心得體會反映了一個人對生活、工作、學習等方面的思考和領悟。以下是一些經典的心得體會范文，讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇一
回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結：
在生產車間的實習內容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業的模具廠里做專業的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業領域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我帶來的開闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業上的發展來說都是具有十分重要、深遠的'作用。
其次，閑暇之余，從自身長遠發展的角度出發，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：
理論聯系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。
為不斷的豐富自己的專業知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩定提高。
3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
總的來說，經過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業闖蕩，只是遲早的問題。
經過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇二
xxxx年xx月份為響應學校第三學年社會企業環境下人才培養模式的改革，我們xx級的學生積極地參加到第三學年社會企業環境下人才培養的企業實訓的隊伍中去。也是為自己的大學畢業找到一份滿意的工作，和專業對口的工作。寒假來臨的時候，大部分同學都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養精蓄銳好后才上來找工作。我在學校的把關，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實訓的地方廣州xx塑料五金模具廠。
于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實訓生活。
xx據說是十年前亞洲的模具專業生產廠。雖然現在有滴滴的縮水，但是各種加工設備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實訓用的啦。
雖然我學的專業是設計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經驗，所以要從低做起。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎的工作，是每個投身到機械行業的人都應該會，而且必須會的基礎。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經過師傅的教導，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學習攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻嗙的`一聲就斷了。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發現了，他沒責怪我，幫我把絲攻弄了出來。
第二個月，我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候，我們曾經也有一段時間學習過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經忘卻了，但無論如何基礎還在，所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。
第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實訓，學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長，但是基礎打好了，現在學起來也比較容易。經過一個多月的學習，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了，車滾筒的一般都是很熟練的車工，因為滾筒的精度要求很高，且車的時間很長，一般都要幾天才能車好一個，所以一般只有老車工才能勝任。
現在我已經開始繪圖了。這將是我新的起點，我相信我能做好的。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇三
