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煩人的聲音范文（16篇）篇一
某國際組織媒曾這樣形容中國游客：“未見其人，先聞其聲。”
近年來邁出國門的中國人越來越多。一項“最不受歡迎游客”的調查顯示，美國人是全球最差勁的旅客，緊追其后的是中國旅客。
原因就是中國游客帶來了更多的噪音。
大聲講話，是人的本能;小聲說話，則是一種文明。
看似放大了自己音量，實際上縮小了自己的格局。
03輕聲細語，平安喜樂。
家庭是讓人放松的地方，家人，是陪伴你最久的人，不要用大吼大叫來解決問題，沒人能從你的大嗓門中，感受到你的愛意。
就像愛人之間的喃喃耳語，輕輕地聲音，卻能把愛意送進對方的心底。
輕聲細語不僅關乎為人的素養(yǎng)，更關乎身體健康。
研究表明：
“人們說話聲音每提高一次，一系列潛在的疾病，如高血壓、心臟病等隨時可能發(fā)作，嚴重時甚至威脅生命。”
土庫曼斯坦有個村莊，村內老人壽命過百者甚多。研究人員發(fā)現(xiàn)，該村長壽的秘密竟然是低聲說話。
不論男女老少，說話的聲調都很低;村里還頒布了村民公約，規(guī)定大聲喧嘩屬違法行為，屢教不改者將受嚴懲，甚至坐牢。
該村因此被稱為“長壽低語村”。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，越是安靜的地方，往往越是高雅。
外界的嘈雜讓內心也逐漸浮躁，落花流水，鳥鳴深澗再難聽到。心中安靜的人，待人說話也定是溫文爾雅，輕聲細語。
水深，波浪靜;人貴，聲音低。
身處正式場合，聲音要洪亮;身處公共場合，聲音要輕柔。
小聲說不是不說，洪亮的聲音也并非噪音。如何把握，全靠心中的尺度，全憑自身的修養(yǎng)。
愿你我都能：慢慢說話，輕聲細語，互相體貼，不急不惱，靜待花開。
煩人的聲音范文（16篇）篇二
在公共場所說話要小聲，才能夠顯示你的優(yōu)雅。
有人大嗓門，方圓三里抖三抖;有人則輕聲細語，如沐暖暖春風。
說話的音量，就像一桿標尺，丈量出內在的修養(yǎng)。
01壓低聲音，貴人風范。
宋慶齡15歲的時候，就進入美國的一所女子大學學習。
一次上課，正在就歷史問題進行討論，一位美國學生站起來發(fā)言說：“所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經被歷史淘汰了!”
坐在前排的宋慶齡聽到后，不以為然地搖了搖頭，但仍耐心聽這位同學的發(fā)言。
那位同學講完后，宋慶齡就站了起來，她雖然有點激動，但仍用平緩柔和的語調，反駁了美國同學所說的話。
韓寒有句話說得好：說話聲音越小，氣場越大。
華春瑩，被稱作是中國外交史上的最美發(fā)言人之一。
在面對外國記者尖酸犀利的發(fā)問時，仍以沉著冷靜的姿態(tài)，仍能語速平緩，底氣十足，霸氣的回復外國記者。
語速平緩，卻無一人敢小瞧她鐵娘子一般的作風。
正所謂：有理不在聲高。
張飛的聲音能嚇退兵馬，可他還是做了悶聲不響的劉備的小弟。
嗓門大不能說明你有理，搶著說更不能證明你強大，溫柔緩和的聲音一樣可以擲地有聲。
真正的自信與富有，無需言語襯托，更無需張揚，它是深藏于血液，靜待花開。
煩人的聲音范文（16篇）篇三
英國前首相撒切爾夫人在她的自傳中描述她如何在競選之前和競選過程中訓練自己的聲音。撒切爾夫人天生一副細高的小嗓，她自己和她的競選團隊都認為，這樣的聲音缺乏自信和果敢的力量，也缺乏深沉、安穩(wěn)與含蓄的魅力，總之，那不是一國首相該有的聲音，也不是一個有教養(yǎng)女士理想的聲音。
