優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，打開新的想象空間。以下是一些優秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇一
春天，人們都愛贊美你。因為你有讓人歌頌的好品質，你有讓人贊嘆的美景，你還有讓植物貪婪的魔力。春天，你能讓萬物復蘇，你能讓人們感到溫暖。
春天，人們都贊美你。每一朵花，每一株草，每一棵樹，每一個人都贊美你。花兒們一看見你都笑著對你說：“春姑娘，我謝謝你的明媚陽光，是你那陽光讓我們形成百花竟艷這一美景。”小草感激地對你說：“夏天的狂風暴雨把我吹得低頭，彎腰;秋天的野火把我燒萎了;冬天的風雪把我凍得動彈不了;只有你的風才能讓我把腰伸直，只有你的風才能讓我茁壯成長，只有你的風才能讓我溫暖。”小樹們爭著要向春姑娘道謝：“春姑娘，你曾經為過無數棵樹吹出了你那能讓萬物復蘇的春風。現在你又來到這里吹出你那能讓我茁壯成長的春風了。”雖然人們都身在各方，但是人們一知道春天來到時，都不禁地發出一樣的贊嘆：“春天，你值得地球萬物贊嘆，你有樂于助人的好品質，但你幫助人后卻不要酬勞。要是世界沒了你，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫助他人后卻不要酬勞的人。春天，你的品質陶冶著人們。”
春天，人們都贊美你，你那好品質陶冶著人們。
寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕的來到了。春風也跳著輕盈的`舞蹈趕來了，她輕輕的吹著柔和的風，將沉睡的動物吹醒;又喚起了碧綠的小草，春天使大地變得生機勃勃。
“春到人間草木和。”園中的小草盼望已久的時刻終于到來了。含苞欲放的花綻放了，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了，低著頭，再說悄悄話呢!粗壯的大樹伸出結實的手臂，吐出新的葉子，將一樹的葉子攬入懷中，也給自己穿上了一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來，在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳，歡樂的歌唱，婉轉的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花競相開放，仰著頭，望著葉子微笑。在空中，大雁向北方飛來，一路上發出歡快的叫聲，仿佛在向大家打招呼。春風也趕來問好，直到看不見，她才離開。
嬌氣的花朵，發芽的小草，吐葉的大樹，北飛的燕子，構成了一幅贊美春天的畫。山間的溪流，樹上的鳥鳴，池里的蛙叫，奏出一首贊揚春天的歌。
“一年之計在于春”。春天，是一個充滿生機的季節，它象征著一年的開始，象征著一個新的起點，象征著生命的季節。
【春天的你，總是那么美作文3】。
春天，無論什么地方的春天，總是好的：可是啊，家鄉南北兩河之景的春，卻來得特別的美。
南北兩河的美絕對有資格成為最美的畫卷，假如有畫家把她的大美描繪出奇妙的圖案。
春回大地，萬物復蘇。
春天的風兒像母親的手，溫柔地撫柔著孩子們的面頰。兩岸的柳樹們，穿著春媽媽剛做好的新裙，在風中翩翩的舞蹈著：兩岸的草兒們聽說春媽媽回來了，都紛紛從土地中醒來，露出小頭，瞧瞧春媽媽的新模樣：河中的水兒們，將剛學會的那首歌“嘩啦啦，嘩啦啦......”的給春媽媽唱著。
別的季節、別的地點，我們可以踏在草坪上玩耍，可以坐在草坪上看書，可以再草坪上追逐：但此時的季節、此時的地點，你絕對不會那么“狠心”地站在草坪上，那種春意盎然的美，你不得不向她屈服。
