作文是一種表達思想和情感的方式，而優秀的作文則是在表達中能夠令人信服和感動的，如同一首動人的音樂。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇一
切斯特結束了在時報廣場的最后一次公開演奏，在塔克、哈里和馬里奧的幫助下，幾經周折登上了回康涅狄格州的火車。臨行前切斯特說：“有機會我一定會和你們聯絡的。”馬里奧望著遠去的火車，臉上露出了微笑。
一天上午，車到站了。切斯特躺在一個農夫的籃子里睡覺，強烈的陽光催促切斯特醒來。切斯特睜開眼睛，看到了自己頭頂上的藍天、白云和大樹。原來，那位農夫已經提著籃子下了火車。切斯特籃子，為自己重獲自由和遠離紐約的喧囂而感到高興。切斯特經過長途的旅行，已經是口干舌燥了，于是它來到溪邊的一棵樹上，樹葉上有一顆雨后的露珠。這對于切斯特來說已經足夠解渴了。切斯特小心翼翼地爬到那片樹葉上，喝起那顆露珠。或許是切斯特太大意了，腳下一滑，跌落溪中。切斯特用手腳努力地拍打著水面，大聲喊救命。但這么做似乎沒作用，切斯特在往下沉，也沒有人聞訊趕來施救。就在這時，一只白鴿朝切斯特飛了過來，把溺水的切斯特銜在嘴里，飛到岸邊。不久后，切斯特醒了過來。那只白鴿說：“你還好嗎？”切斯特：“還好，我沒事。謝謝你救了我！”“不用謝。”白鴿說。切斯特向白鴿講述了剛才發生的一切，無意中提到了紐約。白鴿說它生活在紐約，那是個不錯的城市。切斯特不認同白鴿的觀點，講了他在紐約與馬里奧一家發生的故事。白鴿想起了什么，說那個叫馬里奧的男孩它認識，馬里奧一家是它主人的鄰居。切斯特開心的笑了，說能不能讓白鴿給馬里奧捎個消息。白鴿馬上同意了。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇二
切斯特踏上前往康涅狄格州的火車，此刻他的腦海忽然閃過與塔克、馬里奧和哈里生活的畫面，他們是多么快樂啊，馬里奧微笑著向每一位顧客銷售報紙，塔克躺在哈里背上，哈里的尾巴舒適地擺動，他倆邊吃碎面包邊喝可樂，一副安然享樂的樣子，而切斯特在旁收聽錄音，閉上眼睛徜徉在人類音樂的海洋中……是的，切斯特開始后悔，可是它也非常渴望鄉下自由自在的生活啊，這時火車開動，即使后悔也于事無補。切斯特驚訝從窗外看見馬里奧、塔克和哈里，他們和切斯特招手，而切斯特和他們一樣，眼眶里凝聚著不舍的淚。
一個上午過去了，切斯特終于回到了家。
它再一次呼吸到了這格外清澈而純凈的空氣，帶著一抹兩抹花草的芬芳。故鄉的風如同母親的手，溫柔地撫摸著它。切斯特一面走著，一面情不自禁地唱起歌來。“切斯特，那是你么?”忽然，一個熟悉而細小的聲音鉆進了它的耳朵。“對的，我是切斯特。請問……”話還未說完，它便看見小螞蟻睜著亮閃閃的眸子，驚喜地望著它。“啊，真的是你，切斯特。你到哪去了，我還以為你出了什么事，再也見不到你了。”切斯特瞇起眼睛笑了笑，將它從意外被旅行者帶到紐約，而后又成為紐約最著名的音樂家的事，一一說著。小螞蟻的眼睛愈來愈睜大，嘴巴更是張得合不攏：“天哪，切斯特，你是說，你真的到了紐約?還在那里出了名，成了什么音樂家?”切斯特漲紅了臉，勉強點著頭。“這些天，我實在是想念大家了，可不可以再像以前那樣開個音樂聚會?”
小螞蟻歡欣地點點頭，忽然吹了一聲口哨，大喊著：“伙伴們，快來呀，我們的切斯特回來了。”話音剛落，大家紛紛從各個角落里跑了出來——有小兔子，土撥鼠，小鴨子等等，大家都爭先恐后地跑了過來，圍著切斯特，七嘴八舌地詢問著。到最后，卻又一起詢問切斯特：“可是切斯特，既然你在紐約都那么有名了，干嗎還要回到我們這個窮地方來呢?”它笑了笑，望著大家，什么都沒說。只是微微閉著眼，溫柔地放開喉嚨，純凈而明澈的聲音立即響在大家的心里，從里往外地漾著甜蜜，一種干凈的氣息在久久地縈回著，有著泥土的清香，有著花草的芬芳，有著所有幸福的感悟。大家仿若都在這一刻，看到了燦爛如洗的天空，聽到了小溪潺潺的流水，感受到了自然的波動。遠遠近近的景象，都如一幅絕美的圖畫，悠長地展現在大家面前。熟悉的一切，此時鍍上了一種閃亮的光芒。
一曲終了，切斯特才緩緩睜開眼，微笑著看看大家。說：“紐約再美，可還是故鄉的人，故鄉的土，故鄉的天更加的美麗動人。朋友們我再也不會離開你們了!!!!”
切斯特終于與朋友們在一起了!讓我們祝愿切斯特的友誼永遠長久!
蟋蟀切斯特乘坐著紐約航班回到了鄉下，鄉下的老朋友們一窩蜂地擁了上去，——雖說鄉村的通訊設備不太齊全，但蟋蟀成名的消息早已家喻戶曉了。
“尊敬的切……”
“親愛的切斯特……啊啊，先生。”
大家諂媚地恭維著切斯特，切斯特有點惡心：“朋友們，”切斯特清了清嗓子，“我還是我，是你們的老朋友切斯特，你們用不著用這種恭維的口氣說話!”
