心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
校園傳銷心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，傳銷問題已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。傳銷不僅在社會(huì)上肆虐，同時(shí)也在校園里猖獗。作為一名在校大學(xué)生，我也曾不自覺地陷入了傳銷的陷阱。在這里，我想和大家分享一下我在傳銷事件中的心得體會(huì)。
一、警醒自己，不被傳銷迷惑
我曾經(jīng)遇到過一些來自傳銷組織的人，他們總是以各種借口騙取我的信任，并漸漸地將我引向他們的傳銷組織。但是，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，開始警醒自己，不被他們所迷惑。相比于早日獲得暫時(shí)的利益回報(bào)，我更加珍惜我的人生和健康。因此，我拒絕了傳銷組織的種種誘惑，保護(hù)了自己的財(cái)產(chǎn)和健康。
二、謹(jǐn)慎交友，不讓傳銷進(jìn)入生活
身邊的人，平日里交往的朋友，鄰居、同學(xué)等等，在不知不覺中可能成為傳銷組織的重要人員，甚至可能是“老騙子”。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待交友，保持適當(dāng)?shù)囊苫笮膽B(tài)。同時(shí)，我們要廣泛宣傳遏制傳銷的重要性，讓更多人拒絕或者迅速反應(yīng)，避免誤入傳銷的陷阱。
三、關(guān)注傳銷的渠道和套路
傳銷手段多種多樣，而且在不斷變化，只有了解最新的情況和手法，才能更好的保護(hù)自己。特別是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不少年輕人在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上被誘導(dǎo)為傳銷組織所用。
面對(duì)傳銷組織，大家要學(xué)會(huì)防范，通過多種渠道了解傳銷的套路，不給自己和身邊的人留下可趁之機(jī)。同時(shí)，學(xué)會(huì)通過尋找相關(guān)機(jī)構(gòu)和政府，從而獲得最具權(quán)威性的信息。
四、增強(qiáng)法律意識(shí)，保護(hù)自己的權(quán)益
為了更好地保護(hù)自己的權(quán)益，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，并學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。在傳銷中，我們要學(xué)會(huì)合理維護(hù)自己的利益，如：拒絕購買傳銷產(chǎn)品，維護(hù)好自己被騙的證明，避免自己的被動(dòng)受害。如果發(fā)現(xiàn)傳銷嫌疑，我們應(yīng)該及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)，對(duì)傳銷行為進(jìn)行打擊。
五、發(fā)揮個(gè)人力量，共同抵制傳銷
抵制傳銷不是某一人或幾個(gè)人應(yīng)付的問題，更應(yīng)該形成廣泛的社會(huì)效應(yīng)。我們要發(fā)揮個(gè)人力量，不僅要自覺抵制傳銷，而且要向我們身邊的人和社會(huì)進(jìn)行宣傳，提高對(duì)傳銷的認(rèn)知，從而在更大的范圍里形成抵制傳銷的社會(huì)氣氛。
作為一名年輕人，在抵制傳銷的路上，我們應(yīng)該樹立起獨(dú)立思考的意識(shí)，以及強(qiáng)烈的自我保護(hù)的能力。只有不斷提高自己的法律意識(shí)，保持清醒的頭腦，利用不斷強(qiáng)化的意識(shí)形態(tài)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，并不斷增加自己的知識(shí)，才有可能避開傳銷組織，保護(hù)我們自己、保護(hù)我們身邊的人，并為以后的社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
校園傳銷心得體會(huì)篇二
只有堅(jiān)持發(fā)展的可持續(xù)性，才能使和諧校園建設(shè)始終充滿生機(jī)和活力。和諧文化建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是和諧文化建設(shè)的最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和具有特色的和諧文化，對(duì)于構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
建設(shè)和諧的校園文化，必須堅(jiān)持堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一；堅(jiān)持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一；堅(jiān)持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。建設(shè)和諧的校園文化，必須突出重點(diǎn)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心，把加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行理想教育，要堅(jiān)持崇高理想與現(xiàn)實(shí)理想的統(tǒng)一，因?yàn)槿笔Я顺绺咝缘睦硐胧怯顾椎睦硐耄x開了現(xiàn)實(shí)性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的價(jià)值。要堅(jiān)持個(gè)人理想和社會(huì)共同理想的統(tǒng)一，因?yàn)樯鐣?huì)理想指導(dǎo)和制約著個(gè)人理想的形成，個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想，要用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和共同理想指導(dǎo)教師學(xué)生確立正確的個(gè)人理想。
進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛國主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化與建設(shè)和諧的校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德；尤其是愛國主義，她是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對(duì)自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。
要加強(qiáng)誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來，有針對(duì)性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
