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培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇一
通過入黨培訓，你也學到了很多，收獲了很多，那么你要怎么去寫入黨培訓個人鑒定呢?下面由本小編精心整理的入黨培訓個人鑒定，希望可以幫到你哦!
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了市直機關黨校第21期入黨積極分子培訓班的學習。非常感謝黨校諸位老師的辛勤授課，在短短四天的學習當中，我始終抱著認真的態度參加每一天的學習，細心聆聽老師們的講課，認真學習中國共產黨章程、黨史、精神、“中國夢”和群眾工作全覆蓋等相關知識，并對黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。這次培訓雖然時間短暫，但我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個方面的體會：
第一，通過學習，我深刻的認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。90多年的歷史證明，中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在市水文局領導和同事的幫助下，在黨組織的教育和關懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產黨是我一生中正確無悔的選擇。通過這次培訓學習，無論從政治上，還是從思想上我都有了很大的提高，特別是懂得了作為一名新時期的中國共產黨員，必須嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發揮一個黨員的作用。
第二，加深了對報告及科學發展觀的理解和認識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態去完成什么奮斗目標的問題。報告首次將科學發展觀列入黨的指導思想。這是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚，是中國共產黨集體智慧的結晶。科學發展觀不僅是指導經濟建設的理論，而且是指導黨和國家各方面工作的理論。科學發展觀向全世界表明，我們黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮定自若的黨。
第三，進一步端正了入黨動機。通過學習，我意識到為了獻身共產主義事業、更好的為人民服務才是唯一正確的入黨動機。自工作以來，我對業務能力的提升要求較多，對政治學習和思想覺悟的提高要求較低。自從寫。
以來，我覺得身上承擔的責任和使命越來越大，迫切需要與黨保持高度一致。而這次培訓學習使我更加端正了入黨動機，并從理性認識上升到踐行標準，只有這樣才能在任何時候，任何場合經受住黨組織的各種考驗。
第四，使我深刻領會到“中國夢”的內涵，認識到“中國夢就是我們中華崛起的夢，是我們努力奮斗的夢”，人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標，偉大的事業，源于偉大的夢想。國家之夢，反映國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，在當今中國，國家理念與人民期盼同聲相應;個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”。“道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”在參觀國家博物館大型展覽《復興之路》時發表重要講話，字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發展中國特色社會主義所經歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。
第五，使我深刻認識到貫徹落實群眾工作全覆蓋的重要性，只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心，只有情系群眾、服務群眾、民族團結、反分維穩，才能把思想都進一步統一到實現“兩個一百年”目標和偉大中國夢上來，統一到建設美麗繁榮和諧水文的戰略部署上來，統一到建設美麗生態和諧幸福新水文篇章上來。我們必須萬眾一心、眾志成城、強力推進跨越發展和長治久安，為建設美麗生態和諧幸福新水文而努力奮斗。
第六，使我看到了自己存在的差距并明確今后努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產黨員的條件、標準、權利和義務，端正了過去認為自己只要將工作做好就能入黨的錯誤心態。我也深知自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，還需要立足于本職工作從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)以本次學習為起點，加強理論知識學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切社會不良現象和錯誤思想作斗爭。
不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
(三)加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
在短短的幾天培訓中，我始終抱著認真的態度參加每一天的學習，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學習。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，并以高度負責的精神和認真的態度致力于學習型政黨的建設。對于我們來說，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。
當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現知識的不斷更新，就必然落后于時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質和。
崗位職責。
出發看待學習問題，而且要從社會責任和示范需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。
通過這次培訓班學習，我們重溫了許多黨的基本理論知識，更加認識到只有中國共產黨能夠救中國的道理。
中國共產黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下經歷了九十的風風雨雨，在一次次挫折中吸取教訓，在一次次勝利中不斷成長，發展到現在成為一個擁有七千多萬黨員的執政黨，并引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。回首中國共產黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導下產生的，“左傾”、“右傾”等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折，但在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在這些先進思想的指導下，中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發展，并初步實現了全面建設小康社會的目標。可見，正確的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力，是社會主義建設事業的助推器。
通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。我明白了成為一名共產黨員所要具備的條件，特別是對耳熟能詳的“為人民服務”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。
自己對黨章有了更新的認識，黨章不是一本用來標榜黨的本子，它確實是針對當前黨面臨的形勢和問題，為規范黨員行為、指導黨員發展、提高黨的素質和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質和核心立場，代表了我黨在新時期對形勢的清醒認識和建立廉潔政黨的堅強決心。我們有必要加強對黨章的學習，加深對黨章內容的理解，并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。
通過這次培訓，在思想認識方面有了一定的加強，確實感覺作為一名預備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高，自己也將以更強的責任感對待本職工作，充分發揮黨員、干部的模范帶頭作用。
這次黨課培訓后，我認識到了思想對我的學習生活的重要性，因而我認為在以后的學習生活中更應該積極主動地學習科學文化知識，升華自身的思想，而且在學習中應該追隨時代的腳步，與時俱進，因為只有與時俱進才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對老干部的管理工作有了更深一步的見解：認真落實好老干部政治待遇，促使老干部老有所學，保證觀念常新、與時俱進;認真貫徹落實老干部的生活待遇，使老干部感受黨和政府的溫暖關懷;積極支持老年工作，促進老干部老有所為，老有所樂;加強老干部管理機構的自身建設，促進老干部管理工作的有效規范。
今年*月*日，我非常榮幸地參加了直屬工委舉辦的*年入黨積極分子培訓班，在黨校進行了天脫產培訓學習。學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了領導和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠，使我對黨的有了更深刻的認識和體會，系統地了解了黨的性質、綱領、路線、方針和政策，對黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認識到如何在本崗位上發揮先鋒作用，加強了作為一個干部應有的責任感和使命感，也更加堅定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態投入今后的工作當中。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓學習使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點體會：
一、通過學習，使我更加系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產黨的最終目標—共產主義的社會制度終將實現。
二、加深了對“三個代表”的重要思想的理解和認識。“三個代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產黨集體智慧的結晶。“三個代表”的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮定自若的黨。
