檢討書是對自己行為、言語或思想的反省和批評，能夠幫助我們糾正錯誤。接下來是一些受人尊敬的教育工作者的檢討書，他們通過不斷總結和反省，提供了更好的教學方法和經驗。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇一
親愛的`老婆：
您好！
我也不清楚這是寫給老婆大人的第幾封檢討書了，我也不知道這個將會寫到多少字，也許500，也許1000，這封要檢討的東西很多，現在回想起這個暑假（我的算是暑假吧），我的個人生活作風確實存在比較多的問題，比如您老提出的幾點要求：
1、每天必須喝滿八杯水。
2、飯后半小時才可以吃東西。
3、飯后不準躺倒。
4、吃飯手扶住碗。
5、吃飯不準剩飯等等。
雖然被教育的我當時心不甘情不愿的，也許因為我從小就有這些壞習慣吧，從來也沒有注意過這些，家中父母管教我時我也會不以為然，可是和你分開之后我想了很多，覺得這個確實是個人生活壞毛病，需要改掉的，你這么管教也是為我好，貌似我沒什么理由不去聽你的的。
第二件事就是關于飯菜的問題，也許是南北口味差異的問題，我好像總是或多或少的抱怨這個問題，一會兒跟你說鹽放多了，一會說醬油放少點，一會又說放點糖，等等，我覺得這個是我做的大錯特錯的事情，謝謝老婆大人一直對我的容忍和遷就，還真的去按照我說的口味去嘗試了，讓我覺得真的很感動，更加覺得羞愧了，有個女人肯為我做飯已經是很幸福的事情了，我卻還在追求這追求那，而且我本身又不會下廚，更沒資格去跟你抱怨了，所以老婆大人以后做飯不要去特意改變什么，你喜歡怎么弄就怎么弄，反正只要你做的我就吃掉，以后一起生活久了，自然而然口味什么的就會靠近了，而且我也會努力去學著做菜的，這樣就會好很多了吧。
還有一件就是你例假期間不能碰冷水的問題，這個我也被你責備了幾次，確實我這邊也做得不好，不夠重視這個問題，貪玩電腦不注意這些，本來就是男人應該主動的東西總是需要你提醒，確實不應該，我要鄭重的向老婆大人道歉，并且保證以后一定要以您的身體健康為第一位考慮，其他都是浮云。
總的來說，在一起生活跟談戀愛真的不一樣，就想這么多天的一起生活，讓我知道了戀愛可以讓我們不去計較不去注意那些你和諧的東西，因為我們并不為材米油鹽醬醋茶錢煩心，而生活確實為很多繁瑣的小事所折騰著，一不注意就會忽略很多重要的東西，戀愛誰多付出一些誰少付出一些都能搗鼓過去的事，可是生活卻不能打馬虎眼，兩個人都需要很努力的很努力的解決那些遇到的問題，這樣才能更好的走下去。
沒啦，我們以后一定要好好地。
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇二
尊敬的學校領導：
您好，遞交這份缺乏組織紀律性的檢討，反省我紀律意識薄弱，擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學校的`外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。
事情經過：當日學校組織到青少年活動中心的學工活動，學校先前就跟我們說明了詳細規定，要求只能在青少年活動中心內部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心，去了周圍的小賣部買水了。
事情經過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識到自己行為的錯誤性，我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。
特此，向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。
此致
敬禮!
時間：20xx年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇三
尊敬的領導：
您好!
