優秀作文能夠運用修辭手法，如比喻、擬人等，豐富文章表達方式，使其更富有感染力和藝術性。優秀作文是一篇好的作文，展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文，首先要明確寫作的目的和對象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
我為他喝彩（實用17篇）篇一
那天下著蒙蒙的'細雨，剛下完課，我是多么喜歡這個時候啊！正當我在細雨中陶醉的時候，一個影子從我眼前閃過，哦，是他，我悄悄的跟上去，想看個究竟。
“能幫我個忙好嗎？”他頭也不回的對我說。
“好啊！要我做什么呢？”我連忙答話，掩飾著自己的尷尬。
“不要把這件事情告訴別人。”依舊是冷漠的語氣，但已然把我們的距離拉近了許多。
“可以，但我們可以做朋友嗎？”雖然不知道為什么不能把這件事情告訴別人，但我也得提出點要求。
“哦？”他有些疑惑，但隨即笑著答道：“成交！”
隨后，兩個人影在操場上忙活了起來。
此時我在心里為他喝彩。
隨著越來越多地了解，我慢慢知道，原來他有一個不幸的家庭，兩歲時媽媽因精神異常而走失，八歲那年爸爸因病去世也離開了他，只好寄養在大伯家。可就在那時，他的玩伴開始疏遠他，看不起他，說他是野孩子，他和那些孩子打架，可打不過他們，自己卻經常被打得鼻青臉腫。他想自暴自棄，于是，他只有把自己的心封閉，不讓所有的人接觸。
但我相信，他一定會很快找回自信找回真正的自己的。到那時，我會再次為他喝彩！
我為他喝彩（實用17篇）篇二
生命的舞臺很大，每個人既是表演者，也是臺下的觀眾，誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩，因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同。這種認同也可以狹義地認為是知己的表現，畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環境中，繼續走下去。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。在這個充滿了競爭的現代社會中，對手無處不在，有人處心積慮地等待著對手的失足，對于他人的成功不屑一顧，忿然于心，從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。然而對生活，應該懂得欣賞，在欣賞自己的同時，更應當欣賞朋友，欣賞同事，欣賞對手。
不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。他們收獲朋友，收獲感動，人的智慧與修養在這時體現，高尚在這時閃光。當年周瑜與諸葛亮對峙時，他們可以說是一個時代下的兩個英雄，同樣的出色和不同凡響，但一句“既生瑜，何生亮”，道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結，他們容不下身邊比自己幸福的人，把自己的遜色和受到的苦難化作一種對于社會和他人的仇恨，他們為自己不平，自欺欺人地瞧不起那些付出過艱辛而成功的人，自己從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。他們收獲朋友，抑郁而終的是周瑜。
然而對生活，畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環境中，人的智慧與修養在這時體現，鮑叔和管仲的不計前嫌，應該懂得欣賞？為別人喝彩，這將會是怎樣的世界，也是臺下的觀眾，因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的'認同，有人處心積慮地等待著對手的失足，他們容不下身邊比自己幸福的人。在這個充滿了競爭的現代社會中，你才會體會那種因為別人而欣慰的感動，收獲感動，真心地付出。一個為別人喝彩的人會有寬廣的胸懷，每個人既是表演者，高尚在這時閃光。
這種認同也可以狹義地認為是知己的表現，自以為別人的成功源自家庭或者社會對他的寵幸，蕭何對韓信的舍身相薦，每個人都小心翼翼地提防著別人，誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩，懂得為他人喝彩的人也將成為一個高尚的人。
我為他喝彩（實用17篇）篇三
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩!即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的”葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩!山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪后到達彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!
