學會合作高中范文（17篇）

合作是團隊建設和成功的關鍵因素，也有助于提高個人的解決問題和決策能力。以下是一些合作中需要避免的錯誤和陷阱，希望能幫助大家規避風險和問題。

學會合作高中范文（17篇）篇一

我聽過這樣一個故事：黑板，黑板擦和粉筆是小主人的朋友。小主人經常拿著粉筆在黑板上畫畫、寫字，這使他很快樂。

一天，黑板正在呼呼地睡大覺，小主人又拿著粉筆在黑板上畫畫。黑板生氣了，吼道：“粉筆，你別老在我身上踩來踩去，煩不煩?沒見我在睡覺嗎?”粉筆很誠懇地說：“對不起，黑板大哥。”“對不起?”黑板輕蔑地說，“你以為這樣就完了?快還我的美夢!”在一旁觀看的黑板擦忍不住說：“黑板，那你還想怎么樣?”黑板氣勢洶洶地說：“這事沒完!你們兩個自不量力的家伙，敢跟我比嗎?”“別傷心了，粉筆。我們惹不起還躲不起嗎?咱們躲著黑板。”于是，黑板擦和粉筆離開了小主人的家。小主人找不到粉筆和黑板擦，覺得黑板沒什么用了，便把黑板扔進了倉庫。黑板很傷心，于是主動找到粉筆和黑板擦，真誠地說：“對不起，我錯了。我不應該對你們那么粗魯，原諒我吧!讓我們一起回到小主人家為小主人服務，還給他快樂吧!”“好!我們原諒你了。”黑板擦和粉筆異口同聲地說。就這樣，他們和好了。

我覺得黑板雖然剛開始太粗魯、傲慢了，但它最后知錯就改了，并且得到了粉筆盒黑板擦的原諒。知錯就改就是好樣的。它們應該團結一心，不應該發生吵架、矛盾。

俗話說：“眾人拾柴火焰高。”一根筷子可以輕而易舉地折斷。兩根、三根、四根也可以，但是一把筷子就很難被折斷了。這是為什么呢?因為他們團結在了一起，當然不會被折斷了。

我們要學會合作，善于合作。學會和別人合作的人是一位智者。爭取和別人合作的人是一位能者。讓我們與別人友好地合作吧!

學會合作高中范文（17篇）篇二

合作，是快樂的，事成后，心中之喜與個人做事后之喜是不同的。生活中，常會與他人合作，與他人分享成功。

上小學時，我為班委。于教師節來臨之際，我與班長雪商量為老師獻上一份可代表全班同學向老師祝福之禮。何物？我與雪思考了整一下午，未有所獲。正當我奮力思索所贈者何物時，雪開口了：“不如送老師四十五個紙折的心吧！”“對！”我眼前不禁一亮，心中開闊了幾分，道“還可將四十五個心配上四十五支紅色蠟燭，將其粘于蠟燭之上，再讓同學們將自己之名寫在心上。如何？”雪笑了，剛要點頭稱“對”時，突然不笑了，微皺眉，說：“今日是9月8日，僅有一日多的時間了，行嗎？”我也有些猶豫，但片刻后，堅定地對雪說：“沒事！你我二人可以合作將此事完成。我們今日須作完心，明日讓同學們先寫名，同時，我們可將蠟燭購完。可否？”雪曰：“可。”就這樣，我們開始了合作。我決定到雪家里與她一起做。

到雪的家后，我與雪拿出五顏六色的彩紙，平攤桌上，我與雪商量好：先共裁四十五張大小相同的邊長為13cm的正方形的彩紙，之后，她折前面的步驟，后面需用剪刀的地方為我所做。我們大約用30分鐘將45張紙裁好。再之后，雪開始折了。

雪認真地折著，只見，我面前，雪不停重復著幾個簡單而又需仔細的步驟：對折——壓實——捋平——對折——壓實——捋平……。我看到她額上冒汗，臉色發紅。不久，雪折好了，我輕輕接過，用剪刀將需剪部分小心翼翼剪開，最后一個完整的“心”成形。

這樣，我與雪一直未停，每做好一個，將其輕輕放置案邊。久了，雪的手紅了，我拿剪刀時，手亦微抖，二人額頭冒汗。經過近四小時，四十五個“心”已整齊地排列在我們面前，我們共同歡呼。

第二天，雪把“心”全帶至學校。待同學們寫好名字后，我與雪認真仔細地將所有“心”數了一遍：四十五個。

中午放學后，我與雪去商店精心選出四十六支鮮紅蠟燭，其中一支是滴蠟油粘“心”用的，以備下午制作。

我們拿起一支蠟燭，點燃，讓蠟油滴于紙上，再快速將它與另一支蠟燭粘好。這并不容易，有時一個“心”需粘多次呢！五十分鐘“流過”，四十五個成品也展現在我二人面前。

教師節，四十五支蠟燭已被點燃，四十五支蠟燭的火光映紅了我們的臉，火光中，我與雪對視相望，彼此臉上皆顯笑容：合作是愉快的，合作之后是喜悅的！

學會合作高中范文（17篇）篇三

小學，我們初入校園滿載著無知與迷茫;中學，我們漸知是非學習獨立與堅強;高中，我們長大成人擁有自己別樣的思想。也許，我們的高中是青春的，充滿生氣;出許，我們的高中充滿了競爭，是生動的;也許我們的高中是在一次次合作中度過的。高中的生活應該是青春、競爭、合作共同演釋的勵志故事。

我們的高中是青春的，昂揚向前。

青春，昂揚!

