優秀作文可以展現作者的才華和文學素養，同時也能夠吸引讀者的注意力，給人留下深刻的印象。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄，可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇一
寒假的一天，我和妹妹在樓下打乒乓球，妹妹給我發了一個力量很大的球，我沒接住，球掉到地上了，這時一個叔叔騎著自行車急匆匆的過來，車輪擦了過去，我和妹妹過去一看，球被壓扁了，妹妹著急的哭了，我撿起球看了看，發現沒有裂縫，便興奮的說：“回家燒開水，我有辦法。”妹妹還沒摸著頭腦，糊里糊涂就跟我回家了。
回到家，我把球放到臉盆里，然后把開水倒了進去，一會，球慢慢的變圓了，妹妹說，你真行，哥哥，可是，球為什麼會變圓呢？我說：“因為乒乓球有熱脹冷縮性質，”奧，原來是這樣。我看著妹妹可愛的模樣，拍了拍她說：“走，我們去打球。”
乒乓球又圓了（實用21篇）篇二
一天，我和爸爸在打乒乓球。爸爸一個旋球，我沒接住，球掉到了地上，這時小妹妹不小心踩到了乒乓球，乒乓球癟了，我著急得差點哭了，爸爸走過來問：“怎么了？”我說：“乒乓球癟了。”爸爸沒說什么，馬上把乒乓球拿起來回了家。我不明白爸爸為什么要把癟了的'乒乓球拿回家？所以跟著爸爸回家看到底怎么回事兒。我看見爸爸拿來一只杯子，把熱水倒進杯子，然后再把乒乓球放了進去。過了不一會兒時間，乒乓球又圓了，我詫異地把乒乓球拿出來擦干，我問爸爸為什么乒乓球又會變回來的，爸爸說：“乒乓球內有空氣，氣體受熱會膨脹，用熱水可以讓它恢復原狀。”我終于明白了這個道理，我和爸爸又可以快樂地打乒乓球了。
指導老師：許蓉。
評語：題目取得很有新意。
(投稿：xszw于-7-1817:49:49編審:)。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇三
今天，吳老師不知從那里撿來了一個乒乓球。我心想：“吳老師又要做啥實驗呢？”
吳老師說：“l能把乒乓球變圓呢?”我們都說：“用熱水泡！！！”吳老師就去到了一杯熱水，然后把乒乓球小心翼翼地放進杯子里，有些同學們伸長脖子、左顧右盼、目不轉睛的看著杯子。結果第一次實驗失敗了。
第二次又開始實驗了，吳老師又去倒了一杯熱水，把乒乓球再一次放進杯子里，過了一會兒乒乓球變圓的實驗成功了，同學們手舞足蹈，心奮極了。
做了這次試驗，我明白了一個道理：“乒乓球里的空氣受熱以后，就會慢慢膨脹起來，使乒乓球凹進去的`地方鼓了起來，這也是空氣“熱脹冷縮”原理的運用呀！”人們還利用這原理制造了“溫度計”。
這真是讓人懂得知識的作文課，好有趣呀！
乒乓球又圓了（實用21篇）篇四
暑假的一天中午，我和表弟在院子里打乒乓球。
表弟發了一個力量很強的前沖球，我沒接住，只見球落到地上。就在這時，一位叔叔騎著自行車，急匆匆地駛過來，看樣子要去上班，剛好車輪從乒乓球上擦了過去。我跑過去連忙撿起球一看，球已經被車輪壓癟了。表弟望著被壓癟的球，急得差點哭了出來。我仔細地瞧了瞧乒乓球，發現球沒有裂縫，興奮地對表弟喊：“快去回家燒開水，我有辦法了！”
不一會兒，表弟就把開水燒好了。我把開水倒在了一個小盆子里，然后把球放在另一個小盆子里，又把沸水對準球倒了下去，只見球慢慢地鼓起來，最后變圓了。表弟被眼前的一切驚呆了，他真的不敢相信自己的`眼睛，高興地拍起手來，對我說：”表哥，你真行！”但他馬上又問：“那乒乓球為什么會變圓呢？”我馬上裝著一本正經的樣子，對他說：”因為乒乓球里的空氣有熱脹冷縮的性質，放在熱水里，乒乓球里面的空氣膨脹，壓力增大，把乒乓球從里向外壓，乒乓球就會慢慢變圓了。”表弟撓著耳朵說：'噢，原來是這樣啊。”
于是，我們倆又高高興興地去打球了。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇五