我為他喝彩（實用17篇）篇四
今天，我們參觀了肥城市特殊教育學校，使我受到了很多教育。
我們進了校園，里面鴉雀無聲。學校是專門為聾啞兒童建立的，教師與學生之間是用手語進行交流。我們來到了學校會議室，聆聽了學校聶校長的介紹：“肥城市特殊教育學校教室面積小，只有100個孩子，不像你們學校有好幾千名同學。他們雖然有的聾，有的啞，可卻是”身殘志不殘“，許多學生都有特長，有的會陶藝，有的會畫畫，還有的體育特別好。
剛開始教育一年級的同學時，十分困難，因為他們不會說話，也不會手語，但我們仍不灰心，耐心的教他們，為他們取得的成績歡欣鼓舞。”
聽了校長的話，我深深地被他們感動了，雖然他們有生理上的缺陷，但他們都擁有一顆純凈無邪的心靈，用心學習，快樂生活。接著，老師把我們帶到了一間教室，聽老師給聾啞學生講課。
下課了，我們與聾啞人進行了零距離接觸，我們用事先學會的一些簡單的手語，如“你好”、“天天開心”、“你叫什么名字”、“謝謝”等，與他們進行了交流。接著，我們來到了學生作品展覽廳。剛進屋，我們不由得眼睛一亮，頓時驚呆了，他們做的陶藝如茶壺、水果等，畫的水彩畫如人物、動物等都是惟妙惟肖，逼真極了!最后，我們觀看了聾啞學生的舞蹈表演，歡快的音樂他們有的聽不到，但他們的舞步卻整齊一致，舞姿優美。我被深深吸引住了。
參觀回來后，我心情久久不能平靜，感想很多。他們雖然耳聾口啞，但他們有一顆積極向上的心，用作品、用舞蹈展示自己勇不服輸、追求完美的精神，立志成為對國家有用的人才。
我為他們大聲喝彩!我真佩服他們!我是一個正常兒，捫心自問，我卻沒有他們做得好，我感到很慚愧。我決心要向他們學習，珍惜美好生活，奮發努力，刻苦學習，做一個品學兼優的好學生。
我為他喝彩（實用17篇）篇五
有很多時候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語鼓勵，就會溫暖一個人的整個冬天，很簡單不過的是不，給人的感覺卻溫暖象那五月的陽光。道理誰都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實只知道為自己的進步和收獲慶幸和竊喜，對于別人的成功卻很少能夠看見，甚至不服氣和妒忌，不會真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過程，一聲贊美和褒揚表現出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰都會，為他人喝彩卻不是每個人都能，因為我們總覺得身邊沒有美麗，其實真的不是，那是我們都缺少發現的眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環而已，其實，要想飛得高，就該先把地平線忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽見的也將是你走過以后那涌動的掌聲。
鳥兒要想飛得高，就要先把地平線忘掉，人其實也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實的做事。簡單的說就是人要大度，學會推崇別人，贊美別人。其實贊美別人也是在贊美自己啊！其實這也是一個人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進的人。發現自己的優勢不要去自大，發現自己的弱點也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩！也一份發自內心的敬佩和鼓舞！
我為他喝彩（實用17篇）篇六
為他人喝彩，是一種美德，是一種高尚的品質。能夠為他人喝彩的人，那么那個人將是成功的。
