作文是語文學習中的重要環節，對學生成績的提升有著顯著的影響。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家欣賞和學習。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇一
毛澤東說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”是啊，有些人在做事情時，剛有一點起色就開始驕傲起來，導致事情不能成功。人應該自信但不可驕傲。
進入高三，開始進行數學復習了。前面的都挺簡單的，很容易得出答案。可到了單調性這塊，我就開始發愣了。題目看不懂導致無法下手。在高一學習這塊知識，好像有個筆記本。于是整理箱子找到這寶貝，里面記錄了題目和步驟，就像抓住救命稻草一樣，看到滿滿的解題步驟，我說不出來有多高興了。
晚自習的`三、四兩節都是數學課，數學老師一進門，就要求把昨天做的練習攤在桌上，讓他檢查。剛剛開始，看見同桌作業有很多空著沒有做。老師很生氣，用書打了她的頭，當老師檢查到我的作業時，看見每題都做了，并且作業整潔，臉上露出欣慰的笑容。周圍的同學都投來羨慕的眼光。我心里美滋滋的。
老師開始在黑板上講題了，我心想應該全對。事實并非如此，一共8道題目只對了3道。一下子使我從云端墜到了谷底，倍受打擊，有些自慚形穢。老師講完題走了過來，意思是要看我的正確率如何。老師失望了，我也十分尷尬。
當初要是不那么過于自信就好了，不然也不會造成現在這樣的后果。真是應了那句話，“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇二
據說許多籃球運動員的球技已經超過了飛人喬丹，而飛人喬丹復出后，這些運動員臨場發揮都十分異常，不能發揮出正常水平，這不禁使我想到兩個字——自信。
每個人在遇到難以戰勝的困難時，往往不很自信，甚至自卑。自卑者認為人生最終的結果都是相同的`，努力又有什么用？不如渾渾噩噩地活它一輩子，豈不樂哉；而樂觀者則會這樣想：人生重在過程，不必拘泥結果如何，只要努力了，“輸”也要輸得理直氣壯，心安理得。
每個人在碰到容易克服的困難時，往往會很自信，甚至囂張。自信者認為自己不能太大意，小心使得萬年船，一定要確保成功。自傲者則會這樣想：殺雞用得著牛刀嗎？對付它們，小菜一碟。結果可想而知。
顯而易見，自卑的人永遠低著頭，雖然看清了腳下的路，卻來不及躲開已到面前的車；自傲的人永遠昂著頭，他雖躲開了面前的一輛輛車，卻避不開腳下的一塊石；只有自信的人才走得最好、最穩。
其實每個人都擁有自信，只是失敗的人把它舉過頭頂或是踩在腳下，成功的人把它藏在心里罷了。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇三
給自己一縷自信光人生中，勝敗乃兵家常事，當你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧！這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力，它是一種無形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚起希望的風帆，笑對人生，駛向未來生活的彼岸。
時間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實，成功失敗誰也無法預料。恐懼籠罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著窗外，忽然看見一縷縷的光給一對母女照亮了前進的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧！它也許會讓你我成功，也許將改變你我的一生。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇四
心理學認為，自卑是一種過多地自我否定而產生的自慚形穢的情緒體驗。其主要表現為對自己的能力、學識、品質等自身因素評價過低；心理承受能力脆弱，經不起較強的刺激；謹小慎微，多愁善感，常產生猜疑心理；行為畏縮、瞻前顧后等。自卑心理可能產生在任何年齡段和各種各樣的人身上，比如說，德才平平，生命仍未閃現出“輝煌”與“亮麗”，往往容易產生“看破紅塵”的感嘆和“流水落花春去也”的無奈，以至把悲觀失望當成了人生的主調；經過奮力拼搏，工作有了成績，事業上創造了“輝煌”，但總擔心“風光”不再，容易產生前途渺茫、“四大皆空”的哀嘆；隨著年齡的增長，青春一去不回頭，往往容易哀怨歲月的無情和生發出紅日偏西的無奈……這種自卑心理是壓抑自我的沉重精神枷鎖，是一種消極、不良的心境。它消磨人的意志，軟化人的信念，淡化人的追求，使人銳氣鈍化，畏縮不前，從自我懷疑、自我否定開始，以自我埋沒自我消沉告終，使人陷入悲觀哀怨的深淵不能自拔，真是害莫大焉！
自卑的對立面是自信，自信就是自己信得過自己，自己看得起自己。別人看得起自己，不如自己看得起自己。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”又說：“自信是英雄主義的本質。”
人們常常把自信比作發揮主觀能動性的閘門，啟動聰明才智的馬達，這是很有道理的。確立自信心，就要正確地評價自己，發現自己的長處，肯定自己的能力。
人們常說人貴有自知之明，這個“明”，既表現為如實看到自己短處，也表現為如實分析自己的長處。如果只看到自己的短處，似乎是謙虛，實際上是自卑心理在作怪。“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優勢和長處。如果我們能客觀地估價自己，在認識缺點和短處的基礎上，找出自己的長處和優勢，并以己之長比人之短，就能激發自信心。要學會欣賞自己，表揚自己，把自己的優點、長處、成績、滿意的事情，統統找出來，在心中“炫耀”一番，反復刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發向上的勁頭。“天生我材必有用”。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養出像阿基米德“給我一個支點，我將移動地球”的那種豪邁的自信來！
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇五
自信的人敢于嘗試新的領域，能更快地發展自己的興趣和才華，更容易獲得成功。自信的人也更快樂，因為他不會時刻擔心和提防失敗。
很多人認為自信就是成功。一個學生老得第一名，他有了自信。一個員工總是被提升，他也有了自信。但這只是一元化的成功和一元化的自信。
