優秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解，還要有恰當的例證和論據支撐，更具說服力。以下是一些優秀的作文范文，這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達，希望能夠給大家提供一些參考和思路。
以聲音為話題（專業19篇）篇一
大自然的聲音是美妙的，也是自由的，大自然的聲音很奇妙也很動聽。
今天，我又來到了家鄉的大海。因為很久沒來大海了，我一走到大海，海風就擁擁擠擠地向我快樂地打招呼，我不知不覺也和微風打了招呼。我在遠處就聽見了那些害羞的小蟹腳步聲，“嗒嗒嗒嗒……”多么有節奏的腳步聲啊！我一走過去，它們就大喊“有人來了，有人來了，大家快閃！”它們“吱——”的一聲，全鉆進了它們挖的小洞里。
大海里的一點一滴的聲音都在我的腦海里旋、流淌……。
以聲音為話題（專業19篇）篇二
有這樣一種聲音，她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長大的那一天，這個聲音就一直陪伴著你，不離不棄；有這樣一種聲音，她是最真摯的聲音。從你呀呀學語開始到你朗讀歌頌母愛的詩歌時，這個聲音就一直陪伴著你，永不放棄；有這樣一種聲音，她是最堅定的聲音。從你蹣跚學步開始到你在運動場上飛馳，那個聲音就一直陪伴著你，堅定不移；有這樣一種聲音，她是鼓勵的聲音。當你忽然落淚到你拿著獎杯沖著她笑時，這個聲音就一直陪伴著你永不離去；有這樣一種聲音，從你學習著拿筷子時到他吃著你親手做的點心時，這個聲音就一直陪伴著你，開心不已。有這樣一種聲音，她是你與我的一種聯系，心與心的一種交流。母親！母親的聲音！
當我在運動場上飛馳時，一個小小的石子害我失去了第一。看著別人在勝利的光環下，我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過來，微笑著說：“人們總是走的太過匆忙，往往忽略了路邊最美的風景。”我順著你的目光望去，是啊，跑道的兩旁竟然有許多的無名小花仍然吐露著芬芳，不顧人們的踐踏。對啊，這點挫折又算得了什么。后來我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話請慢行，注意欣賞。
有這樣一種聲音，她教會了我怎樣吃飯衣服不會臟，怎樣說話不會讓人生氣，怎樣走路不會摔跤，但是教會我最重要的就是如何做人才不會后悔，不會被人唾棄。人類一詞，看似簡單做起來談何容易。但是，母親卻把人類一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親，我那偉大的母親，是您，讓我領悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音，您對我的愛，您那飽含深情的聲音！
以聲音為話題（專業19篇）篇三
仔細、樂觀的人，往往對親切的上、下課鈴聲進行過深入的思考、研究。
剛剛來到這所學校時，我對這一切都不熟悉。一個人，孤獨地坐在教室，仰望湛藍的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地擊落在琴鍵上，我如同被帶進了一個美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽光穿透云層，像金粉散落;藍色的蝴蝶在說變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止，我從美夢中驚醒。心境十分愉快，像是重憶了童年往事。
