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    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇一

    人生本就是一張白紙,但自然會(huì)有事物去豐富它的色彩。

    人生本就是一張白紙,但自然會(huì)有事物去豐富它的色彩。——題記。

    自我的生命中,有了音樂(lè)這一概念,就再也不能沒(méi)有了音樂(lè)。隱約記得兩三歲時(shí),父母就播放一些耳熟能詳?shù)耐{兒歌。

    如今長(zhǎng)大了,也離不開(kāi)音樂(lè)的陶冶。傾聽(tīng)音樂(lè),傾聽(tīng)的是人們的心聲。猶如思考人生,細(xì)呡好茶,夜觀星象,需要仔細(xì)地理解和體會(huì)。否則,盡管與其近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天涯。

    如俞伯牙和鐘子期一般,志同道合也算是音樂(lè)創(chuàng)造的一種魄力,聽(tīng)一首歌,聽(tīng)到汗涔涔而淚潸潸,不禁聯(lián)想到自己的經(jīng)歷。算是與它產(chǎn)生了共鳴,與天下聽(tīng)到這首歌的人都建立起了聯(lián)系。

    一首樂(lè)曲。宛如驚鴻之筆,輕重緩急;倘若高山疏水,娓娓道來(lái);如同大河之水,一瀉千里;仿佛晚風(fēng)短笛,綿延不絕;似乎一醉方休,燈火闌珊。可正所謂:三月不知肉味,余音繞梁。

    夜晚,有多少人正暗自慶幸又逃過(guò)了孤單與寂寞的浩劫。而我正是逆來(lái)順受,平靜而些許欣慰地接受了一切。

    不知道這歌單之中,包含了滄海桑田,萬(wàn)物更迭改變;蘊(yùn)藏著多少人的悲歡離合;寄托著多少種或平凡或偉大的夢(mèng)想......

    一首歌,接納了上下五千年,承載著酸甜苦辣咸,講敘了羈旅之苦,細(xì)語(yǔ)著離別之恨,抱怨了亡國(guó)之恨......

    數(shù)不完的故事聽(tīng)不完的歌,它猶如甘露澆灌著我的心田。使我不論身在何方,都能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇二

    秋千蕩著,誰(shuí)的花放在了秋千上,花飛花落,訴說(shuō)著友情的衷腸,青春韶華,有時(shí)一個(gè)人的世界雖然悲涼,卻不乏那份友情可想念,年少風(fēng)雅,遇見(jiàn)許許多多的人,或朋友,或陌人,又或你們,在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)遇見(jiàn)了你們。

    初見(jiàn)。春風(fēng)撲面而來(lái),溫度恰好,窗外含苞的梔子等待夏季綻放,初進(jìn)舞蹈室,不禁有些拘束,你們?nèi)绱蠼憬愦蟾绺绨銕沂煜み@里,拉著我的手,親切清新,與你們熟識(shí)了起來(lái),便慢慢敞開(kāi)心扉。

    暑假,又一年,與你們一同去比賽,沒(méi)有父母,一個(gè)老師帶領(lǐng)著,這也是我第一次真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立。梔子花綻開(kāi),花朵雖不起眼,芳香卻絲毫不輸其他花兒。你們?nèi)绺改赴悖幪幷疹欀遥幪幒亲o(hù)著我,教我如何自理,如何獨(dú)立。比賽結(jié)果出來(lái),不盡人意,第一剛次經(jīng)歷比賽失敗的我不禁流下了眼淚,撲在你們的懷里埋頭痛哭。看得出你們也很難過(guò),但卻為了我強(qiáng)顏歡笑,你們的鼓勵(lì)話語(yǔ)如一汪清泉,滋潤(rùn)著那已風(fēng)干的自信;如一顆石子,投我心中泛起連漪;又如那梔子花,雖是再平常不過(guò),卻不知為何如此地沁人心脾,在你們的`安慰鼓勵(lì)下,我接受了這條道路上的第一個(gè)失敗。

    沿途的梔子花越發(fā)的清香迷人,不禁使人陶醉其中。與你們成了摯友,一同吃飯,一起同居,一同玩樂(lè),一起旅游,一同歡笑。在這個(gè)過(guò)程中,你們一直如老師般教誨我,引導(dǎo)我,撥開(kāi)那層層迷霧,為我指引前進(jìn)的方向。夏木,梔子花雖芳香,卻不如往常那般,一個(gè)午后,你們之中的一個(gè)突然紅了眼眶,宣布著要與我們別離的消息,我知道那是迫不得已,即使心碎也強(qiáng)顏歡笑。

    四個(gè)人變成了三個(gè),往常的歡聲笑語(yǔ)少了,氣氛也不如以往那般歡悅了。慢慢地,你們一個(gè)個(gè)都走了,有為了學(xué)業(yè),有為了父母,留下我一人在原地回顧往事,找到那絲喜悅,一個(gè)人坐在秋千上蕩啊蕩,自己蕩,自己笑。

    如今,我也離開(kāi)了,留下一個(gè)空秋千在原地,靜止著。秋天到來(lái),梔子花終熬不過(guò),凋零了,落在了秋千上,分享著曾經(jīng)這兒的歡聲笑語(yǔ),這兒的純摯友情,兩年后終于又團(tuán)聚,話不多,相顧無(wú)言卻彼此心靈相通。再次離別,背對(duì)著背走自己的道路,即使不見(jiàn),卻還有那份友情可以想念。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇三

    她,從我的對(duì)手變成了我最好的朋友。她是一名轉(zhuǎn)校生,來(lái)我們學(xué)校的第一天,我變開(kāi)始嫌棄她。那天,她被老師領(lǐng)到教室,她上身穿著大紅的衣服,下身穿著一條有點(diǎn)兒褪色的綠褲子,顯得又矮又胖。我總聽(tīng)我奶奶說(shuō):“紅配綠,唱大戲。“今天看來(lái),我才感覺(jué)到,這搭配真有點(diǎn)兒唱大戲的味道。”她叫馬玲玲,是我們班的新生。“老師向大家介紹。馬玲玲,多么難聽(tīng)的名字啊!總之,我很討厭她,雖然說(shuō)不上個(gè)所以然。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有與她說(shuō)過(guò)一句話,更不愿意搭理她。可自從那件事發(fā)生后,我不再討厭她,不再嫌棄她,反而和她成為了形影不離的好朋友。

    “馬玲玲!”我叫喊著,她聽(tīng)見(jiàn)了聲音,停下了腳步,與我一起有說(shuō)有笑地回家。馬玲玲成為了我最好的朋友,成為了我最意想不到的朋友。可后來(lái)我念完了六年級(jí)便轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然我和她不再經(jīng)常相見(jiàn),但我每當(dāng)一有空便會(huì)回去找她玩。我想,這就是友情的力量。

