優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解，讓讀者眼前一亮。接下來，請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落，希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
童年是如此的美妙，童年是多么的快樂，此時(shí)我看著爸爸為我制作的1--2歲的照片，不盡回憶起了幼時(shí)的趣事。
那時(shí)候的我，有一張圓溜溜的臉蛋，一頭黑黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一張愛笑的嘴，媽媽總是給我扎各種各樣的發(fā)型，連我自己都叫不出名來呢！我最喜歡和姐姐一起去繡山公園玩，喜歡躺在柔軟的草坪上曬太陽，讓微風(fēng)拂過我的.臉龐，傾聽鳥兒歡快的歌唱。
記得有一次，我們來到了繡山公園一起玩耍，我總是不停的擺出一個(gè)個(gè)有趣的造型，讓爸爸媽媽拍。看著爸爸媽媽都擺出了剪刀手，我好奇地盯著自己的手，也擺弄了起來，剛開始只能擺出一個(gè)蘭花指或是一個(gè)六。最后我用了一個(gè)笨招，將多余的手指一個(gè)個(gè)掰到到下面按住，oy！我的剪刀手終于成功了，我的小嘴笑得更歡了。
總之小時(shí)候的我是多么的愛玩，又是多么的聽話。這些照片告訴了我，我有著一個(gè)快樂、美好的童年！他永遠(yuǎn)在我的心里！
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
童年，是七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀飛過整個(gè)藍(lán)天；又像是生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我六歲那年，我無聊的坐在家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天，看著鳥兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是翅膀才能起飛。”這時(shí)，我向右作實(shí)驗(yàn)，而且最佳的“試驗(yàn)品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人。”我安慰著小貓說：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩兒了。”“用來做毛翅膀呢？”我想著，“咦，！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，粘貼在貓背上。
我捧著小貓，對(duì)小貓說：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽“喵”的一聲，小毛掉了下來。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情告訴了王爺爺，他聽了后，笑得眼淚都流了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區(qū)別······“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓的頭，對(duì)它說：“對(duì)不起了小貓咪，我以后絕會(huì)再讓你飛了。”
呵呵！這我的童年，你呢？
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
明天，你希望會(huì)下什么？我希望下糖果雨，話剛說完，天陰了下來，我抬頭一看，密密的彩點(diǎn)不一會(huì)兒就構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著老天爺?shù)囊宦暳钕拢粋€(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉，我躲在房子下，撿了一個(gè)“不明飛行物”：咦，不會(huì)是糖吧？我嘗了嘗，甜的，我歡呼起來：“下糖果雨啦！”
在學(xué)校里，學(xué)生們，老師們好像忘記上課了，都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深，大家拿著書包，不管什么味的，都一個(gè)勁的往書包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉，大家一個(gè)勁地?fù)欤蠹页两谔枪氖澜缋铮瑢W(xué)校里不停地回蕩著歡聲笑語。
大街上，那些行色匆忙的行人們趕著去上班，大概還沒吃早飯吧！一陣聲響“呯呯呯呯”下來了許多糖果，趕路的行人停下了腳步，發(fā)現(xiàn)是糖，有人說：“下糖果雨了，大家快來撿吧！”頓時(shí)，所有人都彎著腰，將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間，大家好像忘記了工作上、生活里的憂愁，現(xiàn)在大家都沉浸在歡樂的海洋里。
馬路上，開車的司機(jī)，突然被一陣聲音吵到了，以為自己的車壞了，一開車門才知道，地上全是糖果，司機(jī)們也不約而同地從地上撿起糖果，往車?yán)锶印?/p>
那些窮苦的人們，沒有錢買糖吃，這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好，感受到了甜蜜帶給他們的快樂，喚起了很多快樂的回憶。
糖果雨下了三天三夜就停了，大家都盼望能再下一次糖果雨，再感受一次無憂無慮的時(shí)光和童年的美好。
