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    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書(精選13篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇一

    我是外語分院日語專業0901班的學生李曉曉。20xx年11月因為實習沒有按照學校的規章制度實習,所以學校給予我一個警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態,以及急切懇求院領導的眷顧與解除處分的焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。經過這一年時間來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘讓我幡然醒悟理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人。

    我深深的譴責著自己的所犯下的錯誤,潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀念,也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人,我會繼續自覺的不斷反省、不斷發現并改正自己的缺點。

    在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真

    對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的.機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

    已經過去一年多了,我已漸漸懂得了這其中的嚴重性了,并也嘗到了其帶來的嚴重后果了。我從幾千公里外的山西過來求學,因為一時失足犯了那一點不可饒恕的錯誤,這一生中可能沒有比這更為痛楚的了。我有著無限的懊悔和內疚,請求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常畢業生一樣的去積極的工作生活,回報我的父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,誠誠懇懇的說聲對不起。

    在實習期間,我積極主動兢兢業業勤奮好學并可以很好的完成業務工作,深得領導和所有同事的喜歡和信任。我把所有的時間和精力都放在了實習上,以此來消減自身的愧疚。希望以后去了工作單位可以很好的展示自己的技能,杜絕給學校抹黑。

    我為之前犯下的錯誤后悔莫及,并重新審視自己的人生觀和價值觀。決定留在海南工作,服務海南。把這片曾經讓我傷心至極的邊疆轉變成可以讓我無限眷戀的熱土。這一年多來,我也在不斷按著學校的希望努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,我要讓自己知道以后要如何遵守規章制度,嚴守紀律。學習上,認真

    刻苦,專業成績一直名列前茅,并積極參加班級活動,積極配合老師工作,幫助同學。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響,規矩學校規章制度辦事。

    以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。 在此,我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現,撤銷11學年的警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師能繼續督促我,讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。相信院領導看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校規章進行挑戰,是自己的一時失足,敬請院領導可以原諒我的錯誤。

    此致

    敬禮!

    學生:日語0901班李曉曉

    日期:20xx年4月30日

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇二

    尊敬的院領導:

    我叫宋聰,是機電系06級機電一班的學生,學號060203176,在20xx年6月份我院舉行期末考試時,在進行思修考試中夾帶被院領導抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性,受益頗多。痛定思痛,我認真作自我反省、努力,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向學校申請撤銷處分。

    “處分”對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石,一塊能絆倒我的石頭,一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭,這塊絆腳石是我自己從暗無天日的.錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己,是因為我沒有很好的控制能力,所以才導致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應該在考試中夾帶,嚴重違反了學校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給系部、班級造成了一定的影響和損失,我想已無力挽回,無法彌補。在受到處分的一年里,我不斷地提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間里,我積極參加學校和班級組織的各項活動,努力付出,極力彌補自己的過錯。

    之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不僅有害于同學,同時也打擊了自己的信心。做人應該內誠于心,外誠于人。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。從那次犯錯以來,我一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結教訓。

    思修考試之前,我對它沒有嚴肅對待,導致最后沒有做好準備,考試期間,攜帶與考試有關的紙條,動機不純,此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣,感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系,平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯。

    這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深意識到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的,下來之后,輔導員王老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇三

    尊敬的政務處領導、班主任及任課老師:

    你們好!

    經過這一年來的深刻反思,我為自己當時上課玩手機的行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我恍然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的進入高三我,有較強的紀律觀念,懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;懂得了珍惜時間,努力學習,爭取明年高考用優異的成績回報學校。我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。

    以上是我在這一年多來的深刻反思和主要表現,希望領導、老師審查。并懇請學校領導、老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的'及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師在今后的學習、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請領導、老師多多監督我。

    由于本人今后人生的路還很長,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。

    特此申請,望早日批準為盼!

    此致,

    敬禮!

    申請人:韋航

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇四

    尊敬的學校領導:

    我是某某某級部某某班的學生某某某,因違反學校的校規,私自*****,并隨后于20xx年**月**日,被學校記予***處分,至今已有***的時間了,現向學校申請撤銷處分。

    通過這次沉痛的教訓,我在思想上有了深刻的反省和新的認識。我意識到:我的所作所為是一件非常嚴重的`事情,不僅給老師添了很多的麻煩,也給學校的聲譽抹了黑。由于自己的無知、散漫和沖動,也使自己在名譽、學習等方面付出了沉重的代價,現在想想非常悔恨自己所犯的錯誤。經過反省,我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸取這沉痛的教訓,所以,自受到處分以后,我始終嚴格要求自己,認真學習,遵守學校規章制度,不遲到、不早退,努力改正錯誤,以自己的實際行動,向老師和同學們表示:我已經意識到自己的錯誤,并努力重新取得他們的信任。在今后的人生長路上,我一定要記取這次沉痛的教訓,繼續嚴格要求自己,注重政治理論學習,積極要求進步,保證不再犯此類錯誤,努力爭取做一個遵紀守法的好學生。

    敬請學校領導批準我的申請,如果我還有其他缺點和錯誤,恭請老師和同學們給予監督和幫助。

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇五

    尊敬的各位老師:

    我是xxx,是造價xxx班的學生。去年因為破壞公物,學校給予記過處分。

    之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

    但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟, 理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的`時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

    對我的處分已過去一年了。我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。

    老師能給我改過自新的機會!

