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    歸零演講稿(實用17篇)

    時間:2025-06-23 作者:紫衣夢

    演講稿范文可以通過引用名人名言、列舉實例或分享個人經驗來增加說服力和吸引聽眾的興趣。閱讀這些演講稿范文時,我們可以體會到演講的力量和影響,了解到演講對于傳遞信息和激發情感的重要性。

    歸零演講稿(實用17篇)篇一

    親愛的護士姐妹們、同志們、患者家屬們:

    大家好!

    在這春光明媚,鮮花盛開的五月,今天我們在這里歡聚一堂,共同慶祝第103個“5·12國際護士節”。在此,我代表__醫院向工作在護理崗位上,默默無聞無私奉獻的護士們致以節日的問候和崇高的敬意!并通過你們傳遞我們對各位家屬的衷心感謝,祝各位家庭幸福,萬事如意!向關心、支持、理解護理工作的患者家屬們表示衷心的感謝!祝你們早日康復‘在這里,我提議:讓我們把最熱烈的掌聲和最誠摯的敬意獻給可愛的護士姐妹們!

    護士姐妹們,你們愛崗敬業、盡職盡責,以無私的情愛救治病人,以博大的胸懷溫暖患者,你們的精神是一代代南丁格爾傳人的縮影,你們將奮斗的青春奉獻給了偉大的醫療事業。你們與我們全院人員一道攜手共進,在神圣崗位上譜寫輝煌的生命之歌,共同推動著醫院的快速、健康發展。

    護理工作是平凡的工作,然而任何偉大的事業都包含于平凡的過程之中,在你們平凡、細微、具體、日復一日的勞作中,一個個虛弱的病體變的強健,一副副痛苦的表情變的開朗,家庭因為你們而更加快樂、溫馨,社會因為你們而更加生機勃勃。

    護士的崗位是愛心和責任穿起的生命線,它和人類的健康、神圣的生命緊密相連,生命在這里升華,康復在這里實現,痛苦在這里被驅趕,這是一項陽光燦爛充滿愛心的事業;這是一項和諧社會,推動人類進步的事業,你們應該為自己的選擇而驕傲而自豪。你們用自己的行動實踐著投身護理事業的諾言。

    醫學發展日新月異,護理的服務理念和管理理念都在不斷的發展。我希望我們的護士們能繼續發揚惠君人精神,不斷學習,更新知識,了解前衛的護理文化,只有醫院整體的護理水平得到提高,醫院的醫療水平和服務品位才能真正的得到提高,我們不僅要治療他們生理上的疾病,還要給予患者更多的人文關懷;我更希望我們的護士在工作中能保持愉快的心情,把你們的微笑帶給每一位病人,也帶給每一位同事。

    親愛的護士們,五月的鮮花已為你們開放,五月的樂章已為你們奏響,就讓我們手牽著手,肩并著肩,一路耕耘,一路放歌,共同去創造我們__醫院事業的輝煌明天!

    謝謝大家!

    歸零演講稿(實用17篇)篇二

    1、內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。

    2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

    3、特定情景性 演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。

    4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

    同學們: 著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。 當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

    歸零演講稿(實用17篇)篇三

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是,來年的春天,它又出此刻枝頭呼朋引伴。

    這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

    當我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時光時,當我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很簡單的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

    這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

    朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

    謝謝大家!

    謝謝大家,我的演講完畢!