3月20日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，離崗回來時忘記帶靜電手環，并被主管發現。
給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對工作不認真，忘記帶靜電手環這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在這個月我以經是第二次犯錯，上次是因為沒有開離子風扇，這次是離崗回崗位的時候忘記帶靜電手環就開始作業。在經過站長的批評和教育之后，我已經深刻的認識到自己的錯誤，并決心改正。
其實早在進富士康的時候就已經學習過工作中注意的事項。上班名點的時候站長就強調要帶好靜電手環、看看離子風扇開了沒有、工作時不要忘記擦__保護膜等等。站長的指導言猶在耳，我卻還是違反了工作事項，經過領導的教育與我的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
不帶靜電手環是對自己安全的不負責任，也會對產品造成不良。我知道我錯了。在這里也很感激負責監督的管理能及時發現我所犯的錯，給了我一次知錯改過的機會，以后要多向他學習、對工作的負責、認真。我并不想為自己找什么所謂的借口，我明白，一旦犯了錯無論處于什么原因和情況下都不應該再多說些什么，錯了就是錯了，誰也改變不了這個事實，要勇于認錯、吸取錯誤教訓。其實我進入本公司也有一段時間了，在這段時間的工作中和同事們的合作中，我感到很溫馨很愉快，真的確實有點家的感覺。
當然這些都是通過各位工友和各位領導的共同努力來實現的，集體的力量是無窮的，當然集體是由每一個人都團結起來組成的，不要因為一個人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實我也很想說，我就是集體的一員，不管什么時候都應該把自己的事情做好，讓管理放心，為團體奉獻一份自己的力量，要時刻記著公司的規定并自覺的嚴格遵守。
當然這些也是我上級經常向我們提出到的，我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學習。以后我會更加努力的。
檢討人：
日期：
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇四
昨天因為自己狀態不佳，竟然忘了召集小朋友們開會。先好好的反省一下。因為個人的私事影響了公事，實屬不該。不管自己的情緒遇到了天大的問題，我作為四個孩子的責任人，必須對他們負責，對我向他們承擔的責任負責。比如孩子們準備好了開會的內容，而我卻沒有召集，長此以往他們就不會再重視每天開會的內容，會敷衍，到時候既影響他們的積極性，工作也不好開展了。
在現有的三個組里面，目前只有我這個組做到了每天堅持開班前例會，我也決心把它堅持下去。每日一開的例會有幾個好處：第一，督促我每日密切關注征信工作情況，從操作員工作量到分行情況，不敢懈怠；第二，督促孩子們每日做總結，以便次日開會時匯報，對我分配的任務不敢掉以輕心；第三，有利于及時掌握各分行情況，對他們進行分組管轄的工作安排才能取到真正的實效；第四，在工作上有什么想法和新的安排便于及時傳達和溝通；第五，及時掌握孩子們的工作情況和精神狀態，了解他們的能力差異和各自所長，發現他們的問題，便于及時修正我的管理方式和某些做法；第六，便于及時聽取孩子們的意見，為我的工作提供靈感。
鑒于以上種種好處，所以我現在設了一個鬧鐘，每天8。30準時提醒我開會，不管我自己的情緒遇到了多大的問題，今后都會將工作放在第一位，不會因為個人情緒影響工作。這是對自己的要求，也是對我的孩子們的承諾。我不能光要求你們把工作干好，自己卻什么也不做，連每天看看你們的工作成績這樣的事情都會忘記，那太不是一個值得信賴的姐姐了。那就算你們不聽我的話我都無話可說了。
只有他們具備了創造性，我的團隊才是有活力有生命力的。喜歡。
會上顧主動說，我這幾天分行上送的申請少，征信的工作量比較少，我的工作可以往額度調整那邊傾斜一下。很好，我很高興，大大地表揚了他們，我說我們是一個和諧的團隊，在工作中大家都很積極主動，遇到工作從來不推諉，非常好，我們本來就是一個整體，工作需要大家來共同完成，希望以后我們都能夠繼續這樣互相幫助，把工作開展好。
顧是個很有工作熱情的孩子，對工作很用心。這一點我很滿意，交給他的事情他也會努力做到最好。不過有時候他比較喜歡替我做出決定，在建議的時候明顯希望我采納并覺得我就應該采納一定會采納。對此我要稍稍壓一下，要讓他知道，他能做的是建議，合理的我會采納，但我不會聽從我的下屬擺布由他來替我做決定。所以今天他建議給征信組多發一張審批單子，說今天征信查詢量少可以多批點，被我拒絕掉。我自己心里有數，知道工作怎么安排，他們事情少我寧可讓他們多休息會兒，也沒必要多批一張卡，因為今天加緊批掉明天一早沒得批坐在那里一樣是閑著。
對于王的工作能力我真是不敢恭維。從動手能力到歸納能力，都比別人差一截，對我的意圖的領會也比別人差一截。好在顧和宋經常毫無私心的幫助她，從excel表格到統計方面經常都會幫她看看。我也經常在發現問題后把她叫過來單獨給她講講哪里有問題可以怎樣做更好。希望在大家的帶動下她的能力不會比別人差得太遠。
這其中我的確感受到了許多欣慰，許多成就感的鼓舞。昨天聽小蘭說她前段時間帶了一個貴大法學院的研究生，動手能力超差，把她氣得不行。人家還就愿意管她要一些操作手冊之類的大部頭書猛看猛作記號，不過動手能力就是不行。她很鄙夷地說那個徒弟真的是有點憨，不管是說話，還是干活。想到這里我不由得感到欣慰啊。我的這些孩子們不用我操心，我常常是講完要求他們就去做了，并且可以做到我希望的程度。就連有些我該教沒教的東西他們也會自己去摸索處理完。真是乖。
