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    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇一

    為了豐富我校教職工業(yè)余生活,增進(jìn)教職工之間的友誼,推動(dòng)“和諧校園”建設(shè),學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部決定,在全校教職工中開(kāi)展乒乓球挑戰(zhàn)賽暨舉行迎新年歌舞晚會(huì),希望廣大教職工積極參與。

    20xx年xx月xx日下午2∶30在學(xué)校階梯教室舉行“慶元旦迎新年”趣味乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì),18∶00在校就餐,19∶00舉行歌舞晚會(huì)。

    1、組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):2、仲裁組:

    3、裁判組:4、晚會(huì)策劃:

    5、后勤:6、音響、燈光:

    7、主持:8、攝像:

    1、此次比賽由女教師挑戰(zhàn)部分男教師。

    2、每位女教師有兩次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)對(duì)象抽簽決定。

    3、女教師每勝一次得2分,輸一局得0分,男教師每勝一次得1分,輸一次得0分。

    4、如女教師挑戰(zhàn)選手水平太高,可由女教師提出合理規(guī)則來(lái)限制對(duì)手,是否合理由仲裁決定。

    5、比賽采取每局11分,一局定輸贏的賽制執(zhí)行,其余規(guī)則均采用國(guó)際乒聯(lián)最新規(guī)定。

    6、比賽設(shè)一等然一名,二等然二名,三等獎(jiǎng)三名,特別獎(jiǎng)兩名。

    附:守擂教師名。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇二

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    (合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

    乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的甲:在過(guò)去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

    (合)您辛苦了!

    乙:春夏秋冬,黑夜清晨;

    時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

    甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

    當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

    當(dāng)春天又擁抱著大地;

    (合):讓我們共同迎接乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

    乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。

    甲:感謝爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。

    下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。

    乙:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;

    甲:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>

    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

    甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

    甲:今天,我們送出最美好的祝福:

    乙:二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)。

    (合):現(xiàn)在開(kāi)始!

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇三

    有一次,爸爸媽媽都不在家,只有我獨(dú)自一人。

    快到中午了,我有點(diǎn)餓了,可爸爸媽媽都還沒(méi)回家,怎么辦了?只能自已弄一點(diǎn)吃的了,我打開(kāi)冰箱門,看見(jiàn)了許多雞蛋,對(duì)了,我一下就有主意了,弄一個(gè)水煮雞蛋吃,好主意!我學(xué)著媽媽的樣子,圍起圍裙,先把鍋里加入了水,再?gòu)谋漭p輕地拿出雞蛋,把它打爛,倒入鍋里,最后點(diǎn)燃了火。等一會(huì),水開(kāi)了,我又把火調(diào)成小火,可能再過(guò)了5、6分鐘,我覺(jué)得應(yīng)該好了,所以我關(guān)上了火,并從拉柜里拿出了白糖,灑在蛋的表面。哇,水煮雞蛋終于做好了,我從鍋里撈起蛋,放在碗里,開(kāi)始細(xì)嚼慢咽地吃起來(lái)了,咦?不對(duì)哦,怎么不是甜,是咸的呢?哈哈哈,原來(lái),我把糖放成在鹽了!

    吃著自已煮的雞蛋,雖然味道有一點(diǎn)怪,但是我的心里是甜滋滋的。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇四

    "紅了櫻桃,綠了芭蕉。"時(shí)間匆匆流逝而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)光已近末端,在這個(gè)時(shí)刻,既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年,總是那么快。不過(guò),我班同學(xué)正在歡悅的喜笑顏開(kāi),歡笑聲,擊掌聲,此起彼伏。瞧,原來(lái)是在開(kāi)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!

    地滑于其間,如梭,如魚(yú),如夢(mèng)一般悄然滑過(guò)。這手法,精湛絕倫,偶爾劃過(guò)溪流,偶爾越過(guò)高山,偶爾飛流瀑布,偶爾行上云端。從曲中走出,如夢(mèng)初醒般的靜,隨掌聲逐漸埋沒(méi)。他的手法精湛,曲音無(wú)庛,不征應(yīng)征了"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"的道理嗎?所以,在什么時(shí)刻面對(duì)什么事情,都要勤學(xué)苦練,禮殿才是你的舞臺(tái)。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇五

    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”星期二下午,我們班和其他六個(gè)班在后操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)精彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。