瞬間，想起了小學時候的鈴聲，帶來“杳杳鐘聲晚”的感覺，我總是想著讓鐘聲更延長一些，在長一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無法用語言形容的美感。當然人人都期望聲音能夠延長一些，這樣就能夠遲一些上課了。我也以往有過這樣的可笑想法，此刻想想，真是幼稚。
與上課相對的下課鈴卻又不一樣。它蘊含著極其優美、浪漫的韻味，如同紫色。一時半會兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優哉游哉地散步，是一種與席慕容的“開花的樹”不一樣的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不一樣的詩意，是一種與莫懷戚的“散步”不一樣的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢中徘徊……。
有一種聲音，帶來青春的澎湃，拂去以往的愁苦。
以聲音為話題（專業19篇）篇四
那一天，像往常一樣寧靜的森林里，只聽見水嘩啦嘩啦的聲音。突然，天氣陰沉沉的，臉色陰沉神，很生氣。雷書熟也生氣了，雷霆的可怕炸雷打破了沉默，小動物驚慌跑回洞里，關上了門。
過了一會兒，雨娃娃從云姐身上跳了下來，全世界都是雨娃娃的快樂哭聲。雨娃娃掉在地上，發出滴答的聲音。濺出來的水像一朵盛開的花。雨薄了，涼涼的打在樹上發出咔嚓聲。雨下得越來越大，好像天上有個大洞。風吹動樹葉發出沙和沙的聲音，它們一起構成了大自然的交響樂。這種聲音是自然的，無可挑剔。雨娃娃聽交響樂在水里歡快地演奏，演奏累了，上帝也高興了，太陽出來了，發出了強烈的光。彩虹姐姐也露出了笑臉，小動物們都出來了。聽到松鼠跳舞的聲音。樹葉上的雨露滴落在地上，這使交響樂成為一個完美的結尾。動物們也在談論大雨。
傾聽大自然的聲音是一件好事，這會讓你感覺很好。
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以聲音為話題（專業19篇）篇五
20xx年底，學校準備創建有史以來的第一支管樂團，我平生第一次接觸到了銅管樂器。我一下子被次中音號那悠揚、柔美的聲音所打動，它既不像小號的尖銳、刺耳，又不像大號的低悶、沉重。第一次看到它那熠熠閃光而又蜿蜒曲折的號管，還有碩大的號盤，那一瞬間就把我迷住了，我一下子激起美妙的遐想和多棱的希望，心里暗暗發誓道：“我一定要學會演奏這種樂器。”
于是我毫不猶豫地報名參加了學校管樂團。我們最初的學習是從認識五線譜開始的，記得第一節課，老師在黑板上，先畫了五根細長的平行線，接著又畫了一些密密匝匝的音符，然后教我們一個個地辨認。那些長得像蝌蚪似的音符，在我眼里真是調皮搗蛋，我費了不少功夫，總算全都弄清楚、搞明白了誰是誰。我越來越喜歡五線譜，同時還發現它們也長得像我喜愛的美食——豆芽菜。在學校里，當我感到有點饑餓時，就會涂鴉幾個豆芽菜狀的音符，居然就不怎么覺得餓了。別人畫餅充饑，我可是畫音符充饑。
循循善誘的老師，帶領著我們去開啟音樂之門。老師的耐心細致，如春風化雨一般滋潤著我們渴望音樂的心田。但是即使練習一些基本功，老師還是一如既往的嚴格、認真。
有一次，學習胸腹式的呼吸方法，老師先讓我靠墻站直，用他粗大的手掌按住我的腰，同時教我先鼓著肚子，像聞香味兒一樣地吸氣，然后再用呼出的氣來吹手上的號嘴。為了讓我明白這種呼吸方法，他就一直彎著高大的身軀，扶著我矮小的腰桿。他有力的手摁得我癢癢的，我一邊吸滿氣、呼出氣、吹號嘴，一邊癢得忍俊不禁，咯吱咯吱笑出聲來，音都吹跑調了。最后，我麻麻癢癢地領悟了這種呼吸方法。
