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    大學生個人實習心得范文(17篇)

    時間:2025-06-09 作者:MJ筆神

    實習心得是對實習工作過程中所遇到的問題和困難的梳理和解決方案的總結。下面是一些實習心得的案例,供大家參考和學習,希望能夠對大家有所幫助。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇一

    轉眼間五天的實習時間已經過去了,在xx幼兒園見習的這五天里,有苦有樂,但更多的還是收獲,這次見習真的讓我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,覺知此事必躬行”。這一次是理論與實踐相結合的見習,這次見習為我們以后的工作打下了堅實的基礎。

    俗話說:萬事開頭難。剛進幼兒園時,毫無工作經驗的我不管做什么事情都顯得有點笨手笨腳的。做什么事情都讓自己感覺到有些不滿,雖然這次見習的時間不長,但在接下來的每一天我都會認認真真地做好每一件事情,首先是保育工作,我虛心的'向保育姐姐請教,積極配合她的工作。例如,給小朋友端飯,幫助教課老師管理課堂紀律,戶外活動時根據天氣變化及時提醒幼兒增添衣服吃飯時提醒幼兒不要說話,以免嗆到...然后就是教育工作,教課老師能完整的上一堂課真的很不容易,尤其是給小朋友們上一節完整的課更是難上加難。幼兒的注意力容易分散,但教課老師有自己的小妙招,她們通過各種方式來集中幼兒的注意力。例如,手指律動等。

    總而言之,通過這次見習我早到了自己的不足之處。社會的不斷近步,是幼兒園對幼教的要求越來越高這時我名白,務必要有過硬的專業技能和理論知識,才能讓我在幼教這條路上走的更遠。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇二

    這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不一樣,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務本事是基礎本事,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創立一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

    其次,作為企業的'一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅僅應堅持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的主角轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,理解殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展進取獻計獻策。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇三

    現在開學已經兩個星期了。第二周,學校初一年級開始了正式上課,我也開始跟著我的指導老師聽課,我的指導老師賈老師教六個班,初一每個班地理課有兩節,我這周聽了其中一個班六班的課。

    記得第一節課時,他給同學們講什么是地理,說在兩個字前面分別加上“悟”和“窮”,四個字是說通過感悟地球上等我事情來發現其中的'道理。

    賈老師上課非常有意思,致使同學們上課都很認真的聽他說,沒有人開小差,在此之前我以為他是一個上課對學生們比較嚴厲的人,因為在我的印象里年級主任都是特別嚴厲,特別厲害的,但是賈老師和我想象的完全不一樣。我聽了賈老師這兩節課,他都是用思維導圖的形式將所講章節重點寫在黑板上,方便同學們理解以及記憶。賈老師人生閱歷豐富,講課時總能聯系起來許多生活中的小事情,將其放到地理知識中,促使同學們對這門課有興趣,能夠將這門課程學好,學好地理以后可以將其知識運用到生活中。

    通過聽這兩次課,收獲了很多,以后在講課時我也要把每個章節的知識寫成思維導圖向學生們展示,并且在講課時不要照搬課本上的內容,要聯系到自己的生活經歷。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇四

    在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業管理人員,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自己的理想和光明的前程而努力。

    實習是一種對用人單位和實習生都有益的`人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

    對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自己成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇五

    認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

    來某某見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫忙下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

    在學習中做事。任何細節都有它的.專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇六

    這次實習讓我收獲最多的是一種職業體驗。首先體現在一種職業精神面貌,不僅僅是體現在外表打扮上,更重要是對工作的熱情度直接影響到你的下屬的工作態度。這次在經理的提醒下,慢慢意識到了這一點。第二點則是感受到這個職業的壓力。因為自己以實習的身份來做一個管理者,很難給別人一種折服的感覺。要建立自己的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點就是職業道德的熏陶,讓我很感動的是,經理他們并沒有因我是實習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我有做項目的充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗。讓我頗為深刻的是,作為一名管理者,單單擁有良好的人事安排工作的.管理是遠遠不夠的,必須對其管理的工作資料的各個細節都要懂以及了解。這樣才能保證整個項目在確保萬無一失的監督下完成。各個部門之所以能夠井井有條的開展工作,管理者在之間的協調工作是起到關鍵的作用的。談談我個人的想法就是毛衫設計,不應當只停留在傳統的模式上,可是又要顧及到綜合市場以及針對的客戶群體以及市場需求。設計無非就是整個工廠的核心,銷售量都體現在設計的款式是否得到青睞。