“呵呵呵，哈哈哈……”
“音樂家切斯特真謙虛……”“真是我們的榜樣……”
大家沒有人相信切斯特這話，如果是真的，還不“送精神病院去吶”。
“親愛的天才音樂家，呵，小提琴藝術家，蟋蟀切斯特先生!”一個甜得像美國巧克力般的聲音說。
“我是蟋蟀小姐梅塔思，有一點音樂天份，嗯……”梅塔思小姐輕輕地動了動，她做作地向切斯特炫耀她迷人的身段。
“小姐，對不起，……”蟋蟀不喜歡她。
“沒關系，切斯特先生，你會，會對我有一些，一些好的看法的。”
“噢，這……”切斯特語無倫次。
真是一個難纏的的女人。
“切斯特先生的……”“切斯特先生和梅塔思……”人群又騷動起來。
“夠了!”一向以好脾氣著稱的切斯特實在受不了了，他吼著，“我是蟋蟀切斯特，沒有什么特別的地方……我不要你們用這樣的口氣對我說話!”蟋蟀喘了喘粗氣，“讓你們蒙蔽世俗的目光洗去污垢，看清，我只是你們的朋友!”他提著包，踉踉蹌蹌地奔回久違的小屋，他現在只想著一句話：
——我想回家的念頭也許是純粹的愚蠢的。
人們卻亂成一鍋粥。
“天哪，他瘋了……”
“怎么回事?”
“你們把尊敬的天才音樂家、蟋蟀切斯特先生，噢，你們讓他生氣了，一幫傻瓜!”梅塔思小姐扭扭她那火柴梗似的的身材，追切斯特去了。
后面傳來一陣譏笑：“人家不理你……”梅塔思急匆匆的腳步放緩了，轉到了另外一個方向。
蟋蟀一夜無眠。
第二天早上，切斯特想了又想，他給塔克和哈里發了一封電報，訴說自己的不幸遭遇。兔子電報員很高興地接了過去，他想恐怕將會得到一金幣的小費。
但接到回信的蟋蟀像被潑了一盆冷水，把他的心凍碎了，塔克和哈里非但沒有給他幫助，而且還百倍地嘲笑他，塔克因為切斯特花光他的積蓄嘲笑他賺錢忘了朋友，哈里則因為主人迷戀切斯特而長期失寵怨恨他。
切斯特把最后的一點信心放在梅塔思小姐身上，而梅塔思卻看上了另外一位富翁。在這樣的時刻，她被切斯特冷落的傷痕，投入了別人懷抱。
當晚，《鄉村小報》上有一則不很引人注目的消息，很小的字體：音樂家切斯特昨夜落水身亡。
沒有幾個人注意到。
蟋蟀的琴聲依然繚繞在曾經喜愛他的人的耳邊，斷斷續續……。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇三
演出出結束后，趁著眾人還在陶醉中的時候，蟋蟀切斯特騎著貓兒哈里悄悄的向著火車站的方向跑去。路上，它回想起它初到紐約，看著紐約的繁榮又驚奇又害怕。幸好遇到了這幾位好朋友來幫助它，不然它早就葬身于異國他鄉了。馬上就要離開了，回想起這段時間與他們之間的`一點一滴，不經心生悲切之情。送君千里，終有一別。火車站已經映入眼簾了，這是最后的告別了，切斯特想跟哈里說些什么，卻又欲言又止。轉身進入了火車站。
嗚——這是火車即將離開的聲音。切斯特望著車窗外遲遲沒有離開的哈里，心中不免蕩起一圈圈漣漪。切斯特狠下心，將頭埋了下來，努力想要睡著，卻又睡不著。滿腦子都是這幾個月與他們一起生活的點點滴滴。心中不免悲傷起來，于是切斯特又唱起了那首名叫《重歸蘇蓮托》的樂曲。車廂里的人都驚呆了，人們議論紛紛“這就是時報廣場的那只蟋蟀？”“它怎么會在這里？難道它的老家就在康涅狄格州？”此言一出，車廂內頓時炸開了鍋。切斯特聽到不妙了，馬上說讓他們不要傳出去。人們答應了，車廂內又響起了切斯特的歌聲。
很快，列車管理員從喇叭里面說到“各位旅客請注意，各位旅客請注意，列車即將駛入康涅狄格州，請要下車的旅客做好準備。”聽到這個消息后，切斯特高興的說：“土撥鼠、野雞、鴨子和兔子們，我回來了。”到站后，切斯特迫不及待的跳出車窗，一眼望見了來迎接它的一些伙伴，但那些伙伴都不像原來那么淳樸了，個個對切斯特獻殷勤，想要切斯特幫他們出名。切斯特發現他原來的朋友個個都變得貪婪了，切斯特想回到紐約，但今天是不行了，他只能等到第二天搭第二趟列車回到紐約了。
到了第二天早上，切斯特剛打開門，卻看到了很多人在自己門前，想要找切斯特要簽名，切斯特剛想問這是怎么回事，但突然想到世界上沒有不透風的墻，人們一傳十，十傳百，我的秘密便不存在了。于是切斯特生氣的大叫起來，聲音不再是那么優美，而是變得很粗獷，沒過多久切斯特的聲帶炸掉了，切斯特也就這樣死了。
消息很快傳遍了美國，許多“人”都為切斯特而痛哭。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇四
蟋蟀切斯特在演奏完最后一個音符后就準備乘回康涅狄格州的火車還鄉。
當大家還沉浸在美妙的樂曲聲中的時候，一輛火車慢慢地駛向遠方。只看見切斯特站在玻璃上和大家揮手告別，他的朋友馬里奧、哈里和塔克也都傷心的留下了眼淚，他們說：“等我們有了錢就一定會去康涅狄格州去看望你的。”
切斯特邊哭邊“嗯，嗯”地答復他們。他鉆進了一個籃子里，吃著里面美味的食物，不由得高興起來，他哼起了一首歌曲，引得旅客們都來觀看這只會唱歌的蟋蟀。
一路上，切斯特甜美的歌聲飄滿了整個車廂，乘客們都仔細的聽著，嘴角上揚著，就連正在打鬧的孩子們也都豎起耳朵聽著甜美的音樂，大家都聽得都那么地專注，那么地認真，好像在細細地品味一杯濃香的茶。
當那首歌結束的時候，切斯特就回到了自己的家鄉——康涅狄格州。切斯特走在回家的路上，又看到了那個熟悉的景象。
小鳥們在樹上歡快的歌唱，蜻蜓在荷葉上看著池塘里的青蛙媽媽在追著她那淘氣的兒子辛迪要喂他吃完那最后的一口“飯”，哈哈大笑，小魚勒里和他的弟弟妹妹們在玩捉迷藏，這樣的事每天都會發生。切斯特看到這一幕滿意地笑了，笑得那么的甜。
這時，土撥鼠比爾出現在切斯特的身后，把切斯特嚇了一大跳。聽到切斯特被嚇得“啊”了一聲后，大家都來問候切斯特了。之后，他們又都邀請切斯特去自己家吃一頓晚宴，最后他們決定在切斯特家門前的木墩旁舉辦晚宴。
宴會從一開始到結束，笑聲都圍繞著這個小村莊。大家一邊唱歌一邊跳舞，忘記了憂愁，忘記了苦惱，忘記了悲痛，也忘記了時間，直到第二天太陽升起了，大家才知道已經玩了一個晚上，才結束了這場宴會。回到家后，大家都累得抬不起頭來了，趴在床上睡了整整一天。
一個月后的一天，切斯特家的門鈴響了。他打開門，原來是令切斯特日思夜想的馬里奧、塔克和哈里來看望他了，他們高興得擁抱在了一起。
可是，他轉念一想，他們是怎么來的呢?
