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    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:BW筆俠

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    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    挫折就像寒冬,只要戰(zhàn)勝了它迎接我們的將是暖陽!

    金戈鐵馬,一道道翻飛的身影在策馬奔騰.戰(zhàn)士們身著盔甲.手執(zhí)長矛,在震耳欲聾的沖天叫喊聲中向敵軍沖去.盡管敵人的軍隊(duì)所向披靡,但是他們的臉上沒有半分畏懼之情,撕殺聲直沖云霄.天空蒙著厚厚的黃沙,不見天日.風(fēng)肆意刮起,卷起的飛沙迷離了他的眼睛.

    站立于高高的城門之上,年輕的將軍靜默的像一座雕像.他的視線格在遠(yuǎn)處的戰(zhàn)場,目光復(fù)雜.緊鎖的眉目似乎有說不的哀愁.混濁的黃沙中彌漫著濃濃的血腥味,令人作嘔.荒涼的邊疆戰(zhàn)場,紅色的披風(fēng)在風(fēng)塵中獵獵作響.

    是夜.天上的星星寂寞的掛在空中,點(diǎn)滴的光芒照不亮廖闊的星空,更照不亮戰(zhàn)士們冰冷的心靈.

    燃的正旺的篝火旁,幾個(gè)小士兵正在驅(qū)寒取暖.他們瘦小的身體正在瑟瑟發(fā)抖.每個(gè)人的眼里都帶著濃濃的,散不開的憂愁.一聲聲似有似無的嘆息聲傳到了不遠(yuǎn)處將軍的耳里.一滴晶瑩的淚珠順著他剛毅的臉頰流入冰冷的地上,無聲無息.誰都沒有看到角落里那個(gè)高大而悲涼的身影.

    夜深沉,士兵早已入睡.黑暗的帳篷內(nèi),他輾轉(zhuǎn)反側(cè).突然,一聲聲尖銳的叫喊聲傳入了他的耳朵.手執(zhí)寶劍,他一躍而起.走出帳篷,他被眼前的一幕驚的目瞪口呆.在他的面前,正在上演著一幕幕驚心動(dòng)魄的截殺圖!!!"將軍.敵軍來犯,我軍遭到偷襲,人數(shù)所剩無幾!'副將滿臉痛心的說到.

    他吃驚的望著一個(gè)個(gè)兄弟倒在自己面前,滔天的憤怒令他幾近癲狂.巨大的悲痛使他的指關(guān)節(jié)變成了一陣青白.他很想沖上去為將士抱仇.可是,理智告訴他,他不能這樣做,皇朝需要他,人民需要他,其他的士兵更需要他.他不能因一時(shí)沖動(dòng)而置天下與不顧."啊------'他仰天長嘯,巨大的聲音劃破了廣廖的天幕.

    帶著沖天的憤怒,他騎馬絕塵而去.

    五個(gè)月后,他擁重兵而來.其軍隊(duì)銳不可當(dāng),以雷霆之勢直逼敵軍.令所有人頓感驚異.

    接下來的幾天.他的軍隊(duì)以摧枯拉朽之勢迅速滅掉了敵人的大批精兵良將,其戰(zhàn)績,一直令人難忘.他創(chuàng)造了戰(zhàn)場上的不敗神話,他成了當(dāng)之無愧的戰(zhàn)神.

    后記;

    逆境,挫折就像人生道路上的寒冬一般,但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,無論怎樣的暴風(fēng)雪都阻擋不了我們的腳步,我們高歌向前,去追尋那彼岸的夢想!

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    六年級,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽。數(shù)學(xué)老師為了體現(xiàn)公平競爭的原則,先在班上舉行一次小的考試。我自信地報(bào)了名。下午課外活動(dòng),數(shù)學(xué)老師宣傳參加數(shù)學(xué)競賽的名單,每班只有十五個(gè)名額,數(shù)學(xué)老師開始公布名單了,我的心異常緊張興奮,“譚嬌,張宏安……”還有最后一個(gè),一定是我,我的心弦繃得更緊了。“劉陽”,緊繃的弦斷了,我簡直不敢相信可又不得不承認(rèn)事實(shí)。我強(qiáng)忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來的時(shí)間我不知道是怎樣過的。放學(xué)了,我沖出教室,鉆進(jìn)無邊無際的細(xì)雨中。

    天色昏暗,雨下得更密,我空著手在雨中漫無目的地走著,討厭的雨水順著我的臉頰滴下來,混著淚水流進(jìn)嘴里,澀澀的,我心里想著,難道是我聽錯(cuò)了嗎?還是老師眼花讀錯(cuò)了?我的名字呢?難道老師把我的卷子改錯(cuò)了?種種疑慮涌上心頭,可我又承認(rèn)這是不會(huì)的。我的數(shù)學(xué)成績一直都行,每次單元測驗(yàn)都是高分,也受到老師的器重。在別人眼中,我似乎是穩(wěn)操勝券的。可現(xiàn)在是怎么了,難道還有比這更痛苦的事嗎?忽然間我覺得周圍的人,包括同學(xué)都向我投來鄙夷的目光,我的頭再也不敢抬起來,再也沒有勇氣去看路上的行人。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    人的一生猶如在大海里航行的帆船,有風(fēng)平浪靜,也有跌宕起伏。挫折如風(fēng)浪,可阻礙我們前行,倘若我們戰(zhàn)勝了它,它又成了我們前進(jìn)的動(dòng)力,所以,我們要戰(zhàn)勝挫折。

    戰(zhàn)勝挫折需要勇氣。只有在大風(fēng)大浪中依然勇往直前的航船,才能到達(dá)成功的彼岸。一生坎坷的巴爾扎克在自己的手杖上刻道:“我能戰(zhàn)勝所有的苦難”。也許正是這種堅(jiān)強(qiáng)的信念,才使他熬過了艱難時(shí)期,并成為了舉世聞名的大文豪。若你失去了堅(jiān)持的勇氣那才叫真正的是。可見挫折并不可怕,若你失去了戰(zhàn)勝挫折的勇氣,那才叫真正的失敗。

    戰(zhàn)勝挫折需要堅(jiān)持。那劉邦戰(zhàn)項(xiàng)羽場場敗陣,狼狽不堪,但是他沒有放棄,在挫折中不斷收羅人才,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),終于最后抓住項(xiàng)羽的弱點(diǎn),以十面埋伏一仗大獲全勝,徹底消滅了不可一世的楚軍,創(chuàng)立了大漢江山。再看項(xiàng)羽,一敗而已,他卻不堪受辱,放棄了卷土重來的機(jī)會(huì),最終自刎江邊,令后人惋惜。他是西楚霸王,出生高貴,智勇雙全,流氓出身的劉邦何以敵過?偏就一點(diǎn),劉邦懂得堅(jiān)持。面對挫折,劉邦選擇了堅(jiān)持,也就選擇了成功。