三、進一步端正了入黨動機。工作以來，我一直堅持理論學習，注重思想政治的提高。而這次系統的理論學習，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓，我才發現以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實際中認真體會，并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機，是黨的本質、宗旨、奮斗目標所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內在需要，同時也為了保證黨員的質量。也只有端正的入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態;認識到黨要從各個方面體現先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭。
(二)增強理論聯系實際的能力。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
(三)愛崗敬業，踏實工作。在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中為著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。認識到“全心全意為人民服務”的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。
(四)要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
在學習期間，我認識到，作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。因此，這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義，它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。在今后的工作當中，我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態度以及與時俱進的精神，堅持理論聯系實際，正確運用“三個代表”重要思想指導自己，不斷努力，創造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養，爭取早日加入中國共產黨。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇二
三天的幼兒園教師培訓，我有幸參與其中，在這短短三天的培訓，我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進行交流與研討，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創新本事得到提升。
社會在發展，科技在提高，也就要求教育的不斷更新，走可持續性發展之路。我們鄉鎮中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?應對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學習與創新，這是我們教師教育教學的生命力所在。應對21世紀飛速發展的教育，要使自我在專業道路上不斷成長，就應努力走教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發很深。的確，應對不斷更新的教育觀念，應對發展的時代，應對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，僅有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學素養。
這次基層幼兒園教師培訓，我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下頭是我經過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、廣泛學習科學的教育理論。
幼兒園教育工作應當堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展的規律，貼合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持進取鼓勵，啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育資料，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒供給活動和表現本事的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。
二、學習技能技巧，提高個人本事。
這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習，我們獲得了很大幫忙。經過這次培訓我明白了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候，往往我們研究到的只是"我該如何教"，而忽視了"幼兒如何去學"的問題。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，經過這種引導，讓幼兒學會自我去學習，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡，沒有活力，那么幼兒的情緒也不會異常高漲。所以我覺得在活動中激發幼兒的情感，教師自我的情感體現是十分重要的，這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓結束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓以往說過："我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇三
教育的本質是培養人、塑造人、發展人。弘揚、培植學生的主體性、增強學生的主體意識、發展學生的主體本事、塑造學生的主體人格，已成為現代教育追求的目標。在新課程改革的實施過程中，人們逐漸認識到教師是課程改革成敗的關鍵，“一切教育改革將最終發生在課堂”。所以，教師素質對教育而言至關重要。由于時代的變遷及基礎教育課程改革的需要，我們不得不重新思考教師的教學基本功，從時代和發展的高度來重新定義教師教學基本功，使教師在教育教學的實踐中磨練、升華出新時代教師所需要的教學基本功。
學校教育中實施學生主體教育的關鍵在教師，學生主體發展的重點在課堂上。所以，在教育中，首要任務是建設一支有利于學生主體發展的教師隊伍，以提高教師課堂教學本事，促進學生主體的發展。教師教育教學本事的提高，應當注重教師的培訓，繼續教育，校本培訓，同時，還要求教師自身學習，關注自身專業發展提高。
教學本事是指教師在必須的教學情境之中，依據必須的教學知識和教學技能，順利完成教學目標，促進學生生命發展所表現出來的個性心理特征，是科學性與藝術性的統一。作為一名教師，除了要具備把握教材的本事，教學方案設計的本事，教學資料的駕馭本事，教學語言的表達本事，選擇和運用教學方法與教學媒體的本事，了解學生的本事等之外，還應具備一下本事：
一、對教師教學本事的認識。
教師的教學本事是教師進行高效教學的核心本事。有學者認為，教師的教學本事結構包括具體學科教學本事、一般教學本事和教學認知本事三種。具體由下述幾種本事構成：
3、傳播本事，包括語言表達本事、非語言表達本事、運用現代教育技術本事等;。
5、交往本事，主要包括在教育教學中的師生交往本事。
二、加強在職教師的培訓。
在職教師各種形式的繼續教育應成為教師成長與發展的關鍵因素。農村小學教師成長的過程是一個持續發展的過程，必須經過繼續教育為他們的教師生涯可持續發展打好基礎。堅持教師的知識之源永不枯竭的在職培訓，不應當是有意安排的時斷時續的活動，而應是持續不斷的經常性工作，僅有這樣才能真正為教師的可持續發展打好基礎。
與傳統的在職培訓方式相比，校本培訓更加關注教師所在的學校及課堂教學實踐本事的發展，因而更能激發學校和教師參與的熱情，使教師培訓更具活力和更有效益。校本培訓應緊緊圍繞著學校和教師的實際狀況和發展需要，重視教師已有的實際經驗和現存缺陷，使教師培訓在與本校教學工作緊密結合的基礎上，不斷向著多樣性和開放性轉變，注重方式的靈活性和多樣性。
三、課堂教學的組織管理與調控本事。
課堂教學的組織管理與調控本事是每位教師必備的本事，也是教師的核心本事。其目的是為課堂教學創造良好的秩序和氛圍，以保證課堂教學盡然有序的進行。教師不僅僅要對教學資料進行精心設計，合理選擇教學手段，還要維持課堂紀律，調動學生的進取性，隨時準備有效的處理課堂上出現的突發事件，營造進取活躍的教學氣氛，以取得最佳教學效果的本事，資質管理好課堂教學要貫穿教學活動始終。
四、掌握新理念與新要求。
21世紀的教師必須具備創新，要打破以前的教學常規，靈活地運用和處理教材，處理好分科與綜合、持續與均衡，增強課程資料與社會生活的聯系。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調構成進取主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學會學習和構成正確價值觀的過程。加強課程資料與學生生活以及現代社會、科技發展的聯系，關注學生的學習興趣。改變過于強調理解學習，死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生收集和處理信息的本事，分析和解決問題的本事，以及交流與合作的本事。教會學生新的學習方式，利用課件、設計精美的板書、進行教學活動創新等。
教師的創新本事是指“教師綜合已有知識、信息和經驗，產生有別于他人的、獨特的、新穎的教學方法、教學手段、教育技能和新成果的本事。”要培養高素質、有創新本事的學生，教師必須具備高素質和創新意識及創新本事。所以教師應當勇于創新觀念，不因循守舊，在工作中不斷的有所創新，到達培養創新人才的目的。
總之，在職教師應當以科學的人才觀為指導，在教學實踐中結合自身特點和學科專業特點，體會和探索提高教學本事及教學水平的途徑，不斷優化教學資料，掌握教學方法，在教學過程中進一步摸索，循序漸進，發揮自身優勢，汲取豐富的知識，并將這些知識在教學中逐步完善起來，為提升自身的教學本事打下基礎。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇四
我很榮幸能夠跨進我校46期黨校學習的大門，在這短短的五天培訓期間，通過認真聽老師的講課、與黨校的其他學員們的討論交流、以及自己的認真學習，我受益匪淺，思想覺悟也得到進一步的提高，在黨校中我的主要收獲有：
首先，通過學習，使我真正認識了中國共產黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益.黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義。
其次，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻領會到馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”科學發展觀重要思想的含義及其重要意義。“三個代表”思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。同時“三個代表”思想是也是馬克思主義中國化的最新成果，是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。黨的優良做風關系到我黨能否保持黨的工人階級先鋒隊、中國人民和中華民族先鋒隊的性質，關系到黨在人民當中的威望，關系到黨的執政能力，關系到黨的生死存亡，所以在新的歷史時期黨的優良作風尤其重要。“共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的歷史使命”。
