在職業發展過程中，不斷更新和完善自己的個人簡歷是很重要的，這可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長與經驗。下面是一些優秀的個人簡歷樣本，大家可以參考其中的格式和內容。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇一
一、3月月榮獲北京市豐臺區“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011.11.19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協會”主辦的“陽光體育”業余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術職業學校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯合會主辦的。
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞(中國地區公開賽)單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學院考級委員會”頒發的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節目匯演;。
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;。
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內多次獲得輔導老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪!
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2013.4.5日。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇二
學歷：本科。
工作年限：8-。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-番禺-不限。
求職意向：幼教|其他教育/培訓職位||其他職位|行政專員/助理。
工作經驗。
(工作了5個月，做了5份工作)。
東莞厚街幼兒園。
工作時間：9月至6月[2年9個月]。
職位名稱：班主任、美術老師、級組長。
工作內容：任班主任、美術老師、級組長。
東莞厚街幼兒園。
工作時間：207月至6月[3年11個月]。
職位名稱：園長兼辦公室主任。
工作內容：任副園長兼辦公室主任。
南沙濱海花園幼兒園。
工作時間：207月至8月[1年1個月]。
職位名稱：任園長。
工作內容：全面負責幼兒園管理工作。
南沙區東暉幼兒園。
工作時間：年9月至7月[3年10個月]。
職位名稱：園長。
工作內容：全面負責幼兒園管理工作。
南沙區梅山幼兒園。
工作時間：年8月至今[2年10個月]。
職位名稱：后勤園長。
工作內容：全面負責幼兒園管理工作。
教育經歷。
207月畢業廣東女子中專學校幼師專業。
年12月畢業東莞理工學院行政管理。
10月畢業華南師范大學教育管理。
證書獎項。
證書名稱：園長證頒發時間：2009年3月頒發機構：廣東省幼兒師資培訓中心。
證書名稱：教師資格證頒發時間：2010年11月頒發機構：教育局。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇三
1、歲月綻放青春笑容，又到九一開學日。熟悉的學堂充滿全新的氣息，可愛的同學依舊充滿著朝氣。知識的魅力，為你注滿前進的動力，開心新學期。
2、你從此能成為一名學生，愿你好好兒把握所有屬于你的機會和機遇，你會在你的人生中找到你的不同，你的閃光點，發揮你的光和熱，也為社會和國家貢獻你的一分力量！
3、誰說書山有路勤為徑？我們已有了電腦；誰說學海無涯苦作舟？現在講的是愉快學習。新的一學期又開始了，祝你學有所成且學得開心！
4、我把暑假折起來放進記憶里，把玩具收起來放進柜子里，把游戲收起來放進電腦里，把心情收起來放進油鍋里。一切都收拾好，因為，就要開學了。
5、暑假美了吧，心情爽了吧，開心足了吧，玩樂夠了吧，現在開學了吧，該收心了吧，定下目標了吧，認真學習吧，加油努力吧，祝福送你吧，開學日，愿新學期，新氣象，學業更上一層樓。
6、新學期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。開學日快樂！
7、雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂。樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發條短信問候你，開學快樂。
8、假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走那那熱鬧，干啥啥成功！
9、小小的你上小學了，恭喜哦。希望你會取得好成績哦。
10、沒有不謝的花，沒有不落的日，沒有不停的時光，沒有永久的假期。開學日子漸近，收一收飛揚的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績。祝你新學期取得好成績！
11、向假期揮揮手，說聲再見。風景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學習生活。祝：開學快樂，新學期有新收獲！
12、開學的鐘聲響起，上課的鈴聲響起，喚醒我們年輕的心，抖擻我們青春的勁，開學啦，朋友，祝愿你快樂學習，開心生活！
13、九月揭開入學的序幕，你向往已久的大學生活要到了，你準備好了嗎？如果沒有，請記住我的格言：雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂；興沖沖，神爽爽，開啟新旅航！
14、假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功！
15、開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂！
16、休息了一個暑假，放松了心情，充實了信念，調整了狀態。馬上就要開學了，愿我的朋友新學期，新氣象，更上一層樓！
17、少年讀書郎，又逢開學時，收拾行李包，滿懷期待情，壯志在心中，正是學習時，愿君多珍惜，大好讀書日！
18、開學嘍！新學期，新氣象，新書本，新課堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你開心快樂每一天！好好學習，天天向上哦！
19、休息放松是一種幸福，其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友，讓我們在新學期努力拼搏，爭取屬于自己的幸福新樂吧！
20、開心假期，快樂輕松；新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業進步更上一層，生活愉快更進一步！
21、昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時把種子播；明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。開學了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學期的年輪。
22、新學期，新氣象，個個心情好舒暢。你學我趕上游，德智體美好榜樣。
23、莫怕太陽寒，莫怕風雨揚，背著書包上學堂；不是為做官，不為面子寬，求學只為人生燦；同學恰少年，青春來相伴，美好時光莫辜負！
24、再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步；與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學期萬事如意！
25、雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂；樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙；興沖沖，神爽爽，開啟新旅航！