其實，自信不一定都是好事。沒有自覺的自信會成為自傲，反而會失去了別人的尊重和信賴。好的自信是自覺的，即很清楚自己能做什么，不能做什么。自覺的人自信時，他成功的概率非常大；自覺的人不自信時，他仍可努力嘗試，但會將風險坦誠地告訴別人。自覺的人不需要靠成功來增強自信，也不會因失敗而喪失自信。
自信的第一步：不要小看自己，多給自己打氣。
“自”信的關鍵在于自己。如果你自己總認為自己不行，你是無法得到自信的。例如，馬加爵曾說：“我覺得我太失敗的，同學都看不起我……很多人比我老練，讓我很自卑。”雖然馬加爵很聰明也很優秀，但他從沒有真正自信過。
自信的秘密是相信自己有能力。中國古諺：“天生我才必有用”，“一枝草，一點露”，每個人都有自己的特性和長處，值得看重和發揮。我記得我11歲剛到美國時，課堂上一句英語都聽不懂，有一次老師問“1/7換算成小數等于幾？”我雖然不懂英文，但認得黑板上的“1/7”，這是我以前“背”過的。我立刻舉手并正確回答了這個問題。不會“背書”的美國老師詫異地認為我是個“數學天才”，并送我去參加數學競賽，鼓勵我加入數學夏令營，幫助同學學習數學。她的鼓勵和同學的認可給了我自信。我開始告訴自己，我有數學的天分。這時，我特別想把英文學好，因為只有這樣才能學習更多的數學知識。這種教育方式不但提高了我的自信，也幫助我在各方面取得了長足的進步。
中國式教育認為人的成長是不斷克服缺點的過程，所以老師更多是在批評學生，讓學生彌補最差的學科。雖然應把每科都學得“足夠好”，但人才的價值在于充分發揮個人最大的優點。美國蓋洛普公司最近出了一本暢銷書《現在，發掘你的優勢》。蓋洛普的研究人員發現：大部分人在成長過程中都試著“改變自己的缺點，希望把缺點變為優點”，但他們卻碰到了更多的困難和痛苦；而少數最快樂、最成功的人的秘訣是“加強自己的優點，并管理自己的缺點”。“管理自己的缺點”就是在不足的地方做得足夠好，“加強自己的優點”就是把大部分精力花在自己有興趣的事情上，從而獲得無比的自信。
凌志軍的《成長》一書里還有很多得到自信的例子：微軟亞洲工程院院長張宏江說他從小就“相信我是最聰明的。即使再后來的日子里我常常不如別人，但我還是對自己說：我能比別人做得好”；微軟亞洲研究院的主任研究員周明小時候在“學生勞動”中刷了108個瓶子，打破了紀錄，從而獲得自信。他說：“我原來一直是沒有自信心的，但是這件事給了我自信。這是我一生中最快樂的經驗，散發著一種迷人的力量，一直持續到今天。我發現了天才的全部秘密，其實只有6個字：不要小看自己。”
自信是一種感覺，你沒有辦法用背書的方法“學習”自信，而唯一靠“學習”提升自信的方法是以實例“訓練”你的大腦。要得到自信，你必須成為自己最好的拉拉隊，每晚入睡前不妨想想，今天發生了什么值得你自豪的事情？你得到了好的成績嗎？你幫助了別人嗎？有什么超出了你的期望嗎？有誰夸獎了你嗎？我相信每個人每天都可以找到一件成功的事情，你會慢慢發現，這些“小成功”可能會越來越有意義。
有個著名教練在每次球賽前，總會要求隊員回憶自己最得意的一次比賽。他甚至讓隊員把最得意的比賽和一個動作（如緊握拳頭）聯系起來，以便使自己每次做這個動作時，就會下意識地想到得意的事，然后在每次比賽前反復做這個動作以“訓練”大腦，提升自信。
希望同學們都能成為自己最好的拉拉隊，同時多結交為你打氣的朋友，多回味過去的成功，千萬不要小看自己。
自信的第二步：用毅力、勇氣，從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺。
當你感覺到自信時，無論多么小的成功，你都會特別期望再一次得到自己或別人的肯定，這時，你需要有足夠的毅力。只要你有毅力，就會像周明所說的那樣，“什么事情只要我肯干，就一定可以干好。你能學會你想學會的任何東西，這不是你能不能學會的問題，而是你想不想學的問題。如果你對自己手里的東西有強烈的欲望，你就會有一種堅韌不拔的精神，尤其當你是普通人的時候。”
有時，你可能沒做過某一件事，不知道能不能做成。這時，除了毅力外，你還需要勇氣。我以前在工作中，一般的溝通沒有問題，但到了總裁面前，總是不敢講話，怕說錯話。直到有一天，公司要做改組，總裁召集十多個人開會，他要求每個人輪流發言。我當時想，既然一定要講，那不如把心里話講出來。于是，我鼓足勇氣說：“我們這個公司，員工的智商比誰都高，但是我們的效率比誰都差，因為我們整天改組，不顧到員工的感受和想法……”我說完后，整個會議室鴉雀無聲。會后，很多同事給我發電子郵件說：“你說得真好，真希望我也有你的膽子這么說。”結果，總裁不但接受了我的建議，改變了公司在改組方面的政策，而且還經常引用我的話。從此，我充滿了自信，不懼怕在任何人面前發言。這個例子充分印證了“你沒有試過，你怎么知道你不能”這句話。
有勇氣嘗試新事物的同時，也必須有勇氣面對失敗。大家不能只憑匹夫之勇去做注定要失敗的事。但當你畏懼失敗時，不妨想一想，你怕失去什么？最壞的下場是什么？你不能接受嗎？在上面的例子中，如果總裁否定了我的看法，他會不尊重我嗎？不但不會，別人很可能還會認為我勇氣可嘉。而且，自覺的人會從失敗中學習，認識到自己不適合做什么事情，再提升自己的自覺。因此，不要畏懼失敗，只要你盡了力，愿意向自己的極限挑戰，你就應為自己的勇氣而自豪。
一個自信和自覺的人，如果能勇敢地嘗試新的事物，并有毅力把它做好，他就會從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺。
自信的第三步：自覺地定具體的目標，虛心地聽他人的評估。
培養自信也要設定具體的目標，一步步地邁進。這些目標也必須是可衡量的。我曾把我在總裁面前發言的例子講給我女兒聽，因為她的老師認為她很害羞，在學校不舉手發言，我希望鼓勵她勇于發言。她同意試一試，但她認為只有在適當的時候，有最好的意見時才愿意發言。但是，我認為有了“最好的意見”這個主觀的評估，目標就很難衡量。于是，我和她制定了一個可衡量的、實際的目標：她每天舉一次手，如果堅持一個月就有獎勵。然后，我們慢慢增加舉手的次數。一年后，老師注意到，她對課堂發言有了足夠的自信。
自信絕非自我偏執、不容許自己犯錯，或過度自我中心，失去客觀的立場。我有個絕頂聰明的同事，他一生認準了“我永遠不會錯”這句“真理”。他表現得無比自信，一旦證明他某句話是對的，他就會提醒所有人幾個月前他早就說過了。但因為他幾乎是為了自信而活著，一旦證明他某句話是錯的，他就會顧左右而言他，或根本否認此事。雖然他的正確率高達95%，但5%的錯誤讓他失去了自己的信譽和他人的尊敬。這個例子告訴我們，自傲的自信或不自覺的自信甚至比不自信更加危險。
