寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個人才華，還可以鍛煉思維能力。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風格，展示了優(yōu)秀作文的特點和魅力。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇一
寒冷的冬天悄然離去，春天也無聲無息的降臨。我和小伙伴們走在青綠的田野上，忽然一陣春風襲來，仿佛把憨憨入睡的小草，大樹和萬物都叫醒了，田野旁的那一棵棵，一排排的大樹也悄悄吐出了新芽，穿上了淺淺的綠衣。
放眼望去，整個世界都變得煥然一新，仿佛一切都換上了新裝。草是新的、樹是新的、風是新的、小溪，流水也是新的。
小草鉆出地面，大樹長出了綠芽，告訴我們春天到了；小鳥從南方飛來，唧唧喳喳的叫著，告訴我們春天到了；小溪潺潺的流水聲，也告訴我們春天到了。
的確，春天已經到來了，萬物都在努力打造一個全新的自己，小草努力頂開自己頭上的泥土，希望自己可以上的更高、更壯。大樹也爭著向高處和遠處伸展，希望自己可以長得更加茂盛。樹上那些綠色的點綴，田野那一片片嫩綠，在我看來是那么的美麗。
我和伙伴們跑著、鬧著，當我們玩累的時候，就靜靜的躺在田野里，當我們靜靜的躺在田野里時，我似乎聆聽到了，聽到了萬物的聲音。有花兒的笑聲、風兒的吼聲、還有那小草努力鉆出地面的自勉聲和那不達目的便永遠不放棄的聲音。
就在這時，我腦海中浮現出了兩句詩：“風吹草不折，弱極而生剛”和“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這兩句適中似乎蘊藏著許多的道理，無論有什么困難、挫折也絕不會放棄，就算生命短暫，也要活的有光彩。
從小草，新芽身上，我似乎明白了什么，小草生命雖弱、雖短，但他卻一直不放棄。我明白了平凡的生命里也有頑強的力量。無論做什么都要有一股頑強的信念，永不放棄的信念。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇二
一朵細碎的嬌澀，悄然笑出爛漫。
初見，是在洗衣的水池旁。
那時，我在笑，他在笑，青春在張揚。
我以為我看到了永遠。
時光荏苒，歲月將我流放。
八榕樹下，我遇到滿園桂花香。
一道相隔，思念淼淼。
任性的依賴在翻江在倒海。
風里浪里我翻了船。
末日的，只有我一個人受了災。
我沒了呼吸。
我一度以為，我的桂花落了。
奇山異水的相思湖畔。
我的冰棺竟然消融了。
睜開眼我就看到你的容顏。
麻木的手唯一記住的.，是你觸碰時的驚怯。
我的世界，桂花開得一簇又一簇。
只是，你是我終其一生都等不到的緣。
只是忘不了，每一次問候每一次擦肩。
淚水一次次清洗，前世恩，今生緣。
我只求一朵桂花，嵌入心入夢。
來生來世，永生永世。
我依然能循著春去秋來。
延續(xù)前世未斷的等待……。
靜靜的走過那條開滿桂花的校道。
我知道了什么是永遠。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇三
那一根搖動著的跳繩早已留在我記憶中最美麗的地方，我曾經不斷地搖動著它，并勇敢地跳著，在我跌倒又站起來時，它是我成長的見證。在練跳繩遇到的挫折中，我成長著。
第一次和這根跳繩接觸是在二年級，體育課上，我有些畏懼地看著這根可怕的跳繩：我能跳過去嗎？我生硬又笨拙地搖動著這根跳繩，果不其然，伴著冬日凜冽的寒風，這可怕的跳繩抽在我的耳朵上，我痛苦地捂著耳朵蹲在了被凍得僵硬了的地上。我再也不跳繩了，我發(fā)誓！我把跳繩用力地扔在一旁，它孤零零地躺在地上，給我的少年時代留下了一抹失敗的色彩。
試一試吧，我搖動著跳繩，心中喊著“加油，跳”！我用極其笨拙的動作跳了過去，像是在砸地，之后又跳了第二個。老師看著我那可笑的動作有些無奈，“你真的是不會嗎？”聽到這句話我十分失落，暗暗地罵著這可怕的'跳繩。但我還是繼續(xù)跳著，因為我想，我是中學生了，長大了的孩子怎么可以說不跳就不跳呢。
突然，我用力過猛，沒掌握好平衡，跳繩重重地打在我腿上并絆了我的腳，我跌倒在僵硬的地上，和幾年前一樣的疼，這次的挫折和那次一模一樣。
我會被挫折打倒嗎？我已經是一個中學生了，怎么能遇到挫折就退縮呢？看著周圍積極練習身輕如燕的同學們，我迅速站了起來。此時，腦海中想起了那句聽過了無數遍的歌詞：“多少次跌落至谷底倒下又站起，多少次徘徊在街道迷惘卻堅定！”那種振奮人心的感覺又涌上心頭，對，就像歌中所唱“就算還有一絲力量我也要拼命尋”，我穩(wěn)穩(wěn)地握著跳繩，繼續(xù)！
漸漸的，我跳的速度加快了，跳砸了接著來，被繩抽到了接著跳，我不再是那個躲避挫折的小學生了。
之后的一個月，我依然努力地練習，被繩子抽到的次數越來越少，跳得也越來越輕盈了。是啊，只要意志堅定，又有什么挫折不可戰(zhàn)勝呢？在戰(zhàn)勝的過程中，我成長著。
考試那天，那根美麗的繩子在我的搖動下在空中劃出了一道道漂亮的弧線，那弧線見證了我在挫折中倒下又站起，它向所有人自豪地展示著：在挫折中，我成長了！
