光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
大學生學期計劃篇一
1、完善社團部的各項制度，包括對各社團的管理制度以及內部的各項制度。
2、做好院級各社團的日常工作，包括其常規活動簽到、每月活動策劃書成果冊、工作資料的上交、活動抵充晚自習、會員證的制作等。
3、定期更新社團部博客，讓社團動態一目了然。
4、借鑒辦公室“每周記事”的形式，編寫每周社團快訊，促進各個社團對近期動態的了解，通過各個社團活動之間的相互借鑒學習，積極創新內容與形式，從而增進社團活動的豐富性。
5、社團部長期資料的收集、存檔與整理。
6、嘗試成立社團理事會作為在社團部直接領導下的社團自治機構，由其負責學院日常的社團工作。
在人文學院“學習型研究型”團委、學生會建設的大背景下，社團部必須緊跟其步伐，加快推進人文學院社團網絡化建設。具體包括鹿鳴學堂博客圈、學院網站建設、社團部以及各社團的博客建設。
在網絡化的日常維護方面，做到兩個“及時”：①要及時上傳最新資料，保證社團動態的及時更新；②做好與編輯部的溝通交流與合作，及時將通訊照片發表與博客、博客圈，真正實現網絡化工作學習。
1、主要活動；有關上學期就想開展的“人文社團文化節”（該活動是為了展示精品社團的風采，弘揚校園文化）積極落實開展。
2、其他活動：如開展反響不錯的社團培訓系列活動、社團之星評比活動等。
做好對各個院級社團的管理工作，大力支持和幫助社團活動的開展，有效促進社團活動常規化；積極創新和完善社團管理方式，大力推進各個社團（尤其是成立時間最短的藝術團）的各項制度的完善和規范化發展的工作。同時要做好新社團的創建工作，并結合我院實際，在下學期積極引導建立新的社團，以豐富校園社團文化。
就學校整體而言，積極開展與兄弟學院的交流工作，定期組織學院各社團會長理事到兄弟學院參觀學習，不斷提高社團工作水品，促進社團整體發展。
充分準備相應的與社團相關的內容進行講解說明，例如對“社團學分”作合理明晰的解釋等，幫助新生更好地理解與選擇相應的社團。該形式可以在新老生交流會上簡短開展。
大學生學期計劃篇二
結束了愉快的寒假生活，告別父母，我們再次踏進學校的大門。我們進入了大學二年級，大學二年級主要任務是學習專業知識。在大二上學期我對大學的有了一定的的規劃，也有了自己的計劃有的同學已經為考研做打算。但還有一些同學依然處于迷茫狀態，沒有目標，學習積極性不高！因此，這學期的重點是提高同學們學習的積極性。引導同學們找到自己的目標。讓同學們每一天都有收獲，都能充實過好每一天。
根據上學期的工作計劃，有很多沒有達到預期的目標，這學期需要加強，繼續開展未完成的工作。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、這學期課程安排不是很緊張，但有很多考試，cet-4，普通話，計算機等級考試，督促大家積極準備迎接考試。使大家都有滿意的成績。
4、在全班形成求真務實，勤學好問的學習風氣。
（一）要有堅強的班集體核心。班委要團結一直，密切聯系同學，起模范帶頭作用。
（二）要定期讓同學們自由交流，了解班級動態。定期對班務做出公示，通過飛信，qq等通訊設備讓同學們知道班最近有什么活動，使班級里的同學人人都可以參與到活動中來。
的班級環境對每個同學都有很大的幫助。
（四）要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱學習方面。同學們都已知道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在于大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創造良好的學習氛圍愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務。
（五）發揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。同學之間互幫互助，互相進步共同面對困難。
（一）學習方面
上學期班里有許多同學考試成績不很理想，有很多掛科現象。
1、樹立學習第一的觀念，讓同學們意識到學習的重要性，培養良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四級考試，目標是100%同學通過。
2、本學期課程明顯曾多，學習壓力變大，但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況，班委及時了解班級內學習情況，建立學習小組，提高同學們的積極性，另外采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，杜絕一切不及格現象的發生。
（二）雙語方面
1、班委積極和同學們交流，積極鼓勵同學們參與雙語，另外要求班委帶頭
參加。
2、上學期是以寢室為單位開展雙語，效果一般。看經過交流的情況。也許會更改為以學號順序進行，這樣確保每個同學都有機會參與進來，鍛煉自己。
3、豐富雙語的形式，不再局限于小品、相聲、朗誦。內容可以同學們自擬，只要積極向上。我們將進行圍繞某個主題來開展雙語，這樣具有目的性，利于同學們對某個觀點的表達，對某個事物的看法。鍛煉同學們的表達能力。
（三）加強宿舍管理
2、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
3、各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
4、各宿舍記錄同學們生活上的精彩語句或趣事，和平時的相片，或個人文章、雜聊等將統一放到班q群上，以增加同學們的生活趣聞。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
13級4班
大學生學期計劃篇三
轉眼間我的大學生活已經過去了三分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。新的一學期為我們提供了嶄新的園地，新學期，新征程。
大學第一年的學習計劃，有一些漏洞，最后不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等的結果不是很讓人滿意，結合大一學期的計劃，對于大二第一學期的計劃我做了一些改變。
首先，學習專業，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補；學習專業，要了解該專業的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握；學習專業，要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業的所需，這樣，專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。