轉眼就結束了，但留給我的收獲卻是巨大的。總的來說，這次實習活動是一次有趣的，且必給了我今后的學習工作上帶來重要的經驗的一次經歷。對我們來說，機械拆裝實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會，甚至是我們生活態度的教育的一次機會!在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新；去培養科學的精神，充分發揮自己的獨創，不斷地提高自己。
隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。機械拆裝實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的.那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“機械拆裝實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，更加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。
通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，加深了我們對模具，夾具內部原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。這不僅提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經歷。與此同時，通過本期的拆裝實習，讓我們認識到，要想使學生獲得良好的實習效果，指導老師必須要有高度的責任心，要有對學生高度負責的態度；要有一定的專業知識及動手能力，要有吃苦耐勞的精神；對學生要嚴格要求，要細致、耐心，要口傳身授，只有這樣才能使學生真正學到硬的本事。
總之，本次機械拆裝實訓確實讓我比以前提高了不少，尤其在實際操作方面，遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發現了自己的不足，主要是繪圖能力及實踐經驗方面有欠缺。希望在以后的日子里，我可以通過自己的努力，不斷克服自己的弱點，不斷提升自己。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇四
(一)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。只有通過實踐我們才能更好的掌握書本上那些空洞的知識。
（二）從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。正是因為我們在拆裝實訓的時候考慮不夠周全，在拆卸的時候未注意到多個細節，造成我們組裝的時候出現了多次錯誤，進行多次重新拆卸，浪費了許多時間。而且在尺寸的測量時，也不夠仔細。到后來畫圖的時候我們才知道，我們少測量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學查看數據。所以做任何時間的時候我們一定要考慮周全，考慮好了才行動。
（三）深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是機械設計制造及其自動化（數控），和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的.損失。而且通過拆裝實訓，我們也能發現很多零件的設計的不足之處和他們設計的長處。這也幫助我們更加清楚的認識了零件。這樣更加使我們以后設計零件時，有了更好的參照。且通過改進別人的不足之處，能更加的完善零件，以及美化我們的生活，提高我們的生活質量。
（四）體會到了團結互助是必不可少的，團結就能勝利。只用通過更好的團隊協作，我們才能更快更有效率的對零件進行拆裝。也只有在團隊中我們才能更好的發現問題以及解決問題。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇五
都說讀萬卷書行萬里路，實習是理論的延續，是鞏固課堂知識的重要環節，我們這次的實習，目的是為了深入到生產實踐中去，在一線對生產制造有一個感性的認識，從而了解一些實際工作過程和生產，畢業實習是結合我們所學過的理論知識，使認識深化發展，使我們認識到理論與實踐的區別于聯系。通過實習，認識社會的發展需要，發現自身差距，培養銳意創新進取的精神和良好的職業道德，適應畢業后的實際工作要求。畢業實習使我們開闊了眼界，增長了見識，看到了我們所學知識在生產實際中的應用，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，另外我們也感受到了一些成功企業的企業精神，給我們許多細節上的啟示。
一、實習目的。
畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是模具專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
二、實習時間。
20xx年12月26日至今。
三、實習地點。
青島開發區富源工業園燕山路818號。
四、實習單位。
青島全能重工機械有限公司。
（青島全能重工機械有限公司位于青島開發區富源工業園燕山路818號，公司成立于20xx年2月，屬于民營股份制合資企業，占地24000平方米，廠房面積1平方米，距青島港2。3km，交通便利。主要從事挖掘機上、下車架，裝載機車架、零部件、叉車零部件、吊車零部件起重機零部件、壓路機零部件等重型工程機械的零部件及鋼構件總成的專業生產廠家。）。
