小學大隊委工作計劃書大全（18篇）

工作計劃書的更新和調整是一個動態的過程，我們需要密切關注工作的進展和變化，及時調整和更新工作計劃。以下是一些建議和經驗，幫助大家編寫一份完美的工作計劃書。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇一

1、對校園的花草樹木定期進行修剪，施肥，除草，搞好花卉基地的種植，組織專門人員，結合學校勞技課的教學，引進適量的草花品種，搞好菊花的育苗、栽培，力爭四季有花，百花爭艷。

2、進一步明確劃分各班的保潔區，按照校園衛生管理的要求，適時打掃，做到室內無灰塵蜘蛛網，墻上無污跡，窗明幾凈，地上無紙屑，果殼，碎磚，雜草，保持整個校園干干凈凈。

二、努力做好總務后勤工作，為教學服務，為師生服務。

1、開學初及時領取和分發好書本，根據教學工作的需要配備好教學用品和衛生潔具；學期中途，教學用品的添置，主動征求年級組，教研組老師們的意見，報請領導批準，及時采購，為正常的教學秩序提供必要的后勤保證。

2、努力辦好食堂、虛心聽取師生的合理化建議，不斷改進服務態度，注意食堂的飲食衛生，嚴格遵循《食品衛生法》的有關規定。

三、嚴格執行市局對于學校財務制度的有關規定，管理好、用好學校的財物。

1、征收好書雜費，認真收好點清各班主任上交的書雜費，及時解款入帳，對開學初兩周內交清全班書雜費的班主任繼續實行獎勵。

2、嚴格財務制度，年度初搞好學校的收支預算工作，所有發票、報銷憑證堅持一支筆簽字的原則，先簽字后報銷，認真搞好電算化工作，及時記帳，按時上交各類報表，保證準確無誤。

3、認真及時地做好醫療保險、養老保險、住房公積金的結算上報工作。

4、對各班的'動產使用和保管繼續施行包干的辦法，學期初由總務處和各班簽訂合同，期末按合同驗收，對保管完好無損的班主任實行獎勵。

5、開源節流，平時要特別注意節約用電、用水，教室、辦公室的電燈必要時開，不必要時關，加強管理，及時進行修理。

四、加強安全教育，注意安全檢查，消除不安全的隱患。

五、結合學校的十五規劃，抓好學校的零星維修，積極做好學校食堂、學生宿舍樓的籌建工作。

六、會同政教處、教務處、勤工儉學處按排管理好寄宿生的住宿，安排好學生的勞動，進行勞動教育，搞好蠶桑實驗基地和池塘的養魚。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇二

1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。

2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。

3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。

4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會自學、自強、自護、自理、自律。

5、積極培養小干部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。

6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。

7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展新世紀，我能行體驗教育活動，以五自教育為要求，爭章奪星為活動形式，養成良好行為習慣。

8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。

10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。

11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇三

一、基本情況回顧：

(一)、為教學一線提供后勤保障。

為了各班順利地迎接開學，我們對有需要的教室及辦公室等園室的設施設備進行全面的檢查和維修;對全園的每一個地方進行打掃清理，保證整個園所環境整潔干凈、衛生安全;并在開學前準備好一些教育教學上、生活用品上物品的添置工作。為的到來，做好充分的準備。

(二)、有計劃地申請添置調撥一些設施設備，提高園所的硬件設備。

根據上級有關部門的精神與要求，我們及時做好設施設備及暑期大修的申請報告提交工作，不斷改善在物品的添置上做到了有計劃。20我園政府采購項目下撥了一些硬件設備，幼兒傳染病消毒間中新增了開水箱、消毒箱;會議室中新增了折疊會議桌50套;格力空調2匹的4套(分別安裝至保健室、財務室、圖書室、2樓辦公室);索尼攝像機1架;食堂安裝油水分離器、還購置瀝水車2倆、教工午餐椅子等;業務教學中大班添置了4套幼兒個別化學習材料、每個班級還更新了班級主題樹軟件等;暑期中對新大樓、運動器械房進行了改造以及新大樓護墻板的更新等等，一系列設施設備的添置和更新更換，不斷地完善我園的硬件條件。

二、指導思想。

本學期的后勤工作，要切實落實園務工作計劃有關要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理、加強安全工作。在不斷完善和規范中，提升后勤服務和質量以及后勤管理水平。

(一)加強員工隊伍建設，努力探索規范化途徑。

1、繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析癥結，并與相關人員交換意見，發揮巡視功效。

2、繼續實施員工工作考核工作制度，獎優懲劣，進一步激發后勤人員的積極性與主動性，提高工作質量。

(二)、加強園資園產管理，努力發揮有限資產。

1、認真做好年預算中設施設備購置及信息項目、內涵建設和教育保障等項目，在經費的使用中根據上級的要求對各項目進行核對、清算、支付，做到規范操作。

2、認真根據資金預算計劃情況，合理地使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。

3、加強財務管理，嚴格執行財務管理制度，做好經費審核，規范收費，幼兒每月的伙食費盈利控制在正負2%。

4、加強教職員工午餐的管理工作，確保大家一卡通能合理的使用。

5、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。

6、愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。

7、進一步完善固定資產的管理制度，定期檢查各班、室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對。

(三)加強衛生與安全管理，堅持操作規范化。

1、繼續抓好環境衛生工作，堅持衛生保潔工作包干，明確責任區和責任人。加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序。

2、進一步加強食堂人員食品、食品加工過程、餐具清洗、消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛生法》，規范操作。

3、把食堂“六t”實務管理內容(“六t”也就是天天處理、天天整合、天天清掃、天天規范、天天檢查、天天改進)，落實到每天的工作中。

3、進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢登記和掛牌工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

