優秀作文需要有扎實的寫作基礎，包括詞匯、語法和句子結構等方面。以下是一些優秀作文片段的選取，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇一
和往常一樣，下午，我們陸陸續續排好隊就去飯堂就餐。不知道是今天的飯菜太好吃了，還是今天我太餓了，竟一連吃了好幾碗，當我將忐忑不安的目光投向手表時，我徹底崩潰了——已經六點多了。
我快步地往宿舍走——如果奔跑，是極有可能被抓到。回到宿舍，我使用“神影鬼才手”，快速地做內務，疊衣服、洗襪子、收浴巾那些事根本不在話下。
我像踩著風火輪，用光速沖向浴室，可已經晚了，我的舍友全部都走光了。上帝啊，開開恩吧，請您大發慈悲，找一個人與我風雨同舟，同甘共苦吧。我正祈禱著，一個熟悉的身影出現了：“小何，讓我來陪你風雨同舟吧。”不錯，這熟悉的口音，語速，吐字清晰，偶爾還有些結巴，正是小路。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇二
提及成長，腦中不自覺會浮現出一連串的問號。特別擔任班主任工作以來，如何幫助學生更好地成長便成了我常常思考的問題。成長之路猶如這變換的天氣，時而晴朗，時而陰霾。有風和日麗，更免不了風雨交加。愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”不如道理。因此開學來我便將工作重點放在了自信心的培養上。關于這一點本學期開學典禮也給了我很多啟示。
學校將每學年末的三好生、積極分子發放證書、獎勵工作放在了開學典禮上。在國旗下，在全校師生面前，由校長親自為這些優秀學員頒發證書和獎品，這是何等光榮。相信場下的同學們都投去了羨慕的目光，希望領獎臺上的是自己吧。這是一種很好的激勵方式。在班中，我也采用了同樣的方法。對上學期做個簡單的總結報告，以表揚、獎勵的方式開場。以此讓學生明白這學期我們都該做些什么，朝哪些方面努力。有了榜樣示范，相信就有了動力與方向。
蘇霍姆林斯基曾說過：“世界上沒有才能的人是沒有的，問題在于教育者要去發現每一名學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確的引導。”在本班表揚一列，不僅有學習突出者，更有文明禮儀標兵，熱愛勞動之星，進步顯著者等等，使大家意識到自己總能有一面閃光，是金子都能發光，都能引起老師同學們的注意。
愛和信任是一種神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向學生的一瞥，學生幼小的心靈也會感光顯彰，映出美麗的圖像。我班小李同學就是其中一個。他是上學期后轉來的學生，性格極其內向，每每和老師說話聲音都是顫抖的，極少從他口中蹦出一句流暢的長達10個字左右的句子。但就是這樣的孩子，我們還是可以發現他是渴望成功的，渴望與同學老師開懷交談。只是這需要付出很大的努力與長時間的準備。但他還是進步不小，從不識abc到期末突破70分，這需要多少的汗水。在本學期初，我最要表揚的就是他，也以此鼓勵向他一樣內向從而導致不善交際，學習落后的一群。我送給他一個灰太狼的相關禮物，大家都發出驚嘆，眼中流露著羨慕之情。爭相說著我送這一禮物的緣由，因為灰太狼屢戰屢敗，但卻屢敗屢戰，從不氣餒，從不妥協，善于動腦。這一招果然奏效，他現在可是開朗多了。雖然這個開朗跟其他同學相比還相距甚遠，但對他自己而言已是個大躍進了。他也一直帶著這種積極的信念堅持著，我能感受也深感欣慰。上星期班會課，他還自我總結道：“最近我回答問題便大聲了，英語默寫也對的比以前多了。但成績還不是很好，還要努力，上課要認真聽講。”是啊，而且我還第一次聽到他說那么長的句子。知心姐姐盧勤曾說：沒有什么能比自信對孩子的成長更重要了。我想學生的自信就該是老師所給予的吧，而我的自信是學生給的。在這樣的共同支持努力下，我們才一步步成長起來。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇三
走著走著，我們就長大了。
曾經，什么都是新鮮，什么都是好奇；曾經，大哭之后便是大笑，沒有什么能使我憂傷；曾經，掛上孩子這個標簽，便可以不懼大人的眼光，神經兮兮而又肆無忌憚地做一些自以為聰明的蠢事……仿佛只是一個轉身，童年便被歲月打包，塵封在了光陰的暗角。
時光匆匆，猶如白駒過隙；時光荏苒，卻常常不留痕跡。
如今，我已漸漸長大。
如今，我已步入青春。
如今，我正接受成長的洗禮。
仰望是春，俯首是秋，時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光帶走了我們的童年，卻教會我們許多。
走著走著，我們就長大了。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇四
人生便是一趟旅途，只要心中有了目的地，就要義無返顧地向目的地進發，無論遇到怎樣的挫折和危險，都要臨危不懼，勇往直前。