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以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
回憶是美好的，每當(dāng)看到那些在動(dòng)物園拍攝的照片，我就想起那美好的'一天。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動(dòng)物園。看到了美麗的鳥，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些可愛的鳥兒了。
我們走進(jìn)鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。
我先仔細(xì)的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍(lán)的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。虎皮鸚鵡很可愛，非常引人注目。
然后，我們?nèi)タ纯兹福覀兛吹揭恢话卓兹福拿┌籽┌椎模翗O了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。
接著，我們又看到了長(zhǎng)尾雉，長(zhǎng)尾雉的尾巴非常長(zhǎng)，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長(zhǎng)尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會(huì)兒從這邊跳到那邊，一會(huì)兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。
那一天，我過得真快樂，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
是啊！讓我們用心去觀察，用愛去聆聽，一切都是那么美好，讓人陶醉讓人迷！
受挫失落時(shí)，耳邊總會(huì)響起朋友們不厭其煩的安慰；離家外出時(shí)，耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀；失敗絕望時(shí)，總能看到家長(zhǎng)老師鼓勵(lì)、信任的目光；高興快樂時(shí)，身邊總有為我們而快樂的身影。
什么人能做到用生命全是愛與美好？是那些懂得愛與美好的人啊！
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽和我。我們一家三口從來都很開心，雖然有時(shí)會(huì)吵吵嘴，但事后依然會(huì)很甜蜜。因?yàn)槲覀冇芯S持家庭健康的秘密武器——那就是愛!
爸爸和媽媽有時(shí)候會(huì)吵架但不到天黑都會(huì)和好，我有時(shí)非常淘氣，總會(huì)做出一些搗蛋事把他們?nèi)巧鷼猓麄儚膩聿淮蛭摇Ｒ驗(yàn)樗麄儛畚?那次，我不小也把家里的花瓶打碎了，我非常擔(dān)心!心里想：媽媽回來一定會(huì)把她的“魔爪”伸出來他在我那可憐的屁屁上。心里特別發(fā)慌不知所措。這是門開了，我以為是媽媽回來了。還好是虛驚一場(chǎng)原來是爸爸。我把事情想爸爸說了并向他求助，沒想到他答應(yīng)的那么爽快。于是，我們收拾好花瓶碎片一起等著我們大當(dāng)家回來了。
天終于暗下來了，門開了，媽媽進(jìn)來了。我和爸爸誰也不作聲，就等著媽媽發(fā)威了。沒想到媽媽竟然對(duì)花瓶只字不提，可能是媽媽記性不好忘記了，我和爸爸也不說這個(gè)大劫算是過去了。我的媽媽就是這樣脾氣大·記性小。
事過一星期后，我忍不住了。主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽只是大聲訓(xùn)了我?guī)拙渚蜎]事了。我想媽媽其實(shí)也是挺寬容的嘛!
其實(shí)我們生活中的幸福與快樂遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的。
這就是我的家，由三個(gè)可愛的人組成的“幸福的家”!
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
每個(gè)人都有一個(gè)美好的多姿多彩的童年，我也有一個(gè)快樂的童年。
記得那是我二三年級(jí)時(shí)，我和弟弟每次寫完作業(yè)以后，都會(huì)出去“玩”螞蟻。哎!那螞蟻在我們家門口定居真是倒了800輩子血霉了!這一天，我和弟弟一如既往的出來玩，但一時(shí)又不知該玩些什么，“玩啥呢?玩啥呢?”“玩泥巴吧”說話間，我拿來了泥巴和水，和弟弟一起玩起了泥巴，但越玩越?jīng)]意思。
我呆呆的看著地上的螞蟻，腦子里萌生了一個(gè)想法：把螞蟻放到泥里玩。說干就干，我門把泥和好后，就分別去捉螞蟻了就這樣，我們一直玩，直到奶奶叫我們吃飯，我們才從泥巴世界回到了現(xiàn)實(shí)王國(guó)里，我們還給奶奶介紹：這是“螞蟻芯巧克力”，這是螞蟻南瓜餅，這是奶奶有些不耐煩了。“那你們?cè)谶@里吃好了，我回家了。”“別”我和弟弟摸著“直喊餓的肚子”“哀求”道。
從此，我和螞蟻結(jié)下了不解之“緣”。
這一天，我在門口看見成群的螞蟻，立即產(chǎn)生一個(gè)念頭：把它們?nèi)繗⒌簟Ｎ艺襾砘端浵伕C淋，但絲毫沒用;我又用膠水，想黏住它們，但還是無濟(jì)于事，我看著那一只只小螞蟻，好像在對(duì)我說：“怎么樣?怎么樣?不能怎么辦了吧!告訴你個(gè)秘密：我們螞蟻是無敵的!