    友情是一本讀不完的書(shū),友情是一條走不完的路,友情是一杯濃厚的綠茶……友情,滋潤(rùn)了我的心田。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇四

    我和她之間關(guān)系永遠(yuǎn)都是那么的鐵,我們之間的“閨蜜”關(guān)系有好久了,她默默地給我?guī)椭凰o了我很美好的回憶,她,永遠(yuǎn)都是給別人完美的微笑,有事自己扛,可能我就是因?yàn)樗暮浪愿癫磐娴媚敲幢M興。

    這一天,那一刻,我慌了,因?yàn)槲腋杏X(jué)她在慢慢地疏遠(yuǎn)我,放學(xué)也不和我并肩走了,也不在我哭的時(shí)候講笑話給我說(shuō)說(shuō)笑笑了,放學(xué)她和別人一起說(shuō)著,笑著走出了校門(mén),我卻一個(gè)人默默地跟在她們身后,后面幾天都是這樣。直到有一天,有好幾個(gè)女生和我一起玩,我也不好推辭,上體育課時(shí),有位同學(xué)摔倒了,我找到了桌子里的紅花油,同學(xué)問(wèn)我哪來(lái)的,我說(shuō)是她買(mǎi)給我的,同學(xué)就說(shuō)我們關(guān)系真好。上一次,我在體育課不小心也摔倒了,她求了老師多次才放她去買(mǎi)了紅花油。那一刻,我聽(tīng)到了這個(gè)消息,不知為何,眼眶紅了,似要滴出滾燙的大豆子。可又硬生生的逼回去了。

    時(shí)隔好久,我又開(kāi)始想她了,我該怎么辦?

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇五

    我們?cè)诤芏鄷r(shí)候贊頌?zāi)赣H,卻忽略父親。其實(shí),父親也是一樣的偉大,我們只是不曾發(fā)現(xiàn)過(guò),我們?cè)谫澝滥赣H時(shí)也要歌頌父親。

    父親是堂堂男子漢,他沒(méi)有母親的溫柔,也沒(méi)有母親善于表達(dá),可是我的父親總是用一次次的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。

    我和父親之間發(fā)生的事太多了,就像那滿天繁星,一閃一閃數(shù)不清,那就隨便選顆繁星來(lái)講吧。那一年上三年級(jí),一次拿錢(qián)去超市買(mǎi)東西,或許是收銀員的疏忽,可能她以為站在我后面的阿姨是我的媽媽,沒(méi)有收我的錢(qián),就去收阿姨的錢(qián)了,后面的阿姨也沒(méi)有在意。我看著手上的錢(qián),突然有個(gè)奇怪的想法,鬼使神差的拿著東西飛快的跑出超市了。回到家,我高興的向哥哥炫耀我有零花錢(qián)了時(shí),突然父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我哪里來(lái)的錢(qián),我就說(shuō)了在超市里的事情,以為父親會(huì)夸我時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,只覺(jué)得臉上很疼,原來(lái)父親打了我。

    我連忙躲在哥哥的后面,用驚慌的眼神看著父親,那一滴滴不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,那一刻,我只知道我非常的恨他打了我,飛快的跑到房間里嚎啕大哭。當(dāng)我哭了沒(méi)有力氣時(shí),父親站在門(mén)口,輕輕地對(duì)我說(shuō):“明天把錢(qián)送給人家阿姨,你要什么東西可以跟爸爸說(shuō),但是你不可以偷東西!”這時(shí)候,我也想起了老師的話,從小老師總是告訴我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,才明白爸爸的良苦用心。從那以后,我就下定決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

    后來(lái)上了初中,父親也對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格,每次成績(jī)考不好,走在放學(xué)的路上,心里總是很慌亂,回家該怎么面對(duì)父親那失望的表情。回到家,父親知道了我的成績(jī),沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,他而時(shí)在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“這次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系,我們一起來(lái)分析這些題錯(cuò)在哪里,爭(zhēng)取下次把它考好。”這時(shí),我心里暗暗發(fā)誓,下次一定不能讓他失望了。

    在生活中,我們總是感覺(jué)到母親對(duì)我們是溫柔的愛(ài),其實(shí)只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),父親對(duì)我們是嚴(yán)厲的愛(ài)。

    溫暖一點(diǎn)點(diǎn)在心中蕩漾,那份淡淡的愛(ài),那份濃濃的情,正悄悄地滋潤(rùn)了我的一切。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇六

    我那朋友個(gè)子不高,人長(zhǎng)得也很帥,胖乎乎的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,他那可愛(ài)的臉上,薄薄的嘴唇,微微翹起的小鼻尖,濃濃的眉毛讓人看起來(lái)都會(huì)想笑。他學(xué)習(xí)也很好,樂(lè)于助人,是個(gè)熱心腸,同學(xué)都給他取了個(gè)綽號(hào)——熱心“大媽”。

    有一次在學(xué)校,我肚子疼所以提前回家,書(shū)包忘了帶回家了,可是外面雨又下的很大,只好準(zhǔn)備明天早上去學(xué)校補(bǔ),吃過(guò)晚飯后,聽(tīng)到有人敲門(mén),心想誰(shuí)啊?下雨天還來(lái),打開(kāi)門(mén)一看,頓時(shí)驚了,原來(lái)他冒著雨來(lái)為我送書(shū)包。他拍了拍頭上的雨水問(wèn)。我:“好些了嗎?”當(dāng)時(shí)我心里一暖。答道:“嗯,你也早點(diǎn)回去。”

    當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)包里夾著一張紙條,上面寫(xiě)著:“知識(shí)點(diǎn)給你畫(huà)了,重要的地方我圈了,不會(huì)的話打電話給我。”我哭了,這是感動(dòng)的淚水,友情是那么的感人,到現(xiàn)在我還懷念和他同桌的日子,那將成為我最美好、懷念的記憶。

    唐代大詩(shī)人李白在《贈(zèng)汪倫》中寫(xiě)到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”人生當(dāng)中最美好的感情,就是朋友與朋友之間的友情,我和我朋友也是如此,友情滋潤(rùn)了我的心田!

