計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
重要工作計劃 工作計劃重點篇一
測量系統進行分析的結果：
1、雙性在10%以下表明此測量系統可用于此過程的分析；數值分級大于2可用于過程控制。
2、若雙性在10%到30%之間，不能用于過程分析；數值分級大于2可用于過程控制（等于2為計數型數據）。 3、若雙性大于30%不能用于過程分析，數值分級小于2，不能用于過程控制。
過程策劃的目的是開發出能力充分、穩定產品的過程，以生產出符合圖樣要求（其中含有顧客的要求）的產品。當過程能力不充分、不穩定時，最起碼要能將合格、不合格的產品能分辨出來（數值分極等于2）。按“被測特性公差值的1/10”這個量檢具選配原則，從我們進行的msa結果來看，按此原則來選配量檢具，數值分級大于2機會很多。因此這次我們要進行的測量系統分析工作，
首先，了解各生產線有多少個特性滿足按“被測特性公差值的1/10”這個量檢具普遍選配原則來選配量檢具的。
其次，是對特性分類——初步分為軸類和孔類兩大類，在此基礎上按公差值大小分檔，暫分三檔：如≥0.2；0.1～0.2；0.01～0.1。 再次，量檢具也按用途進行分類（軸用類和孔用類）和分辨力分檔0.02：0.01：0.001或0.0001。
最后選軸類同一分檔公差值內最小的特性，用同檔次分辨力的軸類量檢具（或孔類同一分檔公差值內最小的特性，用同檔次分辨力的孔類量檢具）進行量檢具的雙性研究。
為了完成上述工作，請大家完成下面表1、表2的內容填寫。
xxx生產線不符合特性(產品最終尺寸)公差值1/10選配量檢具的特性統計表 (當中間工序按被測尺寸的公差的1/5來統計，請在備注中注明) 表1
xxx生產線符合特性公差值1/10選配量檢具，同檔（如≥0.2；0.1～0.2；0.01～0.1）中特性精度最高特性的統計表 表2
重要工作計劃 工作計劃重點篇二
可以概括為五個主要方面，即目的性、首位性、普遍性效率性和創新性。
（一）目的性。
每一個計劃及其派生計劃都是旨在促使企業或各類組的總目標和一定時期目標的實現。計劃工作是最明白地顯示出管理的基本征的主要職能活動。
（二）首位性。
計劃工作相對于其他管理職能處于首位。把計劃工作在首位的原因，不僅因為從管理過程的角度來看，計劃工作先于其他管理能，而且因為在某些場合，計劃工作是付諸實施的唯一管理職能。計劃工的結果可能得出一個決策，即無需進行隨后的組織工作、領導工作及控制作等。例如，對于一個要否建立新工廠的計劃研究工作，如果得出的結論新工廠在經濟上是不合算的，那也就沒有籌建、組織、領導和控制一個新的問題了。
計劃工作具有首位性的原因，還在于計劃工作影響和貫穿于組織工作人員配備、指導和領導工作和控制工作中。圖1 概略地描述了這種相關系。
計劃工作對組織工作的影響是，可能需要在局部或整體上改變一個組的結構，設立新的職能部門或改變原有的職權關系。例如一個企業要開發種重要的新產品，可能要為此專門成立一個項目小組，并實行一種矩陣式組織形式和職權關系。 請看詞條圖
計劃工作對人員配備的影響可能是需要委任新的部門主管，調整和充關鍵部門的人員以及培訓員工等。而組織結構和員工構成的變化，必然會響到領導方式和激勵方式。
計劃工作和控制工作尤其是分不開的——它們是管理的一雙孿生子。經計劃的活動是無法控制的，因為控制就是糾正脫離計劃的偏差，以保持動的既定方向。沒有計劃指導的控制是毫無意義的，計劃是為控制工作提標準的。此外，控制職能的有效行使，往往需要根據情況的變化擬定新的劃或修改原訂計劃，而新的計劃或修改過的計劃又被作為連續進行的控制作的基礎。計劃工作與控制工作的這種繼續不斷的關系，通常被稱為計劃控制一計劃循環。