在秦朝末期的農民戰爭中，韓信投奔了項梁。而后，項梁兵敗后歸附了項羽。韓信曾經多次向項羽獻計謀，卻始終沒有被采納，于是離開項羽前去投奔了劉邦。有一次，韓信違反了軍紀，按規定應當斬首，臨行時看見夏侯嬰，就問：“漢王不是想要的到整個天下嗎?可他為什么是斬殺壯士?”夏侯嬰仔細打量了韓信，下令釋放，并且將韓信推薦給劉邦，可惜并未得到重用。韓信由于蕭何多次談論，被蕭何所賞識。后來因為韓信覺得很難受到劉邦的終于，中途離去，后來又被蕭何追回，這就是“蕭何月下追韓信”。蕭何想劉邦推薦韓信，說他是漢王爭奪天下不可缺少的人才，應當重用。劉邦采納了蕭何的建議。后來，劉邦文以蕭何，武靠韓信，舉兵向東，爭奪天下。
還有，在8月，北京舉行了“大運會”。開幕式，運動員入場時，法國運動員高高舉起了一張橫幅，橫幅上寫到：“法國代表團祝賀北京奧運會申辦中成功”。當時巴利申報奧運會也輸給了北京，但法國人能大度的為自己的競爭對手喝彩，他們贏得了全場人最熱烈的掌聲。
我們都知道，劉備曾經三顧茅廬，三請諸葛亮。第一次去，諸葛亮那天碰巧不在家，劉備等人只得失望地里去。第二次去，是在冬天里的一場大風雪里，諸葛亮又出去閑逛。后來關羽說諸葛亮也許是浪得虛名，并未有真才實學，張飛說拍一個人去把諸葛亮叫來，若不來就那根繩子捆來，被劉備責備。第三次去諸葛亮正在睡覺，關羽、張飛在閑等，而劉備則恭恭敬敬地站在石階下等候。
通過以上的三個例子我們可以知道，為他人喝彩等于為自己的前途點亮了一盞燈。所以，為他人喝彩是一種智慧，一種美德，一種高尚的品質。能夠為他人喝彩的人，那個人將是成功的。
我為他喝彩（實用17篇）篇七
在現實生活中常常會遇到這樣的人:自己有了成績、榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚;他人有了進步，卻視而不見、充耳不聞，甚至挖苦、嫉妒、冷嘲熱諷，不愿為他人的成功叫好、為他人的精彩喝彩。
為何?我想主要原因還是自私心理所致。在激烈的社會競爭中，人們十分重視自我價值的實現，一事當前先看自身利益，自己的利益如果得不到滿足，心理上就容易失衡，以致忽視了集體協作精神。這樣的人，讓他為別人的成功喝彩是很難的。但他們也不是對所有人的成功都不肯喝彩，面對與自己名利關系不大的人，會去祝賀，因為在他們看來，這些人取得成功、獲得榮譽不會使自己暗淡無光;而直接關系到自己的名利和進步的，就難免內心“翻波起浪”，進而對這些同志冷嘲熱諷。
為他人喝彩是一種胸襟、一種氣度。只有胸襟開闊、氣度恢宏的人，才能容納百川，營造良好的人際關系，從而增強人格魅力，更好地成就事業。如果聽到他人有了成績就不自在、不痛快，不僅造成自身身體和心理上的傷痛，也使得他人因此而不愿與你接近。這樣就形不成和諧的人際關系，也就很難與人合作、共事、創業。
他人的進步意味著自己的落后，他人獲得榮譽就意味著自己暗淡無光，這是一種非此即彼的思維，是狹隘的，不科學的。其實，無論是事業還是生活都具有多維性，既有“兩敗俱傷”，也可獲得“雙贏”;既有“一敗涂地”，也可獲得“共贏”。中國加入世界貿易組織的談判就是“雙贏”和“共贏”;在世界體育競技中，任何一個人獲得金牌都是這個團隊和國家的光榮，每一個人都應為之喝彩。
學會為他人喝彩，說到底是一種人格修養，對于自己逐漸走向成熟和完美有著直接的影響。西班牙學者巴爾塔沙?葛拉西安在《智慧書》中寫到:“一個人總能在某一處勝過別人，而在另一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人，會讓你受益無窮。智者尊重每個人，因為他知道各有其長，也明白成事不易。”依此之見，為別人的成績喝彩還是一種智慧。這種智慧，其實就是做人的智慧，對生存能力、合作能力、發展能力的增強和提高，都是大有裨益的。
我為他喝彩（實用17篇）篇八
悲傷難過時，總有一些人愿意為你擦干眼淚，默默安慰你；流血受傷時，總有一些人愿意伸出一把手幫助你，他們的行為值得我們稱贊喝彩。
每天上下學都是騎車回家，目睹過太多交通事故，也見過太多的人，而我卻唯獨記住了那個女人。記得那是一個中午，一個男孩騎車在我前面，車速時快時慢，手還不扶車吧，大概是想秀車技吧。眼看著他想來個漂移，似乎又沒有控制好車，望見他的車頭朝上轉了半個圈，最后重重地砸在了他的身上。看到這一幕，我半天沒有緩過神兒來，這時，旁邊一位婦女加快了車速，趕了過去，迅速的把自己的車停在路旁，麻利的扶起他的車，又跑到另一邊扶男孩，嘴里還問著沒摔怎么樣吧，看看還能不能走。