記得我學滑輪滑的那一晚上，爸爸剛給我買來了一雙輪滑，我興奮地左瞧又瞧，就想馬上學會它。
我鼓起勇氣，壯著膽子，滑了幾步，果然不出我的所料，摔了一個狗啃泥。爸爸趕緊把我扶起來，并牽著我慢慢地滑。之后我越練越熟，越滑越快。但是天有不測風云，快了之后，就容易摔跤，每次摔跤我都會爬起來繼續滑。直到有一次，我摔了一跤，偏偏坐到一個石子上了，好疼!就不想再接著滑了。媽媽看我想半途而廢。就跟我說：“不要放棄，世上無難事，不放棄就會成功!這就像是挫折，努力去戰勝吧，接著練，我相信你一定會成功的!”聽了媽媽的話，我又堅定了信心，繼續接著練。一直到了九點多，我還是沒有學會，“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我暗下決心：學不會就不回家!我更加努力地學。每次摔倒我都總結經驗，很快就學會了。
終于，我成功了，滑得又快又平穩，也不再摔跤了。后來和伙伴們在廣場上”叱咤風云”。廣場上有跳舞的，我們幾個有點“作”，就分散開，在跳舞的人群里鉆來鉆去，好不熱鬧，我們互相追逐，真是好玩啊!
從那以后，我干什么事情都堅持不懈，我堅守著一句話——有志者，事竟成!
2023年走在成長路上（通用21篇）篇五
成長像和平鴿，飛向藍天；成長像美麗的夢，牽動希望；成長像華麗的錦，鐫寫生命。成長路上，有快樂，有幸福；有苦澀，有艱辛。成長告訴我，我不再是那個淘氣的孩子，我長大了；成長告訴我珍惜光陰；成長告訴我珍惜友誼；成長告訴我和家人心連著心。
成長路上，腳印踩過了快樂。小學一、二年級的'時候，我最喜歡跳皮筋了......伴著下課的鈴聲，幾十雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋被震得一晃一晃，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰也不會因為誰插隊而生氣，一是因為大家圍成一圈不分前后，二是誰也不想破壞這個快樂的“小世界”。其實，大家都是初學者，跳得也是免強有三分像吧，盡管如此，大家也毫無顧忌地跳。我和同學們站在一塊兒，大家異口同聲地說：“一、二、三，開始！”我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我們的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉頭看同學們，大家仿佛喝過醇香甜美的葡萄酒似的，陶醉在其中，伴著歡樂聲，跳的不亦樂乎，我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香，帶上快樂飄進了我們每個人的心，至今都令我流連忘返。
成長路上，腳印踩過了艱辛。還記得那年暑假，學騎自行車......我和爸爸一起去上街，瞧見小區許多的小朋友騎著自行車在飛奔，我立刻就投入羨慕的眼光，便吵著讓爸爸給我買一輛，爸爸爽快地答應了，并接教我怎樣騎。在一個陽光明媚的清晨，爸爸從雜房推出了一輛嶄新的自行車，自行車的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色，車圈和車把都亮閃閃的，車把上還有一個精巧的小鈴鐺，真是越看越喜歡！爸爸讓我上去左腳，右腳在后面蹬幾下，再上去騎。我按照爸爸說的話去做，先蹬了幾下，右腳剛上去，只聽“撲通”一聲，我就和大地來了一個親密接觸，摔得我嗷嗷直叫，我生氣地對爸爸說：“不騎了，不騎了，省得再摔到我了。”爸爸聽了，安慰我說：“不要急，無論做什么事都要堅持。誰學騎車不摔跤呢？摔一下就不練了，還有會騎自行車的嗎”我想：也是，不騎的話，爸爸會笑我笨，不夠勇敢。騎的話，會摔倒，很疼的！唉，還是騎吧，不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強地走了過去，雙手又抓住了車把……經過了幾天艱苦的練習，雖然摔了很多次，但是我終于學會了騎自行車。
總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁進，讓我們帶著夢想，繼續踏上成長的路程吧！
2023年走在成長路上（通用21篇）篇六
翻開成長紀念冊，一張紙照片閃現眼前，一幕幕成長經歷在腦海浮現。
最吸引我的還是這一張：一個身材嬌小、皮膚白嫩的小女孩，要參加學校舉辦的長跑比賽，在家長、老師和同學們的鼓勵下，她滿懷信心，下定決心要得冠軍，為班級爭光，為父母爭氣。
比賽即將開始，她喝了幾口水，蹲下來，仔細地系了系鞋帶。
比賽開始了，隨著裁判的一聲令下，她飛一般地沖出起跑線，一路狂奔，超出其他選手五米多。突然，她的眼前出現了一塊兒石頭，由于跑得太快，來不及躲閃，一下子被石頭絆倒了。賽場上變得靜寂起來，連根針掉到地上都能聽得見。一秒、二秒……時間一分一秒地挪動著，三分鐘后，不知誰起的頭，同學們都大喊：“加油，站起來！”小女孩慢慢地抬起頭，看看老師，看看同學，想起了當初他們的鼓勵，她認為自己不能輕易地放棄。于是，她一點點地站起來。“啪，啪！”瞬時掌聲一片，她又慢慢跑起來。雖然，她沒有在那次比賽中獲得冠軍，但她在心中已經戰勝了自己，贏得了自己心中的第一。