    有了前人做榜樣,生活在當(dāng)今世界的我們,也應(yīng)該效仿他們,努力戰(zhàn)勝挫折。如魯迅先生所說“真的猛士,敢于直面慘淡的人生。”面對挫折,我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),勇敢的去直面它,咬牙堅(jiān)持到戰(zhàn)勝它的一天,迎接勝利的曙光。

    或許你不知道生活在什么時(shí)候就充滿了挫折,陷入了墨水一般濃稠的黑暗里去,但是,別畏懼,別放棄。戰(zhàn)勝挫折,收獲希望,相信吧,路還長,天總會(huì)亮。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    一幅漫畫是這樣描繪的:一個(gè)行人跌坐在地上,行李和傘散落一地。雖然跌跤,但是,他眉開眼笑,笑得坦然。

    由此我不禁想到,跌跤如同我們每一個(gè)人人生遇到的挫折一般,不可避免。挫折本身其實(shí)并不可怕,重要的是遭遇挫折后我們的心態(tài),以及選擇應(yīng)對挫折的方法。

    假如有一天我們偶然面對挫折時(shí),垂頭喪氣,怨天尤人,或者因此報(bào)復(fù)他人,自暴自棄。那么這只能說明你被挫折擊敗,你已經(jīng)失去了理智,失去了那挫折抗衡的自信力,失去了戰(zhàn)勝挫折后的一次成長的機(jī)會(huì),到了這一步,如果沒有奇跡出現(xiàn),一切將無法挽回。

    比如東漢末年獨(dú)霸一方的袁紹,擁兵百萬,謀士成群,雖然在官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,但實(shí)力尚在。可是他卻從此心灰意冷,斗志喪失,最終一蹶不振,成為歷史的笑柄。

    假如你像漫畫中的人那樣,即便是跌倒在路邊,你也能眉開眼笑,那么,恭喜你,挫折對你來說已經(jīng)不是困難,它是你成功的墊腳石,你收獲的不只是成功,還有面對挫折泰然處之的自信心。

    我們經(jīng)常教育別人刻苦學(xué)習(xí)時(shí)說“頭懸梁,錐刺股”,它涉及到一個(gè)人物蘇秦。戰(zhàn)國時(shí)期,蘇秦是有名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,疲倦睡覺時(shí)。就準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。一年后,他到六國游說,結(jié)果他成功了。六國諸侯訂立了合縱的聯(lián)盟。蘇秦掛了六國的相印,成了顯赫的人物。

    沙子,經(jīng)受磨練,蛻變?yōu)檎渲椋r鷹經(jīng)受挫折,蛻變?yōu)樾埴棥?/p>

    每個(gè)人都也許都會(huì)遇到挫折,但心態(tài)往往決定了結(jié)果,

    西漢的司馬遷,他因?yàn)闉榱死盍贽q護(hù)受到牽連,被處以屈辱的宮刑。他曾經(jīng)想自殺,但他沒有這樣做。最終他以頑強(qiáng)的毅力,完成了那本彪炳千秋的被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,成為一位光耀千秋的巨星。

    經(jīng)受不起人生的困難和挫折打擊的人,必將一事無成。只有能經(jīng)受起挫折的人,才成成就一番大事!

    由此觀之,經(jīng)歷挫折時(shí)必然需要一個(gè)淡然處之的心態(tài),才能爭取勝利。對于我們來說高中三年的生活,我們經(jīng)歷的挫折,只是為了在今后的人生道路上迎難而上,百折不撓。同學(xué)們,跌一跤,坐一坐,淡然處之,你會(huì)有意想不到的收獲。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    奶奶,在不久前去世。讓我,這個(gè)一向是她最疼愛的寶貝孫女,經(jīng)受了打擊,再也站不起來了。我頹廢,自暴自棄,臉上也沒有了那個(gè)不可一世的,高傲的笑容,整日的悲傷,掛在我的臉上。我想奶奶,即使是那個(gè)只有眼睛可以動(dòng)的奶奶,卻生不如死的奶奶,呵呵,好自私呢!慢慢的,我接受,卻仍然頹廢!我想,奶奶,在天堂,很幸福吧!

    若不是你,我一定還在沉睡。若不是你,我一定早已墮落……還記得那個(gè)涼涼的深秋,瑾她看著我,看著沒有一絲活力的我,搖搖頭,嘆了口氣。然后起身拉起我的手說:"走,我領(lǐng)你去看樣?xùn)|西。不耐煩的我,淡淡說了一句:“天都灰了,沒有什么是美的。”她仍舊拉著我,到她家的后院,雖然沒有遼闊的草原那樣廣闊,但那生機(jī)勃勃的景象向日葵田并不次于廣闊的大草原。她告訴我因?yàn)橄蛉湛?jīng)帶領(lǐng)她走出憂傷,勇敢挑戰(zhàn)挫折,她告訴我,當(dāng)向日葵心中的信念——太陽消失后,暴風(fēng)雨來臨時(shí),看到別的花朵花瓣片片凋落,然后凋零,只有向日葵低著頭勇敢的接受洗禮。看,像不像一只高傲的天鵝呢?就在這時(shí),淅淅瀝瀝的小雨下了起來,那架勢愈演愈烈。瑾卻愈加興奮的拉著我說:"你等等,等于過天晴后,看向日葵是如何擊退挫折的,再次高傲地仰著腦袋,做回高傲的自己。"。

    我等著這場暴風(fēng)雨過去,可是很久了,都還是灰蒙蒙的,。我也失落的低下腦袋,卻聽到瑾高興地叫喊著,我抬起腦袋,原來我失落的瞬間,太陽公公就已悄悄的露出一星溫暖的陽光,向日葵不放過這星陽光,接收到訊息緩緩的抬起腦袋,像太陽高傲的笑著,那個(gè)微笑是最美的。

    失去后,我并沒有忘了痛。我會(huì)更加振作……走好每一步路……挑戰(zhàn)挫折,我向著天空宣布:“我勝利了!”