學管樂給我帶來了很多樂趣，我的次中音號總能吹奏出悠悠的韻味，就像純凈的海水一樣蕩滌走我心中的陰云和不快。這把號已經成了我的好伙伴，在石筍美麗愜意的校園里，伴隨著我，一起成長，一起快樂，一起收獲音樂的魅力。
以聲音為話題（專業19篇）篇六
遙遠地傳來陣陣鋼琴聲。音律起伏不定，讓我的思想不禁進入生命的萬千世界。
世間萬物，有因必有果。任何一個聲音，都是由振動而產生的.。倘若這世間沒有動力，就不可能有聲音的存在！一個平平凡凡我們，應該去追求自己的理想。
上帝賜給我一雙耳朵，是讓我們聞遍天下天下之聲。因為，“聲”是美的。音符是毫無虛偽的。
以聲音為話題（專業19篇）篇七
一不細心便跌入了低谷，在迷惘的邊緣徘徊;一不細心便踏入了黑暗，在黯淡中摸索;一不細心便陷入了泥沼，在牽絆中找尋生命的亮光。于是，就這樣徘徊，就這樣萎靡，就這樣不振，就這樣甘愿被困，這是總有一種聲音，伴你走出低谷，總有一種聲音，帶你找尋光明，總有一種聲音，拉你走出泥沼……哦!這樣一種聲音。
猶豫著是否該繼續往下走，徘徊，忽然幽黑的山谷中回蕩著這樣一種聲音：“往下走，別怕，前方是黎明。”這是媽媽的聲音。
距離中考不到十天了，籠罩在大家臉上的是恐懼和迷惘，絞盡腦汁，冥思若想，卻依然沒有眉頭，心里滿是沮喪，更多的是焦躁。
獨自一人坐在門外的臺階上，拿起一塊小石頭用力朝小河砸出去，水面泛起陣陣漣漪，母親走過來，拍著我的肩膀說：“別把中考看得太重了，盡力而為就能夠了。”
朝媽媽堅強的點了點頭，心頭又充滿自信，背起行囊，向著前方的光芒奔去。
就是這樣一種聲音，伴我走過風，走過雨，走出困境……
因為有這樣一種聲音，我的人生才會如此精彩。
以聲音為話題（專業19篇）篇八
大自然到處都有美妙的聲響，只要你豎起耳朵用心聆聽，你一定能聽見。
聽“知了”那是知了在樹上歡快歌唱的聲音，它好像是在告訴動物們：“天氣這么好，要趕快起來運動了。”
聽“哞哞”那是牛在田里說話的聲音，它好像是在告訴同伴：“睡了一覺，要趕快起來給主人耕地了。”
聽“咩咩”那是羊在草原里說話的聲音，它好像是在告訴同伴：“這有很多草，快點來吃吧。”
聽“嘰嘰”那是小雞在家里吃米的聲音，它好像在和主人說：“謝謝主人，給我這么多米吃。”
聽“喳喳”那是麻雀在電線桿上講話的`聲音，它好像是在說“天氣越來越冷了，窩到底要什么時候才能建好啊？”
大自然的聲音真美妙啊！
以聲音為話題（專業19篇）篇九
世界上有許多美妙的聲音，每種聲音都不同。比如清晨清脆的鳥鳴，風吹樹葉的沙沙聲，溪水的嘩嘩聲，悅耳的琴聲，嬰兒的鈴鐺般的笑聲，老師親切的教音，我們小學生明亮的讀書聲...這些都是我喜歡的美妙的聲音，但是每天只能聽到我媽在大部分愛情里的聲音。
媽媽“美妙”的聲音，從每天早上把我從睡夢中叫醒開始。上學的時候，那個聲音對我說:“我忘了什么？你拿了水杯嗎？上課認真聽講，積極舉手。”回家假裝的時候，那個聲音對我說:“小心點，認真點，動作快點。”100分的時候，那個聲音提醒我:“不要驕傲，堅持！”當我覺得累的時候，那個聲音說:“加油，成功就在不遠處。”
一天早上，那個聲音溫柔地對我說:“小樂，今天下午可能會下雨。一定要帶傘。”然后他跟我說了一大堆嘮叨的話，我不耐煩的答應了，去學校了。下午放學，真的下起了傾盆大雨，其他同學也沒帶傘。看著他們向我投來羨慕的目光，我突然覺得媽媽早上的嘮叨很精彩。
時間過得真快。轉眼間我度過了十個春夏秋冬。小時候調皮搗蛋，對媽媽的話充耳不聞。現在我明白了。一想到那個聲音，我就后悔。其實就是那么美好，那么精彩！遇到困難時，聲音鼓勵我不要氣餒；當我成功的時候，那個聲音為我歡呼；當我難過或生氣時，聲音會安慰我......