（三）普遍性。
雖然計劃工作的特點和范圍隨各級主管人員職權的不而不同，但它卻是各級主管人員的一個共同職能。所有的主管人員，無論總經理還是班組長都要從事計劃工作。人們常說，主管人員的主要任務是決策，而決策本身就是計劃工作的核心。如果將主管人員的決策權限制過嚴那就會束縛他們的手腳，使他們無法自由地處置那些本應由他們處置的題。久而久之，他們就會失去計劃工作的職能與職責，養成依賴上級的習慣。這樣，他們也就喪失了主管人員的基本特征。
（四）效率性。
計劃工作的任務，不僅是要確保實現目標，而且是要眾多方案中選擇最優的資源配置方案，以求得合理利用資源和提高效率。通俗的語言來表達，就是既要“做正確的事”又要“正確地做事”。顯然計劃工作的任務同經濟學所追求的目標是一致的。計劃工作的效率，是以現企業的總目標和一定時期的目標所得到的利益，扣除為制定和執行計劃需要的費用和其他預計不到的損失之后的總額來測定的。效率這個概念的般含義是指投入和產出之間的比率，但在這個概念中，不僅包括人們通常解的按資金、工時或成本表示的投入產出比率，如企業資金利潤率、勞動產生和成本得潤率算，還包括組織成本個人和群體的動機和程度這一類
主觀的價標準。所以，只有能夠實現收入大于支出，并且顧及到國家、集體和個三者利益的計劃才是一個完美的計劃，才能真正體現出計劃的效率。
（五）創造性。
計劃工作總是針對需要解決的新問題和可能發生的新化、新機會而作出的決定的，因而它是一個創造性的管理過程。計劃有點似于一 項產品或一項工程的設計，它是對管理活動的設計。正如一種新產的成功在于創新一樣，成功的計劃也依賴于創新。
綜上所述，計劃工作是一個指導性、預測性、科學性和創造性很強的理活動，但同時又是一項復雜而又困難的工作。當前，我國正面臨著實現會主義現代化的宏偉目標，我國企業在對外開放的方針下正面臨世界市場激烈競爭環境，形勢要求我們迅速地提高宏觀的和微觀的管理水平，而加計劃工作，提高計劃工作的科學性是全面提高管理水平的前提和關鍵。
重要工作計劃 工作計劃重點篇三
工作總是以兩類不同的方式來進行的，一類是持續和重復性的，另一類是獨特和一次性的.任何工作均有許多共性，比如：
（1）要由個人和組織機構來完成;
（2）受制于有限的資源;
（3）遵循某種工作程序;
（4）要計劃，執行，控制等;
（5）受限于一定時間內；
項目具有以下屬性:
（1）一次性
一次性是項目與其他重復性運行或操作工作最大的區別。項目有明確的起點和終點，沒有可以完全照搬的先例，也不會有完全相同的復制。項目的其他屬性也是從這一主要的特征衍生出來的。
（2）獨特性
每個項目都是獨特的。或者其提供的產品或服務有自身的特點；或者其提供的產品或服務與其他項目類似，然而其時間和地點，內部和外部的環境，自然和社會條件有別于其他項目，因此項目的過程總是獨一無二的。
（3）目標的確定性
項目必需有確定的目標：
（a）時間性目標，如在規定的時段內或規定的時點之前完成; (b)成果性目標，如提供某種規定的產品或服務;
(c)約束性目標，如不超過規定的資源限制;
(d) 其他需滿足的要求，包括必須滿足的要求和盡量滿足的要求; 目標的確定性允許有一個變動的幅度，也就是可以修改。不過一旦項目目標發生實質性變化，它就不再是原來的項目了，而將產生一個新的項目。
（4）活動的整體性
項目中的一切活動都是相關聯的，構成一個整體。多余的活動是不必要的，缺少某些活動必將損害項目目標的實現。