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇七

    但丁說(shuō)過(guò):“世上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚。”從坐胎十月到牙牙學(xué)語(yǔ),從孩提時(shí)代到青春年少,母親一直用母愛(ài)滋潤(rùn)著我那一方心田。

    一次,我回家時(shí)被雨淋了。回來(lái)后頭昏沉沉的,似乎有什么東西在顱腔內(nèi)鉆來(lái)拱去,像爆炸一般疼。緊接著,渾身發(fā)冷,牙齒“咯咯”地相撞著。媽媽看在眼里,急在心里。她已顧不得凌亂的頭發(fā)被豆粒兒般大的汗珠貼在額頭上。

    輸液大廳里冷清清的,一絲寒意掠過(guò)我的心頭。冷啊!打點(diǎn)滴的那條胳膊似乎失去了知覺(jué),酥麻酥麻的,冰涼冰涼的。我有氣無(wú)力地說(shuō):“冷,好冷的——胳膊。”媽媽那溫暖的手已不再像姑娘般的手,但她指腹使我那凍麻了的胳膊漸漸復(fù)蘇。就像一陣溫暖的春風(fēng)喚醒了小草,喚醒了長(zhǎng)眠的萬(wàn)物,也喚醒了孝心的覺(jué)醒。

    我深深地知道,生下我的媽媽,鏡里相看自驚,瘦亭亭,春容不是,秋容不是。我的誕生使家人百般興奮。從此,為我操勞的媽媽臉上如花的笑靨就此吹散。懷我時(shí),媽媽患上了貧血癥、甲亢以及一道永遠(yuǎn)去不掉的疤痕,也給我的心上留下一道深深的疤痕。

    《詩(shī)經(jīng)》云:“母兮鞠我,撫我畜我,長(zhǎng)我,育我,顧我,復(fù)我。”“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是生命與生命支接處的鏈條,一旦斷裂,就永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)回……讓我們一起去感恩我們的慈母——她一直含辛茹苦地用母愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我的心田。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇八

    時(shí)光用一雙綿軟的大手,推動(dòng)了歲月的年輪,那些暖洋洋的記憶,越稀越薄,我擁抱住,再入心間。

    我相信歲月是一道年輪,里面縈繞外婆的菜香。

    記憶里一個(gè)個(gè)灑著暖光微風(fēng)涼涼的正午,屋里水聲作響,我跟隨在外婆身邊,清洗一雙小手,外婆的大手覆在我的小手上,伴著清涼涼的水滑過(guò)縫隙,輕柔柔擦拭著青翠小菜。"騰"的火聲起,緊接著其后豆油裹挾著剛?cè)脲伒男〔苏д@起,不絕于耳。淡淡的菜香滑過(guò)外婆的身軀,掠過(guò)我的鼻尖,接著鼻腔,癢癢的,暖暖的。那陣氣味漫過(guò)整個(gè)變幻的四季。漸漸的,外婆的身軀不再靈活,眼神不再清澈。她停止已經(jīng)經(jīng)歷大半生的事業(yè)。但我相信,那些飄著菜香的正午,一直在年輪里安詳著。

    我相信歲月是一道年輪,里面布滿外婆的印痕。

    記憶里一個(gè)個(gè)倚著落日的傍晚,夕陽(yáng)余暉下的薄紗籠罩著外婆和我,外婆靈巧的雙手握住小刀一刀一刀仔細(xì)地刮邊雕刻。刀摩挲果核掉落的皮屑,伴隨著清風(fēng)彌漫在空氣中,散落在外婆溫柔的雙眸中。一顆顆小果核被彩繩串聯(lián)在我的手腕中,我綻開(kāi)微笑搖晃著手中的手鏈,僅剩的一層層薄紗飄向地平線。一切影子都開(kāi)始被慢慢拖長(zhǎng),一切躁動(dòng)都開(kāi)始了無(wú)蹤跡,一切紛擾都已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。漸漸的,外婆的雙手不再輕快,笑容不再長(zhǎng)久,余暉和影子都被黑幕所遮掩沒(méi)了。但我相信,那些刻滿花紋的傍晚,一直在年輪里靜默著。

    我相信歲月是一道年輪,里面蕩著外婆的背影。

    記憶里一個(gè)個(gè)綴滿星光的夜晚,月亮羞答答的躲藏在樹(shù)丫中間,外婆背著碩大的藥桶邁向田野里,我抱著玻璃瓶跟隨在外婆身后。外婆嫻熟的噴灑著要水,我隨手一撈撈起無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng),僅僅幾分鐘已塞滿我的瓶子。光亮照耀的田野,也將外婆彎曲的身影映照在我的眼前,挺拔有力似老楊樹(shù)佇立在我的面前。漸漸的,外婆矯健的步伐不再,有力的脊背不再,她的背影漸行漸遠(yuǎn)直至看不見(jiàn)。但我相信,那些螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮的仲夏夜之夢(mèng),一直在年輪里沉淀。

    眼神不再清澈,雙手不再靈巧,步伐不再矯健,但我始終相信,飄香的小菜,精致的手鏈,閃爍的螢火蟲(chóng),亙古永久,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇九

    別人常常會(huì)問(wèn)氣我的愛(ài)好,我的愛(ài)好聽(tīng)起來(lái)容易,可它卻是一門(mén)藝術(shù)。讀書(shū)是我最樂(lè)意做的事,讀書(shū)可以讓我的內(nèi)心世界得到平靜。如果你想知道讀書(shū)的好處,我會(huì)告訴你:讀書(shū)可以滋潤(rùn)心田。

    從進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始上學(xué)的那一天起,我聽(tīng)過(guò)最多的話是“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”。不管經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,這句話依然是對(duì)的。進(jìn)入了初中,自然也就不只是讀書(shū)了,還要做讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記就是把書(shū)中的好詞,好句和好段摘抄到本子上,可以形成一個(gè)積累的效果。

    讀書(shū)不僅是可以在圖書(shū)館讀的,而可以在任何地方讀,如自己的家里,學(xué)校里,書(shū)店里等等。書(shū)不僅只是一個(gè)人讀的,毛主席喜歡讀書(shū),還有許許多多的人喜歡讀書(shū)。讀書(shū)不要只盯著一個(gè)人的讀,這樣你的閱讀能力會(huì)永遠(yuǎn)也得不到提升。

    讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)在讀書(shū)時(shí)不可一目十行,一掃而過(guò),這樣會(huì)讓你看不懂,有可能你將時(shí)間去閱讀的能力;而需要靜下心來(lái),捧著那本書(shū)去逐詞逐句的理解它的含義,這樣才是最有效果,最有方法的'閱讀。

    讀書(shū)可以讓你的精神得到滿足;讀書(shū)可以讓你得到更多的知識(shí);讀書(shū)可以讓你的生活不再單調(diào),可以變得豐富多彩!

    有句名言你肯定聽(tīng)過(guò)——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),人生的高度就是由書(shū)積累起來(lái)的。你讀的書(shū)多了,你的個(gè)人修養(yǎng)就會(huì)在不知不覺(jué)中提升了。

    一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富,但不能沒(méi)有精神上的財(cái)富。而精神上的財(cái)富大部分都是從讀書(shū)中獲取的,就讓讀書(shū)滋潤(rùn)我們的心田吧!

