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大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇一
在大學本科期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
大學期間,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說就是多么的重要,關系到就是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。尊師重道,樂于助人。以前只就是覺得幫助別人感到很開心,就是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也就是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向就是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德就是個人的人品操行,不如說就是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵就是能否正視并利用它們。五年來,我不斷的自我反省,發現了一些自己身上存在的一些優缺點。
我的優點就是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信就是立身之本,所以我一直就是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。就就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都就是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心,鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不就是別的什么人,而就是他本身。這么多年來,我一直都就是在跟自己作戰,準確地說,就是和自己的意志戰斗?,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,就是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
個人認為自己最大的缺點就就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但就是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深大學校園就就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師就是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
五年的大學生活就是我人生這條線上的一形,就是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學五年,塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會就是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但就是年輕也意味著熱情和活力,我相信能憑自己的能力和學識,在畢業以后的工作和生活中能克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇二
時光飛逝,一晃一年的大學本科生活過去了,本人從xx-xx年進入xx-xx學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動,我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇三
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過三年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較的提高,先概括如下:
本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我貌同的目標。
山東理工學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,提高了業務能力。使本人的業務提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇四
就要告別四年的學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同事,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的學生,一個對未來充滿憧憬的青年。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。這段學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的'好評。上中學了,每天都起得好早好早,回來得好晚好晚。很習慣地打開窗戶,接受著第一屢陽光地渲染,很懶地吃著早餐,再背著沉重的書包走到學校。就這么懶懶地,沒有生機。是?。∫惶斓恼n巢排得緊緊的,在我眼里又是一天漫長而有難熬的學習。給我一種死氣沉沉的感覺。有的同學也跟我一樣。
在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,并使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。
在這四年的學生活中曾經有過失落與悲傷,這也是我的不足與缺陷,在不斷地跌倒,不斷地醒與總結,楊長避短地促進自己,提高自己。不過對于社會來說這只是冰山一角,還有很多困難要面對,還有更多的挑戰要面對,擁有自信的我,勇往直前,抓住機遇,相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇五
大學生活讓我完成了轉型,我從一個懵懂的少女轉變成一個堅強、獨立、熱愛生活、懂得感恩、待人友善的公民。從學習上來說,所有的必修課我圓滿完成并且取得不錯的成績,獲得了“計算機三級證書”、“會計證”、“英語四級證書”等。對于比較流行的辦公室軟件和財務軟件有一定的操作能力,我深知做人要不斷的學習和總結,不斷地提升自己的修養和能力,因此我在業余時間飽讀大量書籍和參加社會實踐,學到了溝通和為人處事能力。
在工作中,擔任宣傳部長,有一定的宣傳和組織能力,還有一定的文學功底,多次參加學校舉辦的活動并擔任主持人,能夠按時完成領導交代的任務,此外還擔任班委,帶領同學們共同學習,提升自己的專業技能!馬上就要離開大學走上工作崗位,我已經做好準備,必將以認真工作的態度、自信開朗的性格全身心投入到工作當中,我會不斷的學習再學習,用自己的能力創造出一片天地!愿您的決定能開啟我人生的新的里程!
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇六
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
經過大學四年的學習,現在我的學業已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個畢業鑒定。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
在課余生活上。剛剛開始大學生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協會,是廣播部的干事。還參與了英協組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網絡部,參加組織了攢機講座,為學生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優秀班集體。還加入了校綠風社,每星期在校內回收可利用廢物,然后經過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區的孩子上學用,自認為這是大學三年中做得很有意義的一件事情。也養成了不亂扔廢物的好習慣。一直到自己離開學校,還很關心這件事是否在繼續有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進了同學之間的默契,也大大增加了集體的凝聚力。
這四年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向??侗贬t人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心情卻有增無減。
作為一名大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇七
本人學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的.熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應當多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場做調查。
本人勤奮堅強,堅持誠實。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力和思考能力。雖然我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,可是應對著這些,我選擇了勇敢去應對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實能夠結交到更多的朋友。
我經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。
我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是十分必要的。
此刻我將要走入社會為自己未來打拼,我自信自己會得到勝利。我一定會將在大學里學到的知識充分與實踐相結合,不辜負學校和教師的培養及大學同窗的幫忙。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇八
光陰似箭,時光荏苒,四年的師大學習生涯即將結束,四年說短不短,說長不長,經歷了酸甜苦辣,認識了許多來自不同地方的好朋友,學習了許多有用的知識和師范類的專業技能,也有幸在這個人杰地靈,物華天寶的城市生活了四年,到了要離開的時候,我想我有必要做一下這四年的自我鑒定。
我自己覺得我的學習成績并不好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。
無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,現在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
四年來,我的社會實踐能力有了很大提高,大學四年中,我參加了不少的校內活動,做過一些社會實踐,我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點,我的優點是誠實、熱情、性格堅毅,我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣,希望在以后的工作生活中我能改掉自己的缺點。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇九
回首四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的.結構有了宏觀的認識。
在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。
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大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇十
回首四年的學習校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的學習生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自我這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,嚴格要求自我,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時光學習專業以外的知識,能簡單操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,用心參加學校各種文體活動。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的學習生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的學習。
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大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇十一
本人有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,并在大四加入中國共產黨。
憑著對未來生活的渴望與追求,我嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的.合格大學生,此時我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
我嚴格要求自我,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,此時它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇十二
學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在學習上:我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著學生那美好的時光去學習。學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了證券、計算機、金融、管理等知識,很好地充實了自己的業余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。,我已掌握了本專業的基礎知識和有關證券投資基本知識、管理學、金融學、基本會計等等。
工作方面:我參與了校青年志愿者協會、校共青團。并在工作期間積極工作多次策劃活動和參與各種活動與其他高校聯誼、工作交流等。策劃xx年12月25日的“青年志愿者日”系列活動;參與策劃xx“龍洞街三月雷鋒月”系列活動;與廣東交流職業技術學院、廣東工程技術學院、廣東外語藝術職業學院等多間高校聯合在龍洞舉辦系列公益活動、參與策劃學校迎新晚會等等。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。在社會中的實踐讓我多次接觸社會真實的一面,對我的經驗又增加了一個層面,讓我在思想上變得更加成熟。
在思想上:我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的`環境。
在日常生活中:我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是足球、籃球、羽毛球和排球等,曾參加系足球隊并獲得校聯賽第五名和第八名;參加班足球隊并獲系足球聯賽第四名;參加班籃球隊在系比賽中獲得第四名。我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇十三
大學的四年生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
(四)學習目的及態度。
通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。幾年的大學生活,帶給人的是許多的知識和對母校的無限感激。但卻帶著這份感激要離開這個培養了我們的母校,又是寫應屆生大學生自我鑒定的時候了,這幾年的風風雨雨將在我的應屆大學生畢業自我鑒定文字中給自己告一段落。
光陰似箭,一晃幾年的大學生活過去了。本人從*年進入師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
以上是我的畢業生個人鑒定,不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學本科自我鑒定表(優秀14篇)篇十四
本人在大學四年的學習過程中,我不斷挑戰自我,充實著自己,與時俱進,全面發展自己各方面應具有的潛力。
在學習中,我認真學習專業課,刻苦鉆研,學習成績優異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結合著社會實踐,使我具有較強的學習潛力和分析處理問題的潛力,此外,還具備計算機的基礎知識,兼修經濟學,企業管理等相關的'專業知識。
在思想上,我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事。
在生活中,我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的職責心及良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通潛力。
我認識到自身還有許多要學習的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態度對待工作與學習,使自己更加全面發展。
具有一定職業發展前景,有助于本人提升相關專業技巧。