村人居環境“臟、亂、差”狀況，推動全區農村進入經濟與環境、人與自然和諧發展的社會主義新農村建設新時期。
二是大力推廣農業減量化生產技術。促進農業清潔生產，清水養殖。在調整農業結構的同時，種植業重點推廣農業“九節一減”、“三高三省”生產技術，養殖業重點推廣健康復養殖技術，降低農業投入品使用強度，減少污染物排放量。
三是適當控制畜禽養殖規模和發展速度。我區四環線(外環線)以內禁止畜禽規模養殖發展，原有企業應該盡快遷移。同時要加快開展畜禽糞便無害化綜合治理，實現畜禽養殖小區糞污治理與發展生態產業、循環農業相結合。
四是建立農業生態環境保護機構。根據相關文件精神要求，整合力量，成立農村生態環保站，開展全區農業生態環境調查，依法開展農業生態環境保護工作。
一是實施清水入湖工程。要對湖邊排污口進行認真調查摸底，要求各相關街道、辦事處、園區制定排污口截污方案，最終實現入湖排污口全部截斷。在此基礎上，科學調度清水入湖，使湖泊水質穩步提高。
二是加快實施金銀湖生態整治與修復工程。通過徹底阻斷污水入湖;削減湖床污染源;連通七湖;引漢江水入湖;建造濕地系統;造植物浮床，恢復水生植被等六大措施，構建具有自我循環功能的完整、健康的湖泊生態系統，重塑金銀湖水體生命力。
三是實施動態水網建設工程。將金銀湖等七大湖連通，保持七大湖泊水體流通，增加水體流動性，提高水體自凈能力，同時有利于湖泊水環境旅游資源的開發，有利于湖泊調蓄滯洪功能的增強，力爭使湖泊水質由劣5類上升為4類以上。
四是實施金銀潭、杜公湖、巨龍湖、月牙湖水環境綜合整治工程。 金銀潭西部、巨龍湖、月牙湖淤泥深達1.5米，需要生態清淤，重點湖岸，要進行生態護坡。同時，大力推行退漁還湖、退田還湖政策，給漁民以補貼，讓他們能夠“洗腳上岸”。
五是推進水鄉旅游城項目建設。實踐證明：湖泊公園化管理是湖泊保護的有效手段。在徑河西湖附近，建設一座集旅游、休閑、娛樂、會展、經典社區于一體的荊楚水鄉旅游城。該項目的建設，在保持并發揮徑河西湖水體景觀的基礎上，將有效保護和提升湖泊水環境質量。
針對我區湖泊水環境問題，要切實科學做好湖泊保護規劃。將湖泊保護和水環境治理納入我區國民經濟和社會發展“十二五”規劃，在財政預算中安排湖泊保護和水環境治理專項資金。要以全區水環境綜合整治為核心，以水污染治理、湖泊、河道水環境整治為重點，從清淤整治、退田還湖、水體連通、水體景觀工程建設、水岸生態修復、水環境保護戰略等方面，加大治污力度，不斷提高水環境質量，把水環境優勢轉為我區投資優勢和經濟發展優勢。整合全區多部門“涉水”專項規劃，共同促進我區湖泊水環境的綜合治理。
要加強領導，成立湖泊保護和水環境污染治理工作專班，堅持依法行政，建立完善的湖泊保護和水環境污染治理工作行政首長負責制度，貫徹落實“誰污染、誰治理、誰負責”的責任追究機制。
圍繞湖泊保護規劃，我們要以國家生態示范區和“生態東西湖”的標準，堅持“在保護中開發，在開發中保護”的方針，堅持“節流優先、治污為本、綜合利用”的原則，強化對區內主要河湖的水質的監測監管，及時采取有力措施防止水環境的的惡化。積極探索“市場運作型、財政撥款補助型”的河道水網湖泊保潔和監控模式，建設一支“高效、專業、保障有力”的保潔清障隊伍和監管隊伍，積極加強河湖溝渠清障巡查，密切水質變化，防范湖泊水體水質變化應急處理，按照“誰設障、誰清除”的原則，還水面以潔凈，建立起一套完善的湖泊保護長效管理機制。