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十

    長(zhǎng)大后,我才明白,只有對(duì)你十分好,你最珍惜的人,才可以用“愛(ài)”。而喜歡則是對(duì)人的第一印象良好。

    直到那一個(gè)冬天,我才明白了“愛(ài)”的真正含義。

    那個(gè)冬天十分寒冷,我被母親叫醒去樓下買(mǎi)鹽,可樓下小店關(guān)門(mén)了,我只好去更遠(yuǎn)的一家店去買(mǎi)。我一邊哈著氣,一邊踢石子,估摸著還有多遠(yuǎn)。這時(shí)一位坐在輪椅上,努力地用手轉(zhuǎn)著輪胎的老太太吸引了我,由于天氣的原因,路面也很滑,所以那位老太太也顯得更加吃力。

    在好奇心的驅(qū)逐下,我了解了一些情況。小女孩和老太太并不是孫女關(guān)系,她們倆是鄰居,可是老太太的老伴離世了,兒女也不在她的身邊。小女孩就會(huì)抽時(shí)間來(lái)陪老太太。老太太嫌自己太麻煩,便想……幸虧小女孩及時(shí)發(fā)現(xiàn)老太太不見(jiàn)了,才避免了一切不該發(fā)生的事情。

    再看看小女孩,她因?yàn)橐宦繁寂埽窕鹨粯蛹t的羽絨服中,還有一張通紅的臉,鼻尖上還沁著汗珠,發(fā)出陣陣熱氣。

    原來(lái)是這樣啊!是我誤會(huì)小女孩了,心里有愧疚,更多的是感動(dòng)。小女孩對(duì)老太太的愛(ài)像雨一樣滋潤(rùn)著我的心田,像陽(yáng)光一樣照在我的心中。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十一

    人會(huì)被什么所震撼?是當(dāng)流星劃過(guò)天空時(shí)的璀璨又或是綻放在天空中煙火的美麗?但是,那些平常的事你又是否注意到?那愛(ài)真的滋潤(rùn)了我早已干涸的心田。

    母愛(ài)平常不過(guò)的詞,可誰(shuí)又知道這個(gè)詞的背后是一個(gè)母親付出多少努力和汗水才換來(lái)的?其實(shí)這世間不僅人有母愛(ài),每一個(gè)事物都有母愛(ài),你可曾注意到那擋在瑟瑟發(fā)抖小狗面前的大狗?那風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為蓮花遮蔽雨水的荷葉?又或那晨間的雨露,都滋潤(rùn)了一方水土。

    "快鉆進(jìn)去!快,快點(diǎn)兒,你怎么這么磨蹭……”一道刺耳的女聲將我的思緒拉回,不遠(yuǎn)的街道上的一位母親正扶著一輛電瓶車(chē),一個(gè)矮矮的身影鉆進(jìn)小到令人窒息的雨披里,這雨披應(yīng)該很多人都使用過(guò),連接了車(chē)頭到車(chē)尾。那小小的身影被雨披覆蓋,那母親卻露出了大半個(gè)身子,雨淅淅瀝瀝,亂無(wú)章法的下著,匆匆忙忙又都是人們避雨的身影,那對(duì)母子在車(chē)流中穿行。

    眶接著又是一陣哀嚎,雨太大了!

    車(chē)流中,人們無(wú)法看到地面,只能憑借自己的感覺(jué)走,一只小狗興奮的跑到馬路中央,享受著雨點(diǎn)所帶來(lái)的清涼,它的母親也似乎追著它絮絮叨叨的,阻止它的興奮。突然,一個(gè)令人毛骨悚然的剎車(chē)聲,小小的生命在流逝,躺下了便起不來(lái)了。它的母親奮力的阻止,但是太晚了。它只能拖著小小的身體到馬路邊,哀嚎著。沒(méi)人知道這是悲傷還是憤怒,但他們知道這是一個(gè)母親對(duì)生命的呼喚!

    哦!這就是母愛(ài)。母親啊!你的愛(ài)深深的滋潤(rùn)了我的心田。人會(huì)被什么所震撼?是當(dāng)流星劃過(guò)天空時(shí)的璀璨又或是綻放在天空中煙火的美麗?但是,那些平常的事你又是否注意到?那愛(ài)真的滋潤(rùn)了我早已干涸的心田。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十二

    風(fēng)靜靜地飄過(guò),空氣里沒(méi)有一絲的雜音。一方綠地之間,留下一位少年的背影,他手握一笛,發(fā)絲在耳畔拂動(dòng),發(fā)出幽美的笛音,那對(duì)眺望遠(yuǎn)方里,竟泛起了淚滴。

    他的笛聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)而又悲哀凄涼。看著他獨(dú)自一人的身影,讓人不禁想起了他的坎坷身世:他出生在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,他享受到了人世間最溫暖的親情,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。即使他的家并不是很富裕,但一家人仍過(guò)得十分快樂(lè),幸福美滿。然而這些美好的一切,在一刻之間就消失不見(jiàn)了。那一天,在媽媽接他放學(xué)的路上,母子兩個(gè)正高興地談樂(lè)著,一個(gè)突然的電話仿佛晴天霹靂一般打破了這一切:他的父親在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,與另一輛大車(chē)產(chǎn)生了碰撞,等到被發(fā)現(xiàn)搶救時(shí),他已經(jīng)離開(kāi)了人世。男孩的笑容凝固了,他似乎還沒(méi)有明白發(fā)生了什么,只感受到媽媽在抽泣。幸福的家出現(xiàn)了裂縫,但是這一次,它是徹底碎了:他的媽媽也離開(kāi)了他。成為了孤兒的他被送到了孤兒院,笑容從他的臉上消失了,他很少與人說(shuō)話。知是一個(gè)人站著,手里拿著笛子,那支父親送給他的珍貴的笛子。

    淚水終究是忍不住,順著他的臉頰滾落了下來(lái)。一股悲涼之意頓生,讓人揣測(cè)他內(nèi)心的想法。

    他不相信。他曾經(jīng)那樣美好的家,竟在轉(zhuǎn)眼之間變得支離破碎,可現(xiàn)實(shí),不得不讓他屈服。

    他感到懷念。回憶過(guò)去的溫馨時(shí)刻,想通過(guò)笛聲拼湊出之前的幸福畫(huà)面,試圖說(shuō)服自己這個(gè)家還在,但玻璃碎了就是碎了,無(wú)法再湊齊了。

    他想尋找。重新找到自己生活的動(dòng)力,生活的方向,但自己的心很累了,無(wú)力再站起來(lái)。

    一曲盡了,然而淚水卻止不住的往外涌。他望向又有遠(yuǎn)方,他的雙眸連同那一曲妙音一直回蕩在我的耳邊,我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)吧!熱愛(ài)世界!熱愛(ài)生活!

