每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會被其中的觸動和啟發(fā)所深深吸引。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。
別樣過六一大全(16篇)篇一
這是我過得最幸運的一個“六一”節(jié)了!
清晨,當(dāng)我迎著旭日的光輝來到學(xué)校時,意外地成為一位要和區(qū)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過“六一”的同學(xué)。隨著車隊的移動,我們來到了武進(jìn)青少年服務(wù)中心,在那里,我們學(xué)校的`十九名學(xué)生和叔叔阿姨們一起談天,討論,作互相的自我介紹,對相互間的情況有所了解。然后,我們?nèi)チ私饬宋溥M(jìn)區(qū)共青團(tuán)的創(chuàng)始與歷程,對團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)人與開創(chuàng)者有了了解,還對我們區(qū)共青團(tuán)創(chuàng)建以來獲得過的獎項有了解。
之后,我們在淹城樂園里面一直玩到中午。一進(jìn)淹城樂園,就被那古色古香的“小城”的一種王者風(fēng)范所折服,令人敬畏。那大道寬敞而又明快,大道兩則,古裝的房屋此起彼伏,靛青的屋頂,雪白的墻壁,甚至連路燈都做得很像一盞盞掛在高空的燈籠一樣,多么富有古典的韻味啊!在不遠(yuǎn)處的人造大理石廣場上,有一個美麗的景點——噴泉。瞧,那一道道光亮、透明的水柱組合起來,多么像一朵正在盛開的睡蓮。我們邊嬉邊往前走著,看到了儒子百家中具有代表性的學(xué)派,有儒家、道家、墨家、農(nóng)家、和醫(yī)家。還知道了各個學(xué)派的創(chuàng)建者和各自的著名代表作。在對古人的一翻了解后,我們還參與了一系列的游戲,那個個動人的場面令人記憶猶新,還記得在回來的路上,我們又一起興沖沖地去“尋寶”,其實是到沙土中找銅錢,今天“幸運”二字不離的我兩手一挖,就找到了一個銅錢,還高高興興地去換了兩瓶水呢!
這個“六一”,是我最快樂,最難忘的一個“六一”節(jié)了!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
別樣過六一大全(16篇)篇二
1、每一片彩云都是七巧板,拼出七色的夢想,每一顆星星都是玻璃彈珠,擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云,摘下星星,做一個永遠(yuǎn)快樂的孩子,兒童節(jié)快樂!
2、童年時光惹人戀,喜怒哀樂臉上現(xiàn),想哭就哭想笑笑,說啥做啥不忌憚,長大以后童心藏,惱在心中笑在面,六一兒童節(jié)日到,釋放童快樂繞!
3、圈水瓶圈不住似水流年,釣紙魚釣不回奔波歲月,點鞭炮點不響曾經(jīng)的嬉鬧,糖果票兌不回兒時的歡笑!兒童節(jié)又到,祝我們童心永遠(yuǎn)不老,回憶永遠(yuǎn)美妙!
4、六一到,真美好,花兒笑,鳥兒叫,童趣有,煩惱消,生活美,童真笑,歡樂來,憂傷跑,童心留,樂逍遙,祝愿你,美如意,身康健,笑容甜,兒童節(jié),快樂多。
5、六一來了,回味童趣,找找歡笑,尋尋童真,聊聊故里,覓覓童心,笑聲依舊,祝福依然,問候來到:祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
6、兒童節(jié)祝福短信提前到:讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對你格外關(guān)照,讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂!
7、早上起來懶洋洋,穿上衣服慢洋洋,太陽照著暖洋洋,聽著童謠美洋洋,看著卡通喜洋洋。六一兒童節(jié),祝你生活過的悠悠洋洋,好事來的紛紛楊揚,六一的感覺就是洋洋得意。
8、照照鏡子,露露笑臉;整整衣衫,一身清閑;出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),親近自然;朋友聚聚,煩惱去去;短信發(fā)發(fā),愿你擁有童心,歡度六一,放松身心。
9、童年是幸福的歲月,童年是歡樂的時光,童年是美好的回憶,童年是永恒的向往。愿你保持一顆簡單的童心,伴著節(jié)日的腳步舞蹈。兒童節(jié)快樂。
10、兒童節(jié),你最棒!褲子不用開檔,口水不掛臉上;吃飯不挑菜樣,斷奶不會嚷嚷;不跟爸媽鬧糖,不帶生人進(jìn)房;畫個地圖有模有樣,原來你丫又尿了床!
