優秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績，還能夠培養我們的思維能力和表達能力，在未來的學習和工作中受益匪淺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品，從文學到科學，從社會問題到人生哲理，每篇作文都值得我們仔細品味和學習。希望這些范文能夠給我們寫作帶來一些啟示和靈感，使我們能夠寫出更加出色的作品。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇一
“啊，好困呀!”我伏在寫字桌前，只覺得頭昏腦漲，不禁嘆口氣。在恍恍惚惚中，一只晶瑩剔透的白雕一直朝我飛來，在我面前突然停了下來。白雕用天籟般的聲音，笑盈盈地問道;小朋友，你想去漫游‘未來世界’嗎?我一蹦三尺高，朝白雕點了點頭，便騎上了它的背。白雕便以超光速載著我向光隧道飛馳而去。眨眼間，我們便來到了家鄉的“未來世界”，這是一個完全陌生的世界。初來乍到，我如同劉姥姥第一次進大觀園;似乎對什么都特別好奇。幸虧白雕像一位忠實的導游一樣時時刻刻陪伴在我身邊，終于使我領略到了未來家鄉的神奇。未來家鄉的交通情況，已經發生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動調速人行道，而且每條人行道都往家家戶戶的門口。這樣，人們如果想上街，只要一踩上它，便能快速到達目的地，更為奇妙的是，這里每個人都有一個超級飛行器，只要你把它往身上一背，說出你想去的地方，它就能把你準確地帶到目的地。它最大的優點是靠太陽來驅動，而不需用任何燃料，這樣，就大大減少了對環境的污染。說起家鄉的生活環境，那就更加優美了。這里的地面是用一種特殊的`地板做成的。這種地板能吸收大量垃圾，即使有一丁點兒紙屑也會被地板吸收進去。所以，這里一塵不染。這里河水清澈見底，即便站在遠處，也能一眼看見小魚，小蝦在河底嬉戲玩耍。因為每家工廠都有高級全自動污水處理器，所以只要有污水排泄出來，經過處器的加工，就立刻成為純凈水，可以供人們直接飲用。這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落里，到處是郁郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路都裝備了一臺高純度氧氣制造儀，它源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此，人們無論走到哪里，時刻都能呼吸到綠色的氧氣。突然，一只大手拍了我一下。我被驚醒了。啊!原來是爸爸!那白雕呢?哦!原來這是一場夢，一個充滿神奇幻想的夢。醒來后，我陷入了沉思：真希望未來的家鄉能比夢中漫游所見到的一切更加美好!
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇二
在未來，因為人口急劇增長和土地等生態環境的惡化，人了不得不住在海洋里了。
在未來的海洋是人類巨大的“糧倉”，在海洋里，有許多的魚蝦，就算魚蝦被捕撈到盡頭，那還有吃不完的海藻類和我們肉眼看不到的，還富有維生素的浮游生物，有人計算過，假如不破壞生態平衡，把它們捕撈出來，加工成食品，可供300億人的需要。人們在海里建設的房子是用一種特殊的玻璃，能在屋里看見外面的海洋風景，可是在外面看不到里面，這個房子冬暖夏涼。
在海里，還有一個海洋污染的克星，是一個機器人，他可以把污水變成特干凈的水。它可以把真個海洋變得干干凈凈的，都可以直接喝了。
這大海是一個石油庫，有900億噸石油，可供全國人民50年。
在大海的世界里，也有許多娛樂場所，有十來個高爾夫球場，全都是免費的。還有數十個游樂場，也是免費的，可以讓人們在海里過著輕松快樂的生活。
靜靜的夜晚，繁星滿天，調皮的對我眨著眼睛，我站在陽臺上，手托著下巴，對廣闊無垠的大海情不自禁地浮想聯翩。
未來的大海清澈見底，藍藍的天與藍藍的海融為一體。數葉白帆，在這水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動著。海水中矗立著一座座雄偉的石油平臺，宛如一個個巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭相居住的“風水寶地”，這兒出現了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國家：“灌頭國”的人長著潔白的翅膀和魚樣的嘴;“長臂國”的人的手很長，站著就能觸摸到地面，在海里捕魚只用手就可以了;“一臂國”的人只長了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對我們的友好相處很滿意。當我們很乖時，他就會像母親那樣，親切﹑溫柔﹑細膩;但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。