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十三

    放學(xué)后回家,我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌前的窗臺(tái)上多了一盆花,那片片翠綠的葉子帶著新生的活力,葉片上還留著幾顆晶瑩的水珠,折射著太陽(yáng)的光輝。

    奇怪的是一向?qū)ú莶簧闲牡膵寢專瑢?duì)這盆花卻照顧的很用心,花開(kāi)得也很茂盛。過(guò)了一個(gè)月,茉莉花結(jié)出了嫩嫩的花苞,星星點(diǎn)點(diǎn)的,一股清香溢溢房間,讓我神清氣爽。不知為何,我覺(jué)得最近睡眠質(zhì)量好多了,學(xué)習(xí)也變得輕松多了。

    這天,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)茉莉花竟然開(kāi)放了,粉白粉白的。我深深吸一口氣,淡淡的花香沁心潤(rùn)肺,恰好媽媽正在給花澆水,我開(kāi)心地笑著說(shuō):“媽媽,這些天我感覺(jué)休息很好,是不是這花也善解人意,在支持我并給予我力量呢?”媽媽欣慰地笑了。等媽媽走出房間,我迅速在網(wǎng)上查找茉莉花的功效:可食用,解郁助眠,理氣安神……我回憶起自己一個(gè)多月的睡眠情況,在對(duì)比中似乎明白了什么?沒(méi)想到這一盆小小的茉莉花,竟然幫助了我那么多。

    我想起來(lái)原來(lái)那些枯或死的盆栽們,突然懂得:以前媽媽之所以以花草不上心,是因?yàn)樵趮寢尩男闹校业奈恢檬亲钪匾摹O氲竭@里,我的心中涌動(dòng)著一股暖流。

    小小書(shū)房里,彌漫著清淡的花香細(xì)細(xì)品味,其中還夾著母愛(ài)和溫暖……。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十四

    秋風(fēng)鉆入領(lǐng)口,凍得我打了個(gè)顫。可望著眼前無(wú)言的背,起早貪黑也成了種幸福,任由您的愛(ài)滋潤(rùn)著我那顆懵懵懂懂的心。

    今天,國(guó)慶放假?gòu)耐獾鼗貋?lái)陪我的母親又將那相隔幾百公里的城市。生活依舊是平淡如常。可我明白,將再?zèng)]有人心細(xì)如您,再?zèng)]有人明白我的小心思。

    五號(hào)那晚,出了校門(mén),有點(diǎn)小雀躍――我今天便不住校了,看著校門(mén)口人影憧憧,竟覺(jué)得有些新奇。我的腳步不由自主快了起來(lái)。避過(guò)了一輛輛車(chē),尋找著熟悉的身影,在那兒呢!一陣小跑過(guò)去,媽媽接過(guò)我手中的包,家常便飯一樣,我踏上后座,我們便回來(lái)了。街邊醉人的燈光使璨動(dòng)的心漸漸沉靜下來(lái),在“呼呼”的風(fēng)聲中傳來(lái)母親的聲音:“明早吃什么啊?”“我想吃面包,你煎個(gè)荷包蛋就行。哦對(duì)了,家里的純牛奶太甜了,還是鮮牛奶好喝。”“哦,行。”這平淡無(wú)奇的對(duì)話卻使我心情異樣的明朗。有時(shí)候大半個(gè)月都聽(tīng)不到母親的聲音,我將頭抵著母親的背,心里甜滋滋的。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十五

    歲月就像那手中的一把細(xì)沙,一點(diǎn)一點(diǎn)的從手中滑落,悄無(wú)聲息,不一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了。有些事如過(guò)眼云煙,飄過(guò)我的生活,很快便隨風(fēng)消散了,而有些事兒卻如同熱鐵烙在我的心上。

    天已近黃昏,太陽(yáng)悄悄地鉆進(jìn)薄薄的云層,變成了一顆紅彤彤的氣球,漂浮在空中。西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃那嬌嫩的臉龐還要紅潤(rùn)的粉紅色。太陽(yáng)的周?chē)亲罴t的,紅得那么耀眼,那么迷人。它向四下蔓延著,竟布滿了半個(gè)天空,但是太陽(yáng)今天似乎有什么急事兒,很快,那陽(yáng)光一層比一層逐漸淡了下去,直至變成灰白色。這時(shí)的我無(wú)心觀賞那些景色,我正焦急地往家的方向趕,因?yàn)槲顼埑缘蒙伲腋羽囸I與疲乏。

    終于,我見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的家,快步走到門(mén)前,立刻推開(kāi)了門(mén)。本以為媽媽已經(jīng)做了一桌美味的菜肴等著我回來(lái),可現(xiàn)實(shí)令我十分失望。不知怎么,一腔怒火涌上心頭,怎么到現(xiàn)在還沒(méi)有做好飯菜,不知道我放學(xué)回來(lái)要吃飯嗎?我的聲音很大,媽媽十分驚愕,因?yàn)槲覐臎](méi)有對(duì)她發(fā)這么大脾氣。沒(méi)等媽媽回應(yīng),我便砰地一聲關(guān)上了房門(mén)。

    似乎就像雷聲霹靂后的烏云密布,我馬上就為我剛才說(shuō)的話而感到后悔,感覺(jué)像是受到了心靈的譴責(zé):我怎么能對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話呢!媽媽也許是今天工作回來(lái)晚了,也許是太累了,才沒(méi)有及時(shí)做飯。越想我心里越難受,最后,我決定向媽媽道歉。世界上大概真的有這樣的巧合,當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,媽媽正站在我的眼前。那時(shí)我才真正注意到媽媽的兩鬢上又添了幾根銀絲,她的臉龐也失去了昔日照片里的青春快樂(lè),由于日夜工作與操勞,她的臉色變得更加憔悴。我眼里頓時(shí)一陣酸澀,跑上前去,用雙手緊緊地?fù)ё×藡寢專睦锬菨M是歉意的話,卻一句也說(shuō)不出來(lái)了。只有兩行淚水不知不覺(jué)的從眼角溢出來(lái),滑過(guò)臉頰,浸濕了母親的衣襟。此時(shí),世界變得如此安靜,我們就這樣緊緊相擁,彼此之間進(jìn)行著心靈的對(duì)話。那濃濃的愛(ài)意,仿佛縈繞在我們的周?chē)R舱悄且淮危医K于感悟到母親為我付出了多少。