最后，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入地學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的入黨積極份子。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能真正領悟黨的重要作用和成為一名黨員的意義。
經過這次黨校培訓，我的思想進步了很多，對我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義。作為一名入黨積極分子，我將做到熟悉黨章的內容，以黨章的內容來約束自己，指導自己。一切以人民的利益為先，全心全意為人民服務，為同學服務，做一名合格的入黨積極分子。為爭取早日加入中國共產黨，我將努力做一名好學生，帶頭學習，立志成才，從點滴做起，從小事做起，以實際行動來表明我加入黨的決心，并且我將把黨的目標作為自己的奮斗目標，并為實現共產主義這一目標而奮斗終身。
一、思想表現方面：
我將堅定自己的政治立場，提高自己的思想覺悟，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令。進入大學以來,通過對實事和我黨政策的了解,使我更加堅定了我的共產主義的信仰。因為它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。為實現共產主義而貢獻自己的一份力量。
二、學習方面：
進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析以及視頻資料讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識,提高自己的綜合素質。在過去一個學期的學習中，我認真完成了各門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。我也將在經后的三年學習中奮發圖強，把自己打造成一個合格的共產主義者。
黨校學習結束后,我將更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時，從小事做起,從現在做起，從自我做起，用黨員的標準嚴格要求自己。
三、紀律和參加班集體活動方面：
我將把集體得益放在首位，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。培育自己強烈的班集體主義精神，積極協助輔導員做好班級管理工作。勇躍參加學校及班級組織的各項活動。
四、收獲：
一年的大學生活，使我自己真正明白了作為一名大學生的責任，也明白了自己想要的究竟是什么，同時通過前期的黨校學習也使我對共產黨的理解經歷了由初步到深入的過程，我更加堅定了自己的理想，更加懂得了當代青年的使命，另外，我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題：
思想方面：我覺得自己的思想還不夠成熟，還沒有學會去用聯系的觀點看待問題，通過對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地體味到通過幫助別人，自己受益匪淺，其實這不僅僅是為人民服務更是為自己服務，有時候吃虧是福，通過黨校指導思想的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念，有堅定的目標，要有朝著一個目標一直奮斗下去的決心與毅力。
學習方面：覺得自己的學習態度不夠端正，學習興趣不夠濃烈，在以后的生活中，我要更加堅定學習是學生之本的信念，讓自己在學習中快樂，在快樂中學習，改變自己的態度，端正自己的思想，學習不僅僅是生存的需要，更是自己成長的需要。
希望自己能夠在認識錯誤的基礎上改正錯誤，在端正思想的基礎上提高思想，為把自已建設成一名合格的大學生，一名合格的愛國青年，一名真正的共產黨員而不懈努力，奮勇前行。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇五
隨著中小學教師繼續教育工程的不斷深入和基礎教育課程改革對教師培養、培訓的要求，開展校本培訓成為了中小學教師繼續教育的重要培訓模式。
一年來，經過開展校本培訓，我逐漸樹立了現代教育的思想觀念，努力優化了自我的知識結構，同時不斷培養自我的創新精神和實踐本事，促進自身的專業化發展，努力使自我朝著成為師德高尚、素質精良、能夠適應新課程改革實驗需要的反思型、科研型的教師的方向而努力。在校本培訓的過程中，有幾個方應對我觸動很深：
一、對“主題式學習”的學習和研究。
我比較認真地學習了《課程改革與學習主題構建》一書，對其中談到的學習主題很感興趣。于是我采用多種途徑研究了“主題式學習”，并在新課程中進行了探索。所謂主題式學習(themebasedlearning)是指學生圍繞一個或多個經過結構化的主題(theme)進行學習的一種學習方式。在這種學習方式中，“主題”成為學習的核心，而圍繞該主題的結構化資料成了學習的主要對象。
主題式學習具有“主題集中，組織良構，利于探究”的特點，我認為在《信息技術》這門課程中引入主題式學習，有利于學生自主，探究的學習，提高學習的效率，改善學習的效果，進而有利于新課程的各項目標的到達。
“主題式學習”在教學的組織上有其特殊的要求。教學組織的成敗直接關系著整個“主題式學習”的成敗。由于“主題式學習”不再是單一的某學科或是某一知識點的教學，所以合作也必然成了“主題式學習”的重要形式。在教學中，我經常采用“半開放式”的分小組學習，即全班確定一個共同的內涵豐富的研究學習主題，然后由學生選擇一個在該主題范疇下自我感興趣的研究題目，小組研究的題目能夠重復，每個題目往往有二個或二個以上的小組獨立開展合作研究，易于到達“組內合作，組間競爭”的效果，促進研究水平的提高。由于我執教的是同年級的四個班，所以我還經常鼓勵跨班級合作，起到了較好的效果。
此外，我覺得在“主題式學習”中，作為教師更多地起到了“組織者”、“設計者”、“指導者”的作用。由于《信息技術》的資料具有綜合性、活動性、跨學科的特點，單單依靠學生的個人本事將很難完成整個任務，所以作為教師應加強學生合作的指導。如分工應充分研究學生的個人情景，給予適當的提議等。
此外，我覺得“主題式學習”的學習主題和資料的確定，首先是要用好引發學生學習活動的工具——教材，再是要確定好學習主題范疇下的資料——研究題目。“主題式學習”的主要途徑應當是實踐活動“主題式學習”的評價手段能夠是建立資源庫。
我想“主題式學習”作為走向化的學習方式之一，畢竟是信息時代的產物，又服務于這個時代。它是促進人的可持續發展最重要的學習方式。它讓學生從單一的書本中走出來，從禁錮的教室中走出來，在時代的大熔爐中學習和成長。我們恰當地在《信息技術》課中開展“主題式學習”，定能充分利用信息技術課的學習資源，培養學生收集、處理、創造性的利用信息的本事，并經過學生的親身參與和主觀體驗，豐富學生的生活經驗和情感體驗，使學生獲得新知，提高本事，在加深對自我、對他人、對社會理解的基礎上逐步構成基本的道德觀念，養成良好的行為習慣，從而促進學生的全面發展。
二、案例撰寫和教育敘事的研究。
以前，我科研不太感興趣，對如何撰寫案例感到困惑，對如何反思小結自我的教育教學工作也感到很迷茫。經過這些方面的校本培訓，我深受啟發。我開始嘗試寫教學隨筆、教育敘事。記得蕭伯納以往說過這樣的話：“你我是朋友，各拿一個蘋果，彼此交換，交換后仍然是各有一個蘋果。倘若你有一種思想，而朋友間互相交流，那么我們每個人就有兩種思想了”。正是基于這種認識，我根據自我在課堂教學實踐中發現的問題、疑惑或閃光點，寫教學隨筆，以反思自我的教學情景，在平時的課堂教學工作中發現問題，研究探討構成問題的原因，然后同事間相互交流、討論，共同提高。應對疑難問題和困惑。我仿佛有了學習、進修的動力。其他教師也大抵如此。學期末，一個個充滿智慧的教育故事就在我們教師們間競相傳閱，一個個富有啟迪的教學案例讓教師們茅塞頓開，一句句課改語錄沁人心脾。
總之，我校以課程改革和教師專業發展的需要為核心，根據教師的需求和學校發展的目標來設計校本培訓的資料，校本培訓的資料涵蓋了教育、教學、教研、科研等領域，培訓形式也是豐富多彩。經過校本培訓，我覺得我作為一名普通的教師在成長，在發展，在今后的日子里我將繼續努力學習、探索、實踐。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇六
周三中午，我們參觀了一場高級教師培訓班為我們帶來的，以我們開發區幼兒園為載體的“辦園特色推介會”的模擬現場。每個高級教師針對我園的辦園特色現狀，進行了豐富多彩的介紹。推介會上，有的教師文字樸實，字字點睛;有的教師圖文兼并，繪聲繪色;有的教師眉飛色舞，娓娓動聽;更有的教師文字精辟，思路獨特。每個教師都極大地發揮了自身的優點，將我園的特色進行了展示介紹。
讓我印象最為深刻的是以下幾位教師：
一、思路獨特，文字精辟。
代表作：《體育是特色，陽光是精神》------李丹鳳。
李教師直接將我園的陽光體育為核心，從環境創設和課程設置兩個方面著重詮釋“體育是特色”，而后從教師“進取樂觀的情緒”、“努力進取的態度”、“自信謙和的心態”三個方面來介紹“陽光是精神”。不僅僅思路獨特，給人以別出心裁的感覺，并且文字也寫得十分精辟，給了我們視聽的強烈沖擊。第一部分，有充分的幼兒園體育創設圖片作為依據，有理有據，詮釋充分。后者由于理論性較強，若能配合我們實效的教師隊伍建設的相關活動圖片會更具說服性。
二、歷史沉淀、見證發展。
代表作：《兒童優先》------馮紅炯。
馮教師搜集了從我們幼兒園創立開始到此刻，園舍改建的不一樣階段的照片和師資隊伍不斷擴大的全家福。熟悉的園舍、陳舊的相片，有力地詮釋了我園是一所具有歷史性的幼兒園;全新的建筑、龐大的隊伍，更是向我們展示了一所不斷發展擴大的現代化的幼兒園;這些都見證了幼兒園的發展前進。她更是以“兒童優先”為核心，向我們介紹了幼兒園教研工作的立足點與核心理念。
三、眉飛色舞、娓娓動聽。
周教師，以她獨特的講座風情將幼兒園的辦園特色做了一個繪聲繪色的報告，給了我們一個唯美的視聽享受。她的表情、聲調，都深深地吸引了每一個聽眾。她始終以微笑和甜美的音色詮釋幼兒園每個細節所寓含的深刻教育價值。
當然還有很多教師有值得我學習的地方，例如：田教師的繪畫錦集，每組畫面都是一套系的作品，豐富的作品搜集讓我們理解了一位優秀的老教師的教育沉淀;黃教師的主人風格，她始終將自我作為幼兒園的主人，吸引每一個聽眾走進她的世界;顧教師的“歡迎你到開幼來”較為全面地介紹了我們幼兒園各個園區的辦園特色;還有田智敏教師的深刻寓意，她深厚的文字功底，給了我們很多啟迪。
此次推介會，不僅僅讓我看到了每個教師對待同一件事情的不一樣視角、不一樣理解和不一樣閃光點，同時也讓我有了很大的反思空間：我們都同處一個幼兒園，可是每個人對幼兒園的特色理解卻存在鮮明的差異。是立足點不一樣研究深度不一樣還是工作的資料不一樣我想，最主要的還是心的振幅不一樣。假若，我是推介會的介紹員，我又會怎樣介紹我的幼兒園呢我一向都在思考......
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇七
我是生科院園藝專業的一名大二學生，非常幸運地能被推選為入黨積極分子，參加校第48期(院第17期)黨課培訓。
黨是什么?黨員是什么標準?入黨積極分子是干什么的?……這些問題對剛開始學習黨的基本知識的我來說，還是很模糊的。我看到過電視、報刊上講述的一個個感人的黨員事跡，也曾聽說過，一些將近耄耋之年的人，為了入黨，矢志不渝地一次又一次填寫入黨申請書，讓人感慨，讓人欽佩!!
