在工作中，我們常常需要進行整改措施，以便更好地達到預期目標。以下是小編為大家整理的一些成功案例，供大家參考和借鑒。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇一
1.在理論學習方面。能夠把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，但主動學習少，被動接受多，筆記抄得不少，聯系實際不夠，對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
2.在思想政治方面。思想政治工作模式缺乏滲透力和感召力，要求的多，疏導的少；管理的多，教育額少；管理的多，教育的少；檢查的多，幫助的少；工作不夠深入，責任尚未履行到位，效果欠佳。
3.在干事創業方面。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯，過的去。
4.在為民服務方面。深入基層不夠，與群眾見面少，了解群眾反應困難和問題不多，注重了解了自己想要了解的問題，對基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
5.在清正廉潔方面。“一崗雙責”落實仍有差距，沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置，執行各項紀律還不夠嚴格，以及自律意識有待進一步加強。
1.提高政治站位，維護中央權威。黨委領導班子要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
2.要嚴肅組織紀律，落實上級決定。黨委領導班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行黨中央和上級決策不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權、自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
3.要嚴明紀律政治，對黨忠誠老實。把忠誠作為黨委班子第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場上說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，終于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮，、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
4.要加強組織建設，錘煉干部隊伍。黨委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部積極性、主動性、創造性。
5.要加強作風建設，保證清正廉潔。黨委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心、外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
完成時限：立即整改，長期堅持。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇二
對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型、對照我局“四風”具體表現，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自己在“四風”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距。現將對照檢查情況報告如下，請批評指正。
長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。
本人從內心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，擁護省委、省政府《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》。切實轉變作風，特別是增加了到貧困村調研的次數、提高了調研的質量，親手寫了多篇調研報告。但是，本人在開短會、講短話，力戒空話、套話方面做得不夠，發了幾期“可發可不發”的簡報。
(一)克服“四風”不夠徹底。一是在形式主義方面，有時寫材料重形式弱實效;學風不夠端正，學用時有脫節;存在解決實際問題不夠、督促檢查不嚴、貫徹落實不夠好的現象，如對互助資金、彩票公益金就存在調研指導不夠;對職工從思想上、工作上、生活上關心幫助、排憂解難不夠。
二是在官僚主義方面，有時寫材料“為創新而創新”、“為高度而高度”，有脫離實際現象;深入調查研究，接地氣、通下情、聽取扶貧對象呼聲不夠;對中心職工普遍關心的生存發展問題、住房問題、福利待遇問題，思考不夠、辦法不多、解決不力。
三是在享樂主義方面，有時安于現狀、缺乏較強的憂患意識和創新精神;思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感;有時存在“干累了，歇口氣”的想法。
四是在奢靡之風方面，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強，對扶貧對象疾苦、訴求重視不夠。
(二)工作作風不夠過硬。理論與實際聯系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致;深入基層調查研究，廣泛、密切聯系群眾不夠;工作中應付會議，忙于事務，走訪扶貧對象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。
(三)理論學習不夠扎實。對理論學習只滿足于完成“規定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少。在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不夠深刻。
(四)宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，在維護人民群眾利益特別是扶貧對象利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”、說了也白說甚至“吃力不討好”，所以，有時產生了“睜一只眼閉一只眼”的現象。
(五)有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向，對干部職工要求過急、批評過嚴;由于性格耿直，會議發言時，說話直截了當，容易挫傷同志。
(六)規章制度不夠健全。在中心規章制度建設上，思想上有“蕭規曹隨”的想法，所以，嚴格執行落實局里制定的多，中心自身建立的不夠。
同時明示：自己在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等方面，都沒有違規的現象和問題。
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的社會知識和近40年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
(三)放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了近40年經驗不少，且有文史、經濟、行政三個專業學歷經歷，加之工作多而事務纏身，以致學習理論的勁頭小了，深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的方法途徑。
(一)努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，率領中心干部職工全力推進扶貧外資工作邁上新臺階。
(二)整改措施。一是加強理論學習，堅定“三個自信”。1、突出學習重點：學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，習近平同志關于群眾的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務;帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。
3、做到“三個轉變”：從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。
4、通過刻苦學習，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，勇于開拓創新。
二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。1、帶頭“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。”
2、堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
3、深入實際，調查研究，總結經驗，汲取群眾營養，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯系群眾，切實轉變作風。1、堅持實事求是、黨的群眾路線，以優質的服務，良好的形象，一流的業績做好扶貧外資工作。
2、堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
3、切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事，樹立扶貧外資親民愛民的良好形象。
4、尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動扶貧外資工作創新發展。
四是健全規章制度，權力關進籠子。1、嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關的規章制度，把權力關進制度的籠子。
2、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。
3、嚴格遵守中央“八項規定”和省委“十項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
4、嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監督，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。
五是改進工作方法，提高服務水平。1、在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。
2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。
3、堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效;充分尊重和聽取中心領導班子一班人意見，發揮大家的智慧和力量。
4、努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個”能力：提高了解貧困地區貧困群眾的能力，提高激發貧困群眾內在活力的能力，提高引導教育貧困群眾覺醒的能力，提高服務貧困群眾脫貧致富的能力，提高協調關系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發事件的能力。
總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。請大家予以監督!
按照《董大連書記在全街思想作風整頓大會上的講話》精神及街道開展思想作風整頓“四查四看”活動方案的有關要求，我認真學習領導講話及有關文件精神。針對思想作風整頓文件列出的四個方面的突出問題，我認真對照檢查，通過向居民黨員代表、群眾代表和共駐共建單位代表廣泛征求意見，查找出了自身存在的問題，認真剖析思想根源，為今后的工作找準了方向。
(一)工作紀律方面，我不存在自由散漫，紀律松弛的問題。(二)工作協調方面，我不存在不講團結、相互掣肘的問題。(三)工作效率方面，我不存在作風漂浮、效率低下的問題。(四)工作效能方面，我不存在消極畏難，工作疲軟的問題。
(一)深入群眾不夠。表現在:有時存在不親民的現象。如:在包片過程中，比如在處理信訪事件中，存在一些問題，自己覺得已經把黨的方針政策講清楚，但是一些上訪人仍有不理解時，往往按捺不住自己的情緒。只顧枯燥地講解政策，不注重換位思考，不注重“曉之以理，動之以情”，對群眾的一時不理解，有時表現出不耐煩。
(二)工作作風不夠扎實。表現在:有時候有不務實現象存在。工作中部署多，檢查少，致使有些工作任務落實的不夠好，效果不夠顯著。尤其是在調查研究方面做的不夠深入，在工作中缺乏創造性，往往是按部就班是時候多，創造性的抓工作的時候少。安于現狀的時候多，開拓進取的時候少。
(三)責任意識不夠強。表現在:個別時候有不作為的問題存在。走向領導崗位后，每天忙于事務性的工作太多，被動性的工作較多，主動性的工作較少，整天忙忙碌碌，效率不是很高。習慣于憑老經驗、老辦法想問題、做工作，對新形勢下新農村工作出現的新情況、新問題、深入研究的不夠，有時不能很好地根據形勢的發展和情況的變化，及時運用創新性的措施來推進工作。
(四)紀律作風不夠嚴謹。表現在:在守紀問題上還存在著一些不足。雖然在思想上認識到了黨風廉政建設和廉潔自律的重要性，但是由于受社會風氣的影響，在接待上有時有“大眾化”思想，對抵制社會上的吃喝之風思想上不堅決。
存在的上述問題，既有客觀原因，又有主觀原因;既有偶然因素，又有必然因素，要科學的辯證的對待，最重要的還是從主觀方面來剖析、來挖掘，才能最終真正解決問題，促進工作。出現上述問題，我認為主要原因如下:。
第一，疏于理論學習，不善于總結提高。學習是生存的基礎、進步的階梯、工作的核心、創新服務的前提。不親民、不務實、不作為、不守紀說到底就是放松了學習，忽視了主觀世界的改造。究其原因，一是不善于“學”。工作繁忙，忙于事務性工作，忽略了理論學習，沒有做到持之以恒。二是不愿“學”。有懶惰思想，對自己要求不嚴，思想上不重視學習，認為學習枯燥無味，失去了提升自己、豐富自己、充實自己的良好時機。三是不屑于“學”。總認為自己已有的知識水平，完全勝任現有的工作，有“吃老本”現象，對新的思路、新的觀點、新的舉措反映慢，見微知著的能力較差，所以在工作中視野不廣、思路不寬、步子不大、效果不顯。
