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防范于未然（匯總20篇）篇一
(四)及時報警。這也是最重要的一條，自己不能采取有效措施的，一定要及時報警。
一是發現火警，應準確撥打消防報警電話：“119”。
二是詳細反映火警情況，發生單位與地點、著火物種類、現場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯系電話等基本要素。
三是報警后要派人在有關的路口等待，接應消防車輛和人員順利趕往現場。
四是向有關部門報警后，還應向周圍人員報警，吁請周邊人員一同采取有效措施滅火。
上面我們講了這么多，只是學校、學生防范、了解有關消防工作的一部分，還有發生火災如何逃生、如何采取自救、身上著火怎么處置等等，內容涉及方面很多，評時也可以上上網查查資料，學習學習有關防火、逃生自救等內容，進一步增強自己的消防安全意識一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。
據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡多人，傷3000―4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。
因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝大家!現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000―4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。年海寧“2?15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。
傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。一、高度重視學校消防安全工作我局針對學校人員密集、場所眾多的實際情況，充分認識到消防安全工作在學校工作中的重要性，把消防工作擺在學校安全工作重中之重的位置。局黨組、領導班子會議定期研究消防安全工作，主要負責同志親自過問，分管負責同志具體部署，有關科室抓工作落實;組織機構健全，人員經費落實;把消防安全納入教育年度工作計劃，與全局工作同部署、同落實、同考核，獎懲兌現;及時傳達上級指示精神，保障工作落實到位。
年，我局召開專題領導班子會議8次，適時對消防工作進行安排，組織專項檢查4次，排查整改了一批消防隱患，有力地保障了學校師生的生命財產安全。
認真貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指示精神，牢固樹立安全責任意識，切實加強責任制建設。按照上級關于責任制建設的要求，2003年我局建立了安全工作責任制，局長、分管局長、具辦科室均賦予相應職責，明確了主管責任、主要責任和直接責任;每年年初，我局主要負責同志與各直屬學校簽訂責任書，按照《消防法》《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，逐級落實消防安全責、任制。
二、大力加強消防安全教育廣大中小學生是一個特殊的群體，對他們的消防安全教育尤為重要。去年，按我局統一要求，全市各級教育行政部門都舉辦了安全教育培訓班;各級各類學校自覺把消防安全教育納入素質教育的范疇，利用校園廣播、墻報、班會、報告會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育;有的學校還結合“119”消防宣傳日對廣大師生進行警示教育和自救技能培訓;2003年，xx一中、xx市少年宮、xx三中還在市消防部門的指導下，分別進行了消防應急疏散演習，xx一中社團組織給學生發放消防安全知識、火災自救常識宣傳材料，有效地提高了廣大學生的自我防范意識和自救自護能力。
加強消防設施建設消防設施建設直接關系到消防安全工作能否落實。我局按照“誰主管、誰負責”的工作原則，要求各級各類學校克服經費困難，切實搞好消防設施建設，配齊消防器材，培訓消防人員。認真落實“三同時”的要求，確保新建項目的消防設備配備到位，對現存不符合消防要求的樓、宿舍樓進行改造，以滿足安全需要。
幾年來，經過艱苦努力，全市學校消防安全工作取得了明顯成效，基礎設施建設得到了加強，師生安全防范意識得到了提高，火災事故得到有效控制。年，我們將在市防火安全委員的指導和支持下，進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，努力把全市學校的消防安全工作推向一個新的水平。莫讓火災燒毀青春大學的時光是青春的，這個青春，大概是每個人一生中最美好，最燦爛的時候了。經過12年的艱苦奮斗，我們進入了大學，開始真正的享受我們的美麗青春，真正的開始過我們所向往的大學生活。在青春最美好的時候，我們定要珍惜，但是，有時候天有不測風云，一場火災就可能讓我們的青春之花凋落在人生最絢麗的時候。
那么，為了我們的美好人生能夠繼續，對于“火”我們一定要敬而遠之，最好把火災這個魔鬼扼殺在搖籃里。
年11月3日下午，某高校一學生公寓504宿舍發生一起火災事故，致使配置給該宿舍使用的照明、床板、物品柜等設施因火災被損，另有價值10000余元的學生個人財物被燒毀。該公寓住的全都是女生，火災發生時該宿舍無人。經查，這起火災事故是文學院01級兩名女學生違反學生公寓管理制度，將燒水的“熱得快”插在暖壺里燒水，人走時忘斷電源以致釀成火災。
事例中火災的起因，是最具代表性的：使用“熱得快”。盡管用起來非常的方便，但是一旦發生事故，它的方便卻成為了火災的元兇。我們應該慶幸火災中都沒有造成人員的傷亡，但是這慶幸不能成為我們松懈防范火災的借口。
那么，我們做為大學生，在學校，寢室，怎樣作好防火的工作，或者說怎么樣安全的保護自己和同伴不受火災的侵害呢?1、寢室中不私接亂拉電線，不使用大功率的電器，特別是“熱得快”，插座上不要使用過多的用電設備。
2、在真正遇到火災的時候，火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,濕被褥勇敢地沖出去，但是當大火不可收拾時，就必須首先考慮逃生，當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒，醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現。3、我們需要學會正確的使用滅火器，這對我們應對小火災時是非常有必要的。
最后，想對所有的同學說：對于家庭是百分百的你來說，遠離火災，珍惜自己的生命，讓自己健康的生活著，是對自己，也是對家庭的負責。年8月2日上午10時17分41秒，馬鞍山市消防支隊指揮中心接到報警，蒙牛乳業集團(馬鞍山)有限公司冰淇淋廠北冷庫(高22米、長80米、跨約40米的鋼架結構庫)發生火災，火勢異常兇猛。
最為可怕的是，與著火的冷庫僅僅間隔十多米就是該廠的制冷機房，里面裝有用于制冷的90噸液氨，如果火勢蔓延，將會導致液氨泄漏爆炸，直接威脅到方圓5公里范圍內人民生命財產安全，造成不可挽回的嚴重后果。很快，5個消防中隊的108名官兵趕到了現場，布置水槍陣地控制火勢，搜救被困人員。一中隊第三戰斗班的鄭飛、管志彥和葉曉輝就在冷庫與制冷機房相連的這一側負責切斷火勢的蔓延。