和諧校園不但包括師生個(gè)體自身的和諧、人與人的和諧、人與學(xué)校的和諧、人與自然的和諧，還包括學(xué)校與社會(huì)的和諧等。所以，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中，一定要以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境和文化氛圍，為每一位師生員工的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。
要強(qiáng)化品牌意識(shí)，不斷提高學(xué)校在社會(huì)的知名度和美譽(yù)度，讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實(shí)上，只有學(xué)校快速發(fā)展了，才能為促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，體現(xiàn)教育的魅力和價(jià)值。要強(qiáng)化群眾意識(shí)，這也是加快學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。要把師生員工對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；要堅(jiān)持為師生員工辦實(shí)事，辦好事，解決大家的后顧之憂，使教師能夠安心工作，只有這樣，才能最充分地調(diào)動(dòng)廣大師生員工的工作積極性和創(chuàng)造性，加快學(xué)校發(fā)展的步伐。
要強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)持德育為先，為社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。這是教育的歷史使命，也是建設(shè)先進(jìn)的和諧文化之需要。面對(duì)社會(huì)變革給教育工作帶來的大量復(fù)雜的新情況、新問題，面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力思想文化滲透的新挑戰(zhàn)，面對(duì)改革給師生員工思想觀念和利益帶來的新問題，我們必須強(qiáng)化政治意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，不斷探索和諧視野下的思想政治工作的新特點(diǎn)，把握新規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新思路、新方法，營(yíng)造新環(huán)境，構(gòu)建新機(jī)制，為和諧社會(huì)的建設(shè)提供源源不斷的動(dòng)力。
校園傳銷心得體會(huì)篇三
傳銷是一種違法的商業(yè)行為，他們通過虛假的宣傳手段，以促銷、加入會(huì)員等形式進(jìn)行組織和經(jīng)營(yíng)。然而，隨著社交媒體的日益普及，越來越多的傳銷組織開始侵入校園。在大學(xué)生的求職焦慮、消費(fèi)觀念不明朗、社交需求強(qiáng)烈等因素影響下，一些學(xué)生成為了傳銷組織的“靶子”。在此，筆者將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談傳銷校園心得體會(huì)。
第二段：傳銷尋找新獵物的方式
傳銷在校園的招募同樣是利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展起來的。他們往往通過各種平臺(tái)發(fā)布招聘信息，以兼職方式尋找新員工。除此之外，他們還會(huì)曲線引進(jìn)，以咨詢、培訓(xùn)、參觀等名義，讓學(xué)生參加他們組織的活動(dòng)，以此誘惑學(xué)生。當(dāng)他們獲得了學(xué)生的聯(lián)系方式之后，就會(huì)對(duì)其進(jìn)行不間斷的推銷。
第三段：傳銷組織的宣傳手段
在傳銷宣傳方式中，虛假宣傳是最常見的宣傳手法之一。傳銷組織往往夸大產(chǎn)品功效，承諾高額收益和福利，為此他們鼓動(dòng)學(xué)生加入，并聲稱這是一個(gè)“綠色”門檻很低的“創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)”。
然而，這些光鮮的外表下，實(shí)則是藏著復(fù)雜的網(wǎng)狀層級(jí)制度，追求快速賺錢的傳銷程式，最終將學(xué)生推向險(xiǎn)境。
第四段：如何預(yù)防傳銷入侵
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳銷組織的監(jiān)管，引導(dǎo)學(xué)生正確理念，警惕傳銷教育。除此之外，學(xué)生可以通過自己的努力避免被傳銷組織困擾。第一，學(xué)生在理財(cái)投資等方面應(yīng)具有認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，不被高額回報(bào)所迷惑；第二，學(xué)生應(yīng)提高資訊素養(yǎng)，學(xué)習(xí)分辨?zhèn)麂N的特征，增強(qiáng)警惕性；第三，學(xué)生需要培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，掌握認(rèn)識(shí)世界和評(píng)價(jià)價(jià)值的方法。
第五段：結(jié)語
傳銷不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)道德問題。它破壞人們的信任，擾亂了正常的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成很大威脅。因此，我們要提高警惕，增強(qiáng)法律意識(shí)，不給自己或他人任何傷害的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也要深刻反思，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)生活，樹立正確的消費(fèi)觀，努力為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
校園傳銷心得體會(huì)篇四
國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生。一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭。一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校。一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。”重視經(jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
一、創(chuàng)建書香校園，營(yíng)造濃郁的育人氛圍。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。
1、營(yíng)造書香環(huán)境，共建精神家園。