倘若你沿著河岸向上走去，到了那兒，你將看到棵棵挺拔的大樹，他的堅硬如男人的手臂，青筋暴出，血性十足，剛正而不可磨滅，雄壯而不可衰敗。
放遠了看，那一片山中有許多白鷺，他們像點綴在山中的百花。綠山中有著百花，生機勃勃、活力無限。
風吹過，一切蘇醒;水流過，一切成熟。
春天，這南北兩河的春天，倘若留得住的話，我愿意把生命的三分之二折去，換的一個三分之一的零頭來欣賞你的美。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇二
送走冬天，迎來春天，不妨出去走一走，聽一聽春天的聲音，感受這個美好的季節。
春天一個萬物復蘇的季節，小蛇們、青蛙們冬天睡足了，都爬出來欣賞春天。燕子也飛回來搭窩了，一個，兩個，房檐上滿是生機勃勃的樣子。極目遠眺，山兒好像穿著一件翠綠的衣裳，走進叢林中還可以聞到一股清新的泥土味兒，各種鳥兒也歡快地唱著，無一不讓人感受到大自然的美好。
春的聲音就是小草蘇醒的聲音：不知道什么時候小草已經從土里鉆出來了，露出腦袋，傾聽著大自然的聲音。春的聲音就像是冬筍破土的聲音：一個個小小的竹筍沖破一層又一層的阻礙，鉆出地面。一節一節地生長著，直到長成一棵棵粗壯的竹子，它的生命力可真頑強呀。春天的聲音是花開的聲音：迎春花悄悄地結出花骨朵兒，又趁人不注意一下子開放了花瓣兒，展露了它的美，真是美不勝收。春的聲音是風吹樹葉的聲音：風兒拂過樹梢掀起一層層綠浪，吹起一片片綠寶石般的葉子，留下沙沙沙的聲響。
春天的聲音還是溪水的聲音：小河在寬大的河床上愜意地流淌著，偶爾濺起水花，偶爾撫摸著光滑的鵝卵石，帶著小魚一起欣賞兩岸的美景。變走邊奏出清新歡樂的樂曲。自由愉快地奔向遠方。就連春雨也來湊熱鬧，想牛毛，像花針，像細絲般的灑在草地上，花叢里，撒在樹梢上，屋檐上。灑在人們燥熱的心頭上，嘩嘩嘩，它也迫不及待地報春。
所有春的聲音匯成一支動聽的樂章，演繹出了春的美。也許是因為太美，也許是因為陶醉，我想來年我還會傾聽這首美妙的樂曲。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇三
春天，春回大地、萬物復蘇、風和日麗、泉水叮咚。在家睡了一個冬天的春姑娘蘇醒了，她對風伯伯說：“帶我去喚醒那些美妙的聲音吧!”于是，春姑娘就乘著風伯伯的大巴出發了。
春姑娘來到了草地上，把草地上厚厚的雪被掀開了;她來到了小樹旁，為小樹換上新裝;她來到小溪邊，喚醒了沉睡的溪流;她來到樹洞旁，敲敲門說：“小熊，快出來玩吧!外面的空氣很清新!”她又來到池塘邊，對著冬眠的青蛙王子說：“快醒來，快醒來吧，小魚兒都等著跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個美妙的聲音——春天的聲音，忙的不亦樂乎。
聽到春姑娘的呼喚，動植物們蘇醒了。小草從土里探出頭來，大聲說到：“終于出來了，一個冬天可悶死我了，好想念春天啊!”一棵小樹上一對新葉正在爭論不休，第一片葉子說：“是我先出來的!”第二片葉子說：“有證據嗎?”“有!剛才一只水鳥飛過，你看見了嗎?”“看見了!”一片松葉看了笑笑說“你倆都沒我先長出來，我一個冬天都沒走!”那兩片葉子無言以對。小熊一搖三晃的走出了樹洞，摸著咕咕叫的肚子說：“終于可以大吃一頓了。”池塘邊一群小魚出生了，他們不會游泳，好心的青蛙王子，開始教小魚游泳，聰明的小魚一下子就學會了，他們連聲對青蛙王子說：“謝謝你、謝謝你!”魚媽媽見了合不攏嘴。只要春姑娘喚醒的地方，都有一片歡聲笑語。
正是這一點一滴的聲音組成了生機勃勃的春天，我愛這美妙的春天!
