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    部編版五年級雨中即景(模板14篇)

    時間:2025-06-24 作者:BW筆俠

    充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇一

    “隆隆隆——”一聲雷聲把我吵醒了。我穿上衣服走向陽臺。狂風“呼呼”向我吹來,天空已經被烏云占領了,人們見狀紛紛出來收衣服。

    天色漸漸暗了下來,不知從哪兒滴下了一滴水滴,接著又滴下了第二滴、第三滴。雨滴變多了,一滴滴雨水濺出了無數水花,有的像在奔跑的馬兒,有的像一只快活的小狗,還有的像剛出生的小綿羊。看著那山、那雨水,聽著雨水“嘀嗒嘀嗒”的樂曲,讓人仿佛身在仙境,就連水里的小魚也一動不動地享受著。

    慢慢的,雨從牛毛細雨變成了傾盆大雨。雨水像鋼針一般,刺穿了樹葉,拍打著門窗和雨傘,發出“啪啪啪”的聲音,像是壞人在哄騙小孩開門。風一下在這兒吹,一下跑到那兒吹,好像是要把雨水編織成“漁網”,抓住夏娃娃。人們的雨傘也被雨打得狼狽不堪,地面上一股股熱氣撲向天空,吞掉了山、水和人。

    終于,雨慢慢變小了,不再拍打門窗了,鳥兒站在枝頭上快活地唱起動聽的歌。天空好像愣了一下,這才明白雨變小了,讓風神用鐵扇把烏云扇走,這才露出了它潔白而明亮的“臉蛋”。人們爭先恐后地擁擠著,一個跟著一個跑出來,我也去湊個熱鬧。我大口呼吸著新鮮空氣,覺得身體輕輕的,涼涼的。

    不久雨停了,平靜的積水猶如一面鏡子,倒映著藍天白云和旁邊的景物。路旁的樹木都洗凈灰塵,它們向天空招招手,對天空表示感謝。這時,太陽露出了神秘的微笑,原來,彩虹妹妹在它的身旁。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇二

    人們都覺得雨天一點也不美,相反覺得雨天很煩人,但我卻并不這樣想。只要你仔細觀察就會發現,雨天也有雨天的美。正如杜甫所說“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”一般。我是認為“自古逢雨煩煞人,我言雨天勝晴天。”認為雨天美極了!

    再看看雨中的小動物們吧,小鳥們聚集在樹下,照樣歡快地歌唱著,而小貓則慵懶地坐在屋檐下頗有紳士風度地靜靜坐著。那模樣憨厚可愛極了。

    雨后,小草輕輕舒展身體,身上掛著還未抖落的小水珠,仿佛是在身上點綴了一顆顆珍珠,看上去華貴又自然。樹葉上還停著幾滴小水滴,小水滴就靜靜地坐在那里。等著陽光伯伯把它變成一團水蒸氣,帶回天上,和別的水蒸氣伙伴聚在一起,再次變回一朵自由自在的云。馬路上,一些小雨滴想賴著不走,便藏在低洼處。閃著耀眼的光芒,激起一朵朵水花。

    直到陽光伯伯找到它們,費勁地將它們全部拉回天上,這才完事。

    在聽完了我的想法,你是否對雨天的想法有所改變,還是另有想法?跟我說說吧。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇三

    淅淅瀝瀝的秋雨好像一開頭就沒消停,被人更多地想呆在屋中。可是中午吃過午飯,看細雨蒙蒙,澄澈的天空,空氣還有一絲絲清冷,驀然感覺應該非常適合在雨中步行。

    既可以運動,還不容易出汗,尤其是在操場塑膠跑道上前行,擁有一份獨有些時空,可以看看草色的青蔥,還可以看看雨珠兒在草葉上晶瑩,想想就是一種心動。

    由此,和兒子說出我的想法,兒子竟出口一句,“需不需要陪同,大家一塊做一些浪漫的'事情。”沒想到兒子會如此說,猛一激靈,卻更堅定了雨中行的好心情。

    于是,各撐一把傘走到操場中,被雨沖涮過的跑道有一些清爽的觸動,踩在上面也好像格外輕松,跑道外的草和樹葉擺脫了浮塵的羈絆,好像比往日更見歡騰。一簇簇地看上去越發靈動,不經意就吸引了雙眼。尤其是幾棵柿子樹,由于雨水的滋潤,哪顆柿子紅了,一眼就看得清。一下子就勾引了兒子肚子里的饞蟲,提出假如可以摘下,清涼甜潤,味道肯定格外不一樣。