五、實習內容。
在來到全能公司之后領導首先帶領我到車間參觀了一下車間環境，考慮到我是模具專業畢業生后領導決定讓我用一個月半的時間了解模具生產的一套流程所用到的機械，因此在接下的一個月半中我依次了解了車床、鉆床、銑床、刨床，在其中學到了不少以前沒接觸到得知識，并且還基本掌握了各種機床的操作和注意事項。
真正最大的收獲還要數在公司技術部了解的模具設計的過程：
1、接受任務書；
2、收集、分析消化原始材料；
3、模具排位、選取模架；
4、分型面設計、澆注系統形式、澆口位置；
5、分析零件是否有倒扣機構，倒扣部分采用何種形式側向分型；
6、確定主要成型零件、結構件的結構形式和尺寸；
7、確定冷卻形式和運水位置；
8、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置；
9、利用2d、3d軟件繪制模具、分模；
10、繪制全部零件圖，校對、審圖；
11、試模、修模。
12、模具鋼材及塑膠材料。
1、接受任務書。
成型料料件的任務書通常有產品設計師提出，內容大概如下：
（1）發放經過審簽的正規零件圖紙。
（2）制作說明書，技術要求等。
（3）產品大小、交貨時間、制作式樣。
（4）設計任務書下達，合約簽訂，項目正式啟動。
2、收集分析消化原始材料。
收集整理有關制作設計、成型工藝、成型設備，機械加工及特殊加工材料，以備設計模具使用。
（1）消化塑料制件圖。了解制件的用途，分析塑料制件的公益性和尺寸要求，如制件的外觀要求、顏色、應用場合和塑料制件工作環景分析制件的內外側結構，如結構是否已進行拔模處理，鑲件處理，boss柱設計是否合理，以及塑料注塑成型后是否需要二次加工，如電鍍、膠結和鉆孔等。
（2）消化工藝材料。分析工藝任務書說提出的成型方法，設備型號，材料規格，和模具結構類型等要求是否恰當，能否落實。分析工藝材料最重要的一點是了解成型材料是否能滿足塑料制件的強度要求，是否有好的流動性，均勻性和熱穩定性。
3、模具排位、選取模架。
1）型腔布局。根據構件的幾何結構特點、設計要求、尺寸精度、批量大小、模具制造難易程度和模具成本確定型腔數量及排列方式。
2）模架選取，模架額形式取決于以下幾個方面：
（1）制件幾何結構和整體尺寸大小。如制件外側有倒扣機構時，需要做母模側向抽芯機構才能脫模，烤爐到機構的原因，模具需要二次分型，此時將考慮使用簡化性細水口或細水口模架。
（2）制件外觀要求。如果制件外觀不允許有明顯的交口痕跡、精度高以及需要實現自動化生產，此時考慮用細水口模架。
（3）模架成本。
4、分型面設計、澆注系統形式、澆口位置。
（1）確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工、排氣、脫模及成型操作，同時還要考慮制件的表面質量、盡量避免頗豐的出現。
（2）澆注系統。記住系統包括分流道、澆口，澆口包括其形狀、位置和尺寸大小。
5、分析零件是否有倒扣機構，倒扣部分采用何種形式側向分型。
對零件中的倒扣機構確定其分型方法，倒扣在外側一般采用滑塊機構分型，內測倒扣機構一般選用斜銷分型。
6、確定主要成型零件、結構件的結構形式和尺寸。
根據制件結構，確定哪些結構需要做型芯和鑲件獨立加工，同時確定鑲件尺寸以及定位方式等。
7、確定冷卻形式。
決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置和加熱元件的安裝部位等。
8、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置。
選擇頂出方式，頂出方式包括頂桿、頂管、推板、組合式頂出和司筒5種。
9、利用2d、3d軟件繪制模具、分模。
1）利用autocad繪制模具結構圖，要求按照國家制圖標準或結合本廠準、工廠習慣進行繪制。繪制總裝配圖盡量采用1：1的比例，從型腔開始繪制，主視圖與其他剖視圖應同時繪出。
（1）模具成型部分結構。
（2）分型面及分模取件方式。
（3）澆注系統和排氣系統的結構形式。
（4）外形結構、連接用的螺栓、定位和導向件的位置。
（5）標注型腔高度和模具總體尺寸。
（6）按順序將全部零件序號編出，并填寫明細表。
（7）標注技術要求及注意事項。
2）利用pro/e和ug等3d軟件拆分模具，將公母模仁、型芯、鑲件、銅公、滑塊和斜銷全部繪制出來。設計完成后檢測模具是否合理，模具零件制件是否有干涉。
10、繪制全部零件圖，校對、審圖。
（1）將3d軟件拆分出的模具零件轉換成2d圖，利用2d軟件對零件圖進行尺寸標注。同時對所有模具的相關圖紙進行校對、審核。審核通過后交給模具制造部門正式加工。
（2）塑料流動、縮孔、熔接痕、裂口和脫模斜度等是否影響塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面質量等方面的要求。圖案設計有無不足、加工是否簡單以及成型材料的收縮率選用是否正確。
（3）直射量、注射壓力和鎖模力夠不夠，模具的安裝塑料制件的南芯和脫模有無問題，注射機的噴嘴和澆口套是否正確的接觸。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇六