原來，切斯特走后，他們想盡快的來看望切斯特，就努力的攢錢。塔克和哈里每天都不顧自己的危險拼命地去撿錢，而馬里奧則每天都走街串巷的去賣報紙、音樂雜志等。終于，他們攢夠了錢，買了三張來康涅狄格州的火車票來看望切斯特了。他們非常高興，因為他們終于見到切斯特了。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇五
蟋蟀切斯特唱完了這首告別歌，又為大家脫帽致敬，便帶著一個大包準備走。那包里有老鼠塔克送的幾塊面包，貓兒哈里送的小魚和馬里奧一家人送的食品。切斯特要走了，大家哭紅了眼，流了一臉的麻油，還是留不住他。“不好了！”一個好心人急忙跑來了，原來切斯特的鄉下的一個好朋友兔子羅特被獵人抓走了，切斯特很恨那個獵人，回鄉的念頭更堅定了。
切斯特出發了，突然馬里奧氣喘吁吁地跑來了，他手里拿著一本書，書名為《防獵人秘訣》，切斯特謝過馬里奧便上路了。
切斯特走進了一片大森林。他停了下來，原來前面有一只梅花鹿被身后追趕著的獵人擊中了，他受了傷，躺在了草地上，切斯特不能見死不救，找了一下《防獵人秘訣》，用了一招：調虎離山之計。他用自己創作的迷魂音樂把獵人引開了，又采來一些草藥給梅花鹿敷上了，梅花鹿謝過他便介紹說自己叫貝爾，他有一個好伙伴叫貝特，他可以送切斯特一程，切斯特很高興，他騎上貝特的背，跟貝爾說了聲再見就走了。
切斯特和貝特淌過了一個個沼澤地，越過了一座座山嶺，他倆互相幫助，經過了無數次磨難，一路上又多交了許多個朋友，終于到了一個小村子里，切斯特以為到了他們村，便讓貝特回去了。
在這里，也就是叫瓦斯的小村子里，切斯特怎么也找不到他的好朋友們。是呀，這又不是他們村。切斯特打聽了一下，才知道他走錯了，切斯特想到這兒住一夜，明早再趕路，可是不幸被兩個滿臉麻子的人攔住問話了：“你是本地人嗎？”“不是。”“你有通行證嗎？”“沒有。”“你的戶口和身份證呢？”“沒有。”“你什么都沒有？那好，馬上給我滾蛋！對！馬上！”切斯特被他倆嚇得臉色蒼白，提起包袱跑開了，差點被人踩死，被車子壓死。可憐呀！
他跑著跑著，一則新聞傳入他耳中：我村偉大的兔子羅特醫生機智地逃出來了！切斯特高興極了，并斷定這就是康涅格州，他便找到了他的好朋友們。大家見切斯特回來了，羅特也逃出來了，真是雙喜臨門呀！今晚就在一起慶祝，不過，這回可沒有著火。最后，切斯特用最美妙的歌聲結束了這次歡慶。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇六
出結束后，趁著眾人還在陶醉中的時候，蟋蟀切斯特騎著貓兒哈里悄悄的向著火車站的方向跑去。路上，它回想起它初到紐約，看著紐約的繁榮又驚奇又害怕。幸好遇到了這幾位好朋友來幫助它，不然它早就葬身于異國他鄉了。馬上就要離開了，回想起這段時間與他們之間的一點一滴，不經心生悲切之情。送君千里，終有一別。火車站已經映入眼簾了，這是最后的告別了，切斯特想跟哈里說些什么，卻又欲言又止。轉身進入了火車站。
嗚——這是火車即將離開的聲音。切斯特望著車窗外遲遲沒有離開的哈里，心中不免蕩起一圈圈漣漪。切斯特狠下心，將頭埋了下來，努力想要睡著，卻又睡不著。滿腦子都是這幾個月與他們一起生活的點點滴滴。心中不免悲傷起來，于是切斯特又唱起了那首名叫《重歸蘇蓮托》的樂曲。車廂里的人都驚呆了，人們議論紛紛“這就是時報廣場的那只蟋蟀？”“它怎么會在這里？難道它的老家就在康涅狄格州？”此言一出，車廂內頓時炸開了鍋。切斯特聽到不妙了，馬上說讓他們不要傳出去。人們答應了，車廂內又響起了切斯特的歌聲。
很快，列車管理員從喇叭里面說到“各位旅客請注意，各位旅客請注意，列車即將駛入康涅狄格州，請要下車的旅客做好準備。”聽到這個消息后，切斯特高興的說：“土撥鼠、野雞、鴨子和兔子們，我回來了。”到站后，切斯特迫不及待的跳出車窗，一眼望見了來迎接它的一些伙伴，但那些伙伴都不像原來那么淳樸了，個個對切斯特獻殷勤，想要切斯特幫他們出名。切斯特發現他原來的朋友個個都變得貪婪了，切斯特想回到紐約，但今天是不行了，他只能等到第二天搭第二趟列車回到紐約了。