26、秋高氣爽，沐浴著溫暖的陽光，我們踏上了新的征程，愿你擁有太陽的熱情、火箭的速度、高山的堅韌、大海的寬廣、雄鷹的矯健，在新的起點上揚帆起航！
27、好好學習，天天向上，對于從幼兒園踏進小學的這一天開始你就開始了一生的勤奮讀書的第一步，希望你從此以后浪跡書涯，拼博于書海，人生從此不一樣啦！
28、伴著清爽的秋風，飄來陣陣學校的玲聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們為理想奮斗，永不停息！
29、同學們，新的學期開始了，你們像小鳥一樣歡快地走進校園，校園里因為有了你們而變得美麗，你們就是開在校園里的，最美麗的花朵。
30、知了聲聲，道著暑假的離別；楊柳依依，又到開學的時節。回到熟悉的課堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚！祝開學快樂，好好學習，天天向上！
31、你是個聰明可愛的小寶貝，很快就是小學生了，期待你的成長和進步！加油！寶貝！
32、媽媽不是超人，無法滿足你的所有要求，你要想快樂的生活就要學會知足。
33、在那知識的源泉上，有心，有動力，有全力以赴決不灰心，你一定會成功哦。相信自己一定能行，祝你學習取得成功哦！
34、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
35、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
36、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！
37、成長的軌跡最是美麗，苦也甜蜜；成長的'動力最是給力，累也得意；成長的祝福最是積極，快才有益。
38、新的學期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。
39、愿所有的幸福都陪伴著，仰首是春，俯首是秋；愿所有的歡樂都追隨著，月圓是詩，月缺是畫！
40、親愛的朋友，打開書包，放入你的理想，你的目標，你的勤奮，你的斗志，收拾好你的心情，上學去吧！
41、開學了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功；俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃；百日聞雞起舞，一朝天下成名。
42、人生要自己把握，努力勤奮，才是成功之道。
43、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
44、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。
45、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
46、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。祝你學習進步！
47、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
48、只要方向正確，就不怕路途遙遠。爸媽相信女兒聰明睿智，百折不撓，必須會心想事成，好夢成真。
49、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
50、帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學了，加油！
51、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
52、你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
53、日月輪轉永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。
54、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
55、當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。
56、成功者愿意做失敗者不愿意做的事情，所以他成功！
57、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學期中，繼續努力，繼續進步，學的好，活得好！
58、沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
59、希望孩子在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇四
1、制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
2、關鍵成分：
從內容構成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據競賽的`公信力和獲獎名次擺列下來，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優點、自主能力和思想品德等，讓學校可以直觀看到，孩子不但有優秀的成績，還有很強的可塑性。
3、特別注意：
2。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分，不克不及全部獎項均詳細描寫;。
5。簡歷也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內容的痕跡。
二、簡歷制作各項板塊思路。
1、總原則：信息全面、精簡、重點突出。
2、板塊設置：
（1）基本信息模塊。
包羅孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息必然要包羅學籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應該明白）。
（2）競賽獲獎區。
包羅孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內榮譽、每年的綜合本質評價。
（3）特長區。
（4）老師評價區。
讓老師簡單寫個評價。
3、經驗。
（1）盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
（2）重點競賽和市三好等必然要用加粗凸顯出來。
（3）家長工作比力好的盡量寫上（除非需要保密的）。
請問，寫簡歷的要點在哪里？在過程中簡歷是須要的嗎？
家長回答：
作為一名教師，我認為寫的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化的東西少暴露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷必然要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
但是，也有家長說，簡歷寫得清楚些也有資助。
好比，我一個伴侶的孩子去年考上了rdf的實驗班，我要了一份她孩子的簡歷，與上的一份簡歷范本大同小異，此外還有個登記表。
個人以為登記表是最重要的，簡歷是表現鄭重和尊重，校方很可能不看，但沒有是萬萬不克不及的，一已之見。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇五
（李寶琳）。
成長足跡――成績一覽。
一、3月月榮獲北京市豐臺區“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”；刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011．11．19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協會”主辦的“陽光體育”業余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011．12．25日榮獲北京市文化藝術職業學校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯合會主辦的.
