作文是一種對學生綜合素質的考核，寫一篇優秀作文需要多方面的能力。小編為大家整理了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇一
我仔細地調好水溫，正好，這水溫既不會太燙，又正好泡腳。我把水端到媽媽面前，媽媽把腳放進去后，我輕輕地撫摸著媽媽的腳，不時撩些水灑在媽媽的腳上，細細地搓著，一邊問道：“媽媽，舒服嗎？”“當然舒服了，我女兒頭一次給我洗腳，怎么能不舒服呢！”我們母女你一言我一語的交談著，母女情誼就在這一刻得到了升華。過了一會兒，我覺得水涼了，把媽媽的腳擦干凈，把襪子放進水盆里，撒上洗衣粉，使勁地搓起來，不一會兒，襪子潔凈如新。
從這一件微不足道的小事中我感受到：我們對于父母的.愛索取的太多，卻從沒有想到過孝順父母，當你孝順父母時，你才會發現，其實父母要求的并不多，也許只是你為父母捶背，也許，只是你為父母洗一次腳，他們都會感到滿足。用心去了解父母吧！你會發現許多你可以去做，去孝順的事情，趁著父母還沒有離我們遠去，抓緊時間孝順父母，其實孝順并不難！
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇二
天上的星星眨巴著大眼睛，好奇地向窗子里張望，月亮從云片深處探出頭來，看著我們盡情歡樂，你們可能會奇怪，作文班不好好上課，在干啥？原來，我們正在舉行一場別開生面的愛“乒”才會贏”的比賽呢！
老師一聲令下，比賽開始了，這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見一位同學大搖大擺地走到乒乓球前，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，對著乒乓球使勁一吹，乒乓球卻好像跟她有仇似的，只是在水面上跳了幾下，就又無動于衷了。我們一個個都笑得前仰后合，上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗，使出吃奶的力氣又吹了一下，球還是沒有動，反而把水吹得飛濺起來，噴了自己一臉的水，周圍又是一陣大笑。后來，她經歷千辛萬苦，總算成功了，我們這才為她松了一口氣。
終于，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情來到乒乓球前。我心里默念道：乒乓球，你一定要聽我的話啊，可別跟我作對！想到這，我憋足了氣，對著球用力一吹，可球卻一蹦，跳到了桌子上，我的心像一只小鹿，上下亂蹦，我努力使自己冷靜下來，對自己說：“失敗一次沒關系，再多吹幾次就會成功的。”于是，我鼓足了勇氣，對著乒乓球輕輕吹了口氣，沒想到乒乓球竟然順從地從一個杯子滾到了另一個杯子，我再接再厲，順利地把球吹到了第五個杯子里。
緊接著第二輪比賽“快運乒乓球”在同學們的歡呼聲中開始了。我們隊第一輪比賽來了個“開門大吉”，可是后面兩輪卻因為有個同學的緊張而與勝利失之交臂，但我們也不怪那個同學，因為我們認為團結比輸贏更為重要。
愛“乒”才會贏，這場比賽使我明白了：輸贏不是最關鍵的，只要我們玩得開心，玩得盡興就足夠了。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇三
就在這學期快要結束的時候，我們班舉辦了一次六一聯歡會，老師讓我們為自己的好朋友準備一份禮物，也可以準備好幾份，下午開始交換禮物。
中午回家的時候，我就去給我的好朋友買節日禮物。
下午，我把禮物帶到學校，可是還沒上課我們只能在教室里玩，我們玩了10分鐘就上課了。老師就讓我們互相交換節日禮物，我有3個好朋友，我分別給她們送上了我準備好的禮物，她們也給我送上了禮物，我非常高興。
老師說接下來我們讓xxx同學上來為大家表演一段舞蹈名字叫【大小姐】，跳完以后大家都鼓掌了。老師又叫了一位同學，這位同學表演的是手風琴，這次大家表演的是【大頭兒子和小頭爸爸】我們全班都一起唱了，大家都很高興，我也很高興。
