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    引人入勝的書看圖(精選15篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇一

    一天晚上,媽媽做好了香噴噴熱騰騰的飯菜端上桌,爸爸看到了口水直流,想要夾菜,媽媽說(shuō):兒子呢?爸爸放下筷子,走去兒子的房間,只見(jiàn)他在托著腮、趴在地上津津有味地看書呢!兒子聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫喚便依依不舍地去吃飯了。這時(shí)爸爸彎下腰來(lái)瞅了一眼就被這本有趣的書吸引了,開(kāi)始翻起書來(lái)。這時(shí),兒子和媽媽已經(jīng)在餐桌旁坐好,飯菜都快涼了,媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)出來(lái),就讓兒子把爸爸叫來(lái)。兒子走到房間門口就看見(jiàn)爸爸翹著腳,正趴在地上專心致志地看書呢,還不時(shí)聽(tīng)到哈哈的笑聲!這本書實(shí)在是太有趣啦,使父子倆都看著了迷啦!

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇二

    你們知道嗎?世上竟有一本能讓人為了它不吃飯的書,就讓我來(lái)介紹這個(gè)故事吧!

    一天中午,媽媽把一碗香氣撲鼻的飯菜端到了飯桌上,突然爸爸被這香氣吸引了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“兒子怎么還不來(lái),你快去叫他,不然飯菜都涼了。”爸爸只好答應(yīng)。

    爸爸走到了兒子的房間,敲了敲門,聽(tīng)沒(méi)人回應(yīng),爸爸擔(dān)心兒子出了什么事,使勁推開(kāi)了門。看見(jiàn)了兒子竟趴在地上,在津津有味地看著一本書,兒子的腿還一直擺動(dòng)著。爸爸走了進(jìn)去,大聲地講:“別看了,小書迷,快去吃飯。”兒子被聲音驚醒,一下回過(guò)神來(lái)說(shuō):“怎么了?”爸爸說(shuō):“快去吃飯。”兒子垂頭喪氣地出去了。

    爸爸正要去吃飯,忽然又想:兒子一般不喜歡看書呀?今天怎么會(huì)看書這么入迷?竟看得都忘了吃飯呢?爸爸彎著腰看著那本書,爸爸瞪大眼睛,看著看著就入了神,也像兒子一樣情不自禁趴在地上看起來(lái)。

    兒子到了飯桌前,媽媽問(wèn):“你爸爸呢?他不是去叫你了嗎?怎么不見(jiàn)了,兒子,你快去找找去。真搞不懂你們爺倆。”媽媽嘴里不停地嘟囔著。

    兒子走到了房間,看見(jiàn)了爸爸也在看那本書,于是兒子又趴在地上和爸爸一起看了起來(lái),此時(shí)肚子也在不停地咕咕叫著,但仍阻擋不了他們看書。

    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽等得沒(méi)有耐心了,怒氣沖沖地向兒子房間走去,打開(kāi)門,看見(jiàn)兒子和爸爸一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的,很是納悶。于是低頭也看了看這本書,最后媽媽也被這書吸引了。

    過(guò)了一會(huì)兒,一家三口肚子又都叫了起來(lái),才知道還沒(méi)吃飯呢!這可真是一本引人入勝的書呀!竟能讓人為了它忘記吃飯。

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    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇三

    中午,吃飯時(shí)間到了。媽媽端來(lái)了香噴噴的飯,爸爸忍不住想吃一口。但是小明還在房間里看書,媽媽叫爸爸去叫小明出來(lái)吃飯。爸爸生氣地來(lái)到房間,看見(jiàn)小明正趴著看書,爸爸說(shuō):“小明出去吃飯吧。”小明說(shuō):“等一下,等我看完這本書吧。”爸爸說(shuō):“不行,快點(diǎn)去,飯菜都涼啦!”小明說(shuō):“好吧。”

    小明只好出去吃飯,爸爸進(jìn)到房間也被那本書吸引了。小明坐在飯桌旁,媽媽問(wèn):“爸爸呢?過(guò)去把爸爸叫回來(lái)吧。”小明來(lái)到房間,看見(jiàn)爸爸正拖著腮津津有味地看著那本書。