畫面出現在眼前，美好的文字縈繞在耳際。之前沒聽出這個聲音很好聽，多愧疚啊！這一點點聲音可以用兩個字來概括——母愛！世界上最美的聲音是母親的勸誡，比星星還要亮，比月亮還要軟，比童話還要暖。
我愛媽媽“美妙”的聲音！
以聲音為話題（專業19篇）篇十
記得我是不喜歡夏天的，我對別人說，寧愿被凍死，也決不愿熱死。
這個夏天走的格外倉皇，最后的幾天，先是下了大雨，接著又是能憋死人的悶熱。下雨的時候，我就仰望著鐵灰色的天空天真的想，讓這個夏天在雨水中結束。
雨中喊出那個讓我想想就心痛的名字，永久的保鮮在我的記憶中，可是我馬上就會自我否定：你想些什么啊，分完班，你依靠誰啊！
別人眼里我是個永遠樂天的好孩子，或者是一個地地道道的地痞流氓，每天不認真聽課，下了課還要經常瘋狂地補作業。
這些天重溫了四維所有的書，幻城，左手倒影右手年華，夏至未至，愛與痛的邊緣，夢里花落知多少。
四維是個會制造疼痛的人，而我是一個善于在痛苦中思考的人，正如他是一個很好的寫字的人，我是他的鐵桿書迷一樣。
以聲音為話題（專業19篇）篇十一
二十年代一位在北京做寓公的英國詩人奧斯伯特·斯提維爾寫過一篇北京的聲與色把北京走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂隊。由于他是外國人，只能欣賞音樂，聽不懂其中的精華——吆喝。
偶然讀到蕭乾的吆喝那種幽長、淡然，仿佛從歷史中走來又夾雜著濃濃京味兒的吆喝著實令人著迷。書中寫道：“餛飩喂——開鍋！剃頭的挑子，一頭熱。”在深夜要是能聽到這樣暖人心的吆喝，在吃上一碗香噴噴的餛飩，真是享受；“蒸而又炸啊，油兒又白搭，面的包來，西葫蘆陷兒啊。”北京人就是實在，告訴你制作的過程，不瞞不騙；京城里的乞丐也來湊熱鬧：“老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了。東屋里瞧（那個）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯。”
我是很喜歡吆喝的，我小時候也聽過這樣美妙的聲音。
我家鄉的吆喝沒有那么油嘴滑舌，沒有那么生動有趣，反而有些枯燥，種類也單一。我以前住過的小區，面積較小，人又多，到處可以看到不用的廢紙，廢瓶子，它們瘋狂的占據著地下室，既礙眼又堵心。那是一天下午，我和伙伴們在外邊玩。“吱——吱——”什么奇怪的聲音？我和伙伴們好奇的聽著。只見有人從樓道里搬出一堆紙箱子和廢瓶子，接著又聽到“賣——破爛兒——不，賣——破爛兒_——不。”一聲一聲的吆喝。我靜靜的聽著，那是一種很古老的聲音，像枯木般腐朽，他的音調很低很低，低的不真實，爾后又高了起來，像喊勞動號子。我們都跑過去看，只見一個干瘦的老人騎著一個破舊的三輪車緩緩到來。他很黑，皺紋爬滿了他的臉，顯得無比滄桑。他用他那獨特的淳樸和真誠打動了賣家，成功的做成了一筆生意。接著又騎上他的破舊三輪車走了。我也曾經仔細聽過賣豆腐的吆喝：“豆——腐，豆——腐”平靜里透著滄桑，那個聲音極具穿透力，在家里也能聽的清清楚楚。那種幽長的聲音穿過小道，帶走了我的童年。
我們現在的生活中，充斥著“全場促銷活動、跳摟價、甩賣價……”毫無感情，毫無藝術。
那吆喝呢？那段安靜恬淡的時光呢？
以聲音為話題（專業19篇）篇十二
誰說花開無聲？只是你從未聽見。
干涸的大地，宛若老人布滿皺紋的臉龐，千溝萬壑，被分割成一小塊一小塊。
風終止了我的旅行，將我帶到這可怕的終點站。無助的我落在一個小小的夾縫中，這里沒有陽光，也沒有一滴水。
北風裹挾著暴怒的沙塵而來，很快將我掩埋，我被遺忘在這荒原中。干渴讓我昏昏睡去，在沉睡中我祈禱著雨水的來臨。