接下來就是抽紅包細節了，老師讓同學們排著隊一個一個上講臺上抽獎，老師說紅包里分別有校徽，個種項目。全班同學都抽完了，當我打開紅包的時候我的紅包里寫著【觀看大和唱】，我的好朋友的是【校徽】。大家得到了節日禮物，非常高興。
發完禮物老師帶我們到操場上做游戲，老師還說可以自由組隊玩，我們大家都開心極了。
我們全班一共玩了3節課，我們很開心，很快就放學了，我們非常喜歡這一天。
在這學期中這一天是我最快樂一天。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇四
那是我3歲多的時候發生的一件事。
聽說好久不見的大大要到我家來，我和妹妹韓穎都高興壞了，要知道大大是最喜歡我的。我和妹妹商量了一下，決定在迎接大大時給他一個驚喜。商量好后我們就藏在門后面，一邊等大大一邊吃著一種特別好吃的餅干。過了一會兒，門忽然開了，大大進來了，韓穎叫了一聲：“大大”，因嘴里都嚼著餅干，說話也含混不清，她又指著我說：“大大，姐姐說要給你個驚喜。”我馬上跑過來，撲進大大的懷里。大大抱起了我，夸我聰明漂亮，見大大這么高興，我突然想起剛才吃的餅干多好吃呀，可惜我們都吃完了，我多想給大大一塊，他一定喜歡吃的。還好，我嘴里還有一些沒咽下去的，我別咽了，給大大嘗嘗吧。我把餅干從嘴里吐到手上，伸向大大的嘴，說：“來，大大吃。”我這一舉動讓大大有幾分感動，他笑著對我說：“寶寶真孝順，大大不吃，寶寶快咽下去吧!”那時也不知我怎么想的，大大越不吃我越想讓大大吃，我和大大就這樣推來讓去，我非讓他吃不可，大大看到，我的.眼睛紅了，我的嘴在抽動著，見我真的要哭了，大大實在不忍心，只好說：“寶寶不哭，大大吃，大大吃!”大大接過了我從嘴里吐出的餅干，很勉強地吃了下去。見大大吃下了餅干，我破涕為笑，我覺得我這是孝順，是為大大做了一件大好事。全家人都笑了，笑我的幼稚，笑大大的無奈。
有的人說美好的童年已漸行漸遠，童年的一些事有的已在記憶中漸漸消失，有的卻清晰地印在腦海里，好像發生在昨天一樣;但是我覺得童年的事情是難以忘懷的，每當想起這件事時，我都有點難為情，小小的我看似孝順，細細想想也有點惡作劇的成分。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇五
老師問我怎么回事讓我去辦公室，我正在氣頭上覺得很委屈不想去，老師說：“等你平靜下來再去我不去，正巧媽媽來接我了，覺得事情很嚴重，打電話叫爸爸也來了。
爸爸了解了情況首先批評我同學之間你弄我我弄你很正常你難道沒弄過別人嗎？如果別人這樣弄過來你會怎樣想？萬一弄到眼睛，后腦勺怎么辦呢？如果真的砸到的話你也是會遺憾終生的，對不對，所以我們在下手前要考慮后果。
我的心也漸漸平靜下來，這時我意識到要是砸到的話，后果真是不堪設想，最后我保證，不會做出這樣的事情來了。
是啊，俗話說“沖動是魔鬼”，“退一步海闊天空”別為一件小事傷了同學間的感情，甚至釀成大錯。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇六
美好的童年已漸行漸遠，童年的一些事有的已在記憶中漸漸消失，有的卻清晰地印在腦海里，好像發生在昨天一樣。