    歸零演講稿(實用17篇)篇四

    構建和諧校園不僅是構建和諧社會的客觀需要,也是促進學生全面進步和學校全面發展的必然要求。要建設和諧校園,我們必須努力做到:

    教師是學校教育教學的實施者,是創建和諧校園的主力軍。

    1.樹立典型,獎勵優秀,努力調動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優雙提的原則,制定了一系列獎勵和評價目標,包括獎勵校內名師、表彰教師業務進一步學習和提升、評價校內學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己,以身邊的榜樣推動自己,熱愛自己的工作,奉獻自己,積極進取。形成了強調學習、提高質量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。

    2.以人為本,努力營造團結尊重的工作環境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創造一個愉快的工作環境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結合起來。關鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導人,以和諧的.環境凝聚人,以顯著的成績鼓舞人,以勤奮的氛圍培養人。我們也加強了情感投入,因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動,給老師送節日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。

    三、公開辦學,民主管理,千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環節實施校務公開工作,努力讓教師參與學校管理,做出民主決策,使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監督下進行。財務工作開放、經營活動開放、收費開放、職務評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等,得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領導干部是為教師發展服務的理念,從有利于教師發展的角度思考問題,努力讓教師參與學校管理,讓教師提出建議、實踐、創造,使學校發展,實現“大船”!

    學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上,所以要樹立一切為學生發展服務的理念。在尊重學生的前提下,充分相信學生,建立民主的師生關系;在關愛學生的基礎上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學生,我們培養的每個學生都能得到全面和諧的發展,最大限度地發展每個學生的潛力。為此,我們做了很多工作。

    開展各種實踐活動,培養學生的創新精神和實踐能力。

    其中,區級項目“小學生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區教育科研規劃辦公室的驗收,并被評為自治區優秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體,在學校集體組織下開設三個系列,即野營培訓實踐活動、參觀基地實踐活動、節假日專項實踐活動;以親子社會實踐活動為左翼,在父母的領導下,每年開展兩個黃金周;以獨立的社會實踐活動為右翼,在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下,學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動。可以說,這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中,我們注重培養學生學會做人,學會做事,從而在實踐中培養學生的道德素質和認知能力。

    2、改革評價方法,促進學生全面發展。

    評價起著指揮和導向的作用,因此,我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務,通過學習和實踐,我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃,其目標是改變傳統的評價方法,建立一套促進學生綜合發展的評價體系。在幾年的課改實驗中,我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師,學生可以自我評價,互相評價,學生家長也參與評價;評價內容更全面,包括知識、情感、態度、行為習慣、意識形態表達等;評價方法采用開放的定性評價、通常的表現、口試、筆試……去年寒假,結合多年的實踐經驗,動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評價更加科學,真正能促進學生全面發展。

    歸零演講稿(實用17篇)篇五

    親愛的朋友們:

    大家好。

    最美好的未來,一定是要經歷很漫長的等待;一定要經過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來,便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候,有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是,不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為,有些東西一旦放下了,便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落,覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己,看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對于我們是什么,是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷。可是也是它讓我們心存美好的憧憬,一步一步的走向未來。就算漫長,就算等待,也要堅持。那么,我們的未來將會無比的美好。

    我們在等到未來之前,當然會遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地輪轉,滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信,只要我們有夢想,超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進,我們美好的未來一定會無比的燦爛。當我們驚慌無助的時候;當我們無奈的時候;甚至當我們悲傷難過的時候,我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們,而且只剩下了我們自己,我們也可以說,除了自己、我們還有未來。美好的'未來需要奮斗,而且往往都需要很長的等待。但是,即使天荒地老,只要我們勿忘初心、相信自己的未來,懷揣夢想、努力去奮斗并實現自己的夢想,那自己的未來必定會按照我們想象的面貌,成為現實。有了夢想,我們的心便長了翅膀;有了行動,我們的夢想將不再遙遠。如果沒有夢想,懶惰便會生根發芽;如果沒有行動,墮落就會茁壯成長。時間越長,根就扎得越深。到時候想站起來,也是一件非常困難的事。

    做為銷售,我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折,甚至有不想再做下去的沖動,但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作,那么你的挫敗感就會越積越多,你在其它地方就更不會做好,因為你已經失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕,那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里,失敗也不會跟隨著你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來,將會充滿燦爛的陽光。

    謝謝大家的聆聽。

    歸零演講稿(實用17篇)篇六

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    團結這個詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒有什么是不能成功的。

    在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

    團結就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結的力量!