劉愛京。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇四
桃子在中國傳統文化中，代表婚姻、長壽與不朽的名聲。壽星老（長壽之神）的形象總是捧著仙桃出現，這種仙桃是他從王母娘娘的桃園里采摘的。吃一只可以延壽3000年多年。
中國和日本的所有象征符號中，桃樹是最受歡迎的。桃木、桃花和桃子都與和不朽、長壽、春天、青春和婚姻息息相關，而且還有驅邪護身的作用。
桃花是貞潔的象征。桃子是佛教的三大仙果之一。文藝復興時期的藝術作品中，帶有一片葉子的桃子是真實的象征——因為以前這一形象代表的是從內心深處說話的舌頭。
由于桃的光澤，加上桃花盛開時，正趕上陽春三月的艷陽天，太陽光線經過花瓣上的細致凸起和毛茸的發(fā)射，桃花便出落得分外鮮妍。千百年來，在人們的心目中，桃一直是鮮艷（甚至妖冶）的化身。《詩經·召南》就有“何彼秾矣，花如桃李”的描寫。持重如老杜，也不免有“輕薄桃花逐水流”之句。而“”桃色“也因此具有了曖昧的象征意味。人們用”桃色“來象征跟不正當的男女關系有關的事件。如”桃色糾紛“、”桃色新聞“、”桃色事件“等。
雖然由于某些人的矯揉造作，給桃花蒙上一層不健康的色彩，但種植和欣賞桃花，始終是一件益事。此事以中國最早。
古人歌詠桃花，鐘愛桃花，認為桃花會給人帶來“五福”：快樂、幸運、和平、順利、長壽。此外，人們還用桃來避邪，遠古時懸桃枝以避鬼邪，近古則演變?yōu)橘N張?zhí)曳Ｈ藗円灿锰襾砥砀０褖蹐F稱為“壽桃”，特別是在傳統的年華中，壽桃更是主要的表現內容，而且往往還加以特別的夸張。
古人還有許多吟詠桃花的詩文。崔護的”去年今日此門中，人面桃花相映紅“是流傳得最廣的關于桃花的詩句。而有關桃的散文，最出名的當然是陶潛的《桃花源記》。這位五柳先生的柏拉圖式的幻想，在這片名著里升華成了許多人向往的”世外桃源“。其實，這正是逃避現實的自我供狀。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇五
在博大精深、源遠流長的中華文化中，有著一縷綺麗、閃耀的明珠——詩詞。詩詞的美，說不盡，也道不完。
記得我還在咿呀學語的時候，我便開始喜歡詩詞，喜歡詩詞的美。“白毛浮綠水，紅掌撥清波”讀起來朗朗上口，富有童趣。此時，我對詩詞之美的理解，僅僅是如此膚淺。
漸漸長大，又見詩詞之美，我對詩詞之美的.理解更加深刻，“美”不僅僅是“美”。
文人的愁苦，我感同身受。“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，詩圣杜甫空有一身才華，卻無處伸展，悵然悲切地寫下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的詩篇。南唐后主李煜，雖貴為一國之君，但不理朝政，最終亡國，寫下“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”的亡國之悲。浪漫主義詩人李白，在外顛沛流離，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”流傳千古。
文人的豪放，我同樣感到振奮。“天生我才必有用，千金散盡還復來”這是李白的自信與不羈；“海內存知己，天涯若比鄰”王勃的這句詩，一改送別詩的悲愁苦悶，充沛著積極向上之情；將要步入老年的曹操，壯志依舊，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”就是他的真實寫照。當然，毛澤東“中流擊水，浪遏飛舟”的場景令我神往，“問蒼茫大地，誰主沉浮”的英雄氣概讓我景仰，“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”這指點江山的豪情壯志讓我敬仰。
又見詩詞之美，不僅僅美于形式，更美于它表達得淋淋盡致的情感。在時而濃墨重彩，時而淡雅脫俗的詩詞畫卷中，我沉醉不知歸路，流連忘返。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇六
春天有芬芳撲鼻的桃花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有不懼秋霜的菊花，冬天有傲雪盛放的梅花，但其中我最喜歡的，還是春天的桃花！
遠遠望去，桃花園就像一片火燒云，美麗極了！走近一看，桃花顯得更加嬌艷了，有白的、有紅的、還有粉紅的，一串串、一簇簇壓滿枝頭，每一朵都是那么開心與燦爛。每一朵桃花都是由五片花瓣組成，好像五個小朋友手牽著手，圍成一個小圓圈在玩丟手娟。有的才展開兩三片花瓣，好像在偷偷地張望著美麗的世界，有的還是花骨朵兒，正嘟著嘴，等待著開放。在微風的吹拂下，零零散散的桃花瓣，帶著清香，灑在大地上，灑在人們的頭上，好像仙女散花一般美麗！
桃花為春天增添了一道風景線，我愛桃花！
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇七
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。