哈!哈哈!”我氣急敗壞，對(duì)著螞蟻大喊：“我警告你，別蹬鼻子上臉，我可不是好欺負(fù)的!”說完，我拿來一瓶殺蟲劑：“呲，呲呲”我邊噴還邊說：“我噴我噴，我噴死你，讓你得意，讓你得意，來呀!你還無敵，那我告訴你，你比我差遠(yuǎn)了!”結(jié)果螞蟻死了一大片，我想：我要是天天噴，那螞蟻會(huì)不會(huì)死光呀!
像這樣的趣事還有好多，比如：拿泥巴做印章，結(jié)果，可想而知，一吸墨水就變軟了。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
金色的朵朵小巧的精靈啊，請(qǐng)給我一抹幻想，留給我最后的童年。我心想著那句話，便已忍不住伸手去觸摸那花瓣，想折下帶回家中，卻想到終有一天它必會(huì)在我的面前枯敗，便也有些于心不忍了，在秋風(fēng)中，瑟索著，縮回了手去。
一陣陣令人陶醉的香味，伴隨著秋姑娘輕盈的腳步，纏綿著秋姑娘金色的衣裙，柔和地飄入我的心房。醉人啊，醉人，可卻有這么一點(diǎn)令人心碎呢。
向那抹香味傳來的地方悄然走去，害怕突然失去了那抹香，便又要等上一年了。走到那株丹桂前，這蒼勁的熟褐色樹干在藍(lán)天下多了份不該有的柔，枝頭上綴滿了一朵朵、一簇簇的金燦燦的小精靈：有的含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色裙子的女孩;有的盛開宛如一名名亭亭玉立的姑娘;還有一些沒全部開放的花兒，如同是用木蘭扇遮掩了半邊的臉蛋兒。
淡黃色的花蕊像一根根豆芽?jī)海陲L(fēng)中擺動(dòng)，翩翩起舞。一片片綠葉猶如翡翠盤，又猶如是一張張染上綠色的布料。在綠色翡翠的映襯下，桂花就仿佛是一個(gè)個(gè)精心制作的陶瓷，染上了鵝黃色的染料。我不禁想起了童年時(shí)光在樹下仰望著這美麗的花朵兒時(shí)的情景，驚嘆于它的香小小的身軀，能散發(fā)出那令人百聞不厭的、馥郁的香味兒，且是清香，不是那種隨風(fēng)便灌入口鼻的香味。貪婪地吮吸一口吧!沁入心脾的香味兒瞬間溢滿了整個(gè)身軀。可就當(dāng)恢復(fù)到平常賞花時(shí)用的那種嗅覺，竟有些聞不到那香味了。
多想伸手去摘下一枝花，留在身邊，就這么一直一直享受在香味里啊!留下了這抹香，也能留下記憶中的童年了啊伸手去摘，可卻在那柔柔的秋風(fēng)中感受到了一種不可分說的強(qiáng)勁感。“它終有一天會(huì)失去香味不想看著它在我眼前就那么枯敗”只是這么想著，變縮回了手，呆呆地、癡癡地望著這美景。
薄薄的金色的陽光從云層中射出，暖暖的映在被秋風(fēng)吹得冰冷的臉，設(shè)在原本就那么燦爛的丹桂上。耀眼。
金色的呢。
一剪斜陽，一株丹桂，一抹微笑。香味在一年一年的延續(xù)，可我的充滿金色的童年，就將逝去。第一次發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)某一樣?xùn)|西從我手中溜走的時(shí)候，才知道原來它是那么珍貴，原來我沒有好好珍惜。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
記得，小時(shí)候。你頑皮可愛、貪玩淘氣，在滑梯上爬來爬去。笑著、笑著，滑了下去。腳高高地?fù)P起，手高高地舉起，笑嘻嘻。
記得，三年級(jí)。上課已不是那么專心，摸一摸頭發(fā)，玩一玩筆;在筆記本上寫著對(duì)數(shù)據(jù)的分析，在課本上畫著一個(gè)又一個(gè)的小女巫，一節(jié)課又過去了。
這些都屬于我過去的記憶，我的回憶它們是打開我歡樂童年的金鑰匙。現(xiàn)在，我讓這些歡樂音符都住進(jìn)了我珍貴的回憶殿堂我的相冊(cè)。這是媽媽送給我的禮物，這是爸爸送給我的禮物，這是天、陽、露、云、花、鳥、人送給我最珍貴的禮物。自我出生至長(zhǎng)大，它就像古代帝王公主身邊的公公，記錄并伴隨了我的一生。
它不復(fù)雜嗎?復(fù)雜呀!它就像太陽關(guān)注小苗成長(zhǎng)，經(jīng)歷春夏秋冬慢慢長(zhǎng)大一樣復(fù)雜。
它復(fù)雜嗎?不復(fù)雜呀!它只是定格下了我的歡樂與淚水，并不復(fù)雜。
你在一張張彩色的照片中阻擋了時(shí)光的腳步，阻擋了時(shí)光老人的敲門聲，把它拒之門外，依舊笑嘻嘻;你在一張張迷人的笑臉中定格了那一秒，定格了那一瞬間，可以笑瞇瞇。
