我們將共同度過一個美好的時刻，我作為主持人將竭盡所能，給大家留下美好的回憶。在這里，我們為大家提供一些優秀的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇一
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。
丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)。
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!
合：現--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請欣賞舞蹈。
?。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。
周：呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《??》?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經;合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀!showtime(pose)。
周.?。?在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機傳播正能量)。
丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由??帶來的英文歌曲??掌聲有請!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：???····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)。
周：欣賞舞蹈：《??》略。
?。盒蕾p跆拳道表演：《??》略。
周：欣賞拉丁舞：《??》略。
?。簹g樂的時光總是這么短暫。
周：團聚的日子特別讓人難忘。
丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!!
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇二
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家晚上好!
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認真迎接我們更美好的未來!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。桐岐中心小學20xx元旦慶祝晚會現在開始，首先由請湯校長致新年賀辭，大家歡迎!
一、(感謝湯校長的精彩致辭。)。
二、緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結伴。在桐小的這個大家庭中，我們每一個組員都很優秀，尤其涌現了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業業，樂于接受，是我校一道亮麗的風景。在工會和教導處聯合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評出了一二三等獎，下面由請王國偉主席宣讀獲獎名單：
青年教師基本功比賽獲獎名單。
一等獎：黃玲珠、殷心、芳馮凰。
二等獎：謝紅玲、馮丹、馮敏麗、嚴海蓮、謝瓊、菁朱、雪珍。
三等獎：顧曉燕、王金倫、任青芬、吳銀峰、周雨瓊、陳潔。
王淼奚明燁謝艷顧海民馬曉斌王萍。
下面由請三等獎的獲獎老師上臺，由請王國偉主席、倪葉倩教導為三等獎的老師頒獎。
下面請獲得二等獎的老師上臺領獎，由請趙校長、許校長為二等獎的老師頒獎。
下面請獲得一等獎的老師上臺，由請湯校長為一等獎的老師頒獎。
1、不管以后將如何結束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請謝艷老師!
2、劉紅芳、殷心芳聯袂表演相聲：大方和小氣。
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學校的老師將用優美的舞姿來演繹這美景，請欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇三
超立：
親愛的家長、同學們：大家好!2013年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習。
慣在春節早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象征合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們全校同學帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說hello》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》。
二、互動項目小紅：
5、家長親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。
三、表演項目超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩2、小組唱：《我有點小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》：成煌。
四、互動項目超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過。
障礙物)。
2、朗誦詩《感恩》：成煌3、送感恩畫、說心里話。
五、全校大合唱《新年好》。
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
b：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會，
b：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去！
a：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來！
合：新年聯歡會現在開始！
a：小眼睛（看老師）。
b：小耳朵（豎起來）。
a：同學講（仔細聽）。
b：表揚他（頂呱呱），下面請欣賞手語歌《一年級》。
b：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子；
a：剛剛幾首歌曲好不好聽？（停頓一下）。
b：下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三（1）班和四（2）幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
b：愛放在手心，跟我來這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》。
a：相信是信任，相信是承諾；
b：相信是肯定，相信是渴望；
a：相信你我可以獲得成功，獲得精彩；
b：有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
a：一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
b：幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。
a：生活中有許多值得我們感恩的人。
b：嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命；
a：感恩撫養我的人，因為他們使我不斷成長。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
a：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
a：感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯歡會，和我們共同度過這美好的時光。
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
謝謝大家！
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇五
1、建國大業離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業離不開黨的領導，和諧穩定發展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創造的結晶。它起源于什么年代已無以查考，根據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒?？彀?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請。