情商中的自覺有兩個層面：對自己和環境皆能俱到，掌握主客觀的情勢。有自覺的人不會過度地自我批評，也不會天真地樂觀，他們能客觀地評估自己。所以，他們會坦誠地面對自己的能力極限，不會輕易地接受自己能力范圍外的工作。當然，他們仍樂于接受挑戰，但會在接受挑戰時做客觀的風險評估。這樣的人不但對自己坦誠，對他人也坦誠。坦誠地面對失敗會得到別人的信賴，因為他們知道你接受了教訓。坦誠地面對自己的缺點也會得到別人的尊敬，因為他們知道你不會自不量力。所以，自覺的人容易成功，也容易自信。
自覺的人不但公平地評價自己，還主動要求周圍的人給自己批評和反饋。他們明白，雖然自己很自覺，但別人眼中的自己是更為重要的。一方面，別人眼中的自己更為客觀，另一方面，別人眼中的自己才是真正存在的自己（“perceptionisreality”），也就是說，如果別人都認為你錯了，只有你自認為沒有錯，那么在社會、學校或公司眼中，你就是錯了。所以，你必須虛心地理解和接受別人的想法，而且以別人的想法作為最終的目標。比如，我女兒可以每天評估自己的發言，但最終，只有當老師和同學們認為她是個開朗的、有想法的學生時，她才達到了最終的目標。
獲得坦誠的反饋特別是負面的回饋并不容易。所以，你最好能有一些勇敢坦誠的知心好友，他們愿意在私下對你說真心話。當然，你不能對負面的反饋有任何不滿，否則你以后就聽不到真心話了。除了私下的反饋外，在美國的公司里，還有一種“360度”意見調查，可以對員工的上司、下屬同時做多方面的調查。因為這種調查是匿名的，它往往能獲得真實的意見，如果很多人都說你在某方面仍須改進，這樣的說法就比自己的或老板的看法更有說服力。雖然在學校里沒有這種正式的調查，但是你仍然可以盡力地去理解他人對你的想法。我的父親常教誨我們凡事謀之于眾，就是指開放心胸，切勿以井觀天，局限了自己的視野。
馬加爵說：“同學都看不起我。”其實，如果他有勇氣向他信任的同學求證，他也許會發現自己錯怪了同學，也許會發現交錯了朋友，也許會證實同學確實看不起他并了解其中的原因，然后自我改進。坦誠的交流和真心的朋友或許都可以幫助馬加爵避免悲劇的發生。
有自覺的人會為自己制定現實的目標，客觀地衡量自己，并會請他人幫助評估。這樣的人能持續提升自己的自信，并能避免自信發展為自傲。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇六
據說許多籃球運動員的球技已經超過了飛人喬丹，而飛人喬丹復出后，這些運動員臨場發揮都十分異常，不能發揮出正常水平，這不禁使我想到兩個字——自信。
每個人在遇到難以戰勝的困難時，往往不很自信，甚至自卑。自卑者認為人生最終的結果都是相同的，努力又有什么用？不如渾渾噩噩地活它一輩子，豈不樂哉；而樂觀者則會這樣想：人生重在過程，不必拘泥結果如何，只要努力了，“輸”也要輸得理直氣壯，心安理得。
每個人在碰到容易克服的困難時，往往會很自信，甚至囂張。自信者認為自己不能太大意，小心使得萬年船，一定要確保成功。自傲者則會這樣想：殺雞用得著牛刀嗎？對付它們，小菜一碟。結果可想而知。
顯而易見，自卑的人永遠低著頭，雖然看清了腳下的路，卻來不及躲開已到面前的車；自傲的人永遠昂著頭，他雖躲開了面前的一輛輛車，卻避不開腳下的一塊石；只有自信的人才走得最好、最穩。
其實每個人都擁有自信，只是失敗的人把它舉過頭頂或是踩在腳下，成功的人把它藏在心里罷了。
評語：通篇采用對比論證法，觀點鮮明地論證了“自卑·自信·自傲”的關系和不同結果。文章筆法靈活，句式多變，很有可讀性和吸引力，而且語言精練、經典。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇七
冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現時的明艷，而當初的芽浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰勝自卑的抗爭之血淚。
古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強的花曾經是多么自卑，因為當初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰勝口吃這一致命弱點。于是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依托，口中含石，刻苦訓練，終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強者。
今日的'李揚說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭于各大名校，各個國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領，真可謂“春風得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的戰斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚英語水平一般的學生發奮自強最終成為現在自信瀟灑的演說者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會成為自信的人呢?因為是自身弱點讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
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自卑·自信·自傲（專業20篇）篇八
看來，老師說的沒錯，我肯定是得了一種病——“自卑”！
現在的我總是一味輕視自己，總感到自己這也不行那也不行，什么也比不上別人。這種情緒占據心頭，結果是對什么也不感興趣，憂郁、煩惱、焦慮便紛至沓來。別人的嘲笑，諷刺，讓我越發的自卑。失去了奮斗拼搏、銳意進取的勇氣。
經過了和老師，家長的溝通，使我明白了，在現實生活中，我們都不可能是一帆風順的，總要經受一些挫折和失敗。不要因為一次兩次的失敗和挫折就對自己失去了信心。擺在我們面前的偉人如居里夫人，劉翔，愛迪生，李陽等，他們都是經受的多次的挫折和失敗，但是他們在受到挫折時揚起了自信的風帆奮力向前追趕，所以他們取得了巨大的成功。
成就事業就要有自信，有了自信才能產生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰勝，目標才可能達到。