    下午一點(diǎn)左右,我們來(lái)到了后操場(chǎng)。因?yàn)槲覀兲摹锻辍肥桥旁谇懊姹硌莸模闹须y免有些緊張,希望自己跳的好一點(diǎn),別拖后腿。

    很快,主持人就把開(kāi)場(chǎng)白講完了,接下來(lái)是主持人在一起朗誦的詩(shī)歌。很多主持人都畫(huà)了妝,臉上紅撲撲的,不是很好看。接下來(lái)就是我們跳的舞了。伴隨著音樂(lè)的響起,我們開(kāi)始了舞蹈。剛開(kāi)始,我心里很緊張,生怕一下子忘了哪個(gè)動(dòng)作或是跳慢了幾拍,讓舞跳不好。“要笑,微笑,看著觀眾們。”我一直再這樣提醒著自己。還好,這個(gè)舞的時(shí)間不長(zhǎng),只有幾分鐘,一下子就跳完了。還好,臺(tái)下的觀眾們也沒(méi)有什么不滿意的表現(xiàn),我們應(yīng)該算成功了吧?天空很晴朗,心情也很好!突然,我感覺(jué)自己還不過(guò)癮,想再跳一次。我這是怎么了?我自己也不明白。我們帶著愉快的心情,聽(tīng)著陳楠的指揮下了場(chǎng)。

    在我們之后,還有許多精彩的節(jié)目,像。

    拉丁舞。

    啊、古箏啊、葫蘆絲啊、小品啊等等等等。405班的江安琪同學(xué)跳的拉丁也很不錯(cuò),很多同學(xué)都看得入了迷,有的連說(shuō)話都忘記了。還有舞蹈《小蘋(píng)果》也很不錯(cuò),很整齊。不過(guò),我還是很喜歡小品《回家》。

    這個(gè)小品模仿電視上的表演惟妙惟肖,很好玩,和電視上放的幾乎一摸一樣,但是又很生動(dòng),不是在背臺(tái)詞。我看得很高興,一個(gè)人喝了酒,扔了自己的錢包還說(shuō)這錢包是誰(shuí)的,過(guò)了好久才知道是自己的。這演得簡(jiǎn)直比電視上放的還要好,這一定花費(fèi)了許多心思來(lái)排吧!

    可是,我還沒(méi)來(lái)得及看后面我們班的課本劇《扁鵲見(jiàn)蔡恒公》呢,就被媽媽拉倒醫(yī)院看病了。唉,這聯(lián)歡會(huì)真精彩,但也是很遺憾的呀!那么多節(jié)目沒(méi)看。

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    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇六

    男甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家好!

    曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

    男乙:因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

    趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

    男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

    曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,xxxx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

    男乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。

    合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意!

    趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

    男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,曹:回首剛剛過(guò)去的xxxx,我們十分榮耀。

    男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

    趙:xxx,六(2)班從成功走向更大的成功。

    男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

    合:這一切的一切,都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。

    趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

    曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

    男甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

    趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。

    男甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    曹:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    男乙:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。

    合:“秘書(shū)工作”小學(xué)六(2)班結(jié)束語(yǔ):

    趙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

    男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。

    曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

    男乙:愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。

    趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書(shū)工作”小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。

    男甲:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

    曹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

    男乙:相信“秘書(shū)工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!

    合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇七

    星期六學(xué)校提前過(guò)元旦,上午上課下午開(kāi)連歡會(huì),上午有,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。

    到了中午,我們就去小飯桌吃飯,我們吃完飯就站隊(duì)了,今天是王老師值班,王老師讓我們站好隊(duì),我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來(lái)到二年級(jí)六班,王老師先讓我們進(jìn)去,再讓六班進(jìn)來(lái)。

    王老師給我們開(kāi)電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級(jí)王老師就讓我們回教師,韓老師給我們開(kāi)門,我們把零食拿出來(lái),韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節(jié)目,王澤龍據(jù)起手說(shuō)我有個(gè)笑話,老師讓王澤龍講,王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來(lái),有的頭上茨滿了,有的身上也茨滿了,韓老師的頭上茨滿了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。

    今天我真高興!

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇八

    你們知道元旦是怎樣而來(lái)的嗎?下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我所知道的吧!