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    生活變幻莫測,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤拍岸。我曾因?yàn)樗み^跟斗而裹足不前,曾因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨而喪失激情,曾因?yàn)槊赃^路而不敢涉足命運(yùn)的“雷區(qū)”。盡管我對俄羅斯著名詩人普希金的詩歌《假如生活欺騙了你》念念不忘,但一旦遭遇到挫折時(shí),我還是不能做到像該詩中所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨。”那樣滿懷信心,勇于挑戰(zhàn)挫折,享受挫折。

    上學(xué)期剛開學(xué),我們學(xué)校舉行了開學(xué)見面考。記得那天早晨考的是英語,由于自己在假期間沒認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,所以我懷著惴惴不安的心理來到了考場。拿到英語試卷后,面對一道道似曾相識的題目,我上看下看,左看右看,怎么也看不出答案。最后,只得無奈地通過“抓鬮”的方式草草地涂完了答題卡上交。

    走出考場的那一刻,校園里彌漫的濃霧還沒散開,我的心里也一片迷茫。

    大約過了三四天,答題卡發(fā)了下來。我定睛一看,答題卡上躺著兩個(gè)極不符合排列組合規(guī)律的數(shù)字:67。雖然我對這次考試不抱成功的希望,但結(jié)果也不至于這樣慘不忍睹呀!當(dāng)拿到答題卡時(shí),面對老師熱辣辣的目光,我慚愧得無地自容,真希望地板裂開一條縫,將失敗的自己吞噬。懶洋洋地回到座位上,悔恨的流水像斷了線的珠子流往心里,湮我自己。

    連續(xù)好幾天的英語課上,我都無精打采。我一遍又一遍地在心底責(zé)問自己:“為什么在假期間要游戲人生?”心思細(xì)膩的英語老師從我失望的神情中讀出了我的心思。于是把我叫到了辦公室,耐心細(xì)致地開導(dǎo)我說:“人生不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都是在與風(fēng)浪的拼搏中走向成功的。打敗無數(shù)的挫折,你才能以堅(jiān)定的步履走在成功的路上。其實(shí)遇到挫折并不可怕,積極進(jìn)取的人會(huì)把它當(dāng)做人重新進(jìn)取的動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和堅(jiān)毅去盼來風(fēng)雨后的陽光。我相信你不是懦夫,重新站起來砥礪前行,一路上成功的花自會(huì)開放……”

    晚上,我躺在床上仔細(xì)咀嚼著英語老師樸實(shí)的話語。此時(shí),窗外皎潔的月光潑灑到宿舍內(nèi)的墻壁上。此情此景,讓我恍然大悟。是呀!北宋大文豪蘇東坡曾經(jīng)在其詞《水調(diào)歌頭》中寫道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”既然人生難免會(huì)遇到難以彌補(bǔ)的遺憾,何不學(xué)著蘇軾,以樂觀曠達(dá)的心態(tài)去直面挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,從而在與挫折的搏斗中迎來成功的曙光呢?想到這些,我逐漸理清了雜亂如麻的心緒,重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。

    自從經(jīng)歷這次考試的失敗后,我終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折。在未來的旅途中,我會(huì)像貝多芬一樣,扼住命運(yùn)的咽喉,不屈不撓地與困難和挫折搏斗,讓自己的人生煥發(fā)出永不服輸?shù)墓饷ⅰ?/p>

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    時(shí)有疾風(fēng)起,人生不言棄。

    ——題記。

    人生就好像一場電影,在你覺得難看時(shí),就有了想要退場的念頭,其實(shí)當(dāng)你退場以后,卻發(fā)現(xiàn),原來這場電影回味起來,還挺好看的。有時(shí)你錯(cuò)過一場好電影的原因就是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)強(qiáng)面對這場電影中的傷心之處。

    那年,我八歲,還是一個(gè)看看動(dòng)畫片就能很滿足的小孩子,還不懂得與親人分別的痛苦,可是就在那年夏天,奶奶因?yàn)榧毙阅c炎,住進(jìn)了醫(yī)院,我還天真的以為奶奶要離開我,永遠(yuǎn)的離開我,我大哭起來,向媽媽索要奶奶,媽媽只能無奈的搖搖頭,就這樣,我渡過了幾天的孤獨(dú)生活。

    六年級,一個(gè)需要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)間段,在這之前,我已經(jīng)歷了太多事情,我早已不敢想象六年級的生活我該怎么過,就這樣,我迷迷糊糊的度過了在我十二歲中最珍貴的半年時(shí)間,現(xiàn)在,已經(jīng)快考試了,我覺得,不能再這么懦弱下去了,我,一定要讓當(dāng)初將我看作初生之虎將我低看的人,看到我從此以后就這樣堅(jiān)強(qiáng)起來了,絕對不會(huì)再在他們面前懦弱了,絕對不會(huì)再受他們的針對了,也絕對,絕對不會(huì)讓他們嘲笑我了。我早已對期末考試虎視眈眈,爸、媽,你們一定會(huì)視我為驕傲,暴風(fēng)雨,你更猛烈的下吧,我早已磨好劍,準(zhǔn)備與你對抗了。

    我的這部電影的開頭,充滿著辛酸,充滿著樂觀,充滿著希望,我想,這部電影,一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,依然堅(jiān)強(qiáng)的拍下去。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    如果說生活是一片蔚藍(lán)的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中,挫折必不可少,也是必須經(jīng)歷的。

    我來到操場,望著那架比我高許多的雙杠架,我一定要來回爬夠二十個(gè)!爸爸也來了,他找了一塊石椅坐下,眼睛直勾勾地看著我,這使我更加有動(dòng)力。

    我一躍而起,抓住一根雙桿,然后來回不停地爬,直到爬完第十八個(gè)來回后,突然手一滑,從雙桿上摔了下來,因?yàn)槁涞貢r(shí)身體在上,手在下,所以壓到手了,爸爸急忙把我送到醫(yī)院。

    經(jīng)過一番醫(yī)治后,我的手被包上了繃帶,需要過幾天才好。

    爸爸叫我到醫(yī)院的一個(gè)椅子上坐好,他去買一碗瘦肉粥給我喝。過了一會(huì)兒,爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過來,此時(shí)外面正下著大雨,爸爸渾身上下都濕透了,但他好像什么也沒發(fā)生過一樣,遞給我那碗瘦肉粥:喝吧。此時(shí),我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉(zhuǎn),我手臂上的痛似乎早已煙消云散,爸爸又唱起那首歌:他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢此時(shí),我正喝著那碗瘦肉粥,不,那不是粥,那是勇氣的泉源。

    挫折是美麗的,它使人進(jìn)步,也讓我更加勇敢。我在戰(zhàn)勝挫折的道路上灑滿陽光。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

    “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得快樂顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

    由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

    劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

    前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會(huì)里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的'小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一瞬間,流一滴淚,就足以將它淹沒。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    小溪,因?yàn)榘哆吇ú莸姆曳加辛吮简v向前的希望;花朵,因?yàn)樘柕恼找拢庞辛伺`放的希望;山峰,因?yàn)椤K{(lán)天的寬廣有了高聳如云的希望。

    曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:一天,有一個(gè)人被無意間鎖的冷庫里。他大聲求救,卻沒有人聽見。他想,完了,一定會(huì)被凍死的。果然,他覺得越來越冷......