正當他們全神貫注地查看火勢發展時，一聲急促的呼喊在他們耳旁響起，逃離火場的蒙牛公司物流處處長習友利焦急地大喊：“冷庫里還有工人!”聽到這句話，班長鄭飛立即戴上防毒面罩，拿起呼救器、水槍和消防斧，帶著戰士管志彥和葉曉輝順著冷庫的物流出口，毫不猶豫地迎著濃煙烈火往里沖去。冷庫的電源已經被切斷，到處漆黑一片。幾乎失去了逃生希望被圍困在冷庫里的三名職工陶克斌、謝忠仁和邰本武看見了濃煙中鄭飛打的手電強光，順著光源方向掙扎著摸到三名戰士跟前。
三名戰士一邊攙扶著他們，一邊焦急地問道。
“里面還有人嗎?”謝忠仁艱難地喘著氣說：“不清楚。”著火燃燒著的庫房隨時有倒塌下來的危險，班長鄭飛帶著管志彥和葉曉輝沒有片刻猶豫，一邊安排謝忠仁等三人撤出冷庫，一邊往里走繼續搜索。他們戴著防毒面具艱難地大聲喊著：“有人嗎?”我們救你們來了!”這是謝忠仁聽見他們說的最后兩句話。幾分鐘以后，冷庫鋼結構屋頂因為經不住烈火燃燒突然坍塌，數十噸重的鋼架和裝飾材料傾瀉而下，灼熱的鋼板頃刻間壓在三名戰士年輕的身軀上。作為一名消防戰士，他們不可能不知道他們向前多邁一步的處境和可能遭遇的巨大危險，但為了群眾的生命安全，他們放棄了最后一個后撤逃生的機會。當戰友們冒著生命危險含淚將他們從廢墟下搶救出來時，鄭飛、管志彥和葉曉輝三人都是血肉模糊、停止了呼吸，班長鄭飛的雙手還緊緊抱著水槍。大火于當日17時20分被撲滅。
除了犧牲的三名戰士，馬鞍山消防支隊還有7名戰士不同程度被大火灼傷或吸入氨氣中毒，目前他們還在醫院接受治療。馬鞍山市副市長劉榮華說：“由于消防官兵奮不顧身地撲救，才避免了毗鄰的制冷機房內液氨泄漏爆炸，并成功地保護了價值上億元的冰淇淋生產線，蒙牛乳業職工無一人傷亡。”戰士年輕的生命就這樣定格在21歲的青春上。消防支隊的其他戰士們和犧牲的鄭飛、管志彥和葉曉輝情同手足，幾天來，他們都沉浸在失去戰友的悲痛情緒中，多名戰士兩天兩夜未合眼。
當消防支隊的另一名戰士聽到他們三個犧牲的消息，禁不住失聲痛哭當場昏厥過去。
馬鞍山市消防支隊防火處處長張軍悄悄地告訴記者，犧牲的三名戰士都是獨生子女。年12月入伍的鄭飛，犧牲前是一中隊第三戰斗班的班長，他帶領的戰斗班2003年被評為他們中隊唯一的“優秀戰斗班”，他本人在2004年被安徽省消防總隊評為“優秀士兵”、“優秀共青團員”，自己還多次參加義務獻血，深受戰士的愛戴。他和管志彥犧牲時都只有21歲。來自福建廈門的葉曉輝是2004年才入伍的新兵，犧牲時年僅20歲。8月4日，在三名戰士生前工作和生活的宿舍，他們的床前已經被布置了鮮花和挽聯，床上陳列著他們留下的簡單遺物。葉曉輝生前宿舍的床頭還放著那聽只喝了一口的可樂，這是八一節時戰士們的慰問品。
戰士朱嘯嘶啞著嗓子喊著。
“曉輝的飲料都沒喝完，他怎么能走呢!”管志彥和葉曉輝一樣，都來自于大城市。從小在溫州長大的管志彥10歲時，父親就去世了，他是媽媽唯一的親人。八一建軍節的晚上，管志彥還給媽媽打過電話，告訴母親說，再有幾個月，他就退伍了，一定會好好孝敬母親的。言猶在耳人已去。面對喪子之痛，已經失去了丈夫的母親怎么能接受這個殘忍的打擊!校園消防案例2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃。
這給寢室安全管理特別是防火安全敲響了警鐘。
火災都是因為個別學生使用違章用火用電器而引發，給其他住宿學生造成了重大影響。學生宿舍是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。
為了住宿同學的生命財產安全，宿舍內嚴禁使用違章電器、劣質電器、非安全電器器具、無3c認證產品及其他危害公共安全、不適宜在集體宿舍內使用大功率電器設備。
防范于未然（匯總20篇）篇二
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家晚上好!我叫xxx，是xxx公司的一名普通職工，今天我要為大家講話的題目是《警鐘聲聲祈平安》。
我們都知道，電力企業是一個危險性較高的行業，由于企業的特殊性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時刻保持平衡。任何環節發生問題，都可能誘發整個電力生產事故。特別是長期暴露在各個角落里的輸配電線路及其用電設備，他們的安全運行還關系到電力行業以外人員和設備的安全。上述多種因素都決定了電力生產的基本方針必須是：“安全第一、預防為主、綜合治理”。
松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關!
一幕幕白發人送黑發人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒!對我們電力企業來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產這個環節不出差錯，我們的企業才能去爭取更好的成績!
仰望藍天，穿梭在空中的一根根銀線，縱橫交錯的電網，電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案，我為我們取得的成績而驕傲，為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那么，朋友們，為創造錦屏工程更美好的明天，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!
尊敬的各位評委、親愛的來賓：
大家好!
非常感謝中國質量協會給我們創造一個相互學習和交流的機會，與來自社會各界的優秀團體共同分享為提升質量、追求卓越品質所做的不懈努力!
今天，我講話的題目是：“質量是民航安全的生命線”!
質量就是旅客的生命。眾所周知，安全檢查是民航空防地面安全的最后一道關口，我們的工作質量，不僅關系到民航行業形象，更關乎國家財產和旅客生命的安危。您可曾記得，xx年舉世震驚的“9.11”恐怖襲擊事件正是因為安全檢查質量不過關，使-有機可趁釀成了無可挽回的后果。而“9.11”事件塵埃未盡，我們還來不及審視美國機場安檢系統疏漏時，我國民航“5.7”空難在大連上空又釀造了多少個家毀人亡的慘劇。時至3月7日，南航cz6901烏魯木齊至北京航班上一維吾爾族姑娘恐怖破壞未遂案件又讓我們在奧運年心有余悸……這一起起安檢工作質量教訓怎能不讓人警醒萬分，這一幕幕血淋淋的場面怎能不讓人悲痛不已?頃刻間妻子失去了丈夫，孩子變成了孤兒，難道這不是血的教訓嗎?質量就是企業的信仰。我們始終牢記安全質量是一切工作的根本，沒有安全就沒有了一切，安全質量成為我們開展一切工作的前提，安全意識成為我們每一個人心底時刻不能放松的弦，安全觀念成為我們每個民航人共同追求的信仰。通航25年來，××國際航空港不斷實踐“追求完美品質，爭創卓越績效，營造溫馨空港”的質量方針，發揚“精誠、敬業、進取、奉獻”的企業精神，打造“嚴謹、細致、精益求精”的專業追求，逐步建立起一套長效的安全質量保障體系，成為兌現對國家財產和旅客生命安危莊嚴承諾的基石，自安檢部門由武警邊防移交以來，從未發生過一起空防安全責任事故，并先后5次被中國質量協會授予“全國用戶滿意企業”，9次獲得“旅客話民航”評比首位，200×年，我們喜獲了中國民航安全最高獎--“全國民航空防安全先進集體”的稱號。
質量就是員工的責任。“隱患險于明火，責任重于泰山!”在××空港連續25年的安全無事故記錄中，雖沒有出現過驚心動魄、舉世震驚的慘痛教訓，但就像經驗豐富的水手明白暗流洶涌的平靜也許比驚濤駭浪來得更加可怕的道理一樣，這是水手對航船的責任，更是每一個安檢員時刻心系旅客安危的高度責任感和警惕心。就在今年黃金周的第一天，××空港檢查現場客流熙熙攘攘、人頭攢動，似乎這一切和往日并無兩樣……突然，航空保險銷售柜臺傳來信息，有一名旅客一次性購買了5份意外險，這不由使我們想起了“5.7”空難發生的原因。在接到信息后，現場值班領導和每一個檢查員都立即繃緊了神經，并按照預案對該旅客的身份背景進行調查，實施人身、行李重點檢查和動態監控等一系列防范措施，直到該旅客乘坐的航班平安落地后，大家懸著的心才放了下來。我們就是用這種“如履薄冰”的警惕性和責任感在忠誠而堅定地履行著神圣的安全使命。