那是我3歲多的時候發生的一件事。聽說好久不見的大大要到我家來，我和妹妹韓穎都高興壞了，要知道大大是最喜歡我的。我和妹妹商量了一下，決定在迎接大大時給他一個驚喜。商量好后我們就藏在門后面，一邊等大大一邊吃著一種特別好吃的餅干。過了一會兒，門忽然開了，大大進來了，韓穎叫了一聲：“大大”，因嘴里都嚼著餅干，說話也含混不清，她又指著我說：“大大，姐姐說要給你個驚喜。”我馬上跑過來，撲進大大的懷里。大大抱起了我，夸我聰明漂亮，見大大這么高興，我突然想起剛才吃的餅干多好吃呀，可惜我們都吃完了，我多想給大大一塊，他一定喜歡吃的。還好，我嘴里還有一些沒咽下去的，我別咽了，給大大嘗嘗吧。我把餅干從嘴里吐到手上，伸向大大的嘴，說：“來，大大吃。”我這一舉動讓大大有幾分感動，他笑著對我說：“寶寶真孝順，大大不吃，寶寶快咽下去吧！”那時也不知我怎么想的，大大越不吃我越想讓大大吃，我和大大就這樣推來讓去，我非讓他吃不可，大大看到，我的眼睛紅了，我的嘴在抽動著，見我真的要哭了，大大實在不忍心，只好說：“寶寶不哭，大大吃，大大吃！”大大接過了我從嘴里吐出的餅干，很勉強地吃了下去。見大大吃下了餅干，我破涕為笑，我覺得我這是孝順，是為大大做了一件大好事。全家人都笑了，笑我的幼稚，笑大大的無奈。
童年的事情是難以忘懷的，每當想起這件事時，我都有點難為情，小小的我看似孝順，細細想想也有點惡作劇的成分。
北京市朝陽區勁松二小六1：韓陽。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇七
在許多爸爸媽媽的眼里，是不是一個好孩子，看他（她）是不是聽話是個重要的標準。
“王佳寧！”唉，媽媽又在喊我了。一定又要發什么指令讓我去做了。我心里有點煩：為什么就不能多給我點時間讓我做自己的事情呢？。雖然不情愿，但我還是走了過去。
《弟子規》云：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”尊重父母是每個孩子應該做到的。但是，作為一個新時代的孩子，我們應該擁有屬于我們自己的時間、空間和愛好，而不是只生活在家長給我們安排好的圈子里，每天重復著一樣的事情，除了學習還是學習，除了接受命令，別無選擇。每天起床、上學、下學、回家后繼續學習，甚至雙休日，也要去參加爸爸媽媽給我們報的各種補習班，不去就會被戴上“不聽話，不是好孩子”的帽子。
俗話說“沒有規矩，不成方圓。”《弟子規》中有好多內容對培養我們青少年一代良好的行為習慣很有幫助，但是我們要結合時代特點，來吸收其精髓部分為我所用，繼而發揚光大。如果家長正確地教導我們好好學習，認真做事，不做有損道德的事，是認真接受聽。但是，如果家長的觀念行為不正確，我們也一味順從的'話，那就是愚孝了。所以我們不能一味做小綿羊式的乖孩子，要學會思考，學會判斷與分辨，這樣才能培養自立自主精神。否則，不加分析、判斷的順從會讓我們換上精神“軟骨病”，只能成為沒有自己思想應聲蟲，這對個人和社會發展都不利。
所以，我們要尊重父母，通過交流溝通了解父母的意愿，盡自己的力量滿足父母的合理要求，讓自己心情愉悅地做好該做的事，讓父母放心、舒心，達到“雙贏”的最佳狀態。孝順，并不等于唯命是從。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇八
我覺得每個人都有自己孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的時候。現在我來說說我爸是怎么孝順爺爺的。我覺得在這個以孝道命名的城市里，我相信很多人都是充滿愛的孝道的。這座城市有著悠久的孝文化和幾千年的傳承，我們就住在這個孝子董永的家鄉。
今天我就來說說我的家庭！我父親有五個兄弟姐妹，這意味著我祖父有五個孩子。我奶奶在我爸爸二十多歲的時候去世了，所以幾個阿姨爸爸對我爺爺比較孝順。爺爺生病時，阿姨們把爺爺送到醫院。如果病情不那么嚴重，爸爸會去醫院給爺爺買藥。等我好了，就和爺爺聊天，有時候會送他去老家玩幾天，然后帶他去城里住。過年過節，阿姨和爸爸去老家看望爺爺，給他帶點喜歡吃的東西。爺爺身體好的時候，總想去老家玩。因為老家老人比較多，沒事就和認識的老人聊天笑。父親給爺爺一根魚竿，爺爺有空就去釣魚。他抓到的魚被帶回去給自己吃。爺爺很喜歡住在家鄉，因為他覺得家鄉有很多獨特的風景。如果爺爺生病了，不管姑姑或者爸爸有多忙，都會去老家接他，去市里的大醫院治療。