作為一個從事語言和新聞工作的專業(yè)人士，我知道聲音是可以訓練和改變的，我也知道這種訓練是艱苦而非一蹴而就的。
撒切爾夫人的聲音沉穩(wěn)和緩，含蓄委婉，完全一副柔和的女中音音色，同時口齒高度清晰，配合有節(jié)制的面部表情，理性、尊嚴、雍容的一國之君形象立現(xiàn)眼前。
我相信撒切爾夫人不可能像專業(yè)院校的人士那樣，一字一句地訓練自己的吐字發(fā)聲，她可能更多的是改變自己的說話習慣。比如，把聲音放下來，用中低聲區(qū)說話，把自己的細高聲區(qū)徹底關閉和廢棄，然后做到節(jié)奏分明，口齒清晰。
撒切爾夫人在政壇素有“鐵娘子”之稱，我由此而想象，一個操著尖利高音的鐵娘子一定是讓人不安，也許是令人生厭的；而有著柔和沉穩(wěn)音色的鐵娘子，因為聲音的入耳和尊嚴感會使形象大為改觀，其形象即使仍舊不夠親切，至少也不再那么咄咄逼人。
普遍而言，女人的聲音最好寬厚、柔和、含蓄、溫婉，音量大小適中。我想強調的是，也許有人一生對聲音都沒有概念，也沒有意識到聲音是形象的一部分。只有建立了聲音的概念，我們才可能找到努力和修正的方向。
女人的聲帶條件各不相同，于是其聲音也有各種色彩，但總體而言，自然、本色的女聲，其實大多偏于尖細。加上傳統(tǒng)社會賦予女性的社會角色，使其注意力更多地偏于細碎。所謂“三個女人一臺戲”之類的俗語，就是對這種聲音和興趣組合而成的場景的嘲諷。與之相對，所謂有修養(yǎng)的聲音，必然是一種經過有效訓練和“管理”的聲音。隨著教育水平的提高和社會角色的轉變，職業(yè)女性必然對自己的舉止和聲音進行有效的約束，使其符合某種標準和規(guī)范，按照這種規(guī)范進行的自覺約束和訓練，就是我們所稱的“修養(yǎng)”。對于何為有修養(yǎng)的聲音，其實有著相對普遍的共識，只是有些女性未必能夠自覺地訓練和約束自己的聲音而已。
因此，訓練自己擁有一副有教養(yǎng)的聲音，同樣是女性自我修養(yǎng)的重要組成部分。這種訓練任何時候開始都不晚，只要我們提醒自己，用自己認為舒服好聽的聲音說話，堅持下去，就會有收獲。
請試著做到以下這幾點：
不用過高過大的聲音說話；
不用太過急切的節(jié)奏說話；
不用猶猶豫豫的方式說話；
不用曖昧不清的態(tài)度說話；
最后，盡量用中低聲區(qū)清晰平和地說話。請試試吧。
煩人的聲音范文（16篇）篇四
太久沒有聽奶奶聲音了，習慣地撥了號，卻久久沒人接聽。
這個奶奶倒是很愛講笑話，可往往故事還沒講完，她自己先憋不住笑岔了。她的聲似有那么一股力量，將溫暖灌輸?shù)轿业娜怼Ｓ谑牵覀z就像是孩子一樣，背著父母約好時間，每天固定打電話。每天都有歡樂與童真溢出。
六歲那年暑假，終于見到了這位可愛的老太太。我曾遐想我們將在山水田園的鄉(xiāng)村相遇，可她卻這樣與我相遇。
那天，我才知道，奶奶一直住在醫(yī)院，并且還要沒日沒夜的透析。可當我出神的哀戚地望著她那干癟的身軀時，她那富有活力的聲音卻又響起了：“來，好不容易見了，咱多講個幾個故事！”早已所聞透析的那份生不如死之感，可我聽著她的聲音，臉卻笑了。可心卻在泣。
十歲時，奶奶得了老年癡呆——“無法解脫的`絕癥”。她的大腦，似一只垂死的天鵝，羽毛似的記憶無力地被剝落而下。每一次舉起聽筒，以往的期待與憧憬都一切而空，只剩下滿心的忐忑與緊張，害怕電話的另一端，傳出迷茫陌生的“你是誰”。可縱然每天都不敢去打那電話，可卻仍天天不由自主地打了過去。聽著她愈發(fā)陌生的聲音，每一次的電話總是邊笑邊哭。笑給奶奶，哭給自己。
還好，奶奶永遠地記住了我，可是卻再不能接電話了。
