通過寫心得體會，我們可以更加全面地了解自己在學習、工作或生活中的不足和改進的方向。下面是一些成功人士的心得體會分享，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇一
作為一個家長，我們始終希望給予孩子最好的關愛和保護。然而，當今社會中存在著各種各樣的拐騙現象，家長們不得不面對這些挑戰，采取行動，保護自己的孩子。在實踐中，我們積累了一些防拐防騙的心得體會，今天就和大家分享一下。
首先，我發現與孩子們建立坦誠的溝通是非常重要的。家長應該常常跟孩子談論有關安全的話題，告訴他們如何辨別陌生人，并告誡他們切勿與陌生人隨意交談或上車。我們可以用生動的例子或故事來引起孩子們的興趣，并告訴他們在某些危險的情況下應該如何應對。這樣，當孩子們面臨威脅時，他們就會更有抵抗力和應對能力。
其次，我們還要教育孩子們保持警覺并培養自我保護的能力。這需要我們引導孩子們在日常生活中注意觀察周圍的情況，提醒他們保持警惕。我們可以教給孩子們一些簡單的自我保護技巧，例如不輕易離開家人或團體，遇到可疑人物時盡量避免與之接觸等。經過長時間的培養，孩子們會形成觀察和判斷的習慣，提高自我防范能力。
第三，家長必須建立一個安全的家庭環境。家長應該確保家中的門窗均有可靠的鎖，尤其是在家時要隨時保持警惕。同時，我們還可以安裝一些安全措施，例如門禁系統、攝像頭等，以增加家庭的安全性。而且，家長應該教育孩子們如何正確使用家里的安全設備，以自我防范。
第四，家長應該與孩子的學校保持密切聯系。學校是孩子們每天長時間待在的地方，也是他們接觸社會的重要場所。我們應該與老師和學校保持聯系，了解孩子們的學習和社交情況，并及時了解學校安全方面的最新信息。如果有任何不尋常的事件發生，學校也能第一時間通過家長的電話聯系到我們。
最后，我們要教育孩子們遇到陌生人時要保持冷靜并盡量采取安全的措施。如果陌生人試圖接近孩子或進行不尋常的舉動，孩子們應該盡快找到與他們熟悉的大人，并告訴他們發生了什么事情。孩子們還應該記住陌生人的特征并及時報警。
綜上所述，家長防拐防騙是一項重大的責任和挑戰。通過與孩子們建立坦誠的溝通、教育孩子保持警覺、建立安全的家庭環境、與孩子的學校保持聯系以及教育孩子們如何應對陌生人，我們可以最大程度地保護我們的孩子免受拐騙的傷害。只有不斷積累經驗、加強自我防范，才能讓孩子們在安全環境中茁壯成長。這是我們每一個家長的使命和責任。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇二
身處社會，我們常常聽到各種各樣的騙局、拐騙案例，而且有時候這些案例都發生在我們身邊。作為學生，我們要積極地學習如何防范拐騙，增強自我保護意識。在此，我分享一些我個人的心得體會。
第一段——提高警惕意識——。
在日常生活中，我們要學會提高警惕意識。尤其是在人多的地方，警惕性要更高。有些騙子可以偽裝成正常人，甚至是一些信譽較高的機構和人員，來進行欺騙，利用我們的陽光心態或事先的不加思考而達到目的。所以，當陌生人拿來什么奇怪的東西要送給我們時，或者提出一些不合理的要求時，我們一定要想清楚，不要輕易相信。同時，我們應該了解常見的騙局種類，比如假期卡、網絡詐騙、在線購物和應用下載等，遇到可疑問題及時與家長、老師溝通，保持溝通、及時求援。
第二段——學會正確的拒絕方式——。
面對騙子和嫌疑人，我們應該學會正確的拒絕方式。盡管我們在大多數情況下都是善良的，但是對自己的安全和利益要有一個嚴格的保護。如果遭遇到不明人員或者可疑場景，我們應該明確地表達自己的態度，比如說要用自己的方式拒絕對方的請求，或者直接讓自己保持安全距離。如果碰到自己無法處理的情況，我們必須立即聯系老師、家長，或者求助公安機關。
第三段——建立一個完善的管理制度——。
在防范拐騙的過程中，家長、學校和社會的共同推動是必不可少的。家長應加強對孩子的監管，建立一個完善的管理制度。學校要定期組織安全教育課程和模擬演練，讓學生更加具備自我保護和應對不安全情況的能力。社會也要參與進來，加強應急救援能力，建立公共安全網和防控體系。
第四段——發揚傳播防騙精神——。
防騙精神不僅是我們個人的基本素質，也是社會風氣的體現。我們應該在自身防騙的同時，將這種精神傳承下去，幫助更多的人意識到安全的重要性。這種防騙精神應該在家庭內部、朋友之間、社區居民之間、工作場所之間得到傳播與推廣，讓更多的人保持警惕，從而創造一個更加安全、和諧的社會環境。
第五段——用實際行動維護社會和諧——。