看到這兒，我哭了，這個小女孩不就是我嗎？
在成長的路上，我們快樂前行。然而不是每個人的人生路都是一帆風順的，難免會遇到這樣那樣的挫折，如果我們放棄了，就永遠不可能到達終點，想想當初起跑時的誓言，難道你忘記了嗎？怕輸的人永遠不會贏。
當朝著反方向走去時，當在樓梯角落找勇氣時，當在屋里偷偷哭泣時，想想起跑時的.夢想吧！請記住：為了我們終點的那個夢想，我們走在成長路上！
2023年走在成長路上（通用21篇）篇七
我拎著包，走在一條或寬或窄的路上，不斷撿拾，也在不斷丟棄。也不知此路通往何方，只知道自己必須一直走下去，沒有停留，亦沒有回頭。
剛開始的一段路，包中只裝著快樂與天真。
每天做自己喜歡做的事，高興著自己認為高興的事。和一幫伙伴鬧得天翻地覆，卻毫不擔心由此招來訓斥。就這樣快樂的度過了一天又一天，嘻嘻哈哈中對這段路也沒有更多的留戀。
下一段路依舊風景如畫，包中卻多了責任。
一下子，就有了自己的目標。我對一切充滿好奇。老師，同學，給了我又一個大而溫暖的集體，我依舊快樂著，稚嫩的肩上卻有了責任——努力取得好成績，讓父母高興。在經過一番夸贊后再接再厲，不斷奮進。六年后的那一個夏天，我迎來了人生中的第一次別離，淚水溢滿眼眶，卻不曾滑落，盡管只是一次小小的分離。在這一段路程的最后，我裝上了感傷。
我現在走的這段路，有時會飄雪，有時會刮風。我的包里又裝上了成熟，努力，感傷與彷徨。
一路走得很快，因此，總會把一些東西落在身后。忘記了冬天飄雪的爛漫，缺少了春天花開的灑脫，只是將自己鎖在一個空落落的房間里，努力，奮斗。身邊開始多了一群朋友，似乎是在填補那些失物的遺憾，可那些失去的東西，從一開始，便被落在了身后。夜晚總顯得如此寂靜。我在嘗試著辨出天那方的北斗七星，公園的燈火閃爍不停，一片絢爛。在從家到學校的這條路上跌跌撞撞走了三年，卻依舊不愿離去。這一段路很長，卻又很短，走著走著，就忘了當初。
這段路，我還在走著。我包里的東西，裝得更多。一路撿拾，留下了許多。這段路上有過摔倒，卻總會咬著牙爬起，依舊上揚嘴角，不愿放棄，因為漾著淚水的酒窩，是最美的表情。
這條路，叫成長。一路走來，不知道前方還有多長，也不知道它會通向哪里。只知道在撿拾與丟棄中，馬不停蹄，奔向前方。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇八
小學時，上學時間晚，去學校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就這樣也不用擔心上學遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學校的路線，甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就這樣度過了六個春秋。
壓力多了、考試多了、負擔也重了。可是我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負擔也不會減少，即使懊惱成績也不會再改變。在初中生活的一個月內，我仿佛長大了許多。
從小學到初中是一個變化的過程，也是一個成長的過程。
當我們走在成長的道路上，我們是不是有留下自己的腳步看看周邊的風景呢？
2023年走在成長路上（通用21篇）篇九
成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友。
每個人的成長經歷不同，卻都有一個共同點。那就是收獲。
我們的成長路上也有很多無法忘記的事。
歡笑。
記得，七年級開學。我們都懷著激動和開心的心情去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。
傷心。
轉眼，七年級的一年生活在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么。可其中的情誼只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時候，分班到來了。
朋友。
八年級如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我應該還要認識新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十
記得剛當上初中生的時候，對著陌生的學校，陌生的同學，心中是多么的激動、不安，對新的作息時間是那么的不適應；而轉眼間，我們就已經熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學生，熟悉了這里的每一草每一木......