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣”，青春之與我們，猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時。

在這兒，我們經歷了炎日下的考驗，三十五度的高溫下，我們迎來了入學的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩，寬闊的校園里沒有一顆大樹可以遮陽。從早到晚我們都不停地練習，符附各那不間息的命令。突有小雨，便只覺清涼，只愿接受上天的恩賜。

一個星期的堅持中，有人默默流淚，有人更加堅毅。伴隨著領導的人講話，汗水早已蒸發成空氣。于是，這場見面大會就此結束。沒有人會說軍訓不苦，但在以后的討論中，我們都會改口，青春嘛!苦也不會苦過那個“時候”。

我們的高中是有競爭的。

競爭，加油!

我們學習了許多知識，面對著幾十萬人同臺比試的壓力。每一個知識點都是一個金幣，每一個對手都是需要金幣的消耗。競爭無處不在，它充斥著每個人緊張的神經。吃飯有壓力，回家出校門有壓力，學習更不用說。

在這兒，我們通過在運動會中的奔跑，助威，團結共同對抗其它對手，我們通過在聯考中的認真，奮斗，刻苦共同創造美好的明天。我們已經學會了競爭，明白了什么是優勝惡劣汰。漸漸傾向生物進化似的，從學生向考生發展，青春的校園里，我們在競爭中前進。

學會合作高中范文（17篇）篇四

星期一的語文課上，老師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天后交稿。

星期二距交稿三天。

合作，合作，老師每次布置都說“合作”，但每個成功啲范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”，恐難成功。我們小組啲四人一“相聚”，肖便嚷了起來：“哎呀，這么艱巨啲工作還是吳來干。”我在一邊做“指導”：“不不不，讓馬干，她語文好，字寫得又漂亮，我嘛在后面指導肖，并給予你們以精神上啲支持。”“我更不行了，還是你來。”“不不，你來！”“你來，你來！”“啊——”我頭都快炸了。“每次都推三阻四啲，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然后，我們選一份最好啲交上去。”大家點頭默許了。

星期三距交稿還有兩天。

一大早，大家又集合起來，拿出各自啲題，互相傳閱、討論。“哦，肖，看不出來，這些題竟出自你啲筆下。”“哈，當然，昨天我可花了一整晚，查《古漢語辭典》，緊跟高考形勢，這套題可以說是專家級啲。來來，讓我看一下吳啲。呦，不錯嘛，最后一道文意理解題更是絕了。”看樣子，每人都在這套題上下了工夫，題目各有千秋，難分仲伯。“我們把各自啲題合在一起吧。”“有道理，肖第一道題出得很好，但a項得改一下。”“最后一道題就用吳啲。”“好。”

星期四僅剩一天。

試卷啲雛形已經形成，馬自告奮勇地擔起了謄寫工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……誰來當組長呢？”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難啲時刻。當上小組長好啊，不但可以坐在那兒什么事都不干，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表揚，這等好事誰不想？當上組長啲不負責任，當不上組長啲更不想負責。“我不當，還是你們三個中選一個吧。”“干嗎？”“這次我覺得我們真正合作了一次，我做啲工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做啲事，可不想最后啲時候鬧出不愉快來。”“是啊，這事不說我都忘了，算了，我也不爭了。”馬也退了下來。“就是嘛，組長有什么好爭啲。”我與肖都笑了起來。“合作就是合作，大家各負其責，各盡其職。我們要啲是默契，而不是組長。”

“嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經無關緊要。

學會合作高中范文（17篇）篇五

紅衫為何可以成為植物界的巨無霸，因為它們懂得結伴而生，懂得合作就是力量。

當螞蟻遇到火災時便會集成球體，因為它們明白只有這樣，他們才能活下去；當大雁南飛時便會一字排開，因為它們明白，只有這樣才能成功；當狼群捕獵時，就會接力向前，因為它們明白，只有這樣才能捕到獵物。這些全是團結所致，一個人的力量微乎其微，但是數十人集結起來那就不同了。

回頭展望那古今中外，多少名人志士不是因為合作而成功。

歌德與席勒在互幫互助之后雙雙步入文壇，成為文學巨匠。他們互相交流思想，生活上互相幫助，兩人終于獲得成功，《浮士德》便是他們合作最好見證。

翻開悠悠歷史長卷，那里歌聲陣陣，美人起舞，吳王夫差正把酒臨歌，卻殊不知吳國大門已被攻破，霎時間，一道寒光將正廳分為明暗兩層，剎那間歌舞平息，美酒灑落，金尊叩地——吳王的咽喉已被利劍刺穿，濺起一片幽怨的血花。刀刃上閃現出勾踐的臉龐，那是剛毅，勾踐終于復仇雪恥。

但誰又知道正是他身后的西施和文仲的合作，才磨礪出勾踐手中這柄鋒利的寶劍。倘若沒有這君臣的合作，勾踐就算是睡遍了千山薪柴，嘗遍了人間苦膽，那三千越甲可吞吳的奇跡也只是紙上談兵，癡人說夢罷了。是這些群臣將領，讓我們看到了合作的力量，讓我們明白合作能夠創造強者，鑄就成功，靠合作建造的國家才是強國。

三國時，劉備與孫權攜手打贏赤壁之戰。當年的曹軍是怎樣的浩蕩，響聲震天，氣勢驚人。但孫權與劉備聯手后，憑著諸葛亮的智慧與周瑜的膽識，使孫劉大軍如虎添翼，打敗曹軍，讓我們后人明白，合作鑄就成功。

你還記得嗎？趙燕韓魏等六國，不是聯盟，打算合作，一同攻下強大的秦國，但他們有一個致命的弱點，那便是私心，因為各國都有私心，所以合作并沒有給他們帶來成功，而是失敗。

合作就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。雄獅是草原上的霸主，然而他們沒有豹的速度，公牛的力量，可是他們擁有一個強大的是獅群，正因為他們懂得什么是合作，所以才能成功。