作為學子，我們應該用實際行動去維護社會和諧。無論是家長、學校，還是社會機構，都希望看到我們健康成長，成為對社會和諧有貢獻的人。而防范拐騙，是我們學生應該具備的一項基本素質。只有我們共同努力，用行動維護社會的安全和和諧，才能真正讓我們的社會更加美好。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇三
今天通過學習李老師對我們進行的防騙安全專題教育，我了解到很多關于防騙的安全小常識。有很多事情都要從我們身邊做起，從小事做起，從小養成安全第一的好習慣。在以后的學習和日常生活中，我要做到以下幾點：
在家里：獨自在家時關好入戶門，堅決不給陌生人開門，不論陌生人說什么理由，都不給他開門，有急事可以讓他和爸爸媽媽電話聯系。
在公共場所：
1、盡量不要獨自外出，如有獨自外出的情況，一定要和家長提前說明到哪兒去，和誰一起去。條件允許的情況下，戴好自己的電話手表。
2、和父母一起外出時，如和父母走散了，第一時間尋找警察叔叔、公交車司機、商城里的工作人員等穿統一制服的工作人員，讓他們幫忙找到父母。千萬不要輕信陌生人的話，跟陌生人走，上陌生人的車。
在校園里和學校周圍：
1、跟隨路隊放學上學，不要隨意和不認識的`同學搭訕，不要隨意吃陌生同學給的食物。
2、放學后，在固定地點等待家長來接送，不要聽信陌生人的話，給陌生人指路或隨意吃陌生人給的食物，堅決拒絕他們的誘惑。
通過各種防騙知識的學習，強化自己的安全意識，使自己從小成為一個懂得保護自己的好孩子。注意愛惜自己、保護自己，做到安全第一。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇四
第一段：引言（150字）。
拐騙案件在當今社會中時有發生，對于每一個家庭來說，保護孩子的安全是至關重要的。作為家長，我們不僅要給予孩子充分關愛，還應當加強安全教育，提高他們辨別陌生人、警惕陌生環境的能力。本文將分享一些家長防拐防騙的心得體會，希望能夠幫助更多家庭保護孩子的安全。
第二段：加強溝通（250字）。
溝通是家庭中非常重要的一環。作為家長，我們需要與孩子保持良好的溝通，讓他們敢于與我們分享任何疑惑和發現。告知孩子，陌生人不一定都是壞人，但我們需要保持警惕。要教導孩子辨別奇怪陌生人的特征，如人頭大、聲音尖銳等，這樣可以讓他們更容易警覺。同時，我們也要告訴孩子，絕不要隨意告訴陌生人家庭住址、聯系方式等個人信息。
第三段：加強防范（250字）。
為了預防拐騙事件的發生，家長需要加強防范措施。首先，我們可以給孩子購買一些防拐騙用品，如安全卡、安全手環等，這些小物件可以讓我們更加了解孩子的位置和安全狀態。其次，我們要制定安全計劃，教孩子如何應對潛在的危險場景，如路上有人尾隨、陌生人拉扯等。另外，要定期向孩子交流、強調安全意識，提醒他們注意規則和環境。同時，家長還需要積極參加相關防拐騙的培訓課程，提高自己的警惕性和應對能力。
第四段：建立信任與自信（250字）。
建立信任與自信心是保護孩子安全的重要因素。家長要通過表揚孩子的正確行為、鼓勵他們獨立思考和判斷，并向他們灌輸正能量和自信心。當孩子能夠自覺判斷什么是對和錯，自主處理問題時，他們將更加具備自我保護的能力。家長要在孩子有所成長的同時，也給予他們足夠的自主空間，培養他們獨立選擇、自我保護的能力。
第五段：建立社區合作（300字）。
家長應該積極參與社區合作，加強對拐騙和欺詐事件的關注。我們可以與鄰居、學校和社區機構建立合作關系，共同制定安全預案和防范措施，互相幫助。定期組織有關安全教育的講座和活動，邀請專家和警察向家長和孩子們普及如何防范拐騙和騙術。在社區中，家長們可以互相交流和分享自身的心得體會，幫助更多家庭增加安全防范意識。
結束段落（200字）。
保護孩子的安全是每個家長的責任，防拐防騙是一個長期的過程，需要家庭和社會的共同努力。加強溝通、加強防范、建立信任與自信，以及建立社區合作，這些方法和措施都可以幫助我們更好地保護孩子的安全。家長要時刻關注孩子的感受和需求，給予他們關愛與支持，讓他們成為安全、自信、獨立的人。只有家長們積極參與，共同努力，我們才能創造一個更加安全和友好的社會環境。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇五