一天，上體育課打乒乓球的時候，小華居然一個火龍球把球扣到場上，癟了。
小華垂頭喪氣，體育老師說：“同學們誰能幫小華的忙啊？”同學們舉手如云，他們真樂于助人。楊倩說：“可以用打火機點火烤呀！”小軍開玩笑說：“楊倩，你燒烤呀！”楊倩一本正經地說：“我是親眼看見的，我們小區清潔工爺爺用打火機點火來烤，烤了大約一分鐘就可以啦。”李松霖說：“按熱脹冷縮的原理來說好像有道理，但是在桌面上輕輕地壓凹陷的邊緣，凹陷的邊緣就會變得越來越小，最后鼓起來了。”小軍又開玩笑說：“松鼠（李松霖的花名），你好專業呀！”林卓嵐說：“放在熱水里。”那個愛開玩笑的小軍又說：“林卓嵐你煮湯呀！”潘繼堯說：“我的辦法費時間，用風筒吹。”老師說：“你們一個個都是小鬼機靈，辦法不錯。”
最后，老師把那個乒乓球放在熱水搖來搖去，乒乓球像在水中跳舞，搖了一會兒，。
小華感謝給他出主意的同學。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇六
爸爸出差回來，給我買了一個乒乓球拍。我喜出望外，迫不及待地找來了鄰居李小青來打乒乓球，可是我們沒有乒乓球，怎么打呀？突然我轉念一想，哥哥有乒乓球，于是，我拿了一個乒乓球，來到院子里。
這時，正是熱火朝天的季節，知了在樹上叫著。天，仿佛格外的藍；陽光仿佛更加燦爛。我和李小青正打得很入神，彈指間，李小青來了個“海底撈月”，頓時，我手忙腳亂，真有些不知所措。乒乓球正從耳邊飛過，那時，真是迅雷不及掩耳之勢呀，乒乓球飛到了鄰居妹妹的腳下，只見妹妹把腳一抬，把乒乓球踩扁了，哎，天有不測風云，球有旦夕禍福。我霎時傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，因為這可是哥哥費了九牛二虎之力獲得市比賽一等獎的獎品之一，球上還有鄧亞萍的親筆簽名呢！頓時，我像被孫悟空施了定身法，束手無策，愣住了。我正趴在桌子上冥思苦想，琢磨著怎樣把踩扁了的乒乓球變圓呢？突然，我轉念一想，吳老師在自然課上曾說過“熱脹冷縮”，我想，乒乓球也行呀！頓時，我覺得心里美滋滋的，所有的疲勞都煙消云散了。我對李小青說：“大名鼎鼎我已經有辦法了。”
“快說，快說。“李小青說。
水瓶里，可是里面沒有一滴水，我放進熱水壺里燒，霎時，沒電了，我把乒乓球放進鍋里，用煤氣加熱，不就行了嗎，俗話說“吃一塹，長一智”，只聽見“波”細微的聲音。我知道乒乓球又圓了，我喜不自禁地說：“乒乓球又圓了，乒乓球又圓了。”
“你能告訴我原因嗎？”李小青說。
“因為一但乒乓球扁了，就可以用熱水浸泡，他就膨脹起來了。”我滔滔不絕地說。
這時，一陣風吹來，窗戶外面的樹葉沙沙作響，知了嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在夸獎我呢。
我不禁嘗到了勤動腦筋的滋味，也明白了要愛科學，學科學用科學的真正道理。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇七
“唉，今天怎么那么倒霉啊！”咦，這是誰在說話呀？這就是我——一個乒乓球。要說我為什么倒霉，還不是因為那個小男孩，沒打好球，就把我壓癟了。唉！現在的我，再也不能像以前那樣飛快地滾動了。再也不能被小朋友們打來打去了。
這時，靜靜地坐在角落一言不發的茶壺開口了：“乒乓球老弟，別著急，我來幫你！”說著，他一口氣喝了一肚子涼水，走到煤氣灶上，便“咝咝咝”地燒起水來。
開水燒好了。茶壺一邊搖搖晃晃地走過來一邊說“乒乓球老弟，快到茶杯里去！快到茶杯里去！”我不知道是怎么回事，只好一瘸一拐地爬進了茶杯。我剛跳到茶杯里，茶壺就將滾燙的開水一股腦地倒進了杯子里，我頓時感到一陣溫暖。過了一會兒，我的肚子里充滿氣體，就像有一個氣球在我肚子里，有人在往氣球里吹氣，把我的肚子吹得直往外頂。慢慢的，我那被小男孩踩癟的肚皮竟一點一點地鼓了起來！茶壺說“好了，你可以出來了！”于是，我精神飽滿地跳出了茶杯。