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞（中國地區公開賽）單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學院考級委員會”頒發的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節目匯演；
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動；
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內多次獲得輔導老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪！
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2012.4.5日。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇六
制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校表現和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判標準的`中學老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
關鍵成分：
從內容構成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽按照競賽的公信力和獲獎名次排列下來，同時加注必要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、愛好、優點、自主能力和思想品德等，讓學校可以直觀看到，孩子不僅有優秀的成績，還有很強的可塑性。
特別注意：
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分，不能全部獎項均詳細描寫;。
5.簡歷也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不能在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內容的痕跡。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇七
1、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
2、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
3、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
4、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
6、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
7、社會是一本書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續寫它的新篇。
8、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量！
10、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
12、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
13、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
14、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
15、你忘記今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
17、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流，直到永遠！
18、跨出學校的大門，人生開始新的.里程。愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
19、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
20、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
21、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇八
簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于學生來說，是必不可少的一種應用文。
簡歷核心內容。
編輯認為的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些重點參考。簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的重頭戲，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
1、簡歷封面。
(1)基本要素：電話。
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯系方式，便于通知面試的老師第一時間聯系你。
小編提醒：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學校入學簡歷等等類似。
小編提醒：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協調，建議找一個略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術照。
2、簡歷內頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
(2)基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學校有所區別的，可以先簡單打聽一下。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇九
我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十
尊敬的學校領導、老師：
你們好！
我兒子xxx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的'孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。
懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！
申請人：
日期：
文檔為doc格式。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十一
我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
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給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十二
身高：127(被安排在倒數第三排，班級共7排)。
體重：46斤。
出生日期：x年8月10日
興趣愛好：讀書、聽故事。
特長：鋼琴、游泳、認識很多字、邏輯性較強。
脾氣秉性：性格一般較溫和，但有時脾氣較急;心地善良;乖巧懂事;屬于“順毛驢”，要多多鼓勵。
優點：理解能力和語言表達能力非常好。
缺點：一般不主動表達自己的想法;有時不自信;怕出錯，出錯后會不好意思;有問題不愿意主動找老師。
暫時學習上的難點：拼音會一些，但不全面。
暫時擔憂的問題：孩子個子長得較高，但年紀在一年級內應該屬于最小，擔心孩子上學受氣。
家長愿望：希望老師能夠增強孩子的自信;鼓勵孩子勇敢表達自己。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十三
作為一名小學生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。小學六年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。
我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出，小學六年均被評為校三好生。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十四
出生年月：2002年10月02日。
身份證號：130528200210023665。
現在就讀于：太原市萬柏林實驗小學。
報考志愿：太原市第一外國語學校。
自我介紹。
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學在學校里擔任中隊干部，外語、科學、品德課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十五
我是***，是一個即將要踏入初中校門的學生。我品學兼優，能妥善處理與同學、老師、家長之間的關系。能和同學和睦相處，共同學習，克服困難。我在學校能做到認真聽講，在家能認真完成老師的作業，有不會的及時詢問老師和家長。我很向往初中的學習生活，我堅信，成為一名初中生后，我會比以往更加努力。我會為自己的夢想付之以行動。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十六
姓名：
性別：
出生日期：
戶口所在地：
家庭住址：
所在幼兒園：
特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。
特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。
特長3，超強的`創意思維能力，經常自己編故事，畫創意畫。
特長4，較強的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔任重要角色。
愛好唱歌及各種體育運動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。
6個月-3歲，xxx早教中心學習。
4歲至今，學習鋼琴。
4歲至今，幼兒繪畫學習，目前可以獨立畫水粉畫。
4歲至今，xx英語學習，目前水平為朗文少兒一級。
5歲至今，xxx培訓中心學習聲樂和表演。
5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的回憶》。
5歲10個月榮獲全國中小學[微博]生幼兒優秀美術書法攝影作品大賽二等獎。
20幼兒園新學期開學典禮，代表全園小朋友上臺發言。
多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節目錄制活動。
父親：姓名，工作單位，職務，聯絡電話。
母親：姓名，工作單位，職務，聯絡電話。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十七
尊敬的老師：
您好！
我們是xxx的家長，我們對貴校的條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxx是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的數學a班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
學生：xxx。
家長：xxx。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十八
在這六年中，我在各方面都取得了進步跟可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共—產—黨。我嚴格遵守《小學生守則》跟《小學生行為規范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物。
我學習自覺、認真，上課專心聽課，認真完成各科作業。各科成績優秀。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
我不是好學生，也不是壞學生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。
優點：
能夠響應學校號召，關心集體，跟同學能搞好關系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛生）比較主動，在植樹造林活動跟除四害表現突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做跟試驗。
缺點：
頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經常帶昆蟲跟彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業不認真，甚至由同學代寫（大揩，小揩，圖畫都有）。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。如行云流水般，時間說過了就過了。
給小學生做簡歷的（通用19篇）篇十九
尊敬的xx中學招生領導：
您好！
我叫xxx，是來自于南開區宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第xx屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在南開第xx屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。