“湖泊是地球媽媽明亮的眼睛”。xx市市長阮成發在多次重要會議上大聲疾呼：“要像愛護自己的眼睛一樣愛護湖泊!”我區湖泊眾多，分布范圍廣，湖泊岸線長，區政府部門在加大打擊填湖、毀湖處罰力度的同時，要研究出臺相關政策，鼓勵更多愛湖人士加入到湖泊保護的工作中來。“重疾需用猛藥，亂象需用重典”，只有加大處罰力度，才能有效制止非法填湖毀湖行為。只有全民愛湖、護湖，我區的湖泊才能得到真正的保護。
我區湖泊保護和治理的總體形勢正在好轉。隨著政府和群眾的環保意識的不斷提高，科學技術的發展也為湖泊的治理和發展提供了條件，通過開展環保世紀行活動，借助新聞媒體的監督，加大公眾宣傳，增強全民環保意識，動員全區所用力量，保護和珍惜我區的湖泊水環境，xx區--這片湖鄉展現更加迷人的魅力和風采!
對環境污染的調查報告篇十一
摘要: 改革開放以來,我國發生了巨大變化，無論是人們的生活水平還是文化水平都得到了日新月異的發展。而農業和農村經濟更是發生了翻天覆地的巨大變化。但是伴隨著經濟發展的同時，環境問題也逐漸進入人們的視野。為了解農村的經濟變化給環境帶來的變化，我利用暑假時間對鹽城市亭湖區袁莊村的實際情況并結合農民的生活情況展開了調查，在發現相關問題后，進行了適當的分析和總結并給出了相關建議。
關鍵詞：調查報告 農村環境 問題及建議
本次調查主要針對農村的環境變化，在進行走訪之后得出結論并給出建議，從而更好的加深對農村的了解，認真貫徹關于“三下鄉”活動的相關要求。
1.做好相關準備工作：包括準備好紙張，筆和調查問卷，確定要走訪的相關單位和人員。
2.進行調查：到有關單位進行現場訪問，了解相關問題的實際情況，并適當詢問和采納一部分建議。
3.整理手頭資料，分析之后得出結論，并針對了解到的實際情況給出合理的建議。
4.起草實踐報告，修改之后打印成稿。
1.調查背景：隨著我國經濟的飛速發展,人們生活水平的不斷提高, 環境污染也日趨嚴重。作為占中國相當大地域范圍的農村，其環境污染現狀更要引起我們的高度重視。為發現當今農村環境問題現狀，思考農村環境問題的成因，探索農村環境治理的有效途徑而進行相關調查并得擬寫此篇調查報告。
2.調查目的：了解當今農村環境問題現狀，思考農村環境問題的成因，探索農村環境治理的有效途徑，認真貫徹關于“三下鄉”活動的相關要求。
3.調查對象：鹽城市亭湖區袁莊村服裝廠，污水處理廠，白馬交易市場以及周圍的居民。
4.調查方法：實地考察，走訪座談。
5.現狀與問題分析：
①、化肥、農藥的不合理使用：改革開放以來，我國農業得到了迅速發展，但這種發展主要是依靠化肥、農藥等化學物品投入的大幅度增長，導致土壤有機質降低、肥力下降。化肥的不合理使用，還會對大氣造成污染，氮素化肥淺施、撒施后往往造成氨的逸失，硝態氮在通氣不良的情況下進行反硝化作用，生成氣態氮而逸入大氣，對大氣造成污染。 農藥在農業生產中因其使用見效快、防治效果高、防治面廣，保證了作物的豐產、增產，因此在全球范圍內被迅速推廣使用。農藥的大量使用還會造成生態平衡失調，物種多樣性減少，使農村本來就較脆弱的農業生態系統更加脆弱。在使用殺蟲劑時，一些農業害蟲的天敵如：青蛙、七星瓢蟲、赤眼蜂，甚至一些食蟲鳥，也由于食物鏈的關系或直接毒害而大量死亡，破壞生態平衡。