11、有一種純真叫“童言”,“心情愉悅”綻笑臉;有一段時光叫“童年”,“天真爛漫”開心玩;有一種情誼叫“童伴“,“真摯祝福”送身邊。六一兒童節(jié),愿你童心常伴,童趣無限!
12、決定送你10分,1分想念1分牽掛1分關(guān)心1分愛護(hù)1分真誠1分體貼1分問候1關(guān)懷1分祝福,還有1分留著六一兒童節(jié)的時候慢慢花,祝六一快樂!
13、兒童節(jié)到了!祝你節(jié)日快樂!你看你也不小了,腿也會跑了,床也不尿了,奶也不要了,媽也不找了!所以兒童節(jié)的禮物也別向我要了!
14、一首童謠,喚醒了記憶,想起了美好;一顆童心,代表了純潔,添置了溫馨;一份童趣,留住了歡樂,創(chuàng)造了奇跡;一絲童真,感動了靈魂,給養(yǎng)了內(nèi)心,六一到了,祝大齡兒童六一兒童節(jié)快樂。
15、孩子的快樂是未來的快樂,更是世界的快樂。還孩子一個歡樂的童年!讓他們的歡歌笑語始終洋溢在臉上,象花一樣綻放!讓每天都是兒童節(jié),快樂每一天!
16、童真是生活的開始,童趣是快樂的開始,童聲是祝福的開始,童年是夢想的開始,童心是成功的開始,兒童節(jié)祝愿你節(jié)日快樂,事事順心,成功在望。
17、如果一顆水滴代表了一份祝福,那么六一兒童節(jié),我一定要借個消防水龍頭沖你:愿你身上淋滿運氣、福氣、稚氣、淘氣,度過一個開開心心的兒童節(jié)!
18、一首兒歌,憶起童年,一本圖畫,浮想聯(lián)翩,一句童謠,童真童心,一個同伴,永記心間,六一兒童節(jié)到,短信祝福繞,祝你童顏不老,生活幸福美好。
19、不再懵懂,我們有了堅定后的執(zhí)著;不再調(diào)皮,我們有了懂事后的牽掛。每一天的成長,都不能忘卻那純真的記憶,那伴隨長大的點滴,祝你兒童節(jié)快樂。
20、天真的眼神惹人愛,無邪的小臉讓人憐,頑皮的嘴角微微翹,無憂的心態(tài)讓人羨,童真的年代讓人憶,無慮的模樣讓人疼。61兒童節(jié),愿你永葆童心,開心永遠(yuǎn)!
別樣過六一大全(16篇)篇三
“爸、媽,今年的六一兒童節(jié)沒有慶祝活動了,好不開心啊!”“寶貝,自春節(jié)以來,新冠狀病毒怪獸攻擊人類氣勢洶洶。目前,我國雖然已經(jīng)基本打贏新冠狀病毒戰(zhàn),可國外狀況仍然糟糕透頂,為了安全起見,不組織聚群活動的決定是對的。但是你可以在家和同學(xué)們網(wǎng)上相見,過一個不一樣的六一兒童節(jié)!”
真是一語點醒夢中人,我高興地拿起了爸爸的手機,打開微信,點擊視頻通話。“嘀鈴鈴……”不一會兒,我的同桌就出現(xiàn)在視頻里。相互問好后,我就開門見山對他說:“今天是六一兒童節(jié),現(xiàn)在我和你一起唱歌,共同慶祝我們的節(jié)日,好不好呀?”同桌聽了也高興地說:“好啊!現(xiàn)在我喊一二三就一起唱。”清了_清嗓子,不一會兒,視頻就傳出了我和同桌清脆悅耳的歌聲:“……祝我們生日快樂……”在旁邊的爸爸媽媽聽了,眉開眼笑地夸:“你們兩個人的聲音聽起來就像一個的聲音一樣,唱得真好聽,好可愛呀!”