六年級春天的聲音（專業18篇）篇四
我們聽到了，我們聽到了—————春風告訴我，春天的聲音是“呼呼”的。冬大嫂收回了寒風，春姑娘帶來了溫暖。柳枝如春姑娘發絲隨著春風搖曳。地里的小草已經開始發芽了，田里的農民伯伯已經開始播種了。燕子們歡快地返回了自己的家鄉——北方。
我們聽到了，我們聽到了—————春雨告訴我，春天的聲音是“沙沙”的。春天已經來到了，春雨也開始“沙沙沙沙”的下了起來。春雨澆在小草小花上，讓小草小花茁壯成長。春雨淅淅瀝瀝地灑在馬路上，灑在玻璃上，灑在行人的雨傘上，它們歡快地唱歌、跳舞，高興極了。
我們聽到了，我們聽到了—————春鳥告訴我，春天的聲音是“嘰嘰喳喳”的。每當清晨的時候，春鳥從鳥巢中飛出來，在我們的窗臺上歡叫著——“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”，把我們從睡夢中叫醒，然后陶醉在春鳥的晨曲中。
我們聽到了，我們聽到了——春水告訴我，春天的聲音是“嘩啦嘩啦”的。春雨“沙沙”地下到了春水里，河水漸漸地漲了起來，魚兒們也歡快地游來游去，小小蝦兒在水中嬉戲、躲藏，好像是在捉迷藏。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇五
乍浦的湯山公園在春天來臨的時候，萬木爭榮，芳草遍地，景色可美了。今天，我去公園踏春，去尋找春姑娘的足跡。
我漫步在林中的小徑上，路邊紅的紅，綠的綠；看！小徑旁的土地里，小草已經從美夢中醒來，破土而出，舒展著綠葉，你看，你看，春姑娘把小草涂得那么綠，那么濃，連附在葉子上的雨珠，都像一顆顆綠色的珍珠。這群綠衣小天使門，是第一個把春姑娘來臨的信息帶給了人們。咦，這是什么花？在這片綠茵茵的草地上時不時的冒出幾個小小的淺藍色小花，你看！它多像漫天的星星，還像那鑲禳在這片草地上的藍寶石！再往前走，一株紫紅色的小花又映入我的眼簾，嘿！這是一株野豌豆花，看這花一朵朵，這葉一對對，多美啊！看，郁郁蔥蔥的爬山虎已經鋪滿地了，是那么有朝氣，有活力！一陣風拂過，滿地的爬山虎泛起了波紋，仿佛在訴說春天的到來。漸漸的我走到了林中的盡頭——這是一篇開闊的空地，空地上開滿了爭奇斗艷的花朵，那金燦燦的陽光，映照的天空格外的藍，好似透明的藍寶石。在這里，花朵像趕集似得聚了起來，剎那間，空地里百花齊放，姹紫嫣紅，匯成了一個花的海洋，讓人目不暇應。瞧！哪兒有一只小蜜蜂，小蜜蜂在花海中快樂的采蜜，一會兒在玫瑰那里，一會兒又在桃花那里采蜜了。看，一只菜花蝶飛來了，白色的翅膀在五彩繽紛的花朵中若隱若現，我跑去追那只菜花蝶，他飛來飛去就是不肯飛離花海，還說：“我不要離開這片花海，春姑娘在這里。”我跑著跑著，蝴蝶不見了，出現在眼前的是一大片桃樹林，桃花開得格外艷，滿樹的桃花開得紅紅火火，一朵朵，一團團，堆在一起，似天上的霞光，又想孩子們的張張笑臉。
春天來了，大家來找春天吧！
六年級春天的聲音（專業18篇）篇六
報春的燕子斜著烏黑光亮的身子，展著一對俊俏而又輕快的翅膀，從千里迢迢的南方趕回來，卿唧地叫著，好像在說：“春天來了，小朋友們，我們一塊兒玩吧!”于是，小朋友們一個個脫下厚重的冬裝，穿上漂亮的春衣，像一只只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳地來到原野。春風拂面就像母親的手撫摸著臉蛋，我們在那里盡情地跳舞唱歌、放風箏……小燕子靜靜地停在電線上，好像在欣賞這多姿多彩的春天。春天是綠色的。春姑娘吹著柔和的暖風，把小草吹醒了，吹綠了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!樹木也被吹醒了，吐出翠綠的嫩芽。一棵棵婀娜多姿的垂柳隨風甩動著那一縷縷秀麗的長發，不禁讓人想起了唐朝詩人賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天也是黃色的。那一簇簇清新淡雅的迎春花，向著太陽、向著天空茁壯成長起來。綿綿的春雨銀絲般地灑落在花瓣上，小雨滴變成了一顆顆晶瑩的寶珠，為春天增添了無限的光彩。