    愛(ài)是一盞明燈,它永遠(yuǎn)會(huì)帶你走上正確的道路;愛(ài)是一滴甜漿,它永遠(yuǎn)會(huì)讓你回味無(wú)窮;愛(ài)更是一股暖流,它會(huì)時(shí)刻滋潤(rùn)著你的心田。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十六

    “砰”的一聲,門(mén)劇烈地?fù)u晃著,隔在怒氣沖沖的父親和同樣怒氣沖沖的我之間,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸吼道:“你有種能出去,別進(jìn)這個(gè)門(mén)。”

    “不進(jìn)就不進(jìn)了!”我說(shuō)著又快速地沖下樓,跑出大門(mén)到了馬路邊。

    華燈初上,街上的人都匆匆忙忙地在趕路,趕向各自溫暖的家。

    “爸爸,你快吹呀!”“好,爸爸這就吹!”看,呼——“噢,風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)嘍!”一位年輕的爸爸抱著自己的女兒,從我身旁走過(guò),看著他們,我回想起自己的小時(shí)候,我和爸爸一起玩耍時(shí)光,和睦又溫暖。

    不知是爸爸老了還是我長(zhǎng)大了,我們的想法總是不一樣,而一向簡(jiǎn)單粗暴的爸爸把這些觀念和想法強(qiáng)加給我,我覺(jué)得我們之間隔著一道鐵門(mén),是一個(gè)緊鎖的大門(mén),永遠(yuǎn)也打不開(kāi)了。

    我依靠在一個(gè)長(zhǎng)柱子,呆呆地望著窗子,忽然感覺(jué)有點(diǎn)冷,手不由地插進(jìn)口袋,手碰到一個(gè)硬東西——鑰匙,家門(mén)的鑰匙!回不回去,一直在我腦海回蕩,算了,等燈熄了,我就回去。

    一家家的窗子陸續(xù)地暗了,可家中的窗子一直亮著。

    燈光一直亮著,路燈也越來(lái)越亮了。

    我在門(mén)口徘徊了許久,將鑰匙掏出來(lái),放進(jìn)去,再掏出來(lái),又放進(jìn)去……不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次抬頭時(shí)——啊,燈熄了!

    我拿著鑰匙,奔上樓,伸出手開(kāi)那扇門(mén),鑰匙剛一碰到,啊,門(mén)竟然沒(méi)鎖。

    原來(lái)我一直無(wú)法跨越的那道門(mén),一直都是開(kāi)著的。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十七

    我終于明白,原來(lái)我一直不懂的就是愛(ài),我的成功總是有她做后盾。

    小時(shí)候,我經(jīng)常被一個(gè)同學(xué)欺負(fù),每次回家,臉上總添上幾道抓痕。后來(lái),我終于忍不了了,就大聲地哭了,邊哭邊向媽媽傾訴我心中的憤怒,還嚷嚷著讓媽媽找老師。哭完了,說(shuō)完了,我用衣袖把眼淚擦干,感覺(jué)舒服多了。這時(shí),我才想起在一旁的媽媽。我看了看媽媽,她的眼眶中溢滿了淚水,但是什么也沒(méi)說(shuō),好像在等我傾訴完。媽媽見(jiàn)我心情平復(fù)后,對(duì)我說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?女兒,你要知道,我和老師不能時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,但如果你孤單一人時(shí)受人欺負(fù),你只能靠你自己。只有你自己真正強(qiáng)大了,別人才無(wú)法欺負(fù)你。”說(shuō)完,我抬起頭看了眼媽媽,她的眼神充滿了愛(ài)憐與信任,她的話語(yǔ)充滿了關(guān)心與堅(jiān)定,這些滋潤(rùn)了我的心田。

    后來(lái)長(zhǎng)大了點(diǎn),對(duì)美的追求在心中萌芽。一件我最喜歡的衣服掉了線,但我明天要穿著它去拍照,便讓媽媽幫我縫一下。媽媽卻說(shuō),太晚了,以后再縫,明天就穿別的衣服。我生氣極了,一晚上沒(méi)跟媽媽說(shuō)話。之后,我便自己拿針線縫起來(lái)了。細(xì)細(xì)的針,長(zhǎng)長(zhǎng)的線,在我手中是那么不聽(tīng)話,好不容易才將線穿進(jìn)針孔,我又要開(kāi)始下一項(xiàng)更艱巨的任務(wù)了縫衣。

    對(duì)于從未用過(guò)針線的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難。誒,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我有顆愛(ài)美之心呢?花了半個(gè)多小時(shí),終于縫好了!我高興極了。剛看了一眼,便將我滿心的期待歡喜全打碎了。縫的難看極了,簡(jiǎn)直慘不忍睹。我只得拆掉重縫。這時(shí),媽媽來(lái)了,讓我趕緊睡覺(jué),我本想回答“不”,但一想到媽媽生氣時(shí)候的樣子,我只能勉強(qiáng)答應(yīng)了。半夜起來(lái)上廁所時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸媽的房間燈還亮著,便輕手輕腳地跑過(guò)去,小心翼翼地打開(kāi)門(mén),眼前的一幕讓我震驚,眼眶有些濕潤(rùn)了媽媽正在給我縫衣服。媽媽在燈下縫衣的身影,滋潤(rùn)了我的心田。

    經(jīng)歷種種之后的我,才幡然醒悟,原來(lái),這就是母愛(ài)。似水的母愛(ài),滋潤(rùn)了我的心田。

    友情滋潤(rùn)了我的心田(熱門(mén)18篇)篇十八

    在二年級(jí)的時(shí)候,我生了一場(chǎng)病,病得有點(diǎn)兒嚴(yán)重,可是有一件事情卻讓我至今難以忘懷,這件事讓我倍感溫暖,讓我感到我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭中,我是集體的一員,我好幸福!我好快樂(lè)!

