在制定活動方案之前，我們首先要明確活動的目標和目的，只有明確了目標，才能有針對性地選擇活動內容和組織形式。小編為大家收集了一些優秀的活動方案，希望能對你的活動策劃有所幫助。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇一
為切實開展好20xx年我縣“119”消防宣傳周活動，根據省消防總隊和市支隊下發的《今冬明春消防工作方案》的要求和部署，結合我縣實際，制定本方案。
一、指導思想。
以十六屆六中全會精神為指針，認真貫徹落實國務院和省政府《關于進一步加強消防工作的意見》，以及公安部“6.27”及“9.22”電視話會議精神，積極拓寬消防安全宣傳渠道，著力提高全民消防安全意識，采用群眾樂于參與、豐富多彩的宣傳形式，進一步喚起全社會對消防工作的關注和支持，普及消防法制知識和消防基本常識、技能，推動消防安全責任制更好地落實，推進消防工作社會化進程，實現整改火災隱患、創建和諧社會、平安辰溪的目標。
二、活動主題。
20xx年“119”消防宣傳活動周的主題是“關注安全，關注生命，共創和諧”。
三、活動時間。
20xx年11月3日至20xx年11月9日。
四、組織領導。
安全委員會成立以縣政府副縣長xx任組長，縣公安局副局長xx、縣消防大隊大隊長xx任副組長的“119”消防宣傳周活動領導小組。領導小組下設辦公室，縣消防大隊大隊長xx任辦公室主任，縣消防大隊教導員xx、中隊長xx、代理副指導員xx為辦公室成員，具體負責“119”宣傳活動的組織、策劃、協調等工作。
五、活動內容。
（一）開展火災隱患普查整治，對重要的公共聚集場所、易燃易爆場所、農村大屋場進行消防安全大排查，及時排除火災隱患。
（二）11月2日召開全縣消防安全重點單位負責人會議，安排部署“119”消防宣傳活動及今冬明春火災隱患普查整治工作。
（三）11月3日召開全縣公安派出所所長會議，安排部署今冬明春火災隱患普查整治工作和派出所三級管理，并對派出所所長進行消防培訓。
（四）11月7日縣政府召開全縣今冬明春消防工作會議，安排部署冬季防火及火災隱患普查整治工作。
（五）11月3日至8日縣消防大隊將組織官兵走進社區、企業、學校，開展滅火演練、消防培訓、宣傳消防常識等活動。
（六）開展消防站開放活動。11月3日至9日，縣消防站將組織開展內容豐富的活動，領導小組將組織中小學生和廣大居民觀看，展示先進的消防裝備，開展小型消防演練，教育群眾掌握簡單的防、滅火以及逃生自救常識，讓居民與消防官兵進行零距離的接觸。
（七）11月9日上午，在全縣大力宣傳以“關注安全，關注生命，共創和諧”為主題的消防安全大宣傳。
1、將在縣步行街繁華路段設立咨詢點。接受人民群眾的咨詢。
2、制作消防安全宣傳展板，向群眾發放消防安全宣傳單。
3、將出動所有消防車輛在縣城區進行循環宣傳，樹立消防部隊良好形象，讓全縣人民更多地理解消防、支持消防。
（八）開展消防知識送萬家活動。結合今冬明春消防工作特點，縣消防大隊將消防知識圖片、讀本送到千家萬戶，使居民、村民能結合冬季火災的預防和撲救的特點掌握必要消防常識。
（九）縣消防大隊將與縣電視臺協商，將對消防宣傳周的所有活動內容進行錄制收集，在11月9日晚在縣電視臺向全縣人民播放。
六、活動要求。
（一）高度重視“119”消防宣傳活動。要把“119”消防宣傳活動作為進一步強化消防宣傳進農村、進學校、進社區、進企業的重大舉措來抓，作為促進整改火災隱患、創建和諧平安辰溪的一個良好契機，確保今年的“119”消防宣傳活動內容豐富，形式多樣，圓滿成功。
（二）縣消防大隊將認真對活動內容進行統籌安排，做好活動期間的各項準備工作，特別是消防宣傳資料、業務訓練表演等方面的工作。
（三）認真做好“119”消防宣傳活動的方案策劃、信息發布以及活動總結等工作。
文檔為doc格式。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇二
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優先。
4、先學生后教師先女士后男士。
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的`順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓，到達指定地點(籃球場)，集中請點好人數，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：20xx.x.x。
2、地點：教學樓。
3、內容：
(1)火情報警。
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練。
(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，xx中消防逃生演練現在開始。”
(3)起火：后勤人員在指定地點點火(假設教學x樓起火)。
(4)報警：報警員發警報(以緊急號為號)。
1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”
(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
(9)公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束：
總指揮宣布：“xx中消防逃生演練結束。”
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇三
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在6月28日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃：
一、時間、地點、內容。
演練時間：206月28日下午二、三兩節課。
地點：學校教學樓和學校操場。
內容：
(一)火情報警(聽嗚笛)。
(二)學校教學樓遇到火災時的逃生。
(三)火場救護。
(四)消防滅火演示。
(五)器材裝備演練。
(六)消防特勤領導作消防安全講座。
(七)學校領導講話。
二、組織領導。
組長：王愛琪。
副組長：董衛紅董躍峰曹俊義。
三、演練組織及人員安排：
(一)現場總指揮：王愛琪。
(二)副總指揮：消防特勤領導：董衛紅。
(三)總協調：曹俊義。
四)報警組：董躍峰。
(五)疏散組：各班主任。
(六)樓層定點引導疏散組：
教學樓定點人員：賈水平董麗宏(教學樓樓梯)。
(七)、救護組：暴旭英張晉菊。
(八)廣播宣傳：王芳。
(九)后勤保障：姜衛東梁東旺。
(十)照相：康海明。
四、演練的具體操作程序。
(一)現場總指揮宣布：“老師們、同學們，我校消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!”
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員打開煙霧產生器(假設教學樓二樓電腦室起火)。