如果在孝感做生意不忙，就去爺爺那里，帶著爺爺到處玩。只要爺爺想去哪里就去哪里，想吃什么就吃什么，阿姨和爸爸都會想盡辦法讓爺爺滿意。但是爺爺不喜歡亂花錢，所以總是不愿意把好吃的給自己，留給我們。但是阿姨們還是說爺爺營養不良，總是在大超市給爺爺買又貴又有營養的食物。現在爺爺的身體比以前好多了。以前一個月內生病，但是在阿姨和爸爸的照顧下，爺爺幾乎再也沒有生病過。
也想像父親一樣尊老愛幼，照顧老人，孝順老人。
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五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇九
在這秋高氣爽的季節里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的`秋運會。我們的運動場地是沈家門中學，早上，我們早早的來到指定地點。
首先，是男子女子60米跑，我也是其中的一員，雖然是從一年級開始跑，但是，我的心情還是非常緊張。我是女子五年級段60米跑的第三組第三道。“砰”發令槍響了，場內一片沸騰，大家都在喊：“加油！加油！”我用我最快的速度沖向終點，可是，我還是沒進入決賽。女子60米，我們班的費雨萱的了第二名，真厲害！
然后，是男子女子200米跑比賽和跳高比賽，記得去年我參加的是200米跑和跳高，跳高沒得名次，200米只得了第五名。女子跳高比賽，我們班的張薇得了第三名。
接著，是男子女子400米跑和800米跑我們班的運動小將韓周立、馬晨、徐佩蕓等，都得了優異的成績。聽說，我們班的徐佩蕓同學跑800米時，成績比她的姐姐差一點點，還哭了呢！我想她以后一定能成為一位運動員的！
……看看其它班的運動員們，個個摩拳擦掌，毫不示弱。
這次的運動會展示我們沈家門第四小學，學生們的青春風采，考驗我們的體能與心理的具體實踐。運動會鍛煉了我們的體力，激活了我們的生命，弘揚了我們的青春。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十
“嘀、嘀、嘀……”老爸手機短信的提示音又響了，我的好奇心被撩了起來。
我躡手躡腳地走到爸爸手機旁，拿起手機，點開“信息”按鍵一看，只見上面寫著“恭喜您，在×××抽獎活動中得到了二等獎，請編輯1066到××××××××號碼領取獎品，二等獎獎品為600元電話費，并在24小時之內發送到您的手機，有效日期今日起到×月×日。”
哇——老爸在中大獎啦！這么大的事，他還不知道吧！看到這條短信，我心里那個激動呀，都可以飛上天啦！
600塊錢耶，老爸這個月的話費都不用交了，太好啦！
我按照短信上的內容，編輯1066到了信息上的號碼，暗自竊喜地等待“中獎”的話費。想著老爸知道我為他省了600元，肯定會大賞我一頓的，哈哈哈！
“嘀、嘀、嘀……”手機短信的提示音又響了起來，我以為是話費到了，興奮地點開一看，又是那個帳號發來的。
“恭喜您確認成功，請發送驗證碼×××注冊本公司的會員領取獎品。”
我一看，咦？還不行呀，我又照著短信上的做了……。
想到這，我心里不安了起來，迅速地把爸爸的手機放在原位，悄悄走進自己的房間，若無其事地看起書來。
后來的幾天，我都沒敢跟爸爸媽媽提起這件事。直到那天，爸爸到電信局交了手機費，在家里提起這次話費為什么要交這么多，是不是我在他的手機上下載了什么游戲。
我看瞞不下去了，就把那天發生的事一五一十地告訴了爸爸。
爸爸聽后，恍然大悟。“原來是你這個小笨蛋，天下哪有免費的午餐呢，那是詐騙信息，你也信？”
我低下頭，臉紅了，火辣辣的，一直紅到脖子根。
天下沒有免費的午餐，我們不能因為貪圖小便宜而上了別人的當。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十一