春天又是多色的。各色各樣的鮮花競相開放。粉紅的桃花、雪白的梨花……散發出沁人心脾的芳香，讓人不由得駐足細細品味。花香也引來了無數的蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，春天更顯得生機勃勃。
春天是有色的，也是有聲的。小河哼著歡快的小曲向前方流去。魚兒驚醒了，尾巴一擺跳出了水面，“撲通”一聲又落到水里。樹林里的小鳥們正鬧得歡，叫著跳著，你追我趕，一會兒飛向東，一會兒又飛向西……田野里機器轟鳴，農民伯伯正駕駛著拖拉機描繪著新一年的宏偉藍圖呢!
啊!春天，一年的起點，你是多姿多彩的，你是生機勃勃的，你是活潑可愛的……我愿化成一株小草、一棵小樹，甚至一朵小花來裝扮你，讓你更加光彩奪目!
美麗的春天。
如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙——”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢!
瞧，路邊的花兒們竟相開放，課件下載有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美輪美奐的腰身;有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢!——”
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發，好一派生機勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望!
六年級春天的聲音（專業18篇）篇七
冷酷的冬爺爺走了，春姑娘打扮得花枝招展地來了，小草開心地露出了尖尖的小腦袋，花兒也張開了燦爛的笑臉。
你聽，春姑娘軟軟地吹過來了，輕輕的，柔柔的，似有若無的，吹在臉上好舒服啊!隨著一陣春風，像牛毛，像花針的春雨飄灑下來，雨漸漸大了，“淅淅瀝瀝”多好聽啊!春天來了，森林里的音樂會也隆重開幕了。黃鶯唱歌了，畫眉、百靈也亮開了嗓子，云雀穿云入霧放聲高歌。聽，嘰嘰……;咕咕……;唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉轉底回，這真是一曲優美動聽的“春之贊歌”。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇八
我喜歡所有美麗的聲音,它們讓我得到輕松,得到關懷.
在這些美麗的聲音中,令我最難忘的就要數掌聲了.
掌聲是肯定一個人或一件事的聲音,也表達了對一個人的贊賞、表揚、羨慕，甚至同情。它是人間最美麗的音符，我們不能沒有它。
許多人因為掌聲而走向輝煌。記得讀過一篇文章:一個小孩在足球比賽時浪費了無數次進球機會,所以別人再也不傳給他球,他感到很自卑.這時,小男孩的爸爸向他鼓起了熱烈的掌聲.小男孩頓時信心十足,開始自己斷球,從而帶領球隊大比分獲勝.這個小男孩就是巴西國腳---羅那爾多.
小學一年級時，我不喜歡舉手，更不喜歡回答問題，老師喊我的名字n次，我也不站起來回答問題。那是因為我沒有勇氣。可是當同學們用期待的眼光看我，向我鼓掌時，那熱情的掌聲讓我勇氣倍增，很流利的回答出問題。
掌聲可以給每一個人自信、勇氣,還有能力.
我喜歡掌聲,因為它表達出人們的內心.我喜愛掌聲,因為它對人們的幫助.我難忘掌聲,因為它的無私.
我愛掌聲!
美麗的聲音有很多,但掌聲是最美麗的!