我抖了抖身上的水珠，問茶壺：“茶壺哥哥，你是怎么讓我的肚子圓起來的？”茶壺笑了笑說“我用的'是熱脹冷縮的原理，這是我從小主人的課本上看到的。嘻嘻！”
“原來是這樣啊！看來我以后可要好好學習呀！再見！”
“再見！”
我告別了茶壺，又去找小朋友們一起玩了。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇八
星期一下午是活動課。小面和小強一起打乒乓球。小強先發球，他右手把乒乓球拋向空中，快落到桌子上的時候，他用球拍一下子把乒乓球打給小面。小面還沒回過神來，乒乓球落到了桌上。第一次小強贏了。第二次、第三次，小強也獲勝了。于是小面決定來一次兇猛地反擊，乒乓球卻“咚”地一下，正好擊打在桌角，被磕癟了。
小面呆呆地看著被砸癟的乒乓球，非常懊惱。小強連忙安慰到：“沒事的，我們再去換一個。”兩人剛走出門就看見小菊走過來，小菊看見小強手里癟了的'乒乓球，立刻就明白了，馬上說：“小事一樁，我能讓乒乓球圓起來，跟我來！”
于是，小菊帶著他們來到熱水間，拿出一個杯子，倒滿熱水，然后把癟了的乒乓球放到熱水里。乒乓球一下子就變圓了。小強和小面又歡又喜，小面忙問：“你是怎么做到的呀？”小菊回答說：“我是利用了熱脹冷縮的原理讓乒乓球恢復的。”
小強和小面謝過小菊后，邀請小菊一起加入他們的乒乓球賽。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇九
一天，小明在玩乒乓球的時候，不小心把球踩癟了。癟了的乒乓球真難看。
小明想起以前，老師在實驗課上說過的`“熱脹冷縮”的科學道理。今天，他想自己動手，把這個實驗做一遍，讓球恢復原形。
小明先在茶壺里燒上水，再把球放到茶杯中。等水開了，他把開水澆下去，當熱水碰到乒乓球時，球凹進去的地方就慢慢地鼓起來了。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十
星期天上午，我和媽媽在家里打乒乓球玩。
突然，我不小心把乒乓球踩扁了，我心里想：怎么辦呢？再讓媽媽去買一個吧！可媽媽對我說：“我來給你變魔術，讓乒乓球變圓”。說完，媽媽去了廚房，“咦？媽媽想干什么呢？”我感到很納悶。不一會兒，我看見媽媽拿著一個臉盆，走了過來，我一看臉盆里面裝滿了熱水，我一下子就明白了，原來媽媽要利用熱脹冷縮的原理使乒乓球圓起來，這個道理我從書上看到過的。于是，我準備和媽媽一起干。我將球小心翼翼地放入臉盆內，我們倆的眼睛緊張地盯著球看。慢慢地，球一點一點地鼓了起來，大約過了1分鐘，乒乓球又恢復原狀了。我高興地跳了起來，媽媽對我說：“你平時要多看課外書籍，書可以教會我們很多知識。”
我記住了媽媽的話，平時多看課外書籍，不斷增加自己的知識。有一天，我也會成為愛因斯坦嘍！
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十一
一天，上體育課打乒乓球的時候，小華居然一個火龍球把球扣到場上，癟了。
小華垂頭喪氣，體育老師說：“同學們誰能幫小華的`忙啊？”同學們舉手如云，他們真樂于助人。楊倩說：“可以用打火機點火烤呀！”小軍開玩笑說：“楊倩，你燒烤呀！”楊倩一本正經地說：“我是親眼看見的，我們小區清潔工爺爺用打火機點火來烤，烤了大約一分鐘就可以啦。”李松霖說：“按熱脹冷縮的原理來說好像有道理，但是在桌面上輕輕地壓凹陷的邊緣，凹陷的邊緣就會變得越來越小，最后鼓起來了。”小軍又開玩笑說：“松鼠（李松霖的花名），你好專業呀！”林卓嵐說：“放在熱水里。”那個愛開玩笑的小軍又說：“林卓嵐你煮湯呀！”潘繼堯說：“我的辦法費時間，用風筒吹。”老師說：“你們一個個都是小鬼機靈，辦法不錯。”