——題記。
“快了嗎?”“快了!”時間從不會為誰停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻€季節(jié)，那段時光，還有那個你……。
第一次見面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠保持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時的我，暗暗笑你：一個男孩子，如此打扮，好傻!上天就是這么愛捉弄人，剛走進新的教室，眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度。“呵!不是吧，真倒霉!”心里怪叫一聲，坐到離你不遠的座位上，無奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們在學習和打鬧中度過。正所謂“不打不相識”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場交給班長處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍;教室里，我們一起讀書、學習;操場上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個玉蘭花盛開的日子里，我們的友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐著，誰也不說話，只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香。“呵，這花好美啊!”你突然開口，聲音卻怪怪的。“是啊，可再美的花也會凋謝的。”“花開就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來了，去了，遠了，淡了，卻是你一輩子的知己和財富。世上沒有不敗的花，天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強擠出一絲笑容，勉強道一聲“珍重”，卻再也無語，只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
天空灰沉沉的，惱人的雨水時斷時續(xù)，病床上的我翻了一個身，頭腦還是漲漲的。
這幾天由于重感冒，我被送進醫(yī)院打點滴，手上布滿了密密的針眼。病房里一片寂靜，只有墻上的鐘不耐煩地走著“嘀嗒、嘀嗒……”我輾轉反側，昏昏沉沉地睡了。
“好些了嗎?”迷迷糊糊中，耳畔傳來熟悉的聲音。我睜開雙眼，原來是這個病房的護士——一個熱心細膩的人。“還是那樣。”我苦笑道。“來，喝杯水”，她順手遞來一杯開水，“生病時喝開水很有好處，還有就是要注意保溫，最近溫差較大。”她的聲音極輕，在我的耳畔回蕩。我點了點頭，澀澀的舌頭碰到開水，身體就有了溫暖的感覺。“最近忙嗎?”我問道。“忙啊，最近感冒的人特別多。”她的聲音有些疲憊，臉上依然掛著甜甜的微笑。“你自己注意休息，我到隔壁去看看，那兒有個老人咳得特別厲害。”我們相視一笑，她邁開輕盈的步伐走了。
窗外，不知什么時候雨停了，馬路上見見喧鬧起來。我捧著一杯熱茶，內心漸漸平靜下來，我欣喜地打量著窗外，這些日子沒有好好注意的風景映入我的眼簾里。“生活是美好的!”我這樣想。突然一從花吸引了我的目光，那是一朵含苞待放的小花，在雜草叢生的那個角落，他就是那樣的傲然挺立在那里。一夜風雨，它的下面是碎碎的花瓣。
那是怎樣的一夜風雨啊，秋風裹著雨點，肆虐地呼嘯著。然而這叢花卻傲然挺立，稚嫩的花瓣在風中搖曳。頑強的根深深地扎進土里，在風雨中操守著那份堅定與不屈。在生命中淡然微笑，深深地震撼了我的心靈。
我的眼眶有些濕潤，那個熟悉而又匆忙的身影映入我的腦海，那個熱情的護士阿姨。她總是那么匆忙，往來于病房之間，沒有片刻的安閑，在這緊張的旋律之中，把微笑和溫暖帶給每一個人。在人生的坎坷中，在繁忙的生活中操守著她對事業(yè)的執(zhí)著。
年年花開，今又花開。這叢不知名的花，卻溫暖了我，溫暖了我的人生。
閉上眼，一陣醉人的芳香在我的心里蕩漾。
窗外，月光淡淡，疏星閃閃，勾勒出一幅和平而安靜的夜;窗內，奮筆疾書，竭力思索，描繪出一幅緊張而充實的夜。漸漸的，夢的天使向我走來。
沐浴著出生的陽光，穿行在擁擠的水泥路上，菜販子的吆喝聲在耳邊響起，汽車的鳴笛聲在腦海浮現，一切都是那樣熟悉，暖和的陽光撒在身上，頓時領悟到春暖花開的意境。
散步在鄉(xiāng)間的小道上，路兩旁青翠欲滴的小草擺弄著身姿，剛剛開放的花朵正在風中搖擺，昨日還是含羞欲放的花苞，今日已成為嬌艷幼小的花朵，盡那邊，我又望見一片綠油油，走近一看，卻變得若隱若現，真有“草色遙看近卻無”的意境啊!哦，又見春暖花開，真美。
隨著時間的推移，夢神又把我?guī)У搅藷o邊無際的田野，我和朋友們在田野中盡情的遨游，腳下的小草也為我們吶喊助威，在風中盡情搖擺，發(fā)出唰唰的聲音，隨風奔跑有夢做翅膀，追逐雷和閃電的力量!