質量就是運行的準則。民航安全檢查面臨著復雜的國內外環境，嚴峻的反恐形勢，不同的檢查對象，更需要一套健全的運行保障機制。經過多年的建設，××安護中心逐步形成了一套縱向到底、橫向到邊的管理制度，達到每個工作環節、每個工序之間形成相互監督、相互制約、相互補臺的運行管理系統。其中，在我們××安護中心還有一份注重實戰、快速反應的救援方案，這就是我們的《三級工作狀態方案》，它規定了不同情況下的人員編成、組織指揮、力量調動，始終保持了機場內有一支機動突擊力量，如xx年6月5日西南航2951號飛機在××機場滑出跑道時，××安檢在短短8分鐘內完成96人從5公里之外的安檢基地到失事現場的機動集合，并發揚連續作戰精神，苦戰巧干5小時，安全地將飛機從泥濘的草地上拖拽到機坪，展現了“召之即來，來之能戰”的過硬作風和“特別能吃苦，特別能戰斗”的良好風貌。民航局局楊成峰局長在全國安檢同行的工作經驗交流會上聽了對這套規范的介紹后說道：“××安檢在安全質量上歷來是高標準的，這些工作經驗是干出來，而不是寫出來的，他們是全國民航安檢隊伍建設的一面旗幟”。
質量就是專業的追求。任何工作品質的提升離不開專業的技能，××安護中心致力于專業化追求。最值得一提的是，自××空港200×年開始推行qc質量小組活動至今，我們分別針對提升偽裝易燃液體、粉末物品等工作難點進行35個課題專項攻關，其中有6個課題分別連續六年榮獲“全國優秀質量管理小組”稱號;200×年，《提高飛行區圍界夜間查出率》課題經過層層選拔，還作為福建省和全民航唯一代表參加了在北京舉行的國際qc小組交流大會。經過多年的打造，xx年，由××空港安護中心派出的代表隊在參加華東地區30多個機場進行的檢查技能大賽中，一舉奪得了團隊第一和4個單項第一的好成績。同年，我中心代表隊在全國安檢技能大比武中，又奪得了全國僅有的31名安檢技師的5個席位。這些成績的取得，正是××安護中心緣于專業品質的不懈追求。在××安護中心信奉著一個理念，那就是“不做則已，要做必爭第一”。
質量就是科技的創新。民航安全檢查是一項以“人”為對象的復雜工作，面對日新月異的科技發展和可能偽裝的高智能犯罪，××航空港立足于科技創新，自主研發了“民航機場安檢信息管理系統”，這套系統做到了旅客安全檢查和登機管理過程的全程監控，解決了檢查過程中很多棘手問題。在殘奧會結束前一天，××航空港安檢值班室突然接到民航華東管理局局的電話，稱機組發現××經停杭州的sc4986航班上，有五名外籍旅客頻繁上洗手間，行動異常，局方要求××安檢立即回查該航班所有檢查信息，同時要求飛機落到杭州機場后對所有旅客和行李進行二次安檢。險情就是命令，情況萬分火急，接到信息后，中心王主任與相關科長立即從家中趕到現場，依靠安檢信息管理系統，按照預案對該航班旅客及隨身攜帶物品的安檢情況、交運行李安檢情況、貨物安檢情況進行逐一復查。經過認真回查，××安檢各檢查現場均無發現任何安檢質量問題，直到次日凌晨三點杭州機場二次安檢完畢也無任何安全問題時，大家懸著的一顆心方才落地，一場虛驚也就到此結束，但對于××安護中心來說卻是一次非同尋常的檢驗，安檢員過硬的素質、可靠的安檢信息系統、快速的反應機制，再一次展示了××安檢的風采，為實現平安奧運畫上了圓滿的句號。
質量永無止境，安全工作只有起點，沒有終點，在崗一分鐘，就要安全六十秒。記得剛踏上安檢工作崗位的第一天，師傅就告訴我說“你選擇了安檢，就意味著選擇了責任。”是啊，國家的安全豎泰，民眾的安全是民安，為了國泰民安，為了千萬個家庭團圓，為了億萬旅客的平安，我們必須信守承諾，以把握安全檢查質量為關鍵環節，將每一個危險因素攔截在地面，將每一個事故隱患消滅在萌芽狀態，安全放飛每一個航班，為祖國守護一片祥和安寧的藍天!
親愛的朋友們，讓我們攜起手來共同筑起一道堅不可摧的安全長城，在各自的崗位上，保質保量地完成份內的工作，平安度過每一天!讓我們時刻保持高度的責任心和強烈的使命感，為我們安全紀錄的一再刷新，加油!
謝謝大家。
無危則安，無損則全。至始至終安全一直使建和諧社會的基石。一個企業沒有安全就談不上發展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。而作為民航人的我們，肩上的責任不僅包括旅客的生命安全，更承擔著旅客和國家的財產安全，所以杜絕一切不安全事件的發生是我們民航工作的眾中之重。
我們偉大的領袖毛主席說過：“星星之火可以燎原。”這句話不僅闡述了微小力量可以發展成為強大勢力，同樣揭示了微小隱患也可以釀成巨大災難。古人云：“禍患常積于忽微”也概同此理。我們要樹立隱患就是事故的意識，不要讓看似微不足道的細小隱患，影響我們的正常工作，威脅飛機的飛行安全。
前些日子我們變電所為了讓大門推開后能夠自動關上，在大鐵門上安裝了兩根彈簧門弓。安裝之后發現，門在推開一定角度后就卡住了。于是我和劉哥(劉昱人)我倆重新調整了一根彈簧門弓，使它拉長了一些，傾斜了一些。在調整的過程中，我就跟劉哥開玩笑，我說：“你知道嗎?形容人笨除了有‘腦袋進水了’、‘腦袋讓驢踢了’還有一個就是‘腦袋讓門弓給抽了’。”我這么隨口一說心中一驚。因為彈簧拉的越長彈力越大，門弓的位置又恰好在人頭高度，用一根鐵絲固定很不安全。心理學有個定律叫墨菲定律大家都知道吧，就是你擔心某種情況發生，那么它就更有可能發生。如果某一天，某個身寬體胖的人推門的時候鐵絲恰好松了，那我的預言可就成真了，于是我和劉哥就多找了幾根鐵絲固定，直到它牢固可靠為止。可盡管這樣我每次經過的時候也都會檢查一下，鐵絲是否牢固，彈簧是否生銹。聽了我的故事，估計大家今后去食堂吃飯路過變電所的時候，都會不自覺的看一眼大門上的門弓吧。但我講這個故事的目的，并不是想讓這根彈簧門弓成為咱機場的旅游景點，而是想告訴大家我們在工作中，需要不斷地自我審查、自我糾錯，抓早：早防范、早發現、早解決，防患于未然，抓小：決不能因小問題，小毛病就存在僥幸心理，安全無小事。千里之堤潰于蟻穴，小洞不補大洞吃苦，只有即時的發現這些蟻穴、這些小洞、抓早抓小，才能防微杜漸，才能讓安全持續下去，也才能從根源上杜絕不安全事件的發生。
我們都是做安全保障工作的，大家都知道一次不安全事件給社會帶來的負面影響，遠大于多次安全事件所帶來的正面效應。只有時刻保證安全，才能得到社會的認可，也才算合格的完成我們的工作任務，實現我們的價值。
最后希望我的講話可以鼓舞大家，帶動大家，安全無小事，防患于未然，各司其職，恪盡職守，讓安全陪伴在我們的工作中，讓幸福快樂陪伴在我們左右。謝謝大家!
安全是追求幸福的第一步，失去安全，意味著生命沒有保障。人最寶貴的莫過于生命，生命之寶貴在于讓我們深情的呼喚生命，珍愛生命，無情的鞭撻各種漠視、殘害生命的行為。
安全是“拐杖”，沒有了安全我們的生命就會摔跤。安全對于生命、企業以及每個從業人員都是重要的，安全生產是我們事業的基石，是我們的生活的保障。搞好安全生產需要我們真正杜絕形式主義，腳踏實地地認識、領會上級的指示，學習執行各項按生產制度，行動不忘安全。
安全勝作、生活中的頭等大事!我們經常看到企業里的宣傳語“高高興興上班，平平安安回家”就是告訴我們安全生產的重要性，如果沒有安全，企業、個人、家庭都會受到嚴重的損失，不要讓一個家庭不幸福，不要讓妻離子散的悲劇一再發生!