海洋成了一個名副其實的“人間天堂”。一條條堅硬無比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的海洋動物和植物。一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標本。隔壁是海洋夢幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項目也五花八門，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險刺激的游戲，令海洋變得無比熱鬧。
一陣風溫柔地撫摸著我，把我從幻想拉回了現實中。不過我堅信，只要我們好好保護海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會變成現實。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇三
一天下午，天氣很反常。悶熱、潮濕的空氣中似乎有些缺少氧氣，還散發著刺鼻的異味，讓人難受的喘不過氣來。在自己公司里忙碌了一天的`我，駕駛著裝有超感應系統的汽車，急匆匆地行駛在回家的路上。
忽然，車上的超感系統，發出了橙色警報。顯示在未來的三小時后，會有狂風、熱浪加暴風驟雨，從海上向本市襲來。我加快了速度，半個小時后，就到了家。車庫門自動打開，我把車停放好，打開了房屋的保護裝置，向一樓客廳走去。
我的家，是用超負荷壓縮制成的，新型耐擠壓的特殊材料，建造成的一座能抗8級地震、抗臺風，防水、防寒、防熱，自動調溫、調色的智能型的兩層小樓。多層墻的夾層中，安裝著自動的調溫設施。一層是客廳、餐廳和孩子們的游戲房，二樓是臥室，地下是車庫、冷庫和食品儲備庫。我走進一樓客廳，抬頭看了看門頭上醒目的感應燈。燈是粉紅色的，家里的墻壁也是淡粉紅色的，這證明房子的自動保護裝置已經啟動。
我走進了餐廳，看到墻壁是綠色的，這說明庫里已經儲備了足夠量的食品。多功能的餐桌上，已經擺放好了豐盛的晚餐。我輕輕地走進我的臥室，洗漱一番后，換上舒適的家居服，來到了餐廳。“爸爸好！”我的妻子、兒子和小女兒，已經等候著我用餐了。“呵！好豐盛的晚餐，我饞的都流口水了。”我們一家有說有笑地共進了晚餐。
全家都在客廳里看電視。這時，墻壁變成了淡黃色，是告訴我們屋外起狂風了；忽然，墻壁又變成了橙黃色，是說明戶外有強力熱浪、暴雨沖擊；不一會兒，燈光和墻壁又恢復了淡粉紅色。此時，盡管屋外是狂風呼嘯、熱浪翻滾、暴風驟雨，我們的家里，依然是風平浪靜，像往常一樣，好像什么都沒有發生一樣。我和我的孩子們，圍坐在寬敞的大沙發上，看著有趣的卡通片。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇四
是什么樣子的呢？我帶著這個疑問，來到了奇妙的未來世界。
x光透視鏡。
哇塞！眼鏡居然這么牛了！瞧，這是x光透視鏡，還蠻酷的，鏡片是透明芯片。只要戴上它，抽獎次次中，麻將把把贏，珠穆朗瑪峰后面的秀麗景色也可以看得一清二楚。
超級探寶鏡。
哇！哇！哇！超級探寶鏡，也忒牛了！鏡片內裝有“gps”衛星定位系統。只要戴上它，一切地下寶藏歷歷在目。嘻嘻！有了它，這輩子不愁吃喝了，一定會成為億萬富翁的。
夜間星空鏡。
漂亮！真漂亮！相當漂亮！五星級的享受。只要戴上它，牛郎織女星、北斗星、九大行星、獅子座、雙蝎座……一切都將盡收眼底，絕對讓你大飽眼福，贊不絕口！
新型雙面鏡。
誰說一心不可二用，我就能！不，雙面鏡就能！這眼鏡不但酷，也挺有意思的。只要按一下視力分開按鈕，便可一邊寫作業，一邊看電視；一邊看書，一邊打游戲。爽！爽！真爽！
無敵千里鏡。
嘿！無敵千里鏡蠻有意思的！戴上它，一眼可以望到99999（此處略去一萬字）億米。在家足不出戶就可以看到波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖，雄偉壯麗的泰山。真是“踏破鐵鞋找不著，在家一眼就看到”啊！
未來，人們發明了一種高科技眼鏡，外表和一般眼鏡一樣，就是在眼腿上有七個彩色按鈕，每個按扭各有個的功能。
紅色按扭能讓人們的眼睛變成“千里眼”。打開它，可以觀察遙遠的太空，看清太空中的每一顆星體，那時，太空已揭去神秘的面紗，被地球人了如執掌；打開它，還可以從異地看到遙遠家鄉的父母并能面對面的說話，親人之間再也不會寂寞孤獨了。
黃色按鈕能讓人的眼變成“顯微鏡”。比如：洗手時不放心，打開它，檢查一下是否有細菌，吃東西時，看看是否干凈，生活中人們再也不受細菌的危害了！小朋友再也不會肚子疼或拉肚子了！
藍色按鈕可以輕松人的大腦。比如人們工作勞累了，按一下藍色按鈕，閉上眼睛，就能聽笑話、相聲、音樂等自己喜歡的節目。還可以播放催眠曲，讓小朋友安靜入睡。