    在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業技能,也為日后自己的職業動向做了一個很好的鋪墊,以及為自己創業奠定了基礎。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇七

    這段時間以來的實習結束,作為一名大學生我是認為我有足夠多的提高,畢業之際我去到了xx實習,現在我也是感覺非常的有動力的,幾個月的時間已經過去了,在這個過程當中我是維持了好的狀態,畢業實習之際我也是一直在努力,通過這幾個月來的實習我做好了自己的本職工作,從中也學習到了很多的東西的,確實這也是我需要去做好的,我也有一些心得體會。

    雖然掌握的東西是有限的`,在一些事情上面,還是稍有欠缺的,現在回想起來還是讓我很充分,現在實習結束了,我深刻的體會到了這一點,在實習的過程當中,我總是能夠對自己有正面的看待,在今后的工作當中我一定會讓自己認真的去做好,這不管是在什么方面來說都是一件非常有意義的事情,在實習當中,我也是體會到了這些,在未來的學習當中,我深刻的體會到了自身做出的成績,實習的過程中我覺得這還是很有意義的,我認為這對我而言還是一件很有意義的事情的,現在回想起來的,確實很充實,現在實習結束了我真的深刻的意識到了這一點,大學期間學習到的東西也是比較多的,但是總的來說,我是感覺自己需要做好的事情有很多。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇八

    xx年x月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

    本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

    一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

    實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

    雖然已經是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

    實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。

    關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下自己的收獲跟感想。

    這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

    回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

    首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

    作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

    其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

    再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

    最后,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

    實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次實習中,我可謂受益非淺。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇九

    20xx年x月,我帶著自己學習的一份惶恐,對自身缺乏信心的不安,對自己無法適應環境的擔憂,同時更懷著一份希冀跟隨學校老師和同學一起來到了x醫院見習。x醫院是一所環境優美、設備先進、技術精良,融醫療教學科研為一體的綜合性醫院。醫院分為門診外科樓、內科樓、門診北樓口腔科、體檢科、科研教學樓和綜合樓。醫院一直以來堅持著醫療第一、服務態度第一、病人利益第一,一切以病人為中心。

    在x醫院進行認識學習的四個月來,讓我深切的認識到醫生和護士的職業是尚的。救死扶傷是醫生和護士的職責,這份職責關系到每個家庭的幸福,所以在醫院里的每個醫護人員都盡力的幫助著病人。在門診咨詢臺崗位上的見習體驗中讓我受益匪淺,每天必須保持長時間的坐姿或站姿,看著帶教老師有時面對病人的不理解,還需要耐心和病人溝通,改變病人焦躁的情緒,我體會到醫患關系的好壞往往就在于一言一行,所以在以后的工作中一定要保持良好的狀態,用溫和的語言來處理病人想要解決的問題,在希望病人或者家屬理解我們的同時,更要學會換位思考,先站在病人的角度考慮問題。當我們幫助病人的時候,病人都會和我們說一聲謝謝。每次聽到這句話,我們這一天都非常開心,更加堅定了我以后成為一名白衣天使的決心。

    總而言之,這次見習是認識的.過程,是學習的過程。期間有很多不足之處需要我們改進,很多觀念需要我們修正。雖然有委屈,有辛苦,更有疲憊的時候。但是幫助別人的同時我們自己也是快樂的,正所謂贈人玫瑰,手有余香。在x醫院見習期間,提高了我對醫生和護士職業的認識,增強了與人溝通的能力。在今后的工作中,我會遵從老師的教誨,把所學的理論與見習的所見所感聯系在一起,立誓為醫學事業貢獻自己的力量!