4、認真及時地做好各件物品、器械的保養和維修，確保安全使用。

5、加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品管理，做到專人保管、限量發放，以備不測。

6、認真做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。

4、做好膳食工作，廣泛聽取教師、幼兒和家長的'意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配。

5、繼續強化服務意識，積極做好后勤保障工作。

三、具體安排。

二、三月份：

1、合理添置開學的教育教學及保教人員的學習用品和生活用品，保證后源充備。

2、做好食堂、校舍的自查工作，完成設備設施的檢查與零星維修，保證開學工作的順利進行。

4、開展“安全教育周”活動，組織幼兒進行疏散消防演練活動。

5、做好傳染病的防控工作。

6、做好幼兒的報名收費工作。

7、開展全園安全、衛生大檢查(重點：門衛、食堂、保育室、電腦房等)。

8、協助園方做好植樹節、三八節活動工作。

9、做好月考核工作。

1、開展環境安全，衛生工作(重點：食堂、班級中的物品整潔、有序擺放)。

2、要求二大員工作時按要求規范操作。

3、召開一次膳管會。

4、做好幼兒春游的準備工作。

5、做好月考核工作。

1、組織三大員學習安全管理條例(加強食品安全、幼兒活動中安全等等知識)。

2、安全、衛生工作大檢查。(重點：一日規范操作。)。

3、做好迎“六一”活動的準備工作。

4、開展消防疏散安全演練活動。

5、組織二大員開展崗位練兵活動。

6、做好環保有愛垃圾分類活動。

1、開展全園衛生、安全工作掃除、大檢查。

2、召開后勤工作會議，對前期工作進行分析總結。

3、各類資料、財產收集歸檔工作。

4、做好幼兒代辦費、伙食費的結算、清退工作。

5、對班級財產進行清查整理。

6、對幼兒園的固定資產進行全部的清查核對。

7、做好學期結束工作及暑期班工作的安排。

七、八月份：

1、暑期維修結束整理工作。

2、新學期收費報名注冊工作。

3、各類物品的分發與調整、活動室調整。

4、清潔工作、綠化養護、除四害工作。

5、園舍、設施設備的檢查與零星維修等。

1、食堂各類標識和制度的完善、修訂。

2、教師節、國慶活動。

3、日常規范操作檢查指導。

4、與后勤人員簽訂安全責任協議書。

5、二大員的培訓。

6、健康安全宣傳、傳染病防控。

1、預約社區醫生來園開展講座。

2、膳管會活動。

3、抓環境安全、衛生工作檢查。

4、二大員業務培訓、測試。

5、做好秋游親子活動準備。

1、預約社區醫生來園開展講座。

2、“119”消防日邀請消防員叔叔來園進行上課，并進行消防演練。

3、檢查三大員的常規工作和書面資料。

4、二大員操作規范比武。

5、做好固定資產的報廢申報。

1、環境安全、衛生大檢查。

2、營養員綠色菜肴烹飪評比。

3、健康安全宣傳、傳染病防控。

4、財務、物品清點退費工作。

5、各類財務、財產清查、上報。

1、做好迎新年聯歡活動準備。

2、做好冬令班的一切準備工作。

3、各類資料、財產收集歸檔工作。

4、學期結束工作。

注：此工作安排是預設具體工作以園務工作為中心，根據實際情況另行調整。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇四

后勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。很多時候我們都要寫一份計劃書，那么我們該如何寫實習報告呢?工作計劃網小編給大家整理了一篇關于小學財務工作計劃書，僅供參考。

一、樹立正確服務思想：

根據延慶縣教育委員會財務科*年的工作計劃，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

二、認真抓好常規工作：

1、根據延慶縣財政局、延慶縣教委關于下達的*年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保實現三個增長。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，

信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、支持財會人員的繼續培訓工作，提高財會人員業務水平，做好財務年審、換證工作。

4、協同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。

5、要求會計、出納人員嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

6、做好職工公費醫療工作，按時發放門診費。

(二)設施設備的管理及使用：

1、執行?延慶縣教育局資產報損管理辦法?，加強資產總量管理，完善各專室借閱、使用制度規則，提高現有儀器設備的利用率，實驗開出率。

2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。

3、做好設備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加設備，使之達到新的辦學標準。

4、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

(三)確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。

1、落實教育大會要求，加強農村基礎教育工作，解決紅寺學校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學27間教室漏雨問題，滿足教育教學需要。需投入18.3萬元。

2、中心校沒有主席臺，體育設備存放在教室，操場不平，影響學生上操和室外活動，需增加設施和進行休整，以便更好地開展教育教學活動。中心校建主席臺一個，房屋4間;規劃操場560平方米;北墻裂縫，重建90米。需投入30萬元。

3、配備新鍋爐，建3間鍋爐房。需投入15萬元。

(四)教育信息化建設：

1、協同教導處加強培訓教師隊伍，以信息化帶動教育現代化。

2、管好現有設備，保證設備正常運轉。

3、根據延慶縣財政局金財網的建設實施，認真做好配合工作，確保金財網的順利實施和使用。

(五)學校食堂工作：

1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒。

2、完善食堂的設施配備，購買蒸飯車、消毒柜、冰箱。

(六)落實安全工作，嚴防事故的發生：

1、要求司機注意行車安全，提高防患意識，隨時注意車況，及時保養維修，定期進行車輛檢查，積極參加學習，做好記錄，結合上級要求和學校具體活動定期對有本的教師進行安全教育并記錄。

2、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發現的'隱患及時上報校長和教委。

3、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。

4、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。

5、與后勤人員簽訂安全責任書，使之后勤人員人人參與安全管理。

(七)做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美好。

1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。

2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。

3、對死的月季花、龍爪槐、爬山虎進行補種。

4、協同德育主任抓好環境衛生工作。

三、抓住重點力求創新：

1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障，積極參加計財科組織的后勤主任和保管員的培訓。

2、結合新的辦學標準，發揮?管理系統的使用?提高后勤管理水平。

3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高后勤人員的服務意識和服務質量。

4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

四其他工作：

1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學校搞好學生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇五

以習對少年兒童提出的德智體全面發展，爭當“四好少年”的要求深入貫徹黨的精神，認真學習貫徹全省少代會精神，落實團區委及學校德育的工作重點，緊緊圍繞我校創建“南京市中小學生行為公約”示范學習的目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，狠抓學生文明習慣的養成教育，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

自主創新、活潑生動、講求實效。

（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“行為規范我遵守”為主題，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育。結合我校“南京市中小學文明行為公約”示范校的創建要求，逐步開展并深化“三不”、“三別”“四帶”的養成教育。