真沒想到這種善良樂于助人的舉動真的存在，而且就發生在我的身邊，她的行為值得喝彩。其實仔細想想，自己也曾受過陌生人的幫助。
那是一個寒風刺骨的冬天，我騎車回家，天空早已黑透，手也已經凍僵了。我費力的騎著車，卻又遇上了紅燈，越等越急，眼看著綠燈了，卻被拐彎的汽車堵上了路，突然走來一個遛狗的老爺爺：“冷嗎？”我點點頭“現在家家都開上汽車了，下次也坐車回家吧。”我再次點了下頭，看見汽車終于走的差不多了，老爺爺說：“行了，快走吧，回家多喝點熱水。”我向他揮揮手，便回家了。手依舊刺骨般的疼，心卻暖了很多。即便是一句話，也能給寒冷的人帶來無限溫暖，他的行為讓我感受到了溫暖與愛，值得我喝彩。
社會中，正是有了這些正義善良的行為，才使世界充滿了愛，讓我們為這些陌生人喝彩！
我為他喝彩（實用17篇）篇九
孟子云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”
——題記。
愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個人都要承擔起對他人、對社會的責任，要學會去感化別人，學會為別人喝彩。
時光如劍，歲月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的腳步；多少磨難，多少艱辛，抵擋不了事成者的腳步；多少失落，多少沮喪，遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河里，有人成功，有人失敗，命運之神掌握著不同人的不同的命運。
我對行事者將來的成功充滿希望，我為事成者的滿足而感到危機四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進的心理，我要使成事者心中的快樂化為力量，使之再次成功，而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。
天有不測風云。說不定在你喝彩后，成功者是什么樣子的，說不定今天的成功者因為明天的失敗而要承擔什么樣的恥辱，說不定受到恥辱的曾經成功者在經歷恥辱后重新振奮力量成為成功者中的致勝者，成為強者，我為之喝彩。
世事難以預料，可能有一天，有一位行事者沖破磨難的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天，有一個行事者因為害怕磨難，因此被成功拒之門外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾經的行事者，找回了自信，成為成功者中的人上人，我也為之喝彩。
風云莫測。也許因為一個成功者的失誤，成事者沒有了信心，從而一落千丈。也許因為一個成事者的再次成功，他成為了人中龍鳳。也許因為成事者對周圍的`冷淡，而成為一個成事不足、敗事有余的人，我為之遺憾，還有一些憤怒。
因為為別人喝彩時，要注意對象，要講究方式，這樣才能鼓舞人的士氣。
我為他喝彩（實用17篇）篇十
我長大了，從一個無知、活潑又好笑的嬰兒長到了十三歲。在成長過程中，我感受到了悲傷、歡樂、輝煌、美好等滋味，我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!
我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存，抓了許多小動物。當它生出小生命時，那慘不忍睹的一面，孩子毫不猶豫地吃下了母親，母親仍是面帶微笑，毫無遺憾。那偉大、無私的母愛，令人大大地震撼。我對紅蜘蛛產生了崇高的敬佩。
我為生命喝彩。在滾滾洪流中，有一個孩子不幸落水，人們看到了就立即沖下去救他。為了救他，有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。
我為他喝彩（實用17篇）篇十一
每當提起足球，我便精力充沛，兩眼放光。我愛足球到了無法自拔的地步！