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇十

    今日是我實習的最終一天,回首過去一個月里在單位的點滴,依然激動不已,因為在那里我經歷了許多第一次,第一次和領導近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到進取主動地參與社會生活鍛煉的重要性。

    在那里,我始終記住我此行的目的:我是來做事的。因而始終堅持著進取肯干的心態,由此也贏得了上司的認可和高度評價。沒錯,無論在任何時間,任何地點,進取負職責地去做事是成就個人良好印象的重要因素,也最終會得到大家的喜愛。

    一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬,這是我今后必須努力解決的問題。

    在個人專業知識不足的情景下,個人的素養就顯得尤為重要了,堅持謙虛、進取肯干的心態能夠最大限度的減輕個人缺點造成的影響,無論是對領導,還是對同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點我深有體會,出去工作不一樣于學校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實,準確。因而對個人的紀律要求也必須嚴格,比如說上班要準時,工作期間要務實,用“少說話,多做事”這個詞來形容最準確可是,試想,一個在上班期間只會夸夸其談的人,誰會喜歡?僅有那些認真,踏實的幫領導辦實事的人才會得到肯定。

    如果說在學習工作上要堅持“低調”,那么在與人交往當中就要“張揚”,就是要大膽地、主動地去認識別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個友好,大方的印象,對自我是一種大膽的鍛煉,對別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。

    還有,在實習的過程中,我最終體驗到了辦公軟件的廣泛應用以及自我的孤陋寡聞。有一次領導讓我打印一份公文,其中就有我很不熟悉的東西,最終還得領導親自動手,讓我好生尷尬。別看自我經常接觸的word文檔簡簡單單的,其實大有文章。同理,其他軟件的知識也應用很廣泛,這些都要求我們在學校要多接觸,多練習,別把太多的時間都花在上網,僅有在學校就打下牢固的知識基礎,早作準備,將來才能在工作上得心應手。

    這次實習儼然讓我扮演了一次“跑龍套”的主角,上到做領導助理,下到打掃衛生,斟茶遞水,無所不能為,值得一提的是,我對此沒有任何怨言,相反,我覺得這是對我的器重。甭管其他同學是怎樣看的,也許其他同學表面沒事,心里一萬個抗拒,可是我是發自內心的感到自豪,因為在學校我代表自我,但出到外面,我代表的卻是華師的名譽,因而我必須做好我的本分,干出我的精彩。事實上,聽其他學校的同學說,上級的領導對我的辦事態度表示贊揚,他們也稱贊我有職責感,我想我最大的收獲莫過于此了。我為華師爭了光!

    雖然領導對我的工作沒有給予太多的關注,實際上,你的所作所為,領導都看在眼里,我的務實精神最終得到了回報,當我把實習鑒定表交給我們科長的時候,盡管科長在這段時間都忙于“創衛”的工作,沒有幾分鐘坐在辦公室,可是科長還是很愉快地坐下來,具體向我詢問了要求,認真的給我填了那張表,且評價中肯扼要,足見領導對我的重視。更令我感動的是,當科長得知我的實習就要在今日結束,明天就要回家的時候,他午時就讓我擱下手頭上的任務,叫我收拾好行李,親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區石圍塘街,平時不多話的他一下子跟我在車上談了很多,我明白科長的用意。最終科長送我到公交站,讓我早點回去,我就這樣戀戀不舍的跟科長道別了。

    感激我的上司,感激科長,感激城管科,這次實習讓我見識不少,收獲不少,終不枉此行!