唱完了生日歌,我就帶著微笑對同桌說:“在今天這個特別的六一節(jié)日里,我真心祝你身體健健康康,學(xué)習(xí)天天向上!”立刻,同桌也回應(yīng)我一個甜甜地微笑說:“同樣在這個特別的節(jié)日里,我也真心祝你健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天如意!”今年的六一兒童節(jié),沒有人山人海的文藝晚會,沒有歡天喜地的熱鬧活動,沒有班級里圍桌品嘗六一蛋糕的饞樣……但我卻和同學(xué)視頻慶祝了一個別樣紅的六一兒童節(jié),好開心喲!
文檔為doc格式。
別樣過六一大全(16篇)篇四
到學(xué)校沒等我坐下,廣播里通知“三好生”到六樓多功能廳參加頒獎典禮,可是第二個就輪到我表演了怎么辦?怎么辦!葉書記來了,我會不會錯過?平日里只能在電視上見到他,今天可是千載難逢的好機會呀!整場典禮都在想這件事,時間就像一個世紀(jì)那么漫長,我如坐針氈。頒獎典禮舉行一半我偷溜會班上,剛坐下葉書記已經(jīng)站在門口了,謝天謝地,天助我也!我的小心臟想快要跳出嗓子眼,聽見葉書記說:“……我們要志存高遠(yuǎn)……放眼……,勤……”我根本沒有辦法聽進(jìn)去,因為又開始想自己的曲子。
表演開始了,經(jīng)過十分鐘的等待,終于到我了。我慢慢走上講臺向大家鞠躬,手在琴鍵上撥動,頃刻間我進(jìn)入了想象的世界:夏天早晨的涼風(fēng)拂過,水車嘩嘩地輕輕轉(zhuǎn)動,蟬兒快樂地唱著小曲兒,農(nóng)夫彎下腰施肥……樂曲歡快地結(jié)束了,我伴隨著熱烈的掌聲走下舞臺,可是旁邊居然有個同學(xué)在說:“這么簡單,我也會。”天!這可是我精心挑選又努力彈出來的,突然覺得好難過。
回家后媽媽聽我講完演出的事情,她笑了笑告訴我:“聽音樂跟點菜一般,每個人想吃的都不一樣,可以有多種選擇嘛,硬塞給你吃不喜歡的菜肯定你也會不喜歡。你這么用心的準(zhǔn)備又完美地完成演出,媽媽為你高興,享受彈奏時的美好回憶就好了。”說的也是,畢竟我努力過,過程比結(jié)果更重要,我不那么傷心了。
這次六一不一樣,因為葉書記的到來,也因為我的表演,但是它們有點都一樣:它使我們快樂,使我們成長!