②、城市污染向農村轉嫁加速農村的環境污染：隨著城市產業結構調整，一些耗能高、污染重，難以治理的企業遷移到農村，給農村環境帶來嚴重污染。由于工廠條件簡陋，設備不完善，使得大量的污水被直接排入河流和路邊灌水渠道，其后果造成了一定的水體污染。一方面，用于灌溉會使農作物生長受到影響;另一方面，使河流中的水生植物及水生動物遭到了滅頂之災。此外，還有很多城市垃圾在郊外農村填埋或堆放，城市垃圾和工業固體廢物不僅占用了寶貴的土地資源，同時也污染了周圍的水體、土壤和大氣，極大的影響了附近居民的身體健康，破壞了農村生態環境。
③、秸稈焚燒污染嚴重：每年的夏、秋季節是農村空氣污染最嚴重的時期。每年的農村有大量的秸稈都未被利用。隨著農業機械化程度的提高，絕大多數農村利用收割機收割小麥，雖省時省力但留下的麥茬相當高，如不做處理必然對秋季作物的生長造成影響，于是采取焚燒的辦法。秋季、玉米等農作物收獲后，上未干燥的玉米秸被大量不能燃燒充分，產生大量的煙霧彌散于空氣中，使空氣中的二養化碳、一養化碳濃度急劇升高，造成了嚴重的空氣污染。到了傍晚時分，空氣濕度加大、煙霧擴散減慢，全部積聚于低層，能見度大大降低。另外，煙霧還嚴重刺激人們的眼睛和喉嚨，使人流淚、喉嚨、呼吸困難，甚至嘔吐，嚴重時還會導致呼吸道疾病，極大的影響了人們的身心健康。
④、農村蓄禽養殖業及相關行業帶來的環境問題： 調查數據顯示，養殖一頭牛產生的廢水超過22個人生活產生的廢水，養殖一頭豬產生的污水相當余7個人生活產生的廢水。附近地區地下水中的硝酸鹽、氨氮超標;河道水體發臭變黑，富營養化，蚊蠅滋生，嚴重污染周圍的環境。某些作坊主甚至將動物皮釘在門板、板凳上，放到街道上晾曬，將豬毛等動物鬃毛滿街攤曬、氣味難聞，蚊蠅大量聚集。由于這些作坊大多位于居民區，從而嚴重影響了周圍居民的生活質量，損害了人們身心健康、惡化了農村環境衛生狀況。
6、解決當前農村環境問題的對策
1、 加強農業科技的`攻關和推廣工作，大力發展生態農業加大先進農業生產技術的科研攻關力度，積極推廣先進的耕作制度和使用高效、低毒、低殘留的新農藥，推廣病蟲草害綜合防治和秸稈綜合利用技術，努力實現農業產業結構合理化、生產技術生態化、生產過程清潔化、生產產品無害化，開展生態農業建設是控制農業面源污染的有效途徑。
2、強化鄉鎮企業環境管理，控制工業污染。鄉鎮工業要適當集中建設，建立工業小區，實行集中管理，集中處理污染。對于不經濟的污染企業要限制其發展;對產業結構不合理、污染排放嚴重、不能實現集中處理污染，或污染物不能達標排放的企業要關停，逐步在鄉鎮工業企業中推行清潔生產。
3、加強宣傳教育，增強人們的環保意識。利用各種媒體加大環保宣傳力度，向農村干部宣傳環境保護對生態建設的重要性，促使其充分認識加強農村環保工作的緊迫性;向廣大農民宣傳公益意識、環保意識，從而在全社會營造人人關心環境、個個參與環境保護的氛圍，把環境保護與生態建設工作提高到一個新水平。引導廣大農民革除陋習，倡導科學、文明的生產、生活方式，幫助農民走“生產發展、生活富裕、生態良好”的文明發展道路。
4、完善政府職能，健全環境管理體系，加強環保執法力度、深度。完善政府職能，將環境整治與扶貧工作緊密結合，要加強對農村環境的管理，應逐步建立健全農村環境保護的法規與標準體系，在已有的法規基礎上，逐步制定、完善與農村環境保護工作有關的食品技術規范，農藥、化肥、地膜污染防治與環境管理法規標準等，為農村環境保護工作提供完善的法律支持。加強環保隊伍建設，鄉、鎮一級應設有環保機構或專人，提高隊伍的執法能力。 5、加強農村生態建設環境保護工作的資金投入和政策扶持堅持“誰污染、誰付費，誰收益、誰負擔，誰開發、誰保護”的原則，不斷拓寬投資渠道，保證穩定有效的環保資金投入。