回憶，你復(fù)雜又不復(fù)雜。
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以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
今天上作文課時(shí)，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，這葫蘆里賣著什么藥呢?哦，原來是要玩詞語接龍啊!楊老師說：“這個(gè)游戲規(guī)則是：第一個(gè)人組一個(gè)詞，下一個(gè)人以詞尾組成一個(gè)新的詞語，不可重復(fù)。”我們分成三組，兩位評(píng)委。然后，每個(gè)組選一個(gè)人出來，剪刀石頭布來決定出場(chǎng)順序。接著楊老師讓我們討論一下組內(nèi)出場(chǎng)順序。終于開始比賽了，我們組第一個(gè)是周栩轅，他說：“大小”，陳奕杭反應(yīng)靈敏地說：“小人”，我是第四個(gè)，就快要輪到我了，我站在那暗自焦急。
第三個(gè)高雨涵馬上接過陳奕杭說到：“人物”，我立刻回答道：“物體”，涂海泉接道：“體型”……耶!我們勝出了，其他兩組大失所望。
通過這個(gè)游戲我明白了要有團(tuán)隊(duì)精神，要學(xué)會(huì)與同伴合作，更加要珍惜與他們?cè)谝黄鸬耐陼r(shí)光。
作者：林瑋薈。
公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
我出生在美麗的山城――重慶。群峰聳立，長(zhǎng)江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出，在朝天門匯合，一路流向東海，蔚為壯觀。重慶，我成長(zhǎng)的樂園。
重慶簡(jiǎn)稱“渝”，過去在冬季常年多霧，素有“霧都”之稱。通過幾代人的努力，尤其是改革開放四十年以來的環(huán)境治理，重慶現(xiàn)在已經(jīng)很難見到霧霾，空氣質(zhì)量大大改善，已不復(fù)往日的“霧都”景象。
“橋都”是重慶的一張名片。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，尤其是97年重慶直轄以后，一座座大橋拔地而起。重慶現(xiàn)有橋梁一萬三千余座，有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡(jiǎn)支橋、預(yù)應(yīng)拱橋、鋼結(jié)構(gòu)橋、鐵索橋等等。重慶現(xiàn)存最古老的橋是施濟(jì)橋，已有九百七十七年歷史。重慶最長(zhǎng)的橋是朝天門大橋，其主跨長(zhǎng)五百五十二米，全長(zhǎng)一千七百四十一米，若含前后引橋總長(zhǎng)為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋，有六層十八個(gè)出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座，另已規(guī)劃建造十一座，至于其他橋梁更是數(shù)不勝數(shù)，重慶真是一個(gè)名副其實(shí)的橋都啊！
夜幕降臨，鱗次櫛比的建筑透出漫天燈火，大橋上的燈光與之交相輝映，江中倒影絢麗如畫，讓人久久不能忘懷。
為了表達(dá)我對(duì)重慶這座橋都的熱愛，也為了把我在重慶度過的美好童年永久的保存，我決定親手制作一座我心中的橋。
就這樣我便開啟了制作“美好童年的見證――橋”之旅。
制作“美好童年的見證――橋”需要的材料：木棒，木片，繩子若干。
在制作“美好童年的見證――橋”的過程中，我腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫面，仿佛正在鳥瞰重慶的變遷。
在經(jīng)過一次又一次的思考和改進(jìn)后，我終于制作出我滿意的“橋”。愿這座充滿著重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