別樣過六一大全(16篇)篇五
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),今天是屬于我的節(jié)日,也是我盼望已久的節(jié)日。在這一天,我收到了許許多多的禮物,有漂亮的衣服,可愛精致的玩具﹑文具,還有精美的圖書。雖然我收到這些禮物很高興,但是,今天,我還做了一件更令我高興的事情,讓我的“六一”兒童節(jié)更加特別。
下午,我和爸爸媽媽興高采烈地到濱江長廊游玩。因為是“六一”,濱江長廊上多了許多小朋友。他們有的在采花,有的在追逐,有的在吃東西……好不熱鬧。我連忙下車,在草地上飛奔、玩耍。突然,一對乞討的母女引起我的注意。我不由自主地停下來,仔仔細(xì)細(xì)地打量著這對母女。那媽媽是個殘疾人,她拄著拐杖艱難地移動著那根本不聽使喚的腳。那個大約7、8歲的小女孩呆呆地看著一個個快樂的孩子,好像兒童節(jié)跟她無關(guān)似的。她們的衣服破爛不堪,渾身臟兮兮的,和身邊這群身著節(jié)日盛裝的小朋友形成鮮明的對比,顯得格外刺眼。只見她們眼巴巴地看著行人,卻沒有人理會她們。我從小女孩的眼睛里看到了渴望,她多么渴望能和別的小朋友一樣擁有快樂的童年呀!面對這對可憐的母女,我再也高興不起來,她們是多么凄慘,為什么就沒有一個人理會她們呢?不行,我要幫助她們。我立刻跑回停車場,從車?yán)锬昧艘恍┦澄铩⑽木弑枷蛄四概畟z。我把禮物輕輕地放到小女孩的手中,說:“六一兒童節(jié)快樂!”小女孩抬起頭,不知所措地看著我,過了一會兒,才恍然大悟,不停地向我們鞠躬,從她的眼神里我看到了驚喜,也看到了她眼里激動的淚花。我回過頭去,爸爸媽媽欣慰地向我舉起大拇指,夸我:“你真懂事!”我甜蜜地笑了。
今年的六一兒童節(jié),我不僅收獲別人的祝福和禮物,也分享一份快樂與真誠。我更希望藍(lán)天下所有的小朋友都能和我一樣有一個快樂的六一兒童節(jié)。
別樣過六一大全(16篇)篇六
一場突如其來的疫情打破了春天的寧靜,全國上下都彌漫著緊張的氛圍。在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民團(tuán)結(jié)一致的努力下,疫情緩解,我們也回到了期盼已久的校園。校園里樹木長滿了碧綠的新葉,鮮花也已經(jīng)開放,滿園的風(fēng)光是那樣的美好!
六一兒童節(jié)的前一星期,老師告訴我們因為疫情期間不能有聚集性活動,所以今年六一兒童節(jié)學(xué)校計劃以書法展、繪畫展、手工作品展為主要活動方式,希望我們多多動手,制作自己喜歡的作品。聽到這個消息,我心里非常激動,立刻就有了靈感。
我先選了一張淺藍(lán)色的紙當(dāng)背景,又在校園里找了許多不同形狀的樹葉。接著我把一個橢圓形的樹葉做成魚的身子,又用一個喇叭花葉子做魚的尾巴,又把它們粘在藍(lán)色的紙上,最后給魚兒做了兩個圓圓的樹葉眼睛,瞬間魚兒變得活靈活現(xiàn)。然后我又用不同的葉子,另外做了兩條魚,讓它們做朋友,這樣就不會孤單啦!最后又把草葉子粘在紙上,藍(lán)色的背景下,它們仿佛是真的水草一般。
大功告成了,藍(lán)色的“大海里”三條“小金魚”在嬉戲,“水草”在海底飄蕩似乎在為魚兒們伴舞。老師和同學(xué)們看到我的作品都稱贊“太美了!”我的心里也美滋滋的。
老師把我們的作品粘貼在學(xué)校的展覽板上,并加上了精美的邊框。課間,我們圍在展板前欣賞精美的作品,我不禁感嘆:大家都太厲害了,有這么多優(yōu)秀的作品!
雖然這個六一兒童節(jié)跟往年不同,但是我們也都樂在其中。別樣的六一兒童節(jié),特殊的時光,一樣的快樂!
別樣過六一大全(16篇)篇七
帶著一絲期盼與留戀,又度過了一個難忘的六一,瘋狂的六一兒童節(jié)。而這次六一,又可以說是在瘋狂中度過的。
此六一前,我早已把六一整個行程定了下來。期盼!期盼!這屬于我的一天,終于到來了!