    中國(guó)的元旦,據(jù)說(shuō)起于三皇五帝之一顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中,南北朝時(shí),南蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有“四季元旦,萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)梁錄》卷一“正月”條目,正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年,一歲節(jié)序,此為首之。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”:晉朝廋闡《揚(yáng)都賦》中稱作“元辰”唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂之“元朔。”

    中國(guó)元旦歷來(lái)指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫語(yǔ),有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。

    正月初一從哪天算起,在漢武帝以前也是不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日并不一致。夏朝的夏歷以孟月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,又以陽(yáng)春月(十月)為正月。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到滿清末年,但這是夏歷,亦即農(nóng)歷或陰歷,還不是我們今天所說(shuō)的元旦。

    公元19xx年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了滿清統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),在當(dāng)時(shí)的決定下把農(nóng)歷的正月初一當(dāng)做“春節(jié)”,把公歷的`1月1日叫做“元旦”。不過(guò)當(dāng)時(shí)并未正式公布和命名。但為了,行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì),民國(guó)規(guī)定陽(yáng)歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。

    今年我們所說(shuō)的“元旦”,是新中國(guó)成立前夕的公元19xx年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議。在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí),也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。

    在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年歲首第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始“元旦”,并列入了法定假日成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。

    文檔為doc格式。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇九

    二零xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng),過(guò)元旦。

    我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

    令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了,剛上場(chǎng)我們配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分,對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球,我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作,對(duì)手往后退了幾大步,打的時(shí)候,只用了一點(diǎn)力,差一點(diǎn),對(duì)手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

    我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō):“時(shí)間到”。可是,我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

    我今天真開(kāi)心,我和別的班的同學(xué)交流了,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十

    元旦那天,我學(xué)作文的暖陽(yáng)學(xué)校舉行一場(chǎng)盛大的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作文,所以我又報(bào)了一年,我特別開(kāi)心,因?yàn)槲乙部梢詤⑴c抽獎(jiǎng)了。

    元旦這一天,有許多許多的人都來(lái)參加活動(dòng)了,上午我一個(gè)學(xué)作文的同班同學(xué)就抽到了一個(gè)一等獎(jiǎng)“空氣炸鍋”。我到暖陽(yáng)作文學(xué)校的時(shí)候是中午。我還有一點(diǎn)害怕獎(jiǎng)品會(huì)不會(huì)都被拿走了。我走進(jìn)暖陽(yáng)的大門時(shí),看見(jiàn)陳老師微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么才來(lái)呀?”我說(shuō):“我起床的時(shí)候通過(guò)手機(jī)看見(jiàn)了有很多人已經(jīng)來(lái)抽獎(jiǎng)了,我問(wèn)媽媽一會(huì)兒還有禮物嗎?媽媽肯定的說(shuō)有,所以我就想晚一會(huì)兒再去。”

    老師說(shuō):“還有獎(jiǎng)品呢!”我一聽(tīng)趕緊向前臺(tái)跑去,找到我想要的那個(gè)紅包,站在椅子上拿到紅包打開(kāi)一看,原來(lái)是心儀獎(jiǎng),就是可以選擇自己喜歡的一個(gè)小禮物。老師問(wèn)我想要哪一個(gè)禮物,我說(shuō)就要一個(gè)小豬的毛絨玩具吧!老師把禮物拿給了我,還給我照了一張照片呢。臨走的時(shí)候老師還擔(dān)心的說(shuō)路上慢點(diǎn),帶上手套,不然手冷。

    這是讓我感到非常快樂(lè)的一天。雖然沒(méi)有抽到大獎(jiǎng),但我可以一直在暖陽(yáng)學(xué)作文了!我抽到的“暖陽(yáng)小豬”也會(huì)一直陪著我!

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十一

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    (合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

    乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的甲:在過(guò)去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

    (合)您辛苦了!

    乙:春夏秋冬,黑夜清晨;

    時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

    甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

    當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

    當(dāng)春天又擁抱著大地;

    (合):讓我們共同迎接乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

    乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。

    甲:感謝爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。

    下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。

    乙:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;

    甲:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>

    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

    甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

    甲:今天,我們送出最美好的祝福:

    乙:二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)

    (合):現(xiàn)在開(kāi)始!