    書的魅力可真大,可以讓父子倆廢寢忘食。

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    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇四

    一天早上,早餐已經(jīng)做好了,媽媽說(shuō):“爸爸下來(lái)吃早餐。”爸爸坐在餐桌前,發(fā)現(xiàn)孩子小明還沒(méi)下來(lái)吃早餐,于是爸爸走到樓上,敲了敲門,說(shuō):“小明開(kāi)門,下樓吃早餐啦!”可是小明沒(méi)答應(yīng),爸爸推開(kāi)門一看,小明正趴在地板上,托著腮在看書,看得很入迷。爸爸走到小明的旁邊看了看,這時(shí)小明被驚動(dòng)了,他站起來(lái)走下樓去了。可是爸爸卻津津有味地看起書來(lái)了。媽媽問(wèn)小明:“爸爸在樓上干什么,還不下來(lái)吃早餐?你上去請(qǐng)爸爸下來(lái)吃早餐吧。”于是小明又去到樓上叫爸爸下來(lái)吃早餐。最后爸爸和小明一起開(kāi)心地看起書來(lái)。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇五

    一天,小明家開(kāi)飯了,媽媽端來(lái)了豐富的食物。爸爸準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兒子不知道跑哪里去了。于是,他就去房間找兒子,他發(fā)現(xiàn)兒子在地上趴著看漫畫書。他喊了幾聲:“兒子,兒子快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯,不然飯就要涼了。”兒子聽(tīng)到了,馬上爬起來(lái)去吃飯,爸爸心里想,小明看的是漫畫書還是故事書呢?他好好奇地走進(jìn)房間,拿起了故事書趴在地板上,看著看著也入迷了。這時(shí)候,小明、媽媽正準(zhǔn)備吃飯,爸爸卻不在,媽媽說(shuō):“小明快去叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯。”小明把爸爸喊來(lái)了,他們一家人坐在一起開(kāi)心地用餐,津津有味地品嘗著食物。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇六

    一天傍晚,父親杰姆先生和他那美麗、善良穿著好看的連衣裙的妻子琳娜坐在擺滿又香又熱的飯菜的餐桌旁坐著,等著他們的孩子小杰米來(lái)。

    這時(shí)杰姆先生的肚子已餓的“咕嚕咕嚕”地唱歌了,父親是個(gè)光頭,個(gè)子也不高,所以他就理所當(dāng)然地挺著一個(gè)圓圓的啤酒肚,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)丸子加了黑胡椒粉。這時(shí)他急匆匆地走向書房,看見(jiàn)兒子一會(huì)趴在地上,一會(huì)躺在地上,認(rèn)認(rèn)真真的看書,有時(shí)還會(huì)把腳翹起來(lái)。就喊:“兒子快來(lái)吃飯。”“等我看完書就來(lái)吃飯。”小杰米說(shuō)。杰姆先生說(shuō):“你再不吃,飯都涼了,你媽還燒了可樂(lè)雞翅。”這時(shí)他看兒子正開(kāi)懷大笑著,沒(méi)過(guò)多久,他的神情又變得十分焦急,又過(guò)幾分鐘兒子正放聲大哭。杰姆先生生氣了,對(duì)兒子說(shuō):“你竟然不聽(tīng)我說(shuō)話!書什么時(shí)候都可以看,現(xiàn)在快去吃飯,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。”被父親教訓(xùn)過(guò)了的小杰米才戀戀不舍地走出書房。爸爸杰姆先生好奇的想:這本書到底哪里好看呢,居然能吸引住小杰米?我倒要看看這本書有多好看。于是杰姆先生津津有味地看起書來(lái)。這真是一對(duì)父子啊!父親杰姆先生看書的樣子和兒子的一模一樣。沒(méi)過(guò)多久,兒子和媽媽又發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,兒子就說(shuō):“真奇怪我剛剛看見(jiàn)他來(lái)叫我,不會(huì)也在里面看書吧。”“有可能,小杰米你去喊一下你爸爸吧。”“好的。”這時(shí)兒子走進(jìn)書房說(shuō):“爸爸快去吃飯吧,吃過(guò)我們一起看。”“我們現(xiàn)在就一起看吧。”杰姆先生說(shuō)道。“好啊。”于是兒子就趴到爸爸背上一起看書,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,父子倆就把媽媽拉過(guò)來(lái)一起看書。很快母親也加入這個(gè)隊(duì)伍了。