財政政策逐步向農村環境保護工作傾斜。另外，還需根據“工業反哺農業”有關精神研究、制定相關的優惠政策，逐步建立和完善政府、集體和個人多渠道融資機制，保證穩定有效的農村環境綜合整治資金投入。農村的環境問題由于其特殊性，如不及早重視和防范將會造成比現在城市環境更復雜、更有害、更難治理和恢復的被動局面。在建設社會主義新農村，加快農村現代化進程的今天，我們應當積極采取對策，把農村環境問題擺上議事日程，不能重蹈工業化”先污染，后治理”的老路，要走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，增強可持續發展能力，改善生態環境，全面建設小康社會環境污染調查報告精選環境污染調查報告精選。
1.調查感言
本次調查采用了實地考察，走訪座談 。在采訪過程中，我們發現農村的環境問題一直沒有受到人們足夠的重視。部分農民環保意識薄弱，農村環境污染也日益呈現多元化。在農村很少看到有專門的垃圾堆放地，隨處亂扔的現象十分嚴重;另一方面，農村環境污染呈多元化特點，由過去單一的生活垃圾向生活垃圾、建筑垃圾、工業垃圾轉變。因此環境治理問題應當從內外一起入手，雙管齊下才能有更好的效果。
2.調查收獲
(1)在調查過程中，多種方法的運用是本次調查取得了非常好的效果，無論是現場采訪，還是實地考察都獲得了非常真實的信息，為調查的深入提供了非常好的條件。因此，在以后的學習過程中，我們應該學會從多角度看待問題，解決問題，不掉在一棵樹上。結合實際，靈活操作，獲益匪淺。
(2)本次調查充分鍛煉了我們的實際操作能力，無論是問卷的設計還是數據的搜集、整理與分析都提高了動手能力，對于大學生而言是一個非常好的提升。這也啟示我們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”——書本知識一定要運用到實際生活中才能顯示出它的真正價值。
(3)本次調查主要是針對農村環境問題，但在調查過程中，我們也欣喜的看到，改革開放的三十幾年大大的促進了農村的發展。兩層樓房代替了過去的茅草屋，電動車、轎車代替了破草鞋，餐桌上也不僅僅是干巴巴的青菜，人們的生活水平日益提高。由此可見，黨的改革開放是一項偉大之舉，它打開了中國的大門，是中國充分融入世界，煥然新生。
對環境污染的調查報告篇十二
進一步了解自己所生活的周邊環境的污染情況，深度了解環境污染的原因及根源，更加有針對性的對我們周邊受污染的環境進行有效的治理，在生活水平的逐步提高的同時提高人們對生活環境的保護意識，向人們宣傳保護環境的重要性。
（一）環境污染：環境污染指自然的或人為的破壞，向環境中添加某種物質而超過環境的自凈能力而產生危害的行為。（或由于人為的因素，環境受到有害物質的污染，使生物的生長繁殖和人類的正常生活受到有害影響。）由于人為因素使環境的構成或狀態發生變化，環境素質下降，從而擾亂和破壞了生態系統和人類的正常生產和生活條件的現象。
（二）環境污染的分類：
1.大氣污染： 在干潔的大氣中，衡量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中，出現了原來沒有的微量物質，其數量和持續時間，都有可能對人、動植物及物品、材料產生不利影響和危害。當大氣中污染物質的濃度達到有害程度，以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。