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十二

    今天是元旦,風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄,綠樹(shù)張燈結(jié)彩,隨處可見(jiàn)紅通通的布上都掛著四個(gè)大字慶祝元旦。

    為了歡慶元旦老師給我們放了三天假,為此我有機(jī)會(huì)到處走走。看,超市人山人海我走進(jìn)人群看見(jiàn)超市海報(bào)滿天飛,為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲,綿綿不絕。我買了一串羊肉串,那燒烤的香味在我的口中消失。

    我來(lái)到廣場(chǎng)上,那里人可多了像螞蟻一樣。小孩,大人,老人隨處可見(jiàn),快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場(chǎng)舞呢。一首小蘋(píng)果歌曲吸引了不少觀眾的眼光,優(yōu)美的舞姿跳得很不錯(cuò).我用力為她們鼓掌。

    你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個(gè)小妹妹在放一個(gè)很大的風(fēng)箏,它是一個(gè)鷹背上面寫(xiě)著大大的幾個(gè)字;2015我愛(ài)你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍(lán)天。

    是的,2015我愛(ài)你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。能克服所有困難。2015我在迎接你。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十三

    今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為這次的演出,我們五年級(jí)進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,元旦節(jié)作文500字。

    馬上就該我們表演,我站在舞臺(tái)旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái),在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢,讀一會(huì)兒后就不再緊張。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢,我們走下舞臺(tái),迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

    最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上高潮,是由六年級(jí)的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演,每個(gè)同學(xué)打著快板,祝福著學(xué)校的`明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng),有的讓籃球在自己身上滾動(dòng),非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈,場(chǎng)面非常的壯觀!

    元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束,20xx年即將到來(lái),我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十四

    我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

    令我最難忘的是在三年級(jí)二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了,剛上場(chǎng)我們配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分,對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球,我用力打了兩個(gè)快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作,對(duì)手往后退了幾大步,打的時(shí)候,只用了一點(diǎn)力,差一點(diǎn),對(duì)手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

    我覺(jué)得難度最大的是在三年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的`過(guò)去了,那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō):“時(shí)間到”。可是,我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

    我今天真開(kāi)心,我和別的班的同學(xué)交流了,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十五

    五十四名同學(xué),五十四朵花,五十四個(gè)兄弟姐妹是一家。今天我們這五十四個(gè)兄弟姐妹在五年五班這個(gè)大家庭里歡聚一堂,一起在教室里開(kāi)迎接2020年的聯(lián)歡會(huì)。

    聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!首先是我們各個(gè)小組一一亮相:無(wú)敵隊(duì)(1),快樂(lè)隊(duì),幸福隊(duì),必勝隊(duì),無(wú)敵隊(duì)(2),開(kāi)心隊(duì)。每個(gè)隊(duì)都有自己的poss和口號(hào)。我是在無(wú)敵隊(duì)(1),口號(hào)是:無(wú)敵無(wú)敵,必勝無(wú)疑。poos像一只雄鷹在展翅翱翔。接下來(lái),就開(kāi)始表演了。

    最搞笑的表演要屬有我,楊舒雨,張哲彤,李思宇表演的小品《反義詞》了。當(dāng)我們說(shuō)到:“我偷了一元錢,交給老師。”的下一句:“我丟了一元錢,去偷老師。”的時(shí)候同學(xué)們和老師發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲,孫欣然笑得椅子都要翻了,孫博軒都笑抽筋了……后來(lái)的表演的節(jié)目都很精彩,一個(gè)高潮接著另一個(gè)高潮。

    接下來(lái)就是玩游戲了。我最喜歡的游戲要數(shù)“餿主意”了。在“餿主意”游戲中表演最像的要屬姚赫哲扮演的“豬八戒”,他扛著拖把,拍著胸脯說(shuō):“我老豬可真俊!我老豬可真俊啊!”把我們逗得前仰后合,和不上嘴。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十六

    日記。

    里記錄什么內(nèi)容呢?以下是本站小編為大家整理的三年級(jí)元旦日記相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    元旦到了,我們休息4天,我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

    早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說(shuō)星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次,可能就要下雨呢!我又翻開(kāi)了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

    下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來(lái),我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

    晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上qq就有人來(lái)找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了qq郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫(xiě)著:元旦快樂(lè),天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張,寫(xiě)著:穿好吃好事事好,我高興極了!

    星期六學(xué)校提前過(guò)元旦,上午上課下午開(kāi)連歡會(huì),上午有,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。

    到了中午,我們就去小飯桌吃飯,我們吃完飯就站隊(duì)了,今天是王老師值班,王老師讓我們站好隊(duì),我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來(lái)到二年級(jí)六班,王老師先讓我們進(jìn)去,再讓六班進(jìn)來(lái)。

    王老師給我們開(kāi)電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級(jí)王老師就讓我們回教師,韓老師給我們開(kāi)門,我們把零食拿出來(lái),韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節(jié)目,王澤龍據(jù)起手說(shuō)我有個(gè)笑話,老師讓王澤龍講,王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來(lái),有的頭上茨滿了,有的身上也茨滿了,韓老師的頭上茨滿了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。

    今天我真高興!