慶元旦聯歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉漂泊的游子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。
7、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。
8、向快樂前進，世界那么大，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現代舞表演。
12、感謝精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯唱》。
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇六
親愛的老師們，敬愛的同學們：
舒、陳：年輪在歲月中旋轉，我們迎來歡樂的元旦；
孫、付：青春在時光中旅行，我們得到瑞雪的祝福。
園、蓉：謹于此，獻與共同的我們，祭于這白駒過t般的六年，銘記心中不滅的痕跡。
張、周：歌唱吧，歡笑吧，感動吧，今天我們將一起忘記一切煩惱，唯這一刻永恒。
張：聽，鐘聲響起來了――。
一、天籟之音。
舒：歌聲是黎明的光，給予我們希望和力量；
陳：歌聲是純凈的水，洗凈我們身軀及心靈。
陳:生性浪漫的法國人能把漂亮和美麗芬的如此清楚，在他們心中，有著漂亮臉蛋的是漂亮，有著獨特魅力的才是美麗。那么，現在的我們又是否能分清帥氣和扮酷的區別呢？下面請欣賞第一首歌曲《玩酷》。
舒：在我們的記憶深處，又一個愛哭愛笑、面容恬靜穿白裙子的小女孩像個漂亮的檸檬，外表漂亮，內心酸澀，那么，就讓我們穿越時空，去尋找那個女孩，聆聽那首《愛丫愛丫》。
陳：通往廣場的路只有一條，做一件事也會有各種方法去做。當一件事有千百個方法去做，你會選擇哪一個呢？可你聽，有一個人，他選擇了《千方百計》。
舒：這是第幾個一百天？我有多久沒見過你了？你已經離開多久了？而我又該何去何從？你能回答我嗎？這是《第幾個一百天》。
舒：紅花漫天，落英繽紛，彌漫于空中的，是無盡的哀，無盡的憂。八抬大轎，十里紅妝，通往你我之間，是無言的哀，無言的傷。下面請欣賞《紅裝》。
舒：我們知道1+1的答案，知道自己心中最重要的人的答案，除了你又知道些什么？下面請欣賞《我知道》。
二、哄然大笑。
孫、付：《兇殺案》。
付：下面請看小品，《都是死狗熱的禍》。
付：你想養狗嗎？
孫：想啊。
付：我也想?？晌覌尣蛔?。
孫：為啥呀？
付：說我是獨生子女。
孫：那么這樣？
付：……我……我媽說她已經養了一只……貪吃的十幾年如一日的狗了！
孫：汝媽乃真有此才也！
付：言歸正傳，下面就請欣賞相聲《如此養狗》。
付：（發呆）。
孫：咋了，哥們，你大腦扭曲盤結斷掉了？
付：不是。
孫：哦，你媽又不讓你養狗了！
付：……我在想，什么最重要？
孫：（義氣）當然是……《快樂最重要》。
三、崇光泛彩。
《紅與黑》，斯丹爾戈的名作。書中主要描寫舊社會的黑暗，華麗下的腐朽。它就像一張大網一樣，緊緊地網住所有的希望。你聽，那聲音又縈繞在我們耳邊了。
千變萬化的魔術秀，總讓我們眼花撩亂，曾被我們戲稱穿越了擺滿了杯具、餐具、洗具的茶幾拿到了硬幣的魔術師劉謙如此強勢地登上了我們的舞臺，下面請欣賞張義飛帶來的魔術表演。
四、游戲時刻。
現在，進入游戲時刻。
周：《大家向前沖》也就是兩人三足啦。規矩都知道。兩個人一組，內側兩只腳綁在一起，兩個人從起點一直沖到終點，誰先到，誰就贏。
張：《你比我猜》兩人一組，兩個人面對面站立，一個人比劃一個人猜。比劃的人不準提示，但可以做動作，看看可以猜對幾個。
周：《默契之旅》兩人一組，運氣球。兩個人臉夾著氣球，把球運到前面的籃子里，如果中途掉下倆，那就重返起點重運。
結尾。
一起：曾經――。
孫：當一顆流星劃過天空。
付：你錯過了愿望。
周：當一朵浪花越過巖石。
張：你錯過了祝福。
舒：當一個故事只說一次。
陳：你錯過了聆聽。
園：那么這一次。
蓉：希望你不再錯過。
下面請汪老師上臺講話!
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最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇七
abxx市瓊山第四小學。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c在即將過去的2013年里，我校在各方面取得了優異的成績。
d學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度xx區關心下一代工作先進集體;xx市中小學開展優秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;xx區禁毒示范學校等光榮稱號。
c今天，因為你的加入而更加精彩!
d今天，因為你的參與而無比快樂!
ab來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b3請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情?！闭埿蕾p音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d9月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
c(幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c12請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a14媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇八
合: 大家上午好!
付 妍: 斗換星移辭舊歲 ，
王 動: 風和日麗迎新春。
付 妍: 新的一年，新的祝福。
王 動: 新的一年，新的期待。
付 妍:
一、下面有請何校長講話，大家歡迎!
付 妍: 2015年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
王 動: 2015年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付 妍: 在過去的一年里,我們取得了許多優異的成績
王 動: 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽
付 妍: 面對過去,我們滿懷豪情,
王 動: 展望未來,我們雄心壯志
付 妍: 舊的一年我們并肩戰斗，共寫春秋，
王 動: 新的一年，我們激流勇進，再創輝煌。
付 妍: 今天,我們在這里展示自己
王 動: 今天,我們在這里閃亮登場
付 妍: 今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;
王 動: 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;
付 妍: 今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王 動: 今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合: 土橋小學“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現在開始!
1、付 妍: 請看，3.1班的同學們給大家帶來的《紅綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學校還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、付 妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
請聽5.2班的詩朗誦：《飛進新年的大門》
4、鞠玲玲：同學們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學校也有同學會跳拉丁舞。
下面就請3.2班的同學為大家表演優美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王 動:：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞1.1班 的故事表演《拔蘿卜》
6、許 晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。
請看學前班的幼兒韻律操：《 小兔淘淘》
7、付 妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請聽4.2班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。
8、許 晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
請欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
請看1.2班帶來的《時裝秀》!
10、王 動: 祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀!
請聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》
請欣賞2.2班帶來的童話?。骸?香香豬 》
12、許 晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優美的舞姿里，用心去體會吧。
請欣賞2.1班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶
13、付 妍: 在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家帶來一首什么曲子呢?。
請欣賞5.2班左開智同學的'電子清獨奏：《 翻山道情》
14、許 晶：勞動創造美，邊勞動邊舞蹈就更美。
請欣賞1.1班的新版：《洗手絹》
15、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。
請欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會》
16、許 晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。
請欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》
17、王 動: 同學們，你們到過草原嗎?一曲《賽馬》將把大家帶到美麗的草原，去感受駿馬奔馳的場面。
請欣賞3.1班帶來的二胡獨奏：《賽馬》
18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠方飛來了，她的舞姿多美呀!
請看學前班的小朋友帶來的舞蹈：《 金孔雀輕輕跳》
19、許 晶：我們都有一顆追求上進的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。
請欣賞6.1班的現代舞：《 wu ha 》
20、王 動: 有一個美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家帶來了優美的舞姿。
請欣賞3.2班的獨舞：《 美麗的姑娘》
請聽5.1班帶來的歌曲：《不想長大》
請欣賞6.2班的舞蹈：《有一個美麗的地方》
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇九
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學生3：回首去年，我們萬馬奔騰，
學生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)。
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節目馬上開始。
學生2：xxx同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——。
(歌曲完畢)。
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學的舞蹈——。
(舞蹈完畢)。
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望xxx同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)。
學生3：你注意到沒有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語。
學生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;。
學生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;。
學生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇十
（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（丙）：韋林一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始！
（?。耗阍泴ξ艺f，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！
（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
（?。捍蠹蚁矚g劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）。
（丁）：喜歡呀！不過人家正忙著參加春晚呢！
（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現！
（?。航酉聛砭褪且娮C奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家帶來魔術表演。
（乙）：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！
（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
（丁）：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！
（甲）：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！
（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的！
（丙）：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！
（?。耗X力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！
（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！
（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎？
（乙）：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
（?。涸谝皇讋勇牭母枨?，我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！
（甲）：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎？有請龐清月同學閃亮登場！
（乙）：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
（?。航裉斓穆摎g會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（乙）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（?。阂驗?，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇十一
開場白：
女生：尊敬的各位領導、老師，
男生：同學們，大家：
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來了一年一度的元旦佳節。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現著我們朝氣蓬勃，展現著x小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;。
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現在我宣布x小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xx致新年祝詞!
男生：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(1)女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女生：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男生：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)女生：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)男生：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)女生：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
(8)男生：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)男生：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)男生：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
(13)女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)男生：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)女生：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)男生：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)女生：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《xx》。
(18)男生：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)女生：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(22)男生：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
女生：一年風輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長等學校領導班子的領導下做出了一些成績?？墒俏覀冎莱煽冇肋h是屬于昨天的。
男生：今年，我們依然要鼓起精神，團結奮進，把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關心、支持x小發展的領導、家長做一個最真實的匯報。
女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師，
男生：我代表學生向各位老師說一聲：你們辛苦了!
女生：x小迎新年慶元旦文藝匯演正式結束。
男生：祝領導、老師工作順利，心想事成!
女生：祝同學們開心快樂，學習進步!
合：謝謝大家，再見!
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇十二
(開場白1)。
ad：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
合：我們宣布20xx年元旦聯歡會正式開始。
(結束語)。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
d：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
ad：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇十三
合：大家上午好!
付：斗換星移辭舊歲，
王：風和日麗迎新春。
付：新的一年，新的祝福。
王：新的一年，新的期待。
下面有請何校長講話，大家歡迎!
付：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付：在過去的一年里，我們取得了許多優異的成績。
王：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽。
付：面對過去，我們滿懷豪情，
王：展望未來，我們雄心壯志。
付：舊的一年我們并肩戰斗，共寫春秋，
王：新的一年，我們激流勇進，再創輝煌。
付：今天，我們在這里展示自己。
王：今天，我們在這里閃亮登場。
付：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;。
付：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合：土橋小學“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現在開始!
最新小學元旦活動主持詞（優質14篇）篇十四
尊敬的各位領導，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領導，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是——。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學?？傂ｉL，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的同學們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學子爭上游。
丙：馬嘶雄風，繼往開來，魅力水霖展風采。
丁：羊溢喜氣，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學校20xx年慶元旦節文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節目。
?。航衲甑墓澞砍龓讉€特地保留的傳統節目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎。
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學子奮力爭先，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂與舞蹈的協調，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》。
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
?。河幸蝗耗Ｌ匦」媚铮齻儗⑿愠鰰r代的風采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個語言類節目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才”看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》。
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
?。河幸皇赘柚谐溃杭t領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優良，團結有愛?？鞓返募t領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節目。
合：《紅領巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的一個節目，融合了陽光體育運動和音樂節奏的優美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》。
丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
?。褐腥A民族五十六個兒女，創造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》。
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》。
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌反?，戰鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下，各學部并駕齊驅，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
丁：還有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現的是柔美與形象，那么武術便是展現的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊！同學們，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷，同學們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
?。鹤鹁吹母魑活I導，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們淳淳教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
?。河H愛的同學們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
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