到了第二天早上，切斯特剛打開門，卻看到了很多人在自己門前，想要找切斯特要簽名，切斯特剛想問這是怎么回事，但突然想到世界上沒有不透風的墻，人們一傳十，十傳百，我的秘密便不存在了。于是切斯特生氣的大叫起來，聲音不再是那么優美，而是變得很粗獷，沒過多久切斯特的聲帶炸掉了，切斯特也就這樣死了。
消息很快傳遍了美國，許多“人”都為切斯特而痛哭。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇七
在蟋蟀的演播廳里，成千上萬的群眾在欣賞蟋蟀的歌唱，就這樣，切斯特完成了最后一個音樂會。它的幾位朋友，小學生馬里奧，老鼠塔克，貓兒哈里，把它送進了通往康涅狄格州的鄉下。一路上，蟋蟀碰見了那個游者，他們認真的交談起來。總于，切斯特到了它的家鄉。忽然，眼前的景象讓它吃驚，房屋從以前的完好變成了破損，小溪里面也已經干涸，什么都不再美好。
它急忙去找它的伙伴，問它怎么了。它的伙伴說：有一次，家鄉糟了災害，就成了現在這個樣子，鄉里的人都很懶惰，不愿修復，就變成了現在這樣。切斯特很悲傷，于是天天都在堅持著。終于，鄉里的人被切斯特的精神感動了。它們大家都來一起重建家鄉。一天早上，切斯特醒來，被眼前的一切驚呆了。它們的家鄉現在非常美麗。切斯特和鄉里的人們非常高興，鄉里的人們也非常感謝切斯特。就這樣，切斯特每天在草地上，樹墩山和小溪里玩耍。它經常和它的小伙伴們講起自己在紐約的故事，非常開心。
一天晚上，它做了一個夢，它夢見了馬里奧，哈利它們，等它睜眼時，他再一次看到了那個閃閃發光的星星。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇八
切斯特踏上前往康涅狄格州的火車，此刻他的腦海忽然閃過與塔克、馬里奧和哈里生活的畫面，他們是多么快樂啊，馬里奧微笑著向每一位顧客銷售報紙，塔克躺在哈里背上，哈里的尾巴舒適地擺動，他倆邊吃碎面包邊喝可樂，一副安然享樂的樣子，而切斯特在旁收聽錄音，閉上眼睛徜徉在人類音樂的海洋中……是的，切斯特開始后悔，可是它也非常渴望鄉下自由自在的生活啊，這時火車開動，即使后悔也于事無補。切斯特驚訝從窗外看見馬里奧、塔克和哈里，他們和切斯特招手，而切斯特和他們一樣，眼眶里凝聚著不舍的淚。
一個上午過去了，切斯特終于回到了家。
它再一次呼吸到了這格外清澈而純凈的空氣，帶著一抹兩抹花草的芬芳。故鄉的風如同母親的手，溫柔地撫摸著它。切斯特一面走著，一面情不自禁地唱起歌來。“切斯特，那是你么?”忽然，一個熟悉而細小的聲音鉆進了它的耳朵。“對的，我是切斯特。請問……”話還未說完，它便看見小螞蟻睜著亮閃閃的眸子，驚喜地望著它。“啊，真的.是你，切斯特。你到哪去了，我還以為你出了什么事，再也見不到你了。”切斯特瞇起眼睛笑了笑，將它從意外被旅行者帶到紐約，而后又成為紐約最著名的音樂家的事，一一說著。小螞蟻的眼睛愈來愈睜大，嘴巴更是張得合不攏：“天哪，切斯特，你是說，你真的到了紐約?還在那里出了名，成了什么音樂家?”切斯特漲紅了臉，勉強點著頭。“這些天，我實在是想念大家了，可不可以再像以前那樣開個音樂聚會?”
小螞蟻歡欣地點點頭，忽然吹了一聲口哨，大喊著：“伙伴們，快來呀，我們的切斯特回來了。”話音剛落，大家紛紛從各個角落里跑了出來——有小兔子，土撥鼠，小鴨子等等，大家都爭先恐后地跑了過來，圍著切斯特，七嘴八舌地詢問著。到最后，卻又一起詢問切斯特：“可是切斯特，既然你在紐約都那么有名了，干嗎還要回到我們這個窮地方來呢?”它笑了笑，望著大家，什么都沒說。只是微微閉著眼，溫柔地放開喉嚨，純凈而明澈的聲音立即響在大家的心里，從里往外地漾著甜蜜，一種干凈的氣息在久久地縈回著，有著泥土的清香，有著花草的芬芳，有著所有幸福的感悟。大家仿若都在這一刻，看到了燦爛如洗的天空，聽到了小溪潺潺的流水，感受到了自然的波動。遠遠近近的景象，都如一幅絕美的圖畫，悠長地展現在大家面前。熟悉的一切，此時鍍上了一種閃亮的光芒。
一曲終了，切斯特才緩緩睜開眼，微笑著看看大家。說：“紐約再美，可還是故鄉的人，故鄉的土，故鄉的天更加的美麗動人。朋友們我再也不會離開你們了!!!!”
切斯特終于與朋友們在一起了!讓我們祝愿切斯特的友誼永遠長久!