    知道這個(gè)人為什么會(huì)死嗎?因?yàn)樗闹袥]“希望。”進(jìn)入冷庫后,心中只想著冷庫中的極寒條件而忽略了自己自己心中的“冰點(diǎn)”凍“死”了自己。

    人往往被絕望而打敗。如果一個(gè)人心中存有希望的話,他會(huì)被打敗嗎?難道;“冬天來了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷抓住成功的手才能迎來明日的朝陽。

    只有充滿希望,才能獲取成功的果實(shí)。海倫.凱勒在一歲多時(shí),因發(fā)高燒導(dǎo)致雙目失明。后來,連話都說不出來了。

    那一年,家里為她請了一位家教老師,在老師辛苦的指導(dǎo)下,愛的關(guān)懷下海輪克服了失明和失去聽力障礙,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。成為了一位知識淵博,掌握了英語、法語、俄語、拉丁語、希臘語五中語言的著名作家與教育家。

    像海倫·凱特這樣的人,即使只有一口氣,他也會(huì)克服困難,不怕失敗更不畏挫折,心中永存希望才會(huì)離成功更近一步。

    當(dāng)風(fēng)雨來臨的時(shí)候,讓我們展開雙臂熱情擁抱吧!今日擁抱風(fēng)雨才能換來明日的陽光明媚。我們要相信:一切風(fēng)雨將過去,只要我們充滿希望;只要我們足夠堅(jiān)持;只要我們足夠勇敢。就一定能無畏風(fēng)雨。

    就像一首歌里唱的:“我不去想是否能夠成功,但既然選擇了遠(yuǎn)方,心中便充滿希望只顧風(fēng)雨兼程。”

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    在我三年級的第一次英語考試中,由于沒有考試經(jīng)驗(yàn),不知道如何復(fù)習(xí),再加上學(xué)得不扎實(shí),使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來,卷子上根本沒寫多少字。"完了,這次,肯定考砸了!"。

    但是,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了:那些英語成績差的同學(xué)們,漸漸提高了,并沒有出現(xiàn)像我這樣討厭英語的情緒,而是以平和的心態(tài)面對了挫折,更加努力地學(xué)習(xí)英語,這時(shí)我們學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文,使我深受感觸:"談遷寫了20年的《國榷》結(jié)果在復(fù)印前的一個(gè)晚上被小偷偷走了,他那時(shí)已經(jīng)年過花甲,還能堅(jiān)持不懈,重新編寫《國榷》,我相信:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!我現(xiàn)在還小,更應(yīng)該發(fā)憤努力,我一定要向挫折挑戰(zhàn)!如果用滴水穿石的精神來學(xué)英語我一定能學(xué)好,一定不比同學(xué)們差,他們能承受的了挫折,而我就不行嗎?我一定要超過他們!"。

    從此,我變得勤奮起來,早上讀,晚上讀,抓緊一切時(shí)間讀、寫、練,我的成績也是也有了顯著的上升,成了班級的英語精英。

    在我四年級時(shí),我參加了希望之星英語風(fēng)采大賽,我在比賽前做了充足的準(zhǔn)備,把演講稿都快看"穿"了,但還是因?yàn)檠葜v時(shí)過度緊張而與復(fù)賽失之交臂,被"刷"了下來。我曾想過放棄英語比賽:這些比賽都太難了,我根本不可能拿到獎(jiǎng)啊!"但想起上次的經(jīng)歷,我就不停地對自己說:"一次不成功不要?dú)怵H呀,諾貝爾為了發(fā)明炸藥,弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,人家還不是繼續(xù)研究嘛!只要你努力,就一定能拿到獎(jiǎng)!"。

    啊,我終于戰(zhàn)勝了挫折,我成功了!

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    不知不覺我已經(jīng)上了初中,回首走過的每一步都曾經(jīng)讓我感到迷茫、不知所措。挫折也是人生路上經(jīng)常發(fā)生的事。我在不斷的戰(zhàn)勝挫折中逐漸長大。戰(zhàn)勝挫折,就是我們一生的使命。

    小時(shí)候,我在家中做一道題,但中到中間不得不停了下來,我遇到難題了。我托著自己的小腦瓜仔細(xì)想,可怎么也想不起來,坐在旁邊的爸爸就知道我遇到了難題,語重心長的對我說:“遇到了困難不要放棄,只有努力思考,才能解決這個(gè)難題,如果你放棄了,也許就失去了獨(dú)立戰(zhàn)勝困難的第一步。”我聽了爸爸的話,就繼續(xù)埋頭苦想。五分鐘過去了、十分鐘過去了我終于忍不住抬頭對爸爸說:“爸爸,我無法理清這道題的思路是什么。能不能”爸爸默不作聲,也沒有告訴我該如何解這道題。我見爸爸不做聲干脆跑出去玩了。

    一個(gè)星期過去,接著一個(gè)月,一年我再次遇到了同樣的讓人頭疼的題。當(dāng)時(shí)已經(jīng)明白爸爸那次語重心長的話。我就買頭思考,爸爸當(dāng)時(shí)也在我的旁邊看著,也像以前那樣默不作聲,但是表情卻十分嚴(yán)肅。我領(lǐng)會(huì)了爸爸的意圖,就開始靜下心來,一點(diǎn)一點(diǎn)的思考、演算,過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘“啊!我終于知道這道題該怎樣做了”,我就把我想出的答案寫在一張紙上給爸爸看。“是的,是的,就是這樣做的,你終于靠自己克服了這個(gè)困難,真的很棒!”爸爸也興奮的說。

    每當(dāng)我再次遇到困難,心中中會(huì)想起爸爸說的那句話,就靠自己的努力戰(zhàn)勝了困難。遇到困難我不放棄,遇到挫折我把握機(jī)會(huì),這是我的每一天都非常快樂。

    世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。挫折就是我們?nèi)松?dāng)中的磕磕碰碰,只有去戰(zhàn)勝它才能贏得光明。戰(zhàn)勝困難,感覺真好!