2、抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，落實大隊委和紅領巾監督崗分工，加大督促力度，及時反饋，以檢促進，調動學生積極性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、建立健全少先隊組織。

本學期將繼續采用民主選舉確立大、中、小隊干部，發揮大隊部、中隊學生干部、紅領巾監督崗的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。通過晨會、班會、校廣播臺等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

（二）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。

1、加強少先隊隊干部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。

2、重視輔導員隊伍的建設。

各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。加強少先隊理論學習，鼓勵其積極參加少先隊論文評選，規范隊活動規范流程，開展隊活動課評比或觀摩活動。

3、重視少先隊主陣地建設。

加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用；繼續以班級為單位，通過豐富與完善“圖書角、黑板報、衛生角、展示角”等班級文化建設。利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1、進一步加強學生的安全教育，開展各種法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園板報和觀看有教育意義的影片等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行系列活動，以小學生喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

2、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《中小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

3、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展感恩活動，“節約從我做起”系列活動，助殘系列活動等。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇六

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇七

各地各校要認真落實高校、中小學校、托幼機構的《秋冬季新冠疫情防控技術方案(更新版)》要求，逐一落實疫情防控措施。在繼續落實“錯時、錯峰”返校原則基礎上，按照“一校一案”的要求，科學制定秋季開學方案，周密安排學生返校報到，安全有序推進秋季開學工作。要提前做好消毒劑、口罩、手套、洗手液等防疫物資儲備。嚴格防范境外疫情輸入，目前尚在境外的外籍師生，未接到學校通知一律不返校、新生不報到。

二、加強人員健康監測。

各地各校要督促指導教職員工和學生做好自我健康監測，開學前14天和開學后14天每日連續進行體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校，發現異常情況要立即逐級上報。教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，查看行程碼、健康碼，確保入校人員身體狀況健康。各地各校要精準做好有中高風險等級地區旅居史的來(返)贛州教職員工和學生的健康管理服務，返校前須向學校出示7天內的核酸檢測陰性證明，并返校時要在學校所在地進行7天(從入贛開始計算)居家或集中隔離醫學觀察，并進行新冠病毒核酸檢測陰性者方可入校工作學習;對無法提供上述核酸檢測陰性信息的人員，到達贛州后立即開展核酸檢測，等候期間實施相對集中隔離醫學觀察，檢測結果陰性者，可轉為學校所在地居家醫學隔離觀察14天(從入贛開始計算)，并進行新冠病毒核酸檢測結果陰性者，方可入校工作學習。

要督促教職員工和學生做好返校途中的個人健康管理，在公共交通工具上全程做好個人防護，盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫排查。要重點做好畢業年級學生健康管理的對接工作，畢業年級學生錄取前由原所在學校負責監管，錄取后由對應的錄取學校負責監管，確保所有學生健康管理無盲區、全覆蓋。

三、強化健康宣傳教育。

各地各校要認真落實《贛州市中小學健康促進行動實施方案》，科學普及健康知識，將新冠及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，持續組織開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動。開展健康促進學校創建活動，增強師生的健康意識和健康行為，掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣。要重點關注學生視力、心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務。

四、開展校園衛生整治。

各地各校要深入開展新時代校園愛國衛生運動，加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，室內保持通風換氣，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。要開展校園環境衛生大掃除，徹底清除積存雜物、廢棄物、衛生死角。落實《贛州市學校生活垃圾分類與減量工作實施方案》，做好生活垃圾清理、分類和投放，保持校園整體環境干凈、整潔。

五、加強食品安全管理。

各地各校要加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。要重點排查食堂儲存的進口食品和冷鏈食品，在進行新冠病毒核酸檢測結果陰性且能確保安全的前提下制作、食用以上食品，食堂在采購、加工食品原料時原則上盡量減少進口及國內有疫情地區的冷凍肉類及海水產品等冷鏈食品。要做好食堂從業人員的知識培訓、健康管理、個人防護等工作。

六、落實疫情防控責任。

各地各校要嚴格落實屬地管理責任、部門監管責任和學校主體責任，依法依規做好秋季開學疫情防控相關工作。市教育局將組織人員對各地各校開學準備情況進行督導、檢查，及時發現疫情防控和學校開學過程中存在的問題并進行有效整改;對在校園疫情防控和秋季開學工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為以及弄虛作假等問題，嚴肅查處并問責。

各地各校開學后要根據疫情防控形勢，按照省、市有關要求，嚴格屬地管理原則，適時調整疫情防控措施，既要避免麻痹大意，又要防止過度防控，統籌推進疫情防控和教育教學工作，做到“兩手抓、兩不誤”。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇八

一、指導思想：

堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導，在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為“立功在實小，青春獻教育”不懈努力。

二、工作要點：

1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。

3、結合學校“名師工程”，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業道德素養。

4、結合學校青年教師多媒體。

課件。

制作技術培訓和青年教師業務學習兩大活動，積極鼓勵團員教職工加強學習，以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。

5、繼續推行優秀教師與青年團員國旗下講話制度，要精選講話人，結合時令特點和每周教育重點確定講話內容，充分發揮國旗下講話對學生的教育作用。

6、總結前期團支部工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業余生活。

7、繼續做好團費收繳、上交工作。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇九

20**年，我校將在全校范圍內開展一系列的紅領巾快樂教育，將快樂學習健康生活落實到實處，為我校少先隊員全面發展服務。

1、繼續抓好“十好百分”的檢查和評比活動，規范評比制度，促進學校常規管理工作的提高。

2、建立好的大隊委員和干部、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。定期開展大中隊干部例會，做好及時改進和反饋工作。

3、通過“各中隊推選”“大隊委競爭上崗”等活動形式，推進少先隊新干部的選舉和輪換。舉辦“大隊委培訓學校”，培養學生干部獨立開展工作的能力。

4、充分發展周會時間，利用國旗下講話，班級常規評比等陣地的育人作用。

5、進一步加強學生的行為規范訓練、文明、禮貌、尊師守紀仍是不變的主題，校園基本道德概括為“二推三別四帶五無”。“二推”即：推廣普通話，推廣禮貌用語：“對不起、您好、謝謝、請”是師生，學生之間交流的主題字匯；“三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”即：地面無，室內外無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