第二，為群眾服務意識的淡薄。一是未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。二是沒能完全真正做到“一切為了群眾”。“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人.三是未能很好的堅持“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的原則，把維護群眾利益，為民辦實事、辦好事放在第一位。
第三，工作方法有時比較簡單。一是只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實。二是對工作中存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
第四，無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:。
1、加強理論學習，提高政治素質，爭做勤學善思的表率。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平，爭做求真務實的典范。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務能力，爭做勤政廉政的楷模。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到紀檢監察工作的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立紀檢干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，我將以這次思想作風整頓“四查四看”活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己。在領導和同志們的幫助支持下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
xx局黨委根據《的通知》（）的要求，嚴格按照xxx局的有關指示精神，嚴格遵守中心組學習制度，積極探索增強學習效果的新途徑、新方法，不斷加強和改進中心組學習的著眼點和立足點，緊密結合各項工作實際，結合各自分工，不斷加強中心組成員的政治理論學習，緊緊圍繞提高中心組成員理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來開展中心組理論學習工作，努力將政治理論轉化為工作的精神動力，指導具體工作實踐。
2019年來，xx局高度重視黨委中心組學習工作，結合本局實際，及時制定下發了《黨委理論學習中心組2019年學習計劃》，并嚴格按照學習計劃精心組織黨委理論學習中心組成員采取集中學習和分散自學的方式深入學習了十九大報告、全國兩會精神、中央經濟工作會議精神、習近平關于依法治國的重要論述、習近平總書記全面深化改革重要思想的深刻內涵，學習了《貫徹落實十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定實施細則》、《中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議公報》、《中華人民共和國憲法修正案》、《中國共產黨章程》、新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》解讀、xxx局領導在2019年年中工作會議上的講話。在學習過程中，局黨委中心組圍繞黨建工作大局，不斷豐富學習內容，改進學習的形式和方式，從增強黨委中心組學習的針對性和實效性入手，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度，深入開展中心組理論學習，對每次的學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而確保了學習質量和學習效果，保證了各項學習任務落到實處，截止到目前，xx局黨委中心組共集體組織學習了8次，其中有4次是集中學習研討。
（一）加強制度建設，統籌安排理論學習。
xx局把理論中心組學習的制度建設，作為加強和改進理論學習的重要前提，持之以恒，常抓不懈，xx局在今年年初就以黨委文件形式制定了《黨委理論學習中心組2019年學習計劃》，對2019年四個季度的學習專題、專題發言人、學習秘書、學習方式和具體要求做出了詳細的安排。每個季度局黨委分解制定黨委中心組、中層干部、黨員、普通員工政治理論學習安排，并提前將本季度學習計劃、學習通知和學習資料下發到每一位中心組成員手中，使參加學習的中心組成員有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。嚴格執行考勤制度，要求中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格執行請假和簽到制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課，確保黨委中心組成員的出勤率均在90%以上。在中心組學習中，根據需要及時征訂、購買理論書籍以及輔導材料，或者收集整理相關報刊資料，把學習內容與時事政策結合起來、與工作實際結合起來。
（二）創新學習形式，努力提高學習質量。
局黨委從增強理論中心組學習的吸引力，努力提高學習質量出發，在良好的學習風氣和長期的理論學習實踐中，進行了新的探索和嘗試，取得了好的學習效果，走出了一條新老學習形式相結合的理論中心組學習的新路子。一是堅持學習內容與形勢相結合。針對階段性工作需要，根據不同的學習內容，選擇具體的學習方法，堅持集中與分散學習相結合，以集中學習為主，輔以專題講座、視聽教學、多媒體教學、典型教育、案例分析、學習心得交流、觀看電教片、成果展示等多種形式改進中心組學習方法。在此基礎上，在學習黨的方針政策，黨章黨史黨紀黨情相關內容的基礎上，領學人員還將與本行業息息相關的精神文明建設、黨風廉政建設、法律法規、安全生產、財務知識或者自己分管的業務知識等各項內容融合進黨委中心組集中學習內容里，做到各塊知識的互融共進。公司黨委還充分利用幸福南網微信平臺和微信客戶端，督促中心組成員參加在線學習、移動課堂學習，讓中心組成員最大限度地隨時隨地進行學習，形成“學習—提高素質—創新工作—推動發展”的良好機制。二是認真召開學習研討會，保證學習研討質量。在召開的每季度學習研討會之前，xx局都嚴格按照年度計劃安排和季度計劃安排，對季度學習研討工作進行認真的準備，提前半個多月就下發學習研討通知和會前自學資料，要求專題發言人圍繞研討主題認真撰寫發言提綱，要求中心組成員在會前認真開展自學，局黨建人事部對專題發言人報送的發言材料認真把關，及時向xxx局報備準備情況。在學習研討會上，局黨委中心組對必學篇目認真開展集中學習，在開展集中學習的基礎上，確定為專題發言人的中心組成員圍繞主題認真進行發言，其他中心組成員作補充發言，每位中心組成員的發言都緊扣主題，既談了學習體會、思想認識，又結合自己分管的領域，談了自己分管領域內存在的不足和問題以及下一步的整改思路和措施，總體來說，xx局召開的學習研討會切實做到了學習有專題，討論有重點，發言有質量。三是嚴抓黨委中心組成員自學情況，督促檢查中心組成員自學筆記。在集中學習之外，局黨委要求每位中心組成員年初都要制定自學計劃，利用工作之余嚴格按照自學計劃開展自學，做好學習筆記，并在學習筆記里反映出學習的心得和體會。
（三）堅持把專題調研貫穿于中心組學習的全過程。
在黨委中心組學習活動中，每年12月份，xx局要求各位班子成員要提交一篇高質量的調研報告，要求班子成員撰寫的調研報告必須緊緊圍繞局黨委制定的調研主題和自己分管的工作來寫。在調研工作中，領導班子成員有機地把學習、調研、決策和指導工作融為一體，根據xx局年初制定的基層黨建聯系點工作計劃安排，主動深入到各基層單位，對基層聯系點開展工作指導、督促檢查、協調服務，切實為基層解決實際問題，為撰寫調研報告提供依據。
（四）強化檢查考核，將學習落到實處。
完善中心組學習的組織執行體系，強化制度執行，加強檢查督促，通過學習內容、時間、人員“三落實”制度保證中心組的學習效果。其次，通過建立健全學習檔案制度，規范中心組學習資料收集歸檔工作,把中心組的學習通知、學習計劃、學習記錄、舉辦專題講座情況以及各中心組成員的學習計劃及落實情況、集中學習的出勤情況、結合理論學習開展調研的情況、集中研討時的發言質量、運用理論撰寫的調研報告、學習筆記記錄情況等統一納入中心組建檔范圍，實行規范管理，全面、系統、動態、客觀地掌握每一位中心組成員的學習情況。
一是中心組成員學以致用的實效性和針對性得到提高。中心組成員注重理論聯系實際，能把在中心組學到的理論知識與工作實際結合起來，能用學到的理論指導自己的工作實踐，提高了有效履行崗位職責的能力。
二是中心組成員的知識結構得到了互補共進。自開展黨委中心組學習以來，中心組成員全方位地學習了政治理論知識、法律法規知識、科學文化知識、行政管理知識和業務知識，拓寬了自己的知識面，更新了自己的知識結構，提高了自身素質和工作能力，為創造性地開展工作奠定了扎實的理論功底和技術功底。
三是中心組成員開拓創新的精神得到體現。自參加黨委中心組學習后，中心組成員擺脫了以往一些陳舊的不合時宜的觀點、認識，在工作中，能用新知識、新理念武裝自己的頭腦，能及時轉變觀念，創新工作方法，增長自己的才干，提高自己的工作本領、工作效率和工作質量。
一是學習的針對性不強，學習與工作聯系不緊，缺乏用理論學習指導具體工作的思維方式和能力。
二是學習形式單一，學習內容空泛枯燥，學習質量提高不大，學習效果不明顯。
在今后的黨委中心組學習活動中，xx局將一如既往地嚴格執行《黨委（黨組）中心組理論學習制度》、《黨委（黨組）中心組理論學習業務指導書》，進一步加強對黨委中心組學習制度的學習、理解和運用，始終把抓好黨委中心組學習作為領導班子思想政治建設的重要內容，堅持學以致用、學用結合的方法，持之以恒地開展好黨委中心組學習研討。在學習方式上，不斷創新、豐富學習載體，充分利用微課、研討交流、業務培訓、網上學習等，搭建中心組學習平臺，激發中心組成員的學習興趣，提高學習質量，保證學習效果。強化中心組制度建設、學風建設和學習成果轉化，在開展好中心組集中學習的基礎上，跟蹤檢查學習制度的落實情況，認真整理學習檔案，做好學習記錄，抓好學習考勤管理，通過采取一些行之有效的措施，進一步提高領導班子的思想政治建設，提高中心組成員的整體素質和個人修養，提高領導班子的凝聚力和戰斗力。
xx局委員會。
根據縣紀委關于開展案件剖析做好以案促改專項工作的要求,我再次認真學習了各級以案促改方面的文件和材料,并對照自己的日常工作情況,仔細查擺了自己在政治思想、組織紀律、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題,進行了認真剖析。通過學習和剖析,使我的防范意識、自省意識、廉潔意識得到了全面提升,切實強化了紅線意識,做到敬畏規矩,守住底線。現將本人對照剖析情況匯報如下:。
(一)在強化理想信念方面。平時自己十分注重堅定理想信念,深入學習中國特色社會主義理論體系，特別是重點學習了習近平總書記系列重要講話和十九大精神,努力做到忠誠、守紀、負責,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷堅定共產主義信仰。但在對于案例進行深入反思后,發現在理想信念方面還存在一些問題。如在加強理論學習上不夠主動,規定動作多自選動作少，基本上學習內容都是上級和組織規定的內容,不能自覺主動的擴大學習面，還停留在要我學的層面而沒有上升到我要學的境界。同時存在為了學習而學習的現象，不能學以致用、活學活用，拿來指導日常工作。
(二)在堅決反對風方面。能夠自覺遵守八項規定和各項黨紀政紀，工作上能堅持原則，實事求是,不弄虛作假。始終用中央八項規定精神要求自己,堅決反對“四風”,沒有出現違反中央八項規定精神的情況。能夠認真踐行黨的群眾路線,從群眾中來到群眾中去，堅持向群眾學習,從群眾身上汲取智慧和經驗提高自己的工作能力，從而更好地為群眾服務。重視廉政家庭建設,能夠較好地處理工作與家庭的關系,對家人從嚴約束,注重良好家風的形成。但深入剖析在工作作風上還存在一定程度的不深入不具體，如在有些工作上以聽匯報代替到現場。
(三)在敢于擔當努力作為方面。在日常工作中,始終用黨員的標準要求自己,對黨委、政府安排的工作和任務,堅決執行不打折扣,保質保量的去完成,對一些比較難處理的問題,能深入思考和具體分析,拿出切實可行的措施。對工作中的失誤,大膽承擔責任,不隨意推卸給別人,同時注意從失誤中總結經驗教訓,努力改進工作。深入反思,在擔當作為上還存一些有待改進的地方。如在繁雜的工作任務面前，疲于應付，放松對工作的要求，主動作為不夠；某些工作中存在想干事怕出事思想，不敢大膽去抓，開拓創新意識不強。
(四)在履行黨員義務方面。能夠認真履行黨員的基本義務,積極參加組織活動和組織生活,能夠嚴格遵守組織生活各項紀律,真正通過組織生活獲得進步、實現自我完善自我提升。在日常工作和生活中,時時處處注意維護黨的良好形象,嚴格按照黨員的標準要求自己的一言一行。能夠自覺主動足額繳納黨費,從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思,在組織生活方面,也存在一些需要改進的地方。如在開展批評與自我批評時,礙于面子，避實就虛，不夠深刻。
(一)從政治思想上。沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,對于中央關于加強黨建工作和全面從嚴治黨的要求，有時在認識上存在偏差。有時候把政治理論學習當成軟任務,對于學習內容沒有深入去研讀和思考,在思想上有所放松。有時認為從嚴治黨的度不好把握，松了過不了關，嚴了會影響正常工作開展，抱著于人方便、于己方便的態度，在從嚴治黨上有瞻前顧后現象。
(二)從理想信念上。在日常工作和生活中，受到社會發展、改革開放中產生的各種問題和新思潮等多種因素影響，有時存在著思想信念逐漸弱化、對黨的事業奮斗終生的責任感逐漸弱化的現象。沒有始終如一的用黨員的高標準、用領導干部的高標準要求自己,在處理一些事情上把自己混同于普通群眾,降低了對自己的要求。
(一)加強政治學習,做到與時俱進。不忘初心、牢記使命，樹立終身學習的觀念,力求始終走在時代的前列保持共產黨員的先進性,始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造,擺正學習與工作的關系,以堅定的政治立場保證工作的正確方向。強化對習總書記系列重要講話和十九大精神的學習,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質,始終做到與時俱進,始終在思想行動上與黨中央保持一致。