（5）組織的臨時性和開放性(組織類型請參考評論中的項目管理的組織)
項目班子在項目的全過程中，其人數，成員，職責是在不斷變化的。某些項目班子的成員是借調來的，項目終結時班子要解散，人員要轉移。參與項目的組織往往有多個，多數為距陣組織.甚至幾十個或更多。他們通過協議或合同以及其他的社會關系組織到一起，在項目的不同時段不同程度的介入項目活動。可以說，項目組織沒有嚴格的邊界，是臨時性的開放性的。這一點與一般企、事業單位和政府機構組織很不一樣。
（6）成果的不可挽回性
項目的一次性屬性決定了項目不同于其他事情可以試做，作壞了可以重來；也不同于生產批量產品，合格率達99.99% 是很好的了。項目在一定條件下啟動，一旦失敗就永遠失去了重新進行原項目的機會。項目相對于運作有較大的不確定性和風險。
項目管理是在項目活動中運用知識、技能、工具和技術，以滿足和超過項目干系人對項目的需求和期望。 項目管理就是為了滿足甚至超越項目涉及人員對項目的需求和期望而將理論知識、技能、工具和技巧應用到項目的活動中去。有效的項目管理是在規定用來實現具體目標和指標的時間內，對組織機構資源進行計劃、引導和控制工作。
按照傳統的做法，當企業設定了一個項目后，參與這個項目的至少會有好幾個部門，包括財務部門、市場部門、行政部門等等，而不同部門在運作項目過程中不可避免地會產生摩擦，須進行協調，而這些無疑會增加項目的成本，影響項目實施的效率。
而項目管理的做法則不同。不同職能部門的成員因為某一個項目而組成團隊，項目經理則是項目團隊的領導者，他們所肩負的責任就是領導他的團隊準時、優質地完成全部工作，在不超出預算的情況下實現項目目標。項目的管理者不僅僅是項目執行者，他參與項目的需求確定、項目選擇、計劃直至收尾的全過程，并在時間、成本、質量、風險、合同、采購、人力資源等各個方面對項目進行全方位的管理，因此項目管理可以幫助企業處理需要跨領域解決的復雜問題，并實現更高的運營效率。
項目的管理者，在有限的資源約束下，運用系統的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價，以實現項目的目標。企業中的“項目”說白了就是企業中的各項有始有終的工作或事務。 項目管理的范圍：是為了實現項目的目標，對項目的工作內容進行控制的管理過程。它包括范圍的界定，范圍的規劃，范圍的調整等。
項目的管理時間 ：是為了確保項目最終的按時完成的一系列管理過程。它包括具體活動界定，活動排序，時間估計，進度安排及時間控制等項工作。
項目管理的成本：是為了保證完成項目的實際成本、費用不超過預算成本、費用的管理過程。它包括資源的配置，成本、費用的預算以及費用的控制等項工作。
項目管理的質量：是為了確保項目達到客戶所規定的質量要求所實施的一系列管理過程。它包括質量規劃，質量控制和質量保證等。 “項目管理”有時被描述為對連續性操作進行管理的組織方法。這種方法，更準確地應該被稱為“由項目實施的管理”，這是將連續性操作的許多方面作為項目來對待，以便對其可以采用項目管理的方法。
項目管理的應用從80年代僅限于建筑、國防、航天等行業迅速發展到今天的計算機、電子通訊、金融業甚至政府機關等眾多領域。目前在國內，對項目管理認識較深，并要求項目管理人員擁有相應資格認證的還主要為大的跨國公司、it公司等與國際接軌的企業。
項目管理的十大原則
1 工欲善其事，必先利其器； 2 名不正則言不順，言不順則事不成； 3 其身正，不令而行； 4 凡事預則立，不預則廢； 5 磨刀不誤砍柴功； 6 統籌兼顧； 7 無以規矩不成方圓； 8 欲速則不達； 9 眾人拾柴火焰高； 10 不知言，無以知人也。