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇九
“或許這一切的一切，都是幻覺吧。”回到故鄉的切斯特，常常躺在綠茵茵的草坪上這么想著。回頭望望身后，荒蕪破舊的房屋田地，冷冷清清的街道，這一切的一切，都與那繁華的大都市，相差太多太多了。
他默默的回了家，躺在那張破舊的草床上，他翻來覆去睡不著。他心里很想拒絕，因為他害怕被束縛。可是，貝利他們呢?他們是多么需要經濟來源啊。為了我的朋友們，就算犧牲我的自由又有何妨?只要與他們在一起，牢籠也是天堂。于是他下定決心，與他的朋友們組建了一個樂隊，叫“噼里啪啦”樂隊。他們在鄉下找了一家干凈的小屋，莉莉傾盡了她所有的積蓄買下了它。看到這樣，切斯特更加下定決心，一定要助他們成功。他們沒日沒夜的練習，貝利由只會鉆地洞到彈得一手好吉他，杰克由找不到鼓點到能輕松奏出一曲動感樂曲，咕嘰由公鴨嗓子變成了說唱能手。而莉莉，則精心的為他們準備著演出服裝。
一切準備就緒的那一天，他們第一場演出取得了空前成功，他們一戰成名，家喻戶曉。隨著名聲變大，他們開始忙碌起來。只是切斯特又感到那種壓迫感了，他悶悶不樂。終于，一個清晨，他收拾了行李上了火車。在車上，他在包里發現了一封信和一摞錢，那些錢，是他們從第二場演出開始后所有的演出費!信上寫：“親愛的切斯特，我們知道有這么一天。望你明白，自由固然可貴，可奮斗同樣重要，祝你好運。”切斯特突然泣不成聲。
兩年后，事業有成的切斯特回到了鄉下，來到那座小屋前，他推開門，輕輕地說：“親愛的朋友們，我回來了。”一時間，淚水模糊了眼眶。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十
自從蟋蟀切斯特在時報廣場出名以后，紐約許多公司都請他去做形象代言人，使它忙得不可開交。它的名氣傳遍五大洲、四大洋，就連它家鄉的黑熊市長也知道了。為了擴大家鄉的知名度，該市市民一致推選切斯特做“榮譽市民”，并最最最虔誠地請它回家講學。
告別了好友哈里和塔克，切斯特乘坐的飛機經過一天一夜的飛行，降落在他家附近的一個飛機場。切斯特剛跳下飛機，就被一群早已等得很急，但又特別熱情的記者包圍了。他們拿著攝像機，拿著采訪用的錄音器，把切斯特圍得連氣都喘不過來蟋蟀在時報廣場續寫作文蟋蟀在時報廣場續寫作文。
幸虧土撥鼠在地上挖了一個通道，切斯特才得以脫身。這時，市長已經拿著鮮花來到機場。他疏散記者后，便把切斯特接進轎車，沒多久，切斯特便來到五星級賓館的總統套房。
這里的服務員都經過一系列培訓。他們提供的食物也是最上等的：法國楓丹白露的露珠、俄羅斯西伯利亞的馬鈴薯、巴西里約熱內盧的西紅柿、美國夏威夷的椰子、以色列特拉柴維爾溫室特培的黃瓜及中國新疆吐魯番特供的哈密瓜蟋。切斯特過著猶如天堂般的生活。
一些朋友很羨慕它，因為切斯特曾去過遠方。一些童年的小伙伴要它帶自己出國，也去風光風光。切斯特對自己有著清醒的認識，它認為只是機遇改變了它的生活，它自己仍然是只普通的蟋蟀。因為在外奔波得太疲倦了，它就想在家鄉安居樂業了。[寫切斯特對自己有清醒認識，它決定在家鄉安居樂業。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感300字。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十一
現在，切斯特終于能回到家鄉了。第二天一早，馬里奧一家、哈里和塔克都陪著切期特來到車間，為它送行。塔克和哈里還說要切斯特回到家以后來一封信，報個平安，切期特答應了。切期特走到馬里奧一家面前，深深地鞠了一個躬，然后說：感謝我來到這以來你們對我的照顧。謝謝！馬里奧說：別這么說，你也幫了我們許多的忙。馬里奧的媽媽看到了這一幕，悄悄的抹起了眼淚。
開往康涅狄格州的火車到了，請旅客們帶好自己的行里，抓緊時間上車。切期特悄悄抹了一下眼睛，拿起行里往車上擠，它連頭也沒敢回。因為，它怕自己會因為舍不得朋友而不想回老家。嗚。火車起動了，切期特看著窗外的朋友們，揮著手，它強忍著不讓自己的眼淚掉下來。而哈里和塔里大聲喊著我們會想你的！我們會想你的！大家一齊追著火車跑，直到看不見火車。
切期特一路上想，它的朋友會不會很想念它，爸爸媽媽見到它之后會怎樣呢？它到了之后要怎樣才能痛快一場。它想著想著，在幸福中慢慢地睡著了。過了很長時間，切期特睡醒了，又過了一小會兒女播音員甜美的嗓音又回蕩在整個車廂，康涅狄格州到了，請在該站下車的旅客，帶好自己的行理不要擁擠。切期特下了車。飛奔回了它想念已久的家，見到了它的爸爸媽媽，它的伙伴，它喜歡的草地、樹墩和溪流。然后，它就開始給紐約的朋友們寫信。然后和好朋友們一起送到郵局，寄了過去。以后的日子，切期特和朋友們一起跑跳、追逐、嬉戲，開心極了。每星期它都會給馬里奧一家、塔克、哈里他們寄一封信，也會收到他們的回信。在家里，它有時還會為大家演奏，它真的很自由。
又過了幾年，切期特老了，但它仍和塔克、哈里、馬里奧一家通信，他在家鄉很愉快，但它不會忘掉在紐約生活的歷程，它仍想念著。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十二
柴斯特走后。不久，又一個夏天來臨了！
這個夏天的來臨，使塔克和亨利更加想念他們的老朋友------柴斯特。終于，在八月中的一天，塔克說：“我說，兄弟，我覺得我們有必要去鄉下看望我們的音樂家柴斯特了！”“嗯！我想這是一個好主意。”亨利微笑說道。經過一晚上的商量，他們決定明天出發，因為它們迫不及待的想見老朋友了。
第二天一大早，它們就準備出發，坐上了第二天最早的列車，塔克小心翼翼的把自己的包放在腳下，那里面裝的都是柴斯特最愛吃的食物。安頓好后，塔克便這邊走走，那邊看看。在它看來，列車上的一切都是新鮮的。忽然，它停下腳步，它看到了一個男孩，那男孩安靜得出奇，那男孩也看到了它。男孩說：“你好，我叫瑪瑞！”塔克笑了笑說：“我是老鼠塔克。”它知道這男孩不會傷害它。
塔克告訴了男孩這一切，男孩聽后十分羨慕塔克、柴斯特和亨利這份美好的友誼。不一會兒，塔克和亨利到了目的地，便告別男孩下了車。一下車，它們就被眼前的場景給迷住了，白云、藍天、小溪，沒有城市的喧囂。大自然，是那么美。但，一陣歌聲讓它們回過神來。“那是柴斯特的歌聲。”亨利說道。它們順著歌聲找了過去。“柴斯特，我們來找你了。”塔克大叫。這叫聲把欣賞歌聲的動物們驚住了；這叫聲使柴斯特又驚又喜：這叫聲回蕩在大自然中。
它們見到了柴斯特，它們擁抱，它們歡呼。它們十分高興！
