優秀作文所具備的基本特點是內容豐富，觀點明確，結構嚴謹。下面是一些優秀作文的示例，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇一
夏夜的蟲鳴，如黃昏般柔和的臺燈光暈，縈繞在耳邊，迷離在眼前。小時候，我寫字速度很慢，常常要忙到夜里12點，才眼神迷離渙散地上床睡覺，第二天又頭昏腦漲地迎接新的一天。家人都很為我擔憂，我也很想改變自己，但卻總感覺無能為力，只能每個晚上頂著兩個熊貓眼挑燈夜戰。考試前一晚，作業如排山倒海般向我壓過來，我想放棄——第二天考試老師不能檢查作業;可我還是一邊在心里給自己打氣，一邊奮筆疾書——即使無人表揚，哪怕到12點，也一定要寫完!夜的寂黑慢慢籠罩了我，外面一戶戶人家的燈火滅了，路上的車流散了，街上的行人沒了，只留下耳邊揮之不去的蟲鳴。抬頭不時看看滴滴答答的鬧鐘，感覺平時很慢的它今天也似插了翅膀一樣，九點了，十點了，待我寫完，抬頭一看，十一點半。一絲勝利的微笑爬上了我的嘴角，耳邊還是不停歇的蟲鳴。這一刻的榮譽，也許只有我和這不知名的小生靈能體會了。是的，只有我們知道。
滿天的繁星，如一雙雙眼睛望著我，仰望星空，如面對舞臺下無數的觀眾，在吉他比賽的前夕，抱著吉他在樓頂上練習，晚風吹拂著我的頭發。一次又一次的失誤，耳邊老師的話依然清晰：你入門晚，這次比賽不一定會獲獎，就當是一次鍛煉!但我選擇一次又一次的重來，手在弦上滑過，琴聲悠揚，蕩過整個小區，五根手指彈出世界上最美的音符，不斷地轉位，不斷的波動，手指頭疼了，破了，都不在意，咬緊牙關，繼續努力，不怕失敗，不怕挫折。終于，一首流利而完整的曲子呈現在我的耳邊，縱然此刻并沒有聽眾。這一刻的榮譽，也許只有我和這夜里的輕風能體會了。是的，只有我們知道。
星光照耀，晚風輕拂，這一刻仿佛已成為永恒，天的星星仿佛舞臺上的聚光燈，齊聚在我的身上，是否有人見證我的成功已經不重要了。無奮斗，不青春!在每一個日子里，默默奮斗，努力堅持，這也是一種榮譽。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇二
經過了兩個小時的顛簸，我們一家三口終于到達了目的地。滿頭大汗的爸爸說：“孩子，加油！”我帶著勝利的希望走進了比賽場。
到了預備區，我心情忐忑，渾身直冒冷汗。“58場！”主持人大聲喊道。我的手卻像被銬住了，腳也不停地發抖。
2015年的那個夏天，我偶然看到了一個舞蹈學校的學員們在表演拉丁舞。在花海公園的大舞臺上，他們伴著動感的節拍，扭動著輕捷的身姿，揮舞著手臂，活力四射。看了她們精彩的表演，我目瞪口呆：怎么會跳的那么好看呢？那一剎那，我心中閃過了一個念頭，我也要學拉丁舞！我把自己的愿望告訴了媽媽。媽媽疑惑地說：“你去學拉丁舞干嘛呀？”我描繪了那些哥哥姐姐們熱烈舞蹈的場面，媽媽微笑著點了頭。
開始學了一兩期，我覺得十分簡單，可是到后來我學到一個新動作，怎么也跳不好。老師說：“她們都會了，就你不會？你又不是笨蛋，你回去好好練練吧！“聽完這番話后，委屈的眼淚在眼眶里打轉。我沒精打采地回到家。媽媽鼓勵我說：“做事一定不能半途而廢！你只是看到舞臺上哥哥姐姐們淋漓盡致的表演，可你看到他們背后付出的汗水了嗎？老師的話或許刺耳，但我希望對你是激勵，而不是打擊。比如說斗牛舞吧，從斗牛運動演變而來，表現了人們對自由的渴望，對勇敢者的崇拜，對幸福生活的追求。越挫越勇，才是拉丁舞的精神內涵！”望著媽媽深情的目光，我若有所思地點點頭。