綠色按鈕能按摩眼睛的疲勞。當人看書、寫字、看電視疲勞時，你可以打開綠色按鈕，鏡框就會自動的跳起來，按摩你的眼睛。這時你就閉上眼睛徹底的放松休息好了。
紫色按鈕能讓人變成神奇的“透視眼”。醫生戴上它，可以直接透視病人的病情，更好的了解病因。如果同時打開黃色的按鈕，可以觀察到病人體內的病菌。
橙色按鈕能帶給人美麗真實的幻覺。你有任何美麗的夢想，只要你打開橙色按鈕，閉上眼睛，你就會有你想得到的意境，并且感覺非常真實刺激。那時你就會不斷的修正自己的想法和愿望，做一個更有價值、更有意義的人了！
未來的眼鏡是多么的神奇呀！
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇五
轉眼二十年過去了，我已經從一個小男孩變成了一位偉大的科學家。我剛剛獲得了科技創新獎，回到闊別已久的家鄉跟家人報喜。
剛下飛機，我便看見了寬闊的馬路，還有了立交橋，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。馬路上還安裝了數碼掃描器，可以檢測汽車有沒有超速，如果超速了，掃描器便會發出一道紅光，射到gps定位儀上，gps定位儀就會發出警告，提醒司機減速。這時我有點餓了，便拿出一個面包，邊吃邊向紅藍垃圾桶走去，這時垃圾桶說話了：“請扔紅色箱”我便扔進了紅色箱。這時，有一個小男孩吧香蕉皮扔到了地上，垃圾桶便伸出一雙機械手將香蕉皮撿起來，并發出警告：請不要亂扔垃圾。小男孩紅著臉說：“我知道了。”這時，我發現馬路上的汽車已經不燒汽油，有的是用風能，有的是用太陽能來發電，我便攔下一輛出租車，我發現司機是機器人，并且由gps定位儀管理。汽車飛快地行駛著，路過一個廣場時，gps定位儀上說這里是沙隆達廣場，我忍不住下車去，看看這個從小玩耍的地方，現在的廣場四周都是草坪，草坪中央有一個巨大的音樂噴泉，由電腦控制定時澆水，廣場上種了許多香樟樹，風一吹來發出“沙沙”的聲音，花壇里，串串紅、勿忘我、月季花爭奇斗艷，廣場上還有一群和平鴿人們圍著它們喂食、拍照，廣場的東面還有一個金魚池，里面有許多金魚在游來游去供游人觀賞。
汽車繼續向前奔馳，不一會就來到了爸爸媽媽住的小區里面，我下了車后，發現原來的菜場已經變成了一個大型超市，里面吃、穿、用一應俱全、應有盡有。現在的街道可干凈了，幾乎是一塵不染兩邊的梧桐樹更為它增添一份生機。里面還有一個學校，從幼兒園一直到高中，方便小區里的孩子上學，因為小區太大了，所以我們發明了一種小汽車，能讓人從東邊一直坐到西邊。我回到家后，爸爸媽媽告訴我說：“他們房子旁有塊空地，你可以住在那兒。”我便租下了那塊地，從背包中拿出我的小別墅按下按鈕，房子變大了，我便進去休息啦！幾天后，總部命令我去北京出差，于是我告別了爸爸媽媽，縮小別墅，匆匆趕到北京去了。
啊！20年后的家鄉變化可真大，再過20年，家鄉一定會變得更繁榮、更美好。
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三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇六
我的家鄉在河北省大城縣，我們這里的環境不好，人們開的汽車排放出很多有害氣體，環境污染很嚴重，人們不但不為家鄉環保做出貢獻，還對家鄉造出了二次污染，人們亂砍樹木，不愛護花草樹木，走出家門，塵土滿處漾，垃圾袋漫天飛……總之，現在的環境很槽糕。
如果你也想要這樣的美麗的城市的話，那你就從身邊的小事做起，保護我們的地球吧！
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇七
坐著時光飛船，通過時光隧道去到20多年后的家鄉。看看家鄉是什么樣子的呢?下面是小編為你帶來的三年級單元。
作文。
在2050年我回到了家鄉，家鄉的變化真大啊!
馬路上的車好像都是空氣在馱著它們，汽車里的用品真全啊。有床、有電視、沙發、轉椅、餐桌……，在看路上一片紙屑都沒有。想著想著飄來了一張紙，接著來了一個機器人把紙“吃”進自己的肚子里。原來現在已經有了吃垃圾的機器人，環保的機器人呀!讓我們去學校看看吧!
哇!原來的桌子變成了電腦臺，上面放著電腦。進入班級讓我驚訝的是黑板上竟然能自動顯示出字來。學生們的書成了電腦，沉重的書包成了光盤。回家只要把光盤放進自己的電腦里，學生只要做完作業就行了。第二天到學校把光盤放進去，讓“電腦老師”給你檢查作業。哪道題做錯了，哪道題底下就有紅線。如果全都對，那你就得到了小紅花。
學校的門是電子門，想進去就必須用學生卡。如果哪名學生來晚了，學生卡上就有一個小方格。一個月只能有四個小方格，多了你就要得到教訓。一個也沒得那你就能得到獎品。
讓我們把鏡頭轉到家里。墻是彩色的，床軟軟的好像公主床。電視是大屏幕低輻射的，沙發也是軟軟的。在那你不到5秒鐘就會睡著。所有的家庭都有一個機器人保姆，只要有小孩不聽話保姆就會幫他糾正，并且從不發脾氣。
家鄉的變化真大呀!