學會合作高中范文（17篇）篇六

曾經有位哲學家說過這樣一句話：一滴水怎樣才能不干涸，那就把它放到大海里。

運動會上，有一個比賽項目----山羊過獨木橋，規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數多少決定勝負。但是，這次比賽中雙方居然打成平手，這可怎么辦呢？有人提議：要不兩隊同時獲勝，這不皆大歡喜。也有人提議：要不加賽一輪。如果是你，你更贊同哪一種看法？我會更贊同第一個人的提議，雖然第二個人的提議非常公正，但是萬一加賽又平局這可怎么辦？所以說，我會更贊同第一個人的提議，比賽不一定要爭個不相上下，你死我活，如果兩隊同時獲勝，大家互相結交朋友，收獲勝利的滋味，分享快樂的心得，這可謂是皆大歡喜。

像這樣的例子，在生活中比比皆是。商場上，猶如一場比賽，各大商家明爭暗斗，最后必然有一方虧本。但如果各大商家合作聯盟，結果將會大不一樣，大家共同盈利，我想，這應該是最好的結局。國家亦是如此，各大國家團結協作，促進友好關系，維護世界和平，社會將會長治久安，百姓的生活也將感到無比幸福。

俗話說：無樹不成林，無水不成海。一棵樹的力量自然渺小，倘若有大風來臨時，它將迎來滅亡，但如果有許多樹呢？它們互相配合，一定能戰勝大風。一滴水，你無論將它放置于任何環境中，過一會兒，它將會消失原有形態，但將它放入海里，我相信它絕不會消失。

合作的力量是強大的，是無窮的。讓我們一起學習并傳承這種精神吧！它將會促進我們成長和發展，引領我們向上向善！

學會合作高中范文（17篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！在這荷花盛開，烈日炎炎的季節里，我們帶著一身汗水，帶著一顆赤子之心，從不同的地方、不同的崗位聚集到一起，隆重慶祝我們高中畢業四十周年。

首先向培養、教育我們成長的老師致以親切的問候和良好的祝愿；向精心組織本次同學們聚會的崔南輝、郭九仙等同學表示衷心地感謝。光陰似箭，一晃四十年過去。四十年前，我們用一雙天真的眼睛仰望著老師，是您傳授給了我們知識和學問；是您傳播給了我們對生活充滿熱愛的信念，讓我們終生受益、沒齒不忘；四十年來我們用一雙迷離的眼睛追索著人生的理想、生活的真諦。我們不是時代的幸運兒，我們只有加倍地努力，才不至于過早地被這個時代淘汰。“天行健，君子自強不息”。當高校的大門向我們緊閉的時候，我們堅持走自學成才的道路。當改革開放的浪潮推涌出無數富翁和顯貴的時候，我們堅守著“窮則善其身，達則兼天下”的理念。

我們感覺到了跟不上時代步伐的信息，所以我們要精心培養我們的兒女，讓他們真正成為社會棟梁之材；我們感覺到了培養兒女的艱辛，所以我們要加倍地孝敬我們的父母和我們愛人的父母，讓他們安享晚年；——只有失去父母后，才會感覺到在他們身上用的心、用的時間太少了——這是我個人的體會；我們感覺到了人生黃昏的將要來臨，所以要象我們的兩位老師一樣：積極進取，爭取事業有成——龔老師的是醫院院長，發明的電動病床得獲國家專利，吳老師是高級、益陽最有名的高中學校校長。

同學相見，分外親切。我們平時雖然聯系不多，但同學之間的真摯友情和美好回憶，常常在我們夢中縈繞。特別是我們學工學農一起來到鴉雀塘、永豐閘、益陽鐵路，這段學習生活特別讓人難以忘懷。

今日相聚，實屬不易！借此機會，我們約定兩個愿望：一愿我們彼此珍惜這份同窗友情，互通信息、加強合作，特別是各自家庭有較大紅白喜事的時候，我們相互通過氣。二是同各位學長約定，再過四十年，我們以同樣的心情、同樣的規模、攙扶著我們的老師再聚集到一起，再敘我們的情誼。

最后，祝愿老師和各位學長身體健康，家庭和睦，萬事如意。

學會合作高中范文（17篇）篇八

在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，通過他們的共同合作來完成生產任務，這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。

世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。

合作的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

學會合作高中范文（17篇）篇九

假如人的心靈是一座海灣，那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個大草原，那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個黑暗的空間，那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開尊重.

可以這樣說，尊重他人是一種美德，而被人尊重則是一種幸福.

試想，一個不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴毀人人格;別人會如何對待他?就算是名人更加不可，我這就有一則鐵問：

德國音樂家華爾，在一次散步中，遇到一位可愛的小女孩，在與小女孩的談了一會兒才知道，是小女孩的父母不同意她學自己喜歡的特長，她才賭氣跑出家來的.于是華爾站起來說："回去告訴你父母，今天和你談話的是德國音樂家華爾!"誰知道小女孩也立即起身對他說："回去也告訴你父母，今天和你談話的是小女孩!"這件事讓華爾十分震撼，自言自語的說："今天是我錯了，是我不懂得尊重他人，以后我還要更加學會字謙啊!"。

所以說，尊重別人是人與人之間勾通的方法.