從此以后，每個星期五放學，我都快速地趕往舞蹈學校。我總是比她們先到。一到那里，我就馬上投入地練習。還沒開始上課，我就跳得大汗淋漓。經過了三個星期的刻苦練習，我終于跳好了那個對我來說十分困難的動作。當老師檢查動作時，她滿意地笑了，還特別表揚了我，說我跳得十分優雅。我欣喜若狂，跑回家和父母一起分享喜悅。
不久后，我就像那些哥哥姐姐們一樣，在舞臺上表演熱情奔放的舞蹈了。每當聽到那節奏明快的音樂，我就想起媽媽的話。我盡情地揮灑著汗水，在每一個標準的動作里融入自己的情感，用舞蹈說出我對美好未來的向往。
看著我手捧金杯，媽媽笑了，爸爸也笑了。我想起爸爸每次開著小車送我，想起媽媽每次在舞蹈教室外等待，我知道，我的榮譽里也有他們的汗水。我把金杯捧給爸爸和媽媽，說：“這也是你們的榮譽！”
那一瞬間，我看見了媽媽閃動的淚花，我看見了爸爸欣慰的笑容。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇三
這是1/8淘汰賽中葡萄牙對陣烏拉圭時，令人暖心的一幕。當時時間已是75—80分鐘之間，并且形勢嚴峻，比分為2比0。但c羅卻在時間緊張且比分落后的情況下，幫助對方主帥之一卡瓦尼（本場已進2球）將其扶到場外。
這就是運動賽場的友誼精神吧！從小老師和父母就教育我們：友誼第一，比賽第二。沒錯，友誼就應該排在第一位。運動場上不歡迎只為了獲取勝利而不顧及他人感受，只為了追求利益而不顧及友誼的“怪物”。
盡管這場比賽最后烏拉圭以2比1擊敗了葡萄牙，但他們體現了友誼之深，我認為c羅才是這場比賽中最優秀的球員。雖然他這場一球未進，發揮的不好，但他可以成為全世界的榜樣，我認為這也是一種榮譽，我們應該為他點贊！
愿在今后的賽場上，多一些像c羅這樣的好球員，把友誼放在第一位，給予隊友和對手對一些關心和包容，這種運動的友誼精神值得我們大家學習，因為這也是一種榮譽！
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇四
還記得這個夏天，我們一起在跑道上揮灑汗水，只為那體測表上能過過并有好的成績。這個夏天格外的熱，看著好似快要熔化的跑道，看著那已被曬得無力歌唱的鳥兒，還有那些因耀眼的太陽光而低下頭的花兒，都在抱怨這個夏天有多么熱。
同學們都不愿意離開涼快的教室，可是又無可奈何，只好硬著頭皮走向操場。
剛一出門，迎面吹來令人窒息的熱風，在如此炎熱的天氣下，我們迎來了八百米跑步的體育測試。本就忐忑不安的我們，炎熱的天氣又使我們臉上瞬間增加了些許汗珠。
我們走向操場的每一步仿佛都抱著視死如歸的心情。就這樣，我們登上了跑道，我感覺我的心臟都要跳出來了，有緊張也有炎熱的緣故。
隨著體育老師的一聲哨聲，同學們都箭一般的沖出了起跑線。第一圈，大家都感覺還可以，但一到第二圈，有些前面的同學被后面的同學趕超了，我依就保持著原有的`位置（大概八九名那樣吧）。直到最后半圈，我開始使出吃奶的力氣加速，我都感覺自己的腿都不是自己的了，這兩腿像是注滿了鉛粉，好沉好沉，我咬緊牙關，一路向前，一個一個超越了過去，不知道自己是怎樣沖過終點的。
終于結束了，盡管我不是第一也不是第二，但我已跑出自己的最好成績，我對自己還算滿意。希望下次我會跑得更好。
一次比一次強，不斷挑戰自己，超越自己，這也是一種榮譽！
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇五
金秋十月，五年一度的全球高科技產品展覽會又在北京舉行了，各個國家都把自己的拳頭產品拿出來展示，為的就是獲得“科技最先進國家”這枚勛章。而我有幸作為中國的代表去參加這次展覽會。