(三)報警。
1、待煙霧擴散后，報警組拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”
(四)火場逃生。
1、校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。
3、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。
4、滅火結束，消防隊收起器材。
5、現場總指揮宣布：我校消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。
(五)消防領導作消防安全講座。學生按照升旗儀式隊伍站好。(六)現場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。(七)學校領導總結講話。要求：
1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照學校規定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。
3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數，然后由年段長向現場總指揮匯報人數。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇四
今年11月9日是全國第__個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20__年“119”消防宣傳周活動實施方案。
一、指導思想。
以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學校工作，努力提高全校師生的消防安全素質，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業發展奠定堅實的消防安全基礎。
二、活動時間：
20__年11月8日——20__年11月14日。
三、活動主題：
四、活動內容：
1、開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。
3、11月9日下午第三節班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。
4、營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請__市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。
5、開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。
五、活動要求：
組長：
副組長：
組員：
2、為了確保消防安全周活動的質量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
3、認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結工作，11月14日前學校將本次活動總結及資料上報中心校保衛科。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇五
根據教育局文件精神及學校__年安全教育工作計劃的安排，在第__個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導。
組長：王勝軍。
組員：郭友范趙瑋陳璀璨石巖。
二、活動主題。
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
大王小學。
__年11月8日。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇六
以“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的能力，推進構筑消防安全“防火墻”工程。
1、健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。
2、將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確今年消防安全工作目標、任務。
3、加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
4、進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力。
5、切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
6、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
7、推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10—12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式，注重理論與實踐相結合。
為了加強消防安全整治工作的領導，成立學校消防安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：及各班主任。
（一）動員部署階段（3月10日——3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日——5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發生。
（三）重點整治階段（5月21日——10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。
1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。
4、外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5、電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
6、是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
（四）總結驗收階段（10月21日——11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環節，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結上報市局。
1、布置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2、學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。