最后，老師把那個乒乓球放在熱水搖來搖去，乒乓球像在水中跳舞，搖了一會兒，乒乓球又圓了。
小華感謝給他出主意的同學。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十二
今天，我們和老師一起打乒乓球。一不小心，我把乒乓球打扁了，老師說：“沒關系，我有辦法！我們一起來做個實驗！”
老師帶著我們來到了廚房。我們準備了一個碗、一壺燒開的熱水和一雙筷子，實驗開始了！同學們都伸長了脖子，圍坐在一起。首先，老師將扁了的乒乓球輕輕地放進碗里，接著小心翼翼地倒入熱水，一邊用筷子不停地翻動著乒乓球。不一會兒，扁了的乒乓球慢慢鼓起來，果真變成原來的樣子了！真是難以置信呀！
老師告訴我們：扁了的乒乓球變圓，是運用了熱脹冷縮的原理。乒乓球具有熱脹冷縮的性質，只要沒有裂縫，放在水里，凹進去的部分受熱，空氣膨脹，就會使壓力增大，乒乓球就會慢慢地鼓起來。
今天，我又獲得了新的科學知識，真是受益匪淺！以后我也要好好學習，了解更多的科學現象，掌握更多的科學知識，做一個愛學習、會運用科學知識的人！
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十三
今天，吳老師不知從那里撿來了一個乒乓球。我心想：“吳老師又要做啥實驗呢？”
吳老師說：“誰能把乒乓球變圓呢?”我們都說：“用熱水泡！！！”吳老師就去到了一杯熱水，然后把乒乓球小心翼翼地放進杯子里，有些同學們伸長脖子、左顧右盼、目不轉睛的看著杯子。結果第一次實驗失敗了。
第二次又開始實驗了，吳老師又去倒了一杯熱水，把乒乓球再一次放進杯子里，過了一會兒乒乓球變圓的實驗成功了，同學們手舞足蹈，心奮極了。
做了這次試驗，我明白了一個道理：“乒乓球里的'空氣受熱以后，就會慢慢膨脹起來，使乒乓球凹進去的地方鼓了起來，這也是空氣“熱脹冷縮”原理的運用呀！”人們還利用這原理制造了“溫度計”。
這真是讓人懂得知識的作文課，好有趣呀！
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十四
星期天下午，小明和小強一起到乒乓球館打乒乓球。
“我要發球了！”小明一邊說一邊把乒乓球在桌上彈了幾下，接著把球向上一拋，趁球還沒有落到桌上的時候，把球用力向前一打，球就飛向了另一個人的桌子，就這樣小明和小強不分勝負地把球打來打去。
突然小強沒有把球接好，球撞到了桌角，球癟了。“你怎么這么不小心！”小明生氣地說。“對不起，我不是故意的。”“對不起也沒用呀，我們都沒法打球了！”他們倆垂頭喪氣地走出了乒乓球館。
這時小菊看見了小明和小強。小菊奇怪地問：“你們為什么垂頭喪氣地往回走？”小強說：“因為我不小心把乒乓球弄壞了，不能打乒乓球了。”“你們不要灰心，”小菊說，“我有辦法讓乒乓球還原。”說著他們又回到了乒乓球館。
到了休息室，只見小菊拿出一個盆，又找來一個水壺，把盆放在桌上，接著拿起水壺把熱水澆到盆里，最后將乒乓球放進去。幾分鐘后乒乓球凹進去的.缺口不見了。小明和小強驚訝極了，小菊說：“這是熱脹冷縮的原理，乒乓球里面本來是冷空氣，外面的熱水讓乒乓球里的空氣受熱膨脹，就把凹進去的部分頂出來了，所以乒乓球凹進去的缺口就不見了。小明和小強說：“我們懂了。謝謝你！”
他們倆又開心地玩起了乒乓球。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十五
很小的時候，我很好玩，其中乒乓球也是我最喜歡的玩具。可是家里的乒乓球一個個都被我東踩踩，西踩踩地踩扁了，扁了再要媽媽買。我把扁了的乒乓球收起來，讓媽媽不知道，然后騙媽媽，說乒乓球都不見了，剩下一兩個是扁了的。于是我就用許多不同的理由來騙媽媽，媽媽就買了很多給我。