奶奶走的前一天，因為作業(yè)很多，只是早早地談了幾句，而奶奶也只是說了句“那先不多說了，好好讀書哦！”早早間，竟有一股莫名的不舍得從聽筒傳出，彌散在我身邊。直到我再一次撥聽她的電話時，卻被告知她溘然長逝的消息。
對不起，沒能好好和你道個別，沒能好好再聽一次你的聲音。
張曉風說，愛一個人，就是在撥通電話時不知道說什么，才發(fā)覺自己只是為了聽一下她的聲音。
悵然她放下聽筒，如夢初醒般幡然醒悟，再也沒有一個聲音在電話那頭溫暖我了。
人來人往，離別相逢，人活一世，活個過程。
煩人的聲音范文（16篇）篇五
數(shù)不清過了多少個這樣的夜，冷冷的，心里滿滿的失落感。開了又關的網(wǎng)頁，耳邊回響的音樂，空蕩蕩的腦海，卻不知如何填補內心的空缺。
而每當夜幕悄悄降臨，我都會像蟹一樣躲進自己的殼里，無需再假裝堅強，無需再偽裝快樂。卸下狼狽的軀殼，靜靜地抱著自己的，舔著傷口，一遍一遍忍痛回憶著不愿記起的美好，想割舍，卻總難以釋懷。
害怕獨自一個人，可有時候卻又喜歡一個人靜靜地發(fā)呆。想著那些在靜好歲月中流逝的年華。靜靜閉上眼，卻猝不及防地讓淚水鉆了空，溫潤了雙眼。
晨起半睜著惺松的睡眼，卻在朦朧中分不清夢境與現(xiàn)實。總喜歡把自己揉進想象的世界里，可回到現(xiàn)實，卻又開始迷茫了。我的未來在哪里？我的幸福又在何處？為何總留下不快樂？為何總有遺憾？所有的一切只能獨自撐著，把心事鎖在舊匣子里，不愿提起。
也許我的歲月注定流浪，找尋停泊的地方。望著他鄉(xiāng)的月亮，多少掙扎后的疲憊，多少希望后的失望，多少落寞纏繞心房，是不是因為懷念，才會翻出那么多的記憶，卻如熊熊烈火般燃燒綻放。
燃燒的結果是化為灰燼，從此埋葬傷痛的左心房。
煩人的聲音范文（16篇）篇六
大約在晚上八九點的時候，我進入夢鄉(xiāng)。
突然，耳邊傳來一陣“吱——吱——”的響聲，我就這樣被吵醒了。為了弄清楚是哪里發(fā)出的聲響，我決定仔細聽聽。過了一小會兒，這聲音再次響起，我終于知道聲音的來源了，原來樓上在裝修。
大白天不裝修，偏偏晚上裝修。晚上好多人都在休息，難道他們不怕別人找上門嗎？這聲音吵得我頭疼，一會兒電鋸聲，一會兒錘子敲打地面聲，一會兒還有東西掉落的聲音……我感覺我們家快被戳出洞來了。
這時，弟弟突然翻了一個身。難道他也被這聲音吵醒了？我的.眼睛一直盯著弟弟，生怕他醒來大哭大鬧。真是虛驚一場，弟弟只是翻了個身，又甜甜地睡著了。
這聲音把我腦子震清醒了，一下子沒了睡意。我想看電視吧，又怕吵醒弟弟；我想看看書吧，可是這聲音實在是太大了，讓我靜不下心來。就在這時，旁邊的媽媽笑呵呵地說：“明天我們去投訴他們，這么吵，還讓不讓人睡覺？估計隔壁鄰居也是那么想的。”
我在床上，一會兒躺著，對著天花板發(fā)呆；一會兒做平板撐，像是完成老師給我們布置作業(yè)一樣；一會兒坐起，按摩自己的腿；一會兒……這聲音弄得我翻來覆去睡不著，心里煩躁極了。我拿出手機一看，呀，夜里十一點了，他們怎么還不收工？看來明早我得擁有“熊貓眼”了。
最終，再大的聲音也抵不過我的睡意，漸漸地，我又進入了夢鄉(xiāng)……。
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煩人的聲音范文（16篇）篇七
晚上八九點左右，我睡著了。
突然，耳邊傳來一陣吱吱的響聲，我就這樣被吵醒了。為了找出噪音是從哪里發(fā)出的，我決定仔細聽。過了一會兒，聲音又響起來了，我終于知道了聲音的來源。原來是樓上在裝修。