不知過了多久，一絲甘露流進嘴中——旱季終于過去了。我睜開迷蒙的眼，大大小小的雨滴從天空中墜落下來，我感到一股力量在掙扎。“咔嚓”，那枯黃的外套裂開了，我換上了一襲綠色的新衣。
雨又開始下。這荒原的脾氣很壞，旱季眼成了雨季。越來越多的雨水灌進來，土壤中積滿了水。我牢牢地摳住泥土，抵抗著泥漿的沖擊，以免陷入無邊的黑暗。
風呼嘯著，在我四周盤旋。波浪一陣又一陣撲過來，拍打在我身上，讓我頭昏腦脹。幾次我想放手，但我拼命地抓著，不讓泥沙將我帶走。終于，快要堅持不住了，我兩眼一黑，便沒了知覺。
是誰又叫醒了我？一只燕子站在我身旁，欣奇的看著——我立在水中，通身綠色，還有幾片又長又韌的葉子。風吹來，無情的讓我搖晃。我閉上眼，等待著被折斷的命運。
可是，風停了，我居然還在站立。許久，當湖面如鏡子般平靜，我搖搖頭，看見一些白色的絨花在水面輕輕飛舞。水中竟然倒映著一株開滿絨花的蘆葦！
誰說花開無聲？只是你從未聽見，有這樣一種為“開花”而奮斗的聲音……。
以聲音為話題（專業19篇）篇十三
“滴、滴”這是鹽水滴落的聲音。睜開眼，看見了自己手上腳上都在掛著鹽水，氧氣瓶還在旁邊“咕咕”冒著氣泡，護士姐姐正在小心翼翼地給我放血。
我知道發生了什么。頭很暈，媽媽陪在我的身邊，給我喂著鴿湯，但我卻沒有胃口。從病房的床上向窗外望去，是一片漆黑，現在已是晚上十一點了。白天很多人來看過我，但我其實最想見的是你。知道你十點之前一定會關燈睡覺，知道你住在離我醫院車程至少四十分鐘的地方，知道我們至少一年半沒有聯系了，但還是想見你。
媽媽打了個電話到你家，是你媽接的，不知道說了些什么，但一個小時之后，你在我的病房里出現了，帶來了我最愛的百合花。
我們沒有惡俗地像電視劇里久別重逢的老友熱淚盈眶地擁抱，而是很普通地聊著天。你知道我不想回憶那個事故，于是就給我講了一大堆你們學校的趣事，給我緩解心情。
你走的時候，已經是凌晨了。我知道你幾乎沒有熬過夜，僅有的幾次中，有一次也是為了我住在你家，你陪著無聊的我聊了通宵。
雖然我們真的是好久沒有聯系了，但在我需要的時候，第一個想到的還是你。
時間可以改變人心。也許我們到十年后便會忘了對方；
人心可以改變時間。也許我們一輩子都忘卻不了對方；
我希望是后者。
以聲音為話題（專業19篇）篇十四
童年時光，一去不返，卻在我腦海留下了牽動我心的聲音。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”，河水靜靜流淌，就是這么一個聲音，牽動了我的心弦，留下了永久的記憶。
奶奶家旁有條小河，孩童時我常與哥哥在那兒玩耍。夏日高照，毫不保留地炙烤著大地，炎熱之中，小河便成了我們的樂園。
拿著自制的小漁網，提一個小桶，穿著拖鞋，挽起褲腿，就奔向了小河。還未見小河，流水清脆悅耳的聲音卻早已溜進耳朵，解去大半暑熱。剛及膝的小河平靜地流淌，我們一前一后在河里走著，尋找著“獵物”。看見小魚，就拿著漁網迅速一撈，拿出水面時，只見幾只小魚在網里不停地蹦跳，漁網上殘留的水“滴嗒滴嗒”地又落回了水面，小魚也“撲通”地被放入了小桶，接著就是一陣歡笑。暖風拂過，小河好似在唱歌，歡快、悅耳、清脆。小河的歌聲與我們的歡笑融合成了一體，這聲音，讓我心緒飛揚。
捉魚累了，我們就玩起了水。有時，玩得起興，就無所顧忌地潑了起來，頭發濕了，衣服濕了，潑出去的水又落回河中，為小河之歌增添了不少生機。水流依然平靜，只是我們肆意地玩水，使得“嘩嘩啦啦”的聲音不曾停止。
中考過后，因為一年的復習而滿心疲憊的我想去再聽一聽那歡快的流水聲時，卻發現小河不知何時早已大變模樣。原本的清澈已不復存在，藻類大量繁殖，放眼望去全是水草，庸懶的隨著水流扭動。那清脆的自然之聲也被沉悶、壓抑的流水聲取代，水草霸占的小河失去了原有的光彩和歌喉。