足球為什么能讓我那么愛它，并且為它喝彩？很簡單，我愛它，我為它喝彩，是因為它小小的身體里，蘊藏著一種巨大的力量。那就是——團結的力量！
我覺得，足球所具有的團結的力量是每個隊員在日常鍛煉和比賽中慢慢地培養起來，一點一滴積累下來的。
在比賽當中，獨自一人沖鋒陷陣，掌握發球、踢球與射門的機會，那便不是精彩表演了。我想看到隊員們同心協力，用智慧與默契的魔力控制足球。要是沒有合作精神，球便會在不經意間落入對方選手的腳下，而這場比賽，必定會輸。
所以，踢足球難，并不難在它本身難踢，而是在于他的“主人們”。“主人們”配合好了，球也自然“聽話”了。
足球，我為你喝彩！你給我們帶來了團結之力，讓我們能夠通過你，架起一座團結友愛的橋，而這橋的材料，便是你所蘊含的足球精神！
足球，我為你喝彩！你讓我擁有團結的強大力量，讓我們在賽場上，延伸至生活中點點滴滴的小事，在每一處，展現這美好的能量！
我為他喝彩（實用17篇）篇十二
歷史將銘記這個時刻：2010年11月12日晚8時，亞運會在我國的廣州正式開幕，這是我們偉大的祖國繼2008年奧運會之后的又一次體育盛會。我們要為亞運會喝彩。
還記得奧運會開幕式上煙花放出的“大腳印”的美景嗎？但在這次亞運會上的煙花更是新穎別致，用焰火寫成的巨大漢字，高達600米，寬達300米，幾乎覆蓋了整個廣州塔。而開幕式上最大的亮點是《白云之帆》篇章，表演者就是我們河南省塔溝武校的學員，他們在九分鐘的時間里拼出了笑臉、海鷗、跨欄等各種造型，在奧運會開幕式上，在巨大地球上奔跑跳躍的節目，也是由他們完成的，為我們河南人贏得了光榮和驕傲。最具震撼力的場景之一，當數“大船出海”一幕：一艘幾米高的仿古大船，將在演員們的簇擁之下緩緩駛上舞臺，這艘精美大船也是今晚規模最大的`工具，使開幕式達到了高潮。
亞運會開賽幾天來，我國體育健兒取得了優異的成績，截止目前，我國運動員取得金牌數量始終排在第一位。有趣的是，來自我省的體育健兒李雪英不負眾望，在抓舉、挺舉和總成績上全面占優，最終以238公斤的總成績奪得冠軍。還有，體育健兒李昀琦在廣州亞運會男子4×200米自由泳接力決賽中和隊友一起擊敗了日本隊，登上了最高領獎臺，這不僅是李昀琦在亞運會上的第一枚金牌，也是河南健兒在廣州亞運會上奪得的首枚金牌。
目前，亞運會正在進行，我們盼望我國運動健兒取得更加優異的成績，奪得更多的金牌，為我們偉大的祖國爭取更大更多的榮譽，讓我們為亞運會喝彩吧!
我為他喝彩（實用17篇）篇十三
喝彩是黑暗中的一抹陽光，是海面上的一座燈塔，是晨霧中的`啟明星。指引你、帶領你跨進成功的殿堂。
“嘟”一聲哨響，三跳運動會的壓軸比賽項目——大繩開始了！“大繩啟動！”搖繩的同學奮力揮動著手臂，繩在空中劃出了一道道規則的弧線。似金蛇在空中狂舞。打地瞬間，發出了有節奏的聲響。叫喊聲此起彼伏，“加油，快加油，超過他們！”運動員們聽到了，更加賣力的跳了起來。如羚羊一般矯健，如兔子一般敏捷。大家都很高興、熱烈鼓掌，手都拍紅了。但是運動員漸漸有些體力不支了，敏捷的步伐慢了下了，雙腳如灌了鉛般沉重。同學們看在眼里，急在心上。我甚至站了起來，揮動雙臂，嘴里高聲吶喊著：“快，快，別輸給他們。”“嘟”一聲，哨響了，大繩比賽結束了。我們班取得了第二名的好成績。
喝彩可以使人重新充滿希望，重新充滿力量。在生活的道路上，更多的喝彩吧！
我為他喝彩（實用17篇）篇十四
在學習方面，黃韻營、黃詩敏等等的同學也挺不錯的：不但測驗成績名列前茅，還在課余時間參加奧數、奧英等課程的培訓，增加自己對課外知識的積累呢！
只要仔細觀察，就能發現：其實你的身邊有許許多多值得你去為他/她喝彩的人！
一句贊美，一次鼓掌，一聲喝彩，這些小事換來的卻是他/她和你的幸福：他/她因此而充滿自信，充滿熱情，充滿力量；你因此而在以后獲得他/她對你更熱烈的喝彩！
付出一點，收獲的卻不止一點！讓我們學會為別人喝彩吧。
我為他喝彩（實用17篇）篇十五