6、繼續加強紅領巾廣播站的宣傳和管理工作，紅領巾廣播站周一至周五分別以“校園新聞、知識寶庫、七彩生活、健康快車、歡樂世界”為主題從多個方面豐富學生的課余生活，也為校園文化增添色彩。

7、做好學校鼓號隊的日常訓練。建成一支精神飽滿、演奏精良的鼓號隊伍。

1、開展各類活動，加強對學生文明行為習慣的養成教育。讓進一步完善常規評比，紅領巾監督崗的同學加強崗位培訓，力爭做好公正合理。

2、規范升國旗儀式，利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

3、紅領巾廣播站對少先隊所開展的所有活動進行宣傳和表彰。

4、各月工作具體安排：

1、開學典禮，養成教育，安全教育。

2、出好一期以“衛生知識和安全知識”為主題的`黑板報。

3、選拔和培訓一批新的少先隊大隊干部。

1、開展“我是小雷鋒”的社會實踐活動（好人好事活動、植樹活動）。

2、開展“向雷鋒叔叔學習”的主題班隊會，并舉行簽名儀式。

3、春游活動。

1、向革命先烈學習——朗誦比賽。

2、班隊活動：“我愛中國少年先鋒隊”、“健康衛生教育”。

1、各中隊作好校園藝術節的準備。

2、加強鼓號隊的訓練。

3、班隊活動：感恩父母。

1、校園藝術節的展示：歡慶“六一”。

2、以“快樂六一”為主題出一期黑板報。

1、少先隊干部考核和表彰。

2、各中隊自主布置開展以“健康、快樂、安全、文明”為主題的社會實踐。

1、開學典禮，入學教育。

2、各中隊“尊重師長”踐行活動和主題班隊會。

3、以“弘揚民族精神”為主題出一期黑板報。

1、開展“歌唱我的祖國”歌詠比賽。

2、主題班隊會“保護動物”為主題。

1、以“做文明誠信蒸湘完小人”為主題開展演講比賽。

2、班隊活動：“消防宣傳教育”，“文明禮貌誠信教育”。

1、少先隊干部考核表彰。

2、少先隊年度工作總結。

3、安排布置寒假工作。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十一

一個班級的進步，需要很多方面的原因。學校的情況，老師的教學能力和教學態度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰，本學期班主任工作計劃書如下：

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產生班干部，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十二

時間飛逝，轉眼間又是嶄新的一個學期。為了在新的學期里把工作做到最好，特意制定了以下的。

本教研組現有教師9名，以中青年為主，

小學語文教研組工作計劃。在教學上積極肯干，努力上進，且大部分都是班主任，是學校的中堅力量，通過對于一些課題的研究，老師已經能夠熟練掌握農遠資源的使用，但還是存在一定的問題的，所以致使教學水平停留在原地不動，有待提高，為此本期教研重點，學習語文新課標，利用新建網絡觀摩探討優秀教師和名家的課堂視頻，發揮骨干教師的示范作用，指導青年教師進行課堂備課和教學。

1、根據學校要求，著手進行課題申報和研究，初步擬定為“電子備課”方面的內容。

2、做好教學開放周組織宣傳工作。

3、做好觀看名師教學錄像的工作。

1、完成教研組計劃的制定。

2、召開第一次教研組例會，明確學期工作重點，明確備課、作業批改的要求。

1、組織觀看名師教學的實況錄像。要求有記錄(算聽課一節)，有評價反思。

2、組織參加電教8項和小語會教學論文，設計的評比活動。

3、備課筆記和作業檢查。

1、期中測試情況的分析。

2、

作文。

和寫字比賽。

3、舉行語文綜合性學習活動。

1、讓骨干教師介紹語文學科復習經驗，擬定復習計劃。

2、對電子備課情況進行反思和總結。

以上就是我們對于新學期工作的計劃。在今后的工作中，我將不斷的改進自己的工作方式，努力的把自己的工作做到最好!

本文是。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十三

管理好學生需要制定相關的工作計劃。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的下半年小學。

希望大家喜歡!

20xx年，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生。

以“建設平安校園，創建平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

一、成立學校安全工作領導小組，明確職責。

為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，(兼安全工作聯系員)等為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

1、領導小組名單。

組長：

副組長：

組員：

安全工作聯絡員：

2、領導小組成員職責分工：

：負責學校的全面安全工作。

：負責輔讀班的安全工作。

：負責學前班的安全工作。

：負責學校校舍安全、特種設備和學校基建項目的安全管理;。

：負責屬安全工作聯絡員職責范圍內的工作。

：負責教育教學安全、集體活動工作的開展。

：負責學校教育教學安全、集體活動工作的開展。

：負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作。

：負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學校各處(室)電腦設備的管理和維護工作。

二、交通安全。

認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的。

黑板報。

;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

三、校園安全。

1、日常安全行為教育。

(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，利用晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。

(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。

(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。

(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告。

2、飲水衛生教育。

(1)加強學校后勤管理，努力提高學校后勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。

(2)加強學校食品衛生管理，指定專人負責食品衛生工作，嚴防學生食物中毒事件的發生。

(3)切實做好學校的衛生保潔工作，除滅“四害”。

(4)對學校用水要定期進行消毒。

(5)加強學生的衛生安全教育，自覺注意公共衛生、個人衛生，使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。