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世人有三種表現(xiàn)。

    一種人看見大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當(dāng)然登不上山頂,欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在苦難面前只會(huì)逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是白日做夢。

    另一種人幻想去到達(dá)頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。

    可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

    這正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外很多史事,都證明了這一真理。

    拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒有向苦難低頭,而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄,之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到苦難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實(shí)在令人折服。

    朋友們,揚(yáng)起你心中理想的帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅(jiān)信,只有經(jīng)過風(fēng)雨,才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝苦難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    經(jīng)過幾天的休息,期末考試結(jié)束了。我去學(xué)校拿到成績單,并從老師那里得知我這次的數(shù)學(xué)成績并不理想,全班平均成績只有80分。當(dāng)我在同一張桌子上閱讀分?jǐn)?shù)時(shí),我不禁被驚呆了。68分。不,我也一樣。當(dāng)我讀給我聽時(shí),我的心只松了85分。

    然而,盡管考分達(dá)到了85分,仍然很難擺脫假期學(xué)費(fèi)的“魔爪”。即使我盡力說我不能去,但我的父親仍然簽約了我,他也填補(bǔ)了我的假期。我只能在午餐和晚上休息一下。去后,我意識到補(bǔ)習(xí)也很有趣。教我們的'數(shù)學(xué)老師很有趣。他總是微笑著并帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。在他的指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績逐漸提高。我沒想到的是,我在平時(shí)的測驗(yàn)中表現(xiàn)出色。但是在數(shù)學(xué)競賽中,我考試不及格。

    我沮喪地回家了。媽媽問我考試怎么樣。我臉紅了,說:“砸了。”我媽媽不生氣。相反,她輕聲說:“不要讓挫折淹沒您的信心。犯下自己的錯(cuò)誤并提高成績。”聽了媽媽的話,我覺得媽媽是對的,我應(yīng)該冷靜下來,仔細(xì)尋找錯(cuò)誤,以提高自己的數(shù)學(xué)成績,經(jīng)過仔細(xì)的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,這是由于計(jì)算不充分造成的。發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,然后我開始努力糾正錯(cuò)誤。

    最后,黃田還清了。我終于在另一場數(shù)學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。挫折并非無敵。只要您有信心,就可以克服任何挫折。克服挫折取決于您的辛勤工作和自信,因此挫折會(huì)屈服于您的面前。這些著名的話將永遠(yuǎn)在我耳邊激勵(lì)著我前進(jìn)。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    假如你選擇了前進(jìn),就不要渴望再次退縮!

    自己是一生中最大的敵人,你想戰(zhàn)勝你的對手就必須先戰(zhàn)勝你自己。

    自己不同與別人,他是最好戰(zhàn)勝也是最難戰(zhàn)勝的,你想戰(zhàn)勝他人就必須先過自己這關(guān),如果你連你自己都戰(zhàn)勝不了,你還談什么戰(zhàn)勝他人。

    金無足赤,人無完人。我們每個(gè)人身上都存在著一些缺點(diǎn),我們也正是在一次次戰(zhàn)勝自己這些缺點(diǎn)的過程中漸漸成熟起來的,強(qiáng)大起來,最終才成為生活的強(qiáng)者。

    戰(zhàn)勝別人是易如反掌的,但要想戰(zhàn)勝自己,卻比登天還難,現(xiàn)代人,戰(zhàn)勝自己的人屈指可數(shù);可失敗者卻多如牛毛。戰(zhàn)勝自己往往需要毅力與意志,為成功之要訣。名言說的好:若志在不經(jīng)毅,意不慷慨,徒碌碌于俗,默默束于情,永竄伏于平庸,不免于下流矣。

    不要放過自己,和自己較量,讓自己變的更聰明,更容易寬恕別人,而決不原諒自己。人類的毅力是衡量決心的尺度是什么使青松矗立在懸崖邊,仍然枝繁葉茂?是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭,在輪椅上寫出了光輝的一筆?是什么使剛出生的小牛犢一次次跌倒后又爬起來?普天之下唯有超越自我、戰(zhàn)勝自我的力量使然。

    常常望斷天高水闊的天涯路暗自冥想,既然不能死如秋葉之靜美,那就轟轟烈烈,生如夏花之絢爛。

    莎士比亞說“金剛石是絕不至于腐爛的”,而在成為真正的金剛石之前,首先要戰(zhàn)勝自己那暗陋的外表,雖然艱苦仍感謝,因?yàn)檫@里有我的淚水、汗水交織成身后永不后悔的血路。

    今站在講話臺上的他,沒有任何的埋怨,他走出了命運(yùn)的死角,等待他的是康莊大道。還記得李陽嗎?那個(gè)瘋狂英語的創(chuàng)始人,曾經(jīng)為英語不及格而懊惱不已;曾經(jīng)被同學(xué)恥笑為“最合格的中國人”;曾經(jīng)被老師點(diǎn)評得一無是處,可他還是戰(zhàn)勝了他自己。

    如今在講座上激情澎湃,正在演講的李陽,高唱“成功就是爬起來比跌倒的次數(shù)多一次”,名山大川已被他走遍,英語早已知之甚詳,等待他的是一色天光。

    還記得白巖松嗎?那個(gè)口若懸河,面對億萬觀眾,不動(dòng)聲色的主持人,可誰曾想過他的學(xué)業(yè)有多差,老師放棄他,他也順?biāo)浦圩员┳詶墸伤懿涣四赣H心酸的'目光,他戰(zhàn)勝了他自己。

    如今可以視浮華如過眼云煙,視人海如微波江水的人,早已練達(dá)修世,成就非凡。

    今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,可大多數(shù)人都死在明天晚上,看不到后天的太陽,所以要戰(zhàn)勝自己。人生又像剝洋蔥,總會(huì)有是你流淚的時(shí)候,但你又不能丟棄它,就像不能丟棄整個(gè)人生,所以要戰(zhàn)勝自己。

    你別無選擇,戰(zhàn)勝了自己,那是你能體會(huì)到:寵辱不驚閑看亭前花開花落;去留無意,靜觀天外云卷云舒。

    如果人生是一條大河,那么戰(zhàn)勝自我的人就是奔騰入海的河水,沒有戰(zhàn)勝自我的人只能做一條干涸的河床;如果人生是一張白紙,那么戰(zhàn)勝自我你便擁有了描繪多彩生活的五顏六色的畫筆,沒有戰(zhàn)勝自我的勇氣,你的人生依舊是一張白紙;如果成功位于高山之巔,那么戰(zhàn)勝自我你就能拾級而上,不能戰(zhàn)勝自我,成功就會(huì)可望而不可及!

    打敗自我,超越自我,挑戰(zhàn)極限,成就人生!