聽過李陽老師講過的報告，他說，他考進蘭州大學，生活依然沒有出現亮色。第一學期期末考試中，名列全級倒數第一名，英語連續兩個學期考試不及格。大學第二個學期即將結束，他已是13門功課不及格。于是，他天天頂著凜冽的大風，扯著嗓子大喊英語句子。身邊的同學都在譏笑他，說他是呆子。但是他“走自己的路，讓別人說去吧”，從1987年冬一直喊到1988年春，四個月的時間，李陽重復了十多本英文原版書，背熟了大量四級考題。李陽的舌頭不再僵硬，耳不再失靈，反應不再遲鈍。在當年的英語四級考試中，李陽只用了50分鐘就答完試卷，并成了全校第二名。
讓我明白，只有自信，才能面對人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個身心趟出一條成功的路。
愛迪生小時候最喜歡科技小制作，但是他學習非常不好。青年時仍憑借著自信堅持發明創造。我們現在用的燈泡，可是費了愛迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲，當時周圍的人們都取笑于他，但是愛迪生不顧周圍的輿論，堅持做實驗，終于發現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發明了燈泡可謂照亮了全世界，愛迪生也成為了世界上偉大的發明家。
讓我們擺脫自卑，自信的生活。加油吧！
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇九
如:一個清冷悲哀的日子，窗外風低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術入了點門，現在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術入了點門？我不禁疑惑。
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的.自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛入了點門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
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自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十
也許你想成為一條大河，但你只是一泓山溪。
于是，你很自卑。
也許你覺得我也可以，只是還沒有去做。
也許你說過我也能行，果然就能行。
也許你認為我也很棒，可是還沒有成功。
但無論如何，只要你能夠堅持自己的理想，讓你的想法和志向成為你的信念，隨著時間的推移悄然沉入我們心底的時候，你就知道，你也是有理由自信起來的。
做不了一個太陽，就做一顆星星，在自己的星球里發光發熱。
做不了一棵大樹，就做一株小草，以自己的綠色裝點大地;。
做不了一條大河，就做一泓山溪，用自己的熱血來服務于大眾;。
同樣的，做不了偉人，就做一個實在的自我，平凡但并不可悲，關鍵在于要做一個最好最棒的自己。
相信自己吧，不必總是去欣賞別人。你會發現，你的天空和別人一樣的高，一樣的遠，一樣的藍;你的大地和別人一樣的寬，一樣的廣，一樣的綠。
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自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十一
有一天，朋友問我：“你是習慣仰望，還是習慣俯視?”我回答說：“我走路的時候是習慣俯視的。”然后便望著朋友，看看朋友接下來會說什么。我猜，朋友應該會說自己的習慣是怎樣的，然后再說很多那些我聽不懂，也無法理解的人生哲理。但是朋友卻語出驚人：“我認為你自卑的人。”我很吃驚，問：“大家都知道我很自戀，臉皮很厚。你怎么會這樣說呢?”朋友接下來說的話更令我吃驚：“你是為了顯示自己不自卑才會這樣表露出來。我記得你在成績不好的時候總是唉聲嘆氣的，說什么自己很沒用。但是往往別人以為你現在是在作戲給他們看。可是，這卻是你真心的流露。”朋友的話讓我感到莫名其妙，簡直就是無稽之談。朋友好象看出我的心思，說：“不管你相信還是不相信，我還是要告訴你，你的潛力一直都處于睡眠狀態，一旦你擯棄了你的自卑，你的潛力就會讓你變得越來越厲害。”朋友又繼續說：“這只是我在你身上感覺到的，并不是說每個人都是這樣的。”
朋友的話向來就讓人感到莫名其妙，但是卻讓我思考了一些自己從未想過要思考的事情。我想：俯視只是一個動作吧，假如我是自卑的人，我的心里是在仰望，期望幸運之神降臨;假如我是自信的人，心里也在仰望。然而，不同的是，假如我是自卑的人，表露出自己這樣的想法，卻被人們批評為“癡心妄想”;而假如我是自信的人表露出自己這樣的想法，就被人們贊揚為“力爭上游”。在這時，自卑的就會打退堂鼓;而自信的就會實現想法。
這難道是人們的錯誤嗎?不是的。我認為，假如人們把態度反過來的話，那么結果也就會相反。這樣不就是受制與人嗎?莎士比亞說過：“人們可支配自己的命運，若我們受制與人，那么錯不在命運，而在我們自己。”莎士比亞說得很對，如果我們不會受外界的影響的'話，我想我們就能實現自己的夢想。換句話來說，如果我們的意志夠堅定，不會搖擺不定的話。那么無論我們是自卑的人，還是自信的人，都會達成目標。
魯迅說：“走自己的路，讓別人說去吧。”無論你是自信的人，還是自卑的人，只要堅信自己所走的道路是對的，不后悔。那么就可以成功，相信自己。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十二
只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發出無窮的勇氣，才能有戰勝困難的力量。以下就是本站小編給大家分享的自信與自卑的。
演講稿。
希望對大家有幫助。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實現所追求的目標。俗話說得好：“這個世界是由自信創造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人。”最終，他成功了!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的。
名言。
：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發出無窮的勇氣，才能有戰勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”
祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸!
各位老師，同學們，大家好!