在成長道路上的我們，也曾迷茫過，不知前方到底有什么，但我們心底有一個聲音在告訴我們，無論前方多多么大的考驗，只要我們有勇氣與信心，都能化解。
成長，多么熟悉的一個詞，又多么陌生的一個詞；我們似乎每一天都在成長，但我們始終察覺不到，總是等到我們變了好多好多的時候，才發現我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內向到開朗，不知不覺，我們已經長大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子，今天就要慢慢的開始學會獨立了。不過，這，也許這就是成長。
無論在成長道路上會遇見什么，我都會目視前方，邁著穩定的腳步，一直，一直的走下去......
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十一
不知為什么，人們常說：人的一生不需要對手，對手之間彼此勾心斗角，勞心傷神。有幾個好朋友，開開心心的，那該多好。可我認為，人活一生，就是要競爭。
競爭這個詞經常掛在人們的嘴邊上，可又有多少人不理解它的含義？大部分人都認為競爭就是人與人之間明爭暗斗，斗得兩敗俱傷，那叫打架，不是競爭。競爭是指人與人之間相互學習，相互幫助，共同進步，這才知真正意義上的競爭！
人的一生有兩個對手，一個是他人，另一個就是你自己。
生活中我們要敢于尋找對手，與對手競爭，兩個人之間互相學習，共同進步，一起攀登知識的高峰，有了對手才有新的學習的動力。
另一個對手就是你自己，李連杰叔叔曾經說過一句話：世上的武功確實沒有高低之分，只有習武的人才有強弱之別，通過競技我們可以發現和認識一個真正的自己，其實我們最大的對手就是我們自己。
我們的成長需要競爭，人的一生需要競爭，在與他人的競爭中取得勝利，而勝利后我們仍要與自己競爭。
我們要學會在競爭中成長。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十二
在我成長的路上，有風雨，有坎坷，就想念一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣。很多經歷就這樣悄悄地銘刻在我的記憶中。只有那一次，最讓我刻骨銘心，使我獲益匪淺。
有一天下午，我將我同桌的橡皮給弄丟了，那是他最喜愛的，我還怪他不好，他那無辜的臉上有一滴淚珠劃過，滴在我的手上，涼涼的。
下午，天空上起了閃電，雨像盆子一樣的往下倒，我只好在門口等待父母。正當我想沖出校門時，突然有人拍了我一下肩，我扭頭一看，原來是我的同桌，我想他可能要報復我，看我的笑話。
可他卻對我說：“你沒帶傘吧？”
“我不要你管。”我氣沖沖地對他說，心想：要想整我，門都沒有。
“要不要我送你一程？”他說。
“別在這里貓哭耗子——假慈悲了！”
我沖出校門，他也跟了出來，把我撐住了。我漸漸地放慢了腳步，臉漲得通紅。
“對不起，是我把你的橡皮丟了，還說你不少壞話！”
“橡皮丟了還可以再買，友誼沒了可就糟了！”
在大雨中，我的心像翻了五味瓶，淚水在眼眶里打轉。
我在成長的另一端，向后望，將視線定格在某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我心底，飄舞，飛翔。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十三
放學了！我急匆匆地收拾書包往校門口沖去。“爸爸說會接我們放學，然后帶我們吃漢堡”我一路小跑一路嘟囔。
我的爸爸，這是我成長過程中鮮有的他來接我。在我很小的時候，他就出了國，所以爸爸親自接我上下學于我而言是莫大的稀事和難得的奢侈。
校門口人山人海，渴望回家的學生和急切見到孩子的家長圍在一起。我踮起腳尖，焦急地左顧右盼，終于望見熟悉的身影。啊，是爸爸！我奔向爸爸，爸爸也看見了我，一臉慈祥地笑著，卸下我的書包，背在自己身上。
爸爸似乎一直都是這么笑著的呢。
記憶里，每次和爸爸視頻通話的時候，他總是面掛笑容地和我們講話。這也成了我對我爸最深刻的印象。也是憑著這一點，我能在人群中迅速找到爸爸。
“學得累不累啊？”“有點累。”我笑著回答，“但吃頓漢堡就恢復了！”
“那好，等弟弟來我們就可以去吃了。”爸爸的目光重新投向校門口，“弟弟呢？”
“他還沒下課呢。”我的目光隨著爸爸的目光投去。
學校的路隊從門口出來，我和幾個認識的同學揮手告別。其中有個同學注意到我身后的爸爸，問：“呀！這是你爸爸嗎？”