懷著激動的心情，帶著心中的疑惑，開始了黨課的學習。清晰地記得第一講的課題是“中國共產黨的性質”，黨章是這么寫的：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”當我看到這些描述時，說真的，我直犯疑惑，雖然，以前在政治理論課上，也經常看到這些，但是從沒有認真思考過，“中國人民和中華民族的先鋒隊”為什么要放置于“中國工人階級的先鋒隊”之后?中國工人階級難道不屬于中國人民和中華民族的范疇嗎?另外，先進的生產力和先進的文化的重要性，也是似懂非懂。但是，通過這次黨課的學習，我都弄明白了，“中國工人階級的先鋒隊，”決定“中國人民和中華民族的先鋒隊”的性質和方向，而后者則影響和制約前者，并且兩者是相互依存、密不可分的，只是側重點不一樣。
對于先進的生產力，它是決定社會的決定性力量，而先進的文化則是凝聚社會的強大精神動力。
后續的學習中，我明白了黨的基本知識，以及一些術語的內涵，在我腦海中，清晰了黨的概念，明白了我黨之所以擁有長久的生命力、凝聚力、戰斗力，以及，我黨能永葆先進性和純潔性，是因為黨將馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系作為自己的指導思想，黨有嚴明的紀律和優良的黨風，以民主集中制作為自己的根本組織制度，將全心全意為人民服務作為黨的唯一宗旨，和以實現共產主義作為自己的最高理想。
黨課的培訓中，不僅有理論授課，也有實踐活動，我們共同學習和觀看了，以“雷鋒精神”為主題的電影，明白雷鋒精神的幾點內涵：服務人民、助人為樂的奉獻精神;干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;銳意進取、自強不息的創新精神;艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。共同學習了在“建黨90周年”和“清華百年”的講話，深深銘記他對我們青年的五點希望：堅持遠大理想，堅持刻苦學習，堅持艱苦奮斗，堅持開拓創新，堅持高尚品行。我們一起親臨王稼祥紀念館，去緬懷王稼祥這位革命烈士，看了他戎馬一生的革命生涯和為黨國所作的卓越貢獻，給我震撼的同時，也在內心堅定了做一名合格的黨員的想法。
了解黨，不僅要學習黨的基本知識，以及多實踐，還要有與時俱進的思想。剛開始，我認為將黨課讀本上的內容弄明白，就行了，但是在黨課的結業考試中，看到很多時效性很強，與時代氣息結合很密切的題目，幾乎都不了解，不會寫，羞愧的同時，我也明白了，只注重書上的知識，不了解時事政治的思想是多么的幼稚。通過這個教訓，我想，以后我會樹立與時俱進的思想，來學習和了解黨的知識和先進事跡。
我深知，黨員的標準很高，同時，也不會降低的，但是，也并非高不可攀。作為大學生，我要端正自己的入黨動機，所謂：“組織入黨，一生一次，思想入黨，一生一世”，積極向黨組織靠攏，經受黨組織的考驗，爭取自己能早日入黨，成為一名合格的黨員，將人民的利益作為工作、學習的出發點和落腳點，為我國特色社會主義事業做出貢獻。
切的題目，幾乎都不了解，不會寫，羞愧的同時，我也明白了，只注重書上的知識，不了解時事政治的思想是多么的幼稚。通過這個教訓，我想，以后我會樹立與時俱進的思想，來學習和了解黨的知識和先進事跡。
我深知，黨員的標準很高，同時，也不會降低的，但是，也并非高不可攀。作為大學生，我要端正自己的入黨動機，所謂：“組織入黨，一生一次，思想入黨，一生一世”，積極向黨組織靠攏，經受黨組織的考驗，爭取自己能早日入黨，成為一名合格的黨員，將人民的利益作為工作、學習的出發點和落腳點，為我國特色社會主義事業做出貢獻。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇八
黨校學員明白困難面前有黨員,沖鋒在先是黨員的含義了嗎在鑒定表上要寫上你的學習。
工作總結。
20xx年11月29～11月30日我參加了水利廳機關黨委舉行的入黨積極分子培訓班。通過兩天緊張的學習，我充分認識到了這次培訓的重要性，非常感謝黨組織和單位領導給我這次機會。
通過這次學習，使我對黨有了更為深刻而全面的認識，進一步認識到中國共產黨不愧是一個偉大、光榮和正確的黨。中國共產黨從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結全國各族人民，進行了20xx年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義的新中國。又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。正如共產黨同志所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟了建設中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”這期間雖然有挫折、問題，乃至反復，但中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我黨的指導思想。在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發揚密切聯系群眾的優良作風。正因為這些。我黨才從建黨初期的50多人發展壯大到現在的7000萬名黨員，成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨的領導，就沒有現代中國的一切。
作為一名入黨積極分子，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過不斷的學習，明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，是代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;最高理想和最終目標是實現共產主義，現階段的任務是建設中國特色社會主義。通過這次培訓，我正確地理解了共產黨員的條件是，樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學習和生活中，要以一名共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化和業務知識，在生產、工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產黨員。
通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入中國共產黨就是為了實現共產主義的偉大理想，為了更好地服務于廣大人民群眾，并不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業和廣大人民群眾的利益，為了實現共產主義偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養。
作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓班的學習，使我有了更明確的努力方向：
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習共產黨的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。
二、加強科學知識和業務知識的學習。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業務知識的學習，培養自己的業務能力。只有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
三、要向周圍的同志們學習。在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
20xx年的5月21日至5月31日，我在黨組織的關懷下，參加了《晉城職業技術學院》黨組織的入黨積極分子培訓。通過培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較系統的認識，對黨的性質有了更深刻的了解。并在內心樹立了共產主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產黨員還有著很大的差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。
第一，新黨章中明確提出了我們黨是中國工人的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。她代表了中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理、發展真理。
第二，通過培訓，我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了，但現在我認識了黨員的標準和黨員八項義務，才知道。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯系群眾，要堅持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，堅決地維護黨的團結和統一。
通過培訓，我對黨有了比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
其次，為了使自己能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：
第一，樹立起正確的入黨動機，堅定自己的共產主義信念。成為一名入黨積極分子，并不意味著就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批準我的申請，那只能說明我肯定存在著不足，只有從根本上解決了問題，才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯，更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，樹立起正確的無產階級世界觀、人生觀、價值觀，才能端正入黨動機。
第二，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為人民服務。其次，在生活、工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、政治法制修養、組織紀律修養、科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更進一步向黨組織靠攏。
作為一名大專生，僅僅依靠學校所學的知識來解決工作、生活上的問題是遠遠不夠的，這要求我們還要不斷地通過實踐進行再學習、再提高。要保持兢兢業業、勤勤懇懇、開拓進取的精神狀態，在不斷地學習提高中思考和解決遇到的難題。
共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時，不斷培養自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心，堅持按照黨章的規定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。
四天的入黨積極分子培訓班將近結束，雖然時間很短，但通過這次學習卻使實我的思想.學習和工作等方面都有了很大的改變，真所謂受益非淺。
經過黨課的學習，使我更加堅定了自己的共產黨信念。黨課的學習，使我更深刻的了解了黨的性質和宗旨.黨的指導思想.黨的奮斗目標和基本路線以及黨的最終目標和現階段的基本任務等等，不斷的深化了我對黨的認識。
中國共產黨是馬克思列寧主義和中國工人運動想結合的產物。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。是社會主義現代化建設.的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
回顧中國共產黨走過的八十年的光輝歷程，功勛卓著。中國共產黨對我們中華民族的發展產生了巨大的影響。一九二一年七月二十三日至八月初，中國共產黨第一次全國代表大會召開，大會通過了中國共產黨綱領，規定了黨的奮斗目標，中國共產黨宣告成立了。她從成立之日起就忠實的代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務。從此，中國共產黨領導人民取得了一個又一個勝利，領導中國人民建設有中國特色的社會主義，領導中國人民把我國的社會主義事業推行一個新的歷史階段。
xx大把“三個代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論一道確立為我們黨的指導思想，具有劃時代的意義。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和共產黨理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我們要牢牢把握關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在堅持執政為民的根本要求，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，在“三個代表”重要思想指引下奮勇前進。
經過黨課的學習，使自己清楚了，要加入中國共產黨，第一，要樹立正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考察。只有為了獻身共產黨事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。在今后的工作中，要做到：1、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。2、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。3、用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。第二，要按照黨員標準嚴格要求自己，并且對照黨員標準找出自己的差距。要以高度的自覺性，正確認識自己，嚴于解剖自己，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到，找出克服和解決的辦法，一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進分子。第三，自覺接受黨組織的培養、教育和考察。1、要主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關情況。2、要積極參加黨的活動，努力完成黨組織交給的工作任務。3、要認真參加黨組織的培訓。4、要自覺接受黨組織的考察。第四，在改革開放和現代化建設中以實際行動爭取入黨。要樹立堅定的社會主義、共產黨信念，始終保持政治上的清醒和堅定。能夠把對共產黨*事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想，實事求是，與時俱進。要有堅持黨和人民的利益高于一切，克己奉公，勇于犧牲的高尚情操。要進行持之以恒的努力，首先在思想上入黨，做到未進黨的門，先做黨的人。請黨組織考驗我吧!
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培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇九
黨校的學習將停止，但新的學習才剛開端，你要怎么去寫黨校學員培訓個人鑒定呢?下面由本小編精心整理的黨校學員培訓個人鑒定，希望可以幫到你哦!