美國著名作家海倫、凱勒說過，對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”-----信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在于人的心中，每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個遙遠的圣地，道路艱難且漫長，你用什么去戰勝膽怯從而達到光明的未來?心理學認為：自信就是自己相信自己，就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來永遠充滿希望的心理體驗，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂-----即使每個人的背后都有無數這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞。
日記。
本里反復強調的那樣，前一句寫了憤或憂傷，后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信面對。
在這個世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天，所以如果你想畫滿一面長墻，除了相信自己能調出最微妙的色彩，沒有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒有別的機會能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時的聲響一樣，像花朵萌發時的色彩一樣，像千千萬萬不為人知卻又結結實實發生的故事一樣，一個敢于為自己縱情描繪的長卷，終會有揮毫潑墨的尾聲!!
最后，每一個曾經、馬上、即將面對考驗的同學，請努力，請一直努力，驕傲地昂頭說：我自信，我快樂!!!
各位老師，親愛的同學們，大家好!
我們是海洋中的船只，大海或是驚濤駭浪或是風平浪靜。我漂流在大海中，順流而東行。經歷過波折后，才會明白人生路也如此，不可能一帆風順。這時，自信就像是船只上的帆，總能帶我度過波折。
自信，是人格閃耀光芒魅力的體現;自信是實現自身價值的體現;自信是成功的基石;自信是第一次時的需要;自信是培養習慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。
第一次演講，得到了熱烈的掌聲，是因為自信;考試時，能不慌不忙，取得優異的成績是因為自信;上臺演出，能發揮正常，表現突出，是因為自信。自信，得到的是快樂。
記得第一次演講，是在初一。語文課前，每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了，我精心準備了材料，主題是關于誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課，鈴聲響起了。我很緊張，因為畢竟是第一次。上課前，我的臉發燙，手冰涼，心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來，對我說：“自信一點，相信你自己的能力，你能行。”我笑了笑，試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信，我對自己說：“我能行。”
鈴聲響了后，老師站在門口，我馬上走上講臺，拿著演講稿，大聲地、熟練地念出來。漸漸地，我并沒有感覺到心強烈跳動，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。終于，我長舒了一口氣，很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。
是自信，讓我得到了同學們的掌聲，帶了贊賞的目光;是自信，讓我把演講進行得很成功;是自信，讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進的方向;自信是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律，自信是畫家創作的美麗畫卷，自信是設計師描繪的宏偉藍圖。
揚起自信的風帆，能讓中學生邁往成功大門。作為中學生，應該做一個自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎。為實現我們的夢想，自信必不可少。當你步入社會，在單位上工作時，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現人格的魅力。因此，揚起自信的風帆，就是中學生成功的必經之路。
一個積極的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘訣。一個人如果總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，我們自身成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們，愿你們選定目標，堅定信心，契而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路!
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十三
自古以來總有一些人過于自信或過于自卑。有的人認為這件事我肯定能做好，而有些人認為這件事我肯定做不好，還整天擔心這擔心那，每天都過得十分辛苦。
三國時期的曹操就是一個過于自信的人。《赤壁之戰》講的是過于自信的曹操，當龐統獻連環計時，他的'部下程昱、荀攸都擔心敵人用火攻，可曹操卻自以為是地說：“凡用火攻，必借風力，現在正是嚴冬，哪來的東南風？我軍在西北方，敵人在江南岸，若用火攻，豈不是燒他們自己？”
當程昱見東南風起，提醒曹操早做準備，曹操卻說冬至來了就有陽氣生，刮點東南風不奇怪，不當一回事兒，結果一敗涂地。當船和營寨被燒著后，在眾將的保護下逃到華容道，看到小路在冒煙，而大路卻沒有動靜，就認為這是諸葛亮的計，自以為是走小路，結果遇到關羽，關羽看在以往的交情上，放走了曹操，曹操這才僥幸逃脫。