1.1大氣污染危害：對人類危害：急性中毒、慢性中毒、致癌作用；對工農業生產的危害：大氣中的酸性污染物和二氧化硫、二氧化氮等,對工業材料、設備和建筑設施的腐蝕，飄塵增多給精密儀器、設備的生產、安裝調試和使用帶來的不利影響；對大氣和氣候的影響：高層大氣中的氮氧化物、和氟氯烴類等污染物使臭氧大量分解,引發的“臭氧洞”問題、全球變暖。
1.2 特大大氣污染事件
2.水污染：水污染是由有害化學物質造成水的使用價值降低或喪失，污染環境的水。污水中的酸、堿、氧化劑，以及銅、鎘、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有機毒物，會毒死水生生物，影響飲用水源、風景區景觀。污水中的有機物被微生物分解時消耗水中的氧，影響水生生物的生命，水中溶解氧耗盡后，有機物進行厭氧分解，產生硫化氫、硫醇等難聞氣體，使水質進一步惡化。
2.1水污染危害：消耗水中溶解的氧氣危及魚類的生存；導致水中缺氧致使水中的微生物死亡；絕大多數有機化學藥品有毒性，他們進入江河湖泊會毒害或毒死水中生物，引起生態破壞；一些有機化學藥品會積累在水生生物體內，導致人食用后中毒；被有機化學藥品污染的水難以凈化，人類的飲水安全和健康受到威脅；大多數洗滌靈都是石油化工產品，難以降解，排入河中不僅會嚴重污染河水，而且會積累在水產物中，人食用后會出現中毒現象；用含有重金屬的水灌溉莊稼，可使作物受到重金屬污染，致使農作物有毒性，沉積在河底海灣，通過水生植物進入食物鏈，經魚類等水產品進入人體；污染水產食品，危及人類健康；海洋上油船泄漏，會造成大批海洋生物死亡。
2.2特大水污染事件
3.土壤污染：土壤污染物大致可分為無機污染物和有機污染物兩大類。無機污染物主要包括酸、堿、重金屬，鹽類、放射性元素銫、鍶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有機污染物主要包括有機農藥、酚類、氰化物、石油、合成洗滌劑、3，4-苯并芘以及由城市污水、污泥及廄肥帶來的有害微生物等。當土壤中含有害物質過多，超過土壤的自凈能力，就會引起土壤的組成、結構和功能發生變化，微生物活動受到抑制，有害物質或其分解產物在土壤中逐漸積累通過“土壤→植物→人體”，或通過“土壤→水→人體” 間接被人體吸收，達到危害人體健康的程度，就是土壤污染。
3.1土壤污染危害： 土壤污染導致嚴重的直接經濟損失——農作物的污染、減產對于各種土壤污染造成的經濟損失，目前尚缺乏系統的調查資料。僅以土壤重金屬污染為例，全國每年就因重金屬污染而減產糧食1000多萬噸，另外被重金屬污染的糧食每年也多達1200萬噸，合計經濟損失至少200億元。
土壤污染導致生物品質不斷下降
我國大多數城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，有許多地方的糧食、蔬菜、水果等食物中鎘、鉻、砷、鉛等重金屬含量超標或接近臨界值。土壤污染除影響食物的衛生品質外，也明顯地影響到農作物的其他品質。有些地區污灌已經使蔬菜的味道變差，易爛，甚至出現難聞的異味；農產品的儲藏品質和加工品質也不能滿足深加工的要求。(3)土壤污染危害人體健康 土壤污染會使污染物在植(作)物體中積累，并通過食物鏈富集到人體和動物體中，危害人畜健康，引發癌癥和其他疾病等。