我和媽媽去了長春勝利公園和新天地公園。其中激流勇進(jìn),太空云步,海盜船是我最想玩的。我早已把門票緊緊地握在手中,眼睛死死地盯著那從上向下猛沖的船只。激流勇進(jìn),可想而知啊!終于到我的了,當(dāng)船不偏不斜正好上了最高峰時,我已然做好了準(zhǔn)備,來吧!那船瘋狂般的向下俯沖,3秒、2秒、1秒,“嘩”!風(fēng)卷殘云,浪花飛濺,一片喊聲震天!刺激,瘋狂,簡直就是一個字“爽”!
“啊——啊!”沉重歡快的喊聲吸引了我的眼球。上升,下降,旋轉(zhuǎn),過山車在那看似危險又刺激的跑道上疾馳。我不由的擠到最前排,焦急地等待著下次開車。終于上車,“呼——”,速度飛快,在我耳邊是呼呼的風(fēng)聲。聽吧,游戲城左右回放著充滿激情的喊聲,人們都沉浸在欲罷不能的驚懼與欣喜之中。
其后,我們還看了3d電影,簡直真正一般,如若身臨其境!恐龍在眼前吼,雪豹在身后沖,金雕在空中盤,哇塞!
六一,六一,此六一我度過了一段瘋狂而美妙的`難忘時光。我感嘆時光飛逝,感慨人生短暫!而同時又期待下次六一,下一次屬于我的六一!不僅僅是六一,還有那些屬于我的假期!
別樣過六一大全(16篇)篇八
今天是六一兒童節(jié),它是一個屬于我們孩子們狂歡的日子。陽光還沒有灑滿校園,我們就早早地來到了學(xué)校,一起感受著節(jié)日的氣氛。
早上,經(jīng)過一場精彩的演講,便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,我們的拔河比賽開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是我們班,比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心,激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經(jīng)過我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!
這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,我們認(rèn)為要贏一年級的同學(xué),那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了,我們死命往回拉,一會兒他們,一會兒我們,我們連吃奶的`力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結(jié)束了。
這就是我們的六一兒童節(jié),想想現(xiàn)在的我們,也只要三次的機會這樣狂歡了,我們也將離開學(xué)校,而這樣的兒童節(jié)也將慢慢地遠(yuǎn)去,期待剩下我們剩下的三次六一兒童節(jié)依舊可以這樣快樂地度過。
別樣過六一大全(16篇)篇九
唉,陳則冰要跟樓貝寧他們一起去看電影,戚海倫要去補課老師家里,陳洲冰她們也早就計劃好了整個下午的行程,看來這次六一邀同學(xué)出去玩的想法絕對是泡湯了。一大早起來,心情就跟天氣一樣灰茫茫的,對游園活動也比以前冷漠了幾分。
回到家,當(dāng)我正在抱怨的時候,媽媽告訴我要帶我去看房子。有什么好看的!反正我也看不懂。可憐我最后兩個六一節(jié)就要白白損失了。
沒想到的是——這個六一節(jié)因此有了轉(zhuǎn)折。
“寶業(yè)四季園”不得不說這是一個山清水秀的地方,大姨家剛定下的別墅也就在這里。一下車就看到會所里有一塊巨型海報板,原來這里正舉行六一節(jié)的活動啊。喝,好多的項目啊!既有實物寫生,又有環(huán)境拍攝,還有紹興藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生以及專家親自指導(dǎo),而且是全免費的!不參加白不參加,這可是天上掉餡餅的好事吶。大姨說:“既然你對房子沒啥興趣,就留在這兒開闊開闊視眼,交幾個紹興朋友也無妨。”我滿嘴答應(yīng)。