看到這里，我不由得想到自己，曹操是過于自信，我則恰恰相反。
我和曹操的這些想法都是錯誤的，這些想法對于我們今后的發展害處很大，所以，我希望有上面這兩種毛病的人，一定要及時改正，做一個謙虛、自信，心胸寬廣的人！
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自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十四
感謝自卑，讓我戰勝怯弱的快樂。
吝嗇的上帝從來都不曾把他的完美賜予人類。這是個有缺憾的世界，從來不曾有過完美。有著令愛神也為之傾倒的美貌少年，沉溺于自己的完美外表而無法自拔，終于失去了寶貴的生命，化為了水仙花。那對自己的力量擁有無比自信的希臘勇士阿基里斯卻死在了手無縛雞之力的帕里斯的暗箭之下，因為他從未在意過他的致命要害？腳踝。上帝是否在告訴我們：越是接近完美，就越是容易毀滅呢？老子說：人從弱小無助嘴尖強大健壯，固然令人欣喜，可是這樣，他們也就接近了生命的終結。人是這樣，自然社會莫不如此。所以老子諄諄告誡：全身保真的最好方式就是保持自己的柔弱狀態，就象水一樣，雖然至柔無比，但天下沒有比它更強大的事物，柔弱是可以勝剛強的。
《圣經》里說：“上帝要讓誰滅亡，首先讓他瘋狂。”試看古今中外，那些崇尚武力的統治者，那些不可一世的戰爭狂人，哪一個不是自己為自己挖掘了恥辱的墳墓。“玩刀劍者必死于刀劍之下”，因華為城，踐河為池的大秦王朝二世而亡，愷撒大帝死在溫柔的鮮花和恭順的臣服聲中。
人生如白馬過隙，究竟有何意義？有人說：“那是認識自己。”好象很簡單，可是真的如此嗎？希臘智者蘇格拉底論證自己是世界上最聰明的人的唯一論據就是他知道自己是一無所知的。那些以聰明自詡者，那些以權勢自傲者，那些以技能自夸者，無一不滿足于人們的稱頌而厭惡逆耳的忠言，于是蘇格拉底當仁不讓的接受了這個曾讓他困惑的神諭“世上沒有比蘇格拉底更聰明的人了。”吾生也無涯而知也無涯“，莊子認識到了這點卻得出了”以有涯隨無涯，殆也“的錯誤結論。而更多的人卻不愿意匍匐在神秘的自然腳下。
月蝕有了第一個鉆燧取火的人，第一個構木為巢的人，有了這樣無數的第一個，人類文明的車輪于是滾滾向前。自卑的前提是認識了自己，在這以后，就會有兩種截然不同的選擇，或是自慚形穢、一蹶不振，或是臥薪嘗膽、發奮圖強。前者終于淪為了歷史進程中的微塵，后者點亮了人們心中希望的燈。
周國平《智慧與人品》中有一句發人深省的話：“我相信，天才骨子里大都有一點自卑，成功的強者內心深處往往埋著一段屈辱的歷史。”當拿破侖率軍跨越阿耳卑斯山時，這個身高不過160公分的統帥得意的說：“現在，我比阿耳卑斯山都要高大了。”豪邁的話語里不經意透露出來了些許的自卑，但他的身高并沒有成為阻礙他成為法國人心目中的英雄，甘心為為他赴湯蹈火，死而后已。成功者的道路從來不曾一帆風順，屢戰屢敗的劉邦，甘受胯下之辱的韓信，當他們志得意滿、威加海內兮歸故鄉的時候，這段屈辱反而更加襯托出他們的非凡。
當人們傾倒于偉人的成就，歌頌著偉人的功業，迷惑于偉人頭頂那閃亮的光環的時候，常常容易忘記他們也曾和自己一樣，是普普通通的人，也有著凡人難以避免的自卑|、痛苦和揪心的煎熬。而偉人的可貴之處就在于他們咬緊牙關，俾睨著命運的不公和道途的艱難，把自卑用罐頭深深的封藏，打開自信的心扉，勇敢的挑戰著未知的命運。
鳳凰涅磐意味著生命重生，濃重的黑暗孕育著黎明的曙光，卑下的身份常常包藏著高貴的靈魂，而自卑的眼淚同樣可以化為自信的笑容。感謝自卑，讓我們懂得了成功的艱辛，戰勝怯弱的`快樂以及生命的意義。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十五
森林里住著兩只可愛的小黃狗，它們是一對孿生兄弟，一個叫大林，一個叫小林。它們有絲綢般的長絨毛，烏黑的小眼睛在它們那滑稽的小鼻子兩邊歡快地眨著，長長的尾巴總是神氣地翹著，它們整天嬉戲玩耍，形影不離。這天，它倆過生日，大象伯伯為了慶祝它們買了兩面哈哈鏡送給它們。
大林抬起頭，挺起腰，翹起尾巴，端正地坐在凹鏡前。一看，鏡子里的大林是如此高大，如此強壯，像一位文質彬彬的爵士。它想：我這么風度翩翩，高大威猛，完全可以到人類世界闖一闖，搞個事業創一創，說不定我就是第二個比爾`蓋茨！于是，他收拾行李，告別了小林，去人類世界創業了。俗話說：“自信是走向成功之路的第一步”。大林每天早晨醒來，都站在凹鏡前照一照，每天都充滿自信。
不管做什么事都信心十足，它的事業是“芝麻開花節節高”。相反，小林卻坐到凸鏡前，看到凸鏡里的它是那么矮小，那么軟弱，像一位受了傷的懦夫。它想：原來我是這般模樣，唉！我還是乖乖呆在家里吧！從此，它自暴自棄，做任何一件事情都覺得自己不行，不如別人。日復一日，年復一年，一晃十年過去了。這天，大林開著寶馬，趕回森林里看望小林，它一下車就直立著腰，兩條前腿像兩只手一樣，神氣地背在后面，叼著雪茄，有模有樣地走著。突然，它看見門口蜷縮著一條臟兮兮的小狗，它走上前一瞧，吃驚地說：“呀！是小林嗎？多年不見的親弟弟，你怎么變成這樣了，發生了什么事？”小林低著頭，耷拉著耳朵，四條腿打著顫，有氣無力地說：“我是一個失敗者，天生就是一條無用的`狗。”“弟弟，你要對自己充滿信心，不要太自卑。”
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十六
引言：
人的內心是一個復雜而奇妙的領域，自傲、自律和自卑都是內心世界的表現。每個人都有不同程度的自傲和自卑心理，但如何正確處理和調節這些情緒，才能建立健康的自我認知和積極的人際關系。
第一段：自傲——自信的背后。
自傲是人的自信心的一種表現，它源于個人的成就和優勢。擁有適度的自傲可以激發一個人對生活和未來的樂觀態度，使個體更加堅定地向自己設定的目標努力。然而，過度的自傲會導致人的目光變得狹隘，不愿意接受他人的觀點和批評，從而陷入孤島效應。自傲者應該時刻保持一顆謙遜的心，不斷吸收他人的建議與意見，才能拓寬自身的視野。
第二段：自律——成功的關鍵。