    這真是一本引人入勝的書啊!居然能讓小杰米一家都在看書。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇七

    這一天,正好是六一兒童節(jié),媽媽為了讓兒子開(kāi)心,到超市買了兒子最喜歡吃的菜。盡管她工作勞累,但她還是在廚房里忙前忙后,她用心做完一頓豐富的晚餐。

    但到了開(kāi)飯的時(shí)候,爸爸卻先聞香而來(lái),而媽媽怎么也等不到兒子,就叫爸爸去找找。爸爸最后發(fā)現(xiàn)兒子正在房間里,只見(jiàn)他在地上趴著,拖著腮正入迷地看書。兒子走出房門后,爸爸很好奇兒子到底在看什么,竟然看得這么出神?于是,爸爸就瞄了一下……等到兒子和媽媽都在廳里坐下準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,他們又發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,媽媽只好再讓兒子去找爸爸。兒子推開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)爸爸原來(lái)在房間看自己剛才看的那本書,而且還看得津津有味,于是父親和兒子兩個(gè)人干脆一起看了。

    此時(shí),媽媽已經(jīng)等得不耐煩了,只能很沮喪地走到房間門口,說(shuō)道:“今天是六一兒童節(jié),原本以為我可以給兒子一個(gè)驚喜,沒(méi)有想到你們卻為了看書,連飯都忘記吃了。″兒子和爸爸聽(tīng)了,慚愧地走出房間跟媽媽道歉。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇八

    中午,飯煮好放在桌子上,濃濃的香味撲鼻而來(lái),爸爸走出來(lái)了,媽媽問(wèn)爸爸:“咦,老公,兒子呢?”爸爸說(shuō):“應(yīng)該在房間里吧。”

    爸爸走進(jìn)房間里,他喊:“兒子,出來(lái)吃飯了。”兒子說(shuō):“好的。”兒子走出門外,爸爸卻趴在地上,津津有味地看起了書。

    兒子來(lái)到座位上,盯著那碗香噴噴的飯直流口水。媽媽問(wèn):“爸爸呢?”兒子說(shuō):“不知道。”媽媽又說(shuō):“去叫你爸爸過(guò)來(lái)吃飯。”

    兒子找啊找,終于找到了爸爸,原來(lái)爸爸也在入迷地看那本書啊!

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇九

    在一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)高照,媽媽煮好了豐盛的中午飯,爸爸坐在桌前,聞了聞?wù)f:“哇!今天的菜可真香,看了令人流口水呀!”

    媽媽說(shuō):“先把兒子叫過(guò)來(lái)我們一起吃美味大餐呀!”

    爸爸一聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)頭,快速地走到兒子房間,他用左手推開(kāi)門,就看見(jiàn)兒子正趴在地面上,雙手拖著腮,正津津有味地看著一本書。爸爸說(shuō):“我的寶貝吃飯嘍。”

    兒子說(shuō):“好的,等一下。”這時(shí)爸爸想,這是本什么書能吸引我家寶貝,爸爸彎下腰一看,原來(lái)是一本搞笑兒童故事書,爸爸看了幾頁(yè),竟然也把吃飯的事給忘得一干二凈。兒子和媽媽坐到座位上準(zhǔn)備吃飯,才發(fā)現(xiàn)爸爸竟然又不在了,媽媽問(wèn):“你老爸呢?”兒子說(shuō):“他在我房間,”媽媽說(shuō):“你們?cè)谶@樣我就要發(fā)火了,快去找他!”兒子聽(tīng)了跑到房間大叫:“爸爸,快來(lái)吃飯呀,不然媽媽就要發(fā)火了!”