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    我們都曾擁有過許多快樂,幸福,激動(dòng),甚至是挫折。對了,就是挫折我也曾經(jīng)擁有過,正是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長。

    隨著年級的增長,學(xué)業(yè),自然也就越來越繁重。我的成績成直線下滑的趨勢,每當(dāng)我與父母,老師,同學(xué)談?wù)撔┏煽儠r(shí)。我都會(huì)害怕,因?yàn)椴桓覈L試。我總是推脫說下次再努力吧。下次我一定會(huì)把成績提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理,我成績差得不得了。可我也不知道該怎么辦了。

    可我這樣,又怎么對得起她,對得起他對我的諄諄教導(dǎo)。經(jīng)過很長時(shí)間的心里斗爭后,我醒悟了。我決定了,我要去努力奮斗。去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折,基礎(chǔ)不好又怎樣,只要我努力,我一定會(huì)把成績提上去的。我這樣告訴自己。

    這個(gè)暑假里,我收獲不少,也學(xué)會(huì)了很多。開學(xué)后,我開始了嶄新的,我現(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)不太好,但比以前相比好多了,老師偶爾也會(huì)夸我了。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話想要說。

    這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過,用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

    現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

    在某段中,我看見他把在孤島上的'“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以的事情。

    最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    每個(gè)人在成長的道路上都遇到過,關(guān)鍵在于你是否去向困難挑戰(zhàn)。那一次,我戰(zhàn)勝了挫折。

    有一節(jié)古箏課,王老師布置了一項(xiàng)作業(yè):預(yù)習(xí)《幻想曲》,并試著練一練。下節(jié)課就要學(xué)了,而《幻想曲》恰恰很長,我只有一個(gè)星期的時(shí)間。我只好閉門不出,努力練習(xí)。

    我深深地吸了口氣,小聲念叨著:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我一定要練好!練好!練好!”我聚集全身心之力,緊緊盯著那細(xì)細(xì)的琴弦,慢慢撥動(dòng)它們,一節(jié)又一節(jié),一段又一段,一遍又一遍地練習(xí)。不知不覺,一個(gè)小時(shí)過去了,我卻沉浸在戰(zhàn)勝困難的喜悅之中——我終于練好了最快最難的一段!困難向我低下了頭,我贏了!

    也許,遇到挫折時(shí)你消沉過,著急過。但這些都不要緊,只需在最后加大馬力,沖向前方,任何困難都會(huì)被你打敗。

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    挫折,是人人都經(jīng)歷過的,它可怕而艱難。但是,它卻使我們在困難中長大,從此,不怕失敗,相信一切都會(huì)好的。

    相信大家都聽說過劉偉,他是個(gè)無臂鋼琴師,他說過這樣一句話:“我的人生只有兩條路,要們趕緊死,要么精彩地活著。”這句話激勵(lì)了他走上了輝煌的人生道路:16歲學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴;1年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出233個(gè)字母,成為世界用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。

    是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)他殘缺的身體好像一座山,壓制了他的精神。可是他不屈的靈魂卻像英勇的雄鷹沖破天空上的陰霾。他用自己的頑強(qiáng)和執(zhí)著,戰(zhàn)勝了殘缺的身體;用自己的雙腳與努力,為世界創(chuàng)造了奇跡。

    相比那些因殘缺的身體而喪失生活的希望的人,他是多么頑強(qiáng)。我希望那些人可以像劉偉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。

    有句詩句說得好:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”是啊!直面挫折,戰(zhàn)勝挫折,這是失敗的終點(diǎn),成功的起點(diǎn)。無論是誰,雨后初霽必定預(yù)示著燦爛的明天。

    有人會(huì)問:我生活的十分快樂,為何我仍會(huì)遇到許多的挫折呢朋友啊!快樂的人生也會(huì)有痛苦,有的人能夠成功得度過挫折,化解痛苦;而有的人卻將挫折越搞越大,放大痛苦。不一樣的舉動(dòng),就將迎來不一樣的人生!

    高中戰(zhàn)勝挫折(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    成功是山頂,只有一條崎嶇的小路能到達(dá),小路上的絆腳石便是成功路上的挫折。

    我站在路口,癡看著一個(gè)個(gè)同齡人騎著自行車從我身旁經(jīng)過。看著他們像是鳥兒飛翔的美麗姿態(tài),眼里滿是羨慕。一次又一次的猶豫不決,我終于下定決心——要學(xué)會(huì)騎自行車。

    說學(xué)就學(xué),我推出我從未騎過的自行車,擦去時(shí)間在它身上留下的灰塵,在小院里自學(xué)。我坐上自行車,雙手扶住把手,心里按捺不住的激動(dòng)和緊張。回憶印象里伙伴的動(dòng)作,一只腳離地后小心翼翼地抬起另一只腳,想快速向前,“砰”一聲,自行車和我都已倒地。我皺著眉頭忍痛站起,扶起車子。

    我才不會(huì)那么容易認(rèn)輸。咬緊牙繼續(xù)聯(lián)系。在院子里不時(shí)響起的“砰砰”聲中,我學(xué)會(huì)了第一步。雖然腿上烏青,但能騎上好幾米遠(yuǎn)的喜悅?cè)在s走了疼痛。

    我吹著口哨將車子拉到小路上,雖談不上人跡罕至,但是這里很少有車子經(jīng)過。

    我輕松地上車。出乎意料的是,我居然被摔了下來。還好“失敗是成功之母”一直支撐著我,我又上了車。我緊張的控制著車子,任憑它搖搖擺擺。哦天哪,我忘了剎車,眼看自己就快滑落小河。忍不住的淚水終于流了出來,我呆呆地哭了。學(xué)自行車真難啊,我想。這時(shí),朋友恰巧經(jīng)過這里,她目睹了剛才的場景,他拍了拍我的肩。“加油哦”,她的笑容,燦爛得像太陽。

    我又開始努力練習(xí),日復(fù)一日,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,戰(zhàn)勝了一路的挫折。