其次，學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形；一個學好了數控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業時的目標設置，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
第三，在生活上，我會繼續秉承勤儉節約的精神，生活儉樸，杜絕浪費，學會理財。
第四，我要在社會上尋找機會，找一些我能夠勝任的工作，豐富我的閱歷，提高自己的入社能力，還要積極參加課外活動。
第五，生活中的點點滴滴，我要學會舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第六，我要活出自己的人格和尊嚴。
第七，在心理方面，保持樂觀的心態，明理修身，誠實守信，做到身心健康。
大學生活是一個多姿多彩的世界，我們現在選擇，決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
大學生學期計劃篇四
機遇總青睞有準備的頭腦。大學生學業生涯規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合。制定良好的學業規劃可以使我們更好的適應現代社會發展的需 要，對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。以下是一篇大學生學業生涯規劃書范文，供參考。
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經幻想的舞臺，享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，這里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞，也不能虛度時光，學習之余更要培養自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份大學生涯規劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發前行。
生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
一.自我盤點剖析
自己的優點盤點:
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我態度端正，有責任感;對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點盤點:
在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環境，演講基本無經驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發言。
愛好
籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技
二.外部環境分析
1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。
2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養尤為重要。
三.目標設定
大二：定向期：當各個方面已經穩定下來。要以學習為主，重點放到專業課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學習生涯，于是需要加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養社會實踐經驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當的工作以便培養社會實踐能力。
四.行動具體計劃
大 一
1，尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經驗
2，學習專業課程和閱讀課外知識，開闊視眼 ，多去圖書館查閱書籍。
3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級
4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣
6，認真學習，拿獎學金
7，組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等
8，學習專業課程，充分利用圖書館和互聯網，多讀書，讀好書
大二
1.主要以學習為主，利用充足的時間去學習英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。
2. 多參加社會實踐活動，做義工，培養社會實踐能力
3.努力學習，拿獎學金
5.學校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快。
大三
2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;
3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
4.做符合獎學金規定努力。
5.走向社會，積極實踐，對社會做到充分的認知。
大四
1.以準備考研為主，同時不缺乏鍛煉。
2.參加社會公益活動，走向社會，培養社會實踐能力 。
3.找適合自己的工作，讓自己的生活更充實一些。
五.規劃總結
水無點滴的積累，難成江河。人無點滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會有收獲。未來掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是學習，要不顧一切的去學習，學習不局限于課程的設置，還要對自己喜歡的東西深入的學習鉆研，學生的本職工作是學習，永遠不能忘掉。
大學與之前的學習最大的區別在于實踐，在這個階段中，你要熟練的運用你所學的知識，結合社會去實踐，培養自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規劃加油!加油!加油!