自律是一個人能否成功的關鍵因素。自律表現為個人對自己行為的約束和調控，通過將生活和工作中的各個方面納入自律的范圍，個體能夠更好地規劃時間，提高效率，并成就更多。然而，自律過度也可能使人陷入僵硬和緊張的狀態，沉溺于過多的規則，無法享受生活和放松。因此，自律者應該在適度約束和自由度之間尋求平衡，以保持身心的健康。
第三段：自卑——超越心理陰影。
自卑是人的自我否定的表現，它源于個人的不足和困惑。自卑心理會使個體對自身質量產生懷疑，喪失自信，從而造成消極情緒的蔓延。然而，自卑不是一生都困擾著人的悲慘境地，通過正確認識自卑，個體可以尋找到克服自卑的方法。比如，通過擴寬自己的知識面和技能，提升自我價值；再如，勇敢面對自己的不足，傾聽他人的建議，和他人分享自己的困擾。這樣的努力與改變能夠讓個體從心靈陰影中解脫出來。
第四段：相互關系與自心凈化。
自傲、自律和自卑之間存在著復雜的相互影響，它們相互依存，相互塑造。在人際關系中，自傲和自律能夠加深親密感和引起他人的尊重和贊賞，而自卑則可能引起他人的反感和厭煩。在處理人際關系時，我們需要學會以尊重和平等的態度對待他人，才能獲得良好的人際互動。此外，通過深入了解他人的需求和情感，我們也能更好地認識自己，凈化內心，培養健康的心態。
結論：解放內心，創造美好生活。
自傲、自律和自卑是一個人內心世界的多面鏡，在復雜多變的社會中不可避免地影響著我們的情感和行為。我們需要通過正面的認知和積極的調節來處理自傲、自律和自卑心理，以實現內在與外在的和諧統一。只有當我們能夠正確面對自己，合理評估自我的價值，摒棄不健康的心態，才能擁有一個積極、快樂的生活。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十七
常言道：“人無完人，金無赤足”，每個人生下來都是一樣的平等，平等的生活在地球村，平等的呼吸著同一片天空下氧氣，平等的享受著爸爸，媽媽給予我們的一切，平等的受著國家法律，法規給我們的保護，平等的享受大自然一切的一切……可總有一些是不同的。
生命因不同而精彩，就是因為每個人都有自己獨特個性，這個世界才會如此的多姿多彩，奇妙無比。
有的人長得很瘦，身材特別好，尤其是在喜歡骨感美的現在，別人就會說：“哇！那人好苗條呀，真羨慕她！”有的人長得比較的胖，也比較能吃，所以那些不是很胖的人呢就會經常拿她來開玩笑，總是有事沒事的時候說幾句讓別人不開心而僅供自己娛樂的話，這就是典型拿別人的痛苦來供娛樂，也許那位小胖會因此感到自卑，認為世界是如此的不公平，為什么偏偏自己要長得這么胖，有的人長得很高，腿比較的長，走路的步子比較大，給在人群中特別的顯眼，有種“一覽眾山小”的感覺，而有的人卻長得比較矮，又比較的圓，也許也會有人說她又矮又圓，可是這一切又能代表什么呢？我們根本就不用自卑，要知道，每個人的優缺點并不是靠外表的長象決定的，我們也有別人沒有的優勢。
我自己本人是屬矮子那一派別的，可那又怎樣，我也有我的好處，比如說，坐公共汽車的時候，由于身高我可以少出一點車費，我只要一彎腰就可以鉆出來，那些高大的人呢，可能不行吧，如果說你腿長，我也可以說我雖然腿短，但是我的頻率快，你又能奈我何，如果你說我胖的話，我想說這表明我會吃，反正無論我怎樣吃我都這樣了，再胖也胖不到哪去，所以我可以盡情的吃，不用擔心身材，還有不是說女大十八變嗎，你就那么肯定我會瘦下來？而且，我的力氣大，可以自己搬一些東西，不用像個小女人一樣嬌柔，這也提不起，那也拿不動，不是有一個詞是“女漢子”嗎，那么剽悍的名字呀，一說出來那氣勢非一般的感覺呀，而且還可以保護自己想保護的人，那種感覺多好呀！
所以，我們不必為了一些別人無聊的話語而自卑，不用感到自己不如他人，因為我們身上有別人沒有的優勢，我們應對每一天都充滿自信。要相信自己也有獨特之處。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十八
你可以不成功，但是你一定不能不自信！
世界上有三種人：一種是自大的人，一種是自卑的人，還有另一種是自信的人。何為自大？何為自卑？又何為自信？其實我們都有自己的世界觀，自己的人生觀，還有自己的價值觀。所以我們常常活在我們的世界里。
后來的我漸漸地自信了。所以我現在是這第3種人。只因，我的高中老師告訴我：人的一生很短暫，沒有幾個春秋。也許下一刻，也許一瞬間，就把我們帶到了人生的盡頭。我們都不懂得珍惜，都不會想自己的未來，有時候我們甚至都在想我們活在這個世界上是干嘛的？又為什么要離去？我們常常被很多東西困擾，卻從來不去探索。因為我們都在害怕，害怕失去，害怕嘲笑，害怕抵擋，害怕摔倒……正因為我們都在害怕，所以我們常常去模仿別人，你讓我失去，我也要讓別人失去。你嘲笑我，我也要嘲笑別人。你抵擋我，我也要抵擋別人。你把我給搞摔倒了，我也要把別人給搞摔倒……種種的種種，使得我們都不去探索了，都不去摸索了。也有的人選擇了學別人的做法，去作踐自己，糟蹋自己，來詆毀別人。所以我們常常活在自大、自卑的邊緣中。
而那些自信的人，他們不是自大也不是自卑。他們做事有自己的原則，不會去學那些自大的人，常常作踐自己，常常糟蹋自己，來詆毀別人。也不會去學那些自卑的人，認為自己一文不值，什么都不如別人，一開始就認輸的人，就向別人低頭的人。自信不是盲目的追求。它是有價值的，可貴的。你的自信可以帶給你成功。第1次我們失敗了，但是我們不氣餒。因為我們都相信，第1次的我們失敗了，但是我們還有第2次還有第3次第100次，俗話說：失敗乃成功之母。相信我們都明白這個道理。所以我們不要追求做自大、自卑的人。只有自信我們才能成功，我們才不會失敗。
記住：“你可以不成功，但是你一定不能不自信！”……。
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇十九
老師是花，化做春泥護我們，老師是雨，滋潤我們的心田，老師是蠟燭，照亮我們的未來。
當今世界，已有太多贊美老師的詩句，從龔自珍的“化作春泥更護花”到李商隱的“春蠶到死絲方盡”，從杜甫的“潤物細無聲”，到鄭板橋“全憑老干為扶持”，這些經典之作，數不勝數。但是，再豪壯的語言，再優美的詩歌，都不能詮釋老師為我們所付出的一切。是老師讓我們從無知變得博學，老師，我愛您！
自卑。