    于是爸爸和兒子走回了飯桌前,一家人一起開(kāi)開(kāi)心心地吃了一頓美餐。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇十

    一天,媽媽做好了中餐,是我和我們?nèi)胰俗類?ài)吃的炒飯。爸爸一早就坐在他的座位上,看著香噴噴的炒飯,冒著像彩帶一樣的煙,爸爸指著炒飯說(shuō):“現(xiàn)在能吃嗎?”媽媽說(shuō):“不能,我們孩子都沒(méi)來(lái),怎么能吃呢?快去把他叫來(lái)。”爸爸想:為了炒飯就同意吧。爸爸說(shuō):“好吧,”爸爸就走過(guò)去他房間,他看見(jiàn)兒子托著腮,正津津有味有味地看著書呢!爸爸說(shuō):“寶貝,該吃飯了。”小明說(shuō):“再看一會(huì)兒就去吃飯了。”可是爸爸說(shuō):“不行,吃飯的時(shí)間就是要吃飯,如果你還不吃飯的話,就別吃了。小明只好去吃,當(dāng)小明剛出房間,爸爸就被書本吸引了,爸爸也忍不住趴在小明床上,看起書來(lái)了。

    小明坐到了座位上,說(shuō):“哇,今天的飯看起來(lái)真好吃呀,現(xiàn)在能吃嗎?”媽媽說(shuō):“肯定不能啦,你爸爸都不在呢!那你去叫他出來(lái)好嗎?”于是小明去房間叫爸爸,小明剛走進(jìn)他的房間,就看見(jiàn)爸爸趴在床上睡著了!這時(shí),小明看到丟在一旁的書,他又繼續(xù)看起了書,媽媽等啊等,等了半天,飯都涼了,結(jié)果兩父子還是沒(méi)有出來(lái)。媽媽只好自己去小明房間看一看,到底怎么回事?他剛剛走進(jìn)小明房間,只見(jiàn)一個(gè)人看書,一個(gè)人睡覺(jué),媽媽看了,真是哭笑不得。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇十一

    周末的晚上,母親做了一頓豐盛的晚餐,她喊道:“可以吃飯了,快來(lái)吃飯吧。小淘氣,今天我燒了你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅哦。”

    “哦,來(lái)了。”小淘氣心不在焉地回答。父親高高興興地坐到飯桌前準(zhǔn)備吃飯。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)小淘氣不見(jiàn)了,母親便叫父親去把小淘氣叫來(lái)吃飯。

    父親決定先去書房找找。結(jié)果打開(kāi)書房的門一看,就看見(jiàn)了小淘氣趴在地上看書呢!父親搖了搖他,說(shuō):“小淘氣,快去吃飯,今天你媽給你燒了你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,在不來(lái)吃的話我就把它們吃光了。”

    “爸爸,就讓我多看一會(huì)兒吧,就一會(huì)兒。”兒子撒起嬌來(lái)。爸爸毫不客氣地說(shuō):“不行!”兒子只好心不甘,情不愿地吃飯去了,一邊走還一邊在心里嘀咕著:“爸爸真小氣,就多看一會(huì)兒也不行!”

    等小淘氣回到了飯桌,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,于是媽媽又叫他去找爸爸。兒子最先去找的也是書房,他看見(jiàn)爸爸正在看他的書,很是生氣,喊道:“爸爸,那是我的書,你怎么能不經(jīng)過(guò)我的同意就看我的書呢?”爸爸神秘地把一根手指放在嘴巴旁,“噓”了一聲,示意他安靜,爸爸讓他過(guò)來(lái)一起看,連吃飯也忘了。

    媽媽看小淘氣到現(xiàn)在都沒(méi)回來(lái),便去找他們倆。她走進(jìn)書房一看,發(fā)現(xiàn)父子倆正把腦袋湊在一起看書,哭笑不得。、她靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)兩全齊美的辦法。她把書拿到飯桌上架好,讓他倆邊吃邊看,他們很滿意。