不到幾分鐘我便和其他三位組員成了鐵姐妹。“那么,現(xiàn)在我們先去攝影吧。”帶隊的小高阿姨吆喝我們快快集合,領(lǐng)著我們?nèi)セ瘖y。老實說,我還從沒有如此正規(guī)的拍過照,竟然還要化妝!不過貌似真的蠻有趣的,我乖乖地坐著,化妝師一會兒給我搽粉底,一會兒給我涂眼影,還給我梳了個漂亮的公主辮,別提我有多興奮了緊接著,一位叔叔帶著我挑選了一個幽靜的亭子,亭子上纏著紫藤,亭前碧水環(huán)繞,亭后則是一片茂林修竹。“一、二、三!”“茄子!”我連連擺出一個又一個的pose,(雖說是攝影師教我擺的)貌似好久都沒有笑得如此燦爛。叔叔也十分幽默,把不自然的笑稱之為“假笑”。就這樣相機底片上留下了我們天真無暇的笑容與歡樂的背影。
接下來我們便去樣板房取景,欣賞各式各樣的建筑風(fēng)格。最環(huán)保的就要數(shù)日式的樣板房了,白色的墻紙,白色的沙發(fā),白色的門框,日式就是如此整潔、樸素,再配上綠色的竹席,米色的地板,金色的貝殼裝飾,干凈舒適。最典雅的就要數(shù)西班牙式,穩(wěn)重的棕色、黑色、金色占了絕大多數(shù)。金碧輝煌的大廳,繡花邊的天鵝絨好比皇宮一般。我最喜歡的是法式樣板房,這個方便樣板房的庭院很大,黃楊樹和合歡樹相映成趣,還有一個巨型露天游泳池。屋內(nèi)雖沒有西班牙式那般典雅,但也頗為華麗,金色系列陽光燦爛,房間的裝飾十分精美,還有一個粉粉的公主房,也特別的可愛,床上堆滿了萌萌的兔子玩偶。更何況這里還有一個大空間的影院,更是讓我們賴了半天不肯走,要留下來看電影。
“滴答”一滴雨水正好滴在了我的手背,然后漸漸地愈下愈大,我這才戀戀不舍的離開了。
別樣過六一大全(16篇)篇十
六一兒童節(jié)是一個充滿歡樂、童心飛揚的節(jié)日,但它又不僅僅是孩子的節(jié)日,雖已過而立之年,但每年的兒童節(jié)我還是喜歡和孩子一起過,暫時忘掉時間煩惱,重回天真無邪的童年。今年的六一就別有一番滋味。
我們家在鄉(xiāng)下,不能給孩子更多優(yōu)越的生活條件,沒有名牌的服飾、高級玩具給他,也不能常常帶他出入肯德基、游樂城之地,但快樂我卻不能吝嗇。
端午那日,六一將至,蒙蒙細(xì)雨中我拉著兒子的手,撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。
一路上,我問兒子,每年端午節(jié),人們都要做哪些事情?不滿六歲的他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說:“賽龍舟,吃粽子,掛香袋。”
“還有一樣是在門上插艾草,今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子。”
兒子拍著手跳著,笑著,叫著,一溜煙跑了。
一路泥濘,我和兒子小心地跨越著一道道障礙,突然,一個大水潭橫在眼前,兒子臉上路除了畏難情緒。
我一看機會來了順勢給他講起了當(dāng)年紅軍長征過草地的`故事,先輩們不怕困難,勇往直前的樂觀精神鼓舞了他,兒子也漸漸膽大了,他涉水而過,還拉起我的手說,“媽媽,我扶著你過。”儼然一個男子漢的模樣。
山坡就近在眼前,停下腳步,放眼望去:一片柿園,滿目蒼翠;幾棵山杏樹上,金球一般的杏兒探頭探腦,隱匿期間。屏住呼吸,側(cè)耳聽來:布谷啼叫聲,雨打花傘聲,聲聲入耳,不由想起翁卷“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的佳句來,多美的一副水墨畫,我們也有幸成了畫中人了。
艾草遍地都是,彎腰下去,艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。
和兒子每人采了一大把,乘興而歸。
他興奮地仰起臉告訴我,媽媽,我找到夏姑娘了——她在雨中,在杏樹上,還在……還在布谷鳥的叫聲里。
今年的兒童節(jié),我和兒子一起收獲了別樣的樂趣。
別樣過六一大全(16篇)篇十一
一場突如其來的疫情打破了2020年春天的寧靜,全國上下都彌漫著緊張的氛圍。在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民團(tuán)結(jié)一致的努力下,疫情緩解,我們也回到了期盼已久的校園。校園里樹木長滿了碧綠的新葉,鮮花也已經(jīng)開放,滿園的風(fēng)光是那樣的美好!