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    讀后感是讀者對所閱讀作品的感受和思考的一種記錄方式,可以幫助我們更好地回顧和梳理自己的閱讀經(jīng)歷。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀讀后感的范文,與大家共享和交流。
    幼兒園小班是孩子從家庭環(huán)境過渡到學(xué)校的第一步,需要特別關(guān)注。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班家長會(huì)議紀(jì)要,歡迎大家參考借鑒。1.在做紙球、玩紙球、變紙球的過程中
    工作方案是指為了完成特定工作任務(wù)而制定的詳細(xì)步驟和計(jì)劃。以下是一些實(shí)際應(yīng)用的工作方案范文,通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地理解和應(yīng)用工作方案。為貫徹落實(shí)省紀(jì)委省
    學(xué)校是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,讓我們勇敢地面對一切。以下是一些學(xué)校總結(jié)的典型案例,通過閱讀可以更好地理解學(xué)校總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方法。學(xué)校保安負(fù)責(zé)守護(hù)好學(xué)校,保證
    通過填寫教案模板,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源。編寫教案模板需要耐心和細(xì)致,以下是一些實(shí)用的教案模板范文供大家參考。百分?jǐn)?shù)主要包括百分?jǐn)?shù)的意義和寫法,百
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對公司財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行概括和評價(jià)的重要文檔。這里給大家分享一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范例,希望對大家編寫財(cái)務(wù)工作總結(jié)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文
    范文范本是一種通用的參考材料,它能夠幫助我們更好地了解各種寫作題材的結(jié)構(gòu)和技巧,提升我們的寫作水平。范文范本的作用很大,因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┮粋€(gè)編寫文章的框架和
    感恩是一種表達(dá)感激之情的方式,它可以讓我們更加珍惜所擁有的。讓我們一起來看看下面這些感恩的案例,或許會(huì)對你有所啟發(fā)。人生需要拼搏。只有拼搏過的人生才會(huì)美麗,才會(huì)
    撰寫活動(dòng)方案時(shí),需要綜合考慮各種條件和因素,以確保活動(dòng)的目標(biāo)能夠得到有效實(shí)施。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案參考,希望對你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。為繁榮井陘的文
    通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。前幾天,我讀了一篇有趣的故事《動(dòng)物會(huì)議》
    應(yīng)急預(yù)案是對可能發(fā)生的緊急事件進(jìn)行全面分析和預(yù)測,制定相應(yīng)的應(yīng)對措施,以便在危機(jī)時(shí)刻能夠迅速反應(yīng)。應(yīng)對突發(fā)事件需要有科學(xué)的方法和策略,以下是一份簡單而實(shí)用的應(yīng)急
    一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。1、人生好似調(diào)味盤,酸得是惆悵,苦
    規(guī)章制度的存在可以有效規(guī)范員工的行為,保障工作效率和質(zhì)量。規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一套行為準(zhǔn)則。嚴(yán)格的規(guī)章制度可以保證組織內(nèi)部的秩序和公平。規(guī)章
    教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,對于教師個(gè)人和學(xué)校的發(fā)展都具有重要意義。讀完這些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信你可以從中汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
    在編寫策劃書之前,我們需要明確活動(dòng)或項(xiàng)目的背景和目的,以及所涉及的資源和時(shí)間要求。閱讀這份策劃書范文,不僅可以了解項(xiàng)目的整體規(guī)劃和實(shí)施細(xì)節(jié),還可以領(lǐng)略到作者對市
    當(dāng)某個(gè)階段工作無法滿足自己的發(fā)展需求時(shí),寫一份辭職報(bào)告是必要的,它可以幫助我們梳理思路并做好離職準(zhǔn)備。如果您不知道如何撰寫辭職報(bào)告,不妨看看以下的范文和寫作指南
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。上輔導(dǎo)班的那個(gè)月,認(rèn)識了
    社會(huì)實(shí)踐是一種增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、拓寬視野的重要方式,它可以讓我們更好地了解社會(huì)、認(rèn)識自我。接下來,我們將為大家提供一些成功的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
    大班教案的編寫要具有針對性、靈活性和可操作性,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們編寫的大班教案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒初
    通過寫讀后感,我們可以更好地分析和解讀文本,提高文學(xué)素養(yǎng)和思辨能力。下面是一些著名作家的讀后感,希望能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些參考。我是個(gè)很喜歡看書的孩子。
    優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。母愛像春天的雨露,滋
    夢想是人生的指南針,它讓我們明確自己想要什么,為之奮斗不息。在以下的夢想實(shí)現(xiàn)范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多共同之處和啟發(fā)。桔梗依偎著雁兒,朗晴的天空下起了雪;呵呵。我有一
    在新的學(xué)期即將開始之際,我們需要準(zhǔn)備一份教學(xué)工作計(jì)劃,以確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。教學(xué)工作計(jì)劃對于教師的教學(xué)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)作用,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,
    自查報(bào)告是一種積極主動(dòng)的方式,通過總結(jié)和檢查自己的表現(xiàn),可以更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望可以幫助大家寫出更好的
    在國旗下講話稿中,我們可以分享自己對祖國發(fā)展的觀點(diǎn)、對祖國前途的展望,同時(shí)也可以鼓勵(lì)身邊的人為祖國貢獻(xiàn)力量。下面是一些備受好評的國旗下講話范文,希望能夠?yàn)榇蠹业?/div>
    通過編寫工作計(jì)劃書,可以幫助我們明確工作目標(biāo)和時(shí)間安排,提高工作效率。以下是一份完整的工作計(jì)劃書樣本,讓我們一起來學(xué)習(xí)如何做好工作計(jì)劃的編寫。新學(xué)年伊始之際,環(huán)
    通過閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。伴隨著夏季高溫
    一個(gè)好的自我介紹需要簡潔明了,突出重點(diǎn),同時(shí)也要注意不要過于自夸。要想寫一篇出色的自我介紹,下面的范文可能會(huì)給你提供一些靈感。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫x,畢業(yè)
    本月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以評估自己的工作表現(xiàn)。通過閱讀他人的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫出一份出色的總結(jié)報(bào)告。20xx年,團(tuán)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)展示自己專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì),通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以表達(dá)自己對專業(yè)的理解和對未來發(fā)展的規(guī)劃。隨后,將介紹一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供讀者學(xué)習(xí)和參考
    在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
    五年級教案需要充分考慮學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)進(jìn)度,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。在以下的五年級教案范文中,你可以找到一些不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的例子。教學(xué)目標(biāo):1、掌
    教學(xué)工作計(jì)劃需要詳細(xì)規(guī)劃每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排,確保教學(xué)有條不紊。以下是小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.能按事情發(fā)展的順序把游戲活動(dòng)寫
    公司在市場中競爭,要面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要靈活應(yīng)對和持續(xù)創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的公司優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。您好,我有幸于20xx年xx月xx
    講話稿不僅要注重文字的表達(dá),還需要注意聲音的控制和語氣的把握,以使演講更加生動(dòng)和有吸引力。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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    離婚協(xié)議的編寫需要遵循法律法規(guī),同時(shí)考慮到雙方的實(shí)際情況和利益,確保協(xié)議的有效性和執(zhí)行力。離婚協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定離婚夫妻之間的財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)與探望