    最后,一家人一起吃飯了。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇十二

    午餐時(shí)間到了,媽媽興沖沖的從廚房里端出兒子喜歡吃得紅燒肉,清蒸魚。爸爸聞到香味也早早地坐在餐桌邊上,等著開(kāi)飯。可是,十分鐘過(guò)去了,還遲遲不見(jiàn)兒子過(guò)來(lái)。

    “怎么回事?”媽媽問(wèn)道:“兒子上哪兒去啦?”爸爸也等得不耐煩了,生氣地嚷道:“我去把這淘氣鬼拎過(guò)來(lái)!”說(shuō)完,眉頭緊皺,氣沖沖的向兒子房間大步走去。推開(kāi)兒子房門,只見(jiàn)兒子正趴在地上,雙肘撐地,雙手托著下巴,津津有味地看著在他面前的書,還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。

    “吃飯去!”爸爸對(duì)著兒子大聲嚷嚷道。兒子看到爸爸瞪眼翹胡子的樣子,知道爸爸生氣了,只得不情愿的站起身,往餐桌走去。爸爸此時(shí)卻好奇的看了一眼地上翻開(kāi)的書,就被書上的內(nèi)容吸引得不愿離開(kāi)了。

    媽媽見(jiàn)兒子一個(gè)人回來(lái),覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“怎么就你回來(lái)?爸爸呢?快去把你爸爸一起找來(lái)吃飯!”

    于是,兒子又去找爸爸了。餐桌上,媽媽等了很久,還不見(jiàn)爸爸和兒子回來(lái)。媽媽終于火冒三丈,沖到兒子房間門口,拉開(kāi)門一看,只見(jiàn)父子倆都趴在書的面前,全神貫注地看著書,完全忘記了還有吃飯這回事。

    媽媽只能無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“看來(lái)這本書的味道比我燒的菜還要美味,真是一本引人入勝的書啊!”

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇十三

    有一家人,他們都是書迷,為了看一本書居然連吃午飯都給忘了。

    這天中午,一家三口人正要開(kāi)始吃飯,媽媽把飯菜端上餐桌,爸爸沒(méi)忍住,開(kāi)始伸手去抓一個(gè)雞腿,媽媽抓住了爸爸的手說(shuō):“飯很熱不能吃,而且你還沒(méi)有洗手呢,去洗手,把兒子叫來(lái)吃飯。”爸爸心里想:好餓啊!爸爸便大步流星跑去叫兒子了,推開(kāi)門一看,兒子正在看一本書。爸爸便使用他的“獅子吼”叫兒子吃飯,可是兒子似乎沒(méi)有聽(tīng)到,只是還在有節(jié)奏地?cái)[著腿,嘴里時(shí)不時(shí)還說(shuō):“這個(gè)樓房蓋得好高好大啊!”爸爸又去抓兒子的手,兒子嚇了一大跳,一看,原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“快去洗手,去吃飯。”兒子很不情愿地去了。

    爸爸想看一看是什么書讓從不喜歡看書的兒子看得如此著迷。爸爸彎下腰一看,是建筑類的啊!正好和我的工作有關(guān)呢,讓我來(lái)好好地研究一下這一本書吧!看著看著……爸爸也趴在地上津津有味地看起來(lái)了。兒子洗好了手,以為爸爸應(yīng)該去吃了,到了餐桌一看,許多都是自己愛(ài)吃的菜,高興極了,還冒著煙呢,現(xiàn)在吃剛剛好。過(guò)了一會(huì)兒,兒子和媽媽一直不見(jiàn)爸爸來(lái)吃,瞬間開(kāi)口道:“我們先吃嗎?”兒子又想了想:是先喝湯呢,還是先吃菜呢??jī)鹤記Q定好了,先吃一個(gè)雞腿。兒子剛要去夾那個(gè)雞腿,媽媽又開(kāi)口道:“去找你爸爸吧!你爸早就餓了。”兒子露出不開(kāi)心的表情,心里面卻竊喜著:又可以看我的書了。

    兒子剛到自己的房間里,就看到了爸爸正趴在地上看著那一本書,而兒子并沒(méi)有叫爸爸,而是和爸爸肩并著肩地看了起來(lái),時(shí)不時(shí)還討論一下。