幼兒園畢業后，媽媽帶我四處奔波，為我尋找愿意接收我的小學。我五歲就結束了幼兒園生涯，然后升入了小學。因為在班上，我的年齡最小，所以，一進入小學，我就變得非常自卑。新學期開始時，當我望著一張張陌生的面孔，當我看到那些比我個子高出一截的哥哥姐姐們時，我不禁膽怯起來。想起幼兒園的美好時光，那時，我的心里空落落的，淚水也在不知不覺中涌出了眼眶。
關懷。
“怎么了，同學？”
突然，我聽到了一句溫暖而親切的話語，它似一股暖流融化掉我心中的冰塊。捧著面哭泣的我抬起頭來，看見了一張慈祥而和藹的面孔。我停止了哭泣。老師又轉頭看向其它同學，問他們是不是欺負了我，我對老師搖搖頭，臉上也洋溢起被“陽光照射”之后的溫暖。
自信。
日復一日，年復一年，一晃小學六年就快結束了。原本膽小如鼠，自卑無比的我，搖身變成一個開放，自信，陽光，活潑的男孩。我不再因任何小的挫折而悲觀，積極成了我的風向標，天天向上成了我的座右銘，樂觀成了我的標桿，樂于助人成了我的榜樣。如果沒有幾年前老師的開導與鼓勵，我想我根本不會變成現在這樣的！
所以，你問我，小學時光最感恩的人會是誰，我的回答一定是老師！
老師，您如一把巨傘，為我，遮風擋雨，您如一縷陽光，照亮我的前程；謝謝您，也感恩您，將來，我一定會用最好的成績來回報您！
自卑·自信·自傲（專業20篇）篇二十
“走自己的路,讓別人說去吧.”無論你是自信的人,還是自卑的人,小編收集了自卑與自信的。
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自信和自卑是一對永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了而自卑卻垂頭喪氣，無精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來。
一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，于是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。
神仙找到自卑，問：“自卑，怎么這副沒精打采的樣子啊，你看人類和動物們都如此的開心，為什么不讓自己也快樂起來呢？”
自卑：“我能快樂嗎？我現在成了討厭鬼，大家都不喜歡我，他們都愛著自信。我只能給大家帶來傷心和難過，我怎么高興得起來啊？”
（說著說著，自卑傷心地哭了起來……）。
神仙：“別哭別哭！你怎么對自己這么沒有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜愛，可他并不是十全十美的啊！你想想，如果一個人充滿了自信，而失去了你，那么，他就會產生驕傲的心理，而沒有一點動力。而你恰恰能夠給予他們動力啊！”
自卑撓撓頭，問：“為什么啊？”
神仙：“一個人只有看到了自己的缺點和不足，才會為這些弱點而苦惱，從而產生強大的動力，將缺點趕走，于是奮起自強，產生令人吃驚的成功，你說對嗎？”
自卑（破涕為笑連連點頭）說：“對啊！我怎么沒有想到呢？原來我也是可以可以得到大家喜愛的，是嗎？”
神仙：“對啊！其實你們兄弟倆對于每個人來說都是缺一不可的。每個人都有自己的優勢和不足，如果你們倆能各自發揮自己的優勢來彌補大家的不足，那么，你們都會成為大家的最愛。”
說著說著，飛來幾只小鳥，它們對自卑說：“神仙哥哥說的對極了，你的作用簡直太大了，我們剛才來的時候，聽說了許多對自己失去信心，消極生活的的人都是因為有了你，才重新找回了自己的方向，所以我們要代表大家向你說聲：“謝謝！”
聽了這話，自卑眼中充滿了激動的淚花，此時他的笑容是那樣燦爛、迷人……。
一個清冷悲哀的日子，窗外風低低的嗚咽，
窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術入了點門，現在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術入了點門？我不禁疑惑。
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛入了點門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
自信者的自卑，擁有它，你便擁有未來！
有一天,朋友問我:“你是習慣仰望,還是習慣俯視?”我回答說:“我走路的時候是習慣俯視的.”然后便望著朋友,看看朋友接下來會說什么.我猜,朋友應該會說自己的習慣是怎樣的,然后再說很多那些我聽不懂,也無法理解的人生哲理.但是朋友卻語出驚人:“我認為你自卑的人.”
我很吃驚,問:“大家都知道我很自戀,臉皮很厚.你怎么會這樣說呢?”朋友接下來說的話更令我吃驚:“你是為了顯示自己不自卑才會這樣表露出來.我記得你在成績不好的時候總是唉聲嘆氣的,說什么自己很沒用.但是往往別人以為你現在是在作戲給他們看.可是,這卻是你真心的流露.”朋友的話讓我感到莫名其妙,簡直就是無稽之談.朋友好象看出我的心思,說:“不管你相信還是不相信,我還是要告訴你,你的潛力一直都處于睡眠狀態,一旦你擯棄了你的自卑,你的潛力就會讓你變得越來越厲害.”朋友又繼續說:“這只是我在你身上感覺到的,并不是說每個人都是這樣的.”
朋友的話向來就讓人感到莫名其妙,但是卻讓我思考了一些自己從未想過要思考的事情.我想:俯視只是一個動作吧,假如我是自卑的人,我的心里是在仰望,期望幸運之神降臨;假如我是自信的人,心里也在仰望.然而,不同的是,假如我是自卑的人,表露出自己這樣的想法,卻被人們批評為“癡心妄想”;而假如我是自信的人表露出自己這樣的想法,就被人們贊揚為“力爭上游”.在這時,自卑的就會打退堂鼓;而自信的就會實現想法.
這難道是人們的錯誤嗎?不是的.我認為,假如人們把態度反過來的話,那么結果也就會相反.這樣不就是受制與人嗎?莎士比亞說過:“人們可支配自己的命運,若我們受制與人,那么錯不在命運,而在我們自己.”莎士比亞說得很對,如果我們不會受外界的影響的話,我想我們就能實現自己的夢想.換句話來說,如果我們的意志夠堅定,不會搖擺不定的話.那么無論我們是自卑的人,還是自信的人,都會達成目標.
魯迅說:“走自己的路,讓別人說去吧.”無論你是自信的人,還是自卑的人,只要堅信自己所走的道路是對的,不后悔.那么就可以成功.相信自己.