校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營(yíng)造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。
為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20——12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。
為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊(cè)，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3———5名班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間。保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。
堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。
1、升旗儀式
開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動(dòng)的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、多彩的活動(dòng)
自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開后，在我校校長(zhǎng)葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。
（1）說普通話寫規(guī)范字
利用班隊(duì)活動(dòng)課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。
一年級(jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色。
高年級(jí)的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺(tái)，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”，體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性：
（2）開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽書
我校六年級(jí)同學(xué)開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報(bào)，一幕幕歷史的重演？讓同學(xué)們加深對(duì)祖國的熱愛，重溫歷史典故，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心，也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國的祝福。
（3）星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程
為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對(duì)寫作充滿激—情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星點(diǎn)燈》。
所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過老師潤(rùn)色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào)，描繪了絢麗多姿的青春世界。那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。
她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄。
（4）金色童年
孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時(shí)聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。
首先是閱讀能力的提高。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會(huì)也在層層加深。“書讀百遍，其義自見”就是這個(gè)道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語感，對(duì)語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識(shí)面不斷擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高。
俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。
校園傳銷心得體會(huì)篇五
校園傳銷作為一種特殊的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)現(xiàn)象，近年來在我國大學(xué)校園內(nèi)盛行。如何防范和對(duì)抗校園傳銷已經(jīng)成為一項(xiàng)重要工作。我曾親身經(jīng)歷過校園傳銷的陷阱，在此分享我的心得體會(huì)，希望能為廣大學(xué)生提供借鑒和警示。
【第一段】
校園傳銷對(duì)于大學(xué)生而言，是一種威脅和誘惑并存的經(jīng)歷。剛步入大學(xué)校園的新生，往往缺乏世故和閱歷，容易被傳銷組織打上荷爾蒙的標(biāo)簽，為所欲為地進(jìn)行渲染和誘導(dǎo)。這就需要大學(xué)生提高警惕，在參與任何商業(yè)活動(dòng)之前，要謹(jǐn)慎分析，多聽取他人的意見，不輕易動(dòng)搖。在遇到類似宣傳活動(dòng)時(shí)，要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，以避免自己陷入傳銷的陷阱。
【第二段】
傳銷組織采用各種手段將大學(xué)生納入其中。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳、組織座談會(huì)、發(fā)展鏈條關(guān)系，傳銷組織不斷擴(kuò)大影響力。我曾親身參與一個(gè)宣傳會(huì)議，一些高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，打扮光鮮亮麗地講述他們一夜暴富的經(jīng)歷，實(shí)在很吸引人。然而，我逐漸發(fā)現(xiàn)這只是他們?yōu)榱双@利而編織的故事。他們利用年輕人容易被誘惑的心理，吹捧自己的經(jīng)驗(yàn)，以期快速發(fā)展下線。盡管背后是虛構(gòu)的，但這樣的手法確實(shí)利用了大學(xué)生們想要改變命運(yùn)的心態(tài)。
【第三段】