3、開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。
4、將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。
5、協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5.12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。
7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。
1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6、組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7、加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
8、暢通信息渠道，一旦發生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇七
一、活動目的：
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則：
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優先。
4、先學生后教師先女士后男士。
三、演練準備要求：
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓，到達指定地點(籃球場)，集中請點好人數，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容：
1、演練時間：20__._._。
2、地點：教學樓。
3、內容：
(1)火情報警。
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練。
(3)義務消防隊員滅火演練。
五、演練的具體操作程序：
(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，__中消防逃生演練現在開始。”
(3)起火：后勤人員在指定地點點火(假設教學_樓起火)。
(4)報警：報警員發警報(以緊急號為號)。
1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”
(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
(9)公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束：
總指揮宣布：“__中消防逃生演練結束。”
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇八
一、指導思想：
以十七大重要思想為指導，縣教育局精神為依據，堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的：
通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
三、活動主題：
關注消防、珍愛生命、共享平安。
四、活動時間：11月9日。
五、活動內容：
1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。
組長：田軍。
副組長：阿依古麗。
組員：馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔。
2、宣傳發動、營造氛圍。
對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的'主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關安全用火的校班刊，在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署，在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，結合所看的內容對學生進行一次教育，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識。
6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
六、活動：
活動結束后，學校將結合本次活動進行一次專項總結。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇九
按照市政府開展消防安全“五大”活動的部署和第四季度防范重特大安全事故會議精神，在前階段消防安全“大排查、大整治”的基礎上，進一步排查社會單位（包括個體工商戶、私營企業）、農村火災隱患，采取行政、法律等手段，全面消除火災隱患，全力預防亡人火災的發生，確保全鎮安全無事故。
（一）未排查整治的區域和單位場所。對近幾年來一直未進行消防監督檢查和排查整治的區域、單位和場所進行全面排查，重點整治未經消防設計審核、消防驗收及備案抽查的建筑，未經投入使用、營業前消防安全檢查的公眾聚集場所，徹底消除火災隱患死角和盲區。
（二）小單位及“三合一”場所。地毯式排查轄區內的小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網吧、生產加工作坊，以及生產性、經營性“三合一”場所等，重點整治建筑耐火等級、生產儲存經營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術規范，違章用火用電、堵塞安全出口、違規設置員工宿舍等隱患。
（三）人員密集場所及高層、地下建筑。對人員密集場所消防安全重點單位及高層、地下建筑進行全面排查，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及自動消防設施操作人員未經培訓無證上崗，單位消防安全“四個能力”建設不落實等問題。
（四）其他影響轄區公共消防安全的區域和行業。針對實際情況，將火災隱患和消防違法行為突出的區域和行業納入“清剿火患”戰役范圍，著力消除影響公共消防安全的突出問題。
（一）強化政府主導，實行部門聯動。鎮專門成立檢查組，各村要實行逐級責任制，村兩委要分片到人，把各項工作落到實處。
（二）實行排查，建立檔案。各村要建立健全工作檔案，做到單位場所及火災隱患底數清楚。