每一個(gè)人都擁有一個(gè)，在這個(gè)童年世界里，發(fā)生過許多事，有令人難過的，令人開心的，令人悔恨的……這些事情，如同一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著我們心靈的沙灘。愚人節(jié)又到了，我該為我親愛的老媽做些什么呢？正當(dāng)我疑惑之時(shí)，“叮咚……”開往南大街的公交車到站了，一下車我就被眼前的景象逗樂了：一只小丑氣球飄在空中，對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，真想不出它那么胖的身材怎么能飛上天的；一只鼓鼓的錢包正“光明正大”的“走”在街上，似乎一點(diǎn)也不怕小偷，而在它的'身后，有一群人正狼狽地追著它，但似乎怎么追也追不上它……我的兩只眼睛似乎不夠用了，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)又瞧瞧那個(gè)。
突然，我的目光落在了一只棕褐色的毛毛蟲上，它在這些“爭(zhēng)奇斗艷”的商品中好像有些不和諧，我禁不住好奇心的驅(qū)使，輕輕摸了摸它的頭，突然，它的頭居然旋轉(zhuǎn)了180度，將一對(duì)綠綠的，粘粘的液體“吐”在了我的手上……對(duì)，就這么辦！我的心中立即有了一個(gè)“愚人想法”，便將這只十分逼真的毛毛蟲給買了下來。一回到家我就開始琢磨了起來。放哪呢？枕頭上？no！這未免也太明顯了吧；椅子上？no！會(huì)給老媽壓得“土崩瓦解”了的；瓷碗里？no！如果真給老媽一不留神吃了下去，我可付不起醫(yī)藥費(fèi)啊……我想了n多個(gè)計(jì)劃，但都被我否定了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)“完美”的計(jì)劃時(shí)，我的目光落在了“躺”在床頭柜上的《讀者》上，一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃在我的腦袋里生成了。“老媽大人，您受苦啦……”說著，我把毛毛蟲輕輕夾入《讀者》的扉頁里。因?yàn)榕d趣班的作業(yè)實(shí)在太多了，我的“腦存量”全被那些數(shù)學(xué)公式啊，英語單詞啊“霸占”了，將“毛毛蟲事業(yè)”忘得一干二凈。晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備泡腳時(shí)，隨手拿了一本擱在床頭柜上的書——《讀者》，后面的事情就可想而知了：我剛翻到扉頁，一只毛毛蟲就蹦出來了，嚇得我連書帶蟲扔到了地上。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
我小時(shí)候是和奶奶生活在一起，爸爸媽媽都在外面打工，因此我覺得我的童年不是那么的美好。
小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)看到別的同學(xué)放學(xué)有父母來接，我的心里就很不是一番滋味，感覺心里很酸很酸。我回家問奶奶，爸爸媽媽是不是不要我了，奶奶吞吞吐吐的說不是，她告訴我他們?nèi)赍X，這樣我就可以買好看的衣服。
那時(shí)候，我就會(huì)滿院子里跑，有時(shí)候會(huì)像小伙伴們炫耀，對(duì)他們說爸爸媽媽會(huì)買很多玩具給我。但是，每當(dāng)自己在外面被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)向奶奶要媽媽。那時(shí)，我總覺得，爸爸媽媽不要我。
每當(dāng)?shù)搅诉^年，我就天天盼望他們回來，因?yàn)橹挥性谀菚r(shí)候我可以向小伙伴們炫耀我的爸爸媽媽是多么的愛我。而當(dāng)年過好了之后，爸爸媽媽又要去打工，那時(shí)候我又得傷心幾個(gè)星期。總之，小時(shí)候的我，沒有那么美好的童年。
現(xiàn)在我知道，天下的父母都是很疼愛自己的小孩。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
我的家鄉(xiāng)，德清。是個(gè)美麗的小縣城，在我所生活的故鄉(xiāng)，我的童年記憶中，那里民風(fēng)樸素，每戶家庭都和睦相處。其中，最讓我無法忘卻的，是個(gè)小小的農(nóng)村，我在外婆家的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