2001年7月13日，十三億炎黃子孫都會記住這個日子，而且熱切地期待2008年的到來。因為中國在這個日子里申奧成功！中國人用行動證明，自己不再是昔日的東亞病夫，而是今天的東方巨龍！在以往的奧運會里，中國健兒為祖國屢立奇功：110米跨欄比賽上，劉翔猶如一匹駿馬飛奔，第一沖過終點，體操賽上，李小鵬猶如一只雄鷹跳躍，在全能賽稱雄；游泳比賽中，羅雪娟猶如一條金鯉暢游，地一觸到池邊；跳水板上，郭晶晶猶如一只翩蝶起舞，贏得一致好評……他們為奧運出了自己的力量。我想想自己，我也很榮幸，我為2008年北京奧運也出過一份力。
記憶的時鐘又回到了五年級的暑假……。
在那個暑假里，我們學校參加一個“奧運板報”征集比賽，讓四個同學一起畫一幅關于奧運板報，十分榮幸地能參加，我歡呼雀躍，恨不得馬上與其他三個同學和李校長一起做一幅圖文并茂的奧運板報。
我們五個人立刻埋頭苦干。首先，我們選好了題材，版頭、題花、圖片、歷史介紹……可得認真細致，一樣也不能少，我們小心翼翼地構圖定位，心里充滿激動。
構好圖之后，就開始制作板報了。板報用綠色紙襯底，輕快鮮明不俗氣，板報上面畫的內容可多啦：“奧運歷史”、“奧動標語貼在板上后，我們四個同學一起分工合作，做好板報，我負責的是寫奧運標語、歷史。
霎時間，周圍變得鴉雀無聲，大家已經執起蠟筆繪畫，拿上圖片貼上板報，忙得不亦樂乎。我也該行動了,我端正地拿起毛筆，一筆一劃地用正楷書寫著，“同一個世界，同一個夢想……”“奧運起源于……”
最后，校長說：“好，這個板報就算完成了！你們休息一下吧！”可我們五個人細細打量著板報，不住地說：“這板報不錯……”。
幾周后，我們得知那個板報參加“奧運板報征集比賽”，獲得了區里第一名，市里二等獎的時候，自豪與歡悅都涌上了心頭，真是說不出的自豪與高興。
“我們為北京奧運出了一份力！”其中一個同學說。我思忖著：“出力？是哦，我們用自己微薄的力量，為奧運出了一份力。”
回想到這里，我遙望遠方，我好像遙望到北京，遙望到未來，遙望到2008年北京奧運的盛況：五星紅旗冉冉升起使中國人驕傲，一個個中國體育健兒奪冠令中國人自豪，雄偉的國歌屢屢奏起讓中國人歡悅……雖然每個人只能有一股微小的力量，但是中國13億炎黃子孫都獻出自己的一點兒力量，為2008北京奧運出力，就會使2008北京奧運更美好，更引人注目！所以，每個中國人都應該為2”、“冠軍風采”、“奧運吉祥物五福娃”……數不勝數，各有特色。
我為他喝彩（實用17篇）篇十六
“砰——”五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
“嗖——”爺爺放了一支煙花。我激動不已，雙手合在一起，默默地許了一個愿望。五光十色的煙花呀，帶著我的夢想綻放!
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的發夾、可愛的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時間里，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無比短暫的一生中為你的生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價值，這興許就是人生的意義吧!
你在美麗的背后隱藏著深刻的道理。煙花，我為你喝彩!
我為他喝彩（實用17篇）篇十七
有一種蛾——帝王蛾。
一種普通的蛾子配得上這樣高貴的名字嗎?聽老人說，這種蛾體型碩大，雙翅一展足有幾十厘米長，并不是因為體型大就稱為“帝王”，而是因為在它出殼前要遭受人類無法想象的痛苦。“罪魁禍首”就是它的身軀，由于體型太過巨大，它要遭受的苦難就像孫悟空被緊箍咒勒緊一樣。
在它成功脫離那殼之后，它似乎就成為了昆蟲界的主宰者，因為它已吃了苦中苦，成為人上人，理所應當。
有一種羊——藏羚羊。
獵人在它的腹中剖出小羊，隨后便把小羊埋進山丘里。
有一種鷹——禿鷹。
鷹在幼時就被鷹媽媽拋棄在巢中，兄弟幾個互相殘殺后，生存下來一個，而禿鷹媽媽還會把這一根獨苗落懸崖中，生死未卜，血肉親情也就隨小禿鷹的自由落體的結束而結束。
完全的人感謝你，因為他們健康;殘缺的人也感謝你，因為他們得到磨煉的機會。
牡丹花，被人贊賞;狗尾巴花，遭人唾棄。但他們在生命價值上做出的貢獻相同——給人類排放賴以生存的氧氣。