    因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。我會向品學兼優的方向發展。

    此致

    敬禮

    申請人:

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇六

    尊敬領導:

    你好!

    我是蔣志豪,是機電064班的學生。因在公眾場合吸煙被給與了處分。

    之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

    但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的`是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

    思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!

    我已經深刻的認識到了我的錯誤,并且及時地改正了我的錯誤,希望學校的領導和老師們給我一個改過自新的機會,撤銷對我的處分。

    此致

    敬禮!

    xxx<

    20xx年xx月xx日

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇七

    尊敬的學校領導、各位老師:

    您好,我是_________級新高計網學生_________。由于去年在basic語言考試中作弊,學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向學校申請取消處分。

    考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不公有害于同學,同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從上學期以來,一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結經驗教訓。

    basic考試之前,對它沒有嚴肅對待,導致最后沒有做好準備。考試期間,攜帶與考試有關的紙條,動機不純。其次,老師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識,荒廢了學業。

    也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

    下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。

    現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記光陰似箭一去不回的道理,閱讀有益的'書籍,拓展視野,增強學習動力。

    我也努力地掌握專業基礎知識,以杰出優秀的人為模范,專攻網頁設計和項目管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。

    因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優的方向發展。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    xx年xx月xx日

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇八

    尊敬的學校領導、各位老師:

    您好!

    我是某某級的學生某某。20xx年某月某日,我因為某事而受到處份。(把事情簡要的介紹一下)在這一年里,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向學校申請取消處分。

    我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的`歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。一年以來,我一直對自己進行反思,對我做錯的事件分析,認真總結經驗教訓。

    感謝老師能給我改過自新的機會。因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化我向品學兼優的方向發展。

      此致

    敬禮

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇九

    尊敬的系主任院領導們:

    您們好,本人是,曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。

    之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

    但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

    思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學接解,交流!

    在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的;

    學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績,在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。

    生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣都改掉,成為一名優秀的'學生的,也同時請學校的老師們批評我,監督我。

    對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    年月日

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇十

    尊敬的院領導:

    我是****,學號是****。本人曾在去年違反了學校的規章制度,學校給予嚴重警告處分。由于我燒大功率電器,雖然沒有造成嚴重的損失,但是給同學帶來了安全隱患,造成十分不良的影響,事后我才明白這是不考慮后果的行為。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此,特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起,我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意!

    經過這段時間來的深刻反思反省,我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清使用大功率電器造成的嚴重后果。之所以發生這事,是本人平時嫌打水麻煩、思想覺悟和認識不夠高,沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。

    這個處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這兩年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習慣一一改掉,成為一名優秀的學生,一名對社會有用的人。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝通,完善自己,保證今后不再出現類似違反校紀校規的低級錯誤。

    在此事件之后,我也與系上的.領導和老師溝通,他們沒有怎么批評我,而是鼓勵我、引導我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤,爭取后面做的更好,甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領導及老師的教導之下,我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤,還懂得了如何去面對往后的人生,讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上,這段時間,

    我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著。

    下面向學校領導說說我這段時間來所做的努力。

    首先,在思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,就更要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發展,如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。使自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

    經過這半年來的學習和反省,本人對自己的錯誤有了深刻的認識,究其原因,有以下幾方面:

    一、位置沒有放正。

    以前的我種覺得使用大功率電器沒有什么大不了的,看到別人都用了而自己不用,心里就感覺很不平衡,所以自己也就加入了這種惡劣的行為當中來。如今,我為此深感羞愧和后悔莫及,后悔當時做出了如此不負責任的行為,后悔自己沒有認識到事件的嚴重性。

    二、沒有堅定的決心。

    以前看到別人使用大功率,覺得自己不用還要去打水會很麻煩,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀、違規的行為。而如今,再后悔也晚了,我只有真正的認識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質和根本去找自己思想上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。

    三、沒有嚴格的要求自己。

    以前的我態度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀行為。現在回想起來,深感自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己,是對自己負責,才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。