我很榮幸能夠跨進我校46期黨校學習的大門，在這短短的五天培訓期間，通過認真聽老師的講課、與黨校的其他學員們的討論交流、以及自己的認真學習，我受益匪淺，思想覺悟也得到進一步的提高，在黨校中我的主要收獲有：
首先，通過學習，使我真正認識了中國共產黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益.黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義。
其次，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻領會到馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”科學發展觀重要思想的含義及其重要意義。“三個代表”思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。同時“三個代表”思想是也是馬克思主義中國化的最新成果，是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。黨的優良做風關系到我黨能否保持黨的工人階級先鋒隊、中國人民和中華民族先鋒隊的性質，關系到黨在人民當中的威望，關系到黨的執政能力，關系到黨的生死存亡，所以在新的歷史時期黨的優良作風尤其重要。“共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的歷史使命”。
最后，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入地學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的入黨積極份子。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能真正領悟黨的重要作用和成為一名黨員的意義。
經過這次黨校培訓，我的思想進步了很多，對我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義。作為一名入黨積極分子，我將做到熟悉黨章的內容，以黨章的內容來約束自己，指導自己。一切以人民的利益為先，全心全意為人民服務，為同學服務，做一名合格的入黨積極分子。為爭取早日加入中國共產黨，我將努力做一名好學生，帶頭學習，立志成才，從點滴做起，從小事做起，以實際行動來表明我加入黨的決心，并且我將把黨的目標作為自己的奮斗目標，并為實現共產主義這一目標而奮斗終身。
一、思想表現方面：
我將堅定自己的政治立場，提高自己的思想覺悟，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令。進入大學以來,通過對實事和我黨政策的了解,使我更加堅定了我的共產主義的信仰。因為它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。為實現共產主義而貢獻自己的一份力量。
二、學習方面：
進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析以及視頻資料讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識,提高自己的綜合素質。在過去一個學期的學習中，我認真完成了各門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。我也將在經后的三年學習中奮發圖強，把自己打造成一個合格的共產主義者。
黨校學習結束后,我將更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時，從小事做起,從現在做起，從自我做起，用黨員的標準嚴格要求自己。
三、紀律和參加班集體活動方面：
我將把集體得益放在首位，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項。
規章制度。
聽從老師的教導誠懇待人樂于助人。培育自己強烈的班集體主義精神積極協助輔導員做好班級管理工作。勇躍參加學校及班級組織的各項活動。
四、收獲：
一年的大學生活，使我自己真正明白了作為一名大學生的責任，也明白了自己想要的究竟是什么，同時通過前期的黨校學習也使我對共產黨的理解經歷了由初步到深入的過程，我更加堅定了自己的理想，更加懂得了當代青年的使命，另外，我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題：
思想方面：我覺得自己的思想還不夠成熟，還沒有學會去用聯系的觀點看待問題，通過對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地體味到通過幫助別人，自己受益匪淺，其實這不僅僅是為人民服務更是為自己服務，有時候吃虧是福，通過黨校指導思想的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念，有堅定的目標，要有朝著一個目標一直奮斗下去的決心與毅力。
學習方面：覺得自己的學習態度不夠端正，學習興趣不夠濃烈，在以后的生活中，我要更加堅定學習是學生之本的信念，讓自己在學習中快樂，在快樂中學習，改變自己的態度，端正自己的思想，學習不僅僅是生存的需要，更是自己成長的需要。
希望自己能夠在認識錯誤的基礎上改正錯誤，在端正思想的基礎上提高思想，為把自已建設成一名合格的大學生，一名合格的愛國青年，一名真正的共產黨員而不懈努力，奮勇前行。
有幸參加了市委黨校20xx年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。
二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思。
勵志。
增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念牢固樹立了“情為民所系權為民用利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部深深認識到作為人民公仆和共產黨員就要堅定不移地貫徹黨的方針政策要堅定科學發展的信念為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事腳踏實地勤政為民為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和。
心得體會。
科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!
201x年4月，按照安排，我參加了黨校選調生培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增強，較為系統地掌握了必備的理論知識，現將學習培訓情況報告如下：
一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結同學，較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發展實際結合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎。
通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創業的信心，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產力的發展而努力奮斗。因此，要堅定科學發展的信念，增強干事創業的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結構合理化，能夠更好地服務國家和人民。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十
立足本職，從我做起，發揮黨員表率作用。那么你要怎么去寫入黨學員培訓表個人鑒定呢?下面由本小編精心整理的入黨學員培訓表個人鑒定，希望可以幫到你哦!
有幸參加了黨校20xx年入黨積極分子培訓班。通過為期一周學習培訓，較為系統地掌握了必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。在學習期間我始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合。現就我進入黨校學習以來各種方面的情況作如下。
自我鑒定。
一、加強了黨性修養。
通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。通過這次學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。
我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
二、增強了干事創業的信心。
進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。通過黨校培訓學習，追思。
勵志。
增強了愛國情感和民族精神。更加堅定共產黨員的信念牢固樹立了為人民服務的思想基礎。我認為作為一名黨員要深深認識到作為人民公仆就要堅定不移地貫徹黨的方針政策要堅定科學發展的信念為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事腳踏實地勤政為民為社會作貢獻。
三、增強了團隊意識。
通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。
第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;。
第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和。
心得體會。
科學地應用于今后的實際工作和生活中。
黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!
我是生科院園藝專業的一名大二學生，非常幸運地能被推選為入黨積極分子，參加校第48期(院第17期)黨課培訓。
黨是什么?黨員是什么標準?入黨積極分子是干什么的?……這些問題對剛開始學習黨的基本知識的我來說，還是很模糊的。我看到過電視、報刊上講述的一個個感人的黨員事跡，也曾聽說過，一些將近耄耋之年的人，為了入黨，矢志不渝地一次又一次填寫。
入黨申請書。
讓人感慨讓人欽佩!!
懷著激動的心情，帶著心中的疑惑，開始了黨課的學習。清晰地記得第一講的課題是“中國共產黨的性質”，黨章是這么寫的：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”當我看到這些描述時，說真的，我直犯疑惑，雖然，以前在政治理論課上，也經常看到這些，但是從沒有認真思考過，“中國人民和中華民族的先鋒隊”為什么要放置于“中國工人階級的先鋒隊”之后?中國工人階級難道不屬于中國人民和中華民族的范疇嗎?另外，先進的生產力和先進的文化的重要性，也是似懂非懂。但是，通過這次黨課的學習，我都弄明白了，“中國工人階級的先鋒隊，”決定“中國人民和中華民族的先鋒隊”的性質和方向，而后者則影響和制約前者，并且兩者是相互依存、密不可分的，只是側重點不一樣。
對于先進的生產力，它是決定社會的決定性力量，而先進的文化則是凝聚社會的強大精神動力。
后續的學習中，我明白了黨的基本知識，以及一些術語的內涵，在我腦海中，清晰了黨的概念，明白了我黨之所以擁有長久的生命力、凝聚力、戰斗力，以及，我黨能永葆先進性和純潔性，是因為黨將馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系作為自己的指導思想，黨有嚴明的紀律和優良的黨風，以民主集中制作為自己的根本組織制度，將全心全意為人民服務作為黨的唯一宗旨，和以實現共產主義作為自己的最高理想。