校園傳銷背后隱藏著法律風(fēng)險(xiǎn)和心理危害。一旦參與其中，個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全和心理健康都將受到威脅。一些人出于好奇心和金錢誘惑，參與其中，很難自拔。他們漸漸被洗腦，相信只有加入這個(gè)組織才能達(dá)到人生的巔峰。然而，這只是一種幻覺。事實(shí)上，參與校園傳銷的學(xué)生最終往往落得一蹶不振，既失去了金錢，也憑空失去了自己的將來。更為可怕的是，一些傳銷組織違反法律道德，對(duì)參與者進(jìn)行惡意誘導(dǎo)、毆打甚至拐賣，給大學(xué)生的身心健康帶來極大威脅。
【第四段】
為了避免校園傳銷的影響，大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。首先，要自覺提高警惕，正確認(rèn)識(shí)傳銷的危害性，通過加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的防范能力。其次，在參與任何商業(yè)活動(dòng)時(shí)，要謹(jǐn)慎評(píng)估，不輕易相信別人的美好承諾，要依靠自己的判斷力。同時(shí)，要學(xué)會(huì)拒絕誘惑和說“不”，不斷增強(qiáng)自己的拒絕能力和抵抗力，不被他人左右。最后，要多和身邊的朋友、老師、家長(zhǎng)交流，聽取他們的建議和意見。合理利用社會(huì)多方資源，與他人分享自己的思考和疑慮，一起防范和對(duì)抗校園傳銷的侵害。
【結(jié)尾】
校園傳銷危害巨大，對(duì)待這一現(xiàn)象，大學(xué)生們不能掉以輕心。我們應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴，抱著對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)建安全的校園環(huán)境。只有通過全社會(huì)共同努力，才能夠杜絕校園傳銷，守護(hù)好大學(xué)生的誠信和未來。
校園傳銷心得體會(huì)篇六
治理工作目標(biāo)，保護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，根據(jù)市工商局、縣委縣政府和街道辦事處關(guān)于20xx年打擊傳銷專項(xiàng)行動(dòng)的工作安排，特制定本責(zé)任書。
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《禁止傳銷條例》，結(jié)合本單位的實(shí)際,研究制訂本單位打擊傳銷工作的實(shí)施方案，形成一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。
2、打擊傳銷工作實(shí)行屬地管理，建立和完善打擊傳銷責(zé)任制。要落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，采取有力措施，積極組織開展打擊傳銷專項(xiàng)行動(dòng)。
3、深入開展創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)”活動(dòng)。建立完善“三位一體”監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓病⑸鐓^(qū)管理、城市居民委員會(huì)，建立起打擊傳銷監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
4、嚴(yán)厲打擊采取“拉人頭”、團(tuán)隊(duì)計(jì)酬、收取入門費(fèi)等方式及通過互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進(jìn)行的各種傳銷活動(dòng)。重點(diǎn)查處以介紹工作、從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等名義，欺騙他人離開居所地非法聚集，并限制其人身自由，脅迫參加傳銷的行為;打著職業(yè)介紹、招聘兼職等幌子，誘騙學(xué)生參加傳銷的行為;為傳銷提供活動(dòng)場(chǎng)所、信息服務(wù)等便利條件的行為。
5、監(jiān)督、引導(dǎo)直銷企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，直銷市場(chǎng)發(fā)展健康有序，無嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)利益的行為。
6、鞏固完善打擊傳銷工作機(jī)制。建立完善打擊傳銷領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立聯(lián)席會(huì)議制度，制定打擊傳銷應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
二、責(zé)任追究
4、對(duì)傳銷行為縱容包庇，給傳銷行為出謀劃策，給群眾帶來嚴(yán)重危害，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的，依法給予處分。
責(zé) 任 人： 杉仙嶺社區(qū)居委會(huì)
年 月 日 年 月 日
校園傳銷心得體會(huì)篇七
賀州市市委、市政府、公安、工商、教育等部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，為了進(jìn)一步加大我市對(duì)“傳銷”違法行為的打擊。xxxx年，根據(jù)上級(jí)部署，并結(jié)合我市的實(shí)際情況，進(jìn)行了調(diào)查摸底，制定了確實(shí)可行的專項(xiàng)整治行動(dòng)方案，成立了由市政法委書記李國強(qiáng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
市公安局、市工商局等部門，各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、密切配合，確保打擊傳銷專項(xiàng)整治行動(dòng)的順利進(jìn)行。尤其是和公安經(jīng)偵支隊(duì)保持密切聯(lián)系，一有情況就立即聯(lián)合出擊。在打擊傳銷專項(xiàng)行動(dòng)中，注意排查參與傳銷的身份，如發(fā)現(xiàn)是學(xué)生，加以宣傳教育。200 7年以來聯(lián)合公安等有關(guān)單位進(jìn)行了15次打擊傳銷活動(dòng)的行動(dòng)，全市共出動(dòng)執(zhí)法人員488人次、車輛96臺(tái)次，搗毀傳銷窩點(diǎn)20個(gè)，遣散傳銷人員293人次，收繳用于傳銷的書籍資料一大批。沒有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷行為。
組織開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)：
1、印制了打擊傳銷聯(lián)系卡2000份，聯(lián)系卡上有工商及公安部門的舉報(bào)電話，聯(lián)系卡發(fā)到車站、社區(qū)及市場(chǎng)和各所學(xué)校，使群眾、學(xué)生和涉嫌傳銷的外來人員能及時(shí)反饋和舉報(bào)有關(guān)傳銷活動(dòng)的信息，并及時(shí)返回家鄉(xiāng)。
2、印制了禁止出租房屋給傳銷人員的通告2000份，告知出租屋主，不得為傳銷人員提供居住場(chǎng)所及培訓(xùn)場(chǎng)所、貨源、保管、倉儲(chǔ)等條件。