“啊，好困呀!”我伏在寫字桌前，只覺得頭昏腦漲，不禁嘆口氣。在恍恍惚惚中，一只晶瑩剔透的白雕一直朝我飛來，在我面前突然停了下來。白雕用天籟般的聲音，笑盈盈地問道;小朋友，你想去漫游‘未來世界’嗎?我一蹦三尺高，朝白雕點了點頭，便騎上了它的背。白雕便以超光速載著我向光隧道飛馳而去。眨眼間，我們便來到了家鄉的“未來世界”，這是一個完全陌生的世界。初來乍到，我如同劉姥姥第一次進大觀園;似乎對什么都特別好奇。幸虧白雕像一位忠實的導游一樣時時刻刻陪伴在我身邊，終于使我領略到了未來家鄉的神奇。未來家鄉的交通情況，已經發生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動調速人行道，而且每條人行道都往家家戶戶的門口。這樣，人們如果想上街，只要一踩上它，便能快速到達目的地，更為奇妙的是，這里每個人都有一個超級飛行器，只要你把它往身上一背，說出你想去的地方，它就能把你準確地帶到目的地。它最大的優點是靠太陽來驅動，而不需用任何燃料，這樣，就大大減少了對環境的污染。說起家鄉的生活環境，那就更加優美了。這里的地面是用一種特殊的地板做成的。這種地板能吸收大量垃圾，即使有一丁點兒紙屑也會被地板吸收進去。所以，這里一塵不染。這里河水清澈見底，即便站在遠處，也能一眼看見小魚，小蝦在河底嬉戲玩耍。因為每家工廠都有高級全自動污水處理器，所以只要有污水排泄出來，經過處器的加工，就立刻成為純凈水，可以供人們直接飲用。這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落里，到處是郁郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路都裝備了一臺高純度氧氣制造儀，它源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此，人們無論走到哪里，時刻都能呼吸到綠色的氧氣。突然，一只大手拍了我一下。我被驚醒了。啊!原來是爸爸!那白雕呢?哦!原來這是一場夢，一個充滿神奇幻想的夢。醒來后，我陷入了沉思：真希望未來的家鄉能比夢中漫游所見到的一切更加美好!
我坐著時光飛船，通過時光隧道去了20多年后的家鄉。呈現在我眼前的是一個奇異的世界。這里的房子真叫人眼花繚亂。房子不僅有蘋果型、獅子型、香蕉型……還有一些橡樹一樣的房子，像不倒翁一樣的房子，像糖果一樣的房子。20年后的房子不僅能變成飛船在空中飛翔，還可以變成潛艇潛入海底。而且，每間房子的地下都安裝了地震敏感器，在發生地震的時候，敏感器會在第一時間“叮咚、叮咚”地響起來。人們只要按一按屋內的電鈕，屋子就會立刻變成飛船飛到天上，當地震停止后，人們又可以駕著飛船飛回來，繼續豐富多彩的生活。我坐著時光飛船又游覽了我們家鄉的高科技吊橋這是科學家研究20年的成果，是一種具有多功能的世界一流吊橋。先看看他的第一層吧：第一層是人行道。這里設備齊全，服務周到，行人累了就可以坐在兩旁的椅子上歇息。在橋頭設有兩部大電視，人性人隨時可以接受外界的最新消息。第二層是小汽車的天堂。隨著科技的發展，以前的自行車、摩托車、小汽車都早已經被淘汰了，取而代之的是太陽能小汽車。這種車既不浪費汽油又不會污染環境。第三層是飛機場。你也許會說：“一座橋怎么會是飛機場?不可能!”那你就錯了，這座橋能擴大也能縮小，特別是第三層，他能擴大到讓五架飛機并列停在上面，真厲害!我坐著飛船，繼續遨游20年后的家鄉。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇八
二十一世紀的今天，我們的`地球母親已經千瘡百孔！
有一天晚上，我夢見了二十年后的家鄉——福州，那是一個嶄新的風貌！
走出家門，我發現地上的水泥路都變成石板路，街道干凈整潔。分類垃圾桶都設計成智能的了，它們會對分類扔垃圾的人們說：“謝謝！”人們在購物時，不再使用塑料袋，取而代之的是環保紙袋和布袋，對于一次性的東西也不再使用，這大大地降低了白色污染。
馬路兩旁，綠樹成蔭，許多小鳥在枝頭歡快地唱歌。姹紫嫣紅的花朵點綴在綠油油的的草地上，好像一塊五彩斑斕的地毯。公園里的樹木，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，充滿了生機！
人們都開上了太陽能汽車，汽車尾氣都不見了蹤影。工廠也安裝了新型機器，將工廠排放的濃煙轉換成清潔的氧氣。天空變得湛藍深遠，清新甜潤的空氣迎面撲來！
工業廢水全部實現全自動污水處理。河水清澈見底，五顏六色的魚兒在水里歡快地游來游去，仿佛在說：“水好清，真舒服呀！謝謝你們保護環境，我們才有了這美好的生活啊！”
未來的家鄉可真美啊！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”，上學的鈴聲叫醒了我。我才發現原來這是一場夢，如果能夢想成真，那該有多好啊！
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇九
上三年級以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經常寫錯別字，作業本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯，寫字的速度漸漸邊慢了，書寫水平卻一點也沒提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經常被老師訓。所以我日日夜夜都在想，如果我能發明一種筆，幫助我改掉這些缺點，那該多好啊！
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時候，就在筆頭上按一個綠色的按扭，筆尖就會自動地出來。按個紅色的按扭，筆尖就會自動地縮回去。而且寫字速度非常快，這筆還有。
字典。