六年級春天的聲音（專業18篇）篇九
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨，無色無味，無影卻有終。一場溫和小雨后，地上遍地她的足跡，花、草、樹木因為她的光顧顯得更綠、更艷。她“莎莎”的悅耳聲，也因她的無私更加動人。
我愛雨，也喜歡賞雨。每當撐著傘漫步在雨中時，總覺得世界安靜了許多；聆聽著雨聲時，心中的雜念和不快總會立刻消失。我也喜歡淋雨，每當遇到委屈或心情不快，我總是在下雨時沖出家門、教室，讓一滴滴雨絲浸濕頭發，浸濕衣角，讓冰涼的雨絲和淚水一起從眼角順著臉龐滑下，委屈呵，不安呵，一起滑落在地上。這時，就只有我，和那清涼，陪伴著我，與我一起哭泣的雨絲。
如果讓我找出生活中的另一個雨，毫無疑問，那就是我的老師。
她無私的教導著我們，呵護著我們，像一滴滴雨絲滋潤著我們枯干的心靈。伴我們學習，伴我們玩耍，伴隨著我們的內心。如潤物無聲的雨絲般，不求回報，只為了我們我們的將來，為了我們的以后。
雨，我已經找不出什么詞能形容你的偉大，請讓我再看看你的絕世容顏，再一次聆聽你的悅耳歌聲。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十
我是一陣風，我的名字不管是幾歲的孩子，還是90歲的老人都可以說得上是眾所周知、家喻戶曉。但是，人們都沒有注意我在春、夏、秋、冬四個季節的特點：
春天，輕風拂面，我吹綠了大地，吹醒了小草，吹掉了人們身上的棉衣，人們都迫不及待地穿上了俏麗的春裝。大地的參天大樹穿上了綠袍，顯得生機勃勃，冬天枯掉了的小草，如今已經嫩青青的了，大地又成了一片綠洲。許多小孩來到這片綠洲玩耍，樹木看著他們高高興興的樣子，喜在心里，樂在眉梢，因為孩子們喜歡這片綠洲，真是“春風又綠江南岸”。
夏天，熱浪滾滾，人們恨不得只穿一件襯衫。在馬路上，一股熱浪向人們迎面襲來，這熱浪就是我——風，這種天氣熱得我喘不過氣來，即使在天上逛兩圈，我的溫度也降低不了多少，風一般都是涼涼的，天氣能把我變成熱浪，真是少見。人們多么希望我是一陣西北風啊，能給他們帶來涼爽。
秋天，是我功勞最大的季節，我吹遍了田野，使稻子熟了；我吹遍了果園，吹掉了葉子，使大地鋪上了一層金色的地毯，留下了豐碩的果實，真是個大豐收的好季節啊！
冬天到了，人們都穿上了各種各樣的羽絨服，是為了防止我的襲擊。冬天，寒風刺骨，把樹木吹得光禿禿的，顯得很蕭條。人們縮著頭向前進，我不想再吹了，但已經無法再阻止了。
冬天過去了，萬物又重新開始萌芽了，但我，還是要繼續工作。
我的親戚可不好惹，一發脾氣，誰都對付不了他們，他們是三大破壞者——暴風、颶風、龍卷風。他們能把大樓卷走，甚至使它灰飛煙滅。為此，他們閉門思過，但是，還是人為的破壞才使他們發脾氣的。
我一定為人類多做些好事，讓每個家庭幸福、安康。只要人類進一步了解我們風，利用好我們，我們一定會為人類造福。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十一
有這樣一種聲音，當你呱呱墜地時，就一直伴著你;有這樣一種聲音，在你疲憊時，給你關心;有這樣一種聲音，即使在烏云密布的日子里，也能感受到它的光芒。
這個聲音的主人就是母親。
這種聲音，猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心田;這種聲音，猶如一縷陽光，照亮我的心房;這種聲音，猶如一把大傘，不畏艱辛，為我遮風擋雨。
有一種聲音，它已經成了我心中不變的旋律。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十二