走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我們在學校的畢業設計實習是畢業設計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。畢業設計實習讓我們能夠收集跟模具設計相關的圖紙資料，以及跟所設計相關產品的全過程，通過企業管理和技術方面的基本知識和方法，了解與本課題相關的國內外相關的最新動態，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。
在指導老師的帶領下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設計有很大的幫助。
比如在學校所學習的模具設計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產中我們了解到，模具的設計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設計，以及考慮到加工方法等等。。
我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合，學校與企業的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化需要，面向生產、建設、管理、服務第一線，實踐能力強、具有良好職業道德的高素質、技能型專門人才。具體體現在三個方面：
第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的創新，提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養至關重要，而實踐能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環節，實際體會一般專業技術人員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、業務能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結：
在生產車間的實習內容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業的模具廠里做專業的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業領域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我帶來的開闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業上的發展來說都是具有十分重要、深遠的作用。
其次，閑暇之余，從自身長遠發展的角度出發，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：
理論聯系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。
為不斷的豐富自己的專業知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩定提高。
3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
總的來說，經過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業闖蕩，只是遲早的問題。
經過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇七
轉瞬之間，兩個月的實習期馬上結束，回首這兩個月的實習工作，感想很深，受益匪淺。這兩個月，在領導和同事們的盡心關心和指導下，經過我自己的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見解。我將從以下幾個方面總結模具設計與制造崗位工作實習這段時間自己領會和心得：
在模具設計與制造崗位工作的實習過程中，我一直把學習作為獲取新知識、掌握方法、提升能力、解決問題的一條重要門路和方法，確實做到用理論武裝腦筋、指導實踐、推動工作。思想上踴躍進步，踴躍的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能查驗知識的實用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感想就是：我們在學校學到了好多的理論知識，但極少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以致于在此后的學習和生活中找不到方向，沒法學致使用。同時，在工作中不停的學習也是填補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬間萬變，社會在變化，人也在變化，因此你一天不學習，你就會落后。經過這兩個月的實習，并聯合模具設計與制造崗位工作的實質狀況，認真學習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。經過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，能夠求真求實的展開各項工作。