六一兒童節(jié)的前一星期,老師告訴我們因為疫情期間不能有聚集性活動,所以今年六一兒童節(jié)學(xué)校計劃以書法展、繪畫展、手工作品展為主要活動方式,希望我們多多動手,制作自己喜歡的作品。聽到這個消息,我心里非常激動,立刻就有了靈感。
我先選了一張淺藍(lán)色的紙當(dāng)背景,又在校園里找了許多不同形狀的樹葉。接著我把一個橢圓形的樹葉做成魚的身子,又用一個喇叭花葉子做魚的尾巴,又把它們粘在藍(lán)色的紙上,最后給魚兒做了兩個圓圓的樹葉眼睛,瞬間魚兒變得活靈活現(xiàn)。然后我又用不同的葉子,另外做了兩條魚,讓它們做朋友,這樣就不會孤單啦!最后又把草葉子粘在紙上,藍(lán)色的背景下,它們仿佛是真的水草一般。
大功告成了,藍(lán)色的“大海里”三條“小金魚”在嬉戲,“水草”在海底飄蕩似乎在為魚兒們伴舞。老師和同學(xué)們看到我的作品都稱贊“太美了!”我的心里也美滋滋的。
老師把我們的作品粘貼在學(xué)校的展覽板上,并加上了精美的邊框。課間,我們圍在展板前欣賞精美的作品,我不禁感嘆:大家都太厲害了,有這么多優(yōu)秀的作品!
雖然這個六一兒童節(jié)跟往年不同,但是我們也都樂在其中。別樣的六一兒童節(jié),特殊的時光,一樣的快樂!
別樣過六一大全(16篇)篇十二
“萬物有異同,護(hù)犢情意濃。六一是兒童,九五化蛟龍。”這是表達(dá)“六一”的詩句。就在上周日,老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓(xùn)中心,說是要參加比賽。
今天是小水滴培訓(xùn)中心上課的日子,也是“六一”兒童節(jié)。中午我已做好一盤水果拼盤,就快步地端到小水滴。
我到的時候,桌上已擺滿了顏色各異形態(tài)不一的水果拼盤。等到大家都來齊了,活動便開始了。老師讓學(xué)員們一個一個上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤,并從中選出兩個心怡的作品投票。經(jīng)過一番激烈的投票,最后是6號和17號獲勝。他們兩個笑瞇瞇地走上臺去,老師給他們頒獎拍照。我們在臺下一臉羨慕地望著他們,心里別提有多么渴望也能得到呀!
過了一會兒,老師把水果拼盤送到我們眼前,讓我們放開肚皮盡量吃。可是看著一盤盤栩栩如生的“作品”,我都無從下手。不過終究有人禁受不住誘惑,先動手大口地吃起來。看著大家吃得那歡,我也加入了掠食行列,整個屋子頓時都充滿著咀嚼水果的聲音。
不一會兒,水果拼盤被大家一掃而空。接著,老師拿來兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說:“這是要做什么?”謎題很快解開了,原來是做春卷。老師請四個學(xué)員幫忙,給我們示范包春卷。雖說水果吃得有點撐,但聞到這春卷的香味,我還是忍不住誘惑,狼吞虎咽地吃起來。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道,很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。
大家吃得都很歡,可是桌子卻受罪了,它的全身都是菜屑和水果塊,我看不下去了,就邀幾個好友一點一點把垃圾清理干凈。最后,整間教室又變得干干凈凈的,我們心情美美地進(jìn)入了知識的海洋。
這次的“六一”我很開心,這是一個“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。
別樣過六一大全(16篇)篇十三
今天我起得比爸爸、媽媽還早,因為今天是屬于我們的節(jié)日——“六—兒童節(jié)”!