外婆的家在鄉(xiāng)，小時(shí)候我每個(gè)月都會(huì)去次。穿過馬路，走過片林蔭小道，幢幢的房屋便出現(xiàn)了眼前，而最里面的幢便是外婆家的。整個(gè)鄉(xiāng)村都被河流，山丘包圍，有著自然的美。在老房屋的面前是條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，座古老的石橋。青青的水藻長(zhǎng)滿了河面，時(shí)不時(shí)的還有過往的漁船，劃著槳，同路旁的行人熱情的打著招呼。那個(gè)時(shí)候，我跟著哥哥，哥哥跟著外婆，三個(gè)人坐在艘小木船上，外婆劃著槳，而我和哥哥則在玩水，濺起的水花濕透了我倆的衣服。這并不是什么有趣的事，但在那時(shí)，我們卻感到無比的快樂。啊！。
這個(gè)小小的鄉(xiāng)村，飽含了我絕大部分的童年記憶，現(xiàn)在每當(dāng)自己站在這塊土地旁時(shí)，都會(huì)不禁想起以前的事，逗得自己哈哈大笑。然而，隨著時(shí)間的推移，外婆家的條件也越來越好，老房子已被拆掉，田地也幾乎不再種植。我覺得我離這片土地越來越疏遠(yuǎn)了，有時(shí)甚至體會(huì)不到那份自己曾經(jīng)對(duì)這里濃厚的情感，也許是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)和長(zhǎng)大后的懂事，我和我哥哥的身影便漸漸消失在了這條河流，這片田地，這塊土地上。但那份質(zhì)樸而濃厚的鄉(xiāng)情卻永遠(yuǎn)保留在了我的心中。
我喜愛鄉(xiāng)村，更愛外婆的家，如果給我次機(jī)會(huì)，我想離開城市，再次回到從前，回到自己真真所熱愛的地方，讓那片土地上充滿歡笑。
文檔為doc格式。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
童年，雖已離我們遠(yuǎn)去，兒童節(jié)，雖已不屬于我們了。但那些童年玩過的游戲，我們?nèi)杂洃浬羁蹋钅畈煌?/p>
提起童年，腦子里會(huì)浮現(xiàn)出滿滿的美好的回憶。現(xiàn)在想起來，童年就好像一顆顆塵土，輕輕地吹一口氣，美好的回憶，便漫天飛舞起來。發(fā)生在暑假里的一件事，讓我自然地回憶起了童年生活。
暑假里，家里的小孩子為了解悶，吵著讓奶奶給他們做沙包玩。奶奶找到針、線、剪刀和布，就開始給他們做。奶奶很厲害，會(huì)做很多的`針線活。半個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)沙包就做好了。小孩子們就在客廳里扔過來扔過去，非常高興。玩著玩著，不知不覺地?fù)屃似饋恚l也不讓誰。奶奶便又多做了幾個(gè)。我在一旁看著奶奶縫的一針一線，覺得做沙包比玩沙包更有趣，就跟著奶奶一針一線地學(xué)著縫了起來。
我拿著針和布，把兩塊整齊布的并到了一起，開始沿著邊緣縫起來。就這樣，一針又一針，一會(huì)兒就縫好了沙包的四個(gè)面。接著，我又開始縫下面的那一面，難度加大了，要開始圍繞著下面的四周縫了，縫了一針又一針，終于將下面那一面都緊緊地縫在了一起。上面的面也如此，但要留下一邊來裝小米，等裝好小米之后，再將最后一邊一針一針地縫好，一個(gè)沙包就這樣做好了。
我很滿意我做的沙包，跟奶奶做的沙包一樣。后來，我和奶奶又給家里的每一個(gè)小孩子都做了一個(gè)沙包。此外，我還給我自己做了一個(gè)沙包，不僅僅是為了玩，而是為了留下一個(gè)美好的回憶。
那些孩子們又跑到樓下玩沙包，我站在窗前，望著樓下玩沙包的他們，感覺好像當(dāng)時(shí)的我一樣，玩著沙包，無憂無慮。
看著我做的沙包，腦海中就回憶起童年的自己。那一幅幅畫面在我的腦海中呈現(xiàn)，讓我重溫了美好和有趣。
一縷刺眼的陽光照進(jìn)了我的房間。回憶，仍在繼續(xù)。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
童年是美好的，是幸福的！每一個(gè)人都有著自己生活。同樣，我也有一段令我難以忘懷的童年生活。
記得，那是一個(gè)夏天，花兒開得旺的季節(jié)，媽媽帶著我去鄉(xiāng)村。
一路上，到處都是綠色。樹是綠的、草是綠的、田野更是綠的，甚至連天空都像被染上了綠色。在綠色柔美的綠毯上，繡著幾朵美麗的粉紅花。再仔細(xì)一瞧，綠色地毯的下面，還有一個(gè)個(gè)綻放笑臉的小精靈——紫紅花，多么漂亮啊！