3、出動(dòng)宣傳車1輛，到各社區(qū)及街道、市場(chǎng)、學(xué)校，宣傳《禁止傳銷條例》和《直銷管理?xiàng)l例》，使禁止傳銷概念家喻戶曉。
校園傳銷心得體會(huì)篇八
我校以創(chuàng)建"書香校園"為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的讀書氛圍，精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣。進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色。下面，就向大家匯報(bào)一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。
1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書興趣。
在課堂教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書方法，明確記讀書筆記的具體要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識(shí)地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個(gè)四十分鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四十分鐘。
2、開設(shè)讀書活動(dòng)課，指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。
每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課，教師充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)：
（1）書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍，避免借書的隨意性、盲目性，形成課外時(shí)間的無意浪費(fèi)。
（2）加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)。教師對(duì)學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等。
（3）加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的積累。學(xué)生讀書時(shí)思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。
3、建立家校聯(lián)系卡：家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生計(jì)劃實(shí)施情況，教師提出指導(dǎo)意見。
我們認(rèn)識(shí)到，課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃，要通過家校結(jié)合，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成，所以，我們首先做好宣傳動(dòng)員工作，通過家長(zhǎng)學(xué)校、班隊(duì)會(huì)等多種途徑宣傳課外閱讀計(jì)劃的益處及長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，使此項(xiàng)計(jì)劃受到周圍人群的重視和支持。另外由教師、家長(zhǎng)帶頭，營(yíng)造讀書的氛圍，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書空間。
在此基礎(chǔ)上，我們的計(jì)劃得以順利實(shí)施。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的：家長(zhǎng)滿意。教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利，配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料。學(xué)生能夠坐下來、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去。而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分。課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣，知識(shí)的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信，更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時(shí)思考的習(xí)慣。
1、設(shè)立圖書角，營(yíng)造氛圍，便于交流。
在班級(jí)設(shè)立圖書角，學(xué)生從家里帶書，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué)，做圖書管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等，并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高，擠在一起還書、借書，都不免要講講自己所獲得的新鮮知識(shí)，推薦自己看過的好書。漸漸的，學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了，讀書的風(fēng)氣漸漸形成，交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
2、開展多種形式的活動(dòng)，交流讀書的感受和收獲。
以班級(jí)為單位，每學(xué)期召開兩次班級(jí)故事會(huì)，讓學(xué)生談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱铡Ｕ勛x書后的體會(huì)、收獲。學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，積極性高漲。提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，形成了良好的心理素質(zhì)和品德行為。
3、充分利用學(xué)校圖書室，開展圖書借閱活動(dòng)
我校圖書室，藏書豐富，種類多樣，都是適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀圖書。為了充分利用學(xué)校現(xiàn)有圖書資源，我校開展了圖書借閱活動(dòng)。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書借閱，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書，這一活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到資源共享的樂趣，培養(yǎng)了讀書善于交流的習(xí)慣。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，促使學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)個(gè)讀書成果展示的平臺(tái)。