重要工作計劃 工作計劃重點篇四
當你備好了前六種武器之后，可以說很多事情都是水到渠成了，但是即使你已經做到了極致，思想中也不乏獨特的閃光點，然而萬事俱備只欠東風，要想完成最后的突破，還差一種武器，這種武器是必備的，否則，其余六種拿在手里也只當是燒火棍，這就是成就名班主任的第七種武器——重要他人。
“重要他人”是心理學和社會學都關注的一個概念，它是指在個體社會化以及心理人格形成的過程中具有重要影響的具體人物。在班主任的成長道路上如果出現了重要他人，實在是一件幸事，一名普通的班主任可以在他的重要他人幫助下沿著正確的方向前進，少走彎路，直奔成功，在此過程中會逐漸積累人脈資源，“重要他人”是一名班主任的人脈中最重要的。
積累人脈，既是自身發展的需要，也是班主任從普通老師走向名師的必備條件。這是個現實問題——一個小小班主任，即使做得再好，也需要有人發現、有人賞識，更要有人提供平臺供其充分發展，否則你就永遠藏在深閨人不知。雖然說做教育必須潛下心來淡泊名利，但現實是以班主任目前近乎卑微的地位而言，如果不能做出業績，得不到認可，要想堅持到底是一件十分艱難的事。重要他人的意義還在于對班主任個人的奮斗給予精神上的關懷和支持，，穩定其軍心，堅定其信心。
什么人可以成為班主任的重要他人呢？他必須有一定權力、影響力還要懂教育，要有一雙識才的慧眼和博大的胸襟，對班主任工作的重要性有切身的感受，還要有尊重人才、包容人才的個性甚至缺點的雅量——這樣的人是班主任生命中的貴人。他可以是一位德育主任或校長或在教育界有影響力的人，能夠幫助一名普通班主任快速成長。當然，一個人生命中的重要他人也可能不是什么領導，而只是一位前輩、同事或家人。從個人內心的角度考量，這個重要他人也許是一個業外人士，如家人、朋友，但是從班主任的發展角度考量，這些重要他人一定是在專業上能助其騰飛的人物。
重要他人盡管在班主任的成長道路上會起到關鍵性的發現、推介作用，但很多人會認為一名普通班主任是鮮有這樣的機緣的，而另一些人則認為是金子總是會發光的，即使暫時沒有人發現，只要做到足夠好，最終價值還是會被認可。（班主任工作 ）對于這兩種觀點我有我個人的看法，我曾經撰寫過一篇文章《酒好也怕巷子深》，說的就是這個問題。除非你沒有遠大的理想，否則就要盡力去爭取。過去我也是苦于沒有人發現，沒有平臺，抱怨得比較多，但是我發現一味地抱怨除了把自己心態搞壞和讓周圍人對你反感之外，不會起到任何作用，于是我做了幾件事：
第一，在做了十六年班主任之后再次接手新班，而且以全新的姿態重新投入到對教育的研究，踏踏實實地做了很多事，看了很多書；
第二，比過去更注重記錄和積累，寫了大量的班級日志和對教育的思考文章；
第三，注重了和外界的交流，通過網絡把自己的文章傳播出去，自我推薦。
終于，在歷經磨難之后，開始有人注意到我的存在，因為網絡是一個開放的窗口，也是一個公平的平臺，你可以借助這個平臺讓更多的人了解你的思想和做法，這其中當然也可能潛藏著你的重要他人。首先注意到我的是我校新調來的德育校長，她看了我的文章后深受感動，把我推薦給她同樣也是搞德育的朋友，通過朋友的舉薦，我結識了南師大搞德育研究的專家教授，這樣才逐漸打開局面。我在想，如果我不堅持去寫，別人怎么可能會知道我呢？所以，有時候重要他人不是等來的，是爭取來的。我也一直希望年輕的班主任不要怕吃苦，要勇挑重擔，要學會在工作中不斷總結提升，更要勇于抓住機會，促成飛躍。有一次一個學校要開一節公開課，領導要來聽課，沒有老師敢上，都怕上不好在領導面前丟臉，只有一個老師站出來說：你們都不上我來上，我不怕丟人。結果一節精彩的公開課給領導留下了深刻的印象，也奠定了這位老師在學校的地位，她就是后來成為全國優秀教師的湖北名班主任桂賢娣老師。所以說挑戰中也蘊含著機會，挑戰難度越大，機會就越多。如果永遠不敢展示自己，也就永遠不會有人發現你。