到了展覽會,“小霸王”美國首先展示自己國家的產品——速生藥水，美國代表介紹：“這是速生藥水，動物、植物用了這藥水，只要幾秒鐘就會長大。人也一樣，喝了它，嬰兒會立馬會走、會跑。”說著，只見他擰開蓋子，把藥水倒入一盆栽著幼苗的花盆里，幼苗立刻長大，開花，就如電視中的特技鏡頭一樣。真是太好了。看著眾人驚嘆的神情，美國代表是得意洋洋。
小日本就不服氣了,“這有什么好的?嬰兒長大后又沒有學過知識還不是個笨蛋。”日本代表出場開始介紹自己國家的產品：“我國這個自動翻譯機可以根據對方的語言自動翻譯，讓各國交流不再受到語言的障礙。”日本代表對著自動翻譯機講了幾句日語，可從自動翻譯機里播出來的卻是我熟悉的中文。
英國代表站出來了，他不屑一顧地說道：“這有什么，大家還是看看我們的千里傳送機吧！”英國代表按了一下指甲蓋大小的機器上的按鈕，他一下消失在會場里。根據衛星定位系統我們看見，他正在英國首都。“唰”地一下英國代表又出現在會場里。
“現在有中國代表上臺介紹。”大家的目光都聚焦到我的身上。“怎么？她什么都沒有帶。”“大概沒什么好的東西可拿出來吧。”“不會這樣吧，中國現在在這方面發展很快的。”在大家的疑惑中我不緊不慢地從口袋里拿出“手帕”，開始了我的介紹：“大家好，這是時光帕，可以掌控時間，你要它回到從前，或要它跳到以后，只要是你想要的時間，它都可以幫你實現。而且它還可以根據空間、物體、人物的不同特點來確定變化。”說著，我把一只摔破的盤子用時光帕包起來，過了三秒鐘后打開，盤子又變得完美無缺了。
“這也太神奇了。”“她真的做到了。”看著大家驚訝的神情，我又補充了一句：“前幾天我們剛用這塊時光帕把圓明園給恢復了。”聽了我的話，全場轟動了。“圓明園可是世界第一的，如果恢復了我一定要去看看。”“聽說里面都是全球罕見的奇珍異寶，我也要去開開眼界。”“是啊，是啊，這下子可不遺憾了，我一直為圓明園的毀滅可惜呢！”全場的人都在興奮起來。在大家的議論聲中，美國代表低下了頭，日本代表溜出了人群，韓國代表向我遞上了鮮花。最后在雄壯的國歌聲中，評委把勛章掛到了我的脖子上。
我看著這勛章，心里激動萬分：祖國，這是屬于您的榮譽，它與中國人民共存。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇六
居里夫婦用三年九個月的失敗換來了十分之一克的鐳，愛迪生用幾千次的失敗換來了燈泡；j。k。羅琳出版《哈利·波特》時屢次被拒，《朗讀者》中的丘成桐為解決卡拉比猜想經歷過了兩周的失敗。對于失敗，真正成功的人看得很平常，他們會想方設法解決面前的困難，并取得成功。
失敗也可變為榮譽。將失敗變為榮譽，是我們追求的目標。失敗時，冷靜下來反省自己，把失落化為力量，再次面對失敗才能夠從容不迫。失敗是成功之母，失敗是成功的基礎。失敗時的自我反思與持之以恒的努力，定會成就榮譽。
失敗這種榮譽，許多人承受不起，總是選擇錯了對策。考試考砸了，是查漏補缺還是幾天的悲傷？遇見一道解決不了的難題，是繼續思考還是偷翻答案？被競爭對手打敗，是完善自我還是失落絕望？正是選錯了對策，才使我們錯失了榮譽，把自己放在了無限的負面情緒中。
有人說：“既然這負面情緒是從失敗生來，我若是逃避失敗，豈不就永遠沒有負面情緒了嗎？”這卻不然，誰人從來不失敗？誰人從來總成功？逃避失敗，只會讓人的漏洞越來越大，只會是自投苦海，越來越多的失敗會趁虛而入，打得人措手不及。失敗如何能躲，只不過有大小的分別罷了，正確面對，大失敗會收獲大榮譽，小失敗會得小收獲，當成功之日來臨，便是這種特殊榮譽兌現之時。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇七