    媽媽在這里等了半天,見(jiàn)還沒(méi)有人來(lái),就跑去叫他們兩個(gè)。到了兒子的房間一看,父子倆正在津津有味地看書,而媽媽也好奇地彎下腰去看這一本書。

    瞧!這可真是一本引人入勝的書啊!竟把他們的午飯給耽誤了。

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇十四

    吃飯的時(shí)候,媽媽不見(jiàn)兒子坐在飯桌前,就讓爸爸去找兒子,爸爸來(lái)到房間看見(jiàn)兒子趴在地板上,雙手托著腮正津津有味地看著一本書。爸爸說(shuō):“兒子吃飯啦!”爸爸叫了幾次,兒子才依依不舍地放下書本去吃飯。

    兒子走后,爸爸很好奇兒子看的什么書看得這么入迷,想著他把兒子的書打開(kāi)看了起來(lái),爸爸被書里面的精彩圖文吸引住了,再也不想離開(kāi)了。兒子來(lái)到飯廳坐下卻不見(jiàn)了爸爸,媽媽問(wèn)兒子:“你爸爸呢?趕緊叫你爸爸來(lái)吃飯啊!”兒子趕快跑到房間找爸爸,看見(jiàn)爸爸像他一樣趴在地上看書看得入了迷,兒子大聲喊道:“爸爸吃飯了。”爸爸不好意思地說(shuō):“這本書太好看了,我都忘記吃飯這回事了。”

    這對(duì)父子真有趣!

    引人入勝的書看圖(精選15篇)篇十五

    周末,媽媽做了一桌美味佳肴,有牛排、意大利面、烤鴨……餐廳里飄著飯菜的陣陣香味,真讓人垂涎欲滴。

    爸爸聞到飯菜的香味,嗖的一聲從房間里沖了出來(lái)說(shuō):餓暈了!餓暈了!拿起刀叉,叉起意大利面就往嘴里塞,邊吃還邊叫著:燙死了!好吃!剛吃了一口,就被媽媽喝住了:兒子還沒(méi)來(lái),你去叫兒子來(lái)吃飯,別只顧著自己吃。爸爸說(shuō):我吃兩口再去叫也來(lái)得及。眼看媽媽就要發(fā)火了,爸爸立即改口說(shuō):好的,我去,我馬上去。

    爸爸不情愿地走進(jìn)兒子房間,看見(jiàn)兒子正托著下巴,趴在地上,翹著一條腿看書,悠閑地看書呢!寶貝吃飯了。可是湯姆沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看著,于是爸爸發(fā)火了,大聲喊道:叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊!再不出來(lái)吃飯我把書扔掉了。湯姆被爸爸的大喉嚨嚇到了,立即乖乖地站起來(lái),去吃飯了。

    爸爸很納悶,這孩子從小不喜歡看書,平時(shí)看書要人逼著看,今天是這么了?讓我翻兩頁(yè)看看,什么好書比誘人的飯菜還具有吸引力啊?沒(méi)想到,這一看,他也被深深地吸引了,早忘記了肚子餓,忘記了吃飯的事。

    媽媽和湯姆在餐桌旁左等右等就是不見(jiàn)爸爸來(lái)吃飯,媽媽大叫道:兒子去看看你爸怎么了,還不出來(lái)吃飯。湯姆來(lái)到房間,看見(jiàn)爸爸也趴在地上津津有味看著書,連忙把頭湊過(guò)去說(shuō):怎么樣?老爸好看嗎?我們一起看吧!說(shuō)著,倆人有說(shuō)有笑一起看了起來(lái)。

    又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽不見(jiàn)倆人蹤影,再也等不及了,跑進(jìn)房間叫道:做神仙了,都不吃飯。爸爸連忙解釋道:這書超好看,一起來(lái)看看吧!媽媽將信將疑地把頭湊了過(guò)去,也被書深深地吸引了,于是他們?nèi)齻€(gè)人看著書,連吃飯也忘記了。

    瞧!他們是那么入迷,這本書是那么有趣。這真是一本引人入勝的書啊!