    謝謝大家!

    歸零演講稿(實用17篇)篇七

    人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰.但夢想總是隨著思想的前進而改變的.碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉.

    蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進.但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

    每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛.志向是人生前進的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂.

    每個人都有做夢的權力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的.夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!

    夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力.試問,我們在座各位,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會.

    有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力.夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀.在追求夢想這個過程中,我們是在成長.

    歸零演講稿(實用17篇)篇八

    尊敬的各位領導、各位評委、各位老師、親愛的來賓朋友、護士姐妹們:

    大家好!

    伴隨著夏天的腳步,5.12國際護士節來到了我們身邊。護士節是我們護士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽光里,團聚在自己的節日里,我用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。

    我們的職業被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻。畢業后,便成了“白衣天使”中的一員,可那種對護理事業美好的憧憬和向往,隨著那單調而乏味的工作已變得虛幻而飄渺,每天周而復始的重復著同樣的工作反而覺得自己更象只陀螺旋轉不停,便開始迷惘“提燈女神”的那份美麗。

    我們似乎都有理由抱怨工作的苦和累,身心的疲憊甚至厭倦更甚至麻木,但是是誰在迎接著生命的誕生,又是誰護送生命的回歸,輕叩患者的心扉,更是誰在你身邊解除疾病痛苦?讓你體會到人間真情,是誰沒有假日天天地守候在這個沒有硝煙的陣地上啊!有把從死神手中奪回病人的生命更讓我們驚天動地的嗎?有把健康還給病人更讓我們開心的嗎?在苦中感受著呵護生命的快樂;在累中把握著生命輪回的航舵。

    病人在住院過程中接觸最多,感受最真切的是護士,護理工作的好壞直接影響到患者的病情和醫院的聲譽。正是這種艱辛平凡的工作與護士默默奉獻的精神給病患者帶來了生命的春天。

    每當來到病房,為病人做晨間護理或巡視病房時,我們總是微笑的問聲:“您好!今天感覺怎么樣?晚上睡得好嗎?”一句輕聲的問候,為病人送去第一縷清風和陽光;每當患者因為疾病折磨得疼痛難忍時,我會靜靜的守在病人的身旁,輕輕的握著病人的手,悉心照顧,精心護理,為病人減輕病痛;每當患者面對疾病感到疑惑無助時,我們會耐心詳細地為病人講解疾病的有關知識,與病人全面的交流,以贏得病人及家屬的共同配合,為病人的康復提供健康指導。

    護理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細微與實在,它的偉大在于對于生命的呵護與延伸!正是這些平凡細微的工作,撐起了人間最亮的天空,也營造了人世間最溫暖的情懷。她們愿將自己的青春與病人的痛苦聯系在一起,每天穿梭在圣潔的長廊里奔走于患者的病床間。耕耘著無影燈下的責任田,有苦有樂。當一整天泡在手術室為搶救外傷病人加班加點弄得滿身血污的時候,我們知道了什么是臟;當搶救結束,手術成功了病人安返病房時,我知道了什么叫欣慰;當手術室深夜燈火通明,同事們仍工作在無影燈下時,我們知道了什么是感動。正是這感動與欣慰中,我知道了奉獻.

    一切都靜悄悄的進行,但這一切無不凝聚著臺下他們所付出的勞動,網絡上有他們鼠標箭頭的游走,護理網頁上留下了他們的稿件,手術室網絡管理的鍵盤上留下了他們熟練敲擊鍵盤的聲音,而多媒體演示廳里有他們qc發表會上自信的英姿。他們深知時代在進步,作為一名新時代的護士,他們將在自己平凡的崗位上扮演著更多為病人服務的角色,努力、開拓、進取,與世界接軌是他們的對自己事業的態度。創優無止境,服務無窮期。無影燈下的背影因此而絢麗多姿。