為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力，掌握應對突發事件的有效方法，讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走，指導幼兒掌握分辨和巧妙對待“陌生人”的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進行自我保護的方法等。以此進一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活動，“騙子”由我園家長委員會成員扮演，實施現場忽悠拐騙行動，看看孩子們的防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2:40參加友情出演的家長“騙子”和各班教師參加了演練前的準備會議。3:00一場精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著，演練開始，六名“騙子”紛紛進入各班活動場地，用各種方法“拐騙“幼兒，有的用零食、糖果、玩具引誘幼兒；有的先陪幼兒玩一會，然后引誘幼兒去外面；有的拿出手機引誘幼兒，再配上“合理”的“謊言”，扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。
“拐騙”過程中，孩子們反應不一，有的反應靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結一陣耐不住誘惑上了當，也有的不為所動堅決不走……有的則相信了“陌生人”話，一句“我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來接你回家的”，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現并進行記錄，據統計，“上當”的孩子占三分之一。活動結束后，老師及時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現的情況及問題，及時進行教育。
此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走，不要陌生人的東西”的思想。加強幼兒的分辨能力，提高幼安兒自我保護意識。活動結束，幼兒園對各班教師進行了強化培訓，對各位家長詳細填寫的“防騙”經過進行梳理、分析、小結，加強各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長應時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。
針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結合“演練”活動的開展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強對幼兒進行各類安全教育。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇六
在當今中國社會高速發展的時代，有關大學生安全事故卻頻繁發生，加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育，使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為目前學生管理工作中重要的一環節。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。
大學生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。通過這次安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的`細節。像寢室是否關門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發生，但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發現。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇七
大家好，我是小一班的劉家長，今天我有幸參加咱幼兒園的“防拐防騙”演習活動中，能有效地增加幼兒防拐防騙技巧，幫助孩子們提高自我保護的能力和意識。
早晨，我們一共邀請了好幾位家長，有的是爸爸，有的是媽媽來的，被園方合理地安排到其他各班級里，當我走進班里，小朋友們都用矇眬可愛的眼神望著我，可能是好奇吧，接著我拿出事先準備好的各種零食、糖果分別給了很多小朋友，很快就和大家融為一起，孩子們似乎也放松了警惕，所以我借故孩子們的好奇心，同情心，說帶孩子們去找媽媽，或帶孩子們去游樂場玩，很容易地把孩子們帶出了教室，走出了校園，有些孩子們爭先恐后緊跟著隊伍，生怕自己分不到好吃的，好玩的，甚至還有可怕是：有好幾個孩子重復上當騙多次，幾乎沒什么防范意識。