學會合作高中范文（17篇）篇十

親愛的同學們：下午好！

十年前，在花紅柳綠的初夏時節，我們長壽三中七六級高四班的同學們曾經相聚在桃花溪畔，紀念高中畢業三十周年。大家一起重溫寒窗苦讀的深情厚誼，一起暢談畢業30年的心路歷程，一起享受期盼已久的歡樂盛宴。

轉眼之間，十年光陰在我們眼前悄悄溜走。不知不覺，我們的眼角又多了幾絲皺紋，我們的兩鬢又多了一抹霜華。如今，一些同學已經光榮退休，一些同學已經升格為爺爺婆婆或外公外婆，一些同學正在向花甲之年邁進。不論你情愿還是不情愿，時光老人的腳步已經把我們帶入了人生五彩斑斕的秋天。

秋天是金色的時光，秋天是收獲的季節。秋天意味著豐收富足，秋天意味著寧靜和諧。今天，我們再次歡聚在風光綺麗的長壽湖邊，隆重紀念高中畢業四十周年。我欣喜地看到，大家的臉上比十年前又多了一份從容和自信，又多了一份成熟和淡然！同樣的聚會，同樣的主題，除了前面同學的精彩發言外，相信大家還有一些精彩的感悟，還有千言萬語想要表達。

作為班長，今天我有三句話愿與親愛的同學們共勉。

一是順天應時，心態平和。孔老夫子說：三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順。十年前，我們還處在人生的上半場，還在憧憬著更加美好的明天并為之努力奮斗。如今年近花甲，經歷了無數的酸甜苦辣，經受了無數的成功與失敗，該得到的已經得到，經過努力得不到的也不要留下遺憾。既然“知天命”就應該“耳順”，該放下的一定要放下，一定不要為曾經的功名利祿和進退得失耿耿于懷，一定要保持一顆平常心對待身邊的人和事。

二是自強不息，身體健康。身體健康始終是人生最重要的基礎，擁有健康的身體既能保持和提高自己的生活質量，又避免給家人增加負擔。雖然走向衰老的自然規律不可抗拒，但完全可以通過自身的鍛煉延緩衰老的過程。古人說“靈丹妙藥自身求”，健康的主動權完全掌握在自己手里。我們只要選擇一種或幾種力所能及的體育鍛煉形式，并持之以恒地堅持下去，就一定會使六十歲的自己始終擁有三十歲的心臟。

三是家庭和睦，幸福吉祥。花甲之年是承上啟下的重要年齡，大多數同學在“上有老下有小”的基礎上，已經進入“小又有小”的階段，自己在家庭中所處的地位比過去更為重要，家庭成員之間的關系比過去更為復雜。古人說“家和萬事興”，我看還應該加一句“家和幸福長”。只有處理好了家庭與各方的關系，照顧好了家庭成員各自的利益，維護好了家庭的和睦團結，才能始終保持吉祥相伴幸福常在。

同學們，六十歲只是人生旅途中的又一個新起點，遙望遠方彩霞滿天風光無限。我愿意和大家一道繼續奔跑二十年，三十年乃至四十年，讓我們一起期待著：在畢業五十年、六十年乃至七十年的同學會上再次舉杯同慶，再敘深情厚誼。

最后，向本次同學會籌備組的同學們表示衷心的感謝，并祝同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！

學會合作高中范文（17篇）篇十一

還記得去年的我們拿著獎牌，開心的在鏡頭前微笑，當時為了某個目標彼此扶持向前的我們真令人懷念。之前辛苦所流下來的汗水全都凝聚成美好回憶的縮影；我們一起努力過的痕跡，成為我們共同克服困境的回報。

為了一場跆拳道比賽，三個素昧平生的人就這樣硬生生的被湊在一起。對陌生的我們來說，得整齊劃一的`打一套動作，得很有默契的撐到最后，這根本就是天方夜譚。一開始的練習就讓我們吃盡了苦頭。三個人的節奏永遠不同調，不好的動作一再的被糾正、一再的重做，漸漸地，每個人的負荷量都已到達了臨界點，我們一個個就像泄了氣的皮球般，再也提不起勁來踏上場地。那時我們的心中都存在著一股退縮放棄的聲音，只是誰也不敢先提起。“喂！難道我們就應該這樣未戰先怯嗎？那之前的努力不是都白費了！就算是最后一次也好，也得把我們的使命完成。”就是這一段隊友的話，成了我們最強韌的盔甲，成了毫不畏懼前進的動力。

即使當我們重拾信心開始磨練時，一開始的挫折仍讓我們深陷泥淖，難以脫逃，但秉持著把每一次都當作最后一次在拼的態度，就算是大風大浪，我們也都一同咬牙撐過去。不熟的動作大家一起糾正加強，不整齊的地方直到完美才敢休息。漸漸的，我們愈來愈有默契，動作也愈來愈精準到位，而那凝聚起來的向心力就成了這場比賽中最強力的武器。當重重的關卡結束，得獎的那一剎那，我體會了沒有努力絕不可能會成功，而在努力的過程中，有伙伴的支持陪伴更是可貴的，也許比賽后的我們很難再聚在一塊，但將我們緊緊聯系住的，正是去年那一場相遇，那一場蛻變，那一場屬于我們三人的回憶。

如果那時遭遇困難的我們就此一蹶不振；如果我們沒有一起解決問題，反而選擇逃避，那今天彼此有的也只剩后悔了吧！對我來說，可貴的不是那面獎牌，而是我們在那時走進了彼此的生命中，一起達成了希望。這場合作使原本毫不相干的我們，在比賽中成了互相依靠的隊友；也使我們在困難的考驗中找到了信任的愛，這些才是我至今都反覆玩味珍惜的。

學會合作高中范文（17篇）篇十二

合作之花香亦甜！幼小的蛹如果沒有了綠葉的庇護，就不會蛻變成美麗的蝴蝶；綠葉沒有了蝴蝶的駐足停留，就不會顯得更加生機勃勃。這足以證明，任何生命、任何人在這個世界上都不是孤立存在的。

一只大雁說明不了春天的來臨；一縷輕風帶不來夏日的涼爽；一粒稻谷蘊含不了豐收的喜悅；一片雪花描繪不出寒冬的純凈。學習也是同樣的道理“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。孔子也有“三人行必有我師焉”的感悟，而我也有同樣的體會。