    在激烈的市場競爭環境下,努力提高自身文化素質是取得優勝劣汰勝利的有效途經,我深深地意識到,“生物—心理—社會”完整系統的醫學護理模式,要求我們護士除了要滿足病人疾病方面的需要,還要多與病人溝通、交流,及時地發現病人心理的變化,尋找解決問題的方法,達到有效的、系統的整體護理。

    只靠微笑服務與任勞任怨已不能適應當前患者日益增長的健康需求,必須利用業余時間,加強理論學習并善于總結,不斷更新,跟上飛躍發展的先進醫療技術的配合要求。我們查找資料、閱讀書籍,與大家共同探討,不僅要拓展視野,豐富知識,還要將新吸收的知識運用到實際工作中。

    要多站在病人的角度為其著想,堅持從點滴做起。“友善、微笑待病人;細心、信心獻病人;真心真意為病人。”冰心老人說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”那么,就讓真誠做伴,用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍天吧!

    今天,面對又一輪全新的醫療護理改革,需要我們每一個醫務工作者保持良好的精神態,展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫務工作者發揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫務工作者緊跟時代勇于創新,讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院,把追求的信念放在醫院,把滿腔的_奉獻給醫院,把愛心播撒到每一位患者的心里,努力弘揚南丁格爾精神,護理不倦,奉獻不已,讓生命之樹永遠青翠!我將繼續與病人的生命同行,執著于生命的守候!

    歸零演講稿(實用17篇)篇九

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!我是五(3)中隊的xx。我今天演講的題目是:《童心向黨,我愛》。

    回顧黨的歷史,我們可以看到,當最早的一批播火者升起第一面以鐮刀、鐵錘為標志的鮮紅黨旗時,集結在這面莊嚴旗幟下的共產黨員便開始了救國、建國、強國的漫長征程。在戰亂、貧弱、落后的舊中國中,使中國人民看到了民族復興的燦爛曙光。中國共產黨的誕生、成長、壯大,成就了一樁開天辟地的大事情,我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘,能砸開所有的鎖鏈;才有了一把銀鐮,能聚攏遍地的收成。

    時間的車輪已駛入21世紀,在這個奔騰的時代,我們的祖國在改革開放和市場經濟大潮的涌動下,已經邁上了繁榮昌盛的強國大道。我們的黨歷經風雨、歷經坎坷,幾十年來勵精圖治,粉碎了西方國家沒有任何一個人可以解決中國人民溫飽問題的預言,帶領全國人民走出了一條有中國特色的社會主義道路。香港回來了,澳門回來了,神舟七號上天了,中國終于崛起于世界的'東方,重顯東方巨龍的風采。試問還有哪一個政黨能創造這樣的奇跡。

    我們是祖國的驕子,是黨的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,黨和祖國在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美好,讓一個富強、民主、文明、和諧的中國,在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!

    正是有了偉大而英明的黨中央的正確領導,正是有了xx煤電公司歷屆黨委的正確決策,才有了我們幸福美好的今天。

    我愛溫馨和諧的。我愛那親如兄弟姐妹的xx人。誰家的孩子上不起學,大家伸手相助;誰家有人生大病無力醫治,大家慷慨解囊。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎。

    我愛美麗閑適的。寬闊平整的上海路橫貫中心區,寬敞氣派的俱樂部巍然矗立,干凈宏大的休閑廣場好不氣派。生機勃勃的的頤園是我們的休閑天地,有空時我們能在草叢中嬉戲娛樂,在鋪滿小石子的小道上追奔打鬧,大人們能在悠揚動聽的音樂聲中盡情展現她們的優美舞姿。在公司體育場內,喜愛踢球的小伙子在足球場上馳騁,裝修一流的籃球場上充滿著開心的笑聲;你再看,老年人在門球場內優雅地打著門球,網球場內閃動著矯健的年輕人身影。好一派令人神往的畫面,這就是我們的。