在模具設計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。固然開始因為經驗不足和認識不夠，感覺在模具設計與制造崗位工作中找不到事情做，不可以獲取鍛煉的目的，但我快速從自己出發找尋原由，和同事溝通，認識到自己的不足，以致于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己趕快熟習工作，進入角色，我一方面抓緊時間查察有關資料，熟習自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事討教使自己對模具設計與制造崗位工作的.狀況有了一個比較系統、全面的認知和認識。依據模具設計與制造崗位工作的實質狀況，聯合自己的優勢，掌握工作的要點和難點，盡心全力達成模具設計與制造崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我常常獲取了同事的好評和領導的贊成。
從大學校門跨入到模具設計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不可以發現問題，從而解決問題，以為沒有多少事情能夠做，我就有一點絕望，開始的熱忱有點減退，完整找不到方向。但我仍是盡量保持當初的那份熱忱，想干實用的事的態度，不停的做好一些瑣事，同時也勇于輔助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，理解自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只需我保持極大的熱忱，相信自己必定會獲取認同，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不肯意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不不過是角色的變化，更是思想看法的轉變。
事。
在工作間能獲取領導的充足相信，并在準時達成上司分配給我的各項工作的同時，還可以踴躍主動地輔助其余同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充足認識到團隊精神的重要性。
團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊好像人心渙散。互相合作，團隊就會同心合力，成為一個強有力的集體。好多人常常把團隊和工作集體混作一談，其實二者之間存在實質上的差別。優異的工作集體與團隊同樣，擁有能夠一同分享信息、看法和創意，共同決議以幫助每個成員能夠更好地工作，同時加強個人工作標準的特色。但工作集體主假如把工作目標分解到個人，其實質上是側重個人目標和責任，工作集體目標不過個人目標的簡單總和，工作集體的成員不會為高出自己義務范圍的結果負責，也不會試試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇八
走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我們在學校的畢業設計實習是畢業設計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。畢業設計實習讓我們能夠收集跟模具設計相關的圖紙資料，以及跟所設計相關產品的全過程，通過企業管理和技術方面的基本知識和方法，了解與本課題相關的國內外相關的最新動態，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。
在指導老師的帶領下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設計有很大的幫助。
比如在學校所學習的模具設計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產中我們了解到，模具的設計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設計，以及考慮到加工方法等等。
我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合，學校與企業的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化需要，面向生產、建設、管理、服務第一線，實踐能力強、具有良好職業道德的高素質、技能型專門人才。具體體現在三個方面：
第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的'高度對管理工作的創新，提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養至關重要，而實踐能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環節，實際體會一般專業技術人員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、業務能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇九