一個人生下來就失去光明，但海倫·凱勒卻寫了《給我三天光明》。可見，失去光明并不是不可逾越的。就海倫·凱勒來講，她的內心比任何一個無疾的女孩都明亮。愿望雖然好，但并不是所有人的愿望都能實現。事實上，正是諸如“給我三天光明”這樣美好的愿望，將人們推向了唯命之感——榮譽感。
是的，小海迪是殘疾。這并不是人們美好愿望允許發生的事情。基于殘疾的事實，最傷心的不是海迪，而是她的`母親。往往身患疾病者并不知“疼痛”，“疼痛”是種精神上的折磨，被患者身邊的親人、朋友所分擔。也正是這些具有強烈“使命感”的人們，將病患拉入到一種“社會使命感”中來。當一個人患病，周圍的人會說“不要悲傷，等你好了，你能幫助許多人。”正是這種將病患悲傷轉移的“使命”帶動了數以萬計的人。
人生在世，沒有一帆風順。兵刀戈馬，哪里有常勝將軍？勝敗是兵家常事。觸礁、碰壁都是人生應該經歷的。在人的一生中，困難時而接踵，時而復始。無論何種逆境，只能是磨練意志的鞍馬。在鞍馬上，失敗和成功都是有可能的。跨鞍馬者，是在挑戰自我、超越自我。一些人在失敗后就怨天尤人、自暴自棄。其實，人在失敗后，都應該反思失敗的原因，亡羊補牢，為往后的日子固堅根基，而不是破罐破摔。
就如筆者前面所提到的，海倫沒有明亮的眼睛，她渴望光明。在黑暗中，她只能選擇自我救贖。她所獲得的，是沒有人能掠奪的那片光明；同樣地，海迪也沒有機會離開輪椅。但是，她們都沒有灰心。要知道，人最重要的，并不是索求他人的憐憫。而是想如何才能自我救贖；將自己從逆境中拉出。
事例：一位男士，下班以后用摩托接妻子回家。由于一時疏忽，摩托撞上了花壇，事故造成男子的妻子頭部重傷。該男子以為妻子一定命隕黃泉，在大家極力搶救他妻子的時候，他從醫院的頂樓縱身跳下。
這是沖動對生命的懲罰，是無法自我救贖的結果。該男的妻子在出院以后極度痛苦。
無獨有偶：一女子因為家庭糾紛，在湖畔尋短。正好被一路人窺見。那路人只說了一句：“你這么漂亮，為什么尋短見？”便挽救了那女子的性命。正是路人強烈的“使命感”帶動他去挽救一個毫不相干人的性命。而相對于前一事例來講，也許有人會說：“第一事例里的男子，選擇在混亂的情況下尋短，誰也來不及去洞悉他的心思。”其實，一個人要懂得自我欣賞，用積極反擊消極情緒。第二事例中，那女子心里是有個人榮譽感的。在自我救贖時，要夸大自我的優點，發揚個人的光亮。也許，今天并不順利，但來日方長，愿望的實現需要時間，同時也給自己一點時間。畢竟，沒有今天的基礎，就沒有明天的成功。
帶著愿望生活的人，也一定會尊重他人的愿望。并不是每個人都能從地上拾起一粒花生米，而你卻能一成而就。幫助弱者是一種善良，是社會責任感的體現。只有基于自己夯實的精神家園，個人使命和榮譽的價值才顯得更加無法估量。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇八
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”、“二人同心，其力斷金”。可見，團結就是力量，只有團結一致，才能無往不勝。
“團結就是力量”是一個千年不變的話題，我們“90后”也不例外。有人說我們“90后”一代人個性張揚，條件優越，然而我們離不開學校也離不開社會這個大環境的培養，更不可能一味地特立獨行，只有融入班級，和伙伴們互幫互助，共同經歷、共同成長，才能體現自我價值。
所以，只有大家都團結一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同學齊心協力，樹立一個共同學習、共同進步的目標，才能金石為開，才能使我們的班隊擰成一股繩，攻無不克、戰無不勝。