    這個時候就看到活動看臺在另一棵樹下,我就給兒子說,“假如你能推過來,站在上面摘,肯定行。”說辦就辦,活動看臺不費吹灰之力就移到了兒子看中的紅柿樹蔭中。兒子把地方稍加調整,迅速登到頂層,一伸手并非立竿見影,求告我幫忙,我說,“不需要吧,你能行!”兒子就嘗試著用傘把兒勾動,然后待樹枝落到手中,一點點拉動,最后將柿子摘在手中,立馬需要到水管處清洗,在詢問過我,確定我不吃之后,立刻上演大快朵頤的事情。我眼瞅著他,彷如看一道雨中的風景。

    在雨中前行,雨中即景,原本他要做我的陪同,目前我成了他的陪同,他又成為我眼中的風景,或許相互伴隨就是最好看的的事情。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇四

    嘩啦啦,天空上一秒還溫溫順順的樣子,結果下一秒就變成這“易燃易爆”的脾氣了,雨神竟然在這一刻發怒了,真是瞬息萬變!

    刷刷刷,刷刷刷,雨越下越大,我低頭往下看,五顏六色雨傘仿佛春天的花朵,這兒一朵,那兒一簇,競相開放,好不壯觀!

    嘩嘩嘩嘩,現在的場景只能用“傾盆大雨”來形容了。大大小小的雨珠如珍珠,似水晶,歡呼雀躍著從天而降,朦朧的水汽四下彌漫開來,一切都變得朦朦朧朧的,猶在仙境。

    也許天上的神仙也有無聊的時候吧,一定是他們在天宮里舉行潑水節,肆無忌憚地將清水灑到了人間,雨才會下得如此淅淅瀝瀝,一刻不歇。

    這雨越下越大,聲音也越來越響,簡直是震耳欲聾,這雨仿佛越下越過癮,怎么也不愿意停下來。大樹的新葉愈發翠綠,生機盎然,多么像一個貪婪的小娃娃在吮吸著甘甜的雨水,咕嘟咕嘟,好不暢快!

    好雨知時節,當春乃發生,這一場詩意綿綿的雨,在我腦海里一遍又一遍地徘徊……。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇五

    早晨一起床,來到窗邊,一縷涼風撲面而來,讓原本睡眼朦朧的我頓時清醒,望一望窗外茫茫的雨色,聞一聞室外飄來的陣陣花草的芬芳,使我神清氣爽。我收拾完畢,背上書包,撐把小黃傘,走出門去。

    看,雨絲如牛毛,似銀針,斜斜地落到地面上,濺起朵朵小水花。聽,雨點兒輕敲樹葉,有節奏地“滴答”著,像是一位音樂家在演奏輕音樂。道路兩旁的樹木都挺直了腰板貪婪的吮吸著這甘甜的雨水。

    我剛走上天橋,雨點驟然變大了,“噼里啪啦”如子彈般猛打在雨傘上,水花四濺,從雨傘頂面滑在地面上,“嘀嗒——”行人匆匆走過我身旁,我也跟上急走了幾步,下天橋時,上邊的雨水也想下臺階,于是從邊上流下去,像一個小瀑布,一個緊挨著一個。雨聲,腳步聲,汽笛聲交織在一起,仿佛一曲交響樂,跑進校園,走進教室,一把把花傘,依偎在桶里,像是一朵朵含苞待放的花骨朵。

    雨一直下,我撐著小黃傘回家吃午飯,遠遠望去,從高處流下來的水匯成了一條晶瑩的玉帶,纏繞在行人的腳邊,雨珠好似一個個小精靈,在地上的積水里嬉戲著。收起雨傘,抬頭看著小雨珠從天空飄飄渺渺地飛落,敲著我的面頰,慢慢散開,流淌,浸潤。摸一把臉,柔柔的滑滑的,超級清爽。馬路邊落葉紛飛,像為大地抹上了五彩斑斕的色彩!

    下午,雨漸漸變小了,卻不肯罷休,慢慢地沉浸在城市的夢鄉!

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇六

    嘩啦啦啦晴朗的天空下起了大雨。

    小雨點兒盡情的拍打著房屋,那清脆的雨聲,他在大地上就像一個鋼琴家的手指碰到琴鍵上那樣的美妙動聽,大地就是它們表現的舞臺,那滴滴答答的聲音又好似一首富有激情的交響曲,那美妙的聲音,讓我久久不能忘懷。

    雨還在滴滴答答的下著小草和花兒們都拼命地遠吸著大自然送給它的美妙的食物,拼命的長高。

    現在的雨點變成了一個個園丁,他們用那富有生命力的雨水灌溉著小花朵們,有叫雨點化成一個個剪刀,為它們修剪新的樣式,我一看到那他魅力的杰作,就趕到世界上沒有一個園丁比他這樣做的再好不過了。

    雨點們繼續,落在地上,這次他們又成為了舞蹈家,一落到地上就開始了美麗的舞蹈,花朵和雨點們一塊兒比賽,花朵們雖然嬌嫩多姿,但是不一回合就沒有了體力,敗下陣來。

    不過多久雨就停了,人們享受著雨后帶來的清爽的天氣,呼吸著清新的氧氣,這也是與最后給人類帶來的美好吧!