下一步我會再把一些具體性的事務交給他們去做，把統計性質的工作都分出去，由他們來負責數據統計。我自己根據數據變化提出工作要求就可以了。然后有時間多看看征信業務相關的內容，提高自己的素質，然后才能對他們進行指導。
加油吧。征信工作的前途無量，你要加一百個油！讓孩子們喜歡你，讓領導認可你，讓同事尊重你，讓你自己也對自己感到滿意！
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇五
尊敬的老師：
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的.勞累是我們所不知道的，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：_______________。
時間：_________________。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇六
尊敬的酒店老總：
我知道錯了，按照您的吩咐我花了一天時間反省錯誤。作為一名酒店前臺接線員，我的工作職責就是認真接聽每一個打進來的電話，針對不同電話內容進行一定的整理、歸納、羅列，以方便傳達事情。
回顧我的錯誤，這次錯誤恰恰是由于我粗心馬虎，在接聽電話的時候沒有聽清楚對方所講的內容，并且在沒有明確具體事情的情況下，就掛掉了電話。這個事情的發生，充分說明了我個人沒有足夠處理問題的能力，沒有一個清晰辨明事態的頭腦，更是表明我缺乏日常處事能力的經驗。
身為一名話務員，接聽電話并且能夠清楚聽懂語音信息，將信息進行邏輯梳理，這是我的本職工作要求，也是基礎工作水準。現如今，我在工作當中出現這樣的問題，實在是很不應該的。在一定程度上來說，也是我水平不足的表現。當然了，這次錯誤的發生也跟我當天工作狀態不佳，由于感冒多日未好，身體比較虛弱，精神狀態也不佳，注意力就有些不集中了。
但是，無論如何，我不應該以此作為借口來逃避錯責。工作出錯就是出錯了，我自身存在不可推卸的責任。為此，我要鄭重而嚴肅得向您做出檢討，并且向您保證：今后我一定認真聽好每一個電話，認真羅列信息，確保工作順利進行。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇七
尊敬的老師：
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中。
可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
日期：
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇八
尊敬的領導：
您好！
在工作中，我因粗心大意而用錯料。幾天來，我認真反思，深刻反省，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討。
我看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，粗心大意那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種懶散的工作態度，我工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的`。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
尊敬的學校老師：
關于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討！
面對錯誤，我感到愧疚。經過領導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應當今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也很差，再次再說抱歉。
檢討人：
日期：
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇九
尊敬的xxx：
老師我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。我這種不認真的態度確實讓老師失望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的`話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
20xx年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十
檢討書是一種常用的應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今后的打算。
寫檢討書，是教育學生的一種手段，有時家長也使用。可是，一些班主任或者家長不掌握這種文體的寫法，要求孩子寫，卻總感覺效果不好。要達到好的效果，指導是關鍵。現把寫檢討書的方法分享如下：
一句話開頭。
這部分內容一定要扎實、扎實、再扎實。要交代清楚時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果，即記敘文的六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活動。
目的：避免老師武斷下結論，也讓學生有一個判斷是非的認識過程，。
如果錯了，這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。
1、如果認為對，請為自己的行為作有根有據的強有力的辯護。