3、其它方面。

(1)加強對學生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。

(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯系溝通工作，及時掌握學生在校外的動態。

(3)除了加強教育外，要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

四、校產校舍安全。

1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

2、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。

3、加強保衛工作，防盜防火。

4、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

五、教學設施安全。

1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。

六、落實好大型集體活動中的安全工作。

校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。

2、進行應急燈、滅火器等消防設施的檢查。

3、學校安全大檢查。

4、衛生習慣教育。

5、法制教育。

6、出一期反為主題的黑板報。

1、春季預防流行性疾病教育。

2、簽訂安全。

責任書。

3、對學校重點部位進行安全檢查。

4、衛生安全教育。

5、交通安全教育。

1、教室門窗、用電設備安全檢查。

2、出一期安全教育黑板報。

3、觀看安全教育影片。

4、組織學生春游活動。

5、五一假期安全教育。

1、法制教育專題講座。

2、防溺水安全教育。

3、學校財物安全檢查。

4、衛生安全教育。

5、消防安全演練。

1、學校安全大檢查。

2、禁毒宣傳教育。

3、防溺水安全常規教育。

4、暑假安全教育。

5、安全。

工作總結。

6、暑假值班安排。

7月、8月：

1、安排暑期學校維修安全監管工作。

2、暑期值班護校。

1、修訂安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。

2、進行應急燈、滅火機等消防設施的檢查。

3、學校安全大檢查。

4、衛生習慣教育。

5、法制教育。

6、出一期反為主題的黑板報。

7、國慶節放假安全教育。

1、安全教育。

2、吸煙危害健康教育。

3、對學校重點部位進行安全檢查。

4、衛生安全教育。

5、組織學生秋游活動。

1、請消防隊同志來校作消防安全專題講座。

2、出一期安全教育黑板報。

3、觀看安全教育影片。

4、教室門窗、用電設備安全檢查。

5、安全常規教育。

1、法制教育專題講。

2、安全常規教育。

3、學校財物安全檢查。

4、吸煙危害健康教育。

以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!

本班共44個同學，其中男生24個，女生20個。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生兩極分化比較嚴重，尖子生大概八九個，頭腦靈活，反應很快，每次期末考在年級中都名列前矛的;中等生十七八個，平時上課發言不積極，考試發揮也是好時壞。后進生十一二個，經常不能按時完成當天所布置的作業，考試也屢屢掛紅燈，語數兩科中總有一科弱到極點。還有三個學生智商優點問題，以完全跟不上學習節奏。對不同的學生采用不同的方法，培養各方面發展。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。

1、進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新型人才。

3、生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規范》《小學生一日常規》，要求學生遵守其中的。

規章制度。

增強班級凝聚力。

2、揮小干部的作用，師生共同管理班級。發揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。

3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。

4、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十四

有人說：如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！小學班級是小學的基層教育組織，而班主任是小學班級的管理者。他（她）要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學生的發展特點，在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時還是教育者，是發展中的兒童的精神關懷者。

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。此次為期5周的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現在簡單擬訂個計劃！

本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。

（一）班級組織建設。

（二）班級日常管理。

（三）班級活動管理。

（四）班級教育力量管理。

（五）其他方面。

（一）了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。

（二）做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業，下午督促學生衛生打掃。

（三）批改作業、批改周記、作文、試卷。

（四）開展主題班會。

（五）對學生進行個別教育。

（六）認真寫好實習日志。

1、第一周（20--年9月10日——15日）：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。

2、第二周（20--年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業完成、衛生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。

3、第三周（20--年9月25日——30日）：具體策劃、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向20xx“。對學生進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育，進行常規訓練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

4、第四周（20--年10月8日——13日）：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培養學生的參與意識和集體主義精神。

5、第五周（20--年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結。

實習班級四（3）班總體還是不錯的。全班共有40位同學，班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，衛生工作做得較好，但是四年級學生的自主獨立方面還是挺薄弱的，所以大部分學生還未養成良好的學習習慣和生活習慣：眼操做的不好、自習課紀律有待改善、作業存在完不成等現象。當然本班作業上交時間還是比較準時，早讀課上同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象。八周應協助班主任進一步培養學生良好的學習習慣和生活習慣，爭取引導學生學會獨立自主，自覺地遵守紀律和主動地學習。

1。協助班主任引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2。協助班主任構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3。協助班主任加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

（一）抓好學生的思想工作。

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的發展趨勢，及時與班主任老師交流情況，統一思想，做好學生的思想工作。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規工作：

7：40—8：10巡視早讀。

9：00—9：20督促學生到操場進行課間操（周一升旗儀式）。

10：10—10：15督促學生做眼保健操。

11：35餐管理。

12：35—13：15午間管理。

14：15—14：20督促學生做眼保健操。

15：10—15：50維持自習課紀律，輔導學生學習。

15：50整隊，帶領學生出校門。

（三）學風建設：

1、與班主任老師和指導老師進行溝通，了解學生學習情況，做好協調工作。

2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生，要與班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據學生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

第一周：通過與班主任交談，了解四（3）班學生的基本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學生的情況。同時制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態度。將開展以“學習習慣的養成“為題的主題班會，為培養習慣做好準備。

第二周：配合班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄；協助班主任管理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試，要求學生盡早復習，養成好的學習習慣。

第三周：協助班主任管理班級事務，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學校特色相結合。針對班級出現的問題，制定計劃，并實施。跟進班級紀律制度和衛生情況。

第四周：配合班主任管理班級事務，這周將有運動會，所以將進行運動會的各項準備工作，運動會期間管理好班級紀律，做好學生檢錄工作，做好學生安全工作，以及班級所在場地衛生工作。

第五周：協助班主任管理班級事務，這周為安全教育周，將帶領學生參加全校性的安全消防演習，管理集會紀律，維持上下樓秩序。

第六周：配合班主任管理班級事務，這周將有期中考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，將介紹好的學習方法，并要求學生現在就開始復習，養成良好的學習習慣。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學校的特色“樂園、學園、花園“結合在一起第七周：配合班主任管理班級事務，并對班級管理工作進行查漏補缺。

第八周：最后一周的工作重點是實習總結。本月為安全月，將開展以“安全教育“為題的主題班會，引導學生在交通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周，為實習總結周，所以將向班主任老師匯報實習所得成果，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議，整理實習心得。

這期間，我蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十五

有人說：如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！小學班級是小學的基層教育組織，而班主任是小學班級的管理者。他（她）要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學生的發展特點，在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時還是教育者，是發展中的的精神關懷者。

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。此次為期5周的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現在簡單擬訂個計劃！

本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的'日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。

（一）班級組織建設。

（二）班級日常管理。

（三）班級活動管理。

（四）班級教育力量管理。

（五）其他方面。

（一）了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。

（二）做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業，下午督促學生衛生打掃。

（三）批改作業、批改周記、、試卷。

（四）開展主題班會。

（五）對學生進行個別教育。

（六）認真寫好實習日志。

1、第一周（20--年9月10日——15日）：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。

2、第二周（20--年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業完成、衛生打掃、自習等。組織學習《樂師附小》。