    春雨綿,夏雨急,秋雨涼,冬雨寒,雨千變萬化多姿多彩。

    太陽俏皮地躲到了云朵身后,一大團一大團烏云直奔過來,大地頓時變得暗了下來。

    不過一會兒,一滴兩滴豆大的雨珠從天上滾落來,他們互相打鬧、嬉戲,彈到房檐下,又滑落到樹葉上,接著是無數滴水珠從天而降,有的像足球一樣射進“球門”,傳來“沙沙”的鼓掌聲,有的像輕飄飄的紙,風兒“呼呼”一吹,他們就偏離了“航道”,斜落在地上;有的像一顆顆瑪瑙倒立在欄桿上,五顏六色的惹人喜愛,但沒過多久,又“滴嗒滴嗒”地跳入水洼中,跳出美麗的水花。

    雨漸漸小了,雨珠的速度明顯也慢了下來,但那悅耳動聽的歌聲還在演奏著,雨珠時而重重地摔在玻璃上。時而輕輕地從窗戶旁擦肩而過,時而歡快愉悅,時而雄偉沉重,時而演奏著鏗鏘有力的進行曲,時而演奏著昏昏欲睡的搖籃曲。

    正當人以為雨要停了的時候,雨又下大了起來。遠處的山一下子就被霧氣包裹起來,不見了蹤跡。雨珠又漸漸大了起來,多了起來,慢慢地習慣著這新的“游樂園”;他們先從滑滑梯——屋檐上滑下來,再帶著笑聲從“蹦床”上一躍而起,最后又順著“梯子”從中輕輕爬落到了地上。

    玩多久就要看看他們主人了,一路所向披靡的烏云開始散去,大概又要去別的動方撒歡了。雨停了,太陽從云朵后露出了笑臉,陽光照耀著大地,照耀著意猶未盡的水珠們,也照耀著人們的笑容。

    人們常常認為雨代表著憂愁,但我覺得雨是活潑的,充滿著生機。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇七

    中午,天氣非常悶熱,我走到敞開的窗戶旁。

    只見陽光刺眼,沒有一絲涼風,知了在樹上吱吱呀呀的叫著,地和天熱的跟蒸桑拿似的,熱的人們都跑去樹下撐涼,邊撐涼邊扇拼命的扇風。人們的衣服都被汗水弄濕了。

    幾十分鐘后,光線暗了下來,不知是誰把烏云一家請了過來,這時的空氣更加悶熱,不過一會兒,天空劃過一條繞眼的閃電,接著就傳來轟隆隆的雷聲,緊接著刮起了大風,樹上的葉子被風吹的飄來飄去。

    突然豆大的雨點噼里啪啦的砸了下來,雨越下越大,似乎烏云在大聲哭泣,白茫茫的一片,遠處的工廠籠罩著一層薄薄的霧。這可把正在撐涼的人們嚇了一大跳,連忙舉起手上的扇子當作雨傘快速的跑回家中。

    密密麻麻的雨點在水面上敲出了無數個小坑和圓暈,還冒出一些小泡泡,時隱時現,不斷變化,給池面添加了小花邊。

    20分鐘后,雨停了,烏云散開,太陽公公出來了,過了一會兒,藍天上出現了一道美麗的彩虹橋,像是牛郎5織女的彩虹婚禮一樣,又像一座美麗又舒服的彩虹城堡,可真迷人。

    一陣清風吹來,淡淡的花香在空氣中飄著,令人心情舒適。遠處正在上班的人們,邊聊天邊在干手上的活。花、草、樹上的葉子,在陽光下顯得鮮艷!

    窗外可真美啊!