大學生學期計劃篇五
邁著青春的腳步，踏著希望的旋律。當考上大學的欣喜已消亡，當初入大學的新奇已逐漸退去，當身邊的一切一切都在發生著翻天覆地變化的時候，我才明白我已不再是在父母庇護下成長的孩子了，我應該有自己的主觀意識，我必須學會獨立，獨立地去生活，獨立地去面對身邊的一切一切。人都說：“大學是一個全方面升華自己的舞臺”。的確，只有在這塊舞臺上不斷地提高自己，深化自己，才不至于浪費這說長不長，說短不短的四年光陰。作為自己人生的設計師，就應該認認真真的為自己的大學生活繪制一張美麗的藍圖。
大一是我們從高中到大學的過渡期，新的挑戰就意味著新的開始。作為一個職高生，我深知自己文化課基礎沒有那些普高畢業的大學生優秀，所以我要在這方面多用功夫，充分利用圖書館的館藏資源，把自己不足的、所欠缺的東西補上去。當然，自己的專業課也不能落下，畢竟這是以后實現自己人生價值的敲門磚。在閑暇之余也要為考會計從業資格證做準備，爭取在大一下期一次性考過會計從業資格證。增強自己的交際能力也是大一的首要任務，要多參加一些適合自己的社團活動，盡可能多的為自己提供展示自己、鍛煉自己的平臺，提高自己的組織能力和交流技巧。在高中的時候沒有重視我的語言交流和溝通能力，到了大學以后才發現它的重要性，它在我們的日常生活中發揮著舉足輕重的作用，我們無論辦什么事都離不開交際。所以我要在大學中鍛煉我的交際能力，為我將來步入社會打下一個良好的基礎。
經歷過大一的懵懂，大二的浮躁，大三應該已感受到了自身的變化。同時大三又是大學生涯中很重要的轉折點，更是全面提升專業知識為主的發展期。首先，要學好自己的專業知識。大三的專業課程越來越深入，扎實的掌握專業知識是贏得未來的基礎。正視自幾畢業以后的發展問題，和學長們打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗標。同時也要給自己正確的定位，明白自己的就業方向，確定自己的就業目。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。要盡量與自己所學的專業接軌，這樣既可以讓專業知識和實際技能在實踐中得到檢驗，還能鍛煉自己的實際操作能力，增加職場經驗，為今天的職場工作鋪下奠基石。
大四是大學生活的落幕劇，是人生中重要的轉折點。就業市場上的艱難、考研道路中的迷惘以及遭遇分離考驗的愛情，所以一定要保持一顆平和的心態。多留意報紙和媒體上的一些招聘信息，為求職生涯做好準備。
知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎，能力是素質的一種外在表現，沒有相應的知識武裝和能力展示，不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質可以解決如何做人。高素質的人才應該將做事與做人有機地結合，既把養成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養，使自身得到全面、和諧的發展。因此，一名優秀的大學畢業生應把構建合理的知識結構、培養科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本，文化素質、專業素質和身心素質是基礎。
有了自己的計劃，也就有了目標和追求，就播下了希望，相信在四年后我一定能自信地走出樂山師范學院，走向社會。開拓出屬于咱們90后的另一片天空。
大學生學期計劃篇六
爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
1。堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2。每周抽一天時間早起背誦英語的課文。
3。每周堅持到校晚自習
4。堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。
5。對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6。每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7。訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8。身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9。多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10。爭取利用周末時間多學一門外語。
大學生學期計劃篇七
上大學后，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。雖然有獎學金等制度的刺激，但我們更擔心未來的發展前途，對學習的關注比中學下降了很多，一門心思追求考試的通過。而由于大學課程知識難度高，要求理解能力強，學習的困難也比較大，我又缺乏刻苦鉆研的精神，惰性較大，也有僥幸心理，導致成績很一般。現在我明白了：自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。我要制定自己的在校計劃來提高自己的學習效率。
一、主要學習目標
我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習。
4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6、訂閱相關專業書籍，自學報紙上出現的一些秘書學專業知識，并且完成報紙上的練習題。
9、加強自身鍛煉，多做運動，把體育成績趕上爭取不掛科。
大學生學期計劃篇八
對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你。這種“師傅帶進門，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說，許多人不能很好的適應。