（三）加大執法力度，徹底消除隱患。要對排查出和群眾舉報的火災隱患堅決整治，用足用好法律手段，決不姑息遷就。對不及時消除火災隱患可能嚴重威脅公共安全的場所，要依法采取臨時查封措施；對小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網吧、生產加工作坊等場所生產儲存經營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術規范且一時無法整改的，要采取有效防火分隔、增設第二安全出口和設置點式（獨立式）報警等技術防范措施，切實改善場所消防安全條件；對未通過消防行政許可的建設工程、公眾聚集場所，要依法責令停止施工、停止使用或者停產停業；對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，或者在人員密集場所門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物，拒不改正的，要依法予以強制執行；對違反規定進行電焊等明火作業或者在具有火災、爆炸危險的場所使用明火的，對指使或者強令他人違反消防安全規定冒險作業的，要依法對直接責任人和負責人實施行政拘留；對建筑消防設施損壞、不能正常運行、擅自關停，或者消防控制室人員無證上崗、不會操作設施設備的，要依法從重處罰；對影響公共安全的重大火災隱患，所在地人民政府應當實施掛牌督辦。
（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各村、各部門要利用“119”消防宣傳周、元旦和冬春火災多發季節之際，集中宣傳普及防火常識和逃生自救常識，廣泛發動群眾查找火災隱患并舉報。
（一）清剿火患階段（20xx年10月19日至20xx年2月6日）。各村、各部門要在前階段“大排查、大整治”工作的基礎上，將“清剿火患”戰役的目標任務細化量化，明確每個檢查組每天的排查整治工作任務，做到不漏一個村、不漏一個單位場所。對前階段已經排查過的要開展“回頭看”。
（二）總結驗收階段（20xx年2月7日至20xx年2月29日）。各村、各部門要對本單位的火患清剿工作情況進行匯總分析，認真總結經驗做法，查找工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化戰役成果。市“清剿火患”戰役辦公室將對全市戰役工作情況進行通報。
（一）加強組織領導。鎮成立“清剿火患”戰役指揮部，由邱建申副鎮長為指揮長，派出所、邊防所副所長為副指揮長，鎮安委會成員單位為指揮部成員，負責指揮調度全鎮“清剿火患”戰役工作，下設辦公室掛靠鎮安辦。
（二）強化協作配合。各村、各部門要在前一階段消防安全大排查、大整治的基礎上，深挖本行業、系統當中的隱患“死角”，進一步深化部門間火災隱患相互抄告和聯合執法機制，定期通報整治信息，切實加強協作、齊抓共管。
（三）強化督導檢查。實行逐級責任制，各相關部門要逐級實施分片包干，全力督促落實各項工作措施。“清剿火患”戰役期間，鎮將適時對各村各部門開展“清剿火患”戰役開展情況進行督察，對工作中存在的問題，實行跟蹤督辦。
（四）嚴格落實獎懲。在本次“清剿火患”戰役工作中表現好的單位和個人進行表彰；對工作不力、措施不落實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治走過場，發生較大以上火災的，要實行責任倒查。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇十
認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力，維護中小學校平安、和諧環境。
公安消防和教育部門廣泛發動，各中小學校申請參加，每年“消防安全星級學校”申報總數不低于學校總數的25%。每年經市、區級公安消防、教育部門共同考核評定，一年評定一批。
（一）消防安全責任落實。學校消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人員落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規范要求；義務消防組織健全；建筑消防設施和消防器材完好有效，無重大火災隱患。
（二）消防安全培訓落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散；學生懂得基本的防火、報警、逃生常識；選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。
（三）消防安全教育落實。學校應落實好相關學科課程中消防安全教育內容，針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育；每學期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動；組織學生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學期放寒（暑）假前，布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業；每學年組織一次全員參與的'應急疏散演習，師生接受消防安全知識教育率達100%。
（四）消防安全宣傳落實。利用“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“科技活動周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動；利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
三星：考核評定70—79分。
四星：考核評定80—89分。
五星：考核評定90—100分。
三星級“消防安全星級學校”由區公安消防、教育部門聯合發文命名，并報市公安局消防局和市教育局備案；四星級、五星級“消防安全星級學校”由市公安局消防局和市教育局進行評審并發文公布。
“消防安全教育星級學校”創建單位，要制定年度活動方案，落實具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當地學校建立創建活動聯系制度，及時提供教員、場地、資料等方面的支持，利用和發揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導、配合學校開展創建活動。
20xx年創建的三星級學校以上占全區中小學的40%，為確保創建任務的完成，請各中小學于9月29日前上報申請表，由市考核評估的四星級、五星級學校具體考評時間另行通知，三星級學校考評與“等級平安校園”評定一并舉行。各校申報情況和評定結果將作為等級平安校園及學校安全綜治工作目標管理考核的重要依據。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇十一
認識火災，學會逃生。
11月5日至11月11日。
(一)開展“認識火災，學會逃生”消防主題宣傳活動。
1.在學校校園懸掛宣傳標語、橫幅，標語內容“消防宣傳活動主題‘認識火災，學會逃生’”“全民參與，關注消防、關愛消防”等。