有人認為千里馬常有而伯樂不常有，其實我認為這個世界上伯樂可能比千里馬還多，發出這樣感慨的人自己本身就不是千里馬。只要你日行千里，大家都看得見，其中包括伯樂。所以，我主張先跑起來，讓伯樂們看到你奔跑的水平，才能發現你是個千里馬，而不是混在馬群之中坐等伯樂的慧眼。主動爭取和被動等待，其效果是完全不同的。就我個人成長而言，我自認為我可能是千里馬，但在我從業到十幾年，我坦承我一直沒有全力以赴地奔跑，以至于別人只是看到了有成為千里馬的潛質，卻終究不是千里馬。我過去的校長曾經斷言我不比李鎮西、魏書生老師差，只要好好做、好好總結，再做一定的宣傳推薦，就一定能走出去。但我始終未能得到推薦，也未能好好做好好總結，所以，我和名家確實有很大的差距。從我意識到這點開始，就不在期期艾艾中混日子，而是拿出了十二分的激情認真地研究教育，終于在我平凡的生命中出現了若干重要他人，幫助我一步一步地走向高端。
所以，在這個世界上永遠不要寄希望于別人的拯救或扶持，只有自己的努力和積累到位了，重要他人自然會出現。人脈是一種資源，如同滾雪球，會越滾越大，在重要他人的幫助下，事業也會蒸蒸日上。班主任工作在剛起步時就需要協調好各方面的關系，虛心向前輩請教，在人生的各個階段，都會出現不同的重要他人，這些你生命中的貴人會在關鍵時刻祝你一臂之力，幫助你實現飛躍。
在現代社會中要想成功，人脈是必不可少的，但現在有一個很不好的現象，就是很多人沒有真才實學，也不愿意踏實地做人做事，想完全依賴人脈關系獲得成功，而其中也不乏一些成功的案例，以至于很多人產生一種情緒，似乎只要有了人脈、搞好公關就能解決一切問題，這不僅是急功近利的想法，更是本末倒置的做法。鑒于人脈只能是在個人有了大量積累的前提之下，方能成為一個班主任走向成功的'推手，所以我們只把人脈排在七種武器的最后一種。
重要工作計劃 工作計劃重點篇五
我州的兒童計劃免疫工作，在各級中共黨委、政府的重視、各級衛生行政部門及疾病預防控制工作機構及衛生人員的艱苦努力和社會各界的關心支持下，取得了顯著成效。但是，我州農業人口占總人口82%，且大都居住在“山、少、邊、窮”地區，經濟社會發展相對滯后，各類傳染性疾病時有發生，針對這些問題，如何做好農村兒童計劃免疫工作，降低免疫針對疾病發病率，對建設富裕、民主、文明、開放、和諧紅河具有十分重要的意義。
1、政府對免疫規劃工作的經費投入不足。按國家規定，計劃免疫工作經費和接種人員接種補助費由各級政府給予保證，但我州除下撥國家轉移支付的接種人員補助費外，應由各級政府承擔的接種補助費和工作經費還未得到落實。經費不足制約了我州計劃免疫工作的健康發展。
2、冷鏈設備缺乏正常更新機制。我州自1986年裝備冷鏈設備以來，僅通過1996年衛七項目和1993年、1995年州縣級自購進行過更新，目前冷鏈設備的使用均在10年以上，各級冷鏈設備損壞嚴重，因缺乏關鍵設備的更新保障機制和經費投入，無法得到及時更新。此問題在邊疆縣、鄉鎮衛生院、村衛生所尤為突出，已成為本州計劃免疫工作亟待解決的問題之一。