在期末考試前，大家都在緊張的復習中，每個人都不敢有一絲的怠慢，空氣中都充斥著書卷的味道。上課時沒有了打瞌睡的同學，下課時也沒有平日里的說笑，有些同學甚至連排隊就餐都拿著書本。我數學這科十分不好，所以期末考試最擔心的學科就是數學了，每天晚自習的時候我都會先騰出大部分時間做大題，可始終沒有什么效果。

也許我沒有別人那縝密的思維，但我有對事物最美的詮釋；也許我沒有別人對數學解題方法的多樣化，但我有妙筆生花的能力。尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強項。前面的路或許布滿荊棘，你走過去需要的不僅僅是個人的智慧，還需要眾人的幫助。誠如懂得合作的人，是智者；力爭合作的人，是能者；放棄合作的人，是愚者。無論是在學習中，還是生活上，甚至是在以后的工作中，合作精神都是不可缺少的。

世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了通往成功之路的捷徑。

一滴水只有流入大海中才不會干涸，合作也是這樣的一種精神，它無處不在，更為重要的是這種精神是難以估量的。一朵花，即使再小也需要雨水的滋潤，肥土的滋養，陽光的饋贈及綠葉的襯托，才顯得鮮艷美麗；人生中，一個人即使再平凡，也離不開別人對他的幫助與支持，離不開相互溝通，相互合作。在這個變幻莫測的大千世界里上演的一段又一段故事，這其中離不開合作，我們與每一個人都可以看做一個組合，我們各取所長，各補所短，即使是兩種水火不容的極端也可以相生相息的融洽相處。

世上一切都是大自然給予的。我們的智慧既是大自然的智慧，我們只是大自然的一個器官，每個人都是一個細胞，只有組合起來才能發揮自己的價值使其生命充滿變數。褪盡鉛華，我們都是蕓蕓眾生當中的一個，我們眼中所謂值得驕傲的支離破碎的淵博只不過是自然眼中的咫尺之間，我們每一個人的想法、觀點、視野只有真正組合起來才可以真正的把宇宙、自然之間的璀璨一覽無余。

在你不以為然的某一瞬間，每一種物質都在你不知道的深處熠熠生光，即使那些看似死氣沉沉的物體之間你也可以在他沉睡之間感受到它對生命的吶喊，當他們被喚醒的那一刻也就如同我們一樣，甚至超乎你的想象，散發著那種與生俱來的光芒。自然雖然創造了孤單的人，但人類并不孤獨，不是因為他們擁有了多少別人沒有的，而是他們在日新月異的演變中學會了合作。

在社會飄忽不定的今天，合作重新被我們所重視，它不再只是一種商業盈利方式，而逐漸演變成一種進步的方法，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力，實現夢想的必經之路。偉業是一個個看似渺小的個體積累出的載體，是一個個平凡的付出沉淀成的縮影。天時不如地利，地利不如人和，單槍匹馬遠不如千軍萬馬上陣時的所向披靡，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”從古至今，我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和美好。畫筆與染料組合成美麗的圖畫，鋼琴與音符組合成動聽的曲調，香茗與露水組合成清淡的暖茶。合作，是個永恒的話題。

學會合作高中范文（17篇）篇十三

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家下午好！

首先，我要代表寧德的全體同學感謝各位的光臨，感謝大家帶來的這個美好時光！

這兩天，見到這么多老師、同學，真是太高興了！有的同學是畢業之后就一直沒見面的，這次總算見到了，大家的變化都很大，在一起總有聊不完的話題，彼此之間還是這樣的親切，這樣的溫暖，久別重逢的感覺真好！

時間過得真快，一晃二十五年過去了。回首往事，仍然歷歷在目，仿佛就在昨天一樣。高中的那三年，真的過得很充實，閉上眼睛回想起來，每一件事都是那么的美好，那么的值得懷念。即使是當年非常生氣、非常不愉快的事，今天每每回想起來也是那么的好玩，那么的有趣，卻沒有絲毫的怨氣，只有深深的懷念、長長的記憶。

我們懷念點著煤油燈，躺在學校宿舍的床上，如癡如醉地看著名作家路遙寫的長篇小說《人生》的日子，想象自己就是高加林，渴望有個像巧珍那樣的姑娘深愛著自己。

我們懷念靠咸菜、醬油配飯的日子，懷念學校食堂那一牙杯五分錢的海帶湯，那時如果能買上一牙杯，就是一頓最美的午餐。

我們懷念潘恒才老師給我們講歷史故事，引領我們穿越歷史的時空，回到久遠的過去，吸取古人的智慧；我們懷念星光燦爛的夜晚，周飛老師教我們認識星座，探尋宇宙的奧秘；我們懷念吳漢斌老師教我們放聲歌唱《橫斷山》《四渡赤水出奇兵》，懷念“登琴伴奏”的日子；我們懷念吳明壽老師讓我們的英語成績突飛猛進，懷念他指導我們填報志愿，懷念章成漢校長、張濟祥班主任、何烈華老師對我們的語重心長、諄諄教導，懷念張善長老師黑板上工整的板書，懷念他讓我們幫助批改作業，在批改作業中學習提高，懷念周老師的帥氣和每節課帶來的半只粉筆。懷念各位老師曾經給予我們的無私的幫助，引領我們走上人生的康莊大道。正因為有了這么多可親可敬的老師，才有了我們的今天。此時此刻，請讓我代表壽寧二中86屆全體同學，向在座的以及所有教過我們的老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您們！