由此可見，咱們的某一些孩子可能因自制力不強，經不起誘惑被騙走，有一些幼兒雖有一定的`警覺性，但由于意志動搖，經不住“壞人”花言巧語，最終還是被騙走，但是有大部分孩子意識很強，沒有和陌生人離開，非常的難得。
這次演練不僅是檢驗了幼兒園安全教育的效果，同時也給我們家長敲響了警鐘，希望這以演習活動能提升幼兒“防拐防騙”的意識，更要求園方和家長共同對孩子們進行有效的保護教育。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇八
小學防拐防騙活動是學校組織的一項非常重要的活動，旨在幫助孩子們學會保護自己，遠離危險。在參與這些活動的過程中，我深刻地認識到了防拐防騙的重要性，并且悟出了一些關于如何保護自己以及如何與他人交往的方法。
第二段：拒絕陌生人。
在活動中，學校老師向我們介紹了如何拒絕陌生人的方法，例如不隨便說出自己的個人信息，不要去和人家走等等。在我的印象中，看起來普通的拒絕陌生人的方法其實還是非常有效的。通過這些方法，不僅可以提高自身安全性，還可以避免自己被人騙或者人販子偷走。
第三段：提高自我保護意識。
在這個過程中，我意識到提高自我保護意識的重要性。這是一種能讓我有才能遠離危險的能力。在我平時的學習生活中，我可以常常關注周圍環境，如果發現有可疑的人或事，便立刻向身旁的人尋求幫助。通過這樣的方法，我可以有效避免自身安全問題。
第四段：怎樣與他人交往。
在參加這個活動的時候，我也了解到了如何與他人交往的方式，如何對待好心人的幫助，以及遇到壞人時應該怎么做。這些方法教會了我如何保持平和的心態，以及如何冷靜處理與他人的交往，并且在自我保護的同時，也要對身邊的人盡到應有的責任。
第五段：結論。
總之，在過去的這些活動中，我深刻地認識到了防拐防騙的重要性，并積極地學習了如何保護自己以及與他人交往的方法。這些方法不僅是在學校里可以學到的東西，也是在生活中實踐中需要用到的方法。通過防拐防騙活動，我相信我可以更好地保護自己，遠離危險，繼續成長學習。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇九
活動中，教師通過情景表演、問題討論等方法，使幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應怎么求救，培養了幼兒初步的安全意識。
在幼兒的回答與表現中發現孩子們對城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說出許多，但對于農村里、夜間怎樣想辦法求救，感覺有點困難，所以在這些方面還需要繼續培養，此外還發現班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚，需要加強引導教育，提高孩子的自我保護意識。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇十
為強化幼兒的.安全防范意識，提高我園幼兒在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進行了“防拐騙”演練活動。
第一階段：幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。
第二階段：召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長扮演“騙子”，要求他們精心準備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。
第三階段：“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點30分，早已準備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進行“拐騙”活動，經過近一個半小時的較量，“防拐騙”演習結束了。全園幼兒參與，有17個孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
最后是總結階段，針對此次演練，做了總結并對幼兒進行了相關的防拐騙教育。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇十一
安全知識，理性的東西比較強，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會馬上消失，于是，在活動前端，便設計了幼兒喜歡的活動——乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運用到生活中。