我們歡呼，我們吶喊，我們跳躍，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通紅。天邊“夕陽無限好”，泛著一點紅暈的光，散發(fā)出迷人的香。哦，又見春暖花開，真美!
“速度七十邁，心情是自由自在……”鬧鐘叮叮地發(fā)出動人的音樂，夢神離我而去，想想還有作業(yè)沒完，急忙洗了把臉，又奮筆疾書，可腦海中一直浮現出夢中的場景，我一時不知如何下筆，理智把我重新拖回了現實，靜下心來仔細地做著每道題。
盡管只是夢中的春暖花開，盡管只是曇花一現，但仍是春暖花開的那些意境，仍是春暖花開最美的場景。
淺淺的陽光斟在球形的花朵中，眼前，天邊，串連起一片油菜花海。波光粼粼的遠處映襯著翡翠藍的天空，天空也似乎有了檸檬黃的暈圈。面前的一朵油菜花，長著高高的綠色的柄。最頂端的球形花朵，每一朵小花以不同的姿勢包圍起碧綠的柄。啊，又見花開!
油菜花是在清明節(jié)前后開放的。清明節(jié)又名踏青節(jié)，與小伙伴們在清明節(jié)踏青是最快樂的事。在農村的時候，我每年清明節(jié)都起個大早，偷偷溜到村東邊——那是前天晚上與伙伴們約定的地點。
農村里處處都可以看到油菜花的蹤跡，小橋邊、馬路旁、田野上……它們見縫插針，熱熱鬧鬧地擠在一起。偶有風吹過，它們推推搡搡，甚至還可以聽到它們的歡笑聲。
女孩子的頭發(fā)長，折一朵花插到頭發(fā)里，跑半天也不會落下。男孩子頭發(fā)短，就拔幾根油菜花編成花環(huán)戴在頭上。那花環(huán)不是誰都可以戴的，要贏了游戲才能作為“王冠”戴在頭上。游戲是捉迷藏，分為“白軍”和“紅軍”兩方。“紅軍”捉“白軍”，“白軍”都躲到油菜花田里。一身鮮艷的“白軍”隱在油菜花田里，倒真有些“飛入菜花無處尋”的意味。
有一次我當“紅軍”。我急急地跑在油菜花田里尋找“白軍”，但是哪里找得到呢?密密的油菜花高得可以遮住我的雙眼，到處都是綠色和黃色。無處尋覓的我干脆躺在地上看著明媚的天空。陽光被油菜花篩得很溫和，風竄在花柄中，裹挾著泥土的芳香。時間過得很慢很慢，我不需要焦慮什么，擔心什么，只是靜靜地聆聽風的竊語以及花開的聲音，感受陽光在臉上蹦蹦跳跳，看一望無際的天空制造的美味的棉花糖。不知不覺中，油菜花越長越高，我的身體越來越輕。我坐在菜花上，一眼就看到了那幾個“白軍”。
故鄉(xiāng)有一片梔子花叢，每當我回到老家，總要去那片花叢中走走，它十分耀目，與相對單調的城市有了強烈的對比。
六年前，我跟隨父母第一次踏上故土。那時候不懂事的我，只知道到處游蕩。發(fā)現窗外有一片梔子花叢，那純白的花朵，那綠的炫目的枝椏，深深吸收了我，便獨自一人跑到那一片花叢中玩耍。
過了不久，又跑來一個小孩。我望了望他，他也是獨自一人，我內心滿是歡喜，便興奮地跑過去。打了聲招呼后，就毫無顧忌地打量著眼前的這個陌生人。他與我同齡，身高與我相仿，渾身上下看起來臟兮兮的，不過笑起來很好看。那時的我不管那么多，無論是誰，只要能玩得來，就是最好的朋友。就這樣，這個與我素未謀面的人，一下子成為了我的摯友。我們牽起手，在花叢中走著，跑著，跳著，這里就是我們的極樂世界。我停了下來，摘下一朵梔子花，一朵賽過我巴掌大的梔子花。“送給你。”我露出了笑容。他湊近仔細瞧了瞧，笑了，笑的是那么純真，他對我說聲“謝謝”。夕陽西下，我們蹦蹦跳跳地回家。一路上，他把我送的那朵花寶貝似的捧在手里。
從那以后，這片花叢成了我和他碰面的地點。每天下午，我們都在這玩耍，一會兒瞅瞅花兒，一會兒摸摸綠葉，一會兒追追蝴蝶，累了就躺在這片花叢中睡上一會兒，成為花叢的一部分。他在我心中成了最重要的人，這是我最美好快樂的回憶。
但好景不長，快開學了，我要回深圳了。最后一次站在花叢中時，我告訴他明天就要走了，他的眼眶濕潤了。我彎腰摘了一朵梔子花，插在了他胸前的口袋里。從此，我和他再也沒有見過。這段回憶成了越來越遙遠的絕唱。后來聽說他搬走了，去了南方的一座城市打工。每每夜深人靜時想起小小年紀的他輟學打工，用柔弱的身體支撐起自己的家庭，便潸然淚下。
又是一個萬物復蘇的春天，我再次踏上故土。突然想到那片梔子花叢，我以最快的.速度跑了過去。花叢還在，梔子花寂寞地怒放著。我獨自一人站在花叢中，等了很久，很久，我知道他在遙遠的南方，為了自己的未來打拼，現在根本等不到他。我默默地流下了眼淚，當年的情景宛在眼前。我想起了他的微笑，純真得像一朵盛開的梔子花。一陣風吹過，無數朵花在風中飄揚，獵獵有聲。
故鄉(xiāng)的梔子花又開了，遠方的你還好嗎?