2、如果自己認為錯了，請剖析犯錯的原因。這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要敢于揭開傷疤，觸及靈魂。
站在父母、集體、老師、本人的角度分析影響、后果，這樣才深刻。
甲乙丙丁、abcd措施要具體、決心要誠懇。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十一
尊敬的xx:。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯了錯誤誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯了錯誤誤也不應該再您的面前犯了錯誤誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的`紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
xxx。
時間：20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十二
尊敬的老師：
我由于在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將我的名字記下并告知學校,希望學校的老師能教育我。在同學的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
首先，我認識到錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候將寫滿答案的小紙條拿出來，被監考老師發現，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師和出題老師的感受。我也深刻的認識到這場考試的目的，是因為老師想看看每個人的實際成績，作弊會影響老師的判斷。這也是不對的。人是社會的人，大家不應該只是想著自己的利益，我這么做，只是想提高自己的成績，沒想到卻適得其反。我這么做，看似在幫助自己，實際上是在害自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重，也是對自己不負責任的表現。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這幾點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。我們都知道尊師重道，這是中國自古的一種傳統美德。過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。我們學校一直都是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象，而不是去破壞它!雖然我在考試的時候抄小紙條，這是作弊行為，只顧自己的成績，這對其他同學不公平!懷著僥幸心理。沒想到當時的僥幸心理卻釀成現在的后果。考試是用來衡量學生學習成績的好壞，不論是什么原因，作弊都是很不對的，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。所以，我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學生。
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感后悔，我所犯的錯誤教訓是深刻的。在這里，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能相信我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十三
尊敬的老師：
您好！
此次在課堂上的給您和同學們，尤其是xx同學帶來了很不好的影響，我感到非常的愧疚。作為一名學生，我明白學習是我們最重要的責任和義務！
但是，在今天您的xx課上。在當您正妙語連珠的向我們傾授課程知識的時候！我居然在課堂上不自覺的走了神！這不僅僅導致我在上課的時候幾乎沒有學到什么知識，甚至浪費了您對我的心血！更過分的是，當課程進行不久之后，我甚至還開始干擾周圍的同學，其中，尤其是在我身邊的xx同學“受害”最為嚴重！
在此次的課堂上，我一直都沒能將心思收回來，不僅一點知識沒聽，還一直在打擾其他的同學上課！現在想想，我真的感到萬分的抱歉！
在后來您的批評下，我深刻的認識到了我這樣的行為是非常嚴重的錯誤！作為一名學生，我本應該以學習為己任，而作為xxx班的一員，我應該以班級的利益和榮譽為重！但是我不僅都沒有做到，反而還在不斷的干擾同學們，讓同學們的收獲減少，讓老師的辛苦付諸東流！這都僅僅只是因為我沒有認識到自己的責任！
反省我自己的情況，父母辛苦的將我送到學校來，但我卻辜負了他們的.期望，甚至讓老師您失望！但是，班上每位同學都是一樣的，他們身后都有著期待的人，唯一的不同就是，他們為了回應這份期待在努力，而我卻在前進的路上不斷的干擾大家！反思至此，我羞愧萬分！
我深知自己行為的錯誤，但我卻從沒有嚴格的思考過學習的重要性！學習是我們前進的階梯，是我們現在能給父母的最好回報！但是我沒做好，也沒有去做，甚至給大家前進的道路造成阻礙。這并不是我所期望的！對此，我也很抱歉！
經過此次深刻的反省，我非常清楚的認識到了自己錯誤的問題！并且經過思考，經過自我的批評，我也深切的認識到，自己不去學習的錯誤性！為此，我決定嚴格的要求自己，改正自己！我明白我有太多的問題，但是我會一步步的改過來，為了讓自己也能成為在學習上前進的一員！