小時候的事，我幾乎忘干凈了，可唯獨那一件事卻令我感到驚心動魄，并且印象深刻。
那天上午，我與幾個朋友一起去公園玩。公園里有一個小池塘，池塘周圍長著雜草，還有一些叫不出名字的野花，淺水區有好些塊巨石，在離池塘不遠處，有一條回廊和一個小亭子。我登上一塊巨石，找了個舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上，暖洋洋的`。
突然，我看到池塘里有一株睡蓮，那顏色可謂綠的發亮，陽光為它披上了一件金色的紗衣。驀地，我的心里生出了這樣一個想法:把那睡蓮摘來。只是我不會游泳，怎么辦呢？我環視了一眼四周，想找一根長一點的棍子或樹枝什么的。就在此時，我看到離岸邊不遠處有一根雖細但卻結實的樹枝。我兩眼冒光，跑到岸邊，蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛，貌似手太短了，伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些，以為這樣就能拿到它了，可是指間指尖卻不小心碰到它，將其推遠了一點，我打算再前進一點，卻不料因為重心不穩，一頭栽進了池塘里。
只聽得“撲通”一聲，我已然跌進水里。我有點發懵，腦袋里一片混沌，根本就沒反應過來，直到入水那一刻才猛然驚醒，想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢，想讓自己浮出水面。過了幾十秒，我浮出了水面，可還沒一會兒，我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎，卻不知為何，竟越陷越深。我已嗆了好幾口水，再這樣下去，再被淹死前就已經被嗆死了。我嘗試著憋氣，可總以失敗告終。過了一會兒，還未達底，這水該有多深？一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬，體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠，周圍的光線也越來越暗，我卻動彈不得，難道我只能等死嗎？在這一刻，我發覺生命原來是這般脆弱。我還年輕，也還有許多事情沒做，我不甘就這么死去，可照這個狀況，貌似無人發現我跌池塘里了。我的意識漸漸模糊，眼皮沉重，似乎隨時都會合上，然后安然沉睡。我知道，我正處于死亡的邊緣，倘若再沒人來救我的話，那便只有死路一條。我一直強撐著，不讓自己合眼，但我終究是倦了，緩緩合上了雙眼。就此，沉睡吧！
突然，一雙溫熱有力的大手將我從死神的手里搶了回來，我睜眼一看，原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生，差點，如果再晚一點點，我就會命喪黃泉了!
經歷了這件事，我才知曉生命竟是如此珍貴。現如今，每當我看到水，那次溺水事件便會浮現在我腦海里，我曾嘗試著將其忘掉，可它卻似乎刻在心上。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十二
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學步、上幼兒園，到上小學。轉眼間，我即將小學畢業，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠寫出這樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學校里也算是小有名氣。
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學們就圍著我問當時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我帶來的快樂中!