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇八
冬天悄悄地過去，春天邁著輕盈地步伐來到大地，我們學校的海棠花開了。
今天，一進校門就聞到一股淡淡的香味。后來才知道海棠花開了。海棠花從遠看像一個粉紅色的大絨球，在微風的吹拂下一搖一搖可愛極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼，海棠花每一個枝杈上都開了3、4朵，5、6朵，只要風一吹那種清香就散發(fā)出來，使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受，一股花香沁人心脾，瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強、奮斗的力量，這種力量不正是對于即將升初中的我所需要的力量嗎？是的，一定是的。今年的海棠花開的與往年是不一樣的，往年只是認為海棠花美麗、漂亮。而今年對我來說是意義非凡。今年是我在母校最后一年了，以后盡管能看到海棠花開，但是可能再也看不見母校的這棵送走一屆又一屆的學生，每年都默默的綻放自己的芬芳，默默的又離去，這樣日復一日，年復一年的開了又落，落了又開，從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現，從不抱怨。海棠花的奉獻、頑強精神值得我們學習。我要像海棠花一樣不管什么時候都要保持良好狀態(tài)去面對生活。
上課了，我慢慢走向教室，回頭再看看海棠花仍是那樣爭先恐后的展現自己，我感到一股力量潛入我心中，這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個月、乃至一身中去追求有所作為。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇九
是啊，無論以一種什么樣的姿態(tài)，無論你是一種怎么的迎接它的心情，總之，春總在你經意不經意間，來到你的面前。
春天的到來，總是讓人生出些許美好的向往或無端的惆悵，于是有“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的喜悅；于是也有“年華已伴梅梢晚，春色先從草際歸”之嗟嘆。
穿越古今中外的文人騷客浩如煙海的詠春名句，我們在感受到春的嫵媚春的溫情春的絢麗多姿時，也看到了人類生生不息中對未來始終如一的憧憬與描摹。
在這個讓人期待讓人浮想連翩的季節(jié)里，或有精致如斯的小秘密破殼而出，或有宏偉壯麗的大手筆橫空出世，我們賴以生存的這個世界便山花爛漫，便香氣撲鼻，便充滿了不息奮斗不止的生機。
春給我們輝煌的遠景，也給我們無限的勇氣；春給我們前行的方向，也給我們無窮的動力。
在春的溫柔的目光中，所有過去的成功者和失敗者都站在了同一條起跑線上，緊跟春的腳步，向未來的日子起勢、奔跑。
一個新的季節(jié)開始了，成功者，也許會因為懈怠和疏忽走向死胡同；失敗者，也許會憑著勤勞和智慧走向金光道。
開始了的春天一分一秒都是生命的流逝，無論成功失敗，春天的流逝給我們每一個人一個共同的感覺，那就是――稍縱即逝！
是的，春天會稍縱即逝。生命會稍縱即逝，只有踏踏實實地走過生命的每一天，當又是一年春來到，我們才可以迎著春的腳步無愧地說：“我沒有虛度！”
是的，沒有虛度！
只有這樣，我們生存的天空才越來越藍，我們行走的馬路才越變越寬，我們居住的房屋才越變越亮麗，我們獲得的感受才越變越溫暖。
我們就聽見了，聽見了又一個春天的`腳步聲。
聽吧，春的腳步伴隨著小販的吆喝聲來了！
聽吧，春的腳步夾雜著農耕的犁鏵聲來了！
聽吧，春的腳步從下眼校園瑯瑯的讀書聲中、從城市的車水馬龍里……來了。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇十
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。
——題記。
“快了嗎?”“快了!”時間從不會為誰停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻€季節(jié)，那段時光，還有那個你……。