此次反思之后，我真的對自己犯下的錯誤感到很抱歉！但期望老師您能繼續指點我，我一定會好好的學習，讓自己順利的完成學業！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十四
敬愛的寇老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的'思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。
3、我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當時應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
日期：xxxx年xx月xx日
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十五
敬愛的導員：
我本來以為我在上學期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說，“可惜人生不能排演。”就只有一次，而且也沒有心理準備的時間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。（我有了被打回，重新寫過的覺悟。）今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計你們看了也不會當真，畢竟你們都“干了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
認識到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風，影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的.錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十六
尊敬的領導：
您好！
我很慚愧，自己沒能完成好自身的工作任務，甚至還在基本的任務上犯下了xx的錯誤！對此，我深感慚愧，這是我對自己崗位的失職！
面對這次的問題，我的十分的慚愧。作為一名xx的員工，做好自己本分之內的工作本是基礎中的基礎，但我卻因為對自身的不重視，對職責的不關心！在最為基礎的地方犯下了馬虎。這是讓我最慚愧的地方。如今，經過領導的批評教育以及自己深刻的反省，我真正認識到了自己問題的嚴重性！
人人都會犯錯，這次的錯誤雖然并非我有意犯下，但卻也充分暴露了我在思想和心態刪上的懈怠！回顧自己的問題，其實仔細反省下來，引起問題的地方都是最基本也是十分簡單的問題。但我卻沒有在自己的工作中意識到這些問題，首先就說明了自己基礎的不牢固！基礎不重視，就如同根基不扎實，這樣的工作下，哪怕后期做的再多再好，也隨時可能因為基礎問題的爆發，讓成果轟然倒塌。
其次，這也說明了我在自檢上問題。自檢是對自我的檢查，是對自我錯誤的查找。人人都可能犯錯哪怕是一些微小的不足。但反思我本身，這段時間的工作中，我是會忽略掉那些細小的問題，結果讓自己越來越不重視那些責任，對工作的其他方面也開始不再看重！如今，甚至連這樣的'問題都不能找出來！這對于一名xx員工而言，實在過于松懈！
對于這點，我很抱歉，長期以來安逸平常的工作情況讓我不自覺的松懈了對自我的要求。但實際上，無論何時，自檢都是以改進自我為前提去進行的！是我的懶惰和不思進取讓我陷入了現在的問題中。
現在，經過了自我的反思，我重新認識到了自己的許多問題和不足。這些都不是什么大問題，但卻正因為一個個小問題，小疏忽堆積在一起，引起了這樣的結果！對此，我感到深深的慚愧和遺憾。
經過這次反省后，我決定要在此嚴格的敲響自己的警鐘！今后，我會用這次的問題反復警醒自己，常常提醒自己松懈的后果！并在未來的工作中認真檢查，不斷的去提高自我的能力，鞏固自身的工作態度，我向您保證，今后再不會讓這樣的錯誤出現在我的工作中！我一定會努力成為一名出色的員工，還請您能相信我！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十七
尊敬的單位領導：
你好，非常抱歉地遞交這份檢討，對于此次我在工作期間出現上班期間看人下棋的錯誤。準確來說，這是我的工作紀律素養問題，充分說明我在個人工作覺悟方面有所欠缺，非常不應該。這樣的嚴重錯誤實在讓單位領導對我產生不滿與失望，我對此深表抱歉與慚愧。
對于此次事情，我經過領導的批評教育與反省，我深表遺憾與愧疚。在此我要做深刻的檢討，最大努力來避免今后出現此類錯誤。
回顧我的錯誤，我分析如下：
首先，此次上班期間看人下棋的行為，是由于我遺忘工作本職任務，沒有意識到身為一名保安隊長職責所在就是時時刻刻檢查崗位，確保營業廳時刻處于一個盡然有序、安全規范的狀態。
其次，這次工作錯誤表明我在工作當中存在疏忽大意的問題。這個問題足以導致我今后出現一些工作問題，為此我深感憂慮與懊悔。好在這次領導查找出我的問題，幫我糾正了工作錯誤。
再者，我身為隊長，守在單位安全保衛第一線，應該時時刻刻嚴肅要求自己。可是我卻松懈了對自己的要求，思想上了放松了警惕，心志上又出現了娛樂心思，擅自觀看他人下棋。
總而言之，上班期間看人下棋的行為是大錯特錯的。我在工作期間不應該有任何松懈與偷懶，這是不允許的，今后我一定要嚴肅看待這次錯誤，絕不再犯。并且我要在崗位上認真工作，為公司發展貢獻自己的一份力。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十八
xxx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。
我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓！