瘋玩了幾天，它們漸漸的愛上了這里。有一天，柴斯特對它們說：“噢，兄弟，我是說，我的生命已經很短暫了。我想，在最后的日子里，我想辦一場演唱會。你們，可以幫我嗎？”“當然，”塔克開始小聲哭泣，它已經說不下去了。
這幾天，它們沒有大哭，因為，它們知道，一定要先完成柴斯特的心愿。它們這幾天一直在忙著音樂會。終于，音樂會開始了，大家都在十分認真的欣賞著屬于它命中的最后一曲。
沒過幾天，蟋蟀死了，鄉下的最美歌聲消失了。但，在這里，又會有一段段音樂傳來，亨利、塔克會永守這里，在這里建一個歌聲更美的樂隊。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感300字。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十三
教學目標：
1、知識和能力：分析文中藝術形象，體會文章主題。?。
3、情感、態度、價值觀：培養學生的想象能力。
教學重點、難點：
1、??重點：目標1、2。
2、??難點：目標2、3?。
教學步驟：??。
1、?導入：請學生回憶概括出本文的故事情節。?。
2、?整體分析文章藝術形象：在這些情節中你最喜歡哪個情節中的哪個形象？?。
4、視野沖浪（思維拓展）?。
（1）童話故事續寫?。
（2）進行想象，有創意的說。?。
5、拓展讀本：推薦課后閱讀：《20世紀世界兒童文學名著精粹-童話卷》。?。
6、暢所欲言，學完這篇文章，你有什么感想？（多方面，多角度）?。
附：問題?。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十四
在蟋蟀成功地開了告別音樂會后，它決定回到康涅狄格州的鄉下。
這一天早晨，切斯特叫醒了塔克，告訴它這個決定。塔克問：“切斯特，你難道不能留下來嗎？這里有你的好朋友，喜歡你的聽眾和這繁華的城市。”切斯特說：“我雖然很留戀這里，但我更想念自己的家鄉啊！我跟馬里奧也說了，它能理解我的意思。”這時，馬里奧走過來，用手捧起切斯特，對它說：“蟋蟀，咱們出發了！我送你回去。”切斯特十分感激，便唱出了《重歸蘇蓮托》。
塔克和哈里跟著他和切斯特來到火車站，正好，一列從紐約開往康涅狄格州鄉下的火車停了下來。馬里奧悄悄地將切斯特放進一位旅客的籃子里。這時，火車長鳴起來，準備出發了。切斯特伸出頭來，望著馬里奧他們，他們大聲地喊著：“再見了！我們會想你的。”火車緩緩地啟動了。
第二天，切斯特隨著那位旅客下了車，又回到了自己的家鄉。它興奮得叫著，從籃子里跑出來，飛奔進草叢中。一切都是那么的熟悉，它高興極了，四處張望，去尋找它的伙伴們。終于，在一棵柳樹下，找到了家。伙伴們驚奇地發現了它，大家都歡呼起來。它們告訴切斯特，自從它走后，家里發生了很大變化，不知為什么，發生了火災，家里幾乎被燒成了灰燼。現在都還處于修復狀態。切斯特聽了，心里特別難過。它突然想到，也許可以從紐約的朋友那得到幫助。
幾天后，切斯特來到火車站，準備去紐約。但這時，它卻從擁擠的人群中找到了馬里奧他們一行。馬里奧也看見了它，朋友們聚在一起，很高興。切斯特將它家的情況告訴了塔克，塔克說：“去找馬里奧，他一定能幫上忙。”于是它找到馬里奧，手舞足蹈地跟他比劃，塔克也在一旁幫忙。馬里奧看出了它的急切，說：“發生什么呢？快帶我去看看。”于是，他們來到切斯特家，看見的只是一片灰燼，而且這里的泥土也不能用了，只有幾里外的才行。馬里奧里立刻明白了。對切斯特說：“放心吧，我一定會幫助你的。”不一會兒，馬里奧借來一輛單車，帶上它們出發了。在三里外的地方，切斯特發現了一大片優質的泥土地。它興奮得叫著，馬里奧明白了它的意思，立即挖出了許多泥土裝進一個大袋子，對切斯特說：“這么多，足夠你們重修家園了！”切斯特從心底里感激他，便為他唱起了歌。
過了些日子，切斯特的家又恢復了從前的樣子，而馬里奧也要回家了。切斯特來到火車站為他送行。
切斯特又唱起了那首歌，美妙的樂曲彌漫了整個車站，就像一顆石子落進靜水里，激起了一圈圈的漣漪。一聲長鳴，火車已緩緩啟動了。在切斯特的樂曲中，駛向遠方。
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蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十五
切斯特的最后一次公開演奏結束了，也就是說，他就要離開紐約了。
到康涅狄格州的火車就要開動了，塔克含著眼淚對切斯特說：“好朋友，相信我，以后我有錢了，我一定去看你!”哈里連連點頭，一旁的馬里奧也說：“嗯，這就作為我們的約定吧!”切斯特的眼淚也留下來了：“嗯嗯。”
不知不覺，切斯特在火車上睡著了。當他醒來，他已經到了他念念不忘的家鄉——康涅狄格州。
他做了個深呼吸，他好喜歡這里清新的空氣，綠綠的樹和香香的泥土，還有閃閃發光的小溪流。
“嘿，請問你是貝蒂嗎?”切斯特看到了土撥鼠。
“嗯，我就是。你是……噢，切斯特!”貝蒂好激動呀，“知道嗎?我們大家都好想念你呢，你去哪了?卡倫他和露西結婚了。辛蒂又胖了，呵呵，因為她生了寶寶……你不在，發生了好多好多的'喜事呢。對了，我要去告訴大家你回來了。”
“好，那么我們晚上舉行個聚會吧，就在我家旁邊的小草地。”切斯特高興極了。
太陽沉下去了，切斯特在小草地插起了火把，把各種各樣的水果、點心都擺好了。一會兒，他所有的好朋友都來齊了。大家把切斯特抱起來，歡呼了許久。貝蒂清了清嗓子，故意把聲音壓低了，說：“親愛的切斯特先生，給我們說說吧，你到底去了哪里，發生了什么事?”切斯特說：“哪我就說說吧。我流落到了繁華的紐約市，在那我根本不認得一個人，我只好鉆進排水管睡覺。就在這兒，我認識了塔克，然后又認識他的朋友哈里。你們知道嗎?塔克是只老鼠，而哈里是一只貓呀，他們竟然是好朋友。”朋友們聽了，都吃了一驚，七嘴八舌的議論，切斯特說：“對呀，在紐約市，鼠和貓早已拋掉了舊日的偏見。之后，我又認識了馬里奧一家，他們是我的人類朋友。在他們家，我睡覺做夢時把兩美元給吃掉了，馬里奧的爸爸媽媽把我關了禁閉。哈里知道后，就勸塔克拿出錢來贖回我的自由。塔克可是紐約最有錢的老鼠呀!我真感動。還有，我不小心引起了火災，把馬里奧的報紙雜志給燒壞了……”大家聽得津津有味。辛蒂的小孩的哭聲打斷了切斯特，切斯特說：“我們吃東西吧!”大家可高興了，邊吃東西邊跳舞，一直到天亮，大家都累了，他們的聚會才結束。
紐約市里，塔克和哈里一起拼命地去撿錢，不顧危險，為了去看切斯特，馬里奧有時也會去幫雜貨店送貨，他們也在想切斯特。
一個月后的一天，切斯特一人在家，很無聊。突然，他聽到有人敲門。是誰?切斯特一看門，立刻就與他們抱了起來，是塔克、哈里和馬里奧，他的好朋友!