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    通過(guò)寫下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以給自己進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編精心挑選的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
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    中班教案的編寫是為了實(shí)現(xiàn)針對(duì)幼兒特點(diǎn)的有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)。在以下是一些中班教案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)廣大教師有所啟發(fā)和參考。一、活動(dòng)目標(biāo):1、會(huì)用跑步繡在
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    通過(guò)編寫小班教案,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些小班教案分享,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流吧。1、在看看、猜猜、說(shuō)說(shuō)中理解故事內(nèi)容,嘗試
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    8.計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行有條理和系統(tǒng)化安排的重要工具。計(jì)劃書范文中常常會(huì)列出一些關(guān)鍵的指標(biāo)和目標(biāo),這可以作為我們制定計(jì)劃時(shí)的參考。根據(jù)目前新型冠狀病毒感
    月工作總結(jié)是每個(gè)月末對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。以下范文中的寫作思路和方法可以幫助我們更好地結(jié)構(gòu)化寫作,提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫作觸動(dòng)。
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    人生是一座大山,我們要腳踏實(shí)地地攀登,才能看到更廣闊的風(fēng)景。接下來(lái)是小編為大家收集的真實(shí)人生總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业娜松^有所啟發(fā)和引導(dǎo)。人生好比一桌色香味俱
    幼兒園小班的家長(zhǎng)應(yīng)與教師保持密切的溝通和合作,共同關(guān)注孩子們的發(fā)展。接下來(lái),我們將一起來(lái)欣賞一些幼兒園小班的學(xué)生作品,讓我們共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。1、學(xué)習(xí)用橘子皮
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一些指導(dǎo)作用
    概括你在工作期間與同事和上級(jí)之間的合作和溝通情況,以及你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是小編為大家整理的幾份精選述職報(bào)告范文,供大家參考。希望能給大家提供一些靈感和思路,
    讀后感是對(duì)作者所傳遞的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種形式。通過(guò)閱讀別人的讀后感,我們可以一窺他人對(duì)這本書的觀點(diǎn)和感受,拓寬我們的思維。父親總說(shuō)我們這一代的孩子很
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    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的制定,可以合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。在參考這些教學(xué)計(jì)劃范文時(shí),我們可以根據(jù)自身的教學(xué)需求進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。1、通過(guò)具體情境,發(fā)現(xiàn)
    一份好的工作計(jì)劃范文不僅包括工作內(nèi)容和目標(biāo),還應(yīng)該考慮到個(gè)人能力和資源的合理利用,確保工作的可行性和可達(dá)成性。小編在互聯(lián)網(wǎng)上找到了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,現(xiàn)在分
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    一分鐘的時(shí)間或許微不足道,但當(dāng)我們把每一分鐘都用于有意義的事情上,它的價(jià)值就會(huì)變得無(wú)窮大。以下是一分鐘內(nèi)提升自己的好視頻,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:經(jīng)
    在撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以通過(guò)回顧培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。請(qǐng)參考以下一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的總結(jié)文章。
    在小班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每一堂課的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)方法,確保教學(xué)效果最大化。在小班教學(xué)中,教案的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果,下面是一些設(shè)計(jì)周密、思路清晰的小班
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧,更是制定下一個(gè)月工作計(jì)劃的基礎(chǔ)。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位和行業(yè)的工作總結(jié),希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
    競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)選,我們可以提出一些新穎的觀點(diǎn)和解決方案。以下是一些競(jìng)選常見(jiàn)問(wèn)題的解答,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。夏夜的蟲鳴,如黃昏般柔和的臺(tái)燈光暈,縈繞在耳邊
    施工是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程,需要合理分配資源和進(jìn)行良好的溝通協(xié)調(diào)。如果你對(duì)施工管理有所疑問(wèn),可以參考一下小編整理的相關(guān)文獻(xiàn)和資料。施工的安全問(wèn)題,主要分為防盜、
    在日常生活中,我們面臨各種潛在的安全隱患,編寫安全教案可以幫助我們加強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)急能力。各位教師和學(xué)校管理者可以參考以下安全教案范文,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行修改和完