我們的懷念很多很多、很長很長，我們懷念高高的龍崗上晨讀的身影，懷念龍灘河畔朗朗的讀書聲；我們懷念應家山上的杜鵑花，懷念斜灘造紙廠流出的滾滾黃河水；我們懷念當年追著趕著看電視連續劇《霍元甲》熱播的情景，懷念《血疑》給我們帶來的愛情遐想；我們懷念偷來的大白菜，懷念烤熟的地瓜香；我們懷念那次龔翔同學游泳遇險、文峰同學飛渡搶救、在龔翔同學即將沉沒的千鈞一發之際，一把抓起龔翔同學的頭發拖向岸邊的永恒瞬間；我們懷念江同學穿著皮鞋飛快奔跑的身影，懷念葉麗榕同學美妙的歌聲，懷念與胡玉榮同學扳手腕的樣子；我們懷念秋秋同學可愛的臉、懷念柳燕同學深深的酒窩和嬌羞的笑、懷念李英同學的健美、懷念陳青同學的白凈、懷念惠團同學的挺拔、懷念曉芳同學的豐滿、懷念東玉同學的陽光燦爛、懷念敏芳同學的文靜典雅、懷念立梅同學長長的辮子、懷念鳳麟同學潔白的牙齒；我們懷念偷看隔壁班和下年級漂亮女生的日子，懷念偷偷傳遞紙條的心情，懷念情竇初開時刻心靈的顫動，懷念我們心中永遠的天使，懷念最大膽、最浪漫的金陵春夢，懷念第一次握手。我們還能懷念下去嗎？不能了，再懷念下去就要想入非非了，讓更多更美的懷念永遠留在我們每個人的心中吧。

我們懷念高中時代，是因為那時正青春。青春是我們人生最美的記憶。

我們懷念高中時代，是因為那時有夢想。夢想使我們變得偉大。

我們懷念高中時代，是因為那時有激情。激情讓我們充滿活力。

我們懷念高中時代，是因為那時有真情。真情讓人與人之間變得美好。

讓我們永遠保留那一份真、那一份美、那一份執著，繼續弘揚自強不息、昂揚向上的精神，繼續弘揚團結友愛、互幫互助的精神，繼續放大我們的夢想，共同創造更加美好的人生！

我要借此機會，感謝為這次同學會的舉辦做出各種貢獻的同學們。這次同學會的籌備工作是在壽寧同學會總會的指導下進行的，從去年醞釀開始，就得到86屆全體同學的熱烈響應，大家紛紛出謀獻策，有錢出錢、有力出力，傾注了極大的熱情。特別是在外省創業的幾個同學，更是慷慨解囊，給予很大的支持。我們在西安創業的兩位同學吳興明和郭一韓，早早就計劃回來參加這次同學會，但由于最近公司事務繁忙，“五一”節又有重要的接待任務，實在無法脫身，委托我在這里向大家問好，他們兩個還分別捐款兩萬元和一萬元。我第一天把鳳麟的賬號發過去，第二天，興明同學就將兩萬元捐款打到賬上，非常的爽快！一韓同學前兩天也匯來了一萬元，給我很大的驚喜。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！我們還要感謝應兆群同學，是他帶頭認捐一萬元，給了我們籌辦這次同學會的信心，請應兆群同學站起來接受我們的感謝之情！還要感謝我們的美女同學葉麗榕，她原本準備帶上孩子從杭州趕回參加同學會，火車票都訂好了，因臨時有事來不了，委托我向大家問好，她還慷慨捐款五千元，讓我們用掌聲向遠方的她表示衷心的感謝！我們還要感謝吳東玉同學，她不僅從廈門趕回來參加，而且還主動聯系外地的同學回來參加，并積極幫助籌措資金，自己也捐了一個很有意義的數字2500元，預祝我們二十五年同學會取得圓滿成功，讓我們向她表示衷心的感謝！我們還要感謝千里迢迢從遙遠的北方趕回來參加同學會的劉壽明同學以及從江蘇趕回的應兆群同學、范祥森同學、從上海趕回的王曉峰同學、繆錦良同學、從浙江趕回的吳國榮同學、胡端同學、陳明同學，還有從廣東趕回的龔恒標同學、從泉州趕回的鐘光相同學、從福州趕回的林桂全同學、王邦輝同學、龔乃清同學、李秋秋同學、柳燕同學，這些外地同學能夠回來參加同學會，是非常不容易的，他們還慷慨解囊，支持辦好這次同學會，其中，林桂全同學慷慨捐款五千元、劉壽明同學和范祥森同學、葉德樣同學三人合捐一萬元、王曉峰同學捐款三千元、吳國榮同學捐款兩千元，胡端同學和陳明同學分別捐款一千元，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝！在廣州的黃燦輝同學、在廈門的龔乃貴同學，雖然因為工作繁忙沒有趕回，也分別匯來了兩千元和一千元，表達對同學的想念之情。還有，福安、壽寧、柘榮、周寧的大多數同學也克服諸多困難趕來了，很多人還捐款支持，其中，池樹根同學和龔振陽同學分別捐款兩千元，兩千元以下的就不一一點名了，在這里也一并表示衷心的感謝！

我們還要特別感謝應邀前來參加同學會的各位老師，您們的到來讓我們這次同學會蓬蓽生輝。老師永遠是我們的指路明燈，今天應邀到來的老師都是我們最尊敬的老師，也是我們的良師益友，他們能夠光臨也非常不容易，潘恒才老師退休后一直在福州生活，身體不是很好，但他一接到我的邀請電話就非常激動，當場表示一定要來看望大家，昨天上午他就趕過來了，讓我們以熱烈的掌聲向他表示敬意！吳漢斌老師是大家非常喜歡的一位老師，上課幽默風趣，不僅教我們語文，還教我們唱歌，很受同學們特別是女生們的歡迎和想念，他現在任省委組織部辦公室主任，工作非常繁忙，但他仍然趕來參加同學會，和大家交流，我們也向他表示衷心的感謝！還有從壽寧趕來參加的張善長老師、周飛老師、吳世遇老師，以及今天蒞會的在寧德生活和工作的章成漢老師、吳明壽老師、葉洪康老師、郭一平老師，我們也向他們表示衷心的感謝！在寧德生活的龔宋元老校長因為去泉州沒法趕回參加，還有何烈華老師因為在漳州也沒辦法趕回參加，還有柳伯玉校長、張濟祥老師因身體原因沒法參加，他們委托我在這里向大家問好，祝大家工作、事業取得更大進步！