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇八

    一年四季都有自己獨特的天氣,春天是溫暖的晴天,夏天是炎熱的暑天,冬天是寒冷的雪天,而秋天則是那使人神清氣爽的雨天。

    早晨一起來,就看見天空灰蒙蒙的。風兒吹呀吹,似乎毫不疲倦。蜻蜓在天空中飛著,我知道不一會兒就要下雨了。

    果然不出所料,過了一會兒,就下起了小雨,那雨不大也不小,如薄紗,似輕煙,風兒在樹叢間奔跑,發出“呼——”的聲音,樹下的青草與大樹一起左右搖擺著,發出沙沙的聲音,仿佛在演奏秋天之歌。

    雨漸漸大了起來,如同米粒大小,有的打在房子的頂上,頑皮地蹦了幾下子;有的打在樹的枝葉上,被風一吹,翻了個大筋斗;還有的落在地上,乖乖的躺著;我伸出手,雨滴落在手上,癢癢的。深吸一口氣,新鮮的空氣充滿了雨的味道,使我耳目一新。展望天地間,一顆顆雨滴在風的作用下,時而像這兒掃蕩;時而向那兒猛撲;時而飛射直下;時而悠悠落地。天地似乎全部變為灰色。

    雨慢慢停了,萬物一下又歸于平靜,風兒好像也玩疲了,也去休息了。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇九

    天空布滿了烏云,看樣子要下雨了,烏云壓在頭頂。原本的玻璃上出現了幾滴雨。后來雨越下越大,接著又是閃電雷鳴。風呼呼的響著,雨大的隔著窗戶都能聽見啪嗒啪嗒的雨聲。

    地面上變成了傘的世界,彩色的傘在雨中顯得格外耀眼。像花朵一樣,五彩繽紛。有黃的,有白的,有粉的,有藍的,顏色真是數也數不清,看也看不完。

    雨落在房頂上的瓦楞片上,噼里啪啦的就像放鞭炮一樣,同時在房頂上濺起了一朵朵的水花。房頂上的雨順著瓦楞片的縫隙往下流,水流到地上便馬上與地上的水融合在一起。

    雨歡快的下個不停,仿佛正在舉行一場盛大的音樂會。閃電也來奏樂,雷來打鼓。雨水嘩啦啦的流著,雨聲夾雜著雷和閃電像極了歡樂的交響曲,長久不散。

    雨越下越小,終于太陽出來了。地上的水也干了,孩子們出來在屋檐下玩耍,花兒充分的吸收了水分和陽光,小樹也在茁壯成長。

    我走在路上,感受著雨后的滋潤……

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇十

    "嘀-"一滴水落在我頭上,我將雨傘撐開,心里想著,哎?下雨了?我坐到了球場旁的樓梯上,翻開了書。

    過了一會兒,我感覺我的褲子濕了,原來是雨水順著樓梯流過我的腳。我抬頭往天上望去,原本明亮的天空此時已被漆黑的烏云遮蓋住了,僅有從云縫間射下的幾束微弱的光照在這傾盆大雨之間。

    我不禁收起雨傘和書,放在樓梯上,轉過身走入這傾盆大雨之間。榕樹正在風雨間舞蹈,他把他那長長的、黃色的須根擺來擺去,小草也在舞蹈,他是花朵的舞伴,風往哪邊吹,他們就往哪邊跳。

    天上飛過兩只黑色的小鳥,似乎是找不著路了,又似乎是累了,在雨滴的拍打下,他們像無頭蒼蠅一樣亂飛--就這樣飛走了。

    我就這么呆呆地望頭天空,直到看到了一束光,好似一條金光燦燦的絲帶。“雨停了!”我聽見一個人在大喊。隨即,許多學生來到操場玩。我看了一眼他們,又往天空望去。烏云快全部消失了,剛淋過雨的青草在陽光的照耀下更顯很蒼翠欲滴了!很是討人喜歡。

    雨中的一切,都是那么活潑,雨后的一切,都是那么美麗!我愛下雨天!

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇十一

    清晨,我透過玻璃窗往外望,天空灰蒙蒙的,烏云密布,太陽害羞地躲到了重重疊疊的云層里去了。

    過了一會兒,雨淅淅瀝瀝地下來起來,雨娃娃們從天而降。有的跑到了屋頂上,開心地玩起了滑滑梯;有的跳進了小河里洗澡,水面上立刻蕩漾起一圈圈漣漪;還有的落在了田野里,和莊稼玩起了捉迷藏,莊稼們點頭哈腰,樂得合不攏嘴.......