黨課的培訓中，不僅有理論授課，也有實踐活動，我們共同學習和觀看了，以“雷鋒精神”為主題的電影，明白雷鋒精神的幾點內涵：服務人民、助人為樂的奉獻精神;干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;銳意進取、自強不息的創新精神;艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。共同學習了在“建黨90周年”和“清華百年”的講話，深深銘記他對我們青年的五點希望：堅持遠大理想，堅持刻苦學習，堅持艱苦奮斗，堅持開拓創新，堅持高尚品行。我們一起親臨王稼祥紀念館，去緬懷王稼祥這位革命烈士，看了他戎馬一生的革命生涯和為黨國所作的卓越貢獻，給我震撼的同時，也在內心堅定了做一名合格的黨員的想法。
了解黨，不僅要學習黨的基本知識，以及多實踐，還要有與時俱進的思想。剛開始，我認為將黨課讀本上的內容弄明白，就行了，但是在黨課的結業考試中，看到很多時效性很強，與時代氣息結合很密切的題目，幾乎都不了解，不會寫，羞愧的同時，我也明白了，只注重書上的知識，不了解時事政治的思想是多么的幼稚。通過這個教訓，我想，以后我會樹立與時俱進的思想，來學習和了解黨的知識和先進事跡。
我深知，黨員的標準很高，同時，也不會降低的，但是，也并非高不可攀。作為大學生，我要端正自己的入黨動機，所謂：“組織入黨，一生一次，思想入黨，一生一世”，積極向黨組織靠攏，經受黨組織的考驗，爭取自己能早日入黨，成為一名合格的黨員，將人民的利益作為工作、學習的出發點和落腳點，為我國特色社會主義事業做出貢獻。
切的題目，幾乎都不了解，不會寫，羞愧的同時，我也明白了，只注重書上的知識，不了解時事政治的思想是多么的幼稚。通過這個教訓，我想，以后我會樹立與時俱進的思想，來學習和了解黨的知識和先進事跡。
我深知，黨員的標準很高，同時，也不會降低的，但是，也并非高不可攀。作為大學生，我要端正自己的入黨動機，所謂：“組織入黨，一生一次，思想入黨，一生一世”，積極向黨組織靠攏，經受黨組織的考驗，爭取自己能早日入黨，成為一名合格的黨員，將人民的利益作為工作、學習的出發點和落腳點，為我國特色社會主義事業做出貢獻。
在二十天的黨校培訓中，經過老師的指導和同學間的相互討論學習，并結合黨的，我們認真學習和分析了的內容和精神，讓我在較短的時間內對黨的性質，宗旨，指導思想，組織制度和黨的紀律等方面的有了更深一層的認識和了解，使我的思想覺悟和理論水平得到進一步提升。
通過這次學習，讓我認識到入黨要有堅定的信念，要用我們的熱忱和務實的精神支持黨的偉大事業的建設。作為大學生的我們，應該努力學習好科學文化知識，在同學中樹立學習的榜樣;應該積極關心同學，幫助同學，把黨全心全意為人民服務的宗旨落實到行動中;應該認真完成上級交代的任務，發揮創新精神，理論結合實際，加強實踐。
雖然我現在是一名入黨積極分子，但是我要時刻以黨員的行為準則來要求自己,在以后的學習生活工作中自覺地加強自己，爭取得到更大的提高。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十一
實施課程改革，對教師來說是一個新的挑戰。課程改革的主渠道在課堂。教師是具體的實施者，這就要求教師必須首先改變觀念和方法。個人體會到從以下幾個方面。
一、深入研究新教材更新教育教學觀念。
新教材的基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展，其基本理念是突出體現普及性、基礎性和發展性，關注學生的感情、態度、價值觀和一般本事的培養，使學生獲得基礎知識和技能，為其終身持續發展打下良好的基礎。這就首先要求我們轉變教育觀念，不在單純做知識方面的威嚴，將書本上的知識原原本本教給學生，而應當充當指導者、合作者和助手的主角，與學生共同經歷知識探究的過程。只要教師的觀念轉變了，才能擺脫舊的約束，走上創新之路。反而，如果教師的觀念沒發生轉變，即使應對新課程、新教材，仍舊會"穿新鞋走老路"。作為教師，必須要把握好新教材，將課程改革的理念要求貫穿與課程教學之中。
首先，新的課程標準要求在課堂教學之中建立新型的師生關系，及建立一種互動、和諧、教學相長的師生關系。在課堂教學中，教師必須做到讓學生自由的想、大膽的想、給予他們以思想的自由、感情的自由、創新的自由，給他們一片自由的藍天;徹底改變以往的"填鴨式"教學，以學生的自我發展為中心讓學生在課堂教學中真正"活"起來，把以教師為主的"一言堂"變為學生進取參與的"多言堂"。首先，要全面把握新教材的特點。教師的任務是引導學生更深入的進入到教材中去，去"感悟"和"品味"教材的資料，經過教師的"引"和"導"使學生構成本事而提高他們的綜合素質。所以我們要正確處理好課程標準與教材的關系：課程標準是一個要求貫穿于教學中的"綱";而教材是教學的具體資料，是課堂教學的具體依據。
二、改變學生的學習方式。
重建師生課堂生活是本次課程改革重要標志之一，而幫忙學生確立科學、正確的學習方式是課程改革的一個重要資料。那么，如何改變學生的學習方式呢我認為應當做以下幾點：
正確認識學生。學生是學習的主體，這已成為我們的共識。關鍵是課堂教學能像過去那樣，不顧兒童的生活經驗和思維方式，采用以灌輸為基本特征的理解式學習方式，而應帶之以學生主動參與、主動探究、主動合作等新型的學習方式。
正確認識教材。創造性的使用教材，是新課程對教師提出的新要求。并不是有了新課程標準和教材課程改革就能到位了。關鍵的環節還在于教師如何運用教材。
改變教師的主角意識。受傳統觀念的影響，許多教師在教學中常常以知識傳授者的面目出現，以管理居高臨下地對待學生--教師不僅僅是教學過程的控制者、教學資料的制定者和學生學習成績的評定者，并且是絕對的威嚴，不容絲毫的冒犯和懷疑。就有這種意識，教師就不可能公正的對待學生、真心傾聽學生的看法和見解、尊重學生的質疑和創新。在教師這樣的主角意識下，學生只能被動的做知識的理解者、儲存者和知識的反復訓練者。而新的課程改革，要求教學活動師生交往、共同發展的互動過程。交往意味著人人參與，意味著平等對話，教師將有居高臨下的威嚴轉向"平等中的首席"。在新課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位與師生互教互學，彼此間構成一個真正的"學習共同體";教學不只是一個忠實的執行課程計劃的過程，而是師生共同開發課程、豐富課程的過程，課程實施將變成一種動態的、生動的、發展的、富有個性化的創造過程。
課堂開放以后，教師的作用不是削弱而是加強了。教師的目標意識要加強，要從整體研究課堂教學的育人目標;創新意識要加強，一切從有利于學生的發展出發;合作意識要加強，教師應當走下"講壇"，走到學生中間，與學生一齊探討與交流;調控本事要加強，再開放性的課堂教學中，很多情景是無法預料的，這就需要我們不斷加強學習，不斷研究課堂調控藝術。由于我對新課程改革學習還很不夠，只能談點粗淺的看法，有待于今后進一步努力學習，才能不斷提高。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十二
在二十天的黨校培訓中，經過老師的領導和同窗間的相互討論學習，并聯合黨的十七大，我們認真學習和剖析了十七大的內容和精力，讓我在較短的時光內對黨的性質，主旨，領導思想，組織制度和黨的紀律等方面的.有了更深一層的認識和懂得，使我的思想覺醒和理論程度得到進一步晉升。
通過這次學習，讓我認識到入黨要有堅定的信心，要用我們的熱情和務實的精力支撐黨的巨大事業的建設。作為大學生的我們，應當盡力學習好科學文化知識，在同窗中建立學習的模范；應當積極關懷同窗，輔助同窗，把黨全心全意為國民服務的主旨落實到舉動中；應當認真完成上級交代的義務，施展創新精力，理論聯合實際，增強實踐。
雖然我現在是一名入黨積極分子，但是我要時刻以黨員的行動準則來請求自己，在以后的學習生涯工作中自覺地增強自己，爭奪得到更大的進步。
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培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十三
懷著無比激動的心情，我有幸參加了xx學院黨校第15期新黨員培訓班！在學習期間，各位老師對黨的精辟分析，優秀黨員的經驗介紹，讓我無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。通過這一次思想的洗禮，我對黨組織有了更深刻的了解，進一步提高自己的思想覺悟，明確了作為一名新黨員應該努力的方向。
張蘭英書記首先給我們作開班動員及黨性教育輔導。針對當前的信息化時代，張書記指出了學習的重要性。無論什么時候，我們都要加強自身的學習，提高個人修養，正如俗話說的“活到老，學到老”。張書記主要講了經濟社會發展趨勢與我們的努力方向。她精辟地分析了經濟全球化的中國市場經濟發展勢態，社會的復雜和美國經濟危機出現的深層次原因，指出面對金融風暴的影響，我們應該從容、自信，保持清醒的頭腦。作為今年的畢業生，在求職之路上，我深感就業形勢的嚴峻！我深切地體會到，選擇了師范院校，我們就需要努力增強個人的學習能力，不斷提高教師技能技巧，爭取成為一名全面發展的優秀畢業生，才能在社會的求職大軍中脫穎而出！如果對于“三筆一話”的基本要求都沒有做到，憑什么資本作為21世紀的“人師”？雖然現在的就業情況不太樂觀，但只要我們樹立正確的就擇業觀，改變自己的思維方式，學好專業知識，增強自己的綜合素質，積極應對就業的挑戰，機會一定會眷顧有準備的我們！
劉海濤書記給我們作了共產主義理想信念教育輔導，他以兩個案例生動地給我們講述了理想的重要性。劉書記的偶像——一位有知識的的軍人，突破重重困境，懷著堅定的職業理想而踏上了生命的頂峰；電視劇《同齡人》的主角劉解放、童楠楠、李懷林、林紅等，都是有理想、有追求并為之奮斗的一代人的代表，他們向觀眾展示了共和國的“同齡人”如何與共和國一起成長，一起輝煌。劉書記繪聲繪色的講述讓我們聽得津津有味并深受啟發。的確，在追尋理想的道路上，很少一帆風順的。但當理想升華為信念，就沒有什么坎坷無法面對，沒有什么痛苦無法忍受。共產主義理想和社會主義信念，是共產黨人的崇高追求和強大精神支柱，是共產黨員先進性的思想基礎。80多年的奮斗歷史證明，我們黨之所以能夠帶領人民取得革命、建設和改革的偉大勝利，最根本的原因就在于共產黨人有著為社會主義和共產主義奮斗終生的崇高理想和信念。作為一名黨員，我們要經受住各種考驗，必須有堅定正確的理想信念，只有這樣，才能具有政治鑒別力和政治敏銳性，在政治上始終保持清醒和堅定，才能在各種紛繁復雜的情況下，做到明辨是非，甄別美丑，經受住各種不良誘惑。
為了讓我們銘記現在的幸福生活來之不易，時刻保持一顆感恩之心，保持艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，會后我們在黨支部的組織下到寸金公園進行了一次瞻仰革命烈士的活動。站在碑前，看著雕刻在碑上的烈士形象，默默傾聽黨支部負責人對革命烈士英雄事跡的介紹，內心禁不住涌起一股崇敬之情，黨員的使命感在我心底悄然萌發！
言傳不如身教，優秀學生黨員的經驗介紹使我受益匪淺。他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服！他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動！想起自己在大一大二時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在大三尋找到學習和工作的平衡點。在擔任班生活委員時，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是全班同學對我的信任和肯定，想到自己作為一名預備黨員應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服自卑心理。我始終相信，失敗是暫時的，陽光總在風雨后。在我得知自己獲得夢寐以求的獎學金那一刻，內心的激動和欣慰無法形容！