書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十三
童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。那時候我才6歲，我拿著一個紅蘋果吃，正當我吃得津津有味時，一個不小心把蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會不會在肚子里發芽，長成樹呢？到時候我就會變成蘋果人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應該怎么辦？或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會發芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事？我一邊哭一邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后，哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了？媽媽說：“傻孩子，蘋果籽怎么會在肚子里發芽呢？任何食物只要吃進肚子里都會被胃消化，它不會發芽的。知道了嗎？”“那我的胃怎么會咕咕叫呢？”媽媽說：“你是肚子餓了，肚子才會叫啊。”
我聽完后，破涕微笑地說：“我還以為我會變成一棵樹呢！呵呵……”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說的真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好;多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，誘人！
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十四
“加油，加油，快點。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們在干什么呢？原來是在進行別開生面的夾豆子比賽呢！練習時，我破天荒地創造了“0”的記錄，顯然，我已經緊張到了極點。
比賽開始前，我恨不得馬上棄權，因為贏的希望實在很渺茫。我們比賽的規則是將綠豆夾進空碟子中，每次只能夾一顆，比賽分初賽與決賽，初賽前4個選手進入決賽，多者為王。
張任喆和王展博的比賽開始了！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，眼睛死盯著豆子不放，好像一不留神豆子便會趁機逃跑了似的。
周老師喊道：“開——始！”話音剛落，他們便緊皺雙眉，迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利，豆子掉進盤里發出的“叮，叮，叮，”聲響個不停。張任喆一不小心夾了兩粒，出現犯規行為，最后，只能扣掉了。于是，王展博以一粒只差勝利了。
我呢？鬼使神差地以6顆豆子而進入激動人心的決賽。
我的天哪，我的對手竟然是百發百中的曹——詩——雯！“跟曹詩雯比賽，那不是注定輸了嗎？算了，能進決賽已經不錯了，現在只能拼一拼了！”我喘喘不安地想著。
馬上就要開始了，我的曹詩雯不約而同地先在盤子中點出一個洞來，把筷子擺成10度角，放在與豆子只有毫米之差的上方，一切聽天由命了！
老師喊道：“開——始——”語音未落，我們便開始夾了，曹詩雯就是曹詩雯，不到三秒就夾了三四個了。我也不甘示弱，右手夾著豆子，左手雖然幫不上忙，卻也緊握著拳頭，在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊也激動地數著：“兩個，三個，四個……”我的眼里只剩下兩個盤子，一堆綠豆，其他什么也顧不上了。“曹詩雯現在到底夾了多少了呢？我一定要超過她。倪子軒，堅持，堅持住！”我和她你追我趕，爭分奪秒，誰也不讓誰。
好，又是一顆。“停”老師喊道。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中，哎！真可惜。之后又連忙數自己的成果：“一，二，三，四，五，六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個耶！我又轉眼去看曹詩雯，12顆！想道：“真是人外有人，山外有山啊！”
經過激烈的角逐，三位同學獲得獎品——棒冰，分別是：曹詩雯。黃楷辰還有幸運的我。
一份耕耘，一份收獲。經過這場“夾豆子”比賽后，讓我明白了一個道理：“做事要沉著、冷靜，保持良好的心態，才能讓自己發揮出最好的水平！”
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十五
20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇擁著五四班這個閃亮的名字，相聚在官渡路小學新樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學。馬上五年級就要結束了，我真有點不舍。
想想我們的老師，您對我們所有人都像對自己孩子一樣，去呵護，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。
現在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時光，我想如果時間能夠倒流，我將不會再錯過。
兩個學期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會在這里遙望遠方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學共同的成長，不管我們六年級分到那個班，我都不會忘記愛我們的老師，不會忘記相親相愛的同學。下學期讓我們更加努力，不辜負父母的囑托，不辜負老師的希望。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十六