    今天是20xx年元旦節(jié),冷雨飄飄,外面可冷了,我要去縣文聯(lián)。

    作文。

    班上課,出門時(shí),媽媽盯著我多穿衣服。走在路上,回憶過(guò)去的一年,感覺(jué)時(shí)光像小溪一樣流去。下午,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜,因?yàn)榻裉焓沁^(guò)元旦節(jié),我家請(qǐng)了很多客人,所以媽媽買了雞鴨魚(yú)肉……也買了我愛(ài)吃的大蝦,魚(yú)圓等。趕回家里,媽媽就忙著做菜了,我?guī)蛬寢屜床耍野寻撞恕⒋笏獾认春煤螅透淼苋シ块g里玩釣魚(yú)。正我和表弟玩得開(kāi)心時(shí),媽媽就來(lái)喊我們?nèi)コ燥埩耍覀冏茫铱匆?jiàn)擺了了整整一大圓桌的美味佳肴。爸爸還弄來(lái)一箱啤酒,一并古井白酒,開(kāi)了我和表弟愛(ài)吃的可樂(lè)。大家圍坐了滿滿一大圓桌,真是大團(tuán)圓啊。吃飯時(shí),我和表弟坐在一起,表弟嵌不到的菜,我會(huì)幫助他嵌菜。大人們一邊吃一邊聊年景,聊收成,他們快快樂(lè)樂(lè)的,整個(gè)房間里一片熱氣騰騰。我和表弟很快就吃飽了,就下桌繼續(xù)玩釣魚(yú),我們比賽誰(shuí)釣得多,可是,釣了很久,那魚(yú)總是釣不起來(lái),到了姑姑叫表弟回家時(shí),我們表弟也沒(méi)有釣到魚(yú)。因?yàn)槲覀冡灥氖桥柚械乃芰萧~(yú)呀!但我們釣到的是快樂(lè)!

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十七

    學(xué)校是我們的小天堂,在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè)的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們?cè)c祝的事。

    我們幾個(gè)同學(xué)“成名已久”的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)—為了慶祝元旦節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子,幸好想了一個(gè)好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達(dá)了。

    嗬,我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶,幾個(gè)五顏六色的氣球神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)彩字。

    一切就緒,只見(jiàn)李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái),“來(lái)了,來(lái)了。”就在老師推開(kāi)門的一剎那,雪花便灑滿了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō):“元旦快樂(lè)。”老師被這突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”著實(shí)嚇了一跳。

    慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……。

    當(dāng)我們活動(dòng)完了以后,該老師講話:謝謝同學(xué)們,這次是幾個(gè)同學(xué)搞的,希望下全班一起搞!”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。

    “看這兒!”大家尋聲望去,只見(jiàn)閃光燈一閃,老師的相機(jī)留下住了這最難忘的一刻。

    笑容燦爛,歌聲悠揚(yáng),照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十八

    我整天盼著過(guò)新年,盼啊,盼啊,20xx年的新年終于到來(lái)了。

    這一天,下起了鵝毛大雪,看來(lái)明年還是個(gè)“瑞雪兆豐年”哩!家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),大人忙著買年貨、拜年,大街上擠滿了人,真是熱鬧。

    小孩們最愛(ài)玩鞭炮了,他們圍著鞭炮轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,歡呼雀躍,快活極了。

    終于到吃年夜飯的時(shí)間了,餐桌上擺著各種美味佳肴:有春卷、鴨舌、八寶飯……我大口地吃著春卷,心里美滋滋地。“呃。”我已經(jīng)再也吃不下了,可肚子已經(jīng)開(kāi)始“享受”了。

    為了讓自己不睡著,我打開(kāi)了電視機(jī),電視上有不少節(jié)目,如:唱歌、跳舞、有趣的`魔術(shù)……有一曲鋼琴獨(dú)奏讓大家全家著迷:只見(jiàn)表演者雙手在鋼琴上飛快地舞動(dòng)著,彈奏出一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,美妙極了。

    十二點(diǎn)到了,我和母親在廣場(chǎng)上放起煙花來(lái),旁邊的孩子子著迷地看著。煙花在空中綻放,有些像鴨子,有些像小狗……此時(shí)此刻,天空也在為新年的到來(lái)鼓掌呢!