3、農村兒童計劃免疫中疫苗運轉、質量保證及預防接種安全性不容樂觀。農村鄉鎮衛生院公共衛生管理的實際功能定位，由于受市場經濟及投入不足的影響，尚未擺脫“重醫輕防”現象，導致農村三級防疫網功能弱化，再加上普遍存在的工作經費短缺、人員編制少，業務素質低、基礎設施差、培訓經費短缺等，導致農村兒童計劃免疫工作中疫苗的運轉、貯存、疫苗質量和接種安全帶來諸多不利因素。
4、流動兒童計劃免疫漏洞尚存。隨父母進城打工的流動兒童的計劃免疫是城市發展進程中必須面對的問題，特別在經濟相對發達、流動人口相對較多的縣市，流動人口主要來自邊疆及貧困地區，大多從事礦山、建筑及打短工，他們或居住在礦山，或居住在城郊結合部，缺乏主動送其子女預防接種的意識，加上流動性大，給流動兒童的預防接種帶來較大困難。雖然通過幾年的努力和反復宣傳，情況有所改觀，但總體上流動兒童超期接種、未種、漏種等情況還是存在。
5、對14歲以下兒童免費接種實施困難。在國家5苗免費及云南省增加的2苗免費接種基礎上，州委、州政府20xx年下發了《關于對14歲以下兒童實行免費預防接種的通知》將原需付費接種的13種二類疫苗全部納入14歲以下兒童免費接種范籌。這對我州兒童計劃免疫工作無疑是一項重大舉措，充分體現了州委、州政府為民辦實事、辦好事的決心，得到了全州人民的歡迎。但由于實施此項決定所需經費金額巨大，現有的從事預防接種工作的人力及設備不足等原因，使此項工作未能得到全面的貫徹實施。群眾都知道可以免費接種，但帶孩子去進行預防接種時卻被告知無疫苗，一定程度上造成了不良影響。
6、鄉村醫生待遇低、無社會保障，隊伍難以穩定。我州從事計劃免疫的工作人員中，鄉村醫生占了83.5%，是農村基本醫療和包括計劃免疫在內的公共衛生服務的主力軍。而政府給鄉村醫生的補助卻很低，加之鄉村醫生隨著年齡增長，其養老問題已成為他們的后顧之憂，一部分人已放棄鄉村醫生工作外出打工或從事更能賺錢的工作。全州從事計劃免疫的工作人員由最高時的3600多人減少到現在的2800多人。
1、強化對計劃免疫相關法律法規的宣傳和貫徹落實。各級各部門要繼續加強對計劃免疫相關法律法規的宣傳，按計劃免疫規程的要求嚴格組織實施，并適時調整對兒童計劃免疫的相關政策，使之符合經濟社會發展以及和諧社會建設的需要。
2、加大對農村兒童計劃免疫人力、物力和財力的投入。一是根據實際需要逐步增加州、縣市疾控中心、鄉鎮衛生院防保人員編制，加強對各級計免工作人員的培訓，確保計劃免疫工作隊伍適應工作需求；二是加強基礎設施建設，制定和完善冷鏈設備定期強制更新制度，保證疫苗轉運、貯存和使用的安全性；三是逐步增加計劃免疫工作經費的投入。
3、加強鄉村醫生隊伍建設。一是全面推行鄉村醫生公開招聘制，選拔農村優秀青年補充到鄉村醫生隊伍中來；二是通過提高各級財政支付鄉村醫生的月補助標準，增加對鄉村醫生預防接種針次的補助標準，增強鄉村醫生工作崗位的吸引力，穩定現有的鄉村醫生隊伍，吸引中專畢業生進入鄉村醫生隊伍；三是逐步考慮鄉村醫生的養老保險問題，對多年從事防保工作、年齡偏大、文化較低的鄉村醫生，可采取政府給予一次性補償或解決其養老保險等方式讓其離崗，及時補充新人，逐步優化鄉村醫生隊伍的年齡結構和知識結構，提高整體素質。
4、關注和重視流動兒童的計劃免疫。公安、衛生、勞動、社區管理、企業等部門和單位加強協作，共同研究制定具有針對性的政策和工作措施，解決隨父母打工在礦山、城鎮居住的流動兒童計劃免疫工作。
5、針對本州14歲以下兒童13種二類疫苗全部免費預防接種工作難以實施的情況，政府應適時進行調整，把本州14歲以下兒童13項二類疫苗免費預防接種作為近期目標，根據本州經濟社會發展情況及13種疫苗針對疾病在我州的發病情況，擬定分步實施方案，逐年選取1-3種疫苗實施免費接種，最終實現13種二類疫苗全部免費接種