“那當然。”我驕傲得似乎想跟全世界宣告“我爸回國了！”
的確，爸媽在我剛上中班的時候就出國打工。面對昂貴的機票和繁忙的工作，他們遲遲不能回國。面對離別了八年之久的家鄉，這次他也僅僅只回國一個月。真的！我真是恨不得帶著爸爸走遍整個小鎮。
轉身，看見爸爸笑著在我身后看著我和同學聊天，他仍是慈祥堆一臉，眼里的笑意告訴我這樣的畫面讓他覺得幸福。
爸爸似乎一直都是這么笑著的呢。
弟弟興奮地背著書包沖出校門，撲向爸爸，爸爸也把弟弟的書包背在自己身上。
“好了，我們去吃漢堡吧！”我一馬當先，弟弟緊跟隨后，爸爸跟在我們身后，不斷讓我們小心安全。
來到漢堡店前臺，爸爸將菜單遞給我，問道：“想吃什么就點什么！老爸我有錢！”我的老爸啊！他哪里有錢呢！只是這樣的相處都是我們的奢侈品。
我和弟弟看著各式各樣的.食物，一時拿不定主意。見我們猶豫不決，爸爸只好幫我們選擇：“吃這個雞肉堡嗎？”爸爸指著一款漢堡。
“可以！”
“這個呢”
“可以”
菜品上桌后，我和弟弟一人一份地吃了起來，而旁邊的爸爸只是看著我們吃，不時拿起手機偷偷拍下我們。
“爸爸你不吃嗎？”我將薯條遞給爸爸。
“我不吃，老爸已經吃過了。”爸爸笑著搖頭擺手，又繼續笑著靜靜看著我們，一副歲月靜好。
爸爸似乎一直都是這么笑著的呢。可是，這一次，他的笑眼卻亮晶晶的，里面盛滿了淚水。我趕忙低下頭，大口咬了一口漢堡。我知道，爸爸的笑里有他的遺憾和歉意。再抬頭，爸爸仍是笑眼影盈盈，那里面裝滿了我和弟弟。
當晚，爸爸發了一條朋友圈，并附加我們吃漢堡的照片：“孩子還沒來得及抱，就長大了。”
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十四
逝去的.美好如同風中低語的一片落葉，泛黃、堅強，沉淀著歲月厚重的顏色。“當華美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑，安靜平和美麗。
成長的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實一直蟄伏在記憶里，等到某個春暖花開的好天氣，悉數歸還。原來，我們都是蒲公英，風吹來，就散落到天涯。回頭看時，找不到哪是故鄉。乘風飛走的伙伴，你還好嗎?童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世界上依然有著童話，小王子依然愛著那朵玫瑰花。
關于成長，能說的似乎特別多，但相同的是，只有經過了好奇、求知、孤獨、嫉妒、束縛、忍耐，你才能體會自由，學會信任，得到友情與愛。
那么，現在，我還恐懼什么。
如果生命是一個旅程，我總是好奇下一站的風景。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十五
只知道，從我記事的時候起，家里客廳的門口上方已掛著一串風鈴了，藍色的，一種溫馨的主色調，給人以浪漫、幸福。從來沒有想到是它陪我走過十幾個春夏秋冬，風鈴里蘊含了我太多的酸甜苦辣，記載著我點點滴滴的喜怒哀樂。印象中，它總是在有一絲風掠過的時候唱著叮叮當當不知疲倦的歌，再后來，我愛上了藍色，它成了我生命的顏色，一點莫名其妙，沒有任何理由。
一種美好的寓意。
在我咿呀學語的時候，奶奶總是抱著我喂我飯吃，每當我不聽話時，她總是逗我看風鈴，然后我會張大嘴巴……后來，奶奶走了，天真的我抬頭仰望風鈴，卻不知傾訴我的悲傷，已泣不成聲的爸爸對我說：“奶奶去了一個很遠很遠但很美麗的地方，去給她最最疼愛的孫女帶好東西去了。”他說，“等你的雙手可以觸碰到風鈴的時候奶奶就會回來了。”抬頭看看那串風鈴，好高，好遙遠，我什么時候可以觸碰到它呢！
零八年地震，仿佛大地都在無規則地顫抖，看著電視上那一幅幅感人的畫面，我告訴媽媽我也要去抗震救災，媽媽說我還小，等我的雙手可以觸碰到風鈴的時候我就可以去了，永遠忘不了媽媽那和藹可親的笑容。“是時候該長大了。”我想。
一份純真的希望。
后來，我的雙手可以觸碰到風鈴了，而奶奶卻沒有再回來，我長大了嗎？是的，我長大了！從小到大，我的心中一直有一個堅定的信仰，我要快快觸碰風鈴，那時的生活肯定特別幸福。然而長大后我才發現，其實這不只是一種快樂，更是一種責任。
無數次想過要放棄的我，無數次選擇逃避的我，我又想起了家中的風鈴，它給予我自信，使我重拾希望。而現在，坐在中考考場，我仿佛聽到風鈴又在為我歌唱，我笑了，在紅了櫻桃，綠了芭蕉之中，我長大了，我笑了，我想“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”將在今日實現，因為我長大了！