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇十一

    人們于20xx年7月10日來到東莞常發光電科技有限公司,開始為期20天的暑期實習。最后由于設備維護和車間裝修,實習結束提前返校,一直到7月29日。雖然只是短短的20天,但在這期間,在企業導師和員工師傅的耐心指導和他們虛心的學習下,我們終于對一些常見的理論知識有了一定的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。以下是我這次實習的大致經歷,希望能給弟弟妹妹們一些啟發。

    在整個實習過程中,我每天都有很多新的經歷和新的想法。我總結以下幾點:

    上學的時候,你有充足的空閑時間偷懶、放松、出門等。上班的時候,每天都有任務要完成。同時,也有責任要肩負。即使沒有任務,也要到6點才能下班。上學的時候可以有個性,但是上班的時候一定要融入企業和社會的文化氛圍,不然很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己以后可以做點什么;上班的時候,感覺需要學的東西太多了。在學校,如果你一直走下去,犯了一些錯誤才會得到一些教訓;當你走出社會,錯誤會比錯誤本身承擔更多的責任,所以一定要少說多做。上課只知道什么是現實,上課只知道什么是生活的艱辛。所以綜上所述,我個人覺得做一個大學生是幸福的,需要好好珍惜大學生活,讓大學生活充實而不遺憾。

    從學校到社會,環境、人、責任一下子變了。對于大學生來說,要盡快轉變角色,以適應快速的工作時間和節奏,否則可能會影響你的工作狀態。

    不管去哪家公司,一開始都不會馬上給我們工作。一般我們會先看或者做雜貨。短時間需要幾天,長時間需要幾周。在這段時間里,很有可能我們會覺得無聊或者厭煩,然后就會有離開的想法。這個時候,一定要堅持。輕易放棄只會是惡性循環,更別說升職了。

    在企業工作后,我們需要知道自己是否勝任這份工作。關鍵是看你對工作的態度。認真的話,工作不會枯燥,學習和工作會事半功倍。我覺得作為一個社工,我需要有多聽,多看,多思考,多做事,多問,少說話的態度。工作就是這樣,待人接物也是這樣。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇十二

    “態度決定一切”想必大家都對這句話都很熟悉。但是現在我想結合實習的經歷來分享我對這句話的理解。

    首先我想談一下我的學生,學生常說的一句話就是“老師,我不會”緊接著老師會問:“你哪不會”學生就有下一句接著“老師我哪也不會”從這段常見的對話中,老師會覺得生氣,學生也會覺得這位老師怎么這么麻煩。這件事情反應的學生對待學習的一種態度,學生在輸出這兩句話的時候教師生氣的并不是學生說“老師,我不會”而是生氣“老師我哪也不會”并且還理直氣壯,這顯現了學生對于學習的態度是“不認真”對待教師的態度是“不尊重”。

    這種情況下不應該一直糾正學生的學習或者緊抓一道題對學生進行講解,首要的是糾正學生的態度,學生的態度是錯誤的,即使在教師的威逼下學會了這道題,還會有其他的題目等著。而學生的態度的改變不僅僅是在學習方面起到重要作用,在學生的一生中生活的方方面面也有至關重要的作用。

    其次,我想結合最近發生在自己身上的事情再來談一下態度。最近第二十四期頂崗實習寬城分隊進行了微課比賽,在這次比賽中我觀摩別的實習生的作品,才發現自己有多么的不足,不論是在作品的創意還是在精致上,獲獎學生明顯技高一籌。反觀自己的作品,只能說自己的對待微課的態度出現了問題。沒有將微課比賽看成一件重要的事,沒有在這件事上花費足夠的時間與心思,而這時比你優秀的人卻仍在努力。在這能種情況下,你憑借什么來超越其他人。

    雖然自己也懂得“一分耕耘,一分收獲”,在一些事情上卻仍然不能竭盡全力。這就是自己與優秀的差別吧。懂得道理并且行動的人已經成功。懂得道理原地不動的人成為了一名普通人。而道理還不懂得人注定就是失敗者。我們不想成為失敗者,也不想成為普通人,那就要求我們端正自己的態度,腳踏實地。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇十三