的功能，要是你寫作業的時候望了哪些字，詞，你只要對它的頂部說出那個詞語，他就會顯示出來。你也不必擔心作業做不完而苦惱，我們用普通的筆寫的時候，字寫錯了，就會涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫錯了，就會幫助你改掉，也不會病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽到有這種筆肯定會特別高興想：寫作業時不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學習，沒有開動腦筋，這筆永遠也不會當你的小老師，不會向你提示任何信息的。因為它是一支神奇的筆。我多希望早點有這支筆，用它來寫作業，取得好的成績，我堅信我會發明這枝筆的，因為我的未來不是夢。
說起我們平常使用的鋼筆，煩惱可真不少：寫著寫著鋼筆沒水了，又沒有其它筆可以替換；有時鋼筆里墨水太多，一不小心滴到本子上，字跡一片模糊；有時字寫錯了，要用透明膠粘掉，如果紙太薄，就會把本子撕爛。
我打算發明一種智能化的鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是電子刷。它利用太陽的光合作用生成彩色墨水，既可以寫字，又能夠畫畫。還能根據需要及時配置適量的墨水，絕不會發生沒有墨水或者滴墨的現象。
如果你寫了錯字，它會及時地提醒你修改錯誤。由于是光合墨水寫成的文字，只要用電子刷在本子上輕輕一抹，錯字立即就沒了。有了這枝筆，再也不用擔心本子不干凈，不整潔了。透明膠、橡皮擦和涂改液都可以下崗退休了。
“，抬起頭來！握筆不要太緊太低。”
瞧！因為我握筆和書寫姿勢不正確，爸爸又嘮叨了。
我一定要努力學習，將來發明出這種神奇的鋼筆。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十
一轉眼，已經是2040年了!如今的街道干凈、漂亮，地上的水泥路已經變成石板了!兩旁種植了高大、挺拔的楊樹，樹上有許多嘰嘰喳喳的小鳥唱著歌。
東泇河已經變成了濱河大道。河水清澈見底。水里有一條條金魚在水里游來游去，河兩岸有一從郁郁蔥蔥的樹木，樹叢里有參天大樹。旁邊還有一個花叢，花叢里有許多盛開的花，有紅的、紫的、綠的、還有黃的，真是多種多樣啊!小蝴蝶在花叢里飛來飛去，還有勤勞的小蜜蜂在采花粉!
居民小區也大變了樣!現在的樓房上種滿了花、草。窗戶變成了圓形和三角形的了。小區里有了花池，花池里種滿了荷花，小魚有時還會在荷葉底下玩耍。如今的區里也有了健身場所，里面有各種各樣的健身機器，它可給你增添體力。空地的那茂盛的小草，像綠色的地毯。
讓我們從現在開始保護環境吧!我的未來不是夢!
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十一
我想擁有一支神奇的筆，它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動換顏色呢！
普通鋼筆只有一個皮囊，未來的鋼筆有好幾個皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個筆還是太陽能的呢！鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多，我們就不用擔心用時沒有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點，我們只要按不同顏色的小圓點，就會出現不同的顏色，寫出不同顏色的字體。
我想的未來的筆就是這個樣子的，同學們可以拿這個筆去學校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業了！
轉眼20年過去了，我已是名副其實的一位科學家了。我發明了一種十分先進的鋼筆，別小看了它，它還會說話呢！當墨水用光時，它會說：小主人，我餓了！要是它掉在了地上，它會說：主人，我好疼啊！墨水滿了它會說：好飽啊，我不要吃了！悄悄告訴你，這種鋼筆還有其他的用處呢！只要墨水用玩了，按一下筆蓋上的黑色按鈕，墨水就滿了。這樣，大家就不用大老遠跑去買墨水了。怎么樣，這種鋼筆很好用吧？大家別著急，現在在1元售貨區就可以買到它了。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十二
只有付出努力，我們才能成為心中想成為的那種人。以下是小編帶來的未來的我。
作文。
希望對你有幫助。
未來的我是一個設計師，能設計出非常時尚的服裝，設計出最溫馨的房子。我的家會有粉色帶小熊圖案的壁紙，手工藝品的家具，屋頂會有天窗，午休醒來就會看到藍藍的天空上飄浮著朵朵白云，像一只只小綿羊，小鳥在那里自由自在地飛翔;如果是晚上，就能看到深藍色的天空，還有無數亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙啊!
未來的我會有個最好的朋友，我去哪里都會帶著它，在山林里、在小溪邊、在花園里，用它奏出美妙的聲音，那就是小提琴，有了它，世界上才會有另一種聲音;有了它，能讓我更加快樂;有了它，能讓我們的生活更加美妙!
這就是心中未來的我，我會朝著目標努力，我相信一定會實現我的夢想!
2040年，我在中國的戈壁灘上，出現了一大片綠洲，綠洲里巍然崛起一座科技城——城。那時候我已經是一名農科院的一名轉基因博士，在a城專門從事綠色水果的研究工作。
早上，機器人助手準時叫醒了我。我吃完機器人保姆給我的營養早餐后便來到車庫門口，我掏出智能手機撥了幾個數字，車庫的大門就自動打開了，我的汽車——“6號閃電汽車”慢慢地停在我身前，機器人駕駛員禮貌地打開車門，用愉快地對我說：“歡迎您，主人!”
汽車很快把我帶到智能辦公室，機器人助手走過來，溫柔地提醒我今天要做的事。我來到電腦旁坐下，用眼盯住屏幕看里了2秒，電腦立刻讓我看了一些國內大事。
到了下午，我來到恒溫綠色大棚，只見一個個蘑菇對我笑、水稻笑彎了腰……。
瞧，未來的我多么令人佩服呀!