    就如此,20xx年的新年日漸過(guò)去了,我真期望下一年的新年早點(diǎn)到來(lái)!

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇十九

    不知不覺(jué),2020已經(jīng)過(guò)去,2021卻披著新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩一把。

    中午12點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,看著周圍的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規(guī)規(guī)矩矩買票,我們先參觀動(dòng)物世界,看到從非洲運(yùn)來(lái)的大象標(biāo)本,不禁暗暗叫絕,我很想?yún)⒂^其他的動(dòng)物,但是看害怕,所以只能到下一個(gè)展廳參觀。

    看著手里的參觀指南,便走到下一個(gè)展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球,它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石,神秘又和諧。接著又看到一個(gè)像樹(shù)墩一樣厚有兩米長(zhǎng)的象的門牙。看起來(lái)猶為壯觀。

    接著又來(lái)到視聽(tīng)樂(lè)園,看到許多高科技產(chǎn)品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個(gè)皮劃艇會(huì)動(dòng),你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個(gè)電視,主持人可以和你對(duì)話,多有趣呀!

    很遺憾,我們不能多待一會(huì),不過(guò)我決定,我們以后還要去一次。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇二十

    今天是1998年的最后一天,我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

    早晨八點(diǎn),我們來(lái)到教室,教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案。教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球,黑板上寫(xiě)著“歡渡元旦”四個(gè)大字。我一進(jìn)教室,就像進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)的天堂。

    我放下東西,坐在座位上,這時(shí),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師把桔子、花生、瓜子分給大家,然后是同學(xué)們表演節(jié)目。同學(xué)們有的講故事,有的唱歌,有的跳舞,有的變魔術(shù),還有的迷語(yǔ)。

    最可笑的節(jié)目算是王哲鑫表演的那個(gè)魔術(shù),魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂,再拿第一張撲克,說(shuō)是這張撲克叫什么。王哲鑫前三次都說(shuō)對(duì)了,可是第四次他卻把黑桃7說(shuō)成了梅花7,第五次他又把梅花十說(shuō)成了黑桃十,我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅著臉走下臺(tái)去,這時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑,連李老師也開(kāi)心地笑了。

    時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,就在這最后的時(shí)間里,李老師要發(fā)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,李老師一個(gè)個(gè)地念著三好學(xué)生的名字,第三上念到我,我高興得上去領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,然后又給大家鞠了個(gè)恭。回到自己的座位上。

    聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我?guī)е矏偟男那樽咴诨丶业拇舐飞稀=裉欤疫^(guò)得十分愉快。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇二十一

    為慶元旦,學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。最讓我難忘的是“運(yùn)送炸彈”。別怕,這不是真的炸彈,只是游戲的名稱哦!

    這炸彈不過(guò)是五個(gè)乒乓球而已,運(yùn)送工具呢只是兩只筷子。“運(yùn)送炸彈”這名字夠響亮吧,嘻嘻。游戲規(guī)定在50秒內(nèi)雙手各拿一只筷子把五個(gè)乒乓球從這個(gè)桶內(nèi)夾到相隔20厘米左右的桶內(nèi)就得分,并額外獎(jiǎng)一顆糖。你看,這個(gè)游戲的教室門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,吸引力還蠻大的。終于輪到我了,我雙手拿著筷子,顫抖著試了一個(gè),耶!成功了,不難嘛。“游戲開(kāi)始。”單老師一聲令下。我小心翼翼地運(yùn)送著“炸彈”,前4個(gè)順利地運(yùn)送完成,還剩最后一個(gè),就可以得分得糖了。

    我向最后一個(gè)“炸彈”進(jìn)攻,可怎么夾也夾不住,急得我手心直冒汗,心也怦怦地跳。哎,心越急柴越濕啊,我越想夾住它,它卻跟我開(kāi)起了玩笑。我剛一用力,這球就從我的筷頭溜了出來(lái),在水中游蕩;我屏住氣,好不容易把它夾起離水面10厘米處,你瞧,它卻蹦一下跳起來(lái),然后落入原處跳起了芭蕾。哼,我就不信了!我先給激動(dòng)的心來(lái)了個(gè)深呼吸,然后把手在衣袖上擦了擦,最后拿起筷子慢慢地伸向球,輕輕地夾住球的表面,行了,它終于聽(tīng)話了。