第一次見面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠保持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時的我，暗暗笑你：一個男孩子，如此打扮，好傻!上天就是這么愛捉弄人，剛走進新的教室，眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度。“呵!不是吧，真倒霉!”心里怪叫一聲，坐到離你不遠的座位上，無奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們在學習和打鬧中度過。正所謂“不打不相識”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場交給班長處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍;教室里，我們一起讀書、學習;操場上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個玉蘭花盛開的日子里，我們的友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐著，誰也不說話，只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香。“呵，這花好美啊!”你突然開口，聲音卻怪怪的。“是啊，可再美的花也會凋謝的。”“花開就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來了，去了，遠了，淡了，卻是你一輩子的知己和財富。世上沒有不敗的花，天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強擠出一絲笑容，勉強道一聲“珍重”，卻再也無語，只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
天空灰沉沉的，惱人的雨水時斷時續(xù)，病床上的我翻了一個身，頭腦還是漲漲的。
這幾天由于重感冒，我被送進醫(yī)院打點滴，手上布滿了密密的針眼。病房里一片寂靜，只有墻上的鐘不耐煩地走著“嘀嗒、嘀嗒……”我輾轉反側，昏昏沉沉地睡了。
“好些了嗎?”迷迷糊糊中，耳畔傳來熟悉的聲音。我睜開雙眼，原來是這個病房的護士——一個熱心細膩的人。“還是那樣。”我苦笑道。“來，喝杯水”，她順手遞來一杯開水，“生病時喝開水很有好處，還有就是要注意保溫，最近溫差較大。”她的聲音極輕，在我的耳畔回蕩。我點了點頭，澀澀的舌頭碰到開水，身體就有了溫暖的感覺。“最近忙嗎?”我問道。“忙啊，最近感冒的人特別多。”她的聲音有些疲憊，臉上依然掛著甜甜的微笑。“你自己注意休息，我到隔壁去看看，那兒有個老人咳得特別厲害。”我們相視一笑，她邁開輕盈的步伐走了。
窗外，不知什么時候雨停了，馬路上見見喧鬧起來。我捧著一杯熱茶，內心漸漸平靜下來，我欣喜地打量著窗外，這些日子沒有好好注意的風景映入我的眼簾里。“生活是美好的!”我這樣想。突然一從花吸引了我的目光，那是一朵含苞待放的小花，在雜草叢生的那個角落，他就是那樣的傲然挺立在那里。一夜風雨，它的下面是碎碎的花瓣。
那是怎樣的一夜風雨啊，秋風裹著雨點，肆虐地呼嘯著。然而這叢花卻傲然挺立，稚嫩的花瓣在風中搖曳。頑強的根深深地扎進土里，在風雨中操守著那份堅定與不屈。在生命中淡然微笑，深深地震撼了我的心靈。
我的眼眶有些濕潤，那個熟悉而又匆忙的身影映入我的腦海，那個熱情的護士阿姨。她總是那么匆忙，往來于病房之間，沒有片刻的安閑，在這緊張的旋律之中，把微笑和溫暖帶給每一個人。在人生的坎坷中，在繁忙的生活中操守著她對事業(yè)的執(zhí)著。
年年花開，今又花開。這叢不知名的花，卻溫暖了我，溫暖了我的人生。
閉上眼，一陣醉人的芳香在我的心里蕩漾。
窗外，月光淡淡，疏星閃閃，勾勒出一幅和平而安靜的夜;窗內，奮筆疾書，竭力思索，描繪出一幅緊張而充實的夜。漸漸的，夢的天使向我走來。
沐浴著出生的陽光，穿行在擁擠的水泥路上，菜販子的吆喝聲在耳邊響起，汽車的鳴笛聲在腦海浮現，一切都是那樣熟悉，暖和的陽光撒在身上，頓時領悟到春暖花開的意境。
散步在鄉(xiāng)間的小道上，路兩旁青翠欲滴的小草擺弄著身姿，剛剛開放的花朵正在風中搖擺，昨日還是含羞欲放的花苞，今日已成為嬌艷幼小的花朵，盡那邊，我又望見一片綠油油，走近一看，卻變得若隱若現，真有“草色遙看近卻無”的意境啊!哦，又見春暖花開，真美。
隨著時間的推移，夢神又把我?guī)У搅藷o邊無際的田野，我和朋友們在田野中盡情的遨游，腳下的小草也為我們吶喊助威，在風中盡情搖擺，發(fā)出唰唰的聲音，隨風奔跑有夢做翅膀，追逐雷和閃電的力量!