大白天不裝修，晚上裝修。很多人晚上都在休息。他們不怕別人來找你嗎？這噪音讓我頭疼。現(xiàn)在電鋸聲，錘子砸地聲，還有什么東西掉下來的聲音。我感覺我們的房子要被戳出洞了。
這時，哥哥突然翻了個身。他被聲音吵醒了嗎？我眼睛一直盯著弟弟，怕他醒來哭。這是一場虛驚。弟弟剛翻了個身，甜甜的睡著了。
這聲音把我的大腦搖醒了，突然沒了睡意。我想看電視，但我害怕吵醒我哥哥。我想看書，但是聲音太大，靜不下來。這時，我旁邊的媽媽笑著說：“我們明天就要投訴他們了，為什么不因為噪音讓人睡覺呢？”我猜我隔壁鄰居也是這么想的。
我在床上，躺了一會兒，茫然地看著天花板；做一會兒平面支撐，就像完成老師布置給我們的作業(yè)；坐一會兒，按摩腿；過了一會兒，聲音讓我輾轉反側，睡不著，心里很煩躁。我拿出手機看了看，啊，都晚上十一點了，他們怎么不收工？看來明天早上我要有熊貓眼了。
最后，無論我的聲音有多大，我都忍不住想睡覺。漸漸地，我又睡著了。
煩人的聲音范文（16篇）篇八
還記得初次見到竹笛，就被它迷住了，迷戀于它吹奏出的清脆聲音，時而宛轉，時而高亢，時而低沉，時而激昂。
于是便去老師那兒學吹笛。聽著老師流暢的笛聲，更堅定了我學習的決心。
把笛子橫放在嘴邊，用手指按住六個小孔，忽而一吹，便發(fā)出一聲脆響——似鳥鳴一般清亮。通過手指按壓小孔便可發(fā)出高低不同的聲音。我試著吹出七聲音階，卻發(fā)現(xiàn)手指已笨拙得不聽使喚。我在心中暗暗埋怨自己手指不協(xié)調。老師卻像看出了什么，朝我笑了笑，安慰我說：＂沒事的，這是學笛子的必經之路，多練練就好了。＂我默默點了點頭。
從此之后每個周末，無論寒冬酷暑，日曬雨淋，我都風雨無阻地去上課。慢慢地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那原本斷斷續(xù)續(xù)的笛聲不知何時已變得連貫起來，手指也靈活了許多，吹出的曲調也越來越有章法，越來越接近老師吹出的曲調了。
隨著年齡的增長，曲譜也變得越來越難，有時，整整一頁的音符就密密麻麻地讓我發(fā)怵。吐音、連音、裝飾音……各種各樣的音樂名詞也接踵而至，令我焦頭爛額。但每每回想起小時候聽到的那悠揚笛聲，就沖淡了這些恐懼，使我的內心立刻平靜了下來。
踏出十級考級的考場，又是一個陽光明媚的日子。在午后的時間里，取下竹笛，放上樂譜，悠閑地吹奏一曲《姑蘇行》，細致感受樂曲中的＂小橋流水人家＂，沉浸在這悠揚的笛聲中，內心感慨萬千。
此夜曲中聞折柳。聽，那動人的聲音。那聲音激勵我前進，伴隨我成長。
煩人的聲音范文（16篇）篇九
我最熟悉不過的人是哥哥，號稱“幽默大師”，不過，聽起來有點吹牛。
我哥今年16歲，外貌不帥不丑，身材中等。
我哥最大的特點就是幽默，正因為這點特點，我們都稱他是“幽默大師”。
有一次，我正在做作業(yè)，哥哥一直煩我，我大聲說：“煩人！”哥哥溫和地說：“我是凡人呀！不是仙人。”我十分生氣，又說：“討厭！”哥哥又說：“我沒有向你討鹽呀！”我已經忍無可忍了，大聲說：“豬！”誰知，哥哥早有準備：“你怎么把自己的名字叫出來呢？是不是想向外宣傳呀！”說完，就扭著屁股走開了，現(xiàn)在弄得我哭也不是，笑也不是。
還有一次，我和哥哥一起到公司玩，看見有人在練習投籃，我也投一個，居然進了，我歡天喜地的將這事告訴了哥哥，哥哥搖著頭說：“這是不可能的事。”我生氣的說：“就是，投個籃有什么難的，我再投給你看，讓你心服口服。”哥哥一本正經地說：“好，你若能投進，我把籃球熬湯喝了。”我拿著籃球信心十足的向籃筐投去，沒進，再投，還沒進……投了好幾次都沒進，哥哥還在一旁說：“還是弟弟好，知道籃球湯不好喝，心疼我，不想讓我喝。”