讓我們用安全敲開幸福之門，關閉不幸之門把!安全是生命堅強的守護神。“天地萬物，以人為貴”人以生命為珍貴，忽視安全就是漠視生命;其次，安全是提升工作效率的促進器，有些人習慣性違章的借口就是耽誤時間，而安全操作規程是經過無數次實踐得到的最行之有效的安全操作方法，習慣性違章是有可能一時提高了效率，但有很大的危險，由于造成的人身、設備安全事故引起的誤工給企業造成的損失遠大于因習慣性違章提高的所謂“效率”!安全生產和提高工作效率并不是相悖的，在確保安全的情況下，提高工作效率。再一次，杜絕僥幸心理是確保安全有效辦法，許多安全事故的發生都是因為僥幸心理，而事故往往就發生在人的一次疏忽、一次大意、一次僥幸。我們的安全防范意識時刻都不能松懈。
安全工作只有起點，沒有終點。要結合自身實際，把每一天都當作新起點，要求每天都有新發現，每一天都有新作為，抓設備改進，問題改進，力爭達到管理零距離，設備零缺陷，現場零違章!從安全操作細節入手，杜絕違章!違章就是事故。請我們大家攜手互相照顧、互相提醒、互相監督、互相保證、遵章守紀、關愛生命，在日益美好的生活中共同鑄造堅不可摧的平安長城!
尊敬的領導、各位評委、同事們：
大家好!我叫鐔玉，是通風區監測隊的班長。今天，我非常榮幸地站在這里，參加本次安全講話比賽。
眾所周知，立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，那么平安的支柱是什么?是安全責任!今天我講話的題目就是“以安全責任為桿，揚平安幸福之帆”!
安全就如一根七彩的絲線把我們的責任意識，我們的幸福生活連接起來。提高安全責任意識，我們才能幸福生活。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，忽視安全，破壞幸福!致使重特大惡性事故不斷，血的教訓一再重演!
煤礦是事故的多發部門，我們重視安全，照章生產，它就會像綿羊一樣聽話。我們違反安全操作規程，它就馬上翻臉變成一只惡虎，張開血盆大口毫不留情的吞食我們。
每當想起我親身經歷的晉華宮礦11.27瓦斯事故時，我多么希望我能穿越回去，大聲地告訴他們，如果你們有強烈安全責任意識，重視平時的一通三防管理;如果你們及時采取措施，不使風流從切眼處短路;如果不提前撤掉工作面監控探頭，導致瓦斯氣體無法連續監測，如果。。。如果。。。，那這就是一起完全可以避免的事故。但是，穿越是神話，事故血寫成!
我們唯一能做的就是搞好目前的安全工作，提高自身安全責任意識。要知道，再小的一個事故，也有它的苗子。究其原因就是大家心里頭少了安全責任這根弦。我們一定要用誠心，用耐心和細心，來換取崗位生產的安全運轉。麻家梁的興旺發達，離不開我們每位員工在對待安全上的謹小慎微。同志們，請你記住：你肩上擔的是責任，挑的是安全!
幸福之花是綻放在安全這片土壤上的。對我們而言，多一份責任，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往幸福的綠卡。
對于世界,你只是一名普通工作者，對于家庭你卻是全部。也許，你曾感受過母親對兒子的那種牽掛;也許，你曾感受過妻子對丈夫的那種依戀;也許，你曾感受過孩子對父親的那種期盼;也許你能感受到所有愛你的人對你的思念。因為安全責任于我們的生活是那樣的不可分割。但是，如果因為沒有安全而發生事故，這些都將會成為遙不可及的夢想!讓安全責任常駐心中，不要讓我們的經歷去警示他人!
工友們，讓我們繃緊安全生產這根弦，加強責任心，嚴格操作規程，在崗一分鐘，安全60秒。“我的崗位我負責”!是我也是你永遠不變的誓言!
千萬不要忘了，你的家人正在等著你乘著幸福之船平安歸來!
謝謝大家!我的講話完了。
防范于未然（匯總20篇）篇三
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們缺乏消防意識的情況下發生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財產安全的關鍵。
只要我們有防火意識，多了解有關的消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內空氣對流，這樣火災是可以避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發現消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當發生火災時，我們要鎮定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發現，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，知道了發生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，
珍愛生命。
做好防火工作增進消防知識以避免災難的發生維護自身和他人的生命健康。進消防知識以避免災難的發生維護自身和他人的生命健康。
防范于未然（匯總20篇）篇四
12月1日，陜西榆林市堆子梁中學發生特大安全事故。堆子梁中學是初中和小學合在一起的九年制學校，發生一氧化碳中毒的12名學生均為小學四年級學生，同住一個宿舍，1日晚上發生一氧化碳中毒，2日7時許被發現后迅速送到醫院治療。2日中午11名學生搶救無效死亡，另一名學生目前在定邊縣醫院搶救。
生命，于每個人只有一次，它如飛火流螢般美麗，如花般燦爛，也如它們一樣的脆弱。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。小的時候，總會聽到父母這樣的叮嚀：路上小心點。這是父母對孩子安全的擔心，但是“小心”什么呢？也許父母們也一下子說不出來。堆子梁中學這起事故學校負有責任，但是學校承擔了責任，孩子就能死而復生嗎？在封閉的房間燒煤取暖是很容易發生一氧化碳中毒的，而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發生之后的痛不欲生，為什么不讓孩子學會保護自己呢？今天，我就來談談我們學校是如何對學生進行安全教育的，并在此懇請家長們也將孩子的安全放在與學習成績同等重要的位置。
一、健全管理網絡，抓好隊伍建設。
學校行政管理人員每周輪流值日，參與一天管理的全過程；值日教師帶領學生管理員輪流值日，檢查紀律，自行車停放，午休，就餐等情況；班主任管理本班學生的學習，生活等每一個環節，整套管理制度的操作過程嚴密有序，既定人定責，又定位定時。如中午進餐時有值班老師負責進餐秩序，傍晚放學時行政值日領導帶領學生在校門口崗位上，晚上值班人員必須在校內重要區域進行巡視，這樣保證了網絡管理機制的順暢、運行協調，使學校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。
安全工作是一項長期的工作，不怕一萬，就怕萬一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開全校教職工大會，校長都要傳達上級有關部門對安全工作的指示，通報各地安全事故的典型，使警鐘長鳴，增強教職工安全意識。對于學生，除了班主任經常加強安全教育外，政教處利用校會、升旗時間對全體學生進行安全教育，如有疏忽，及時提醒。對那些記錄在案的“問題學生”對象更是時時教育，處處留心。
二、預防為主，將安全事故扼殺在萌芽狀態。
每個月初政教處對學校安全設施進行檢查。包括校舍，教育教學設施等。上學期，校東面圍墻存在倒塌的危險，校長親自帶頭，和老師們用鐵絲在離墻3米處設置警戒線。學校教學樓通往頂樓的門可以輕易打開，我們把它封住了。每個月不定期地對學生實行“三查”——查火種(學校不允許學生帶任何可能引發物體燃燒的物品進校)，查管制刀具(避免學生在無意或沖動下對同學造成重大傷害)，查不良書刊(有的家長可能覺得小學生不會帶什么不良書刊，其實像有的同學帶鬼故事之類的書，學校也是不允許的。)。