2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時，消防支隊在xx小區舉行滅火和疏散逃生演習。同日，xx消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺，1臺表演逃生技術，1臺展示破拆裝備。分局將根據統一部署安排部分學校組織學生參觀。
(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動。
1.各學校要根據所屬轄區消防大隊的安排，參加各消防大隊組織的消防知識培訓，各學校也要結合實際組織消防知識培訓和消防安全疏散演練。
2.參觀消防站。
xx各執勤消防中隊將在11月9日下午對外開放，由轄區公安消防大隊組織中小學生參觀體驗，參觀宿舍、車庫，體驗著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內容。各有關學校要積極配合，按要求組織學生參觀。
3、參加消防作品展。
由xx消防委員會、xx消防協會聯合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認識火災，學會逃生”消防主題征文等。每個學校報送1—3個作品，于11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選，設一等獎1名，獎勵1000元;二等獎3名，獎勵500元，三等獎5名，獎勵300元，優秀獎10名，獎勵100元，頒發證書。
(三)開展“全民消防安全知識網絡大賽”
1.開展網上消防知識答題。有條件的學校要組織本單位師生員工參與以“認識火災，學會逃生”主題的網上消防知識答題活動。(xx新聞網，xx消防總隊公眾微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結束，每日設答題獎若干名。
2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識復習題(登載在華油教育網)。各學校要組織師生員工廣泛參與(參與人數在總結中寫明)。
各學校要結合安全檢查“回頭看”活動，在“119”宣傳周期間，認真排查、消除各類安全隱患。
(一)提高認識，厲行節約。
要按照中央八項規定和群眾路線教育實踐活動的要求，杜絕鋪張浪費和形式主義，在“以節儉求實效”的方針下，精心安排實施今年的“119”消防日宣傳活動。
(二)因地制宜，務求實效。
各學校要在總結近年來“119”消防日宣傳活動經驗的基礎上，密切結合學校火災特點規律和消防安全薄弱環節，以提高消防安全意識、普及火災逃生常識、增強自防自救能力為重點，按照不同群體消防安全需求，針對學校屬人員密集場所的火災特點，創新思路，策劃組織操作性、針對性強，師生參與度、互動性高的宣傳活動，使師生員工學到消防安全常識和逃生自救技能。
(三)強化安全，落實責任。
針對近期安全形勢，各學校要組織好各項安全宣傳和教育，落實安全責任，將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個角落。同時，各學校要加強門衛值守，堅持領導帶班值班制度，對校園周邊環境進行排查整治，確保校園安全。
各學校“119”消防日宣傳活動總結(電子版)，請于11月14日前報分局辦公室。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇十二
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》，以及教育局下發的《關于印發二七區“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：
以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發生重大火災事故。
成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。
主題教育月活動時間10月28日至11月30日。
1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。
充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯合頒發《全民消防安全宣傳教育綱要》，積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，扎實開展主題宣傳教育月活動。
2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。
著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講(講故事)比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。
1.寫好標語并張貼：“認識火災，學會逃生”。(負責人：王自龍)。
2.11月每周的班會教育內容是消防安全，教導處隨機檢查。(負責人：各班主任)。
3.學校及各班出好一期相關主題的黑板報。(班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：申蕾)。
4.11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。(負責人：李新紅)。
5.11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。
6.11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，了解一些安全小常識。(負責人：申蕾)。
7.11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。(負責人：郭紅利)。
8.各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。(負責人：各班主任)。
8.三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動，并記錄在班主任工作手冊上。
9.發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。
在主題宣傳月內，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發現隱患，及時整改。(負責人：荊榮霞)。
4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。
通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇十三
每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因為在電話號碼中，＂119＂是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