[點評]本文從切斯特回鄉后與朋友們在一起歡快地生活，為朋友們講述他流浪紐約的故事，把原文故事縮寫成為內容的一部分，還是非常有創意的，也能體現小作者獨到的構思。根據提供的情節，展開豐富而又合理的想象，想象事情的發展結果，完成一篇內容具體、表達生動的記敘文。這樣的作文練習，既可以發展學生的想象力，提高思維力，又可以培養學生的語言表達能力，又貼近他們的生活，因為青少年時期本身就是想象力豐富的階段。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十六
蟋蟀切斯特乘坐著紐約航班回到了鄉下，鄉下的老朋友們一窩蜂地擁了上去，——雖說鄉村的通訊設備不太齊全，但蟋蟀成名的消息早已家喻戶曉了。
“尊敬的切……”
“親愛的切斯特……啊啊，先生。”
大家諂媚地恭維著切斯特，切斯特有點惡心：“朋友們，”切斯特清了清嗓子，“我還是我，是你們的老朋友切斯特，你們用不著用這種恭維的口氣說話!”
“呵呵呵，哈哈哈……”
“音樂家切斯特真謙虛……”“真是我們的榜樣……”
大家沒有人相信切斯特這話，如果是真的，還不“送精神病院去吶”。
“親愛的天才音樂家，呵，小提琴藝術家，蟋蟀切斯特先生!”一個甜得像美國巧克力般的聲音說。
“我是蟋蟀小姐梅塔思，有一點音樂天份，嗯……”梅塔思小姐輕輕地動了動，她做作地向切斯特炫耀她迷人的身段。
“小姐，對不起，……”蟋蟀不喜歡她。
“沒關系，切斯特先生，你會，會對我有一些，一些好的看法的。”
“噢，這……”切斯特語無倫次。
真是一個難纏的的女人。
“切斯特先生的……”“切斯特先生和梅塔思……”人群又騷動起來。
“夠了!”一向以好脾氣著稱的切斯特實在受不了了，他吼著，“我是蟋蟀切斯特，沒有什么特別的地方……我不要你們用這樣的口氣對我說話!”蟋蟀喘了喘粗氣，“讓你們蒙蔽世俗的目光洗去污垢，看清，我只是你們的朋友!”他提著包，踉踉蹌蹌地奔回久違的小屋，他現在只想著一句話：
——我想回家的念頭也許是純粹的愚蠢的。
人們卻亂成一鍋粥。
“天哪，他瘋了……”
“怎么回事?”
“你們把尊敬的天才音樂家、蟋蟀切斯特先生，噢，你們讓他生氣了，一幫傻瓜!”梅塔思小姐扭扭她那火柴梗似的的身材，追切斯特去了。
后面傳來一陣譏笑：“人家不理你……”梅塔思急匆匆的腳步放緩了，轉到了另外一個方向。
第二天早上，切斯特想了又想，他給塔克和哈里發了一封電報，訴說自己的不幸遭遇。兔子電報員很高興地接了過去，他想恐怕將會得到一金幣的小費。
但接到回信的蟋蟀像被潑了一盆冷水，把他的心凍碎了，塔克和哈里非但沒有給他幫助，而且還百倍地嘲笑他，塔克因為切斯特花光他的積蓄嘲笑他賺錢忘了朋友，哈里則因為主人迷戀切斯特而長期失寵怨恨他。
切斯特把最后的一點信心放在梅塔思小姐身上，而梅塔思卻看上了另外一位富翁。在這樣的時刻，她被切斯特冷落的傷痕，投入了別人懷抱。
當晚，《鄉村小報》上有一則不很引人注目的消息，很小的字體：音樂家切斯特昨夜落水身亡。
沒有幾個人注意到。
蟋蟀的琴聲依然繚繞在曾經喜愛他的人的耳邊，斷斷續續……。
文檔為doc格式。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十七
切斯特踏上了通往故鄉的列車。兩天之后，切斯特再次來到了這片熟悉的故土，盡情呼吸了一口家鄉的新鮮空氣后，便快步向村子走去。
此時，賣報的土撥鼠瞧見切斯特后，興奮地大叫：“啊!親愛的切斯特，你終于回來了。”野雞、鴨子、兔子聽到切斯特回來了，紛紛跑來，對著切斯特噓寒問暖。切斯特心想：也許只有在自己的故鄉，才能感到真正的融入到這個地方吧。
那天晚上，切斯特與好朋友們舉行了狂歡會。在舉行狂歡會時，切斯特不免想起了那次發生在馬里奧報刊里火災的事，便想起了在都市的朋友們。土撥鼠見切斯特心不在焉的，便將切斯特叫到了陽臺外：“切斯特，你是不是不適應鄉下的生活了，要是你想回去的話，我相信大家都不會阻攔你的。”切斯特連忙擺手：“噢，不!土撥鼠先生，我并不是懷念都市的生活，我只不過是想念那里的朋友罷了。你們對于我來說是很重要的朋友，我不會離開你們的。”
切斯特在心里暗自祈禱：但愿他們一切都安好。
第二天，當切斯特剛起床時，土撥鼠先生便急匆匆地邊跑邊喊：“不好了!不好了!出大事了!~”切斯特無奈地聳聳肩：唉!土撥鼠先生還是老樣子，總是喜歡大驚小怪。