這就是我最熟悉的一個人——哥哥。
煩人的聲音范文（16篇）篇十
樹林里靜悄悄的，只聽見萬物生長的聲音。突然，一陣短暫而又緊促的翅膀拍打聲響起，嚇飛了樹梢上的灰雀，原來一只小鳥在學飛。
這只小鳥通體灰色絨毛，團縮成球，依偎在母親身旁。母親慢慢張開翅膀，小鳥見樣學樣，亦緩緩張開翅膀，學著母親的樣子慢慢煽動。母親兩爪一蹬，翅膀輕揮，倏然飛上樹梢。小鳥樂了，嘰嘰喳喳，也一蹬兩爪，一揮翅膀，卻只能原地跳躍，還險些摔倒。
母親又飛了回來，嘰嘰喳喳；小鳥也回應，嘰嘰喳喳。不知它們說了什么，只見小鳥不停揮動翅膀，躍躍欲飛。這時從大鳥身后又鉆出一只小鳥，大概是兄長。它跳了跳，在小鳥面前轉動一圈，再后退幾步，后爪一使勁便騰空而起，帶起一陣枯葉，幾片落在小鳥身上，歡快的鳴叫聲響徹云霄。
尚在學飛的鳥兒仰望天空，看到了兄長和母親贊許的目光。它緩緩后退，小聲嘀咕，再次鼓起勇氣，欲前沖試飛，哪知剛準備張開翅膀，一頭撞上兄長。它身體急轉，如同一只陀螺，險些掉下樹來。樹下有只餓壞了的老狐貍，正張大嘴巴，直流口水。
小鳥嚇壞了，瘋狂地拍打翅膀，突然它聽到母親的長鳴，想起平時的訓練，它有節(jié)奏地按照母親教的那樣煽動翅膀，在即將落入狐貍嘴巴時又飛了起來，留下幾根羽毛。它飛向母親，用翅尖掠過自己平時跳起來也碰不到的綠葉，投入母親懷抱。綠葉微微晃動，似喝彩，似敬佩。
它開心極了，不想這么快就結束第一次飛行。它愛這種在空中揮舞翅膀就能飛翔的感覺，它聽到風在耳邊呼嘯，聽到自己有力的翅膀拍打聲……它知道，這是自己成長的象征。它落在一株枝丫上，看著遠處向自己揮舞翅膀的母親，它體會到兄長飛起時發(fā)出聲聲鳴叫的感受。它重新張開翅膀，用小嘴順毛又回到空中。它向母親飛去，向兄長飛去，用尚顯稚嫩的聲音傾訴飛翔的感受。
從那以后，它每天堅持練習飛翔，起初還有失敗，后來越來越熟練。終于，它可以和兄長一起去看看樹林另一端早早升起的太陽，在太陽映射到自家窩里時歸巢。它去了之前去不了的地方，把它見到的大自然的鬼斧神工帶回來告訴母親。
經過這片樹林的旅人，都仿佛在每一簇樹蔭中聽到過翅膀拍打聲，他們不明白其中為何洋溢著歡樂，像是一個獲得了新技能的小朋友，歡呼雀躍著向全世界展示：快看呀，我能做好這件事！
如果有一天，你也剛好路過那片樹林，請放慢腳步，聽一聽它努力飛翔時發(fā)出的動人聲音。
煩人的聲音范文（16篇）篇十一
小時候，我住在外婆家，那個狹長的小巷子中，四面都是青瓦房，我就是在那個狹長的小巷子中，藏著甜甜的回憶。在小巷子中，每隔一段時間，都會有幾抹鮮艷的顏色閃動，并伴隨著“叮零，叮零”的聲音。
此聲一出，四面八方的伙伴全都沖了出來，我和表弟會一下子從沙發(fā)上跳下來，直奔那個賣棉花聽到地方。
一個拐角，一抹橙紅一閃而過，“叮零零”的歌聲也隨之遠去，那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般，把歡樂撒下一路，隨風飄蕩在古老的小巷里，一路牽著我們純真的心。
這個拐角錯過了，大家到停下了腳步，雖然有些喪氣，卻都還豎著耳朵，準備聽著再次響起的動人的聲音。
“叮零零，叮零零……”
歌聲再次響起，大伙一下子又開心起來，指著遠處的一個拐角，大聲地叫著：“在哪兒！”我們要比他快上一個拐角才能趕上他。
于是乎，我們便有又兔子般跳起，往下一個拐角奔去。
“叮零零，叮零零”，一遍遍的響起，一聲聲如同絲絲細雨，輕輕的撥動著孩子們的心，一聲聲的響起，在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。