因此，設計了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環節，讓幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動，來進一步鞏固、滲透所學的安全知識，這樣既發展了幼兒的語言表達能力又讓幼兒更好地掌握住所學的安全知識;此外，整節活動都是在“家”里進行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇十二
那是一個周末的下午，我寫完作業后，獨自在小區閑逛，東看看，西玩玩。突然，一個陌生人闖入了我的視線，他的頭發梳的一絲不茍，衣服穿得整整齊齊，手中拿著棒棒糖：“小朋友，吃不吃啊？跟叔叔一起走吧，叔叔還會帶你去吃更多好吃的哦！”
我搖了搖頭，因為媽媽叮囑過：不和陌生人說話，不吃陌生人的食物。他見我若有所思，于是拿著棒棒糖不停地在我眼前晃，最終，我經不起誘惑，把媽媽的話拋之腦后，伸手接過了他手中的棒棒糖，隨后，他拉著我上了一輛面包車，給我系好安全帶，并兇神惡煞地說：“坐好，不要動。”我迷惑不解，那么慈善的人，翻臉比翻書還快。
車子正準備出發時，一位叔叔帶著一群人，圍住面包車，我定睛一看，為首的叔叔是我爸爸的好友。叔叔叫道：“快把車上的小孩放了，我已經報警了，快快束手就擒，警察來了還可能網開一面。”車上的人販子嚇慌了，但他用余光掃視了一下我，露出狡黠的笑容。
人販子拉著我下了車，雙手舉過頭頂，做著投降的動作。但在人們放松警惕的時候，他拿出了一把刀，架在我的脖子上：“如果誰敢上前一步，我就殺了她。”我的心一下子提到了嗓子眼，心怦怦地跳，大聲尖叫著：“爸爸媽媽，你們在哪里？”我手足無措，只能被人販子束縛著。人們都后退了幾步，給人販子讓出了一條路。
就在這時，警察來了，在人販子疏忽之時，其中的一位警察叔叔一個飛毛腿踢翻了他，我得救了，爸爸媽媽也趕過來，一把抱住了我，而那個人販子被抓走了。
貪吃，險些被拐，多不值得。平時呆在家中，感覺世間一切都是美好的，危險總是離我很遙遠。可走出了家門，遇到了危險，才懂得原來這美好的世界也有想象不到的危險。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇十三
1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
1、有關的圖片四張。
2、請一位幼兒不認識的`阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
一、故事《沙沙和陌生人》。
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對！不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽：“還有什么事情應該注意的呢？”
2、集體討論：
（1）媽媽為什么說沙沙做得對？
（2）我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情？
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習。
情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛．我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說？
情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。”
教師提醒：
（1）你認識她嗎？
（2）如果你不認識她．能不能輕信她的話？
（3）那你應該怎么對這位阿姨說？
對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇十四
2019年10月25日有幸參加小寶學校組織的“防拐防騙”演習活動。本次活動能有效地增加幼兒防拐防騙技巧，幫助孩子們提高自我保護的能力和意識。
活動開始啦!各班扮演騙子的家長拿著事先準備好的零食、糖果、玩具進入不同的班級，開始跟孩子們閑聊，套近乎，分享玩具和零食，慢慢的就有些小朋友就放松了警惕。“騙子”利用孩子的天真、同情心、貪吃貪玩等心態，將孩子們誘騙出校園。
結合日常防拐防騙教育，想必家長們都跟孩子們強調過，不要跟陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，不要給陌生人開門......可孩子畢竟是天真善良的，簡單的深入交流，陌生人在孩子的心目中可能就變成了友好的朋友。隨著孩子認知的改變，警惕性的放松，意志的動搖最終還是被騙走了!