團結就是力量，請大家團結起來，互幫、互助、互學，去實現屬于我們班級的榮譽。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇九
我們常常以為榮譽是結果，比如運動員胸前的獎牌、美術家的作品、學生的成績……。
20_年，學圍棋一年的我，也是這么認為的。
從下棋開始，老師便告訴我們，一盤棋的最終目的是為了贏棋。于是我便常常看到這樣的場景：兩個小棋手坐在桌前激戰正酣，目不轉睛地盯著棋盤，一個急得抓耳撓腮，牙齒緊咬住嘴唇，恨不得咬破;另一個左手捏住衣角幾乎要撕開，右手夾著棋子的食指和中指在顫抖。到最后雙方時間所剩無幾的時候，落在棋盤上的棋子，還沒有落穩，手便已經觸電似的向旁邊的計時器按去。一盤棋下來，都是面紅耳赤。分出勝負后，勝方倒在椅背上，看著天花板，長長地出了一口氣;敗陣的若是小棋手，還會撲到媽媽懷里，抹眼淚。
在我告別黑白世界一年后，當我再次拾起棋子打譜時，卻在棋盤——這一方小小的天地中，找到了“過程”這一榮譽。這榮譽不是結果，也不是由他人來評判的榮譽，是由我指下的黑白評定的，是用心感受每一招棋的美。黑白棋子映出晶瑩的光，令我想起剛開始學會每一個棋形、每一個定式時的那份簡單的快樂。我找到了我遺失的榮譽——過程。
如今回首自己下棋的整個過程時，我如獲至寶地發現了，六年前我開始學圍棋的原因，是興趣。當我失去它時，才發現它的獨一無二。因為有了起因，才有了過程和結果的榮譽。當我真正放下勝負心時，興趣這一迷途的天使，又悄然而至。
如果說結果是在他人那里生效的榮譽，過程是在它本身生效的榮譽。它是初心，容易被忘記，確實內心是真正追求的榮譽。
初心，也是一種榮譽，既是最初的榮譽，也是起伏后，依然不忘的最終的榮譽。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇十
都說“有壓力才會有動力”，果不其然，看著手中敗考的試卷，不請自來的壓力成功激發了我的斗志。雙手不自覺緊握，又重新拾起了書。不就是“馬失前蹄”了一次，我還可以努力，我還有機會保衛我的榮譽。
竹筍渴望成長，于是用那幼嫩的枝葉一次又一次地沖擊土石；雛鷹渴望飛翔，于是用那稚嫩的翅膀一次又一次地展翼飛翔。我要捍衛我的榮譽，于是一次又一次地揀起放下的紙筆，重拾疲倦不堪的信心。
和其他學生一樣，我也喜歡滿分，喜歡對勾。每當看向滿滿一墻的獎狀，就會想起每個沉浸在書海中的夜，每次失敗的打擊，每次成功的喜悅，這可能對別人來說不算什么，但對于我而言，是莫大的榮譽。這榮譽不僅是我前進的力量，還是我日后努力的標桿，更是我在低谷時的溫暖的光。
每一個奮斗的夜晚，看著窗外的燈光一盞接一盞地滅掉，無盡的夜色快要將周圍吞沒，唯有我還在“負隅頑抗”，這可能就只有我和天上稀朗的星知道，我是在捍衛自己的榮譽。手中的筆像馬戲團里的小丑，不停的奔跑、跳躍，不知疲倦。偶爾想起身伸個懶腰，也會被筆下的難題吸引住目光，動彈不得。當把題解出，哪里還有勞累？就這樣，在燈光與黑夜的交映下，墨黑的頭發好像染了一層霜，宛如一個在雪夜麗奔跑的人兒，不慎跌倒后，就爬起來，再跌到一次，就再爬起來一次，我所做的一切，就好像鐘表上的指針在不停地轉啊轉，指針，是在不斷地走向未來，而我，是在不斷地走向我的榮譽。
突出在白紙上的一百分嬌艷欲滴，好似正在開放的彼岸花，盡顯驚艷。看啊我成功了，我再一次找回了遠在彼岸的榮耀！
緊握試卷的雙手不禁顫抖，心里像有只小鹿在上撞下跳。是啊，這就是我的榮譽！
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇十一