    我愛繁華熱鬧的。華聯、聯華、蘇果超市內人頭攢動。曼德夫快餐、大王面包房也是小孩喜愛的去處。我們也是新華書店、飛云書店里的常客。夜幕下的燈火通明,霓虹閃爍。馬路上,車子川流不息;人行道上,休閑的人們在散步。忙碌一天的xx人,也會三五成群地去“同一首歌”、“零點”縱情歌唱。

    我愛開拓奮進的。xx人不斷開拓,不斷進取,取得了一個又一個的輝煌。我相信,明天更美好。

    親愛的同學們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習慣,高尚的品質去美化屬于我們自己的家園——讓變得更美好!

    謝謝大家!

    歸零演講稿(實用17篇)篇十

    親愛的老師,同學們:

    大家晚上好!

    大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

    首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

    第一,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

    第二是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關系,相信在坐的.大部都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。

    第三,是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業余時間”充電“,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮,歸位。

    此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出模些領域學科!

    好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自己,也與大家共勉!

    歸零演講稿(實用17篇)篇十一

    兩個人,兩支筆,兩支新的鋼筆。

    其中一個人拿著他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫下一行字,突然發現筆尖懸著一大滴墨水,還沒反應過來,那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!

    另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,筆外也沒有沾多少,寫下的字也好。這,多好啊!

    相比之下,只是要多加一次罷了。

    謝謝大家!

    大家好!

    我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家說說我的住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以隨遇而安。

    先慎重的選擇地址,一定排水優良并且有溫和的陽光,不可以用現成的洞穴,要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲,在長也不過幾寸長,一指寬,出口的地方一定有一草當做門,掩蓋著洞口,洞里一定要干凈。

    屋子可以沒有什么布置,但是一定簡樸,干凈,干燥,累了,可以在未完工的家門口休息,余下的時間修理今天做一點,明天做一點。

    我不是挖掘技術專家,我的工具是那么軟弱,人們對我的勞動成果感到驚其,其時是我堅持不懈。

    謝謝大家!

    老師們,同學們,大家好!

    今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累,千萬不能半途而廢,要勤奮學習。像愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的,象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數的艱辛和汗水。

    我在城市的宣傳墻上看到,上面寫著:“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標,然后靠自己的努力奮斗,去實現自己的目標,只有勤奮學習才能掌握更多的知識,通過努力做一名勵志少年。

    謝謝大家!

    同學們:

    大家好!

    在這條人生的長河中,我始終告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。

    青春是什么,青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

    作為一名共產黨員,,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。

    因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的'青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

    我選擇了共產黨,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的共產主義精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。

    親愛的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    敬愛的老師、親愛的同學,大家好!

    我是五(3)班的***。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學習,更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發奮識遍天下字!

    我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實現了。老師們、同學們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進取,為學校添光彩。

    謝謝大家!

    歸零演講稿(實用17篇)篇十二

    一說起紅軍長征中一個驚人動魄的故事——四渡赤水,我就會感到無比的驕傲與自豪。因為紅軍長征四渡赤水的時候經過了我的家鄉——古藺。一說起紅軍長征四渡赤水,我就會想起這里面中一個小小的故事——紅軍“人參救母”。

    一渡赤水后,紅軍來到走馬壩,適逢貧農方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境清貧,缺乏營養,加之老病纏身,沒有東西吃,家里只有青菜蘿卜,老人已氣息奄奄,朝不保夕,一家人束手無策,要醫無錢,欲救無藥,只有死路一條了。可正在這時,住在方家的一位紅軍營長得知方母病重,他主動進屋去看望病人,只見老人快要死了,不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后,臉色轉也紅潤,晚上又連服兩次,病情大有好轉,全家老小喜不自禁,連連感謝紅軍,這位紅軍營長也露出笑顏。雖然后來這位營長走了,可方家三輩人始終念念不忘紅軍營長“贈參救母”的恩情。