1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，開設(shè)讀書專欄，播出學(xué)生的心得體會(huì)、讀后感。
2、自編手抄報(bào)。隨著課外閱讀的廣泛展開，學(xué)生的知識(shí)層面不斷擴(kuò)大，并掌握了一定的知識(shí)。讓學(xué)生自編手抄小報(bào)，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品，推薦讀書方法。根據(jù)從廣播、電視、報(bào)刊上獲取的信息，自做"手抄報(bào)"，表達(dá)他們對(duì)社會(huì)、生活的"稚嫩"的看法。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與上級(jí)舉辦的讀書讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文比賽等活動(dòng)，并及時(shí)通報(bào)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，增加每位學(xué)生的自信心、自豪感和成就感。
4、學(xué)校創(chuàng)辦了校刊《綠草地》，學(xué)生的讀后感、觀后感、讀書生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，使學(xué)生的讀書作品可以在全校范圍交流，使學(xué)生的讀書成果得以展示，以此激發(fā)學(xué)生的讀書寫作興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
5、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：每學(xué)年進(jìn)行一次讀書筆記評(píng)選，促使學(xué)生做好此項(xiàng)工作，成為習(xí)慣。每學(xué)年進(jìn)行一次讀書之星的評(píng)比表彰等。
6、開展各種形式的比賽："迎國慶、慶中秋"詩歌朗誦比賽、"我們的節(jié)日——端午"詩歌朗誦比賽、歌頌祖國詩歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎(jiǎng)、《月之頌》榮獲二等獎(jiǎng)。
隨著各種讀書活動(dòng)的開展，我校的讀書氛圍更加濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)讀書的極大興趣，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，學(xué)生的讀寫能力和語言表達(dá)能力在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。
校園傳銷心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
校園傳銷是指在校園內(nèi)進(jìn)行傳銷活動(dòng)，借助校園的平臺(tái)和資源，以招收大學(xué)生為主要對(duì)象。這種傳銷活動(dòng)通常以各種兼職、實(shí)習(xí)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為名，吸引了不少大學(xué)生的關(guān)注和參與。然而，校園傳銷的危害性不容忽視。在過去的一年里，我個(gè)人親身經(jīng)歷了一個(gè)校園傳銷的事件，給我留下了深刻的體會(huì)和警示。
第二段：參與心態(tài)的誤導(dǎo)（250字）
作為一名大學(xué)生，我渴望著尋找機(jī)會(huì)來實(shí)踐自己的專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和拓寬人脈。然而，在校園傳銷的宣傳中，他們總能精心地挑選所謂的成功案例，以種種誘人的承諾和美好的未來來吸引我們。他們會(huì)告訴你，只要加入他們的團(tuán)隊(duì)，你就能夠擁有無限的發(fā)展前景，獲得豐厚的回報(bào)。這種美好的前景和回報(bào)往往迷惑著年輕的大學(xué)生，讓我們產(chǎn)生一種參與的欲望和心理誤導(dǎo)。
第三段：現(xiàn)實(shí)的警示（300字）
盡管校園傳銷被識(shí)破的案例已經(jīng)不在少數(shù)，但仍有許多大學(xué)生陷入其中。在我親身經(jīng)歷的校園傳銷事件中，我遭遇到了前所未有的壓力和困惑。他們不僅會(huì)盡可能地隱瞞自己的真實(shí)身份和目的，還會(huì)采取各種手段來拉攏迷惑你。他們讓你參加培訓(xùn)，參加會(huì)議，并不斷灌輸一種信念，即只有通過他們的方式才能取得成功。然而，這背后所隱藏的真相是，他們只是靠拉人頭發(fā)展下線來賺取豐厚的利潤(rùn)，而追求的是高額的提成和獎(jiǎng)勵(lì)。
第四段：經(jīng)歷的反思（300字）
事后，我經(jīng)過深思熟慮，認(rèn)識(shí)到自己曾經(jīng)的盲目與幼稚。校園傳銷事實(shí)上是一種金字塔式的騙局，只有頂端的人才有機(jī)會(huì)獲得財(cái)富和成功。而大多數(shù)人只是成為“下線”的工具和受害者。他們利用我們的渴望和貪婪，對(duì)我們進(jìn)行精心的洗腦和控制，從而使我們不自覺地成為他們的幫兇。參與校園傳銷的人往往會(huì)付出辛苦努力卻收獲微不足道的回報(bào)，最終受到了巨大的傷害。
第五段：警示與建議（200字）
對(duì)于校園傳銷，我們大學(xué)生應(yīng)有更加清晰和明確的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該保持警惕，提高警覺，不被他們的美好諾言所蒙蔽。在參與任何項(xiàng)目之前，我們應(yīng)該深入了解其背后的真實(shí)情況，多聽取不同聲音的意見和建議。同時(shí)，學(xué)校和政府也應(yīng)該加大對(duì)校園傳銷的打擊力度，加強(qiáng)宣傳教育，提高大學(xué)生的識(shí)別和抵御傳銷的能力。只有通過共同的努力，我們才能讓校園成為我們尋求知識(shí)和成長(zhǎng)的天地，而不是被濫用的工具。
總結(jié)（100字）：
校園傳銷是一種危害學(xué)生身心健康和發(fā)展的不良現(xiàn)象。我們大學(xué)生要認(rèn)清校園傳銷背后的陰謀，提高警惕，遠(yuǎn)離傳銷組織。只有保持清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀，我們才能夠更好地辨別是非，選擇正確的道路，為自己的人生規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園傳銷心得體會(huì)篇十