談到榮譽，人們必定會想到那些在各個領域表現卓越，收獲鮮花與掌聲的佼佼者。可是在我們運動會上出現的一幕，讓我對榮譽有了新的認識。
那是一個炎熱的下午，參加男子1500米長跑的運動員踏上了賽道，隨著一聲槍響，開跑！看臺上的同學們都專注地為自己班的運動員和種子選手加油喝彩。隨著比賽的進行，一個跑在最后的寬大的身影逐漸吸引了同學們的注意力，大家送給了他一個親切的外號——小胖。
比賽在繼續，兩圈、三圈……第一名沖過了終點，此時的小胖已經被落下整整兩圈了，他艱難地大口大口地呼吸著空氣，腳步緩慢地往前邁，手臂費力地劃動著，豆大般地汗珠從他的頭頂滑過臉龐，汗水浸濕了他的衣衫。此時，空曠的跑道上只剩下他一個人了。操場四周先是響起了幾下零星的掌聲。隨后，擊掌的聲音越來越響亮，鼓勵聲、吶喊聲一陣高過一陣，只見小胖的速度隨著同學們的吶喊聲逐漸加快，目光堅定地沖向終點，沖向前方……他堅持下來了！操場上不斷地回蕩著掌聲和歡呼聲……。
每每回想起這一幕，我都會陷入思考。小胖既沒有登上領獎臺，也沒有擠入前八名，可他卻獲得了最響亮的掌聲。那是因為他用堅強的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩，在同學們的掌聲和鼓勵中沖過終點，這無疑是一種雖敗猶榮的榮譽。
在生活和學習中，又何嘗不是這樣？無論是在賽道上還是在考場上，我們都沒有理由知難而退。雖敗猶榮只能說明我們在成績上可能暫時處于落后，但我們為了實現目標不畏艱難，敢于亮劍，在精神上不也是勝利者嗎？這同樣會贏得人們的尊重和敬佩，。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇十二
當一粒種子破土而出的時候，生命便開始了一個新的歷程，而它的茁壯成對我來說是一種榮譽。
——題記。
驟雨初歇，陽光勉強從云縫中露出，零星雨點從空中灑落，落在積水上，漾起了點點微痕。幾縷殘紅，零落水面。遠處幾只寒鴉從水面掠過。
我閑坐在窗前，窗上掛滿了條條雨痕，望著窗外模糊的景物思考著，突然蹦出的“榮譽”二字，對我來說，榮譽是什么？是舞臺上的那個閃光的我？是領獎臺上略帶驕傲的我？還是衣櫥上滿滿的獎狀？我在心中默想，然后一一否定，我想榮譽也許不止這些。
那時花開，花開那時，芳芳馥郁，香遠益清。啊，這也是一種榮譽！
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇十三
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的這，也是一種榮譽初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天我在體育公園的體育訓練依舊像往常一樣進行著，可是我遇到了一個嚴重的問題。
在這之前我一直注重于練習一千米長跑，而忘記了立定跳遠的練習。我趕忙去練立定跳遠，不練不知道，一練嚇一跳。在我對它稍有慢待的一個月里，它竟然退步了十厘米。這下我慌了，想到開學的測試，不禁背后發涼，想到其他同學一個假期都有不小的進步，我卻止步不前，甚至有退步，這多丟人啊。
為了迎頭趕上，把退步成績都找回來，開始苦練立定跳遠。努力回憶老師講過的.要領：兩腳開立，與肩同寬，前后擺臂，快速蹬地起跳，小腿充分向前伸，腳跟著地。我自己感覺我這一次的動作已經很標準了，可是成績卻絲毫沒有變化，我連續試了好幾次，成績依舊沒變，這可把我急壞了。
我已經不知道第幾次站在起跳線上了，這次，我使出洪荒之力，奮然一躍。