    由于踢足球時(shí)我不小心摔倒造成頸椎半脫位,因?yàn)檫@個(gè)病我只能在家靜養(yǎng)不能去學(xué)校上學(xué),可是我多么渴望重新回到校園,回到老師和同學(xué)們的.身邊呀!記得那天傍晚下著綿綿細(xì)雨,“叮咚叮咚……”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是同學(xué)們放學(xué)后和老師一同來(lái)看望我。我喜出望外,一時(shí)間竟激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。“潘思同,你的病好些了嗎?”“潘思同,你好久才來(lái)上學(xué)呀?”“潘思同你可要快點(diǎn)好起來(lái)喲!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)關(guān)切地問(wèn)候著我的病情。這時(shí)陳老師也走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小潘同學(xué),怎么樣?感覺(jué)好些了嗎?”她從包里小心翼翼地拿出三個(gè)小玻璃瓶,微笑著遞給我,我好奇地看著這些小瓶子,里面裝的是什么呢?原來(lái)小玻璃瓶里裝的都是同學(xué)們親手為我疊的幸運(yùn)紙鶴。當(dāng)我打開(kāi)瓶子觀看這些五顏六色的紙鶴時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,上面密密麻麻地寫(xiě)滿了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和祝福。其中有一個(gè)是這樣寫(xiě)的:潘思同祝你早日康復(fù),一起玩哦!你的同學(xué)楊蕊希。我們都想你了!你的同學(xué)肖奕帆。老師也給我寫(xiě)了祝福語(yǔ):愿潘思同寶貝快快好起來(lái),回到老師和同學(xué)們身邊。

    老師和同學(xué)們走后,我仔細(xì)地把這些溫暖的祝福語(yǔ)從頭到尾地看了一遍又一遍,我鼻子一酸,再也控制不住自己,淚珠兒一顆顆地從眼眶里滾落了下來(lái)。此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我心里的感激,只覺(jué)得心潮澎湃,熱血沸騰,一股股暖流浸入了心田。看著這一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的紙鶴,感受著集體的溫暖,大家庭中的關(guān)懷,愛(ài)在心田,愛(ài)在我和老師、同學(xué)們之間。