    看了這個故事以后,我覺得自己很慚愧。現在我生活在這個美麗豐富的世界里,吃大魚大肉,早上還有牛奶喝。有時候媽媽做的菜我還覺得不好吃,只要一天不吃就憋得慌。而再看看那個時候方家的老母親就是因為沒有吃有營養的東西,想買沒有錢,差一點把生命失去了。就象世界著名“童話之王”安徒生寫提《買火柴的小女孩》一樣,小女孩只有寒冷、饑餓、痛苦,沒有幸福。如果小女孩沒有死,我想對她說:我非常歡迎你加入我們這個溫暖的大家庭,和我們一起學習生活吧!當媽媽買了橘子給我吃的時候,我覺得酸就隨手一扔;當我扔的時候我沒有想到那是錢買的,沒有想到世界上還有很多的人吃不到。自己是多么的浪費,所以我覺得自己真慚愧。

    是啊!我們是長在國旗下的兒童,我們是幸福的一代,但我們一定要向紅軍學習,學習那種勇往直前,把老百姓看做親人的高尚品質。做一個新世紀合格的小學生!

    歸零演講稿(實用17篇)篇十三

    尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    首先非常感謝教育廳的領導,也非常感謝國際商務職業學院的老師和志愿者們!

    我是x生態食品責任有限公司創始人之一的楊x。我作品的題目是《魚躍龍灘,爭鋒奪彩》 ,這是我為了我的食品公司而和我的指導老師今年在宜州投建的面積為10畝的淡水魚養殖場。那么什么是天龍魚呢?想知道,就請大家隨我一起走進我的創業之路吧!

    作為學習行政管理專業,又擔任各種學生干部的我,老師、同學對我的評價是,肯吃苦耐勞,組織、協調能力強,有領導風范。當然,我也有一些年輕人難以避免的不足。通過對測評工具的利用,得出我的職業興趣屬于企業型、社會型、常規型。重成就感,人際關系。

    相信在座的老師和同學們都非常清楚,當今社會就業形勢相當嚴峻。我從國家政策,市場需求,消費觀念和我到深圳新興魚肉制品廠打工的經歷、參與養殖場建設的經驗分析,以及深入天峨縣龍灘庫區等進行實地考察,并對當地水產畜牧局、移民局等相關領導進行訪談時獲取的數據和材料分析,特別是對天峨縣龍庫灘庫區5公斤以上的生態魚的貨源、配方等情況進行考察,通過與sowt分析進行比較,依照組合創新法得出,目前高價值種類淡水魚養殖、生鮮產品、深加工產品都具有強大的發展潛力。因此,創辦天龍魚生態食品責任有限公司成了我最終的職業方向。當然,我也有備選目標,就是到魚產品深加工企業就業。通過不斷地積累知識,提升個人的綜合能力,為實現最終目標不斷奮進!

    這里,職業計劃與路徑將見證我的行動方向。這是我近期、中期、長期目標的主要內容。我的近期計劃是,利用在校時間儲備相關知識,組建創業團隊,運營好我和韋老師的養殖場,探索 在龍灘庫區以“合作社”的模式保證貨源供應。我的中期目標是,建立基地和生鮮銷售旗艦店,以活魚整賣,鮮魚散賣,速凍鮮賣的經營模式保證資金的安全回流。并積極加強與地方政府和旅游服務行業的合作,提高產品銷量和社會影響力,力爭成為區內知名品牌 。接下來,擴大生鮮銷售和深加工產品的研發與銷售,努力成為廣西驕傲中國人喜好的品牌。我的長期目標為:將公司發展成為集高價值種類淡水魚養殖、生鮮銷售、產品深加工為一體的、具有生態特色的綜合型企業。帶動地方移民就業,促進庫區經濟的可持續發展。

    下面是我對市場風險進行評估與調整得出的主要內容,包括預測風險和應對方案。這里,值得再次一提的是,我和韋老師的淡水魚生態流水養殖場目前發展狀況良好,我計劃在畢業后將基地轉移到龍灘庫區去發展。我堅信,有了好的計劃,再加上我們團堅決的執行力,魚躍龍灘,成功的彼岸就在眼前!感謝我的指導老師,感謝各位評委、老師和同學們。你們的掌聲將是我更大的動力!