果然不出我所料，洪荒之力也沒救得了我，成績還是那個樣。我看見了，滿分線在遠遠地瞅著我，它似乎在嘲諷我，笑我，笑我太弱了。我氣急敗壞，賭氣一定要把它踩在我的腳下。我一次一次的嘗試，它一次又一次的嘲諷。路過的人們似乎都用特別的眼神來看我。
我的腿似乎已經漸漸只撐不住我了。
又不知道嘗試了多少次，終于我的腳尖碰到了線，它沉默了，雖然沒有滿分，但這是我的自我超越，雖然沒人看到，也沒有人贊譽，但是對我來說，它就是真真正正的榮譽。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇十四
談到榮譽，人們必定會想到那些在各個領域表現卓越，收獲鮮花與掌聲的佼佼者。可是在我們運動會上出現的一幕，讓我對榮譽有了新的認識。
那是一個炎熱的下午，參加男子1500米長跑的運動員踏上了賽道，隨著一聲槍響，開跑！看臺上的同學們都專注地為自己班的運動員和種子選手加油喝彩。隨著比賽的進行，一個跑在最后的寬大的身影逐漸吸引了同學們的注意力，大家送給了他一個親切的外號——小胖。
比賽在繼續，兩圈、三圈……第一名沖過了終點，此時的小胖已經被落下整整兩圈了，他艱難地大口大口地呼吸著空氣，腳步緩慢地往前邁，手臂費力地劃動著，豆大般地汗珠從他的頭頂滑過臉龐，汗水浸濕了他的衣衫。此時，空曠的跑道上只剩下他一個人了。操場四周先是響起了幾下零星的掌聲。隨后，擊掌的聲音越來越響亮，鼓勵聲、吶喊聲一陣高過一陣，只見小胖的速度隨著同學們的吶喊聲逐漸加快，目光堅定地沖向終點，沖向前方……他堅持下來了！操場上不斷地回蕩著掌聲和歡呼聲……。
每每回想起這一幕，我都會陷入思考。小胖既沒有登上領獎臺，也沒有擠入前八名，可他卻獲得了最響亮的掌聲。那是因為他用堅強的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩，在同學們的掌聲和鼓勵中沖過終點，這無疑是一種雖敗猶榮的榮譽。
在生活和學習中，又何嘗不是這樣？無論是在賽道上還是在考場上，我們都沒有理由知難而退。雖敗猶榮只能說明我們在成績上可能暫時處于落后，但我們為了實現目標不畏艱難，敢于亮劍，在精神上不也是勝利者嗎？這同樣會贏得人們的尊重和敬佩，這也是一種榮譽。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇十五
今天，我們學校舉辦了一年一度的運動會，同學們萬分興奮。
早上比賽的是單項，有:跳遠、跳高、50米、50×8、跳繩。下午是今天項目，有:集體8字跳長繩、50米迎面接力與拔河。五年級要開始比賽拔河了，我們班的選手們一手套著手套一手直接拉住繩子，我們班要先和三班拔，我們班第一次沒幾秒就贏了三班，交換場地后，仍然是如此。
接下來是二班與三班拔，二班一下子就把三班敗了，交換場地后，二班仍順風吹燈——不費吹灰之力地讓三班一敗涂地，三班的選手還有幾個摔倒在地，見到這番情景，我們都捏了一把汗。我們去年敗在了二班的手上，今天能否‘‘破紀錄’’呢？我們班的選手為了防止手滑，拿起繩子而不套手套，第一局，我們還是一樣敗給了二班，打成了平手，所以還要再拔一次。這一次，我們班的選手握緊繩子，全身往后，腳底仿佛粘上了雙面膠，大有不得第一不罷休之勢，裁判一聲哨響，比賽開始了，老師邊用腳跺著地，邊用手做著向后的手勢，同學們賣力地喊著:‘‘五(1)，加油，五(1)，加油……’’只見繩子被二班拉過去了一點兒，可剛剛拉過去，我們班的選手咬咬牙，把繩子拉了過來，繩子因百川歸海——大勢所趨地往我們班移，可二班又拉回了一點兒，我的心也隨之緊張了起來:這回不會又有第二了吧。可我們班的選手拼盡九牛二虎之力，使勁地把腳往后移，眼看著就要勝利了，我更賣力地喊著:‘‘加油，加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹響了哨子，我一看，耶，我們贏了，我們史無前例地贏了二班。同學們一個個興高采烈，手舞足蹈，仿佛要把這件事告訴全世界。