終于，當我們氣喘吁吁的聚在拐角時，騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖，“吱吱”的一聲，停在了我們面前。
我們也終于能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖，給我的記憶抹上一道鮮艷的色彩，而那動人的聲音依然回蕩在小巷深處的拐角處。
如今，隨著越來越多的高樓拔地而起，小巷不在了，那抹艷麗的光景也不曾看見了，可小巷永遠留在了我的童年，和那動人的聲音一起，牽動著我的心弦。
煩人的聲音范文（16篇）篇十二
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這眾多的聲音里，有一種聲音是我的最愛。它有時響徹云霄，有時“優(yōu)美動人”，那就是狗叫聲。
我有一只小狗叫小白。一天，我正在和小白玩，小白忽然大叫一聲，把我嚇了一跳！就在那一剎，我不禁回憶起我小時候貪玩的一件事。
那次我拿著彈弓拾起一塊不大不小的石頭，找了個沒人的地方，隨便一射，正巧打到一只非常兇惡的大狗，它沖過來，嚇得我立馬跳到一塊大石頭上，那只狗對我狂吠，我身臨險境，心想這下可完蛋了，一定會被它咬的。正在這千鈞一發(fā)的`時候，我想到我還有小白呀！我就學狗叫著，那是我特有叫喚小白的聲音，小白聽到飛速地趕過來，小白與那只狗開戰(zhàn)。雖然那只狗身材龐大非常有戰(zhàn)斗經驗，但是小白也毫不遜色，用它那劍似的牙向大狗撲去，那狗眼睛閃出一絲兇惡，也撲了上去。經過一場火熱的戰(zhàn)斗，小白躺在地上，而大狗卻沒有倒下。我當時感到一絲絲害怕，那大狗又向我狂吠，我很生氣，拾起一塊石頭把彈弓拉到最大馬力向大狗一打，大狗一條腿瘸了。那大狗疼得直叫喚，忽然，小白翻起身來向大狗咬去，把大狗趕跑。我得救了！我看著遍體鱗傷的小白，不由得感慨萬千。小白真是對我忠心耿耿啊！以后我要加倍的對它好。
我最喜歡小白汪汪的叫聲，你們有什么喜歡的聲音呢？
煩人的聲音范文（16篇）篇十三
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”一位少年人在歌樓之上，昏羅帳里，聽著玉人彈奏著美妙的樂曲，看著玉人漂亮的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時，樂聲俱寂，只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟，似比那玉人的彈奏更加地動人。于是，走至窗前，佇倚危樓，看著雨打芭蕉，聽著雨聲齊名，他不禁醉了，因這雨聲而醉了。
聽，在這詞句里，有少年人的浪漫。
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。”天邊羈旅客，獨行斷腸人。壯年為功名，卻被功名累。身處客舟之中，看著寬廣的江面，低垂的云朵，一種飄零之感涌上心頭。本想排解，哪料到在西風凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴，震起壯年人心中無限的哀思。如何排解，如何消愁，且去聽雨吧！可在這雨聲里，他卻愈發(fā)地惆悵。
聽，在這詞句里，有壯年人的漂泊。
聽，在這詞句里，有老年人的孤寂。
浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里，我是不忍自拔的。這些文字，于我來說，恰如細雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細胞中。因之，詞句中的悲歡離合已經與我融為一體，動我心，攝我魄，令我心馳神往。好個動人的雨聲！好個漂亮的詞篇！