    謝謝!

    歸零演講稿(實用17篇)篇十四

    馬上要到班干部競選了!我很重視這個演講,這是我第一次參加演講,沒有經驗。為了這次演講,我讓爸爸、媽媽當觀眾,我自己在家演了很多次。可是,一直達不到我自己的要求。

    這一天,終于到了,是大家期待已久的班干部競選演講和才藝展示。我很害怕,因為我是第一個上場。我鼓起勇氣走上講臺,先向大家介紹我自己,以及我的競選口號,結果因為緊張,連競選什么職務都忘了說。才藝展示我打跆拳道時,有的同學在下面笑我,我更緊張,快不行了,心臟都要蹦出來!可最后我還是挺過來了!

    我看了盛子都的的表演,他真是太厲害了,把那么長的英文故事給背了下來,還有他跳的江南style,太好玩了。

    表現很好的還有:張可欣、袁浩欽……。

    我看了后面的表演,真是一個比一個好!

    我很喜歡這次演講比賽,我真想成為清潔委員,幫助大家打掃衛生,為大家創造一個干凈,整潔的學習環境!

    歸零演講稿(實用17篇)篇十五

    時光邁著匆匆的腳步奔過,只留下一片回憶。不你是因過去而歡喜,還是因過去而憂愁。2即將與我們擦肩而過。回首看去,這一年我們收獲了許多,也告別了許多。的我們還可能如孩童般稚嫩,行動間充滿我們初生牛犢不怕虎的豪氣,任時間流去,我們不知珍惜,待鐘聲敲響,我們才回望過去。

    看,那奔波于車水馬龍中的學子,不正是曾經的我們么?行人來去匆匆,我們的腳步更加急促,趕向前方。為了中考前的沖刺加餐,我們奔走于城市的大街小巷,犧牲了周末的時間沖向能夠給我們帶來收獲的課外班,不惜辛苦,只為給自己一個滿意的答復。伴著時間的流失,我們已成竹在胸。來吧,那眼前的挑戰。無畏的我們,從不害怕那習以為常的考驗。

    陽光炙烤下的六月,那是段難以忘懷的日子。那是我們人生意義上第一個重要的轉彎路口。中考。三年的蟄伏與拼搏,只為那一刻的到來。炎熱的天氣阻擋不了我們前進的道路,我們的夢,將從那一刻起重新編織。

    不知不覺,步入課堂已一月有余,同學們擠滿了整個樓道,規整擺放的書本將本就不寬敞的走廊變得更加阻塞。看啊,那是自信的我們走進了屬于自己的戰場。時間飛逝,轉瞬便到了交卷時間,幾家歡喜幾家憂呢?刻苦努力的同學會贏得屬于自己的榮耀,而消磨時間虛度光陰者則會獲得并不如意的成績單。月考,將我們帶進了屬于自己的新的前進道路上。

    正中的生活,教會了我等待和守序的意義。

    有人說無數次的等待只為了某一個時刻的到來,時光的流逝并不能消磨我們前進的斗志。的我們帶著自己的熱情走過,的我們,則會充滿斗志,意氣昂揚,迎接日出,作時間的操控著,讓歲月在白駒過隙的時光中抓住機會的源頭,讓自己的命運掌握在天地之間,讓自己的錦瑟年華,有了它原來的色調,過去如暮鼓晨鐘,未來如雨雪天晴,一切都會過去,一切也都會恢復如初。仰望天空,對它說,請在陽光旅途上等我。生活對我們來說是一次艱難的旅行,我們不知道潮水會不會上漲,沒過如天涯游子般我們不再堅強的行者夢想,甚至摧毀我們的心防,但向前走,總會找到屬于自己的那條最佳路線。