說真的，要感謝的老師、同學太多太多，由于時間關系，在這里我就不一一點出來了。我們特別還要感謝具體負責籌辦這次活動的寧德的同學，他們從百忙的工作中抽時間全力籌備，不辭辛苦、不怕麻煩、不計得失，先后五六次開會研究討論，為這次同學聚會做了大量準備工作，有好多同學白天上班，晚上聯絡，而且做事十分的謙虛低調，始終默默地奉獻，使我很受感動，寧德的同學每個人捐款都在一千元以上，在這里請允許我代表大家向所有付出辛勤勞動的熱心腸同學表示衷心地感謝！

學會合作高中范文（17篇）篇十四

一只螞蟻的力量大，還是一群螞蟻的力量大，這是不言而喻的。這就是合作的力量。今天小編就來分享有關合作的高中作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。你是學生，就要和同學一起學習，一起游戲，共同完成學業;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務;你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什么職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。

這里還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。

如果說成功是河流對面的岸，那么合作便是船，助你渡岸。如果說成功是天空中的月，那么合作便是飛船，助你登月。如果說成功是一朵綻放的花，那么合作便是雨，助你開花。就像一個優秀的田徑運動員和他的跑鞋一樣，唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成績。所以，合作是成功的必經之路。

合作需要默契。默契是催化劑，讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚，靠的是君臣之間的默契;就像伯樂識馬，靠的是伯樂與馬之間的默契;就像伯牙鐘子期的高山流水，靠的是好友之間的默契。試問哪一個合作不用默契?沒有默契的合作恐怕就像貓和老鼠之間的合作，貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來捕鼠，這樣的合作即便存在又怎么會久遠呢?所以說，合作需要雙方的默契。

合作需要信任。信任危機就好比一顆定時炸彈，在不經意間就會爆炸，將雙方的.合作毀滅的干干凈凈。婚姻間的相互猜疑必定會使這段婚姻走向終點，朋友之間的不信任必定會使你們的友誼結束，也許取而代之的將不再是朋友而是敵人，商場上的相互猜疑也只會造成兩個公司的互相廝殺罷了。但是一個合作之間有了信任，那便是一個沖向成功的(刪)終點的結局。就好比球隊之間因為有了信任，才會把球放心的傳出去，也就有了一個好的球隊。所以說，合作雙方需要信任。

合作需要信心。一個良好的信心，是成功的保障。諸葛亮的空城計演繹出了他的信心，所以有了城內將士之間默契的合作。中國女排因為有了信心，所以賽場上的她們團結合作，奮力廝殺，給中國(贏得)數塊金牌。由于劉備對于諸葛亮的信心，所以會有托孤的故事誕生。記得一首《我相信》，唱出的是自信的旋律。因此，合作需要雙方的信心。

21世紀是一個嶄新的時代，是一個合作的時代。還記得那句：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡，千帆競發渡江海。沒有一個人可以隨便成功，只是因為在他的身邊總會有人默默支持著他。所以，合作是成功的必經之路。

團結就是力量，合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時，總會想起那個同窗好友-楊柳。

這是一堂美術課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊涂-太難了!下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結果。回家后，我按照書上的步驟做，始終都不成功。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個課間，我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的，還是求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著，我們專心地學著。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此，我明白了!”，在楊柳的指導下，我也很快學會了。

不久后，就編成了這個盤長結，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結晶。

繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作!

合作，繁衍了生命，進化了生命;合作，也必將讓世界日新月異!

世界上有著各種各樣的合作，也有著各種各樣的好處。現在就讓我們一起來看一下合作的好處吧!

具有合作精神是成功的前提保證。郭子儀和李光弼是我國古代唐朝時期朔方節度使的兩員部將，他們因成見太深，長久不和，在安祿山叛亂時，郭子儀升為朔方節度使，李光弼成了他的屬下后，怕他乘機報復，便找到郭子儀請求說：“今后不管您怎么處置我，我都不抱怨，只求不連累妻小。”郭子儀離開座位，抱住李光弼，眼含熱淚的說道：“國家危機，我們應該繆力同心，不能在小肚雞腸，斤斤計較了。”李光弼見他心胸如此坦蕩，于是主動請戰，此后，將帥一心，在平叛中立下了赫赫戰功。

合作可以使弱小的力量變強大，記得雷鋒曾經說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”有這么一個例子：一架波音飛機747客機需要一萬多個零部件，其中絕大部分并非波音公司獨自生產或者美國國內公司為其提供的，而是來自世界各國的眾多公司，特別是新加坡和韓國。咱中國還為他們提供飛機的平衡尾翼呢!這些來自世界各地的重要零部件齊集美國，由波音公司組裝，隨著經濟的發展，合作互補越來越密切，國與國之間，企業與企業之間就會像波音公司于各零備件生產公司的關系一樣，表現出更大的依賴性，世界將逐漸成為人們所說的名副其實的“地球村”。

合作可以使我們得到更大的力量，是我們獲得基本的生存條件。幾年前，有一個外國教育家代表團在參觀上海的一所學校時，這位教育家邀請了幾位同學做了一個“瓶中抽球”的實驗，將7個不同顏色的彩球放在一個窄口瓶子里，每個彩球都系著線的一端露出瓶口，每個同學分別拉著一根引線這個瓶子代表著一幢房子，每個彩球代表著屋里的人，房子突然失火了，只有在規定的時間內逃出來的人才能有生存的可能。教育家請這7位同學聽到哨聲后便以最快的速度將球從瓶口提出。瓶子的口很小，一次只能通過一個彩球。實驗開始了，只見這7位同學一個接一個的從瓶里抽出了自己的彩球，才用了3秒鐘!這位教育專家連呼：“太了不起了，我在許多國家做過這個實驗，從來都沒有成功過，至多只能逃出來一兩個人而已，多數情況下是幾個彩球卡住了瓶口。”這是團結，亦是合作。高爾基曾說過：“這種團結與合作，在人需要的時候它能幫助人們克服各種混亂。”記得泰戈爾也說過：“唯有具備強烈的合作精神的人，才能生存，才能創造文明，”

如此看來，既然合作的好處如此之多，我們不妨也來一起合作，更創美好的明天吧!