三、加強安全教育，讓學生用知識守護生命。
每學期不定時開展法制教育講座，讓學生明白自己的合法權利與義務。本學期我校開展了大型的“學生自救自護知識”教育活動。我們從三個方面對學生進行安全教育：
(一)、學校生活：上體育課應注意哪些事項，如何保護視力。現在的孩子，近視眼越來越多。我在課堂上說得最多的就是“背挺直”。家長也關心孩子的眼睛。讓書本與眼睛距離30厘米，并且看電視、看書的時間一次不能超過1小時。
如果被燙傷，則要用冷水反復沖洗，如出現小水泡，不要弄破它，在其周圍涂酒精。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應該怎么做。
我校現存在的安全隱患：
一、有部分學生乘坐麻木上學，學校曾三令五聲禁止，但情況并未好轉，如果今天有乘坐麻木上學的學生的家長，我想問四個“有”：與麻木司機有簽定交通安全協議書嗎？與麻木司機有互相留聯系電話嗎？有督促麻木司機對車輛進行維修嗎？有問孩子在上下學途中的情況嗎？如果您一樣也沒能做到，您今天回去之后能開始做嗎？馬上就會出現冰雪天氣，我校希望這部分家長一定不能對孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣，學校允許家長用電話為孩子請假，讓老師布置作業學生在家自學。
二、學校大操場上有單雙杠，很多學生喜歡玩。學校規定不許玩，可有的學生反駁說，不準玩，干嘛放那兒？仔細想來，不是單雙杠的問題，我們應該教育學生注意安全——單雙杠所在地高低不平，如果不慎落地，要保護自己的頭部；在上之前，要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長回去之后，讓孩子盡量不玩它們。
最后需要家長做的是，在班主任老師那兒留下自己的聯系電話，如果自己的孩子有特殊情況——如有某種特長，或者有特殊體質，可能存在什么心理障礙等，一定向班主任老師說明，不要有所隱瞞。
家長們，孩子是一個家庭的核心，它維系著一個家庭的幸福。讓我們家校共同努力，為孩子創建一個平安和諧的生活環境，教給孩子自護自救的方法，讓孩子用知識守護生命，讓我們用責任守護孩子的生命。謝謝大家！
防范于未然（匯總20篇）篇五
火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是十分危險的，只要稍稍松懈，它就可能威脅到你的生命。如今，已有不少人的生命消失在無聲的大火中，再怎樣掙扎、怎樣叫喊都無濟于事了。因此，我認為熟記消防安全知識很重要。現在有很多人都覺得此事無關緊要，這是多么危險啊！其實，懂得如何在火場自救是很重要的。只要你學會了正確的方法，你就不會遺憾終生了。引發火災的三個條件是：可燃物、氧化劑和點火能源同時存在，相互作用。引發爆炸的條件是：爆炸品（內含還原劑和氧化劑）或可燃物（可燃氣、蒸氣或粉塵）與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一，就可以防止火災或爆炸事故的.發生，這就是防火防爆的基本原理。
災致人傷亡的兩個主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害，就可以保護自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災就會少發生。即使是在火災中我們也要鎮定，要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好，那樣我們的生活會更加地美好，消防戰士也會更加地平安。
我們要時刻記得：“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災既要消失，也要預防。
防范于未然（匯總20篇）篇六
1987年5月6日在黑龍江省大興安嶺地區發生新中國成立以來最嚴重的一次森林火災，著火面積達101萬公頃，5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。
據調查，起火最初原因是一位林場工人啟動割灌機引燃了地上的汽油造成的，滅火時只熄滅明火，卻沒有打凈殘火余火，致使火勢失控。
江澤民曾經說過：“隱患險于明火，責任重于泰山”，可見掌握消防安全知識、樹立消防意識是非常重要的。
除了掌握消防知識外，還要做到遇事不驚慌，正確運用所學知識，并及時撥打火警電話119，才能使自己及他人成功逃生。
不要小瞧一支小煙頭、一個不當操作電器的行為，“星星之火，可以燎原”，這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。居安思危，防患于未然，是智者避免災禍的良方，是降低損失的最佳措施。禍在一瞬，防在平時，讓我們對火災說：no！
防范于未然（匯總20篇）篇七
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們缺乏消防意識的情況下發生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財產安全的關鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關的消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內空氣對流，這樣火災是可以避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發現消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當發生火災時，我們要鎮定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發現，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。
防范于未然（匯總20篇）篇八
“海葵”對上海的影響可真大呀！道路堵塞積水，飛機停運，輪船停運，馬路上的大樹被刮倒了，導致大片停電。幸好我們小區沒有樹木被刮倒，那是因為我們小區在前段時間把參天大樹搬家了。
早上我被窗外的喧鬧聲給吵醒，趴在窗前，一個超巨大的大吊車進入我的目光中，我想：這輛大吊車為什么要到我小區呢？在好奇心的帶動下，我帶著疑問來到了下面。我詢問了一下門衛：“請問這輛巨大的大吊車停在那里干嘛？”門衛回答道：“因為去年的一棵大樹被臺風吹倒，幸好人避開了，但是卻壓倒了十幾輛小汽車。于是，居委會決定在今年臺風來之前讓這些大樹搬家。”
終于，大吊車開始工作，它首先吊起一個人，這個人用繩子把大樹從上綁起來，大吊車就開始完成“惡魔級”的任務，它費盡九牛二虎之力才把大樹給吊了起來。大家剛要把大樹放進大卡車里的時候，才發現大卡車比大樹要小，于是，大家把大樹“切”了起來。伐木工人有的在用電鋸把大樹鋸開，有的在用手推車把鋸好的木頭往大卡車里面放，有的在用斧頭砍樹。我們居民也忙開了：有的在幫伐木工人擦汗，有的在為工人送水，還有的和工人們一起在干。等一切完工了已經是黃昏，盡管大家勞累一天，我們都很開心。
11級的臺風給我們上海帶來太多的災害，但是我們小區有了未雨綢繆，安全度過了這次災難，我要謝謝居委會，謝謝。
防范于未然（匯總20篇）篇九
1、學校成立了由校長任組長，德育、教學、后勤副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生)，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每星期進行一次自查，發現問題和隱患及時排除和上報。