土撥鼠先生將所有的動物召集到了自己的身邊，清了清嗓子：“不好了，市里將要把我們的村莊改造成旅游勝地，任何人都不得居住，所有的居民必須在三天內搬離。”這下動物們可都慌了起來，大家長期生活在這里，沒有了這片土地，大家就等于無家可歸啊。此時，切斯特站出來說：“大家先別慌，我倒有一個辦法，但不知行不行得通。”大家聽到切斯特有辦法，立即安靜了下來，平時村里就數切斯特最有辦法了。
當市領導來審查村子的那天晚上，切斯特與其它動物們躲藏在從他處探聽的市領導必經的一條小路的草叢旁。當車子緩緩駛來時，切斯特放開了喉嚨，唱出了婉轉的曲子。一個個美妙的音符從草叢中接連地跳了出來。曲子從起初的`興奮高昂慢慢地過渡到無比的失落、傷感。漸漸地，由原本的失落又變回了原來的激動昂揚。市領導們聽得入神了，車子也忘記了駛動。當最后一個音符從切斯特口中蹦出時，動物們講切斯特高高舉起。市領導們領悟了其中的含義，若有所思地點了點頭，于是車子轉了個方向，又緩緩駛向原先來村子的那條路，車影漸漸變得模糊，最后便消失在夜幕中。
“成功了!成功了……”大家講切斯特高高舉起，拋向了空中。第二天，報紙立即登載出了這則轟動的新聞，上面并附有切斯特的寄語：切斯特在家鄉過得很開心吶，希望在紐約的朋友們也能開開心心的!并且在旁邊有一張蟋蟀切斯特的照片。
馬里奧還是一如既往地將從郵局運來的報紙搬到貨柜上，當他隨手翻開一頁報紙時，看到上面的照片，大叫了起來。哈里以為發生了什么事，連忙趕來，當他瞟到報紙上的照片時，也隨即大叫起來：天吶，原來是切斯特!
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十八
在紐約的夏季，天熱得不允許再熱。行人都打起傘來，狗熱得吐出了舌頭，只有在地鐵站下才可以感覺到一絲涼爽。這可以讓塔克鼠、亨利貓瑪利歐有了享受之地。
但是塔克鼠和亨利貓卻悶悶不樂，原由事因是天氣太熱，老百姓們也不怎么想出門了。在亨利時常去的垃圾桶里，也寥寥無幾。而在地鐵站里，也木有什么東東。它們想：要是明天可以去柴斯特那個里邊該有多好啊！這時，塔克說：“嘿，老兄，咱去年不是說現今這年夏季要去柴斯特那個里邊嗎？”
“是啊！”
“但是為啥俺們不去呀？”
“您明白是哪輛車嗎？”
“喔……不懂得道。要不俺們偷一張票吧?”
“行！”
塔克想了想，又說：“您認字嗎？”
“不認知！”
“那不壞啦，”塔克又想了想說，“說不定瑪利歐會去，到時間俺們根本不使用找，跟上面去就可以。”
“好。”
果真，瑪利歐一家真正的買了去康涅狄格洲度假的旅行票。到了那一天，塔克鼠把家中的東東都用袋子裝上，和亨利一起跟隨著瑪利歐一家偷偷上了車。塔克和亨利來到瑪利歐座位底下。這時，瑪利歐說：“母親，我餓了，能給我點香腸吃嗎？”母親說：“給。”瑪利歐沒吃完，就把香腸扔到了地上。塔克趕快拾起動開來，對亨利說：“給，老兄，一人一半，當早點吃了吧。”亨利一邊吃一邊說：“謝謝！”
過了一會兒，亨利對塔克說：“我有一些困了，等到達的時間叫我一下。”接著，就睡著了，塔克只能座著。突然，司機來了個急剎車，差點把塔克甩出去，本來是康涅狄格洲到了。瑪利歐一家非非常常快下了車。塔克趕快把亨利推醒，到最后才下車。
一下車，瑪利歐就被康涅狄格洲的美景迷住了，地上的草綠綠油油，亨利和塔克也在草叢里偷偷地跟在后方。突然，瑪利歐聽到了音樂聲，音樂聲里還拌隨著叮零零的鈴鐺聲，緊接著之后他們順著音樂走去。真的，一只蟋蟀在一個樹樁上唱歌，身子旁邊再有壹個鈴鐺。瑪利歐非非常常驚喜，大聲喊：“父親，母親，快來看，是柴斯特在這里。亨利和塔克也高興的從草叢里跳出來，嚇得瑪利歐坐在了草坪上。久別的伙伴遇在一起，開開心心得又跳又蹦。
瑪利歐一家和亨利、塔克、柴斯特一起在鄉下度完假后，一起回到了紐約，又盛開始了幸福快快樂樂的生活。
蟋蟀在時報廣場續寫大全（19篇）篇十九
教學目標：
1、分析文中藝術形象，體會文章主題。
3、培養學生的想象能力。
教學重難點：
體會真摯的友誼能夠戰勝生活中的苦難、驅散心靈上的陰云，鼓勵學生做一個真誠，善良的人。
教學過程：
一、導入：請學生回憶概括出本文的故事情節。
二、整體分析文章藝術形象：在這些情節中你最喜歡哪個情節中的哪個形象？
四、視野沖浪（思維拓展）。
1、童話故事續寫。
2、進行想象，有創意的說。
五、暢所欲言，學完這篇文章，你有什么感想？（多方面，多角度）。