掩卷細聽，那動人的雨聲，似又在我的耳邊纏綿。
煩人的聲音范文（16篇）篇十四
1、總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的常客。
2、等待，是一生最初的蒼老。
3、孤單，是你心里沒有人。寂寞，是你心里有人，卻不在身邊。
4、姑娘，沒人愛的時候，你必須要像一個男人一樣的活著。
5、多謝你的一次次絕情，讓我學會了死心。
6、這么多年，我一直在學習一件事情，那就是遺忘。
7、單身意味著你足夠堅強，有足夠耐心去等待那個值得擁有你的人。
8、看看現(xiàn)在的城市，再想想小時候的家鄉(xiāng)，淚流臉頰，有些事情，再也回不來了。
9、世間最痛苦的不是如何選擇，而是別無選擇。
10、曾經以為失去你心就會痛，后來發(fā)現(xiàn)心找不到了。
11、用一千年的時間去愛你，再用一萬年的時間去忘記。
12、我拼了命的讓你注意我，最后才發(fā)現(xiàn)，是自己太自作多情了。
13、曾經的'山盟海誓，現(xiàn)在的擦肩而過。
14、哭過了也痛過了，傷過了也恨過了，失落過也放棄過，如今的我已變了。
15、如果不是因為在乎，怎么會有這么多情緒。
16、再次相遇，我不會哭，我只會證明給你看，我沒你也過的很好。
17、我可以面不改色的和別人談起你但誰也無法想像我的內心早已船抵礁石驚濤駭浪。
18、有些話？適合攔在心里？有些痛苦？適合無聲無息的忘記。
19、若不識不知不想不思不愛不戀，豈會這般患得患失貪得無厭。
20、熱戀的時候什么甜言蜜語都說的出來膩了就冷冷淡淡男人就是這種動物誰沒愛過畜生。
21、我會剪掉你愛的長發(fā)換掉你愛的白襯衫換掉你愛的布鞋從小女孩變成大人。
22、也許我很痛苦很無助很孤獨很想哭，但是我不能怒不能訴不能輸不能哭。
23、什么時候你能為我放下你手中的游戲？
24、有時候，你的一句小小的話，就把我的心給傷了，因為我在乎你。
26、我以為終有一天，我會徹底將愛情忘記，將你忘記，可是，忽然有一天，我聽到了一首舊歌，我的眼淚就下來了，因為這首歌，我們一起聽過。
27、傻孩子，收起那孤單的執(zhí)念和每天多余的晚安吧，別人根本不在乎。
28、一切都是我在自欺欺人、只是在那片回憶中不肯走出來而已。
29、只有剩下的青春可以揮霍之外，你真的什么都沒有。
30、孤單，是你心里面沒有人。寂寞，是你心里有人卻不在身邊。
31、告訴自己--不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。
32、最心痛的現(xiàn)在，曾是曾經最美好的時候。
33、世界上最痛心的事，莫過于在倆個人都是最深愛的時候，不得已說分手。
34、會不會有那么一天哆啦a夢失靈了，海綿寶寶不會笑了，阿貍討厭桃子了，我和你也漸漸陌生了。
35、我希望自己依舊還是個孩子。沒有破碎的心，沒有痛苦的眼淚。
36、最害怕那些對我很重要的人連句再見都沒有就突然消失不見。
37、你的腳步，是我永遠跟不上的距離。
38、我自以為是的愛情，從頭到尾都不過是我一個人，自導自演。
39、想把資料寫的很幸福、可我該從何寫起…童話已經結束、遺忘就是幸福！
40、往往最在乎的、最在意的、到嘴邊就成“無所謂”了。
41、世界上最殘忍的事，不是沒遇到愛的人，而是遇到卻最終錯過；世界上最傷心的事，不是你愛的人不愛你，而是他愛過你后，最后卻不愛你。
42、其實我不敢想像，沒有你，生活會是怎樣。