3、堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。
二、加強學習，提高認識。
1、學校通過市教育局基教科下發安全通知和安全會議精神，組織教師學習，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。
2、每周一升旗儀式對學生進行一次安全教育或國旗下的講話。
3、通過開展多種形式的宣傳教育活動，如通過防震演習、安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學生家長的一封信等豐富多彩的活動形式，積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛生、衛生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
4、重視安全教育的宣傳，學校利用墻報、黑板報和紅領巾廣播站對學生進行安全防范教育和自我保護教育，讓學生時時感到安全的重要性。
三、健全制度，抓好落實。
1、完善了安全管理制度。
嚴格實行了學校安全工作報告制度、重要事項請示匯報制度、24小時值班制度和安全責任追究制度，完善了學校安全事故應急處置預案，并通過開展實際演練，增強了預案的科學性、針對性和可操作性。加強了大型集體活動安全管理，組織大型文體活動時，必須有嚴密的防范措施。
2、強化了各項安全措施。
(1)廣泛開展了消防平安創建活動。繼續開展學校火災隱患普查整治工作，不斷提高學校撲救初起火災和引導人員疏散的能力。完善了自動消防設施和安全疏散設施，配齊常用滅火器材，搞好防火分區安全布局，決不允許在學校內部亂拉亂扯電線，做到火災隱患“不增新量、減少存量”，堅決遏制學校重特大火災尤其是群死群傷火災的發生。
(2)加強了食品衛生管理。嚴把學生食堂、小賣部進貨渠道，堅決防止學生食物中毒事件的發生。
(3)加強門衛安全管理，嚴防外來人員無故進入校園，嚴防犯罪分子伺機破壞，集中開展“禁止刀具進校園”專項活動。
3、集中開展了安全檢查。
學校安全工作領導小組，圍繞安全責任落實，安全制度建設，學生安全教育，對校舍、交通、消防、食品衛生、儀器設備和校園周邊環境安全情況，都進行了徹底的自查，并積極采取切實措施整改了學校安全隱患。
總之，在本次安全月教育活動中，學校高度重視安全工作，造大造足了輿論宣傳聲勢，提高了廣大師生的安全意識；通過舉辦安全知識講座，豐富了安全知識，提高了應對突發事件的能力；通過安全自查、復查活動，排除了安全隱患，整改了一些用電線路，增設了一批滅火器材；通過觀看專題影片，認識到安全事故的嚴重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活動中，師生思想認識到位，學校安全措施到位，學校、師生都沒有發生安全事故，此次活動取得了良好的效果，得到了廣大師生、家長及社會的一致好評與認可。
在以后的工作中，學校將以此次安全月教育活動為契機，高度重視師生安全教育工作，將此項工作列入學校的重點工作，定期長期開展下去，并將創新工作機制，拓展工作思路，爭取取得更好的教育效果。
防范于未然（匯總20篇）篇十
敬愛的黨組織:。
自人類文明時期，火就開始給予我們幫助，它像是上蒼賜予我們的禮物，給予我們希望，引領著我們戰勝黑暗，走向光明。但任何事物都是具有兩面性的，火在賦予我們力量的同時，也在告誡著我們它自身威力的所在。而前不久發生的公寓起火事件，公交車自燃事件，工廠大火事件等，都證明了它“邪惡”的一面。這些災難或人為之失或自然規律所在，但部分災難是可以避免的，災后損失是可以減少的。對此，平時的安全教育，臨時演習等防御災害措施都已成為了不可或缺的部分。
這不禁又讓我想起了我國最近幾年發生的各類大大小小的災害，地震、泥石流、臺風、洪水……面對大自然無窮的力量，我們也許不能改變，不能控制各種災難的發生，但我們應該學會如何在災難發生時自救，如何縮小它強大的殺傷力。對此，安全教育就顯得尤為重要，它不僅能夠提高我們的安全意識，更能讓我們明白遵守大自然規律的重要性與迫切性。而汶川特大地震中，災情嚴重區中的一所學校多師生無一傷亡的實例，就驗證了這一客觀真理。
相對于自然災害而言，人為災難更應避免。“樓垮垮”、“房歪歪”，這樣的房子會有誰能安心得住下去?建筑工地上正確的施工，工人的持證上崗等都關系到一棟建筑的未來。面對眾多的人為隱患，我們更應該加強安全知識的教育，這不僅是各政府部門的職責所在，也是我們廣大群眾為自身安全利益應作出的努力。
作為當今時代的一名大學生，我們更應該珍重自己的生命，讓各類災難遠離我們。安全教育、安全演習，則是我們學會保護自己的第一層安全傘，只有真正用心學習安全知識，將其切實地運用到生活當中我們才能真正的展翅高飛!
匯報人:。
防范于未然（匯總20篇）篇十一
“防范于未然”這個俗語出自于《周易》，《周易》作為中國古代先秦時期的傳統典籍，是中國傳統思想文化中自然哲學與人文實踐的理論根源，是古代漢民族思想、智慧的`結晶，被譽為“大道之源”。
“防范于未然”這個俗語的出處是《周易·既濟》，其中提及這個成語的語句是：“君子以思患而豫防之。”
防范于未然（匯總20篇）篇十二
沂源縣南麻五小幼兒園加強安全管理工作，防患于未然。努力做到“安全無小事件件都在細微處”主要采取以下措施：
一、骨干教師參與幼兒園管理，分工明確。
骨干教師積極參與到幼兒園的管理中來，從大的幼兒一日生活管理（如：幼兒的一日生活習慣到上下樓梯秩序）到午餐、午睡的小細節管理（如進餐要保持良好的習慣、秩序和午睡的睡姿習慣），無不滲透著“安全都在細微處”的.安全管理要求。
二、值勤人員認真對來園幼兒進行晨檢，切不可流于形式。
幼兒園以“晨檢”這一獨特的方式拉開每天的序幕，目的就在于防止幼兒將傳染病及危險物品帶入幼兒園，具有維護健康、保障安全的雙重意義。晨檢的具體步驟包括：一問（在家飲食、睡眠情況，有無不適）；二摸（是否發燒）；三看（看精神是否好，看五官、皮膚、眼睛有無異常紅腫，臉部、頸部及手部等皮膚有無異常皮疹等）；四查（檢查有無可能造成外傷及引發以外的物品、器械攜帶入園）。
三、當班兩位老師再次陸續對幼兒進行晨檢。
當班老師即要做到仔細觀察每個孩子，還要做到勤摸和勤查：用手摸幼兒前額頸部，檢查幼兒是否有熱度；注意幼兒是否攜帶了如小刀、石子、玻璃這類危險物品，如發現了應及時處理。
四、培養幼兒的自我保護能力。
幼兒園把每周五下午的自由活動時間定為“安全課”的時間，教師與幼兒一同觀看安全方面的錄象；講解安全方面的知識；創設情境表演等讓幼兒擁有一些基本的安全小常識，從而有效的減少事故的發生率；另外，我園還要求每學期各班老師根據本班幼兒的年齡特征，設計適合幼兒的安全教育活動方案；家長在日常生活中對幼兒處處、時時滲透安全教育，提高幼兒預見危險、排除危險、保護自己的能力。
五、爭取家長的支持與配合。
孩子好奇心強，常常憑興趣把一些有危險性的小玩意，如小刀、小石子、打火機等放進衣袋。幼兒園的孩子多，而保教人員畢竟有限，家長是一對一面對孩子，有責任當好孩子的保護神。因此，教師通過家長會等形式，提醒家長在孩子入園前及時檢查孩子的布袋，以防“潛在危機”給自己的孩子和別的孩子帶來無法彌補的遺憾。
幼兒園的全體教干教師將始終牢記“安全第一”的原則，以高度的責任心和警惕性，盡心盡責做好本職工作。
防范于未然（匯總20篇）篇十三
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們的企業，也如同這火熱的季節一樣，蒸蒸日上、興旺發達！
轟轟烈烈的市公司“安全生產整頓月”活動，此時此刻，已近尾聲！