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十三
網絡，有網子網住人心的路。網絡里的誘惑多變化，男女老少外加阿貓阿狗有百分之五十以上的差一點有被“網子”網到，差一點回不來現實。很不幸的，我也是其中的一員。
那剩下的百分之五十以下的人呢?喔!他們直接成為網絡成癮癥的俘虜!但不過不包括不用網絡者。
而為何我會差點被網住呢?原因是網絡小說是我寫作的泉源，但當劇情很精彩時，就差點忘了這只是來尋找靈感才看的這件事，所以我算是第一種人。
那你呢?你有沒有同樣的經驗呢?或許有過一次吧。那你有什么方法可以破網子成功脫離?可以告訴我嗎?因為現在的我十分需要!
希望他的爸爸媽媽可以提前防止自家小孩成為網絡的獵物喔!
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三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十四
放學了，我背著沉重的書包回家，我想：書包這么重，要是能像電腦一樣就好了。于是，我開始幻想未來的書包。
未來書包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會問，這是書包嗎?怎么放書?告訴你，這已經不是普通的書包了，它叫高能微型電子書包。不要裝書，屏幕就是書。我帶著它，不要背，輕松又省力。
我來到學校，打開電子書包。上面有三個按鈕：1、變大。2、縮小。3、變形。只要按了“1”，電子書包就問你要擴大多少倍。只要按了“2”，它就會問你要縮小多少倍。只要按了“3”，它就問你要變成什么樣。我按了“1”鍵，電子書包問我：“親愛的朋友，你要擴大多少倍?”“4倍。”我回答，電子書包變大了，正合我意。
我打開學習程序，選了語文書，一本嶄新的語文書出現在屏幕上。我點擊下一頁，翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯了，屏幕上就會出現一行紅字：“×字讀錯了，請重讀。”
在讀書過程中，如果發現不會讀的'字，就可以用鼠標點擊幫助，再選擇字典，屏幕就變成字典，下面可以點擊“部首”，然后就可以到檢字表里查，再按下相關的頁碼，那字就出現，然后，電子書包就會發出這個字的音。
下課了，我打開動畫程序。我點了一下《圣斗士星矢》這部動畫片。動畫開始了，我裝上耳機，眼看屏幕，耳聽聲音，真是精彩。
我將要參加全國中小學生象棋大賽，今天再練練，以便賽中大顯身手。我打開網絡，屏幕變成了我們全班同學的頭像。我點了一下石民，屏幕出現了石民的頭像。他說：“又是來找我下棋的吧!我奉陪到底，開始吧!”我們下得好精彩，最后，我勝利了，我想：比賽中，我一定要得冠軍。
下完后，我又打開電腦游戲，玩好了，我打開可視電話，和我的象棋教練通話，在電話中詢問了象棋大賽中要注意的事項。
未來的書包真奇妙，我長大后，一定會制造出這種書包，為將來的學生解決背書包的煩惱。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十五
(未來的——)。
習作要求：
選擇自己最感興趣的一樣未來的事物，展開想象，寫一寫。
習作提示：
寫未來的事物也是想象作文。什么是想象作文?通過大膽的想象，在我們的頭腦中想象出一些現在還做不到或許將來可以做得到的事物，把它寫出來，這叫做想象作文。例如：《未來的汽車》中所想象的“海綿汽車”可以迎面把人抱起來，不會把人撞傷。那么，未來的房子、衣服、食物等又是怎樣的呢?這就要靠我們去想象，我們可以模仿《未來的汽車》的小作者，選擇一種事物，開展大膽的想象，把它寫下來。
例文學習：
未來的汽車。
昨天晚上我做了個夢，夢見自己來到了未來的世界。
瞧”，他用手指一按車面，車面就凹下去一塊，然后再離開，車面就恢復原樣了。啊!真了不起，我不由得用手去撫摩車面，試了試這種感覺后，我不禁拍手叫好：“妙!妙!”
這時媽媽把我叫醒了。醒來后，回想夢中的一切，我久久不能入睡，心想：我的這個夢想將來一定能變成現實。
【點評】想象作文就是要開展大膽的想象，小作者想象未來的汽車是用海綿來做的，開起來，很安全，不會傷人，這個想象很好。記敘中引用了人物的對話，使情節引人入勝。用夢來開頭，引出想象，又以夢醒來結尾，使想象的內容和情節更令人信服。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十六
我的家鄉就在西安的城中村里，哪里的環境很不好。那里的樹很少，家家門前都是臭水溝，冬天到處透風，冷的不行。夏天臭的要命，蒼蠅，蚊子滿天飛，村子里到處都是垃圾，到處都是灰塵。
聽爺爺說，原來我們的村子環境很好，沒有這么多的灰塵，這么多的垃圾。有很多樹，很多田地，夏天也很涼爽，可是住的人越來越多，蓋了很多工廠，排了廢氣，這里的環境就越來越不好了!
有一天，我睡著了，夢見我家的村子未來的樣子：樹木郁郁蔥蔥，天空像藍色水彩筆涂過一樣藍，房子非常整齊。街道上很干凈沒有垃圾，村前的小河非常清澈，清的能看見河里的小石頭。村里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。我醒來了!我多么希望那不是夢啊!
我把夢里的事情告訴了媽媽，媽媽告訴我說：保護環境不是一朝一夕的事情，我們想讓身邊的環境好，必須從每一件小事做起!