    “時(shí)間到。”好險(xiǎn)哪!我望著游園活動(dòng)節(jié)目單上的喜羊羊圖章,裂開(kāi)了嘴。

    在歡聲笑語(yǔ)中,我參加了一個(gè)又一個(gè)的游園節(jié)目。

    小學(xué)三年級(jí)元旦(通用22篇)篇二十二

    日記。

    上記錄哪些內(nèi)容呢?以下是本站小編為大家整理的三年級(jí)元旦日記相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    元旦到了,我們休息4天,我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

    早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說(shuō)星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次,可能就要下雨呢!我又翻開(kāi)了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

    下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來(lái),我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

    晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上qq就有人來(lái)找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了qq郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫(xiě)著:元旦快樂(lè),天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張,寫(xiě)著:穿好吃好事事好,我高興極了!

    星期六學(xué)校提前過(guò)元旦,上午上課下午開(kāi)連歡會(huì),上午有,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。

    到了中午,我們就去小飯桌吃飯,我們吃完飯就站隊(duì)了,今天是王老師值班,王老師讓我們站好隊(duì),我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來(lái)到二年級(jí)六班,王老師先讓我們進(jìn)去,再讓六班進(jìn)來(lái)。

    王老師給我們開(kāi)電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級(jí)王老師就讓我們回教師,韓老師給我們開(kāi)門,我們把零食拿出來(lái),韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節(jié)目,王澤龍據(jù)起手說(shuō)我有個(gè)笑話,老師讓王澤龍講,王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來(lái),有的頭上茨滿了,有的身上也茨滿了,韓老師的頭上茨滿了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。

    今天我真高興!

    今天是20xx年最后的一天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉辦了歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)。特別是我們?nèi)?1)班的同學(xué)們,都自帶了氣球和彩帶,用來(lái)打扮我們的教室。

    聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,教室里同學(xué)們都圍坐在一起,中間是舞臺(tái)。我們每個(gè)人都表演了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,并且表演的節(jié)目都非常精彩,有唱歌的、有跳舞的、有變魔術(shù)的、有講故事的、有說(shuō)笑話的、還有猜。

    謎語(yǔ)。

    的,場(chǎng)面非常熱鬧。

    時(shí)間過(guò)得很快,聯(lián)歡會(huì)要結(jié)束了,老師對(duì)我們說(shuō):“希望下次元旦的時(shí)候大家表演的節(jié)目更加精彩奪目。”

    元旦到了,我們休息4天,我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

    早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說(shuō)星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次,可能就要下雨呢!我又翻開(kāi)了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

    下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來(lái),我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

    晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上qq就有人來(lái)找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了qq郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫(xiě)著:元旦快樂(lè),天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張,寫(xiě)著:穿好吃好事事好,我高興極了!

    星期六學(xué)校提前過(guò)元旦,上午上課下午開(kāi)連歡會(huì),上午有,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。

    到了中午,我們就去小飯桌吃飯,我們吃完飯就站隊(duì)了,今天是王老師值班,王老師讓我們站好隊(duì),我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來(lái)到二年級(jí)六班,王老師先讓我們進(jìn)去,再讓六班進(jìn)來(lái)。

    王老師給我們開(kāi)電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級(jí)王老師就讓我們回教師,韓老師給我們開(kāi)門,我們把零食拿出來(lái),韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節(jié)目,王澤龍據(jù)起手說(shuō)我有個(gè)笑話,老師讓王澤龍講,王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來(lái),有的頭上茨滿了,有的身上也茨滿了,韓老師的頭上茨滿了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。

    今天我真高興!

    今天是20xx年最后的一天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉辦了歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)。特別是我們?nèi)?1)班的同學(xué)們,都自帶了氣球和彩帶,用來(lái)打扮我們的教室。

    聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,教室里同學(xué)們都圍坐在一起,中間是舞臺(tái)。我們每個(gè)人都表演了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,并且表演的節(jié)目都非常精彩,有唱歌的、有跳舞的、有變魔術(shù)的、有講故事的、有說(shuō)笑話的、還有猜謎語(yǔ)的,場(chǎng)面非常熱鬧。

    時(shí)間過(guò)得很快,聯(lián)歡會(huì)要結(jié)束了,老師對(duì)我們說(shuō):“希望下次元旦的時(shí)候大家表演的節(jié)目更加精彩奪目。”