我喜歡鋼琴、小提琴等樂器的聲音，它能使我心曠神怡，沉靜在美妙的音樂聲，美妙的幻想中。我喜歡風吹拂萬物，發出的“颯颯”聲，它讓我學會用心去感受自然，感受大自然特有的寧靜。我喜歡河流流淌的聲音，它能帶給人一種輕快的感覺。但是，我最喜歡的是雨的聲音。有人曾經說過，雨是上蒼憐惜人類而流下的眼淚，流入人間便化做了雨；也有人說雨是上天給人的恩賜，雨會滋潤人間的萬物。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說我傻，我卻不這么覺得。當外面下著雨時，我會站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽，去感受，任由雨水去沖刷我的身體。
你一定會問我聽到了什么？我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來，手腳也會情不自禁地動了起來，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談，我從植物的語氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來而引起的歡快，那是發自內心，情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談，他們就像一對多年未見的老朋友一樣，經過一番簡單地問候，便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經歷，說出了自己一次又一次地從水蒸氣變為小水滴。草木說出了自己幾年來多次獲得新生。雨中的雨精靈的歌聲越來越小，我睜開眼睛一看，雨已逐漸變小，天空中的烏云也慢慢散去。雨停了，太陽重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精靈消失的無影無蹤了，只留下了空氣中淡淡的清新。
我愛雨，愛聽雨中的歡歌。當你有時間時，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽過之后，你一定會愛上它的——雨的聲音。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十三
一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我;有一種聲音會在我失去信心時，牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地撫摸著我的傷痛處;有一種聲音經常在我的腦海回蕩著，讓我無法忘記這一種聲音。小時候，媽媽每次唱歌哄我睡覺，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽的歌是我聽過最好聽的，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書包上小學一年級，我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優雅的舞蹈，我對這首《一起來看流星雨》的歌聲。
清晨，我覺得最美的聲音是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。
在家鄉，我覺得最美的聲音是嘩啦啦的小溪，因為它很像樂隊彈著美妙的樂曲。
在學校，我覺得最美的聲音是同學們的有感情的讀書聲……。
我喜歡聲音!
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十四
20__年7月，森林電視臺舉辦的第一屆好聲音比賽要開始了。森林變得沸騰了，動物們忙開了，大家都在尋找老師，渴望通過勤學苦練，力爭在比賽中擊敗其它對手，奪得總冠軍，成為森林歌王。
首先，森林電視臺花巨資聘請了四位大腕導師。他們是搖滾歌星-獅子王，情歌王子-哆來a夢，森林歌后-布谷鳥，美聲女高音-美羊羊。這屆比賽由森林里銷量第一的黑茶-家少寶贊助。
森林里的動物們分為四個戰隊，搖滾歌星-獅子王帶隊的猛獸隊。情歌王子哆啦a夢帶隊的小精靈隊。森林歌后-百靈鳥帶領飛禽隊。美聲女高音-美羊羊帶隊的森林路戰隊。