3、第三周（20--年9月25日——30日）：具體策劃、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向2008“。對學生進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育，進行常規訓練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

4、第四周（20--年10月8日——13日）：對個別學生進行教育，對班級學生進行，培養學生的參與意識和集體主義精神。

5、第五周（20--年10月15日——19日）：撰寫。

實習班級四（3）班總體還是不錯的。全班共有40位同學，班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，衛生工作做得較好，但是四年級學生的自主獨立方面還是挺薄弱的，所以大部分學生還未養成良好的學習習慣和生活習慣：眼操做的不好、自習課紀律有待改善、作業存在完不成等現象。當然本班作業上交時間還是比較準時，早讀課上同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象。八周應協助班主任進一步培養學生良好的學習習慣和生活習慣，爭取引導學生學會獨立自主，自覺地遵守紀律和主動地學習。

1。協助班主任引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2。協助班主任構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3。協助班主任加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

（一）抓好學生的思想工作。

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的發展趨勢，及時與班主任老師交流情況，統一思想，做好學生的思想工作。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規工作：

7：40—8：10巡視早讀。

9：00—9：20督促學生到操場進行課間操（周一升旗儀式）。

10：10—10：15督促學生做眼保健操。

11：35餐管理。

12：35—13：15午間管理。

14：15—14：20督促學生做眼保健操。

15：10—15：50維持自習課紀律，輔導學生學習。

15：50整隊，帶領學生出校門。

（三）學風建設：

1、與班主任老師和指導老師進行溝通，了解學生學習情況，做好協調工作。

2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生，要與班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據學生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

第一周：通過與班主任交談，了解四（3）班學生的基本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學生的情況。同時制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態度。將開展以“學習習慣的養成“為題的主題班會，為培養習慣做好準備。

第二周：配合班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄；協助班主任管理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試，要求學生盡早復習，養成好的學習習慣。

第三周：協助班主任管理班級事務，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學校特色相結合。針對班級出現的問題，制定計劃，并實施。跟進班級紀律制度和衛生情況。

第四周：配合班主任管理班級事務，這周將有運動會，所以將進行運動會的各項準備工作，運動會期間管理好班級紀律，做好學生檢錄工作，做好學生安全工作，以及班級所在場地衛生工作。

第五周：協助班主任管理班級事務，這周為安全教育周，將帶領學生參加全校性的安全消防演習，管理集會紀律，維持上下樓秩序。

第六周：配合班主任管理班級事務，這周將有期中考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，將介紹好的，并要求學生現在就開始復習，養成良好的學習習慣。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學校的特色“樂園、學園、花園“結合在一起第七周：配合班主任管理班級事務，并對班級管理工作進行查漏補缺。

第八周：最后一周的工作重點是。本月為安全月，將開展以“安全教育“為題的主題班會，引導學生在交通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周，為實習總結周，所以將向班主任老師匯報實習所得成果，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議，整理實習心得。

這期間，我蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，上述只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十六

以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實縣教育局工作會議精神，堅持以人為本，營造民主、和諧、合作的工作環境，堅持精細管理，提倡求真務實的工作作風；堅持學習提高、開拓進取，倡導自我完善、自我超越的學習風氣；以課改為重點，以辦好寄宿制學校為突破口，全面推進素質教育，積極謀求學校發展。

（一）班子建設：

目標：繼續提高班子成員的教育理論水平和管理能力，提升業務指導能力。

內容：

1、堅持行政例會制度，通過學習，不斷提高教育理論水平和管理能力。

2、加強自學，制定自學目標和計劃，每位班子成員通讀一本基礎理論書籍，做好。

讀書筆記。

3、深入教研組，指導教研活動，深入課堂，加強聽課（40—60節），當堂評課（自報課、研究課、公開課），在實踐中提高教學指導能力。

4、轉變管理理念，增強大局意識，發揚團結協作，加強民主意識，多渠道聽取師生意見，不斷改進管理方式。

（二）師資隊伍建設：

目標：繼續提高教師的師德修養和教學水平，促進其專業化發展。

內容：

1、加強師德建設，結合《中小學教師職業道德規范》的學習，不斷提高教師的師德修養。

2、開展“學生喜歡的老師“標準的討論，了解學生心目中好教師的標準，密切師生關系。

3、發揮青年骨干教師和優秀教師的示范效應。發揮老教師的傳、幫、帶作用。

4、繼續開展以校本教研為特點的校本培訓，提高針對性和實效性。

5、結合上級教學經驗成果獎勵的評審，開展教育、教學展示評比、進行教育教學經驗交流。

6、搞好繼續教育工作，抓好各種培訓。

（三）教育工作：

目標：探索和實踐學校德育工作的新方法和新途徑，增強學校德育工作的針對性和實效性。

內容：

1、通過課堂教學、班隊活動、校園文化、社會實踐等渠道，積極開展富有教育性的德育實踐活動。

2、以“守秩序、講衛生、知禮儀、重信用、愛科學、獻愛心”為主題，對學生進行道德教育和日常行為規范教育，與爭章活動相結合，形成檢查、評價機制。

3、認真開展生命教育，進一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等專題教育工作，保證課時的落實。

4、繼續加強班主任隊伍建設，通過培訓學習、座談研討、個案分析、專題論壇，不斷提高班主任的工作能力和水平。

5、依托社區教育資源，通過開展少先隊、小記者社會實踐活動，提高學生的社會實踐能力。

（四）教學工作：

目標：轉變教學行為，減負增效，促進教學質量的提高。

內容：

1、加強課程管理和課程改革，認真執行國家課程計劃，推進適應學生全面發展的拓展性活動和探究性學習，認真總結和研究推行新課程新教材的經驗和問題，提高廣大教師實施新課程的能力。