我們歡呼，我們吶喊，我們跳躍，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通紅。天邊“夕陽無限好”，泛著一點紅暈的光，散發(fā)出迷人的香。哦，又見春暖花開，真美!
“速度七十邁，心情是自由自在……”鬧鐘叮叮地發(fā)出動人的音樂，夢神離我而去，想想還有作業(yè)沒完，急忙洗了把臉，又奮筆疾書，可腦海中一直浮現出夢中的場景，我一時不知如何下筆，理智把我重新拖回了現實，靜下心來仔細地做著每道題。
盡管只是夢中的春暖花開，盡管只是曇花一現，但仍是春暖花開的那些意境，仍是春暖花開最美的場景。
淺淺的陽光斟在球形的花朵中，眼前，天邊，串連起一片油菜花海。波光粼粼的遠處映襯著翡翠藍的天空，天空也似乎有了檸檬黃的暈圈。面前的一朵油菜花，長著高高的綠色的柄。最頂端的球形花朵，每一朵小花以不同的姿勢包圍起碧綠的柄。啊，又見花開!
油菜花是在清明節(jié)前后開放的。清明節(jié)又名踏青節(jié)，與小伙伴們在清明節(jié)踏青是最快樂的事。在農村的時候，我每年清明節(jié)都起個大早，偷偷溜到村東邊——那是前天晚上與伙伴們約定的地點。
農村里處處都可以看到油菜花的蹤跡，小橋邊、馬路旁、田野上……它們見縫插針，熱熱鬧鬧地擠在一起。偶有風吹過，它們推推搡搡，甚至還可以聽到它們的歡笑聲。
女孩子的頭發(fā)長，折一朵花插到頭發(fā)里，跑半天也不會落下。男孩子頭發(fā)短，就拔幾根油菜花編成花環(huán)戴在頭上。那花環(huán)不是誰都可以戴的，要贏了游戲才能作為“王冠”戴在頭上。游戲是捉迷藏，分為“白軍”和“紅軍”兩方。“紅軍”捉“白軍”，“白軍”都躲到油菜花田里。一身鮮艷的“白軍”隱在油菜花田里，倒真有些“飛入菜花無處尋”的意味。
有一次我當“紅軍”。我急急地跑在油菜花田里尋找“白軍”，但是哪里找得到呢?密密的油菜花高得可以遮住我的雙眼，到處都是綠色和黃色。無處尋覓的我干脆躺在地上看著明媚的天空。陽光被油菜花篩得很溫和，風竄在花柄中，裹挾著泥土的芳香。時間過得很慢很慢，我不需要焦慮什么，擔心什么，只是靜靜地聆聽風的竊語以及花開的聲音，感受陽光在臉上蹦蹦跳跳，看一望無際的天空制造的美味的棉花糖。不知不覺中，油菜花越長越高，我的身體越來越輕。我坐在菜花上，一眼就看到了那幾個“白軍”。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇十一
在這樣繁花似錦的季節(jié)，開學了，第一天，上學路上到處生機勃勃，小草鉆了出來，好奇地張望著大千世界。大片大片金黃的迎春花早早地綻開了，風兒一吹，涌起一層金色的浪濤。迎春花小小的身體雖不嬌艷，也不名貴，但卻樸實，散發(fā)出淡淡的、若有若無的清香，它的綻放預示著春天的到來，也預示著希望的到來。陽光透過斑駁的樹影，輕輕柔柔灑下點點碎金，真是愜意極了!