(二)加強工作實踐,提高服務水平。牢固樹立強烈的實干意識和爭先意識,在具體的工作實踐中不斷錘煉自身、提高和完善自我，切實提高自己的工作能力。立足本職崗位,加強對分管工作的思考與研究,了解分管工作的特點和規律,找到工作的抓手和落點,提高工作的針對性和實效性，爭創一流業績。堅持邊干邊學、學以致用,一方面積極學習相關政策和法規，提高自己的知識政策水平和工作的能力，另一方面,堅持活學活用,把所學的知識靈活運用到具體工作中,真正把所學到的知識和經驗轉化成工作的推動力。
(三)加強廉潔自律,堅守廉政底線。堅決遵守中央八項規定，堅決反對四風，自覺遵守廉政準則，嚴格執行黨風廉政各項制度規定，認真落實個人重大事項報告、述職述廉等各項制度，嚴以律己、清正廉潔。在日常工作和生活中,嚴格遵規守紀,堅持用制度和規矩辦事,堅持按照程序要求辦事,堅持按流程標準辦事,做到合規合矩。作風建設永遠在路上,要始終把紀律和規矩挺在前面,扎緊制度的牢籠，規矩做事，清白做人。
按照院黨委的要求，以“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”為主題，以認真貫徹中央八項規定精神，堅決反對“四風”，持續抓好整改落實質量為重點，著力解決黨內生活不經常，不認真，不嚴肅，一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不干事、不擔責等問題，堅持嚴肅認真、實是求是、民主團結，組織召開一次高質量的黨支部組織生活會。促使全體黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，改進工作作風，提高服務群眾本領，確保全體黨員在思想上政治上行動上同黨中央和省委保持高度一致。通過學習、交流，將本人對照檢查材料匯報如下：
多年來本人一直把嚴守黨的紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持同中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖，政治立場不含糊，政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明，自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治，守紀律，始終堅持黨的基本理論，基本路線，基本綱領，基本要求高度統一，自覺學習、遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定，做到令行禁止，嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，恪守黨章和黨紀國法，認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好所在部門和人員，切實做到清正廉潔、務實為民。
中央八項規定和省委若干規定出臺后，院黨委班子高度重視，積極擁護黨中央的決定，各部門都在積極響應，我科也對職工進行了宣傳、教育，保衛科對外接待已基本沒有了，同時要求保衛科人員在工作中要切實轉變工作作風，關心院內治安安全情況，維護職工生命、財產安全，轉變過去的不良習慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執行下去。
對照有關規定和要求，堅決反對“四風”，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。
1.工作中處于被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流于形式的情況仍然存在，如院內發生一起偷盜案件時，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒有經常性建設;違章建筑搭起后才去處理解決;占用林地開荒種地后，才去清理，沒有從源頭上去發現問題，并處理在萌芽狀態。
2.存在畏難情緒，在解決問題動腦筋想辦法上下功夫不夠，如對一些人破壞樹木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒有及時阻止，沒有思考到這樣下去會助長歪風邪氣，沒有從根本上去解決問題。
3.學習不夠深入，以至于對本科人員學習也抓得不夠，有時傳達會議精神也流于形式，沒有集中深入地去學習體會，對于業務學習上沒有系統、專業地學習，如對法律、法規、規章制度等方面學習不深入，以至于處理問題上沒有說服力。
4.執行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺得同事一場不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現象，如上級交待要保衛科對門衛的管理，但表面上是做了，但實質上管理松懈，這樣必會造成安全隱患，又如，要求保衛科人員在院內巡邏，及時發現問題，但總是等著群眾報案才去解決處理問題。
5.對隊伍建設抓得不嚴，開拓性做得不夠，如對科里人員遲到、早退現象聽之任之，心里總是這樣想，因保衛科工作性質的特殊性，只要關鍵時能上就行，對于日常的工作安排都列出了時間、人員、出什么任務，但執行起來總是虎頭蛇尾，固然不知紀律渙散會給隊伍帶來嚴重后果。
6.有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放松了對思想境界的提高，以對于對保衛科人員進取心不強，思想懈怠，上班不在狀態等現象沒有及時遏制，應負領導盡職不力的責任。
1.學習不夠深入，沒有養成良好的學習習慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀律、黨性修養上出現了偏差，導致對自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不足。
2.改造主觀世界不夠主動，共產黨員的先進性來自一自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，但我在實際工作中，存在以平時工作任務來代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于院內不出安全大問題，而忽視了工作的積極性，主動性和創造性。
3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡單，缺少靈活性和嚴肅性，對問題深層次思考不夠，以至于工作中有時打不開局面。
1.進一步加強學習，努力提高自身的政治思想素質，使自己的知識結構隨著社會實踐的發展而不斷增長、豐富和提高，吐故納新，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破約束，突破陳規，用適應于社會發展要求的知識指導自己的工作。
2.加強黨性修養，黨性修養是每個黨員的必修課，黨性修養既是政治修養又是個人品行修養，通過黨性修養提升黨員干部的人生境界，除“四風”培養好的作風，做合格黨員，必須時刻加強黨性修養，堅定理想和信念，要有事業心，去發現自己工作的意義和價值，要注重培養自己的組織紀律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養謙虛謹慎、戒驕戒躁的品質。
3.立足本職，營造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到，對保衛工作要了解其性質、職能，使自己和科員們都要認識到自己工作的重要性，建立良好的工作運行管理機制，服務于單位，服務于群眾，真正創造良好的安全環境。
組理論學習情況總結如下：
1、成立了由局黨組成員組成的局黨員領導干部政治理論學習指導考核小組。
2、學習考核小組進行了嚴謹的分工，明確了職責。
局黨委書記劉劍同志任了學習考核小組組長，負責審定學習計劃、確定學習主題和研討專題，提出學習要求，主持集體學習研討，指導和檢查中心組成員及機關干部職工局屬領導干部的學習；黨委副書記王郁榮同志任副組長，配合組長抓好了學習的組織工作。
3、建立健全并執行局黨委的學習考勤、個人學習、集體研討、學習交流、學習考核、專題研究、學習通報等制度。
1、2014年，局黨委中心學習組集中了學習4次。每季度學習了一個專題，集中學習3天，全年集中學習未少于12天。
3、機關干部職工及下屬股所級正副職領導干部每周末進行了半天集中學習，每季度學習了一個專題，股所長結合工作實際撰寫了調研報告和學習心得，并在集中學習會議上進行了交流發言。
4、四個專題學習設置合理，主題突出，具有現實針對性和指導性。學習后，領導班子和領導干部理論素養和領導能力顯著提高。
通過政治理論學習，使我們堅定了理想信念，增強了黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力和影響力，始終保持著黨的先進性。
根據縣紀委、縣委組織部關于認真開好領導班子民主生活會的通知精神，金溪鎮黨委高度重視，周密部署，以實踐黨的群眾路線為主導，以落實“兩學一做”精神為指引，認真組織班子成員集中學習，制訂好民主生活會方案，并召開主體座談會，進行個別訪談，征求多方面意見，開展談心活動，撰寫好對照檢查材料，現根據要求，就領導班子對照檢查材料匯報如下：
(一)夯實黨建基礎。
半年來，我鎮以黨建工作引領全局，夯實黨建基礎。按照鎮黨委成員包支部的模式，對轄區內26個支部聯系負責，包干指導，基層黨組織的凝聚力、向心力、戰斗力明顯加強，干群關系明顯改善。嚴格鄉鎮黨委換屆程序，全程記錄、不漏環節、依法依規選舉了縣、鎮黨代表138名，順利完成金溪鎮第十三屆黨委換屆工作。抓嚴“兩學一做”，完善組織保障，注重領導帶頭，集中、分散結合，注重督導檢查。分別由鎮黨委書記、副書記和縣紀委、縣組織部有關領導上黨課，組織全鎮黨員集中學習2次，同時，黨政領導、支部書記也在支部講黨課，并建立“兩學一做”微信學習群19個，加強了對流動黨員的學習管理，郵寄學習口袋書78本，確保黨員學習全覆蓋。
(二)加速產業發展。
積極探索發展“一村一品，一鄉一業”工程，著力培育壯大“產業強村”和“特色富村”。2017年，桂海村引進晉鵬農業開發公司，流轉土地150畝，進行中藥材玉竹、射干、黃梔子種植。蘭泉村成立了雙衡牧場，投資140余萬元，流轉土地240畝，現有魯西黃牛60頭、雞鴨共6000只、魚塘30畝，還有20畝水果基地正在興建中;金門村第一支部書記邱建成，流轉水田80畝，帶動其他村干部進行稻田養魚。全鎮種植生姜、淮山面積1100余畝;引進南香柑橘、三紅柚、黃桃等特色水果140畝;全鎮共培育和發展養殖專業合作社6個;2000頭以上規模的牲豬養殖場2個;養牛專業戶4戶，養牛178頭;養羊專業戶14戶，養殖黑山羊1420只;養雞專業戶21戶，養雞183000羽;養豚鼠專業戶1戶，養殖豚鼠140只。
(三)狠抓精準扶貧。
精準扶貧實打實，結對幫扶“一對一”。今年2月份，全鎮全面開展了“一進二訪”扶貧工作，進一步澄清底子、摸清情況、因戶施策。對2015年已脫貧的170戶、436人，開展回頭看，對存在的問題跟蹤整改;對2017年計劃脫貧的767人，按照“五個一批”的原則，制定了詳細的脫貧計劃，并已全部落實：集鎮集中易地搬遷安置38人、貧困與低保“二線合一”兜底381人、教育助學22人、醫療救助44人、產業發展扶持282人，其中產業扶貧已由扶貧后盾單位——縣衛計局、縣移民局、縣質監局、團縣委、婦聯和縣信用聯社等單位送出黃牛10頭、豬50頭、黑山羊140只、雞18000羽、鴨6000只、種植中藥材140畝，對種養行業進行扶持。加大省級貧困村基礎設施投入，2017年上半年共投入資金40萬，對斗山、登興、聚福、蘭泉等村進行河道改造和組級公路建設，全鎮扶貧工作扎實、穩步推進。
(四)建設宜居環境。
進一步完善集鎮設施，提升城鎮功能。鎮2017年人大會確定的鎮小廣場建設、集鎮河道建設、扶貧安置點建設、集鎮橫街拉通、金德公路油化等城鎮建設項目相繼立項、動工，切實加強了集鎮管理，全面治理了“五亂”、抓好了日常保潔，提高了居民幸福指數。繼續加大造林綠化和封山育林力度，保持金溪林區綠色優勢。2017年上半年，共完成荒山造林1140畝，新建村文化廣場3處共2900㎡;加強森林防火體系建設，實現上半年森林零火災。全面禁止中小型水庫化肥養魚，推進農村環境衛生整治，完成居民“三清五改”473戶，引導農民垃圾分類處理，對農村環境衛生采取季度考核，并進行現場講評，現場兌現獎罰。全鎮環境衛生工作水平大幅提升，在全縣一季度考核中，榮獲第一名。
(五)加強社會治理。
成立了金溪鎮民兵應急分隊，協同鎮派出所，加強對集鎮交通疏導，實行集鎮日夜巡防和不定期下村巡邏相結合，有力保證了人民群眾生命財產安全。發揮鎮民事調解中心功能，上半年成功調解各類矛盾糾紛42起，全鎮無一起民轉刑案件發生。進一步落實安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系，對轄區內校車、礦山、農電、交通運輸、加油站點、居民建房等存在安全隱患的行業排查21次，下達整改通知書7份，關閉非法加油站2處，發放公共安全防范教育手冊1840冊。強化市場監管，保障食品、藥品和農產品質量安全;繼續發展文化、教育、衛生事業，建設高標準**教育文化墻3處共480㎡。增強了群眾素質，淳化了民風，全面提升了群眾生活水平。
(六)強化計生服務。
一是宣傳和學習計生新政策。2017年，我鎮集中組織學習了計劃生育新法新規，并通過板報、條幅、讀本大力宣傳，讓群眾知曉率達到100%;二是加強人口出生清理，截止6月30日止，全鎮人口出生率達到8.87‰;三是強化計生優質服務，提高孕前優生檢查，有效減少了出生缺陷。四是準確上報計生獎勵扶助對象，全鎮獎勵扶助對象65人，獨生子女保健費發放81人，手術并發癥3人。五是搞好“四位一體”、“三位一體”工作;六是做好計生綜治部門的協調工作。
(七)收繳農保順利。
6月6日我鎮農保收繳動員會召開后，農保收繳工作順利開展。到6月30為止我鎮農保收繳金額63萬元，居民自助繳費1000余人，完成了今年農保目標任務的60%。
(一)運行機制和制度方面存在問題。
1、“一辦五中心”運行機制需進一步完善，責權利需進一步明確。
2、干部職工績效考核有待進一步完善，考勤考核結果運用制度未健全。
3、對鎮屬單位、村及組織未建立合理考核評價機制。
(二)執行力有待進一步加強。
1、班子的合力、活力有待進一步增強。
2、擔當意識有待進一步增強，存在寧可少做事，不愿多犯錯思想(思想傾向比較明顯)。
3、主動作為意識，創新作為意識不強。
(三)為民服務實效不明顯。
1、全鎮農業基礎設施不完善，爭項爭資力度有待進一步增強。
2、為民提供公共服務有待于進一步優化：
(1)馬路市場未徹低搬遷的問題;。
(2)通訊盲區未完全消除的問題;。
(3)強農、惠農資金的宣傳解釋問題;。
(4)農業技術的跟蹤問題;。
(5)電力安全，加油站點安全隱患整改問題;。
(6)對新農村的村級規劃及執行問題。