2、進一步加強教研組的建設，加強教研組之間的觀摩、學習、交流，提高教研活動的質量。

3、加強校本課程的開發和興趣小組的管理，根據教師特長和學生特點，爭取推出幾個有學校特色的校本課程和興趣小組。

4、加強對課堂教學策略、方法、手段和學生學習方法等的研究，加強分類指導，注重夯實基礎，切實提高課堂教學的效率和質量。

5、完善質量監控機制，控制考試數量，實施學生成長性綜合素質評價。

（五）教科研工作：

目標：制定和完善科研工作制度，有計劃地開展教育科研，努力實施“科研興校”。

內容：

1、組織開展校級課題的申報、立項、檢查、評審。力爭申報一個縣級課題。對在研的縣級課題爭取年內結題。

2、繼續做好教科研信息的收集和介紹，幫助教師結合教育教學工作，開展課題研究，為教師開展教科研工作提供服務。

（六）科藝體衛工作：

目標：培養興趣，發展個性，促進學生健康發展。

內容：

1、經常組織開展科技、藝術、體育活動，豐富學生的課余生活。組織和指導學生積極參加各級活動和競賽，爭取獲得優良成績。

2、全面實施《學生體質健康標準》。

3、積極推進健康促進工作，加強學校食品衛生和衛生防疫工作，切實提高對傳染疾病的防控能力。

（七）后勤工作：

目標：加強規范管理，增強安全意識，提高服務育人的自覺性。

內容：

1、完善每月一次的后勤工作例會制度，及時分析、反饋、改進、提高工作質量。

2、加強教育經費管理，做好教育經費的預算決算，進一步規范學校財務管理制度，提高規范使用經費的意識和合理配置經費的能力，使有限的教育經費發揮最大的效益。

3、繼續開展安全文明校園創建活動，加強安全防范措施，嚴格執行門衛制度，消除安全隱患，加強安全制度建設，制定應對方案，防止突發事件。

4、理清學校財產的基本情況，完善管理制度，確保使用效益；以主動服務為目標，制定設備添置的規劃，確保科學合理。

5、加強食堂的衛生管理，規范操作流程，保證飯菜的質量。

6、努力改善學校環境和辦公條件，積極籌備和完成電腦房、圖書室等專用室的改造。

7、加強寄宿生管理工作。多方籌措資金修建一幢近20xx平米的住宿樓，進一步改善寄宿條件。在寄宿生中開展活動，確保學生進得來，留得住，學得好。

8、學校發展方面：一是積極爭取資金排危，中心校教學樓頂樓望板已鑒定為d級危房，爭取年內排危；二是在校園內修建一個標準舞臺；三是修建一個標準化的廚房；四是建好住宿樓的附屬工程。

（八）工會工作：

目標：加強組織建設，起好橋梁作用，配合學校工作，保障職工利益。

內容：

1、定期召開工會委員例會，聽取教職工對學校工作的意見、建議，努力維護教職工的權益。

2、關心教職工的健康，了解教職工的需求，經常組織開展工會活動，豐富教職工的業余生活。

5、關心退休教工的生活，搞好退休小組工作。

（十）學校管理：

目標：嚴格執行政策法規，健全完善。

規章制度。

提高管理育人的意識。

內容：

1、加強教育行風建設，落實《大竹縣教育系統行風建設實施意見》的有關要求，切實履行“行風建設目標。

責任書。

”。

2、貫徹落實“一費制”收費辦法，加大宣傳力度，堅決杜絕教育亂收費。

3、完善學校各項規章制度，使學校各項工作有章可循，提高遵守制度的自覺性。

4、嚴格執行校務公開制度，積極落實各項公開措施。

5、落實教代會制度，堅持學校重大決策，有教代會討論通過后再執行。

1、六年級畢業班工作。力爭六年級在學區組織的考試中獲得優異成績，保證畢業率100%。

2、招生鞏固工作。爭取達到3——6歲幼兒入園率87%，小學輟學率0%，小學入學率100%，視聽殘兒童入學率100%，智殘兒童入學率100%。

3、各項教學常規檢查工作。每月按照學校的管理制度進行教學常規檢查，同時學校行政人員隨時查崗，查常規工作。

4、教育宣傳工作。及時將學校發生的重大活動或有價值有意義的教育信息向各級報刊投遞。讓學校走向了社會，讓社會了解了學校。

小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十七

全面貫徹黨的教育方針，按照縣教研室工作重點要求，以科學發展觀為指導，以實現應試教育向素質教育徹底轉軌為目標，著眼教育質量跨越發展，進一步深化基礎教育課程改革，加大教學改革力度，強力實施有效教學，促進我校教育教學質量的全面提升。

二、目標措施。

1、完善改革教研機制，搭建好教學研究的有效平臺。

在過去四年改革的基礎上，繼續補充豐富教研活動的形式，提高教研效率。一是學科教研：每周一上午語文、歷史、英語、體藝學科教研，周一下午數學、理化、思品教研，實行學科組長負責制；二是集中教研，一上午第一節，下午第一節均為撰寫反思時間，由教導處組織；三是年級教研：每月月考結束后，舉行年級教研，由年級組長組織，包年領導負責；四是校際教研：今年除按時組織教師參加縣局組織的教研活動外，還要分科組織本校教師到外校參觀學習，提高我校教師的教學水平；五是外出學習：繼續委派組長、骨干外出取經，提升我校教學教學水平；六是開展網上交流，評比博文，交流感受，擴大信息交流。

2、緊扣教學一線重點難點，豐富教學研究內容。

教學工作的樂趣在于教研，沒有了研究，工作就成為周而復始的老牛拉磨，毫無生機。

今年我們將首先繼續推行“集智雙線分層導學案”備課模式的實踐與研究：所謂“雙線分層導學案”備課模式，是為了突出學生主體地位，強調以學習為主線、以學習小組為載體的備課模式。其中“雙線”是指“教師”與“學生”兩條線平行備課、“集智”與“個性”兩線結合備課。教師備課時，使用“教師平臺”與“學生平臺”兩部分。“分層”一是指在集智研討時，根據教師自身素質，確定主備不同教學內容的“教師分層”。二是指設計教學內容與教學方法時針對不同層次學生的“學生分層”練習設計、學習活動設計。我們將著重從以下備課流程與方法突破入手。