通過新黨員培訓，我對黨的認識更為全面、深刻，更加堅定了要成為一名優秀黨員的決心。雖然我只是千千萬萬黨員中普通的一員，也許我無力撼動世界，但我會堅定不移地在實際行動中，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，發揮模范作用，加強個人修養，不斷完善自我，努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟！
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十四
轉眼間，這次的幼兒園教師全員培訓已經結束，很榮幸自我能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而意義非凡，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實踐結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。
作為一名幼兒教師，首先，我喜歡這一職業，那么，幼兒教師的職業素養該如何培養呢?西安文理學院的舒榮教師為我們講解了該職業的變化幾發展，而作為幼教工作者我們要遵守道德，恪守法律，珍惜自我的職業，這是一個美麗的職業，與幼兒朝夕相處，他們能在工作中帶給我們歡樂，那么，我們就要和幼兒一齊享受這種幸福，珍惜自我的職業。原先，規則是這樣的：教師準備一張卡片，再選出兩名同學，一名藏卡片，另一名同學則找卡片，找卡片的人經過掌聲來分辨卡片位置，如果遠，掌聲則則輕，如果近，掌聲則大。如果找的人在規定時間內找到卡片，找的人獲勝。沒有找到，藏的人獲勝。
教育在不一樣經濟和社會中發展變化，所以教育《綱要》也在不斷改變，此刻，教育《綱要》的目標已有不一樣，新《綱要》提出我們要將幼兒的態度與習慣放在第一位，其次才是本事與知識的培養，有句俗話;“良好的態度是至關重要的，所以我們要將它放在第一位，在那里，令教師有一句話讓我記憶猶新，“讓幼兒園的每一面墻都說話”，那里的每一面墻包括“對話的墻面，互動的墻面，展示的墻面，變化的墻面，”讓幼兒處處學知識，感受幼兒園的歡樂，滿足孩子所需，放開孩子的手腳，給孩子以挑戰。
教師在幼兒園承擔著重要的教導作用，而我們“要用一輩子的時間準備一節課”讓幼兒受益于各方面，讓幼兒學會獨立學習，應用學習，探究學習，交流合作本事和品質的學習，作為教師，我們要上有創新的課，而創新就要遠離平衡態，要想遠離平衡態就要熏陶和培養人們的質疑精神，在教學中力求提高教學質量和效果，向每一節課要效果，照顧每一位幼兒，每一節課都有不足之處，而教師就要進行不斷的反思，從而提高自我的教學水平，一個教師的成長離不開經驗和反思，在備課時，要使新的教學設計建立在對過去經驗教訓的提高，在這次培訓中，__教師為我們講了反思的重要性，這讓我對反思有了重新的認識，在教學中，更離不開說課的重要性，一個教師不僅僅要會對幼兒講，更要學會對大家說，說課有利于提高教師教研活動的實效，和教師備課的質量，在說課中經過和大家的探討，這樣更有利于豐富教師的教學經驗。
幼兒教師承擔的職責有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的職責則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從一日常規開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，歡樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，僅有這四個方面的健康才算是完全的健康，在這些方面。各位教師相應的列舉了很多身邊的事例，更加深了我們的印象。
在這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自我的專業素養，豐富自我的實踐經驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優秀的幼兒教師。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十五
為期一個月的全省國稅系統稽查業務培訓班學習即將結束，按照要求作自我鑒定如下：
在政治上，深刻領會，把學習十七大精神貫穿學習、工作、生活的始終，切實加強自身思想建設、能力建設和作風建設，正確認識國情、黨情，堅持解放思想，銳意創新，抓住機遇，真抓實干，以實際行動落實黨的十七大精神。更加堅信了中國共產黨的領導下中華民族走向繁榮昌盛。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握稅務稽查專業知識，稅收政策、會計知識，以及有關行政法律、法規，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。做到了理論聯系實際，除了稅務稽查專業知識，稅收政策和會計知識，行政法律、法規的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想、文化素質，稅務稽查專業知識能力，為成為一名優秀稅務稽查工作人員而不懈奮斗，都要通過自我的刻苦努力。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與各地學員和睦相處;積極參加培訓中心組織的各項活動。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，通過系統化、理論化的學習，學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握稅務稽查專業知識，稅收政策、會計知識，以及有關行政法律、法規，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。爭取作一名優秀的稅務稽查工作人員。
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3.稅務干部短期培訓自我鑒定。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十六
在畢業之后順利地得到自己第一份工作，在嚴峻的就業形勢下，公司為我提供了如此珍貴的一個工作機會，我倍加珍惜!開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持四天的新員工培訓。
這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授等，雖然整個培訓的時間不是很長，但在這短短的幾天經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有感受。
通過培訓，我還知道如何做到，從學生到職員的社會角色轉變。在學校，我的主要任務是學習，是為獲取知識，提升自己，是一個索取的過程。走出學校，我應該主動承當起為服務社會的責任!以一種敬業的態度去把工作做好，當我們專心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作，還是事業，取決于我們的態度，工作是謀生，事業是人生，態度決定命運!
在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我工作取勝的關鍵。在我今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。
這次培訓，讓我對自己的工作崗位以及公司的優勢資源，有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優勢資源，最大效果的為公司創造效益，公司的快速發展也是我個人的發展。
培訓之后，我了解了什么是職業化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作的開展以及我個人的發展都是非常有好處的。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十七
珍貴的二年軍旅生活已經結束，這里特此總結一下二年軍旅生活的得失，回顧過去的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的業務成績不是非常好，但卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是端正了學習態度，在我從青海分配到這里時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，機務部隊不僅不可以有絲毫的放松仍需要努力認真的學習。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力，由于軍旅的授課已不再像高中式的教育，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要在課下多加練習以鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常查一些相關的業務資料，日積月累，自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用正確的學習方法，同時注重獨立思考，要像學好只埋頭苦讀是不行的，要學會方法，做事情的方法，古語說的好，授之以魚不如授之以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒，隨著時間的推移，我不止是學到了很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握航空雷達技術知識，我認為這對于我在部隊吃這碗飯很重要。
在學習知識的這段時間里，我更與老同志們建立了濃厚的戰友情誼。老同志們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多戰友，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經是軍旅第三年啦，正在做著我以后的軍旅設計，更是鍛煉了我的動手和分析問題的能力。
另外，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到，在二年軍旅生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，二年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀，所以無論在什么情況下，我都以品德之上來要求自己，無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵循他。
部隊、軍人自我鑒定范文部隊、軍人自我鑒定范文軍旅二年，我的社會實踐能力有了很大提高，我參加了不少的大型軍事演習并做過一些社會小實踐，參加演習活動認識到了更多的戰友，也增加了漁其他戰友之間的交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，此外，海一直做圖書室管理員，共青團委員，文體文員、。中隊文書，這些對自己即是眼里有是動力，我喜歡做一些社會小活動，會讓自己軍旅生活更加的豐富多彩。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優缺點，但關鍵是否正式并利用他們，二年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以這樣來要求自己的，答應別人的事情一定按時完成，由于待人熱誠在學習知識的同時我更懂得了，考慮文體應該周到，這在我當文書的這段日子中充分的展示出來，一個人最大的敵人不是別人而是他本身。真沒多年來，我一直都是在跟著自己作戰，準確的說，是和自己的意志作戰，現在回想起來，我確實比以前堅毅許多，但我不會松懈下來，以上的這些優點，是我以后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷一次來鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心二用甚至多用，進攻盡力性格急躁，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，吧自己高的很疲憊，如今想來這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣，如果我一段時期內專注與一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這們知識，自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己。