懷念，不舍，渴望再次聽到那清脆悅耳的聲音，那滿載我童年記憶的聲音，那牽動我心的聲音。
以聲音為話題（專業19篇）篇十五
聆聽對手的聲音，我聽到了鳥聲；聆聽對手的聲音，我聽到了雨聲；聆聽對手的聲音，我聽到了笑聲。
而聆聽對手的聲音，讓我思考生活的哲理，思考友誼的溫馨，在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試，他以比我高一分的成績取得了第一。在我成長的旅途中，涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說，不僅僅是一次失敗，是重重地打擊，意味的太多太多……我已經沒有站立起來的決心，臉上流淌的淚珠，早已滑落打濕了衣襟。
輕盈的風兒，混著花香，掠過鼻尖，滑過臉頰，直撲我內心最深處。就在這時，聽到他母親的一句話：“t他說如果這樣會破壞你們的友誼，他寧可不要這一分！”風兒繼續吹著，把我內心的雜草，雜念撫平，打開了我的思緒。頓時，我恍然大悟。
我明白了，我笑了。又哭著跑回了家。
重新裝備，在再上戰場！我開始更努力的學習，拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩，那不是簡簡單單的一句話，是一個嶄新的聲音，激勵著人心的聲音。
是啊！沒有什么能打敗長久的友誼，感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前，讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏。
對手就像一層層樓梯，強中更有強中手。而對手的聲音，就像我們上樓梯的聲音，是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。
以聲音為話題（專業19篇）篇十六
你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當他起來時，也要‘呼嚕呼嚕’的刷刷牙，保持清新口氣，才好奪得主人的喜愛！
你聽過桌子運動的聲音的？看，一節課上，他少不了要動一動，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！
你聽過書洗臉的聲音嗎？當我們來理會他的時候，他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！
這些聲音，你用心去聽了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽見世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧！
感覺一下，風吹的聲音：風兒喜歡與樹葉嬉戲，但是，在他拂過你的一剎那，你的耳朵在聽了嗎？不聽也感覺得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。
再感覺一下，大樹跳舞的聲音：他，看見風姐姐來了，連忙跳起舞來。這時候，請留下你的耳朵，聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風姐姐離去。
再來感覺一下，飛機飛過的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音啊！其實，那是他們在想我們打招呼，多么熱情啦！