后序：憑一切虛渺，憑時間停止，我將不會再脆弱。
文檔為doc格式。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十六
逝去的美好如同風中低語的一片落葉，泛黃、堅強，沉淀著歲月厚重的顏色。“當華美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑，安靜平和美麗。
成長的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實一直蟄伏在記憶里，等到某個春暖花開的好天氣，悉數歸還。原來，我們都是蒲公英，風吹來，就散落到天涯。回頭看時，找不到哪是故鄉。乘風飛走的伙伴，你還好嗎？童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世界上依然有著童話，小王子依然愛著那朵玫瑰花。
關于成長，能說的似乎特別多，但相同的是，只有經過了好奇、求知、孤獨、嫉妒、束縛、忍耐，你才能體會自由，學會信任，得到友情與愛。
那么，現在，我還恐懼什么。
如果生命是一個旅程，我總是好奇下一站的風景。
我們要學會勇敢面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。
面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的'行者嗎？還記得“也無風雨也無晴”的智者嗎？還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇東坡嗎？他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予――苦難。
還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎？對于她來說，()生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢想。
舞臺在佛光之中綻放美麗，一個無聲的女子，將生命舞到了極致。
面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩！
是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。
成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學會長大，學會從容。
用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧！泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨練才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風和著馬蹄聲響！在成長路上，自信，從容，永遠是最好的選擇。
“成長”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導。這一步一步的腳印，是我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個懂事的姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。
那年，我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個小孩子了，成為了一名四年級的小學生，戴著鮮艷的紅領巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學們一個個都會騎自行車，心里邊產生了小感觸，想著“我也要學會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說：“不哭。”繼續騎上車子，那一刻，我學會了堅強。