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十七
終于，我發明的新式智能文具盒研制成功了，它和普通的文具盒外形一樣，采用超輕金屬制成，它比鋼鐵還要硬，比泡沫還輕。
它有自動聲控系統，如果你想用什么文具，對它發出指令，它就會把相應的文具遞到你的手上。文具盒的上面還裝有發光板，如果晚上停電了，你就按一下按鈕，文具盒就會泛起柔和的光芒，宛如白晝，可以讓你繼續學習。它的里面裝有一臺微型電腦，這里貯存著從小學到大學的全部課程及各科的復習資料，里面還有大量的課外讀物，它還可以上網，能和全世界的小朋友進行交流。這么高級的文具盒你不用擔心它會丟失，它上面安裝有定位儀，它和你的手機連在一起，如果文具盒丟失了，用手機定位一下就可以知道它在哪里了。如果你想用這種文具盒考試作弊，那是不可能的事情。因為老師和家長各有一套監控裝置，你用文具盒做任何事情老師和家長都可以知道。這種文具盒還有自動修理的功能，把壞了的鋼筆放進文具盒里面的修理器內，兩分鐘后鋼筆就會修理好了。
這種文具盒用途很廣，深受同學們的歡迎。
未來的文具盒非常實用，設計者在功能的研發上可以說是有許多奇思妙想。首先，文具盒有課堂實錄功能，在文具盒的表面有一個嵌入的微型攝像頭，隨著老師的一聲上課，課堂實錄系統便會自動開啟。如果你想溫習一下語文老師聲情并茂的課文分析，數學老師言簡意賅的公式講解，那就可以觀看課堂實錄的回放。
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當你要查找資料時，只需對著文具盒上的微型話筒說出自己需要解決的問題，電子系統只需五秒的語言認證，答案隨即就會出現在顯示屏上。
這就是未來的文具盒，怎么樣，確實很實用吧!現在的發明家正在研究物美價廉的高科技文具盒，相信以后這種文具盒不久一定會受到同學們的喜愛!
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十八
未來的鞋是一種讓人行走如飛的鞋。想到很遠的地方去，不用花錢坐車，只要穿上這種鞋，比坐車快很多就能到達想去的地方。或者是遠在國外，如果家里有急事，穿上這種鞋比坐飛機還要先回到家里。
昨天，小麗就穿著一雙讓人行走如飛的鞋。她家離學校很遠，每天到校要走一個多小時。以前，我們每天上早操的時候，她才沒精打采的走進學校。而在昨天，就連我們每天到校最早的小龍都沒小麗來的早。我們都很驚奇的問小麗：“遲到大王，你今天怎么來的這么早啊？”小麗興奮的回答說：“嘿！我今天穿的這鞋是一種科技人員最近發明的鞋，我從家到校用了3分鐘。”“啊！太好了。以后我們農村離學校遠的同學們不再遲到了。”這都是科技員叔叔阿姨們的成果。
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇十九
你們想過未來的科技會怎樣進步嗎?我的想象為大家當一次向導，讓大家打開眼界，看看未來。
未來到處干干凈凈的，但是沒有做清潔的人。奇怪吧?其實是因為太陽能，地球被一個透明的太陽能接收器包圍著，這個接收器不僅能接收太陽能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無破壞力、不刺眼。未來還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋、飛汽車。飛板一般未成年人使用，很容易學，絕對不會摔跤，有了它，不離開地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會自動躲障、自動飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無頂，當然也能飛，不用你操縱它都能到達目的`地。未來還有治百病的藥、高壓電防盜房、食物制造機......一個人至少能活1。
不斷進步的科技，不斷靠近的未來。總有一天，所有的人都能過上幸福的日子!
三年級第六單元未來的家鄉范文（20篇）篇二十
隨著科技的發展，就連書包都發生了翻天覆地的變化。小編收集了未來的書包。
作文。
歡迎閱讀。
每當我背著沉重的書包走在上學的路上，心中就會冒出一種想法：如果書包有一雙會飛的翅膀，那該多好啊!這個想法在不久的將來實現了!
咦?那是什么東西在空中翩翩起舞?像一群美麗的蝴蝶;象片片五彩的云朵……它們各自圍繞一個小朋友，靈活地在主人身邊飛來飛去。哦，原來是會飛的書包呀!它們五顏六色，像手掌一樣大，書包兩側長著美麗的翅膀。翅膀可以伸展和收縮，只要同學們按遙控器上的紅色按鈕，翅膀就會像小鳥一樣合攏，乖乖地回到主人的手中，并且恢復正常書包的模樣。而當按下綠色的按鈕時，書包里的壓縮機開始工作，把書包壓縮成手掌大小，翅膀也自動打開，開始飛翔。在未來的書包里，還裝有自動定位跟蹤儀，這樣一來，它就不會像沒頭蒼蠅一樣亂飛，而是緊緊跟隨自己的主人，像主人的小寵物一樣忠誠。尤其在下雨的時候，它會寸步不離地飛在雨傘下面，絕對不會被淋濕。
打開書包，里面只有一本書，一個文具盒和幾個作業本。書是內容豐富的電子書，里面儲存著語文、數學、英語、科學、美術等各科課程，這樣一來，同學們再也不用看著課程表帶課本了，再也不必擔心某一本書忘在家里了。學習語文時，只用輕輕一點封面上的“語文”兩個字，就會出現語文書中所有的課文目錄，學習哪一課就點擊哪篇課文，非常方便。電子書還能散發各種氣味，并具備動畫的功能。假如學習《看海》這篇課文，就會立刻聞到一股海風的腥味;學習《藏羚羊的故事》時，書中的動物會動起來，讓你有身臨其境的感覺。英語課本具備點讀機的功能，只要一按小喇叭按鈕，就能聽到清晰的英語發音，真是太方便了!你還可以隨時在課本上記筆記，電子書會為你自動保存。此外，電子書還有耐摔打、防水、能壓縮的功能，非常實用。
打開文具盒，里面裝著鋼筆、尺子和橡皮。這些都是高科技產品。鋼筆叫作“錯字提醒筆”，你拿著這種筆寫字時，不必擔心會出現錯別字，只要你寫錯了字，筆就會喊：“寫錯字了!”提醒你及時改正，考試的時候，你必須調成振動，這樣才能不影響別人。不過，“錯字提醒筆”只是提醒你改正錯字，卻并不幫你寫出正確答案，可不要過分依賴它哦!橡皮擦也不同尋常，只要對準錯字按動按鈕，橡皮發出的紅光會把錯字消滅得無影無蹤，不留下一點痕跡。
未來的書包既輕便又好用，我希望能早點兒用上它!