我懷著愉快心情的一直來到姥姥家的小院。在這里，我聞到一股鄉(xiāng)村的氣息。這氣息，只有在鄉(xiāng)下才能聞得到，多么清香啊！
我一進(jìn)屋，姐姐也在，我高興地跳了起來，抓起姐姐的手就向外跑。我說：“姐姐，我們一起去小溪邊捉小魚、捉蜻蜓、捉蝴蝶，好不好？”姐姐爽快地答應(yīng)了。我們提著水桶，拿著竹網(wǎng)就出發(fā)了。
一路上，我們唱著歡樂的歌，看著樹上的小鳥做游戲，望著遠(yuǎn)處天邊的白云，踏著輕松的步子，來到了田野旁的小溪。我們放下手中的工具，脫下鞋子，挽起褲腳，慢慢地下去了。小溪的水很涼，幫我除去了夏天的炎熱。我把竹網(wǎng)拿下來，低著頭，認(rèn)真地找著小魚。啊！我看到了一條小魚，拿起網(wǎng)子就朝它網(wǎng)去，我捉到了小魚，太高興了。姐姐看著我，也露出了笑容。我輕輕地把小魚放進(jìn)桶里，然后又找了起來，可是過了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有網(wǎng)到小魚，就有些不耐煩了。我看姐姐還在耐心地找魚，我眼珠一轉(zhuǎn)準(zhǔn)備給她吃一個(gè)水球。于是我捧起一把水，但水很快順著我手指間的縫隙悄悄地逃跑了。我又捧起一把水，很快地投向姐姐。“啊！”姐姐一聲大叫，生氣地說：“你敢投我，看我怎么還給你。”說著就捧起水向我投來。就這樣，我投你，你投我，弄的衣服上全都濕漉漉的。早把網(wǎng)小魚的事忘到了腦后。我們上了岸，還好，這天的陽光很強(qiáng)，我倆的.衣服一會(huì)就曬干了。
我們的衣服干了以后，又來到了田野。往遠(yuǎn)處眺望，都是綠油油的麥子，這些麥子是那樣柔美。迎面吹來一陣風(fēng)，麥子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像起伏的海面。多美的景色呀！
童年是一幅畫，畫里有我們的歡笑；童年是一條河，河里流淌著我們甜美的夢(mèng)；童年是一個(gè)五味瓶，五味瓶里有我們童年生活的酸、甜、苦、辣。
讓我們一起感受童年生活中的快樂、悲傷、幸福。讓我們一起用心感受童年的生活吧！
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們?cè)趫?chǎng)的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語是吐字不清的我，那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
我們都早已長(zhǎng)大！
回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因?yàn)樗鼈兌紝⑹桥惆槟憬K生的無價(jià)之寶，是它們見證了你美好的童年。不要為童年時(shí)幼稚無知的話語而發(fā)笑，也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。
長(zhǎng)大了的我們，要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn)，更大的問題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂場(chǎng)里的孩童，我們所要面對(duì)的，是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開始漫漫進(jìn)入你那無知的心靈。原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑，剛剛走出童年，誘惑已讓童心變得寸步難行了。
怎么辦？難道純潔的童心真的就隨著時(shí)光的流逝而被埋葬嗎？不，雖然你已經(jīng)離開了美好天真的童年，但那和童年一樣珍貴的純潔的童心卻依然保鮮在生命的天空之中。大大小小的誘惑，都要要用雪亮的雙眼去看穿，正所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