今年，我十三歲。不知不覺已經進入了初中的學習生活。每天面對著一摞又一摞的作業，還有讀不完的書，我時常想，難到這就是真正的壓力？真正的學習？我很想拜托那一堆又一堆的作業，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定。現在付出的努力，將是以后好生活的基礎。在學習的同時，我并不是一個人。在這里，我有那些永遠不會變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
成長這一路上，我學會了珍惜，我學會了堅強，我學會了幫助……時光，慢些吧，讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十七
別以為她的頭發開不出薔薇。
是夜，媽媽檢查我是否蓋好被子，卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時，媽媽的聲音帶著顫吵醒了我，她扳過我的身子，顫抖著背起我，來不及為我穿鞋，來不及為自己換衣，一路奔出了家門。路上，一派靜謐，迷茫中只能聽到媽媽的腳步聲，匆匆而凌亂。我終于明白發生了什么，眼里瞬間模糊一片，透著瑩瑩水光，我的心狠狠一顫，媽媽的發跡，不是銀絲，而是一朵朵薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飄著纏綿的香氣。
這條走過無數次的路，卻讓我明白了媽媽那發上的薔薇，那是她愛我，那是我愛她。
因為愛情本來就不公平啊。
秋風起，秋葉落。那條路，卻有碧云天，黃葉地的蕭瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。
他說：“嘿，我要走了，不過放心，我會回來的，我回來后記得請我吃飯。”然后自己撲哧一聲笑出來，跟他說慢走不送。爾后又是滿滿的傷感。到后來，也沒機會去請他吃飯。到后來，也就慢慢的不聯系了。終于還是沒有將以前的感情說出口。如果有一天，他重新走過那條路，踩過我曾踩過的落葉，他也許會注意到那燦爛的金黃。但他不會知道，我曾默默跟在他身后，對著落葉，輕聲安慰自己說：因為愛情本來就不公平啊。
后來的后來，成長路上的風景，被鎖進了回憶的匣子。我是一個沒有勇氣的人，我不敢吹開上面的灰塵，打開它。因為我害怕看到那一點一滴的溫暖，一絲一毫的執著，一分一秒美好的時光，害怕自己淚流滿面。于是我只能帶著它，走在成長的路上。
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十八
桀驁不馴，摔得破頭破腦;偏執叛逆，一路淚染青衫;彼時的我，正當少年，我將輕狂留給身后風餐露宿的旅途，斜著繁花似錦，披荊斬棘，向陽而生......
老師的諄諄教誨，在我耳邊回蕩，她教會了我們：“百川赴海返潮，一葉報秋歸樹難”，時間就如同青春一般，如曇花一現，如黃粱一夢，總在不經意間悄悄溜走，“少年初生牛犢不怕虎，揮霍青春后追悔莫及”，對于“青春”，老師說它如螢火絢麗的流動銀河，燦爛卻也極致短暫。
少年意氣風發，初心未改，要有“不破樓蘭終不還”的執著，要有“天生我材必有用”的自信，要有“不恥下問”的謙虛!雖然老師只是我們生命中的驚鴻一瞥，但驀然回首間卻忍不住心頭的驚艷，雖然以后我們可能天涯作別，但仍從四面八方紛至沓來的信件會永遠記住對方!
老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
2023年走在成長路上（通用21篇）篇十九
我清楚的記得，星期四的下午，物理老師在課上滔滔不絕[注：滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。]，而下面呢？小a與小b在偷偷地說著什么，眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風。突然間，我背后的衣服似是被什么東西掀了起來，而男生們一陣歡笑，我的第一反應就是回頭，此時的小b大笑著對小a說：“你看到了吧，是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球，后果就是拿了坐在我后面的小c的書狠狠往小b身上砸，如大石頭一般砸去。小c瞪了我一眼，那眼神惡狠狠地盯著我，我想可能這輩子都玩不了吧！
老師在我最茫然和無知的時候幫我指明正確的前進方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師似蠶，似蠟炬，只為在我們成長的路上多添一絲光明，減少一份黑暗。