    其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由于所學專業實踐性比較強,理論要求高,就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很

    大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后,我下定決心改過自新,積極完善和提高自己的各方面能力。

    以下是本人在這件事后,為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉: 首先,在這學期,本人用自己平時做兼職得來的錢,前往新東方,自費參加了六級英語的培訓學習,在此次學習中,使我更進一步提高了自己的英語技能。此次學習讓我充分的開闊了視野,提高了自身素質水平和思想覺悟性。

    隨后,在暑假期間,打算進行實地學習。在實習期間,尊重領導,團結同志,服從命令,認真工作,以高標準來要求自己。在實習期間,希望得到很好的實地鍛煉,提高自己的組織指揮能力和社會交往能力。

    以上是我在這段時間的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

    相信領導、老師和同學們看到我這個態度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,請相信我的悔過之心,我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰,而是自己的一時失足、迷失和幼稚,希望學校可以原諒我的錯誤,我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發生。

    由于本人今后的人生道路還很長,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。特此申請,望早日批準為盼!

    此致

    敬禮!

    申請人:***

    xx年xx月xx日 xxxxx

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇十一

    尊敬的學院領導,系領導,各位老師:

    您好!

    我是08##專業3班的學生,三年的學習生涯快要接近尾聲了,在此,我對學院領導,老師,以及輔導員對我的悉心培養,耐心指導,表示深深的感謝,感謝你們讓我成為一名有用的青年。

    在學院這三年的時光里,我積極參加學院的各類活動,參加學院各大小演出。但是,由于自身對大學生活的理解有誤,以為大學生活是非常自由的,再加上自身的自我約束的觀念不強,控制力不夠,在因放煙花事件,造成的影響很差,因此,受到了老師的批評,更受到了學院的處分。

    之前的我,完全是懵懵懂懂,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以,在接受處分以后,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。

    作為一名大學生應該有紀律性,有責任感,思想更加成熟,行為更加穩重,做什么事情之前都應該三思而后行。但是,由于我對"大學"的理解上有誤區,以及自我約束的`意識不強,一時魯莽犯下了錯誤,對班級,系,院造成了許多不良的影響。

    而事后,老師,班主任,輔導員都找了我細心談話,他們的耐心的教導,使我深刻認識到自己這種行為不僅影響到自己的學習,生活,以及前途。作為一名順德職業技術學院的學生,這樣是不能達到要求的。

    在老師們的教導下,我深刻反省,并在深刻認識到自己的錯誤以后,我努力改正以前的不良習慣,將自己的心態端正,認真面對各科的學習,并做到不曠課,有事情請假,按時按量完成各科的學習任務,從而,希望能將功贖罪。

    犯了錯誤,我做到了能正視自己的錯誤并努力去改正自己的錯誤。我覺得我進步了,思想上成熟了,我也有了大學生該有的素質。

    轉眼間到了大三,也漸漸面臨工作的問題了,一個背上"處分"的我,怎么也無法讓我在將來的就業日子里平靜下來,現在我已經深刻認識到了自己所犯的錯誤,從中也是吸取了教訓,我在努力改正自己現在我有了較大的進步。因此,我衷心希望領導和老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。

    望學院領導批準。

    此致

    敬禮

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇十二

    尊敬的校領導:

    您們好!

    我是xx班的學生xxxx。我在初x的xxxxxxxxxxxxx事中被老師發現了。根據學校的規定,給予了我記過處分。

    從那時起。我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤。初中三年乃是整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的'我,完全是一個很幼稚的學生。當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。所以被同學誤導了去吸煙。反省了一段時間才知道當時的我是多么愚蠢。

    但實際上沒有后悔藥,改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過,進行了思想交流,我虛心教授老師的批評和建議,同學們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。

    處分期已近一年了,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤銷對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好。

    處分撤銷申請書200 處分撤銷申請書篇十三

    尊敬的校領導、班主任老師:

    我是xxx,是高一(5)班的學生。本人曾在去年11月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《中學生日常行為規范》第16條規定,給予我相應的嚴重警告處分。

    經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀觀和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在惠州實習這一月以來,我處處嚴格要求自己,什么事情多聽豐波老師和車務段領導的安排。在這一個月的實習當中我得到了車務段領導的'一致認可,回學校后還在實習總結大會上得到了表揚。我比以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和班里的同學班干部們積極主動的配合豐波老師的各項工作,把我們五班在豐老師的帶領下比去年更優秀,成為全校最好的班級。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。 做名合格的中學生。請校領導和班主任認真的考慮我的申請,我會比以前做的更好。

    特此申請,望早日批準為盼!

    此致

    敬禮!

    申請人: xxx

    20xx年xx月18日

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