用心去傾聽世界的每一個角落的聲音吧！這時，你會微微的笑，大聲的笑，你還會聽見，世界也在跟著你笑！
以聲音為話題（專業19篇）篇十七
夏日夜里，無盡的躁熱推得我輾轉反側，遲遲不能入睡。好容易沉靜了些，一聲刺耳的蟬鳴突然響起，我再也躺不住了，匆匆起身打開窗戶，去尋找這聲響的來源。
我向來不喜歡蟬鳴聲，蟬總是在草木最茂盛的夏季出現，貪婪地吮吸著樹汁，做一個不勞而獲的剝削者。僅僅擁有那一點狹窄的天空，就得意忘形地尖聲鳴叫，在這悶熱躁狂的天氣里，更顯得輕浮與自傲。更惱人的是，就在你凝神沉思去做一件事的時候，它就會出現，攪得你無法集中精神，就如今晚，吵得我無法入睡，真實可惡極了！
我抄起一根手杖，伸出窗外，敲打窗前的樹枝，而它仿佛下定決心要和我玩捉迷藏，我一敲打，蟬鳴聲便短暫地消失了，可是不一會兒，它又重新響起。或許我的聲音驚動了爸爸，他走到我身邊來，按住我揮舞手杖的手，對我說：“你知道蟬為何這樣拼命地鳴叫么？”我搖搖頭。爸爸接著說：“蟬的幼蟲在地下潛伏很長時間，只有等到一個屬于它的夏季才會出來，見到太陽，有的蟬為了這個目標甚至會在地下等待十年！”天哪！十年的等待只為這一夏的瘋狂，它的生命只有短短的幾個月，但在這短暫的生命里，它要盡情地展現生命的燦爛。
有這樣一種聲音，它代表著熱情，它代表著生命，它鼓勵著我展示自我。它看似聒噪，靜下心來，你會發現它是獨一無二的生命的樂章。
以聲音為話題（專業19篇）篇十八
每當我彈奏起“楊柳”這首曲子時，就像來到了初春的森林中。
“啪、啪”，河水開始解凍了，發出了有節奏得聲響，它奏響了春的第一個音符，冰面上裂出一條又一條的裂紋，仿佛是在撕開戰士的那厚厚的鎧甲，讓它得到新生。河水嘩嘩的流動起來，把一又一塊的冰塊往下游送去。它在沉睡了整整一個冬天后，又一次的恢復了生機，開始不斷的流起來。
“咚、咚、咚”聽，那是小草在用力撞擊地面的聲音，它用上了全身的力氣，終于從那厚厚的泥土中鉆了出來，她好奇的觀察著新一年的這個世界。樹木在“啪、啪、啪”的伸展著它的關節，仿佛他在伸著懶腰，驅散一個冬天的倦意。它們都大口的呼吸著新鮮的空氣。一切都是那么美好，讓人心曠神怡。
“鐺、鐺、鐺”小花也在沉睡了一個冬天后，一點點的盛開了綻放出她的美麗，釋放出她的清香。
緊接著各種植物都爭先恐后的鉆出了地面，整個森林一片生機。
此時，樂曲達到了高潮，動物們也都走出了家門，猴子在樹間跳來跳去愉快地嚎叫著，宣泄著心中的愉悅。成群的鳥兒也在歡快地鳴叫著，訴說著春天的美麗，蛇也從睡夢中醒來“絲、絲”地吐著芯子仿佛在詠唱著春的贊歌。
音樂來源于自然，只要你能夠仔細傾聽，就會聽見許多大自然演奏出的美妙的樂曲！
以聲音為話題（專業19篇）篇十九
把藏在這么多年的事，全部說來，宛玉的心里別提多舒服了，當然，她更想讓賀老師做出點評，在宛玉心中，音樂是帶給人們災難的藝術，她的丈夫就是被音樂活活害死的。
賀老師聽完宛玉家里，慘痛的故事，開始理解了宛玉的苦心。
“是啊，這樣的事情誰都不愿意發生，你這么恨它是正常的，如果這見事發生在別的人身上，我想那個人一定會比你更換了誰，誰都無法接受啊，何況是你呢？不過，你不覺得你的做法錯了嗎？仔細想一想，天音這些年快樂嗎？”
宛玉深思著，眼淚隨著思想時快，時慢的流，不用說，賀老師就能猜出來，宛玉現在肯定在使勁的責備自己。
“這個時候再明白過來還不晚，給天音加油，給她鼓氣啊，相信她吧！你的女兒一定會成功，她的音樂夢想也一定能實現的，”
“嗯，是，她會成功的。”
天音在臺上唱著，也忍不住。但是，她只要一想到媽媽在臺下為她加油，為她吶喊，看著她，立刻，天音振作起來，“想唱就唱哦，唱的響亮，就算沒人為我鼓掌，至少我好能夠勇敢的自我欣賞.