吃好早飯,我們高高興興地去參加金都天長小學(xué)的第二屆白天鵝藝術(shù)節(jié)暨六—狂歡節(jié)。在西湖邊“水南半隱”的上空,600多只鴿子在快樂地飛翔!
在草坪上,我們盡情地唱呀跳啊!看!我們—年級的伙伴們跳得多歡啊!每個人手拽著五顏六色的氣球,代表著我們五彩斑斕的童年夢想。
最吸引人的是四年級表演的雨傘舞,—朵朵美麗的傘花在空中飛舞,感覺很曼妙。兩位老師維妙維肖的表演讓我們了解了許仙與白娘子的故事。
今天“徜徉藝術(shù),香溢四季”的主題狂歡節(jié)隨著音樂聲結(jié)束了,但歡快悅耳的美妙旋律還在我的耳邊回響,我多么希望每個星期五都是快樂的兒童節(jié)!
別樣過六一大全(16篇)篇十四
每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日,每到此時我都會收到許多的禮物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的兒童節(jié)讓我最開心的還是與老師和同學(xué)們度過的那個愉快的下午。
五月三十一日下午兩點,讓我們無比興奮的時刻在期待中到來,隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享,三。八班慶“六。一”活動正式拉開序幕。
瞧,我們的小主持人已經(jīng)站在臺上認(rèn)真的主持了,口齒清晰,有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能,小小的空竹在他們手中,時而翻轉(zhuǎn)、時而騰空,是那樣的靈活自如,看得大家目瞪口呆。
看,黃浩珉在表演魔術(shù)了,高才罡是他的搭檔,他們能變出你想要的每一張牌,同學(xué)們對此充滿了好奇。
接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍,一招一式都那么的`投入和認(rèn)真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演,動作整齊,舞姿優(yōu)美,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。
活動最后,張老師上臺為大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一個情真意切,同學(xué)們仿佛受到了感染,一個個上臺跟著歌曲的節(jié)奏開始伴舞,大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。
一臺自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶祝活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束,可快樂依然在我心中延續(xù),因為我和你們——我最愛的老師和同學(xué)們在一起!
文檔為doc格式。
別樣過六一大全(16篇)篇十五
從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動——紅領(lǐng)巾書市活動,讓每個同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的.書,真是“一舉三得”啊。這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。
下午,我?guī)狭宋倚膼鄣母袆有W(xué)生的100個人物,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見。眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了。“嗯,對,不能守株待兔!”我對自己說。于是,我舉著這本書:“虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!。。。。。。”功夫不負(fù)有心人,一個別班的同學(xué)終于問我:“這本書賣多少錢?”我迫不及待地說:“五元,怎么樣,買嗎?”“好,五元就五元!”他爽快地答應(yīng)了。這時,我的心里別提多高興拉!
借用這些剩余的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書。
這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
文檔為doc格式。
別樣過六一大全(16篇)篇十六
每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日,每到此時我都會收到許多的禮物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的兒童節(jié)讓我最開心的還是與老師和同學(xué)們度過的那個愉快的下午。
五月三十一日下午兩點,讓我們無比興奮的時刻在期待中到來,隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享,三。八班慶“六。一”活動正式拉開序幕。
瞧,我們的小主持人已經(jīng)站在臺上認(rèn)真的主持了,口齒清晰,有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能,小小的空竹在他們手中,時而翻轉(zhuǎn)、時而騰空,是那樣的靈活自如,看得大家目瞪口呆。
看,黃浩珉在表演魔術(shù)了,高才罡是他的搭檔,他們能變出你想要的每一張牌,同學(xué)們對此充滿了好奇。
接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍,一招一式都那么的投入和認(rèn)真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演,動作整齊,舞姿優(yōu)美,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。
活動最后,張老師上臺為大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一個情真意切,同學(xué)們仿佛受到了感染,一個個上臺跟著歌曲的節(jié)奏開始伴舞,大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。
一臺自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶祝活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束,可快樂依然在我心中延續(xù),因為我和你們——我最愛的老師和同學(xué)們在一起!