屋外的月光透過樹的縫隙，灑下一地碎金；老師通過辛勤勞作，哺育著萬千茵茵學子。今天是9月10日，是教師節，我雖然沒有送賀卡或者是禮物，但我會以我今后的努力與成績作為老師最欣慰的禮物！
在我成長的路上，少不了家人的關愛與呵護，少不了朋友的支持與鼓勵，更少不了老師的教導與指引！
2023年走在成長路上（通用21篇）篇二十
一雙粗糙的腳光著走在小路上，踢著一個易拉罐向前，兩只手放在口袋里，低著頭，一小步一小步地緩緩向前走。這是糟糕的一天，他又要去上學了。他是一個窮孩子，鞋在昨天被同學扔上房頂了，于是他只能這樣上學。
“唉，怎么辦呢？這樣又要被同學們笑話了，我又要被捉弄了。”窮孩子想著，放慢了腳步，繼續踢著罐子向前。“要不我不去了吧，家里已經開始欠學費了，我去又能有什么用？”他轉過身，沿著破爛的小路往家走。“不行，父親母親還在等著我以后養他們，我不能丟父母的人。”想著想著，窮孩子又調回頭去，向學校的方向前進。
終于走到學校，同學們的目光又集中在他身上，再一次遲到了，他的老師，全校唯一的老師，輕輕地嘆了口氣，有些生氣地說：“下課到教室外找我。”窮孩子把頭低了低，快步走到座位，嘲笑聲還在繼續。
下課時，老師帶著窮孩子來到山上的一條小路上，問道：“是不是有什么事讓你遲到了？”窮孩子皺了皺眉頭，咬了咬牙把事情一五一十地說了出來，老師聽了，緩緩地說：“孩子，你聽我說，我小時候也比其他同學窮，你也不是一樣嗎？你記住，世上沒有窮人，只有心靈窮的人，不要理別人對你的諷刺，你只要把這些人記住，使勁地學習，把他們超越，以后比他們好就可以了，希望你明天不要遲到了。”老師的話久久地在耳畔邊回蕩著，天上的烏云也被一陣風吹散了。
二十年后，他穿著一身漂亮的西服再一次走在當年走過的小路，眼前又出現了那位老師，正站在這條成長之路上望著他。
教師評語：如果前面鋪墊到位，結尾的主旨便不必說得太直白，這一點做得已經非常好了！若能在結尾有一兩句有哲理的點睛之筆就好！
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2023年走在成長路上（通用21篇）篇二十一
成長是一件最豐饒的事情，它如一個千面女郎，讓人充滿著無窮的期冀與幻想。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。走在成長的小路上，我收獲了許多，明白了許多。
20xx年4月26日星期日陰。
老班一臉嚴肅地走進教室，手里抱著期中試卷。“這次我們的數學考得很好，有的人是憑自己的真才實學換來的優異成績，有的人的成績則全是‘水分’，這樣抄來的成績有什么用？你們摸著自己的良心，抄了的舉手。”老師帶著斥責的口吻說道。我的心一顫，因為我確實問了別人一題。我看見有幾個同學已經舉起了手。舉手，會被別人嘲笑；不舉手，會享有至高無上的榮譽。我掙扎著，我似乎聽到內心深處有一個聲音在呼喊：“如果你不想成為一個虛偽的人，那么舉起你的右手。”我咬咬牙，隨著手的緩緩舉起，心情也似乎放松了許多。走在成長的小路上，我明白了做人要誠實。
20xx年5月25日星期一晴。
在一次次的拼搏之后，在不懈地努力后，我的春天來了。當老師把發表了的文章遞給我時，我笑了，笑得那么燦爛。我的努力沒有白費，我愛這遲來的春天，因為這樣的春天不是靠運氣得來的，而是靠自身不懈地拼搏，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲折地接近溫暖，苦熬出來的。努力的過程雖然艱辛，但成功后的喜悅是無以言表的。走在成長的小路上，我懂得了努力永遠是成功的燃料，唯有拼搏和奮斗才能讓成功的火焰永久地燃燒！
20xx年6月26日星期五晴。
太陽炙烤著大地，強烈的陽光深深灼傷我的心。中考前的一次模擬考試，本想考出一個好成績，給自己一個鼓勵，然而，事與愿違，它帶給我的只是無盡的悲傷。我分明看到了老師那指責的目光，我不敢直視他的眼睛，只感覺有什么東西浸濕了我的雙眼。我獨自徘徊在寬敞的校道上，只見墻角的水泥縫隙里竟鉆出了一棵小草，我的心被觸動了，憂郁的心情也一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。“不要懼怕失敗，即使被人踩在泥土下，也不要甘愿成為泥土，而要成為破土而出的鮮花。”走在成長的小路上，我收獲了勇敢。
在成長的小路上，我絲毫不敢倦怠；走在成長的小路上，我辛勤地耕耘著腳下的每一分土地。
走在成長的小路上，一直感覺自己的成長，一直知道自己在成長，這種感覺讓我沉醉。