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
    小班教案的編制需要考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,以及他們的興趣和需求。以下的小班教案范文分別從不同的角度出發(fā),展示了教師的教學(xué)智慧和創(chuàng)新精神。一、以談話的形
    大班教案的內(nèi)容既要關(guān)注幼兒的個(gè)體發(fā)展,也要注重集體合作和社交能力的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考。1、唱準(zhǔn)歌曲旋律,用連貫和跳躍
    發(fā)言稿的內(nèi)容必須真實(shí)可信,同時(shí)還要具備一定的情感和感染力,讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。為了讓大家更好地掌握發(fā)言稿的寫作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,
    檢討書的撰寫過(guò)程可以激發(fā)我們自我反省的能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自律性。這些是寫給領(lǐng)導(dǎo)的檢討書范文,它們展現(xiàn)了員工積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和改正錯(cuò)誤的態(tài)度。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的內(nèi)容可以反映學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)和組織能力。閱讀以下的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文,可以讓我們更好地了解學(xué)生會(huì)的運(yùn)作和管理模式,提升自己的學(xué)校意識(shí)和組織能力。
    辭職信是我對(duì)過(guò)去工作經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展做出的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的一次規(guī)劃。以下是小編為大家收集的辭職信范文,供大家參考和借鑒。尊敬的公司及部門領(lǐng)導(dǎo):您好。
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)重要的組織生活形式,也是進(jìn)行個(gè)人自我剖析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必需環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    隨著科技的不斷發(fā)展,范文范本也不再局限于紙質(zhì)書籍,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和閱讀。在這里我們收集了一些熱門話題的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的討論和思考有
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。在這一個(gè)小學(xué)階段最后的寒假里
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)科知識(shí)體系和學(xué)生發(fā)展規(guī)律,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)梳理和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。小編為大家精心挑選了一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型范例,供大家參考借鑒
    合同協(xié)議的違約行為可能導(dǎo)致法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失,雙方應(yīng)謹(jǐn)慎履行合同義務(wù)。請(qǐng)參考以下范文,為您的合同協(xié)議加入更完整和詳盡的條款。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)協(xié)商,就甲方聘
    工作計(jì)劃不僅僅是簡(jiǎn)單地列出任務(wù),更應(yīng)該考慮時(shí)間、資源和優(yōu)先級(jí)等因素。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。在不知不覺(jué)之中,
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。
    抓好小班的教案編寫,有助于提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和能力培養(yǎng)。接下來(lái)是一些小班教案范例,通過(guò)閱讀和借鑒可以提高我們的教案編寫水平。1、欣賞散文,體驗(yàn)坐火
    在中班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括言語(yǔ)、思維、動(dòng)手等方面的能力。小編整理了幾份中班教案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。
    通知不僅僅是傳遞信息,它還承擔(dān)著調(diào)動(dòng)員工積極性、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等重要作用。以下通知范文包括了不同目的和形式的通知,如會(huì)議通知、活動(dòng)通知、學(xué)校通知等等。
    讀后感是指讀者在閱讀一本書、一篇文章或者一部電影后,對(duì)所讀所看的內(nèi)容進(jìn)行感悟和思考,并將其寫成文字形式的表達(dá)。經(jīng)過(guò)精心篩選,以下是一些非常優(yōu)秀的讀后感范文,供大
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    通過(guò)編寫大班教案,教師可以提前預(yù)知教學(xué)難點(diǎn)和學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,有效應(yīng)對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一份精心準(zhǔn)備的大班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示
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    教案的編寫要符合小班幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)他們的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀下面的小班教案范文,可以了解到一些教學(xué)策略和方法的應(yīng)用。冬天來(lái)臨,幼兒會(huì)自然
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    大班教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),有利于教師把握教學(xué)進(jìn)度,提前準(zhǔn)備教學(xué)資料。大班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)靈活多樣,能夠滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和興趣。方法:請(qǐng)幼兒當(dāng)小螞蟻
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