新學期自然免不了考試，考試是殘酷的。我在第一次考試中便被班級摔到了最后。那時我心灰意冷，以前我的成績從來沒有像現在這樣差過。一種前所未有的迷茫包圍了我，一種無奈從心底涌起，緊緊裹住我的心，壓抑得我想窒息。
那晚，月光也似乎暗淡了，仿佛在向大地訴說哀傷。我的淚水肆意流淌，似乎失去了人生的方向。彷徨、迷茫交織在一起，我對自己失去了信心，想放棄的心理在滋生。
早上，再次路過那片迎春花叢，看著她們嬌小可愛的身軀，顯得異常勇敢，在初春里悄悄綻放。它們充滿了活力，與我形成了鮮明的對比。在這充滿希望的季節(jié)，我卻獨自悲傷。
想想，心有不甘，不甘心就這么迷茫下去，我捫心自問，就這樣放棄，值嗎?春天的到來，迎春花的綻放，預示著希望的到來。
我意識到我該努力了，只要有一絲絲希望，也要去奮斗，失敗不可能持續(xù)太久，只要你努力。下定決心后，便是付諸行動。每天路過迎春花叢，大片大片的金黃總是給我心靈的慰籍，我也時常以此鼓勵自己，要充滿希望，相信自己，心中便會開滿金黃的迎春花。
功夫不負有心人，付出得越多，收獲得越多，付出的辛勤汗水有了回報。當我看到鮮紅的分數時，那一剎那，居然有了想哭的欲望，喜極而泣吧!
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇十二
1、陶淵明在《飲酒》（其五）中表現自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。
2、《行路難》中表現詩人充滿信心、執(zhí)著與豪邁之情的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
3、吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋、江水清澈見底的句子是：游魚細石，直視無礙。
4、《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
5、《己亥雜詩》中表現老一輩自喻為落花、甘愿犧牲自己培植新生力量的高尚品質的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
6、《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中用來比喻新事物必將取代舊事物的句子是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
7、《赤壁》一詩中以人物命運代表國運、以小見大、深刻警策世人的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
8、文天祥在《過零丁洋》一詩中生動形象地寫出了國勢危急和個人命運坎坷的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
9、古今中外，凡成就一番事業(yè)的人，他們在成功與挫折面前始終保持著“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。（用《岳陽樓記》中的一句名言填空）。
10、中秋佳節(jié)，不能與親人相聚的時候，我們常常會想起蘇軾《水調歌頭》中的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，心靈便得到了撫慰。
11、有的家長寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，目的大多不是讓他們“掙錢”，而是要他們去體驗和感悟生活。
又見詩詞初二（優(yōu)秀13篇）篇十三
《與朱元思書》。
1、蟬則千轉不窮(“轉”通“囀”，鳴叫)。
2、窺谷忘反(“反”通“返”返回)。
《馬說》。
1、食馬者不知其能千里而食也(“食”通“飼”，喂)。
2、才美不外見(“見”通“現”，顯露)。
3、食之不能盡其材(“材”通“才”，才能，才干)。
4、其真無馬邪(“邪”通“耶”，表示疑問，相當于“嗎”)。
《送東陽馬生序》。
1、四支僵勁不能動(“支”通“肢”，肢體)。
2、同舍生皆被綺繡(“被”通“披”，穿著)。
課外古詩。
1、最喜小兒亡賴(“亡”通“無”，沒有)。
2、欲上青天覽明月(“覽”通“攬”，摘取)。
《岳陽樓記》。
1、百廢具興(“具”通“俱，全，皆)。
2、屬予作文以記之(“屬”通“矚”，囑托)。
《詩五首》。
1、玉盤珍羞直萬錢(“羞”通“饈”，美味的食物;“直”通“值”，價值)。
《與朱元思書》。
1、本文表達了作者熱愛美好自然，避世退隱的高潔志趣，對追求功名利祿之徒的蔑視。
2、作者寫富春江水之美，先寫“水皆縹碧”，這是寫水之清;次寫“千丈見底”寫水之深;接著寫“游魚細石，直視無礙”，這是寫水之清;最后用“急湍甚箭，猛浪若奔”來寫水之急。作者將富春江水寫得有靜有動，突出了富春江水“異”的特點。
3、寫景往往采用“化靜為動”的手法，使靜景呈現出一種動態(tài)之美。本文中“夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”運用了化靜為動的手法。
4、文中采用以聲襯靜的句子是：泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
5、表達了作者蔑視功名利祿，表現自己高潔志趣的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。
6、寫山音的句子是：泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嗡嗡成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
《五柳先生傳》。
1、文章從思想、性格、愛好年、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世外的隱士形象，贊美了他閑靜少言、不慕榮利、安貧樂道、淡泊名利、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。
2、表現五柳先生喜愛讀書的句子是：好讀書，不求甚解。
3、五柳先生名號的由來的句子是：宅邊有五柳樹，因以為號焉。
4、全文的中心句是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
5、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。與不慕榮利相照應。
6、表現五柳先生總體性格的句子是：閑靜少言、不慕榮利。
7、描寫五柳先生生活狀況的'句子是：環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。
8、表現五柳先生對理想社會向往的句子是：無懷氏之民與?葛天氏之民與?