依據《3-6歲兒童學習與發展指南》中的目標，圍繞幼兒的認知發展特點，設計了消防宣傳日主題活動，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經驗、學習自我保護的安全技能。
活動一：我是小小消防員
1活動目標
知道消防電話119，并初步了解什么是消防
結合日常生活，知道一些消防常識
探究滅火器的科學原理
2活動準備
消防圖片、標示、消防車玩具
科學探究的實驗材料
火災現場自救圖
3活動過程
出示“火”字的字圖卡，以提問的方式，引導幼兒觀察
科普火的用途和危害，小組討論：如果發生火災，怎樣自我保護與逃生
講解消防器材的類別和使用，開展科學探究：滅火器是怎樣滅火的？
活動二：消防疏散演練
01活動目標
1.通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
2.教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為
3.培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力
02演練時間、地點、參加人員
時間：20__年11月9日上午
地點：幼兒園戶外活動場地
參加人員：全體教職員工和幼兒
03人員分工
現場總指揮：
現場副指揮
疏散人員：全體教職工及幼兒
負責樓梯疏導人員：
一樓東：一樓西：
二樓東：二樓西
協助指揮人員：各班老師
04準備工作
1.演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器
2.準備警報聲
3.師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）
05演練過程
1.警報聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點人數、排好隊
4.演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室
06演練前的安全教育
1.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2.下樓時要保持安靜
3.下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
活動總結
這次的主題活動，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學探究，引導幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識，樹立安全意識。我們還組織了一場火災逃生演練，讓幼兒在親身實踐中學會自救知識和技能。整個活動中，老師們都為幼兒提供開放的探索場景，始終做幼兒的引導者、支持者。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇十四
為認真貫徹落實集團公司、xx公司xx年安委會會議精神和hse工作會議精神，進一步加強公司安全管理工作，增強公司全體員工及承包商、外來務工人員安全生產意識，普及安全知識，推動公司安全生產工作的開展，結合國家“119”消防宣傳周活動，并根據xx公司的工作安排及物業公司領導的指示，公司決定自11月9日至15日，開展以“人人關注消防，生命安全至上”為主題的“消防安全宣傳周”活動，特制定本活動方案。
一、指導思想。
物業公司將以xx地產xx年第一次安委會會議和第三季度hse工作會議精神為指導，堅持以人為本，安全發展理念，以“四個能力”建設為重點（即撲救初期火災的能力，具備引導人員疏散能力，查改身邊火災隱患能力，消防宣傳培訓教育能力），將普法教育與普及消防安全知識相結合，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育活動，提高全體員工及相關方人員的安全責任意識和參與意識，全力營造“人人關注消防，生命安全至上”的安全文化氛圍。
二、組織機構。
此次活動由公司安全生產委員會統一領導，公司各職能部門經理、各項目安全生產領導小組為本年度“消防安全宣傳周”活動負責人和組織者，并認真組織本部門、本項目單位的各項活動，同時負責落實情況的檢查。
三、活動時間。
20xx年11月9日至11月15日。
四、活動主題。
人人關注消防，生命安全至上。
五、活動內容。
1、宣傳《中華人民共和國消防法》《北京市消防條例》和國家、地方有關法律法規。
2、宣傳本項目單位消防安全工作要求及消防工作取得的成績。
3、以“四個能力”建設為重點，宣傳普及消防安全知識，公司要求針對本項目單位消防安全管理特點，加強宣傳吸煙所造成火災危險性及其危害。
4、今年以來國內火災事故案例警示宣傳。
5、公司安全管理部在本次“消防宣傳周”將組織開展。
（1）將組織公司全體員工進行“消防知識”答題（見附件），其中設置了三道簡答題：
a)請你查找自己身邊存在的火災隱患，并說明如何進行風險控制。
b)如何正確使用手提式滅火器？
c)請說出你所在崗位存在的hse危險源（2項以上），并詳細說明控制措施。
各項目單位安全管理部負責將本單位員工答題進行歸集整理，判卷評分，并登記造冊，同時負責將上述三道簡答題進行分類整理，綜合本項目單位的火災隱患和hse危險源，并逐項進行風險評價及隱患評價，對于員工提出的隱患及新發現的危險源要制定整改、預防措施，進行有效控制，按qhse體系的要求，形成記錄臺帳，公司安全管理部將進行專項檢查。
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學校消防安全活動方案（實用17篇）篇十五
為廣泛動員社會各界關心消防隊伍、關注消防安全，大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高全民消防安全素質和社會抵御災害能力，按照省、市和區上級部門部署要求，我街道決定在全街道范圍內開展202x年“119”消防安全宣傳月活動，特制定本方案。
一、活動主題及時間。
主題：“防范火災風險、建設美好家園”
時間：11月1日至11月30日。
二、活動內容及任務分工。
1、“織網行動”——提示宣傳全覆蓋。根據上級方案要求，街道社事、城環、文體和共青團等部門、團體，組織開展好本行業內系列消防宣傳教育活動，根據實際廣泛設置消防宣傳提示牌和沿街道旗，張貼標語、橫幅和掛圖，設立集中宣傳點。宣傳月期間，力爭達到“電視有畫面、街面有標語、燈箱有廣告、社區有活動、公園有氛圍、場所有橫幅”的宣傳效果。
2、“靶向行動”——分類培訓進萬家。根據方案要求，各村（居）、經促、安監、社事、城環等部門，深入社區、農村以及大型商業綜合體、石油化工企業、養老福利機構、建筑工地等單位場所，組織開展以消防知識普及教育和協助查改火災隱患為主要內容的“平安消防大走訪”活動。各村（居）要大力開展“敲門行動”，廣泛發動村（居）、社區物業管理服務單位、志愿者服務組織和消防宣傳大使等，重點針對留守兒童、外來務工人員等群體，上門開展面對面教育培訓，發放宣傳品，幫助其規范自身消防安全行為。