3、產業發展不優的問題。
(1)精準扶貧“五個一批”措施不實、不到位的問題。
(2)未培育出特色鮮明、優勢突出、增收明顯的產業。
(3)農產品的銷售渠道、銷售平臺未真正建立起來，未發揮應有作用。
(4)勞務服務嚴重滯后。
(5)小城鎮建設嚴重滯后。
通過召開班子專題會議，對存在問題進行認真剖析，深入思考，認為產生的根源是多方面的，重點在以下三個方面：
(一)機構改革推行的原因。
我鎮通過“撤、合、并、轉”等措施，將鄉鎮內設機構和事業站所合并為“一辦五中心”，村(居)委會設立便民服務代辦站，實行集中辦公。由于牽涉的機構較多，牽涉的人員較多，導致責、權、利三者不能合一，導致運行有些不順，績效考核，村級評估也存在一些不完善和不盡如人意的地方。要切實更新服務理念，轉變服務方式，拓展服務領域，還是一個改革過程，還是一個完善階段。
(二)理想信念淡化的原因。班子存在活力不足、合力不夠，一方面是由于黨委換屆，黨政班子有一些異動，分工也有些變動，另一方面是由于理想信念和宗旨意識淡化，從而缺乏擔當意識，存在怕犯錯思想，造成工作激情不高，責任心不強，主動性不夠，創新意識不強。當前，班子內部分同志在工作中存在以下幾個方面的心理狀態：一是職務晉升難，由于鄉鎮領導職數大幅減小，整個干部晉升空間縮小，部分領導同志因政治上無望而產生悲觀情緒;二是家庭困難多，因鄉鎮工作繁忙，無暇贍養老人、照顧家庭、培育子女;部分同志屬“半邊戶”，配偶無業，家庭經濟拮據;三是經濟待遇低，鄉鎮領導班子成員任務重、責任大、待遇低，這種付出與回報形成較大反差，嚴重挫傷了工作積極性，同時，由于工作繁雜，節假日經常被占用，且不能按法定標準補發加班補助和補休假期，造成工作中情緒低落，四是工作環境差，面對各種階段性、臨時性、突擊性任務和繁多的檢查評比活動，工作出現失誤，輕則批評通報，重則“一票否決”，從而在工作時膽戰心驚、如履薄冰，導致人心不穩，人心思走的現象出現。
(三)服務意識不強的原因。金溪地處偏遠，在縣委、政府的位置和分量不重，爭項爭資力度不夠，農民集資困難重重，造成農業基礎設施不完善，公共服務設施跟不上，產業發展不迅速。如此以來，金溪工作亮點不多，特色不足，發展滯緩，農民群眾對鄉鎮干部產生抵觸情緒，工作更難開展，鄉鎮干部，上級給不了肯定，群眾給不了理解，所以在服務上大打折扣。
(一)健全機構改革，完善運行機制。
一要理順鄉鎮工作職能，把握鄉鎮工作重點。致力于落實政策、組織協調、科技示范、行政執政、市場服務和管理社會，促進農村社會全面進步。二要理順鄉鎮管理體制，建立起權責對等、各司其職、各負其責、齊心協力的鄉鎮工作體制。三要理順管理秩序，建立起上下配套、運轉協調的鄉鎮工作運行體系。
(二)增強責任擔當，強化執行力度。
我們在今后的學習和工作中，要想到作為一名黨員領導干部，時時刻刻都代表著黨委、政府，肩負著黨的信任和人民的希望。因此，要嚴格要求自己，增強責任擔當，提高全局意識，積極處理好個人與集體、分管工作和全面工作的關系。增強工作的主動性、積極性，在開拓創新求實進取上多下功夫，始終以飽滿的整治熱情、最佳的精神面貌、積極的工作態度投入到工作中去，高標準、嚴要求，創先爭優，努力創造佳績。結合我鎮工作實際，不斷改進工作方法，提高創新能力，轉變工作作風，踏實進取，在各自分管的崗位上給黨和人民交出滿意的答卷。
(三)落實“兩學一做”，筑牢理想信念。
開展“兩學一做”學習教育，是筑牢黨員干部“理想信念”的重要舉措。深入學習**系列重要講話精神，把握好**系列重要講話精神的內涵和核心要義，吃透精神實質，掌握馬克思主義立場、觀點和方法，學會融會貫通，增強政治敏銳性和政治鑒別力;爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，引導黨員干部強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以******同志為******的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
四)不斷提高廉潔自律的意識，增強抗腐防變的能力。
我們要對照《領導干部廉潔從政若干準則》，認真查找問題，進行實事求是的自我解剖，提高廉潔自律的意識，增強拒腐防變能力。在今后工作中，要切實做到高標準、嚴要求，依法行政，廉潔從政，深入反省自身存在的問題，帶頭學習和遵守廉潔從政的各項規定，嚴格按照“自尊、自省、自警、自勵”的要求約束自己，做到潔身自好，兩袖清風，在干部群眾中樹立起黨員領導干部的良好形象，保持優良的作風。
根據市紀委、市委組織部《關于開好“堅決全面徹底肅清蘇榮案余毒持續建設風清氣正政治生態”民主生活會和組織生活會的通知》、《關于開好“堅決全面徹底肅清蘇榮案余毒持續建設風清氣正政治生態”民主生活會和組織生活會的補充通知》等有關文件要求，深刻汲取李貽煌等腐敗案件教訓,保持政治定力,突出問題導向,強化責任擔當,堅決克服麻痹思想、僥幸心理、懈怠情緒,以堅如磐石的決心、堅不可摧的意志、滾石上山的勁頭,一刻不停、一以貫之把反腐敗斗爭進行到底,堅決全面徹底肅清蘇榮案余毒,持續建設風清氣正的良好政治生態。
蘇榮是“人前反腐、人后腐敗”。從蘇榮案件來做深刻剖析,我找出了自己在工作學習中存在的問題和不足,認真分析了這些問題的主要原因,有針對性的制定了相應的整改措施,為進一步努力提高自己的領導水平和廉政建設而做好準備。現將本人現階段存在的主要問題、問題存在的原因以及今后整改措施的實施方案報告如下:。
1.自身的學習問題。
一是學習理論不夠深入。由于平時工作任務重,大空沒有,小空靜不下心來,沒有下決心擠時間學習,平時只有讀讀報紙、看看文件,學習理論缺乏深度。二是學習知識不夠全面。在學習中有時存在實用主義的思想,用著就學,急用急學,先用先學,尤其對新形勢下新知識掌握不夠多。三是理論聯系實際不夠緊密。雖然在學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等政治理論上也投入了一定精力,但在運用理論指導實際工作上還有一定差距,創新性工作措施和方法的研究還不十分多。
2、能認真貫徹執行中央八項規定，自己和家人無任何違規行為，但在反腐倡廉方面責任意識和監督意識不夠強，還需要進一步增強。再就是對改進工作作風的重要性認識不到位，還有就是深入基層調查了解問題的力度不夠。
一是抓工作輕落實。對生產方面的情況和了解主要靠聽匯報和臨時查看，不夠全面系統，以至于生產與經營表現的不夠協調，步調不夠一致。在工作的評價上，缺少量化的績效考核制度標準，更缺乏責任追究的約束和倒逼機制。
二是雖然下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，對職工關懷不到位。
1.對學習的重要性認識不足。
分析自己在思想觀念、工作決策、服務發展以及營造環境等方面存在的主要問題,其根本原因在于對理論學習的重要性認識不足,沒有從自己是黨的先鋒隊一員,肩負著重要歷史責任的高度去認識學習的極端重要性,沒有從面對新形勢、新任務的現實需要去認識學習的緊迫性。認為自己身處基層崗位，應多干實事，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對一些不正之風、不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍默認態度，在一定程度上也助長了好人主義、不良習氣的蔓延。因而不能以高度的政治責任感對待學習,并在學習中不斷解放思想、更新觀念,改造好主觀世界,進而運用科學的理論去很好地思考問題,有效地解決問題。
2.自我要求不太嚴。
作為副總經理只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。
從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，只要循序漸進，按照公司黨委要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此標準下降了，工作的主動性、創新意識有了差距。多年來,自己雖然也努力做了,但做的還不夠。
3、針對查找出來的問題，我將嚴格按要求，一項項抓好整改落實。要通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇三
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。
按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價。
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通，始終持續立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析。
自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
總結。
經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
一、自我剖析。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
二、分析構成的原因。
1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
三、
改善措施。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。
一、存在的問題和原因。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加分局組織的政治和業務學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。缺少一種時不我待的使命感和危機感。每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些貪污、腐敗現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了。
分析原因:學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻認識其的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務潛力有待進一步加強。
發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
分析原因:說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種職責、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現為:過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。
大，在財政部門工作時間不是很長，在接觸了財政部門的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象那些模范一樣做出一番業績。但是看到國家大的改革發展趨勢時和財政部門的未來，結合社會上一些不適宜宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對財政部門的發展前途也多了幾分不安。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、關心全局發展不夠，缺乏為局領導提建設性意見的主動性。具體表現為:一只限于思考自己的工作范圍之內的事，對全分局的事思考的少，向領導匯報不夠。
己思考的問題的錯誤認識。對全局發展的大事，就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責”，那么財政興亡，對每個干部也同樣有責。
二、整改措施和今后努力的方向。
思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
2、要努力學習和掌握企業財會知識和稅收業務知識，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質量。要用心鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好財政工作的實際潛力，尤其是要對新下發的各類業務文件多學一些，貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的預防腐敗體系實施綱要》，不斷提高自己的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性。
3、要正確處理好個人利益和群眾利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候，絕不能損害群眾的的利益，另一方面，更就應立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的財政人，更就應有多為財政事業發展出謀劃策的用心態度。為社會做貢獻，為人民服務，將是我不斷追求的人生價值。
4、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創新，銳意進取。就是要透過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發現新問題，用心探索新狀況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的問題。
領導給我們的模板。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇四
1、系統知識學習有待進一步加強。不能較好處理學與干的關系，總感覺事務繁雜，難以抽出充足的時間來進行全面系統的學習。學習圖簡單，重應付，對各種新原理、新理論和新知識了解不透、學習不精、掌握不深，不能游刃有余運用到實際工作中來。
2、工作方法有待進一步創新。安全監管工作是一門精深的學問，只有不斷探索，不斷提高工作水平，才能適應新形勢發展的需要。在處理某些問題的時候，總感覺到方法不夠多，視野不夠寬，思維不夠活，工作水平需要不斷提高。
3、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向有豐富經驗的同志請教，同時也要注意這方面的積累。
4、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后思想，惟恐事情做得不到位。而實際上思想包袱越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽細致地開展工作。