那么，是不是這就意味著安全生產結束了呢？答案當然不是。對我們電力企業來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重！唯有安全生產這個環節不出差錯，我們的企業才能去爭取更好的成績！
主要承擔萬州城鄉輸變電設備的運行、維護、檢修和高低壓客戶供電工作的三峽局，一直狠抓落實安全生產，從領導管理、一線生產和精神文明各個方面，都凝聚著三峽局干部職工對安全生產的重視和參與！
首先，三峽局提出了“安全學習要三個到位”的思想，即領導到位、認識到位和學習內容到位，防止安全學習走過嘗一學習就是學《安規》而脫離了本職工作。
局長謝啟云一直堅持安全生產必須以預防為主，要求安全管理人員多深入生產一線，及時發現隱患，堅決消除；他還致力于制定安全工作的標準化制度，力爭安全管理創一流；對于經常容易出現的誤操作，在加大考核力度的同時，提倡技術創新、改進設備，制止類似事故再度發生；局長經常帶領基層領導深入云陽、巫山等生產現場，或者親自上門走訪客戶，開展安全教育工作、檢查安全生產情況。
500kv萬縣變電站重視生產的考問講解，重視安全學習的效果，不斷加強業務，積極探索從未接觸過的超高電壓的運行工作不斷探索，為安全生產打下了堅實的基礎！巡線班為了保證我局第一條500kv超高壓線路的安全運行，專門增派了業務過硬、政治素質高的黨員，起到模范帶頭作用！配網安全大檢查是三峽局每年例行的工作，4月20日，三峽局組織機關管理人員、營銷中心及調度值班室人員共40余人分成13個小組，對10kv配電線路進行了大檢查，主要針對移民遷建和城市開發引起配網變化，查找缺陷、消除隱患、為迎峰度夏作好了準備，受到廣大客戶好評。
搞好安全工作，三峽局不但在生產本身下了大功夫，還通過工會、團組織豐富職工文化生活、為職工排憂解難，營造了一種和諧、輕松的生產、生活氛圍，使職工心情舒暢、樂于奉獻！
愛企業、愛工作、愛生活！這是我們每一個職工的心聲！企業的興旺發達，離不開我們每位職工謹小慎微、保證安全生產！居安思危、防患于未然！是為了我們的明天更美好！讓我們為了這共同的目標，都行動起來、安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！
安全生產月演講稿。
尊敬的各位領導同事們大家好：
今年是全國第14個安全生產月，安全不僅僅是這一個月的責任，而是我們每一天的責任，當我們陶醉于世界為中國速度唱贊歌的同時，頻頻發生的安全事故給我們再次敲響了安全生產的警鐘。冷靜下來后，我們又要再次喊出喊過無數遍的警句――安全責任重于泰山！加強安全法治，保障安全生產――這也更加表明了國家的態度：要發展，但更要安全發展。
說到安全，什么是安全？顧名思義，無危則安，無缺則全，這就是安全。國家的安全是國泰、民眾的安全是民安，有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊、低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”.有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲歌唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”有了安全我們企業才能象三春的桃李充滿了勃勃的生機。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可是我們一旦違反了安全操作規程，它就馬上變成一只惡虎，張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。輕者皮肉受苦，重者傷筋斷骨，甚至命喪黃泉不歸路。
記得來大化培訓時薛圓圓薛工給我們講過：“有這樣一位職工，他對生活充滿了春的夢幻，夏的火熱，秋的'斑瀾，冬的純潔，他活潑開朗、靈活敏捷，干起活來，有著猛虎下山的氣勢，什么規程措施全部拋于腦后。那是某年的春節前夕，他是一名叉車司機在搬運尿素時尿素裝的過多，尿素袋已擋住了前進的視線，又是晚上光線不足的情況下，在他行進至尿素成品庫和循環水活用水泵房時悲劇發生了，一位剛完成巡檢的巡檢工準備回操作室時被奪去了寶貴的生命，一尸兩命。”所以我們不要輕視那些條條框框的規定，只有我們遵守安全規程，才能遠離悲劇和不幸！
禍患在警惕中遠離你，悲劇在麻痹中親近你。多少事故的發生緣于人為的疏漏和大意？多少悲劇的發生，讓人們痛徹心扉傷口難愈？我們唯有增強安全法治，轉變麻痹意識，變被動為主動，形成一種習慣，一種風氣，安全的屏障才會堅不可摧。
防范于未然（匯總20篇）篇十四
教學目標1．樹立防患于未然的意識，懂得預防火災要從自己做起2．知道哪些是生活中的火災隱患及防火措施。3．知道在火災中保護自己的自救和逃生的方法、技能。和尋求幫助：4．了解消防設施的種類及作用，懂得愛護消防設施。5．鞏固繪制平面圖的知識和技能。教學過程。
第一課時教學準備教師調查、了解當火災發生時自救的方法教學活動及過程1．導人。教師提問學生：“通過上節課的學習，你懂得了什么道理?2．閱讀討淪。閱讀教科書第76頁的課文。教師提問：“什么叫防患于未然?上次老師布置大家向家長了解有關火災和防火的事情，同學們有什么收獲?”讓學生閱讀教科—f5第76頁的三幅圖片，然后提問：“你家出現過這樣的情況嗎?家里或其他地方還有哪些火災隱患?”“哪些地方應該特別注意防火?”“什么時候應該特別注意防火?”“哪些措施可以增強人們的防火意識，提高人們的防火能力?3．全班討論：“一日發現火災，作為小學生應該怎樣做?”讓學生自由發言。教師在此處應特別強調，少年兒童是國家的寶貴財富，未成年人不能救火是國家的法律規定，因為未成年人還沒有足夠的能力。一旦未成年人的生命健康受到傷害，是國家和社會最慘重的損失，在—切災難面前首先是要被保護的。怎樣報警：閱讀教科書：教師應向學生強調，撥打119電話是免費的，但于時不能隨便撥打。怎樣自救：本課題的重點之一是讓學生學會一些正確的、切實可行的自我保護逃生的方法。教師的準備要扎實細致。教師自己演示或者讓學生模擬：還有哪些自我保護和逃生的方法?”教師應特別注意，對于學生提出的每一種方法，都必須給予明確的反饋，讓學知道是否正確，是否可行。4．小組活動。制定消防設施調查計劃，強調下次課要繪制消防設施分布圖，因調查時應當仔細觀察，最好畫下草圖：家庭作業小組活動，調查學校。
第二課時教學準備1．檢查和督促調查活動的完成情況2．詳細了解各種消防設施的作用。教學活動及過程1．導入檢查學生在上次課上學過的自救方法。2．小組準備；讓各小組把自己的凋查結果畫成平面圖。教師應提醒學生充分利用以前學習過的地圖知識與技能，畫出某一場所的平面圖?對于調查范圍比較大的居民區或其他場所，畫圖會比較困難，因此可以只畫局部。3．小組匯：各小組要按調查汁劃介紹調查地點、時間，消防沒施的種類、數量、安置地點。4．探究活動：在調查過程中發現了哪些消防設施，它們有什么作用?它們有什么主要特征?它們通常安放在什么地方?我們應當怎樣對待這些消防栓?為什么?教師可提示學生，生活中有很多火災的隱患，如樓道、陽臺堆滿雜物，堵塞通道等，讓學生參考教科書中學生做的調查報告，向家長或鄰居提出建議。5．教師小結。教師肯定學生的調查，概括并強調在探究活動中討論的要點。家庭作業觀察自己居家附近環境中存在的安全隱患的情況，與家長商量，將堵塞物移開。
防范于未然（匯總20篇）篇十五
“人生就像窗外的天氣，充滿了不可遇測的雷雨、暴風。”在我們的生活中，到處都發生著各種各樣的災難，在我們惋惜的同時，是不是該深思如何地去避免這些未知的無情災害，想辦法把準備做到，把安全的可能性提到？于是，國家開展了對學生的民防教育，并組織了很多次的民防逃生演練，這樣才能防患于未然。