20xx年，我街在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真按照區(qū)打傳辦工作的部署和要求，嚴(yán)格建立健全責(zé)任制，把嚴(yán)厲打擊傳銷和變相傳銷活動(dòng)與整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、社會(huì)治安綜合治理等工作結(jié)合起來，深入開展打擊傳銷以及全面推進(jìn)創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)”活動(dòng)，徹底鏟除傳銷和變相傳銷賴以生存的土壤。在街道創(chuàng)建無傳銷社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的共同努力下，打擊傳銷工作措施有力，處置得當(dāng)，倉前街道轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起傳銷或變相傳銷案例，創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)”工作取得了明顯成效，主要工作總結(jié)如下：
我街高度重視打擊傳銷和變相傳銷工作，把打擊傳銷工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一件大事來抓，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、認(rèn)識(shí)到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)到位，街道成立了倉前街道創(chuàng)建無傳銷社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道黨工委書記任組長(zhǎng)，黨工委副書記任常務(wù)副組長(zhǎng)，黨工委組織委員、黨工委宣傳委員、辦事處副主任、倉前司法所所長(zhǎng)、倉前派出所所長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，公安派出所、街道綜治辦、宣傳部、民政辦、司法所、財(cái)政所、經(jīng)濟(jì)科、勞動(dòng)保障所、各社區(qū)居委會(huì)等單位為成員。同時(shí)，建立健全打傳工作機(jī)制，明確了成員單位和個(gè)人在打擊傳銷工作中的職責(zé)，確定了打擊的重點(diǎn)違法行為和重點(diǎn)區(qū)域，并及時(shí)召開聯(lián)席會(huì)議，研究部署、協(xié)調(diào)解決查處傳銷工作中的重大問題。同時(shí)，街道與區(qū)政府、街道與各社區(qū)居委會(huì)都層層簽訂了責(zé)任書，進(jìn)一步明確了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，形成了合力。
我街不斷加大對(duì)打擊傳銷工作的宣傳力度，通過創(chuàng)辦宣傳欄、印發(fā)宣傳資料、擺放宣傳展板、懸掛張貼宣傳標(biāo)語、舉辦大型戶外宣傳活動(dòng)等形式，積極營(yíng)造打擊傳銷良好社會(huì)氛圍。11月18日，街道在學(xué)生街城市廣場(chǎng)舉行了“禁止傳銷是全社會(huì)的共同責(zé)任”為主題的大型打擊傳銷法制宣傳教育活動(dòng)，廣泛動(dòng)員群眾支持和參與打擊傳銷工作，積極發(fā)展打傳志愿者，闡明直銷及傳銷的定義及銷售模式、揭露傳銷的特征、手法和危害性，并以活生生的傳銷實(shí)例所帶來的嚴(yán)重后果，使群眾從中受到教育和啟發(fā)，提高了廣大群眾的防范意識(shí)和能力。9月初，街道專門印發(fā)了7000份致居民、經(jīng)營(yíng)戶、出租房主的一封公開信，由各社區(qū)指定專人入戶送到相關(guān)人員手中，進(jìn)一步宣傳傳銷的危害性，增強(qiáng)了廣大群眾參與創(chuàng)建“無傳銷城區(qū)”的積極性和主動(dòng)性。今年來，全街道共發(fā)放以打擊傳銷活動(dòng)為內(nèi)容的宣傳資料7000多份，懸掛橫幅3條，宣傳欄3個(gè)，擺放展板8副，led展示屏19條，接受咨詢500余人(次)。
街道領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極深入各社區(qū)，加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)，指導(dǎo)社區(qū)開展打擊傳銷和創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)”工作。一是指導(dǎo)各社區(qū)按照倉山區(qū)創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)”活動(dòng)考評(píng)細(xì)則的要求開展創(chuàng)建工作，指導(dǎo)社區(qū)全面推行打擊傳銷工作：派發(fā)“一張聯(lián)系卡”、建立“一個(gè)信息平臺(tái)”、發(fā)放“三封公開信”、簽訂“一份責(zé)任書”。以派發(fā)“聯(lián)系卡”、“公開信”、“ 打傳銷、反欺詐、促和諧”等方式，將打擊傳銷舉報(bào)電話和聯(lián)系方式公布給社區(qū)居民，提高群眾認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)社區(qū)和各部門之間的聯(lián)系，發(fā)揮居民在日常生活中的信息上報(bào)作用。二是指導(dǎo)社區(qū)開展打傳宣傳工作。設(shè)立了創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)”工作宣傳欄，向社區(qū)提供宣傳資料，定期更新宣傳內(nèi)容，將創(chuàng)建工作宣傳到戶，使創(chuàng)建工作家喻戶曉，爭(zhēng)取居民群眾的廣泛支持。三是指導(dǎo)各社區(qū)建立創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)”工作聯(lián)絡(luò)員制度，指導(dǎo)他們熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)法規(guī)知識(shí)，建立各部門與聯(lián)絡(luò)員的信息溝通渠道。同時(shí)，加強(qiáng)日常巡查和宣傳教育，不定期對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)區(qū)域、人員聚集場(chǎng)所等進(jìn)行突擊檢查和定期復(fù)查，配合工商部門和公安機(jī)關(guān)及有關(guān)職能部門組織清查行動(dòng)和做好情況上報(bào)，加強(qiáng)對(duì)傳銷活動(dòng)的監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早打擊，并對(duì)轄區(qū)居民做好宣傳教育工作，引導(dǎo)他們拒絕傳銷，積極舉報(bào)傳銷。積極落實(shí)部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)與各職能部門的聯(lián)系配合，充分發(fā)揮各職能部門在打擊傳銷、創(chuàng)建無傳銷社區(qū)工作中的作用。我街與工商局、派出所、司法所等職能部門建立了溝通機(jī)制，共同構(gòu)建打擊傳銷網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)互相報(bào)送打傳信息,形成了齊抓共管的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和良性聯(lián)動(dòng)層面，從而最終實(shí)現(xiàn)全轄區(qū)無傳銷人員、無傳銷組織和無傳銷活動(dòng)的目標(biāo)。