    在這日新月異的經濟社會里,會計跟隨著人們的步伐顯得越來越重要,成為我們生活中不可或缺的一部分,財經生活更是吸引我們的眼球。當然它也很神秘,因為它和經濟緊密聯系在一起。而大學的會計實踐活動更是每個大學生所經歷的一段路程,它使我們從象牙塔走出,開始摸索這個社會里的會計,也為我們打開了廣闊的視野,提高了動手能力,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。眾所周知,會計在不斷地發生著變化,從理論上增添了一些新知識,會計制度的日臻完美全面的展現在我們的面前,并且隨著科技的進步發展,人為的手工記賬已被會計電算化取代。作為一名合格的會計人員除了要學好課本里的基礎知識,而且也要努力學好計算機知識,積極參與各種會計實踐活動,全面武裝自己。

    這個七月我迎來了酷熱的暑假,任務也異常艱巨,為了更好的安置這個暑假,培養自己的動手組織能力,我滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,義烏市麗凡包裝廠座落于聞名中外的商貿名城——義烏,它是一家專業化妝品配套廠家,擁有數臺全自動吸塑成型機,折邊機,壓痕機以及數十臺各類型沖床,該廠技術力量雄厚,主要經營各類透明、白色的pvc片,ps、pp、pet等各種材料的吸塑制品,心得體會膏霜瓶口吸塑片,蓋子內的泡沫墊片(pe,eva),盒內的泡沫內襯,以及各類型的吸塑,高中低檔粉撲,海棉制品,彩色瓦楞紙包裝等產品。

    在這里我初步了解了一些基本的會計流程,跟隨會計人員做了些簡單的會計業務處理。第一天,老板向我介紹了其廠里的一些規模,并囑咐會計李阿姨好好帶我,教會我一些基本的會計業務,并讓我好好做。帶著這份感激的心,當天我整理了上個月廠里的一些進賬單和出納單,任務是將它們按時間、按廠家統一歸類,并對這些賬務的數量金額仔細核對,雖然這項任務很簡單,但是我很用心的做著,當我把這份整潔的文件夾交到李會計的手里時,我很高興。第二天,李會計手把手的教我如何制作excell表,制作賬單,略懂一點皮毛(計算機)的我真得蠻慚愧的,發誓回校后要好好學好計算機知識,這一天我又學會了制作往來賬單。

    接下來的幾天里,我跟著出納員跑銀行,其間炎熱的天氣加多次的跑堂使我身心俱疲,現在才知道跑銀行不是件容易的事,只是出納中的一項重要工作,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦耐勞的精神。除了跑銀行外,出納員還要負責日常的現金庫,工作總結如日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機等。從中我只負責跑銀行,這個也夠我忙的了。最后的幾天里,我跟著會計人員填制了各類原始憑證,如購物時收到的發票、增值稅專用發票;企業送交款時收到的收款收據;銀行開出的收款、付款結算憑證等。并根據審核后的原始憑證填制記賬憑證,還將審核后的記賬憑證登記賬薄,其間的過程很繁瑣,但我細心地完成。

    雖然只是短暫的十天暑期實習生涯,但是從懵懂的專業知識中我學會了很多,擴充了經歷,至少在之前的知識領域里增添了許多新元素,而且我也認識到要想在這個社會立足,自己一定得不恥下問,因為只有自己懂了,才是真正地收獲,這次實踐也才會有意義。希望以后能夠多參加這樣的實踐活動,豐富自己的大學生活,更早獲得人生閱歷。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇十四

    今天是我們實習老師來到中學的第二天,昨天上午我們還是一個學生,而現在,我已經是一個講過兩節課的高中化學老師了,今天的一天很忙碌,很充實……學校跟我安排了一個化學指導老師,這位老師教學很嚴謹,內容也很仔細,在我緊張的時候給我鼓勵,給我建議,學校還讓我跟著另一個老師學習班主任的技能,這個老師與指導老師不同,他為人很隨和,很親切,他的一口家鄉話,讓我感覺這就是家,也希望我可以跟兩個老師學到更多的知識。