養，刻苦學習多方面的知識，不斷充實、豐富和武裝頭腦。堅持在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中提高，積極把先進的理論、知識和經驗運用到實際工作中。
2、與時俱進，創新工作方法。善于與時俱進，大膽創新，放開視野，開闊思維，不斷創新工作方法，提升工作思路，創造性開展工作。善于把握宏觀形勢，結合工作實際，把握問題特點，多作深層次探討，多出創造性舉措，在突破性思維中謀求工作最大突破。善于原則性和靈活性相結合，既堅持原則、敢于碰硬、勇于負責，又講求策略、注重方法、講求實效。
五人小組：楊曉龍2014年9月12日。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇五
本人于2019年11月政府換屆選舉時擔任副縣長，分管工業、交通、鄉鎮企業、安監、電力、通訊等工交系統的工作。近年來，我認真學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，自覺實踐“三個代表”重要思想，在縣委統一領導和廣大干群的大力支持下，不斷解放思想，奮力拼搏，真抓實干，開拓創新，各項分管工作取得了一定的成績，為我縣實現“大干新三年，再上新臺階，實現再翻番”的奮斗目標作出了一定的貢獻。一是縣鄉公路建設大力推進。公路建設一直是寧鄉的薄弱環節，為了與鄉鎮、部門、業主關系協調，我經常跑上跑下，做了大量有效的工作。今年我縣公路建設已完成投資9500萬元，共啟動21路3橋的建設，目前已竣工的項目有宗準、東燒等“五路三橋”，已開工和在建的項目有黃祖溈、s311等“16條公路”，年底全縣134公里的縣鄉公路可望全面實現水泥路面硬化。二是電力通訊等基礎設施進一步完善。電力部門今年已投入1000多萬元，新架了歷經鋪至雙江口和南田坪至花明樓兩條線路，完成了黃材電站的改造工程，農網1—2期工程已基本竣工，城網改造全面啟動；電信線路改造完成投資3000多萬元，寬帶網絡接通率達99%；移動公司、聯通公司推出種種措施服務市場，業務量迅速增長，為工業經濟加快發展夯實了基矗三是規模企業發展勢頭強勁。經過各級領導的努力，縣工業領導小組齊心協力，到明年，縣內產值過億元的工業企業有望突破20家，如楚天科技、溫氏、吉唯信、亨理鞋業、香港加加、圣得西、兆山水泥等，其中有的產值將接近5億元。四是企業改制取得突破。按照縣委確定的“堅持政策、系統平衡、一廠一策、穩妥推進”的基本思路，在全面完成灑廠、煤炭公司、機械工業公司、凍肉廠改制掃尾工作的同時，先后又全面啟動了皂素廠、縫紉機零件廠的改制工作，目前已順利搬遷公房住戶250多戶，置換職工500多人。五是安全生產深入人心。在去年安全生產評為全市3個先進單位之一的基礎上，今年繼續采取各種措施，全力創建“平安寧鄉”，強力開展了煤礦、非煤礦山、煙花鞭炮等高危產業的專項整治行動，健全了安全生產各項制度，各類安全生產事故發生率大幅下降。
作為一名擁有130萬人口主管工交線的副縣長，我由衷地感謝上級對我的信任，深感肩負的責任重大。在兩年多的工作實踐中，我十分珍惜這來之不易的鍛煉和學習機會，努力從各方面提高自己、磨煉自己。在工作中，我力求作到：一是思想上注重講政治，顧大局。致力于與縣委、縣政府保持高度一致，切實維護縣委的權威，維護一把手的核心作用，維護班子的整體團結，不講不利于團結的話，不做不利于團結的事，與縣級四大家同臺唱戲，凝心聚力謀發展，全力開創各項工作的良好局面。二是工作上注重創新，提升思路，致力于緊扣加快發展的主題，謀求各項工作新的突破和建樹，堅持和落實科學的發展觀，打造一流的工業品牌，促進縣域經濟協調、全面、持續發展。三是作風上身體力行，率先垂范。既能撲下身子，深入基層，為民辦實事、辦好事；又能果斷決策，敢于負責，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。四是生活上艱苦奮斗，樹立廉潔自律的良好形象。能夠堅守防線、擋住誘惑、耐住清貧，不染不正之風，不取不義之才，不干不法之事。
對照組織的重托和人民群眾的期望，本人在工作、學習等方面還存在一些不足，還有一些值得提高和改進的地方，有待在今后的工作中不斷加強和改進。
一、存在的問題和不足。
1、系統知識學習有待進一步加強。不能較好處理學與干的關系，總感覺工作辛苦，事務繁雜，難以抽出充足的時間來進行全面系統的學習。學習圖簡單，重應付，對各種新原理、新理論和新知識，特別是市場經濟方面的知識了解不透、學習不精、掌握不深，不能游刃有余運用到實際工作中來。
2、工作方法藝術有待進一步創新。農村工作是一門精深的學問，只有不斷探索，不斷提高領導藝術和工作水平，才能適應新形勢發展的需要。我所分管的工作，點多面廣線長，新問題、新情況層出不窮，許多都是在我縣無先例可查，無經驗可循。在處理這些問題的時候，我總感覺到方法不夠多，視野不夠寬，思維不夠活，工作藝術和工作水平需要不斷提高。
1、加強學習，打好知識功底。從具體事務中走出來，科學安排工作，有效利用時間，全面深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神、“三個代表”重要思想，切實加強理論學習、黨性修養，刻苦學習經濟管理、現代金融、法律、科技等多方面的知識，不斷充實、豐富和武裝頭腦。堅持在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中提高，積極把先進的理論、知識和經驗運用到實際工作中，用科學的發展觀和正確的政績觀來認識和處理問題，用市場經濟原理來謀劃和指導工作，在實踐中吸收新知識，接受新觀點，總結新經驗。
2、與時俱進，創新工作方法。善于與時俱進，大膽創新，放開視野，開闊思維，不斷創新工作方法，提升工作思路，創造性開展工作。善于把握宏觀形勢，結合我縣實際，把握部門特點，多作深層次探討，多出創造性舉措，在突破性思維中謀求工作最大突破。善于原則性和靈活性相結合，既堅持原則、敢于碰硬、勇于負責，又講求策略、注重方法、講求實效。善于激發干群熱情，創造寬松環境，形成上下齊心協力推進工作的強大合力。3、全面鍛煉，提高綜合素質。作為一名縣級領導，不能僅僅滿足于對分管工作駕輕就熟。在縣域經濟實踐中，要注重強化實踐鍛煉，全面提高解決實際問題的能力。要采取有效的措施，著力增強自己駕馭市場經濟的能力，總攬經濟社會發展全局和駕馭復雜局面、應對突發事件能力，深入思考縣域經濟發展，提高對外開放形勢下做好經濟工作的能力，認真研究重大社會突發事件、重大自然災害以及突發事件等方面的情況、特點和規律，提高對突出事件的預見和處置能力。堅持把實踐和鍛煉作為提高自身鍛煉的重要途徑，堅持靠前指揮，身體力行。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇六
步增強提高班子全面建設水平的決心和信心。
一、存在的問題。
（一）講政治的敏銳性不夠強。主要表現在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強。在大是大非面前不含糊，但比較容易滿足于大方向上的一致，缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習慣聽上頭聲音，看紅頭文件，從政治上觀察分析的敏銳性不強。
（二）貫徹民主集中制的質量不夠高。主要表現在一是正確處理民主與集中兩者關系上做得不夠。發揚民主不夠廣泛，或者只是流于形式，表面的民主，有時開會的議題通報不具體、不及時，會中臨時協議的問題也比較多，與會者思想準備不足，影響決策質量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻，研究具體問題比較認真，研究重大問題比較粗淺。三是開展批評的質量不夠高，在支部民主生活會上，開展自我批評比較好，解剖自己也敢于較真，但批評別人時，坦誠相見少，臉紅不起來，板子打不下去。對發現到的問題，有時批評愛拐彎抹角，避重就輕，不痛不癢；有時偏聽偏信，隨意批評；有時不注意場合和時機，挫傷了個別人的積極性，達不到批評的目的。
（三）一線指揮部作用發揮不夠強。主要表現在一是工作標準不高，起色不大。平時抓部隊管理上，落實一日生活制度不夠正規，各類物品擺放不到位，不能夠很好地按照正規化建設部隊的要求把各項工作抓到實處，存在一種流于形式，走過場的現象。二是工作作風還不夠扎實，改革創新意識較為淡薄。對上級下達的任務經常是照搬照套，原樣傳達，充當傳聲筒，一些上級的指示精神沒有很好地學習領會，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究，工作浮于表面，抓督促落實少。三是對團支部和武警委員會的指導作用不夠強。
（四）組織制度落實不夠，組織生活開展不夠經常。主要表現在平時落實組織生活七項制度時，有一種不經常不到位的想象。不能夠充分認識到組織制度對部隊建設的重要性。雖然有開展組織生活，但是開展時有時不是很認真。
（五）黨管干部制度落實不夠。主要表現在對黨管干部六項制度落實不到位，好人主義比較嚴重，不能夠很好地發揮黨管干部六項制度的作用，平時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現象。
（六）爭先創優意識不夠強，支部“一班人”滿足于現狀思想比較嚴重。主要表現在干工作標準不高，等靠現象比較重。強調客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來沒有自己的特色，思想認識上存在偏差。
（七）支部做經常性思想工作不夠經常，不到位。許多戰士反映支部每個成員都存在類似的問題，戰士有思想想法很難與干部溝通，雖然有做思想工作，但是不深入，不到位，不能夠放下架子，深入到群眾當中去，而是停留在表面上，造成一些戰士干工作積極性不高。
（八）支部“一班人”統籌能力差，干工作隨意性大。主要體現在平時安排工作，不能夠按照計劃抓落實，而是想到什么干什么，導致戰士整天不知自己在忙什么，使一些戰士產生厭煩心理，沒有地調節工作與學習的矛盾。
二、存在問題的主要原因。
（一）政治理論學習不夠，政治敏銳感不強。新世紀的到來，我們國家面臨著新機遇和新挑戰。我們支部對社會主義市場經濟發展規律認識不夠，對世貿組織的作用和中國入關以后面臨的機遇和挑戰了解不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的十六大知識學習不透，特別是對“三個代表”重要思想的有關篇章學習、理解不夠，只停留于表面，對中共中央發出的《關于改革開放和發展的社會主義市場經濟條件下軍隊思想政治建設若干問題的決定》學習的不夠，沒有很好貫徹文件精神，對新時期我軍思想政治建設的歷史使命，不能進一步明確，對新時期我軍思想政治建設的歷史使命，不能進一步明確。黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，強調實際工作作用的多，強調理論學習的少，沒有危機感。
（二）、執行民主集中制質量不夠高。貫徹執行民主集中制的質量和能力不高，對民主集中制的內涵把握得不夠準確。問題批評質量不高，民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作時不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群眾中去，而只是停留于形式，做表面文章。
業技術人員方面存在著失誤，造成一些不良的后果。沒有較好引導和幫助團支部，武警委員會開展好工作，不能積極發揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子成員對自身的要求不夠嚴格，工作標準要求不高，抱著求穩不求成績的思想，爭先創優意識不夠強，強調客觀原因多，找主觀因素少。
（一）提高講政治的具體能力，確保部隊建設的正確方向。在平時的生活學習，要強化與黨中央保持高度一致的觀念，努力提高辨別是非的能力，防止和克服在大是大非問題上人云亦云，隨波逐流，要緊密聯系部隊實際，及時發現傾向性問題，有說服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些熱點和疑點問題，警惕和防止各種錯誤傾向對官兵思想的影響和干擾，保證官兵政治堅定和思想道德純潔。要強化模范貫徹執行黨的路線、方針、政策的觀念，圓滿完成以防火滅火和搶險救援為中心的各項任務.（二）確實提高貫徹民主集中制的質量。要堅持集體領導，不搞“家長制”和“一言堂”。要開展健康的思想斗爭，支部成員要增強黨性觀念和原則意識，講真理不講面子，對事業，對同志高度負責，廣泛有效地開展批評和自我批評，創造良好的民主氛圍。
（三）提高工作標準，嚴格按照部隊正規化建設要求把各項工作抓實抓好。在部隊管理上嚴格落實條令條例及部隊各項管理制度。從部隊平時點滴養成抓起，干部首先帶頭落實好一日生活制度，進一步規范營房營區地建設，提高各類軟硬件質量，使部隊各項工作走上正規。
（四）嚴格落實組織生活七項制度，確保組織制度經常有效。嚴格按照七項組織生活制度的要求開展，依據政工條例和《新綱要》抓好落實，克服以前在落實上不經常、流于形式、走過場、不求實效的問題。充分發揮組織制度對部隊建設的作用。
（五）嚴格落實黨管干部，黨管黨員制度，充分發揮好黨員，干部的先鋒模范作用。把黨管干部六項制度落實到實處，真正把黨員、干部教育好，管理好，堅決克服好人思想，對干部平時學習，生活作風采取群眾支部全過程監督檢查，對發現黨員、干部管理有不按條例規定的，立即指出，及時改正，限期改正.（六）增強支部“一班人”統籌安排工作能力，克服工作隨意性的思想。平時中隊安排工作時，支部“一班人”要交心通氣，合理制定工作計劃，調節好工作學習的矛盾。分清階段性工作的主次關系，克服那種眉毛胡子一把抓的做法，不斷提高工作效率。
（七）增強爭先創優意識，提高中隊正規化建設水平。克服支部“一班人”創優意識不強，停止不前的思想。合理估量中隊目前現狀，徹底清除那種滿足于現狀的思想想法，多學習先進中隊好的做法，好的經驗，結合中隊的工作實際，創造出自己的特色，使部隊經得起上級檢查。總之，我們將在上級黨委的領導下，不斷征求意見，及時發現自身的不足，逐步進行改正、提高，不斷完善黨支部的建設，使之真正成為部隊建設的領導核心。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇七
按照《中共xx區委辦公室關于在全區開展貫徹落實中央八項規定精神查偏糾正專項整治行動“回頭看”綜合檢查的通知》文件要求，xx局高度重視，嚴格對照“九看”“七查”內容，重點對xx年以來貫徹落實中央八項規定精神、執行財經紀律等方面的情況進行認真自查。現將自檢自查情況報告如下:。
一、高度重視，加強組織領導。