放學之后我正在整理的書包，準備回家，突然之間雷鳴轟響，天空突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴噼里啪啦的落下來，打在窗戶上直響，風呼呼的吹。真是天有不測風云，剛剛還晴空萬里，突然間就風雨交加。
我拿上雨傘，撐著雨傘走到了平自行車的車棚內，準備騎自行車回家。出了校門后，我一邊撐著傘一邊騎著單車，小心翼翼的行駛著。下雨天特別要注意安全，因為車子的靈活性沒有那么好，所以特別要注意。
心理是知道要注意，可是事事沒有那么順利。我騎在馬路上，突然之間在拐彎的時候，有一輛車就直接開了過來，為了躲避那輛車，我馬上急剎車，可是已來不及，車子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。頓時腳上傳來一陣刺痛，我一看，褲子居然磨出了一個洞，腳上的皮已經被摩擦開來了，正鮮血直流，我被嚇到了，呆呆的坐在地板上，也不知道起來。
車主看到出事故了，馬上下車把我扶起來，看到腿上的傷后也嚇了一跳。連忙對我說“小妹妹，你的腳上的皮都被擦破了，我快點帶你去醫院看一下，不然感染了的話就糟了”說車，要把我扶起來，帶到他車子里，準備帶我去醫院。‘嘶’我痛的.叫了一聲，腳實在是痛，而且似乎痛得要失去知覺了，感覺腳不是自己的一樣，叫我站起來走過去怎么可能呢！
那個車主看到我痛成這樣，馬上關切地問我“腳很痛嗎？要不我抱你過去吧！”說著，不由分說的把我抱起，抱到他車子里，而且還把我的單車放到他的后座上，開車把我帶往了醫院。
到了醫院，他就細心地幫我掛號，去找醫生給我看。看到差不多之后他才打電話給我爸爸，叫爸爸過來接我。爸爸也看到，我受傷了，心急如焚的問我狀況如何，我剛想跟他說事，那好心叔叔，帶我來的，可等我轉頭一看誒，怎么人不見了呢！爸爸知道事情的經過之后，也很感謝那位好心人。
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五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十七
真是不可思議！當我把五年級的所有作業本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業本。現在知道了，作業確實不多――疊起來整整才5厘米！練習冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業本和練習冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個少！還有筆，由于用筆量少，每個星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！
你想啊，五年級，快畢業了，作業多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學期里，要不斷地買作業本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來一個學期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級的同學，哪個不是資料書本一大堆呢？而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學校卻又發了幾本，讓你“開夜車”。
剛開學，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。在五年級中，我認識了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點調皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會借給我。平時，無論是男或女，都會和我一起玩。
五年級難忘的孝順（優秀18篇）篇十八
望著眼前一堆小山似的語文試卷，心中只留下無盡感慨。不知何時，我的語文成績像過山車一般，飛速下滑。曾經熟悉的題型，早已沒了最初的得心應手，每每看到它們，我就像無頭蒼蠅一般，大腦一片空白，看著昔日本應該做對的題目現在一道錯成一片，我的心情莫名煩躁。
我順著老師的思路，一點點將過去的知識撿起來。一套套題，一本本書，一點點進步。終于，到了檢驗的時刻。
我滿懷信心走進考場，迎面而來的'不是得心應手，而是一片茫然，感覺曾相識，下筆卻無比猶豫。走出考場，我知道，我自己又考砸了，心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力，成山的試題，就像一場虛無的夢，夢醒了，什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中，終是到了出成績的一刻，意料之中，極差，和之前一樣，沒有太大變化。我心中接受著這個噩耗，卻也準備真的放棄了。
“付鈺卓！抬頭看到老師那充滿關懷和期待的目光，我破防了，一下哭了出來，似乎哭泣能發泄過往的不甘。老師皺起了眉頭，她沒有過多的安慰我，而是拿起試卷，帶我分析題型，細致到了極點，可此時此刻的我，心中想的只有放棄，她似又看穿我的內心，靜靜的看著我，那目光，沉靜中有似無聲的責備，終于，我妥協了。
慢慢地，慢慢地，我的努力與付出終于有了回報，一點點，一點點，我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕，可這背后的努力和辛酸，也許，只有我和老師知道。
老師，謝謝您！您的堅持和付出成就了現在的我！多年后回味往事，在記憶深處，總會有您辛勤付出的影子，師恩難忘！