大學實訓是學生在校期間鍛煉實踐能力的重要環節。在實習活動中，我有幸進入了一家模具廠家進行實訓。通過與模具廠家的緊密接觸和實踐活動，我深刻體會到了模具制造過程中的關鍵環節和挑戰，同時也對模具廠家的運作方式有了更深入的了解。本文將分享我在實訓中的體驗和心得。
第二段：對模具制造過程的深入了解。
在實習過程中，我深入了解了模具制造過程的各個環節。從設計、制造到調試，每一個環節都非常重要。設計師們在根據客戶需求制作出模具的2D和3D圖紙之后，會將圖紙交給制模師傅，他們負責根據圖紙進行模具的制造。制造過程中需要使用各種機床和工具，包括數控銑床、磨床等，手工技藝的嫻熟程度對模具的質量起著決定性作用。當模具制作完成后，還需要進行調試，確保模具能夠完美運行。這個過程需要技術人員的細心和耐心，因為調整一個細小的參數可能會導致整個模具的失效。
第三段：模具制造過程中的挑戰。
實訓過程中，我發現模具制造中存在著許多挑戰。首先是對材料和工藝的要求非常高。模具需要承受較大的壓力和摩擦力，因此需要使用高強度、高硬度的材料。同時，模具的制作過程需要經過多道工藝，每一道工藝都需要技工的手工操作，一絲不慎都可能導致模具質量下降。其次，模具制造需要使用各種先進的機械設備和工具，這對模具廠家的設備投入和維護提出了更高的要求。對于一些小型模具廠家來說，設備更新換代的壓力是不可忽視的。再次，客戶需求多樣化也是挑戰之一。不同的客戶對模具的要求各不相同，有時需求十分特殊，對模具制造廠家提出了更高的技術和設計要求。
第四段：實訓對我個人的啟發。
通過與模具廠家的實踐接觸，我對模具制造的流程和挑戰有了更深入的了解，同時也對企業的運作方式有了更清晰的認識。首先，我意識到模具制造是一個集團作戰的過程，需要不同部門的密切配合。設計師和技工之間的溝通和協作非常重要，只有緊密合作才能產生高質量的模具。其次，我認識到技能的重要性。模具制造需要一流的手工技藝和精湛的操作，這需要技工們具備專業知識和細致耐心。同時，模具制作的每一道環節都需要技術人員的精雕細琢，只有這樣才能確保模具質量的穩定性和長期的使用壽命。
第五段：總結。
通過與模具廠家的實訓活動，我對模具制造過程和模具廠的運作方式有了更深入的了解。模具制造是一個復雜而挑戰性的過程，需要不同部門的緊密協作和大量的經驗積累。與此同時，模具制造也是一個需要不斷學習和不斷進步的行業。通過實踐活動，我不僅對模具制造過程和挑戰有了更深刻的認識，同時也提高了自己的技能和職業素養。這次實訓是我大學生涯中一段寶貴的經歷，我將積極運用所學，不斷提升自己，為中國的模具制造事業貢獻自己的一份力量。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇十
大學期間，為了培養工程專業學生的實踐能力，學校安排了一門名為“模具制作”的實訓課程。在這門課程中，我們通過親身體驗和實際操作，學習了模具制作的基礎知識和技能。實訓結束后，我深深感受到模具制作的重要性和魅力，同時也汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：學習收獲。
在實訓過程中，我們首先學習了模具制作的相關理論知識。我們了解了模具的組成部分、制作材料、制作工藝和注意事項等。通過理論學習，我們對模具制作的整個過程有了初步的了解。然后，我們進行了實際操作，從制作模杯開始，逐漸學習了常見的模具制作技術，如模板制作、精修加工和修模等。通過實際操作，我們深入體驗了模具制作的復雜性和細節要求。
第三段：團隊合作。
在模具制作課程中，我們需要以小組為單位合作完成任務。每個小組成員都有自己的分工和責任，例如設計、加工和裝配等。通過團隊合作，我們學會了有效溝通和協作，充分發揮每個人的優勢，共同完成模具制作任務。團隊合作不僅增進了我們之間的交流和友誼，還提高了我們的組織能力和解決問題的能力。
第四段：挑戰與反思。
然而，在模具制作的實訓過程中，我們也面臨了許多挑戰。比如，模具制作需要精確的測量和切割技術，一旦出錯，很難進行修正。此外，由于制作材料的特殊性，模具的質量和耐用性也是一個嚴重的考驗。在實訓中，我們遇到了很多困難和失誤，但這也使我們更加謹慎和認真對待每一個細節。通過不斷的反思和總結，我們能夠發現自己的不足之處，并尋找解決問題的方法。
第五段：展望未來。
通過這門模具制作的實訓課程，我深刻認識到了模具制作的重要性和廣泛應用。模具是工業生產中不可或缺的工具，它直接關系到產品的制造效率和質量。我希望以后能夠進一步學習和研究模具制作技術，為工業生產做出貢獻。同時，我也明白，作為一個工程師，不僅要具備專業知識和技能，還需要注重團隊合作和溝通能力的培養，因為只有團隊的力量才能做出更加出色的成果。
總結：
通過這門模具制作的實訓課程，我不僅學到了理論知識和實際操作技能，還培養了團隊合作和問題解決的能力。在未來的工作中，我將以這次實訓經歷為基礎，不斷提高自己的模具制作技術，并積極參與團隊合作。相信在實踐中不斷錘煉和提高，我一定能成為一名優秀的模具制作工程師。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇十一
我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇。