為切實開展好貫徹落實中央八項規定精神查偏糾正專項整治行動自檢自查工作，全面查找偏差，糾正存在問題，根據xx文件要求，xx局高度重視，及時安排部署，于20xx年xx月xx日成立了以局長為組長，財務股全體工作人員為成員的財務自查工作領導小組，明確了自查自糾的內容以及時間、方法步驟，細化自查自糾、梳理總結、深化整改三個階段工作任務，認真對標檢查，堅持問題導向，從嚴抓細落小，推動自查自糾工作取得扎實成效。
二、堅持問題導向，全面查找偏差。
(一)貫徹落實中央八項規定精神查偏糾正專項整治行動自查情況。
一是在公務接待方面。為認真貫徹落實中央八項規定精神，省委、市委十項規定和習近平總書記對厲行勤儉節約反對鋪張浪費重要批示精神、習近平總書記對制止餐飲浪費重要指示精神，準確把握省委、市委關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法的有關規定，根據我區公務接待管理規定、黨政機關國內公務接待用餐標準等文件精神，結合我局實際情況，修訂了《xx局公務接待管理制度》，明確了接待原則、接待范圍、接待標準、接待程序等，進一步規范我局公務接待工作。
經自查，我局嚴格落實公務接待管理制度，不存在“隱匿公務接待支出情況，向其他單位轉嫁公務接待支出情況，對機關內部接待場所進行超標準裝修裝飾及超標準配置家具和家用電器情況，超標準安排接待、接待費用報銷不規范、先接待后審批、公務接待中提供高檔菜肴和酒水、野生動物，公務接待費用長期掛賬集中支付”等問題。
二是在公務用車方面。為認真貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、中央八項規定精神和區委實施辦法，進一步規范公務車輛管理，提高公務車輛的使用效率，結合我局實際情況，修訂完善了《xx局公務用車使用管理制度》，明確了公務車輛管理、使用、保養、維修、公務車輛用油、駕駛員管理、違規與事故處理等事項。目前我局有x輛公務用車，車牌號為xx、xx，經自查，我局嚴格執行公務用車管理制度，不存在“公車管理使用不規范、私車公養、占用換用下屬單位或管理服務對象車輛”等問題。
三是在辦公用房方面。xx局辦公用房位于xx街道xx街xx號，辦公用房xx間。我局嚴格落實辦公用房制度，嚴格按照市、區《黨政機關辦公用房管理實施辦法》標準規范合理集約使用，推進辦公用房資源科學合理配置，在保障正常辦公需求的同時，降低行政成本，促進黨風廉政建設和節約型機關建設。不存在“豪華裝修辦公用房，超標準配備使用辦公用品和辦公家具”等問題。
四是在工會經費使用方面。我局嚴格遵守國家法律法規，嚴格執行《中華人民共和國工會法》《xx省總工會關于印發》等有關規定，嚴肅財經紀律，嚴格工會經費使用，加強工會經費收支管理，不存在“工會經費收支不規范、超標準超范圍發放節假日工會會員慰問品”等問題。
五是在“禁酒令”執行方面。我局組織全體干部職工逐項逐條對《xx市關于全面禁止公務活動和工作時間飲酒狠剎不良飲酒風氣的規定》文件進行深入學習，明確紀律“紅線”，扎緊筑牢干部職工思想防線，從“把紀律挺起來、立起來、嚴起來”和“抓早抓小抓預防”方面著手，加強對“禁酒令”執行情況的日常監督檢查，及時將發現的苗頭問題納入“四項談話”的重要內容，強化紀律約束，建強制度“防線”。經自查，我局工作人員不存在“利用會議培訓、考察調研、公務接待、執行任務、交流學習、檢查指導、匯報工作等公務活動中飲酒，工作人員(含勞務派遣人員)在工作時間和工作日午間(含非工作日加值班)飲酒”等問題。
六是在費用報銷方面。一是嚴格審核原始單據、附件，確保每一份會計憑證的附件完整，嚴格執行支出單據的流程管理，嚴格執行內控制度，出納、會計、審核實行崗位分離;二是規范票據審批流程，層層審核，層層把關，所有支出單據由會計初審，分管領導審核，最后才由主要領導審核，對簽字不完整、審核不規范票據不予支付、報銷。經自查，我局不存在“將違規支出移花接木列支其他費用報銷問題，將購買煙、酒或到景區景點游玩等費用變換品名報銷”等問題。
七是在津補貼發放方面。當前，我局共有在職在編財政供養人員xx名，在職人員的工作性津貼、生活性補貼、艱苦邊遠津貼通過區財政撥款所得，按規定程序實行工資以銀行卡方式發放到職工手中，嚴格執行國家工資和津貼補貼政策進行發放。我局從未發放明令取消的津貼補貼，沒有自行提高其他津貼補貼標準，沒有擴大津貼補貼發放范圍，沒有借重大活動籌備或節日之機變相發放現金、有價證券等。經自查，我局不存在“自定‘土政策’變相違規發放津貼補貼或自降政策適用標準擴大福利享受對象范圍”等問題。
八是在辦理婚喪喜慶事宜方面。我局嚴格執行《中共xx省紀律檢查委員會xx省監察委員會關于規范農村操辦婚喪喜慶事宜的通知》文件要求，認真落實黨員干部個人及家庭重大事項報告制度，凡操辦婚喪喜慶事宜需嚴格履行重大事項申報審批手續，經自查，未發現“公職人員辦理婚喪喜慶事宜報備不規范，大操大辦或少報多辦”等問題。
九是其他違反中央八項規定精神的突出問題。經自查，我局不存在“其他違反中央八項規定及其實施細則精神和省市區黨委具體實施辦法方面”的問題。
(二)規范財務管理、嚴肅財經紀律方面自查情況。
一是在預算收支管理方面。我局認真執行財經紀律的有關規定，經自查：
1.對于xx行政執法處罰款等非稅收入，按規定及時足額上繳國庫，不存在“隱瞞、截留、擠占、挪用、坐支或者私分，以及違規轉移到所屬工會等使用”等問題;也不存在“以各種形式的亂收費、亂罰款、亂攤派”等問題。
2.不存在“超預算或者無預算安排支出，虛列支出、轉移或者套取預算資金，轉嫁支出”“違反規定擅自設立項目、超標準超范圍發放津貼補貼”“未按規定使用公務卡”等問題。
3.不存在“違規接受企事業單位資助或向下屬單位攤派費用”“超規格、超標準接待和贈送禮品、禮金、有價證券、紀念品及土特產品”“計劃外召開會議，以虛報、冒領手段騙取會議費，虛報會議人數、天數等進行報銷，違規擴大會議費開支范圍、擅自提高會議費開支標準，違規轉嫁或攤派會議費用以及報銷與會議無關費用”等問題。
二是在政府采購管理方面。我局嚴格執行政府采購管理規定，經自查，不存在“采購預算編制不完整，執行經費預算和資產配置標準不嚴格，違反政府采購程序，‘暗箱’操作、無預算采購、超預算采購”等問題。
三是在資產管理方面。我局嚴格按照資產管理規定，對資產進行登記、管理、使用。經自查，不存在“違反有關法律、法規和制度的規定配置資產，資產配置與履行職責不適應，以及資產配置中存在奢侈浪費”“在資產管理環節也不存在資產管理使用制度不健全，資產管理責任制不落實，資產賬實不符”“資產處置環節重點檢查在處置范圍、審批程序、處置方式、收入管理”等方面的違規問題。
四是在財務會計管理方面。經自查，我局嚴格設置會計賬簿，不存在“會計憑證、會計賬簿、財務會計報告和其他會計資料不真實不完整”的問題;會計核算按照《會計法》和國家統一的會計制度的規定來執行，不存在“會計造假行為”。
五是在財政票據管理方面。我局嚴格按照《中華人民共和國會計法》《中華人民共和國預算法》《行政事業單位財務規則》等規定，嚴格開支范圍和標準，確保支出行為合規、票據真實有效、審批手續和附件齊備。經自查，我局不存在“非法印制票據，轉讓、出借、串用、代開票據，或者偽造、變造、買賣、擅自銷毀票據”等行為。
六是在財政專項扶貧資金管理方面。經自查，我局不涉及財政專項扶貧資金管理。對于財政專項扶貧資金不存在“因規劃滯后導致資金下達不及時”“在將財政專項扶貧資金安排用于與脫貧無直接作用的項目”“超范圍使用扶貧項目管理費”“超投資計劃使用財政專項扶貧資金”“在擠占、挪用、拉用財政專項扶貧資金情況”。
七是在農村集體“三資”監督管理方面。積極配合掛包的xx街道xx村委會開展好工作。
經過自查自糾，雖然未發現我局存在違反中央八項規定精神和財務管理等方面的突出問題，但我局將以此次自查自糾工作為契機，加強今后日常的提醒、監督和檢查，確保我局在貫徹落實中央八項規定精神過程中不走樣，規范財務管理、嚴肅財經紀律，推動我局黨風政風持續好轉。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇八
根據干部作風整頓的要求，我認真參加學習和討論，認真做好筆記，同時，對照鄉制定的有關規章制度和有關工作要求，結合崗位職責，深刻剖析個人工作中存在的問題，進行深刻地自我反思，認真分析原因，并提出相應的整改措施，現剖析如下：
一、存在的問題。
1、理論學習不夠。雖然自己對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀進行了學習，但學習不夠深入，理解不夠透徹。同時理論聯系實際不夠，運用理論指導實踐的意識不強，對業務知識的學習不夠系統全面。在實際工作中表現為創新意識不強。
2、業務鉆研不深。在業務工作上雖然有了很大的進步，但自己覺得學習鉆研還很不夠，對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，有時有畏難、逃避的思想。
3、創新精神不強。雖然自己能夠勤奮工作，嚴以律己，認真做好工人檔案室管理工作，但對工作中的新形勢、新情況、新問題研究分析不夠，缺乏深入思考，處理問題和完成工作任務按部就班，沒有創新精神。
—1—。
二、產生問題的根源分析。
1、對學習重視不夠。自己對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習不夠，認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，缺乏學習的緊迫感和學習熱情。思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為，用什么學什么，把自己的本職工作干好就行了。正是由于這種錯誤思想，放松了學習、影響了自己認知水平的進一步提高。
2、對工作要求不嚴。由于思想上總是認為自己所從事的都是程序性的工作，只需按章辦事就行了，所以在工作標準上有時就不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。由于工作業務單一，有時會有急噪情緒。
3、進取意識不強。沒有很好的加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，逐漸放松了對自己的要求，總認為自己工作只要能按時完成領導交辦對任務就行了，思想深處有不求有功、但求無過的認識作梗，工作中缺乏時時處處爭創一流業績的進取意識。
三、
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是努力加強理論學習。今后，自己將全面認真系統地學習黨的方針政策、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，不斷提高理論素養與思想政治水平。堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。積極擠時間堅持業余自學，努力鉆研政治理論和業務理論，提高素質。
二是全面提高工作質量。工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做最好的工作，要按黨員干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。積極創新，使工作精益求精。
三是不斷改進工作方法。積極探索檔案室管理工作的新思路，進一步改進工作方法，創造性地做好本職工作。
總之，我將通過這次思想紀律作風學習教育活動，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，進一步增強為民服務意識，提高為民服務質量，樹立人社干部的良好形象。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇九
按照外國語學院黨總支和第四黨支部關于召開題民主生活會的通知要求，我通過認真學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習領會習近平總書記的重要講話精神，結合自身實際，主動查擺剖析，明確了整改具體措施。現將對照檢查情況報告如下。
1.個人信仰方面。
不存在信仰宗教、搞封建迷信情況。本人xx年入黨，也算是老黨員了，更是無神論者。關于宗教問題，因為英語專業需要，在講解中西方文化知識背景的時候會有所了解和研究，但并不信仰任何宗教，封建迷信活動更不會接觸，同時也反對親戚朋友參與。
2.個人生活圈方面。
不存在組織或參與牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情況。我的工作和生活基本是“兩點一線”，上班到學校，下班回家。業余時間，我不會打牌，也不打球，不存在牌友圈和球友圈，更不會喝酒。不工作的時候我喜歡研究美食，同時也在學習怎么樣教育孩子和學生。
3.干部工作方面。
不存在跑風漏氣、說情打招呼情況。本人平時只關注工作，對業務之外的事情了解不多，也沒有轉崗升職的打算，不存在說情打招呼的情況。
4.題詞題字方面。
不存在違反規定熱衷題詞題字現象。本人沒有這方面的能力和愛好，無此現象。
1.學習上對自己要求不嚴格。理論學習的系統性不夠，上級要求學就多學一點，不要求學就少學一點，存在實用主義現象;學習缺乏鉆研精神，針對性不強，重點精讀少，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學和用結合不緊。
2.雖然能做到廉潔自律，但對政治生態理解不深。工作和生活中，能夠樹立廉潔自律的意識，堅持自重、自省、自警、自勵，保持健康的生活情趣和精神追求你，但在大量整治政治生態的的意識還不夠。在一些意見建議的反饋上，對政治生態的不良現象和批評上認識還不全面，不能從理論角度去分析根源，有時還存在模糊迷茫的認識。
1.加強理論學習，不斷提高自身修養。在政治理論學習上，尤其在十九大精神和新思想的學習上，要真學學透，不能一知半解，不求甚解。要把學到的理論應用于實踐，在指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.保持清正廉潔，拒腐防變，營造風清氣正的政治生態。時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身黨員行為，自覺與各種腐敗現象作斗爭。在感情上把握原則，在行動上把握分寸，在生活上把握小節，做到政治上清醒，經濟上清楚，生活上清白，守好自己的精神家園。自覺接受黨組織和群眾的監督，以實際行動維護黨紀的權威性和嚴肅性，樹立良好的黨員形象，做好學生的榜樣。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十
20xx年，全縣教育系統開展了“師德師風建設”系列活動，對教師的職業道德素養和專業技術素養提出了更加具體與嚴格的要求。
1、在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠.