學會合作高中范文（17篇）篇十五

許多事我已漸漸忘記，而一次合作卻讓我印象最深，難予忘懷。那一天，爸爸和媽媽到外地出差。下午，媽媽打了個電話回來說：“我和爸爸要晚一點才回來，你們自己拿零用錢去店里吃吧。”這時，坐在一旁的姐姐說，我們不是已經學會做飯了嗎？趁這次機會我們就可以大顯身手了，合作一桌滿漢全席。首先，我們來到市場，在菜攤上精挑細選。“阿姨，這西紅柿怎么賣？”我問道，“四元一斤”阿姨回答到，“阿姨，看見我們是小孩的份上，能給我們便宜些嗎？”阿姨猶豫了一下，說：“那好吧，三元。”嘿嘿，我們兩個小孩合作，受到實惠還真不少呢，小鬼當家的滋味還真不錯。

回到家里，我們就開始各司其職，姐姐煮飯、切菜，我便擔當煮菜的重任。由于我們只買了西紅柿和雞蛋，所以我們決定做一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋。首先，我還沒把水燒干就把油放了進鍋里，眨眼間，鍋里就像爆炸了一樣，“啪噼，啪噼直作響，油珠子也往外跑，一顆油珠子跑到我的手上，我直叫：“哎喲，哎喲！”姐姐忙跑過來，把火關上，語重心長地說“你不知道要把水燒干才能倒油的`嗎？”姐姐還不熟練，便在一旁協助我。首先把水燒干，再把雞蛋煮熟，鏟出來，再把番茄放進去，放些醬油，把番茄的汁壓出來，這樣味道會更鮮美，最后，再把煮熟的雞蛋放進去，加少許鹽，就可以大功告成了，一股香味撲鼻而來，連我都不敢相信，這是我做的，這香味也蘊含著我挑戰成功的成就感。接著，我和姐姐便把我們的“戰利品”端上了餐桌，這時，我的肚子已經“咕咕”的叫著表示抗議了，我和姐姐拿起筷子，津津有味地吃了起來，吃得正香時，爸爸媽媽回來了，看見我們正吃著自己做的飯菜時，高興地說“呀！不簡單啊，你們長大了，知道照顧自己了”。這時，一股暖流流遍我全身，但這也是我和姐姐合作的結果。

我多高興啊！因為我和姐姐合作得十分愉快，也得到了爸爸媽媽的贊賞。讓我知道了一個人的力量是有限的，要互相合作才能創造更廣的天地。

學會合作高中范文（17篇）篇十六

學會合作高中范文（17篇）篇十七

大家好！

非常高興，我們今天能夠歡聚一堂，遙想當年，我們高中畢業，所有同學都走上了自己選擇的路，我們班已經有三四年沒有聚在一起來，這次我們班所有人都已經到齊，都參加了這次同學會。

多年的友誼，沒有在這幾年中消失，大家能夠把這份友誼珍藏在心中，沒有忘記我們高中三年的同學情誼，說明在座的各位都是重情重義之人，曾經奮斗的時光，已經化作了過去的回憶，以前熟悉的同學，現在已經大變樣，有的同學已經進入社會工作，有的還在繼續深造。雖然有些陌生，但是熟悉的臉龐還是讓我認出了大家。

這讓我重新想起了我們xx班的過去，讓我覺得這樣真的非常好，老同學之間，我們有著很多說不完的話，畢竟也有這么多年沒有相遇，聽說有的同學在同一個城市，也不曾相遇，有的同學卻在異國他鄉。這次可以讓我們一起暢談過去的生活分享心中的喜樂。我們彼此都是知根知底的人，不管有什么困難，我們也應該迎難而上，去改變自己的不足，提升自己我。也不要忘記了有一群老同學可以為你提供幫助。

因為我們的班主任此時在上課，無法邀請我們老師來參加這次聚會，多少留下了一些遺憾，但是卻也請來了我們的語文老師。過去高中三年生活如同電影一樣在我的腦海里播放，曾經的努力，曾經的快樂，雖然消失，但也讓我們有了新的開始，參加這次聚會我們就要忘記過去的遺憾，拋棄過往的煩惱，開開心心的參加。

舉行這次同學會我非常忐忑，因為擔心有同學因為工作繁忙，學業壓力不能來，我也做好了心里準備，最終沒有一個同學讓我失望，大家都回到了這里，回到了我們畢業后離開的地方。當再次相聚，我看到了很多同學眼睛中的疲憊，我知道有的同學為了參加這次同學會，放下手中的工作，急急忙忙的買車票飛機票趕來。只希望能夠見到各位同學一面。

感動的話就不多說了，畢竟我們也都是老同學了，這是我們班聚會，我希望在座的所有同學，想吃什么盡管開口，想玩什么只管說，我負責為大家做到，如果有什么要求也可以提，不要見外，同學之間不需要客氣。當然了如果有什么難事如果需要我們同學搭把手的也可以說出來，能幫的絕不推脫。只希望在今天，所有的同學吃好喝好，開開心心參加這次同學會。

謝謝大家！