【篇一】。
這次去工廠實習，我就對那些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。首先是各個工廠對安全的重視。俗話說得好：“安全第一”，每當我們參觀每一個工廠的時候，進入工廠之前，首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產”“安全責任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實習負責人和老師也都再三強調這個問題，讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實習過程中，我發現自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我感受到了自己的不斷充實和不斷成長。
在xx公司實習的這段日子里，雖然日子過得有些累、有些苦，但是同時我也從這些日子的實習中學到了許多以前我不會的知識，我了解許多平時難以接觸到的東西，是對我們所學知識的一種檢驗，也是對我社會實踐的一次體驗。從普通機床到數控技術，從實際制造到生產管理，從機器檢修到成品測驗，其中都有著許許多多的寶貴經驗和先進技術，這對我們開拓思維、激勵自我學習從而科技潮流都是一個很大的精神動力。同時也使我看到了一些現實中的不足，對我們以后的學習上都要有所創新和改進。
現在回想過去的這次難忘的實習時光，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工序，我們了解了生產的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過實踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個人在實習結束后根據自己所經歷的情況去感悟，去反思，勤時自勉，從而收獲社會經驗，使這次實習達到了它的目的和意義。
【篇二】。
這是我們第二次實訓，但也是我們第一次面對真正的實物圖(理論老師上課用的模具的模型)去進行相關的操作。也是我們第一次開始從理論到簡單的實踐，在本次實訓中(模具的拆裝及測繪)遇到許多問題。比如：
2、平日里我們對于測量對一塊，只是在相關的圖形中進行，一般比較簡單。在實踐(實訓)中測量是比較復雜，怎樣才較準確呢。
由理論到實踐中遇到問題，當解決時，一定有所收獲，有所感悟，面對問題相應計劃：
1、今后理論知識的學習更加全面，深刻;。
2、自己到圖書館找相關的知識，去補充課堂上所學習的;。
3、有空到實訓老師進行請教。
經過一個星期的實訓，其實也是在經歷另一種生活，這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是：每位實訓老師將他們的經驗毫不保留的傳授給我們，我也去過工廠打工，那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。
再此，我向每一位實訓老師說：你們辛苦了，感謝你們的精心教導。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇十二
在現代工業生產中，模具的運用越來越廣泛，而對于模具設計的掌握也越來越重要。近期，我經歷了一次模具設計的實訓，積累了不少經驗，對于模具設計入門有了更加深入的認識。在此，分享我的實訓心得，希望對于正在學習模具設計的同學們有所幫助。
第一段：實踐中學習模具設計的必要性。
紙上談兵與實踐相結合是學習任何領域最好的方式。即使我們已經掌握了理論知識，但沒有將其應用于實際操作中，依舊難以真正理解模具設計的復雜性。在實際操作中，我們需要考慮模具各個部分的材料、尺寸、表面光潔度等因素，從而使其能夠更加穩定和可靠地進行各種操作。此外，模具設計中諸如流量、制動、冷卻、排氣等因素的考慮使得工業生產變得更加高效和精準。
第二段：學習前期準備。
在進行實踐操作之前，我們必須充分準備，學習模具的基礎知識和常見操作方法，同時了解各種通用工具和設備的使用方法。例如，學習CAD、SolidWorks等軟件工具對于進行數字化繪圖和3D模型構建十分必要。
第三段：實踐操作中的技巧。
在實際操作中，我們需要學會一些技巧以提高效率并減少錯誤的發生。其中最重要的是正確安裝模具，并確保各個結構部分精確對位，避免出現不必要的損失或危險。此外還需要注意保持設備清潔，及時檢驗、修理設備等等。
第四段：實踐操作中的經驗總結。
在實際操作中我們會遇到一些實際問題，需要我們綜合運用前期所學和實踐經驗進行分析和解決。例如，在設計和制造模具時，各種材料在使用上會有不同的考慮因素；正確應用壓鑄工藝可以有效提高生產效率等等。實踐中不斷總結更新技巧和方法是提高設計能力的好方法。
第五段：實踐操作中的收獲。
通過這次實踐，我更加清晰地認識到了模具設計的復雜性，并學習到高等技巧，如通過模具優化和流分析來改進設計。同時，我還了解到了現代模具設計的前沿技術，比如3D打印。更重要的是，我們在實踐操作中不斷提高自己的設計能力和解決問題的能力，包括快速的適應，質量保證等等。