平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的.錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生。認真上課！希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇十九
尊敬的老板：
您好！
在此向您遞交這份工作失誤的檢討書、以表達我對自己態度不端正、違反公司工作規定的無比愧疚心情。
對于我的工作失誤、我覺得很大程度上是因為我的.態度不端正、對于工作怠慢與疏忽、我沒有很好的遵守公司的規章制度、沒有對自己工作嚴格要求、沒有嚴肅履行自己的職責義務、我的工作失誤違規和遲到也是最令自己感到心痛的錯誤、錯誤的發生、充分地暴露出了、我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺、在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽、我主觀的認識不深刻、給我犯下了如此工作埋下了隱患、從而發展的角度上分析、我個人這樣的工作失誤違規的錯誤如不加以改正繼續發展下去、會對自己今后的工作形成很大不利的因素。歸結出現這次失誤的原因如下：
一、工作作風的不扎實、自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這么多差錯、就是因為方法簡單、能力不強、沒有樹立雷厲風行的工作作風、沒有全局觀念和崗位意識、有些工作又缺乏主動性、造成了今天的一錯再錯、自己也很遺憾、更不要說領導的失望了。
二、我從思想上沒有把單位的規章制度、處事的方式方法重視起來、這也說明、我對自己的工作沒有足夠的責任心、也沒有把自己的工作做得更好、也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中、仍就存在得過且過、應付思想。
三、沒有強烈的責任意識、是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任、明顯放松了對自己的要求。態度決定一切、這是做好工作的起碼要求、沒有良好的工作態度、就會在同樣的問題上多次犯錯、以至累教不改、無可救藥、之后自然便是領導寒心、自己灰心、家人傷心。
針對我的錯誤、我反省了如下幾點改正措施：
1、針對我的責任感不強、工作作風懶散、不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人、我對很多事情應該親自過問、不論處理的好壞、都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度、認真工作之外、我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平、同時保持工作的細節。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己、做一個認真負責、勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖、不能將領導的意思偏之千里、要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討、請老板信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作、為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。
此致
敬禮！
20__年__月__日。
沒犯錯誤檢討書（實用20篇）篇二十
敬重的領導同志：
您好!
我懷著無比愧疚和缺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在x工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有仔細核查賬本，也沒有在檢查之后向您照實匯報。
我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這么基礎的工作都沒有做好，沒有依據您的要求，把項目的進展狀況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的`信任和關照。
但此次我通過自我反省，必需找出我工作失誤的根本緣由，我反思了一下。我犯錯的根本緣由在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危急的，這樣的作風持續下去。很可能在將來造成更多更嚴峻的錯誤。
針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：
1、針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻相識到作為一名材料部的負責人，我對許多事情應當親自過問，不論處理的好壞，都應當給上級一個明確的匯報和交代。出來端正看法，仔細工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平，同時保持工作的細微環節。
2、我今后做事情必需嚴格要求自己，做一個仔細負責，勤奮的工作人員。我要時時仔細的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今后肯定仔細努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力氣。
檢討書：x
20xx年x月x日