43、你總是看不到我寂寞的時候，因為你不在時我才會寂寞。
44、我們，離彼此很近，離幸福很遠。
煩人的聲音范文（16篇）篇十五
“此時無聲勝有聲”，你聽，春風卷走了大地上的泥土，發(fā)出呼呼的聲音；夏雨帶走了馬路上的花瓣，發(fā)出嘩嘩的聲音；秋風吹走了樹枝上的樹葉，發(fā)出唰唰的聲音；冬雪蓋滿了公園中行人的足跡，發(fā)出吱吱的聲音。你聽，這四季的聲音，你聽那動人的聲音。
春之旋律。
春天不知不覺的來到了我們的身邊，我穿好新買的球鞋，滿心歡喜的向大草坪上走去，投向春天的懷抱。昨天，草坪上吹過很大的一陣風，這也許是春天太過高興的原因，它卷走了大地上的泥土，溫柔的吹過我的臉頰。我踏著輕盈的步伐走進公園的大門，看見門前那棵大柳樹在風的伴奏下，舞姿妖嬈，你聽，還發(fā)出唰唰的聲音。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，旋律也呼之欲出，歡快的很。我的心也跟著跳動。你聽，這春天的聲音，是歡快的，是明亮的，也是動人的。
夏之樂章。
盛夏時節(jié)，小伙伴邀請我去荷塘邊觀賞荷花。我倆來到荷塘邊，粉紅的荷花看到我們的到來，似乎變得活潑了起來，一簇簇的，在風的伴奏下，好似一個個穿著粉紅色裙子的舞蹈家。我聽到了它那向游人展示自己的心跳聲，噗通噗通，活潑的很。你聽，這夏天的聲音，是活潑的，是強烈的，也是動人的。
秋之音符。
楓葉好似一個個小精靈，跳動著，落到了我的肩上。我的肩膀好像它們的站點，待到它們依靠時，我似乎聽到了它們的心聲，是復雜的，是快樂的，“沙沙沙”，別有一番音韻。你聽這秋天的聲音，是溫暖的，是特別的，是動人的。
冬之動人。
大雪鋪滿了城市中的每一個角落，一腳踩上去，留下一個個腳印。環(huán)衛(wèi)工人在馬路上不辭辛勞的做著自己的工作，他們手拿工具，即使是在冬天，也能看見一滴滴汗水從臉頰流過，無論什么時刻也不說累。你能聽見的是他們那慈祥的笑聲，你聽，冬天的聲音，是善良的，是百味的，是動人的。
這四季之聲是我喜歡的聲音，聲聲都具有一番韻味，聽！那動人的聲音……。
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煩人的聲音范文（16篇）篇十六
每當我在書聲朗朗的課堂上，總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您。
老師，您白白的臉上有些皺紋，修長的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛，不高的鼻梁，再加上一張櫻桃小嘴，卻總是惹人注目。哦！還忘了一個重要的東西，那就是長在眉心部分的一顆美人痣。
還記得，那天中午，您照常過來上課，一進教室的門口，您還是非常美麗的，可您一開口，卻讓我的心情低落了下來。從前，那美妙悅耳的聲音讓疾病帶走了，只剩下憔悴的身影，讓我擔心不已。我漫不經心地聽完了這整節(jié)課，那時，我特別想沖過去對您說：“吳老師，您先回去休息吧！”可我生來就是膽小懦弱，當然也沒有對您說啦！所以，我借著這次的作文來對您說。
還有一次，我的作文入選了，您就不停地耐心地指導我和幾個同學用會一個軟件，讓我與陳陽放學到您的辦公室修改，這讓我很緊張，畢竟是第一次與您獨處，好在還有陳陽，要不然多尷尬，您還獎勵了我和陳陽每人一顆非常好吃的巧克力呢！我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀，那時的我可得意洋洋了！
老師，您就像辛勤的園丁，默默無聞地培育我們長大，直到畢業(yè)……。