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    小學(xué)生讀后感是我們與書(shū)籍對(duì)話的方式,通過(guò)它我們可以與作者進(jìn)行心靈的交流。小學(xué)生讀后感是指小學(xué)生在閱讀一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受、體會(huì)和理解進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種
    團(tuán)員應(yīng)該保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,與團(tuán)隊(duì)中的其他成員和諧相處。下面是一些團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀事跡和業(yè)績(jī),他們的表現(xiàn)讓我們感到欽佩和敬佩。我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!作為一名大學(xué)生,我
    工作計(jì)劃表是一種全面記錄工作信息和安排工作時(shí)間的方式,可以幫助我們清楚地了解自己的工作任務(wù)和時(shí)間安排。下面是一份經(jīng)過(guò)精心制定的工作計(jì)劃表范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。一天,螞蟻華看見(jiàn)兔子奇從窩里鉆出來(lái)
    總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。無(wú)論是初學(xué)者還是資深者,閱讀這些月工作總結(jié)范文都有助于我們提升寫(xiě)作的能力和思維
    自我介紹是人際交往中的一種禮貌和尊重,可以加深彼此的了解和溝通。下面是一些為不同場(chǎng)合準(zhǔn)備的自我介紹模板,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位前輩:大家好!我家在甘肅
    雖然寫(xiě)述職報(bào)告有些繁瑣,但是它能夠讓人更加系統(tǒng)地總結(jié)自己的工作,我覺(jué)得還是很有必要的。下面是一些關(guān)于述職報(bào)告的范文,從中我們可以學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式
    無(wú)論是工作成果還是工作態(tài)度,月工作總結(jié)都能夠幫助我們進(jìn)行全面的評(píng)估和反思,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。如果你對(duì)如何寫(xiě)月工作總結(jié)還有困惑,不妨先瀏覽一下以下的范文,
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助我們回顧和總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,找到自己的優(yōu)勢(shì)與不足。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能對(duì)大家的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。一個(gè)大人駕著在古老的馬車(chē)上,車(chē)上坐著兩個(gè)小女孩
    大學(xué)生自我鑒定是積極探索自己內(nèi)在世界的一種方式,通過(guò)此過(guò)程,我們可以不斷提高自我意識(shí)和情緒管理能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的大學(xué)生自我鑒定范文,可以幫助我們更好地理解
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)后個(gè)人思維的延伸和發(fā)展,能夠加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的印象,并通過(guò)總結(jié)反思不斷提升自我。請(qǐng)大家閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能有一些借鑒和思考的地方。
    在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們應(yīng)該以客觀的態(tài)度看待自己的工作,不斷追求提高和突破。如果你對(duì)醫(yī)院工作總結(jié)還不夠熟悉,可以參考以下范文,相信會(huì)有所收獲。20xx年醫(yī)院工會(huì)在
    寫(xiě)演講稿要經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、連貫和有說(shuō)服力。接下來(lái),小編為大家推薦了一些膾炙人口的演講稿,它們的主題涉及了人生、工作、學(xué)習(xí)等方方面面。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)際工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,其中包含了不同實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)單位的經(jīng)歷,希
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。今天下午,我來(lái)到衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)一大堆沒(méi)有
    幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的觀察力、思考力、表達(dá)力和創(chuàng)造力,為他們的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些幼兒園中班的游戲及活動(dòng)推薦,歡迎大家嘗試。
    幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是全面發(fā)展孩子們的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交和情感等方面。幼兒園中班總結(jié)是對(duì)孩子們一段時(shí)間學(xué)習(xí)和發(fā)展的概括,以下是一些范文,供大家參考。《指南》中指出
    黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際,具體反映個(gè)人思考和工作實(shí)踐中的得失、困惑和收獲。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望大家能從中獲得一些啟示和思路。
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以促進(jìn)交流和分享,讓別人了解自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。下面是一些讀后感范文,或許其中的觀點(diǎn)和思考方式可以啟發(fā)你的寫(xiě)作。今天,我在家里閱讀了《花
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)到自己的不足。以下是一些寫(xiě)作技巧獨(dú)到、觀點(diǎn)深入的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有些道理學(xué)生已經(jīng)懂得,可有些班主
    范文范本是寫(xiě)作的好榜樣,可以幫助我們提高寫(xiě)作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。接下來(lái),小編為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。我常自編小故事,并配上美麗
    在大學(xué)階段,自我鑒定可以幫助大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。下面是一些值得學(xué)習(xí)的大學(xué)生自我鑒定樣例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解合同的條款和內(nèi)容。下面是一些實(shí)際項(xiàng)目中使用的合同協(xié)議,供大家參考和學(xué)習(xí)。承租方(房客)乙方:_____________。一、
    教學(xué)計(jì)劃需要注重學(xué)科知識(shí)和教育理論的相結(jié)合,兼顧學(xué)生的發(fā)展需求。在以下范文中,你可以找到一些有關(guān)教學(xué)計(jì)劃的好方法和實(shí)施方案。一、上一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況(基本知識(shí)、
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。。世界因生命而精彩,因生
    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。no.1您因材施教,善
    演講稿范文需要具備清晰的邏輯順序和流暢的語(yǔ)言表達(dá),能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。掌握一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助我們更好地理解演講的技巧和要點(diǎn)。尊敬的xx:大家早
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。我們每天都在告別,告別春天的爛
    發(fā)言稿是一種用于演講和演示的書(shū)面材料,它可以幫助演講人更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    夢(mèng)想是我們的希望和信念,讓我們堅(jiān)定地走向成功的道路。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的個(gè)人故事,或許能夠引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)
    調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確性和清晰度,以便讀者能夠準(zhǔn)確理解報(bào)告內(nèi)容。在這里,我為大家分享了幾篇調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作范例,希望能夠拓寬大家的視野。
    單位是一個(gè)穩(wěn)定性較高的組織形式,它通常具有相對(duì)明確的法定地位和組織規(guī)定。以下是小編整理的一些單位工作中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供借鑒。電話:_____
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的過(guò)程,它不僅能夠幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,還能夠指導(dǎo)我們更好地改進(jìn)和提升。自我評(píng)價(jià)需
    教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)考慮學(xué)校的實(shí)際情況,符合學(xué)校的教學(xué)管理要求和教育教學(xué)改革的需求。這里有一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。在新的語(yǔ)境中復(fù)習(xí)認(rèn)讀字,
    調(diào)查報(bào)告是一種系統(tǒng)性的研究方法,它不僅需要收集數(shù)據(jù),還需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解釋。調(diào)查報(bào)告范文展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的調(diào)查結(jié)果,涵蓋了各種問(wèn)題和情景。本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)
    通過(guò)閱讀一些成功的工作計(jì)劃范文,我們可以了解到一些有效的工作方法和計(jì)劃安排。下面是小編為大家整理的幾篇實(shí)用工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年一度的中考即將來(lái)臨
    述職報(bào)告幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而指導(dǎo)今后的工作方向和目標(biāo)。下面是一些精心挑選的出色述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大隊(duì)2通過(guò)一年的努力
    思想是人與自然、人與社會(huì)相互作用的結(jié)果,是一種主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)。以下是小編為大家選取的思想名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。“90后”大學(xué)生已邁入各個(gè)大學(xué)
    中班教案的編寫(xiě)應(yīng)圍繞培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言、認(rèn)知、社交和情感等各方面能力展開(kāi)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,大家可以參考學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、真實(shí),能夠讓聽(tīng)眾有所啟發(fā)和思考。范文三:通過(guò)這次演講,我想與大家分享我的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。尊敬的xxx:大家好!今天,我將利用這次電波交
    教師總結(jié)是教師在教學(xué)工作中對(duì)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和反思。小編整理了一些優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。我的媽媽是一名很普通的
    創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。我家有只小寵物狗,它是去年
    在編寫(xiě)教案模板時(shí),教師可以參考其他優(yōu)秀教師的教案,借鑒經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是一些優(yōu)秀的教案模板范例,供廣大教師參考和借鑒。空間站的特點(diǎn)之一是經(jīng)濟(jì)性。例如,所有的空間
    優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來(lái)視覺(jué)和心靈的雙重享受。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。倘若是我呢?我會(huì)怎
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們更好地安排假期時(shí)間,合理安排旅行和休閑活動(dòng)。下面是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)和期望,希望能激勵(lì)大家制定和完成好自己的學(xué)期計(jì)劃。學(xué)生初步了解了高中地理
    教學(xué)工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要方式。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)廣大教師在總結(jié)教學(xué)工作時(shí)有所借鑒和啟發(fā)。教學(xué)的概念是從教學(xué)
    進(jìn)行一次積極主動(dòng)的述職報(bào)告,可以提高自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。以下是一些值得借鑒的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一年來(lái),我在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備,熟悉主題,掌握相關(guān)的知識(shí)和背景,以確保演講的質(zhì)量和效果。以下發(fā)言稿范文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,思路清晰,邏輯嚴(yán)密,給人以很好的表達(dá)效果。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,為教學(xué)實(shí)施提供備選方案。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)過(guò)程中的重要依據(jù),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。一、創(chuàng)設(shè)情境,初步了解修
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書(shū)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的阿姨:你們好!我本人在宿舍使用大功
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)的具體描述,教學(xué)的時(shí)間安排,教學(xué)內(nèi)容的劃分和組織,教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用等方面的內(nèi)容。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家
    月工作總結(jié)需要客觀、詳細(xì)地記錄自己過(guò)去一個(gè)月的工作安排、工作內(nèi)容和工作收獲。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。
    買(mǎi)賣(mài)行為既包括個(gè)人之間的交易,也包括企業(yè)與消費(fèi)者之間的交易。接下來(lái)是一些買(mǎi)賣(mài)的案例講解,讓我們了解買(mǎi)賣(mài)中的一些技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。出賣(mài)人:合同編號(hào):買(mǎi)受人:簽訂地點(diǎn)
    優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以展示學(xué)生在實(shí)際工作中的能力和表現(xiàn),對(duì)以后的就業(yè)起到積極的參考作用。在范文中,可以看到不同實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的評(píng)價(jià)和反思,引發(fā)我們對(duì)實(shí)習(xí)價(jià)值的思考。
    辭職報(bào)告通常需要提前書(shū)面提交給公司相關(guān)部門(mén)或上級(jí),以便公司組織管理和安排工作交接等事宜。以下是一些辭職報(bào)告的案例,其中包含了一些寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)作有
    策劃方案的制定應(yīng)該經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和分析,確保其合理性和可行性。策劃方案范文的閱讀和學(xué)習(xí),可以幫助我們更好地理解和掌握策劃的方法和技巧。1、利用競(jìng)品換購(gòu)優(yōu)惠拓展新
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高課堂效率。讓我們一起來(lái)看看優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。1。學(xué)會(huì)“bpmf”四個(gè)聲母,
    轉(zhuǎn)讓可以是一個(gè)公司或個(gè)人將自己的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益以一定價(jià)格或條件轉(zhuǎn)讓給他人。轉(zhuǎn)讓是一個(gè)復(fù)雜而又重要的決策和過(guò)程,我們需要綜合考慮各方面的因素和情況,才能做出明智的選擇
    優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。記得曾經(jīng),那次過(guò)年,我只
    通過(guò)教師思想?yún)R報(bào),教師可以總結(jié)自己在教育過(guò)程中的得失和經(jīng)驗(yàn),以便更好地改進(jìn)和提升自己的教育教學(xué)能力。下面是一些優(yōu)秀教師的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠向大家展示一些成功
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、精確,避免太過(guò)華麗和復(fù)雜,以便于人們理解和接受。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):首先
    發(fā)言稿可以幫助演講者排除緊張情緒,增加自信心,從而更好地面對(duì)觀眾。發(fā)言稿的范文可以幫助我們提高演講的技巧和應(yīng)對(duì)不同情境的能力,通過(guò)閱讀和模仿,我們可以更好地理解
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的重要工具之一,能夠合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和改進(jìn)。初三年級(jí)6個(gè)班,在上學(xué)期
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