1、周一教研時同年級同學科教師對下下周教學內容進行研討，確定學習目標。然后分工執筆主備不同教學內容，下周用一周時間查閱資料、研討精備。

2、主備流程：體現“以學定教”、“學為主線”。

（1）、學生平臺：周一教研擬定目標-------同年級同學科教師合作分工擬定“自學導航”習題------同年級同學科教師合作分工擬定“鞏固訓練”習題-------同年級同學科教師合作分工擬定分層“反饋測試”。

課堂教學的基本環節是：“導展練測”小組合作課堂教學模式。

3、周一集智研討由備課組長組織同年級同學科教師對主備導學案進行研討修訂完善。

4、復印分發至各教師，進行個性化修訂補充完善，對學生施教。

其次是繼續抓好課堂教學研究：每天有兩至四名教師公開作課，作后現場集中評議，切實通過演、練、評提升素質。第三是考試研究：緊扣課標研究課題，提升素質，這是一條最為實用的捷徑。今年我們要特別增加對試題的研究力度，從中考到月考都要抓住每一次的機會。四是學習經驗：了解教育動態，跟上時代的節拍，讓外出教師地向本校教師交流學習內容，提高認識，達成共識。五是校內名師交流：利用周一教研時間讓我校的名師舉行講座介紹自己的經驗之得，力求百花齊放，更新教師教學理念，樹立新的教學理念，增強教書育人的責任感。

3、創新教師培養機制，促進教師專業成長。

教師是教學的生產力。提高教師素質，促進教師專業成長永遠是提高教育生產力的主旋律。

借秋學期開展的'“第八屆中學教學能手評選”之東風,今年我們要從以下幾方面著手提高教師素質：一是加強對教師敬業思想的教育，通過名師事跡的宣傳，校園模范的表彰等形式弘揚高尚的師德，開展“名師人生”、“我的教育人生”等交流大討論；二是組織學習，通過聆聽、觀看、交流等形式潛移默化中熏陶教師；三是培樹典型，啟動青年教師培養方案，建立培養制度，并具體落實到常規工作中，促進他們專業化的快速成長。四是開展“四個一”活動，即每位教師做好一本筆記，讀好一本好書，寫好一篇論文，研好一個課題；五是表彰先進，爭取“掛職培訓”的機會，利用教師節對一批能力出眾的教師要大力表彰，引領正確的宣傳導向，拉動教師隊伍整體素質提升。

4、深化課題研究，提高課堂教學效率。

開展“開放型高效學堂”課堂教學改革以來，我們取得了令人矚目的成就。在縣局舉行的課改現場觀摩活動中，廣受好評，也涌現出了一批新的教學能手。今年，我們要繼續按照“12345”的課改引領理念要求，堅堅持推廣十二五課題“導展練測”小組合作課堂教學模式，將其作為評課的重點，一一落實。具體來說包括以下幾點：

一是抓好課堂教學環節的微觀研究，每一步都要認真探討，讓每一個環節都真正有效；二是抓好捆綁式小組評價研究，每次月考后公開表彰優秀學習小組，表彰進步學生，淡化以學生個人成績評定的形式；所謂“學習小組捆綁式評價”管理體系，是為了強化學生的自主管理，強調以學生為主體、以學習小組為基本單位的評價體系。它具體評價的內容包括：學業成績、課堂表現、生活養成、特長發展。具體的操作流程與方法如下：

1、學業成績：“周周清”、“單元測試”、“期末考試”后，均以小組為單位計算均分評價學生，對于優秀學習小組公開表彰，頒發獎狀。

2、課堂表現：在全校推行了《小組合作課堂教學評價表》，提出“要什么、評什么；評什么、有什么”的12字訣，搭建一個量化激勵的平臺，實現“堂堂登記、日日匯總、周周表彰、月月獎勵”，要求用廣告色畫好表格，由小組專人、班級專人負責更換堂堂登記，在正前方黑板左側，評價內容當堂教師自定，每次獎勵在1-5分之間。旨在盤活課堂，促進個性解放，提高效益。

3、生活養成：班級內的一切活動以小組為單位開展，值日值周、個人衛生、言行舉止、生活紀律等均量化小組捆綁式評價，每月進行一次總結表彰。

4、特長發展：為培養合格加特長學生，要求每位學生都必須選擇一項特長，根據發展情況與成果進行評價，小組成員的平均成績為本組成績。三是抓好總結關，九月份召開課題總結大會，交流先進成果，推廣普及提升研究水平。

5、強化內部常規管理，構建生態、人性、陽光的管理模式。

生態化、人性化、陽光化管理一直是我們追求的目標，今年我們要從以下幾方面抓好常規管理。一是導學案常規性的全面檢查，每周進行一次，教導處負責；二是學生作業的檢查，每月進行一次，包年級領導負責；三是全面性的展評檢查，全體教師參與，交流學習；四是科學性的評價體系，變常規的以扣為主為一獎勵為主，使評價策略更加符合對代的要求，有利于教師積極的工作。

6、強化對考查科目的監督管理，規范義務教育課程開設。

借10月份全縣“綜合實踐活動周”之契機，今年我們要對地方課（安全、養教、心理、綜合……）進行示范評講，在學生教師中展開調研，提高這些考查科目的教學效率，做到成果出色、過程出效果、選材出個性，更好地服務于常規教學，為學生的終身發展服務。特別是綜合實踐活動課的研究與實踐要充分的展示我校的成果與文化特色。

7、促進遠程教育、圖書資料、實驗器材的使用，實現教學手段的現代高效。

借標準化建設之東風，今年我們除配合上級搞好標準化建設之外，還要繼續開展交流“我是如何使用……”探討對各種資源的使用辦法，提高課堂效率，開展兩次遠程課比賽、實驗課比賽、真正提高教師使用器材的比率，豐富教學手段，提高教學效率。

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小學大隊委工作計劃書大全（18篇）篇十八

為了進一步加強全縣學校體育工作，根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，結合我校實際，特制訂本行動計劃。

一、指導思想。

全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。

二、活動目標：

2、通過組織學生參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動措施：

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

四、具體負責人注意收集整理相關資料。

五、領導小組：

組長:xxx。

副組長：xx。

組員：xx。

具體協調人：各班班主任。