在今年的“國防教育集中宣傳周”期間，我校開展了民防逃生演練。一聲警報聲在清晨的校園里拉響，同學們聽從老師的指揮，迅速而有序地一個跟著一個出了教室，快速跑到空曠的操場上，與早已經聚集在那里的同學匯合，安靜地等候老師們的下一步指示。整個過程有條不紊，井然有序。這次逃生演練在同學們的積極配合下，取得了圓滿的成功，得到了老師們的一致好評。
這次逃生演練讓我們學會了怎樣逃生，增強了我們的安全意識和防范意識，使我們在今后的日子里能從容面對突如其來的災難，在危急時刻保全自我，不讓自己受到傷害，把安全的可能性提到了。只要有了安全，我們才能健康快樂地成長與學習；有了安全，父母才能放心的工作；有了安全，我們的國家才會和諧安康、繁榮昌盛……安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生活。為了能夠擁有安全，我們必須認真對待每一次的逃生演練。
記憶中曾經有許多學校發生火災、地震等災害，而因未對學生進行逃生演練而疏散不當，導致學校學生老師傷亡慘重。但我同樣記得有一所學校―――雅安天全中學，他們的學生在震前常多次開展逃生演練，所以地震未造成任何傷亡。4月20日8點02分，全校學生正在上課，突如其來的地震并沒有讓老師和學生慌了手腳，學生們迅速有序按指定路線集中到了操場，學校共2600多名學生，竟然沒有一個同學傷亡，而且整個過程只用了一分半！這就是因為天全中學每學期都會進行一次應急疏散演練。
這就是逃生演練的好處，它可以在災難中挽救住無數條生命，為每一個生命撐開安全的保護傘！我們要學會未雨綢繆，防患未然，這永遠是安全永恒不變的基石。愿警鐘長鳴，生命之樹長青！
防范于未然（匯總20篇）篇十六
我們從小生活在法治國家，時時刻刻與法同行，相信“法治”這個詞，大家都不會陌生，但總有一些孩子因為沒有受到良好的教育，從而走上了犯罪的道路。
慈溪市人民法院的杜法官給我們講了一個法治故事：在黑龍江費縣小鎮發生了五起連續盜竊案，據統計，有中英文電話本、手機卡、照相機、現金等價值6萬余元的物品被盜。經過黑龍江警方調查，竟發現犯罪嫌疑人是6個十二三歲的留守兒童，他們是在此次作案之后準備再次盜竊時被當地民警抓獲的。據六個孩子的口供，他們盜竊是為了能有更多的錢讓自己隨心所欲去花，可以泡網吧、買零食……聽了這個故事真讓人痛心，小小年紀不走正道、染上惡習，然而他們平時又缺乏父母的關愛和及時的引導，從而一步步走向犯罪，摧毀了自已的美好一生。在法治的藍天下，我們還是一群羽翼未豐的雛鳥，如果沒有良好的環境和嚴格的教育，成長途中難免會受到不良因素的影響，犯罪往往是積少成多，由小事變大事，最終可謂一失足成千古恨。
杜法官還講了另一個故事：很久以前，有個人從鄰居家偷了一枚針，被抓到了縣衙與一個偷了一頭牛的人關在了一起。當他們兩個人被帶到大街上游街示眾時，偷針者開始委屈抱怨地說：“我只偷了一枚針，憑什么要和盜牛賊一起游街，太不公平了！”盜牛賊卻對他說：“別嚷了，我走到這一步也是從偷針開始的。”這個故事讓我想起了一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們不要因為是一件很小的壞事而就去做，壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞大事。
這兩則故事，其實告訴我們的道理都一樣，好的習慣都是從小事做起，一旦你養成了壞習慣，不及時改掉，就很難改正，以至于犯下嚴重的錯誤，甚至犯罪，要知道防微杜漸，才能防患于未然。
防范于未然（匯總20篇）篇十七
生命，是無價之寶，危險會不斷地威脅它。如果我們不好好地去保護它，生命之花就會凋謝。
從燃氣來說，我們家家戶戶都要用燃氣，可以用它沖涼、作飯等。但有時候燃氣也會帶給我們意想不到的災難。
舉一個例子吧，有一天，8歲的小女孩圓圓正在家里寫作業，突然，她感覺不對勁：“媽媽給腳受傷的爸爸洗腳，洗腳只要一會兒就行了，怎么過了這么長時間還沒洗完呢？”她趕緊去洗手間，叫了幾聲沒人回答。她急忙撞開門，發現爸爸媽媽暈倒了，“煤氣味，不好，是燃氣泄露了。”小圓圓馬上去把燃氣的主閥門關掉，然后打開窗戶，為了防止爆炸，最后她到外面去打119和120。就這樣，她用智慧和冷靜把她的父母從危險中救了出來。
在圓圓的身上，我們學到了三點，也是我們在面臨危險時應該作到的：
1、在困難面前要鎮定，要保持清醒的理智，只有這樣才能做出正確的判斷，才可能化險為夷。
2、運用適當的自救方法保護自己是臨危逃生的基本技能，這就需要我們在日常生活中加強這方面內容的學習。
3、處于危險之中，在進行自救的同時，應該不斷的向外界發出求救信號，盡快得到外界的援助，把損失和傷亡降到最低點。
只有掌握了這些安全知識，才能防患于未然，保護我們寶貴的生命。我們每個小學生都要好好向圓圓學習。
防范于未然（匯總20篇）篇十八
類型：褒義成語。
結構：偏正式成語。
用法：作謂語、賓語；指在事故發生前防范。
出處：《周易·既濟卦》：“君子以思患而豫防之。”
解釋：患：災禍；未然：沒有這樣。指災禍尚未形成時就加以預防。
示例：我們應當采取必要的措施，防患于未然。
既濟卦，象征成功、完成。離為火，坎為水，水在火上，似煮成食物，謂既濟。既濟象征事已成、成功。六十四卦只有本卦六爻剛柔均當位。但是過于完整，反而僵化，不能再有大的作為，因此，必須堅守正道，繼續奮發努力。否則，必將是起初吉祥，最終危亂。《既濟》：亨小，利貞。初吉終亂。《彖》曰：“既濟，亨”，小者亨也。“利貞”。剛柔正而位當也。“初吉”，柔得中也。“終止則亂”，其道窮也。《象》曰：水在火上，既濟。君子以思患而豫防之。
防范于未然（匯總20篇）篇十九
風暴來臨之前就要做好預防措施!
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”
溫馨提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
防范于未然（匯總20篇）篇二十
早操時，體育科長通知——下一周開展班級籃球比賽！
“耶！哇哦——”同學們立刻歡呼雀躍。只要說開展活動，同學們都會一呼百應，何況這是籃球賽。我班籃球隊在去年的級部籃球比賽中榮獲第三名，同學們此時的高昂情緒用“翻江倒海”“天崩地裂”來形容都不過分。
可我腦中突然冒出去年籃球比賽時的場景：
第一場比賽輕松拿下，每一個同學歡欣鼓舞。第二場比賽遇到勁敵，最后險勝。當準備散場的時候，對方運動員蜂擁而至，一個運動員淚流滿面，表示強烈的不服，正當我想勸慰的時候，小辰子竟然前去較勁，差點打了起來。
第三場半決賽，最終因體力不支，輸給另一支強隊，獲得第三名。阿智怒目圓睜，阿杜橫躺在草坪上，然后又將頭發及上衣全用涼水打濕。我看在眼里，疼在心里。只怪我賽前沒能好好疏導，他們的種種表現都是在給我上課呢！
又要開始籃球比賽了，我必須要讓同學們做好充分的準備。回到了教室，我用冷冷的目光掃射著一張張興奮的臉。
“同學們，籃球比賽又要開始了，在上屆比賽中，我們班榮獲了全年級第三名，給我們帶來了榮譽，也帶來了快樂。”我聲情并茂。
“這次比賽活動還由體育委員小毅全權負責，我有三個建議：一是要明白比賽就會有輸贏，能贏得起，更應該能輸得起。贏了，我們肯定會高興，輸了，我們也一樣應該高興，因為我們參與了。二是比賽中應該具備敢于拼搏、不怕苦不怕累的精神，爭取優異的成績。但是要注意安全，既要保護好自己，也不傷害別人，真正做到友誼第一，比賽第二，三是學會感恩。如果我們贏了比賽，我們要感謝對手，是他們給了我們晉級的`機會，如果我們輸了，我們更應該感謝對手，感謝他們幫助我們找到差距，使我們以后的訓練更有針對性。總之，這次比賽，要心平氣和地參與，盡心盡力地比賽，開心平安地歸來！”
同學們剛才的興奮勁兒被我充滿激情的演講冷卻了很多，但從他們的表情看，似乎更成熟了。