如何讓孩子們在防拐防騙的技能上有更高的提升呢?通過本次的活動，我跟各位家長分享以下幾點心得：
一、教會孩子正確處理陌生人搭訕、給食物、給玩具等方式方法。最簡單的一條，要征求親人、老師的意見。畢竟不是所有的陌生人都是壞人，只是孩子年幼，分不清好壞。
二、教會孩子用正確的方式幫助他人。孩子年幼，還沒有足夠的能力獨自解決問題。可以教孩子，遇到需要幫助的人，要第一時間告訴陪同的親人。
三、教會孩子熟記父母的手機號，名字。針對大一點的孩子，可以嘗試記住家庭住址和一些日常求助電話(比如：120、119、110等)。
四、教會孩子正確處理跟親人走散的處理方法。最簡單的方式是原地等待，不跟陌生人走。能記住家長手機號的孩子，也可以求助可靠的大人，幫助打電話。
五、教會孩子識別生活中可以求助的機構和對象。告訴孩子遇到拐騙或困難不驚慌，找機會向馬路上的交警、派出所的民警、銀行或各商場的保安、車站等地方的安檢人員、火車上的巡警員、各政府機關門口的執勤人員求助。世上還是好人多，總有人會伸出援助之手，幫助孩子解決困難。
六、重視各類安全演習的親子互動游戲。平時家長可以在家里模擬各種場景，表演各種角色，讓寶貝們自己解決遇到的問題，提高孩子們解決問題的能力。
現實生活中，騙子的行騙技術和手段比家長扮演的騙子高明得多，復雜得多。與其直接告訴孩子不能怎么樣，還不如教會孩子遇到事情，可以怎么樣。
世界本美好，天使很善良!需要園方和家長共同呵護孩子們成長的凈土。提升幼兒“防拐防騙”的意識的任務任重而道遠，大家一起努力吧!
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇十五
為提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發生，我們幼兒園于20xx年3月30日組織開展了防拐騙模擬演練活動。由家委會成員扮演成“騙子”利用各種手段來實施對幼兒的拐騙，他們帶來了糖果和玩具，他們還事先對幼兒的愛好、家庭等情況做了簡單的了解。
當“騙子”來到我們班在一番花言巧語，加上一根棒棒糖的作用下，輕而易舉就將孩子帶離了教室，竟然有的孩子還說認識眼前這個“騙子”。我們的孩子如此輕易的就被“騙子”騙走了。這樣的結果實在是令人堪憂啊!教育幼兒安全知識,不僅僅是幼兒園的責任,同時也離不開家長的重視。從孩子讀幼兒園起,家長就應該灌輸一些防拐騙知識給孩子。
孩子是維系家庭的重要紐帶，孩子被拐，對于一個家庭來說是滅頂之災，所以為了孩子的安全，我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作。請家長能配合理解支持我們的工作。
4、請家長盡量固定專人來接，不要頻繁換人來接孩子。
一切為了孩子，為了孩子的一切，爸爸媽媽們防拐刻不容緩，防拐不是兒戲,防拐之路任重道遠，讓我們一同努力做好孩子的安全教育工作吧!
防拐防騙心得體會（專業16篇）篇十六
最近，我在報紙或新聞上看到了拐賣小孩的新聞，我很同情那些被拐賣的小孩。社會上早已出現了人販子，他們一般選擇拐賣那些毫無抵抗能力的小孩，把他們賣到偏遠的山村，或者砍斷小孩的手腳，讓他們當乞丐，為他們賺錢。
春節時，人販子比平常更多，因為這時人流量很大，是個好機會，能渾水摸魚。先是裝做上火車的人，再找那些年齡小、沒家長看的小孩，然后拿零食、玩具把他們哄騙過來，最后帶著小孩快速離開。這樣，一個小孩就被拐騙走了。
在學校周邊，也會出現人販子，他們一般會裝成你爸爸媽媽的同事、朋友等。說你爸爸媽媽沒空接你，叫他來接你回去。那你也要學機靈點，不管他，扭頭就走。如果他強行把你抱走，你要大聲呼喊，引起群眾的注意。如果一邊抱住你，一邊捂著你的嘴。你就咬他手，邊張牙舞爪。但如果真的是爸爸媽媽的朋友，那你要先確認一下，打電話給家人，如果是的話，就再問一下這個人的一些信息，以免是個誤會。
生活中也會出現人販子的身影。他們會在你放學時，單獨走在僻靜的小路上綁架你；玩耍時，趁你不注意又沒別人看見時，把你抱起就走……所以，你放學時，最好選擇跟同路的小伙伴們一起回家，走熱鬧的街市，這樣人販子們就無從下手；玩耍時，最好別跑太遠，跟一兩個同伴在一起。
我的看法就這么多，希望小朋友們牢牢記住，讓拐騙小孩事件少發生一點，讓更多的家庭溫馨團圓！