總之，模具設計入門實訓是一次非常有價值的經歷，它開闊了我們的眼界，提高了我們的操作技能，增強了我們的實踐意識，對于我們更好地適應現代工業生產有著不可替代的作用。希望能夠對即將進入這個領域的新同學們有所幫助，幫助大家快速掌握基本流程和技巧。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇十三
在大學的專業課程中，實訓一直被認為是提升學生實踐能力的重要途徑之一。而在工程類專業中，模具實訓更是一項不可或缺的內容。模具實訓能夠為學生提供理論與實踐相結合的機會，促使學生在制作模具的過程中培養創新意識和動手能力。下面我將分享一下我在大學模具實訓中的體會和心得。
第二段：模具實訓的具體內容和挑戰。
模具實訓通常會涉及到不同類型的模具制作和加工、模具的設計以及模具的使用等方面的內容。在實際操作中，我們需要根據實際情況摸索和選擇合適的制作材料和工藝，同時還需要掌握一些制模工具和設備的使用方法。這些實際操作的挑戰對我們的創新能力和解決問題的能力提出了很高的要求。
第三段：在模具實訓中培養的能力。
模具實訓培養了我們的創新意識和動手能力。在模具實訓中，我們需要將理論知識與實踐相結合，嘗試不同的方法和方案。在實際操作中，我們需要不斷思考和調整，找到最適合的制作方法。同時，模具實訓也鍛煉了我們解決問題的能力。在實際操作中，我們可能會遇到各種不同的問題，例如模具設計不合理、材料選擇不當等，而這些問題需要我們動腦筋去解決。
第四段：模具實訓的實際應用。
模具實訓不僅僅是一種技能培訓，更重要的是培養了我們的創新意識和動手能力。在實際工作中，這些能力正是所需要的。制造業是一個對創新和實踐能力要求較高的行業，模具實訓正是為了培養學生在未來工作中能夠迅速適應并做出創新而設立的。模具實訓能夠幫助我們更好地理解模具加工的原理和方法，以及更高效地利用現有的設備和工具。
第五段：模具實訓所帶來的收獲和啟示。
通過模具實訓，我感受到了專業知識與實踐能力相結合的力量。模具實訓不僅僅是一種技能的培養，更重要的是我們所學到的理論知識在實際操作中的應用。通過模具實訓，我意識到只有真正動手去做，才能夠更加深入地理解學過的理論知識。同時，我也認識到模具實訓不僅僅是我們學業的一部分，更是我們未來工作的基礎。在將來的工作中，我們需要不斷學習和實踐，才能夠保持競爭力。
以上是我在大學模具實訓中的一些體會和心得，通過模具實訓，我不僅學到了專業知識，更重要的是培養了一些實踐能力和解決問題的能力。模具實訓為我未來的工作奠定了堅實的基礎，并為我以后的學習和發展提供了寶貴的經驗。通過這次實訓，我深刻理解到只有理論與實踐相結合，才能夠達到更好的效果。我將把這次模具實訓的經驗和體會運用到以后的學習和工作中，不斷提高自己的實踐能力和創造能力。
模具實訓的個人心得體會（實用14篇）篇十四
第一段：引言（100字）。
大學實訓是我們在校期間的重要一環，模具制作則是我個人覺得最具挑戰性和實用性的一項技能。在這段時間里，我深深地體會到了模具制作的重要性，也收獲了很多寶貴的經驗和技巧。通過實踐，我逐漸認識到模具制作對于工業生產的重要性以及技術更新的迫切需求。
第二段：實踐過程與技術（300字）。
在模具制作的實踐過程中，我們先從掌握基本的制模原理和操作方式開始。首先，我學會了如何根據產品的要求設計和制作模具的結構，比如選擇合適的材料和工藝，確定模具的尺寸和外觀等。然后，我學習了各種模具加工和成型技術，如銑削、車削、磨削等。這些技術對于掌握模具制作過程中的具體操作步驟非常重要。最后，我還了解了模具的裝配和調試過程，以確保模具可以正常工作和生產所要求的零件。
第三段：挑戰與解決方案（300字）。
模具制作是一項復雜而精細的工作，有許多挑戰需要克服。首先，模具的精度和質量要求非常高，一點小小的失誤都可能導致生產出的零件不合格。為了解決這個問題，我們需要在制作過程中嚴格按照技術要求進行操作，并盡可能使用精密的加工設備和工具來保證模具的精度。其次，模具加工涉及到大量的材料和工藝選擇，需要我們了解每種材料和工藝的特性及適用范圍，從而選擇合適的方案。為此，我們需要經常與老師和同學進行交流和討論，互相學習和分享經驗。最后，模具裝配和調試過程可能會出現一些意外情況，比如配件不匹配或者調試不成功。面對這些問題，我們需要有耐心和細心，反復調試，找出問題的根源，并采取相應的措施來解決。
第四段：實踐帶來的收獲（300字）。
通過參與模具制作的實踐，我不僅掌握了相關的技術和知識，還培養了一系列重要的工作技能和素質。在實踐過程中，我學會了如何仔細觀察和分析問題，并找到解決問題的方法和思路。我也意識到了團隊合作的重要性，因為模具制作需要多個人共同努力才能取得好的效果。同時，模具制作也鍛煉了我的耐心和細心，因為在制作過程中，經常需要反復調試和修正，耗費大量的時間和精力。最重要的是，通過實踐我深刻理解到了模具制作在工業生產中的關鍵作用，這不僅對我的職業發展有很大幫助，同時也加深了我對工業技術發展的認識。
第五段：總結與展望（200字）。
總的來說，大學實訓中的模具制作是一項非常有意義和富有挑戰性的任務。通過參與實踐，我不僅掌握了制模的技術和技巧，還培養了一系列重要的工作能力和素質。但實踐僅僅是起點，現代工業技術的更新換代迅速，為了應對未來的挑戰，我需要繼續學習和探究，不斷提升自己的專業能力和綜合素質。在未來的職業發展中，我希望能夠運用所學，為制造業的發展做出更大的貢獻，同時也繼續學習和探索新的工藝和技術，為模具制作領域的進步貢獻自己的一份力量。