    漸漸地,雷公公開始賣力地敲打起架子鼓,似乎是想讓全世界都聽見他著震耳欲聾的響聲。頓時,天空像被撕開了一個口子,雨越下越大,仿佛是從九天飛瀉而下。

    我撐了一把傘走到門外,看見街上的人都行色匆匆。有人沒帶傘,索性將公文包頂在了頭上,不顧一切地跑著。有人和同伴共拼一把傘,你摟著我,我抱著你,恨不得變成連體姐妹一般。還有些人急中生智,躲到了商鋪的遮陽棚下,不一會兒,那里就站滿了人,連插腳的地方都沒有了。從棚沿邊流下的雨變成了一道水簾門,急急地打在地上,濺起了朵朵小水花,一起流向了臺階。不多時,三級的臺階變成了一個小型的疊瀑。

    馬路上的積水越來越多,慢慢地匯成了小溪流,潺潺地奔向了排水口。汽車風馳電掣般駛過,濺起高高的水花,好像在海上玩著沖浪。十字路口前排起了長龍似的隊伍,喇叭聲此起彼伏。那風聲、雨聲、鳴笛聲,奏成了一曲激昂壯烈的交響樂。

    啊!我愛這雨中的景!我愛這雨中的人!我愛著雨中的歌!

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇十二

    下午五時,天氣偏涼,還未下雨,行人匆匆,人山人海。

    大約五分鐘后,下起了小雨,行人減少了一些,但也不少。我喜歡呼吸濕潤的空氣,給人一種清新的感覺。雨滴會有一些落在麻雀上,有趣的是,那些小家伙會使勁甩頭,想把雨抖下來,胖乎乎的,十分可愛。

    小雨漸漸變大,路上的行人都很少了,我打起雨傘,雨滴”嗒、嗒”地落在水坑里。綠葉即使被雨反復擊打,卻依舊不倒,天空經過雨的洗刷,變得十分明亮,如同一面鏡子,將太陽微弱的光反射到地面上。

    我回到家,透過窗外,看到大地喝飽了雨水,將養分傳給泥土,有幾棵嫩芽伸出頭來,想要好好地看看泥土外的景色。

    雨漸漸停了,路上的行人慢慢多了起來。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇十三

    一場雨,就像一首音樂。

    音樂的開頭,聲音還是細細的,雨點也是細細的,輕輕地落在地上,聽起來朦朦朧朧。

    很快,雨點越來越大,聲音也越來越大。豆子一般的雨點帶著磅礴之勢鋪天蓋地地壓下來,把音樂節奏推向了高潮。

    不久,音樂里開始伴起了風的呼嘯,頓時,狂風大作,把路邊的樹吹得劇烈地搖擺起來,為這首音樂加入了舞蹈。“沙沙沙,沙沙沙”,樹下舞蹈時發出的聲音讓這首音樂變得更豐富了。

    突然,天際劃過一道閃電,像一根根銀針穿過天空直射大地,過了一會兒,天空雷鳴頓起,高亢的雷聲帶著風雨把音樂推入了巔峰。

    漸漸地,雷聲沒有了。風也沒有了,雨水變得越來越細,整個音樂開始收尾。

    曲終,天空一片晴朗。

    部編版五年級雨中即景(模板14篇)篇十四

    “嘩嘩嘩......”

    “嘭嘭嘭......”

    咦?是誰在演奏音樂?哦,原來是雨妹妹搞的惡作劇呀!

    雨妹妹好頑皮啊!你看,她一會兒跳進池塘,水波隨著她的到來,來回地擴散,一圈又一圈,真是美極了。對了,她還把生活在那里的小魚惹得四處亂撞呢!她一會兒又跑進森林,雨珠落在樹葉上,發出“沙沙沙”的聲音,好聽極了。如果說樹葉是樂器,那頑皮的雨妹妹就是演奏手,奏出一曲曲動聽的歌謠,真是完美搭檔!不過,她可不在意這些,她玩夠了,就向著她最向往的地方——城市去了。這是為什么呢?因為呀,那里有玻璃,她天生喜歡音樂,雨點打在玻璃上,會發出“嘭嘭嘭”的聲音,非常美妙動聽。雨妹妹真是太喜歡這聲音了,不敲打過癮,還就不走了呢!

    耶?太陽公公怎么也來了?他可真是個工作狂呀!你看,人們上班的時候,他還在工作;中午下班了,他也在工作;就連雨妹妹來了,他還得出來工作。真是太勤快啦!

    哇——。

    這太陽雨真是太美了!抬頭看,太陽照射著雨珠,一絲絲,一縷縷,像無數金絲線,編織著金色的輝煌。這金色的絲線,落入土地,給小草染上綠色,給花朵染上彩色,染上金色,所有的植物都呼喚著雨。雨還在下。看著,看著,我感覺天地一片金黃。在雨中,太陽似乎變得更紅了,更近了。

    忽然,雨停了,像有一只手把云朵撥開——。

    哈哈,太陽,在歌唱……。

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