3、“演練行動”——疏散演練總動員。宣傳月期間，街道經促、文體、電視站、社事和衛計等部門，指導本行業系統內的社會單位開展消防疏散演練，尤其要重點組織養老院、福利院、商市場、歌舞娛樂、文化旅游、學校、醫院、賓館、酒店等人員密集場所，對消防安全責任人和管理人員進行1次消防安全教育培訓。各村（居）要組織轄區工業園廠企開展消防安全疏散演練活動，在合適區域設置、張貼標語、橫幅和掛圖，營造深厚的消防宣傳月氛圍，并做好宣傳媒體報道。
三、工作要求。
（一）高度重視，嚴密部署。各村（居）、各部門要加強活動的統籌部署，提早安排、認真研究，制定出切實可行的宣傳活動方案，爭取社會各界和廣大人民群眾的大力支持和廣泛參與，充分利用社會宣傳資源，切實開展好消防宣傳活動。
（二）抓住重點，加強策劃。各村（居）、各部門要從群眾最關心、與群眾生活最密切的問題入手，結合屬地、本行業特色資源、地域特點，認真策劃一批走心、入情的雙向互動的消防宣傳活動，切實調動群眾參與積極性。
（三）完善機制，突出效果。活動月期間，各村（居）、各部門要結合實際，量化工作任務，創新工作方法，強化精品意識，注重宣傳效果，真正讓消防安全知識進入家庭，深入人心。
各村（居）、各部門制定宣傳月活動方案、工作總結，要認真收集宣傳工作開展情況，演練與培訓、宣傳圖畫、宣傳報道等資料的收集整理，以備年終考核檢查，并于11月4日報到街道消防安全委員會辦公室一份。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇十六
根據教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排，在第19個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：王勝軍。
組員：郭友范趙瑋陳璀璨石巖。
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的.重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學校消防安全活動方案（實用17篇）篇十七
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件關于印發《20xx年德令哈市教育系統消防安全工作計劃》的通知，的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校防御火災的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
以“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的.能力，推進構筑消防安全“防火墻”工程。
1、健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。
2、將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確今年消防安全工作目標、任務。
3、加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
4、進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力。
5、切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
6、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
7、推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10―12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式，注重理論與實踐相結合。
為了加強消防安全整治工作的領導，成立學校消防安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：及各班主任
這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：
（一）動員部署階段（3月10日――3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日――5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發生。
（三）重點整治階段（5月21日――10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。
1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。
4、外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5、電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
6、是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
（四）總結驗收階段（10月21日――11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環節，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結上報市局。
1、布置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2、學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。
3、開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。
4、將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。
5、協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。
6、每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。
7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6、組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7、加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
8、暢通信息渠道，一旦發生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。