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。
3、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，現在仔細回想起來，對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。
4、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.
1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十一
黨員，即政黨成員，是指同意黨的綱領和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
暑假期間，認真學習了《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，結合自我上學期的教育教學情景，特對自我的教學剖析如下：
在愛崗敬業方面，我熱愛教育，熱愛新牟小學，每個工作日都在按時到校的基礎上盡力早到。能夠按國家教育方針，依法執教，能夠自覺遵守教育法，工作進取性較高。在學校利益和個人利益發生沖突時，總是以學校利益為重。但個人本事還需進一步提升，有時很想為學校爭光，可卻力不從心。上學期參加區的數學優質課比賽，我們學校參賽者以往都是取得第一名的成績，可我取得了第四名，對我個人來講已經很不錯了，可是應對學校，應對幫忙過我的領導同事，我感覺真給她們抹黑，自我的個人本事還需進一步提高。
2.在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格。耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。能夠平等、公平對待學生，嚴格要求學生。但對后進生的輔導缺乏耐心和智慧，還需努力學習創新教育智慧。我班的姜林同學，上半學期成績還勉強說得過去。
下學期學習的惰性更重，屢次教育輔導鼓勵，學習興趣始終不見長進，后又與該生家長聯系，期望家長配合學校共同努力，把該生學習進取性調動起來，可因為家長的工作忙，也因為我工作方法對其還沒有起到更有效的激勵作用，該生最終各科成績都很不夢想，此刻孩子升入初中了，對他教育的失敗成為我的一個教育遺憾。
3.在嚴謹治學方面，我注意樹立優良學風，注意與教研組同行之間互相切磋，進取進行團體備課，教學相長。但鉆研業務不夠刻苦，學習新知識缺乏主動性。探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性。每次都是“書到用時方恨少”，“臨時抱佛腳”，當學校工作需要我寫材料了，或是要講公開課了，才知趕快讀書查閱資料。如果平時就注意多積累，多學習，工作的成績肯定會更勝一籌。
4.在團結協作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，凡事多替別人想，多學習同行的優點，彌補自我的缺點。作為班主任，能夠維護其他教師在學生中的威信，進取維護學校榮譽，工作中從不斤斤計較。但因為性子急，有時說話心直口快，可能會在無意中傷害到別人。
5.在家校溝通方面，我能夠尊重家長，及時與家長聯系向家長匯報學生的在校表現，善于聽取學生家長的意見和提議，促進教育合力的構成。但主動家訪的次數較少，大多是電話聯系，或是約好家長在學校見面。如果到多進行家訪，可能會獲得學生成長的更多資料，更有利于我們的教育。
1、愛崗敬業，堅定信念。
熱愛教育事業，對教育事業盡心盡力，夢想信念不動搖，加強教育理論學習。約束自我，認真整改;繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、服從管理，言論進取。
服從學校教育管理，注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和提議，增強自我同教育不良現象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象，為學校的發展貢獻自我的力量。
3、嚴于律己，盡心工作。
堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。自我加壓，努力進取、開拓創新，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，盡心盡力完成每一項工作。
4、進取學習，博采眾長。
我必須加強業務知識的學習，博采眾長。學習新的教育教學理論，業精于勤，信服于人。向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，完善自我。
5、以人為本，尊重學生。
堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛灑到教室的每個角落，關注好學生，更愛待進生，勇于承擔起自我的那份職責和義務，多用教育智慧啟迪學生心靈。
6、虛心改善，不斷完善。
多征詢同事自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解同事的意見和提議，提高自我的師德修養。歡迎領導、同事、學生、家長多提寶貴意見或提議。能夠把自我所學奉獻給學生，在道德和作風方面給學生以進取的影響。
時光流逝，我從事教育工作已十年頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。
在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
1、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統，主動擠時間學習不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。
4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和創造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結果。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但是放松了自己知識面的拓寬，文化素養的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產生一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。具體如下：
一是要加強學習，特別是系統性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習，積極參加教育改革；既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，“求知”與”修身”共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
四是加強溝通，理順關系，為做好年級部干事工作打好基礎。五是要能坐得下來，踏下心來，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。
第一、教學效益不高。
第二、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作潛力的培養不夠。
第三、教學理論研究和教學實踐的結合不夠。
第四、在教學環節的設置和媒體設備的運用上，使用不當。
第五、專業理論知識還不夠豐富。
第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。
第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
第八、外出聽課太少了。
1、學生的課業負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低。
1、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都用心學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還透過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。透過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、求實創新，認真參加校園組織的教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的數學教學更具特色，構成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。
在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后仔細批改學生作業。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還用心和任課老師進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法。
3、加強反思，及時總結教學得失。
數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的特色點，為開創原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
20xx年，全縣教育系統開展了“師德師風建設”系列活動，對教師的職業道德素養和專業技術素養提出了更加具體與嚴格的要求。
1、在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠.
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。
3、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，現在仔細回想起來，對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。
4、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.
1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
在本階段的專業學習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發現存在以下不足：
科學發展觀，第一要義是發展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網”，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
時光流逝，我從事教育工作已十年頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。
在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
1、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統，主動擠時間學習不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。
4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和創造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結果。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但是放松了自己知識面的拓寬，文化素養的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產生一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。具體如下：
一是要加強學習，特別是系統性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習，積極參加教育改革；既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，“求知”與”修身”共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
四是加強溝通，理順關系，為做好年級部干事工作打好基礎。五是要能坐得下來，踏下心來，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
20xx年，全縣教育系統開展了“師德師風建設”系列活動，對教師的職業道德素養和專業技術素養提出了更加具體與嚴格的要求。
1、在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠.
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。
3、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，現在仔細回想起來，對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。
4、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.
1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
在本階段的專業學習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發現存在以下不足：
科學發展觀，第一要義是發展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網”，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
我是一名黨員教師，我深知教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。當一名教師是我從小的夢想，所有從加入教師隊伍以來，我用心與孩子們的相處，也從中真正感受到了作為教育工作者的幸福，深切體會到作為新時期的人民教師的光榮使命，深刻認識到自身修養對孩子潛移默化的影響，以及加強師德師風建設的重要性。我對照《中小學教師職業道德規范》自查，具體有以下幾方面：
一、依法執教。從教以來，我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻，全身心投入教育教學工作。在滄源的二十年我得到家長和學生的認可，深受家長與學生的喜歡。
二、愛崗敬業。作為一名人民教師，我們的主要工作任務是教書育人。在平時的教學工作中，我都認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，課前精備、課上精講、課后精練，提高教學質量。我也重視育人，教會學生如何待人接物。
三、對待學生用足夠的愛。我認為成功的教育就是愛心加上耐心。教育是理智和感情的融合，它體現著對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。在教育教學工作中，我更注重培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起自強自立精神。我喜歡和學生在一起，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
無論是在平時的工作中，還是在生活中，我都遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學生做出表率。我懂得學高為師，身正為范的道理。無論是校內還是校外，我都十分注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的教師形象。
作為一名教師，我踏踏實實工作，勤勤懇懇做人，我取得了一定的成績，但我身上還有許多的缺點與不足，我做如下的歸納：
1，對待學困生的態度簡單粗暴，缺少耐心。對于基礎差，又還不愿學習的學生，我的處理方式過于簡單粗暴，缺少方式方法。
2、不走進學生，對學生不了解。學生人數雖多，但如果有心是有足夠的時間去了解他們的，但是我總有理由借口沒有走進他們了解他們。
3，初到此地，一切都從零開始，家里的事情比較多，離校次數稍多。
針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、對學困生再多一些耐心。
2、走進學生當中，多了解他們。
3、按照學校的要求，在規定的時間內少離校。
在今后的工作和生活中，我將更嚴格的要求自己，多反思，多學習，力爭提升自己的工作實績。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十二
我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到**市三中任初中數學教師，1998到7調入**市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現將自我對照檢查情況匯報如下:。
(一)遵守和執行黨的政治紀律情況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。
(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有關規定情況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是:我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。
(三)需要向組織說明的情況:本人沒有公務用車，2013年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。。