一天晚上沖涼前，我拿了兩個乒乓球，一個扁的，另一個是圓的，我正要往浴室跑去。“回來，回來，浴缸里的水很燙，看多一會兒電視再進去！”媽媽在后面叫住了。于是我就把兩個乒乓球放進浴缸里，然后就跑到大廳里去看電視了。
我看電視正看得入迷，媽媽就說：“好了，你可以去沖涼了。”我說：“等一下啦，看多一會兒。”媽媽的聲音變得很大說：“快，再多一會兒，水就涼了。”然后我就乖乖地往浴室走去。
走到浴缸旁邊，我拿起兩個正在泡浴的乒乓球。啊！怎么兩個都是圓的.，我記得其中有一個明明是扁的，現在怎么兩個都是圓的。沖涼時，我怎么想也想不通。
我帶著這個問題慢慢長大了。上科學課時，老師就開始給我們講為什么扁了的乒乓球放進滾燙的熱水里就會變圓。哦！原來是熱脹冷縮的道理。
搞清了這個問題，我真高興。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十六
周末，我和小剛約好了，在操場上打乒乓球。
到了操場發現小剛還沒有來，不一會就看見了一個熟悉的身影，仔細一看原來是小剛呀。只見他大搖大擺的.走了過來，我看見了，心里很不爽，因為他上次比賽贏了我，所以我的心里很不爽。
我們說著就開始了第一場比賽。我先發球。我打過去，小剛又打回來，結果第一場小剛就贏了。到了第二場，還是我先發球，我用力的打過去，沒想到球一下飛了出去，這時正好有一位叔叔過來不小心把球給踩癟了。我心想：馬上就要贏了，可是球癟了這可怎么打呀？這時我想出了一個辦法，于是拉著小剛跑回了我的家里。我先拿出了洗臉盆，然后又倒入熱水，把球放進去。過了一會，忽然小剛說：“球鼓起來了，你是在那里學的呀？”我說：“我是在書上看到的。”于是我們拿著球又繼續比賽，最后我贏了。
我們做事要認真一些，遇到困難要動腦筋，不然以后就什么都不會做了。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十七
大家一定都看過《一休哥》這個動畫片吧？有許多人都想成為“一休哥”，其實這不難，只要在日常生活中多動腦筋，每個人都可以是“一休哥”。
記得那次打乒乓球，我輸給了小剛。這回我給小剛下了戰書，一個星期后再比試一回。從這以后，我每天早上都早起半個小時練習乒乓球，就為了這次比賽能贏了他。這一天終于來到了。我早早的來到了乒乓球場，連早飯都沒吃，拿著我心愛的球拍，跑向了乒乓球場。小剛還沒有來呢，我先做了熱身運動。不一會兒，小剛大搖大擺的走過來了，我心里想：看你能囂張到什么時候，等著瞧吧，我一定會把你打的落花流水的。就這樣，我們開始了第一局的比賽。我先發球，可惜小剛太驕傲了，沒接住。第一局就這么輕松的贏了。第二局開始了。小剛還是有些實力的，第二局小剛贏得了比賽。關鍵的決勝局來了，我先發球，我來了一個猛勁，乒乓球一下子癟了。小剛很失望，這時候，我突然想起來了個好辦法。于是拉起小剛便往家跑去。小剛邊跑邊問我干什么。到家之后，我拿來了一個盆，往里面倒滿了熱水，把乒乓球放在里面。這時，只見乒乓球圓了起來。小剛瞪著眼睛說：“你是在變魔術馬？乒乓球怎么圓了？”這時，我告訴他：“這是熱脹冷縮的原理。”小剛問我：“你怎么知道的？”我說：“是在電視上看到的'。”小剛說，他以后也要多多的學習課外知識。
于是，我們拿著乒乓球又開始了第三局的比賽，功夫不負有心人，最終，我贏得了比賽。
通過這件事，告訴我們：在生活中總會遇到各種各樣的問題，但是只要我們勤于動腦，善于思考，就沒有能難倒我們的事情。每個人都可以做生活中的“一休哥”。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十八
一天放學，大杰和小杰在學校的乒乓球室打乒乓球，一不小心，小杰把乒乓球打出了界，大杰連忙去撿，卻不小心翻了一個跟頭，正好踩在乒乓球上，球癟了，小杰一看頓時火冒三丈，面紅耳赤，非要大杰賠。
正在大杰不知怎么辦才好時，大杰的好朋友小軍走來了，問大杰怎么了。大杰把事情原原本本的說了一遍，小軍對大杰和小杰說：“我有辦法了，你們去我家吧，那里有需要的工具。”