我的大一我要腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一我有相對多的空余時間，我需要參加些活動還增長見識，提高能力。大一，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力，將它完成。
進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園，大學已經成為生活的全部。這個時候的大二，最關鍵的不再是不適應，而是如何過得更好，更充實。大二，我開始了解我的專業，然后我就將會對自己的學習更加明確，我還會為我將來的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專業，空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。
大三，我要加深專業課程的學習，我也要做好決定，考研還是就業，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業和職業發展考慮，應用型專業通常在就業上有更好的前途，而研究型專業更適合往高層次方面發展。另外還要考慮個人的職業需要和事業需求。
所以無論考研還是就業，要根據自己“利益化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業多打聽就業信息、了解去大企業面試的技巧。吧自己拋向社會，面向社會。如果要考研，那么我將關注考試信息。盡可能的備戰下一輪學習。
大四了，或許是寬松的一年，也是至關重要的一年，參加招聘活動，也要積極得求職。還要好好的完成畢業論文。我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業能力，還包括組織能力、協調能力、合作能力等，是綜合能力的體現。
要讓用人單位選擇自己，首先得表現出相關的能力，并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位，應該提供相關的程序員證書等it業內認可的證書，并說明所做的程序設計，表明自己具備相關的經驗。
大學生學期計劃篇九
轉眼間，我們進入了大學，作為我們室內設計(2)班的學習委員，我深受感動，學到了一些課本上學不到的東西。首先感謝親愛的班主任和支持我的親愛的同學們！
1.無論何時何地，學生有問題或困難，我都會積極回答和幫助。如果我的能力有限，我也會尋求別人的幫助。
2.記住每位老師布置的作業，提醒學生按時完成作業；
4.向學生推薦閱讀標題，培養學生的閱讀熱情；
5.定期與學生討論國家和世界大事，提高他們的政治敏銳性；
6.集體自學沒有硬性規定，但要求學生每周至少學習三次；
7.熱心幫助學習困難的學生，互相幫助。
8.能夠積極配合老師，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
9.雖然課堂上偶爾會缺席，但你仍然可以認真聽講，不要說任何與課堂無關的話，為班級樹立榜樣，并及時提醒喜歡說小話的學生認真聽講。
10.積極了解學生的學習情況、生活狀況和思想動態，幫助困難學生。
11.認真做好課堂考勤，幫助課堂老師了解同學。
12.在一些學生的要求下，幫助他們修改和指導作文，以提高他們的寫作水平。
13.對于那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或者不遵守紀律的學生，給他們做思想工作，分析上網玩游戲的利與弊，上大學的目的和不遵守紀律的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，成為合格的大學生。
14.有空的時候幫班主任整理資料
15.主動收集學生對教學管理的建議或意見，并將好的建議及時傳達給老師。
16.因為學校不統一發放作業本，所以組織學生批發作業本，不僅讓學生有作業本輕松寫作業，還節省了開支。
經過兩年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有所改善，得到了班主任的肯定。
大學生學期計劃篇十
一、準時出席每周一次的例會，做好記錄，認真完成部長布置的任務，若有活動要積極參加，踴躍報名。
二、 積極認真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我系團學會內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學院的發展寫下光輝的一頁。
第三，我要改變以前的交友方式，本學期應該廣交朋友.
第四，日常學習還是挺重要的，合理安排自己的日常學習時間.
第六，生活勤儉節約，艱苦樸素.
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮.
第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.
第九，努力的完成這個日常計劃，看看自己的人生是否有自己主宰.
第十，活出自己的人格和尊嚴.
新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是、榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。
日常計劃制定好了就要去實施。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心日常學習的人，得有經受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在工作日常學習之中!