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你
    范文范本可以幫助人們了解寫作的要點(diǎn)和技巧,提高表達(dá)能力。對于這些范文范本,我們可以進(jìn)行仔細(xì)觀摩和思考,從中提煉出一些好的寫作技巧。本人能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有
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    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。請大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。我倚在院后破舊的門框上回憶,屋后竹林
    調(diào)研報(bào)告是對特定問題或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查和分析后得出的結(jié)論和建議。如果你正在寫一份調(diào)研報(bào)告,以下范文可以讓你更好地理解調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。3月30日至31日,我來到
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對自己在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行總結(jié)的一種重要文書。接下來是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信可以給大家的寫作提供一些新的思路。
    小班教案的編寫需要反復(fù)推敲和修改,確保教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和連貫性。小班教案是在小班教學(xué)中對教學(xué)內(nèi)容、方法和過程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文檔,它可以幫助教師更好地組織教
    中班教案是中班教師教學(xué)的重要依據(jù),只有科學(xué)合理地編寫教案才能提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些中班教案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)心得,希望對中班教師們有所幫助。(1)在操作過程中學(xué)
    在這充滿喜慶氛圍的時(shí)刻,我代表全體工作人員歡迎各位的到來。下面是一些主持人常用的結(jié)尾語,希望能給大家提供一些參考。尊敬的各位親朋好友,尊敬的女士們、先生們,特別
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題和不足,進(jìn)而尋找改進(jìn)的方法和策略。請大家一同閱讀以下的示范性述職報(bào)告,了解如何用簡潔明了的語言表達(dá)和呈現(xiàn)自己。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。在雨花營地的生活的確不同常日,
    家長會(huì)是家長與教師之間建立信任和合作關(guān)系的橋梁,有利于促進(jìn)教師更好地了解學(xué)生,制定個(gè)性化的教學(xué)方案。以下是一些成功舉辦家長會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
    面對陌生人,自我介紹可以縮短彼此之間的距離,加深交流的機(jī)會(huì)。希望以下的自我介紹范文能給你提供一些啟示和幫助,讓你寫出一篇出色的自我介紹。我叫張瑋,在來到公司之前
    在閱讀的過程中,我們可以積累到很多有趣和有價(jià)值的思考和感悟,寫一個(gè)讀后感可以讓我們更好地記錄下來并與他人分享。以下是一些熱門書籍的讀后感分享,有興趣的同學(xué)可以一
    通過月工作總結(jié),可以不斷完善自己的工作方法和工作思路,提高自己的工作效率。在下面,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)文章,這些文章或許能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退?/div>
    大班教案不僅是一份教學(xué)計(jì)劃,還是教師和學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠有效地促進(jìn)師生互動(dòng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的大班教案范例,希望能夠給大家的教學(xué)工作帶
    今天,我非常榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)的場合上向所有的朋友們致以誠摯的問候和衷心的祝福。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的致辭范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。
    在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們需要更好地搭建溝通平臺。接下來,我們將進(jìn)行一個(gè)小游戲,希望能夠帶給大家歡樂和放松的時(shí)刻。尊敬的各位來賓親愛的各位朋友們:歡迎您與
    半年總結(jié)是對過去半年目標(biāo)的完成情況和進(jìn)展的評估和分析,是為了更明確地制定下半年的目標(biāo)和計(jì)劃。請大家認(rèn)真閱讀以下這些半年總結(jié)范文,從中尋找自己的不足和提升空間。
    生日是一個(gè)值得慶祝的時(shí)刻,可以和家人、朋友一起開心地度過,營造溫馨的氛圍。以下是一些生日慶祝的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。我的妹妹彤彤就要過一歲生
    在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要客觀地評估自己的得失,并提出改進(jìn)和提升的方向。下面是一些在個(gè)人總結(jié)寫作方面表現(xiàn)較好的范文,希望可以給大家提供一些寫作參考。。本學(xué)期我擔(dān)任高二年
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。2016,是淮外輝煌的一年。記得那個(gè)蟬鳴
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)踐活動(dòng)所獲得成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧吧。班級:姓名:李武方學(xué)號。實(shí)
    撰寫?yīng)剬W(xué)金申請書并不容易,我們需要用心準(zhǔn)備每一個(gè)細(xì)節(jié),確保申請材料的準(zhǔn)確和完整。以下是一些獎(jiǎng)學(xué)金申請書的優(yōu)秀范文,希望能夠給你一些啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫朱
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,和藹的汪老師走
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對教師們有所啟發(fā);水上游戲是孩子們夏季最喜歡的活動(dòng),如何在冬季來
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧過去的努力和成果。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過程中,對所學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)、方法進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面表達(dá)方式,它不僅能夠鞏固學(xué)習(xí)成果,還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題和改進(jìn)的方向。下面是一
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對生活和人性的思考和反思。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。還能保存著你和我在一起那些溫馨和快樂的樣子,讓我
    月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,為自己的總結(jié)增色不少。一是扎實(shí)推進(jìn)“走基層
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。那是一個(gè)下午,太
    活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)策劃和執(zhí)行過程的總結(jié)和評價(jià),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)意見,從而提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    幼兒園小班是孩子們學(xué)習(xí)和成長的起點(diǎn),我們對他們的表現(xiàn)需要進(jìn)行總結(jié)和概括。接下來是一些精選的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)用正確的方法自己洗臉。2
    月工作總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提高的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。各縣支行:省分行于
    月工作總結(jié)不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必備,也是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的需要。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的人們?nèi)绾瓮ㄟ^月工作總結(jié)來激發(fā)自己的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力
    夢想是一束明亮的光芒,它可以照亮我們前行的道路,讓我們堅(jiān)定地邁出每一步。以下是小編為大家整理的一些助力實(shí)現(xiàn)夢想的資源和工具,希望能給大家提供幫助。每個(gè)人都有自己
    教學(xué)計(jì)劃是課程教學(xué)的重要組成部分,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙虒W(xué)計(jì)劃的實(shí)例,幫助大家更好地理解和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)原則。
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。
    夢想是我們心底最真實(shí)的愿望,它可以改變我們的人生軌跡。下面是一些關(guān)于夢想的名人名言,希望能給我們帶來思考和啟發(fā)。“我肯定,它絕對先進(jìn),因?yàn)樯厦嬗?d電影,書架、
    大班教案的核心在于促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展,為他們打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。在這里,我們整理了一些經(jīng)典的大班教案案例,教師們可以參考其中的教學(xué)思路和教學(xué)策略
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