(4)土壤污染導致其他環境問題 土地受到污染后，含重金屬濃度較高的污染表土容易在風力和水力的作用下分別進人到大氣和水體中，導致大氣污染、地表水污染、地下水污染和生態系統退化等其他次生生態環境問題。
3.2 特大土壤污染事件
（一）調查方法：將調查問卷發放給小區里不同年齡段的居民，看看他們是否都意識到了環境污染的嚴重程度以及對保護環境的重視。然后在各個年齡段中各挑取5份，以便于更好地比較以及更準確地了解居民們的環保意識。本次調查將各個
居民分為四個年齡段，分別是：四年級以下、相對來說沒有一定認知水平的；五年級到高三、相對來說有一定認知水平的；大學在讀以及已經工作、相對來說最關心新聞；已經退休、相對來說比較關心新聞的。根據反饋結果得出最終結論。
（二）調查結果：1、在填寫問卷的20個人中，除了3個二年級的小朋友認為環境污染的程度“不是很嚴重，但是也不可忽視”，其余的17人均認為現在的環境污染程度已經“十分嚴重”。可見政府對環境的污染程度的介紹比較到位。
2、在填寫問卷的20人中，他們都認為保護環境“十分重要，需要人人參與”。從中可以看出政府對環保的重要性宣傳的十分到位。
3、在填寫問卷的20人中，都可以“舉出1個市政府實行的有關環保的措施”。而20人中，每一個人都會說到每年一次的“無車日”以及每年一次的“公交周”，可以看出市政府所實行的“無車日”以及“公交周”，人們都親身體驗過了，并且對此印象還非常深刻。
4、在填寫問卷的20人中，年齡較小的調查者反映對現在環境的污染程度“不擔憂，他們相信只要大家一起努力就可以了”。從這里可以看出，在小朋友的心中，只要一起努力，沒有辦不到的事情，可以看出他們對事情都抱有著樂觀的態度。而正在上大學期間的學生，已經工作的居民以及退休的老人對現在的環境污染程度“十分擔憂，因為他們認為現在不光環境污染程度十分嚴重，而且還有許多人不重視”。從他們這樣的回答中可以看出，他們這樣認為，可能是因為他們相對來說是最關心國家新聞的人了，所以對整個環境問題有一個總的看法，而不是一味地認為事情總會往好的方向發展。
（三）調查結果分析
各個年齡段的人群都已經意識到了目前環境污染的嚴重程度，并且也都明確地知道環保是十分重要，需要人人參與的。而光認識到是不夠的，從調查中可以看出，雖然每個人都明白環保需要人人參與，可是真的在做事時，調查的20人中能夠首先想到是否環保的人連半數都不到。許多人都因為各種各樣的理由，時常會忘掉要環保，可見大家的環保意識并不是十分的強烈。而一些和環境有關的問題，大家都或多或少地知道一點，雖然有些并不是十分了解，但也明白問題的嚴重性以及它會帶來的后果，可見政府對這方面的宣傳很到位。而有關一些政府實行的和環保有關的措施，雖然給大家帶來了一定的影響，但是大家也都非常支持。不過對于環境的污染程度是否擔憂，大家都有各自的想法，雖然想法不一樣，但是大家的目的都是一樣的，那就是保護環境，減輕環境的污染程度。
其實，很多環保行為不是我們不能做到，而是不想去做。不想去做的一個重要原因就是覺得個人的環保行為意義不大。而事實上，即使再小的行為，只要是有益的，都會產生積極的效果。環境是大家的，保護環境是每一個人的責任。或許，我們做不出轟轟烈烈、立竿見影的行動，但是我們一定能做到少扔一節電池、多撿一次垃圾等細微小事。目前公眾的環保參與意識與環保工作的要求還不相適應，應當積極宣傳公眾參與環保的重要性和必要性，并大力營造公眾參與環境保護的社會氛圍和輿論環境，不斷增強公眾的參與意識，使積極參與環境保護成為公眾的自覺行動。為了地球更美好的明天，讓我們行動起來吧！