拔河運動員們為了集體的榮譽，不套上手套，他們那磨破的手仿佛在訴說著這一切。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇十六
我一個人在馬路上走著，忽然發現有一群人圍著。受好奇心的驅使我擠進了人群。
我擠了進去，看見里面有一個老太太躺在地上，周圍的人在竊竊私語，可沒有一個人上前扶起她來。我上前去，想把她扶起來。
有個人拉住我，對我說：“唉，你可別去，萬一她是個碰瓷的那可就麻煩了。”我聽了這這番話，我猶豫了。我也在電視上見過，不少碰瓷的了，但轉念一想要是：要是不扶起來，她會不會有什么事。再說了，我是個小孩子，身上也沒錢，她不能拿我怎么樣？我上前把老太太扶起來，她一起來就說：“你看你把我給撞了，算了，我也不跟你這小孩子計較了，走了。”她就這樣走了。那個叫我的人都跟我說，你看我就說他是個碰瓷的吧，她看你是小孩。她沒有訛你，她要是纏著你，那你就倒霉了。
我回了家，把這件事告訴媽媽，媽媽對我說：“孩子你的善良雖然有可能被欺騙，被別人阻攔，但你也要堅持這份善良，在堅持善良的同時，也要注意保護自己。明白了嗎？我點點頭。
善良有可能被欺騙，不被人看好，但我堅持這份善良。這，也是一種榮譽。
這也是一種榮譽初一（優質17篇）篇十七
榮譽，并不僅僅指當你功成名就之后，所有人來稱贊你，來為你喝彩。榮譽，有時只是旁人一個肯定的眼神，一句真誠的謝謝。
6月5日，天氣悶熱，雨來的很急很猛，讓人有點措手不及。我撐著雨傘，在灰色的雨幕中心急火燎的向家奔去。雨越下越大，狂風夾雜著暴雨不斷的向我襲來，好像要把我吞噬。
正當我在風雨中掙扎著趕路時，突然發現在路邊有一個小孩子，正呆呆的站在雨中，一臉的茫然。我心一緊，踩著雨水“啪、啪”地跑過去。到了她跟前，我發現她已經濕透了。這是個大約五六歲的小女孩，穿著一條紅色的裙子，不住的往下滴水。大大的眼睛滿是恐慌，淚水還在眼眶里打轉，頭發無力地垂下來，緊貼著孩子的面頰，也在不住地滴水。她看起來，就像一只可憐的小落湯雞。
“你媽媽呢？”我把雨傘舉過她的頭頂，焦急的問到。“我、我找不到媽媽了”孩子望著我，哽咽的說。“小妹妹，你別著急，我和你一起在這等她，好嗎？”小女孩仿佛找到了救星一般，抬起頭，驚喜的望著我，大眼睛也明亮起來了。“嗯！”
我們就這樣站在雨中，一邊聊天，一邊等待孩子的媽媽。我把雨傘舉高，好讓它能罩住我們倆兒。但是，這雨傘實在有點小，我干脆把她全部罩住，讓我的一只胳臂留在雨中。也不知過了多久，我的肩膀漸漸濕透了，一股刺骨的寒意襲來。小女孩也很冷，緊緊的依偎著我。
雨漸漸小了，街邊的路燈也被點亮了，發出柔和而潔白的光芒。正當我尋思著要不要把小女孩先帶回家時，從馬路的對面氣喘吁吁的跑過來一位阿姨，一把把女孩抱住，放聲大哭，孩子也跟著哭了。良久，那位媽媽抽咽地對我說：“謝謝你，照顧我的孩子，你真是個好孩子。”這一句簡簡單單的感謝，令我身上的寒意盡數散去，一種自豪感油然而生。是的，這是對我的肯定與贊賞，與我而言卻是一種莫大的榮譽。
與母女二人道別后，望著她們遠去的緊緊相依的背影，我的胸膛有著無限的溫暖與自豪。
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