無邪的童心之所以立于社會(huì)不敗的資本就是那股浩然的正氣，他驅(qū)散所有的誘惑，讓你高聳于正義不敗之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要擔(dān)心寂寞，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)與孩童一樣純潔的童心時(shí)刻與你走在一起，與你一同走向成功。它放射出無限的力量，讓你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘，一往無前；它更閃耀出的是耀眼的光輝，號(hào)召所有與你一樣純潔的童心。
童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時(shí)無比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心，它可以創(chuàng)造出許多駭人聽聞的奇跡。
無情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
以美好的童年小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我的童年和許多同學(xué)一樣，充滿了歡聲笑語和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長(zhǎng)，童年也將漸走漸遠(yuǎn)，真有點(diǎn)依依不舍。
記得小時(shí)候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時(shí)我躺在媽媽溫暖的懷里聽故事，有時(shí)枕著爸爸那結(jié)實(shí)而有力的臂膀安然入睡。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個(gè)怕黑的孩童，媽媽說我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個(gè)人躺在床上，慢慢入睡。
記得小時(shí)候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時(shí)候，他還會(huì)故意摔一跤逗我開心。這時(shí)，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對(duì)而笑。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不可以了。只能一個(gè)人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節(jié)水”，我才結(jié)束一個(gè)人的“雨”中演唱。
記得小時(shí)候，及早就做完了家庭作業(yè)。在小區(qū)的廣場(chǎng)上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結(jié)成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)滿院子里轉(zhuǎn)。后邊是爺爺奶奶“慢點(diǎn)”“慢點(diǎn)”的叫喊聲。我們卻回頭做個(gè)鬼臉繼續(xù)前進(jìn)，留下一片嬉笑聲。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不可以了。每天放學(xué)后，放下沉重的書包，拿出各種練習(xí)冊(cè)，不停的寫，直到深夜。偶爾還可以聽到窗外小孩子們的嬉鬧聲。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經(jīng)常騎在爸爸的脖子上，通過重重人墻，開心地看著動(dòng)物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會(huì)在草坪上追逐著小鳥。玩累了就躺在草地上打幾個(gè)滾。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不可以了。休息日和假期的各種補(bǔ)習(xí)課，一個(gè)接著一個(gè)。家門前公園里的小熊好像突然間長(zhǎng)大了，憨態(tài)可掬的小熊只能在記憶中搜索。
童年是歡快的，童年是開心的，童年是溫暖的，童年是無憂無慮的。成長(zhǎng)的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。