大杰和小杰來到了小軍家，只見小軍放下書包，拿出一個杯子和一個熱水瓶，把熱水倒在了杯子里，再把乒乓球放到熱水中，小杰和大杰仔細地看著杯子里的乒乓球慢慢地變成原來又白又圓的乒乓球了。
小杰和大杰驚訝地問小軍：“你是怎么做到的？”
小軍說：“這是我剛學來的`課外知識，因為乒乓球會熱脹冷縮，所以我利用了這個原理把乒乓球變圓的。
小杰小心翼翼地把乒乓球拿出杯子中，生怕被熱水燙傷了。跟小軍道謝后，和大杰興高采烈地回家了。
這個故事告訴我們：生氣和哭是沒有用的，只有想辦法才會有好結果。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇十九
有一天，小明和他的兩個好朋友在一起玩乒乓球。過了一會兒，一個小朋友一不小心把乒乓球踩癟了，小明哭了起來，說：“剛剛才買來的這個又圓又漂亮的乒乓球就被踩癟了。”小明的爸爸聽到了，過來說：“不能光哭啊，要動腦動手做做看。”“嗚嗚嗚……”廚房里的水燒開了，爸爸說：“我們做個小試驗吧。”他把球先放進杯子里，然后把剛燒開的開水倒進去。
小明大聲叫起來：“咦，乒乓球怎么又圓了？”另外兩個小朋友也高興地跳了起來。爸爸說：“小朋友們，困難總是會被愛動腦筋愛動手的人解決的，你們看乒乓球不是又圓了嗎？”
乒乓球又圓了（實用21篇）篇二十
一天早上，小強和小明在乒乓球室里打乒乓球。
只見小強一手拿著球拍，一手拿著球，然后彎下腰使勁把球往上一拋，球就像飛了起來一樣，當球快要掉到桌子上的時候，小強用力一拍，剛好拍到球，球就像個淘氣的娃娃一樣跳到對方的地盤里。不過，小明也不甘示弱地還擊，把球打回到小強的地盤。就這樣，他們你來我往，打得不分上下。
打到一半的'時候，小強分了神，沒有把球接住，球掉到了地上。小強想把球撿起來的時候，不小心滑了一下踩到了球。小明過來把球撿起來一看，生氣地說：“小強你看，我們還沒分出勝負，乒乓球就被你踩扁了。”小強羞愧地說：“對不起，我是不小心的，你原諒我吧。”“那好吧，不過現在怎么辦呢？”小明沮喪地問小強。“我們去請教別人吧。”小強提議道。
他們走出球室，剛好看到小菊路過，就問：“小菊，你知不知道乒乓球凹下去，要怎么處理呢？”小菊說：“我有辦法，你們跟我來。”
于是，小菊把他們帶到了飲水室。只見小菊端來了一盆熱水，然后把乒乓球放進熱水里，過了幾分鐘，乒乓球凹下去的地方慢慢地凸回出來了。球又變回了圓形。小強和小明都高興地對小菊說：“小菊，你真聰明，你是怎么想到的？”“我是利用科學課上教的熱脹冷縮原理聯系起來的。”小菊說。
最后，小明和小強邀請小菊跟他們一起打乒乓球。
乒乓球又圓了（實用21篇）篇二十一
星期天與羊宇薇約好在球場上一決高下。我們如約來到乒乓球室。
比賽開始了，我送了一個旋球作為見面禮，出乎意料，她居然接住了。羊宇薇也不甘示弱，回贈我一扣殺，我也十分輕松地拿下。我們在“戰場”上廝殺，不分出高下絕不罷休。打的不亦樂乎！
我們干瞪眼沒辦法，就在一籌莫展之時，想起科學老師說的空氣的熱脹冷縮的`原理。乒乓球里是空氣，或許可以利用這個原理使乒乓球變圓。
可是該用什么辦法呢？我們的聰明多多羊宇薇說：“可以給乒乓球吹熱氣，使乒乓球變圓！”我們便立刻行動起來。我將手圍成一個球形，不斷往里吹氣。時間不停地過去，可是乒乓球一點動靜也沒有，我早已累的氣喘噓噓。唉！看來方案一以失敗告終。我們都有點沮喪。該怎么辦呢？看著邊上飲水機里的水，我靈機一動，也許可以用熱水試試。我們拿來一杯熱騰騰的水，懷著忐忑不安的心情把乒乓球放入其中。我們盯著杯中的乒乓球只希望它能夠圓起來。不到一分鐘就聽見“嘭”的一聲，乒乓球又圓了。我們高興的歡呼起來，方案二成功！
乒乓球又圓了，回到了之前的模樣，真是個會變臉的孩子啊！這一次經歷使我學會了不少東西。遇到困難之時要開動腦筋，千萬不要喪失信心。