四個戰隊的導師，經過多輪淘汰，最后選出了各隊的冠軍，再進行最后的pk。
精彩的決賽開始了，首先由猛獸隊的灰太郎上場，他唱的歌曲是《秋意濃》。他的歌聲渾厚，感染力強，大家為他喝彩。第二位上場的是飛禽隊的女歌手白天鵝演唱的歌曲是《也許明天》，聲音哀婉動聽，情意綿綿。第三位上場歌手是精靈隊的男哥手米老鼠，演唱的是美國鄉村歌曲《takemehomeroads》鄉村路帶我回家。他的歌聲節奏感很強，聲音沙啞，仿佛回到了美國弗吉尼亞的原始森林。
最后一位上場是飛禽隊的男歌手百靈鳥。他演唱歌曲是《后知后覺》。他的歌聲深情，富有磁性，感染力強。百靈鳥曾是一名鄉村音樂教師，酷愛音樂。他一度患過重病，但他克服重重困難，戰勝病魔，重回自己的崗位，用美麗的歌聲回報社會。他的事跡感染了很多動物。
經過導師和多家森林媒體打分，百靈鳥取得了96分的最高分，成為森林好聲音冠軍，大家紛紛起立鼓掌，掌聲熱烈而持久。其他選手都上前與他擁抱，真誠地說：“你的聲音感人，你拼搏的精神更激勵人！”
百靈鳥謙虛地說：“森林里的好聲音太多了。每一種動物在歡樂時發出的聲音，都是森林好聲音！我們熱愛森林，讓我們都放聲歌唱，歌唱我們美好的家園，美好的生活！”
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十五
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像一塊寶。這首歌從小學就開始唱了，直到今天還記得。但是我一直不明白為什么只有我媽好，我覺得我爸也很好。
聽著，那聲音是我父親的悶哼聲。記得小學的時候，爸爸帶我去一個叔叔家。他一般不帶我去玩。他緊緊地抓住我的手，不讓我逃跑。但我還是找到了逃脫魔掌的機會，在不遠處的墻腳下撿了兩個乒乓球大小的彈球。我起床時聽到咔噠一聲。然后不知怎么的，傳來一聲悶哼。父親突然出現在我面前，然后我看到幾塊碎玻璃從父親背上掉下來。那一幕至今讓我難忘。直到最近幾年，我才改變了站在父親身邊從來不亂跑的習慣。
聽著，那聲音是我父親離開前的引擎聲。小學六年級的時候，父親因為工作需要，經過家庭委員會批準，買了一輛摩托車。從那天起，就是發動機的聲音陪伴著父親離開。養育一個家庭，養育孩子，無怨無悔。上了初中后，爸爸媽媽怕我騎車來回不安全，就讓朋友在學校給我安排宿舍。從那以后，我一周只回家一次。記得有一周回家的時候已經是下午六點多了。我看到爸爸把行李扔在客廳，然后我意識到爸爸明天要出去掙錢了。我暗暗慶祝作文，這正是回來的好時機。但是到了晚上，我媽偷偷告訴我：你爸今天要走了，但是知道今天是星期五，我就推遲了第二天。我起得很早，但只聽到汽車發動機的聲音。我急忙跑出去，但是我撞到了我媽媽。我問為什么不叫醒我，我媽說我爸不讓，因為我學了五天肯定累了。
聽著，那個聲音是我父親嘮叨的聲音。去年因為沒怎么關注高考，重新開始。這一年，我發現老人嘮叨太可怕了。我覺得可能是老了。每周都回去。《新聞聯播》后，老人會親自給我一包牛奶。我多次建議自己去做，我的意見都保留了下來。雖然我不是很喜歡牛奶，但是每周回去都覺得很甜。周日回到學校，我爸跟我說了這周的氣溫變化，還有手機上的天氣預報。平時從不花一分錢的我爸認為央視的天氣預報只能預測兩天的天氣變化。我爸，平時需要他媽幫忙把天氣預報記清楚。然后去縣城買了點牛奶，多注意保質期之類的。我一度懷疑我爸是不是被我媽傳染了！
聽著，那個聲音是老父母的真愛。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十六
雙手捧書，坐在涼亭里，傾聽著雨聲，浸在墨香里。猛然間，密密斜織著的雨簾里夾著笑聲，盤旋在蒼茫的天空，以及我的耳畔，嘴角揚起一絲微笑。
嘩啦——我抬頭望向窗外，一個塑料袋隨著風沙飛起，天空陰沉沉的。快要下雨了。我這么想著，腦子里忽然竄過一個閃電：遭了，衣服還在外面。立馬飛躍而起，打開門，一陣沙子隨風而來，撲向我，想方設法讓我的上下眼皮親密接觸。