通過以上舉措，我轄區(qū)打傳工作取得了良好成效，不僅未出現(xiàn)傳銷和變相傳銷違法現(xiàn)象，“禁止傳銷是全社會(huì)的共同責(zé)任”的意識(shí)也逐步深入人心。我街道將繼續(xù)保持對(duì)打傳工作的嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決杜絕傳銷和變相傳銷行為在轄區(qū)立足。
下一步，我街道將繼續(xù)結(jié)合實(shí)際，不斷強(qiáng)化宣傳教育工作的覆蓋面和滲透力，努力在轄區(qū)形成“遠(yuǎn)離傳銷、拒絕傳銷、抵制傳銷、共同打擊”的良好氛圍。一是推進(jìn)“無傳銷”長(zhǎng)效機(jī)制。樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，嚴(yán)防松懈，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，加大對(duì)傳銷和變相傳銷行為的打擊力度，維護(hù)我街道正常的經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序;二是加大打傳工作宣傳力度。繼續(xù)開展多種形式宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)傳銷危害性的認(rèn)識(shí)，教育廣大群眾自覺抵制傳銷，使傳銷活動(dòng)成為“過街老鼠，人人喊打”，形成全社會(huì)共同抵制的氛圍;三是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口和出租屋的監(jiān)管。將流動(dòng)人口列入管理范圍，與所屬人員同教育、同管理，提高他們識(shí)別和抵制傳銷的意識(shí)，防止出現(xiàn)上當(dāng)受騙現(xiàn)象，并對(duì)出租房屋嚴(yán)格管理，防止傳銷人員聚集或儲(chǔ)存、銷售傳銷物品等活動(dòng);四是加強(qiáng)部門的協(xié)調(diào)配合。充分發(fā)揮相關(guān)職能部門的作用，加強(qiáng)部門溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。加大聯(lián)合執(zhí)法力度，積極組織配合好全區(qū)的專項(xiàng)打擊行動(dòng)，堅(jiān)決把打傳工作抓到底，形成多管齊下，齊抓共管的良好局面。
打擊傳銷工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，我街將一如既往地采取扎實(shí)有效措施堅(jiān)決查處清理傳銷活動(dòng)，為維護(hù)群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境而不懈努力!
校園傳銷心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
傳銷是一種以多層次發(fā)展為特點(diǎn)的非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。為了保護(hù)校園安全，學(xué)校開展了校園反傳銷活動(dòng)。參與其中的我深深地感受到了反傳銷意義的重大。通過此次活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了警惕意識(shí)，還得到了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)傳銷（250字）
在反傳銷活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了傳銷的定義、特征和危害。傳銷產(chǎn)品以“發(fā)展下線、獲取高額回報(bào)”為誘餌，通過招募更多的下線并騙取會(huì)員資金來獲取高額利潤(rùn)。傳銷活動(dòng)不僅對(duì)參與人員造成經(jīng)濟(jì)上的損失，還會(huì)影響他們的心理健康和人際關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到傳銷的危害性，進(jìn)而提高了警惕意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)傳銷的辨識(shí)能力。
第三段：校園反傳銷活動(dòng)（250字）
校園反傳銷活動(dòng)包括講座、宣傳、實(shí)地考察和宣誓儀式等形式。講座中，我們聽到了真實(shí)的傳銷案例，并且學(xué)習(xí)了警惕傳銷的技巧和方法。宣傳活動(dòng)通過海報(bào)、展板等多種方式向同學(xué)們普及了傳銷知識(shí)。實(shí)地考察則讓我們親眼目睹了傳銷組織的真實(shí)面目。宣誓儀式是活動(dòng)的高潮，我們齊聲宣誓不參與傳銷，并奪回自己的權(quán)益。通過這些活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳銷的危害，并且決心抵制傳銷，守護(hù)校園的清朗。
第四段：個(gè)人心得（300字）
在校園反傳銷活動(dòng)中，我深入了解了傳銷的各種手段和特點(diǎn)。在以往，我也曾接觸過傳銷組織的宣傳，但因?yàn)閷?duì)傳銷的認(rèn)識(shí)不足，差點(diǎn)上了當(dāng)。通過此次活動(dòng)，我從根本上認(rèn)識(shí)到傳銷的危害性，學(xué)會(huì)了用批判的眼光看待各種蠱惑人心的傳銷宣傳。此外，我還學(xué)習(xí)到了舉報(bào)傳銷的方法和渠道，明白了自己擁有保護(hù)自己和他人的權(quán)利。通過這次活動(dòng)，我以后再也不會(huì)被傳銷組織所欺騙，也會(huì)告知身邊的同學(xué)朋友要遠(yuǎn)離傳銷，保護(hù)自己。
第五段：總結(jié)（250字）
校園反傳銷活動(dòng)不僅僅是一次對(duì)傳銷進(jìn)行警示和打擊的活動(dòng)，更是一次讓我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的過程。通過此次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到自己在保護(hù)自己和身邊的人方面所能發(fā)揮的重要作用。我們不僅應(yīng)該自己遠(yuǎn)離傳銷，還應(yīng)該告知他人，一起守護(hù)校園的純凈和安全。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我們明白，只有通過多方面、多層次的宣傳和教育，才能深入人心，形成有效的校園防控體系。校園反傳銷活動(dòng)是一次宣傳教育的過程，也是一次培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀的過程。