    昨天晚上10點左右,我接到老師的電話,告知我,今天就要給學生上課,還沒有備課的我,懷著緊張和激動就進入了第二天,9月4號,我第一次上課的日子。由于沒有講個一堂完整的課,我在第一節課的時間去聽了一堂化學課,老師的課很親和,也很流暢,完全可以離開課本,很佩服老師,第二節課到第二節課,我就整理老師的思路,開始了我的備課,上完課發現備課,比上課都累,下午第一節,也就是我的第一節課,我的指導老師去聽了我的課,進入教室之前,我的心跳加速,異常緊張,但是進入教室之后,看著指導老師在下面也有了一絲踏實,雖然還是有一些緊張,忍不住總看備課本,但還是比較順暢的講解了新內容,由于備課的時間很短,中間環節過渡的.不夠自然,不夠吸引學生,沒有顧及不到全班學生,不夠嚴肅,但是我的指導老師說我還是有優點的,比如講解過濾的時候,沒有實驗儀器,又要強調知識點的重要性就讓學生上講臺畫,極大的調動了班里的氣氛,也重新強調了重點內容,在這一點上,我的老師表揚了我,第一節課順利的結束了,講過了一節課,我也算是真正的老師了,現在的我更加有信心了,我知道了我哪里有問題,哪里需要改正,還有進步的空間,哪些地方又是處理比較妥當的,應該繼續保持,心里也更踏實了一些,不過還是不能懈怠,放松自己,結束了兩節課之后的我,行程還是很緊張,明天上午的第一二節課還沒有備,晚上還要盯自習課,現在的我,忙碌且充實,感謝我的指導老師,和中學,讓我變得更好。加油王明喆!

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇十五

    不知不覺進入了實習的第xx個月,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學xx專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓xx專業相關知識應用到實際工作中。實習不像在學校,很多工作中遇到的問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的xx專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

    經過xx個月的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的.孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

    第xx個月實習快結束了,我相信下個月我能做得更好,每天進步一點點。

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇十六

    近幾天,駐縣老師在群里提醒我們各項任務,其中說的最多的便是“實習已過半”。原來,不知不覺,我們已經走了這么遠。

    自3月份以來第一次被人喊“老師”,便覺得身上有了一份責任,而且責任重大。為人師者,為生之表率,正身、立德、授識。

    于兩個多月之后的今天,自問,或許我距離一個真正的老師還差得多。

    有時在想,這半年的實習生活帶給了我自己些什么,帶給了學生什么!

    這半年對于我們來說,多了一份經歷,多了一份成長,多了一份回憶。經歷了一個老師的自豪與無奈,經歷多年,終于有一天站在了自己曾經最崇拜的人站立的位置,對面的人就像曾經懵懂的我們,渴望而又單純。在這段經歷中,不斷面對自己的不足,在摸索中慢慢前行,及時改正自己的不足,我們在沒有辦法再像原來那樣得過且過,我們面對的.是幾十個孩子未來的人生,要小心摸索,嚴謹前行。

    這半年的實習,對孩子來說或許又是一次重新適應的無奈。我的學生曾經問我,老師,為什么我們沒有固定的老師,我們一學期一個新的老師,等我們漸漸適應了老師的教學方式,又會來一位新的老師。當我聽到這句話的時候,我無言了,這對學生來說確實是一個很不利的學習環境,一次又一次的適應新老師,適應新方式,學過的知識點一次又一次的重復,哪位老師也不知道落下了什么。對學生的學習來說,是一個相對比較大的問題。

    嘮嘮叨叨說了許多,所想甚多,不知凡幾。

    唯愿一切安好!