    2即將過去,正向我們走來。向前走,去欣賞日出時迷人的光芒,去欣賞落日下的朝霞萬頃。等以后回首這段精彩的年華,我們不僅會感嘆過往時光中讓人流淚的跌跌撞撞,更會為自己不悔的前行而豎起大拇指。

    歸零演講稿(實用17篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    美好發展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,美好的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優美的校園環境是和諧的根本。首先,校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:"山光悅鳥性,潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅人性,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里,學生會潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

    當然,校園環境不僅包括自然環境,還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳。"一個凈化了的環境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。所以,一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。

    只有良好的人際關系的校園,才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關系融洽的前提。有人說:"凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發展。"教師只有真誠地愛著學生,真切地關注每一個學生的成長,才能贏得學生的尊敬和愛戴,學生才能在和諧的校園里健康成長。"學高為師,身正為范。"有人把教師比作學生的第一盞燈,教師的一言一行都是學生學習的榜樣,所以教師自身應該做一個和諧發展的人。身為教師,還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍,當一個學生遇到困難時,大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動.

    一個美好的校園,還應有千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學生不是流水線上的產品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,我們就應該看到每個學生的長處,讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學生創造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節"上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在"文化節"中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在"藝術節"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。

    "給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,努力創建一個美好的校園吧!

    謝謝大家!

    歸零演講稿(實用17篇)篇十七

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好!我是來自初二(4)班的陳同學。我發言的題目是《努力進步,快樂成長》。

    “黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。”轉眼間,20xx年就要過去了。時光匆匆,歲月悠悠,給我們留下了多少深刻的印象,留下了多么難忘的回憶。

    剛剛落下帷幕的藝術節,想必大家還記憶猶新,插花藝術的繽紛多姿,陶器藝術的樸拙生動,書法比賽的靈動飛揚,主持人大賽的勇敢挑戰,“風華少年”晚會的青春風采,“激情松湖夜”的魅力四射,無不歷歷在目,令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅,浸染在藝術的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。

    還記得體育節的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲,聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻,你追我趕的情景,手拉手同心協力奔跑的場面,幕幕動人。我們收獲了戰斗的意志和團隊的精神。

    還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時,對方班里一名隊員友好地把手伸了過來,拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握,同學間的友愛互助盡在不言中。最后,我班雖然輸了,但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!

    我鍛煉,我成長;我努力,我進步。班長述職、班干部競選、年級學生會干部選舉,我一次又一次地走上了講臺,一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群,我抬頭挺胸,挑戰自我,越磨礪越鋒芒,一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們,再也不用老師們守在班里,看著我們晚修了;如今的我們,以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上,成長在自主學習的大道上,成長在德智體美的全面發展中。

    忘不了那一幕幕鏡頭,既是我們的快樂源泉,也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇,壇壇是好酒,讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經典話語“冠軍也許會輸,但從不低頭。”是的,冠軍也許會輸,但我們從不低頭。

    永遠忘不了5月6日的那天,我們年級老師們的最后一場排球比賽,我急匆匆地趕去風雨球場,遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威:“初一級!加油!初一級!加油!”趕到球場時,比賽場地旁都站滿了人,是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊,個個的額頭都排滿了汗水。

    最后,初一級以兩分之差輸給了高一級。但初一級的同學們沒有失望的聲音,即使結束了還上前去為老師們遞水,和他們擊掌,為他們鼓掌。其實,我們的初一并沒有輸,我們的加油聲比高一的要大,我們的力量,全初一級的力量凝聚在了一起,我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪,我為我們年級而驕傲。

    美好的時光總是那么短暫,快樂的日子就這樣匆匆而逝。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”,我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后,我們的心靈充實而豐富。最后,就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經典名言結束這次發言吧,“回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,在年終歲尾的時候,我自豪地說:我努力,我進步,我快樂,我成長!

    我的發言結束。謝謝大家!

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