通過二年的軍旅生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了很多，性格更堅毅了，認識了很多的戰友和朋友，建立起了友誼，并在他們的交往中提升了自身素質，人情了自身的一些短處，并盡量改正，社會實踐能力有所提高，為將來走向社會奠定了基礎。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十八
20xx年11月25日~30日，我參加了20xx年湖南省直機關新錄用公務員初任培訓班。期間老師講解學習了《公務員職業道德建設》、《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及相關配套制度解讀》、《公務員角色轉換與能力提升》、《黨政機關公文處理》、《公務員行為規范政務禮儀》、《湖湘文化的源與流及其現代意義》等課程;并自學了《公務員管理政策法規》、《應對突發事件能力》、《調查研究能力》等相關課程。初任公務員集體宣誓，讓我感受到了公務員這一職業的神圣和自己今后工作信念。雖然只有一周的培訓時間，在這緊張、充實的培訓中，在黨校領導和老師的精心組織下，我以嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、明確了自身的不足和今后努力方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，只有全方位提高自身的素質能力，不斷迎接各種挑戰。以下是我的幾點心得體會。
一、政治理論、法律意識素養有所提高。
通過《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及其配套法規介紹》課程的學習，我明白了作為一名合格的公務員，必須提高自身的政治理論和法律意識素養。應該熟知黨的各項方針政策，認清各種當前社會政治、經濟形勢，要善于把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩，走的遠。而過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓期間，通過對必備理論與相關法律法規的學習，讓我深刻領會了公務員的內涵，從本質上說，公務員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產黨是執政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公仆”。只有樹立了人民公仆意識，才會在任職后依據《公務員法》干好工作打下堅實的思想基礎。這些理論知識為我照亮了前進努力的方向。具體到工作當中首先應盡職盡責，公務員代表國家行使國家權力，管理社會公共事務。因此，要樹立全心全意為人民的責任意識，盡職地履行自己的職責。其次要廉潔奉公，有良好的情操，不謀私利。同時，在履行職責過程中做到依法行政，公正辦事，處處以法律法規為準繩，努力實現和維護社會公平。
二、提高了思想、職業道德認識。
通過在《公務員職業道德建設》、《公務員角色轉換與能力提升》等課程上的學習，我明白公務員培訓不僅僅是法定要求，更是公務員轉變角色，走上工作崗位，履行職責，為人民服務的要求。“忠于祖國、服務人民、恪盡職守、公正廉潔”是我國公務員職業道德的核心內容，彰顯出對新時期公務員的時代要求，公務員必須以這一核心內容，大力加強職業道德建設。這種思想上的轉變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優越感，樹立責任意識。嚴于律己，嚴格遵守紀律，踏實學習，以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上正確的定位自己，用開放的心態，實干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學習。公務員職業道德修養是一個長期的實踐過程，公務員必須在工作實踐中堅持以學立德、以行修德、以才潤德、以廉養德，不斷的提高思想與職業道德素質。
三、樹立不斷學習進步的理念。
此次培訓課程內容豐富，注重基礎理論的同時更強調與實際結合，與實用融合。《黨政機關公文處理》、《公務員行為規范政務禮儀》等課程對我以往不了解的知識做了全面詳盡的講解，知道了終身學習不斷進步的重要性，學習就如逆水行舟，不進則退。通過對提高公務員必備能力系列課程的學習，我們認識到公務員職業需要我們不斷的學習和更新知識儲備，練就各種本領，全面提升能力，才能更好的適應本職工作。首先要提高學習能力。學習能力是一項基本能力，也是公務員順利成長、不斷進步的動力源。新任公務員要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力;要向實踐學習，在工作中提高適應社會的能力;要向同事學習，在溝通中提高協調能力;要向群眾學習，在聯系中提高調查研究的能力積極參加各種專業培訓，多途徑提高自身能力。再次加強執行力。黨的執政能力集中體現為公務員的執行力。要增強時間觀念和效率意識，確保質量，注重實效;要善于選擇最佳執行路徑。再次加強反應能力。提高公務員的反應力，就要加強應對復雜局面能力的鍛煉。要增強對不同類型重大變化的應變能力，力求做到及時反應、準確反應、動態把握變化趨勢，科學掌握變化規律，提前預見可能出現的問題，防患于未然，積極應對變化。最后，加強實踐。勤于實踐鍛煉是公務員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑，在實踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學的管理和有效的服務，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎之上。將理論學習與工作實踐有機結合起來，用理論指導自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中，敢于嘗試，勇于創新，善于創造性地開展工作，從而在實踐鍛煉中提高工作本領。
四、了解湖湘文化特點與意義，為以后在這片土地上工作打下扎實的文化基礎。
湖湘文化是區域文化，即是湖南省范圍內的文化。其主要特點為哲理思維與詩人才情的有機統一、經世致用的實學思想與力行踐履的道德修養、“氣化日新”的革新思想和自強不息的奮斗精神、憂國憂民的知識分子群體參政意識、運籌決勝、平治天下的軍政謀略等。正是有這些鮮明的特點，湖南、湖南人才在過去做出了偉大的貢獻和優秀的事跡，我更應該弘揚湖湘文化中的創新意識、經世致用的優良傳統、開放意識;敢為人先，克服形式主義傾向、克服軍政文化傾向，始終把經濟建設擺在首位，用先進的思維方式來思考湖南現代化問題。只有這樣才能在今后工作中更好的發揮創造性思維，使工作事半功倍。
五、盡快完成角色轉變，快速適應工作。
在培訓學習中，我清醒認識到目前自己還有不足，如何盡快轉變角色、適應工作是一個很重要的問題，適應新的工作崗位，順利實現角色轉變尤為重要，不僅是身份轉變更關鍵是思想轉變。光靠書本知識是不夠的，更主要的還是要多結合實踐。要彌補不足，必須不斷學習，不斷實踐，不斷總結，不斷提高。只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質，提高個人能力。第一、珍惜崗位，踏實工作。生疏的工作內容，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學習的動力。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關系，一切從實際出發，腳踏實地的做好本職工作。第二、努力學習，提高素質。學習是公務員提高自身素質能力的基本途徑。加強理論知識、業務知識的學習對新錄用公務員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。第三、廉潔自律，一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業負責、對人民負責。在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識，經受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員良好形象。只有做到以上幾點才能在最短時間完成角色轉換，在新工作崗位發揮應有作用。
之上就是我在培訓中的一些心得體會，短短一周的培訓學習結束了。時間雖然短暫，盡管課程安排的比較緊張，但我受益匪淺：增強了自己理論知識的同時，懂得了如何在最短時間內完成自己身份的轉變，以及在之后嶄新的工作崗位中如何保持積極熱情的工作態度，高效的完成各項工作任務。在今后的工作學習中，我將不斷的鞭策自己，牢記公務員誓詞，正視自己的短板，努力學習先進理論知識，強化豐富自我文化理論修養，理論與實際相結合，改進不足之處，提升工作能力，廉潔自律，奉公守法，成為一名合格優秀的公務員。
培訓學員的個人鑒定（匯總19篇）篇十九
這次培訓給我最深的印象就是其中的一個講座，由xxx學院心理輔導中心的xxx主任主持的《快樂工作的鑰匙》。其實相類似的講座已經聽了不少了，這次講座的也由于時間關系沒有講得很深入，倒不是因為講座的內容有多好而留給我深刻的印象，而是黨組織在進行新黨員培訓的過程中想到了要有一個關于心理方面的講座，可見黨組織是在求實的過程中與時俱進，知道了不拘淤泥地進行做“思想工作”的方式，這是一種創新的表現。現今社會的“心理問題”很嚴重，源頭都出于心理問題。如果沒有健康的心理狀態，那么成為一名合格的共產黨員的前提條件都沒有了。作為一名老師，看到現在的部分家長、學生都多多少少都存在著心理問題，如果沒辦法及時進行治療，以后影響應該還是很大的。黨的預見性給了我很好的提示，必須要培養自己有健康的心理狀態，同時還希望通過“身教”讓自己的學生、家長，身邊的人都有健康的心理狀態。
另外一個創新的地方時這次培訓的最后一個內容，自由討論的主題是“從入門到標桿”。因為我們平時的黨員活動都是在自己單位范疇內展開的，并不知道其他單位活動的形式，通過大家的發言，我發現原來黨員活動是可以如此地靈活、創新地舉行。我想各個不同單位之間的黨員活動確實是可以多交流，相互模仿，然后創新，讓黨員活動不再是一個讓人感覺沉重的“思想包袱”。
還有一個印象比較深的就是東莞市慢性病防治院副院長鐘向陽同志做的《忠誠與信念在火線升華》的報告。這個報告的語言寫得很平實，沒有空空洞洞的表揚，而是實實在在的敘述，但就是這種實實在在的敘述讓人有深深的感動。其實在我身邊的“標桿黨員”都是在做實實在在的事情，沒有轟動的事跡。讓我知道在平時的工作和生活中，一個合格的黨員不需要什么豪言壯語，而應該求實、奉獻。
還有個想法想借此機會提出來，是關于黨史、黨章的學習。印象中在未入黨前只是在歷史書上接觸過“黨”，以后都是靠自己看書和聽老人家講述，漸漸地對黨的認識深了，但也只是限于皮毛，入黨后也就沒有再系統地進行學習了，有時候都忘卻了要學習“黨史”這件事情。我想提議能否用一些生動有趣的方法在黨員活動的時候讓我們“新”黨員好好地學習黨史和黨章。
“精誠、奉獻、求實、創新”應該是我這次培訓最大的收獲，我也以此不斷地鞭笞自己更努力的成為一名合格的黨員。