形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解情況和征求意見，所以集體凝聚力不夠，協作能力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如:教育學生時候態度生硬，不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如:面對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢*的情況，沒有把黨的革命事業放在*位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如:面對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如:面對處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。
在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面形成的主要原因。安于現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和責任感。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索，提升科研能力。
科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。
我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十三
一、依法執教。從教以來，我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻，全身心投入教育教學工作。在滄源的二十年我得到家長和學生的認可，深受家長與學生的喜歡。
二、愛崗敬業。作為一名人民教師，我們的主要工作任務是教書育人。在平時的教學工作中，我都認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，課前精備、課上精講、課后精練，提高教學質量。我也重視育人，教會學生如何待人接物。
三、對待學生用足夠的愛。我認為成功的教育就是愛心加上耐心。教育是理智和感情的融合，它體現著對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。在教育教學工作中，我更注重培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起自強自立精神。我喜歡和學生在一起，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
無論是在平時的工作中，還是在生活中，我都遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學生做出表率。我懂得學高為師，身正為范的道理。無論是校內還是校外，我都十分注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的教師形象。
作為一名教師，我踏踏實實工作，勤勤懇懇做人，我取得了一定的成績，但我身上還有許多的缺點與不足，我做如下的歸納：
1，對待學困生的態度簡單粗暴，缺少耐心。對于基礎差，又還不愿學習的學生，我的處理方式過于簡單粗暴，缺少方式方法。
2、不走進學生，對學生不了解。學生人數雖多，但如果有心是有足夠的時間去了解他們的，但是我總有理由借口沒有走進他們了解他們。
3，初到此地，一切都從零開始，家里的事情比較多，離校次數稍多。
針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、對學困生再多一些耐心。
2、走進學生當中，多了解他們。
3、按照學校的要求，在規定的時間內少離校。
在今后的工作和生活中，我將更嚴格的要求自己，多反思，多學習，力爭提升自己的工作實績。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十四
1、系統知識學習有待進一步加強。不能較好處理學與干的關系，總感覺事務繁雜，難以抽出充足的時間來進行全面系統的學習。學習圖簡單，重應付，對各種新原理、新理論和新知識了解不透、學習不精、掌握不深，不能游刃有余運用到實際工作中來。
2、工作方法有待進一步創新。安全監管工作是一門精深的學問，只有不斷探索，不斷提高工作水平，才能適應新形勢發展的需要。在處理某些問題的時候，總感覺到方法不夠多，視野不夠寬，思維不夠活，工作水平需要不斷提高。
3、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向有豐富經驗的同志請教，同時也要注意這方面的積累。
4、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后思想，惟恐事情做得不到位。而實際上思想包袱越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽細致地開展工作。
養，刻苦學習多方面的知識，不斷充實、豐富和武裝頭腦。堅持在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中提高，積極把先進的理論、知識和經驗運用到實際工作中。
2、與時俱進，創新工作方法。善于與時俱進，大膽創新，放開視野，開闊思維，不斷創新工作方法，提升工作思路，創造性開展工作。善于把握宏觀形勢，結合工作實際，把握問題特點，多作深層次探討，多出創造性舉措，在突破性思維中謀求工作最大突破。善于原則性和靈活性相結合，既堅持原則、敢于碰硬、勇于負責，又講求策略、注重方法、講求實效。
五人小組：楊曉龍。
20xx年9月12日。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十五
時光流逝，我從事教育工作已十年頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。
在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
1、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統，主動擠時間學習不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。
4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和創造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結果。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但是放松了自己知識面的拓寬，文化素養的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產生一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。具體如下：
一是要加強學習，特別是系統性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習，積極參加教育改革；既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，“求知”與”修身”共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
四是加強溝通，理順關系，為做好年級部干事工作打好基礎。五是要能坐得下來，踏下心來，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十六
1、系統知識學習有待進一步加強。不能較好處理學與干的關系，總感覺事務繁雜，難以抽出充足的時間來進行全面系統的學習。學習圖簡單，重應付，對各種新原理、新理論和新知識了解不透、學習不精、掌握不深，不能游刃有余運用到實際工作中來。
2、工作方法藝術有待進一步創新。辦公室工作是一門精深的學問，只有不斷探索，不斷提高領導藝術和工作水平，才能適應新形勢發展的需要。在處理某些問題的時候，總感覺到方法不夠多，視野不夠寬，思維不夠活，工作藝術和工作水平需要不斷提高。
3、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向有豐富經驗的同志請教，同時也要注意這方面的積累。
4、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后思想，惟恐事情做得不到位。而實際上思想包袱越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽細致地開展工作。
1、加強學習，打好知識功底。從具體事務中走出來，科學安排工作，有效利用時間，全面深入學習貫徹“三個代表”重要思想、“七一”講話精神，切實加強理論學習、黨性修養，刻苦學習多方面的知識，不斷充實、豐富和武裝頭腦。堅持在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中提高，積極把先進的理論、知識和經驗運用到實際工作中。
2、與時俱進，創新工作方法。善于與時俱進，大膽創新，放開視野，開闊思維，不斷創新工作方法，提升工作思路，創造性開展工作。善于把握宏觀形勢，結合我校實際，把握部門特點，多作深層次探討，多出創造性舉措，在突破性思維中謀求工作最大突破。善于原則性和靈活性相結合，既堅持原則、敢于碰硬、勇于負責，又講求策略、注重方法、講求實效。善于激發干群熱情，創造寬松環境，形成上下齊心協力推進工作的強大合力。
2011年9月21日。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十七
根據區委的部署，在全鎮開展機關作風建設活動。在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，民主生活會等形式在全體干部中開展學習，通過學習討論，使全鎮干部更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。
通過學習和深入思考，全體干部對加強自身建設有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、學習方面。學習不夠全面和主動，對有關重要思想鉆研不夠，學習存在有敷衍的心態，存在有“實用主義”的思想，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習。其次是在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干，達到不斷提高的目的。
2、思想解放的力度不夠，開拓創新的精神還有待進一步加強。特別是與時俱進、開拓創新、大膽工作的思想樹立得不牢固，擔心說錯話辦錯事。這種認識上的不到位，造成工作中循規蹈矩，按部就班，沒有新亮點，不能用全新的思維方式創造性地開展工作。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令群眾滿意，工作做得不夠深不夠細。特別是有時對來辦事的群眾以管理者自居，不夠熱情，態度生硬。，沒有擺正管理與服務關系。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，全體干部對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對理論缺乏系統的學習，對一些重要思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠的原因是放松了黨性修養和黨性鍛煉。沒有把群眾滿意不滿意，擁護不擁護，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，思想上總是以管理者自居，對群眾的疾苦關心不夠，服務意識還太差。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。組織全體干部學習有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，知難而進的勇氣完成各項任務。
2、解放思想，切實轉變工作作風。今后在工作中將以求真務實的工作態度、認真負責的工作姿態、靈活多樣的工作方式、開拓創新的工作精神來認真履行好工作職責，做人民的公仆，當群眾的貼心人。進一步增強工作主動性，加強工作的指導性，統籌規劃，科學安排，不亂彈琴、瞎指揮。提高工作效率，端正工作作風，重實際、講實話、辦實事，堅決克服形式主義、官僚主義。勇于正視自身存在的問題，不遮遮掩掩，在發現問題中提高能力，在解決問題中謀求發展。
之中。
黨員檢視剖析材料及整改措施（熱門18篇）篇十八
本人于2002年11月政府換屆選舉時擔任副縣長，分管工業、交通、鄉鎮企業、安監、電力、通訊等工交系統的工作。近年來，我認真學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，自覺實踐“三個代表”重要思想，在縣委統一領導和廣大干群的大力支持下，不斷解放思想，奮力拼搏，真抓實干，開拓創新，各項分管工作取得了一定的成績，為我縣實現“大干新三年，再上新臺階，實現再翻番”的奮斗目標作出了一定的貢獻。一是縣鄉公路建設大力推進。公路建設一直是寧鄉的薄弱環節，為了與鄉鎮、部門、業主關系協調，我經常跑上跑下，做了大量有效的工作。今年我縣公路建設已完成投資9500萬元，共啟動21路3橋的建設，目前已竣工的項目有宗準、東燒等“五路三橋”，已開工和在建的項目有黃祖溈、s311等“16條公路”，年底全縣134公里的縣鄉公路可望全面實現水泥路面硬化。二是電力通訊等基礎設施進一步完善。電力部門今年已投入1000多萬元，新架了歷經鋪至雙江口和南田坪至花明樓兩條線路，完成了黃材電站的改造工程，農網1—2期工程已基本竣工，城網改造全面啟動；電信線路改造完成投資3000多萬元，寬帶網絡接通率達99%；移動公司、聯通公司推出種種措施服務市場，業務量迅速增長，為工業經濟加快發展夯實了基矗三是規模企業發展勢頭強勁。經過各級領導的努力，縣工業領導小組齊心協力，到明年，縣內產值過億元的工業企業有望突破20家，如楚天科技、溫氏、吉唯信、亨理鞋業、香港加加、圣得西、兆山水泥等，其中有的產值將接近5億元。四是企業改制取得突破。按照縣委確定的“堅持政策、系統平衡、一廠一策、穩妥推進”的基本思路，在全面完成灑廠、煤炭公司、機械工業公司、凍肉廠改制掃尾工作的同時，先后又全面啟動了皂素廠、縫紉機零件廠的改制工作，目前已順利搬遷公房住戶250多戶，置換職工500多人。五是安全生產深入人心。在去年安全生產評為全市3個先進單位之一的基礎上，今年繼續采取各種措施，全力創建“平安寧鄉”，強力開展了煤礦、非煤礦山、煙花鞭炮等高危產業的專項整治行動，健全了安全生產各項制度，各類安全生產事故發生率大幅下降。
作為一名擁有130萬人口主管工交線的副縣長，我由衷地感謝上級對我的信任，深感肩負的責任重大。在兩年多的工作實踐中，我十分珍惜這來之不易的鍛煉和學習機會，努力從各方面提高自己、磨煉自己。在工作中，我力求作到：一是思想上注重講政治，顧大局。致力于與縣委、縣政府保持高度一致，切實維護縣委的權威，維護一把手的核心作用，維護班子的整體團結，不講不利于團結的話，不做不利于團結的事，與縣級四大家同臺唱戲，凝心聚力謀發展，全力開創各項工作的良好局面。二是工作上注重創新，提升思路，致力于緊扣加快發展的主題，謀求各項工作新的突破和建樹，堅持和落實科學的發展觀，打造一流的工業品牌，促進縣域經濟協調、全面、持續發展。三是作風上身體力行，率先垂范。既能撲下身子，深入基層，為民辦實事、辦好事；又能果斷決策，敢于負責，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。四是生活上艱苦奮斗，樹立廉潔自律的良好形象。能夠堅守防線、擋住誘惑、耐住清貧，不染不正之風，不取不義之才，不干不法之事。
對照組織的重托和人民群眾的期望，本人在工作、學習等方面還存在一些不足，還有一些值得提高和改進的地方，有待在今后的工作中不斷加強和改進。
一、存在的問題和不足。
1、系統知識學習有待進一步加強。不能較好處理學與干的關系，總感覺工作辛苦，事務繁雜，難以抽出充足的時間來進行全面系統的學習。學習圖簡單，重應付，對各種新原理、新理論和新知識，特別是市場經濟方面的知識了解不透、學習不精、掌握不深，不能游刃有余運用到實際工作中來。
2、工作方法藝術有待進一步創新。農村工作是一門精深的學問，只有不斷探索，不斷提高領導藝術和工作水平，才能適應新形勢發展的需要。我所分管的工作，點多面廣線長，新問題、新情況層出不窮，許多都是在我縣無先例可查，無經驗可循。在處理這些問題的時候，我總感覺到方法不夠多，視野不夠寬，思維不夠活，工作藝術和工作水平需要不斷提高。
3、下基層調查研究有待進一步增強。經常忙于會議和應酬，忙于應付分管工作和各項中心工作，下鄉鎮、科局就某一項工作深入地調查研究，解剖麻雀，提升思路還不夠，這實際上也制約了工作水平的提升和工作能力的提高。
1、加強學習，打好知識功底。從具體事務中走出來，科學安排工作，有效利用時間，全面深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神、“三個代表”重要思想，切實加強理論學習、黨性修養，刻苦學習經濟管理、現代金融、法律、科技等多方面的知識，不斷充實、豐富和武裝頭腦。堅持在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中提高，積極把先進的理論、知識和經驗運用到實際工作中，用科學的發展觀和正確的政績觀來認識和處理問題，用市場經濟原理來謀劃和指導工作，在實踐中吸收新知識，接受新觀點，總結新經驗。
2、與時俱進，創新工作方法。善于與時俱進，大膽創新，放開視野，開闊思維，不斷創新工作方法，提升工作思路，創造性開展工作。善于把握宏觀形勢，結合我縣實際，把握部門特點，多作深層次探討，多出創造性舉措，在突破性思維中謀求工作最大突破。善于原則性和靈活性相結合，既堅持原則、敢于碰硬、勇于負責，又講求策略、注重方法、講求實效。善于激發干群熱情，創造寬松環境，形成上下齊心協力推進工作的強大合力。