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    工作匯報(bào)可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)工作效率和質(zhì)量的提高。工作匯報(bào)是一種對(duì)所從事的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料,通過(guò)工作匯報(bào),可以準(zhǔn)確而清晰地展示個(gè)人
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    范文范本給我們提供了一個(gè)標(biāo)桿和參照,讓我們?cè)趯?xiě)作中更加有目標(biāo)和方向。范文范本是指一篇具有典型特征和優(yōu)良品質(zhì)的文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的范本。要寫(xiě)一篇較為完美的
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    參與運(yùn)動(dòng)會(huì)可以鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,培養(yǎng)他們的意志力和毅力。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽技巧分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確工作目標(biāo),制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。編寫(xiě)一份出色的工作計(jì)劃書(shū)需要我們?cè)诠ぷ髦斜3址e極的心態(tài)和專注的態(tài)度,不斷反思和學(xué)習(xí),不斷完善和提高。
    實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告之前,可以先閱讀一些范文,對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)
    申請(qǐng)書(shū)要體現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),塑造積極向上的形象。這些申請(qǐng)書(shū)范文覆蓋了不同領(lǐng)域和職位的申請(qǐng),希望能夠幫助你更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。就業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo):您好。本人,
    自查報(bào)告不僅是對(duì)自己的檢查和總結(jié),還是對(duì)自己的一個(gè)負(fù)責(zé)和交代。這里收錄了多篇經(jīng)典的自查報(bào)告范文,希望能夠幫助你們更好地寫(xiě)出一份優(yōu)秀的自查報(bào)告。根據(jù)集團(tuán)公司工會(huì)文
    教案模板是教師教學(xué)過(guò)程中的重要依據(jù),有助于提高課堂教學(xué)的效率。我們整理了一些經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板,供大家參考借鑒。(1)請(qǐng)學(xué)生用一句話概括文章內(nèi)容。(
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    大班教案可以幫助教師提前預(yù)知教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題。教師編寫(xiě)大班教案時(shí)可以參考以下范文,以便更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)剪紙游戲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索、研究性的
    在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分了解過(guò)去類似事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并吸取教訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)。針對(duì)不同行業(yè)和場(chǎng)所,小編也整理了一些針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案模板,方便大家參考和修改。
    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫(xiě)作潛力。今天陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云,到處
    民主生活會(huì)是一種黨內(nèi)事務(wù)的重要形式,通過(guò)黨員之間的民主討論和批評(píng)與自我批評(píng),促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的黨組織應(yīng)該定期組織民主生活會(huì),以推動(dòng)黨員
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以反思自己在培訓(xùn)中的不足和需要改進(jìn)的地方,以便更好地提高自己的能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)變化,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要提前準(zhǔn)備,對(duì)于每個(gè)要點(diǎn)和觀點(diǎn)都要有清晰的理解和準(zhǔn)備好的素材。下面是一些經(jīng)典案例的發(fā)言稿,這些范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,希望能夠給大家提供一些借鑒
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠更好地記錄和展示自己在實(shí)踐中的成長(zhǎng)和收獲。希望下面這些實(shí)踐報(bào)告范文能夠給你們一些寫(xiě)作的靈感和思路。不知不覺(jué)的,離我們的實(shí)踐結(jié)束已經(jīng)一個(gè)多
    一份好的計(jì)劃書(shū)需要具備明確的目標(biāo)、合理的布局、詳盡的步驟以及可行的時(shí)間安排。這是一份全面而詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和指導(dǎo)。甲方(原始股東姓名
    發(fā)言稿要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美性,以吸引聽(tīng)眾的注意力。在眾多的發(fā)言稿樣本中,我們可以找到很多優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,可以借鑒其中的精華來(lái)提升自己的發(fā)言能
    在幼兒園工作計(jì)劃中,我們要明確每個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)和時(shí)間安排。在編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。2、每位教職員工都應(yīng)該清
    參加開(kāi)學(xué)典禮是一種使命和責(zé)任,提醒我們要為自己的學(xué)業(yè)努力奮斗。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮感言集,希望能給大家?guī)?lái)思考與啟示。親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:迎著涼爽的秋風(fēng)
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫(xiě)作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們形成良好的習(xí)慣,提高自己的自我管理能力和時(shí)間管理能力。這是一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)
    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在湘江中間的一個(gè)小島上,有
    優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和思考。2.能連貫地說(shuō)一
    在檢討書(shū)中,我們需要客觀地分析和總結(jié)我們的行為和決策,并找出改進(jìn)的方向。以下是一些成功的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到積極的促進(jìn)作用。尊敬的xxx:我xxx
    優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。女孩琳想要一副手套。但是
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