當我全身蒙了一層沙進門后，不忍直視的是剛才戰況慘烈，為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起，但一塊沙子跟我作對，偏賴在地上不走。我抬眼見他翹著二郎腿，哼著那小歌，又將手底下的書翻了一頁。我惡狠狠地盯著他，“干啥哪？快來幫我！”他優哉游哉地抬眼看了一下，“為啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉頭現在一定粘合在一起，面色越發的紅，在掃把上緊握的手掌，已漸漸發白的指尖，迫使著我——掃把被猛地扔在地上，發出撲通一聲，“那憑啥是我呀？！我也不掃了！誰愛干誰干去！”緊接著，房門的老腰都快被我弄斷了，只得呻吟一聲。
笑聲，飛揚，盤旋在天空，夾雜在雨中。它飄著，飄著。
雨珠滴落在指尖，將我拉了回來。弟弟，你可曾知，你的笑聲比雨聲更美？于是，那聲音，還在耳畔。
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十七
“寶貝兒，醒醒啊，快醒醒，太陽公公都上班啦!”每天清晨，在我還沉浸在夢鄉時，總會有這樣一個聲音出現在我的耳邊，那是媽媽的聲音。媽媽每天都會靜靜來到我的房間，小心地趴在我床前，對著我的耳朵，輕輕地叫喚我。此時的我會迷迷糊糊地睜開雙眼，幸福地給媽媽露一個微笑，偶爾還會撒撒嬌，或者送媽媽一個香吻。我覺得媽媽的聲音是世界上最溫柔最甜蜜的聲音，聲音里包含著深深的愛意，讓我情不自禁地陶醉在這滿滿的愛中。
其實以前的我并沒能讀懂媽媽的聲音，那是剛上一年級的時候，每天清晨聽到媽媽的叫喊聲，我都是一臉的不情愿，心里很煩躁，有時還會莫名其妙地頂上兩句，總覺得是媽媽的聲音吵了我的美夢。
直到……。
一個冬天的早晨，我無故起了個大早，天剛蒙蒙亮，天氣也是出奇地冷，都快把人凍成冰雕啦。我將自己死死地裹在了被窩里，在床上翻來覆去好久還是沒睡意，于是想到媽媽房間去逗逗他們。推開媽媽的房間，咦?媽媽不在，這一大早她會去哪兒呢?準備回房時聽到廚房里傳來聲音，到廚房里一看，媽媽穿著睡衣在廚房里忙碌著，又是切水果，又是洗東西，時不時還到鍋里看看，她正為我們精心準備營養早餐呢!不管嚴寒酷暑，我每天早晨都能吃到熱乎乎的可口的早餐，可從來沒想到媽媽的辛苦。“怎么這么早就醒啦，寶貝?再睡會兒，還早著呢!”媽媽邊說邊拉起我的手，我這才感覺到媽媽的手已經冰涼冰涼的，一直涼到我的心里。這時的我不禁用手擦了擦早已濕潤的眼眶。
媽媽，永遠都是你，告訴我鳥兒的聲音是多么清脆，溪水的聲音是多么輕快，風兒的聲音是多么柔軟，但你唯獨忘記了自己的聲音，我覺得那是人世間最溫暖的聲音!
六年級春天的聲音（專業18篇）篇十八
每年的春天，動物們都出來活動，耳邊傳來蟬的聲音，“吱吱吱”的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。
到了下雨，那蟬聲就會消失，迎之而來的就是了。在眾人聽來，只不過是嘈雜的聲音而已，而我卻聽出了雨的那種旋律。開始天空黑了起來，小雨開始落下，似煙似霧，隨風搖擺，滴在河水里，形成一種聲音，河水仿佛再說，我們又有新的伙伴一樣，隨之，河水開始像“沸騰”了一樣，好像在玩耍一樣。
不一會兒，聲音開始變成了“咚咚咚”的聲音，已經開始下大雨了，這大雨來勢洶洶，滴在了人們的雨傘上，發出了一種聲音，好像在說看我怎么把你雨傘沖破一樣。大雨把道路沖刷了數遍后，迎來了一場暴風雨，有風也有雨，風雨交加，又形成了一種不同的旋律，把草兒花兒都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的好像在演奏一首歌曲，加上獨有的破壞力，給人聽了就像一首悲傷的歌曲。天空開始亮了起來，雨水漸漸消失，屋檐上剩幾滴雨水，滴在了我的頭上，手輕輕的擦掉雨水，看著剛出來的太陽，心慢慢的從開始靜了下來。
是一種滴在哪就會發出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。