我的書包沒有袋子，只是一個小方塊，是有六種顏色組成的，它們分別是：紅。黃。藍。綠。青。靛。紫，它非常小，體積只有3立方米，別看它比其它普通書包小，但用起來可比其他書包好用n倍，也好用n倍呢!
首先，我放東西時，雖然沒有袋子，但只要說一聲：“收，我的……”無論多遠都能把東西收到書包里(只要是我的)，而且別看它小，放多少都沒問題，多大的東西都能收進去呢，你是不是很吃驚呢?呵呵，因為這書包里弄了四維空間，這些東西都是放在四維空間里的，而不是放這書包里的呢!不僅如此，無論我放多少東西進去都不會改變書包的重量呢!
然后，如果我怕書包不見，那我可以跟書包說：“四維空間，另存放!”它就會“消失”，這樣就不怕被偷了，也不怕弄丟了。
如果我想拿東西，那我該怎么拿呢?當然是用聲音啦。“啊!”也許你會大叫一聲：“這不可能，你騙我!”其實我沒騙你，我只要說一聲：“吐，我的……”東西就會從書包里出來并飛到我的面前。
續后，當我需要恢復書包時，我只要說一聲就行了，比如：我已經讓書包“消失”了，現在我要用怎么辦?當然是說啦只要說一聲：“書包，出來吧!”空中就會出現六個不同顏色的正方形，然后和在一起變成一個小方塊那就是——我的書包。
如果，書包壞了也可以叫它自動回復哦，而且，只需要三秒呢!這樣就不怕它壞了。
最后，如果作業不會做，它可以教我哦，假如：我不知道9乘以x等于72，代號x是幾，我就問它：“9乘以x等于72，代號x是幾?”它可以一秒鐘計算出來并回答：“因72除以9等于8，所以代號x是8。”而且我無聊時，還可以和它談天說地呢!
你是不是很想要?別著急，只要肯學習，發明這東西就一點也不難了。同時毛澤東主席也說過世上無難事，只要肯登攀。學習其實也不難，主要是你肯不肯學習。堅持。努力。不放棄。不怕挫折，要是這些你都能做到，那學習對你來說就不是問題了，當你學到很多東西時，那發明這東西就是小菜一碟了!
放學了，我背著沉重的書包回家，我想：書包這么重，要是能像電腦一樣就好了。于是，我開始幻想未來的書包。
未來書包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會問，這是書包嗎?怎么放書?告訴你，這已經不是普通的書包了，它叫高能微型電子書包。不要裝書，屏幕就是書。我帶著它，不要背，輕松又省力。
我來到學校，打開電子書包。上面有三個按鈕：1、變大。2、縮小。3、變形。只要按了“1”，電子書包就問你要擴大多少倍。只要按了“2”，它就會問你要縮小多少倍。只要按了“3”，它就問你要變成什么樣。我按了“1”鍵，電子書包問我：“親愛的朋友，你要擴大多少倍?”“4倍。”我回答，電子書包變大了，正合我意。
我打開學習程序，選了語文書，一本嶄新的語文書出現在屏幕上。我點擊下一頁，翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯了，屏幕上就會出現一行紅字：“×字讀錯了，請重讀。”
在讀書過程中，如果發現不會讀的字，就可以用鼠標點擊幫助，再選擇。
字典。
屏幕就變成字典下面可以點擊“部首”然后就可以到檢字表里查再按下相關的頁碼那字就出現然后電子書包就會發出這個字的音。
下課了，我打開動畫程序。我點了一下《圣斗士星矢》這部動畫片。動畫開始了，我裝上耳機，眼看屏幕，耳聽聲音，真是精彩。
我將要參加全國中小學生象棋大賽，今天再練練，以便賽中大顯身手。我打開網絡，屏幕變成了我們全班同學的頭像。我點了一下石民，屏幕出現了石民的頭像。他說：“又是來找我下棋的吧!我奉陪到底，開始吧!”我們下得好精彩，最后，我勝利了，我想：比賽中，我一定要得冠軍。
下完后，我又打開電腦游戲，玩好了，我打開可視電話，和我的象棋教練通話，在電話中詢問了象棋大賽中要注意的事項。
未來的書包真奇妙，我長大后，一定會制造出這種書包，為將來的學生解決背書包的煩惱。