    大學生個人實習心得范文(17篇)篇十七

    在香港標準微型馬達廠將近三個月了,每天的生活很平凡也很簡單,車間、食堂、宿舍三點一線。看到員工們為了這份工作,每天都在努力,終于體會到了社會是很現實的,適者生存,而且他們的工作態度:對工作的嚴謹、對工作的求益求精是我們每個生都應該學習的。

    我的工作是做換向器,程序很簡單:三個銅片、一個膠芯、一個膠圈,用沖壓機一壓一個完美的換向器就誕生了。但是在這個過程中,你的手法是影響你產量的根本,態度卻是決定了一切。剛來的時候,太多的不習慣,太多的抱怨,最初的940到3700,而這也只是標準產量的80%。為什么別人能夠做到標準產量,而自己卻總是在80%之間徘徊呢?想了很久,發現自己的心態都沒有擺正,別人是為了生計而工作,而我們卻是為了學校安排的任務而工作。自己一直在找借口,在逃避,怕吃苦,說自己不適合這份工作。現在想想,發現自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特別的待遇,但是,我錯了,社會是很現實也很殘酷的,上帝不會偏愛任何一個人,不會滿足每個人的每項需求,只有自己學會適應,學會面對,學會接受。所以,盡管此項工作是一個精細活,但也絕對不會像自己所想像的那么困難。

    想想車間里那些忙碌的檢查員和組長們,盡管他們的學歷不高,甚至有的連初中都沒畢業,但是他們謀到了一個職位,從他們身上,讓我知道了如何去對待工作:腳踏實地,一步一個腳印。我想。做為一名普通員工,只有靠你的產量、你的態度、你的創新去吸引別人。

    彈指一揮間,實習已經過去一半了。在這里我們收獲頗豐,認識了那些活潑可愛的初中孩子們,結識了有豐富教學經驗的各個學科的老師們。在這里我們學會了如何與那些可愛又可氣的學生們相處,如何與那些令人尊敬的優秀教師們學習教學經驗。在這里我們在逐漸的.成長,在這里我們在慢慢的摸索如何去成為一名優秀的教師。

    在這個星期里,學生們進行了期中考試,對于這次考試我感覺自己收獲了很多。記得月考的時候,面對考試的我簡直一臉蒙圈,充滿了迷茫,不知道作為老師的我應該如何復習,不知道讓學生復習哪里,不知道那里是易考點,只知道帶領學生做一些習題,然后講習題,面對學生考出來的不理想的成績,我既生氣又慚愧,感覺非常對不起他們,是我的無知耽誤了他們。面對著考試卷子,我進行一遍又一遍的反思,希望通過我的反思對他們接下來學習有所幫助。同時,我也在心里暗暗發誓,要努力備課并且多向老師學習,學習她們成熟的教學方法,學習他們管理學生與學生相處的方法,通過與學生的友好相處,建立良好的師生關系,來創造良好的學習氛圍,從而讓學生更好的學到更多的知識。同時也學習他們如何去總結知識點,從而使我能夠帶領進行好期中復習。在這次的期中考試前,我可以明顯的感覺到自己成長了,我開始知道了總結,開始知道了易考點,并且能夠在考試之前帶領學生一起復習已學的知識,從而讓學生對知識有個很好的把握。通過帶學生一起復習,我大概了解了學生對知識的掌握情況。這次的期中復習,是我增長了許多見識,知道了一個老師對學生的重要性,也讓我體會到了身為老師的快樂與驕傲,我深刻的體會到了自己的價值所在。

    在期中考試中,我又一次的成為了監考老師,這是第二次監考了,但是心中的興奮之情還是那么的激烈,我體會到了老師與學生的不同之處,這么多年過去了,一直都是以學生的身份坐在考場上答題,終于得償所愿,以老師的身份坐在這里監考學生,我充分的體會到了學生與老師的不同之處。作為學生在這里答題時,我的心情是緊張的,而作為老師在這里確實緊張與氣憤的,看到學生簡單的題做錯了,心里特別生氣,而當學生不會答或答題太慢時,我又是非常著急的。

    通過學生與老師這兩個角色的轉換,我深刻體會到了“變臉”兩個詞的含義,不同的臉有不同的感受。

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